優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題，清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

我喜歡樂高大全（22篇）篇一

小朋友們愛玩的玩具有很多：造型精美的賽車，神態(tài)各異的玩偶，變化多端的變形金剛，還有毛茸茸的布娃娃，應(yīng)有盡有多得數(shù)不勝數(shù)。我也是在這些玩具世界中長大，其中我最喜歡拼樂高。

我有很多很多樂高。這些樂高塑料積木一頭是凸粒，另一頭有可嵌入凸粒的孔，形狀有很多種，每一種形狀都有不同顏色，有紅、黃、藍(lán)、黑等。記得有一次，媽媽給我買了一輛紅色的新款宇宙戰(zhàn)斗機(jī)，它可以變成威武的機(jī)器人，也可以變成超音速度的戰(zhàn)斗機(jī)。他的連接部位特別多，我拼得手都疼了。尤其是他的`腿部，是由無數(shù)顆及其細(xì)小的顆粒連接而成，稍有一粒拼錯，機(jī)器人就會動不了了，經(jīng)過我堅持不懈地努力，機(jī)器人的腳終于被我拼出來了，而且還活動自如呢！拼到身體部位就比較輕松了。整個機(jī)器人拼完后，看起來惟妙惟肖的，逼真極了。如果加上一把槍和盾牌，擺出各種各樣的造型，就像一個正在和敵人戰(zhàn)斗的勇士。

我喜歡拼樂高，更喜歡把樂高拼成不同的玩具來玩。它既可以給我?guī)碓S多生活的樂趣，也可以鍛煉我的動手動腦能力，它成為了我生活中不可缺少的好朋友！

我喜歡樂高大全（22篇）篇二

烈日炎炎，炎熱的夏天總使人感覺到渾身不舒服。我知道，夏天最好的'運動方式是游泳。水里涼爽極了，是夏天最佳的避暑方式，而且還能強(qiáng)身健體，多好啊。所以，媽媽就帶我報了個游泳班。

游泳班第一天到了！眨眼間，我們就到了我們的目的地——游泳池！我做了熱身運動，就二話不說，下水咯！頓時，陣陣涼意向我襲來，炎熱被水掃得一干二凈，哇！真舒服啊！我迫不及待的就開始練習(xí)憋氣了。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，今天已經(jīng)是第三天了。我已經(jīng)能游幾米了。我突然有一個奇怪的念頭：我要游15米！我十分驚訝自己的想法，但卻有一種隱隱的興奮感。如果游成功了，會多么有成就感啊！

我戴好泳鏡，一下子潛到水里。我在心里數(shù)著：一，二，三，一，二，三……邊數(shù)邊做動作。我腳做著“收、翻、蹬夾”的動作，手不斷地劃水，就感覺有一只有力的大手在把我往前推進(jìn)。前5米我游得很輕松，忽然，我漸漸體力不支了，感覺非常累，我的腿像被灌了鉛一樣，十分沉重；我的手好像沒有了骨頭一樣，十分無力；我的嘴巴好像被堵住了一樣，喘口氣都非常困難。我的速度漸漸慢了下來，感覺像過了漫長的時間，可是一看，我連10米都還沒游到。我感覺心里有兩個小人在爭吵。第一個說：“你都這么累了，就別堅持了，站起來吧。”第二個卻說：“你馬上就快到了，再堅持一下吧！”第一個又說：“別堅持了，反正你已經(jīng)游了10米了，這也算是很了不起的了嘛！”第二個說：“不行，你必須堅持下去！做什么事情都不能半途而廢，豈能因為這一點小事就放棄？”我決定聽第二個小人的話，于是，我鼓足了勁兒，又繼續(xù)游了下去，我發(fā)現(xiàn)，剩下的距離反而沒有那么困難了，終于，我游到了15米。這是一種多么快樂的成功的感覺啊！我明白了：做什么事情都不能半途而廢。

這次游了15米，明天我要挑戰(zhàn)20米！我相信，只要我能堅持下去，就一定能成功！

我喜歡游泳，不僅是因為它能解暑，不僅是因為它能強(qiáng)身健體，還因為它讓我明白了一個道理！

我喜歡樂高大全（22篇）篇三

2、培養(yǎng)幼兒的均勻涂色和大膽創(chuàng)造的能力。

3、通過活動讓幼兒簡單知道汽車的種類。

活動準(zhǔn)備。

1、涂色：汽車。

2、范畫：汽車。

3、蠟筆，畫紙。

活動過程。

一、導(dǎo)入。

1.出示不同類型的涂色—汽車。

教師：小朋友，你們看看這些小汽車，知道都是什么車嗎？

幫助幼兒一一識別。

2.觀察：這些小汽車漂亮嗎？

引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小汽車沒有漂亮的顏色。

二、展開。

1、這些汽車都有什么用途？

2、欣賞范畫。

3、你最喜歡哪種顏色？

請小朋友為小汽車涂上自己喜歡的漂亮顏色。

4、幼兒作畫，教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。

要求：先仔細(xì)的觀察老師的范畫，在動手畫出自己喜歡的顏色，注意涂色均勻，保持畫面的清潔。

（1）指導(dǎo)幼兒的作畫姿勢和握筆姿勢。

（2）鼓勵畫得快的小朋友要用色均勻。

（3）幫助指導(dǎo)畫得慢的孩子不要涂到邊框的外邊。

5、教師講評。

請小朋友一起來看一看：誰的小汽車最漂亮？為什么？

小結(jié)：顏色涂的均勻，畫面非常的干凈。

三、結(jié)束。

請幼兒收好畫筆后，舉辦汽車展銷會。

我喜歡樂高大全（22篇）篇四

教學(xué)目標(biāo)?：

1、學(xué)會12個生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”；讀寫“喜歡”等9個詞語，并初步學(xué)會運用；會用數(shù)量詞“一顆”“一棵”“一片”“一滴”。

2、能給“大海上能航行輪船和軍艦”換一種說法。

3、會背誦這首詩。

4、感受集體的力量大，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情，愿意和小朋友一起學(xué)習(xí)和游戲。

教學(xué)重點：課文各節(jié)內(nèi)容的理解，用因果句式說話，概括每節(jié)的意思；用“喜歡”造句。

教學(xué)難點?：明白物與事（集體力量大）的聯(lián)系，以事物來揭示道理。用多種句式給“喜歡”造句。把排列錯亂的詞整理成句。

教學(xué)時間：3課時。

第一課時。

教學(xué)目標(biāo)?：

1、初讀課文，學(xué)習(xí)生字、詞語。

2、看圖，朗讀，理解課文第1節(jié)的內(nèi)容，明白“我”喜歡繁星的原因。

教學(xué)過程?：

1、揭示課題。

（1）出示課題，教學(xué)喜字。

（2）誰能接著課題往下說，你喜歡什么？

2、初讀課文，自學(xué)生字詞。

（1）范讀課文，初知內(nèi)容。

說說：課文中的我喜歡什么？

（2）自由讀課文，讀準(zhǔn)知音。

（3）檢查字詞。

重點正音：洋、航、量、晶、行、頂、喜、集、體。

重點分析：晶、喜、輪。

這是一首詩，每三行為一節(jié)，每節(jié)之間空一行，共有幾節(jié)？指名分節(jié)讀，及時正音。

3、學(xué)習(xí)第一段。

（1）指名讀第一節(jié)。

問：我喜歡什么？為什么？

（2）出示一個月亮、一顆星。

你有什么感覺？

（3）出示：滿天星斗。

你覺得怎么樣？

（4）你喜歡什么？為什么喜歡繁星？

（5）指導(dǎo)說話：你喜歡繁星，是什么原因？用……因為……句式說話。

什么原因，所以你喜歡繁星？用因為……所以……說話。

（7）說說節(jié)意。

第二句：為什么喜歡的原因。

（7）齊讀這一節(jié)。

5、書寫指導(dǎo)：喜、晶、集。

完成課堂作業(yè)?第一題。

第二課時。

教學(xué)目標(biāo)?：

1、鞏固生字、詞。

2、朗讀、理解課文第二、三、四小節(jié)，明白“我”為什么喜歡樹林、海洋、集體的原因，懂得“集體的力量大無比”的道理。

教學(xué)過程?：

1、復(fù)習(xí)檢查字詞。

晶是什么結(jié)構(gòu)？集體是什么意思？

2、回顧第一節(jié)學(xué)法。

（1）齊讀第一節(jié)。

（2）說說：你喜歡什么，為什么喜歡，用……因為……句式說一說。

（3）第一節(jié)講了兩層意思。

3、自由朗讀二、三、四節(jié)，說說每節(jié)寫法上有什么相同。

4、看圖，朗讀，理解課文二、三、四節(jié)，用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來學(xué)習(xí)。

（1）學(xué)習(xí)第二節(jié)。

指名讀，思考：我喜歡什么，為什么？

出示一棵樹，理解不頂用。看圖說說為什么一棵樹不頂用。

你喜歡什么，為什么喜歡樹林？用我喜歡……因為……說一說。

再用因為……所以我喜歡……說一說。

指導(dǎo)朗讀。

（2）學(xué)習(xí)第三節(jié)。

看看圖，讀讀課文，說說一滴水和海洋有什么關(guān)系？

為什么一滴水漂不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦？

老師演示試驗。

說說你喜歡什么？為什么喜歡海洋？

指導(dǎo)郎讀。

（3）學(xué)習(xí)第四節(jié)。

這一節(jié)講什么？

我為什么喜歡和集體在一起？

指導(dǎo)郎讀。

5、課文哪一節(jié)最重要？為什么要寫前面幾節(jié)？

6、郎讀課文。

7、做課堂作業(yè)?2、3、4。

第三課時。

教學(xué)目標(biāo)?：

1、總結(jié)全文，進(jìn)一步體會“集體的力量大無比”，初步培養(yǎng)熱愛集體的思想感情。

2、用“喜歡”寫一句話。把排列錯亂的詞語整理成通順的句子。

3、背誦課文。

教學(xué)過程?：

1、郎讀課文，指導(dǎo)行為。

（1）分節(jié)讀課文。

（2）說說我為什么喜歡繁星、森林、海洋、集體。

（3）用自己看到的或親身經(jīng)歷過的事來說說一個人的力量小，集體的力量大無比。

（4）小結(jié)。學(xué)了這首詩，我們知道一個人力量小，集體力量大。我們都是集體中的一員，我們要熱愛集體，為集體出力，為集體爭光。只要我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，我們的力量就大無比。

（5）看圖說說誰做得對，為什么？

（6）說說自己平時是怎么做的。

2、學(xué)習(xí)用“喜歡”寫一句話。

（1）喜歡：就是喜愛的意思。課文中的“我”喜歡繁星、森林、海洋。“喜歡”可以說喜歡一種事物，可以說喜歡一種活動，也可以說喜歡做某一件事。

（2）看圖，說說圖上花了誰在干什么？再用上“喜歡”來說一說，然后寫下來。

3、學(xué)習(xí)把排列錯亂的詞語連成句子。

（1）讀詞語。

（2）說說第一句是講什么地方怎么樣？

（3）說說第二句是說什么大無比？

（4）把詞語整理成句子寫下來，加上標(biāo)點符號。

4、背誦課文。

（1）朗讀課文。

（2）教師領(lǐng)讀第一句。

（3）背誦全文。

板書：

繁星一顆星。

樹林一顆孤樹。

海洋一滴水。

大家一個人?。

我喜歡樂高大全（22篇）篇五

活動班級:小班????????????????????????。

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒與同伴交流和分享的興趣，幫助幼兒獲得基本的交流經(jīng)驗。

2、鼓勵幼兒大方的把自己喜歡的車介紹給大家，并樂于想象未來的車。

3、引導(dǎo)幼兒了解自己喜歡的車的名稱、樣子和用途，并嘗試粘貼公共汽車。

活動準(zhǔn)備：

1、請幼兒搜集各種汽車模型并布置成“汽車城”。

2、各種汽車圖片、小標(biāo)志。

3、錄音機(jī)、音樂磁帶《汽車開來了》、故事《神奇的變形車》磁帶。

4、長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片；膠水。

活動過程：

1、師：“小朋友，今天天氣真好，我們要到汽車城去參觀，里面有許多各式各樣的汽車，小朋友去了以后要看一看你喜歡什么樣的車，還要想一想各種車都應(yīng)該怎樣玩。”放音樂《汽車開來了》，師生同做開汽車狀，進(jìn)教室。

2、幼兒到“汽車城”參觀各種各樣的汽車，引導(dǎo)幼兒自由玩自己喜歡的車，并討論、探索各種車的玩法。

他人的介紹。

4、請幼兒看大屏幕，出示各種車的圖片，師向幼兒介紹各種車。

5、幼兒自己動手制作公共汽車。

師；“小朋友，你們想不想自己動手制作一輛汽車呢？”出示長方形、半圓形、梯形、圓形的紙片，教師提問幼兒各種圖形各能用來做公共汽車的什么？師簡單小結(jié)后，請幼兒粘貼公共汽車，師巡回指導(dǎo)，粘貼并講評。

6、引導(dǎo)幼兒想象未來的車。

7、放音樂《汽車開來了》請幼兒拿著自己喜歡的車到操場上進(jìn)行賽車比賽。出教室，活動結(jié)束。

我喜歡樂高大全（22篇）篇六

1、通過對園區(qū)內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。

2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。

3、學(xué)會做觀察記錄。

4、復(fù)習(xí)12以內(nèi)的點數(shù)。

5、認(rèn)讀樹名。?1、課前對園區(qū)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌（樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性）及編號（以便幼兒記錄）。

2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。

3、幼兒卡（幼兒姓名、性別、年齡）。

3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓細(xì)兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。

4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種（根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花）；記錄小樹家的路線圖。

5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。

6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。?請幼兒談?wù)剬@區(qū)春天樹木千姿百態(tài)的感受。?通過對本土資源的優(yōu)勢利用，讓幼兒對樹的了解更深更廣，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方式表現(xiàn)物體的能力，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、照顧喜歡的樹，還能增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識。

我喜歡樂高大全（22篇）篇七

教學(xué)目標(biāo)?：

1、能讀懂例文《小烏龜》知道作者是抓住小烏龜?shù)耐庑魏蛣幼鲀蓚€方面的特點，寫好小烏龜。

3、能充分調(diào)動自己的觀察積累，模仿例文的寫法，先說說，再寫自己喜歡的一種動物。

教學(xué)重點：

寫出動物的動作特點。

教學(xué)難點?：

通過一系列表示動作的詞語，準(zhǔn)確地表現(xiàn)動物的動作特點。

作前準(zhǔn)備：

1、觀察自己喜愛的小動物，并寫一周的觀察日記。

一、學(xué)習(xí)例文。

1、出示掛圖。

2、指名說說小烏龜?shù)耐庑翁攸c。

3、引導(dǎo)悟法。

（2）交流。

4、指名談學(xué)習(xí)例文的收獲。

二、展開討論。

1、讓學(xué)生閱讀對例文的分析部分，同桌討論。

2、指名學(xué)生談?wù)劧昧耸裁础?/p>

3、師生共同小結(jié)寫好動物的方法。

（1）從外形和動作兩方面寫。

（2）抓住最有特點的地方寫。

（3）寫動作特點時，要注意運用一系列準(zhǔn)確的動詞。

4、再讀體會。

三、提綱詞語。

伶俐可愛翩翩起舞體態(tài)奇特。

餓虎撲食束手無策忽閃忽閃。

增添樂趣迫不及待來者不善。

調(diào)皮可愛盡心盡職忠誠善良。

四、進(jìn)行說寫。

1、學(xué)生閱讀作文提示，說說習(xí)作的內(nèi)容和要求是什么。

2、課前，老師布置過一個特殊的家庭作業(yè)?，交流。

3、先小組交流。

4、指名全班交流，師生點評。

5、對照寫法，激勵學(xué)生寫出合乎要求的作文來。

五、寫草稿。

我喜歡樂高大全（22篇）篇八

因為樂高想怎么搭就怎么搭，所以我喜歡樂高。

有一次，我在家里看自己喜歡的電影的時候還忍不住邊看邊搭呢。我用了很短的時間就拼好了一輛由78個零件組成的汽車。還有一次，我不看說明書就搭好了一只巨龍。

我搭的。樂高種類可多啦！有氣功傳奇系列的金獅皇家坦克、氣功無敵獅、氣功鷹杰斯、氣功猿金剛、氣功狼武士、氣功盜天鴉、氣功鱷霸王。幻影忍者系列有火焰機(jī)甲、黃金圣龍。英雄工廠系列有突波、華光、強(qiáng)襲。普通樂高有飛機(jī)、卡車、賽車、消防車、房子、4s店。這些樂高模型都被我擺放在家里的書架上呢！但是我一有空的時候就會跑過去輕輕地捧起一、兩個模型，小心翼翼地放到書桌上，重新拆了再搭。

我能把已經(jīng)搭好的獅子變成烏鴉，把烏鴉變成狼……。

就是因為樂高能根據(jù)我的想象搭出各種各樣的人物和形態(tài)，所以我喜歡樂高。

我喜歡樂高大全（22篇）篇九

我最喜歡的玩具是我的遙控汽車，另外它也是我最珍貴的玩具。

它全身都是銀灰色的，很大，大約有13厘米長。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個飛機(jī)的造型，頭尖尖的，有兩個翅膀，尾部很大。側(cè)面看它有四個車輪子，你不要小看這四個車輪，它支撐著車子的全身。它的前兩個車輪可以隨意擺動，后兩個車輪還可以剎車。它的車廂是封閉的，里面有一個小人正在專心致志地開車。我多么希望那個開車的小人是我啊！

它的前面和別的車一樣，有兩盞車燈，黑天的時候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的，很是氣派。

在它的車棚頂上還有一個遙控用的天線。這個車很靈活，在我的指揮下左沖右撞，還能鉆在桌子底下哪。

當(dāng)我煩惱的時候我就把它取下來，裝上電池，玩著玩著我會忘記煩惱，重新快樂起來。

我非常喜歡我的這個遙控汽車。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十

我喜歡民謠，與喧鬧城市里快節(jié)奏現(xiàn)代社會的搖滾樂曲相比之下，民謠就像是一碗小米粥，樸實無華，其實卻營養(yǎng)豐富，暖人心扉，就是因為它生的得樸實明快，宛若一股清泉，澆灌著心靈干涸，讓這個浮夸急躁的社會感受到清新的詩意和醉酒一般的溫暖。

我喜歡楓葉，就是因為她紅得深濃，紅得妍麗。楓葉之可愛，在于“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的不畏風(fēng)霜欺凌，在蕭瑟的秋林中，愈見其紅，而且紅得那么動人，幽幽的縈繞在三秋景色里，這也就不能不使你心神向往了。

我還喜歡讀書，特別是在晚上。在書籍里，我不能不情不自禁地去喜愛那些裝已經(jīng)翻閱地有些發(fā)皺泛黃的裝線書。捏著厚重的大部頭文學(xué)佳作，指尖撫過澀黯的紙面，無不蘊(yùn)含著一種古典的美。歷史的光芒，反映了一個時代下不同的人物性格，深刻體會到時代是思想之母，實踐是理論之源。歷朝歷代的更換本是如此虛幻，唯有夜深人靜伴著的書中智慧永遠(yuǎn)長存。

我喜歡和同學(xué)們并排著騎自行車去上學(xué)的日子里，于每天黎明道上一起前赴教室。朝陽的金波想兩旁剪開，我不覺得那是一輛腳踏車，而是一艘乘風(fēng)破浪的飛艇在滑行。

我喜歡努力，我喜歡我努力的樣子，就是因為努力是奇跡的另一個名字。只有我在平地上走穩(wěn)了，才能飛得更自由啊。我曾一味的努力，但不曾想過努力到底是為了什么？我喜歡龍應(yīng)臺的《親愛的安德烈》中這樣一段話：我也要求你用功讀書，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來擁有選擇的能力，選擇有意義，有時間的工作，而不是被迫謀生。其實努力不努力都是人生，只是這樣的差別罷了，但努力的人生，起碼讓自己活的更從容罷了。

我喜歡活著，而且深深地喜歡在我心里充滿著這樣多的喜歡！

我喜歡樂高大全（22篇）篇十一

槍、變形金剛、悠悠球……我的玩具種類繁多，可是我最喜歡的是樂高玩具。

我家的柜子上不是書，而是一大堆的樂高，有吃雞版本的，有xkx宇宙未來騎士團(tuán)版本的，有火影忍者版本的……各式各樣的，真是數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是吃雞版本的。

吃雞樂高是我生日那天，爸爸趁我沒注意，買來送給我的特別的生日禮物。

我有一次考試考差了，回到了家，我狠狠地把我的樂高玩具摔在了地上，這時被我摔在地上的樂高不僅沒有生氣，好像還用輕快的語氣對我說：“小主人，不要氣餒，一次考差不算什么，下次再接再厲，再創(chuàng)佳績。”它這樣安慰我，讓我又有了信心。

還有一次我沒寫完作業(yè)就在玩，被老爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸大發(fā)雷霆，還把它藏了起來。我找了好久才找到，突然，它好像又對我說：“小主人，以后寫作業(yè)可不要再玩我了。”我聽了臉紅了。

我喜歡我的樂高，它給我?guī)Я撕芏鄻啡ぃ才惆榱宋页砷L。博平小學(xué)朱宇軒。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十二

靜靜整理。

無處安放的記憶。

凝重地呼吸。

我喜歡在長滿青草的臺階上。

數(shù)著天上一片片的云。

化作片刻的凝視。

化作隨風(fēng)的郁香。

化作緩緩在指尖振翅的蝴蝶。

擁有無法企及的遙遠(yuǎn)。

把芬芳掩藏到清風(fēng)的背影里。

看星星纏繞成河。

我稀罕我所走過的足跡。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十三

雷聲，不過這不是天上的雷聲，是我媽媽的雷聲，雷聲。以前，我對這個雷聲很討厭。每天早晨，我還在夢鄉(xiāng)里，一聲炸雷就把我驚醒了：“快起來。”洗臉的時候，“又叫一聲：“耳朵后面！脖子！”中午吃完飯，我剛出去玩一會，雷聲又追了過來：“別玩了，看書去！”到了晚上，我剛把椅子搬到電視機(jī)前邊，耳邊又一個雷聲：“別看了，一會兒洗臉?biāo)X！星期天再看！”那時候我一聽到這個雷聲就討厭。

想了想，還是把它扔在后院的臭溝里吧。剛走到拐彎處，就遇上了媽媽買菜回來，正好看我就叫我?guī)吞|西。媽媽走過來看見我捂著褲兜，兜都濕了還一動一動的，立刻奇怪的瞪起眼睛。我還沒說話，媽媽就伸手掏我的兜，那條金魚不知怎么一下子就跳了出來，媽媽問我：“怎么會跑到你的兜里去了？”我說：“不知道。”媽媽的臉忽地布滿了烏云：“撒謊！”我小聲說：“是從鄰居李奶奶家里拿的。”突然，我聽到了從來沒有這么響的雷聲：“不經(jīng)人家允許拿人家東西，就是偷！”我成了小偷？要被警察叔叔抓進(jìn)派出所？……我嚇哭了。這時，雷聲小了些：“人家的東西再好也不能拿。走，我跟你一起去李奶奶家，只要承認(rèn)錯誤，從此改正，就是好孩子。”。媽媽領(lǐng)著我的手，我另一只手插著那條粘滿泥土的小金魚。一步一步向李奶奶家走去。媽媽說得真對，我認(rèn)錯，李奶奶不但沒罵我，還把那條小金魚送給了我。那一次，媽媽的雷聲教育了我。我對媽媽雷聲有了新的認(rèn)識。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十四

看書，因為看書能知道很多知識。我每次不看書就會不高興，鬧著要看書，不看就不行，至少要看兩三頁，不然我就會把眉毛翹得老高，皺著眉頭去洗臉?biāo)⒀溃缓蟛磺樵傅娜ニX。我什么話也不說，就靜靜地躺著，想著書里的情節(jié)。

我還喜歡整潔，因為那樣看著舒服。每次有什么東西我覺得不到位，我就必須得把它放到位。如果牙膏口粘著殘余的牙膏，我就把它抹干凈。如果我書包里有什么東西放歪了，我會把它擺整齊，不擺齊我心里就難受。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十五

冬日的雪花，在飄渺的煙霧中靜靜地飄落。那份晶瑩剔透，那份輕盈的問候。

看春天的風(fēng)穿過春林，看枯木因她吐露生機(jī)，看花兒因她展露笑意。她用一雙柔情的手指撫弄萬物，春風(fēng)十里柔情。

我也喜歡夏天的星辰，躺在柔軟的草地上，把那些一眨一眨的星星連成一個個可愛的星座。和它們對話，有時它們也會拖著長長的晚禮服來拜訪我，伴我甜美入夢。

晚秋的葉，落在溪邊，落在屋檐，紅得那樣熾熱，又紅得那樣凄涼，仿佛荊棘鳥在落下樹木前最后一次歌唱，又猶如蝴蝶在落地前最后一起飛舞。

水，喜歡輕觸它，喜歡那涼涼的，奇妙的感受，捧起它，再把手分開出一條小縫，睜開雙眼，仔細(xì)地看它一點點地滴落，猶如光陰一點點從指間抖落。

麥浪，喜歡它們整整齊齊地在風(fēng)中搖曳，喜歡它在陽光下那金燦燦的顏色，每當(dāng)看見它的時候，我便獲得了自信與力量。

我更喜歡蝶，不僅因為它們有一對攝人心魄的翅膀，更是因為它們力求有精神的一生，自從它們破蛹為蝶，它們便每日于花叢中上下翻飛，尋覓著更美麗的未來，尋覓一個充滿芬芳的世界。

而我最愛活著，因為活著才能在我心里充滿著這么多的喜歡。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十六

我是一個女孩，也喜歡做女孩兒。做女孩不僅因為我是女孩兒，還因為做女孩兒的好處可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比做男孩兒的好處多哦！

男孩常常說我們女孩兒愛哭。其實，雖然男孩兒表面上看起來很堅強(qiáng)，但他如果經(jīng)常受“男兒有淚不輕彈”這句話影響，并經(jīng)常不哭，便容易得精神疾病。而女孩兒就不會那么慘了，心里有不高興的事，就可以用哭來發(fā)泄，免得因為悶在心里無法傾訴而患上精神疾病。

在班級里，班干部90%以上是女孩兒，就連老師也常說陰盛陽衰。不僅這樣，老師也因為女孩兒乖巧、懂事而更喜歡女孩兒；而男孩兒卻常常因為欠作業(yè)而被老師批評。體育課上，男孩兒們常常因為一些同學(xué)調(diào)皮而被罰跑，那些很乖的男孩兒就遭殃了，只好陪其他人跑，被連累得苦不堪言。

做女孩兒，理由數(shù)不勝數(shù)、不勝枚舉：可以穿漂亮的裙子，可以留烏黑亮麗的頭發(fā)，還可以……總之，我就喜歡做女孩兒！

我喜歡樂高大全（22篇）篇十七

——題記。

只是這一天，媽媽生氣了。

她始終在闡述著大人的觀點，什么看課外書會影響學(xué)習(xí)，有時間還不如看看課內(nèi)的書籍。我默然，旋即清晰的吐出三個字：“我喜歡。”然后，拖著一把椅子，到院子里去我行我素的看書。

……。

媽媽又過來了，用她那三寸不爛之舌再次講述這些道理。這次，我沒有靜待他說完，而是大聲道：“看課外書不會影響學(xué)習(xí)，更何況，我喜歡！”

媽媽在無言語，僅默默走開了。于是，我又可以得到片刻清靜。

兩三年來，年年冬日我均會如此，只求得心靈的安靜。但年年冬日，媽媽均沒有停止說教。而我，總是一句“我喜歡”而反駁回去。

從來不曾想過閱讀能給我?guī)硎裁矗皇窍Ｍ軌虬槲叶冗^冬日下午閑暇的時光，卻頻頻受到媽媽的阻礙。但閱讀讓我的文章寫得更好了。連續(xù)發(fā)表幾篇文章后，媽媽卻再也沒有阻礙我。那估計是點評者的一句話：“小作者的功底想必是書籍熏陶出來的，冰凍三尺，非一日之寒！”

如今的我更喜歡閱讀了，雖然課業(yè)日益繁重，卻從未打消過我愛書的念頭。

仍然是那個老習(xí)慣，手執(zhí)一卷書，倚靠一把椅，曬著太陽，品讀字里行間的味道……直至黃昏，夕陽的余暉籠罩大地時，才收起書卷，老媽有時會絮叨幾句：“要保護(hù)好眼睛。”我僅僅只報以微微一笑，然后清晰的吐出三個字：“我喜歡。”

一路清香飄逸，書香伴我前行。

我喜歡書，不是沒有道理的。任何人都無法阻止我。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十八

幾個月前，媽媽帶我去貓狗市場，給我買下了一只活潑可愛的小狗，它就是的小狗——亮亮。

亮亮的耳朵可有趣了，它跑的時候，耳朵一上一下的擺動著，像一只小鳥的翅膀，它站著的時候，兩只耳朵則輕輕地垂在腦袋邊。亮亮還有一雙水靈靈的大眼睛和一個葡萄似的鼻子，還有一張不算大的嘴巴，吃起東西來“吧嗒”響，它的身子長長的，腿短短的，跑起來像一個移動的香腸。它那又細(xì)又長的尾巴就更沒說的了，摸著舒服極了。

星期天的上午，我把亮亮帶到文峰廣場的一片空地上，把它的繩子解開后，亮亮抱著我的腿，好象在說：“謝謝你給了我自由！”而我卻趁它不注意時，一腳把它掀了個四腳朝天，然后一溜煙地跑了，我邊跑往后看，咦？狗沒有了？丟了？一回頭，啊！原來它在我前面，開心地跑來跑去，那得意的神情分明在說：“哈哈，我贏了！”我也開心地笑了。

這就是我最喜歡的小狗，這就是活潑機(jī)靈的亮亮，雖然我現(xiàn)在很少見它，但是我不會忘記它、冷落它。

我喜歡樂高大全（22篇）篇十九

你知道誰嗎？我的爸爸。

我的爸爸長著一頭不長不短的黑發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴巴。

有一次，我考了89。5，爸爸就大發(fā)雷霆。拿著一把棒子向我打來。可是，我沒感覺。原來，我衣服太厚了，而爸爸也是舍不得打我太重。我知道，爸爸打我也是為我好。

我在心里暗下決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大之后好好報答爸媽。我的爸爸！

我喜歡樂高大全（22篇）篇二十

夏季螢火蟲滿天的夜，那不悶的樹林中，滿是螢火蟲那微弱且明亮的光，它們像無數(shù)雙眼睛在不停地眨呀眨，好像跟我一樣在欣賞著美景。

秋季那些形似蒲扇的銀杏葉，尤其是變黃的時候，被那涼爽的風(fēng)吹到地面上，滿地的黃葉加上樹上未掉落的'葉子，如同行走在夢境中。

冬季的每一場雪，一場場雪便是我們最天然的游樂園，我們在其中嬉戲，滾雪球、打雪仗、堆雪人……這都是我們最想要的。

春季萬物復(fù)蘇的樣子。只見小草重新直起腰，樹木重新開花結(jié)果，動物從夢中蘇醒……。

寫作，從寫作中觸發(fā)感情，讓自己靜下來，認(rèn)真思考。

一朵朵鮮艷奪目的小花，仔細(xì)觀察他們，我覺得他們非常可愛，他們凈化空氣，讓人賞心悅目，他讓我愛上了大自然的美。

閱讀，每一天閱讀都是我必須做的事，閱讀讓我從中了解了許多知識。我尤其愛看動物，愛看動物小說大王沈石溪的那一篇篇美文，我從他寫的書中仿佛看到了千千萬萬的動物從書中跑出來，讓我真正看到動物們活躍在草原、森林中。

大自然，更喜歡對大自然充滿喜歡的我。

陳飛老師點評：冬雪漫舞夏夜星，春草吐蕊秋葉飛，讀書寫作有神采，朵朵鮮花寄深情，小作者倚馬千言、落筆成文，用生花之美表達(dá)了自己熱愛生活、愛護(hù)四季的美好情懷。

我喜歡樂高大全（22篇）篇二十一

當(dāng)女孩，女孩有很多男孩沒有的好處，不信你來瞧一瞧。

1、在家里，我被爸爸媽媽寵著，我要什么，他們都依著我，爸爸要去出差，我叮囑爸爸一定買東西給我，爸爸回來時買了一個包給我，我很高興。

2、我的外婆已經(jīng)五十多歲，身體不是很健康，還要做許多家務(wù)事暑假我到外婆那去玩，經(jīng)常幫外婆拖，煮飯等家務(wù)事。

3、女孩子衣服顏色是色彩豐富的，夏天可真熱呀！女孩子穿著裙子一轉(zhuǎn)，啊！那可真漂亮，裙子的顏色真多呀！紅的，藍(lán)的，白的……真是色彩各異。

當(dāng)女孩子，因為女孩可以穿裙子，男孩不可以，大多數(shù)女孩子會幫長輩做家務(wù)，這就是是當(dāng)女孩的原因。

我喜歡樂高大全（22篇）篇二十二

大自然有許多聲音，有風(fēng)吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間“嘩啦啦”小河歡快流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。

我還喜歡春天公園里的聲音。小草沙沙地?fù)u晃著身子從土里鉆出來。花叢里五顏六色的花輕輕的開放了，像許多穿著花衣服的小女孩在說悄悄話。花叢下面一群小螞蟻在舉行長跑運動會，我仿佛聽見它們在喊：“加油，加油！”柳樹枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳好像在說：“春天來了，春天真美啊！”

我還喜歡秋天田野里的聲音。秋天到了，莊稼都成熟了，秋風(fēng)把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪，農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀唰唰地收割稻子。遠(yuǎn)處傳來了拖拉機(jī)轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。田野里一片歡聲笑語。

大自然的聲音像五彩的畫，像優(yōu)美的歌，像神奇的魔術(shù)，把我們的生活變得豐富多彩。大自然的聲音。