通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和發展。這些心得體會都是通過作者的親身經歷而總結出來的，希望可以給大家帶來一些啟發。

考研復習心得范文（15篇）篇一

英語是一個讓人比較頭疼的科目，你很努力的去學習它，但是呢，分數不會比提高很多，也即是說投入產出的性價比不是很高。如果你對它簡直沒有興趣，從而花很少的時間去學習它，那么，你最后有可能會遭遇英語單科不過線的尷尬。所以，對于英語的學習，我自己的理解是：每天都要去學，但是，學習時間小于數學和專業課(這在分值上也是講得通的)。前期(9月20號以前)復習時間多一些(因為那時候還沒有開始復習政治)，后期(9月20號以后)復習時間少一些(因為這時候要分時間去給政治了)，但是，要保證每天都要學英語，因為，在英語的學習過程中，一天不學，倒退兩天，這句話是很有道理的!

下面來具體說下!

一、單詞問題。

所謂“考研不至，單詞不止”。這句話是非常正確的，言下之意就是要我們每天都堅持背背單詞，花些時間在英語上!而且，背單詞是苦力活，是最沒有技巧性可言的(尤其是第一遍背單詞)!說到這里，要澄清一個困擾許多朋友問題!也即，有沒有必要買單詞書來背?如果買的話，買什么單詞書才好?(因為論壇上有些經驗貼說可以只背真題中出現的單詞，而沒有必要買單詞書)。

我的答案是：很有必要買單詞書來背單詞，而且真題中出現的不認識的單詞也要背!因為我在一戰時，就只背了真題中出現的不認識的單詞，而沒有背單詞書，這就造成了我后來學習英語，因為單詞貧乏從而做閱讀力不從心!所以我二戰時就老老實實的背了21遍單詞書，并且也背了10多遍歷年真題里面的不認識的單詞。

所以，單詞書你實際上是應該有兩本的，第一本是單純的單詞書，第二本是你在真題中找到的不認識的單詞的整合(你可以用一個小本子把你在真題中不認識的單詞全部抄寫下來，然后進行背誦，也可以在真題書的疑難單詞后面進行標注和補充出自己不認識的單詞，然后進行背誦)至于單詞書，可以選擇的有很多種。我個人比較偏向的是新東方的《考研英語詞匯詞根+聯想記憶法(亂序版)》，也就是大家常說的綠皮書，我選擇這本書的原因在于它的詞匯編排是亂序的，不像有些書是從a一直到z的編排方式(這樣背書我感覺非常枯燥)!不過，這要看自己適應哪本書，自己覺得好才是真的好!最后，單詞書只能有一本，別買多了，認認真真把一本單詞書背完就好，各位請努力!

二、關于真題與模擬題，這里，又出現一個問題!也即，英語有沒有必要做模擬題?

我的答案是：完全沒有必要!因為，現在是公認了市面上沒有一本模擬題能捕捉到真題的命題風格，如果你做了模擬題再去做真題，那么這是件非常悲哀的事情!到時候你就會發現模擬題的命題思路與解題思路完全與真題不符，導致你腦海中做模擬題早已形成的解題思路與真題的解題思路不符，從而丟失大量的分數(連解題思路都不符，不丟失大量分數才怪)所以，真題就是最好的模擬題，好好把真題研究透徹才是王道!

接下來，有人也許會問，真題就那么十幾套，做完就沒有了，豈不是很浪費?親，我沒有叫你只做一遍啊!!!!真題是應該反復做的，具體說來應該做4遍，上不封頂!我當時就有這樣的感受，做真題第一遍，我是在找那些不認識的單詞和學習長難句，做第二遍，我是在全文翻譯，第三遍，我是在找每段的段落大意以及命題者的命題思路和解題方法，做第四遍，我是在查漏補缺!

以下具體說明這個問題.

真題書有兩個版本可供選擇——王林老師主編的《考研真相》和張劍老師的《歷年考研英語真題解析及復習思路》。但是，經過比較，我比較推薦的是王林老師的《考研真相》!這本書最大的好處是，解析的非常詳細，一道題可以給你寫出十行左右的解析，而且解析的很有道理!20xx的考研的朋友們可以去借你們上一屆的學長學姐的《考研真相》來看下，看下是否適合自己!

真題是要在你單詞書背完第二遍的時候開始做的!我去年開始做真題是從7月1號開始的。并且真題建議從1997年開始做(因為1997年的英語真題的命題風格和20xx年的命題風格是一樣的，你做完真題4遍就能感受到了)還有，真題應該分版塊來進行訓練!訓練的次序是，傳統閱讀——新題型——翻譯——作文——完形填空(如果完形填空實在沒有時間訓練，建議放棄)。

第一遍做的主要任務是：把閱讀(包括文章和文章后面的題目及選項)上面所有不認識的單詞全部標注出來，整理好以進行背誦，并根據真題書解析中的長難句進行細致的學習，還要對每道題進行細致的分析，尤其是對自己做錯了的題，看看真題書上是怎么解析的，然后要找出自己的錯誤原因，比如說，是沒有理解到作者的思路，還是細節上沒有理解到位，還是單詞沒有讀懂，等等!9月1號——10月10號：完全重復第一遍的任務，但是速度要加快，保證每篇閱讀在20分鐘之內完成，而且在分析時，要多加上一個任務，那就是全文翻譯(不是口頭翻譯，而要寫在本子上，如果感覺到時間緊，那可以從20xx年開始翻譯,直到20xx年)，包括閱讀的文章本身和文章后面的題目還有選項(如果這項你做好了，那么翻譯那一塊你就輕松很多了，甚至不必要進行專門的訓練)。

10月11號——11月1號：再重復第一遍的任務，但是此時就輕松很多了!這一遍的主要任務是要好好體會命題人的命題思路和解題的思路，對自己的思路進行一種質的矯正，以確保以后不能犯同樣的錯誤!11月1號——12月15號：在這期間，減少閱讀的量(但是還是要進行閱讀的第四遍的訓練，這一次的主要任務是查漏補缺)，開始作文的訓練(因為前面對閱讀進行了翻譯訓練，所以我的翻譯是沒有專門訓練的，如果你有充足的時間要進行專門訓練，也是可以的)我對這方面比較薄弱，作文參考書我用的是新東方的《考研英語高分寫作》王江濤主編的，這本書還算是可以，如果大家有20xx版的，不妨先看一下，然后決定是否購買!

另外，寫作要得高分，最簡潔的辦法是，把近十年來的大小作文的經典范文，全部背誦下來(也即有10篇小作文，10篇大作文)!這是最簡單的辦法.還有，不要相信模板作文，這是最讓老師深惡痛絕的，也是常見的低分作文!所以，還是老老實實的背誦真題范文吧，這才是王道!這樣的話，作文30分至少可以得到20分!!

答：不會的，你做第一遍真題和第二遍真題已經相隔2個月了，就算你記得文章的大概內容，但是選項你不可能完全記得住，在第二遍的復習過程中，有這么一類題你是要特別注意的，也即第一遍和第二遍都做錯了的題(做第一遍時用鉛筆做，到后來第一遍的復習完成后要全部把自己寫的答案擦掉，但是錯題要進行標記，并注明原因，第二遍和第一遍一樣，也要用鉛筆做)，這類題是你自己沒有真正理解的，這是在做第三遍時的重點攻堅項目!而且，每做一遍真題，你會對真題有種不同的感悟，會有一種整體的把握，到最后(如果認真按照我說的方法去做的話)你就會感覺到真題的出題套路都是一樣的，甚至陷阱的設置都是那些老套路，簡直沒有創新，所以，總結下就是：英語高分=單詞的極度熟悉+反復做真題，就是這么簡單，而且英語科目的參考書就是這么幾本，沒有必要買的很多!

考研復習心得范文（15篇）篇二

我的政治第一輪復習是從強化班開始的，8月每天我都要認真聽課。每天都要聽至少8小時的課，強度很大，非常的辛苦。授課老師真的是既專業又敬業，真的要向老師們致敬。

考研政治共分5門，馬原，毛概，史綱，思修，時政。課程全程電子講義，內容都是根據當年的政治大綱編寫的，再加上老師的講解，非常的全面而且透徹。所以除了講義，我沒有再買任何政治復習材料。要強調的一點是，聽輔導班課時，不能僅僅單純的背老師所講重點，更重要的是理解知識點。尤其是馬哲和政經這兩門，理解是尤為重要的，只要理解，記憶的負擔也就變輕了。如果沒有理解，只是單純記憶，負擔大，效率低不說，靈活運用的能力也無法得到提高。我開始復習確實有些晚了，感覺到很吃力，而且有種被趕著走的感覺，我狠不喜歡這種感覺，所以，建議考研的學弟學妹們，一定要早一些著手復習，一面出現慌張的局面。

新學期開始，我回到學校之后，就開始了考研全面的復習。政治的復習也就正式開始了。我首先將政治輔導班上老師所講重點內容從頭到尾又理解著看了一遍，差不多花了一個星期的時間。在這個過程中，我發現了一個問題，就是很多課上明白的知識點已經有點遺忘。所以，這里建議同學們，如果報輔導班的話，下課之后也不能偷懶，最好能將當天學的內容當天復習一遍，尤其是較難理解的知識點。及時復習，有利于知識的內化，基礎扎實，可以使以后的復習事半功倍。

不過還好我報的是網絡課程，可以重復收聽，我又重復聽了一邊課程，將遺忘的部分補回來。9月的第二個星期，我開始穩扎穩打的全面復習。每天的復習時間固定在早上9點到11點，下午3點到4點。我選擇了最原始的記憶方法，就是大聲的朗讀背誦，朗朗的讀書聲，讓人振奮，有種回到高中的感覺，一心一意，沒有雜念的純粹生活。由于時事政治要在11月份才會確定考試的備試范圍，所以，第一輪的復習不用涉及。對于其他幾門，我認為應該根據自身情況合理的分配復習時間。由于我高中的政治基礎比較扎實，所以我在馬哲的復習上花的時間較少，主要是理解一些高中未涉及到的內容。鄧論和毛概則主要是穩扎穩打的背誦，這是很關鍵的。而對于政經，我認為理解要比記憶重要的多，在理解的基礎上，記憶的內容其實是很少的。

總而言之，在第一輪復習中，及時的復習是十分關鍵的，要隨時檢查自己的記憶效果，查漏補缺。馬哲和政經注重理解和章節之間的銜接，貫通;鄧論和毛概則注重記憶。

第二輪復習：11月-12月。

我在政治第二輪復習中將強化班的講義重新復習了一遍，并且在11月中旬重點聽沖刺班課程，重點更加突出。復習的側重點是第一輪的薄弱環節，沖刺班老師的重點。此階段，我將歷年的考研真題都做了一遍，我認為基礎知識只有能夠貫穿到題目里面才算真正的掌握。

練習考研真題，一方面是熟悉考研的題型，一方面是檢查自己運用知識的靈活性。所以，在第二輪復習階段，真題的練習是十分必要的。但是，我不建議大家做過多的練習題，因為很多的練習題不權威，與考研題目的出題角度都有不同，過多的做練習題，往往會浪費很多的時間，并且讓原本理解透徹的知識點含糊不清。

第二階段復習中，還有一項新內容，時事政策。對于這門的復習，我認為在于廣泛的瀏覽材料，邊思考邊閱讀。單純復習這一門，我認為是徒勞無功的，時政復習材料里的選擇題出現在考研試卷上的可能性是很小的，所以我認為不如將時政的材料都當成分析題材料對待，因為大題多與時事政策相聯系。而死記硬背一些復習材料上的分析題，不如以出題者的角度閱讀材料，這樣更容易在考試當中讀透材料，準確的把握出題者的出題意圖。

總而言之，第二輪的復習主要是進一步的理解記憶基礎知識，查漏補缺，與真題相結合，學會靈活運用基礎知識。

第三輪復習：12月-考試。

也許有的同學認為，考研復習到這個階段，基礎知識已經掌握到一定程度，不需要再拿出時間記憶了。也許因人而異吧，對于我來說，這個階段，我依然會花多半的時間在記憶上。與前幾個階段不同的是，這個階段我大部分時間是有邏輯的默寫知識點。將每門的知識點都用樹形圖的形式表示出來，這樣比較容易發現知識中的斷層和漏洞。在1月初，我聽了政治點題班的課程，這一課程無疑起到了畫龍點睛的作用。

那本沖刺班講義成為我最后沖刺的寶典。這本書將材料和知識點很好的聯系起來，使我在考試中能夠快速的讀出材料與題目之間的聯系，抓住答案的要點。

在這一階段，我個人認為有一個大忌就是大量的做模擬題。由于考研即將來臨，大多數的考生都有種病急亂投醫的感覺，當然我也包括在內。只要一有同學說那本模擬題好，大家就開始瘋搶。做模擬題固然重要，但是我覺得求量不如求質。選幾套質量好的模擬題做做，找找感覺就可以了。大量的做題，不僅浪費時間，還會因為做題成績不理想，打擊信心。但事實上，模擬題往往不能反映考研真題。

在進考場的前一天晚上，心情是很復雜的，很多同學覺得這時候不宜再復習什么內容，重要的是調節情緒。但我在那天晚上，依然向往常一樣，一遍遍的瀏覽沖刺班的講義，努力使頭腦里的知識變得更加的清晰和有條理。我認為在最后一秒都不能浪費，更不能放棄。

總而言之，第三輪復習要在掌握知識點的基礎上，有選擇的做模擬題，培養答題感覺與技巧。切記，不要放棄!

第三輪復習：12月-考試。

復習重要，考場上的答題技巧也不容小覷。考試時間一共3個小時，看似很充裕，但是如果利用不當，還是會手忙腳亂。

我的時間安排下面給大家詳細的介紹一下。首先，選擇題我總共用了半個小時的時間做完。平均每小題一分鐘的時間，而多選要比單選所用時間長一些。對于猶豫不決的題，我認為不要在上面花費大量的時間，我的策略是憑第一感覺選擇，涂卡。對于多選題，我在考試過后對答案的時候發現，錯誤大都在于少選。所以，這里建議大家，少選不如多選，只要選項言之有理，符合題目要求，就盡可能的將其選上。選擇題過后，就是分析題了。分析題總共五道，我每道都用了半個小時的時間，我認為這樣的時間安排是合理的，因為在收卷的那一刻，我剛好不慌不忙的答完所有題目。如果沒有預先安排時間，就會出現答題過快或過慢的情況。過快容易漏掉答題點，過慢則容易是后面的題無法完成。所以，根據自己的答題速度事先安排好答題時間，是考試中穩定軍心的關鍵!

解答分析題，各科有各科的技巧。馬哲的分析題，題目多是問到文中的原理，所以要一句一句的斟酌材料，透過材料與原理相結合答題。政經的分析題，常常會問到某一現象的解決方法，而很多措施材料中都會涉及到。鄧論與毛概的分析題，則要靠平時的積累，復習時要注意知識點之間的聯系。因為，這兩門的分析題常會涉及知識點之間的比較。關于當代兩道選做題，我建議大家在將兩道題目都認真分析后再答題，下筆之后就不要后悔，否則會浪費掉很多的答題時間，影響答題進度。

相對于英語、數學、專業課，政治往往是大家開始得比較晚的學科。但考生們要盡早開啟20xx考研政治的復習，因為打下扎實的基礎會掌握更多的主動權。

考研復習心得范文（15篇）篇三

在考研復習中，錯誤的方向會讓大家多走很多彎路，既浪費時間、消耗精力，取得的效果也不夠好，因此我們一定要學會從別人的經歷中汲取好的方法，來指導自己的復習。

考研中，我的英語成績是85分，我應該算基礎好的，三月份過了專八。但我也從來不敢對考研英語的復習有任何松懈，因為考研英語考察的不僅僅是英語能力，更多是分析和理解能力。所以我相信我說的這些不論什么基礎應該都適用，懶人除外。

1、英語一不難。哪怕四級剛剛及格的人過60線的也大有人在，差距只在于付出。英語是只要花時間就一定會有結果的東西。

2、除非是不拼命就一定不過線，不然每天花在英語上的時間不要多于3個小時。尤其前期，每天做兩篇閱讀背背單詞就夠了。英語考第一的從來不是總成績第一，但數學或者專業課第一的人總分從來都不會低。做任何事都需要注重性價比。

3、基礎很重要，堅持更重要。每天花的時間少但每天一定要花一點時間，比如每天至少一篇閱讀，一周至少一篇作文。數學做題也要講究手感更何況英語。

4、單詞很重要，但是沒有真題重要。真題請至少刷三遍，不論你基礎如何。

5、模擬題堅決不要碰。最多看看作文開闊思路，學習范文。模擬題閱讀出題思路和真題差距太大，做的越多走的越偏。

6、考研很辛苦但也要學會放松。考研很重要，但也沒那么重要。壓力太大畏懼太多的結果往往是放不開手腳。下定決心了就去做，專注眼前就好了，以后的事以后再說。

1、7月以前：熟悉詞匯，作文練筆。這點我自己也沒做到，建議基礎差一些的同學這一步做扎實。基礎好一些的同學7月以前可以忽略英語。

2、7-9月：暑假是拉開差距的關鍵時期。個人建議重點還是放在數學和專業課上，政治要開始接觸，英語要開始刷真題。這兩個月真題刷完一遍就夠，在精不在多，一天做一天分析錯題，但是對錯題的領悟一定要用心思。

3、9-11月：真題刷完第二、三遍，單詞過完一遍。背單詞我用的百詞斬，個人覺得比背單詞書效果好，跟我一樣背書堅持不下來的可以試試。

詞匯的作用剛開始看不出來，后期在潛移默化中正確率會反應差距。如果不是對英語分數實在無所謂，單詞請一定扎實背完。

4、12月：真題刷最后一遍。單詞過第二遍。

我用的張劍的黃皮書做真題解析，另外買了兩套只有卷子的真題。

第一遍做真題，從15往前做，感受題型和做題手感，重點關注自己的錯題，分析錯的原因：如果是單詞不認識并且這類原因較多，停止刷題把單詞刷一遍再回來做；如果是對文章的理解沒問題但是對題目的理解有問題，仔細對照黃皮書分析出題人思路。

第二遍做真題開始注意時間，新題型20分鐘以內，閱讀15分鐘以內，完型10分鐘以內。

考前聽到有人說閱讀要安排1小時45分鐘，個人認為極度不可取，考研閱讀選項經常設置的非常有迷惑性，越是糾結越是容易選到錯的，選定了就繼續，考場上沒那么多時間糾結。

第二遍做的時候要自己看每個題目的解析，尤其是06到10年的幾套題，分析清楚后正確率會有一個飛躍。黃皮書有對選項設置的分析，從中去總結正確答案的一些特征，找到適合自己的分析思路。

第三遍做真題要開始把握文章架構了。這時候對真題的很多內容已經有些印象，不適合做模擬訓練，所以重點在于對以前錯題的把握，對出題思路和自己做題習慣的安排。

1、閱讀：這是占分最重也是最拉分差的部分，所以大家最看重練的也最多。上面提到有人想花1小時45分鐘也是出于這個考慮。個人覺得考場上時間安排1小時20分鐘是上限，再多了一定會影響作文和翻譯。

首先，做過幾套真題后就能發現，考研閱讀出題非常講究主旨，哪怕是細節題，正確選項也一定是更靠近主旨的那一方，這就要求我們必須先通篇快速閱讀，再依題目回原文定位找答案。這也是閱讀的時間會長一些的原因。

但要注意，快速閱讀的目的是把握主旨，所以不要慢慢讀慢慢想，有個大概把握就行，時間不能超過3分鐘。

其次，考研閱讀是順序出題，所以定位找不到的時候先做下一題再夾逼定位是個效率不錯的方式。同時也注意，如果你定位發現不是順序，那么需要懷疑一下是不是找錯地方了。考研設置迷惑選項的常用方式就是兩段中選兩句話掐頭去尾捏成一句。

再次，考研選項設置的迷惑性非常強，所以排除法比直接找正解更能保證正確率。具體排除哪些特征選項大家去自己分析黃皮書，我這里沒辦法一一列舉。

2、新題型：這里重點說下排序的題目，一個我自創的'不太容易糾結的辦法，每次做的時候把所有可能的選項都填在這個空里面，慢慢往后做會發現哪個是更合適的，再擦掉多余選項。

例如第一個空明顯是要講什么原因的，那就把跟原因有關的選項都填上去，可能是a、d、g,到了后面幾個空發現g是唯一可能的選項，那么第一個空的可能答案就只剩下a、d，再后面發現d與原文主旨不符合，那么答案一定是a。這樣的正確率和時間都會有提高。

3、翻譯：黃皮書有很多對翻譯技巧的總結，總的來說就是一定要意譯，直譯一定沒分。至于具體語法安排我覺得沒必要在意，保證自己說出來的中文是人話就行，有的詞翻譯不出來都沒關系，但是寫出來的中文句子一定要通順。多背單詞多總結，翻譯也拉分。

4、完型：因為分數少所以要快，所以只能依賴積累的語感。但其實好好做兩套就會發現前后呼應的非常多，邏輯很重要，所以讀兩遍是至少的。有的人主張完型5分鐘亂選，個人覺得考場上時間沒有緊張到這個程度，盡量認真把能抓住的分數抓牢吧。

5、作文：首先，千萬不要打草稿，或者草稿寫提綱就行了，全文打草稿時間肯定不夠。再就是整潔有時候比內容還拉分，我這回寫的很順所以通篇沒有一個涂改，但句式和用詞都極其簡單，好幾次都想改然后忍住了。看這個分數我想這個策略應該是用對了。

內容上中國老師改作文最喜歡的就是高大上，所以好好參考真題范文，總結自己的模板，多練多想，我覺得作文比閱讀能提高的空間更大。

我用的是張劍給的范文，我看很多人推薦何凱文的作文書，但個人覺得句式太淺太呆，所以大家不要人云亦云，總結一套自己喜歡并且用的順手的模板，考前多練兩次，作文不會有問題。

考研復習心得范文（15篇）篇四

本來想把三門基礎課分開各寫一篇，考慮閱讀方便還是寫在了一起。文筆不好，只求表意準確，各位包涵了！

學習方法因人而異，沒有什么絕對的好不好，但肯定有適不適合。資料的選擇也是如此。這里寫的僅是自己的一些心得和經驗，不感說是什么致勝的法則，覺得不對，就當看了消遣一下。文中對一些資料的評論，也僅是自己的有感而發，可能你會認為不對，其中也絕對不含為某資料作廣告或是貶低某資料的成分。

本人英語一向都不好，4、6級都是考研前才混過的，但最后英語成績自己還算滿意。對基礎不是很好的研友，相信這些經驗還是可以借鑒。

如果你像我考研時一樣，英語以過線為第一目標的。那外語復習只有兩件事情要做，研究真題的閱讀和背大綱單詞，其中研究真題閱讀更重要，它占分重，和背單詞、英譯漢也相關。我相信很多人都有單詞背了就忘的經歷，開始的時候我也是，準備先把單詞背一遍再說，找了本單詞背了有半個月，結果發現一無所獲，背過的單詞在閱讀中根本還是不認識。

最后接受了所謂的在閱讀中背單詞的方法（忘了從哪兒看的了），找來真題的閱讀，每天僅作一篇，把閱讀分為3遍來讀：

1.先不用詞典，按考試時的方式在規定的時間內（都說考研的文章15分鐘一篇就行）讀完，不認識的單詞就猜（剛開始的時候估計會比較痛苦，越到后面就越輕松，推薦從94年的開始，我記得那年的題些文章短、生詞也相對少），把答案記下來，這時千萬別對答案。

2.重新再讀一遍，可以用詞典，不認識的詞就查出來記在別處（一定不要圖方便記在單詞旁邊，真題是要反復看的東西，記在旁邊，下次再檢驗的時候，就要受影響。對了，答案也最好不要寫在題旁邊），這次閱讀時不要看對難句的分析，做完后記下答案，這時也最好別對答案。

3.把記下的不認識單詞進行記憶（就算是詞匯學習了，真題的閱讀已經基本涵蓋了考研的重點詞匯），這樣至少在短期內，這篇文章對你沒有生詞。這樣再進行最后的精讀，參閱注解對難句進行分析，時間可以用得長些，確保對文章的每個部分都充分理解，這時再做一遍題，記下答案。

最后對答案，并把3次做的答案進行比較，很可能3次的答案有出入。不用說，第一次的結果才是自己的真正水平。一般做錯題，有3種原因：

1.單詞不認識（詞匯錯誤）。

2.單詞認識但句子不懂（語法錯誤）。

3.對出題者的意圖理解錯誤或一些潛在的意思沒讀出來（整體把握錯誤？）。

第一遍閱讀，3種錯誤都可能犯；而第二遍，只會有錯誤2、3；第三遍就只有錯誤3了。這樣有利于分析自己的薄弱環節。

呵呵，老實說一篇文章讀3遍夠累的，我開始的時候能堅持，不過到后來也只是讀兩遍，把第2、3遍合并了。個人經驗認為所謂的3種錯誤，還是單詞錯誤最根本，就算語法水平有限，對難句的成分劃分有困難，但是知道單詞意思，結合上下文猜句子的意思一般也能猜出個大概。不過說到出題者的意圖，就要提到網上流傳很廣的新東方的考研閱讀講座，有條件還是可以聽聽，它對文章的整體分析、重點詞匯和難句的講解都很不錯，尤其對出題者的意圖分析得比較透徹，歸納了出題者常用的一些陷阱（這些是一般的參考書上沒有的），了解這些對徹底理解文章和題目很有好處。可以把這個和第三遍的精讀結合起來，我當時就每天聽對當天做的文章的講解，當作最后一遍精讀。

以這樣的方式來讀真題，既隨時檢驗了自己的水平，又學習了考研的重點詞匯。對難句的分析，為翻譯打下了基礎（如果沒有時間，完全可以不單獨復習翻譯，至少真題的翻譯我就沒怎么看，只是最后做模擬題的時候練了一下）。了解出題者的意圖，分析自己的薄弱環節，也算知己知彼了。

歷年的真題能找到的大概就50篇左右，每天一篇2個月也做完了（何況最好把去年和前年的題保留作為兩次模擬）。真題閱讀整個做完了一遍后，不用去做什么其它的閱讀練習（很多閱讀書，不是文章中生詞太多，就是出的題沒水平），不用去練習什么速度，考研閱讀考的不是速度而是準確，泛讀也留給高手去做吧。只要把真題好好的分析透了，過線那是綽綽有余。真題讀完了就從頭再來一遍，有了第一遍的基礎，后面的速度自然會加快（一天1篇還是2篇都行）。這個時候可以加大單詞的背誦，有了一定的基礎再背單詞感覺要輕松得多（可能是覺得英文字母變熟悉了）。

關于背單詞，自己做得不是很好，我大部分時間都在看真題記真題詞匯，大綱詞匯到最后考完都沒背完（呵呵！從側面證明在閱讀中背單詞確實有用）。回想一下大是不該，建議大家每天早上都堅持30分鐘單獨背單詞。

到了考前的一個月，還是要做幾套模擬題練習一下，平常一次性只讀了1、2篇文章，考試的時候要讀5篇，并且平時也疏與完形和翻譯的練習，時間的把握是個問題。

關于真題閱讀資料，各人推薦滬江論壇的黑暗版閱讀打印版，如果你閑打印麻煩去買本真題講解也行，好像人大出的不錯（真題資料都差不多，只要有重點詞匯、難句分析、題目詳解就算過得去）。

最后說一下作文，作文書我買過、借過，預測的范文我也下載打印過不少，都看了一下，可就是沒好好背過。能說的就兩點：

1.作文書不用看很多，一本足以！不用想博眾家之長，考研作文少犯錯就是勝利！個人推薦新東方的十大功能段落（網上也有相應的flash講座，推薦胡敏講的）的寫法，這種寫法感覺有些八股，用詞也比較質樸，不過很是實用，尤其適合基礎較差的同學。

2.不要太相信壓題，這種好事難輪到自己，幾十篇壓的題目，看看內容結構就行，找兩篇自己練練手。

數學輔導眾所周知，以李派（李永樂、李正元）和程派（程文燈）最為出名。我考數一，第一遍復習用的李的《數學復習全書》，這本書整體感覺不錯，按照大綱編寫，重要的知識點歸納也很全面，例題好像很多是往年的真題（聽別人說的）；程也有本相應的《數學復習指南》，沒用那本書，不是說內容不好，我相信關于知識點的總結應該都差不多。只是那本書的紙張和印刷質量實在一般（可能只是版次問題），看著不如李的好。第一遍復習的時候，關鍵還是把教材看好，充分理解各個知識點，注意其內在關系，一定要把它們聯系起來。用教材和《數學復習全書》足以，不過《全書》中的習題相比之下顯得較為簡單（這對基礎的鞏固很有好處，會做這些題也是必須的），對基礎較好的同學雖然可以提高解題的熟練度，但意義不大。陳有一本專門的習題集《數學題型集粹與練習題集》，里面有階梯化訓練，基礎題和提高題都有，可以作為對《全書》的補充，這樣也可以充分的集合兩家的長處。

當然題適當做做就行！充分理解知識點、聯系知識點是第一位的，解題只是對知識點的應用，只是它反過來又能幫助熟悉知識點，加深理解、聯系。

對于模擬題，李的《全真模擬經典400題》和程的《模擬考場15套》我都分別做了一些，兩者可以說是各有千秋！

李的400題，老實說并不像有些人說的那樣難，相反感覺倒是很基礎。400題中大題出得不如選擇、填空，大題基本上都是些比較基礎的題，訓練的都是基本的方法。選擇部分是400題中最好的部分，不是說難，只是要求對各個知識點理解得很透徹之后才能確保選對，如果你能把它的選擇題全部弄清楚，基礎基本就過關了。

陳的題整體上思維的跳躍性、綜合性上要比李的題略微強一些，但有時顯得華而不實，一些大題確實要利用到多方面的知識，但只是簡單的組合，感覺只是把幾題合為一題。不過這對查漏補缺、全面復習很有好處。

感覺比較好的復習是，先用李的書打好基礎，在利用陳的題來提高和綜合檢驗自己，最后做兩套模擬題找找感覺，因為平常做練習的時候往往都沒有寫出大題的具體步驟，不少人都覺得自己復習得不錯，沒什么題不會做，結果在考場上卻發現自己想得清楚確寫不清楚，別手蹩腳。因為要寫出步驟，感覺速度比平常慢，時間也較緊。剛才說過陳的大題綜合性較強，如果能在規定的時間內做完并寫出大題的步驟，那么考場上你應該會發現時間比較充裕。

最后談一下數學的真題，和英語不同，數學的真題顯得沒那么重要。所謂的不重要是因為，李的《數學復習全書》或是陳的《數學復習指南》都收錄了不少真題做例題，所有真題涉及的知識點和解題的方法都被包含在了例題或習題中，并且真題相比與李、陳的題簡單。沒有必要去專門買本真題，不過可以找來最近2年的題作為模擬題練習，你會發現真題相比一般的模擬題確實簡單。

政治輔導可以說是百家爭鳴，最有名也是唯一接觸的兩派就是任汝芬和陳先奎。沒用過什么紅寶書，至今也沒弄明白這是本什么書。

任汝芬出4本書：《序列之一要點精編》、《序列之二模擬試題》、《序列之三最后沖刺》、《序列之四最后四套題》都用過，確實是一個序列一本接著一本，序列一是教材按照大綱把各個知識點都列舉出來了，有些地方寫得比較簡略，但還算是對得起精編兩個字，考試的內容基本涵蓋，作為教材足夠了。因為這本書出得比每年的新大綱早，難免有些內容與當年的大綱有沖突（這是基本所有的政治精編類參考書都有的問題，新大綱要7月份左右才出），不過每年大綱改動的內容，都不算太多。而且這些改動都會體現在后面的序列中，大家不必過于擔心。

對于這本書，大家只要理解就行，不必進行任何記憶。序列二以模擬題的形式，把序列一的重要內容都涵蓋了進去，可以說是對序列一的提煉。雖然序列二名是模擬題，但并不能用作模擬題，只能用作對知識點的復習。后期的復習中可以以序列二為主，遇到不明白的再查閱序列一。序列三做了對各部分內容最后的總結，并對前兩本書進行了補充，一方面補充了形式政治的內容（每年都有10分選擇題），另外，針對一些難點和每年的.熱點問題，結合新大綱補充了一些習題。序列四就是最后四套題，以前是考研班內部資料（好像還是到處叫賣），也就是壓題了，按他的話說把最重要最熱門的問題都包含了。如果這幾本書都好好看，政治問題就不大了，最后再把幾家預測的題都看看就行了。

說這么多，自己都感覺是在給任做宣傳。沒辦法，當時復習的時候，以任的書為主，只能針對著他的書說兩句。我相信，不管你最后選誰的書都一樣，只要堅持理解過關就行，精編類的書重在理解，不用記憶。習題類的書，老實說沒什么必要多買，陳的題借來看了一些，題可以說出得不錯，比任序列二中的題靈活，也更像真題。但是政治的題，再靈活，也就那樣。有時間做政治題，不如去做看專業課。所以，個人還是比較推薦序列二，感覺它可以說不算是習題類書，上面的題主要不是讓你做的，而是便于你復習的。里面的大題，基本上是采用的都是三段論的答法，多看兩遍對答題很有幫助，一些套話也可以記記（實際多看兩遍自然都記住了，關鍵還是學會以什么方式答題）。

陳先奎出書不少（有些書好像只是掛的名，不太清楚），用過的也就是名氣最大的《20天20題》，說是20題實際涉及的方面何止40。其實這本書就是把當年最重要最熱門的內容以20道題的形式串在了一起，值得一看，感覺是對重點的精煉。每年的大題都多多少少都和上面的內容相關，也難怪陳吹說壓中多少多少。里面的套話可以稍微記一下，有個印象就行，到時答題的時候會覺得心理有底，有得寫。

政治不用花太多的功夫，現在開始，以任的書為主，結合20天20題，最后再把各門各派預測的大題看看就足夠了。

關于政治的考研班，老實說沒必要上。我上過任的考研班，基本就是念書，唯一有點用的就是勾畫些重點，預測些題目，能弄到重點題就沒必要去聽課。最后就是，要正確對待所謂的壓題。不要期待壓題命中，政治考試還是要以平常的理解積累為主，平常不好好準備到最好光靠壓題是不行的。預測的題（感覺看看20天20題和最后四套題就行，基本市面上壓的題都含在里面了，兩本書也有交叉）可以作為重點看看，是對重要知識的一個提煉和梳理。幾位大師所謂的壓題命中也都是指內容相關，完全壓中幾乎不可能！

政治的模擬題做做選擇題就行，有利于查漏補缺，大題看看就行，不用寫出來，不過要想清楚該怎么答（還是推薦看看任的書，里面的大題都是以三段論形式答的）。

還是那句話，政治理解就行，答題套路要掌握，重點內容多看兩眼，套話可以記記。這樣實際到了考場上，你很可能會發現記的內容大多用不上，但又和題有點相關，反正不知怎么就把題答完了，下來分數還不錯。

最后，祝各位考研成功！

考研復習心得范文（15篇）篇五

20__年_月_日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成為了一名碩士研究生。在這過去的一年里，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步并在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這里對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利于今后繼續發揚優點，彌補不足，為接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。

過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天，光榮的成為了一名正式的共產黨員。這以后，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展為重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求為方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷發展和豐富所學知識;它以人為本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權;它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急于求成;它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。

我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，并閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。

尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的'研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。

在下半學期3月，由于課題組沒有工位，于是在工作室進行每天比較規律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功于工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。

生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每周回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這才是求學，這才是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關系也處的非常融洽。課余生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統全面的研究，并開展畢業論文的準備工作，爭取順利畢業。

考研復習心得范文（15篇）篇六

距離我被自己報考的學校所錄取，已經過去了兩個多月。還記得兩個多月前的那個下午，當看到自己的名字出現在錄取名單上時，輕松與喜悅頓時涌上心頭。這一幕雖然還是歷歷在目，但若現在再去回味當時的情境，卻覺得那似乎已經被蒙上了厚厚的時間灰塵，反而更多的是回想起復習考研時那段辛苦卻難忘的歲月。

考研不易，相信任何經歷過考研的人對此都是深有體會。在備考期間，我潛水考研論壇，一些帖子給了我不少幫助和啟發。當時我便決定，若有幸被自己報考的學校錄取，一定分享一些關于備考的體會感悟。因此，我現在努力地回想當時備考的點點滴滴，試圖總結出自己最終政治英語共取得155分的心得體會，為了還愿，也希望此文能對考研的朋友們的復習盡微薄之力。但在這里必須要說的是，每個人都有不同的具體情況，所要采取的復習方法也應該有所差異。因此，本文僅供參考，相信所有關于考研經驗的文章都只是適合某一部分人而非全部，所以，我們需要做的，就是多多借鑒再歸納整合，融入自己的習慣與風格，從而形成真正適合自己的復習方法。

關于考研英語，我將從單詞、閱讀、作文以及復習的時間安排四個大的方面，來談談自己對于考研英語的一些體會。在這四個大的方面中，也會提到復習用書等內容，而在最后，我將附上自己當時整理的英語作文以供大家參考。

一.單詞。

毫無疑問，單詞是考研英語的基礎以及最重要的一個方面，很難想象能在20%的單詞都不認識的情況下看懂一篇英語文章，也很難想象能在對單詞的用法以及多層意思把握不夠的情況下寫出一篇高質量的英語文章，因此對英語單詞的學習以及溫習應該貫穿于整個考研英語復習的過程。

自我感覺單詞書的質量，在很大程度上取決于這本書對于某個單詞多個意思羅列的詳細程度以及例句的多寡。我自己當時用的單詞書是朱泰祺編寫的那本，不過在復習了一遍單詞之后我就覺得這本書并不是非常好，不過當我又去書店翻了翻其它的單詞書后，我發現許多考研英語單詞書的質量其實是在一個水平線上。因此，我當時學習單詞的工具，就是朱泰祺的那本書配合電子詞典，到10月份的時候再輔以英語考試大綱。電子詞典的作用是對單詞書在單詞的多個意思以及例句的欠缺方面有極大的補充;而大綱的作用是防止有自己沒有復習到的單詞出現，畢竟任何單詞書的出版都是在大綱出來之前的好幾個月。

個人認為，按照單詞書的編排，進而將其中每個單詞的每個意思都盡量地記住并不是學習英語的最佳方法，這一點從很多英語專業的學生或者外國語學院的教授身上就可以看出來。那些能熟練掌握英語聽、說、讀、寫能力的人其實是盡量將自己置身于那種語言環境進而培養出強大語感的人。但我們也不難發現，很多英語能力強的人有時并不能取得一個非常高的考研英語分數。在這里，我們似乎能夠隱隱約約地感覺出考研英語以及中國式教育的特點。

不管怎樣，在英語方面，單詞應該先行，建議最晚從4月份就開始進行(也就是說，到現在應該是已經過了兩遍左右了)，而且一直到考試的前夕，最好每天都能有一點時間來溫習，并且最好能將英語單詞總共過個好幾遍，我自己應該是看了10遍以上，不過每個人的基礎和記憶力有所不同，這個單詞復習的時間量也是不同的。

當然，不管花在單詞上的時間有多少，最終所要達到的效果是，大綱上的所有單詞如果出現在某篇真題閱讀中，不僅不應該有從來沒有見過的感覺，而且最好是知道它在這一句話中具體是什么意思。

毫無疑問，學習和溫習單詞的目的是讓自己能看懂考研試題上的文章，而考研英語閱讀的難處之一就在于文章中的許多單詞并不是用的它最常用的一個或幾個意思，而這就反過來要求我們在復習單詞的時候盡量能將那些經常出現在真題中且有多個意思、多種用法的單詞完全掌握。不難發現，這呼應了上文中提到的單詞書的選擇以及電子詞典的重要作用，因為一個不錯的電子詞典(電子詞典不能太差，因為內容很少;但也不推薦casio，因為貴，而且內容又過多，不過如果條件允許而且熟悉了它的操作了的話，casio也許也不錯)能讓我們在看例句的同時知道一個單詞不同意思的用法：要知道，僅僅去背某個單詞有幾個意思，然后這幾個意思分別是什么是非常沒有效率的，而且這樣背的結果在閱讀方面可能是知道了孤立的單詞的意思但還是不能理解整個句子，而在寫作方面是在寫作文的時候不會用這個單詞。不難發現，這種配合例句去理解單詞的方法不僅對閱讀大有裨益，而且對寫作也很有好處，說不定哪個讓你眼前一亮的例句會讓你印象深刻，如果有合適的機會，將它改寫在最終的試卷上會對分數有很大的幫助(關于寫作，后文還會專門詳述)。

如果說配合例句理解單詞是復習單詞的第一個方法的話，那么整合與串聯便是另外兩個方法。

這里所說的整合是將某個單詞的多個意思進行歸納并壓縮。我們不難發現有些單詞在書上或字典上被羅列出了七八個甚至一二十個意思，這導致我們在復習單詞時痛苦不堪。但如果仔細研究，可以發現某個單詞那些看似龐雜的諸多意思其實有很多都是接近的，如果我們在學習的時候能夠按照自己的思維將其進行歸納、整理與壓縮，例如將擁有十幾個意思的單詞整合成三、五個意思，那么我們學習的效率和記憶的牢靠性便會大大提高。

而串聯是將有相似的意思或用法的不同單詞放在一起學習，相信這一點很多朋友在之前就有相似的感受。在這里我提一下，這一點其實并不需要太刻意地去追求串聯，當你將大部分單詞都很好的掌握的時候，實現串聯并不是什么難事，但在復習單詞的過程中，應該有串聯的意識。

考研復習心得范文（15篇）篇七

第一個層次是概念、性質、公式、定理及相關知識之間的聯系、區別的歸納與總結。在進入高等數學，概念是非常重要的，可以很不客氣的說，概念支撐起了我們所有高等數學的內容，沒有概念就沒有我們的高等數學，請大家在復習的過程中不要忽視掉我們概念。

針對這一塊的內容，給大家的方法是：首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶，之后比照考試大綱所規定的考試內容，看自己有哪些遺漏了，從而形成完整的知識網絡。我們還要對遺漏的知識點進行分析，要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關系不緊密而沒有聯系起來，還是自己在復習過程中忽略了。對于前一種情況大家不用放在心上，只要看一看這個知識點說的是什么意思就可以了，比如：在我們回憶一元微積分學時，如果沒想起來曲率的概念，這關系不是很大，要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點，我們知道即可。

可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來，這時我們要高度的重視起來了，這些知識應該是自己的相對弱點和盲點，對這些知識點的復習是我們是否能考出好成績的關鍵!對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解，去練習，直到掌握了為止!

在這一層次中大家要知道，考研中的重要的考點往往是不同部分的節點，這樣的知識點可能聯系著兩個或多個的概念，是起橋梁作用的知識。

第二個層次是對題型的歸納總結。在這里，希望大家能夠明白這里的題型并不是大家所認為的選擇題、填空題、解答題，因為你告訴我的是考試形式，考研數學是不重視考試形式。我這里說的題型是從考試的能力的角度來說的。大家需要做完第一個層次的總結，我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網絡圖，但我們還不知道考研是從什么角度，如何考查大家，這時我們要進行第二個層次的總結。我們歸納總結的方法是先根據自己看過的和做過的輔導材料憑記憶總結出若干的題型，之后比照自己所看的材料看自己總結的是否能涵蓋復習材料中大部分的例題，另外，大家還可以參照專門講題型的書，用自己總結的題型和復習材料上的進行對照，通過對照充實自己總結出來的題型。

第三個層次是對題型解法的歸納總結。針對每一種題型往往都會它的固定解法，這一點還請各位考生注意。有了第二個層次的歸納總結，我們對考研數學的畏懼心理都消失了，你已經知道了考研數學可能考你的方式、方法和角度了，現在要做的是對總結的題型進行解題方法的總結了。我們的方法是首先根據自己做過的一種題型的若干例題總結出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后，我們對照復習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法，盡可能多的把能用的思路和方法總結出來。

第四個層次是解題思路的升華。在有了題型解題方法的歸納總結之后，大家一定綱要注意對比各個方法，諳熟各個方法的精妙所在，每一種方法都對應著題目特有的細節問題。有了第三個層次的歸納總結，我們對自己遇到的題目就心中有底了，我們已經知道，一般的題目只要按照自己總結的方法一種一種的去試，基本上能把題目做出來，只不過我們的解題的速度不快，這時侯我們需要在第三個層次的基礎上進行思路的升華，找到最好的對付一類題型的解題方法，提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結的方法中找最快捷和最適合自己發揮的解題思路，之后去找些有關題型的復習材料做些比較，再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己!

考研復習心得范文（15篇）篇八

春節過去，又是一個大批學子步入考研大營的時候了，在此總結了對考研數學學習的幾點建議，希望能讓即將成為考研生的同學少走彎路。

一，復習基礎知識要扎實，還要有擴展的意識，這一點在數學學習中一直存在。參加20xx考研的同學如果從現在開始進入備考狀態，那么這前一兩個月就應以20xx年的考研大綱為中心復習教材上的基礎內容。對教材上的每一個大綱規定的考試知識點均需深入理解，融會貫通，此時在看或學這些知識點的時候可以做一做書后相應的練習題以加深理解,國家醫師考試網。這一步是為以后進一步復習打基礎的階段，務必要認真進行。

二，不論是開始復習還是以后強化的時候，做題都最好能按正常思維進行。這句話的意思是：一個數學題目常常會有意想不到的方法可以解決問題，但對于一個考試題來說，出題者考查的是某幾個知識點，但你可能會繞過那幾個知識點而用其他方法解決問題，你所用的方法如果不在出題者給出的幾種標準答案之中，那么你的方法即使可行并且也能得到正確答案，也有可能會被閱卷老師忽略掉，也就是你失去得分的幾率很大。所以解決問題的很多方法中只有一部分能保證為你贏得你該得的分數，其他方法可能會讓你付出不該有代價。

三，往年的真題一定要反復做，當然時間需掌握好，一般應放在復習完全部的教材知識之后與強化訓練之后各進行若干次。真題體現了大綱所規定的考試宗旨，但某一年的真題并不能完全覆蓋大綱規定的所有考點，所以往年的真題做得越多越好。

四，復習的時候輔導書不必太多，但拿到一本一定要讓它發揮最大的作用。專注于一本輔導教材，吃透里面的知識點，反復練習,考研英語怎么復習，必能獲得豐厚的回報。

五，希望想要參加20xx全國碩士研究生入學統一考試的同學，備考就從現在做起，給自己留下充足的復習時間。臨時抱佛腳的失敗可能性很大，而失敗需要很大的心理承受力來化解，所以不要輕易給自己制造失敗的機會。有目標地復習十個月與復習兩個月當然離成功的距離是不一樣的，從現在開始你離目標的距離已經近了一步了。

考研復習心得范文（15篇）篇九

需要攜帶的具體材料要查看學校官網。應屆生需要準備的材料通常有：學生證、身份證、準考證、帶有學校教務處公章的本科成績單、畢業證、學位證、四六級證書、大學期間的獲獎證書等都要攜帶。最好將資料進行復印備份，如果有學校通知需要在面試期間進行體檢，最好帶上兩張一寸免冠照片。

二.往屆生考研復試要額外準備哪些材料?

通常需要由檔案所在單位人事部門提供的在校歷年學習成績單復印件，并需加蓋檔案所在單位人事部門公章及畢業證、學位證。具體詳情以目標院校官網通知為準。

三.同等學力考生考研復試要額外準備哪些材料?

一般需要學歷證書及同等學力證明材料。具體詳情以目標院校官網通知為準。

四.政審表要去哪里蓋章?

政審表交由考生所在單位人事部門或人才交流中心填寫并蓋章。應屆考生由考生所在院系填寫并蓋章。

五.證書以及各種材料需要準備復印件嗎?

需要準備各項材料的復印件，其用來審核你的資料是否真實，且復印件要給學校留檔。重要證件可多復印一份。

六.往屆生的本科成績單怎么獲取?

往屆生的本科成績單可以向檔案所在單位提出申請，復印檔案中的本科成績單，也可以從本科學校教務處打印成績單。

七.初試準考證丟了怎么辦?

首先去自己所在學院辦公室開一張證明，來證明你的身份，寫明報考的學校專業，和準考證丟失的原因。然后拿著這份證明和你的身份證到報考院校的研究生處，請那里的老師給予補辦。

八.近視或者高度近視，會對復試有影響嗎?

除了對視力要求較高的專業外，一般情況不會對復試有影響。

九.從哪里獲得學校復試通知和復試相關要求?

一般院校會通過官網或者電話通知復試及相關要求。

十.復試結果什么時候出?

具體要根據院校相關規定，部分高校當天就會公布，部分高校需要等一段時間在官網或者電話通知復試結果。

考研復習心得范文（15篇）篇十

我參加過兩次考研，第一次在x年，考北航計算機研究生：第二次，考西工大，x年研究生。兩次考研，第一次312，第二次356.我將自己的感受寫出來，希望能幫助大家。

x年的計算機，總分356，數學121，專業96，英語56，政治83.我自己是x年畢業的，工作一年后參加考研。其實這個分數自己還是比較滿意的，專業課比自己預想的低了些。

但是很典型，最簡單的例子最容易說明最重要的問題，你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。舉個例子，在一階導數的例題里，仔細看看，你就會發現，例題中包括所有的求導方法。也許，你自己卻從未意識到，還在看考研參考書里的分類，永遠記住，課本是最好的參考書。最后說習題，書上的習題，相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。但是，習題，就如同例題，簡單，但是最能要你明白你所需要學習的知識點。

那么我想如果你不會做的題，那90%的人肯定不會做。概率，看起來公式太多，很難記住，同樣，推導每一個公式，平時練習的時候做到不看書查公式，查定理，忘記了或者記不住了，就推導。

慢慢你就會發現，你都可以記住了，即使考試一緊張忘記了，也能用很短的時間推導出公式了。曾經在考研論壇上看到過，剛開始復習的時候覺得高數簡單，線代和概率太難。隨著復習的深入，就會發現線代和概率是那么的簡單，高數有點難，這就對了。我覺得課本至少看兩遍，一直看到，閉著眼，能回想起書中的每一個知識點。

當然，根據自己的基礎，如果你還覺得哪些知識點薄弱，那就多做習題，不要把盲點留到最好。在復習課本的時候就可以做真題了，我選的是黃先開的那本歷屆數學真題解析，將近20xx年的數學真題分章節講解，練習題也是真題，不過不是數一的。認真的做每一道題，然后思考出題者的意圖，這一點很重要。

考研復習心得范文（15篇）篇十一

考研作為一種研究生入學考試形式，對于許多學子而言是一個重要的里程碑。考研的道路雖然艱辛，但也是一個磨練意志、提升能力的過程。在經歷了考研的辛苦與挑戰后，我深有體會地認識到了一些復習的心得與體會。

在考研復習的開始階段，細致的規劃是必不可少的。我根據自己的實際情況和專業要求，制定了一個詳細的學習計劃。首先，我對考研的大綱和題型進行了仔細研究，了解了各個科目的重點和難點，明確了自己需要加強的部分。然后，我根據每個專業科目的知識結構進行整理，并合理安排每個領域的時間分配。通過合理的規劃，我能更加高效地進行備考，避免浪費時間和精力。

隨著復習的深入，我意識到養成良好的學習習慣是成功復習的重要保證。我每天都定時定量地復習，堅持在早晨時段進行專業課學習，這樣能夠保持清晰的頭腦和高度的注意力。另外，我還利用碎片時間進行復習，例如在上課的間隙、公交車上等，這樣能夠充分利用時間，提高學習效率。此外，我還注重調整心態，保持良好的精神狀態，避免焦慮和壓力過大對復習進度的不利影響。

復習過程中，我發現及時解決問題能夠推動學習進步。每當遇到困難或是對某個知識點不理解時，我會及時找到相關資料進行補充學習，并主動參加專業課程輔導班，向老師請教。發現問題，解決問題，不僅能夠加深對知識的理解，還能為復習過程中的疑難點提供解答，避免造成學習上的困擾。

在備考過程中，刷題是提高復習效果的關鍵。我通過系統地刷真題，快速掌握了考點和考題類型，提高了解題速度和準確性。同時，我還通過參加模擬考試和模擬面試，檢驗自己的知識掌握程度和應試能力。這種“以考促學”的方法使我能夠更好地了解自己的優勢和不足，及時進行調整和補充，為考試做好充分準備。

最后，復習過程不只是單純的死記硬背，更需要注重知識的應用和聯系。我在整個復習過程中，注重理論與實踐的結合，多做一些案例分析和實驗操作，以增強對知識的理解和運用能力。我還積極參加學術討論和研究小組，與同行進行思想碰撞和學科交流，提高自己的學術水平和綜合能力。這種學術探索的過程不僅讓我感受到知識的魅力，也使我對研究生生涯充滿了期待和信心。

通過考研復習的經歷，我收獲了更多的學習方法和思考方式。良好的規劃、習慣的養成、問題的及時解決、刷題和實踐的結合，這些都成為我復習的寶貴財富。它們不僅幫助我克服了困難，也讓我對自己的能力有了更全面和深刻的認識。我相信，只要堅持下去，努力付出，一定能夠實現自己的考研夢想。

考研復習心得范文（15篇）篇十二

一是初試成績雖然不錯，報考同一研究方向或導師的上線學生也不多，但在復試中出現較大問題的考生。比如嚴重缺乏專業知識背景，試驗技能太差無法進行試驗，面試表現太差等。

二是報考同一導師的上線人數超過錄取人數，初試成績與其他報考同一導師的考生的初試成績相比差一大截，并且沒有其他特別優勢的考生。因為現在研究生的錄取仍然先考慮第一志愿，其次才考慮成績、能力優劣。這樣有的上線考生雖然成績并不怎么好，但由于報考這一研究方向或導師的上線人數較少，所以被錄取，甚至占公費指標。

三是初試成績不好，復試成績也不突出，綜合成績倒數排名，又報考熱門專業的考生。這個也因校而異，有的學校只要初試成績上線，復試中無大的問題，報考該導師的研究生就此一位就會被錄取。

如何防止被淘汰?

策略一：把握調劑黃金時期廣泛撒網。

初試過后，考生應積極打聽分數以及自己的排名情況。盡早確定自己是否能進入復試，以免貽誤調劑時間。每年都有一些同學自認為自己分數不錯，沒有考慮復試問題，更沒有調劑的打算，當排擠出列后連調劑都來不及了。

一般三四月份許多網站上會有專門發布調劑信息，如果你符合一些學校的調劑條件，就可以馬上電話咨詢或信件聯系，向所報考學校研招辦問詢他們是否可以推薦調劑。廣泛撒網，就會多點機會。

策略二：盡快掌握報考學校復試情況。

如果覺得自己能進入復試的同學，那就一定要趕緊做兩件事來準備復試了。第一是買參考書和歷年真題，第二是上網找信息。信息是非常重要的，尤其是面試，考什么，怎么考，都只有通過往屆生才能了解。

考生要盡早登錄報考學校的網站，關注該校的復試辦法，包括復試時間、地點、考官和復試細則等。大部分學校的復試辦法一般在每年國家復試分數線公布前后出臺。考生可以參考報考學校去年的復試辦法做相應準備。考生還要明確該校復試的指定書目，可向上屆師兄師姐詢問復試范圍，并到所報考學校的網站論壇及研究生考試類的網站論壇搜集相關信息。

策略三：了解導師學術方向上門拜訪。

復試中至關重要的一環是綜合面試，面試中導師組會考察考生的專業知識與思維能力，這往往決定對一個人的取舍，因此在復試之前與導師取得聯系成為考生的重要籌碼。

與導師見面前，考生可以去中國期刊網上搜索導師發表的文章，了解其學術方向和重點研究問題。與導師初次聯系時，則可詢問相關復試程序問題，表達你對該專業的極大熱情與前沿的關注程度，并有跟隨他的強烈愿望。若聯系順利，可登門拜訪，給導師留下深刻印象。

導師最喜歡的學生莫過于踏實認真且有創新精神，在溝通期間面試時切忌不懂裝懂，要始終保持謙遜，注意創新，展現自己的真實實力和真正性格。有的導師會問讀研后的費用問題，考生應表明以后會全身心投入到研究工作中，不會在讀研期間出現兼職之類的影響學業的事。

策略四：專業課立足基礎關注前沿。

專業課考試的出題的題目一般不會超出參考書的范圍。而對于重要的知識點，很可能從不同的角度出題，在歷年的考試中反復出現。

但由于專業課測試對學術要求相對較高，與考生報考的研究方向密切相關，考生在做好基本功的基礎上需要關注本領域學術動態前沿，并對自己報考的研究方向深入分析。把基礎理論教材和學術網站、學術核心期刊相結合全面復習。

理科的實驗很重要，一定要提前準備，熟悉試管、燒杯等基本儀器的正確使用方法，不要因為打壞儀器而影響成績。復試對專業課的考查不像初試那么具體，在復習時主要是熟悉過去所學內容，考查范圍不會超出學校規定的書目。

策略五：突擊英語聽力口語找感覺。

復試中，考官對英語的聽說能力考查較多，有時甚至會涉及一些專業性問題。導師也大都比較在意自己弟子的英語水平。

英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考。考生在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題，找找做題的節奏和感覺。

對口語的考查，首先應準備有關自我介紹的話題，要盡量達到流利的程度。另外要準備一些可談論的話題，如風俗習慣，社會上發生的大事等等。最后，由于口語測試時老師有可能要求你就本專業展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此熟悉本專業常用的英語詞匯，適當閱讀最新的專業外文期刊是必要的。

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考研復習心得范文（15篇）篇十三

對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函數（一元或多元）、極限、連續、導數（偏導數）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數項級數的收斂與發散、任意項級數的絕對收斂與條件收斂。冪級數的收斂區間與收斂域。冪級數的和函數；微積方程的階、解、通解和特解等。

對于微積分中的`一些定理，要記住定理的條件和結論，知道怎樣用這些定理解決有關問題。例如：在閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函數存在定理等。

一定要反復熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數基本公式，常用的簡單函數的高階導數公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、初等函數的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函數的傅里葉系數公式等。

在考卷中，中檔題（難度系數0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的。可以使你保持良好的備戰狀態，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不劃算的。請考生注意。

通過對歷年試題的統計分析可以得出常考的內容，考試的重點，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使復習針對性增強，加快復習進度并節省大量時間，提高考研競爭優勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。

考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最后的成功。學數學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數學需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。

考研復習心得范文（15篇）篇十四

又是一年大學生畢業的季節，大家都有著落了嗎?大學畢業出路不外乎考研、考公務員、進國企、進私企、進外企、出國留學、自主創業這幾種方式，那么，這幾種方式各有什么利弊呢?下面我們將一一分析。在做決定之前，理性地分析利弊，再仔細思考自己到底想要什么樣的生活，是許多職場人士常用方法，供同學們參考。

1.考研。

利:延緩就業壓力,推遲就業期的到來;有些城市,有些學校能給研究所解決戶口的問題提高自身學歷,增強競爭力;國家出臺了新的研究所擴招政策,考研相對容易,能夠拿到更高的文憑;學術上有創見,可以沿著這個方向一直努力,畢業后獲得穩定的工作.

弊:研究生畢業后,畢業壓力仍在,而且有了更為年輕的競爭者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學到對自身職業有用處的知識,可能會白白浪費了積累經驗的時間;研究會生擴招,會出現和大學擴招相同的結果---研究所學歷一定程度上貶值,也許畢業后只有一個選擇---考博...研究生畢業或博士畢業后年齡偏大,失去年齡優勢,特別是女生,要面臨更多的年齡歧視..學術研究,層次越高,就業面就越窄,畢業后,面對更加激烈的競爭,此時卻已很難放棄本專業。

建議:如果對某個專業,某種學問有無法遏制的熱愛和相應的研究能力,要不浪費自己的愛好和天才,繼續深造,終有一天會有建樹.但如果考研只是為了規避和緩解就業壓力,建議不要考研,研究生畢業后壓力只增不減,而且可能會使你喪失積累經驗的機會,試想,2,3年內,你將與多少機會失之交臂.

年齡有時候是一種優勢,因為年輕,有犯錯誤的時候也會有改正錯誤的機會,一旦年紀大了才開始接觸社會,這些機會就會相應減少,試想,一個二十幾歲的大學生犯了錯誤,單位會念在他年紀小,給予原諒;但一個將近三十歲的人犯同樣的錯誤,會讓人詫異甚至認為不可原諒,善用年齡優勢就是為自己留下余地.

2.公務員。

利：穩定的收入和生活，有良好的保障;公務員收入不是最高，但福利極好;有一定的社會地位及相應的權限;職業軌跡確定，工作沒有太大的浮動性;國家機構員工，本身帶有榮譽性質。

弊：工作相對枯燥，忙起來極忙，閑起來極閑;考試沒完沒了，升職總與考試、考核掛鉤;有些機關人際關系復雜;收入穩定，但沒有大幅提高的可能，只能保持平均水準;坐在清水衙門、沒有晉升可能的人，容易很沒成就感。

建議：有志從政的人、有權利欲望的人、真心想改變國計民生狀況的人、想要一個穩定工作的人都可以選擇考公務員，公務員這個工作，如果心境淡泊，沒有野心，不失為不錯的選擇，能夠保證安定的生活和充足的個人時間;如果想要升職，則要有長期奮斗(至少15年)的決心和高明的人際頭腦，否則不太容易出頭。

3.國企(或事業單位)。

利:穩定的收入,良好的福利保障;有國家做后盾，安全系數高;國企注重員工素質,要求員工為人處事遵循一定規則,可以學到不少東西;有些行業工作相對安逸，心理壓力相對較低;國企鍛煉人,能夠形成良好的就業觀。

弊:入門難,不容易進入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關系較復雜;中西部的國企,大多待遇一般。

建議:國企人際關系復雜，初入其中的大學畢業生也許會摸不到門路，而按資排輩的現實更讓不接地氣的大學生心生不服，當然，國企也正在克服上述弱點。

4.私企。

利:能夠發揮能力，發展空間較大;能夠很快學到實用的知識;私企工作不單調，需要一職多能，無形中提高了自己的能力;勞有所得，私企老板會按照你的貢獻決定你的待遇，形成良性循環;自由性大，升職、積累經驗相對更快，想跳槽也容易.

建議:很多畢業生愿意選擇私企，認為私企的門檻較低，更易積累經驗。但是，不要形成“直接進入私企”的意識，私企的素質參差不齊，畢業生缺乏經驗，很容易被第一份工作定型，錯誤的觀念和不良的職場習慣會限制你的發展。同時，私企同樣有廣闊的發展空間，不會束縛才能。對私企，應慎重考慮。

5.外企。

利：高薪，福利好，工作環境好;外企有系統的企業文化、管理制度，能夠學到更多的東西;強調個性和創造性，有利于培養能力，也有利于搭建自己的人脈;注重員工發展，給予員工諸多培訓;實力雄厚，不會出現拖欠工資、罔顧員工權利等現象。

建議：外企的高薪高酬是很多畢業生追求的目標，進入外企，感受成熟的企業環境和管理系統，有利于畢業生學到更多的東西，不論是個人能力、行業觀念、企業文化意識。外企能夠全方位地充實員工的頭腦。但是，外企競爭激烈，職位也只能到一定級別，有些聰明人會進入外企學習先進的管理經驗和技術，然后自己創業。

6.留學。

利：增長見聞，開拓視野，成為一個有見識的人;掌握一門外語，受益終身;磨練自己的生存能力，培養自己的吃苦精神，學習外國人的優秀之處;好的學校，好的專業，能夠學到真正的知識，拿到過硬的文憑;有機會進入外國公司或者移民。

弊：出國留學需要大筆金錢，投資不一定有相應回報;國外消費水平高，也許你常會感到入不敷出;有些國家排他性強，你無法真正融入同學之中;外國的經濟危機鬧得厲害，工作機會更少;如果沒有學到真正的知識，會白白浪費幾年光陰和大筆金錢。

建議：年輕的時候有機會多見見世面，是件好事。如果有條件出國留學，不妨出去。但是，如果沒有好的學校或者好的專業，大可不必出國鍍金，把同樣的資金用來創業或投資意義更大。

7.創業。

利：不必為人打工，自己的事業自己做主;全方位鍛煉人的能力;最大限度激發人的潛質;培養系統性的思維能力;創業成功的成就感無可取代。

弊：目前中國的創業環境并不健全，需要一筆較大開支，需要長遠目光和周密規劃;畢業生社會經驗少，缺乏實踐經驗，過于樂觀，容易碰壁，創業失敗會感覺打擊巨大。

建議：大學畢業生想要成功創業，不只需要遠大的理想，還要有激情、行動力、領導能力、商業信用和超強的適應性，畢業生不論是心智、觀察市場的眼光、領導氣質都還有一定欠缺。想創業的人無需急于一時，進一家好公司，積累了豐富的經驗和人脈，再辭職創業更為妥當，成功率也更高。

8.自由職業。

利：充分發揮自己的才能愛好，時間自由、充裕;能夠全面安排自己的生活;挑戰性高，生活不易枯燥;按照自己的理想生活，心靈充實。

弊：沒有穩定收入，必須自己注意社保和養老問題;脫離社會太久，不容易融入;對自制力要求極高;會有入不敷出的情況;有江郎才盡的顧慮。

考研復習心得范文（15篇）篇十五

一名準畢業生，大學四年狂攬65個證書，連續兩年綜合成績全專業年級第一，創辦過志愿者服務隊，當過大企業董事長助理，開過傳媒工作室，可如今憑借著這么多的優勢，卻找不到一份稱心工作。

“證霸”是怎么煉成的。

眼看著還有二十天就要畢業了，孫夢濤數了數大學四年所獲得的證書，竟然多達65個，連他自己都不敢相信。這65個證書攤開一地，足足占了5平方米，摞起來也有1.3米高。

這些證書都是怎么得到的，孫夢濤坦言，自己每天都很努力，在這個過程中，“證書”水到渠成就來了。在這些證書中，國家職業資格類證書6個、國家級榮譽證書5個、省級榮譽證書15個、市級榮譽證書8個，校級榮譽證書27個，坐擁4次獎學金，并且連續兩年綜合成績全專業年級第一。孫夢濤望著這些證書，有說不出的成就感，他覺得證書能證明他的能力。

他不是高分低能的人。

“給我一個舞臺，還你一片精彩。”這是孫夢濤最喜歡的話。2011年，19歲的孫夢濤考進了安陽工學院文法學院，學習廣播電視編導。不久后發起成立了安陽工學院暖愛青年志愿者協會，利用課余時間聯系愛心企業資助安陽工學院在校貧困生。經過半年多的時間，這個組織由最初的6個人，發展到了200多個人。后來，隨著新媒體在校園的覆蓋，他又發現了“商機”，組建了安陽工學院第一家校園公益網——暖愛網，借助互聯網來傳播愛心。

在同學眼中，他是一個開朗、樂觀、有愛心的大男孩。那時候，學校里只要一提起公益實踐，就會和“孫夢濤”掛上鉤。“只要別人找我辦事，我從來都不會拒絕別人。”正是孫夢濤的這種仗義勁，他被同學尊稱為“濤哥”，是眾人心目中的好好先生。孫夢濤說，他從來都不會讓自己閑著。平時不是上課就是忙學校的事，周末出去做兼職。室友總是調侃他，“除了晚上睡覺的時候，幾乎沒見過你的身影啊。”大三那年，他又去校團委任職干事長，后來干了沒多久，又被團委老師任命為青年志愿者服務總隊隊長，并順利成為第一屆中高社聯委員會副主任委員。

經過不斷的努力，三年間，他組織和參加志愿者服務活動一百余次，累計為困難群眾和困難學生籌集善款和物資合計四十余萬元。正是如此，河南一家大企業董事長向他拋來了橄欖枝，給了一份非常不錯的工作。孫夢濤順利成為學校內最早最年輕的“董事長助理”，并在之后的幾個月內超額完成了工作臺賬，得到了董事長的賞識。考慮到企業都有團建文化，他就向董事長提出成立公司集團團委和黨支部，最后他被推舉為團委書記和黨支部書記。

2014年10月，他意識到學習的重要，便辭去董事長助理工作，回到校園內復習考研。12月，由于考研失敗，他募集了10萬元資金創辦了一家傳媒教育公司，運營得還不錯。

能力和名校哪個重要?

比他大一級的學長似乎道破了“天機”。學長告訴他，自己以本科學歷求職的時候，也幾乎接不到面試的通知。可自從考上了985院校的研究生后，研一時投簡歷就幾乎“百發百中”，后來進了一家世界五百強企業，工作3個月就升職加薪，一年后就擁有了“年薪20萬+提成”的待遇，現在已經是河南的地區總監。學長告訴他，學歷遠遠比證書要重要。

孫夢濤最近開始思考，自己拼搏了四年，卻仍然不能如愿找到一份工作。難道自己65個證書竟然抵不過一個985院校的學歷?他陷入了沉思，對于未來的步伐，有點邁不開腳。