優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見解和深入的思考，才能給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望能給大家提供一些靈感。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇一
一天24小時(shí)，一日三餐，每個(gè)人的生活大多相似又絕不雷同。有人把這24小時(shí)過出了48小時(shí)的效率，也有人晃晃悠悠視時(shí)間為糞土，碎了一地的雞毛。
碎片時(shí)間這個(gè)概念一直有，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息科技的時(shí)代，在為人們提供諸多便利幫助的前提下也將我們現(xiàn)代人的生活更加碎片化。生活被碎片化有主動(dòng)的也有被動(dòng)的，人是有喜怒哀樂的情感動(dòng)物，不可能像一部機(jī)器那樣可以永不停歇的操作，不可能只工作不休息，不可能只做大事不干小事。在當(dāng)下快節(jié)奏的人人焦慮的年代，假如沒有這些碎片化生活，我們將更無處喘息，不得片刻的放空。不管是學(xué)生族還是上班族，都會(huì)在學(xué)習(xí)工作之余需要稍息片刻；需要在放學(xué)或者下班回家之后有一段娛樂時(shí)間；每個(gè)人都會(huì)有充滿激情忘我的學(xué)習(xí)和工作的時(shí)刻，也會(huì)有倦怠需要緩沖一下、重新積蓄能量的時(shí)候。我覺得最幸福的事情莫過于做著自己喜歡的事情而不被打擾，我們既要上課學(xué)習(xí)知識(shí)，也要與朋友一起玩耍，還要參加運(yùn)動(dòng)保持健康……，所以我的時(shí)間就被自己主動(dòng)分割成了一個(gè)個(gè)的段落，這是我對(duì)健康生活的主動(dòng)安排；當(dāng)我在難得的休息日閱讀著一本書，沉醉在那奇趣無比的情節(jié)而無法自拔時(shí)，鄰居家的小弟弟過來敲門要跟我下一盤棋；當(dāng)我用手機(jī)聽一則英語新聞來“磨耳朵”的時(shí)候，一個(gè)推銷電話打斷了我的學(xué)習(xí)；亦或者我正絞盡腦汁思考一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，一份送上門的快遞打斷了我的解題思路……，這些是被動(dòng)的分割。
生活中有鮮花也有磚頭，我們沒有靈丹妙藥解決所有問題，不能只選擇其中好的部分，不面對(duì)其中不好的部分，我們不能拒絕親人、朋友、鄰居善意的交往，也無法拒絕網(wǎng)絡(luò)、電話、微信、快遞這些為我們帶來的便利，那就只能承受便利之外的打擾甚至是騷擾。
在我看來生活中的這些碎片時(shí)間沒有好壞之分，他們只是用途不同而已，我們需要做的就是智慧地把時(shí)間合理分割，且時(shí)刻保持對(duì)自己目標(biāo)的清醒認(rèn)識(shí)。每一個(gè)人都無法拒絕碎片時(shí)間，我們既然無法拒絕這些很重要的碎片化的生活，那就選擇與它好好相處，把這些碎片化的時(shí)間當(dāng)作是生活中的一位好朋友，揚(yáng)長避短，為我所用，不為所困，一寸光陰一寸金，知之非難，行之不易，且學(xué)且玩且珍惜。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇二
周遭的人們匆忙的腳步、緊迫的眼神無不暗示著我——抓緊時(shí)間呀，初二生！我的時(shí)間何時(shí)我能做主呢？還好還有那些碎碎的時(shí)間可以讓我打發(fā)。
安靜地，一個(gè)人沉浸在只有“我”的世界里，一切顯得那樣安逸慵懶。一扇門外是我家小寵貓喵喵的地盤，灑滿陽光的午后它幸福地打著瞌睡趴在毛絨絨的窩里。在狼煙四起紛紛擾擾的“學(xué)場(chǎng)”上被學(xué)霸軍、老師團(tuán)圍追堵截前后夾擊后，遍體鱗傷的我幸好還擁有“發(fā)呆”回血的時(shí)光。在做完作業(yè)的深夜在上完補(bǔ)習(xí)課的周末，我近似奢侈地使用那些零碎的時(shí)間，畫畫、看雜書亦或是看著喵喵拗出各種憨態(tài)，我傻傻地笑，還有就是被游泳教練調(diào)笑僵尸幫（不太鍛煉的人）的奮起—甩胳膊拉腳筋，幾分鐘就搞定了。閑暇時(shí)最愛的還是“發(fā)發(fā)呆”。
內(nèi)心若充實(shí)，寧靜的獨(dú)處倒是一種珍貴的享受。我在那個(gè)世界里與自己對(duì)話，心靈溝通。有時(shí)思緒飛揚(yáng)小宇宙爆炸，有時(shí)沉寂如海底一片茫然。發(fā)呆就是讓思維做了個(gè)夢(mèng)，醒來的時(shí)候也許什么都沒有獲得，但我依然會(huì)很放松愉悅。運(yùn)氣好的時(shí)候，會(huì)有許多跳躍的靈感精靈來敲門，嗖嗖地記在幸運(yùn)簿上，我的“名人名言”大多也是這么生出來的。有段時(shí)間愛上了那些小說帖吧里的故事續(xù)寫，發(fā)呆的時(shí)間也不忘構(gòu)思人設(shè)，編寫些奇趣的故事情節(jié)，忙得很呢。在隨隨便便碎碎的時(shí)間里，我各方面的“才能”也提高了不少。素描的手和眼睛畫得有模有樣了，白話的故事情節(jié)好像也吸引人了。
碎片化的生活中能找到的一種心靈的釋放，精神的解脫無不謂幸福矣?，F(xiàn)在的我也在自我升級(jí)中，發(fā)呆不能“不聞窗外事”，在這個(gè)美麗的新世界，我和真實(shí)的世界要有紐帶聯(lián)系，我需要志同道合的朋友，我需要新知識(shí)的滋養(yǎng)。時(shí)事要聞、新聞追蹤，雜志論壇都成了我的新寵，我會(huì)意氣風(fēng)發(fā)帶著滿滿的正能量回到“學(xué)場(chǎng)”汲取我人生中最初的養(yǎng)份，交出一張滿意的答卷。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇三
從小就知道“光陰似箭，日月如梭”這個(gè)成語的我，卻沒有深層的去想過這句話的意思。過了這么多年，才開始感悟時(shí)間的流逝。過了這個(gè)暑假，空閑變得緊湊。八年級(jí)了，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不再是應(yīng)付，而是對(duì)自己的一種責(zé)任，責(zé)任心要挾著自己挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)生活中的種.種挫折與磨難，而時(shí)間也會(huì)因?yàn)檫@樣從而流逝。
坐在高二(2)班教室里的我們，高二(2)班就好似一個(gè)聚集點(diǎn)，500年修來的緣分讓我們相聚在一起。在這里，我們匆匆地被編上1——54號(hào)，匆匆地相識(shí)，匆匆地彼此微笑；放學(xué)后，則又是匆匆地道別，匆匆地分開各奔東西，向未知的未來刻苦努力著。在每個(gè)舉動(dòng)中，時(shí)間都做到了應(yīng)該做的——流逝。珍惜時(shí)間的.人，每一天對(duì)他來說都是時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這樣的人，每天都過得很充實(shí)。
相信在七月這個(gè)夢(mèng)想的季節(jié)，時(shí)間會(huì)像六月一樣過得異常快。七月，很快就會(huì)過去，七月的雨，依然淅淅瀝瀝地下著，斜落在我的手背上，滑落地下。七月的雨，雨中人早已消逝，留下的只有雨中的自己和匆匆忙忙的行人。我想，這些人兒，是不是也想把時(shí)間停住呢?今天起，不能在像以往一樣了，要在剩下的30天暑假生活中好好把握時(shí)間，充分利用時(shí)間，在八年級(jí)盡量少些負(fù)擔(dān)，多些時(shí)間。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇四
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因?yàn)槲覀円讯拢€不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時(shí)光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺(tái)上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。
大雪。
從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。
珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
時(shí)間就是一個(gè)德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點(diǎn)來幫助一個(gè)人，因?yàn)樗钌畹闹缼椭粋€(gè)人就可能害一萬個(gè)人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會(huì)留下后悔和遺憾罷。
時(shí)間去的匆匆，我們一定要珍惜時(shí)間，要好好的利用時(shí)間，讓我們一起來利用時(shí)間，珍惜時(shí)間罷了。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇五
人生就好似一壺茶，一苦二甜三回甘。有的人認(rèn)為，人活著是為了衰老，然而這并非人生的詮釋。
人生，有生故有死；有明故有暗。生死，明暗，苦樂，愛恨，本就應(yīng)是相伴而生，相依而存的，并非黑白顛倒，哪一種感受如使人深受其苦，則應(yīng)是被心魔所悟。
人生，不會(huì)一帆風(fēng)順，多多少少會(huì)有一些坎坷挫折，一些鋒芒暗傷。然而，僅僅遇到一些坎坷，一些挫折，難道就可以使人放棄活著的信念嗎？不會(huì)的，無論是什么困難，我們只要用心思考，努力爭取，問題總會(huì)迎刃而解。
每一本書都會(huì)給我們呈現(xiàn)一個(gè)不一樣的人生?！独先伺c海》中，老漁夫的毅力與精神深深地震撼著我。海明威那句“一個(gè)人生來并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”令我終生難忘。這句彌足珍貴的人生格言，給了我很多啟示。當(dāng)我們遇到困苦磨難的時(shí)候，我們要像老漁夫那樣，做一個(gè)勇者、強(qiáng)者。哪怕結(jié)果并不理想，我們同樣可以自豪地說，至少我努力過。
同樣的時(shí)光流過，不同的人有著不同的感受，也許人生就是一只豁了口的瓷碗，望得見歲月的憔悴與傷口，但終會(huì)明了山水的清涼，草木的春秋。
煮一壺茶，不負(fù)流年……。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇六
珍惜時(shí)間，是從學(xué)過《和時(shí)間賽跑》的課文后。
雖然我身邊沒有任何人離我而去，但是我知道要珍惜時(shí)間；雖然沒有人會(huì)給我講那么多道理，但是我會(huì)把作者的爸爸說的話銘記在心。
“所以時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來。你的昨天過去，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一樣小，現(xiàn)在也不能回到你這小的童年了；有一天你會(huì)長大，你會(huì)像祖母一樣老；有一天你度過你的時(shí)間。就永遠(yuǎn)不能回來了?！?/p>
秋天到了，大雁們都向南飛去，大雁都已經(jīng)熟練了飛行，而剛出生的幼雁，沒有好好抓緊時(shí)間練習(xí)飛行，所以掉了隊(duì)，它的一生，就毀在沒有好好練習(xí)飛行上了。而我們的學(xué)習(xí)，不正是這樣嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，如果不好好抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，那么，就會(huì)和這幼雁一樣，一生將毀于一旦。
我每天都抓緊時(shí)間寫作業(yè)，今天提快一點(diǎn)，明天再提快一點(diǎn)，這樣一來，現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間比原來時(shí)間節(jié)約了許多，而我就可以利用這多余的時(shí)間來復(fù)習(xí)。
每天，我到家后都很遲，我想在這件事上節(jié)約時(shí)間，我就每天狂奔回去，當(dāng)我站在家里喘氣時(shí)，看著時(shí)鐘還指著“5”時(shí)，我非常高興，因?yàn)?，那一天，我又?jié)約了時(shí)間。以后，我常這樣做。
追趕時(shí)間，使我現(xiàn)在受益窮。無我追趕時(shí)間，讓時(shí)間我追趕時(shí)間。
時(shí)間常常從我發(fā)梢鉆過，從我指尖滑過，從我身邊飛去，但我卻毫不在意，沒有珍惜過他，到了現(xiàn)在我才伸手挽留，可是，時(shí)間像個(gè)冷漠的浪子，頭也不回的就走了。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇七
光陰似箭，日月如梭，在不知不覺中，我們就到六年級(jí)了，直到那次閑聊中，我才體會(huì)到時(shí)間不等人，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間是多么的寶貴。
那天，我們?cè)谕夤页晕顼?，邊吃邊扯家常，突然，外公感嘆起來，說，他小的時(shí)候特喜歡學(xué)習(xí)，腦瓜子也靈，當(dāng)過大隊(duì)長，要不是家里窮，要干的活特別多，才不得不留在家中干活，要能讀下去的話，肯定能考上好的大學(xué)，找到一份好的工作，也不會(huì)像現(xiàn)在這樣辛苦了......說著，媽媽也嘆著氣，說，小時(shí)候雖然苦，但也能上學(xué)，只是貪玩，不肯好好學(xué)習(xí)，三個(gè)姐妹里，就大媽有出息，考上了大學(xué)，現(xiàn)在不知道比其他人舒服多少呢？突然媽媽又對(duì)我說，現(xiàn)在，他們盡量提供給我最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要學(xué)什么，都讓我學(xué)，就看我能不能好好學(xué)習(xí)了，以后，千萬不要想媽媽那樣，一輩子庸庸碌碌。聽著外公和媽媽說的話，我心中突然抖了一下，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，眼看就到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我為自己的未來拼搏過嗎？努力過嗎？我依舊像從前那樣和同學(xué)打打鬧鬧，玩耍嬉戲，竟在不知不覺中漏掉了那么多寶貴的時(shí)光，難道我就這樣過日子了嗎？我不禁在心中問起了我。
棄我去者昨日之日不可留，既然過去的光陰無法留下，那么我們更要把握好接下來的日子，好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)回流逝了的時(shí)光，讓自己的人生不要留下后悔。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇八
時(shí)間就像是人類的生命，生命是有限的，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。不要以為我們還擁有很多的明天，就蹉跎了今天，應(yīng)把每一個(gè)今天當(dāng)成最后一天，努力完成自己該做的事情，人類因夢(mèng)想而偉大，讓自己的夢(mèng)想起飛，就從把握時(shí)間開始。
宋朝歐陽修善用零碎的時(shí)間，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間里思考、寫作，而完成許多膾炙人口的作品。明朝錢褔的明日歌則是告訴我們不會(huì)有很多的明天，明朝文嘉在今日歌中也明白指出努力要從今天開始。因此，善用瑣碎的時(shí)間是很重要的，不能因?yàn)闀r(shí)間短暫就不利用，而讓它悄悄的流逝。
在日常生活中，我們要訂定時(shí)間表，把每一天該做的事情分配在各個(gè)時(shí)段里，確實(shí)做到。物品使用后立即歸位，就可以節(jié)省日后整理的時(shí)間。上課時(shí)，注意聽老師講解課程，利用課余走路時(shí)，反覆思考課程內(nèi)容。這樣一來，在無形中，時(shí)間就好像變魔術(shù)一樣，不知不覺節(jié)省下來，感覺一天不再只有二十四小時(shí)了！
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睍r(shí)間從不曾為誰停留自己的腳步，善用時(shí)間，才可以讓自己的每一天發(fā)揮最大的效益，使生命更充實(shí)、更有意義。要成為時(shí)間的主人，不讓時(shí)間奴役自己，就要懂得去珍惜與利用零碎時(shí)間，如期達(dá)成工作目標(biāo)。把握時(shí)間就是把握生命，把握有限的生命，充實(shí)自我，就能讓自己的生命更加精彩！
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇九
愛時(shí)間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時(shí)間]有感。
老師發(fā)下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時(shí)間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時(shí)刻，還是抓緊時(shí)間，為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀完這篇文章第一遍時(shí)，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時(shí)，我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的'爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫?？衫畲筢撌终J(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國著名的革命家、思想家。時(shí)間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！
讀魯迅《珍惜時(shí)間》_有感。
讀魯迅《珍惜時(shí)間》——有感魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號(hào)是豫才。他是我國偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，就和圖財(cái)害命是沒有什么區(qū)別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識(shí)和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì)的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國做出貢獻(xiàn)，讓中華人民共和國強(qiáng)大吧！
愛時(shí)間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時(shí)間]有感。
愛時(shí)間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時(shí)間]有感重慶市重慶重慶市銅梁縣巴川鎮(zhèn)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)（4）班游帆老師發(fā)下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時(shí)間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時(shí)刻，還是抓緊時(shí)間，為人們多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。魯迅這種愛惜時(shí)間的精神難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎？讀完這篇文章第一遍時(shí)，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！钡拇_，只有熱愛時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)。時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì)射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì)在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學(xué)生，應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報(bào)答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時(shí)，我又想起我國杰出的學(xué)者李大釗。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會(huì)兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書房認(rèn)真做作業(yè)。窗戶是開著的，這時(shí)，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過了一會(huì)兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認(rèn)真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業(yè)本，好像周圍什么事也沒發(fā)生過一樣。就因?yàn)槔畲筢搹男【妥ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)，才成為我國著名的革命家、思想家。時(shí)間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習(xí)，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！指導(dǎo)教師：周湖華結(jié)合名人表現(xiàn)出時(shí)間的珍貴，很好，繼續(xù)努力！
和時(shí)間交朋友_500字。
有一個(gè)謎語是這樣的：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，之間匆匆過，不見奔回頭。我想，大家都知道謎底是時(shí)間。時(shí)間是什么呢？農(nóng)民說：“時(shí)間就是糧食”，工人說：“時(shí)間就是財(cái)富”，軍人說：“時(shí)間就是勝利”，而我卻說：“時(shí)間就是進(jìn)步，就是力量?！彼自捳f：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時(shí)間就是珍惜生命。對(duì)于一個(gè)正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，珍惜時(shí)間就是獲得知識(shí)，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄了他，要珍惜時(shí)間就要抓住每分每秒，不能白白浪費(fèi)。有的同學(xué)喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學(xué)家魯迅珍惜時(shí)間的故事，小時(shí)候，他用一個(gè)“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時(shí)間。老師跟我們說過：“做實(shí)事，不動(dòng)腦筋，那就是浪費(fèi)時(shí)間。”不錯(cuò)的，做任何事時(shí)都要經(jīng)過思考，否則不但沒幫助還浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間是一種有限的資源，是用金錢沒不到的。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，反之，珍惜時(shí)間就是延長生命。時(shí)間最快，他不會(huì)停下等你，他會(huì)以“閃電”博爾特的速度向前沖。時(shí)間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時(shí)間與我做朋友，它令我知道了珍惜時(shí)間的重要性，讓我學(xué)會(huì)了珍惜每分每秒。我與時(shí)間交朋友，真的是受益無窮！
時(shí)間。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十
時(shí)間就是金錢。
在我們的生活中，我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間。也許時(shí)間在瞬間被浪費(fèi)了。像水一樣，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來。因此，我們必須珍惜我們擁有的時(shí)間，盡力成為時(shí)間的主人。南宋時(shí)期，有一位哲學(xué)家朱一生愛惜時(shí)間。又是一個(gè)秋天，他站在屋檐下，看著飄落的樹葉，心想自己的頭發(fā)和胡子都白了，還有許多知識(shí)崗位，還有許多事情沒有做。有很多感覺。他看著一群青少年，突然他的詩歌充滿了興奮。他不自覺地說:“年輕人比成功更容易學(xué)習(xí)。一英寸的時(shí)間并不輕松?！痹谖覍?shí)現(xiàn)池塘里春草的夢(mèng)想之前，我實(shí)現(xiàn)了秋天的聲音。這是朱著名的散文詩，具有積極的意義。它告誡人們要珍惜青春的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，以免老了以后想學(xué)習(xí)。因此，在以后的歲月里，朱珍惜自己的時(shí)間，創(chuàng)造了許多偉大的業(yè)績。由于對(duì)自己時(shí)間的管理和利用，朱創(chuàng)造了他的一生，即使在他去世后的今天，他的一生仍然受到世人的尊重。學(xué)習(xí)了朱的故事后，我覺得時(shí)間真的很寶貴。我也考慮如何使用和計(jì)劃時(shí)間。例如，我可以先制定一個(gè)時(shí)間表，然后根據(jù)我寫的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)它。我也可以利用去廁所、吃早餐和刷牙的空閑時(shí)間來背書和讀書，以免浪費(fèi)每一分每秒。
事實(shí)上，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，不是快也不是慢，只要你能把握和利用好時(shí)間，你就能成為時(shí)間的主人，而不是時(shí)間的仆人。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十一
尊敬的：
很遺憾要交這份上練琴時(shí)講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，練琴也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。
努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的練琴時(shí)間，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認(rèn)識(shí)到造成我講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把任務(wù)完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
x年x月x日。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十二
時(shí)間，是一位無聲卻能傳遞強(qiáng)烈力量的老師。在生活中，我們總能感受到時(shí)間的存在，它是一種無所不在的存在。然而，我們通常忙于瑣事和追求目標(biāo)，卻忽略了時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)。當(dāng)我們不斷地追尋成功和快樂時(shí)，時(shí)間卻在不經(jīng)意間悄悄走過，記錄下了我們的成長和變化。時(shí)間會(huì)說話，它給予我們的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并從中學(xué)到生活的智慧。在經(jīng)歷了這些年的成長和思考之后，我深深體會(huì)到了時(shí)間給予我們的啟示。
首先，時(shí)間告訴了我，珍惜和利用時(shí)間是人生的真理。生命如同一趟列車，每個(gè)人都是乘客，唯有珍惜時(shí)間才能跟上車速。時(shí)間告訴我，過去無法追尋，未來不可預(yù)測(cè)，唯有活在當(dāng)下才能不讓任何遺憾漏掉。我曾經(jīng)庸庸碌碌地過日子，覺得一切永恒不變，卻不知錯(cuò)過了多少美好的時(shí)光。直到有一天，我經(jīng)歷了一次近乎死亡的經(jīng)歷，才意識(shí)到時(shí)間對(duì)我們的稀缺和寶貴。我發(fā)誓要活得更有意義，學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。于是，我開始學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，合理分配每一個(gè)任務(wù)。我不再被瑣事和無謂的紛擾所困擾，而是更加專注地投入到我感興趣和重要的事物中。時(shí)間讓我明白，只有抓住現(xiàn)在，才能擁有未來。
其次，時(shí)間告訴了我，堅(jiān)持和耐心是成功的關(guān)鍵。無論是學(xué)習(xí)、工作還是其他人生的各個(gè)方面，都需要時(shí)間的積累和持續(xù)的努力。時(shí)間告訴我，在某一領(lǐng)域取得成就不是一蹴而就的，而是需要付出辛勤的努力。時(shí)間會(huì)慢慢地改變我們，讓我們經(jīng)歷過程中的困難和挫折。正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，我們才能更加堅(jiān)定地追求目標(biāo)，找到自己真正的方向。從以前的焦躁不安到現(xiàn)在的沉穩(wěn)自信，我明白了時(shí)間的修行。在不斷努力和堅(jiān)持中，我體會(huì)到了時(shí)間的魔力。只有耐心地與時(shí)間相處，相信時(shí)間會(huì)給予我答案，我才能在追求夢(mèng)想的道路上堅(jiān)定不移地向前。
再次，時(shí)間告訴了我，享受當(dāng)下的每一刻是人生真諦。人生的旅程并不總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有許多曲折和困難。但正是這些艱辛讓我們更加懂得欣賞和珍惜眼前的每一刻。時(shí)間告訴我，有時(shí)候并不需要追求更高更快更強(qiáng)，而是要懂得享受此時(shí)此刻的美好。無論是與朋友的聚會(huì)，還是與家人的熱鬧，都需要我們拋開一切紛擾，全心全意地投入當(dāng)下。時(shí)間不會(huì)等待任何人，每一刻的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們需要懂得抓住這些瞬間，并將其珍藏于心。當(dāng)我在雨中漫步，或是靜靜地坐在陽臺(tái)上聽著風(fēng)的聲音，我才真正感受到時(shí)間的價(jià)值，享受生命的美好。
最后，時(shí)間告訴了我，它是一位永恒的老師。無論是歡樂還是憂傷，時(shí)間總會(huì)陪伴著我們。它記錄下了我們的歡笑和眼淚，在歲月的沉淀中教會(huì)我們成長和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們回望過去的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變得成熟了許多，變得更加明智和從容。時(shí)間告訴我，人生的旅程并不是一個(gè)孤獨(dú)的過程，而是與時(shí)間息息相關(guān)的。時(shí)間會(huì)帶給我們經(jīng)驗(yàn)和成長，我們需要學(xué)會(huì)浸潤其中，潛心體會(huì)其中的奧秘。時(shí)間的話語雖然沒有文字，卻在每一個(gè)時(shí)刻不斷地陪伴著我們。
時(shí)間會(huì)說話，它以安靜的方式讓我們思考，它以無私的方式給予我們經(jīng)驗(yàn)和成長。人生短暫卻豐盈，時(shí)間如同一本書，每一頁記錄著我們的過往和心得。當(dāng)我們撥開瑣事的迷霧，傾聽時(shí)間的語言，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了回報(bào)，收獲了智慧。在時(shí)間的指引下，讓我們珍惜和尊重每一個(gè)瞬間，感受生命的美好，追逐自己的夢(mèng)想。時(shí)間是我們最好的朋友，也是我們最好的老師，它會(huì)繼續(xù)陪伴我們，教導(dǎo)我們，直到我們走到人生的盡頭。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十三
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。
新學(xué)期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒有做好，想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時(shí)間，只有擠出時(shí)間來，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時(shí)間來做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間逃去如飛，來去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無聊的地方。時(shí)間來無影，去無蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是完全的公平公正的。可是為什么人與人之間會(huì)有差距呢？一天二十四個(gè)小時(shí)，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。
時(shí)間可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人。關(guān)鍵是要看你怎樣利用時(shí)間。時(shí)間是一位鐵面無私的裁判；是一位永不停息的跑步冠軍；是一個(gè)清正廉潔的清官。我一定要珍惜時(shí)間，不無端的浪費(fèi)時(shí)間。不讓寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在一些無意義的事情里，要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十四
指縫太寬，時(shí)光太瘦。
——題記。
閑走一程山高水闊，淡看一季綠肥紅瘦。晃在時(shí)間的影子里，默數(shù)它徒留的悲哀，也許風(fēng)清輕，總有闌珊燈火在它途徑的路上。
時(shí)間的侵蝕下，似乎再也沒有任何反擊的利器，古銅銹鐵般熔成一團(tuán)。就像一只被別人囚禁在袋中的螢火蟲，怎么照亮希望也只是驅(qū)除心中的靜謐，留下一縷溫存而帶有呼吸過的余熱。
當(dāng)耳邊被畢業(yè)之類的詞語所紛擾時(shí)，我知道，它離我也不遠(yuǎn)了。200天高考宣誓的氣宇軒昂燃燒我整個(gè)青春的絢爛，雙手握拳，側(cè)于耳畔，那一片莊嚴(yán)肅穆中，我很清晰地聽見時(shí)針的'“嘀嗒”聲轉(zhuǎn)動(dòng)了我的心弦，也快轉(zhuǎn)動(dòng)了三年來的滄桑。時(shí)間，原來是個(gè)這么折磨人的東西，它快到讓我無法想象，在我悲嘆著這一圈的流年都快耗盡時(shí)，有一些從未存在過的珍貴已悄然而至。
某個(gè)清晨，空氣中還透著自然的泥土氣息時(shí)，我翻閱著手中的復(fù)習(xí)資料，眉目間盡是清澈。突兀的，聽得身邊的她說：“其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)你變認(rèn)真，變踏實(shí)了?！陛p輕地，在我心間，漾起絲絲漣漪。猶記得，初時(shí)的頑劣，總是在最寶貴的早讀時(shí)刻望著窗外的藍(lán)天白云出神，任憑時(shí)間如過隙的白駒般而去?，F(xiàn)在想來，時(shí)間它饋贈(zèng)給我的是認(rèn)真和踏實(shí)吧。某次測(cè)驗(yàn)并不理想，我攏起耳際的發(fā)絲，低頭開始總結(jié)分析，又聽得她說：“你越來越穩(wěn)重、自信了。”一眼望過來時(shí)的隧道，那時(shí)總是焦躁的，滿卷的失敗印記總是一次次的抱怨與責(zé)備，甚至是灰心。原來一路過來時(shí)間它饋贈(zèng)給我的又是沉穩(wěn)與自信。它未曾停下過腳步，也未曾記得帶我走，卻在沿途上贈(zèng)予我奇妙的感動(dòng)，伴隨著我的成長與改變，一點(diǎn)一滴鐫刻成我這韶光里的錦年盛世。
這一路，看似短暫卻千回百轉(zhuǎn)，越來越接近倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字，心卻越來越安靜。在時(shí)間的教化中，我放棄了太多，也錯(cuò)過了太多，卻也學(xué)會(huì)了更多的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。這些難以抗衡的饋贈(zèng)甚至匹敵了我被時(shí)間侵蝕的青春，所以，再也沒有值不值得，只是單純的為了夢(mèng)想，為了心中的那點(diǎn)光，那份期待。
回憶那些風(fēng)中很美，很甜的語言，被雨水沖刷得更有色彩的故事，不禁莞爾一笑，邂逅那一片燈火闌珊。瞬間覺得時(shí)間的饋贈(zèng)，在我心底花開爛漫。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十五
時(shí)間，如同一位默默無言的老者，無聲卻影響著每個(gè)人的一生。它帶走青春，留下記憶；它見證成長，讓人變得成熟；它伴隨著歲月的流逝，讓人思考和反思自己的命運(yùn)。在和時(shí)間的相處過程中，我體驗(yàn)了許多，也明白了許多。下面，我將通過五個(gè)方面，分享我與時(shí)間相處的心得體會(huì)。
首先，時(shí)間讓人懂得珍惜。年少時(shí)，我總是把時(shí)間當(dāng)成理所當(dāng)然的事物，不去珍惜它的價(jià)值。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了一次次錯(cuò)過機(jī)會(huì)后，我才開始學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間的流逝讓我明白，每一分每一秒都是如此寶貴，我們應(yīng)該把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力去做自己想做的事情，走自己想走的路。時(shí)間的告訴我，珍惜才是生活的真諦。
其次，時(shí)間讓人放下過去。我們每個(gè)人都有過不盡人意的經(jīng)歷和遺憾，這些過去的種種曾讓我束手無策。然而，時(shí)間的流逝讓我慢慢學(xué)會(huì)了放下。過去的已經(jīng)過去，無法改變，我們唯一能做的就是接受現(xiàn)實(shí)，展望未來。時(shí)間告訴我，釋懷過去，才能輕裝前行。
再次，時(shí)間讓人學(xué)會(huì)經(jīng)營人際關(guān)系。時(shí)間無情地給予人們機(jī)會(huì)和改變，但是也在人們面前布下了無數(shù)考驗(yàn)。時(shí)光會(huì)告訴我們，握緊那些對(duì)你真心相待的人，放下那些不值得交往的人。時(shí)間如一面鏡子，會(huì)對(duì)每個(gè)人的一種表現(xiàn)進(jìn)行一種回應(yīng)。通過與人相處，我們可以從時(shí)間中感受到人情冷暖，也會(huì)變得更加從容和成熟。
此外，時(shí)間還讓人明白了困難與堅(jiān)持的關(guān)系。時(shí)間的流逝如同一次次的挑戰(zhàn)，在大大小小的難題面前，我們會(huì)面臨選擇。有時(shí)我們會(huì)選擇放棄，有時(shí)我們會(huì)選擇繼續(xù)堅(jiān)持。然而，時(shí)間告訴我們，放棄只是一時(shí)的安逸，堅(jiān)持才是向前的力量。時(shí)間是一位永恒的老師，會(huì)給予我們學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
最后，時(shí)間讓我明白了生命的意義所在。生命有限，時(shí)間有限，我們應(yīng)該用有限的時(shí)間去創(chuàng)造無限的價(jià)值。每一天都是一個(gè)寶貴的禮物，我們應(yīng)該珍惜并充分利用它。時(shí)間告訴我，不要將自己的生命浪費(fèi)在無意義的事物上，要把握當(dāng)下，追求自己的夢(mèng)想，活出真正的自己。
總結(jié)起來，時(shí)間是如此神奇而又殘酷的存在。在和時(shí)間的相處過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜、放下、經(jīng)營人際關(guān)系、堅(jiān)持并明白生命的意義所在。時(shí)間是一位默默無言的老者，他不會(huì)說話，但他會(huì)用行動(dòng)給我們上一堂真正的人生課程。只有懂得去聆聽時(shí)間的話語，我們才能在人生的旅途中更好地前行。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十六
習(xí)慣了每天有你的陪伴，那段是時(shí)光是快樂的，也是難忘的。每天早上醒來就是互相問好，然后叫對(duì)方記得吃早餐。晚自習(xí)一結(jié)束就開始談?wù)撝裉焓窃趺催^的，有什么課，課堂上又發(fā)生了什么。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)想起我們四年前的相遇相識(shí)相知……一直到畢業(yè)以后表白……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么的清晰。我曾向你許諾帶你去看肖系古鎮(zhèn)，帶你去看電影……你曾讓我?guī)愠员樾〕越值男〕?。你讓我補(bǔ)你的生日蛋糕。這一切的一切都還沒來得急實(shí)現(xiàn)，我們就已如同陌路。
丫頭，你還好嗎？記得要吃早飯哦。你要照顧好自己。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十七
告別了已逝的二零零九年，迎接了嶄新的二零一零年。新年的鐘聲已經(jīng)敲響，二零零九年像一眼清泉，悄悄地流向世界的盡頭，二零一零年像是插著翅膀的小精靈，正揮動(dòng)著翅膀飛向我們。
新學(xué)期馬上就要來到，可是我卻沒有好好利用事件，讓寒假里的寶貴時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)從我手中溜走了，到現(xiàn)在我的作業(yè)還沒有做好，想起前幾個(gè)星期我只顧著看電視、玩電腦忘記了做作業(yè)，現(xiàn)在后悔莫已，現(xiàn)在的我只能掩著面嘆息，可是嘆息又有什么用呢？只有加快腳步，試圖追上時(shí)間，只有擠出時(shí)間來，把剩下的作業(yè)完成，在留一些時(shí)間來做一做新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。
時(shí)間逃去如飛，來去匆匆。時(shí)間是不會(huì)停下腳步來等人的。光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我要把時(shí)間花在一些有用、有價(jià)值的事情里。不把珍貴的時(shí)間花在一些無聊的地方。時(shí)間來無影，去無蹤。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來說都是完全的公平公正的。可是為什么人與人之間會(huì)有差距呢？一天二十四個(gè)小時(shí)，大家都是站在同一條起跑線上的，為什們有些人才高八斗、學(xué)富五車。而有些人卻游手好閑、無所事事。因?yàn)樗麄兝脮r(shí)間的方法有所不同。學(xué)富五車的人把時(shí)間用在一些有意義的地方，而游手好閑的人把時(shí)間花在一些沒有意義的地方，所以導(dǎo)致兩人的差距越來越大，雖然他們倆原來是在同一條起跑線上的。
聽時(shí)間說話高三（實(shí)用18篇）篇十八
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。