月工作總結還可以將工作成果進行匯總和展示，讓他人了解我們的工作成果和價值。需要強調的是，這些月工作總結范文僅供參考，我們要根據自己的工作實際進行修改和調整。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇一

專兼職人員培訓，建立科研專職人員檔案庫。

4月：課題年度立項。

第二批科研基地校認定啟動。

視導員調研。

基地校科研成果論壇儲備。

5月：首批科研基地校經驗交流。

質量提升工程課題申報與研討。

6月：科研成果認證與推廣。

7月：科研專職人員集中培訓。

科研型名校長主題培訓，組織科研基地?；ピL或集中考察。

8月：縣市區科研機構建設專項督導。

9月：校本課題研究成果匯總與評估、推介。

成果論壇集中展示。

10月、11月：第二批科研基地校檢查與驗收。

12月：“十二五”規劃課題結題與鑒定。

縣（市）區通訊員、網絡平臺建設交流會。

《**教育》年度優秀論文評選。

年末工作總結。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇二

20xx年，我局按照《東至縣人民政府辦公室關于印發東至縣創建安徽省健康促進縣實施方案的通知》（東政辦〔20xx〕27號）要求，牢固樹立“人人為健康，健康為人人”核心健康觀，堅持以人為本，開展健康促進機關的創建工作，現將工作總結如下：

一、加強領導，進一步制定和完善健康促進機關管理機制。

20xx年，我局成立了健康促進機關建設工作領導小組，明確專職工作人員與工作職責，制定實施方案，通過健康促進機關工作動員會，部署健康促進機關創建等相關工作，建立健全職責明確、運行良好的工作機制，使健康促進機關工作得到進一步的完善，有效地推動了健康促進機關的發展。

二、廣泛宣傳，進一步加強健康促進機關宣傳陣地建設。

為營造創建健康促進機關良好的工作氛圍，縣住建局召開動員會，向全體干部職工發放倡議書，動員全體干部職工參與。創建辦公室十分注重健教宣傳陣地的建設，設立了健康教育與健康促進宣傳專欄，每個季度更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育與健康促進宣傳工作。開設健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治等。

三、開展控煙工作，進一步加強創建“無煙機關”。

我局嚴格按照創建標準，落實了創建任務，通過加強領導責任，建立健全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，設立控煙巡查員，定期巡查并記錄，使全機關禁煙工作取得了較好的成績。

一是于11月28日住建局等部門在建筑工地開展防治艾滋病知識宣傳活動，發放艾滋病知識宣傳單，開展艾滋病防治的知識講座；二是鼓勵干部職工學習健康知識，采取集體學習和自學相結合的方式，并鼓勵大家利用碎片時間多觀看合理飲食、健康生活書記和視頻。

五、存在問題。

一是創建健康促進機關的經費不足，陣地和基礎設施簡單；二是宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠；三是人員少、任務重，缺少專業健康人員，工作人員為兼職；四是健康文體、集體活動不豐富。

六、下一步工作打算。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇三

一、全市教育發展的整體謀劃與宣傳報道工作。

1．參與撰寫闡述我市教科研工作思路的專稿《科學謀劃，統籌兼顧，扎實推進，優質發展》，在《河北教育》第4期發表。

2．邀請河北省教育宣傳中心、《河北教育》編輯部葛典社、宋國珍到渤海新區實驗小學，新華區第二實驗小學、車站小學，運河區迎賓小學、朝陽小學采訪報道。推薦張振麗、朱金云、楊磊、章文英、哈艷等人被《河北教育》相關欄目報道。

3．召開第二屆滄州市基層教研室工作論壇及2xx年滄州市教科研工作會議。組織各縣市區教研室主任交流工作，推廣經驗，評選出年度教科研工作先進單位，有關領導對全市教科研工作進行部署。

二、繼續推進“滄州市骨干教師專業發展‘五·三·一’工程”。

完成初中階段和學前教育階段的教壇新秀評選工作，高中階段教壇新秀評選工作也近期進行。到年底500名滄州市教壇新秀評選工作全部結束，將啟動滄州市學科帶頭人的評選工作。

三、做好新課程標準培訓工作。

安排落實中小學10多個學科的市縣級教研員和骨干教師500余人參加河北省中小學新課標培訓。

四、落實明德項目專項工作。

參加河北省教育廳基教處組織的明德項目網絡教研工作專題研討會，并帶隊組織有關學校13人參加河北省明德項目觀摩研討會。分別到河間市和黃驊市明德學校視導，為河北省明德學校專項評估做準備。

五、教育手機報專項工作。

召開《滄州市教育手機報推廣暨項目啟動大會》，在全市啟動教育手機報推廣工作，并組織教育手機報編寫工作會議，完成我市承擔的編寫工作。

六、其他工作。

1．應邀參加滄州市高中生“念黨恩，頌師情”演講比賽和第十九屆滄州市建設幸福中國讀書講故事演講比賽評委工作，并對代表滄州市赴省參賽學生進行專業輔導，獲得一等獎。

2．完成本年度的晉升中級職稱論文資格評選工作。

3．為《滄州市小學評價標準》提出修改建議。

4．到泊頭市參加教育部教育質量檢測巡視工作。

5．在運河區教師招聘工作中擔任語文學科總評委，并為運河區95名新聘教師進行了崗前培訓。

6．完成教育局專題片素材征集和錄制工作。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇四

20xx年膠州市教育科研工作的總體要求是：以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針，緊緊圍繞全市教育改革和發展的中心工作，牢固樹立“真情奉獻教育，打造科研品牌”的意識，以“堅守、創新、服務”為工作理念，充分發揮教育科研的先導性作用，面向實際、開拓創新、突出實效，以扎實高效的工作業績進一步擴大教育科研在興教、強校、塑師方面的影響力，為推進素質教育深入實施和我市教育內涵發展做出積極貢獻。

1．進一步加強科研工作的規范化管理，重點引導鎮處、學校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導鎮處、學校建立教育科研年會制度，積極探索有效的`教育科研運行機制。

2．召開膠州市教育學會第十五屆年會，表彰教育創新先進單位和個人，同時舉辦“膠州市教育科研走進膠北”活動，屆時爭取承辦山東省教育學會現場會。

3．圓滿完成“十一五”立項課題研究任務。20xx年，是十一五課題結題年，各承擔課題研究單位，要加大課題研究力度，確保高質量的實現研究預期目標，出精品成果，打造“拳頭產品”，擴大學?！敖逃放啤庇绊懥?。

4．繼續積極促進教育科研成果的轉化，適時通過舉行膠州市“優秀科研成果推介會”、主題現場會、課題研究觀摩課等形式，推廣優秀科研成果。

5．以教育科研作引領，積極推進校園文化建設。要加強學習和交流，走出去，請進來，通過舉辦學習思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動，營造濃厚的科研氛圍，結合學校的精神建設、制度建設、物質建設等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構校園文化。

6、以主導性課題作引領，促進學校特色建設。幫助學校明確學校發展主題和方向，加大學校主導性課題的建構和研究力度，發揮好教育科研的引導性、探究性和實踐性，集中群體智慧，協力攻關，努力培植一批特色品牌學校。

7．加強校本研究，促進教師專業化成長。要充分認識教育科研在教師專業化成長過程中的重要作用，要使校本研究成為學校日常工作的常態。要引導和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作，讓教師“在工作中研究，在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究，并為教師創造良好的工作環境和研究條件，為教師隊伍的專業發展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的平臺。

8.深化“青島市中小學教師十一五閱讀工程”。要認真總結十一五教師閱讀工程的經驗，為開展十二五閱讀工程做好準備，年內啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。

9.編制“十二五”課題規劃，加強教育科研宏觀引領，增強教育科研的前瞻性、針對性和實效性，適時出臺《膠州市“十二五”教育科研課題研究指南》。

10.辦好《膠州教育》，秉持“堅持指導、注重實用、提高學術、增強服務”的辦刊原則，為學校經驗交流，教師專業成長提供優質平臺。

附：教科所20xx年工作主要活動安排。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇五

20**學年第一學期即將結束，學前教育專業的教師立足崗位，團結協作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?；仡櫛緦W期的工作，主要做了以下總結：

1、課前抓備課常規。特別強化教案的撰寫，發揮專業組的教育合力，提升了教師的備課能力;重視教學反思和二次備課，老師上完課后及時反思，從而切實提升了教師的教學水平。

2、課堂重教學實效，提高學生的學習興趣。專業組的教師從改變課堂氣氛出發，積極進行創新教育，提高學生對專業的學習興趣，從而提升了課堂教學效果。

3、課后抓教學效果。教師做好作業的批改工作、學生技能的展示、期中期末考試的出卷工作。對個別學習有困難的同學，專業組老師及時進行補缺補差，提高了考試的合格率。

1、通過對室內樂合唱團學生的輔導，加強了學生對本專業認識，培養了學生的團結、協作的能力。學生取得了兩個省一等獎的優異的成績。楊x老師獲得省優秀指導師的光榮稱號。

2、校舞蹈隊的成績也不錯，本學期通過師生共同努力顏決賽老師輔導的學生在省級鄉鎮比賽拿了一個一等獎;鄭**、李**老師輔導學生在市師生同臺競技中也獲得了一等獎的好成績。

3、而朱**、蘇**老師輔導的黃**同學在省中職學前教育技能大賽獲得的三等獎更是填補了本專業的獲獎空白。

總之，我們專業組將圍繞學校工作的要求，細化專業技能學習，以提高學生技能為宗旨，扎扎實實做好各項本職工作，提高自身的教育教學能力，為培養市場需要的幼教和保育人才努力，為學校的藝術教育工作貢獻自己的力量。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇六

20xx年上半年，按照《縣創建辦關于開展健康促進創建工作方案的通知》要求，牢固樹立“人人為健康，健康為人人”的核心健康觀，堅持以人為本，在機關廣泛深入開展了健康促進機關創建活動，取得了較好的成效，現將工作總結如下：

一、加強領導，進一步完善健康促進機關建設管理機制。

2017年上半年，成立了健康機關創建工作領導小組，明確了工作人員與工作職責，使健康促進機關得到了進一步的完善，有力地推動了健康促進機關的發展。

不斷加強健康教育宣傳陣地的建設，設立了健康教育宣傳專欄，每個季度更換宣傳欄內容，廣泛開展健康教育宣傳工作。開設健康專欄，主要宣傳吸煙有害健康、預防性病艾滋病、母嬰保健、常見慢性病防治、飲食衛生及根據季節變化的疾病防治等。舉辦了健康知識講座，進行衛生防病知識的宣傳，提高機關干部的健康知識水平，增強人們健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了健康教育的深入開展。

三、深入開展控煙工作，成效顯著。

嚴格按照創建標準，落實了創建任務，通過加強領導責任，建全各項控煙制度，大力開展宣傳教育，認真落實各項控煙措施，使禁煙工作取得了較好的成績。舉辦了專題控煙教育講座，進一步提高單位干部職工的控煙能力。并創建無煙辦公室，工作人員做到自覺維護辦公環境的干凈、清新、健康。

各股室都認真的做好健康促進機關工作，但是也存在不少問題，主要是：部分職工對創建工作認識不夠，缺少專業健康人員，陣地和基礎設施簡單，宣傳教育的深度和宣教陣地的擴展延伸不夠等等。

五、下一步工作打算。

下半年，將認真總結經驗，不斷加強對創建健康機關工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康促進機關的各項工作抓緊、抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的衛生意識和文明意識而努力。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇七

20xx年上半年，市教科所堅持“引領主流，驅動發展”的理念，緊緊圍繞局中心工作，牢牢抓住“樹形象、強隊伍、筑品牌”的工作思路，圓滿完成了上半年的各項既定工作。

一、圍繞中心工作樹形象。

加強市教科所黨建工作。完善中心組學習制度，加強“三會一課”制度，上半年市教科所黨支部中心組集中學習14次，召開專題民主生活會1次，班子成員上黨課2次，培養入黨積極分子2人；夯實黨建工作主體責任，把黨建工作和教育科研業務工作緊密結合，讓黨員的'身份亮出來、先鋒作用發揮出來、力量體現出來，積極爭創局先進基層黨支部。

加強教育政策研究工作。完成市政府20xx年“政府決策研究課題”征集工作和市委政研室20xx年度調研成果申報工作；參與市政府研究室建設國家區域教育中心城市調查研究；參與校長職級制課題組調研活動，并對有關內容進行研究；組織教育發展課題申報工作，20xx年立項9項教育發展課題；配合局督導室、紀檢組、裝備中心、幼教中心等機關處室和直屬機構開展學校三年發展規劃等專項課題研究，進行相關教育政策研究。

加強教育援助工作。20xx年4月，赴鄭州市同心實踐活動基地—登封市唐莊鎮，給唐莊一小等四所農村學校教師捐贈280本教育科研指導用書《教師課題研究基礎》和20盤《聚焦教科研》精品節目集，幫助農村一線教師做好教育科研工作。6月27日，赴盧氏縣與教育局負責同志就盧氏縣教育發展和科研規劃等初步進行了溝通。

二、圍繞專業發展強隊伍。

加強教科室主任隊伍建設。4月8日至14日，組織100名基層教科室主任赴北師大珠海分校，舉辦專業能力提升研修班，提升教育科研管理人員的工作能力，提高課題管理和研究的有效性。

完善科研員聯系重點課題制度。將20xx年度的49項經費支持重點課題分成七個研究共同體，每個專職科研員聯系兩個共同體的課題研究工作，加強對重點經費支持課題的管理和指導，努力提高科研員的專業素養。

加強基層科研指導工作。結合鄭州教育實際和多年的科研經驗，編輯出版科研指導用書《教師課題研究基礎》，向一線教師免費發放5500多冊；精心編輯出版《聚焦教科研》音像制品，向一線學校累計發放700多盤；科研員深入課堂觀議課100余節，發現并提煉有價值的研究課題；先后舉辦教育科研專題講座50余次，進行課題指導100余次，努力提高廣大教師的科研水平。

三、圍繞科研發展鑄品牌。

加強科研實驗基地工作。經過精心遴選，市教科所建設了第二批33個教育科研實驗基地，積極幫助實驗基地推動教育科研發展。經過積極申請和多方努力，惠濟區與33個實驗基地成為中國教科院新樣態學校聯盟實驗區，為鄭州教育走向全國搭建了新的交流平臺。

加強年度課題管理工作。著力開發課題研究平臺，所有年度課題必須在研究平臺上全過程展示，平臺具備在線評估功能，保障課題研究過程嚴謹規范。課題立項和結項要組織專門的評審會，評委聘任體現專業化，評審過程體現規范化。課題結項前必須經過中國知網查新，20xx年申報結項課題1838項，其中1376項通過查新檢測，462項未通過查新，通過比例比起往年有明顯提升（20xx年通過率為63%，20xx年通過率為71%，20xx年通過率為75%）。一系列舉措端正了廣大教師求真、求實的研究態度，保證了我市課題研究科學、扎實、健康地開展。

加強教育科研品牌建設。編輯出版《鄭州教育重點課題研究（20xx年）》，發放1500冊左右，對優秀課題成果進行大力推廣；持續打造精品電視欄目《聚焦教科研》，上半年錄制10余期節目；對《鄭州教育科研》雜志進行全新改版，上半年印發近1萬冊。改版后的雜志延續了嚴謹認真的學術風格，緊緊圍繞我市教育發展中心工作組織稿源，積極總結推廣我市中小學教科研工作，在欄目內容、裝幀設計等方面有較大調整，增強了雜志的指導性、可讀性和資料性，4月份獲得鄭州市20xx年度“十佳內資”稱號。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇八

按照xxxx市教育局教科所的要求，我們及時印發了“xxxx教字【20xx】44、47號文件”，及時建立了“xxxx市教育科研規劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉鎮中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉、校教育科研網絡更加完善。

根據省市有關通知精神，結合xxxx城實際，市教科所于20xx上半年開展了優秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。

為規范教育科研工作，20xx年下半年，教科所下發通知，指導各學校陸續制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。

為便于積累和查閱資料，教科所下發通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內需打印目錄。盒內材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規范了科研檔案。

在20xx年印發教育局文件的基礎上，教科所又印發了《關于深化教育科研示范學校創建活動的通知》，對創建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創建成效納入對各單位的年度量化成績中。

我市共立項教室小課題500余項。20xx年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯合組織評委，經初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發了結題證書。

我市優質教學研究是xxxx省xx重點課題，20xx年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。

為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉鎮校辦業務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉鎮中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。

xxxx承擔的xxxx省教育科研“xx”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xxxx市教育局承擔的“優質教學研究”，一項是xxxx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xxxx省教育科學規劃辦正式提出結題申請。

堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發現典型，培養典型，在樹立典型中充分發揮他們的作用。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇九

在市委、市政府的正確領導下，在市衛生局、創衛辦的幫助和指導下，農業局干部職工健康教育工作領導小組積極開展工作，努力完成本年度健康教育計劃，取得了較好的效果，現將工作情況總結如下。

一、領導重視，任務明確。

農業局領導在業務工作十分繁忙的情況下，不忘關心干部職工的身心健康。成立了由農業局局長同志任組長的農業局健康教育工作領導小組，領導小組成員做到各司其職，任務明確。年初制定了《農業局職工健康教育工作計劃》，并積極貫徹落實。

二、學教結合，提升素質。

（一）聘請專家，專題授課。

1、“預防春季傳染病衛生健康知識”講座春天是傳染病的高發季節。為做好傳染病預防工作，增強干部職工傳染病防控意識，保護身體健康，農業局邀請市疾病控制中心副主任于3月18日在五樓會議室為全局干部職工舉辦了“預防春季傳染病衛生健康知識”講座。

副主任向全局干部職工介紹了春季常見傳染病的類型、傳播途徑及有效避免被傳染的方法和應注意的細節，重點講述了肺結核、流行性感冒、手足口病等傳染病的特征、傳播途徑和防治辦法。提醒干部職工做好預防工作，提高防病意識，教育干部職工要堅持體育鍛煉，注意環境和個人衛生。

此次“預防春季傳染病衛生健康知識”講座的舉辦，為全局營造了講衛生、重健康的濃厚氛圍，增強了干部職工對疾病的自我防范意識和能力。

2、“健康生活，讓生命之樹常青”健康知識講座。

為進一步提高農業局廣大干部職工健康生活的意識，普及健康衛生知識，提高防病能力，6月24日，農業局邀請五大連池市婦幼保健院院長李在五樓會議室，為我局干部職工舉辦了一期“健康生活，讓生命之樹常青”健康知識講座。

李院長在講座中結合多年積累的工作經驗，從理論與實踐相結合、病理與成因相結合、預防與治療相結合、改善生活方式與加強自身調理相結合的角度，圍繞健康生活主題，就生活方式、養生保健、心理保健等內容進行了深入淺出、深刻生動的講授，并現場進行了答疑解惑。大家紛紛表示此次健康知識講座內容翔實、知識豐富，具有很強的針對性和實用性，聽過之后受益匪淺。

3、“倡導和諧心態，成就健康心理”心理健康知識講座。

為貫徹落實黨的十八大報告中提出的“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態”，7月22日，農業局聘請市人民醫院王院長在五樓會議室為全局干部職工舉辦了“倡導和諧心態，成就健康心理”心理健康知識講座。

王院長從如何正確對待金錢、事業、家庭、教育、人際交往、身心健康等六個方面，就新時期科學健康生活、培育良好的心理為大家做了一堂精彩的輔導講座，使參加聽講的干部職工深受教育和啟迪。這次講座旨在提升農業局干部職工的整體素質，普及心理健康知識，提高心理保健意識和心理調適能力，培養良好的自我意識和健康心態，為更好地開展全局工作貢獻力量。

（二）加大教育力度，提高控煙意識。

5月31日是第29個世界無煙日。為了普及煙草危害知識教育，提高農業局干部職工對國家控煙工作的認識，遠離煙草帶來的危害，主動參與到戒煙控煙的活動中來。農業局通過張貼宣傳展板、發宣傳單等形式，讓干部職工了解吸煙的危害及戒煙的好處，普及了健康教育知識，提高了群眾對吸煙危害的認識，增強了吸煙群體對控制吸煙的信心，同時還在單位的公共場所張貼禁止吸煙標志，督促干部職工自覺執行單位控煙規定，做到單位公共場所無人吸煙，領導帶頭控煙。為廣大職工群眾提供良好的無煙的工作和生活環境奠定了基礎。

（三）辦好健康教育宣傳欄。

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日，開展健康教育活動，及時更新干部職工健康教育專欄的宣傳資料。同時將季節多發病、常見病及符合職工需求的健康常識列入其中，豐富健康教育專欄內容。

（四）開展豐富多彩的文化體育活動于6月17日組織農業局干部職工參加了“第十六屆田徑運動大會暨第四屆全民健身運動會”。此外農業局健康教育工作領導小組還鼓勵干部職工積極參加業余體育鍛煉，提高身體素質。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十

20xx年，成立了健康促進機關建設工作領導小組，明確了工作人員與工作職責，使健康促進機關得到了進一步的完善，有力地推動了健康促進機關的發展。

不斷加強健康教育宣傳陣地的建設，利用led屏、宣傳欄和微信群等不定時的進行安全健康宣傳，廣泛開展安全健康宣傳工作。主要設計宣職業衛生健康、飲食安全及根據季節變化的安全防治措施等。不斷提高機關干部職工的健康知識水平，增強健康意識及行為，促進不良健康行為轉變，推動了安全、健康生活水平的深入開展。

三、建設健康環境，成效顯著。

一是按照無煙機關標準開展無煙環境建設，改善單位環境衛生，落實公共場所無煙制度在室內公共場所和工作場所設置醒目的禁煙標志；二是辦公自動化設備按規定有序置放，實行無紙化辦公，減少能耗，保持辦公設施設備清潔，及時清理灰塵；三是定期檢修電腦、打印機、復印機等公用設施設備，確保運轉正常；四是定期開展環境清理活動，聘請保潔公司對機關辦公區域、衛生責任區域的衛生環境每日進行徹底清理；每周對會議室、職工健身室進行清理。

四、積極開展各類健康活動。

一是利用傳統節假日，于20xx年3月上旬，組織婦女干部開展了趣味體育活動；5月上旬，與鄉機關共同開展登山趣味文體活動；7月上旬，與村開展慶七一文藝匯演；9月10日與小學教師共同開展拔河、籃球等體育活動；12月9日，組織干部職工開展乒乓球、象棋比賽。二是年內組織干部職工積極參加縣內的登山、健康跑、馬拉松等活動，參加人次20余人次。三是按照全縣衛生部門要求，組織全體干部職工進行健康體檢，體檢率100%。四是鼓勵干部職工學習健康知識，采取集體學習和自學相結合的方式，單位統-給干部訂購健康膳食書本，并鼓勵大家利用碎片時間多觀看合理飲食、健康生活書記和視頻。

五、存在問題及下一步打算。

雖然，過去的一年里，我們將健康促進機關創建工作推向深入各股室都認真的做好健康促進機關工作，但是也存在不少問題，主要是:健康促進機關創建制度不完善，由于相關制度不完善，職工工間操制度執行得不夠好；缺少專業健康人員，管理人員身兼數職等問題。

針對當前存在的問題，我們將在以后的工作中，認真總結經驗，不斷加強對健康促進機關工作的探索，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康促進機關的各項工作抓緊抓實、抓好，為提高廣大人民群眾的健康意識和文明意識而努力。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十一

以課題研究為重點，強化教育科研的實效性，不斷提高教育科研管理水平，逐步加強教育科研組織建設、制度建設和隊伍建設，完善“禹城市教育科研博客群體”，推廣優秀研究成果，積極開展活動，及時總結教育科研典型經驗，著力打造優質高效課堂，以研究促改革，為學校發展和教師專業成長營造良好氛圍。

三、主要措施。

堅持教育科研走向過程、走向實踐、走向問題、走向合作；城鄉聯動，骨干帶動，全員參與，突出實效；深化網絡群研，共享智慧，在整體提升中打造品牌。

2、進一步完善科研組織和專項工作制度。

進一步健全和完善市、鄉、校教育科研組織，初步建立禹城市教育科研專家庫，充分發揮本土科研骨干的作用。在教育科研規劃上既立足于現實問題，又著眼于未來，著眼于增強教育發展后勁。

3、加強檢查督導，強化教育科研意識。

結合教學視導、通過電子信箱和教科研博客，開展教育科研工作檢查督導，強化全市教育科研工作自評自查活動，對存在的問題及時提出建議，確保教育科研工作穩步推進。

4、加強課題管理，進一步完善表彰獎勵機制。

加強教育科研重點基地建設，完善重點課題網絡。建立和完善教育科研獎勵機制。堅持開展全市教育科研工作檢查評估活動，開展教育科研優秀成果、論文及教育科研示范學校評選活動。

5、深化中小學課題研究工作。

對規劃課題和小課題方案設計、課題研究理論、中期研究檢查、結題報告撰寫等方面進行多方位指導。定期做好課題結題鑒定工作，及時總結、提升本地典型教育科研經驗，推進xx市教育科研工作。

5、認真做好xx省、xx市和本市領導安排的其它工作。

三、具體安排。

指導各校安排撰寫第二批小課題結題材料。

組織評委采用初選和復評等方式，對第二批小課題進行結題鑒定，打印證書，下發通知予以公布。

指導承擔xx市教育科學規劃課題的學校,及時撰寫中期研究報告。

組織中小學教師參與x省和xx市優秀教育科研成果評選活動，推動廣大教師提高學習和研究意識。

制定《關于深化中小學教育科研工作的意見》,并以教育局文件形式印發，規范全市中小學日常教育科研工作。指導承擔省品德課題研究的單位撰寫結題鑒定材料，并提交結題鑒定申請。

組織指導我市各校承擔的第一批“xx市教育科研重點課題、規劃課題”的單位撰寫結題鑒定材料，并做好結題申報工作。

開展優秀小課題及微型論文、微型敘事、微型案例評選活動。

組織我市第二輪教師小課題申報工作。

聘請xx市教育科研兼職研究員，初步構建xx市教育科研專家庫。。

10、十一月。

舉行全市小課題研究總結交流會，總結小課題研究中的先進典型和優秀成果，分析存在的問題，明確深化課題研究的策略和方法。

11、十二月。

開展xx市教育科研重點研究基地和教育科研示范學校評選活動。做好年度總結，制定新年計劃。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十二

*年，在區管委會、黨工委的剛強領導下，在市教育局的正確教導下，以科學展開觀為教導，以辦人民滿意教育為主旨，全面執行黨的十八大精力，仔細施行《國家中長期教育變革和展開規劃大綱》，大力促進教育公正，推動責任教育均衡展開，全區教育教育作業全面、調和、可繼續展開，現將全年作業匯報如下。

一、施行責任教育均衡工程，繼續進步責任教育展開水平（一）推動師資力氣均衡。深化施行城市中小學教師到鄉村校園任（支）教效勞期準則，全年火炬中學共有16位教師參加鄉村校園間幫扶共建互派溝通，在總結“校際溝通”試點經驗根底上，又添加英豪北路為試點單位。推廣“小片區”辦理形式，施行“師資互派、資源共享、一致教育、綁縛查核”，做到人員辦理、工資待遇、編制標準、崗位結構、聘任條件、調集裝備和績效查核“七個一致”。

1頁.備。

（三）保證進城務工人員隨遷子女入學。對進城務工人員隨遷子女施行“簡化手續、全面鋪開、免收借讀費”的優惠方針，完成了與本地學生享用平等的待遇。施行進城務工人員隨遷子女小學入學電腦派位方針，共有3530名進城務工人員隨遷子女被就近派位到各個接納小學，保證公正就學?；I集專項資金補助進城務工人員隨遷子女入校園園，現在，全市責任教育階段進城務工人員隨遷子女在校生達1424人。二、施行素質教育推動工程，夯實學生全面展開根底（一）立異德育作業途徑。擬定下發《關于實在加強和改善中小學生德育作業的定見》著力標準并推動德育作業立異展開。結合全國文明城市創建，深化“做一個有品德的人”主題實踐活動，廣泛展開社會自愿效勞和文明勸導等宣揚活動。各校展開留念建黨92周年系列主題活動、團日和隊日活動，增強學生愛黨愛國情懷，宏揚活躍進步的優秀習尚。展開法制專題教育月和禁毒專題教育活動，增強學生法制認識和自我防備才能。加速“第二講堂”建造，在全區中小學推動校園少年宮建造作業，以樹立書法、繪畫、航模等興趣小組拓寬學生全面歸納展開的空間，豐厚校園少年宮活動內容。現在各校已有各類興趣小組13個，成為我區素質教育的重要組成部分。

（二）推動創建文明城市作業。廣泛建議系列創建文明城市。

2頁.主題實踐活動，不斷在校園、家庭、社會營建當文明人、做文明事的創建空氣。運用少年宮和各類校園內宣揚途徑，加大對品德行為標準、文明用語、文明禮儀等內容的宣揚力度，不斷激起師生的參加熱心。樹立區教辦與校園掛鉤聯絡的責任制，采納全面監察與隨機暗訪、點評相結合的方法，加強對校園創建作業的教導與查看。廣泛建議自愿效勞活動，掛號注冊的教師和學生自愿者別離達1200人，“小手攜大手”、“創三優”等自愿效勞活動取得社會好評。高標準順利完成文明城市查看檢驗。

（三）標準教育教育辦理。加強對校園教育慣例辦理的明察暗訪，催促全面執行責任教育課程計劃，開齊開足課程的校園到達100%。加強中小學教育質量抽樣檢測，構成常態化教育教育質量辦理監控機制。進一步完善初中素質教育方針考評方法，以三年穩固率和中考報考率、歸納成果為考評根據，鼓舞校園不斷進步教育質量。

（四）減輕學生課業負擔。要點整治以升學率對校園、班級和學生進行排名和舉行要點校、要點班等違規辦學行為。加強對小學升初中選拔性招生、違規安排學生團體補課等問題的監督查看。標準教材教輔的征訂，從頭審讀選定小學音樂教材。

3頁.修課，廣泛安排教職工仔細學習教育和教師作業相關法律法規和方針規則。結合創先爭優活動和創建全國文明城市活動，展開“當學生生長的演示者，做負責任的人民教師”主題師德教育，著力培育宣揚典型，引導樹立優秀教風師風。安排全區212名教師收聽收看省市5場師德巡回陳述，充沛發揮先進典型的鼓勵和演示作用，大力宏揚崇高師德，進步教師的作業榮譽感。各校廣泛展開樹標桿、學典型活動，進一步稠密了廣闊教師愛崗敬業、活躍進取的空氣。

（二）加強教師業務訓練。改善訓練觀念和形式，加強質量監控，及時查詢把握教師對各類訓練的需求和點評，保證訓練實效。分批遴派中小學各學科名、特、優教師及教育辦理者赴教育先進區域和聞名高等學府訓練42人次。舉行2期中小學公需科目訓練，訓練456人次。安排教師全員崗位訓練、骨干教師訓練310人次。

四、施行校園安全工程，發明安靖調和育人環境。

4頁.都向學生家長發放《致全市中小學生家長的一封信》，活躍宣揚有關安全規則，催促廣闊學生家長活躍合作校園一起做好學生安全作業。

（二）抓好校園安全辦理。及時修訂完善處置突發事件的快速應急機制，堅持執行活絡時期的值勤和每天零匯報作業，保證校園安靖安穩作業信息途徑疏通活絡。開發校園安全作業歸納辦理體系，加強校園校舍等各種安全危險的排查整治。強化校園安全捍衛功能，調整充沛校園捍衛安排，配齊專職保安員并樹立標準保安員辦理的相關作業準則。協同區綜治辦、公安分局、工商分局、文明稽察大隊、市容隊等多個部分，對校園及周邊社會治安歸納治理，排查危險14項，活躍采納辦法，悉數執行整改。經過會集整治作業，優化了育人環境，為校園調和安穩展開供給保證。

**年我區教育事業展開有了新的進步，但仍存在一些薄弱環節：一是教育教育內部運行機制還不行科學，在減輕課業負擔、增強學生自主學習認識、培育立異實踐才能等方面都有待進一步加強。二是依法治校、標準辦學觀念不強，還存在班容量過大、收費不規等現象。三是各中小學多樣化、特征化辦學不行充沛，精品教育還有待進一步創建。

5頁.好以下幾方面的作業：

一是抓好師德師能建造。以師德建造和課程變革為要點，安排教師仔細展開師德師風訓練、根底教育課程變革訓練、教材教法全員訓練、繼續教育公共課訓練、心思教育訓練、全面進步教師隊伍全體素質。

二是要繼續抓好信息技術使用作業，做到人人想用，人人會用。

三是標準辦學行為，采納辦法嚴厲標準辦學行為，嚴厲標準校園財政產業辦理。

四是做好資源整合作業。解放思想，開拓立異，捉住有形資源，發掘無形資源，為我區的教育展開供給更有力的支撐和保證。

（修改：圓圓）。

6頁。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十三

2014年是全面貫徹黨的十八屆三中全會精神的開局之年，也是落實“十二?五”規劃的重要之年，還是迎接省義務教育均衡發展評估的攻堅之年，更是教育質量的提速之年。全縣教育工作的指導思想是：確保平安校園，打造嚴細文化，強化隊伍建設，提速教育質量，力促教育均衡。繼續遵循“繼承、務實、創新”的工作原則，加快建設“全市領先，全省一流，全國知名”的教育強縣步伐。工作目標是：

安全穩定--確保平安校園，學校安全零事故。

學前教育--改革管理體制，規范辦園標準，提高保教水平。

義務教育--小學夯實基礎，養成習慣，培養特長，協調發展，綜合評價；初中輟學率控制在3%以內，中考500分率和綜合值分別進入全市八縣前四名；順利通過省政府義務教育均衡發展評估驗收。

高中教育--高考二本以上上線人數達到520人。

職業教育--強力推進150畝涉農基地建設，建成縣域現代農業示范工程；完成全年600人招生任務。

學校管理--打造嚴細管理的學校文化。

項目建設--新建第三幼兒園，完成安匠小學綜合樓、縣第四小學教師周轉房和體育看臺等項目；謀劃第一、二小學操場建設；落實義務教育學校布局規劃。

行風建設--行風評比達到中等以上位次。

一、確保平安校園。

1.落實管理責任。嚴格執行局定學校值班辦法和各類安全制度，明確學校“一把手”及各類人員安全責任，落實一崗雙責和包保制度，層層簽訂安全責任狀。嚴細學校工作一日流程，合理劃分安全管理區域，重點時段、重點區域重點防范。堅決落實安全工作責任追究制，發生重大安全事故，校長就地免職。

2.強化督查職能。賦予各級督查組考核權、否決權和問責權。嚴查制度執行情況，嚴督隱患整改落實。整合督查與督考，強化過程考核，實施年終考核重大安全事故一票否決制度。

3.著力教育演練。嚴格落實安全常識教育，培養安全防范技能。定期開展法制、心理健康和青春期教育，預防違法犯罪。完善突發事件應急預案，定期組織地震和火災逃生演練，培養逃生自救技能。

4.確保交通安全。熟知學生交通情況，嚴格執行《接送學生車輛管理實施細則》。強化措施，確?？h城學校上下學交通安全。制定并落實寄宿制學校放假交通管理辦法，統籌農村初中放月假時間，聯合交警、運管，嚴查接送學生車輛，嚴禁乘坐非營運車和超員車。完善學校門口交通安全設施。創造條件，逐步減少接送學生車輛。

5.確保餐飲安全。加強餐廳衛生管理，嚴格進貨渠道及質量，嚴細操作流程。嚴禁義務教育學校食堂對外承包，合同到期食堂收歸學校管理。加強學校小賣部監管，嚴控經營范圍，上課期間，課間關閉小賣部。取締走讀學校小賣部。定期水質檢測，確保飲水安全。繼續推進營養餐供餐方式改革。

6.確保消防安全。建立學校消防組織，加強校內消防制度和消防設施建設，注重維護維修，確保消防設備正常使用；加強宿舍、教室、專用教室、伙房、鍋爐房等消防重點部位檢查，杜絕亂接亂拉用電線路和超負荷用電，嚴禁住宿場所土爐子取暖。定期對師生員工開展消防安全培訓。

7.確保管理安全。加強學校安全管理，定期排查，加大投入，及時消除安全隱患。嚴禁手機帶入學校，嚴查清繳各種刀具。女生宿舍封閉管理，嚴禁異性進入。加強校內夜間巡邏，保障住宿安全。校內重點區域安裝監控設備，宿舍、廁所等監控盲區專人值守。嚴格執行《承德市中小學生校外托管班監督管理辦法》，協調相關部門，強化縣城小餐桌和民辦園監管，加強學校周邊環境治理。規范安全檔案管理。

8.重視健康安全。堅持學生體檢制度和特異體質學生登記制度。建立特殊學生心理健康檔案，定期開展關愛活動。創造條件為中學配備專兼職心理教師，為規模較大學校解決校醫。制定防控重大傳染病應急預案，嚴格通風、消毒、晨午檢制度。

9.力爭系統穩定。增強維穩意識，建立歷史遺留問題檔案，定期排查不穩定因素，集中力量化解矛盾。嚴禁激化矛盾和矛盾上交。學校發生突發事件，第一時間上報教育局，對因瞞報、遲報導致矛盾升級的校長，給予嚴肅處理。

年內，評選安全穩定先進單位和個人。

二、提速教育質量。

10.發揮職能部門作用。教研室。蹲點指導，跟進追蹤，做實教學視導；組織聯查，強化督導，做實教學管理；搭建平臺，提供舞臺，做實教研活動。進修學校。準確定位，高水平組織好農村小學校長、主任、教師的專題培訓，創新形式，形成系列。年內，組織培訓不少于10次。學科教研中心。編擬單元過關、期中期末試題，建立小學、初中試題庫；設計精品教案、錄制精品課例，提供優質教學資源；做講座、上示范課、帶徒弟，引領教師專業成長。研訓室、教研中心。督查教學計劃的制定與落實，沉入課堂，悉心指導，提高教師教學能力，嚴細教學過程管理。

年內，繼續組織全縣中小學教學聯查。開展精品教案、錄像課評比、教學大比武活動。

11.嚴細常規教學管理。依據《承德縣中小學常規教學實施細則（試行）》嚴細常規教學。教學計劃。制定學校教學計劃并嚴格落實。教研室及局督查組嚴格督查，嚴格考核。教師備課。落實集體備課。初備，人人備；集體備，人人參與備；三次備，人人修改備，切實做到集體備課的實用和有效。課堂教學。嚴格落實二分鐘候課制，貫徹“先學后教，以學定教”原則。突出學生的自學、展示、質疑、訓練，強調教師的點撥、示范、歸納。推廣縣一中推門聽課經驗，嚴格督查課堂教學。學生作業。圍繞重難點、易錯點、考試內容精心設計，精心批改。學生輔導。面向全體學生，落實承包，培優補差。學生考試。依據學生實際，精心命題，嚴密組織，科學分析，及時講評。

繼續小學、初中期末全縣統考。小學畢業年級學業水平試行學科考試、專項考核、特長測試綜合評價。依據《承德縣小學畢業班教學成績考核評價及獎勵辦法（試行）》，對質量先進單位和個人給予表彰和獎勵。

12.深化課堂教學改革。生本教育。樹立“解放學生、相信學生、依靠學生、發展學生”生本教育理念。精心設計前置作業，精心組織學生獨學、組內交流和班級展示活動，精心組織學生扎實訓練。學習縣二中郭麗華“學生主持、展講、檢查、評價，教師相機點撥、示范”經驗?！半p教研”。推廣縣一中“雙教研”機制，突出教和學的研究?！敖萄小?，研究教材、教法，解決教的問題?！皩W、考研”，研究學生學習、考試，解決學、考的問題。年內，評選縣級優秀教研組。學生小組。做細小組分工，做實小組合作，做好小組評價。拓展小組作用，課上學習互助，課下自主管理。案例研討。繼續強調問題研討。準確提出問題，深刻剖析問題，精確找出癥結，切實給出改進意見。主題研討。堅持立足教學實際，確立研究主題。堅持小課題立項制度及研究，堅持開展教學微環節研究。年內，繼續開展小課題研究成果展示活動，表彰小課題研究優秀教師。評選課改典型教師。

13.做實中高考備考。參照全市同類學校，確定各校中考500分、高考二本以上上線人數，細化承包制度，落實承包責任。突出做好考試研究。廣泛搜集信息，精研考試說明、中高考試題，精準掌握常規考點、常見題型，新考點、新題型。突出做好學生研究，抓近線生。挖掘近線生優勢學科潛力，提升弱科學習能力，提高近線生學習成績。

制定《2014年高考獎勵方案》，結合《2014年中考質量獎勵方案（試行）》，重獎中考、高考質量先進單位和個人。加大教學成績考核權重，職稱評聘、評優評先向教學成績優秀教師傾斜（含小學）。

14.做精“四項活動”。陽光體育。堅持經常，全面普及，豐富形式，形成特色。年內，評選陽光體育特色學校，舉辦中小學綜合運動會。綜合實踐。打造實驗小學、張營小學、全寶河小學綜合實踐活動，形成特色課程，推動全縣綜合實踐上檔升級。年內，征集評選綜合實踐優秀案例，評選綜合實踐活動先進單位。古詩文誦讀。豐富內容，形成系列，縱深推進古詩文誦讀活動，推動學生海量閱讀。5月，舉辦第三屆中小學古詩文誦讀大賽。書法教育。落實書法課程，三年級以上每周開設一節硬筆書法課，統一教材。小學、初中各種檢測與考試設置書寫分數，小學畢業年級進行專項考核。評選小學書法優秀指導教師。

年內，評選縣級素質教育示范學校。

三、打造嚴細文化。

15.細化落實制度。推廣縣一中嚴細管理經驗。健全管理制度。修訂各種制度。明確人員，明確責任，明確措施。強化管理體制。強化校長領導下的年級管理體制，將年級打造成管理實體，全面負責本年級教育教學管理工作。落實層級值班。構建校級、中層、教師三層值班體系，上下級縱向管理，校督查組橫向督查。加大檢查力度。常規檢查、重點檢查、突擊抽查結合，班級自查、年級聯查、學校通查并舉，確保制度落實。

16.突出校園整潔。推廣縣一中、實驗小學、瓦房小學恒抓整潔經驗，實現時時、處處整潔。結合綜合實踐，發展校園經濟，做精綠化美化，繼續開展經濟大樹進校園活動，繼續追求“遠看是莊園，近看是花園，走進是校園”的建設目標。

17.強化學校秩序。繼續著力學校秩序建設。上學下學，遵守交規；上課下課，遵守規范；上下樓梯，右側慢行；出操集會，迅速整齊；就餐就寢，安靜有序。強化縣城學校校外督查組，堅持經常督查，嚴格規范學生校外行為。

18.抓實學生德育。嚴格落實《承德縣中小學德育常規（試行）》。突出“三育”：感恩教育、禮儀教育、法制教育。開好“四會”：領導小組會、班級教導會、主題班隊會、班級干部會。做實“五項”：開展演講、征文、歌詠比賽、升旗儀式等活動；開展班主任經驗介紹和問題學生案例分析工作；做好班級日檢查、周總結、月考核及德育質量分析；開展家長講堂和家訪活動；做好學生社團建設和素質教育評價手冊使用工作。

年內，開展“知恩感恩”、“禮儀伴我行”、“法在我身邊”主題演講活動，開展文明禮儀好少年評選活動。

19.強化資源利用。規范專用教室管理和使用，提高資源利用率。加強實驗教學及信息技術教學，開放實驗室、計算機教室，用好教學點數字化教學資源。開放圖書室，實現圖書進教室、進樓道、進宿舍，推進書香校園建設。

年內，舉辦小學科學教師實驗技能培訓及競賽活動，舉辦“我讀書，我快樂，我幸?！睅熒x書交流活動。

20.加強宿舍管理。推廣安匠明德小學住宿管理經驗，著眼于學生良好習慣養成，做實學生天天刷牙漱口，洗腳洗襪子；內務擺放有序，被褥整理規范；做好通風消毒，保持整潔無異味。嚴格落實《承德縣學生宿舍管理細則》，開展宿舍達標評比，不斷提高宿舍管理水平。

21.規范辦學行為。嚴格落實國家、地方、校本三級課程計劃，開齊課程，開足課時。嚴禁巧立明目亂收費。嚴禁義務教育學校舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特長班。嚴格控制作業量和統一考試次數，嚴格執行教輔材料“一科一輔”政策，切實減輕學生課業負擔。

22.嚴格財務管理。嚴肅財務紀律。嚴格執行《中小學校財務制度》。嚴格“收支”兩條線，嚴禁亂收費及私設“小金庫”，嚴格預算執行，嚴控三公經費支出。規范支付方式。嚴格執行《河北省教育廳關于加強中小學食堂財務管理的意見》，嚴禁借支食堂資金。加強審計監督。實行學校經費審計，嚴把支出關；加強中小學食堂財務審計；實行債務年審制度，鎖定并逐步化解現有債務，杜絕不合理新債產生，逐年降低債務總量。債務鎖定化解工作納入“一把手”考核。

23.加強項目管理。合理立項。結合學校實際確定建設項目，廣泛調研，合理謀劃，適度適用，忌貪多貪大；強力推進。確保施工安全，監管施工質量，推進施工進度；手續規范。履行審批程序，辦齊各項手續，堅持按要求施工，峻工后及時驗收。

嚴格落實《承德縣中小學嚴細化管理實施細則（試行）》，從強化縣城學校的嚴細管理切入，嚴督嚴查嚴考，推進全縣嚴細管理的學校文化建設。年內，擇機召開學校文化建設現場會，制定《學校嚴細管理示范學校達標標準》，評定嚴細管理示范學校。

繼續強化“督考合一”功能，深化督學責任區建設。

四、提升隊伍素質。

24.校長隊伍。提升綜合素養。明晰學校發展規劃，引領學校發展。樹立大局意識，責任意識，堅持勤儉辦學，模范遵守工作紀律，嚴格執行各種政策，做到公正公平公開。提升管理能力。完善嚴細管理制度，形成科學管理體系，提高依法治校能力，以嚴格落實提高管理效能。提升業務水平。深入教師，沉入課堂，潛心教研教改。堅持每天讀書一小時，堅持聽課，每周公開評課一節，撰寫一篇教育反思；每學期讀一本教育專著，做一次教學業務講座，寫一篇調研文章。

繼續評選縣級優秀校長。

25.教師隊伍。鍛造高尚師德。嚴格執行《承德市中小學教師師德考核辦法》，實行師德考核一票否決制。嚴格教師行為“十禁止”，落實違反師德責任追究機制。堅持開展學生評議教師、民主評議學校活動。繼續評選縣級師德標兵、優秀教育工作者和優秀教師。選取3-5名師德典型，制作錄像資料供全縣交流學習。提高業務素質。堅持開展教師讀書和撰寫教育教學反思活動。年內，評選“百佳”讀書教師。堅持全縣統一每周集中一小時政治、業務學習，納入局督查考核。堅持教師每周做一套小考題、中考題、高考題，每學期讀一本教育專著。立足校本培訓，重在把握教材，提高學科素養。堅持開展教師硬筆書法和粉筆字訓練，夯實教學基本功。年內，舉辦第二屆教師基本功大賽。發揮群體作用。骨干教師。明確責任，搭建平臺，發揮作用，“以成績論英雄”，改革骨干教師評定辦法，完善考核評價機制。班主任。加強專項培訓，提高管理能力，打造班級特色，實現班主任工作系列化、人文化、科學化。繼續評選縣級優秀班主任，積極爭取提高班主任待遇。暑期，舉辦班主任教育故事交流活動。備課組長。強化集體備課中的核心作用，引領學科教學，引領教師專業成長。年內，評選優秀備課組和優秀備課組長。

26.黨員隊伍。繼續開展創建學習型黨組織、書記講黨課、黨徽在崗位上閃光活動。發揮黨建帶團建和少先隊作用，以黨建促進學校管理和教育質量提高。在黨員教師中深入開展并落實黨的群眾路線教育實踐活動和“知權履責爭先進，一諾四評創十星”活動。評選先進基層黨組織和優秀黨員。舉辦慶“七一”系列活動。

27.機關隊伍。提升素質。堅持周五下午學習制度，提高個人素養，增強服務本領。嚴格履行“全程協辦”和“零障礙服務”職責。轉變作風。樹立服務意識，提升自身形象，杜絕“門難進，臉難看，事難辦”現象，違者堅決追究責任。提高效率。落實首問責任制，嚴格辦事規程，追求高效務實，提高執行力。努力把教育局打造成縣委縣政府教育決策的“參謀部”、全縣教育發展的前沿“指揮部”、學校發展的`后勤“服務部”。

五、力促教育均衡。

28.合理劃分學區范圍。結合學區管理實際，綜合地理位置、人口分布、歷史沿革等因素，適當調整學區管理范圍，解決目前學區服務半徑過大，學校點多線長面廣，管理成本高、難度大，學區內部學校間發展不均衡等實際問題，提高管理效能。

29.均衡配置設施設備。本著“學校從公用經費中擠一點、縣財政補助一點”的原則，新建初中理化生實驗室6個，小學科學實驗室17個；補充54所完全小學、9所初中的實驗儀器、藥品，滿足實驗教學需求。完善中小學計算機教室，達到學生上課一人一機。學校生機比達到10:1標準。千方百計增加圖書藏量，63所中小學全部達到小學生均25冊，初中生均40冊的省定標準。適當增配音體美器材，努力加強音體美教學。

普遍開展自制教具、音體美器材活動，4月份開展自制教具、音體美器材評選活動。

30.均衡調配教師資源。統籌教師學歷、職稱結構，統一調配全縣教師，逐步實現“縣管校用”。一是落實“有編即補”和“退一補一”政策，繼續招聘特崗教師，充實教師隊伍。堅持實行新招錄義務教育教師全部定向農村學校任教。二是努力解決合同期滿特崗教師編制，穩定農村教師隊伍。三是建立教師交流機制，促進學校之間，優質校與薄弱校之間，鄉鎮中心小學與教學點之間的教師交流。嘗試建立縣城小學副校長到農村完全小學掛實職與農村完全小學校長到縣城小學掛職機制，促進優秀教育干部交流。

31.保障均等教育機會。嚴格就近入學劃片招生，厲行追責亂招生行為。嚴控縣城學校大班額反彈，尤其是學前班和小學一二年級，嚴格控制在50人以內，超過限定班額，追究學?！耙话咽帧必熑?。保證進城務工隨遷子女入學，繼續實行轉入、轉出學校雙核查制度和校長雙簽字制度，禁止先入學后轉學。高度關注單親子女、留守兒童、三類殘兒和學困生等群體，建立關愛體系，開展關愛活動。全力開展“控輟保學”，建立中小學學生變動月報告制度，年輟學率嚴格控制在小學1%、初中3%以內。輟學率超標，年度考核一票否決。

確保順利通過省政府義務教育均衡發展評估驗收。

六、教育協調發展。

32.學前教育。改革管理體制。變小幼一體園、規范園為中心園分園，實行“分園式”管理體制。改革農村幼兒園財務管理體制。鎖定現有自聘學前人員，嚴禁自行新增自聘人數，對新增自聘教師的單位“一把手”堅決問責。提高保教質量。落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，防止和克服“小學化”傾向；嚴格入園年齡，嚴控班額；嚴格一日流程，修定考核辦法；繼續開展共同體建設，實施骨干教師送教下鄉，實現共同發展。加強民辦園管理。嚴格審批程序，加大監督檢查力度；加強業務指導，開展民辦幼兒園園長、教師培訓活動。嘗試推行多種形式的辦園模式，鼓勵支持符合標準的村辦園、民辦園和“公建民營”幼兒園發展。

年內，舉辦區角作品評比活動；評選學前教育先進個人。

33.高中教育。鞏固普及程度。合理確定職普比例，嚴格“三限”政策，嚴明招生紀律，推動職普協調發展；建立健全貧困救助體系，落實普通高中貧困生資助政策；高中階段毛入學率保持87%以上。提升高考質量。研究學生、研究課堂、研究高考，明晰高考命題改革現狀，強化高考備考，重獎高考優質學科、優秀教師，提高二本以上上線人數。嚴控優生外流。繼續強化初中責任，中考500分以上學生縣內高中就讀農村初中低于90％，縣城初中低于80％，“一把手”考核降一個等次。繼續設置輸送優質生源獎。

34.職業教育。加強基礎建設。圍繞涉農專業課程，強力推進150畝涉農實訓基地建設，打造縣域現代農業示范工程；啟動塑膠運動場、計算機實訓室國家項目。加大招生力度。繼續執行春、秋兩季招生政策，嚴格招生責任制，凡初中分流到縣外職業學校，一律按輟學對待，全年完成600人招生任務。打造特色專業。鞏固幼教、電子電工骨干專業，打造機電技術應用特色專業；以市場需求為導向，與企業、產業相對接，合理規劃專業設置。

年內，評選職教招生先進單位和個人。

35.其他教育。校外教育。充分利用青少年活動中心資源，教師到縣城學校兼課、到農村學校送教下鄉，緩解縣城學校音美教師不足、農村學校音美教師力量薄弱現狀。充分發揮輻射帶動作用，辦好第二小學、下板城學區輔導站，帶好劉杖子流動少年宮。特殊教育。加強教師培訓，提高教師素質，實行“按需供教”；繼續開展個別化教學，加強生活、技能和康復訓練，與社會教育、家庭教育有機結合，增強學生社會適應能力。民辦教育。積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理，積極引入社會資金興辦教育，推動民辦教育健康發展。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十四

為更好的進行草根式課題研究，我校上報了22項小課題，其中15項被確定為市級小課題，其中有3項被確定為優秀小課題進行立項，其余7項被確定為校級課題。

11月5日，我們教科室所有成員及優秀立項小課題主持人在實驗小學南校區參加了市教科所召開的“禹城市中小學小課題研究培訓會議”。會上，我們學習了李長海副局長的重要講話，并聽取了陳德軍所長的題為《小課題研究基本知識、概況和要求》的講座，實驗小學徐茜老師的題為《小課題成果表現形式及基本寫法》的講座，十里望中學王成新老師的題為《如何創建和使用小課題研究博客》的講座。本次會議對指導教師有效地開展小課題研究產生了積極的作用。

會后，我校教科室成員積極指導和督促新立項的22個小課題主持人或課題組及時建立了小課題研究博客，以及時積累研究資料、加強網上學習和相互交流。此后，根據市教科所要求，為更好的推進了小課題研究，我們又指導小課題主持人修改完善小課題“實施方案”、積極撰寫“我說小課題研究”征文、組織小課題主持人撰寫教育敘事和教育案例，并對以上三項材料進行初評總結公布檢查結果，成立了“小課題研究評審委員會”，陸續制定了《小課題研究管理制度》、《小課題研究實施程序》和《小課題研究優秀成果獎勵辦法》。

現在我校教科研氛圍濃厚，全校上下積極參與課題研究，已把課題研究納入正常的教學，小課題研究已取得初步成效，有的小課題組的課題研究博文已上傳10多篇，過程性資料特別豐富，值得廣大老師學習借鑒。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十五

落實全面從嚴治黨主體責任，著力推進教育系統黨風廉政建設。嚴格執行黨風廉政建設“兩個責任”和“一崗雙責”制，建立健全檢查考核和監督機制，密切關注“四風”新動向，著力發現隱形變異的作風問題，提高“四種形態”運用水平，讓教育系統黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，習慣在受監督和約束的環境中工作生活。深入開展廉政文化進校園活動，堅持依法治校，完善管理制度，推行黨務、政務、校務公開，推進民主管理。全面落實廉政風險預警制度和預防腐敗體系建設，找準廉政風險點，加強對招生考試、干部人事、教師招考、職稱評聘、項目工程建設、財經紀律等關鍵環節和重點部位加大防控力度。加大違紀違規案件查處通報力度，從嚴查處亂收費、亂辦班、有償家教等社會反映強烈的問題，形成警示震懾效應，營造教育系統風清氣正的良好發展氛圍。

下步工作中，市教育局將緊緊圍繞建設區域教育中心的目標任務，聚焦十項重點工作，實施好十大工程：聚焦幼有所育，實施學前教育惠民普及工程;聚焦均衡優質，實施義務教育均衡發展工程;聚焦品牌打造，實施普通高中優質輻射工程;聚焦產教融合，實施職業教育改革示范工程;聚焦重點項目，實施中心城區擴容提質工程;聚焦智慧教育，實施教育信息化普及推進工程;聚焦精準扶貧，實施教育扶貧提質增效工程;聚焦學校安全，實施精細管理內涵發展工程;聚焦質量提升，實施教育體制機制改革工程;聚焦黨建引領，實施教師隊伍增量提質工程。著力加快區域教育中心建設，全面提升xx教育的辦學水平和教育教學質量。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十六

在做好以上工作的同時，我們還積極參與組織了其它活動。

1、組織禹城市小課題結題。

為及時總結全校老師的課題研究經驗，提高科研水平，我校積極組織老師對禹城市級小課題進行結題申報，其中三項順利結題。

2、進一步完善“禹城市解放路小學教科研”博客。

為積極響應市教科所對全市課題研究網絡化整體化和管理要求，我校教科研博客逐步完善，充分借鑒共享網上優質資源，與其他好友及時展示和交流研究成果，提高自我管理水平與科研水平，形成良性互動的網上科研群體，推動我校教育科研工作深入發展。截至今日，“禹城市解放路小學教科研”訪問量已達26270人次，為深化教育科研工作創造了網絡條件。

4、組織教師參加齊魯教師讀書計劃征文活動。

積極響應齊魯讀書活動，校園中一股“讀書好、好讀書、讀好書”的文化氛圍逐漸形成，慢慢壯大，其中司換霞老師的征文《教育同樣需要亮劍精神》獲齊魯征文二等獎。

5、積極撰寫并發表教育科研文章。

為更好的學習交流先進教學理念，提高科研水平，我校教師利用課余時間積極撰寫科研文章。其中，孫加勤老師的《巧解小學分數乘、除法應用題》，楊玉萍老師的《學生練筆“四借”》，王同軍《秉承卓越文化彰顯學校特色》，王同軍老師的《深化師德建設的思路實踐》先后發表于《山東青年報?教育周刊》。

學身邊榜樣，做最好自己。《禹城教科研》這本身邊的優秀刊物，為我們廣大老師提供了更好的學習佳作。每期我們都積極投稿，至今為止，我校共有8篇稿件入選，并分別在班級風采、教研園地、經驗交流、科研廣角等欄目中發表，得到領導的好評，同時也調動了老們師的學習積極性，及時了解并學習最熱點的教育實踐，教師逐步由經驗型向科研型轉變。

6、實施課堂改革，打造高效課堂。

現我校對于先學后教、訓練矯正教學模式，各學科模式已初步形成。為更好的落實新課改，我校長年以備課組、教研組、校級層層遞進的形式一輪輪賽課、及時評課、網上研討，切實提高課堂教學效率。

7、精心設計編輯校刊《解放先鋒》。

至今為止，我校的?？褎撧k4期，每期老師們都積極撰稿，相關人員精心挑選稿件、設計封面，使其兼具美觀實用的特點，收到良好的效果。

7、實行“青藍工程”，新老教師結對共成長。

上學年，我校根據全體老師的實際情況，實施青藍工程，采取新老結對，師徒捆綁前進的方式。通過說課、賽課、聽課、評課等環節使有經驗的老師充分發揮優勢，對青年教師進行培養，使年輕教師盡快適應課堂教學。

過去的一年，我校在教育科研方面有一定收獲，新的學年，在市教育局和市教科所正確領導下，在學校領導的大力支持下，繼續做好教育科研工作，大膽創新，銳意進取，創造性地開展工作，為教師專業發展服務，為學校發展助力，為深化全市教育科研工作和振興禹城教育做出更大的貢獻。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十七

為確保我縣教育系統成為無吸毒、販毒、種毒、制毒的無毒社區，按照縣禁毒領導小組的指示精神，我們做了大量禁毒宣傳教育工作，首先，教育局制定了創建無毒社區的工作方案，確立了指導思想、工作目標、工作措施、組織領導，簽訂了《xx縣教育系統創建無毒社區工作責任書》，各學區、縣屬學校把禁毒工作列入了目標管理的內容，在宣傳教育中，我們在全縣各級各類學校中著重開展了五個一活動，即：每校辦一期禁毒宣傳黑板報；每校上一堂禁毒法制教育課；每校學生寫一篇《珍惜生命、遠離xx》的心得體會文章；五年級以下每個學生參加一次禁毒知識考試；全縣組織一次杜絕xx的萬人簽名。通過五個一活動的開展，全縣師生對xx的危害有了更高的認識，提高了禁毒能力。四都中學鐘碧媛同學在自己編輯的法制手抄報上列舉了資興市吸毒者李峰以搶養吸的案子，并深深地告戒全縣青少年，千萬不要吸毒，吸毒將徹底毀掉自己的一生。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十八

行政服務事項全部進入政務中心，實行“一站式”辦公、“一條龍”服務，精簡辦事程序、縮減辦事時限、提高辦事效率、增強服務效果。建立重點工作臺賬管理和任務清單管理制度，實行動態跟蹤全程“督單”，提高行政效能，確保工作落實。實行局領導掛鉤聯系縣(市、區)教育局和市直學校，定期帶領業務相關科(室)人員深入基層、蹲點學校，開展調查研究，切實為基層和群眾解難事、辦實事、做好事。實行首問責任制、服務承諾制和限時辦結制，對基層和群眾急需辦理的事項，熱情接待，屬常規工作立即辦，手續不全的，耐心解釋，熱情指導;不屬于職責范圍的事情，主動引導到相關部門辦理。堅持目標導向、責任導向、問題導向、考核導向、結果導向，狠抓落實，用“馬上辦”扎實作風，用“熱心辦”踐行宗旨，用“認真辦”彰顯擔當，推動全市教育事業科學發展。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇十九

深入學習貫徹黨的十九大精神，加強政治規矩和政治紀律教育，增強“四個意識”，堅定“四個自信”。嚴格執行民主集中制原則，著力推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把學習教育融入日常、抓在經常。堅持以上率下，嚴格落實中央八項規定和省市有關規定，嚴格執行公務接待、公車管理、公職人員操辦婚喪喜慶事宜、差旅報銷等制度。嚴肅機關工作紀律，規范崗位管理，實行領導帶班和外出報備制度;著力加強教師思想政治工作和師德師風建設，全面落實教師師德師風十項公開承諾和師德“一票否決”制;堅持教育、制度、懲處并舉，著力整治不作為、亂作為行為，堅決糾正和查處頂風違紀行為，重拳整治教師違規補課等群眾反映強烈的問題，用鐵的紀律和嚴的規矩管住黨員干部，使守紀律、講規矩成為新常態，推進教育系統作風明顯好轉。

2023年教育局教育科工作總結報告（實用20篇）篇二十

1.組織召開了劉麗波、董延良主持的國家社會科學基金“十三五”規劃教育學一般課題的子課題bca160055-2017025《信息技術支持背景下的雙師課堂實踐研究》研究工作會議。董延良撰寫了《小學生信息素養調查問卷統計分析報告》、《信息技術支持背景下鄉村教師專業發展研究的統計分析報告》、《學生校外學習情況調查問卷的統計分析報告》、《中學生信息素養調查問卷統計分析報告》;劉麗波校長撰寫了研究論文《語文課堂“雙師教學”的實踐探索》，李秀娟教師撰寫了研究論文《微課給小學語文教學帶來的福音》，張寶玉教師撰寫了研究論文《在小學數學教學中有效利用信息技術》，撰寫研究論文的教師還有張芳芳、鄧盼、母丹等教師;劉紅茵、榮令忠、張芳芳、母丹等教師按照課題組的要求設計了這個課題的研究課;張明還參加了總課題組的課件評選。其中有6項成果在省教科院舉辦的課題學術交流會議上獲得優秀成果獎。

2.抓好科研課題的過程管理，指導檢查小學部吳洪波、李曉艷、趙曉紅、張芳芳、湯麗紅、鄧盼主持的6個子課題的研究工作材料(趙清福主持的中國教育學會1608110041b《信息技術與教學融合》的課題)。在4月25號，總課題研究中期檢查中研究過程材料和階段報告全部通過，張芳芳和李曉艷在課題中期檢查匯報會上作了典型發言;參與研究的教師參加了“3+1模式”課題培訓51人，教師經常登錄“走進教育科研”網學習教育科研理論，并集中檢測上交答卷48份;向總課題組推薦36項優秀科研成果(階段性研究報告、研究論文等);向總課題組推薦課題研究優秀教師有鄧盼、李秀娟、張芳芳、李翠梅、張麗麗、李曉艷、張寶玉、趙曉紅、鄧紅杰、周玲玲、吳洪波、湯麗紅等22人。

3.整理中學部魏校長和郭淑英的課題匯報材料。

(二)積極參加課題開題論證會議。

1.組織孔令琴等實驗教師于4月24號，參加大慶市教育科研所舉辦的市級重點課題20xxdzkt030《基于核心素養的初中語文品質閱讀策略研究》的開題報告活動。

2.精心籌備課題論證會議。20xx年4月25日上午9點，在xx縣進修學校四樓會議室，xx縣第四中學按照中國教育學會“十三五”教育規劃重點課題“班主任核心素養及培育的實證研究”總課題組的要求，隆重舉行了科研課題《基于核心素養的中小學班主任能力提升策略研究》開題論證會議。參會人員有：有課題指導專家5人，黑龍江省教育科學研究院研究員、原省基礎教育研究所趙清福所長，xx縣教師進修學校校長、中學高級教師汪洋，大慶市大同區教育科學研究所所長、中學高級教師任秀鵬，原xx縣教育科學研究所副所長、中學高級教師柏林，xx縣教育科學研究所研究員、中學高級教師李玉蘭;還有課題組成員10人;以及兄弟學校的科研骨干教師代表等約60人出席了報告會。開題會由xx縣教育科研所所長曹麗娟主持。

根據專家組的指導建議，課題主持人也是承擔單位的校長劉麗波對開題論證會進行簡要的歸納總結并表態，并作了保障性講話。還要求課題組認真汲取、領會專家的意見和建議，進一步修訂、優化研究方案，加強課題的針對性、實用性和可操作性，認真扎實按預定步驟做好課題研究，及時總結梳理，及時運用于教育教學之中。

(三)積極組織教師申報課題。

20xx年4月23號，小學部馬麗申報了黑龍江省教育科學“十三五”規劃重大招標課題《黑龍江省促進教育公平的現狀及對策研究》子課題《“小升初”擇?，F狀與義務教育發展的均衡性研究》，并被總課題組獲準批準立項。中學部張明積極申報中國人生科學學會十三五課題的子課題《初中生優秀心理素養的研究》。

(四)組織了中國陶行知研究會的成果征集活動。

本學期征集陶行知研究會的優秀成果有馬麗、李翠梅、孔祥紅、孫書奇等教師共計11份。

(五)通過學習外地先進教育科研經驗，提高教師教育科研水平，積極打造一流的科研團隊。

本學期外出到大慶、牡丹江、揚州參加教育科研培訓6人次，參與課題組學習培訓達到66人次;通過學習培訓快速提高了我校教師的教育科研水平;在今年全縣教育科研骨干評選中，我校推薦骨干教師36人，人數全縣最多。說明我校的科研隊伍已成規模，充分發揮了教育科研推進學校內涵發展的作用。

二、其他工作。

(一)負責學校微信平臺的運行與管理，編輯報道各部門的工作，加大了對我校工作的宣傳力度。

(二)扶貧工作，每周走訪貧困戶一次。

(三)準備4月12號縣工會對我?！瓣柟鈩撔鹿ぷ魇摇钡臋z查。

(四)迎接縣科研所曹麗娟所長5月11號對我?？蒲泄ぷ鞯臋z查，檢查了在研7個國家級課題和1個市級課題的過程材料，深入小學部張麗麗和初中部榮令忠的班級調研課題研究課，并對我?？蒲泄ぷ鞯拈_展給予了高度的評價。

(五)組織中小學教師和學生參加“4.23世界讀書日”征文比賽。初中和小學部分別推薦3名學生和1名教師的優秀文學作品。

(六)3月18日積極準備申報省教學成果的材料(兩項)。五月份下發上學期2個國家級課題和1個省重大招標課題的50個結題證書和27份課題成果證書。

1.開展班主任經驗交流，利用查重技術評選出優秀的研究成果，讓先進的經驗脫穎而出。

2.加強課題研究課的設計，真正地讓課題研究走進課堂，讓教育科研更好地服務教學。

3.整理裝訂好課題檔案材料。