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腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)

時(shí)間:2025-08-02 作者:曼珠

寫心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問(wèn)題的能力。以下是一些膾炙人口的心得體會(huì)范文,讓我們一起來(lái)感受他們的深入思考和動(dòng)人情感。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇一

作為一名腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生,我有幸能夠在醫(yī)院的專業(yè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,為患有惡性腫瘤的病人提供康復(fù)治療。在這個(gè)實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)直接接觸患者,并與康復(fù)醫(yī)師、護(hù)士以及其他專業(yè)人員共同工作,深入了解腫瘤科康復(fù)的重要性和挑戰(zhàn)。

腫瘤科康復(fù)是為惡性腫瘤患者提供相應(yīng)的康復(fù)治療,以改善他們的身體機(jī)能和生活質(zhì)量。這類患者在接受放療、化療等治療時(shí)往往伴有副作用,如疲勞、肌肉萎縮、關(guān)節(jié)疼痛等。康復(fù)措施的目標(biāo)是通過(guò)運(yùn)動(dòng)治療、物理療法等手段幫助患者恢復(fù)功能,減輕癥狀,提高生活質(zhì)量。

第三段:與患者的交流與啟發(fā)。

在與患者的交流中,我深刻體會(huì)到他們的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。腫瘤患者經(jīng)歷了巨大的身體和心理痛苦,但他們往往能以積極和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困境。他們的勇氣激勵(lì)著我,讓我明白康復(fù)不僅在于恢復(fù)功能,更是要幫助患者重新樹(shù)立信心,積極面對(duì)困難,重拾生活的信心。

第四段:康復(fù)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與努力。

腫瘤科康復(fù)需要團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作和努力。我深深感受到醫(yī)護(hù)人員之間的緊密配合和協(xié)作,每個(gè)人都發(fā)揮著重要作用。康復(fù)醫(yī)師的專業(yè)知識(shí)為患者制定了個(gè)性化的康復(fù)方案,護(hù)士們?cè)诨颊呷粘I钪薪o予他們照顧和支持。而且,患者家屬的鼓勵(lì)和陪伴也是很重要的。康復(fù)團(tuán)隊(duì)共同努力,為患者提供全方位的康復(fù)特殊及治療。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望。

作為一名腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)生,我個(gè)人在這段實(shí)習(xí)中得到了很多的成長(zhǎng)。通過(guò)與患者的交流和康復(fù)團(tuán)隊(duì)的合作,我不僅提高了專業(yè)技能,還學(xué)到了懷有同理心和耐心對(duì)待患者的重要性。在未來(lái),我希望能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究腫瘤科康復(fù),為更多的患者提供有效的康復(fù)治療。我相信繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在這個(gè)領(lǐng)域中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

總結(jié):

通過(guò)這段實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到腫瘤科康復(fù)的重要性和挑戰(zhàn)。與患者的交流和康復(fù)團(tuán)隊(duì)的合作讓我受益良多,而這些經(jīng)驗(yàn)也將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴資本。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的腫瘤科康復(fù)專業(yè)人員,為患者的康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇二

腫瘤科,有些醫(yī)院分為腫瘤內(nèi)科和腫瘤外科,腫瘤內(nèi)科主要從事各種良、惡性腫瘤的內(nèi)科治療;腫瘤外科提供以手術(shù)為主的綜合治療。今天小編整理了腫瘤科工作。

范文,希望對(duì)你有幫助。

青春里,從剛獨(dú)立在社會(huì)生存開(kāi)始,便頻繁接觸鮮活生命備受各種病魘折磨的人生,開(kāi)始目睹那些與自己毫不相關(guān)的人掙扎于自己知道什么時(shí)候就會(huì)結(jié)束的人生里。我曽經(jīng)努力的保持自己,不被環(huán)境所影響,努力保持自己的生活態(tài)度,奮力從身邊各種消極與恐懼的情緒里逃走出來(lái),這樣的努力保持,往往稍不注意,便會(huì)沉浸于生命的恐懼里。于是便有了,一個(gè)人外出的勇氣,便開(kāi)始不愿和人談及生命,便開(kāi)始一個(gè)人乘坐公交車,穿梭于城市的大街小巷,便開(kāi)始喜歡做一個(gè)人外人,喜歡看行色匆匆的奔波生活里的人,喜歡看掛在臉上露出燦爛笑容的臉,喜歡在太陽(yáng)底下聽(tīng)熙熙攘攘的各種聲音,喜歡把自己置身于人潮中被人蜂擁前進(jìn)的感覺(jué)。喜歡到陌生之地,與當(dāng)?shù)厝耸嫘慕涣鳎驗(yàn)橹挥羞@樣,才會(huì)覺(jué)得生命依舊充滿著陽(yáng)光,依舊擁有著活力,才會(huì)繼續(xù)保持不受工作改變的生活態(tài)度。但是無(wú)論靠什么來(lái)謀生,我想生活終究要保持原來(lái)的樣子,保持原來(lái)那份純純的初心,保持那些規(guī)律而又健康的習(xí)慣。

今天和一位病人聊天,五十多歲的年紀(jì),面色晦暗,發(fā)現(xiàn)肝癌一年左右,對(duì)自己的情況全面了解,但是終日笑容掛臉,憨厚,善良的性格,平日里總能獨(dú)自找點(diǎn)樂(lè)子,身體疼痛時(shí),不矯情,不喊苦,按時(shí)服藥,依從性很好。他告訴我,他生活了大半輩子,從未生過(guò)病,連最基本的感冒都很少,要不是一年前,覺(jué)得惡心,不想進(jìn)食,才去檢查,也不會(huì)得知自己患了癌癥。

他說(shuō),家里人都沒(méi)有家族史。我便接著問(wèn)導(dǎo)致癌癥的原因。他依舊笑著回答,說(shuō)醫(yī)生告訴他肝癌是吃出來(lái)和熬出來(lái)的。我當(dāng)時(shí)心里微微的驚了一下,我知道的吃和熬指的是什么,因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)不少這樣的陳述,但是可以扭轉(zhuǎn)生命的卻不多。

這位大叔來(lái)自西北,酒與肉是日常飲食必需品。他曽經(jīng)常年在飯店吃飯,并常常把酒當(dāng)水飲,把肉當(dāng)飯吃,煙也是每日的不斷品。除此外,還會(huì)常常出差,然后熬夜,往往都是凌晨?jī)扇c(diǎn)睡覺(jué),次日六七點(diǎn)起來(lái),長(zhǎng)期睡眠不足。日積累月的仗著自己壯實(shí)的體魄,繼續(xù)那樣的生活方式,直到那一天,查出了癌癥。

其實(shí)看似遙遠(yuǎn)的癌癥,往往就在我們的身邊,潛伏在我們的不良習(xí)慣里,伴隨著我們的健康細(xì)胞一起,我們每個(gè)人的身上都有癌癥細(xì)胞。他會(huì)在我們的健康細(xì)胞一點(diǎn)點(diǎn)的被削弱的時(shí)候跳出來(lái)以比正常細(xì)胞的快幾十倍的速度繁殖,繼而替代正常的細(xì)胞。

還記得剛認(rèn)識(shí)的這位大叔還是在三個(gè)月前,當(dāng)時(shí)的大叔皮膚鞏膜黃染明顯,面色晦暗嚴(yán)重,據(jù)說(shuō)膽紅素還是三百多,治療了整整一個(gè)多月后便回家休養(yǎng)了兩個(gè)月,今日再見(jiàn),整個(gè)人已經(jīng)明顯比以前精神了很多,皮膚鞏膜的黃染已經(jīng)明顯消去,唯一沒(méi)有改變的是,笑容始終是掛在臉上的,他的生活似乎沒(méi)有呈現(xiàn)悲觀的狀態(tài)。他告訴我,他已經(jīng)開(kāi)始規(guī)律的生活習(xí)慣,不再抽煙,不再喝酒,不再大吃肉,不再熬夜,多苦的中藥也會(huì)按時(shí)服下,多繁瑣的西藥服藥時(shí)間也會(huì)按時(shí)遵守,多痛苦的手術(shù)也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。他說(shuō)他的化驗(yàn)結(jié)果明顯有了好轉(zhuǎn)的跡象,他說(shuō)他的生命像是剛剛拉了回來(lái)。我靜靜的聽(tīng)著,我知道,好轉(zhuǎn)的跡象并不能表示可以治好,但是此刻的大叔或許不奢求可以治好,或許只是希望可以有個(gè)舒適的身體而已,當(dāng)身體的欲望只是沒(méi)有那么多的不適感,這樣的欲望便是一種順其自然。其實(shí)我們往往恐懼的是知道離開(kāi)的時(shí)間,但是在知道離開(kāi)時(shí)間之后,還是保持不緊不慢的生活,便是一種積極的人生態(tài)度了。

年輕的我們,總是覺(jué)得熬夜沒(méi)有什么,喝酒也沒(méi)有什么,但是當(dāng)你目睹了結(jié)局,目睹了幾十年之后就會(huì)發(fā)生的結(jié)局,便會(huì)膽怯年輕時(shí)的無(wú)所畏懼。我們可以努力,但是我從來(lái)不贊成犧牲睡眠的努力,尚還是年輕的你我,惡習(xí)下的習(xí)慣,只有規(guī)律之后,才能拉回我們的人生,別說(shuō)未來(lái)太遠(yuǎn),一睜眼,一閉眼,便是一輩子。

在腫瘤科的2周實(shí)習(xí)中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。實(shí)習(xí)是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,也是對(duì)自己夢(mèng)想的期待,它讓我從無(wú)知所錯(cuò)惴惴不安,到腳踏實(shí)地到對(duì)自己工作的敬畏和負(fù)責(zé)。

我在腫瘤科實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間,時(shí)間雖短,卻學(xué)到了很多東西,鍛煉了自己,也使自己的專業(yè)素質(zhì)有了全面的發(fā)展。很慶幸自己能呆在腫瘤科,從而認(rèn)識(shí)了picc,picc是一種經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的技術(shù),這時(shí)腫瘤科的一個(gè)特色,在這個(gè)科基本上都是要化療的病人,他們的化療要分好幾個(gè)療程,對(duì)于這種長(zhǎng)期輸入刺激性藥物的病人,為了更好的保護(hù)他們,大夫都會(huì)建議他們置這種管,這種導(dǎo)管是一種醫(yī)用硅膠管導(dǎo)管,非常柔軟,置完管后二十四小時(shí)手盡量伸直,不打彎,之后可以從事一般日常活動(dòng),家務(wù)勞動(dòng),但是要避免提過(guò)重的物品。

在這里我還學(xué)會(huì)了怎樣維護(hù)導(dǎo)管,預(yù)防導(dǎo)管堵:輸液前用十毫升注射器抽鹽水沖管,沖管前先回抽,確定導(dǎo)管是否在血管內(nèi),導(dǎo)管通暢后在聯(lián)接液體,封管時(shí)仍然用十毫升注射器沖管,在抽五毫升稀釋的肝素封管,沖管和封管都用脈沖的方式,這樣沖管能形成一種旋渦,保證導(dǎo)管不堵塞,并做正壓封管,不能用靜脈點(diǎn)滴或普通靜脈推注方式?jīng)_管,禁止使用小于十毫升的注射器封管給藥,以免造成導(dǎo)管破裂。另外每周給病人更換一次敷貼,嚴(yán)格無(wú)菌操作,手不可觸碰導(dǎo)管,保證導(dǎo)管的無(wú)菌,觀察病人穿刺點(diǎn)有無(wú)紅腫,有無(wú)出血,以便能得以及時(shí)解決。很多醫(yī)院或許都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種置管,有幸自己能看到這種置管,并熟悉了導(dǎo)管的維護(hù)。

雖然這兩周很忙,很累,可是也很自毫,因?yàn)檫@種置管很多醫(yī)院或許根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò),而我已經(jīng)掌握了它的操作,這是我后的競(jìng)爭(zhēng)力。每天目睹化療和病痛帶給他們的痛苦,也讓我覺(jué)得難受。有的還是那么年輕,有的病人是吐的厲害,吃不下還要往外吐東西,人瘦的皮包骨頭,人見(jiàn)尤憐,對(duì)于這些病人我覺(jué)得關(guān)懷是最主要的,哪怕偶爾一句關(guān)心地慰問(wèn)都會(huì)讓他們覺(jué)得溫暖。每次換液體我都會(huì)和他們多數(shù)幾句話,記得有一個(gè)特別開(kāi)朗的病人說(shuō),病房里就應(yīng)該多些笑聲。雖然我能做得很少,但我會(huì)盡我自己的努力給他們多帶去一些快樂(lè)。

也許我的才能有限,但是我會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技巧,用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人些許病痛和灰暗,用我的微笑送病人健康的離去,而這也是我該盡心做到的。對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏,是我在腫瘤科學(xué)到的又一人生態(tài)度。

帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科,一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況,熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的。

規(guī)章制度。

讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室,對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面寬,心理壓力大,護(hù)理難度大。首先,護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性,picc的穿刺和維護(hù),氣切的護(hù)理,腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng),常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施,腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用,將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì),護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽(tīng),精彩的提問(wèn),同學(xué)們之間的交流與互動(dòng),整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松,熱烈的討論中結(jié)束。最后,老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng),所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解,并給我們提出了許多寶貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng),無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離,還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課能力,增強(qiáng)了自信,也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中,有過(guò)躍躍欲試,有過(guò)害怕與膽怯,也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措,但在老師們悉心的諄諄教誨下,更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤科,為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng),要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。

實(shí)習(xí),是我們踏入社會(huì)的第一步,也是我們告別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。“我不敢休息,因?yàn)槲覜](méi)有存款,我不敢說(shuō)累,因?yàn)槲覜](méi)有成就,我不敢偷懶,因?yàn)槲疫€要生活,我能放棄選擇,但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!”

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇三

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色轉(zhuǎn)變的期待。也是自己夢(mèng)想起航的第一站。昨天的我還在無(wú)憂無(wú)慮的象牙塔中,在面臨實(shí)習(xí)時(shí),有過(guò)惶恐,有過(guò)不安,有對(duì)自己無(wú)法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂。帶著百感交集的心情來(lái)到了我實(shí)習(xí)的第一站腫瘤科。

帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科,一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新穎和生疏。帶教鄧教師熱情接待并介紹本科概況,熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的規(guī)章制度,讓我對(duì)腫瘤科不再那么生疏。幾周下來(lái)帶教教師的傾囊相教,讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí),如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等,帶教教師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過(guò)于害怕和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室,對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面寬,壓力大,護(hù)理難度大。首先,護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的教師跟我們進(jìn)展專科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性,picc的穿刺和維護(hù),氣切的護(hù)理,腫瘤病人靜脈輸液的考前須知,常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施,腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用,將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展穩(wěn)固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的`平臺(tái)和時(shí)機(jī),護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。教師們認(rèn)真耐心的傾聽(tīng),精彩的提問(wèn),同學(xué)們之間的交流與互動(dòng),整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松,熱烈的討論中完畢。最后,教師對(duì)我們做的ppt進(jìn)展一一點(diǎn)評(píng),所講不是很充分的局部進(jìn)展補(bǔ)充講解,并給我們提出了許多珍貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng),無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教教師與實(shí)習(xí)生之間的間隔,還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課才能,增強(qiáng)了自信,也穩(wěn)固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中,有過(guò)躍躍欲試,有過(guò)害怕與害怕,也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措,但在教師們悉心的諄諄教導(dǎo)下,更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤科,為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。生活總是讓人成長(zhǎng),要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。

實(shí)習(xí),是我們踏入社會(huì)的第一步,也是我們辭別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。我不敢休息,因?yàn)槲覜](méi)有存款,我不敢說(shuō)累,因?yàn)槲覜](méi)有成就,我不敢偷懶,因?yàn)槲疫€要生活,我能放棄選擇,但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路——致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!

我們更要感謝我們的帶教教師們,是你們的辛勤付出和不厭其煩的教導(dǎo),在我們踏入人生的第一步,就走得那么穩(wěn)當(dāng),那么堅(jiān)實(shí),讓我們信心滿滿的邁步向前。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇四

在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們??離開(kāi)科室的最后一天,與病人家屬們道了再見(jiàn),愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ),卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí),了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)單,有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇五

很多人聽(tīng)到腫瘤,就感到恐懼,而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。那么在腫瘤科科室實(shí)習(xí)會(huì)有什么樣的體會(huì)呢?今天本站小編整理了腫瘤科實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有幫助。

通過(guò)這一個(gè)月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測(cè)量生命體征;詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時(shí)觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時(shí),我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程,以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無(wú)論何時(shí),應(yīng)把病人放在第一,醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)搜集整理用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動(dòng)去關(guān)心病人疾苦。在以后的實(shí)習(xí)中,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

常說(shuō)“談癌色變”,然而在世人看來(lái),白血病比癌癥還癌癥,一旦患上了,來(lái)自心理和生理的折磨,都是無(wú)法言表的。所以剛來(lái)血液內(nèi)科的時(shí)候,我特別地小心翼翼,生怕踩到他們的“地雷”,進(jìn)到他們的禁區(qū),碰到他們的傷口。但相處一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,也不是像泡沫一樣,一觸即破。相反,他們會(huì)牢牢記住那些成功治愈出院的病例,他們會(huì)比實(shí)習(xí)的你更懂化療藥物,他們會(huì)相互之間加油打氣,他們會(huì)努力的配合治療。如果你問(wèn)他們最想做的事,他們一定會(huì)說(shuō),回家曬太陽(yáng)。因?yàn)樗麄兒芴厥猓麄円荛_(kāi)人多擁擠的地方:他們更多的時(shí)間在接受化療:他們需要我們的保護(hù)。他們的樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),勇敢深深地打動(dòng)了我。生活的確有太多的不容易,每個(gè)人都在夾縫中過(guò)日子,想想那年的自己也曾暗暗抱怨社會(huì)的不公、生活的不平,現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)慚愧。通過(guò)這一大段日子的沉淀,我成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。如果你看到他們,你定也會(huì)為他們的積極樂(lè)觀的精神所動(dòng)容的。實(shí)習(xí)之路,任重而道遠(yuǎn),我們更需要堅(jiān)強(qiáng)的精神來(lái)面對(duì)生活的坎坷與考驗(yàn)。加油吧,為了更好的擁有明天,請(qǐng)努力的開(kāi)拓今天吧。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科,我的帶教老師是李慧老師,她是科里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境,這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微。可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,這些瑣碎的工作,有著完整的體系,所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,提高責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,并且學(xué)會(huì)溝通,懂得奉獻(xiàn)。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等,有許多專業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到,有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來(lái)才知道,并非如此。在科里的每一天,都過(guò)得十分充實(shí)。

一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了,剛剛熟悉了周邊的環(huán)境,卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了,在這一個(gè)多月里,老師們的教誨,病人們的微笑,都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn),我努力調(diào)適自己,改變自己,讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的,身著這身白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),我總是對(duì)自己說(shuō):“你的付出與努力,并不一定會(huì)成功,但是你的成功,卻是你努力奮斗的結(jié)果。”來(lái)到這——北京304醫(yī)院,將會(huì)是我無(wú)悔的選擇!

時(shí)間總是悄無(wú)聲息的向前奔跑著,卻把回憶不小心落在了后面。一眨眼,在腫瘤科的實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我不能讓時(shí)間停止,但是卻永遠(yuǎn)忘不了在這段時(shí)間在腫瘤科發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在離別之際,我想要談?wù)勗谀[瘤科實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。

以前,只要聽(tīng)到關(guān)于腫瘤,就讓人感到恐懼,而腫瘤科將面對(duì)的是許多瀕臨死亡的患者。在一個(gè)月前,我?guī)е鴰追只炭郑┰S擔(dān)憂,和一些不自信,預(yù)見(jiàn)實(shí)習(xí)生活將在恐懼中艱難度過(guò)。但是,一個(gè)月不知不覺(jué)中過(guò)去了,以前腦袋里面的畫面幾乎沒(méi)有出現(xiàn),充實(shí)的生活卻告訴我,以前的想法是多么的幼稚,這是一個(gè)讓人進(jìn)步的地方,充滿活來(lái)的地方。

在這里,我遇到了帶教老師張思奇,她精明能干,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)我更是用心良苦,讓我了解到腫瘤科的常見(jiàn)疾病,化療藥物配制及觀察不良反應(yīng),放療知識(shí)的宣教,并掌握了picc換藥等護(hù)理操作技能,讓我學(xué)會(huì)了對(duì)自己每日的工作進(jìn)行規(guī)劃梳理,而不是很機(jī)械的去完成那些任務(wù),用平常心來(lái)對(duì)待這份神圣的職業(yè),用愛(ài)心呵護(hù)所有的病人。

腫瘤科和其他科室相同而又不同,雖然護(hù)理每天的工作和其他科室的護(hù)理工作都大同小異,但是需要面臨的病人卻隨時(shí)都有可能被死神帶走,所以在命懸一線之際,白衣天使與惡魔的斗爭(zhēng)要更加激烈和頻繁。癌癥是絕癥嗎?許多病員對(duì)于疾病總是抱有希望,生病對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是晴天霹靂,對(duì)整個(gè)家庭更是很沉重的打擊,他們不僅要長(zhǎng)時(shí)間遭受疾病的折磨,還要承受精神的壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,角色改變的不適應(yīng)等等,長(zhǎng)期的放化療也使他們?cè)馐芡纯啵硇木闫!T谶@個(gè)堅(jiān)持與放棄的掙扎中,我們看到的是另一種人生態(tài)度,很多人對(duì)生命都有強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)持,縱使身心疲憊,也不放棄最后一根救命稻草,他們眼神中的那股渴求揮之不去.

然而,有時(shí)候我們也很無(wú)奈,只有眼睜睜看著一個(gè)生命慢慢的消逝,而我們能做的就是在生命結(jié)束之前給予病人和家屬更多的呵護(hù)與關(guān)懷,減輕他們身體和心靈上的痛苦,讓患者能夠在生命的最后一刻,很從容的離去,不留下遺憾和悔恨。然而生命總是那么的脆弱而又頑強(qiáng),往往能創(chuàng)造出很多匪夷所思的奇跡,遠(yuǎn)比我們想象中的要來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),患者面對(duì)病魔沒(méi)有我們想象的不堪一擊,他們的樂(lè)觀開(kāi)朗一度令我懷疑,這是腫瘤科嗎?他們是腫瘤患者嗎?如果不是因?yàn)樵诓》浚医^對(duì)不可能將他們與腫瘤聯(lián)系在一起,他們的樂(lè)觀值得我們所有人學(xué)習(xí),也值得我們自省,這是對(duì)生命的敬畏和另一種態(tài)度,我們現(xiàn)在擁有健康的身體,還有什么可難過(guò)的呢?別說(shuō)自己什么都沒(méi)有,只要身體健康,其他都可以通過(guò)自己的努力來(lái)創(chuàng)造。

在腫瘤科的時(shí)間雖短,卻讓我感慨頗深,收獲很多,看到病人臉上的笑容,看到他們對(duì)生命的堅(jiān)持,看到醫(yī)務(wù)人員對(duì)病員的關(guān)心和愛(ài)護(hù),讓我了解一個(gè)特殊的人群,這個(gè)人群用他們自己的行動(dòng)向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生,雖然離別的日子越來(lái)越接近,但是,他們的樂(lè)觀和豁達(dá)我會(huì)一直延續(xù)下去,也希望他們能夠一直堅(jiān)持,我相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的,我也會(huì)用我的努力充實(shí)我的知識(shí)和技能,用我真誠(chéng)的護(hù)理減輕病人寫物病痛和灰暗,用我的微笑送病人健康的離去,而這也是我該盡心做到的,對(duì)生命的堅(jiān)持和敬畏。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇六

腫瘤科作為臨床醫(yī)學(xué)中的一個(gè)重要分支,在近年來(lái)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢(shì)。作為醫(yī)學(xué)生,在腫瘤科實(shí)習(xí)期間,我有幸參與了許多患者的查房工作,親身接觸到了腫瘤患者的病情,收獲頗多。在這篇文章中,我將分享我在腫瘤科實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì),希望能為其他醫(yī)學(xué)生提供一些借鑒和參考。

首先,我深刻體會(huì)到了腫瘤患者的心理健康對(duì)治療效果的影響。許多腫瘤患者在得知自己罹患癌癥后,心情都非常低落,甚至陷入絕望中。這不僅會(huì)對(duì)他們的生活產(chǎn)生負(fù)面影響,還會(huì)直接影響他們對(duì)治療的態(tài)度和合作。因此,作為醫(yī)生,我們要積極與患者溝通,關(guān)心他們的情緒變化,并予以適當(dāng)?shù)男睦碇С趾蛶椭.?dāng)患者覺(jué)得自己并不孤單,有人關(guān)注和理解自己時(shí),他們會(huì)更加配合治療,提高治療效果。

其次,我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系非常重要。患者往往對(duì)自己身體的變化和治療過(guò)程有很多疑問(wèn)和擔(dān)憂,而這些問(wèn)題往往只有醫(yī)生能夠回答和解釋。因此,我們要以平和的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)患者,認(rèn)真傾聽(tīng)他們的困惑和需求,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ),幫助他們更好地理解病情和治療方案。只有建立起良好的溝通和信任關(guān)系,才能更好地開(kāi)展后續(xù)的治療工作。

第三,腫瘤科是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)科,團(tuán)隊(duì)的配合和默契至關(guān)重要。在查房的過(guò)程中,我親眼見(jiàn)證了不同科室的醫(yī)生、護(hù)士、放射科、病理科等專業(yè)人員緊密合作的場(chǎng)景。每個(gè)人都發(fā)揮著自己的專長(zhǎng),為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。特別是在手術(shù)治療環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)的配合和默契更加必要。我意識(shí)到,要想成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)生,不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第四,對(duì)于腫瘤科實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是必不可少的。在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)腫瘤科的專業(yè)知識(shí)非常繁雜,幾乎涉及到了多個(gè)科室的知識(shí)。因此,我不僅要在腫瘤科的書籍上反復(fù)學(xué)習(xí),還要利用臨床病例和病理切片等進(jìn)行實(shí)際操作和觀察,才能更好地理解與掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí),了解最新的研究進(jìn)展和治療方法也是必要的,以便為患者提供更加精準(zhǔn)和有效的治療。

最后,我認(rèn)識(shí)到作為一名腫瘤科醫(yī)生,要有堅(jiān)定的信心和責(zé)任心。腫瘤患者的病情往往十分嚴(yán)重,治愈率較低,因此,醫(yī)生可能會(huì)面臨一些困難和挫折。但我們不能氣餒,要時(shí)刻保持堅(jiān)定的信心,積極與患者共同面對(duì)病情,為他們提供全方位的支持和照顧。同時(shí),我們還要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,盡最大的努力為患者爭(zhēng)取更多的生存時(shí)間和改善生活質(zhì)量。

總的來(lái)說(shuō),腫瘤科實(shí)習(xí)查房經(jīng)歷是我醫(yī)學(xué)生涯中一段寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)與患者的接觸和學(xué)習(xí),我不僅提高了專業(yè)知識(shí)的水平,還培養(yǎng)了良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。希望將來(lái)能夠成為一名優(yōu)秀的腫瘤科醫(yī)生,為更多的患者帶來(lái)希望和溫暖。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇七

4月12日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們……離開(kāi)科室的最后一天,與病人家屬們道了再見(jiàn),愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ),卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的.提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí),了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)單,有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開(kāi)始,在自己刻意去適應(yīng)的過(guò)程中,也遇到了很多不快樂(lè)的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō),一開(kāi)始的確難以適應(yīng),不能很好的理解病人們的暴心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過(guò)去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無(wú)可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護(hù)士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人,對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇八

為加強(qiáng)我鄉(xiāng)腫瘤防治工作,統(tǒng)一腫瘤報(bào)告信息系統(tǒng),根據(jù)寧夏衛(wèi)生廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年寧夏腫瘤隨訪登記項(xiàng)目點(diǎn)轄區(qū)惡性腫瘤發(fā)病、死亡數(shù)據(jù)上報(bào)工作的通知》的文件要求,20xx年在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)開(kāi)展的腫瘤登記報(bào)告工作,共完成登記惡性腫瘤8人,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

為進(jìn)一步規(guī)范我鄉(xiāng)腫瘤隨訪登記工作,我衛(wèi)生院依據(jù)腫瘤發(fā)病率,結(jié)合我鄉(xiāng)人口,按村分配名額,保證登記工作順利進(jìn)行。

腫瘤隨訪登記工作要求高、專業(yè)性強(qiáng)。為保質(zhì)保量完成工作任務(wù),衛(wèi)生院舉行了專項(xiàng)腫瘤隨訪登記培訓(xùn)班,重點(diǎn)培訓(xùn)了腫瘤隨訪登記的意義、工作程序、資料收集、icd-o-3簡(jiǎn)介、質(zhì)量控制等內(nèi)容。培訓(xùn)工作人員7人次,通過(guò)培訓(xùn),使工作人員了解腫瘤登記工作,掌握了腫瘤登記方法,為搜索腫瘤病例奠定理論基礎(chǔ)。

根據(jù)國(guó)家要求,截止20xx年xx月底,我鄉(xiāng)報(bào)告腫瘤新發(fā)病例8例,死亡病例8例,上報(bào)疾控中心。

我鄉(xiāng)村醫(yī)生文化素質(zhì)低,加之年齡偏高,每次培訓(xùn)效果不明顯,腫瘤登記工作一直由我衛(wèi)生院承擔(dān)。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇九

實(shí)習(xí)階段是為了讓學(xué)生更好地把理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合.鞏固課堂傳授的知識(shí),培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問(wèn)題和實(shí)際臨床工作的能力;也是醫(yī)學(xué)生接觸患者、進(jìn)入臨床角色的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),有關(guān)腫瘤科護(hù)士的。

實(shí)習(xí)總結(jié)。

該怎么寫呢?下面本站小編為大家整理的腫瘤科護(hù)士實(shí)習(xí),希望大家喜歡。

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科,我的帶教老師是李慧老師,她是科里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境,這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微。可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,這些瑣碎的工作,有著完整的體系,所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,提高責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,并且學(xué)會(huì)溝通,懂得奉獻(xiàn)。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等,有許多專業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到,有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來(lái)才知道,并非如此。在科里的每一天,都過(guò)得十分充實(shí)。

一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了,剛剛熟悉了周邊的環(huán)境,卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了,在這一個(gè)多月里,老師們的教誨,病人們的微笑,都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn),我努力調(diào)適自己,改變自己,讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的,身著這身白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),我總是對(duì)自己說(shuō):“你的付出與努力,并不一定會(huì)成功,但是你的成功,卻是你努力奮斗的結(jié)果。”來(lái)到這——北京304醫(yī)院,將會(huì)是我無(wú)悔的選擇!

4月12日,結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實(shí)習(xí)。對(duì)那里有很多的不舍!忘不了那里優(yōu)美的環(huán)境,忘不了那里老師們的細(xì)心指導(dǎo),忘不了那里可愛(ài)的護(hù)工阿姨,更忘不了那里親切的病人們……離開(kāi)科室的最后一天,與病人家屬們道了再見(jiàn),愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順,可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。只是很簡(jiǎn)單的一些話語(yǔ),卻很窩心,非常的高興。由于內(nèi)三的工作一直比較繁忙,所以學(xué)習(xí)的東西很多,熟練了護(hù)理操作的各個(gè)過(guò)程,學(xué)會(huì)了怎樣與病人搞好關(guān)系,做老師的小幫手和怎樣獨(dú)自操作,很適應(yīng)那樣的工作環(huán)境。

特別的學(xué)會(huì)了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時(shí),在排液過(guò)程中要做到準(zhǔn)確、快捷,及時(shí)排盡空氣,盡快密封好輸液器,準(zhǔn)確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴(yán),防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴(yán)格完善的護(hù)理措施,有效的提高了搶救成功率和促進(jìn)患者的康復(fù)。

4月13日,我們集體轉(zhuǎn)科,都回到了省醫(yī)院本部,實(shí)習(xí)的第二個(gè)科室是腫瘤一。光聽(tīng)科室名字就讓人毛骨聳然,因?yàn)檫@里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴(yán)重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會(huì)有一些放、化療。化療藥物對(duì)人體的危害很大,光是呼吸道就會(huì)有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內(nèi)或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導(dǎo)致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險(xiǎn),通常明顯的會(huì)有白細(xì)胞減少,脫發(fā),月經(jīng)異常等癥狀的發(fā)生。回到家里,我特地上網(wǎng)查找了這一方面的知識(shí),了解了及時(shí)處理的措施與如何自護(hù)。化療藥物的配制要在專門的機(jī)器操作臺(tái)上進(jìn)行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護(hù)衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對(duì)自己的保護(hù)。操作完后要將所有的醫(yī)療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結(jié),然后認(rèn)真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對(duì)化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見(jiàn)的就是picc(外周中心靜脈導(dǎo)管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡(jiǎn)單,有效留置的時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)一年。

初來(lái)腫瘤科依然是個(gè)不習(xí)慣的開(kāi)始,在自己刻意去適應(yīng)的過(guò)程中,也遇到了很多不快樂(lè)的事情。這里的病人有的是術(shù)后等待康復(fù)的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因?yàn)橄啾葍?nèi)科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對(duì)比較嚴(yán)重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對(duì)于我們實(shí)習(xí)護(hù)士來(lái)說(shuō),一開(kāi)始的確難以適應(yīng),不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養(yǎng)”。但隨著日子一天天的過(guò)去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔(dān)憂,再設(shè)身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個(gè)字啊!它都可以與“無(wú)可救藥”畫上等號(hào)。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護(hù)士,我們的工作是與病人的病情息息相關(guān)的。對(duì)于病人,對(duì)于這份工作盡心盡責(zé)也是我們必須做到的。我應(yīng)該在工作時(shí)的絕對(duì)認(rèn)真以及一份非比尋常的耐心。

腫瘤科這幾天下來(lái),自認(rèn)為狀態(tài)不是很佳,可能和這周是最后一周醫(yī)院見(jiàn)習(xí)有關(guān)。

在腫瘤科,印象比較深的仍然是那個(gè)肺癌伴液氣胸的老爺爺,從一開(kāi)始,肺部的水泡音就給人留下了極深的印象。看到ct片子,聽(tīng)周老師講解,使我們的印象更加深刻。但對(duì)整個(gè)病史及治療方案仍缺乏一定的了解。至于其他病人,更是知之甚少。每次出科,對(duì)病人的了解這塊總是不足,每次出科小結(jié),都說(shuō)要好好改進(jìn),但這次看,仍然沒(méi)有做到。

在腫瘤科并沒(méi)有干很多的活,貼化驗(yàn)單仍然是老樣子,沒(méi)有腦子地貼,沒(méi)有仔細(xì)看指標(biāo)結(jié)果。唯一覺(jué)得有些收獲的是,每次影像片子送來(lái),我和昆總會(huì)先結(jié)合報(bào)告看一下片子。但這里的問(wèn)題還是不了解病人病情,沒(méi)有將片子和病人練習(xí)起來(lái)。

下午上課不同科室講的東西也不一樣,復(fù)習(xí)以前的知識(shí)可以讓我們對(duì)這些內(nèi)容印象更加深刻。聽(tīng)老師介紹一些平時(shí)上課很少講的治療方法,能開(kāi)闊我們的視野,都很值得。

很快,六周的醫(yī)院見(jiàn)習(xí)就結(jié)束了,不同的科室都有著各自的特色。而對(duì)我來(lái)說(shuō),見(jiàn)習(xí)期間任然存在很多不足之處,具體在我的見(jiàn)習(xí)小結(jié)中敘述。這種長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)以后不在會(huì)有,迎接我們的,將是一年的實(shí)習(xí),還有很多東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇十

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我一直對(duì)腫瘤科的康復(fù)工作充滿興趣,并希望通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。因此,當(dāng)?shù)弥苡袡C(jī)會(huì)參與腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí),我毫不猶豫地報(bào)了名。我知道這將是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,但我相信通過(guò)這次實(shí)習(xí),我將能夠深入了解腫瘤患者的康復(fù)需求以及有效的康復(fù)策略。我對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿期待和激動(dòng)。

第二段:實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)的第一天,我首先參觀了腫瘤科的康復(fù)設(shè)施,并與其他實(shí)習(xí)生和康復(fù)師團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了介紹。隨后,我開(kāi)始參與到實(shí)際的工作中。在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)觀察和協(xié)助康復(fù)師的工作,如評(píng)估患者的康復(fù)需求,制定個(gè)性化的康復(fù)方案,并親自指導(dǎo)患者進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練。這一過(guò)程中,我積極傾聽(tīng)患者的需求和意見(jiàn),并與他們建立起了良好的溝通和信任關(guān)系。

然而,實(shí)習(xí)期間我也遇到了不少挑戰(zhàn)。首先,看到一些患者的身體狀況比較嚴(yán)重,我難免會(huì)感到心疼和無(wú)力。但我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,并盡力為他們提供全力的康復(fù)支持。其次,康復(fù)過(guò)程中需要與患者的家屬進(jìn)行溝通,以便更好地了解患者的家庭環(huán)境和康復(fù)需求。然而,有時(shí)家屬的態(tài)度和期望可能與實(shí)際情況不符,這就需要我進(jìn)行調(diào)整和解釋。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)如何處理和化解沖突,以確保康復(fù)工作能夠順利進(jìn)行。

第三段:收獲與成長(zhǎng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多關(guān)于腫瘤患者康復(fù)的知識(shí)和技能。我了解到,腫瘤康復(fù)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要綜合考慮患者的身體狀況、心理狀態(tài)和社會(huì)環(huán)境等因素。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,篩選適合患者的康復(fù)方法,并進(jìn)行康復(fù)計(jì)劃的制定和管理。我還學(xué)會(huì)了如何與患者和他們的家屬建立親密的溝通和信任關(guān)系,以更好地了解他們的需求和提供幫助。

在實(shí)習(xí)期間,我也得到了導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的指導(dǎo)和支持,他們鼓勵(lì)我參與到康復(fù)工作中,并提供了很多寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他們的幫助,我漸漸克服了自身的不足和困難,逐漸成長(zhǎng)為一名合格的康復(fù)實(shí)習(xí)生。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將為我未來(lái)的醫(yī)學(xué)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:對(duì)未來(lái)發(fā)展的影響和展望。

這次實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象,并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先,它讓我更加堅(jiān)定了在腫瘤康復(fù)領(lǐng)域從事工作的決心。我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域充滿熱情,并希望能夠?yàn)槟[瘤患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。其次,通過(guò)實(shí)習(xí),我拓寬了自己的專業(yè)視野,并對(duì)康復(fù)工作的方方面面有了深入的了解。我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有著積極的影響。

未來(lái),我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在腫瘤康復(fù)領(lǐng)域取得更大的突破和成就。我計(jì)劃進(jìn)一步提升自己的技能和知識(shí)水平,參與相關(guān)的研究和項(xiàng)目,為患者提供更加個(gè)性化和有效的康復(fù)治療。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,為腫瘤康復(fù)領(lǐng)域的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次腫瘤科康復(fù)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還收獲了成長(zhǎng)和成就感。從參與到真正融入康復(fù)團(tuán)隊(duì),我深刻體會(huì)到了康復(fù)工作的挑戰(zhàn)與意義。我堅(jiān)信,只有將自己的知識(shí)與激情結(jié)合起來(lái),面對(duì)困難并勇敢地去解決,我們才能成為一名優(yōu)秀的康復(fù)專業(yè)人士。我希望將來(lái)能繼續(xù)努力,為腫瘤患者的康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇十一

我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是腫瘤二科,我的帶教老師是李慧老師,她是科里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作漂亮,操作規(guī)范,這無(wú)形中給了我很大壓力,在老師面前感覺(jué)自己很渺小,只是在機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念,慶幸的是帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我可以較快的適應(yīng)各個(gè)班次的工作內(nèi)容及工作重點(diǎn),能夠盡快的適應(yīng)病區(qū)內(nèi)的環(huán)境,這應(yīng)該算是這一個(gè)月以來(lái)的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未進(jìn)入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的工作很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微。可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士,這些瑣碎的工作,有著完整的體系,所以我們要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平,提高責(zé)任心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,并且學(xué)會(huì)溝通,懂得奉獻(xiàn)。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的操作流程及提高種操作技能。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我積極的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定、心電監(jiān)護(hù)、鎖骨穿刺、霧化吸入、上鼻飼、振動(dòng)排痰、picc等,有許多專業(yè)儀器我都第一次見(jiàn)到,有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作做起來(lái)才知道,并非如此。在科里的每一天,都過(guò)得十分充實(shí)。

一個(gè)多月的時(shí)間很快就過(guò)去了,剛剛熟悉了周邊的環(huán)境,卻即將要輪轉(zhuǎn)到下一個(gè)科室了,在這一個(gè)多月里,老師們的教誨,病人們的微笑,都給了我力量。而對(duì)職業(yè)和生活的考驗(yàn),我努力調(diào)適自己,改變自己,讓自己融入這神圣而崇高的職業(yè)。失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的,身著這身白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),我總是對(duì)自己說(shuō):“你的付出與努力,并不一定會(huì)成功,但是你的成功,卻是你努力奮斗的結(jié)果。”來(lái)到這——北京304醫(yī)院,將會(huì)是我無(wú)悔的選擇!

腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇十二

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

尤記得第一天來(lái)到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,聽(tīng)著譚老師介紹腫瘤科的情況,直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來(lái)隨著我的帶教老師——李俊青開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活。

護(hù)士這個(gè)職業(yè),看是一回事,親身做又是一回事。見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同,見(jiàn)習(xí)看的多,做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多,看的少了。在實(shí)習(xí)中我們不像見(jiàn)習(xí)時(shí)那么有空詢問(wèn)病人的情況,反而只是忙著做自己該做的事,做完后稍微喘口氣。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉,一開(kāi)始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著,況且由于語(yǔ)言的障礙,好幾次我都沒(méi)聽(tīng)清楚老師的吩咐,跟病人的溝通更是困難,對(duì)此覺(jué)得挺無(wú)奈的。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天,他們可以教我說(shuō)重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng)。

在腫瘤科,我見(jiàn)到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù),用親切和藹的話語(yǔ)安撫關(guān)懷病人。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓,我也就去過(guò)一次,雖然那次沒(méi)看到治療室是如何的,但從大體設(shè)置上能夠看的出來(lái)環(huán)境是比較溫暖的,而不是只有冷冰冰的儀器。化療則是病房護(hù)理的重點(diǎn),無(wú)論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn)、化療防護(hù)原則、picc的觀察和護(hù)理,還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn),老師通過(guò)自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié),合理安排工作,基礎(chǔ)知識(shí)不可忘,在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥,一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),或許比較慶幸的是那顆藥還沒(méi)吃下去,所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了。但是卻讓她忍痛了那么久,我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,又感到很愧欠。雖然說(shuō)病人和老師都沒(méi)有指責(zé)我,還反著安慰我不要太擔(dān)心,要我以后更注意點(diǎn)。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷。也許這只是一件很小的事,卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生,我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,切記“三查七對(duì)”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),爭(zhēng)做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

帶著好奇和緊張的心情來(lái)到腫瘤科,一切對(duì)于我來(lái)講都是那么新鮮和陌生。帶教鄧?yán)蠋煙崆榻哟⒔榻B本科概況,熟悉病區(qū)環(huán)境、布局、物品放置情況,本科的。

規(guī)章制度。

讓我對(duì)腫瘤科不再那么陌生。幾周下來(lái)帶教老師的傾囊相教讓我明白了許多臨床專業(yè)知識(shí)如第一次配液、第一次皮下注射、第一次靜脈輸液、第一次給病人換藥等帶教老師的鼓勵(lì)和信任就像一支強(qiáng)心針讓我不在過(guò)于膽怯和畏手畏腳。

腫瘤科是一個(gè)非常特別的科室,對(duì)腫瘤病人的護(hù)理不同于其他學(xué)科,專業(yè)性強(qiáng),知識(shí)面寬,心理壓力大,護(hù)理難度大。首先,護(hù)士長(zhǎng)讓專業(yè)的老師跟我們進(jìn)行專科技術(shù)講解:如化療病人保護(hù)靜脈的重要性,picc的穿刺和維護(hù),氣切的護(hù)理,腫瘤病人靜脈輸液的注意事項(xiàng),常用化療藥物的分類、毒副作用及預(yù)防措施,腫瘤病人放、化療前后的護(hù)理等等。

為了讓我們學(xué)以致用,將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固;為了給我們提供一個(gè)鍛煉的平臺(tái)和機(jī)會(huì),護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師讓我們每人準(zhǔn)備與腫瘤有關(guān)的ppt小講課。老師們認(rèn)真耐心的傾聽(tīng),精彩的提問(wèn),同學(xué)們之間的交流與互動(dòng),整個(gè)講課過(guò)程在氣氛輕松,熱烈的討論中結(jié)束。最后,老師對(duì)我們做的ppt進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng),所講不是很充分的部分進(jìn)行補(bǔ)充講解,并給我們提出了許多寶貴的建議。

這次小講課不僅加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生之間的交流與互動(dòng),無(wú)形之中拉近了護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師與實(shí)習(xí)生之間的距離,還使我們受益匪淺,不僅鍛煉了我們的講課能力,增強(qiáng)了自信,也鞏固了這幾周在腫瘤科學(xué)習(xí)的知識(shí)。

在腫瘤科實(shí)習(xí)的幾周中,有過(guò)躍躍欲試,有過(guò)害怕與膽怯,也有過(guò)突發(fā)狀況的驚慌失措,但在老師們悉心的諄諄教誨下,更多的是學(xué)會(huì)如何調(diào)試自己,改變自己,讓自己更好地融入腫瘤科,為以后更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。生活總是讓人成長(zhǎng),要相信失落與傷心,焦慮與抑郁都是暫時(shí)的。

實(shí)習(xí),是我們踏入社會(huì)的第一步,也是我們告別稚嫩的第一步,前路漫漫,除了努力,我們別無(wú)選擇。一段非常喜歡的話愿與今年實(shí)習(xí)的你我共勉。“我不敢休息,因?yàn)槲覜](méi)有存款,我不敢說(shuō)累,因?yàn)槲覜](méi)有成就,我不敢偷懶,因?yàn)槲疫€要生活,我能放棄選擇,但我不能選擇放棄。所以堅(jiān)強(qiáng)拼搏是我唯一的出路------致此時(shí)實(shí)習(xí)的你!”

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腫瘤科實(shí)習(xí)體會(huì)(熱門13篇)篇十三

實(shí)習(xí)20xx年6月3日-20xx年7月30日時(shí)間總是過(guò)的那么快,沒(méi)有給人一點(diǎn)品味的它的時(shí)間,還未意識(shí)到,就已接近尾聲,我努力的想要抓住它的尾巴,卻無(wú)力的發(fā)現(xiàn)我找不到它曾經(jīng)到過(guò)的痕跡。

在腫瘤一已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩兩個(gè)月,又到了轉(zhuǎn)科的時(shí)間,心中總有些感慨,到了實(shí)習(xí)后期就是這樣,轉(zhuǎn)科比較頻繁,雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了不適應(yīng),但仍覺(jué)得還是不想輕易的改變環(huán)境。在腫瘤一這段時(shí)間,感覺(jué)還是挺舒心的,喜歡的是每天老師都能叫出學(xué)生的名字,讓你覺(jué)得你就是這大家庭中的一員,有一種存在感,很喜歡這種感覺(jué)。在這個(gè)科,老師們也很公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,所以過(guò)的雖然忙但也比較舒坦。在腫瘤一,都是些癌癥患者,化療的療程比較多,由于化療藥對(duì)血管的破壞性比較大,所以很多都置了picc管,在這兩周內(nèi)我們的主要任務(wù)就是掌握picc管貼膜的更換與護(hù)理,同時(shí)也是我們的考試項(xiàng)目。

在這兩周內(nèi)跟著羅翠老師,她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法,在她的手把手的指導(dǎo)下,掌握了更換貼膜的要領(lǐng)和方法,她對(duì)我們的要求就是熟練掌握,以后工作了再遇到不會(huì)感到陌生,能夠很快上手。仔細(xì)想想,實(shí)習(xí)的目的不也是這么,轉(zhuǎn)這么多科不就是為了多見(jiàn)一些東西,為以后工作打基礎(chǔ)么!

實(shí)不容易,身體上的痛苦與強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對(duì)著病魔,并沒(méi)有我想象中那么脆弱,他們的樂(lè)觀開(kāi)朗一度令我懷疑,我是在腫瘤科么,我面對(duì)的是癌癥患者?如果讓我在大街上遇見(jiàn)他們,我絕對(duì)不會(huì)把他們與癌癥這兩個(gè)字聯(lián)系起來(lái),他們的樂(lè)觀值得我們學(xué)習(xí),也值得我們自省,現(xiàn)在我們有健康的身體,我們是幸福的,還有什么能令我們難過(guò)呢?別說(shuō)沒(méi)錢沒(méi)工作沒(méi)能力,這些都是通過(guò)努力能夠得到的,我們需要做的就是擁有快樂(lè)的心情,去為自己夢(mèng)想的東西去奮斗!

在腫瘤科時(shí)間雖短,卻了解了另一個(gè)特殊的群體,這個(gè)群體為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)別樣的人生。在這里祝愿他們能快樂(lè)樂(lè)觀的堅(jiān)持下去!最后很感謝各位老師對(duì)我們這一段時(shí)間的指導(dǎo)與關(guān)愛(ài),祝愿你們工作順利,一切平安!

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實(shí)踐報(bào)告不僅要包括客觀事實(shí),還要融入個(gè)人的主觀感受和思考,以展示我們的獨(dú)立思維能力。在下面的實(shí)踐報(bào)告中,我們能夠看到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示個(gè)人與集體實(shí)力的舞臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓勵(lì)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教育政策,確保教學(xué)的科學(xué)性和規(guī)范性。查看下方的教學(xué)計(jì)劃范文,可以讓你更好地了解如何編寫一份合理的教學(xué)計(jì)劃。本節(jié)公開(kāi)課內(nèi)容是一元一
這段時(shí)間的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我們一起來(lái)看看下面這些心得體會(huì)的范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思考和啟迪。20xx年4月21日,《義
通過(guò)寫心得體會(huì)可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望通過(guò)這些范文的分享,能夠給大家的寫作
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的范文范本,希望大家可以通過(guò)參考范例提高自己的寫作水平和素材積累。
自我介紹是一種展示自己能力和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),可以給人留下深刻的印象。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些成功的自我介紹案例,以及它們的亮點(diǎn)。往往也是一種說(shuō)服的手段與藝術(shù),那么
演講稿是一種有效的表達(dá)自己意見(jiàn)和觀點(diǎn)的方式,可以通過(guò)演講來(lái)影響和激勵(lì)他人。在這里,小編為大家精選了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們來(lái)看看一些名人的心得體會(huì),或許能夠給我們提供一些啟示和思考。在下午時(shí),我們觀看了三位航天員的授課,
讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和感受寫下來(lái)的一篇文章。不同讀者的讀后感可以展現(xiàn)出多元的思維和理解,幫助我們更全面地認(rèn)識(shí)一本書。紙?jiān)率且粋€(gè)苦命的孩子,沒(méi)有爸
范文是寫作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐應(yīng)用,是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要資源。下面是一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭0凑找蟆⒁龑?dǎo)、熏陶的做法,為了規(guī)范、持久地實(shí)
5.寫讀書心得可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達(dá)能力,提升自己的寫作水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。下面是一些讀書心得范文,希望能給大家寫作提供一些思路和靈感。曾經(jīng)我讀了一本書叫
幼兒園工作計(jì)劃還要充分考慮幼兒園的實(shí)際情況和資源條件,制定出合理可行的計(jì)劃,確保幼兒園工作的順利進(jìn)行。通過(guò)對(duì)多個(gè)幼兒園工作計(jì)劃范文的搜集和分析,我們選取了以下幾
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些參考和借鑒。
通過(guò)分析演講稿范文的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以不斷提升自己的演講技巧和表達(dá)能力。演講稿范文是演講者思考和表達(dá)的結(jié)晶,值得我們認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)。老師們,同學(xué)們:在第35個(gè)世界
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要
作者在書中所表達(dá)的那種積極向上的思想觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的泉源,讓我對(duì)人生充滿了希望。如果你需要更多的讀后感范文來(lái)參考,那么請(qǐng)看下面為大家準(zhǔn)備的這些文章。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠?yàn)樽x者帶來(lái)一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。接著,我開(kāi)始動(dòng)手
合同樣本是一種用于約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,根據(jù)不同的合同類型和目的,可以分為買賣合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等。合同樣本的撰寫需要嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和雙方協(xié)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文章。下面是個(gè)別參與者的培訓(xùn)心得體會(huì),或許可以幫助大家更好地理解與學(xué)習(xí)。感謝xxxx社
在評(píng)價(jià)一篇作文是否優(yōu)秀時(shí),不僅要看文章的內(nèi)容是否新穎、觀點(diǎn)是否獨(dú)到,還要關(guān)注作者的表達(dá)能力和思維邏輯是否出色。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讀完后相信會(huì)讓你受益
通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同主題的總結(jié)思路和表達(dá)技巧。接下來(lái)是一些知名作家的總結(jié)范文,他們的寫作之道非常值得學(xué)習(xí)。語(yǔ)文,一門被很多人認(rèn)為教與學(xué)都很簡(jiǎn)單的
轉(zhuǎn)讓合同可以為雙方提供法律保護(hù),并避免可能的糾紛和爭(zhēng)議。我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┺D(zhuǎn)讓合同的實(shí)例,希望能幫助到大家。甲乙雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,就農(nóng)村土地承包
承包合同的履行需要雙方共同努力,確保合同條款的執(zhí)行和達(dá)到預(yù)期的效果。以下是一些承包合同的案例分析,幫助大家更好地掌握合同的重要細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)。1.代收款與其它費(fèi)
英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以幫助我們更好地融入國(guó)際社會(huì)。英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,了解更多關(guān)
教學(xué)工作計(jì)劃是教育教學(xué)工作的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提高教師教學(xué)水平具有重要意義。范文七:教學(xué)工作計(jì)劃以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生積極探索和
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和總結(jié),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考和借鑒。在下面為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考。
述職報(bào)告起到一個(gè)總結(jié)和回顧的作用,也是對(duì)自己工作的一種自我評(píng)價(jià)。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年又過(guò),
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)、進(jìn)展、問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。xx年,我局支部工作以重要思
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以更好地與領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流并建立互信的工作關(guān)系。下面是一些寫述職報(bào)告時(shí)可以參考的模板和結(jié)構(gòu),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。今年以來(lái),我xxxx
元宵節(jié)期間,一些地方還會(huì)舉辦舞龍舞獅、舞火龍等民間表演活動(dòng)。下面是一些家庭共享的元宵節(jié)美食制作方法,快來(lái)動(dòng)手試一試吧。1、這世界上什么最甜?你煮的元宵。世界上什
寫心得體會(huì)的過(guò)程也是對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷提高自己。下面是一些作者們分享的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽?/div>
教師心得體會(huì)的撰寫需要真實(shí)客觀,要將教學(xué)中的得失、成功與挑戰(zhàn)都納入總結(jié)范圍。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以少走彎路,更快地提升自己的教學(xué)水平,在以下的教師心得體會(huì)中,
教師心得體會(huì)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要標(biāo)志,也是教師職業(yè)發(fā)展的必備素養(yǎng)。參考以下教師心得體會(huì)范文,或許能為大家的教學(xué)工作提供一些新的思路和方法。寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦
撰寫演講稿范文時(shí),我們可以從問(wèn)題的背景、原因和解決方案等方面展開(kāi),以便更好地向聽(tīng)眾解釋和闡述觀點(diǎn)。請(qǐng)大家參考以下演講稿范文,學(xué)習(xí)其中的語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu),并根據(jù)
撰寫一個(gè)精心準(zhǔn)備的述職報(bào)告可以增加自己在單位內(nèi)的認(rèn)可度和影響力。正在寫述職報(bào)告的你,可以借鑒以下范文來(lái)提高你的寫作水平。20__年是海聯(lián)集團(tuán)的元年,也是海聯(lián)集團(tuán)
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),
總結(jié)工作是提升職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展個(gè)人能力的重要方法之一。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。今年是全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。我們手中拿著一疊五顏六色的
讀書心得不只是對(duì)書籍內(nèi)容的描述,更重要的是我們對(duì)書中觀點(diǎn)和思想的評(píng)價(jià)和思考。接下來(lái)是一些寫讀書心得的注意事項(xiàng),希望能給大家的寫作提供一些借鑒。前幾天,我讀了一本
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。聚焦于優(yōu)秀作
優(yōu)秀作文是我們展示自己語(yǔ)文寫作水平的機(jī)會(huì),通過(guò)寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠讓大
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力
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