優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言組織的技巧，更是作者對(duì)世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文，借此展示寫作的魅力和力量。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇一
所以，從那以后，無(wú)論他解答哪一道數(shù)學(xué)試題，他甚至連試題看都不看一眼，就在等號(hào)后面寫上“0”。他的數(shù)學(xué)老師對(duì)這個(gè)毫無(wú)希望的孩子沒(méi)有絲毫的辦法。
“去寫你的詩(shī)吧，”老師對(duì)小普希金說(shuō)，“對(duì)你來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就只意味著是個(gè)零。”
當(dāng)普希金成名以后，一次他坐著四輪馬車去奎夫城。在路上四輪馬車翻了。
普希金跳出來(lái)走進(jìn)了路旁的'一家小旅店。當(dāng)旅店的老板知道了這就是偉大的詩(shī)人普希金本人時(shí)，興奮異常，便趕忙跑到地窖里，取了一瓶最好的酒，跑回來(lái)款待這位受人尊敬的客人。老板娘取出了一本很大的旅客登記簿，要求普希金在上面簽名。
但是因?yàn)樵诰毩?xí)本的那頁(yè)上有一道四則運(yùn)算試題，普希金以為小男孩是要求自己給他解答這道題目。
于是，他像過(guò)去一樣，用筆在算式的等號(hào)后面寫上了“0”。并對(duì)小男孩說(shuō)：“小家伙，試試你的運(yùn)氣如何?”
第二天，這位偉大的詩(shī)人寫的答案上被打了一個(gè)鮮紅的“×”。小男孩簡(jiǎn)直不能相信他的老師。“它怎么會(huì)錯(cuò)呢?”他眼中噙著淚說(shuō)：“它是由普希金本人做出來(lái)的!”
這件事被名譽(yù)校長(zhǎng)謝連科夫?qū)④?-一位又老又瞎的貴族知道了。“好啦，”這位老人說(shuō)，“我根本就不懂教育，但被邀請(qǐng)做你們的榮譽(yù)校長(zhǎng)。普希金也不懂?dāng)?shù)學(xué)，所以就讓這個(gè)零作為這道題的榮譽(yù)答案吧。”
就像崇拜導(dǎo)致模仿，崇拜也會(huì)導(dǎo)致盲從，在我們對(duì)一件事做出判斷時(shí)，最好想想，我們的判斷是否被某些人所左右，這種左右是否會(huì)干擾我們判斷的準(zhǔn)確性。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇二
一天，伏爾泰走在英國(guó)倫敦的大街上，那個(gè)年代，英國(guó)人對(duì)法國(guó)人非常痛恨。
伏爾泰的機(jī)智一群英國(guó)人認(rèn)出了伏爾泰，憤怒地高聲喊叫：“絞死法國(guó)佬！”
伏爾泰回應(yīng)道：“英國(guó)的人們，你們因?yàn)槲沂欠▏?guó)人而要?dú)⑺牢遥鋵?shí)我因?yàn)樽约翰荒艹蔀橛?guó)人而一直受著心靈的煎熬！”
那群英國(guó)人聽(tīng)后真是受寵若驚，他們不但停止了對(duì)伏爾泰的攻擊，甚至為他的到來(lái)開(kāi)始?xì)g呼，而且伏爾泰走到哪里，他們就護(hù)送到哪里。
無(wú)論是英國(guó)人還是法國(guó)人，人性皆然，順乎人性，則能化險(xiǎn)為夷。
去一次還不失為一個(gè)哲學(xué)家。
法國(guó)哲學(xué)家、作家伏爾泰很受人尊敬。可是有一次，他參加了一個(gè)格調(diào)不高的聚會(huì)。
伏爾泰軼聞聚會(huì)組織者認(rèn)為大學(xué)問(wèn)家伏爾泰的趣味也不像人們想像的那么高，與自己是一路人。于是第二天晚上，他又邀請(qǐng)伏爾泰再次參加聚會(huì)。
伏爾泰說(shuō)：“伙計(jì)，你知道嗎，我去一次，還不失為一個(gè)哲學(xué)家；去兩次，就跟你們同流合污啦。”
邀請(qǐng)者識(shí)趣地走開(kāi)了。
驗(yàn)明正身，以防假冒。
伏爾泰在84歲高齡的時(shí)候。重病纏身，臥床不起，他企盼著能平靜地進(jìn)入天國(guó)。
這時(shí)，一個(gè)自作多情的牧師來(lái)到伏爾泰的床前，為他祈禱。可是，伏爾泰并不領(lǐng)情，還追問(wèn)道：“是誰(shuí)讓你來(lái)的？”
“伏爾泰先生，我受上帝的差遣，來(lái)為你祈禱，接受你的懺悔。”牧師說(shuō)。
伏爾泰緊盯著牧師說(shuō)道：“拿出你的證件讓我看看，驗(yàn)明正身，以防假冒。”
陛下，您真是助人為樂(lè)。
17，伏爾泰因?yàn)樽I諷攝政王奧爾良公爵，被囚禁監(jiān)獄11個(gè)月之久。出獄后，吃夠了苦頭的哲學(xué)家知道此人冒犯不得，便去感謝他的寬宏大量。攝政王深知伏爾泰的影響，也急于同他化干戈為玉帛。于是兩人都講了許多恰到好處的抱歉之辭。伏爾泰說(shuō)：
“陛下，您真是助人為樂(lè)，為我解決了這么長(zhǎng)時(shí)間的食宿問(wèn)題，我衷心地再次向您表示感謝。可是今后，您就不必再為這件事替我操心啦。”
我想它一定是慢性的。
伏爾泰的咖啡癮很大，一生中喝了數(shù)量驚人的咖啡。有個(gè)好心人曾告誡他說(shuō)：“別再喝這種飲料了，它是一種慢性毒藥，你是在慢性自殺！”
“你說(shuō)得很對(duì)，我想它一定是慢性的。”這位年邁的哲學(xué)家說(shuō)，“要不然，為什么我已經(jīng)喝了65年還沒(méi)有死呢。”
望眼欲穿，請(qǐng)您快來(lái)。
一個(gè)讀者給伏爾泰寫了一封洋洋灑灑的長(zhǎng)信，表示其仰慕之情。
伏爾泰回了信，感謝他的深情厚誼。從那以后，每隔十幾天，此人就給伏爾泰寫封信。伏爾泰的回信越來(lái)越短。終于有一天，這位哲學(xué)家再也忍耐不住了，回了一封僅一行字的信：“讀者閣下，我已經(jīng)死了。”
幾天后，那人的.信又到了，上面寫著：“謹(jǐn)呈在九泉之下的、偉大的伏爾泰先生。”
伏爾泰趕忙回信：“望眼欲穿，請(qǐng)您快來(lái)。”
吃午飯與擦皮鞋。
伏爾泰有個(gè)仆人，為人忠實(shí)，但很懶。一天，主人對(duì)他說(shuō)：“把我的皮鞋拿來(lái)。”仆人遵命拿來(lái)了皮鞋。伏爾泰問(wèn)仆人：“你今天早晨忘記擦皮鞋了吧？”仆人答道：“沒(méi)有忘，先生。只是街上滿地泥土，兩小時(shí)后您的皮鞋又會(huì)跟現(xiàn)在一樣臟的。”伏爾泰笑了笑，穿上皮鞋，一言不發(fā)地走了。可是仆人從背后追了上來(lái)。
“先生，”仆人說(shuō)，“鑰匙呢？”
“什么鑰匙？”
“櫥柜的鑰匙，一會(huì)兒要吃午飯呀！”
“我的朋友，還吃什么午飯呀？吃了飯兩小時(shí)后，你又會(huì)跟現(xiàn)在一樣餓的。”伏爾泰笑著對(duì)他說(shuō)。
都說(shuō)錯(cuò)了。
伏爾泰將一位同時(shí)代的作家贊揚(yáng)了一番。一位朋友當(dāng)場(chǎng)指出：“聽(tīng)到你這樣慷慨地贊揚(yáng)這位先生，我感到非常遺憾。要知道，這位先生在背后經(jīng)常說(shuō)你的壞話，真的。”
伏爾泰聳聳肩膀說(shuō)：“這樣看來(lái)，我們兩個(gè)人都說(shuō)錯(cuò)了。”
文學(xué)的世界范文（17篇）篇三
品一杯清茗，撫一本墨案，任清風(fēng)吹過(guò)，把我的思緒引向遠(yuǎn)方。
詩(shī)歌，讓我顧盼神飛。
行走在文學(xué)的世界里，飲一杯美酒最為平常，輕吟一詩(shī)一詞，體會(huì)到的不只是韻致，更別具詩(shī)人的“清者自清”。
共激大白同飲，豪酒入腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，秀口一本吐便是半個(gè)盛唐。高力于提靴，楊貴妃研墨，是如此一番的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”。站在離別的渡口。“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西。”是你的憂愁。壯志難酬，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是你的決心。共邀明月，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”是你的淡泊。
捧一杯清酒，共邀李太白，輕吟。
詩(shī)詞。
名著，讓我無(wú)比癡迷。
站在云霧彌漫的穹頂，“莫等閑，白了少年頭。空悲切！”是你對(duì)時(shí)光消逝的無(wú)奈。站在烽煙四起的沙場(chǎng)，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”是你對(duì)軍兇殘殺戮的痛恨。
岳大將軍，跟隨你一生征戰(zhàn)，踏黃沙，破千軍，曾經(jīng)視若功名下，何處尋芳滿江紅。你的一生都是精忠報(bào)國(guó)，卻不料十二道金牌下下，斷魂于風(fēng)波亭。
駕鐵馬，踏黃沙，吟盡精忠報(bào)國(guó)，行走在文學(xué)世界里，體會(huì)岳將軍的無(wú)限愛(ài)國(guó)情懷。
詩(shī)詞，讓我心寧神靜。
在最焦躁的日子里，是一篇《飲酒》融入了我的夏至，冷卻了我青春的煩亂與躁動(dòng)。隱居山林，“采菊東籬下，幽然見(jiàn)南山。”是你生活的閑適。田園山水，“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。”是你對(duì)自由的追求。站在一望無(wú)垠的田野里“刑天舞干戚，猛志固常在。”是你無(wú)比剛毅的精神。你最終得到了自己所追求的生活，將堅(jiān)貞不屈的精神貫徹了一生。行走在文學(xué)的世界里，與陶淵明共享采菊之趣。
墨案又翻過(guò)了一頁(yè)；獨(dú)品。
唐詩(shī)。
宋詞，體會(huì)人世滄桑。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇四
馬克?吐溫喜歡躺在床上讀書(shū)或?qū)懽鳌Ｓ幸惶煸绯浚粋€(gè)新聞?dòng)浾邅?lái)訪問(wèn)他。馬克?吐溫叫太太把這個(gè)人請(qǐng)到他的臥室里來(lái)，太太反對(duì)說(shuō)：“難道你還不應(yīng)當(dāng)起來(lái)嗎?你自己躺在床上，讓人家站著，像什么呢?”他想了一會(huì)兒，然后同意地說(shuō)：“我沒(méi)有想到這一點(diǎn)，那你最好叫傭人再鋪一張床吧!”
文學(xué)的世界范文（17篇）篇五
183月的一天，在皇宮里，沙皇亞歷山大一世正在大發(fā)雷霆：“應(yīng)該把他流放到西伯利亞去!他弄得俄羅斯到處都是煽動(dòng)性的詩(shī)，所有的青年都在背誦它們。”“這個(gè)人太放肆了，竟敢寫詩(shī)咒罵皇帝，應(yīng)該送他去服苦役。”一個(gè)貴族隨聲附和。
“陛下，他還算是個(gè)孩子呢，還不懂事，只要稍稍懲罰他一下就行了。先讓他吃點(diǎn)苦頭，將來(lái)他手中的筆也許對(duì)陛下有用呢。”宮廷詩(shī)人杰爾查為之求情。
“那好，就把他流放到南方去，沒(méi)有我的允許，不準(zhǔn)他回彼得堡。”
這個(gè)引起沙皇震怒的人到底是誰(shuí)呢?他就是普希金!現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)俄語(yǔ)的創(chuàng)始人。他奠定了俄國(guó)文學(xué)的基礎(chǔ)，他在多種文學(xué)領(lǐng)域——抒情詩(shī)、敘事詩(shī)、詩(shī)劇、小說(shuō)、散文、童話等都取得了杰出的成績(jī)，為后代的作家提供了典范。所以，他被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”、“偉大的俄國(guó)人民詩(shī)人”、“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”。
普希金出身貴族家庭，從小受到良好的文學(xué)教養(yǎng)。18，普希金進(jìn)入貴族子弟學(xué)校皇村中學(xué)學(xué)習(xí)，年僅12歲就開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作生涯。18，在中學(xué)考試中他朗誦了自己創(chuàng)作的“皇村回憶”，表現(xiàn)出了卓越的詩(shī)歌寫作才能，特別是他詩(shī)作韻文的優(yōu)美和精巧得到了廣泛的贊賞。在皇村中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，受到當(dāng)時(shí)愛(ài)國(guó)思潮和進(jìn)步思想的影響，結(jié)交了一些未來(lái)的十二月黨人(俄國(guó)的貴族革命家)為朋友,畢業(yè)后到彼得堡進(jìn)外交部任職。在此期間寫出了《自由頌》、《致恰達(dá)耶夫》等政治抒情詩(shī)，歌頌自由、進(jìn)步，反對(duì)封建農(nóng)奴制，抨擊暴君專制，表現(xiàn)了開(kāi)明貴族的理想。普希金的詩(shī)受到廣大人民的熱愛(ài)，人們秘密地傳抄著，對(duì)當(dāng)時(shí)的革命者曾產(chǎn)生過(guò)巨大影響。他因此觸怒了沙皇亞歷山大一世，于1820年被流放到了高加索。
普希金在南俄流放期間，創(chuàng)作了許多抒情詩(shī)和浪漫主義的敘事詩(shī)，如“高加索的俘虜”、“強(qiáng)盜兄弟”、“巴赫切莎拉伊的淚泉”等。從這一時(shí)期起，普希金詩(shī)作中前輩詩(shī)人的影響逐漸消失，完全展示了自己獨(dú)特的風(fēng)格。這時(shí)的普希金已被公認(rèn)為當(dāng)時(shí)第一流的俄羅斯詩(shī)人和19世紀(jì)20年代俄羅斯浪漫主義的、熱愛(ài)自由的一代人的領(lǐng)袖人物。
被流放到高加索不久，沙皇又以他的無(wú)神論思想為借口，把他幽禁在他母親的領(lǐng)地米哈伊夫斯克村。這期間，他創(chuàng)作了近百首詩(shī)歌，完成了長(zhǎng)詩(shī)《茨岡》和歷史悲劇《鮑里斯戈都諾夫》。后者描寫沙皇鮑里斯戈都諾夫和冒名為皇太子的修道士格利戈里之間爭(zhēng)奪皇位的斗爭(zhēng)。最后格利戈里取得了勝利，貴族攫取了人民的勝利果實(shí)，人民只有以沉默反抗。高爾基認(rèn)為“鮑里斯戈都諾夫是俄羅斯最好的歷史劇，是普希金創(chuàng)作中現(xiàn)實(shí)主義的勝利”。
1825年，十二月黨人起義失敗后，沙皇為了拉攏普希金，把他贖回莫斯科，企圖使他成為宮廷詩(shī)人。終因普希金的進(jìn)步思想和創(chuàng)作活動(dòng)與統(tǒng)治階級(jí)利益格格不入，引起了沙皇宮廷貴族集團(tuán)的仇視。1837年，在沙皇及其黨羽策劃的決斗中，普希金受重傷而死。臨死前最后一句話是：“這個(gè)世界容不得我活下去。”
回到莫斯科以后的這段時(shí)期，普希金的創(chuàng)作達(dá)到了高峰，其間幾乎每部作品都在俄國(guó)文學(xué)史上有著崇高的地位。1830年，普希金完成了自1823年就開(kāi)始創(chuàng)作的長(zhǎng)篇詩(shī)體小說(shuō)《葉甫根尼·奧涅金》。這是普希金最重要的作品之一，是俄羅斯現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)第一部典范作品，也是普希金由浪漫主義轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)主義的第一部作品。主人公奧涅金代表了與作者同時(shí)代的貴族進(jìn)步知識(shí)分子：厭惡紙醉金迷的上流社會(huì)的空虛無(wú)聊，不愿同流合污，卻又?jǐn)[脫不了偏見(jiàn)，找不到新的生活，只能周旋于各種復(fù)雜的`情感之中;想有所作為，卻又遠(yuǎn)離人民，生活和事業(yè)最終一事無(wú)成。在這部作品中，普希金全景式地展示了當(dāng)時(shí)的俄國(guó)社會(huì)，刻畫了各階層人物的心理;奧涅金的典型形象反映了十二月黨人起義以前俄羅斯貴族知識(shí)分子的精神狀態(tài)。小說(shuō)被別林斯基稱作是“俄羅斯生活的百科全書(shū)和最富于人民性的作品”，在俄羅斯文學(xué)史上有極其重要的地位。
詩(shī)人38年的短暫一生給俄國(guó)文學(xué)，也給世界文學(xué)寶庫(kù)留下了豐厚的、無(wú)可替代的遺產(chǎn)。除800多首抒情詩(shī)以及長(zhǎng)篇敘事詩(shī)外，普希金還有小說(shuō)、戲劇及其他各種文學(xué)論著。普希金熱愛(ài)生活，詩(shī)中洋溢著朝氣，充滿樂(lè)觀。他的詩(shī)還生動(dòng)地描寫了俄羅斯的大自然。在他看來(lái)，“自然是一幅生動(dòng)的畫，充滿了難言的、然而是沉默的美”。這種美，在“冬之路”等多篇短詩(shī)及長(zhǎng)詩(shī)“葉甫根尼·奧涅金”中都有大量的展現(xiàn)。詩(shī)人對(duì)自然的描繪手法，也從早期的浪漫主義轉(zhuǎn)為后期的現(xiàn)實(shí)主義。屠格涅夫稱普希金“創(chuàng)立了我們的詩(shī)歌語(yǔ)言和我們的文學(xué)語(yǔ)言”;高爾基稱他為“世界上極偉大的藝術(shù)家”，是“一切開(kāi)端的開(kāi)端”;別林斯基則認(rèn)為他是“俄羅斯第一位詩(shī)人和藝術(shù)家”。
普希金天才的杰作，激發(fā)了多少俄羅斯音樂(lè)家的創(chuàng)作激情和靈感。以普希金詩(shī)篇作腳本的歌劇《葉甫根尼·奧涅金》、《鮑里斯戈都諾夫》、《黑桃皇后》、《魯斯蘭與柳德米拉》等等，無(wú)一不是偉大的音樂(lè)作品。普希金的抒情詩(shī)被譜上曲，成了膾炙人口的藝術(shù)歌曲。普希金的詩(shī)還被改編成芭蕾舞，人們通過(guò)舞者的身體語(yǔ)言領(lǐng)略到詩(shī)作的無(wú)盡魅力。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇六
其實(shí)，我們每天都生活在明天里，生活在下一刻，生活在愿望中。我們每一刻都在為下一刻祈禱。下一刻回有什么？不知道。下一刻會(huì)遇見(jiàn)什么？不知道。下一刻會(huì)發(fā)生什么？不知道。而我們每一刻都在用愿望取代了這一個(gè)又一個(gè)的不知道。我們用我們的愿望填滿了我們對(duì)下一刻的新奇，對(duì)下一刻的渴望。
今晚，我望著窗外的星空，許下第一千零一個(gè)愿望，我相信，總有一天。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇七
一次偶然的邂逅，使我早早地結(jié)識(shí)了文學(xué)，也使它在我心靈深處牢牢地扎下了根。那是一個(gè)夏日的午后，微風(fēng)輕揚(yáng)，我手上捧一杯香濃的可可站在窗前，久久地眺望著遠(yuǎn)方。忽然，一張輕飄飄的東西自上而下從我頭頂上旋轉(zhuǎn)飄落下來(lái)。那是什么？一張紙？我止住了愣神，伸出兩個(gè)手指，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了它。“撲楞”“撲楞”，它受到了巨大的沖擊，身體輕抖。也就是在此時(shí)，我看明白了：這是一篇魯迅先生寫的《狂人日記》。剎那間我被一道名為“震驚”的閃電擊中，我貪婪地欣賞著。那辛辣幽默的文字如此燦爛，即使再過(guò)百年，依舊會(huì)煥發(fā)出華美的光輝。我終于明白了，它激發(fā)了我的文學(xué)夢(mèng)，我夢(mèng)寐以求的作家夢(mèng)。
從此，我會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上放一杯飲品，手中捧著一卷書(shū)，聽(tīng)耳邊沙沙的翻書(shū)聲，聞淡淡的書(shū)墨之香。那是何等愜意，何等安詳，何等舒暢！《青銅葵花》中那對(duì)遭遇不幸但頑強(qiáng)生存的同心兄妹，《笑面人》中那個(gè)心地善良卻被雕琢著一張怪臉的“笑面人”，《范進(jìn)中舉》中那個(gè)喜極而瘋的范進(jìn)……他們都或多或少地影響著我，改變著我。這些文學(xué)益友有效地拓展了我的視野，提升了我的底蘊(yùn)，使我的學(xué)習(xí)、生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。
我不再滿足于欣賞文學(xué)經(jīng)典，而是改用手中的筆來(lái)表達(dá)自己的思想與情感。在老師與同學(xué)們贊賞的目光里，我投出了第一份稿件，它傾注了我的希望與熱情。但一次次失敗后，我氣餒了。我不再相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，也不再相信“困難后一定有成功”，留下的只有無(wú)盡的苦澀與摔得四分五裂的文學(xué)夢(mèng)。
我明白了，若不想成為一株飄浮在文學(xué)水面的浮萍，就得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，豐富自己的底蘊(yùn)。在知識(shí)的大海里，要樂(lè)于思考，善于觀察。在一次次感悟中獲取長(zhǎng)足的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
自然，我多了幾分穩(wěn)重，少了幾分浮躁。
在曠野中無(wú)憂無(wú)慮地奔跑，在小溪中步履艱難地跋涉，在懸崖峭壁中吃力攀登，這些是實(shí)現(xiàn)我文學(xué)夢(mèng)的必經(jīng)之路。“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，在文學(xué)的殿堂里，望花開(kāi)花落，看風(fēng)卷云舒，我會(huì)大膽地寫，寫出心中無(wú)限的感慨；我會(huì)用心地寫，寫出世間真情；我會(huì)快樂(lè)地寫，寫出自我風(fēng)采；我會(huì)盡情地寫，寫出美好未來(lái)！
文學(xué)的世界范文（17篇）篇八
在兩千多年前雅典城外的一所學(xué)院里，經(jīng)常有位身穿長(zhǎng)袍的學(xué)者，帶領(lǐng)著一群弟子，在濃陰覆蓋的大道上漫步。他踱著方步，邊走邊講;學(xué)生們也踱著方步，跟著老師亦步亦趨，靜靜地聽(tīng)著，默默地思考著，有時(shí)又會(huì)跑到前面攔住老師，和老師進(jìn)行熱烈的辯論。他們的神情是那么的逍遙自在，以致當(dāng)時(shí)有許多人稱他們?yōu)殄羞b學(xué)派。這位學(xué)者就是亞里士多德，被譽(yù)為古代西方世界最博學(xué)的人。
亞里士多德(公元前384—公元前322)生于希臘北方色雷斯的斯塔吉拉城，他的父親是馬其頓王阿明塔二世的御醫(yī)，亞里士多德也經(jīng)常出入于馬其頓王室。17歲時(shí)去了雅典的柏拉圖學(xué)園，成為柏拉圖的學(xué)生，學(xué)習(xí)達(dá)之久。后來(lái)又擔(dān)任學(xué)園的教師，直到公元前347年柏拉圖死后，才離開(kāi)那里，到小亞細(xì)亞一帶講學(xué)。公元前343年，他與國(guó)王的養(yǎng)女皮蒂亞斯結(jié)婚，并被聘為馬其頓太子亞歷山大的教師。這以后，亞里士多德在雅典的里克昂附近創(chuàng)辦了一所學(xué)校，從事教育和科研活動(dòng)。而后12年中，他把學(xué)院建成當(dāng)時(shí)探討各門類問(wèn)題特別是生物學(xué)和歷史學(xué)方面問(wèn)題的中心。而他自己的大部分著作，也是在學(xué)院中完成的。
亞歷山大死后，雅典人就反叛起來(lái)了，并且攻擊亞歷山大的朋友，包括亞里士多德在內(nèi)。亞里士多德被判以不敬神的罪。但是他不像蘇格拉底，他遷到了雅典以北的哈爾基斯，以避免受刑。第二年(公元前322年)他就死去了。
亞里士多德是古希臘百科全書(shū)式的'學(xué)者，是古代知識(shí)的集大成者。他研究和講授的內(nèi)容涉及當(dāng)時(shí)知識(shí)的一切領(lǐng)域。他是世界古代史上最偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家。他創(chuàng)立了形式邏輯學(xué)，豐富和發(fā)展了哲學(xué)的各個(gè)分支學(xué)科，對(duì)科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
亞里士多德是位孜孜不倦的尋求科學(xué)、追求真理的偉大思想家。他有一句名言：吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理。他廣博而雄厚的知識(shí)，在全面考察和批判總結(jié)以往哲學(xué)成就的基礎(chǔ)上，建立了自己的哲學(xué)體系，成為古希臘哲學(xué)思想的集大成者，也使古希臘哲學(xué)發(fā)展到了高峰。
亞里士多德首先是個(gè)偉大的哲學(xué)家，他雖然是柏拉圖的學(xué)生，但卻拋棄了他的老師所持的唯心主義觀點(diǎn)。他批判柏拉圖的唯心主義的理念論，主要指出了一般不能離開(kāi)個(gè)別而存在，事物的本質(zhì)，即“形式”在事物之內(nèi)。他提出四因說(shuō)，認(rèn)為具體的事物是由四種原因而構(gòu)成，即質(zhì)料因、形式因、動(dòng)力因和目的因。在具體事物中沒(méi)有無(wú)質(zhì)料的形式，也沒(méi)有無(wú)形式的質(zhì)料。質(zhì)料與形式結(jié)合的過(guò)程，就是潛能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的運(yùn)動(dòng)。這一理論表現(xiàn)出他的自發(fā)的辯證思想。但他又認(rèn)為，“形式”是積極能動(dòng)的因素，并提出有一個(gè)沒(méi)有質(zhì)料的形式作為一切事物的最后目的和運(yùn)動(dòng)的最終原因，這就是“第一推動(dòng)力”，從而倒向了唯心主義。他主張認(rèn)識(shí)的對(duì)象是外在的事物，強(qiáng)調(diào)感覺(jué)在認(rèn)識(shí)中的重要性，思維依賴于感覺(jué)。這里緊密地接近了唯物主義。但他又認(rèn)為，理性的知識(shí)是“高貴的”知識(shí)，純思辯的生活是最幸福的生活，是人生最高的理想，理性的發(fā)展是教育的最終目的。這一理論表現(xiàn)出自發(fā)的辯證法的思想。
亞里士多德把科學(xué)分為：
(1)理論的科學(xué)(數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和后來(lái)被稱為形而上學(xué)的第一哲學(xué));。
(2)實(shí)踐的科學(xué)(倫理學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)和修飾學(xué));。
(3)創(chuàng)造的科學(xué)(詩(shī)學(xué))。
它對(duì)所有以上的學(xué)科幾乎都進(jìn)行過(guò)研究并有獨(dú)到見(jiàn)解，他是形式邏輯學(xué)的奠基人，他力圖把思維形式和存在聯(lián)系起來(lái)，并按照客觀實(shí)際來(lái)闡明邏輯的范疇。他被馬克思譽(yù)為“古代最偉大的思想家”。特別是他的著作《工具論》、《形而上學(xué)》、《物理學(xué)》、《倫理學(xué)》、《政治學(xué)》、《詩(shī)學(xué)》等，對(duì)后來(lái)的哲學(xué)和科學(xué)的發(fā)展影響頗深。還可以說(shuō)，在希臘科學(xué)史上，亞里士多德標(biāo)志著一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗亲詈筇岢鲆粋€(gè)整個(gè)世界體系的人。亞里士多德的教學(xué)思想主要散見(jiàn)于其《政治學(xué)》和《倫理學(xué)》中。
亞里士多德對(duì)后來(lái)的整個(gè)西方思想有巨大的影響。在古代和中世紀(jì)期間，他的著作被譯成拉丁語(yǔ)、敘利亞語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、希伯來(lái)語(yǔ)、德語(yǔ)和英語(yǔ)。后來(lái)的希臘作家都研究他的作品，贊美他的作品。他的著作對(duì)伊斯蘭教哲學(xué)有著重大的影響。在許多世紀(jì)中，他的作品一直統(tǒng)治著歐洲思想界。阿維羅伊斯(1126—11，阿拉伯醫(yī)生、哲學(xué)家，生于西班牙哥多華，曾注釋亞里士多德的著作)———也許是所有阿拉伯哲學(xué)家中最著名的哲學(xué)家，他努力把伊斯蘭教神學(xué)和亞里士多德理性主義加以綜合。中世紀(jì)最有影響的猶太教思想家麥孟尼底也為猶太教做了類似的綜合。但是這類著作中最著名的是基督教學(xué)者托馬斯·阿奎那的偉大著作《神學(xué)大全》。受亞里士多德深刻影響的中世紀(jì)學(xué)者多不勝舉。
人們對(duì)亞里士多德的羨慕如此之深，以致于在中世紀(jì)末期到了近乎崇拜偶像的地步，他的作品已不再是一盞指路的明燈，而是成了一件禁止人們進(jìn)一步探索知識(shí)的緊身衣。亞里士多德喜歡進(jìn)行獨(dú)立觀察和思索，無(wú)疑他不會(huì)贊成后世人對(duì)他的作品所做的崇拜。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇九
在文學(xué)的世界，我最青睞于詩(shī)歌；在詩(shī)歌的國(guó)度，我最喜歡唐詩(shī)。多少次午夜夢(mèng)回，魂?duì)繅?mèng)縈的.主角都是唐詩(shī)。她的風(fēng)姿綽約、大唐氣象、霸上柳色、巷陌驚鴻、泗水煙花……是涌動(dòng)在血脈里的文化基因。在滋養(yǎng)心靈、涵養(yǎng)性情的同時(shí)，牽引著我，召喚著我，走向朝拜唐朝的圣路。
三歲。
年，讓我對(duì)唐詩(shī)的意境充滿了美好的向往。
十歲。
這一年，唐詩(shī)為我打開(kāi)了一扇通向精神世界的天窗。世界除了生我養(yǎng)我的城市，還有更為廣闊的唐詩(shī)空間。小學(xué)課本上的唐詩(shī)已不能夠滿足我，姐姐的初中語(yǔ)文課本、表哥的高中課本、《唐詩(shī)三百首》等，都是我翻閱、抄錄的對(duì)象。很多詩(shī)，雖不懂內(nèi)容，但就是喜歡，喜歡抄錄唐詩(shī)時(shí)內(nèi)心洋溢的那種樂(lè)趣，喜歡唐詩(shī)的味道，喜歡讀唐詩(shī)的感覺(jué)。多少次夢(mèng)回唐朝，總希望生活在詩(shī)歌的國(guó)度。
十三歲。
十三載風(fēng)雨人生路，數(shù)不盡的唐詩(shī)夢(mèng)縈。唐詩(shī)做伴好還鄉(xiāng)，一路且歌且吟。啊！唐詩(shī)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我要用自己的整個(gè)生命來(lái)追隨你，至死不渝！
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十
大人們常常說(shuō)：“大人的世界，你們小孩永遠(yuǎn)不會(huì)懂。”可我卻不那么認(rèn)為，因?yàn)槲矣眯『⒌难劬s可以一下子看透大人們那悠閑自在的世界。
下午，老爸老媽剛下班回來(lái)，不是“撲通”一聲倒在沙發(fā)上，就是打一杯咖啡，看看從我這兒沒(méi)收的漫畫書(shū)，或者隨便搗鼓一下游戲機(jī)。
大人的世界是多么美好，我希望我早點(diǎn)告別小孩無(wú)權(quán)利無(wú)自由的世界，早點(diǎn)踏進(jìn)大人無(wú)拘無(wú)束的世界。
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文學(xué)的世界范文（17篇）篇十一
題記曾經(jīng)有一片繁茂的森林?jǐn)[在我面前，我沒(méi)有珍惜，等失去的時(shí)候我才后悔莫及。人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)人們說(shuō)：我愛(ài)森林。假如要給這個(gè)愛(ài)一個(gè)期限，我希望是——一萬(wàn)年！
高抬貴手，放兄弟一馬。今生今世，我不忘老師大德。謝謝了！嘻嘻！假如世界沒(méi)有了綠，人類將生活在荒漠中。這世界沒(méi)有綠了嗎？有。所以人類快樂(lè)依舊。有人說(shuō)，綠色代表希望，代表一種欣欣向榮的氣息。我覺(jué)得綠色在語(yǔ)言里的運(yùn)用也很有意思。比如：“綠帽子”。這是一個(gè)很有創(chuàng)新意思的詞。假如世界沒(méi)有綠――其實(shí)就是假如世界沒(méi)有了綠帽子。沒(méi)有綠帽子，人們可能就不會(huì)飯后茶余談?wù)撍肆耍澜缫簿吞搅恕２贿^(guò)，我們中國(guó)人的想象力是很豐富的，沒(méi)有了“綠帽子”這一說(shuō)法，我們也許還會(huì)造出“黃帽子”這個(gè)詞來(lái)。對(duì)，“黃帽子”，很形象嘛。黃――嘿嘿，比“綠帽子”的說(shuō)法形象得多。類似的“假如”我還能想出好幾個(gè)來(lái)呢！比如：......不想寫了。反過(guò)來(lái)想想，“假如世界沒(méi)有綠”這種說(shuō)法根本就是不負(fù)責(zé)任，隨便亂說(shuō)。怎么可能？怎么可能世界沒(méi)有綠？綠色植物為我們?nèi)祟愄峁ヽo2，沒(méi)有綠色植物，人類不就死光光了嗎？人類死光光了嗎？沒(méi)有！所以世界上仍然有綠。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的三段論。要是類有一天移民太空，那就有可能有一天會(huì)失去綠色。如果有一天，你生活在太空中，突然有人問(wèn)你一問(wèn)題：假如世界上沒(méi)有綠，會(huì)怎樣？你一定要這樣回答他：那就是世界的未來(lái)。老師，我不知道你是誰(shuí)，假如是你閱我的作文卷子，我請(qǐng)你想想自己小時(shí)候。你小時(shí)候不是和我差不多嗎？你忍心給我的作文判個(gè)低分嗎？我的要求不高，只要你能睜一只眼閉一只眼，隨便給個(gè)七八十分就行了。假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠？假如世界沒(méi)有綠......假如世界沒(méi)有綠！假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠――假如世界沒(méi)有綠。“假如世界沒(méi)有綠？”假如世界沒(méi)有綠！假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠，假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠。假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠假如世界沒(méi)有綠......假如有人問(wèn)我為什么這樣寫？我的回答是：假如你仔細(xì)讀一讀這段文字，你一定會(huì)覺(jué)得有趣。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十二
每天早上都會(huì)聽(tīng)到大人的嘮叨，他們沒(méi)說(shuō)膩，我可早就聽(tīng)煩了。于是，我就許愿：“讓世界所有大人都消失吧，讓我們無(wú)拘無(wú)束！”
許愿結(jié)束后，我去了廚房沒(méi)人，又去了客廳還是沒(méi)人，我把家的里里外外找了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人。啊！太好了，沒(méi)有大人了！
我興沖沖地拿起菜刀“擦、擦、擦”地切菜，平時(shí)媽媽都不準(zhǔn)我動(dòng)菜刀的，我又把家里翻了個(gè)底兒朝天，反正沒(méi)有人管我。我要去玩了！一路上我連蹦帶跳。太好了！沒(méi)有人管了，沒(méi)有大人嘮叨了！不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到了大街上，大街上到處都是孩子，全都是平時(shí)被大人管著不讓玩的孩子們。
“咕嚕、咕嚕”肚子叫了，去超市看看吧，反正也沒(méi)有大人收錢了，二話不說(shuō)，坐在地上就開(kāi)吃。吃飽喝足了，我又去街上轉(zhuǎn)了一圈兒。突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊“救火！救火！救人！救人！”原來(lái)是發(fā)生了火災(zāi)，火警不在，一座好好的房子被燒得不成樣了。哼著小調(diào)，我在街上繼續(xù)閑逛，來(lái)到廣場(chǎng)看見(jiàn)大鐘表，呀！八點(diǎn)多了，得上學(xué)去了。不對(duì)，等等，仔細(xì)一想沒(méi)有老師，上什么學(xué)呀。我還是玩吧。
在街上走著走著，我感覺(jué)很疼，就去醫(yī)院找醫(yī)生，可是大人都沒(méi)有了，誰(shuí)來(lái)看病呀。走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)院里有很多小孩子因無(wú)人看管照顧兒受傷、生病。到處都是哇哇的哭聲。太可憐了！我十分驚恐地大喊：“快點(diǎn)回來(lái)吧！爸爸，媽媽！”
“刷”的一下，大人都回來(lái)了。到了家，看到爸爸媽媽，我飛撲上去抱住了他們。爸爸媽媽看見(jiàn)我含著淚的.小眼睛，心疼地說(shuō)：“怎么了？淘氣鬼。看你把家里整的，也不知道收拾一下。”我現(xiàn)在就想抱著他們——親愛(ài)的爸爸媽媽。
啊！大人再嘮叨，也不要沒(méi)有大人了。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十三
超級(jí)喜歡那一句話：根本沒(méi)有所謂的緣分，只是我不愿放棄罷了。愛(ài)情真的只是我一個(gè)人的事，累了就大哭一場(chǎng)，回過(guò)頭來(lái)再繼續(xù)好好愛(ài)，所謂的緣分，不過(guò)都是一份堅(jiān)持罷了，能堅(jiān)持到最后的才是贏家，才有資格談緣分。
我們常常錯(cuò)誤的.以為，我們年少輕狂地在她家門下等了一天，感動(dòng)了路人感動(dòng)了自己，一定也可以感動(dòng)她。可路人只看到了你裝模作樣的癡情。懵懂的我以為我可以為了她冒天下之大不韙，卻忘了這種做法就是陷她于忘恩負(fù)義的境地，而自己則成為了中國(guó)好男人。每個(gè)人都希望自己身邊的人好，這樣才不枉自己愛(ài)一場(chǎng)值得，可當(dāng)他陷你于薄情寡義之地的時(shí)候，就算他再好，也已經(jīng)與你無(wú)干了，因?yàn)槟阋詾榭梢愿袆?dòng)她的方法，幼稚得傷害了她。如今我在談及愛(ài)的時(shí)候，雖然不后悔當(dāng)初的年少輕狂，卻也譏笑我的自以為是。
人生在世一場(chǎng)，太多的事會(huì)讓我們煩心，懊惱，沮喪，遺憾，后悔。重要的是，在你有了那種狂放不羈的想法的時(shí)候有沒(méi)有給你的想法加一個(gè)進(jìn)行時(shí)。青春的進(jìn)行時(shí)，只要你還沒(méi)有放棄，這個(gè)世界都是你的舞臺(tái)。人生的進(jìn)行時(shí)，只要你還堅(jiān)持，全天下都會(huì)為你讓路！走出去，看看外面的世界，多精彩！
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十四
經(jīng)過(guò)了那一次波士頓之行，我?guī)缀趺磕甑亩於荚诒狈蕉冗^(guò)。有一次，我到新英格蘭的一個(gè)小村莊過(guò)冬，在那里，我見(jiàn)到了封凍的湖泊和白雪皚皚廣闊的原野。我第一次領(lǐng)略到了冰雪世界無(wú)窮的奧秘。
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，大自然的怪手剝?nèi)チ藰?shù)木和叢林的外衣，只剩下零星的幾片枯葉。鳥(niǎo)兒飛走了，光禿禿的樹(shù)上只留下堆滿積雪的空巢。高聳的山嶺和廣漠的原野，到處是一派蕭瑟的景象。冬之神施展的點(diǎn)冰術(shù)已使大地僵化麻木，樹(shù)木的`精靈已退縮到根部。在那黑洞洞的地下蜷縮著睡熟了的一切生命，似乎都巳消失。甚至當(dāng)太陽(yáng)大放光明時(shí)，白天卻仍然是萎縮寒冷的，仿佛它的皿管已經(jīng)枯萎衰老，它軟弱無(wú)力地爬起來(lái)，只是為了朦朧地看一眼這個(gè)冰冷的世界。
有一天，天氣陰沉，預(yù)示著暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。沒(méi)多久，雪花開(kāi)始飄落了，我們跑出屋外，用手去接住那最早飄落下來(lái)的雪花。雪花無(wú)聲無(wú)息、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落到地面，一連幾個(gè)小時(shí)下個(gè)不停。原野變得平整，白茫茫的一片。清早起來(lái)，幾乎分辨不出村莊的原貌了。道路被白雪覆蓋，看不到一個(gè)可以辨認(rèn)道路的標(biāo)志來(lái)，唯有光禿禿的樹(shù)林在雪地里矗立著。
一直到第三天，大雪才停了下來(lái)。太陽(yáng)從云層中探出頭來(lái)，照耀在廣闊白色起伏的平原上，四周到處是被雪堆積成奇形怪狀的雪丘。
我們?cè)谘┑乩镧P出一條狹窄的小路，我披上頭巾和斗篷走出來(lái)。空氣冷嗖嗖的，臉頰被風(fēng)剌得生疼。我和莎莉文老師一會(huì)兒在小路中間走，一會(huì)兒走到積雪中，深一腳淺一腳地來(lái)到了一片松林旁，再過(guò)去是一大片寬闊的草場(chǎng)。
松樹(shù)矗立在雪地中，披著銀裝，像是大理石雕成一樣，聞不到松葉的芬芳了。陽(yáng)光照在樹(shù)枝上，就好像鉆石般熠熠閃光，輕輕一碰，積雪就像雨點(diǎn)一樣灑落下來(lái)。雪地上強(qiáng)烈的陽(yáng)光反射，穿透了蒙在我眼睛上的那一層黑暗。
積雪慢慢地融化，在它還沒(méi)有完全消失前，另一場(chǎng)暴風(fēng)雪又來(lái)了，整個(gè)冬天，幾乎踩不著土地。樹(shù)木上的冰凌偶爾會(huì)融化，可是很快又會(huì)披上一件相同的白衫；蘆葦和矮草叢都枯黃了，躺在陽(yáng)光下的湖面也變得又凍又硬。
那年冬天，我們最喜歡玩的是滑雪橇。湖岸上有些地方非常陡峭，我們就從坡度很大的地方往下滑。大家在雪橇上坐好，一個(gè)孩子使勁一推，雪橇便往下猛沖。穿過(guò)積雪，躍過(guò)洼地，徑直向下面的湖泊沖去，一下子穿過(guò)閃閃發(fā)光的湖面，滑到了湖的對(duì)岸。真是好玩極了！多么有趣的游戲！在那風(fēng)馳電掣的一剎那，我們似乎與世界脫了節(jié)，御風(fēng)而馳，飄飄欲仙。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十五
北京建筑工程學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。
吉林師范大學(xué)校訓(xùn)：好學(xué)近知，力行近仁。
西北政法大學(xué)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)文明公正。
云南財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：好學(xué)篤行，厚德致遠(yuǎn)。
大連交通大學(xué)校訓(xùn)：明德求索鍥而不舍。
廣西民族大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)，和而不同。
海南師范大學(xué)校訓(xùn)：崇德尚學(xué)求是創(chuàng)新。
江西中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：惟學(xué)、惟人、求強(qiáng)、求精。
大連工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)精思，篤行致新。
福建中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：大醫(yī)精誠(chéng)，止于至善。
遼寧科技大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)明德經(jīng)世致用。
塔里木大學(xué)校訓(xùn)：艱苦樸素、自強(qiáng)不息。
外交學(xué)院校訓(xùn)：站穩(wěn)立場(chǎng)、掌握政策、熟悉業(yè)務(wù)、嚴(yán)守紀(jì)律。
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，與時(shí)偕行。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：誠(chéng)信博學(xué)，知行統(tǒng)一。
大連大學(xué)校訓(xùn)：文明、自強(qiáng)、求是、創(chuàng)新。
湖北工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。
湖南工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)、和而不同。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、繼承、創(chuàng)新。
山東建筑大學(xué)校訓(xùn)：厚德博學(xué)筑基建業(yè)。
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：修德立信，博學(xué)求真。
沈陽(yáng)航空航天大學(xué)校訓(xùn)：德能并進(jìn)，勇毅翔遠(yuǎn)。
沈陽(yáng)建筑大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)善建，厚德大成。
西安工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：敦德勵(lì)學(xué)、知行相長(zhǎng)。
長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)敬業(yè)求實(shí)創(chuàng)新。
河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn)：明德、博學(xué)、經(jīng)世、篤行。
佳木斯大學(xué)校訓(xùn)：明德礪學(xué)、崇尚實(shí)踐。
江蘇科技大學(xué)校訓(xùn)：篤學(xué)明德經(jīng)世致用。
渤海大學(xué)校訓(xùn)：多學(xué)博見(jiàn)?和而不同。
哈爾濱商業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：求真至善，修德允能。
吉首大學(xué)校訓(xùn)：以人名校，以業(yè)報(bào)國(guó)。
魯東大學(xué)校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、日新、篤行。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：自謙自信，務(wù)實(shí)超越。
青海民族大學(xué)校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，自強(qiáng)不息。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：克明峻德格物致知。
山東輕工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：明德勵(lì)志崇實(shí)尚能。
西安工程大學(xué)校訓(xùn)：厚德弘毅博學(xué)篤行。
鄭州輕工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：為之則易，不為則難。
安徽中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：至精至誠(chéng)、惟是惟新。
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)為師勤奮為學(xué)誠(chéng)信為人。
上海工程技術(shù)大學(xué)校訓(xùn)：勤奮求是創(chuàng)新奉獻(xiàn)。
西南林業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：樹(shù)木樹(shù)人至真至善。
廣東醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：立志，立德，求真，求精。
華北水利水電學(xué)院校訓(xùn)：勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新。
武漢工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：明德、積學(xué)、礪志、篤行。
遵義醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：明德篤學(xué)求是致用。
北方工業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：敦品勵(lì)學(xué)才德并懋。
廣西中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：弘毅自強(qiáng)，傳承創(chuàng)新。
齊齊哈爾大學(xué)校訓(xùn)：養(yǎng)正毓德，精存自生。
河南中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，承古拓新。
瀘州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：高尚醫(yī)德精湛技術(shù)健壯體魄服務(wù)人民。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)明理，崇德至善。
天津商業(yè)大學(xué)校訓(xùn)：篤學(xué)、弘毅、明德、濟(jì)世。
北華大學(xué)校訓(xùn)：崇德尚學(xué)、自強(qiáng)力行。
廣東商學(xué)院校訓(xùn)：厚德、勵(lì)學(xué)、篤行、拓新。
紹興文理學(xué)院校訓(xùn)：修德求真。
徐州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新。
延安大學(xué)校訓(xùn)：立身為公學(xué)以致用。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校訓(xùn)：明德、勤學(xué)、求是、競(jìng)先。
長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)校訓(xùn)：?jiǎn)⒐偶{今厚德精術(shù)。
大連民族學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)自強(qiáng)求是進(jìn)步。
廣東藥學(xué)院校訓(xùn)：藥學(xué)中西，醫(yī)道濟(jì)世。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)、尚行、精誠(chéng)、至善。
四川外語(yǔ)學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。
西藏民族學(xué)院校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)，興臧，篤學(xué)，敬業(yè)。
浙江海洋學(xué)院校訓(xùn)：海納百川、自強(qiáng)不息。
甘肅中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、繼承、創(chuàng)新。
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、鼎新。
貴州民族大學(xué)校訓(xùn)：自強(qiáng)不息全面發(fā)展。
沈陽(yáng)大學(xué)校訓(xùn)：厚德重學(xué)、至誠(chéng)至勤。
中國(guó)人民公安大學(xué)校訓(xùn)：從嚴(yán)治警，從嚴(yán)治校。
安徽建筑工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德弘毅博學(xué)善建。
沈陽(yáng)化工大學(xué)校訓(xùn)：強(qiáng)學(xué)力行、喻理求真。
天津城市建設(shè)學(xué)院校訓(xùn)：重德重能，從實(shí)從嚴(yán)，勤奮儉樸，團(tuán)結(jié)競(jìng)進(jìn)。
中原工學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)弘德，自強(qiáng)不息。
北方民族大學(xué)校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，砥礪成才。
廣西師范學(xué)院校訓(xùn)：德才并育，知行合一。
湖南商學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、精明、自強(qiáng)。
淮北師范大學(xué)校訓(xùn)：博學(xué)慎思、勵(lì)志敦行。
遼寧醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德修身，精術(shù)濟(jì)世。
蘇州科技學(xué)院校訓(xùn)：致遠(yuǎn)至恒，務(wù)學(xué)悟真。
中國(guó)青年政治學(xué)院校訓(xùn)：實(shí)事求是朝氣蓬勃。
贛南師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德、尚學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。
廣西工學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、開(kāi)拓。
遼寧石油化工大學(xué)校訓(xùn)：?jiǎn)枌W(xué)穿石修身誠(chéng)化。
濰坊醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、濟(jì)世。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：明德博學(xué)，至愛(ài)致用。
安徽工程大學(xué)校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)?勤奮?求實(shí)?創(chuàng)新。
北京信息科技大學(xué)校訓(xùn)：勤以為學(xué)信以立身。
湖州師范學(xué)院校訓(xùn)：明體達(dá)用。
吉林化工學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取。
洛陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表。
山東工商學(xué)院校訓(xùn)：惟平惟準(zhǔn)，近知近仁。
上海電力學(xué)院校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)勤學(xué)務(wù)實(shí)奮進(jìn)。
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院校訓(xùn)：誠(chéng)信寬容，博學(xué)務(wù)實(shí)。
沈陽(yáng)理工大學(xué)校訓(xùn)：弘志勵(lì)學(xué)德才并蓄。
信陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新。
大理學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)達(dá)真，大德至理。
大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校訓(xùn)：崇德尚文，兼收并蓄。
廣東海洋大學(xué)校訓(xùn)：廣學(xué)明德，海納厚為。
貴陽(yáng)中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德明志，篤學(xué)力行。
桂林醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：弘、德、善、醫(yī)。
黑龍江科技學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)、強(qiáng)吾興邦。
南京審計(jì)學(xué)院校訓(xùn)：誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公。
泰山醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：明德學(xué)是格物求真。
西安郵電大學(xué)校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)、求是、奮進(jìn)。
西藏藏醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德、勤學(xué)、篤行、利眾。
新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：經(jīng)世濟(jì)公，至善至誠(chéng)。
安慶師范學(xué)院校訓(xùn)：敬敷世范勤學(xué)篤行。
蚌埠醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)、精業(yè)、修德、厚生。
北京農(nóng)學(xué)院校訓(xùn)：艱苦奮斗，勤于實(shí)踐，崇尚科學(xué)，面向基層。
大連海洋大學(xué)校訓(xùn)：學(xué)貫江海德潤(rùn)方厚。
阜陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)自勝勤行。
河北工程大學(xué)校訓(xùn)：立德立志，善學(xué)善行。
湖北民族學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)博愛(ài)立人達(dá)人。
蘭州商學(xué)院校訓(xùn)：博修商道。
臨沂大學(xué)校訓(xùn)：明義、銳思、弘毅、致遠(yuǎn)。
陜西中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：精誠(chéng)仁樸。
商丘師范學(xué)院校訓(xùn)：立志、敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新。
上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)：明德明學(xué)明事。
西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校訓(xùn)：愛(ài)國(guó)、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新。
云南中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：崇德和合博學(xué)敦行。
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。
重慶文理學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，博文達(dá)理。
北京服裝學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新。
濱州醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：仁心，妙術(shù)。
成都信息工程學(xué)院校訓(xùn)：成于大氣，信達(dá)天下。
海南醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧。
河南科技學(xué)院校訓(xùn)：崇德尚能，知行合一。
湖南理工學(xué)院校訓(xùn)：至善窮理。
湖南文理學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)弘文、明理求真。
吉林建筑工程學(xué)院校訓(xùn)：不管遇到什么障礙，我都要朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
江漢大學(xué)校訓(xùn)：立德、致用、兼容、創(chuàng)新。
昆明學(xué)院校訓(xùn)：明德至善，知行利物。
皖南醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：精醫(yī)、尚德、求實(shí)、自強(qiáng)。
長(zhǎng)春師范學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)無(wú)止境行為師表。
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民。
江蘇技術(shù)師范學(xué)院（江蘇理工學(xué)院）校訓(xùn)：實(shí)。
井岡山大學(xué)校訓(xùn)：傳井岡魂，承廬陵骨。明德厚學(xué)，求真至善。
麗水學(xué)院校訓(xùn)：明德篤行。
寧波工程學(xué)院校訓(xùn)：知行合一。
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校訓(xùn)：勤奮求實(shí)?團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校訓(xùn)：中外求索，德業(yè)競(jìng)進(jìn)。
天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)校訓(xùn)：動(dòng)手動(dòng)腦全面發(fā)展。
漳州師范學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)、明理、礪志、篤行。
北京印刷學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)勤奮。
常州工學(xué)院校訓(xùn)：教會(huì)學(xué)成。
川北醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：敬業(yè)博學(xué)求是創(chuàng)新。
甘肅政法學(xué)院校訓(xùn)：崇德明法，弘毅致公。
廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院校訓(xùn)：誠(chéng)以修身，信以立業(yè)。
衡陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、礪志、篤行。
淮陰師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德、勵(lì)志、博學(xué)、篤行。
嘉興學(xué)院校訓(xùn)：方正為人、勤慎治學(xué)。
嘉應(yīng)學(xué)院校訓(xùn)：勤儉誠(chéng)信，立己樹(shù)人。
樂(lè)山師范學(xué)院校訓(xùn)：弘毅自強(qiáng)、篤學(xué)踐行。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新。
西安財(cái)經(jīng)學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)明理立誠(chéng)濟(jì)世。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校訓(xùn)：注重實(shí)驗(yàn)扶助農(nóng)工。
重慶科技學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、礪志、篤行。
重慶三峽學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新。
安陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，博學(xué)篤行。
常熟理工學(xué)院校訓(xùn)：立本求真、日新致遠(yuǎn)。
合肥師范學(xué)院校訓(xùn)：樂(lè)教垂范求真拓新。
湖北師范學(xué)院校訓(xùn)：誠(chéng)毅勤敏。
九江學(xué)院校訓(xùn)：競(jìng)知向?qū)W厚德篤行。
南京工程學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)以致用。
山西中醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：求真。
上海金融學(xué)院校訓(xùn)：立誠(chéng)明德，經(jīng)世致用。
邵陽(yáng)學(xué)院校訓(xùn)：明德求真、共生超越。
皖西學(xué)院校訓(xùn)：厚德尚能博學(xué)創(chuàng)新。
五邑大學(xué)校訓(xùn)：好學(xué)多思、求實(shí)創(chuàng)新。
鹽城師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、求真、篤行。
伊犁師范學(xué)院校訓(xùn)：品正學(xué)實(shí)。
浙江科技學(xué)院校訓(xùn)：崇德、尚用、求真、創(chuàng)新。
福建工程學(xué)院校訓(xùn)：真?誠(chéng)?勤?勇。
贛南醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：立德立行，求是求新。
廣東金融學(xué)院校訓(xùn)：勤奮求是廉潔開(kāi)拓。
湖南科技學(xué)院校訓(xùn)：德才兼?zhèn)洹⒆詮?qiáng)不息。
金陵科技學(xué)院校訓(xùn)：厚德興業(yè)。
南陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)求是，篤行自強(qiáng)。
陜西理工學(xué)院校訓(xùn)：明德、礪志、博學(xué)、篤行。
四川理工學(xué)院校訓(xùn)：厚德達(dá)理、勵(lì)志勤工。
天津農(nóng)學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
天水師范學(xué)院校訓(xùn)：明德、新民、至善。
廈門理工學(xué)院校訓(xùn)：開(kāi)放則生、改革則活、創(chuàng)新則強(qiáng)、兼容則和。
湘南學(xué)院校訓(xùn)：明德、博學(xué)、創(chuàng)新、篤行。
浙江萬(wàn)里學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，恒志篤行。
寶雞文理學(xué)院校訓(xùn)：博文明理，厚德尚能。
北京電子科技學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)篤學(xué)創(chuàng)新卓越。
北京石油化工學(xué)院校訓(xùn)：寧?kù)o致遠(yuǎn)，務(wù)本維新。
長(zhǎng)江師范學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)高身正敬業(yè)自強(qiáng)。
長(zhǎng)沙學(xué)院校訓(xùn)：力學(xué)篤行。
廣東技術(shù)師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)唯實(shí)求新。
貴陽(yáng)學(xué)院校訓(xùn)：博新雅信。
河西學(xué)院校訓(xùn)：崇德尚美求真篤行。
紅河學(xué)院校訓(xùn)：里仁明德。
湖南城市學(xué)院校訓(xùn)：品學(xué)兼修，知行統(tǒng)一。
湖南工程學(xué)院校訓(xùn)：鍥而不舍敢為人先。
湖南人文科技學(xué)院校訓(xùn)：謀近以致遠(yuǎn)養(yǎng)根而俟實(shí)。
懷化學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)唯實(shí)求新。
惠州學(xué)院校訓(xùn)：閬苑儲(chǔ)英、人競(jìng)向?qū)W。
濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：明德仁愛(ài)博學(xué)至善。
喀什師范學(xué)院校訓(xùn)：扎根邊疆團(tuán)結(jié)奮勤奮學(xué)習(xí)為人師表。
蘭州城市學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)慎思創(chuàng)新。
綿陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)篤行弘毅。
牡丹江師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德尚學(xué)、厚積薄發(fā)。
南昌工程學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)不息格物致知。
曲靖師范學(xué)院校訓(xùn)：剛正博愛(ài)，睿智篤行。
山西大同大學(xué)校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、慎思、篤行。
上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院校訓(xùn)：信以立志信以守身信以處事信以待人毋忘立信當(dāng)必有成。
韶關(guān)學(xué)院校訓(xùn)：立志崇德勤學(xué)創(chuàng)新。
沈陽(yáng)醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)潔行、厚德濟(jì)世。
臺(tái)州學(xué)院校訓(xùn)：澡身浴德、修業(yè)及時(shí)。
湛江師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德、博雅、弘志、信勇。
中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院校訓(xùn)：剛健創(chuàng)新和而不同。
安康學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)、尚行、礪志、創(chuàng)。
北華航天工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，精益求精。
北京物資學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)篤行日新。
長(zhǎng)春工程學(xué)院校訓(xùn)：明德致遠(yuǎn)、篤行務(wù)實(shí)。
成都醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)博愛(ài)、精益求精。
赤峰學(xué)院校訓(xùn)：礪志、篤學(xué)、慎行、創(chuàng)造。
德州學(xué)院校訓(xùn)：崇德啟智，勵(lì)志博學(xué)。
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院校訓(xùn)：明德博學(xué)、自強(qiáng)有為。
甘肅民族師范學(xué)院校訓(xùn)：刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。
貴州師范學(xué)院校訓(xùn)：為人師表。
合肥學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)善思致用。
湖北科技學(xué)院校訓(xùn)：弘德博學(xué)求是創(chuàng)新。
湖北文理學(xué)院校訓(xùn)：淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
淮海工學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)師尊道明德至善。
淮陰工學(xué)院校訓(xùn)：為中華崛起而讀書(shū)。
黃岡師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)力行致遠(yuǎn)。
吉林醫(yī)藥學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)厚德扶傷濟(jì)世。
閩江學(xué)院校訓(xùn)：崇尚完美，追求卓越。
南京曉莊學(xué)院校訓(xùn)：教學(xué)做合一。
山東交通學(xué)院校訓(xùn)：明德至善，格物致知。
上海電機(jī)學(xué)院校訓(xùn)：明德至善、博學(xué)篤行。
上海政法學(xué)院校訓(xùn)：刻苦、求實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新。
石家莊學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)、崇實(shí)求新。
太原師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德、博學(xué)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。
銅陵學(xué)院校訓(xùn)：明德、尚能、博學(xué)、日新。
濰坊學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)求是創(chuàng)新。
渭南師范學(xué)院校訓(xùn)：經(jīng)世致用，和而不同。
西昌學(xué)院校訓(xùn)：明德，樂(lè)學(xué)，求實(shí)，至善。
鹽城工學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)格致，厚德重行。
宜賓學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、篤行、精進(jìn)。
玉林師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)知行合一。
運(yùn)城學(xué)院校訓(xùn)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新。
中國(guó)民用航空飛行學(xué)院校訓(xùn)：遠(yuǎn)舉高飛，博學(xué)篤行。
中國(guó)刑事警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)求是、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
中華女子學(xué)院校訓(xùn)：崇德至愛(ài)博學(xué)尚美。
安徽科技學(xué)院校訓(xùn)：敬業(yè)、垂范、實(shí)踐、創(chuàng)新。
安順學(xué)院校訓(xùn)：安道樂(lè)學(xué)順理篤行。
百色學(xué)院校訓(xùn)：志遠(yuǎn)行敏，德高業(yè)精。
畢節(jié)學(xué)院校訓(xùn)：明德篤學(xué)弘毅力行。
濱州學(xué)院校訓(xùn)：明德礪學(xué)日新致遠(yuǎn)。
長(zhǎng)春大學(xué)校訓(xùn)：知行合一，誠(chéng)信至善。
長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新。
成都學(xué)院校訓(xùn)：自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)。
承德醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新。
大慶師范學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，臻于至善。
韓山師范學(xué)院校訓(xùn)：勤教力學(xué)為人師表。
河北北方學(xué)院校訓(xùn)：厚德、遠(yuǎn)志、篤學(xué)、創(chuàng)新。
河北科技師范學(xué)院校訓(xùn)：敏學(xué)修身樂(lè)業(yè)創(chuàng)新。
河池學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、勤奮、樸實(shí)。
湖北理工學(xué)院校訓(xùn)：明德格物經(jīng)世致用。
湖北汽車工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：求是創(chuàng)新。
湖南第一師范學(xué)院校訓(xùn)：要做人民的先生，先做人民的學(xué)生。
淮南師范學(xué)院校訓(xùn)：明德、至善、博學(xué)、篤行。
吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院校訓(xùn)：厚德圖本勵(lì)學(xué)篤行。
集寧師范學(xué)院校訓(xùn)：求實(shí)創(chuàng)新、為人師表。
晉中學(xué)院校訓(xùn)：自尊自信自立自強(qiáng)。
凱里學(xué)院校訓(xùn)：求是、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、創(chuàng)新。
廊坊師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)。
隴東學(xué)院校訓(xùn)：厚德崇實(shí)，自強(qiáng)不息。
牡丹江醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：立德立行、唯實(shí)唯新。
齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：大學(xué)至善，大醫(yī)精誠(chéng)。
黔南民族師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德博學(xué)，敬業(yè)創(chuàng)新。
泉州師范學(xué)院校訓(xùn)：善學(xué)如泉正心至大。
上海海關(guān)學(xué)院校訓(xùn)：致知力行慎獨(dú)忠誠(chéng)。
上饒師范學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正為范。
沈陽(yáng)工程學(xué)院校訓(xùn)：明德致知，精工博學(xué)。
四川文理學(xué)院校訓(xùn)：博文大理，厚德篤行。
宿州學(xué)院校訓(xùn)：友善博學(xué)務(wù)實(shí)奮進(jìn)。
通化師范學(xué)院校訓(xùn)：崇德廣業(yè)，與時(shí)偕行。
西安文理學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新。
西安醫(yī)學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，精益求精。
徐州工程學(xué)院校訓(xùn)：格物致知，敬業(yè)樂(lè)群。
許昌學(xué)院校訓(xùn)：崇德礪志，博學(xué)敬業(yè)。
宜春學(xué)院校訓(xùn)：厚德、尚能、博學(xué)、篤行。
玉溪師范學(xué)院校訓(xùn)：至真至善，致美致用。
云南警官學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)。
肇慶學(xué)院校訓(xùn)：厚德、明智、博學(xué)、力行。
遵義師范學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，精武博文。
安陽(yáng)工學(xué)院校訓(xùn)：明德修身，立風(fēng)養(yǎng)性，博學(xué)致知，篤行建業(yè)。
鞍山師范學(xué)院校訓(xùn)：博雅兼上知行合一。
白城師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德明辨博學(xué)篤行。
保山學(xué)院校訓(xùn)：厚道、勵(lì)學(xué)、敬業(yè)、篤行。
北京警察學(xué)院校訓(xùn)：堅(jiān)定、勤奮、求實(shí)、嚴(yán)明。
昌吉學(xué)院校訓(xùn)：惟德惟才篤學(xué)篤行。
長(zhǎng)治學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)。
巢湖學(xué)院校訓(xùn)：德學(xué)并舉，知行合一。
成都工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)做合一，敬業(yè)樂(lè)群。
池州學(xué)院校訓(xùn)：以孔子為師，以行知為友。
滁州學(xué)院校訓(xùn)：修德求是，博學(xué)篤行。
楚雄師范學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)尚行，揚(yáng)美崇善。
防災(zāi)科技學(xué)院校訓(xùn)：崇德博智，扶危定傾。
廣東石油化工學(xué)院校訓(xùn)：崇德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。
廣西民族師范學(xué)院校訓(xùn)：德才并育，知行合一。
哈爾濱學(xué)院校訓(xùn)：崇德立志博學(xué)篤行。
河北金融學(xué)院校訓(xùn)：明德守信、求真尚行。
河南工程學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)不息博學(xué)精藝。
菏澤學(xué)院校訓(xùn)：修德篤學(xué)，求是創(chuàng)新。
賀州學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)自立求知求真。
黑河學(xué)院校訓(xùn)：明德、篤學(xué)、勵(lì)志、求真。
呼倫貝爾學(xué)院校訓(xùn)：凝思勵(lì)志德行天下。
湖北工程學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)以治學(xué)誠(chéng)以立身。
湖北警官學(xué)院校訓(xùn)：德才兼?zhèn)湮奈潆p全。
湖北醫(yī)藥學(xué)院校訓(xùn)：厚德、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新。
湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院校訓(xùn)：正德厚生經(jīng)世濟(jì)用。
湖南工學(xué)院校訓(xùn)：勤學(xué)、務(wù)實(shí)、圓融、卓越。
華北科技學(xué)院校訓(xùn)：自立立人、興安安國(guó)。
黃淮學(xué)院校訓(xùn)：厚德，博學(xué)，篤行，自強(qiáng)。
黃山學(xué)院校訓(xùn)：教人求真學(xué)做真人。
吉林工商學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)善思、厚德自強(qiáng)。
濟(jì)寧學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)篤志擇善敦行。
江蘇警官學(xué)院校訓(xùn)：無(wú)私奉獻(xiàn)。
六盤水師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，范行求真。
洛陽(yáng)理工學(xué)院校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮創(chuàng)新。
內(nèi)江師范學(xué)院校訓(xùn)：明德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新。
南陽(yáng)理工學(xué)院校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、求真、至善。
攀枝花學(xué)院校訓(xùn)：明德礪志，博學(xué)篤行。
莆田學(xué)院校訓(xùn)：厚德?博學(xué)?慎思?篤行。
齊魯師范學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)明道，崇德象賢。
欽州學(xué)院校訓(xùn)：博觀內(nèi)省，達(dá)道知行。
瓊州學(xué)院校訓(xùn)：明德、博學(xué)、勵(lì)志、篤行。
衢州學(xué)院校訓(xùn)：敬業(yè)重道，求實(shí)創(chuàng)新。
三明學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)。
山東警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)。
上海商學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，經(jīng)世濟(jì)民。
四川警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)為民勤學(xué)成才。
四川民族學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、重道、精業(yè)。
泰山學(xué)院校訓(xùn)：厚德，博學(xué)，求實(shí)，創(chuàng)新。
銅仁學(xué)院校訓(xùn)：明德、求真、篤行、自強(qiáng)。
文山學(xué)院校訓(xùn)：博思審問(wèn)，明德篤行。
梧州學(xué)院校訓(xùn)：明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新。
武夷學(xué)院校訓(xùn)：致知力行，繼往開(kāi)來(lái)。
咸陽(yáng)師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德，博學(xué)。
忻州師范學(xué)院校訓(xùn)：厚學(xué)啟智、修德樹(shù)人。
興義民族師范學(xué)院校訓(xùn)：勤學(xué)尚美求實(shí)創(chuàng)新。
邢臺(tái)學(xué)院校訓(xùn)：純德實(shí)學(xué)。
棗莊學(xué)院校訓(xùn)：兼愛(ài)、尚賢、博物、戴行。
浙江警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)，嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)，獻(xiàn)身。
浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院校訓(xùn)：和成。育秀。
鄭州師范學(xué)院校訓(xùn)：與中原一同崛起。
中央司法警官學(xué)院校訓(xùn)：崇德、尚法、博學(xué)、強(qiáng)警。
周口師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)，礪志敦行。
蚌埠學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)重行修德立才。
保定學(xué)院校訓(xùn)：厚德尚志博學(xué)篤行。
滄州師范學(xué)院校訓(xùn)：明德博學(xué)、知行日新。
成都師范學(xué)院校訓(xùn)：愛(ài)真篤為。
福建江夏學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)于文，修身以德。
福建警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)。
公安海警學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)厚德思辨求是。
廣東第二師范學(xué)院校訓(xùn)：進(jìn)德修業(yè)，為人師表。
廣東警官學(xué)院校訓(xùn)：忠正博勇。
桂林航天工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：尚德博學(xué)慎思篤行。
哈爾濱金融學(xué)院校訓(xùn)：厚德求是，敢為人先。
邯鄲學(xué)院校訓(xùn)：潛心養(yǎng)德傾心修能用心踐行。
河北建筑工程學(xué)院校訓(xùn)：求實(shí)進(jìn)取。
河北民族師范學(xué)院校訓(xùn)：修德礪能、博學(xué)致遠(yuǎn)。
河南城建學(xué)院校訓(xùn)：厚德，唯實(shí)，博學(xué)，慎思。
河南警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)開(kāi)拓。
河套學(xué)院校訓(xùn)：仰望星空腳踏實(shí)地。
黑龍江工程學(xué)院校訓(xùn)：明德求真知行合一。
衡水學(xué)院校訓(xùn)：守正出新。
湖北第二師范學(xué)院校訓(xùn)：學(xué)高、身正、誠(chéng)毅、篤行。
湖南警察學(xué)院校訓(xùn)：忠、真、智、勇。
湖南女子學(xué)院校訓(xùn)：懿德睿智，篤行臻美。
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院校訓(xùn)：篤學(xué)、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新。
吉林警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)智勇、勤奮創(chuàng)新。
江西警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，知行合一。
荊楚理工學(xué)院校訓(xùn)：崇學(xué)尚德，求實(shí)創(chuàng)新。
蘭州工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：開(kāi)物成務(wù)啟智求真。
遼東學(xué)院校訓(xùn)：明德篤學(xué)、踐履惟新。
遼寧科技學(xué)院校訓(xùn)：明道明德、求新求實(shí)。
龍巖學(xué)院校訓(xùn)：厚于德、敏于學(xué)。
呂梁學(xué)院校訓(xùn)：弘毅行知。
南京森林警察學(xué)院校訓(xùn)：知行合一誠(chéng)信至善。
寧德師范學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、奉獻(xiàn)。
寧夏師范學(xué)院校訓(xùn)：不到長(zhǎng)城非好漢。
平頂山學(xué)院校訓(xùn)：厚德，博學(xué)，求是，創(chuàng)新。
普洱學(xué)院校訓(xùn)：明德敏學(xué)健行致遠(yuǎn)。
山東女子學(xué)院校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)，求實(shí)，進(jìn)取，創(chuàng)新。
山東青年政治學(xué)院校訓(xùn)：德才兼?zhèn)洌詮?qiáng)不息。
山東政法學(xué)院校訓(xùn)：博學(xué)篤行剛健中正。
陜西學(xué)前師范學(xué)院校訓(xùn)：厚德博學(xué)。
商洛學(xué)院校訓(xùn)：博聞強(qiáng)志、正道直行。
首鋼工學(xué)院校訓(xùn)：自強(qiáng)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新。
綏化學(xué)院校訓(xùn)：厚德載物，經(jīng)世致用。
太原工業(yè)學(xué)院校訓(xùn)：知行合一，行勝于言。
唐山師范學(xué)院校訓(xùn)：勤思篤學(xué)修身律己。
唐山學(xué)院校訓(xùn)：誠(chéng)信奮斗為人，嚴(yán)謹(jǐn)求真為學(xué)。
西安航空學(xué)院校訓(xùn)：德能日新。
新疆工程學(xué)院校訓(xùn)：育德育能力實(shí)力新。
新疆警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)、敏銳、博學(xué)、強(qiáng)健。
新鄉(xiāng)學(xué)院校訓(xùn)：力實(shí)力能，育德育新。
新余學(xué)院校訓(xùn)：求新、求實(shí)、求善。
榆林學(xué)院校訓(xùn)：勵(lì)志篤學(xué)惟實(shí)尚能。
昭通學(xué)院校訓(xùn)：大學(xué)無(wú)疆，大人有容。
重慶第二師范學(xué)院校訓(xùn)：鍥而不舍止于至善。
重慶警察學(xué)院校訓(xùn)：忠誠(chéng)精業(yè)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十六
哈佛大學(xué)：以柏拉圖為友，以亞里士多德為友，更要以真理為友。
耶魯大學(xué)：真理和光明。
麻省理工學(xué)院：既學(xué)會(huì)動(dòng)腦，也學(xué)會(huì)動(dòng)手。
普林斯頓大學(xué)：普林斯頓—為國(guó)家服務(wù)，為世界服務(wù)。
斯坦佛大學(xué)：愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹。
康奈爾大學(xué)：讓任何人都能在這里學(xué)到想學(xué)的科目。
哥倫比亞大學(xué)：在上帝的神靈中阿拉尋求知識(shí)。
加利福尼亞理工學(xué)院：真理使人自由。
芝加哥大學(xué)：讓知識(shí)充實(shí)你的人生。
加利福尼亞大學(xué)伯克利分校：愿知識(shí)之光普照大地。
賓夕法尼亞大學(xué)：毫無(wú)特性的學(xué)習(xí)將一事無(wú)成。
杜克大學(xué)：追求知識(shí)，信仰宗教。
密歇根大學(xué)：藝術(shù)、科學(xué)、真理。
西點(diǎn)軍校：職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家。
多倫多大學(xué)：像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
加拿大皇后大學(xué)：智慧和知識(shí)將是未來(lái)時(shí)代的穩(wěn)定劑。
伯克利加州大學(xué)：讓這里光芒閃耀。
早稻田大學(xué)：學(xué)問(wèn)獨(dú)立，培養(yǎng)模范國(guó)民。
悉尼大學(xué);繁星縱變、智慧永恒。
新南威爾士大學(xué)：以人為本與時(shí)并進(jìn)。
愛(ài)丁堡大學(xué)：有知識(shí)者既能看到事物的表象，也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵。
澳大利亞國(guó)家大學(xué)：重要的是弄清事物的本質(zhì)提問(wèn)人的`追問(wèn)。
文學(xué)的世界范文（17篇）篇十七
長(zhǎng)安大學(xué)：求是篤學(xué)敬業(yè)創(chuàng)新。
重慶大學(xué)：耐勞苦尚儉樸勤學(xué)業(yè)愛(ài)國(guó)家。
東北大學(xué)：自強(qiáng)不息知行合一。
東華大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
復(fù)旦大學(xué)：博學(xué)而篤志切問(wèn)而近思。
福州大學(xué)：明德至誠(chéng)博學(xué)遠(yuǎn)志。
河海大學(xué)：艱苦樸素實(shí)事求是嚴(yán)格要求勇于探索。
黑龍江大學(xué)：博學(xué)慎思參天盡物。
湖南大學(xué)：博學(xué)睿思勤勉致知。
華僑大學(xué)：會(huì)通中外并育德才。
吉林大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)新勵(lì)志圖強(qiáng)。
集美大學(xué)：誠(chéng)毅。
蘭州大學(xué)：博學(xué)篤行自強(qiáng)為新。
南京大學(xué)：誠(chéng)樸雄偉勵(lì)學(xué)敦行。
南開(kāi)大學(xué)：允公允能日新月異。
北京大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。
青島大學(xué)：博學(xué)篤志明德求真守正出奇。
山東大學(xué)：氣有浩然學(xué)無(wú)止境。
汕頭大學(xué)：創(chuàng)新求實(shí)勤奮團(tuán)結(jié)。
上海大學(xué)：自強(qiáng)不息。
四川大學(xué)：海納百川有容乃大。
蘇州大學(xué)：養(yǎng)天地正氣法古今完人。
清華大學(xué)：自強(qiáng)不息厚德載物。
同濟(jì)大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
天津大學(xué)：實(shí)事求是。
武漢大學(xué)：自強(qiáng)弘毅求是拓新。
西北大學(xué)：公誠(chéng)勤樸。
廈門大學(xué)：自強(qiáng)不息止于至善。
湘潭大學(xué)：博學(xué)篤行盛德日新。
新疆大學(xué)：團(tuán)結(jié)緊張質(zhì)樸活潑。
揚(yáng)州大學(xué)：求是求實(shí)求新求真。
云南大學(xué)：立一等品格求一等學(xué)識(shí)成一等事業(yè)。
浙江大學(xué)：求是創(chuàng)新。
中國(guó)人民大學(xué)：實(shí)事求是。
中山大學(xué)：博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行。
北京航空航天大學(xué)：德才兼?zhèn)渲泻弦弧?/p>
北京交通大學(xué)：知行。
北京科技大學(xué)：學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)崇尚實(shí)踐。
北京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
北京郵電大學(xué)：厚德博學(xué)敬業(yè)樂(lè)群。
大連理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新。
電子科技大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)：厚德博學(xué)強(qiáng)軍興國(guó)。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)：規(guī)格嚴(yán)格功夫到家。
哈爾濱理工大學(xué)：知行統(tǒng)一博厚悠遠(yuǎn)。
華東交通大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)勤奮。
華中科技大學(xué)：明德厚學(xué)求是創(chuàng)新。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)：誠(chéng)樸求是博學(xué)篤行。
南京航空航天大學(xué)：團(tuán)結(jié)儉樸唯實(shí)創(chuàng)新。
南京理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)獻(xiàn)身求是創(chuàng)新。
蘭州交通大學(xué)：文明進(jìn)取求實(shí)創(chuàng)新。
石油大學(xué)：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。
上海交通大學(xué)：飲水思源愛(ài)國(guó)榮校。
太原理工大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)新。
武漢理工大學(xué)：團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新。
西安理工大學(xué)：祖國(guó)榮譽(yù)責(zé)任。
西安交通大學(xué)：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
西北工業(yè)大學(xué)：公誠(chéng)勇毅。
西南交通大學(xué)：精勤求學(xué)敦篤勵(lì)志果毅力行忠恕任事。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)：艱苦樸素求真務(wù)實(shí)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)：艱苦奮斗團(tuán)結(jié)活潑嚴(yán)格謙遜求實(shí)進(jìn)取。
中國(guó)海洋大學(xué)：海納百川至人至德。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)：紅專并進(jìn)理實(shí)交融。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)：勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻(xiàn)。
北京師范大學(xué)：學(xué)為人師行為世范。
東北師范大學(xué)：勤奮創(chuàng)新為人師表。
廣西師范大學(xué)：學(xué)高為師身正為范。
河南師范大學(xué)：厚德博學(xué)止于至善。
華東師范大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)造為人師表。
華南師范大學(xué)：艱苦奮斗嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)求實(shí)創(chuàng)新為人師表。
華中師范大學(xué)：求實(shí)創(chuàng)新立德樹(shù)人。
山東師范大學(xué)：弘德明志博學(xué)篤行。
陜西師范大學(xué)：厚德積學(xué)勵(lì)志敦行。
首都師范大學(xué)：為學(xué)為師求實(shí)求新。
四川師范大學(xué)：重德博學(xué)務(wù)實(shí)尚美。
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)：誠(chéng)信博學(xué)知行統(tǒng)一。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：博學(xué)濟(jì)世。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：博學(xué)誠(chéng)信求索篤行。
國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院：不作假賬。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)：信敏廉毅。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：經(jīng)世濟(jì)國(guó)。
浙江工商大學(xué)：立志創(chuàng)新勤奮求實(shí)。
中國(guó)青年政治學(xué)院：實(shí)事求是朝氣蓬勃。
中國(guó)政法大學(xué)：厚德明法格物致公。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)：博文明理厚德濟(jì)世。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)：忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)求實(shí)創(chuàng)新。
北京林業(yè)大學(xué)：養(yǎng)青松正氣法竹梅風(fēng)骨。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)：修德博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新。
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)：團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新。
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)：愛(ài)國(guó)愛(ài)農(nóng)愛(ài)校求真求知求實(shí)。
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)：追求真理造福人類自強(qiáng)不息。
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)：博大精深。
北京中醫(yī)藥大學(xué)：勤求博采厚德濟(jì)生。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)：政治堅(jiān)定技術(shù)優(yōu)良。
南京中醫(yī)藥大學(xué)：自信敬業(yè)。
首都醫(yī)科大學(xué)：扶傷濟(jì)世敬德修業(yè)。
中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)博精創(chuàng)新奉獻(xiàn)。
中國(guó)藥科大學(xué)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新。
中國(guó)醫(yī)科大學(xué)：仁慈謹(jǐn)慎博雅匯通。
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院：明德勤學(xué)求是競(jìng)先。
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)：明德尚行學(xué)貫中西。
中南民族大學(xué)：篤信好學(xué)自然寬和。
中央民族大學(xué)：團(tuán)結(jié)求實(shí)文明創(chuàng)新。
北京體育大學(xué)：愛(ài)國(guó)拼搏求實(shí)創(chuàng)新。
北京舞蹈學(xué)院：文舞相融德藝雙馨。
魯迅美術(shù)學(xué)院：緊張嚴(yán)肅刻苦虛心。
中國(guó)傳媒大學(xué)：立德敬業(yè)博學(xué)競(jìng)先。