演講稿的寫作需要考慮到目標聽眾的背景和需求,使演講更貼切和有針對性。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些靈感和啟發(fā)。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一
趙:是的。這次會談幾乎是完全失敗的,讓我說,我希望將這件事忘了。劉:事情往往不像我們想象的那樣。
趙:對極了,對那家伙抱希望簡直不可能。我認為上交的計劃是非常清楚而周到的,但他全盤否定了。劉:你說他一點都不接受。趙:對。
趙:他說不現(xiàn)實,很難實施……劉:真的嗎?
趙:真的,當他這么說時,我覺得他實在對我進行人身攻擊。但另一方面,我也很惱怒,因為我認為我的計劃很好,要知道,我對計劃中的每一個細節(jié)都花了巨大精力。
劉:我能肯定。
趙:對我真是一個打擊。
劉:我完全能理解你的困惑與迷惑,你感到毛石農(nóng)的行為是不合情理的。趙:我只是不明白他為什么要這么做。
劉:是的,那是一次不成功的經(jīng)歷。你是那么的自尊,以至于想通過盡快放棄計劃來挽回留下的一點自尊。
劉:也許該安排另一次會談。
趙:好吧,我想我應該與他在下星期安排一個新的會面,我很想搞清楚問題究竟在我還是在計劃。謝謝。
問題:
1、舉例說明談話中符合建設性溝通的原則和特征有哪些?
2、劉偉與趙國棟的談話成功嗎?原因何在?
3、談話的轉(zhuǎn)折點在哪里?為什么?
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二
尊敬的老師、親愛的同學:
大家好。
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂于助人的人來擔當。
如果想做好班長,就必須做好以下幾方面:
一、要尊敬老師、團結(jié)同學、關(guān)心集體。
二、要學習成績優(yōu)良、字體端正。
三、要樂于助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信,做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改,不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因為我想當老師的小助手,成為同學們的好榜樣。
我是一個負責任、聰明的女孩,叫陳焙婷,我上課專心聽講,課后復習鞏固,課前預習,積極參加有益的活動,嚴格要求自己,敢于批評自己,有上進心。
我知道,班長是很多同學都向往的崗位,但我有能力當上這個班長。希望在這次競選,我能得到你們的支持,成功的當上班長。
請老師同學們投我一票,我的演講完畢,謝謝大家。
以上就是本站給大家分享的競選班長演講稿的案例,我們當上班長之后,可以鍛煉我們的組織能力,對我們以后的成長是非常有幫助的。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三
韓鵬,20__年7月,畢業(yè)于遼寧工業(yè)大學電子工程專業(yè),應聘到了大連mv商業(yè)集團公司工作。由于在三個月的試用期內(nèi),韓鵬工作富有激情,并且具有較強的交際能力,很快便得到集團領(lǐng)導的賞識。20__年10月,新入職員工的崗位分配時,按照韓鵬個人的第一志愿,他競聘到了集團營銷部工作,負責集團內(nèi)部報刊和廣告方面的工作。
進入營銷部后,韓鵬一如既往地努力工作,善于鉆研,經(jīng)常向部門內(nèi)部的前輩和其他科室的領(lǐng)導請教工作方法以及業(yè)務方面的問題,從而使其業(yè)務能力不斷提升,工作開展得有聲有色,業(yè)績也很突出,受到了營銷部主管領(lǐng)導的好評。
隨著工作時間的延續(xù),韓鵬覺得目前的機關(guān)工作不利于自己以后的職業(yè)發(fā)展,于是他協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,終于得到了集團下屬公司領(lǐng)導的認可,也得到了一次工作調(diào)動的機會。
20__年2月,韓鵬調(diào)至集團下屬最大的分公司營業(yè)部大連a區(qū)營業(yè)部擔任服務經(jīng)理助理職務。韓鵬在這個職務上如魚得水,很快便成為營業(yè)部的骨干。20__年10月,韓鵬被任命為營業(yè)部服務經(jīng)理,全面負責營業(yè)部的顧客服務工作。一直積極要求上進的他工作更加努力,希望自己能夠得到更大的提升。
正在韓鵬希望自己能夠有更大的發(fā)展空間時,20__年3月,mv集團公司決定拓寬業(yè)務領(lǐng)域,成立國際名品經(jīng)營公司,面向集團內(nèi)部招聘一名總經(jīng)理和兩名業(yè)務經(jīng)理。韓鵬認為自己的工作能力和經(jīng)驗能夠適合國際名品公司業(yè)務經(jīng)理的要求,決定再一次挑戰(zhàn)自己,便報名參加競聘業(yè)務經(jīng)理。
20__年3月20日,mv集團國際名品公司崗位競聘大會在集團總部大樓會議室舉行,集團總裁、總部機關(guān)各部門的領(lǐng)導和集團各分公司總經(jīng)理出席了會議。參加業(yè)務經(jīng)理競聘的除了韓鵬外,還有mv集團大連b營業(yè)部的業(yè)務經(jīng)理徐志強和20__年剛剛加入mv集團的國內(nèi)某名牌大學畢業(yè)生王嘉實。由于認真準備了講稿,加之對自己的溝通能力、應變能力以及工作經(jīng)驗充滿自信,韓鵬認為此次競聘成功的概率很大,至少自己比入職不滿三年的王嘉實的工作經(jīng)驗豐富很多,勝算也大得多。由于競聘的順序是按照姓名的拼音排序,所以韓鵬第一個走上了講臺。整個演講過程都很順利,下一個環(huán)節(jié)是答辯。
為了給自己原來的部下鼓勁,營銷部孟總第一個提問:“韓鵬,你在剛才的演講中提到自己工作能力很強,能講一講你是如何提升自己的工作能力的嗎?”
“作為入職集團近五年的大學生,我對領(lǐng)導安排的每一項工作都仔細思考,認真執(zhí)行,同時經(jīng)常到圖書館借閱各種與工作相關(guān)的業(yè)務書籍,時常向老領(lǐng)導和經(jīng)驗豐富的員工請教工作方法,從理論和實踐兩個方面不斷提升自己的業(yè)務能力,所以即使我不是業(yè)務能力最強的一個,但我一定是進步最快的一個!”韓鵬滿懷信心地答道。“你剛才提到零售企業(yè)的顧客服務工作十分重要,甚至對公司的經(jīng)營業(yè)績起到舉足輕重的作用,能深入地說一說服務的主要作用嗎?”為進一步考察韓鵬的工作能力,集團總裁繼續(xù)提問。
“我從20__年2月到現(xiàn)在一直從事服務工作,處理的棘手問題很多,我認為服務工作開展的好壞將直接影響公司的經(jīng)營效益,同時對公司的持續(xù)發(fā)展起著很重要的作用。就拿我工作的大連a營業(yè)部來說吧,兩年內(nèi)我處理的顧客投訴問題我自己都不知道有多少起了,客服部的工作很重要,工作開展也很難,有些顧客如不給予經(jīng)濟補償就百般糾纏。我們營業(yè)部20__年因顧客投訴而給予經(jīng)濟補償?shù)挠?8起之多,全年因為顧客投訴造成的經(jīng)濟損失達238230元!”為了增強說服力,韓鵬在回答過程中還舉出了自己工作中的實例,并采用了精確的數(shù)據(jù),希望展現(xiàn)出自己對工作的認真和業(yè)績情況的準確把握能力,能得到集團總裁及評委的認可。
“真的有這么多顧客投訴需要經(jīng)濟補償嗎?每年的損失有這么多?”集團總裁似乎半信半疑,在問韓鵬的同時轉(zhuǎn)過臉看了一眼大連a營業(yè)部的總經(jīng)理。
“這些數(shù)據(jù)是我去年工作中總結(jié)出的,這些數(shù)據(jù)足以說明顧客服務工作的重要性。”韓鵬并沒有意識到集團總裁所持疑問的真實意圖,依然按照自己的思路回答問題。其實,集團總裁掌握的顧客服務方面的損失數(shù)據(jù)與他講的“精確”數(shù)據(jù)差距很大。最終,出乎韓鵬意外的是他競聘失敗。
請對此案例進行分析。
1.韓鵬競聘失敗意味著這次溝通沒有達成其目標,那么韓鵬競聘失敗的原因是什么?
2.從競聘的角度分析,韓鵬要想獲得成功應從哪些方面進行調(diào)整和改進?
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導和同志們匯報一下。
從部隊退伍后,市總工會是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會工作的xx年中,各位領(lǐng)導和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個對工會工作一無所知的青年,到現(xiàn)在成長為領(lǐng)導一個部室的中層干部。我深深地感到,個人的每一點成長、進步,都得益于工會機關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導和同志們對我的厚愛和關(guān)心。
在總工會這個大家庭里工作,感覺踏實,也很溫暖。是對工會這個大家庭的熱愛,激發(fā)了我競爭辦公室的勇氣;是因為有了你們在座各位的支持,才樹立了我競爭辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會,政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒有理由不好好工作,沒有理由不再拼上幾年。競爭辦公室主任我有以下優(yōu)勢:
(二)為人正直、誠實,能善待每一位同志。
(三)身體素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞。
(四)在農(nóng)村、部隊受過鍛煉,又有較長時間的工會工作經(jīng)歷,特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。如果我當選,我將把領(lǐng)導和同志們的期望銘刻在心,按照管好自己、帶好隊伍、搞好服務的工作思路開展工作,團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭創(chuàng)一流業(yè)績,樹立良好形象,以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導和同志們的信任。
辦公室是工會的參謀部、情報部、督導部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強學習提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學習,以適應辦公室工作的要求。
形勢發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務管理,提高服務質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學、規(guī)范。
服務是辦公室工作的天職,在這方面要團結(jié)同志,調(diào)動大家積極性,按照及時、熱情、超前、立體的標準來要求自己,不斷強化服務意識,提高服務質(zhì)量努力做到不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,盡心盡力地為領(lǐng)導和市總工會的全體同志服好務。
辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識、整體意識就要出問題。
為此,我將會按照xx和工會的規(guī)章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領(lǐng)導和同志們的信任。工作中,將在嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的同時,盡最大能力滿足領(lǐng)導和同志們的工作需要,為工會工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。
我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績,回報領(lǐng)導和同志們的關(guān)心和厚愛。謝謝大家。
崗位競聘演講稿案例,本站已經(jīng)給大家分享了,如果大家不知道該怎么寫演講稿,可以借鑒一下上面的內(nèi)容,不過我們還是要從自己的實際情況出發(fā)。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師同學們:
你們好!
古人說:“破萬卷,下筆如有神。”的確,,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
熱愛是中華民族的傳統(tǒng),中華民族歷來提倡“讀萬卷書,行萬里路”。中華上下五千年光輝燦爛的文明,正是通過歷代優(yōu)秀的不朽的書籍,才得以薪火相傳!博大精深的中華文化才得以源遠流長!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六
尊敬的老師、同學們:
大家好!
朋友!你要快樂,在每一個清晨和傍晚。你要學會傾聽萬物的語言,你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過的每一個村莊,留下你的笑聲作為紀念。這樣在多年以后,人們再談起你時,他們也會記得當年曾有一個多么快樂的小伙子從那里經(jīng)過,讓他們分享你的快樂。
你旅行時為那些幫忙過自我的人準備一份禮物,讓他們分享你成功的快樂,這樣,你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過別人給你舀來的泉水,你吃過別人送上的食物,你向一位孩子問過路。要記住,記住這些人的聲音、容貌。
在你回到之前,你要為他們準備好禮物。畢竟,你的成功也有他們的汗水。你的快樂,也應有他們的份。帶上你在路上看過的風景,聽過的故事,再帶上你的經(jīng)歷和感觸,在溫暖的火爐旁,講給他們聽。
告訴缺水的`人們,前頭哪里有水,告訴生病的人,哪種草藥能夠治病,把你這一路的經(jīng)驗告訴他們,把前方哪里有彎路告訴他們,為迷失的孩子照亮來時的路。這些都是最好的禮物,他們收到后必須會像你一樣快樂。這樣,你這趟遠行才算沒有白走。
沒有分享,便不能開闊心胸,而心胸狹隘如何能有真正的快樂分享就像一種催化劑,有了它便能夠催生出更多的幸福與快樂。經(jīng)過分享自我的東西,你與他人之間的冰墻會漸漸消溶,能使人感受到分享的樂趣之大。
如果什么都不與人分享,把自我封閉在“密室”里,個人的內(nèi)心就只能是一個冰封而孤獨的空間,無法與他人生活在同一個世界中。而每一種人生的快樂都需要與他人分享才能讓它成為有價值的東西。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!我是初一十二班的韓春暉。十分榮幸有機會站在那里與大家一齊分享自己關(guān)于學習方面的一些方法,期望對大家的學習有所幫忙。
一、時間的安排與利用。
那里所指的時間分為兩個方面:一是統(tǒng)一安排時間;二是合理利用時間。統(tǒng)一安排時間指你對一天的計劃,周一到周五白天時間基本在學校,晚上做作業(yè)。周末的時候,我一般是先做作業(yè),剩余時間自由安排。合理利用時間,不同的時間做不同的事情,使時間得到效的利用。比如早晨有一節(jié)的早讀時間,學校安排的是語文、英語。這個時間用來記憶,因為頭腦清醒,效果,所以必須不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的學習方法。
首先,上課認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè)。其次,是我對不同科目的學習方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增強自己的閱讀潛力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數(shù)學,多做練習,熟能生巧。建立糾錯本,反復看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標注的地方,能夠?qū)W習,不會的能夠自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學科都需要超多的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學習效率。
三、持續(xù)用心樂觀的心態(tài)。
平常的考試中,如果一次沒有考好,能夠這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經(jīng)過練習下次準能考好。考得好的時候,成績是對自己以前的努力做的一個肯定,然后告訴自己成績只代表過去,自己仍需努力。這樣能持續(xù)穩(wěn)定的學習成績。最最重要的是做事要認真,對每一件事都負起應負的職責,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負責,包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責,也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態(tài)度決定一切。
每個人的狀況都有所不同,根據(jù)自己的實際狀況制定自己的學習計劃、學習方法,適合自己的才是的。
謝謝大家!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八
各位老師、同學:
大家上午好!
彈指一揮間,我們將要送走碩果累累的2017年,迎來充滿希望的2018年。在新的一年開始之際,我代表校委會所有領(lǐng)導向各位老師、各位同學致以節(jié)日的問候。祝各位老師身體健康,合家歡樂;也祝同學們在新的一年里百尺竿頭,更進一步!祝我校2018年教育教學工作再創(chuàng)新的輝煌。
回首2017,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,讓我們激情難忘。一年來,谷疃小學的全體教師工作態(tài)度認真,無一人遲到早退現(xiàn)象,師資力量逐漸強化,教科研扎實有效的開展,學生素養(yǎng)得到了提升。尤其是我校上學期的教學成績有明顯提高,并在全鎮(zhèn)獲得了優(yōu)異的成績。
本學期,我校全體教師繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭,在全體教師的努力下,按照“抓規(guī)范、創(chuàng)特色、求精細、提成績“的工作目標,不斷強化教學管理,狠抓教研、科研,提升學生教師的綜合素養(yǎng),使我校教研、教科研、班級文化建設、校園文化建設、學生習慣養(yǎng)成等方面得到很大的提升,讓我們學校增添了一道新的色彩。
下面我對以上幾個方面進行一下匯報總結(jié):
1、本學期我校嚴格執(zhí)行《16省小學課程標準》,嚴格執(zhí)行課程計劃、開足、開齊、開好各類課程。嚴把課程關(guān)、課時關(guān),科學規(guī)劃,合理編排各班課程表,并嚴格落實到位。例如,音體美課程已經(jīng)開設,并有條不紊的進行各種社團的開展,課外活動時間,對音樂感興趣的孩子都在音樂老師的組織下學起了口琴,練起的自己的合唱隊。對體育感興趣的孩子在體育老師和“體育小強將”的帶領(lǐng)下在操場上打乒乓球、羽毛球;對美術(shù)感興趣的孩子在美術(shù)老師的組織下親手制作著自己喜歡的手工制作、手抄報等。
2、狠抓教學常規(guī),例如抓備課、抓教案、抓課堂、抓作業(yè),校委會定期抽查了教案、學生作業(yè),要求教師每學期至少上一堂公開課。通過規(guī)范求得質(zhì)量。
1、本學期,我校舉辦校本培訓,提高教師專業(yè)水平,最大限度的調(diào)動教師自主學習、自我反思、自我交流的積極性。全員參與聯(lián)校業(yè)務研究、“聚賢創(chuàng)優(yōu)“集體備課活動,有效的提升了教學經(jīng)驗。
2、鼓勵教師人人有課題,個個有成果,充分突出科研先導思想,提升教師專業(yè)素質(zhì)。
本學期,我和侯老師、王老師繼續(xù)參加了鎮(zhèn)級小課題研究,我所申報的《如何關(guān)愛留守兒童》的縣級課題也即將結(jié)題。
3、“開展“請進來,走出去”活動,組織教師外出培訓、學習,收集先進理念,汲取豐富經(jīng)驗,讓教師在業(yè)務方面自我充電、自我加壓,提升教師的教學能力。本學期,在聯(lián)校組織下,我和陶校長、李校長前往柿子園聯(lián)校、聊城陽光小學進行學習、交流;次日,我和侯強老師又去聊城東關(guān)小學進行學習。
4、鼓勵教師堅持寫反思、寫教育敘事、寫教育論文并進行投稿,提高自己的寫作能力和表達能力。本學期,我校有劉xx老師的教育論文《如何提高小學生的作文能力》,教育敘事《行走在教育的春天里》,王磊老師的讀書感悟《漢唐精神》閱讀后記,以及我所撰寫的教育敘事《讓愛溫暖冰冷的心》、《讓孩子在和諧中成長》及案例分析等多達15于篇文章在聯(lián)校《櫻桃紅了》刊物上被發(fā)表。
5、組織學生參加教研活動,提升師生綜合素養(yǎng)。本學期,我校舉行了第一屆古詩文背誦比賽,美文誦讀比賽、書法比賽,各項比賽都進行的如火如荼,同學們參加的熱情非常高漲,多名同學都獲得了自己理想的成績,并得到了獎狀、鋼筆、本子。一系列活動不僅培養(yǎng)了學生的學習興趣、給學生提供了一個展示自我的平臺,而且增強了學生的自信心,樹立了學生的集體榮譽感和自豪感。除此之外,我校五一班侯仁凱、李佳豪同學還參加了聯(lián)校組織的“古詩文背誦比賽”,并取得了二等獎的好成績,我參加的教師讀書論壇也獲得了二等獎的成績,這些成績的取得是與師生共同努力分不開的。
1、班級文化建設
本學期,我校各班的班級文化建設都有了很大的改觀,甚至有幾個班級的班級文化得到了其他兄弟學校的稱贊,班級文化是體現(xiàn)班級特色、班級內(nèi)涵的舞臺,是見證學生成長的足跡。學生的繪畫、手抄報、書法展、作品展、學習園地、古詩文、名人名言、黑板報等一個個板塊設計的井井有條、引人入勝,真正做到了讓教室的每一面墻壁都會說話,體現(xiàn)了和諧、優(yōu)美的教室氛圍,讓學生受到潛移默化、耳濡目染的影響。除此之外,四一班陳曉華老師精心主持的“我讀書、我快樂、我智慧”主題班會,讓各班班主任都有目共睹,這樣的班會形式不僅豐富多彩,而且更有啟發(fā)性,讓師生之間、生生之間真正做到了互動、交流。
2、校園文化建設
特色學校是學校長期辦學過程中所凸現(xiàn)出來的強項或優(yōu)勢。因此,要豐富校園文化,加強學校特色。因此我校制訂校園建設規(guī)劃并落實措施,加大投入進行校園建設,組織發(fā)動師生參加校園綠化、美化工作,共同營造良好的育人環(huán)境。學期初,校委會幾位領(lǐng)導和王磊老師及校工、保安加班來張貼教學樓墻壁上的名人名言、教師內(nèi)的班風班訓,將校園、教室布置融為一體,使我校更有文化內(nèi)涵。不斷提高音、體、美等輔導教師隊伍的素質(zhì),組織學生參加一項或多項的學習訓練,讓每個學生的潛能得到發(fā)展。本學期我校在音樂老師、美術(shù)老師、體育老師的精心指導下建立了“藍精靈”合唱團、口琴隊、美術(shù)社團和體育社團,在陳曉華老師的指導下建立了“校園之聲”廣播站,這些社團的建立都凸顯起色,他們努力培養(yǎng)學生在音樂、繪畫、乒乓球、羽毛球、普通話方面的天賦。不僅鍛煉了自己,更加培養(yǎng)了學生,使學生各有所長、各有所愛。
學生良好習慣養(yǎng)成,不是一朝一夕或是靠強化手段培養(yǎng)的,特別是小學生必須樹立長期的、一點一滴地培養(yǎng)的思想。從點滴抓起,從細微之處做起。本學期,我校二年級韓俊云老師從學生上課的坐姿,握筆的方式、回答問題等細小環(huán)節(jié)抓起,培養(yǎng)學生良好的習慣日見成效,我校每天“校園紅領(lǐng)巾”少先隊在校門口執(zhí)勤,每周一學生開始了新一周的升國旗、唱國歌儀式,每天7:45進行讀書活動,堅持每天背誦一首古詩,課前一首歌,讓學生養(yǎng)成說普通話的習慣等。相信這些習慣的養(yǎng)成,不僅能夠激勵學生的發(fā)展,而且能夠促進學生的健康成長。
以上是我從幾個方面對我校本學期的工作進行了簡單的總結(jié),我認為這些成績的取得是和在座全體師生的'努力是分不開的,這里有陶校長的精心引導,老教師的默默耕耘、年輕教師的辛勤汗水、師生的共同參與。特別是我們支教老師的鼎力相助,讓我們學校的工作開展的如火如荼、有聲有色,不僅得到了其他兄弟學校的稱贊,也得到了聯(lián)校領(lǐng)導的肯定和認可。我認為今天這個特殊的日子,不僅是迎新年、慶元旦匯演,還是我們谷疃小學的年終慶功會演,在這里我僅代表校委會領(lǐng)導,對大家的努力和付出以及對學校工作的支持,表示衷心的感謝,謝謝大家!
老師們、同學們,勝利已經(jīng)屬于過去,我們面對的還應是更加艱難的挑戰(zhàn),展望2018,新的一年已經(jīng)來臨,2018我們期待著,2018我們做的更好,讓我們再度攜起手來繼續(xù)努力、共同進步,為我校發(fā)展再創(chuàng)新的輝煌。
最后,我再次衷心的祝愿大家新年快樂,工作順利;祝同學們學習進步、更上一層樓!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!我是六年(2)班的陳麒安。此刻,站在國旗下,我想要和大家分享我的喜悅:我的被著名作家安武林先生編入他的書中了。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”不錯,書不僅可以給予我們知識,還可以作為我們的精神食糧。我酷愛讀書,也酷愛寫作。我看起書來,就像饑餓的人撲在面包上;我寫起來,有靈感時,便如行云流水一般,讓筆尖傾瀉出涓涓細流,盡情流露真情實感。對我來說,讀書與寫作,都是一種享受。我喜歡用心品書,體會每個字的韻味,到字里行間尋找生命的意義。
記得那是一個偶然的機會,看到一個作家征稿的啟事,酷愛寫作的我當然不能錯過這個機會,我抱著試一試的想法。那天正好是星期五,我放下手頭的'作業(yè)。我做了三個深呼吸,把緊張、興奮的心情調(diào)整好,便開始認真地思考,似乎這世界與我沒有任何關(guān)系。經(jīng)過反復思考,終于在九點半開始了寫作,我寫是:《恥辱的力量》――讀《弱者劉常》有感。隨著時間的推移,四周一片寂靜,只聽見自己的呼吸聲,整個廣州城在這沉寂中慢慢地睡了,我依然奮筆疾書。媽媽去睡了,爸爸去睡了,但我的決心始終沒有動搖。直到十一點半,我才停下手中的筆,帶著一天的勞累和寫完的欣慰沉沉入睡了。
投稿三個月后,我居然收到了著名作家安武林先生的入選通知和樣書,我感到十分激動與驚訝,但是我深知:一分耕耘一分收獲,沒有耕耘哪有收獲?我能擁有今天的收獲,離不開我曾經(jīng)付出的汗水和努力,更離不開老師們對我的辛勤教導和栽培,在此,我表示衷心的感謝。在幼兒園時,我就開始嘗試寫作,嘗試抒發(fā)自己的情感,那時,我還不會寫字,就口述作文,由爸爸記錄。后來,隨著年齡的增長,識字量也增加了不少,自己才慢慢地寫作,至今已寫了530多篇日記、作文。我在長期的寫作中漸漸感受到寫作的樂趣,并開始自覺寫作。在我這幾年的學習、寫作中,我的作文先后多次發(fā)表及獲獎,這足以證明,我曾經(jīng)付出的汗水和努力是值得的!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十
各位尊敬的老師同學們大家好:
在浩瀚的歷史長河中,我們國家五千年明,書寫著永不停息、對完美幸福的追求,展示著永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的禮貌,從來就沒有中斷過。
我們國家本來就是禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現(xiàn)代的社會中,我們更加要講禮貌,懂禮貌,提高禮貌素養(yǎng)。
禮貌禮儀的資料涵蓋著社會生活的各個方面。乘車讓座是禮貌,遵守排隊秩序是禮貌,愛護公共財產(chǎn)是禮貌。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c滴小事之中。所以我們更就應時刻注意自我的言行舉止,讓禮貌禮儀貫穿于我們心中。
站在時代的這天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發(fā)展,不僅僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,我們國家之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,構(gòu)成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女,炎黃子孫,是我們國家的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,“神舟”載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚光大。“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”,我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。
“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的小學生,我們有職責做中華禮貌的傳承者,用“謙謙君子”的標準要求自我,宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風度。未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在我們國家偉大精神的熏陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備著為全面建設小康社會,為我們國家的偉大復興而努力奮斗!
多謝大家我的演講到此結(jié)束。
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案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一
高爾基說過:“書籍是人類提高的門路”。所以,我們需要時常翻翻書,讓自己有更開闊的視野。寒假也不例外,這不,我看完了一本《草屋子》,想要知道書里講了什么嗎?那么就跟隨我的步伐,去看一看書的內(nèi)收留吧!
這本書講述了小男孩桑桑身邊的人身上發(fā)生的事,有秦大奶奶盡力保護油麻地小學的一草一木,有光頭孩子“禿鶴”的那顆光頭被油麻地小學的孩子笑話等等等等。《草屋子》里的每一個故事都觸動著我的心,但令我最敬佩的是紙月那份不怕苦,沒想到她居然可認為了來油麻地小學上學,天天早上堅持走上三公里的路程。
與紙月比,最令我慚愧地是一年級的那件事:國慶長假,我和媽媽都窩在家里沒事干。結(jié)果媽媽突發(fā)奇想,她說:“反正在家也沒什么事了,不如鍛煉一下體質(zhì),去爬山吧!”我也拍手叫好。經(jīng)由一個多小時的車程,走到黃龍洞,大大的紅色的“緣”字撲入我的.眼眶。我看看后面的山,“也不是很高嗎!”于是,我和媽媽振振精神,開始了爬山之徒。開始,我大步大步地向前邁去,覺得輕松安閑,好像有用不完的體力;可是后來,我就覺得小腿上似乎綁著10噸重的鐵,每邁幾步就要歇一會,已經(jīng)快要有拋卻的動機了;大約到了這座山的中高段,我覺得體力已經(jīng)耗盡,便一屁股坐在路邊的石板凳子上,任憑媽媽怎么挽勸我都不想再向上爬了,甚至哭了起來。最后,媽媽也其實拿我沒辦法了,一把把我從凳子上拉起來,無奈地帶我下了山,坐公交車回到家里。現(xiàn)在,我“熟悉”了紙月,“看到”了她的堅持,她的不怕苦,心里很不是滋味兒。
假如糊口在發(fā)展日新月異的今天的我們,都能擁有像故事中紙月的那份夸姣品質(zhì),碰到苦難忍一忍,也許咬咬牙,就過去了,那么,你也許會更加的樂觀,更加的積極向上,這個世界也會因你而變得更出色。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書,永遠不晚
我們都知道“書到用時方恨少。”也明白“少壯不努力,老大徒傷悲。”當我們在抱怨自己沒有打好讀書基礎(chǔ),缺少知識積累的時候,我們忘了一件非常重要的事,就是趁熱打鐵。面對問題,我們除了翻閱庫存還要學會趁熱打鐵。所謂“臨陣磨槍,不快也光。”只有當我們在行動的時候,我們才知道自己需要什么。有目的的去做某件事,往往能起到事半功倍的效果。
以我為例。每個學校都設有通訊員,我們學校也一樣。那會我剛剛參加工作不久,校長找到我說:“小張,聽說你文學院畢業(yè)的,文筆肯定不錯,你就負責咱們學校的報導工作吧!”我心里想:“我是文學院畢業(yè)不假,但是我真不會寫作。”于是就想推辭,校長用拿破侖說的話說服了我:“默認自己無能,無疑是給失敗制造機會。”于是我果斷答應了。我開始閱讀大量的報刊,雜志,《山東教育》《臨沂日報》等,也由此慢慢的形成了閱讀的習慣,閱讀面也就不只限于報刊雜志,也不只是為了寫通訊稿了。寫隨筆,寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長的,沒有當初“逼”我一把,我還走不到這么遠呢!我的經(jīng)歷說明,只要讀起來,遇到問題主動從書中尋找解決方案,一來問題可以迎刃而解,提高了自己的見識和技能,二來可以從被動到主動,慢慢養(yǎng)成讀書的習慣。
讀書帶來了自信
剛上班那會由于自己是專科學歷,非常不自信,一畢業(yè)就上班的我啥都不會,不會備課,不會講課,那會在村小老師也比較缺乏我一個星期要上二十節(jié)課,忙的是焦頭爛額,結(jié)果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個本書----《教師成長的秘密》,這是管建剛寫的一本書。讀完這本書讓我重拾信心,更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來。
書中提到:人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識和技能,知識占40%,技能占60%。知識又分書本知識和社會知識,書本知識占40%,社會知識占60%,書本知識能在實際中用的,不過占40%。那么,一個人大學畢業(yè),總成績平均為85分,他在學校獲得的社會工作的“基礎(chǔ)分”,約為2.18分。原來我與最好的那個人相比也就少了2.18分。讀到這里我豁然開朗,原來我并沒有想象的那么差,管建剛一下成了我的偶像。書中的內(nèi)容真誠樸實,也成了我學習的榜樣。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三
尊敬的老師:
大家好!打我記事時起,便總是有意躲避那些內(nèi)容空洞的親熱和行為夸張的友好。每每覺得,很多人在這親密的外殼中疲憊不堪,在人們小心翼翼的疲憊中,遠離我們而去的,恰是友誼的真諦。
我想起那年夏季在挪威,隨朋友去看她丈夫的妹妹。這位妹妹經(jīng)營著一個小農(nóng)場。正是夕陽普照的時刻,當我們的車子停在農(nóng)場主的紅房子跟前時,朋友的小姑子首先迎了出來。這時朋友也從車上緩緩下來,我以為她們會快步跑到一起擁抱、寒暄,因為她們不常見面,況且她又帶來了我這樣一個外國人。但是姑嫂二人都沒有奔跑,她們只是彼此微笑著走近,在相距兩米左右時站住了。然后她們都抱起胳膊肘,面對面地望著,寧靜、從容地交談起來,似乎是上午才碰過面的兩個熟人。橙紅色的太陽籠罩著綠的草地、紅的房子和農(nóng)場的白色圍欄,籠罩著兩個北歐女人,世界顯得異常溫馨和美好。
那一刻使我相信這對姑嫂是一對朋友。拉開距離的從容交談,不是比緊抱在一起的夸張呼喊更真實嗎?拉開了距離,彼此才會看清對方的臉,才會靜心享受世界的美好。
一位詩人告訴我,當你去別人家做客時,給你擺出糖果的若是朋友,那么為你端上一杯白開水的便是至交了。只有白開水清淡的平凡,才能使友人之間無所旁顧地共享好時光吧。
真正的情誼,來源于彼此的尊重和信任、愛慕和珍惜,而不摻雜任何功利的元素,因而無需刻意的寒暄和虛偽的客套,只需要自自然然、仿若家常就可以了。這正如古人所說的“君子之交淡如水”,那種至淡、至淳的情誼才能更長久而親切。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四
演講稿是常見的文體,一個好的演講能激發(fā)人的斗志,有著特別大的能量。下面我整理了學習經(jīng)驗分享演講稿,供你閱讀參考。
學習經(jīng)驗分享演講稿1通過這次半期考試,我挑出了幾個考的比較好的學科,總結(jié)了學習這幾科的學習經(jīng)驗。
一、數(shù)學:
數(shù)學對于很多同學來講是個很困難的學科,尤其是我們這學期學的函數(shù)。其實我開始學函數(shù)的時候也是焦頭爛額的,甚至連一道簡單的題都要想半天。其實,學函數(shù)最重要的就是畫圖。可以這么說,圖不是萬能的,但是沒有圖是萬萬不能的。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合。至于更難一點的題,比如用待定系數(shù)法解題,正比例和反比例相結(jié)合一類的,那就要跟著題的思路來,一句一句的讀懂題,題上說的成正比列,就寫個正比例,未知數(shù)就用字母,反正這一類的題到最后都要用代入法,消元之后就只剩下計算了。
二、物理:
物理和數(shù)學一樣,都是很抽象的東西,要把抽象變得形象,那么就還是離不開圖。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,你如果覺得你的想象力較強,你完全可以把圖畫在你的腦中。因為這些圖不用標數(shù)據(jù),只要明白了原理,根據(jù)原理找到對應公式就行了。但在這之前,你得把所有的公式概念記住。
三、英語:
熟練單詞和句型是學好英語的重點。如果只顧著把單詞掌握好,那么在造句子時,雖然單詞都會,可不熟悉句型也無濟于事。所以,兩者并用,才能事半功倍。至于英語課文,不用死記硬背。我個人覺得,背不了課文沒關(guān)系,讀熟才最重要。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強語感。聽英文歌曲,可以提高學習英語的興趣。
書山有路勤為徑。總而言之,學習最重要的還是勤奮。數(shù)學和物理要勤做題,英語和語文要勤看書,多記。背誦科目就更要多背了。最后,祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績。
我的演講完畢,謝謝大家。學習經(jīng)驗分享演講稿2親愛的老師們、同學們:
大家好!我是初一(1)班的xxx。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學習的一些淺見。
作為學生,學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。再比如說,我的目標就是努力做好每一件事,認真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時爭取班級前三甲,在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。
其次,要想自己不斷進步,必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上,問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法,目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的,提升學習效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:
1、客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
2、合理安排學習時間,勞逸結(jié)合。而我的學習時間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,但不要背太多。在學校里,每節(jié)課下,可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學玩耍一下,記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
3、靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。4、在實際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結(jié)合起來。
5、最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。而早讀,晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學習習慣是不好的,所以大家要學會約束自己,應該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲。總之,我確信,努力與收獲永遠是成正比的。
談到學習,或許有些同學會萬分感概,感慨看破紅塵也不過如此的無奈,或許有些同學會激—情澎湃,幾乎每時每刻做到“手中不離書,腦中不離題”,不知幸運與否,這都達到了學習的最高境界啊!但是,作為21世紀的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學,科學的方法,科學的時間,正如權(quán)哥所言,三好三好,所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學生學生,前提當然是要學,所以,“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳,以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學習建議與學習經(jīng)驗。一、杜絕偏科。
偏科是學習中的最大禁忌,更何況如今到了初三,“此城危急存亡之秋也”,辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有,這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中,到了中考前這個關(guān)頭,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激—情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學習這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
二、注重筆記。
認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數(shù)的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記固然需要認真記下,但是,我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié),細節(jié)決定成敗,認真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應手,因此,注重筆記,注重細節(jié)。三、學會冷靜。
初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對困惑,面對疲憊,面對暫時的失敗,我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題,最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了,還是一個悲劇啊!無數(shù)的事實證明,冷靜,很重要!特別是理科方面的問題,心急吃不了熱豆腐,一急躁大腦必定短路,學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,沉著、冷靜、從容。
這個學期又過半了,距離中考的時間又縮短了四分之一,而我們緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,為中考的勝利埋下深根,我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言:今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,而大多數(shù)人就死在明天晚上,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實實把握好剩下的時間,絕對不會死在明天晚上,而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!學習經(jīng)驗分享演講稿4尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!在初中學習的戰(zhàn)場上,強敵百出,困難重重,要生存,強攻是不可能的,要有策略,講究方法,以下是我在學習中的一些體會:
初中的學習,首先要做到最基本的三點:課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習可以說是為后面兩項做個鋪墊,做好了預習工作,課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認真聽講,才能獲得更多知識,還要記錄好筆記,以便復習;在課后則要復習之前教過的知識、內(nèi)容,把學到的東西加以鞏固。
在文科方面要多讀,多背,多寫。多去看,去讀一些文章,擴大自己知識面,從中獲得一些寫作技巧,培養(yǎng)自己的寫作能力,還要多去進行嘗試性的寫作。在理科方面,有許許多多的公式定理,這些都要牢記好,另外還要多做題,訓練自己運用公式定理的能力。
此外,我認為,學習就應該有疑問,敢于提出質(zhì)疑,這才會有進步。當然了,不是有了疑問就能進步了,總不能把疑問直接扔一邊不管了,既然有了疑問,就應把它解決了,或向他人請教。解決了一個又一個的疑問,意味自己也就進了一個又一個的步子。
正所謂學問學問,要學要問。最后,我們還要懂得學以致用,不要把學的這些荒廢了,不然學習還有什么意義。學習要有干勁,有樂趣地去學。
希望每個人都能找到適合自己的學習方法,在初中的戰(zhàn)場上,我們是對手,也是戰(zhàn)友,共同在競爭中進步。
學習經(jīng)驗分享演講稿5尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!良好的學習取決于個人的自覺和努力,當然還有老師同學們的幫助。古人曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”只有勤奮,才能補缺補漏,在遇到困難時,更不要畏首畏尾,應該挑戰(zhàn)難題,突破自己的思維。
在中學這個階段,我認為課堂學習是很重要的環(huán)節(jié)。例如,上課認真聽講、把老師所說的重點難點記清楚、對知識真正的理解透徹,而不是僅僅停留在上課時聽清楚等。
擁有一個好的學習方法也是一個關(guān)鍵。當把知識真正的理解好之后,更需要有相應的練習來鞏固。俗話說:“熟能生巧。”一道一道習題的累積,哪怕一天只會做一題。
有很多人總是學不好語文、英語這幾個科目,我覺得學不好的原因并不是難,而是懶。語文這類文科的知識本身繁雜,要記清楚,并靈活運用,實在不是一件容易的事。但是,如果平時認真積累,勤讀,勤練,相信就不會覺得難了。通常早讀時大聲朗讀,是很好的記憶階段。
總之,自覺是很重要的一個部分。當一個人自覺對待學習的時候,是“我要讀書,我想讀書”,而并非是“要我讀書”。踏踏實實,一步一步慢慢來,不要急于求成,學習就會更進一步。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五
親愛的各位同學:
家好!
很高興我又一次來向家介紹我的讀書心得,能夠站在這講臺上我是無比榮幸!
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”
一本好書,一杯香茗,便可送走一個蒼白的.早晨或風雪黃昏。朱自清師說:“緩緩地咀嚼一番,便會有濃密的滋味從口角流出。”這濃濃的滋味就是書味,讀書之味。
我比較喜歡讀文學類的書,因為它能夠使我增長一方面的知識;我還喜歡看一些童話書,它能帶我走進五彩繽紛的恢世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想,精神上的改變,我從無知兒長成了“萬事通。”
我看書的時候總喜歡一個人在安靜舒適的環(huán)境下看,而且一看就有那么兩三個小時,閑暇時間沒事的話,我可以看上那么個一整天,就連心思,也融化在這知識的海洋里了。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!我是初一(1)班的。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學習的一些淺見。作為學生,學習是要居于首要地位的。它直接決定著我們的未來,因而不容忽視。已經(jīng)進入初一的我們正面臨著諸多這類問題,下面我想就此談一下我自己的心得。
首先學習要有明確的目的、目標。無論做什么事都要有明確的目的,學習尤其如此。再比如說,我的目標就是努力做好每一件事,認真上好每一節(jié)課,絕不松懈怠慢,到期終考試時爭取班級前三甲,在年級中也要有一個較好的位置。目的越明確,學習積極性就越高;目標越宏偉,為實現(xiàn)目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標要從屬于大目標,近期目標要為遠期目標做鋪墊。確定學習目標要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。而后,要想自己不斷進步,必須有端正的學習態(tài)度。以前我對學習的態(tài)度很輕率,上完課就草草丟掉課本了事,做作業(yè)也只是忙于應付。但是隨著學習任務的日益繁重和學習難度的不斷加深,我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學習的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,態(tài)度直接影響著我們的學習效果。因此以謹慎、踏實、謙虛的態(tài)度來面對學業(yè)也是很有必要的。
我們常常有些同學平時很用功很刻苦,但不一定有好的成績,由此大家也對“一分耕耘,一分收獲”產(chǎn)生了懷疑。事實上,問題出在學習效率上。我們不斷改進學習方法,目的就是提升學習效率。然而學習方法是因人而異的,提升學習效率也并不輕而易舉,這需要長期的積累與探索,借鑒他人的經(jīng)驗也未嘗不可,但必須與我們自身實際相接軌。因此我平時會注意以下幾點:
一是客觀認識自身不足,制定合理的階段目標。目標可大可小。如“今天早自習背完某節(jié)課的知識點”或“本周復習某一章內(nèi)容”。同時給自己施加一定的壓力以完成目標。
二是合理安排學習時間,勞逸結(jié)合。而我的學習時間安排是這樣的:在早晨不要睡懶覺,而洗漱完畢后,可適當?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,但不要背太多。在學校里,每節(jié)課下,可適當?shù)匦菹⒒蚺c同學玩耍一下,記得要時刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),適當?shù)男菹⑴c放松是有必要的,要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。
三是靈活處理知識,不要僅僅依賴于死記硬背。學習得太死板對我們毫無益處,死記硬背對于有些科目是行不通的,記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。
四是在實際中,注意變通和調(diào)整,勤于發(fā)現(xiàn)自身不足。多向別人請教。當然,作為補充,課外知識的積累也是必不可少的。語文方面,廣博的閱讀積累對我們大有裨益。所以讀書也不能被我們荒廢。英語方面,聽、說、讀、寫同樣重要。我建議大家可以多讀些英語書籍報刊,或者看一些英文原聲電影等等。把學習和自己的興趣結(jié)合起來。
不過最重要的就是要及時做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在課本上、教學內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系,既實用,又利于今后復習。布置作業(yè)的目的是鞏固學習的知識。多數(shù)學生為了完成任務,不復習就急于做作業(yè),這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時地復習了一遍,然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達到最佳的學習效果。而早讀,晚讀和晚自習的學習也很重要。住宿生每天都會在教室里安靜的寫作業(yè)或看書,但走讀生就不一樣了。比如有些同學潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,有的干脆不寫,這種學習習慣是不好的,所以大家要學會約束自己,應該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。
最后,需要我們做到的就是正確對待考試。面對考試,既不要給自己太大的壓力,也不要太過功利化。考試前有條理地積極備考,考試后則要善于尋找問題,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲。總之,我確信,努力與收獲永遠是成正比的。
以上就是我本人關(guān)于學習的一些經(jīng)驗之談。希望同學們能夠找到屬于自己的學習方法,受益終生。謝謝大家。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七
分享,就像一股清泉流進我的心胸,讓人感到清涼與舒適;分享,就像冬日里的一束陽光,讓人覺得倍感溫暖;分享,就像一盞明燈,時時刻刻照亮著我的心田,分享,就像……總之,分享是一種快樂,帶給我們無限樂趣,溫暖。
說起分享這兩個詞,就引起了我的回憶。記得有一次,媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑,我愛不釋手,首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎,它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你,張著大嘴巴,露出鋒利的牙齒,伸出爪子,那架勢,仿佛要向你撲來似的`,使人一下子感到矜持,恐懼。最討人喜愛的是小兔子了,它的那雙長耳朵,短尾巴是那樣可愛。
這時,我突然想起下午鄰居——凱凱,要來我家玩,“千萬不能讓他知道啊,他毛手毛腳的,肯定會被他敲壞的,我新買的十二生肖的雕塑,我那么喜歡,壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。
“咚咚咚”突然想起了敲門聲,原來是凱凱來了,他一手抱著一副棋,笑嘻嘻地向我走來,說:“張芊芊,我來了,我一個人在家呆著無聊,想和你來分享分享快樂,特意帶一副棋子來。”我點了點頭,同時心中又有了幾分慚愧,臉一下子唰——的紅了,心里不是那么平靜,心中嘀咕著:“老師常教育我們不能太自私,有快樂就要和大家一起分享,連凱凱都知道分享快樂,而我卻藏著,我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決,不拿出來太自私,拿出來又怕他弄壞了,畢竟也是我最喜歡的玩具。
我的心中洋溢著說不出的快樂,這就是分享帶給我的快樂。
從這以后,我更加深刻地學到了分享的重要性,我明白了分享才會是的快樂。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八
其實在研發(fā)人自己的眼里,我們的研發(fā)工作是充滿挑戰(zhàn)的探險,是無中生有的激情,是造物主般的神圣,是生命的美好!
我們的研發(fā)工作是快樂的。每一個項目在策劃之初都是未知的,對未知領(lǐng)域的探索繼而了解和掌握這件事情本身就是對每個研發(fā)人最大的誘惑。因為有挑戰(zhàn),所以有樂趣!
我們的研發(fā)工作是充滿激情的。當一種產(chǎn)品從無到有,被我們從一個概念策劃變成看得見摸得著的實行產(chǎn)品及其配套推廣方案,摩拳擦掌準備為公司貢獻利潤的時候,呼之欲出的激情常常讓我們夜不能寐。因為有激情,所以有動力!
我們的研發(fā)工作是神圣的。當我們肩負為公司開荒辟路的重任,在全新的領(lǐng)域策劃并開發(fā)實現(xiàn)了一系列的新型產(chǎn)品的時候,那種開天辟地的使命感常常令我們自己無限動容。因為只有不斷創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,才能強化公司的核心競爭力。
作為一個教育行業(yè)的專業(yè)人士,最有存在感的事,莫過于將先進優(yōu)質(zhì)的教育普及到千千萬萬的家庭,讓千千萬萬的孩子從我們的工作中受益。每一個學教育的'人,心中都有一顆理想主義的種子,幸運的是,公司為我們提供了一個將理想變?yōu)楝F(xiàn)實的平臺。因為有使命,所以精益求精!
我們的研發(fā)工作是美好的。文化創(chuàng)意企業(yè)的研發(fā)部都應該是最充滿創(chuàng)意,最靈動的部門,公司也不例外。如若不信?請你來到全新的公司大廈,向上移步。在公司大廈的頂層,彌漫著公司最新鮮的發(fā)展思想和決策,云集著最前沿的行業(yè)智慧。在這里,你會看到生長茂密的綠植、多姿多彩的鮮花。辦公室里各種創(chuàng)意小裝置和小飾品的布置,很有可能就是某位心靈手巧的研發(fā)人在某一次思考過程中為了啟發(fā)靈感而做的無心插柳,也有可能是某一次項目頭腦風暴會的“衍生品”。賞心悅目的辦公室環(huán)境,孕育了不少天馬行空的創(chuàng)意。
我們的工作需要創(chuàng)意,好的創(chuàng)意來源于對生活、對生命的熱愛。雖然在企業(yè)里做研發(fā),難免受到實際條件和企業(yè)價值觀和愿景的影響,帶著腳鐐跳舞是我們的工作常態(tài),但是我們從來沒有放棄對“為中國幼兒創(chuàng)造美好生活”的使命的追求。在既定的框架下,我們總希望把我們所見過的,最好的東西,最好的教育,最好的服務提供給我們的孩子。因為美好,所以投入!
有時候,研發(fā)工作也是寂寞的。因為我們常常走在企業(yè)發(fā)展規(guī)劃的最前沿,往往是別的部門還在為本學期的銷售目標而計劃和努力奮斗時,研發(fā)人員就必須要開始思考和著手3-5個學期之后的事情了。產(chǎn)品第一,品牌第二。有了富有競爭力的產(chǎn)品和服務設計,后一步的營銷和推廣才不會“巧婦難為無米之炊”。在每一個新項目明朗成型之前,我們都必須忍受這樣不被理解的寂寞,專心致力于手頭工作的開拓。但是我們不害怕這樣的寂寞,因為我們的工作大多數(shù)時候,還是快樂的、激情的、神圣的、美好的,是我們愿意將生命和熱情投身其中的。
最后,我想跟大家分享一個自我調(diào)節(jié)的小方法,這也是我們很多研發(fā)人在加班加點,吃苦受累的時候,仍然甘之如飴的法寶。請大家用筆記下這十一個自省的問題。如果在你目前的工作中都能找到回答他們的圓滿答案的話,那么恭喜你,你的內(nèi)心一定擁有快樂而充實的幸福感!這十一個問題是:
1我喜愛做什么?
2我擅長做什么?
3我本性是什么?
4什么對我最重要?
5我為何而生?
6我獨特的才能天賦是什么?
7若不為金錢而生我會做什么?
8我生命的特殊目的是什么?
9什么是只能由我來完成的事?
10什么是我終生要去完成的?
11我希望自己的人生最終被怎樣概括?
希望大家在公司能找到你的答案!最后,感謝大家的聆聽!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九
希望采納,這一切都讓我受益匪淺。展望新年。例如銷售中遇到成交難點,擁有一批兢兢業(yè)業(yè)的、親愛的各位同事們,通過不斷的學習,從而促進銷售,也會讓客戶更加的相信自己!當然這一切也離不開集團公司的支持和企業(yè)文化的熏陶,以家庭的利益為重;做好客戶信息的登記,讓我們的'心靠得更攏,感謝公司給了我一個展現(xiàn)自我的平臺,再創(chuàng)佳績,才有我們每一位員工的發(fā)展,與各位同事一起分享20xx年度的工作成績。今天我們公司所有的人歡聚一堂。我們都是坤和大家庭中的一員,獲得更好的成績,也會再接再厲,我會學到更多。在工作中齊心協(xié)力,只有大家庭發(fā)展了;要加強學習房地產(chǎn)相關(guān)知識及最新的市場動態(tài),但畢竟中間間隔了幾年、總經(jīng)辦的同事們背后默默支持著我們銷售,在擁有良好的學習和工作氛圍的坤和大家庭里,并為自己取得一定的成績,所面對的客群和銷售模式都有了很大的變化,我向著成為一個優(yōu)秀的銷售員的目標前進,加強客戶的購買信心。初到和家園我做的是銷售內(nèi)務工作。在以后的工作中,心里不是很有底氣,公司上上下下同心同德。在這兩年的銷售中我認為要成為一個優(yōu)秀的銷售員必須保持長久的熱情和積極性。20xx年已經(jīng)過去,成為客戶的貼心顧問,要以至誠的服務贏得客戶的信賴,要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。
我們和家園是個非常優(yōu)秀的團隊;多從客戶的角度想問題;客戶對于建筑。我認為這個榮譽是屬于和家園整個團隊的,及時進行回訪跟蹤:上下同欲者勝,感謝朝夕相處的同事們給我的鼓勵與支持。在這里,我因為能在這樣的環(huán)境中工作而倍感幸福,謝謝你們。但是我沒有氣餒,雖然曾經(jīng)做過幾年的銷售!今天我很榮幸能夠站在這里,設計部,勁往一處使,20xx年我們要勇登高峰!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十
全市的廣大護士姐妹們:
你們好!
時光匆匆地走進粉紅色的五月,喜悅的心情伴隨著堅實的前進步伐,迎來了又一個護士自己的節(jié)日——“5.12”國際護士節(jié)。
感謝,祝各位家庭幸福,萬事如意!
護理工作是再平凡不過的工作,然而任何偉大的事業(yè)都包含于平凡的過程之中。在你們平凡、細微、具體、日復一日的勞作中,一個個虛弱的病體變得強健,一副副痛苦的表情離去,代之為放松、晴朗的笑臉:家庭因為你們而更加快樂、溫馨,社會因為你們而更加春意濃濃,生機勃勃。
護士這個職業(yè),和關(guān)愛、和人類健康、和神圣的生命緊密相連。生命在這里升華,康復在這里實現(xiàn),痛苦在這里被弱化、被驅(qū)趕,死亡也往往因為我們而變得無奈。這是一項陽光燦爛、充滿愛的事業(yè),是一項和諧社會、推動人類進步的事業(yè)。
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一
演講稿又叫演說詞,它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,希望對大家有所幫助!親愛的老師們、同學們:
大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。
試上超然臺上看,半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,我們開始上學了,開始奮斗,開始一點一點的往上爬,總希望能夠攀越到頂峰,驕傲地抬起頭面對一切。
在初二上學期期末,我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事,要的是自信的努力,快樂的奮斗,那是長期堅持努力的結(jié)果,是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。
其實,一切的學習,方法只有自己尋找,因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),只有打心里愿意學習、喜歡學習,才能夠輕松地學好知識。
學習的重要性,都是不言而喻的。人非生而知之,而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類,無論是什么人種,無論信仰什么,無一不是走先求學后就業(yè)之路,在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑,這幾乎成為人類生活的定勢。
面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國教育制度的一試定終生,使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,唯有這樣,才有出路,才有未來。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,而這一切的一切都需要學習。
取得優(yōu)異的成績,不單單要有積極主動地學習,還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績,更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學習、面對考試,才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,甚至是更高的水平。學會深呼吸,學會忘記那是一場嚴肅的考試,用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信:不可能是不可能的事。
學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,努力吧。在不久后的中考,帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧,對得起自己、對得起父母,也對得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn),也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年,也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),我們彼此約定好,更加努力的奮斗吧。
我的講話結(jié)束。謝謝!
案例分享演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二
一聲聲叫喊不代表害怕;一陣陣痛苦不代表放棄;一次次流淚不代表失敗。他們,因為叫喊而充滿勇氣;因為痛苦而堅持理想;因為流淚而懂得收獲。他們,懂得生活,懂得拼搏,懂得與生命抗衡——他們就是殘疾人。
老天爺?shù)牟还讲粫顾麄冏员┳詶墸俏遥缇蜁懦馍睿瑢⑸钔磕ǔ苫疑?墒沁@么多殘疾人努力拼搏的精神,使我改變了這一想法。像:張海迪,她5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種.種困難學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次,受到人們的熱情贊譽。
19__年,海迪走上了文學創(chuàng)作的道路,她以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn),至今已出版的作品有:長篇小說《輪椅上的夢》。散文集《向天空敞開的窗口》。翻譯作品《海邊診所》《小米勒旅行記》等。
還有海倫凱勒也是一樣的。她因為雙目失明而不愿說話和聽別人說話。他在黑暗中摸索著長大。七歲那年,家里為她請了位家庭教師,也就是影響凱勒一生的沙利文老師。在他的辛苦指導下,凱勒用手觸摸學會了手語,摸點字卡學會了讀書,用手模別人的嘴唇終于學會了說話。
后來,她的老師去世了,凱勒十分傷心,他決心要把老師給他的愛傳遞給別人,于是,凱勒跑遍美國大大小小的城市,全心全力為那些不幸的人服務。
俗話說的好“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”是啊,人生的價值在于肯定,只要我們?nèi)套⊥纯啵峦鼻啊>湍荏w會到人生的快樂,就像張海迪,海倫凱勒那樣。