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兔子狐貍作文400字左右匯總

時(shí)間:2025-07-22 作者:儲(chǔ)xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

兔子狐貍兔子狐貍篇一

從前,有一只特別善良、聰明的小兔子,大家都很喜歡它。而有一只奸詐、狡猾的小狐貍卻是它的鄰居,大家非常討厭它。小狐貍心里忿忿不平,以為是小兔子搶了它的風(fēng)頭,所以它打算把小兔子吃掉。

“好吧,讓我替你想一想……啊!我想到了!咱們這樣……不過(guò),我要扣你的零花錢(qián)來(lái)作思考費(fèi)的。”狐貍爸爸眨眨眼睛,狡黠地說(shuō)。

小狐貍想了想:花點(diǎn)錢(qián),能吃到肉,值了。狐貍同意了爸爸的意見(jiàn)。

到了洞口,小兔發(fā)現(xiàn)了這個(gè)洞根本不是獅子洞,而是以前自己曾走過(guò)的通往植物園的地下通道,哪有獅子呀?為什么小狐貍要把自己領(lǐng)到這兒,莫不是……聰明的小兔好像明白了什么。

小狐貍覺(jué)得小兔說(shuō)得有道理,自己就先進(jìn)去了。可它忘了自己設(shè)下的機(jī)關(guān)。“啪”的一聲,捕獵夾夾住了狐貍的尾巴,“嗖嗖”,迎面又射來(lái)幾根暗箭。多虧小狐貍發(fā)了狠,腿腳也快,它把尾巴掙斷了,還讓箭傷了一點(diǎn)皮。

望著狐貍狼狽不堪的樣子,小兔哈哈大笑,真是自己搬起石頭砸自己的腳啊!

從那以后,所有的動(dòng)物就更討厭狐貍了。

兔子狐貍兔子狐貍篇二

一天,小兔出去玩,不小心被狐貍抓住了。兔媽媽在家里等了好長(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)見(jiàn)小兔回來(lái),就出門(mén)去找了。

豬大嬸說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)看見(jiàn)。”

小猴搖搖頭。

就這樣,兔媽媽一路找,一路問(wèn),就是沒(méi)見(jiàn)著小兔的蹤影,急得她呀,直冒冷汗。

這時(shí),小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)說(shuō):“兔大媽?zhuān)笫虏缓美玻⊥帽缓傋プ吡耍 ?/p>

“那你知道狐貍的家在哪嗎?”兔媽媽著急地問(wèn)。

小鳥(niǎo)說(shuō):“知道,快跟我來(lái)!”

狐貍想想也有道理,就把小兔放了,抓起了兔媽媽。

等小兔走遠(yuǎn)了,兔媽媽說(shuō):“狐貍大哥,我忘記告訴你了,我和獵狗正在玩捉迷藏,我正煩著沒(méi)地方躲,現(xiàn)在我可以躲到您的肚子里了,快把我吞下吧,可能獵狗已經(jīng)到您家門(mén)口了。”趁狐貍沒(méi)注意,兔媽媽還學(xué)了幾聲狗叫:“汪汪,汪汪。”狐貍聽(tīng)到了狗叫聲,拔腿就跑。

兔媽媽回到了家,開(kāi)開(kāi)心心地和小兔擁抱在一起。

兔子狐貍兔子狐貍篇三

叢林中,住著一對(duì)長(zhǎng)耳朵的小兔子。

一天,小兔子放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)路上有許許多多的小動(dòng)物在玩耍。他們?cè)谕孀矫圆亍⑦^(guò)家家、躲貓貓等游戲。

小兔子一聽(tīng)傷心極了,說(shuō):“才不是呢!才不是呢!”小兔子哭哭啼啼地沿路走回家了。

兔媽媽說(shuō):“好孩子,你就是因?yàn)閻?ài)哭所以狐貍才故意取笑你呀。你還是去找大家玩吧。”小兔子聽(tīng)了媽媽的話,擦干眼淚又去找小動(dòng)物們玩耍了。就在這時(shí),小兔子那靈敏的耳朵忽然聽(tīng)見(jiàn)了輕微的沙沙聲。她趕緊對(duì)小動(dòng)物說(shuō):“別玩了,我聽(tīng)到兩只腳踩在草上的聲音,大家快跑,有獵人朝我們這邊來(lái)了,”說(shuō)完,小兔子躲起來(lái)了,小動(dòng)物也跟著小兔子躲了起來(lái)。

可調(diào)皮的小狐貍卻一點(diǎn)兒也不聽(tīng)小兔子的話,她還以為自己剛才取笑小兔子,現(xiàn)在小兔子是故意來(lái)騙她的呢。結(jié)果小狐貍被獵人抓走了。

兔子狐貍兔子狐貍篇四

可是,好景不長(zhǎng):“王國(guó)里不知何時(shí)冒出來(lái)一只狐貍,它有著一身鮮紅的皮毛,完美的身段,好似天仙下凡。

小兔子看到它的華美,不由得神魂顛倒。小兔子心想:“一定要請(qǐng)他吃飯。”想到這兒,小兔子脫口而出:“小紅狐,到我家做客吧!”小紅狐可高興壞了,正愁著找美餐下肚呢!嘿嘿!

小兔子把獅子老虎和馬都扮成小兔子,不慌不忙地走進(jìn)了被狐貍霸占的家,狐貍看到那么多兔子不由得眉開(kāi)眼笑,口水都流了一地。它還不知道危險(xiǎn)正先他步步緊逼。

大家都知道狐貍的天性是狡猾的,為了吸引動(dòng)物他會(huì)不折手段:“它們假裝打斗吸引動(dòng)物的注意力,然后在猛地一撲,那些小動(dòng)物自然成了它們的囊中之物嘍!

快樂(lè)王國(guó)向從前一樣無(wú)憂無(wú)慮,和諧……

兔子狐貍兔子狐貍篇五

森林里有一只狡猾的狐貍,經(jīng)常去傷害兔子。

“我才不上你的當(dāng)。”小兔說(shuō)。

狐貍懇求道:“小白兔求求你,把我拉上來(lái)吧!我再也不傷害你們了。”

小兔想了想說(shuō):“好,我得回家拿一樣工具。”說(shuō)著就回家了。不一會(huì)兒就又回到井邊。

狐貍急喊:“快點(diǎn)把我拉上去吧!”小兔使出全身的力氣慢慢地拉。快到地面時(shí),恩將仇報(bào)的狐理想一把抓住小兔,但是小兔反映了過(guò)來(lái),它用帶來(lái)的剪刀一剪繩子。撲通!就這樣狐貍再也上不來(lái)了。

小兔心想:幸虧我有所準(zhǔn)備,狐貍太可惡了!

兔子狐貍兔子狐貍篇六

從前,有一只小兔子,它很勤勞,每天都在種它愛(ài)吃的白菜。

有一天,小兔子在收白菜時(shí),被一只饑餓的狐貍看到了。狐貍望著那些白菜,饞得直流口水,心想:要是能吃到這么嫩的白菜,那該多好啊!于是它想了一個(gè)計(jì)策。

當(dāng)天晚上,狐貍就偷偷地來(lái)到小兔家探虛實(shí),發(fā)現(xiàn)小兔已經(jīng)睡了,就躡手躡腳地來(lái)到田邊,一偷就是好幾顆,然后心滿意足地離開(kāi)了。第二天,小兔子發(fā)現(xiàn)少了幾顆白菜。

就這樣,狐貍一連好幾天都來(lái)偷白菜。兔子覺(jué)得很奇怪,田里的白菜怎么越來(lái)越少了。因此,小兔找來(lái)豹警察,跟它說(shuō)明事情的經(jīng)過(guò),請(qǐng)它晚上來(lái)偵察。豹警察答應(yīng)了。

晚上,豹警察躲在角落里觀察。狐貍果然又來(lái)偷白菜。豹警察看到狐貍,連忙撲上去,把它捉住了。

狐貍這才明白不勞而獲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,但是已經(jīng)太晚了,豹警察早已把它關(guān)進(jìn)大牢。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。美
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我的植
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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