優秀學生在各個科目中都有出色的表現，他們是學校的驕傲。讓我們一起來看看一些優秀學生的學習筆記和總結，相信能給你提供一些學習上的新思路。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇一

根據《國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組關于加快推進新型冠狀病毒核酸檢測的實施意見》(聯防聯控機制綜發〔2020〕181號)、《廣西壯族自治區新冠肺炎疫情防控工作領導小組指揮部關于進一步排查漏洞加強新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔2020〕147號)等文件精神，為進一步加強全市新冠病毒核酸檢測工作，更加快速、準確檢測篩查發現新冠肺炎病例和新冠病毒無癥狀感染者，從源頭切斷“傳染源”，確保全市疫情防控態勢持續向好，特制定本方案。

各縣(區)要進一步壓實主體責任，全面加強本地常態化疫情防控期間的核酸檢測工作，及時、準確掌握本地疾控、醫療機構建設具備生物安全二級標準、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實驗室(以下簡稱實驗室)的具體情況，明確責任，科學規劃，統籌推進，對本級疾控、醫療機構實驗室建設和檢測設備配備予以經費支持，對不具備核酸檢測能力的，要采取新建、改造實驗室用房，配備相關檢驗設備，加強人員培訓等措施，提升新冠病毒核酸檢測能力，在6月30日前每個縣(區)均要建成1個以上符合標準要求的實驗室。

全市所有縣級以上疾控機構、二級以上公立綜合醫院均要具備達到二級生物安全標準、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr實驗室的基本開設條件，盡快形成新冠病毒核酸檢測能力。要按照相關要求加快實驗室備案登記，加強對醫技人員的培訓和指導，每個實驗室至少配備一名具備pcr上崗資格的檢測人員，確保檢測人員熟練掌握核酸采樣和檢測結果的準確。要開展實驗室生物安全應知應會知識培訓，做好實驗室生物安全有關政策解讀，開展實驗室生物安全應急管理和醫療廢棄物等內容培訓，全面提升實驗室工作人員生物安全防護技能。

各縣(區)要按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》(國衛辦疾控函〔2020〕156號)要求，加強對新冠病毒檢測技術的培訓和指導，做到本地開展新冠病毒檢測的醫療衛生機構全覆蓋，切實提高相關人員的檢測技術水平和自我防護能力;醫護人員要熟練掌握鼻咽拭子、下呼吸道標本、血液或血清標本、便標本的規范采集方法，實驗室檢測人員熟練掌握標本處理、相關試劑使用和檢測方法，減少技術操作問題對檢測結果準確性、可靠性的影響，實現標本采集、保存、運輸、實驗室檢測等各個環節全流程規范化操作。

各縣(區)要嚴格按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》(國務院令第424號)、《國家衛生健康委辦公廳關于印發新型冠狀病毒實驗室生物安全指南(第二版)的通知》(國衛辦科教函〔2020〕70號)的要求，切實加強實驗室的生物安全防護，壓實責任、加強管理、規范操作，科學、安全開展新冠病毒檢測工作，并嚴格做好檢測剩余樣本的安全處理，杜絕出現病毒從實驗室泄露，造成二次感染的情況發生。

全市各級醫療機構需開展臨床基因擴增檢驗技術(含基因測序和染色體芯片技術)的，必須向廣西臨床檢驗中心提出申請，在該中心官網(網址：)“下載”專區欄下載、填報《廣西臨床基因擴增檢驗技術和能力審核申請表》，加蓋公章掃描后與相關支撐材料的電子版一并發送至廣西臨床檢驗中心郵箱：

[email?protected]。

和市衛生健康委醫政醫管體改科郵箱：

[email?protected]。

由市衛生健康委組織專家，按照《醫療機構臨床基因擴增檢驗工作導則》對醫療機構進行技術審核，并將審核結果報廣西臨床檢驗中心，審核合格后，醫療機構持《廣西醫療機構臨床基因擴增檢驗技術和能力審核合格證書》并填寫《廣西壯族自治區醫療機構開展限制類醫療技術備案表》，報市衛生健康委備案。

(一)檢測的對象范圍。各縣(區)在優先做好重點人群“應檢盡檢”的前提下，可根據本地疫情防控工作需要和檢測能力，開展其他人群的檢測工作，做到“愿檢盡檢”。“應檢盡檢”的重點人群為：1.密切接觸者;2.境外入境人員;3.發熱門診患者;4.新住院患者及陪護人員;5.醫療機構工作人員;6.監所工作人員;7.社會福利養老機構人員。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇二

為做好學校復學前的全員核酸檢測工作，根據《xx市全員核酸檢測采樣點現場工作導則（試行）》《xx市全員核酸檢測工作方案（第二版）》及相關方案等文件精神，結合學校實際，制定本方案。

4月22日上午8：30—10：30。

8：30—9：00xx小學。

9：00—9：30xx小學。

9：30—10：30xx中心小學。

xx市xx鎮xx村草湖埔98號xx中心小學。

學校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。

由于當天核酸檢測人數較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區。

錯鋒入校及接送路線：

請xx小學和xx小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉跑道上排隊，由工作人員引導到登記區。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區。采集結束后，從東大門出去的經操場道路到東大門出校區，從西大門出去的，直走出校門就行。

xx中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據工作進度實時調整，請關注微信通知。

錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。

1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。

2、接種新冠疫苗后48小時內暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇三

為全面保障師生員工身體健康,建立快速反應機制,根據市、縣新冠疫情防控工作指揮部關于做好2022年秋季開學疫情防控工作的通知精神，現就我校開學時核酸檢測工作特制定本工作方案。

成立新冠核酸檢測工作領導小組。

組長：伍小勇(黨總支書記、校長)。

副組長：蔣光平（常務）鄧學平朱佩柏唐德鴻舒小力。

領導小組下設辦公室，張治滿任辦公室主任，唐靖、劉倩如為辦公室副主任，負責疫情防控具體工作。

學校所有師生員工（含保安、保潔、食堂、臨聘教師等工作人員）。

2022年8月31日和9月1日，上午7：30—11：00。

8月31日上午：除小一和初一新生外的'其他年級學生核酸檢測。（安排五組檢測）。

9月1日上午：小一和初一新生核酸檢測。（安排兩組檢測）。

地點：思源實驗學校燈光球場。

教師必須做核酸檢測，時間也是8月31日和9月1日上午。

堅持“一個不漏”的原則；分時段分年級分班級錯峰采樣，戴口罩，嚴禁聚集扎堆；嚴禁社會人員入校采樣。

1、掃碼人員安排：

8月31日上午：劉亮楊承淼鄧麓霞袁軍劉紫君。

9月1日上午：王焜楊梅。

2、送標本：鄧翔軒。

3、領取防疫物資：苑峰云。

4、場地布置：政教處。

1、各班班主任必須通知本班所有學生事先準備好健康碼（紙質的），學生做核酸檢測時直接掃碼方便快捷。

2、按照新寧縣疫情防控指揮部安排，所有教職員工（食堂工友、臨聘教師、保潔、保安、宿管等）原七、八年級、一、二、四年級學生核酸檢測時間為8月31日。東校區請2001至2007班學生8月31日早上7點30分到原教室集合聽從學校安排，其他班級8點30分原教室集合。西校區2101至2107班學生8月31日早上7點30分到原教室集合聽從學校安排，其他班級8點30分原教室集合。小學生9點到原教室集合。要求學生帶好健康碼，行程碼復印件，戴好口罩，保持1米距離。

3、聽從老師安排到指定的路線、區域去核酸檢測。

4、政教處督促保安做好“外防輸入”工作，家長不得入校，嚴格認真做好掃碼、測溫等工作。

5、各班切實加強防溺水、交通安全、紀律等教育工作。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇四

為扎實做好師生員工核酸檢測服務保障工作，切實降低學校疫情傳播的風險，根據《萬源市教育和科學技術局關于做好2022年秋季中小學、幼兒園開學疫情防控工作的通知》，結合我校實際，制訂本工作方案。

全體師生員工（年級按照上學期就讀情況統計，六年級學生由各班班主任通知學生自行前往就近采樣點檢測）。

集中全員檢測：

1.工作任務。按照規定時限搭建好采樣點，通過微信公眾號、家長群等方式，及時發布返校學生集中核酸檢測公告。負責組織學生按時集結，分批次到達指定采樣點，確保采樣工作高效、有序開展。

2.工作要求。嚴格落實疫情防控要求，執行“1米線”間隔，張貼清晰的指引標識，保證人員單向流動，有效分散待檢人員密度，確保不集聚、不扎推，防止交叉感染風險。采樣過程中嚴格執行相關采樣規范要求，配備衛生設施和急救設備，并做好個人防護。新冠疫苗接種人員48小時內不得參與核酸采樣、新冠疫苗受種人員48小時原則上不宜接受采樣，確因需采樣的，進行單采。

1.時間：2022年8月30日上午9：10—12：00。

2.地點：舊院小學（中心校）操場和中心幼兒園。

3.要求：

（1）分批采樣。五年級學生9：30進入采樣點，四、三年級學生10：10進入采樣點，二、一年級學生11：10進入采樣點，由各班（副）班主任帶隊，按照家長上傳班級群的學生本人的“8月29日或者30日天府健康通綠碼”順序排隊到指定窗口接受檢測，結束后迅速離開采樣點。

（2）村校學生由家長（監護人）負責于9：00前帶到中心校，各班班主任負責按照順序帶領學生到指定窗口排隊接受檢測，結束后學生迅速離開采樣點由家長帶回家。

（3）中心幼兒園單獨設立采樣點，9：20分開始，由各班班主任負責按照順序帶領學生到指定窗口排隊接受檢測。

（4）全體教職工可以在本次采樣點檢測，也可以自行前往居住地就近采樣點進行檢測。

（5）全體師生員工要做好個人防護，做到“戴口罩、一米線、勤洗手、常通風、少聚集”。

（6）學生家長不得進入校內采樣點。

（7）本次核酸檢測自費，其中學生檢測費用由各班班主任代衛生院按照每人3.50元的標準收取，結束后直接轉交給衛生院相關負責人。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇五

根據豫疫情防指辦明電（20xx）16號和宛防指辦xx號《關于加強節后疫情防控工作的通知》，以及河南省新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室《關于做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》和南陽市教育局《南陽市20xx年春季學期開學疫情防控工作方案》文件要求，為切實做好我縣中小學校師生員工新冠病毒核酸檢測工作，特制定本方案。

根據省、市、縣20xx年春季開學疫情防控工作要求，我縣所有中小學校（幼兒園）師生員工必須持48小時核酸陰性證明返校，按照應檢盡檢的原則，組織全縣全體教職員工和學生有序做好核酸檢測工作，精準篩查師生員工健康狀況，按照“一人一案”建立師生員工健康檔案。

全縣中小學校師生員工(含臨聘人員)統一組織定時定點核酸檢測；幼兒園師生自行就近到縣人民醫院、健和醫院預約檢測。

（一）縣人民醫院負責二高、三高、蓮花小學、城區四小、職專5所學校師生員工核酸檢測采樣工作，學生15974人。

（二）豫西健和醫院負責一高、實驗學校、廣開學校、育才學校、一高附中5所學校師生員工核酸檢測采樣工作，學生15404人。

（三）縣中醫院負責一小、二小、三小、一中、二中5所學校師生員工核酸檢測采樣工作，學生14900人。

（四）鄉鎮中小學師生員工由屬地衛生院負責核酸檢測采樣工作。

城區核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由各學校負責設置，縣疾控中心提供技術指導；各鄉鎮核酸檢測臨時采樣點、采樣臺由屬地鄉鎮疫情防控指揮部統一規劃設置，鄉鎮衛生院提供技術指導。

檢測費用由個人承擔，由學校統一按10混1“混檢”每人收費10元，上繳縣疾控中心列入財務專賬進行預算分配匹配。

（一）信息登記和編組編號。各學校要提前與分包采樣醫療機構協調聯系，錯時錯峰合理安排采樣時間，確保采樣工作有序平穩開展。各學校按班級提前做好學生的信息登記和編組編號工作（10人一組，不足10人的`按實際學生數編組）。

（二）現場錯時錯峰采樣。各學校要按班級合理規劃采樣時間和固定分配采樣臺，按10人一組、按編號順序進入現場采樣。

（三）樣本送檢。縣醫院、豫西健和醫院采樣標本送本機構實驗室檢測，縣中醫院采樣標本送縣疾控中心實驗室檢測。丹水、田關、陽城、回車屬地學校采樣標本送縣疾控中心檢測，五里橋、丁河屬地學校采樣標本送豫西健和醫院實驗室檢測，重陽、西坪、寨根、桑坪、石界河、米坪、軍馬河、雙龍、二郎坪、太平鎮屬地學校采樣標本送縣醫院實驗室檢測。

（四）緊急情況應急處置。對進入采樣現場的所有師生員工測量體溫，對出現的發熱、干咳等特殊癥狀人員立即引導至臨時留觀室進行觀察，并緊急聯系120救護車送至縣人民醫院發熱門診進行治療，對精準摸排的有中高風險旅居史人員現場采樣后實施居家隔離健康管理，期滿后返校。

每個學校按照疫情防控要求，啟動全員核酸檢測和應急處置預案，組建工作專班，做好核酸檢測采樣規劃、安排和組織工作，現場確定5-10名工作人員現場組織協調，提高采樣工作效率，確保現場采樣工作有序、平穩進行。

（一）按醫療機構分包學校的原則，統一調配縣核酸檢測采樣第一梯隊、第二梯隊組成人員，分派到城區各個學校核酸檢測采樣點開展采樣工作。

（二）每個采樣點根據師生員工人數設置若干個采樣臺，每個采樣點配備5名技術人員開展采樣工作。

（三）每個城區學校核酸采樣點由分包醫療機構確定一名核酸檢測采樣工作負責人和聯絡員負責統籌協調和聯絡工作，每個采樣臺確定一名小組長負責本小組的核酸采樣工作。鄉鎮學校的核酸采樣工作由鄉鎮疫情防控指揮部參照本方案進行核酸采樣力量組織和調配。

（一）各采樣點要嚴格按照相關標準和規范設置采樣點，配備必要的防護設備，加強采樣技術人員個人防護。

（二）各學校嚴密組織師生員工錯時錯峰開展采樣工作，做到人員不扎堆，保持1米線。

（三）各學校要建立臨時留觀室，發現特殊情況立即啟動應急處置預案，緊急果斷處置到位。

（四）按技術規范要求做好采樣現場的環境消殺和采樣后的校園全面消殺、重點部位強化消殺消毒工作。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇六

尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！

當您走進位于xxxx縣城的一座烈士陵園，一個場景立刻會展現眼前，身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開的導火索，英勇無畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國戰斗英雄、模范共產黨員董存瑞。

這天，就讓我們在烈士的銅像下，回到1948年5月25日的戰場……。

那天下午，董存瑞所在的六連正對xx中學發起第二次總攻。突然，敵人的機槍像暴雨般橫掃過來，把戰士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是xx中學東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時，董存瑞和戰友們紛紛向連長請戰，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無功而返。董存瑞看到戰友的傷亡，再次挺身請戰。“你已經幾次完成爆破任務了……”不容副連長說完，董存瑞搶著說：“我是共產黨員，我的任務不只是炸幾個碉堡。此刻xx還沒有解放，怎樣能算完成任務呢?”副連長和指導員商量了一下，對董存瑞說：“好，你去吧，千萬要注意隱蔽。”董存瑞緊攥拳頭說：“放心吧，不完成任務就不回來！”

董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過。但董存瑞沉著機智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機槍打緊了，他就伏下不動。敵人的機槍稍一停，他就飛似的向前躍進幾米。突然，敵人的機槍又集中朝他打過來，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。

這時，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。大批的部隊像潮水般地涌了上來。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰友。不行，務必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰友要倒下，也會影響整個戰役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導火索，巍然挺立，紋絲不動，像是一尊雕塑。就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖啊！”剎那間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

此時，我的耳邊響起了一個聲音：“為什么戰旗美如畫，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個人的心中。

謝謝大家！

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇七

為應對新冠肺炎疫情，保障全縣人民身體健康和生命安全，檢驗全縣公共衛生應急體系和能力建設水平，根據上級要求和縣委縣政府統一部署，決定在全縣中小學幼兒園開展核酸檢測演練。現將學校有關事項安排如下:。

2022年3月13日。

學校操場。

全體學生及教職工。

1、各班主任，馬上通知學生3月13日（明天）早上7：40到校，在家吃早點。必須戴口罩進校，攜帶紙質打印好的核酸檢測預登記碼（領取方式附后）。

2、全體老師3月13日（明天）正常到校，按周一課表上課；進校后不能再離校，各包級領導隨時查崗，確保工作無誤。

3、目前我縣無本土確診病例、疑似病例和無癥狀感染者。本次全縣中小學幼兒園師生員工核酸檢測是一次應急演練，請主動參與，不造謠、不信謠、不傳謠。采樣過程中服從指揮，積極配合。

4、全體師生在來校參加演練的途中注意交通安全，做好自我防護。

5、各班主任將渭南市預約登記碼發班班級群，安排家長今晚必須完成掃碼、注冊、截屏、打印，明早來校必須攜帶。今晚必須將生成的預約登記碼發班級群，班主任進行統計，確保明天核酸檢測順利進行。

6、全體班主任，確保每位學生收到通知并將登記碼發到班級群，如有個別沒有回復，電話回訪，一個都不能少！！！

7、隨時關注工作群通知，確保核酸檢測一人不漏。

8、明天早上所有值周人員按時到崗，家長送完學生后立即離開，不聚集、不扎堆，按正常放學時間接學生。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇八

開學在即，防疫工作依然是我校工作的重中之重，根據上級文件要求全體師生需參加核酸檢測，請積極配合學校工作。

20xx年xx月（xx）日（星期四）下午。

學生進自己新班級按上報核酸檢測信息表里的序號排座。

全體師生。

按文件精神學生自費檢查，也可自行在外面檢查，7天內一次72小時內一次。不能到校集中核酸檢測的學生，開學時必須持7天內和72小時內兩次的核酸報告上交學校存檔。

01。

六年級學生于3：00到校進班，3：00—3：30時間段進行檢測。

02。

五年級學生于3：30到校進班，3：30—4：00時間段進行檢測。

03。

四年級學生于4：00到校進班4：00—4：20時間段進行檢測。

04。

三年級學生于4：20到校進班4：20—4：40時間段進行檢測。

05。

二年級學生于4：40到校進班4：40—5：00時間段進行檢測。

06。

一年級學生于5：00到校進班5：00——5：20時間段進行檢測。一年級由一名家長帶領學生進校按組進入班級按序號進行檢測。

07。

全體教職工2：30返校進行檢測地點南一樓大廳，按序號排隊檢測班主任提前進班確保本班學生安全有序進行檢測。

01。

根據防疫要求為避免校門口造成聚集擁堵，學校施行錯年級、錯時入校檢測，請各位家長按學校規定時間接送孩子。全體師生按要求佩戴口罩。

02。

一年級組在南一南二樓。

二年級在北一北二樓，三九班在北一樓。

三年級在北二北四樓。

四年級在北三北四樓。

五年級在南二南三樓。

六年級進入新二年級1-9班，北一北二樓。

03。

完成檢測后班主任核對好本班檢測人數發給劉xx老師。

門口測溫秩序。

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

邢xx校長負責總調度。

一年級：xxx、xxx。

二年級：xxx、xxx。

三年級：xxx、xxx。

四年級：xxx、xxx。

五年級：xxx、xxx。

六年級：xxx、xxx。

所有教育干部和班子成員在完成自己負責年級任務后要協助其他年級的領導或在校門口維持秩序。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇九

9：00—9：30xx小學。

9：30—10：30xx中心小學。

xx市xx鎮xx村草湖埔98號xx中心小學。

學校西大門（靠近幼兒園），東大門（靠近308國道）均開放入校。

由于當天核酸檢測人數較多，為了避免校園門口聚集，xx中心小學西大門路段雙向封閉，車輛全部停在草湖埔公路兩側及通向英林322的道路兩側，步行進入校區。

錯鋒入校及接送路線：

請xx小學和xx小學合理安排年級班級錯鋒入校，配合工作人員測量體溫。走東大門的，測溫后右轉跑道上排隊，由工作人員引導到登記區。走西大門的，測溫后直走到中走廊由工作人員引導到登記區。采集結束后，從東大門出去的經操場道路到東大門出校區，從西大門出去的，直走出校門就行。

xx中心小學錯峰入校時間：一年級9：30，二年級9：40，三年級9：50，四年級10：00，五年級10：10，六年級10：20。時間安排可能會根據工作進度實時調整，請關注微信通知。

錯鋒入校及接送路線：一年級、三年級、五年級走西大門（靠幼兒園這邊）；二年級、四年級、六年級走東大門（靠天橋這邊）。

1、請家長、學生全程佩戴口罩，提前打印核酸檢測預登記碼，家長在校外等待，車輛排放有序，孩子自己進入校園接受檢測。

2、接種新冠疫苗后48小時內暫不做核酸檢測避免假陽性。體溫異常、涉中高風險區返晉學生未滿隔離期嚴禁進校檢測。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇十

較量，關鍵要“嚴”，唯有嚴防嚴控，才能可防可控。各級各部門必須緊緊盯住關鍵領域，牢牢守住紅線底線，“快準狠”地落實各項措施，才能贏得工作主動權。要清醒認識當前疫情防控形勢的嚴峻性復雜性，強化集中。

領導。

研究具體辦法一級帶一級去干一環扣一環去抓不斷增強防控。

工作。

的針對性、精準性、有效性，做到守土有責不動搖、守土擔責不含糊、守土盡責不懈怠，以嚴密的責任鏈阻斷疫情的傳播鏈。

切斷傳播鏈條，阻止疫情擴散，必須搶時間、比速度。當前，要把遏制社會面風險擺在優先位置，提高核酸篩查和隔離管控速度，爭分奪秒阻斷社會面疫情傳播。要倒排時間、科學統籌、協調推進，力保24小時內完成一輪核酸篩查。要千方百計提高采樣效率，把時間往前搶，把進度往前趕，分秒必爭縮短從采樣到報送檢測結果的時間。要始終跟緊檢測結果，同步開展流調排查，陽性病例要迅速管控、轉運救治，密接人員、次密接人員要確保找得準、控得快，堅決把疫情影響控制在最小范圍。城中村、高校、批發市場、工地等地人員密集、流動性大，是疫情防控的重要關口也是薄弱環節。要把這些區域的防控擺在更加突出部位，加強領導力量，強化工作專班，落實“四方”責任，采取更緊更嚴更精準的措施，應隔盡隔、應封盡封、應控盡控，確保不在任何一個地方留死角、不讓任何一個環節出紕漏，堅決遏制疫情擴散蔓延。

關鍵階段關鍵在于落實，成敗系于落實。各級領導干部要以硬骨頭頂住壓力、用鐵肩膀扛起責任，深入一線、靠前指揮、主動作為，切實扛起疫情防控政治責任。廣大黨員要帶頭勇擔當、帶頭下一線、帶頭解民憂、帶頭作宣傳，以雷厲風行、務實細致的作風把“最后一公里”的措施落地落實落到位。

疫情防控是一場攻堅戰、生死戰，進入關鍵階段，氣可鼓絕不可泄，勁要增絕不容減。只要我們始終保持如履薄冰的危機感和不獲全勝不收兵的決心，抓實每一項部署，把好每一道關口，不畏風浪、直面挑戰，守望相助、共克時艱，打贏疫情防控阻擊戰，我們有信心，我們有能力！

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇十一

為加強疫情常態化防控，切實做好疫情防控工作，有效應對可能出現的新冠肺炎疫情，做好全員核酸檢測工作。根據上級文件全力排查風險隱患，杜絕可能傳染源入校，確保師生生命安全和身體健康，經市新冠肺炎防控指揮辦統一部署，結合《學校師生員工核酸檢測工作實施方案》及我校實際情況，現就組織全體師生進行全員核酸檢測工作相關事項通知如下：

xxxxxxx。

xxxxx。

學校操場。

學校全體教職工及學生。

一、加強領導，成立核酸檢測領導小組。

組長：xxx。

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

工作職責：全面負責核酸檢測工作的全過程協調及突發情況指揮處置。

1、檢測現場總指揮：xxx。

2、采樣點：由各班主任及學科老師二人負責組織引導本班學生帶入操場并按1米線進行排隊（按照各班學生二維碼打印順序）xxx、xxx負責錄入二維碼檢測信息。

3、現場協調組負責人：xxx、xxx、xxx。

檢測現場布置：負責采樣點的采樣桌椅、垃圾桶、消毒酒精等準備工作。

采樣現場秩序：以各班為單位按照檢測名單順序排隊，保持1米間距，有序進行采樣檢測。

4、現場消殺組負責人：xxx、xxx、xxx負責核酸檢測完畢后對學校操場進行消殺工作，對產生的垃圾進行封裝。

全員核酸檢測是對我校全體師生的一次防疫防控的全面排查，是全力確保學校教育教學開展的重要屏障。本次核酸檢測要切實做到了全員覆蓋，不漏一人。我校將一如既往的做好疫情防控各項工作，筑牢校園疫情防控陣地，為全校師生的健康安全鑄就一道堅不可摧的防疫墻！

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇十二

由于疫情又突然來到身邊，前不久剛確診了兩名患有新冠肺炎的河北人，所以我們又要經歷第二次疫情假期，不過這個假期非常特殊，要求榆次全民做核酸檢測。

聽到了這個消息，我們每一個人都很緊張，因為從來沒有遇到過這樣的事情。

第一天我們一天沒有接到通知要做檢測，直到晚上9點30分的時候，我們才接到通知，說要第二天早上八點鐘做核酸檢測。

我穿著羽絨服也覺得特別冷，然后我們就去排隊了，大家都戴著口罩，前后間隔一米互不交談，以免病毒傳播。我心想：大家都在遵守規則，為自己和他人的健康著想，我也緊張地屏住呼吸，默默地排到人群后面。

我看到“白衣天使”們就穿了一件單衣服，心疼極了。半小時后，我們到了第一個“關口”，第一次登個人信息；接著到了第二個“關口”，再次登個人信息；還有最后一個工程――核酸檢測。

我緊閉雙眼，渾身上下都冒出了冷汗。醫生用專用棉簽在我的嗓子那兒探了一下，突然我感覺到嗓子里好像有一個東西卡著一樣。終于做完了，我心頭最后一塊石頭放下了。我看到醫生把棉簽頭折斷，放到一個容器里。我心想：“白衣天使”還為了我們的健康，損失了不少財力，為我們買物資。我迅速戴上了口罩，從出口離開了現場。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇十三

根據上級防控要求，我區教育系統將于20xx年xx月xx日開始，進行師生全員核酸檢測。為保證我校此項工作安全、有序、順利進行，制定本工作方案。

以疫情防控的重要指示精神為指針，細化檢測舉措、提高工作標準，嚴格按照核酸檢測工作要求，將每一個環節精心處置，認真落到實處。

為確保核酸檢測工作安全、有序開展，學校成立核酸檢測工作領導組。

組長：xxx（校黨支部書記、校長）。

副組長：xxx（副校長）xxx（副校長）。

成員：校領導班子成員、保健員、班主任、保安員、后勤職工。

（一）核酸采樣時間：20xx年xx月xx日。

（二）現場總指揮、總調配：xxx。

第一組：組長：xxx。

成員：xxx（測溫員）。

第二組：組長：xxx。

成員：xxx（測溫員）。

第三組：組長：xx。

成員：xxx（測溫員）。

（四）維護現場秩序。

保安員、班主任、任課教師。

保安員現場協助三個組進行秩序維護。

（五）核酸采樣場地布置。

xxx。

1、xx月xx日上午所有工作人員8：05準時在大廳集中。

2、所有師生員工全程佩戴口罩，測溫員穿防護服。

3、師生員工按照課表在教室上課、待命。當接到采樣通知后，當堂課教師和本班班主任立即組織學生手持核酸檢測二維碼有序、保持1米間距到樓前采樣點等候待命。

4、各班要精準把握核酸檢測采樣人數，本班檢測完后向現場總指揮報告采樣人數。教職工采樣時提供核酸檢測二維碼，完成采樣后找李婧主任簽字。

5、全體教職工不得無故請假。

請全校教職工認真執行。

小學學生核酸檢測抽測方案（優秀14篇）篇十四

xx月xx日全天。早上8：00開始。

檢測人數共計5541人，含初三每日20%。檢測共分5個大組，13個檢測點，需要檢測醫務人員10人，信息登記員10人。

第一組（總檢測人數：1013人）。

檢測點1：xx小學8：00-8：30，檢測131人。

檢測點2：xx小學8：50-9：50，檢測382人。

檢測點3：xx小學10：10開始，檢測500人。

本組檢測醫務人員2名，信息登記員2名，由xx小學、xx小學各出1人。

第二組（總檢測人數：1146人）。

檢測點1：xx學校8：00——10：00，檢測800人。

檢測點2：xx小學10：30——11：30，檢測475人。

本組檢測醫務人員2名，信息登記員2名，由xx學校、xx小學各出1人。

第三組（總檢測人數：1031人）。

檢測點1：xx小學8：00—9：00，檢測444人。

檢測點2：xx小學9：20-9：50，檢測235人。

本組檢測醫務人員2名，信息登記員2名，由xx小學、xx小學各出1人。

第四組（總檢測人數：1300人）。

檢測點1：xx學校8：00開始，檢測1300人。

本組檢測醫務人員2名，信息登記員2名，由xx學校出2人。

第五組（總檢測人數：922人）。

檢測點1：xx小學8：00-8：30，檢測228人。

檢測點2：xx小學9：00-9：40，檢測348人。

檢測點3：xx小學10：00-：20，檢測154人。

本組檢測醫務人員2名，信息登記員4名，由xx小學、xx小學各出1人。

1、每個檢測點分為2條通道，每條通道配備1名測溫人員，1名登記人員、1名檢測人員。

2、一個時間段的`檢測點只有一個，其他單位按時組織學生到分配的檢測點進行檢測。

3、各檢測點嚴格按照疫情防控要求組織核酸檢測，嚴禁在校門外聚集，嚴格按照間隔距離組織檢測，不得出現聚集、間隔距離不夠、不佩戴口罩等現象。安排充足的維持秩序人員，固定到人。

4、各檢測點于xx月xx日前將檢測通道設置好，每個檢測點按照人數準備充足的警戒線，間隔點提前做好標記。

5、各組信息登記人員請于當天7：40前到達各分組第一個檢測點。

6、各單位檢測完畢后及時建立核酸臺賬。