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小刺猬你別走(優秀13篇)

時間:2025-07-26 作者:JQ文豪

優秀作文是一種珍貴的文學藝術形式,它能夠傳遞作者的獨特視角和個人情感,給讀者帶來美的享受和心靈的啟迪。以下是一系列優秀作文,它們不僅表達了作者的個人觀點,還蘊含了深厚的情感和思考。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇一

太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包?……小刺猬背著書包笑嘻嘻地一邊走一邊唱,今天可是它第一天上學,心里別提有多興奮了。

哇!學校好大呀!教室門前綠樹成蔭,操場兩邊垂柳依依,校園里有的同學你追我趕玩耍嬉戲,有的同學三五成群說說笑笑。奇怪的是有幾位同學正直勾勾地盯著小刺猬看,看得它渾身不自在。

“瞧!從哪兒冒出一個怪物,真是個奇葩!穿這種帶刺的衣服來上學……”它們幾位七嘴八舌地議論紛紛。

小刺猬低著頭,紅著臉悶悶不樂地朝103班走去。

要給小刺猬安排座位,這下小刺猬的班主任牛老師可犯了難。“誰愿意和小刺猬坐同桌呢?”牛老師問。本來熱鬧歡騰的教室里,一下變得鴉雀無聲。教室里靜的連地上掉根針都能聽得見。

這時,小烏龜自告奮勇的高舉著手慢吞吞地說:“我、愿意,我、有殼,不怕、扎”。同學們一下子愣住了,目瞪口呆地看著小烏龜。心里直嘀咕,小烏龜的腦子肯定進水啦,還有的同學聽完小烏龜的話哄堂大笑。

此時,小刺猬的臉“唰”一下紅得像熟透的蘋果,恨不得趕快找個地縫鉆進去。

“座位**”剛剛結束,小刺猬又被卷進了“撥河**”里。

體育課上,老師組織同學們進行拔河比賽。小刺猬鉚足了勁,使勁拉,可是,用力過猛,手一滑一下摔倒在了小胖豬的身上,小胖豬被扎得鮮血直流嚎啕大哭。小刺猬驚慌失措的趕快去拉小豬,小豬卻一臉嫌棄哆哆嗦嗦地說:“你快走開!”小刺猬心里就像打翻了五味瓶一樣,真不是滋味。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇二

有一天,一群壞老虎闖進了一對好兄弟的家,那兩個好兄弟是兩只相依為命的小獅子。他們不知道為了什么要殺掉兩只小獅子。兩只小獅子看到有人要殺他們,就趕快逃跑,突然在他們眼前又出現了幾只壞老虎,小弟弟沒注意,被老虎射了一槍,哥哥看到了,馬上用自己的身體擋住了子彈,一下血流滿地。慌亂中弟弟背起受傷的哥哥,飛奔而去。到了安全的地方,弟弟把哥哥放下來,想給他療傷,卻發現哥哥已經奄奄一息了。他傷心地大叫:“哥哥你別走!你站起來啊,別離開我,嗚……”他突然想起了小時候,那時,他和哥哥素不相識,有一天他的爸爸媽媽在一場車禍中死去,他獨自一人無家可歸,哥哥看他非常可憐,就把他帶回了家,從那以后,他和哥哥的'感情非常要好。

有一次,別人邀哥哥去玩,不帶他,哥哥看他獨自一人,就說,你們自己去玩吧,我和弟弟玩,最后,他和弟弟一起玩得很開心。還有一次,他被人打了,哥哥馬上跑來,奮不顧身地保護他,等到終于打敗對手的時候,哥哥已經滿身傷痕,還把嚇壞了的弟弟帶回了家。

想到這些,弟弟已經滿臉淚水,不停地叫著:哥哥,你別走啊,不能丟下我一個人。可是最后,哥哥還是離他而去了。弟弟非常傷心,他抑制住憤怒,狂奔著往回趕,直到找到那些殺害了哥哥的壞老虎。

終于報了仇。從此他每天都生活在對哥哥的思念之中,因為哥哥的離去。

他開始變得獨立,可是在他的心靈深處,卻常常會呼喊著:“哥哥,你別走……”

小刺猬你別走(優秀13篇)篇三

上星期,我從一位叔叔那買來了兩只小雞。

我細細地端詳著這兩只小雞,只見它們一身毛茸茸的黃色細毛,一雙大眼睛,一張尖利的尖喙,還有兩個細細的小爪。一只動作敏捷的公雞取名叫閃電,意為靈活敏捷,另一只可愛總是依偎在閃電胖的取名為雅智,意為美麗與智慧并存。

每天回家后,我第一件事就是跑進陽臺,小雞一見到我就會向我跑來,嘴里嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“主人,你回來了,辛苦你了!”每當這時我就會把小雞捧進手心里,小雞們就會很享受。

可是,星期五,雅智像是生病了,身上的羽毛全部散開,不再像以往那樣光亮,果然,晚上7點多,當我再去看它時,雅智已經奄奄一息,眼睛半睜半閉,我把它捧在手心,感覺它小小的身體涼涼的,心里好難過,星期六早上,再去看時,雅智已經完全僵硬了······,沒想到這個噩夢還沒結束,另一個噩夢又開始了,閃電開始不吃不喝,一直蜷縮在窩里,果然,過了一天,閃電也死了!我止不住的眼淚嘩嘩流,此時的我真是悲痛欲絕啊!

小雞,你別走,我一定會加倍小心愛護你們的!

小刺猬你別走(優秀13篇)篇四

一個溫暖的下午,太陽公公半躲半藏在白云媽媽身后,明媚的陽光照進我家的窗口。

我正高高興興的寫作業,我的爸爸媽媽正竊竊私語的說著話,突然我媽媽張口結舌的,我很想知道為什么。這時,我躲在墻角聽明白一件事——我爸爸要去西峽。西峽是一個縣城,離我家有一百多公里。忽然我爸爸又破口而出,“打工。”這兩個字像石頭一樣壓在我心頭;爸爸老實巴交的,到縣城只能干些又臟又累的活兒,讓我擔心,而且長時間不見他,我會很想他的。我跑過去緊緊抱住爸爸,哭泣著說:“爸爸,你不要走。”“傻孩子,爸爸也舍不得你呀。可爸爸要為你上大學攢錢呀。”爸爸嘆息著說。爸爸用粗糙得像樺櫟樹皮一樣的手撫摸著我。我的心更難受了,再也控制不住的淚水像小溪一樣流下。

我的心里有好多話要說,但是一句也說不出來,爸爸拍了拍我的頭,轉身走了。我流淚追出好遠,一邊向爸爸揮手,一邊大聲喊:“爸——爸——你別走。”

瞬時,一個意念,在我心底暗暗升起……爸爸你放心的走,我一定會好好學習,不辜負您對我的期望。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇五

清晨,公園里空氣清新,鮮花盛開。小兔、小烏龜和小松鼠在一起看書。

小烏龜和小松鼠一起坐,小兔一人坐一張長凳。這時,來了一只小刺猬。它看見小兔旁邊有一個空位子,就坐下來。旁邊的小兔被小刺猬的刺戳了一下,猛得向上一跳,說:“喲,真刺人!”小刺猬連忙說:“對不起,你坐吧。”小兔抓抓腦袋,覺得很為難。小刺猬轉過身就要走了。小烏龜連忙叫住它說:“你別走。”小刺猬奇怪地問:“為什么?”“因為我有硬殼,不怕刺,我們一起坐吧!”烏龜笑瞇瞇地說。

四個小伙伴一起坐在石凳上,津津有味地看起書來。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇六

一天,小兔、小烏龜、小刺猬和小狐貍相約去圖書館看書。到了圖書館它們分別找到自己喜愛的書坐在座位上看起來。小烏龜和小狐貍先找到書便坐在一起看起來。小刺猬想和小兔一起坐,小刺猬剛坐下來,小兔就大叫來:“喲,真刺人。”于是站了起來。小刺猬連忙說“小兔,對不起,你坐吧!”小刺猬正準備走,小烏龜走到它跟前說:“小刺猬,你別走,我已經把我的座位讓給小兔坐了,我和你一起坐吧!我的外殼比較堅硬,不怕被你刺到。”于是它們友好的看起書。

從這幅圖中我們學到了,不管遇到什么困難,都應該互相幫助。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇七

一天,小刺猬去圖書館看書。它看到圖書館的座位都坐滿了小動物,只有小兔身旁有一個空座位,于是它就輕輕地走過去坐了下來。剛坐下,就聽到小兔的叫聲:“喲,真刺人。”原來刺猬身上的刺刺到了小兔子。

小刺猬趕緊站起來,說:“對不起,你坐吧!”就在小刺猬要走的時候,坐在旁邊的小烏龜追了上去,說:“你別走,我和你一起坐吧,我不怕刺,因為我背上有厚厚的殼。”于是小刺猬就和小烏龜坐在一起了。大家終可以安靜的看書了。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇八

每當黃昏的余暉照在教室的課桌上,我總會不由自主地想起那個奮斗在黑板前的身影,那個教導我們知識,耐心傾聽我們心事的老師。然而,歲月匆匆,老師已經要離開我們的生活了,我對老師產生了深深的思念之情。

第二段:回憶與老師相處的時光,表達對老師的感激之情。

回想起過去的日子,老師總是用自己的真心和智慧點亮我們的未來。記得那個夏日的午后,烈日炎炎,我沉浸在遙遠的夢鄉中。醒來時,我看見老師背著沉重的書包,還在辛勤地批改我們的作業。從此刻起,我明白了老師的辛苦和付出,我對老師產生了深深的感激之情。

第三段:總結老師對我們的影響,展示自己的成長。

老師是我們心路的引路人,他們用豐盛的知識幫助我們一步步成長。他們不僅傳授知識給我們,更教會我們如何做人,如何處理人際關系。正是因為老師的教誨,我學會了自律,學會了開拓進取的精神,這些都讓我產生了對老師深深激動的情感。

第四段:表達對老師的期望,并希望能與老師保持聯系。

盡管老師即將離開我們的生活,但我希望這并非是結束,而是一個新的開始。我希望能與老師保持聯系,分享自己的成長與收獲。我也希望能夠回報老師的辛勤和付出,讓他們看到自己在老師的悉心教導下取得的成就。老師,你別走,讓我們一起共同見證未來的精彩。

第五段:總結全文,再次表達對老師的思念與感激。

在我心中,老師是一盞明燈,照亮了我前進的路。即使老師離開了校園,但在我心中,他們的光芒永遠閃耀。我會銘記老師的教誨,用自己的努力和成績回報老師的期望。無論你們走到哪里,我們都會記得你們的教誨,希望你們過得幸福、快樂!

小刺猬你別走(優秀13篇)篇九

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間過得飛快,無言間這個暑假也即將走到盡頭,在不舍之余還夾帶著一絲難過,的確,每年的暑假是我和家人團聚的最佳時期,今年的這一時期將至亦難免會有不舍之情。

現在我最害怕的是時間,害怕時間會在不知不覺中從我的身旁溜走,我害怕!每當想起時間會不動聲色地溜走,我便會不知不覺地寒顫起來,感覺好象是獨自置身于萬丈深淵之中,而與世隔絕。

我曾想過:從現在起要珍惜分分秒秒;但我不能做到,因為我不知道如何才能算得上是珍惜分分秒秒,珍惜寶貴的時間;此刻我瘋狂沉浸于書籍之中,希望能找得個滿意答案,但可惜事愿人為,時間過去了,卻沒有找到所要的答案;此后,我有瘋狂于網上搜索文獻資料,瘋狂于書店里查閱古典記載,瘋狂于書桌前尋找課本知識,只可惜仍不能解答于我這一問題,啊!時間不等人,距暑假結束的日子所剩無幾,我唯有無語落淚獨坐墻角邊深思。

獨自祈禱,期盼著一位智者能解答我的問題;我變得焦急,變的浮躁,但我仍每天沉浸于古典書籍和文獻之中,祈求只能得到一個答案。終于有一天,我忍不住了,我很懼怕,我開始漸漸相信這個問題是沒有答案的,我再也坐不住了,我要抓住時間,不能讓這個暑假就這樣走到盡頭,我不能啊!

始終我都是一個平平凡凡的人,我不能改變一切,更不能讓時間停止流逝,只能非常心痛地看這寶貴的時間溜過我的雙肩;我很無奈,此時我也放棄了尋找答案的這種行為,變得很淡然地坐在廳中的沙發上,看起電視來。

時間仍然過得飛快。對于這一切,我已不再介意;回想暑假中發生的一切事情,其實也并無收獲,至少飽讀了詩書,喝得了一肚子的墨水。傍晚時分,我站在山頂的最高峰,領略一覽眾山小的氣勢之余,看著漸漸西下的夕陽,露出了滿意的笑容。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇十

有一天,動物圖書館開張了,小白兔、小烏龜、小松鼠一起去動物圖書館看書,小白兔看《十萬個為什么》,小烏龜看《格林童話》,小松鼠看《白雪公主》。

就在這時,愛遲到的小刺猬也來了,它悄悄的坐在了小白兔的旁邊,正在大家看的津津有味的時候,只聽見小白兔跳了起來,說了一聲:“喲,真刺人!”

小白兔生氣的說:“小刺猬,你到別的地方去看書吧。”小刺猬不好意思的說:“對不起,你坐吧!”

就在小刺猬快要離開的時候,小烏龜說:“你別走,跟我坐吧!”小刺猬大吃一驚的說:“你不怕我的刺嗎?它可是很刺人的。”小烏龜說:“我的殼很硬的,所以我不怕你的刺。”小刺猬高興的說:“那好吧,謝謝你!”

終于,圖書館又安靜了,小朋友們,我們要向小烏龜學習。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇十一

春天,一個暖洋洋的下午,森林圖書館的板凳上擠滿了小動物,只有小兔旁邊還有一個空位。小刺猬來了,它一屁股坐在了小兔旁邊的空位上。

剛剛坐下來,小兔就跳了起來:“哎喲!真刺人。”小刺猬和坐在旁邊的小松鼠還有烏龜都嚇了一跳,抬起頭來,不知發生了什么事。

小刺猬明白了,臉漲得像紅蘋果,不好意思地說:“對不起,我不該坐在這里。”小兔看到小刺猬向自己道歉,也不好意思地撓撓頭,不吭聲了。旁邊的烏龜和小松鼠也明白了這一切,想幫助小刺猬,但不知道怎么辦才好。

小刺猬轉身離開的時候,小松鼠靈機一動,拍拍烏龜的硬殼,烏龜恍然大悟,對小松鼠會心一笑,趕緊追上小刺猬,說:“你別走!”小兔在一旁疑惑地問:“烏龜要做什么呢?”小松鼠只是笑笑,沒有回答它。只聽烏龜對小刺猬說:“你有刺,我有殼,讓我們坐在一起吧!”小刺猬開心地說:“太好了!謝謝你,小烏龜。”

烏龜和小刺猬背靠著背,坐在一張板凳上舒舒服服地看了一個下午的書。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇十二

一天,小兔、小烏龜、小松鼠,一起在看書。小刺猬也來了。它一坐下,它滿身的刺就刺到了小兔。小兔尖叫:“真刺人!”

小刺猬連忙道歉,說:“對不起,,我不是故意刺到你的。”旁邊的小烏龜心想:“如果我和它成為好朋友,那它一定會開心起來,就算它那尖尖的刺刺刀我,也刺不破我的烏龜殼。”小刺猬傷心地走了,小烏龜跑過去說:“你別走,我和你成為好朋友,我的烏龜殼怎么也刺不破的。”小刺猬覺得很有道理,于是,他們就成為了好朋友。

小刺猬你別走(優秀13篇)篇十三

一天,小刺猬去圖書館看書.它借了一本書就去找座位.它看到烏龜和松鼠坐一起,小兔那邊還有一個座位,他就拿著書朝小兔那邊去.剛一坐下小兔就叫了起來“喲”真刺人,小兔跳了起來.正在聚精會神看書的.烏龜和松鼠聽到叫聲都抬起頭朝它們這邊看了過來.小刺猬說:"對不起,你坐吧.”

小刺猬扭頭就走。這時烏龜叫住了刺猬說:“我們倆一起坐吧,我背上有殼,不怕刺。”小刺猬說:“謝謝你。”于是小兔和松鼠坐,烏龜和刺猬坐,大家又認真地看起了書。

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