優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維邏輯和文化底蘊等綜合素質(zhì)的真實展現(xiàn)。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文，這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

時間過得真快，我在臨汾市第二小學(xué)已度過四個春秋，我喜歡我的校園。

春天的校園萬物都復(fù)蘇了，干巴巴的柳樹上抽出了新的枝芽，像小朋友笑彎了的眉毛；地上裂開的縫隙里也長出嫩綠的小草，花壇里的一個個枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒，那么飽滿，那么鮮艷，好像在比賽是誰先綻開的。

夏天的校園更是迷人了，一排排大樹郁郁蔥蔥，像是一把把大扇子，有的`同學(xué)在樹下乘涼，有的同學(xué)在樹下做游戲，還有的同學(xué)在樹下看書。花壇里之前的花骨朵都張開了它那嬌艷的大花瓣，月季，海棠，玫瑰，……好像在比美呢！

秋天的的校園也非常美麗，微風(fēng)一吹，樹上的葉子就慢慢地飄落下來，仿佛是一只只金色的蝴蝶，踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音，落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了，但是唯獨沒有凋謝的是那怒放的菊花。

冬天的校園就更不用說了，光禿禿的樹上披著一件白紗，像是一個害羞的小姑娘，樹上的雪凝聚成一個個白色的雪球，像是結(jié)了一個個白色的果實。花壇里也一片片白茫茫，只有四季青在風(fēng)雪中傲然挺立著。

我們校園不僅景色美，也是一個學(xué)習(xí)的好地方，我非常喜歡我們的校園。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

美麗的校園，溫馨的家。

清晨，一層薄霧籠罩著校園上空，天已經(jīng)完全亮起來時，我們也在哨聲中起床了。原本寂靜的校園，因為早晨的到來，而充滿了活力與生機。這時，站在操場上，抬起頭仰望天空，天空很白，白得不摻一絲雜質(zhì)。我深呼吸一口新鮮空氣，讓大腦頓時清醒起來，心情也輕松了不少。校園廣播放送著輕松的樂曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露……”

清晨的校園很美，我喜歡清晨的校園。

正午，太陽高高的掛在空中，俯視著大地。十一月的陽光暖洋洋的照在身上，很舒服，溫暖得像老師那含笑的眼神，讓人不想離開。這時，天空是湛藍的，偶爾還會有幾朵白云慢悠悠地飄過來又飄過去。此時的校園，是歡樂的。走在道路上，到處可見幾個伙伴一起有說有笑的身影。清風(fēng)拂過你我的臉頰，使人感覺到一絲愜意的清涼。

正午的校園很美，我喜歡正午的校園。

夜晚的校園很美，我喜歡夜晚的校園。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

今天下午，學(xué)校召開了校園集體舞比賽。

每位同學(xué)都很緊張，因為我們班在比賽前沒有練習(xí)。大家都害怕有一個不好的成績。

但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績竟然奇跡般的排在前面。

班主任上臺整理獎狀去了。茶杯落在草地里。

某班同學(xué)上臺領(lǐng)完獎狀下來后，大概沒看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎下來了，那個激動啊全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒能躲過這次劫難，那個“激動哥們”一腳踩上去，差點摔倒。人倒沒事，茶杯卻“碎尸萬段”嘍。

一陣狂笑……。

5月12日星期六。

今天下雨。

實在太無聊了，無意間發(fā)現(xiàn)了放在桌上的顯微鏡。就拿它來打發(fā)時間吧。

我找來植物標(biāo)本玻片，放好了，調(diào)整好光線就可以觀察了。只見一些綠色的橢圓的東西，這就是細胞了。一動不動的，沒啥好看的。

于是我找來了草履蟲標(biāo)本。

真奇怪，玻璃片上什么也看不到，放在顯微鏡下一看，是一只橢圓的生物，外面有一層毛，怎么看也不像一只蟲子。但翻開書看看草履蟲的解剖圖，它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，讓我驚訝不已。

大自然真奇妙啊……。

5月16日星期三。

今天，英語老師讓我們預(yù)習(xí)11單元的內(nèi)容，讓我們把11單元的翻譯寫下來。

中午，作業(yè)有點多，翻譯我留在最后寫。我太困了，雙眼無力睜開，但還有如此多的內(nèi)容需要寫，我有點不知所措了。我問了問同學(xué)，他們都是把《英語教材全解》上的課文翻譯剪下來，貼在書上的。見大家都這么做，我也想開始打懶主意了。但我一向是不喜歡某些地方存在瑕疵的，我不想剪掉我的書。但我實在熬不住了，只好做出了我從來沒有做過的事——剪書。

這下可以睡覺了，但我一直沒睡著，我還在為剛才做的.事后悔——做了一次，就會有下次，下次的下次天下沒有后悔藥可吃，事已經(jīng)做了，認了。

5月17日星期四。

果然，英語老師今天讓我們預(yù)習(xí)第十二單元，

我克制不了自己的手，又把書剪掉了。

5月18日星期五。

終于放假了！自從上了初中，我何嘗厭惡過雙休日？因為我這兩天不會感到孤獨。兒時的伙伴就是最好的快樂，伙伴不在身邊時，我也可以到電腦上“殺殺人，放放火”來宣泄我內(nèi)心的孤獨。細心的老師可以發(fā)現(xiàn)，我坐位的四面八方都是女生，這導(dǎo)致本來就內(nèi)向的我變得更無語不是我不善于與他們交流，這個階段的男女同學(xué)是很難有共同語言的。

一般在下課時間，坐在一起的男同學(xué)說說笑笑的，我多羨慕啊！我也想加入他們，畢竟情感是要經(jīng)歷很長時間的，我的突然加入，自然會導(dǎo)致氣氛的凝固。所以下課我只有坐在位子上，發(fā)呆。

我已經(jīng)忍受了快兩個學(xué)期了，再這樣下去誰知道我會不會得自閉癥。我小學(xué)也沒做過什么壞事，為什么、為什么到了中學(xué)我會忍受孤獨的折磨！

愿下次調(diào)位時能讓我與男生在一起。

下次？下次是什么時候啊？——天知道！

終于有勇氣向班主任訴說我的煩惱了，希望老師能讓我調(diào)個位子。

來到辦公室，把我的煩惱向班主任講了一遍，費了我半天口舌，換來一句“下次調(diào)位再說，好吧？”——我瞬間石化了。

下次——又是一個未知數(shù)，我還要忍嗎？

下次啊！下次復(fù)下次，下次何其多？今日待下次，下次接下次。

天兒唉！

今天下午，學(xué)校召開了詩歌朗誦賽。

等了好長時間，終于輪到我們班展示了。

開始大家朗誦地很好，但到了后面，好像變得有點亂。

我把不該說的字說出來了，瞬間神經(jīng)好像緊了許多，導(dǎo)致后面不該我念的一句前一個字念了出來。我的臉紅了起來，因為我站的地方評委最近，怕影響到整個班級的成績。

但想象中一些都和后來不同。

我們班的成績獲得一等獎，還是一等獎中的最高分。懸著的心終于平穩(wěn)著陸了。

今天是兒童節(jié)，搭著弟弟的空去吃了肯德基。

無語……。

我的嗓音越來越粗了，記得小時候我的嗓音很好，歌模仿的很像。今天再也不能了，唱出來的歌一點也不好聽。

慢慢長大了，有好多的煩惱，學(xué)習(xí)也緊張了，無憂無慮的童年生活永別了。

我不想長大啊！

傳說中的下次終于到來了。

今天是星期三，下午有節(jié)班會課。下午2點45分左右，終于開始調(diào)位了。我心里沒個底，不知會調(diào)個好點的位置呢，還是調(diào)的位置比現(xiàn)在更慘。

但這兩種猜測都錯了。

大組調(diào)完座位后，開始挑人了。

我在心里一直默念“我”。短短的幾分鐘，這個字我默念了近千遍。

但始終沒有聽到我的名字。

雖然后面調(diào)來了一個男生，為何不讓他坐在我前面。因為以前坐在我后面的是個女生，這次一調(diào)位，還有點不適應(yīng)，他坐在我后面，直接無視。

就不能讓我和鄭運河坐一起嗎，不為別的，只為學(xué)！

我又想起了那句歌詞：“想象中，很不同，想象中，一切都和后來不一樣”

還是今天，進行了語文測試。

老師改得真快，一節(jié)課的功夫，我試卷的基礎(chǔ)部分已經(jīng)改出來了。

基礎(chǔ)滿分70分，我考了58分。

分?jǐn)?shù)不是很高，看來基礎(chǔ)還是要學(xué)扎實，因為書本上的知識沒有落實到位，丟了不少冤枉分。

真奇怪，今天6月6，六六大順么？為何今天的事咋不順心呢？

今天又進行了英語測試。

成績出來了，我考了88分，又沒有上90。

這回真的要好好反省了，很長時間英語都沒有考好了。星期二的考試我才得了78分，已打破最低紀(jì)錄。

必須努力了，期末考試已經(jīng)近在咫尺。

贏在起跑線上，我也必須贏在終點線上。

寫完上面的內(nèi)容，我發(fā)現(xiàn)寫周記真快樂。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

未來的校園生活是極其多姿多彩的。

每天早晨，同學(xué)們再也不要背著沉重的雙肩包，只要空手來到學(xué)校，精神抖擻地走進課堂。

班級是15個人一班的小班。教室內(nèi)每人的課桌上是一臺多功能電腦，方便同學(xué)查找資料、娛樂。講臺上還有一臺大型終端電腦，方便老師及時掌控學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。老師再也不用大嗓子地講課，前一天早把要上的課程輸入了電腦。同學(xué)們以自學(xué)為主，不考試，也沒有家庭作業(yè)。因為作業(yè)已在課堂上、電腦里當(dāng)天完成了，學(xué)習(xí)輕松愉快。

學(xué)校配備海、陸、空三用的多功能全自動汽車。這種汽車綠色環(huán)保，原料是二氧化碳，排出來的是氧氣。如果想在天空飛行，只要按一下“起飛”按鈕，它就會自動起飛；如果想去海中遨游，只要按一下“入海”按鈕，它就會潛入水中行駛，這種新型汽車給學(xué)校的.實踐教育提供了極大的方便。

星期一的科學(xué)課，為了讓同學(xué)去實地探索海底世界的奧秘，老師決定帶同學(xué)們?nèi)ト齺喆髺|海。上課時，同學(xué)們個個穿上超輕型潛水服，帶上迷你攝像機，坐進三用多功能汽車，半小時就飛到了三亞。按下“入海”電鈕，同學(xué)們就在海底世界觀摩了，當(dāng)見到各種奇形怪狀、色彩斑斕的魚類和水生植物時，趕緊搶拍鏡頭，準(zhǔn)備回校好好研究。

星期二，語文課要上《長城》了，老師通知這一課在北京八達嶺上。大家爭先恐后坐上多功能汽車，半小時后就來到長城腳下。同學(xué)們站在長城上，不禁心潮起伏，對祖國的熱愛之情油然而生。長城真是世界歷史上偉大的奇跡啊！

未來的校園生活真美妙，雖然離我們那么遙遠，但我相信，夢想一定會成真！

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

我的學(xué)校是宜賓市敘州區(qū)建國實驗小學(xué)，校園的環(huán)境可漂亮啦！不信，我就帶著你們?nèi)タ纯窗桑?/p>

一走進學(xué)校大門，我們就可以看見一塊大理石立在一個圓形的花園中，石頭上刻著“紅韻書香”幾個紅色大字。花園中的噴泉還會向石頭上噴出彩色的水柱，可漂亮了。

紅色的外操場，四周都是垂柳。一到春天，柳枝低垂，綠綠的像小姑娘長長的辮子。下課時，同學(xué)們就來到這里，打籃球、跳繩，可熱鬧啦！再往里走，就可以看到書香長廊。在紫藤和梧桐的掩映下，顯得特別幽靜，真是一個讀書的好地方。

再往前走就是飲水思源池。池邊，有個孩子正在“沉思”。清澈池水從假山后流出來，各種顏色的魚兒在池中歡快地游玩嬉戲，快樂極了。池塘上還有一座拱形的白色橋和一個亭子，古色古香，書香味特別濃厚。

再往里走就看到一株大榕樹，現(xiàn)在雖然是冬天，寒風(fēng)刺骨，但大榕樹依然枝繁葉茂、生機勃勃，給人一種春天般的感覺。

我的學(xué)校真美麗，我愛我的學(xué)校，我為我能在這樣的校園里學(xué)習(xí)生活而自豪。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

聽著窗外淅淅瀝瀝點雨聲，聞著那一陣帶有泥土味的清新空氣，我平靜的憶起了在翰林的點滴。

九月的天空，晴朗而明媚，湛藍的天空似乎預(yù)示著我美好的將來，媽媽將我送到翰門學(xué)校前，叮囑了一番便匆匆離去。我獨自拉著行李走在偌大的校園里，看陌生的校道，我暗想：以后的三年，我要在這里奮斗。

開學(xué)的那一次軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了堅持，亦讓我逐漸融入了新的班集體，新的校園。于是，我不再害羞，看到別的同學(xué)爭先恐后的加入各種各樣的社團，我心動了。我在眾多的社團中選擇了文學(xué)社，即使我知道我的文學(xué)功底不是很好。但我認為人就該超越自我，只有沖破繩索對靈魂的束縛，生命才會升華，不是嗎?當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有許許多多的同學(xué)也報了文學(xué)社時，我緊張了。但是后來，第一期的《伴路》雜志出版時，我看見卷首語的正式成員出現(xiàn)我的名字時，欣喜的淚水頃刻一涌而出。是的，在翰林，社團活動就是這么精彩。

說不清為什么，我非常喜歡走早晨去做操的那一段短短的路。那時，天剛微亮，初升的太陽害羞的染紅了半邊天。而那時的鳥兒似乎也和我一樣興奮異常，神清氣爽，嘰嘰喳喳的啁啾個不停，一會兒從教學(xué)樓頂飛到宿舍樓頂，一會兒又在我頭上轉(zhuǎn)圈，好不快活可愛。大概是因為這樣，讓我愛上了這里。

我時常像蹁躚的蝴蝶，穿梭飛舞在干凈的校道上，每次望著透明澈亮的玻璃窗和宏偉整潔的教學(xué)樓，聽著朗朗的讀書聲，聞著濃濃的書香，我都會慶幸我來到了翰林。因為在這里，有學(xué)長學(xué)姐滿含希望的笑容和萬丈豪情，有溫暖和諧的同學(xué)關(guān)系，有愉快和諧的教學(xué)氛圍，還有學(xué)子們那不滅的熊熊斗志!

窗外飄進陣陣灼烈而青清純的草木和泥土的氣味，撩撥著我的嗅覺，喚回了我紛飛飄揚的思緒。抬頭，看見上方的時鐘越轉(zhuǎn)越快，我堅定地對自己說：“在翰林，我一定要闖出一片比九月更藍，更晴的天空!”

冷風(fēng)襲來，我悄悄地將淚埋在手心，迎著明天的朝陽，信步向前!

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

校園生活中有很多情感色彩，傷心的，感動的，生氣的，我最難忘的還是快樂的。

校園里有一次的快樂，現(xiàn)在還出現(xiàn)在我的腦海里。

記得那是四年級上冊，是我們班第一次制作，因為我們班是六班，在最末尾,又是四年級。冬天寒風(fēng)呼嘯，我們一個個冷得縮著手，但又不得不堅持著訓(xùn)練。我們第一次排隊又不整齊又散漫，后來被老師訓(xùn)了一頓，老師當(dāng)時說了一句話，我非常深刻:"你們要記住，為了在學(xué)校學(xué)生老師的面前，一定要有面子，不能丟臉。"第二次訓(xùn)練，我們一個個都卯足了精神，雄心壯志似的。中隊長的聲音大而有力，我們的聲音整齊一致，大體上看上去很有序整齊，但細節(jié)不夠。

第三次訓(xùn)練，老師讓大家站在原地，一個個看過去，小隊長的每一個轉(zhuǎn)身都要做好做到位。接著是我們的踏步，我們的踏步，要一直到老師覺得滿意才能停下。踏完后，大家都筋疲力盡，無力，一個個都直接坐在地上，大口大口的喘氣。

到了正式上場了，我有點緊張，生怕出差錯。隨著中隊長的一聲令下，大家整齊劃一的踏步宣誓，報數(shù)，博得了全校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，取得了大家都滿意的成績。那時候大家的心都像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過那一次，我對每一次展示都十分重視，每每想起那次展示都會情不自禁的笑出聲來。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進民權(quán)高中時，你是否會感到一股力量，一股很強大的力量推動著你前進，再前進呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由自主愛上這個學(xué)校，慢慢融進了這個校園，融進校園生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

剛出浴的紅日披著魚肚白色的薄紗，羞羞答答地，少女似的掩映在教學(xué)樓后，看看矮小的教學(xué)樓實在無法遮掩住她紅彤彤的面龐，索性不再躲藏，大大方地走將出來，霎那間，霞光猶如萬簇金箭，從云層后面迸射而出。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，和著學(xué)生的響亮的晨讀聲，在空中翩翩起舞，將校園的天空點綴得格外美麗。

夕陽是世界上最偉大的化妝師，天邊那一抹云彩在夕陽的精心打扮下，悠悠地地絢爛成美麗的晚霞，夾進長空湛藍的詩頁里，提煉出“夕陽無限好”等膾炙人口的經(jīng)典詩行。操場邊草地上，背靠背仰望天空暢談理想的小姑娘，熱愛健身的青年小伙，生龍活虎般的奔跑在籃球場上，夕陽金色的余輝中，氤氳的他們各自的人生夢想。

兩幢聳立的教學(xué)樓里的朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨風(fēng)傳來串串甜美的笑聲，那是經(jīng)過努力拼搏，迎接收獲時，發(fā)自心底的愉快抒情。迎著朝霞，大步走在校園的小徑上，我們充滿生機。踏著夕陽，徜徉在校園花叢中，我們充滿理想。

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園充滿無奈？看我校園生活充滿歡笑，看我們的校園處處精彩！

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

茂盛的草坪，鮮艷的花朵，寬闊的操場，和幾座高大的雄偉建筑，就構(gòu)成了我們美麗的校園。

春天，樹木抽出新的枝條，它們喝足了春天的甘露，嫩得仿佛一碰就出汁了！玉蘭花開了，發(fā)出一股幽幽的清香，蘭花那淡淡黃、淺淺綠的花瓣上點著紫紅的胭脂，顯得高雅、華貴，金燦燦的迎春花在春風(fēng)中展開千萬張黃色的笑臉。一團團、一簇簇，是多么惹人喜愛。

夏天，樹木長出茂盛的枝條，顯得更加郁郁蔥蔥，它們舒展開自己綠色的枝條，像一把把小傘，又像一個個剛搭好的涼棚。這時候，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。小朋友嘻嘻哈哈的跑來了，有的在玩耍，有的在撿樹葉做標(biāo)本，還有的在大樹下乘涼。

秋天，桂花開了，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇米黃色的小花。它們是那么素雅，那么大方，那么充滿生機，叫你情不自禁的喜愛它。特別是它那濃郁的幽香，幾乎滲透到世界每一個角落，熏的人都快要醉了。

冬天，雪花漫天飛舞，像一位位美麗的仙子，在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。這時候，小朋友都出來了，他們穿上了厚厚的棉衣，戴上可愛的帽子，和雪花一起玩耍，跳舞。

我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是一座美麗的大花園，也是一座現(xiàn)代化的“展覽館”。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

我的學(xué)校是劍橋小學(xué)，坐落于燕郊的上上城5期，那是個美麗的校園。

校園里有高大的梧桐樹，莊嚴(yán)的升旗臺，環(huán)形的塑膠跑道……但我最喜歡的是學(xué)校的那個操場。

有一次，我們學(xué)校舉行了一場運動會，我報名了跑步那個項目，到了運動會那天，我們都摩拳猜掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備馬上上“戰(zhàn)場”。終于到了跑步那個項目了，我下定決心一定要為我們班贏得一個第一名。開始跑了，我使勁全身力氣往前沖，四年級一班有個同學(xué)比我跑得更快，我用足力氣繼續(xù)往前跑，可是他比我提前到了終點，我輸了。但這并不重要，重要的是我參加了這場比賽。

我喜歡我的學(xué)校，也喜歡學(xué)校的操場和學(xué)校舉行的運動會。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成了五彩的校園。

陽春三月，春姑娘翩翩而來。漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。沉睡已久的月季伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，向春天要來五彩的顏料，把自己染得多姿多彩的。牡丹伸展著婀娜多姿的身子，露出一張張紅里透白的臉，盡情沐浴著陽光雨露。幾株小草則躲在角落旁，歌唱著生機勃勃的春天。各種各樣的花兒草兒為同學(xué)們展現(xiàn)了一幅“春之圖”。

夏天，芳香四溢，郁郁蔥蔥。茉莉發(fā)出淡雅的清香，玫瑰更是嬌艷，微風(fēng)徐徐，花香襲人，沁人心脾。那些可愛的花，有的含苞欲放，有的綻開笑容，紅色的，金色的，白色的……色色相交，美不勝收。操場上，有枝葉繁茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。那密密的枝葉像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影。

秋天，菊花飄香，碩果累累。美麗的菊花都開了，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。它們顏色各異，有的艷如太陽，有的如撕碎的彩緞的簇擁在一起。茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神，西紅柿卻像一個羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！

冬天，白雪覆蓋了整個校園。松柏蒼翠地站在白皚皚的校園里，隨著凜冽的寒風(fēng)搖晃著身子，發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲，像是在有意蔑視冬天。在寒冷的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，為銀色的夢增香添色。

啊，校園，好一個多姿多彩的校園！

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。

我愛我的校園，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的校園，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的校園，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的校園，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的校園，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！

我愛我的校園，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的校園，這是我們學(xué)知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風(fēng)帆。

同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的.挫折與痛苦。

我的校園叫桂花小學(xué)。走進寬闊的大門，眼前是一座莊嚴(yán)地雕像，它是桂花小學(xué)的標(biāo)志。它有一個動聽的名字——希望之星。三位帶著紅領(lǐng)巾的少年，代表著全校的學(xué)生，都是祖國的未來和希望。雕像的一旁，是綠化帶，有很多小動物的雕塑。它們提醒著每一個同學(xué)，要愛護動物，保護大自然。幾株迎客松，在每個清晨迎接同學(xué)們的到來。經(jīng)過綠化帶，映入眼簾的是寬闊的塑膠跑道，它平坦，色彩艷麗。每周，我們在這里上體育課，跑步，鍛煉身體。在跑道旁，還有各種體育器材，大家常在那兒做運動。

我們的教學(xué)樓一共有五層，除了教室，還有老師的辦公室。在第五層，還有一個寬敞的多媒體教室。每個學(xué)期我們都有機會在這里觀看精彩的電影。

我的校園很美，我愛我的校園！

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”每當(dāng)聽到這句話，我就會感覺到同學(xué)們朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。不知不覺，我就會想起我們校園里的早晨。

每當(dāng)早上我走到學(xué)校，就會看到許許多多的小花、小草。微風(fēng)一吹，你就會看到小花、小草在向你招手呢！再看那一棵棵大樹，經(jīng)過一夜大雨的洗禮，個個變得精神抖擻。這時，小動物們也來看望小花、小草。小花剛積攢的蜂蜜，請來蝴蝶蜜蜂喝啦。小草也不甘落后，慌忙請來小動物們，來喝她身上的露水了。

校園的早晨是忙碌的。看，那些勤勞的值日生，他們一會兒打掃前操場，一會兒又打掃后操場，最后還要打掃教室……再一看，門前的管理員，個個都站姿標(biāo)準(zhǔn)。見到老師來了，他們就說：老師好。見到同學(xué)們來了，他們就說：同學(xué)們早。他們偶爾還會教育一下頑皮的同學(xué)們。

校園的早晨是莊嚴(yán)的。每個星期一的早晨，我們都會舉行升國旗儀式。國旗升起的那一刻，同學(xué)們都對著國旗行注目禮，唱著國歌。升旗儀式結(jié)束后，還會評比每個班級的紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查情況，同時還會表揚每個班的好人好事。

每當(dāng)升旗儀式過后，同學(xué)們就會回到自己的座位上，拿起書本大聲地朗讀起來，這時校園里到處一片朗朗的讀書聲。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

以堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。

通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標(biāo)去進行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。

1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實施方案，具體負責(zé)校園文化建設(shè)工作。

1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。

2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。

3、懸掛名人畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。

4、成立學(xué)校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。

5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報等。

6、結(jié)合本校實際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、校徽、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。

7、積極開展健康有意的課外文化活動。

1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。

2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。

3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。

1、優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境。

校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，合理設(shè)計各景點，花草樹木布局有致、疏密合理，邊邊角角也不放過；不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設(shè)為動聽的音樂鈴，課前進行溫馨提示，課余時間則播放輕松歡快的'輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。

2、統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識，做好學(xué)校形象宣傳。

廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學(xué)校各種形象標(biāo)識，規(guī)范使用校訓(xùn)、校歌，制作、美化各類指示牌。校刊小組負責(zé)辦好學(xué)校校刊——《小荷》，以充分顯示學(xué)校辦學(xué)思想和人文特色。

3、讓學(xué)校的每一面墻壁都會說話。

學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)將以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，主樓門前弟子規(guī)內(nèi)容顯要，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯天林小學(xué)的教育品質(zhì)。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求的黑板報，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。

4、努力構(gòu)建數(shù)校園。

我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及技術(shù)過硬的計算機管理人員，在開展教學(xué)、科研和管理過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)化，以增進交流，改變教師的授課方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)校管理的水平。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建一個交流平臺。

5、打造“團結(jié)、勤奮、守紀(jì)、創(chuàng)新”的團隊精神。學(xué)校的團隊精神最能反映一個學(xué)校的校園文化建設(shè)的程度。好的團隊精神能使學(xué)校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責(zé)，能使全體學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：

（1）繼續(xù)開展師德建設(shè)活動。這個要與建立和諧師生關(guān)系緊密結(jié)合起來，突出開展“愛崗敬業(yè)、悉心育人”師德演講活動。

（2）重點做好“校園名師”評選活動，推進教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，提升學(xué)校的教育發(fā)展水平。

（3）與時俱進開展系列教育活動。對學(xué)生進行榮辱觀教育、誠信教育、養(yǎng)成好習(xí)慣教育、感恩教育；倡導(dǎo)“古詩詞背誦”，對學(xué)生進行文化傳統(tǒng)及愛國主義等各種教育。

（4）提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣文體活動（教師節(jié)聯(lián)歡、辭舊迎新活動、教師乒乓球賽、校運會等），讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。

6、打造“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生”的教師文化。

（1）開發(fā)校本培訓(xùn)，構(gòu)建教師文化。

（2）開展校本研究，重建教研文化。

提供機會讓老師走出去學(xué)習(xí)，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實踐；加強落實學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強教師之間的對話、互動和合作；要求教師做好教學(xué)反思（每位教師每月上交一份教學(xué)反思），讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。編寫符合本學(xué)校的校本課程。

7、通過各種活動讓學(xué)生感悟生活。

8、評選“書香班級”，營造書香校園。

讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們應(yīng)努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構(gòu)建校園文化，營造書香校園。為此，學(xué)校制訂了評選“書香班級”的活動方案，通過此項活動營造班級讀書的氛圍，進而營造書香校園。（德育處、教導(dǎo)處負責(zé)）。

9、創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”。

強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生，使車輛停放整齊有序。加強檢查制度，維護校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。落實安全責(zé)任制，課間交接班制度，確保師生活動安全。

10、完善教職工代表大會制。

這是一項代表教職工心聲的制度，學(xué)校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。新學(xué)期我們將選舉新一屆校務(wù)委員成員，時刻傾聽他們的建議，保證學(xué)校決策無誤、行動無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對群眾反映出來的問題，條件成熟的要馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清楚。11、繼續(xù)完善各種制度。

繼續(xù)完善《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》《德育工作制度》等等，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。

12、堅持依法治校，加強民主管理與監(jiān)督。

學(xué)校認真貫徹國家的教育教學(xué)方針，遵守教育教學(xué)法規(guī)，堅持依法治校，依法治教。設(shè)立校長信箱，鼓勵師生、家長有問題意見積極反映，校長將及時給予回復(fù)。

校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

月季小姐是校園最喜愛的孩子，滿校園都是她的影子。她引來了許多可愛的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，她們?yōu)樵录拘〗闼蜕献蠲赖奈枳耍录拘〗氵B連叫好，所以小蜜蜂和蝴蝶常常受到校園的邀請來討月季小姐歡心。就這樣月季小姐和小蜜蜂蝴蝶成了好朋友。

英勇的教學(xué)樓是校園的長子。這長子當(dāng)然的照顧自己的母親啦！所以教學(xué)樓一步也不離開校園。而且教學(xué)樓還做起了公益活動，他請了許多老師，讓老師教學(xué)生知識，為祖國做出貢獻，也讓孩子們更加快樂，更加有知識。

還有那校園雇用的士兵——大叔叔叔。他不管風(fēng)欺雪壓，狂風(fēng)暴雨，都堅守自己的崗位，任何一個人都不會逃過他的法眼，就算一只蚊子，也不會逃過他的火眼晶晶，他保護著校園的孩子們。

校園還有許多小兒子——小草。他們穿著青色的衣服，躺在自己母親的懷抱里，他們給學(xué)生服務(wù)，任勞任怨，隨學(xué)生們踐踏在自己的身上，幫自己的大哥哥完成這項公益活動。冬天，校園還為小草量身訂做了一套黃色的衣服，好讓他們度過這個寒冷的冬天，在春天繼續(xù)為學(xué)生們服務(wù)，繼續(xù)讓學(xué)生在良好的環(huán)境下生活。

校園還有許許多多的孩子們，他們都為學(xué)生們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康成長，校園將自己的一生都貢獻給了這個社會。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

在我的校園里，有五顏六色的花壇，有高大雄偉的逸夫樓，但是今天我要介紹的是那平凡得不能再平凡的操場。

走進校門，沿著一條寬闊的柏油路向前走，就來到了操場。操場很大，差不多有三千多平方米那么大，可以容納我校三千多人開一次運動會。操場也很整潔。在經(jīng)過清潔工辛勤地打掃，操場變得一塵不染。操場很美，操場中間是綠色的塑膠，外面是紅色跑道，就像給學(xué)校鋪上了一層外衣。每當(dāng)體育課或下課活動的時候，操場就形成了孩子們玩耍的樂園。孩子們在操場蹦呀，跳啊，快樂極了。操場變成了一片歡樂的海洋。

操場的南面是升旗臺。升旗臺下面一盆盆綠色的植物，就像一個個士兵站在那里保護國旗，它們分別是中華蚊母、小葉女貞……每當(dāng)星期一的時候，只要不下雨，同學(xué)們就會在這里唱國歌、升國旗，十分壯觀。

操場的北面有許多美麗的花壇。花壇四周，是四季都綠的小葉女貞，被工人們剪成圓球，像一個個大蘑菇。有的花壇里種著嬌嫩的蝴蝶蘭；有的花壇里種著紅艷艷的一串紅；有的花壇里種著金黃的小菊花；還有的花壇里種著粉紅粉紅的月季花。

操場的西面是一條又長又直的綠化帶，里面的小葉女貞，經(jīng)過工人叔叔們的修剪，變成了一道又長又綠的波浪。每隔幾十米就有一棵紫薇樹。每當(dāng)夏天的時候，紫薇樹開花了，粉的、紅的、紫的、像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，真是五彩繽紛、五顏六色、五彩斑瀾。

操場的東面有兩棟高大的教學(xué)樓，下面的空地上，鋪著“草坪”，每當(dāng)下課或是中午休息的時候，同學(xué)們在這里玩耍，有的在打牌、有的在看書，玩得很開心。

這就是我的校園，一個又大又美麗的地方。我愛我的校園。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

從學(xué)校的校園踏門而入，看見了高高升起的國旗，上面有五顆黃色的星星，中間的那一顆比較大，旁邊的較小，像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。

往右邊看，是一座小樹林，到石子兒路上來回走一會兒，覺得全身都很舒服，如果走累了，還可以坐在石凳上休息會兒，玫瑰花兒也快開了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飛舞，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。

再往里走，左邊是又高又大的柳樹媽媽，柳枝正在發(fā)芽，春風(fēng)吹來，枝條在空中翩翩飛舞，真好看。

往前面走去是一片操場，如果下課了，同學(xué)們不約而同來到了操場上，有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的躺在草坪生，享受著日光浴。我走在草坪上，想走在了綠色的地毯上一樣。

在體育室的右面室三四座乒乓球臺，許多同學(xué)下課后在打乒乓球。

我的校園是五彩繽紛，多姿多彩的，我喜歡我的校園！

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

我的學(xué)校劍橋小學(xué)，坐落在燕郊上上城小區(qū)，我在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)了四年，我愛我的學(xué)校，她環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。

校園操場雖很小，但平整如鏡，表面是用藍色塑膠鋪成的。每當(dāng)下課的鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室，做著各種游戲。

春風(fēng)吹綠了校園的植物，萬紫千紅的小花在校門外的花池中競相開放，大樹下的小草不知道什么時候偷偷的探出頭來，在春風(fēng)的吹動下輕盈的舞動著，而高大的梧桐樹顯得那樣精神抖擻，它們好像都在說：春天喚醒了我，空氣也新鮮了，我要給校園奉獻一片綠色，多多制造氧氣。”

在夏天到來的時候樹木茂盛，郁郁蔥蔥。我喜歡那寬闊的操場，也喜歡那紅色的教學(xué)樓，但我更喜歡那莊嚴(yán)的升旗臺。

因為每周星期一所有同學(xué)和老師都會參加這莊重的升旗儀式，陽光下鮮艷的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起。每當(dāng)這個時候，我注視著國旗上的五顆星，舉起右手行隊禮時，心里想：鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的，才有我們今天的幸福生活，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。不辜負老師對我們的期望，以優(yōu)異的成績向黨，向家長匯報。

走過操場，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，里面還有微機室，圖書室，音樂室，美術(shù)室，多功能室我們在那里快樂的度過美好的時光。

這就是我的美麗的校園，你若是和我有同感，那么請你有機會來參觀一下吧，我給您當(dāng)導(dǎo)游，導(dǎo)游詞都準(zhǔn)備好了。

2023年校園彩風(fēng)優(yōu)選（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話，你就會發(fā)現(xiàn)，我們這個學(xué)校不論是春夏，還是秋冬，這里總是綠的。它給你的第一感覺就是“好綠喲!”

春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉圓圓的，前斷有一個凸出的小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃。懸鈴木樹枝上那鼓圓了的芽苞，也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭。花壇里，那毛茸的嫩葉搖擺著，仿佛那無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校園里一片濃郁。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光，整個校園綠瑩瑩的，走在校園里，仿佛進入了一個神話的世界。陽光透過茂密的葉子，變成一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚繞，令人心曠神怡，飄然欲飛。

如果說春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么秋冬的則綠得深沉蒼勁，是另外一番景象。當(dāng)秋風(fēng)吹來時，雖然樹葉落下，，但樹仍是綠的，它抖著長長的枝條，似乎不愿脫去身上的綠裝。懸鈴木的闊葉一片片地離開了樹枝，但它卻沒有枯黃，像一只只綠舟一樣，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺下，遮住了片地的枯草，為校園鋪上了最后的一張綠毯。

我們的校園是綠的，無論在春夏秋冬都是綠的。最動人的“綠”卻在教室里，那里有一株株的“幼苗”，他們感受著“園丁”的撫愛，允吸著知識的泉水，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小的“幼苗”，校園才四季如春，生機勃勃，才時時處處彌漫著綠的芬芳。

呵!好一個綠色的世界啊!