在制定活動方案時，我們還需要考慮活動的預算和資源調配，確保活動的可持續發展。在下面，我們將為大家提供一些實用的活動方案實例，希望能對大家有所幫助。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇一

在建國xx周年、建隊xx周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國xx歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第xx個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”

隊員答：“時刻準備著!”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇二

為紀念少先隊建隊__周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，開展理想信念教育，教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感，根據上級部門要求，學校大隊部決定在20__年少先隊建隊__周年紀念日期間，集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。

二、活動時間。

20__年10月10日至13日。

三、活動范圍。

全體隊員。

四、活動安排。

(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月12日下午第三節課。

地點：各班教室。

參加人員：全體隊員。

(二)觀摩__區“我是光榮的少先隊員”主題隊會。

時間：10月13日下午。

地點：__小學大禮堂。

展示中隊：四(3)。

中隊輔導員：__。

(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。

1、“講一講”

請高年級的少先隊干部，向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望，講解黨、團、隊的關系，講解隊章和隊禮精神，學敬隊禮、唱隊歌。

時間：10月10日下午第二節課。

地點：一、二年級各班教室。

參加人員：五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”，六年級到一年級對應班級講課，五年級到二年級對應班級講課。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。

注：一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。

2、“比一比”

組織開展少先隊基本知識競賽，活動將評比出個人獎和團體獎。

時間：10月11日下午第三節課。

地點：五樓大教室。

參加人員：三、四年級每班5人。

3、“畫一畫”

以“我是光榮的少先隊員”為主題，創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎，優秀作品將在校內進行公開展示。

截止時間：10月9日。

數量要求：五、六年級每班不少于5份。

五、相關要求。

1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排，認真組織開展建隊日期間的活動，精心策劃好少先隊活動課，突出活動主題，增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。

2、及時做好信息采集工作，注意收集圖片、文字等資料。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇三

1、組織學生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

2、了解一些有關《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》方面的知識，以及了解身邊的不良因素對人的危害，從而使學生做一個遵紀守法的好學生。

3、讓學生懂得促進心理素質提高才是心理健康教育的主要目標。

4、讓學生明白心理健康教育是心理素質的教育和培養，是促進學生全面發展的重要方面，是素質教育的具體體現。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇四

在建國xx周年、建xx周年之際，通過舉行少先隊新隊員入隊儀式，向學生進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

時間：10月13日下午大課間。

地點：中樓前操場。

全校師生及新隊員家長。

1、各班主任對全體學生進行少先隊基礎知識教育。

a、學會：唱中國少年先鋒隊隊歌。

b、學會：敬隊禮。

c、學會宣誓。

d、學會呼號。

2、各班主任對全體學生進行上述內容的考核，結合考核成績及平時表現，通過全班選舉產生每班12名少先隊員。

1、活動由李江濤主持。

2、準備好新隊員代表講話、輔導員講話。

3、懸掛橫幅：“紅領巾，我為你自豪”少先隊新生入隊儀式。

4、準備好相關音樂設備的擺放和播放。

5、準備好儀式所需的大隊旗、中隊旗、紅領巾、輔導員聘書及其他用品。

6、旗手。

7、紅領巾授予者16人。

小雨點中隊：陳忠江、張淑燕、楊玉蓮、成愛萍、

小浪花中隊：王愛泉、宋國倩、王新芹、董琪。

小露珠中隊：李江濤、周春光、倫玉環、孫繼玉。

小雪人中隊：曲小芳、張愛蘭、高揚、程青青。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇五

結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

活動準備:隊旗、出旗曲、退旗曲、隊歌、安全知識，關于安全方面的事例。

校園安全。

三一中隊教室。

1、整隊報告人數：

中隊長：“各小隊整隊報告人數。”

2、小隊長整隊報告：

（1）“一小隊全體起立，稍息，立正。”

然后跑步到中隊長面前，相互敬禮后：

（2）小隊長向中隊長報告：

“報告中隊長，第一小隊應到隊員*名，實到*名，報告完畢”

3、中隊長向中隊輔導員報告：

（1）報告時，中隊長向中隊全體少先隊員發出“立正”口令，然后跑到中隊輔導員面前，相互敬禮。

（2）中隊長：“報告輔導員，三一中隊應到隊員*名，實到*名，我們中隊《校園安全》少先隊活動課已準備完畢，請輔導員老師參加我們中隊的活動。”

4、中隊輔導員回答：“接受你的報告，我很高興參加你們《校園安全》少先隊活動課，預祝你們的活動圓滿成功。”

中隊長宣布：《校園安全》少先隊活動課現在開始。

第一項：全體立正。

中隊長向全體隊員發出：“第一項，全體立正”口令。

第二項：出旗。

中隊長發出：“第二項，出旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

第三項：唱隊歌。

中隊長向全體隊員發出：“唱隊歌”的口令后，再邀請指揮上臺指揮：“有請指揮李月”

隊歌唱完后，中隊長宣布“請坐下”

中隊長：下面有請主持人上場，掌聲歡迎。

第四項：主持人上場說開場主持詞。

第五項：隊長講話：

中隊長（先敬隊禮）。

校園安全事故頻頻發生，有的學生失蹤，有的學生從幾十層高的樓上跳下，朝氣蓬勃的生命瞬間消逝，讓我們在《校園安全》少先隊活動課中學習安全知識，學做文明行為，珍愛生命。

（中隊長敬禮退下）

主持人上場。

進行活動：

主持人:各位同學:《校園安全》愛心主題隊會現在開始。

(一)關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現象)。

1.同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

2.校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。

3.上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

（二）生活中的不文明現象。

1.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!

2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

3.像這種情況，我們班發生過嗎?

a用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b在教室里互相追趕。

4.在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?

5.現在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

(1)同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是()。

a原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

c據情節給予報復。

d叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()。

a購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是()。

a在道路中間攔車。

b上車時爭先恐后。

c車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()。

a上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b不管他。

c去勸阻d告訴老師。

(5)遇到火災時，撥打()。

a110。

b119。

c120。

d121。

(6)在道路上行走時()。

a和同學邊走邊打鬧。

b要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

c行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d為趕時間與機動車輛搶行。

6.判斷:。

(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗。

(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。

第六項：輔導員講話。

中隊長宣布：請輔導員老師講話，大家鼓掌歡迎。

輔導員講話：（輔導員上臺一定要先敬隊禮，后講話）。

同學們，你們通過《校園安全》少先隊活動課，知道了對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。（輔導員敬禮退下）

第七項：呼號。

中隊長：“呼號，全體起立。請輔導員老師領呼”

輔導員上臺后，直接做右拳舉至肩上動作后，輔導員：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

全體少先隊員回答：“時刻準備著！”

第八項：退旗。

中隊長發出：“第八項，退旗、奏樂、敬禮”口令，全體隊員敬隊禮。

中隊長：現在我宣布《校園安全》少先隊活動課現在到此結束。中隊長敬禮后退下。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇六

1、讓少先隊員明白“創綠”與“創模”的宗旨是一致的，鼓勵積極參與環保活動，提高環境意識；明白綠色學校并非綠化學校，而是與環境友善的學校。

2、通過班會，讓少先隊員理解：節約資源，必須從我做起；平時的點點滴滴中，應注意減少污染，關注環保，關注生命，善待自然。

把主動權交給少先隊員，講授、活動與表演相結合，在自由、輕松地氛圍中體驗“創綠”與“創模”的意義。

1、主持人（李竣邦）以較為正式的語言宣布班會開始。

2、輔導員講話。

創建綠色學校（幼兒園）和綠色社區等活動，我們統稱之為“創綠”，而創建國家環境保護模范城市則稱其為“創模”。早在1998年３月，我市就提出了創模的目標并付諸實施，取得很好的進展。結合我們“創綠”的宗旨目的，與“創模”相對照，其實兩者都屬于打造綠色廣州的工作。素有花城美譽的廣州，是一個國際化大都市，因此，我們更應該保護它、美化它。為了美化廣州，政府實施了“三年一中變”的整治工程，廣州的環境衛生有了明顯的改善。綠化帶多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府強力的措施外，作為廣州的小市民，我們也要為創建環保模范城市出力，從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創造，我們應該為廣州的“創模”添光彩。

現在你們就把自己排練的豐富多彩的節目展現出來，表示你們對“創模”的決心和信心。

(主持人：梁啟政、阮喆伊上)。

第一部分：小品表演。

下面請欣賞宋世鈺小組的小品表演《請不要砍樹》。

(主持人：段蔚、李峻邦上)。

是啊！失去森林，將失去人類生存的基礎，失去一切……沙塵暴，它像惡魔一樣折斷樹木、掩埋草地、吞噬生命，毀壞家園，給自然和人類造成巨大的損失。我們一定要記住這個教訓。

下面請大家觀看動畫：消失的若爾蓋。

(主持人：梁啟政、阮喆伊上)。

接下來大家欣賞和浩宇小組的表演：《請不要亂扔垃圾》。

看了他們的表演，我覺得我們真的要好好改變自己了，要改掉這些不良習慣，要從自己身邊的小事做起，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不亂吐口香糖，做一個講文明、講衛生的好市民。

(主持人：段蔚、李峻邦上)。

接下來請欣賞歌曲：《春天在哪里》,由陳昭圻同學表演。

主持人：段蔚、李峻邦上。

一曲美妙的歌把我們帶到了一個美妙的世界。

第二部分：散文詩朗誦。

下面我們請欣賞散文詩朗誦《在大樹下成長》，從中感受綠樹在環境中所起的作用。

第三部分：合唱歌曲。

《好大一棵樹》。

（主持人：梁啟政、阮喆伊上）。

其實環保問題無處不在，希望通過此次班會，喚起全體同學對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺得愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起。廣州的美好形象，要靠大家的共同維護和創造，我們應該為廣州的“創模”添光彩。

四：活動結束：

在海報《為了綠色的夢想》下簽名，表明大家對綠色的渴望和“創綠”“創模”的信心。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇七

在建國73周年、建隊73周年之際，以“雙慶”活動為主線，通過舉行詩歌朗誦會向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，從而激發隊員的光榮感、自豪感和使命感。

1.活動時間：

10月11日16：00。

2.參加人員：四~六年級學生。

3.活動準備：

1)大隊旗手進行出旗儀式排練;。

2)全體少先隊員身著校服，準備好紅領巾;。

3)各中隊練習唱《中國少年先鋒隊隊歌》，詩歌。

大隊長：尊敬的輔導員，親愛的少先隊員、紅領巾小伙伴們大家好!

請全體少先隊員佩戴好紅領巾，整理儀表。

(整隊)。

出旗，奏樂，敬禮。

禮畢，唱隊歌，稍息。

大隊長：

1.秋風送爽，丹桂飄香，慶祝偉大祖國58歲華誕的喜悅洋溢在臉上，喜迎少先隊建隊日的興奮又已躍上我們的心頭，今天我們又迎來了第58個少先隊建隊日，她是和共和國一起成長起來的，她伴隨著共和國的每一次洗禮。我們不能忘掉的是那腦海中永遠的記憶，在這特別的日子里，我們在這里舉行特別的隊會，現在我宣布“為祖國獻支歌，過好建隊日”大隊主題活動現在開始。

2.由五年級陳祥祎等十位隊員獻上小組朗誦：《在世界的東方》。

6.我們和我們的祖國一刻也不能分割，無論走到哪里，都銘記神圣的“中國”。大型朗誦《我們與祖國共奮進》。

7.在這個特殊的日子里，我們不由得心潮澎湃。在這個歡慶的日子里，我們不由得激蕩豪邁。紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領巾代表的是一種光榮，一種使命，一種責任。讓我們在這特別的日子里重溫入隊誓言，讓我們一起在隊旗下宣誓。

8.總輔導員講話：看!那耀眼的星星火炬，閃爍著智慧的光芒，給前進的少年以力量。瞧!那光榮、鮮艷的紅領巾，正在成為一代少年追求的時尚!聽!那莊嚴的誓言，正伴著少先隊員們茁壯成長。從你們朗朗讀書聲中聽出了你們美好的理想，從你們堅定的眼神中看出了你們前進的方向，在我代表所有的輔導員祝愿所有的少先隊員在莊嚴的國旗下，在紅領巾的伴隨下健康快樂的成長，用我們的實際行動報答祖國媽媽。

9.(呼號)輔導員呼:“時刻準備著，為共產主義而奮斗!”

隊員答：“時刻準備著!”

10.宣布活動結束。退旗。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇八

一、活動目的：

__年10月13日是中國少年先鋒隊建隊__年紀念日，為增強學校少先隊組織力量，發展中國少年先鋒隊隊員，教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統，培養學生積極進取、健康向上的精神，促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定10月12日舉行100名新隊員入隊儀式，現擬定活動方案如下：

二、活動時間：10月12日(星期五)下午第7節活動課。

三、活動地點：c棟禮堂。

四、參加人員：一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員，少先隊大隊委干部。

五、活動準備：

1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。

建議可以分為五講：

第一講《少先隊的光榮歷史》;。

第二講《中國少年先鋒隊章程》;。

第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》;。

第四講《隊歌、隊禮、呼號》;。

第五講《成為一名優秀的少先隊員》。

2、班主任下發入隊申請書，并上交新隊員名單。

3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。

4、10月12日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員：新隊員、五《5》班。

5、10月11日，入隊學生自備心愿卡，寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作，不得購買)。

六.活動議程：

第一項：全體立正出旗、少先隊員行隊禮，唱隊歌。

第二項：大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂：進行曲)。

第三項：為新隊員佩戴紅領巾。

第四項：宣誓;(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)。

(大隊委領讀)——全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國^共__產~黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為^共i產i主i義事業，貢獻力量。宣誓人：__(領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)。

第五項：中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)。

第六項：新隊員代表講話。

第七項：大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單，并頒發聘任書。

第八項：大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。

第九項：__導講話。

第十項：大隊輔導員講話并呼號。

第十一項：退旗。

第十二項：宣布入隊儀式結束。

七、活動安排：

1、當天學生生統一穿禮服參加活動。

2、班主任負責收繳紅領巾費，各班每個學生3元，然后上交財務室。

3、班邀請3——5名家長委員會參加活動。

4.佩戴紅領巾：五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師：)。

5.主持：學生兩名(指導老師：)。

6.旗手：學校大隊部旗手3名(輔導老師：李)。

7.攝影、新聞稿：

8.音響：

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇九

為了進一步夯實我校少先隊組織基礎，進一步深化隊員對少先隊組織的認識，增強廣大少先隊員組織意識、集體意識，增強光榮感和責任感，使其自覺遵守隊章，提升少先隊員的精神面貌，爭當一名優秀的少先隊員。

二、活動時間。

20__年10月12日(星期五)中午12：30。

三、活動地點。

學校操場。

四、活動對象。

學校全體教師、中隊輔導員(二至六年級班主任)、少先隊員(二至六年級學生)。

五、活動要求。

統一著裝、準備鮮艷的紅領巾、嚴肅紀律。

六、活動過程。

1.出大隊旗。

大隊部負責旗手訓練。

2.唱隊歌。

音樂謝老師作現場指揮。

3.獻紅領巾。

大隊部安排禮儀小標兵對主席臺老師獻紅領巾，各中隊安排中隊長給中隊輔導員獻紅領巾(輔導員提前對隊員進行訓練)。

4.大隊輔導員__致開幕詞宣布活動開幕。

5.少先隊員按班級依次進場至主席臺進行展示。

6.出旗、敬禮

先到指定地點整隊，左手大拇指與食指捏住紅領巾三角形最長邊的中點位置，其它部分自然朝下。

出旗、敬禮：旗手一人，護旗手2人(最好一男一女)。旗手要進行執旗規范訓練，三人保持好隊形和距離。一人舉班牌在旗隊的前面。中隊輔導員在隊伍的最后面。

整個過程要步調一致，兩眼目視前方，踏步有力，隊形保持整齊，速度適中，面帶微笑。

行至到主席臺，前面隊員開始踏步，待幾秒后估計隊員都已到位后，喊口令“立定”，緊接著“向右轉”。

7.系紅領巾。

“向右轉”之后，除執旗隊員不動，其他隊員立即將紅領巾平托在雙手上，掌心向上，三角形大角朝外，兩個大拇指輕壓離最長邊中點兩側約10厘米處，其它手指托住大三角形。整個過程控制約5秒后，喊口令“系紅領巾”，全體隊員按照訓練的活結系法自己佩戴，時間不超過20秒。每班隨機檢查4名隊員佩戴活結情況。

8.呼號。

中隊輔導員隊前帶領隊員呼號。旗手佩戴好紅領巾后迅速走到隊伍前面，三人將隊旗拉開，中隊輔導員和其他隊員面對中隊旗呼號。

培訓握拳動作：右手握拳至右耳側，拳心向外，大臂約與肩同高，與身體保持水平。呼號完畢自然放下。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

隊員們：時刻準備著!

9.退旗、敬禮

呼號完畢，旗手迅速回到原位。喊口令“向左轉”，退旗、敬禮。要求同出旗，待整個隊伍退出主席臺區域后，踏步改為齊步走至指定區域后稍息，有紀律地觀看其他隊員比賽。

10.分管德育工作的毛校長講話。

11.大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。

12.退大隊旗。

13.__致閉幕詞并宣布活動圓滿落幕。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十

“滴水之恩，涌泉相報”這句名言已流傳千古，然而現代社會對“感恩”越來越忽略。孩子們一味的享受父母的愛，社會的愛，是那么的理所當然。“回報”對于孩子們似乎只是一個遙遠而陌生的詞語。本次主題隊會的目的就是給同學一次體驗感恩的機會，以“心懷感恩擁抱幸福”為主題，通過活動讓學生知道在自己成長的過程中，有很多人付出了努力和關愛，從而學會感恩感激同學，感激父母，感激老師……懷著一顆感恩的心對待周圍的一切。

1、引導隊員了解感受父母親人、教師學校以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。

2、通過活動的開展，培養學生懂得做人的責任，以實際的行動報答父母老師，努力學習，回報社會。

3.培養隊員感恩的價值觀，促進隊員的主體性的發展，激發隊員的自我要求。

20xx年11月。

學校多媒體教室。

制定活動計劃，排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》，制作好班隊活動所需的音樂，以渲染氣氛等。

一隊會儀式。

1、整隊，報告人數，出旗，唱隊歌。

2、中隊長宣布主題中隊會開始。

二活動開始。

序幕：感恩的節日。

甲：魚兒向大海獻上優美的舞蹈，因為大海給了它生命。

乙：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。

甲：花瓣把美麗獻給泥土，饋贈泥土對它的養育之恩。

乙：白云把美麗的畫卷送給藍天，感謝藍天對它的哺育之恩。

合：落花有情，白云有義，讓我們用行動表達我們的感恩之情吧！甲：自古以來，人類就懂得感恩，人類的許多節日就是表達感恩的。

乙：你們知道感恩節源自哪個國家？在哪一天嗎？（感恩節源于美國，每年11月的最后一個星期四是感恩節。今年的感恩節在11月24日。）。

甲：母親節在什么時候？你來回答（5月的第二個星期日）。

乙：父親節呢？請你回答（6月的第三個星期日）甲：重陽節呢？你來回答（農歷九月初九）。

乙：教師節在什么時候？

第一樂章：感恩父母與親人。

1、小品《生日禮物》乙：有兩個人，

甲：他們愿意用自己的一生去愛你。乙：他們是誰？

甲：他們就是我們的爸爸、媽媽。乙：有一種愛，它讓你肆意地索取；

甲：有一種愛，它讓你肆意地享用。

乙：這種愛是什么？甲：這就是父母那深深的愛！

合：請看小品《生日禮物》2、理解家庭的含義。

乙：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。甲：是啊！我們的成長過程凝聚了父母多少的心血。

乙:爸爸、媽媽和我組成了一個“家庭”。同學們，你們知道“家庭”用英語怎么說嗎？全體隊員：family。

乙：那你們知道這單詞里的6個字母分別代表什么意義嗎？

我來告訴大家吧！fafather，anand，momother，iii，lolove，yoyou，連起來就是：（全體隊員說）fatherandmotheriloveyou。爸爸媽媽，我愛你們！

3、回報親人，葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。父母是愛我們的，他們以自己的行動來愛，平時我們也要用實際行動來回報父母的愛。請看最美女孩孟佩杰的故事：（出示視頻）。

甲：是啊！心動不如行動，請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。

第二樂章:感恩老師與學校。

1、歌曲《每當我走過老師窗前》。

甲:父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

乙：是呀！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長，是父母的心愿。甲：咦，對了，你們說在我們的生活中還有誰象父母一樣關心我們、愛護我們呢？乙：老師是紅燭，燃燒了自己照亮了我們；甲：老師是火種，點燃了我們的心靈之火；乙：老師是園丁，培育桃李遍布天涯海角。

合：在此，讓我們用歌聲表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》掌聲歡迎。

合：是您我最親愛的四小。讓我們通過大屏幕一起感受學校帶給我們的快樂與幸福。（觀看）。

甲：漫步在校園，聽到教室里朗朗的讀書聲，看到操場上生龍活虎的游戲場景，您是否感受到了我們的快樂：欣賞著走廊里一幅幅精美的圖畫，您是否感受到了我們的幸福。

乙：這幸福，這快樂來自于校領導和老師們對我們的無微不至的關懷，來自于那份深深的愛。4.18書香節讓我們暢游書海，與經典同行。10.18墨香節讓我們書寫快樂，與書法共享。實施“一大四好”，推行素質教育，第二課堂讓我們快樂成長。

甲：親愛的學校領導，老師，我們愛這個校園，像愛自己的家一樣。乙：因為它是那樣的溫馨，因為它滲透了你們多少心血，多少愛！合：我們想說：“四小是我家，我們都愛她！”

第三樂章:感恩他人與社會。

1、詩朗誦《感激》。

甲：是呀！我們要感謝的太多太多，讓我們伴《感謝你》的歌聲去感受人間最美最真的情感。

3、真情告白，送感恩卡。

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的甲:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

乙:心懷感恩，我們無比幸福。在活動前，同學們都精心制作了感恩卡。來，展示你們的禮物。

甲：讓我們來聽聽他們的真情告白。

乙：如果你感激的人就在這里，那就送上你的禮物，訴說你的感激之情吧！

尾聲：感恩的心。

甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。甲：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。

甲：擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。乙：擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁抱幸福。合：讓我們一同唱響《感恩的心》，讓感恩之花越開越燦爛！

三、中隊輔導員講話：

四、呼號。

五、退旗（奏樂，敬禮。禮畢）。

六、宣布主題中隊會結束。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十一

隊會目的：

通過召開以《團結力量大》為主題的中隊會，使少先隊員明白個人力量小，團結力量大的道理，增強學生的集體觀念和榮譽感。讓學生學會愛小家、愛班級之外，還要愛學校、愛祖國這個大家庭。

隊會形式：

以唱歌、快板、舞蹈表演等藝術形式來突出主題。

隊會準備：

1.以小隊為單位排練各項節目。

2.準備的器材有:播放機、布景道具、服裝、電腦。

3.會場布置：以小隊為單位，分四隊依次排開面向主席臺。

隊會程序：

第一項：集合列隊,整理隊伍。

中隊長：松石小學四1中隊“團結力量大”中隊主題觀摩活動即將開始,全體起立，各小隊整理隊形、報告人數。

小隊長：稍息，立正。向右看齊，向前看，報數。（跑到班長面前，互敬隊禮）報告中隊長：第x小隊應到xx人，實到xx人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。（互敬隊禮）。

小隊長歸隊：稍息。

中隊長：全體立正！跑到輔導員面前，互敬隊禮：報告輔導員，本中隊有少先隊員40人，實到40人。“團結力量大”中隊主題觀摩活動已經準備完畢，請您參加并給予指導。

輔導員：接受你的報告，很高興參加這次中隊會，并祝愿我們的活動取得圓滿成功！（互敬隊禮）。

第二項：出隊旗,唱隊歌。

中隊長：稍息，立正！出旗，敬禮！禮畢，唱隊歌。

第三項：宣布主題隊會開始。

中隊長：親愛的隊員朋友們：我宣布四1中隊“團結力量大”主題隊會現在開始，有請高思甜、張高鑫同學為我們主持此次活動。

第四項：隊會流程：

1、合唱團結就是力量。

高思甜：敬愛的老師們，

張高鑫：親愛的同學們，

主持人合:大家下午好！

高思甜：同學們，那寬闊的大海，是由一滴滴水珠匯聚而成的。

張高鑫：同學們，那茂密的森林，是由一棵棵樹木組成的。

高思甜：一滴水珠晶瑩可愛，卻經不起陽光的照耀，受不了清風的吹拂。一滴滴水珠百川入海，卻可以匯成寬闊無邊的海洋。

張高鑫：一棵大樹粗壯挺拔，卻經不起狂風的肆略，擋不住洪水的沖襲，一棵棵大樹并肩挽手，卻可以組成遮風擋雨的樹林。

合：我們有緣從互不相識的陌生人成為團結互助的四1中隊的隊員；

高思甜：集體就是寬闊的海洋，

張高鑫：集體就是茂密的森林。

合：我們愿做一滴滴水百川入海，我們愿做一棵棵樹挽手并肩，我們40名隊員團結努力，共建我們溫暖的“家”。

高思甜：請欣賞大合唱《團結就是力量》。

2.張高鑫：是的，團結起來力量大。反之會是什么結果呢？請聽崔彤彤給我們帶來的《小水珠的故事》。

張高鑫：是啊，一滴水只有在大海中才不會干涸。我們四一班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因為有了我們才生發光芒。

3、分享格言。

4.聯系班級實際導行。

5、快板《夸夸我們的好集體》。

高思甜：同學們，我們的中隊是一個團結向上的集體。

張高鑫：學校是歡樂的海洋，班級是同學們的樂園。今天我們就來夸夸我們的中隊，明天我們將譜寫新的`詩篇！請欣賞快板《夸夸我們的好集體》。

6.團結開創美好未來。

高思甜：同學們，集體是一條航行的大船，我們40位同學就是船上不可缺少的水手，只要我們心往一處想，勁往一處使，大船一定會順利到達成功的彼岸，開出一片廣闊的天空。

張高鑫:請欣賞舞蹈《眾人劃槳開大船》。

6、結束語。

高思甜：敬愛的老師們、

張高鑫：親愛的同學們，

主持人合：在歡聲笑語中，我們的中隊會接近了尾聲，最后，讓我們以三句半來結束我們的中隊會吧。

高思甜：其實，這次班會的順利進行，也是全體同學團結合作的結晶，在今后的學習、生活中，我們也要團結合作，因為我們相信――團結合作，成功在握！

第五項：中隊輔導員講話。

中隊長：下面請輔導員老師講話。

第六項：呼號。

中隊長：全體起立，呼號。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗！

全體隊員：時刻準備著！

中隊長：退旗！敬禮！禮畢！

第七項：宣布活動結束。

“團結力量大”中隊主題隊會到此結束，謝謝所有領導和老師的到來。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十二

通過活動讓隊員了解地球出現的危機，使隊員能更好的愛護地球，保護環境。

輔導員準備磁帶、頭飾、樂器，隊員排練小品。

（一）中隊長主持中隊會儀式。

（二）中隊長宣布：

綠色中隊《做大自然的守護者》主題隊會現在開始。

甲:地球是我們共同擁有的家園。

乙:大自然是我們賴以生存的條件。

甲:動物是我們親密的朋友。

合:保護環境是我們少先隊員義不容辭的責任。

（情景劇：地球就診記）。

甲:是呀,此時,一樣的擔憂扣打著我們的心房。

乙:此刻,一樣的責任催促著我們的言行。

（《三句半》—我是環保小標兵）。

合：我們莊嚴地站在隊旗下，大聲呼喊——紅領巾開展綠色行動。

甲：對，讓我們鮮艷的隊旗飄起來。

乙：節假日、雙休日讓我們雄壯的隊伍排起來。

甲：大家看，假日環保小衛士行動起來了。

（1、宣傳小隊）（2、植樹小隊）（3、護綠小隊）。

（詩朗誦，“我是環保小衛士”）。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得高大、挺拔。

乙：撒下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉。

（小品---《街頭小事》）。

師：同學們，環保是一場綠色變革，我們每名少先隊員應積極參與，樹立綠色環保意識，用實際行動保護我們的地球媽媽。

乙：你們知道嗎，藍天慢慢黑了，那不是因為太陽落山，而是給人們發出的警告。

甲：鳥兒漸漸少了，那不是因為他們去過冬，而是給人們發出的警告。

乙：全球氣溫漸漸升高，那不是地球在發燒，而是給人們發出的警告。

甲；被稱為“空中死神”的酸雨降臨，他不是來偷襲地球的，而是給人們發出的警告。

乙：土地越來越貧瘠，淡水資源嚴重缺乏，全球生物物種滅絕加快，以及洪水、沙塵暴這一個又一個警報，難道，還不能使人們驚醒嗎？別忘了，這可是我們唯一的家園！

甲：在同學們的帶動下，我們家長的環保觀念也發生了變化，請聽故事——《媽媽變了》。

主持指名回答（學生回答略）。

（小快板：做環保標兵）。

甲：爭做環保小衛士，我們要：

1、多看有關環保的書，用知識武裝頭腦。

乙：2、勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。

甲3、我們要愛護一花一木，保護有益的動物。

乙：4、從今天做起，我們要做春天的主人，做環境的主人，（合唱——《少先隊植樹造林歌》）。

乙：是呀，百川匯集，變成浩瀚的大海。

甲：萬人齊動，營造美麗的春天。

乙：鮮花露出愉快的笑臉。

甲；綠樹搖動柔美的臂膀。

合：讓我們馬上行動起來吧！愛護地球，愛護大自然，為保護環境做出自己的貢獻吧！

全體：愛護地球，愛護自然，保護環境，人人有責！

（三）輔導員講話。

（四）輔導員領呼號。

（五）退旗，敬禮。（奏退旗曲）

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十三

一、活動主題：講文明有禮貌。

二、教學目標：通過一系列活動，讓隊員們懂得文明禮貌的重要意義，養成良好的行為習慣。

三、活動準備：茶壺、紙杯、橘子、花生、餅干、寫有人名的小圓片幾個。

四、活動過程：

（一）報數。

1.各小隊向中隊長報數。

2.中隊長向輔導員報數。（跑到輔導員跟前立定、敬禮：報告輔導員，（四）6中隊應到48人，實到48人。講文明有禮貌主題隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。）

輔導員：接受你們的報告，祝你們的隊會圓滿成功。

（二）出旗。

主持甲：全體隊員立正，敬禮，出旗。

（三）唱隊歌。

主持乙：請全體隊員齊唱隊歌。

（四）活動內容。

主持甲（莫曉婷）：這次中隊活動由我和楊金翠主持。

主持乙：請大家跟我讀隊會題目。

1.請隊員們說出一些常用的文明禮貌用語。

主持甲：文明禮貌是人類為了社會能正常生活而要求人們共同遵守的道德規范，它是人們在長期共同生活中逐漸形成的道德準則。現在，我想你們說出一些常用的文明禮貌用語。

隊員們發言。

2.欣賞表演《康樂中心圖書館》。

主持人甲：隊員知道的真不少，你們真是有禮貌的好孩子，但是有幾位小朋友在圖書館的表現就不禮貌了，請看表演《康樂中心圖書館》。

主持人乙：星期六的早上，干凈明亮的康樂中心圖書館里人們正在安靜地看書。突然鈺燕和錦怡在大聲地談話。

鈺燕：錦怡，昨天是我生日，我爸爸送了我一套電腦游戲光盤，好玩極了，你想不想玩？

鈺燕：ok.

紫霞：多甜的橘子啊！（把橘皮扔在地上）。

主持人乙：這時候東妹肚子餓了就拿出一塊餅干吃。

東妹：多脆的餅干啊！（把餅袋扔在地上）。

主持人乙：坐在前面的趙莉看見他們吃得這么高興，也拿出了他爸爸從香港買回來的'花生吃起來。

趙莉：多香的花生啊！（把花生殼扔在地上）。

主持人甲：他們吃得真起勁。這幾天趙莉患了感冒，她又咳嗽起來了。

咳嗽使他的喉嚨癢癢的，她想向地上吐一口啖，誰知一不小心吐到了旁邊的的鞋上。

鈺燕抬起頭來說：你怎么這么不小心？

趙莉漫不經心地說：有什么了不起，我家有的是錢，賠你一雙新的就是了。

鈺燕：有錢有什么了不起，這雙鞋子是我媽媽從北京買回來的，其他地方沒得賣。

主持人乙：接著他們吵起架來。哎，本來舒適寧靜的圖書館被這幾不講文明禮貌的小朋友弄得又臟又吵。

主持人甲：謝謝你們的表演，請回去。

隊員們自由發言。

3、文明禮貌小天使宣讀倡議書。

文明禮貌倡議書。

講文明有禮貌是我們少先隊員應該做到的，在學校，我們要做一個有禮貌的好學生，在家里我們要做一個有禮貌的好孩子，在社會，我們要做一個好禮貌的好公民，為此，我對大家提出如下倡議：

（1）參加升旗儀式，要穿校服，戴紅領巾，行隊禮；

（2）見到老師要面帶微笑，打招呼，并說：“老師好”，進入老師辦公室，要喊“報告”，經允許后再進入。

（3）上下樓梯，要靠右走，不爭先走。

（4）吃飯請長輩先就座，看電視不要與長輩爭頻道，倒茶或拿食物給客人要起立并用雙手。

（5）咳嗽或打噴嚏捂住口鼻，還要把臉轉向沒人的一邊。

（6）在公共場所不隨地吐啖，不亂扔果皮紙屑。

（7）在公共汽車上，主動給老人或抱嬰者讓坐。

4、就倡議書內容進行知識搶答：

主持乙：現在就剛才的倡議書進行知識搶答比賽：

（1）參加升旗儀式要穿什么衣服？

（2）早上你回校見到老師你怎樣跟老師打招呼？

（3）老師叫你下課后去辦公室找他，你在辦公室門口應該怎么說才進去？

（4）上下樓梯要靠哪邊走？

（5）小玲坐在你的對面，你想咳嗽該怎么辦？

（6）你和爺爺在看電視，你想看卡通片，爺爺想看大戲，你怎么辦？

（7）在公園你想吐啖，該怎么辦？

5.集體朗誦文明禮貌三字歌。

主持甲：隊員們答得真好，現在讓我們一起朗誦文明禮貌三字歌。

紅領巾胸前飄學道德第一條。

常實踐勤體驗成習慣如甘霖。

尊師長好學習愛父母獻孝心。

個人事宜自理愛勞動學自立。

比道德比才能吃與穿不攀比。

一把筷折不易團結緊才有力。

扶老幼知禮儀樂助人勤公益。

和為貴識大體手拉手講友誼。

先他人后自己寬待人嚴律己。

好環境要保護種樹木護綠地。

大自然多美麗交朋友親近你。

主持乙：有請輔導員講話。

（五）輔導員講話。

隊員們，文明禮貌能讓我們和睦相處，是我們社會進步的標志，希望通過這次活動，讓文明禮貌之花開遍我們中隊。

（六）呼號。

主持甲：全體起立，右手握拳舉起，呼號：時刻準備著為共產主義事業而奮斗。

隊員們：時刻準備著。

（七）退旗。

主持乙：退旗。

（八）儀式結束。

主持甲乙：xx中隊活動講文明有禮貌到此結束！

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十四

以植樹節為契機，在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動，積極參與宣傳，開展植樹造林活動，從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召：人人參與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化校園，凈化環境盡一份力。（3月9日）。

2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。（地點：xx村；時間：3月12日）。

3、護綠實施行動，組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“，參加護林帶“護綠“實踐活動。時間：3月11日。（xx林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動）。

1、活動力求實際、實效、實用，重過程，同時也要結果，要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。

2、在組織活動的時候要確保安全工作。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十五

本學期，我校少先隊工作將繼續緊緊圍繞學校德育處“精神家園”的中心工作，以勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，按照市少先隊工作部署，結合我鎮小三年總體發展工作目標要求，開展以“暢樂少年”為重點的系列體驗教育活動，探索雛鷹爭章與新課改有機結合，整合社會資源，打造活動品牌，使我校的少年兒童在黨的陽光下快樂成長，使我校少先隊活動進一步走向開放，迎接新的機遇和挑戰，培養造就合格的社會主義建設人才。

活動思路一：以“立公德我行動、好習慣伴成長”為載體，開展“春之樂、少年行”活動。

圍繞愛心、禮貌的主題，為群眾、為家庭、為社會送上暖暖的春意。促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發展。組織和引導少先隊員親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣(微笑、感恩、承諾、合作、節約……)，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

具體活動：

1、結合紀念毛主席題詞“向雷鋒同志學習”發表43周年，開展重溫雷鋒精神事跡，學習雷鋒精神的主題活動和力所能及的社會服務活動。

2、結合紀念三八國際婦女節，開展為媽媽做件事，為女教師做件事的活動，也收集社會上女模、女科學家、女干部的事跡，透過板報、手抄報、電子報、班會等媒介宣傳婦女在社會主義事業中的“半邊天”作用。

3、結合植樹節，開展種樹載花，養綠護綠的活動，為美化校園、保護生活與學習環境出一份力。

4、開展“珍惜春光、班班綠”窗臺綠化活動，學會合理安排時間，改善學習方法，提高學習效率。

5、借著二月春風，開展“春之樂――找春天”、“春之樂――放風箏”活動，活動結合家鄉文化特色游考察，繪出“文化特色游”藍圖，讓隊員體驗完美的童年、完美的生活，真正動起來、樂起來、活起來、飛起來。

活動思路二：以素質教育為載體，在開展“夏之樂、我能行”活動中，繼續深化隊員的習慣養成。

1、抓好節日、紀念日教育，開展“五?一”“六?一”“七?一”相關活動。

2、策劃快樂雛鷹廣播站，開展隊員播放校園歌曲，隊員演唱校園歌曲及介紹表彰雛鷹爭章活動等。

3、開展以“節約行動，樂在廢物利用”為主題的科技節小制作活動和“金剪刀”剪紙比賽。

活動思路三：以“我為紅領巾添光彩”為主題，開展雛鷹爭章活動和評選“暢樂少年”活動。

雛鷹爭章活動以江志為中國少年雛鷹行動的題詞"自學，自理，自護，自強，自律，做社會主義事業的合格建設者和"為指導。以全面提高素質，發展個性為目標，以培養潛力、良好行為習慣、廣泛興趣愛好為重點，充分調動隊員自主發展的用心性和創造性，充分發揮少先隊組織在學校德育、課程教材建設中的作用，為造就二十一世紀新主人打下扎實的基礎。

具體活動：

1、結合學校德育處提出的行為習慣訓練目標和爭星要求，按照各年級的雛鷹爭章活動手冊提出的爭章章目及達標要求，用心參與快樂的雛鷹爭章實踐體驗。

爭章辦法：

(1)雛鷹爭章活動的基本操作原則：上有輔導員堅強的領導與精心合理的輔導，下有少先隊員完全的獨立、自動與創造。

(2)雛鷹爭章活動的基本步驟：

1)了解章目，選章定章。

2)聘請輔導，開展訓練。

3)策劃活動，實踐體驗。

4)作好記錄，留下足跡。

5)成果展示，透過考核。

6)佩章護章，繼續攀登。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十六

為了深入貫徹學部所倡導的“快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

1.創設活動氛圍。

通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

3.規范活動實施。

在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

4.創設活動載體。

通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

1.活動氛圍的創設。

學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化。健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

2.活動意識的培養。

通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

3.活動實施的規范。

對學生所參與的活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

4.活動載體的創設。

為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類。羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的.快樂，精心創設了圖書角。

活動載體一：

開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

活動載體二：

召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

在進一步完善以“學生發展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十七

1、使隊員了解火與人類的關系，火災的危害，火災的預防，火災的撲救和火場的逃生等消防常識。

2、使隊員初步了解消防的基本知識，初步掌握逃生、自救的基本技能。

二活動的準備。

1、電腦網絡火災錄象。

2、安全標志圖片。

3、課件。

三活動過程。

1、各小隊報告人數。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、主持人（老師）宣布活動開始。

5、師：小朋友，你想看錄象嗎？播放火災短片導入。

6、師：小朋友，你能告訴老師你在錄象中看到了什么？

7、師：小朋友都講得很好，火可以給我們帶來許多用處，它可以給我們帶來光明，也可以燃燒。但是萬一處理不好，就會造成火災，火災給我們帶來的災難是那樣可怕，甚至會剝掉我們的生命。如果火災發生在我們的身邊，我們應該怎樣保護自己進行逃生呢？所以今天我們的主題隊會就是：“消防安全大本營”。

下面讓老師做一回“安安“隊長，帶大家闖一闖“消防大本營”吧，有信心過關嗎？隊員們聽好啦，現在你們分成“藍貓隊”“虹貓隊”“叮噹隊”“喜羊羊隊”四個小隊，比一比，誰最棒！先來跟大家打個招呼吧。（你好，我們是聰明的藍貓隊；我們是勇敢的虹貓隊，我們是愛創造的叮當隊；我們十愛動腦筋的'喜羊羊隊）。

8、師：首先，你們要闖的第一關是“考考你消防安全知識知多少？”你們先來觀看一個短片，看哪個小朋友眼睛和耳朵最靈，記下來的東西最多，等一下進行小組問答比賽，看哪個小隊最棒。

（1）看宣傳短片。

（2）進行問答比賽，分必答題和搶答題。

小結比賽結果。

9、師：你們已經順利過關了，下面我們進入第二關。你們看，我的手上拿的是什么來的？是不是有些在哪里見過？快來認識一下它們吧！它們就是消防標志。

（1）老師解說標志。

（2）玩游戲，“看誰找得快而準”，說出游戲規則，

10、隊員們想看表演嗎？下面請以熱烈的掌聲歡迎來自第一小隊的“滅火英雄大戰火魔”。隊員扮演“滅火英雄大戰火魔”。

11、剛才在短片里我們知道，當發生火災，濃煙滾滾時，我們應該怎樣做。

（點名回答，出示課件）能不能立刻跑，為什么？

現在，安安隊長帶你去冒險一下，假如你們親臨火災發生，濃煙滾滾時，你們怎樣用正確的途徑自保逃生，看誰能順利逃出危險，保住性命。

12、模擬情境，進行逃生演習。

13、師總結：

（2）下面我們來比一比，哪個小組最棒。請各小隊把你們手中拿到的聰明星有序地貼在黑板上。

（3）小朋友有序地把聰明星貼在黑板上。

（4）師小結比賽結果。

14、全體起立，呼號：準備著，為共產主義而奮斗！（時刻準備著！）。

15、退旗。

少先隊組織隊會活動方案（模板18篇）篇十八

20xx年秋季我校區少先隊工作以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和。

(一)主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、結合"教師節""中秋節""國慶節""建隊日"幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生"告別陋習，爭做文明好少年"。

3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比;充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結;開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹"全童入隊"組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識，做到"十知三會"。

5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好各個隊室和活動室。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

(二)、開展豐富多彩的活動，全面提高少年兒童的綜合素質。

1、廣泛開展“好習慣伴我成長”主題教育活動、心理健康教育活動。以即興式的形式，與班主任共同配合，養成學生良好的行為習慣及心理素質。

2、繼續深化“民族精神代代傳”活動。

3、開展多彩的紀念日活動。以教師節、國慶節、建隊紀念日等節假日，結合實際，開展隊員喜聞樂見的慶祝紀念活動，如，參加教師節系列活動;以“10.13”建隊日這一契機，進行隊史教育，做好中隊干部換屆選舉、新隊員入隊等工作。

4、少年兒童平安行動。利用興班隊課加大服務力度。