優秀學生積極參與學校和社區的各項活動，他們關注社會熱點，積極關心他人，傳遞正能量。以下是一些優秀學生的成功經驗和心得分享，希望對你有所啟發。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇一

我懊惱地捶著桌子，盯著桌上那張90多分的試卷。腦海中，李喆元得意的面孔屢屢浮現。我咬緊牙關，眉頭緊皺，心中的憤恨不平與懊惱像一頭惡魔，久久地盤踞在我的心頭。

從一年級，一步一步成長到現在，成績雖始終居上不下，但他，永遠高我一截。這次考試，他高我一分，下次考試，他又高我一等。雖我也有超越他，但確乎是極少的。他那得意的嘴臉也時常浮現在我腦海。他也確乎是我成長過程中一個極大的敵人’了。

八年時間，我與他你追我趕。雖然大部分時間我處于下風，但我卻從未氣餒，也不愿甘拜下風’。輸了又何？只不過懊惱一番，便又繼續追趕罷了。時間一天一天過去，我與他的距離越來越短。我向他追趕著，堅持不懈地追趕著，不顧一切地追趕著。

我能。

成績下來了，我比他整整高出了十多分。

雖然這次戰斗我勝了，但我知道我與他之間的硝煙卻仍未消散。我們彼此視對方為對手，在沒有硝煙的戰場上角逐著，但與殘酷的戰爭又不同，我們沒有你死我活，我們共同進步著這是雙贏的戰爭。

如果沒有對手，我們可能會懈怠，可能會為自己獲得的一點成績而沾沾自喜。但有了對手，我們就會像一匹不知疲倦的馬，馬不停蹄地向前奔跑。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇二

生活中為什么會需要對手呢?因為有了對手才會使我們更出色。

有這樣一個故事：在一個海邊里住著一些老漁夫，他們靠打魚為主。在深海里有一種鰻魚，價格昂貴，活的鰻魚能值死魚的千倍，但老漁夫們都知道能打上一次活的鰻魚的幾率只有千分之一。很多老漁夫想了很多各種各樣的辦法，但都沒辦法做到。一個老漁夫同樣也想了許多辦法他也試了無數次，都沒有成功。

這是，他想了一個辦法，他成功了。他在臨死前，把這個方法傳給了他的兒子：在魚簍里放上幾條雜魚，雜魚天生就是鰻魚的死對頭，這樣一來死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

在生活中，我們也有許多的`例子，比如：劉翔一次次的打破自己的記錄，不就是因為有對手嗎？同學們能在考試中取得好成績，不也是應為有對手嗎，因為有了對手，才會激發我們的潛力，是自己更出色，更強大。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇三

每個人都有理想，達到就像絲絲的春雨，使我們那些貪玩的心蘇醒;理想就像浩瀚的天空中的北極星，使那些迷茫的人找到了前進的方向;理想就像奔流的小溪，即使想停歇也永遠有股巨大的力量去牽引著你。

理想對我們每個人都非常重要，一個人如果沒有了理想，就像行尸走肉般可憐。

古今中外有多少人為了理想去努力奮斗，甚至不惜自己的生命。愛迪生，他用它獨特的。

學習。

方法。

與勤奮的雙手發明了一項突破，他卻未曾因此而懼怕，于是他便戰勝了他自己，超越了自我，美好的夢想撐著翅膀飛到了天堂。袁隆平，他那一粒淳樸的種子給我國的十三億人口的糧食問題從此劃上了圓滿的句號。不僅如此，他的發明也被引進了其他的國家，造福于整個世界。

理想就像一把雙刃劍，既能造福于人類，又能使人們的身心受到傷害。青少年的理想是遠大的，是純潔的，因此，我們的理想要想實現，必須用合理正確的方式。理想是善良公正的，如果你為青春的熱血喝采，為青春的舞蹈歡呼，為青春的夢想之舟啟航，那么你的明天將充滿一片光明的燦爛前程。

理想是多變的，如果我們的人生道路中只要努力就一定能實現，那么這也太不現實了吧!現實中，許多名人都是在努力前進的過程中發現了自己的長處，使自己的長處更加完善，因此我們要善于抓住時間機遇，努力讓世界知道你那多彩的芬芳。

與理想一起走過的日子，你會發現那些往事是多么美好而難忘。理想的力量是多么偉大而浩瀚，他有無盡的精華讓你學也學不盡，想也想不完。理想就像藍藍的天空，沒有他的存在，我們這些小小鳥就不可能自由的飛翔;理想就像肥沃的土地，沒有他的精神支撐，我們就不可能發芽、開花，接下碩大的果實。

與理想一起走過的日子，不僅有快樂也有苦痛，快樂與苦痛相生相成、相隨相伴，讓我們為以后的成功打下堅實的基礎。

珍惜與理想一起走過的日子，讓我們的青春生命之花綻放得更加燦爛。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇四

“吧嗒吧嗒”……一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。

你認為這是在跑步吧，確實，是在跑步，但是卻是因為挨罰而跑的步。

周一的最后一節課，班會課，好不容易逮到一絲解放機會的我們像平時一樣，左右交頭接耳，但是我卻突然意識到，這和平時不同，同學以往的聊天都是用恨不得讓整個班都聽見他們談話內容的音量喧嘩，今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個字音。

這是主任走了進來，跟往常一樣地說著往常的批判語，他走后，班里的聲音更小了，小到僅僅是風鉆過樹葉間所發出的“嘶嘶”聲，但是不知道主任是怎么了，卻以班里太鬧為由讓整個班出去罰站，并用跟往常一樣的語氣要求找出說話的人。

說真的，如果是說話，整個班的學生都說話了，但是如果跟往常一樣默默不語，主任肯定又要讓全班都挨罰，今天的男生像事先都說好了一樣，為了不讓女生挨罰而走到了班級的前面“認罪”，像預料好了的一樣，主任只罰了男生，讓女生回班了。

跑在男生隊伍的前端，我問其他人：“你們覺得站出來認罪照顧女生而挨罰，值嗎？”他們的回答很統一：“不值，但是如果不出來，全班都要挨罰，還不如出來認罪，少數人挨罰。”那時候，我的心狠狠的顫了一下。

跑完圈，主任又問：“剛才跑步的時候，誰說來來著，自己站出來。”沒等他問第二遍，又是齊刷刷的腳步，站出一排人。再次不出我們的所料，剩下的人回班了，主任把火撒到了我們幾個人的頭上。站在外面的操場上挨批了有10分鐘吧，主任讓我跟另一個同學先回班。

僅僅是回班路上的5分鐘，我想了很多，我至今還忘不了，當初自習課班里鬧，班主任查人，沒人站出來認罪，班主任生氣，委屈到流淚的情況。

到班后，更令我難受的是，我就親耳，清清楚楚的聽到一個女同學對老師說：“老師，我覺得，如果咱們班沒有淘氣的那些同學，肯定早就能趕上3班了。”老師沒說什么，她就又乎得寸進尺：“您就應該讓他們去后面單坐，也不會打擾到其他同學。”我當時就氣憤的對她說：“你真厲害，你怎么不知道把自己單調一個班？”她還一個勁兒的問我：“誒我怎么了啊？”

換句簡單的話說，班會課，說話是全班的人，如果沒有他們也會因為吵鬧而出去挨罰，那么，如果沒有他們主動站出來承擔責任，你還能夠回到班上自習而不是大冷天在外面跑步？用個事例來解釋，驕陽似火的夏日，一群路人站在一棵遮蔭的大樹下，任其火熱的太陽徒照射在樹葉下，他們則在樹蔭里乘涼，過了一會，他們覺得口渴，于是就開始抱怨這棵樹和種樹人為什么不種棵能夠結果子的樹好讓他們滋潤嗓子。

那天，沒有華麗的成人禮，沒有熱烈的掌聲，甚至沒有一句表揚的話語，但我們毫無怨言。那個春夜，我們長大了，因為我們都明白，只有敢承擔責任，才意味著長大。

悠悠歲月，滄海桑田。那北國的城墻早已成為歷史清袖下的塵土，老一輩石油人也已經步入古稀，有的甚至已經離我們遠去，但是他們筋骨里鐫刻著的擔當之魂，卻如一夜春風吹來的萬千梨花，盛開于華夏大地！

最近作業區組織我們觀看了大型文獻紀錄片《擔當》，影片以大量的影像資料、實拍畫面和人物采訪，全景式地梳理和展現了石油天然氣工業在中國一百多年的發展歷程，展現了幾代中國人為了中國的能源工業前赴后繼，擔當為國家貢獻能源歷史責任的宏大場景。

擔當，是為國家，那一句豪言壯語，耿爍千秋。身處困境，風雨如磐，在國家發展之際，無數仁人志士，以天下為己任挺身而出，擔當起新中國的建設。

在新中國建立伊始，在外有封鎖孤立，內有自然災害和經濟困難的嚴峻時刻，中國石油工人艱苦創業。通過以大慶會戰為代表的一系列艱苦創業，歷史性地扭轉了中國石油能源落后的局面。最為可貴的是，他們留下了大慶精神、鐵人精神這些寶貴的精神財富，成為我們國家和中華民族寶貴的精神遺產，而這也是艱苦年代中國石油工業者對于國家最大的貢獻。影片從敢于擔當、甘于擔當、樂于擔當、勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當七個方面層層深入，剖析了擔當的內涵和力量，從影片中我們了解到中石油的發展歷程及我國石油產業的迅猛崛起，展現了中國石油集團公司各個油田的風貌，展現出了石油人對我國經濟發展做出的巨大貢獻和承擔起的社會責任。

擔當是一種寂寞的美，擔當是一種豪放的美，擔當是一種無私的美。

由于改革開發歷史時期國家經濟發展的需要，中國的能源開始了一次歷史性的重新布局，西部重新成為中國能源發展的重點地區。從上世紀八十年代開始一直到現在這幾十年時間內，中國石油工業者經受了西部惡劣自然環境的挑戰，成功開發了長慶和塔里木油氣田，并在世紀之交開啟并實施了宏偉的西氣東輸工程，為中國經濟發展的高速度提供了堅實的能源基礎，并徹底改變了中國的能源結構。本集就是通過一系列感人至深的人物故事鋪展這一宏大的歷史圖卷。

擔當，需要的是勇氣；擔當，需要的是智慧；擔當，需要的是信念。

從上世紀九十年代開始，中國石油工業開始實施走出去戰略，以滿足國家不斷增長的能源需求。至今，中國石油工業者已經在亞歐非拉美等各大洲以多種方式展開互利合作，使得開發國和資源國得到了雙贏。新世紀中國石油工業者堅強的擔負起了歷史責任，奉獻能源，并致力于資源國社會經濟發展，為中外交流以及中國與世界各國的友誼做出自己獨特貢獻。

歷史的輝煌只能證明過去，未來的道路還須后人開創，繼往開來的使命責無旁貸地落在我們新一代石油人的肩上，我們要有敢于擔當的信念，敢于擔當的勇氣，敢于擔當的智慧譜寫祖國新的篇章，讓自己的人生在擔當中彰顯精彩！

擔當，意為“接受并負起責任”。在當今這個社會中，有太多的事情需要我們去擔當。我們只有勇于擔當重任，才有可能走向成功。

勇于擔當重任，于己于國，善莫大焉。且不說毛遂自薦，勇于擔當重任，終成為賓客中的佼佼者；且不說亞里士多德擔起重任，率領手無寸鐵的婦女兒童，利用光的反射原理擊退侵略者；且不說藺相如挺身而出，擔起為國家捍衛尊嚴的重擔，成就“完璧歸趙”的佳話；單單說世界杯中足壇門將卡恩，在本國球隊遇到缺兵少將的困境時，挑起維護祖國榮譽的大旗，憑借一己之力，把德國隊送入決賽，同時，自己也獲得了新千年的第一個“最有價值球員”獎。這些成功人士的相同點就是勇于擔當重任，在國家或集體臨危受難之際，挑起大梁，帶領國家走出困境。不但國家和集體擺脫危險，自己的名字也流芳百世。

相反，不敢承擔重任，既誤人又害己。生活中總有人想鉆空子，不愿擔當，玩忽職守，最終身敗名裂。像非典時期，人心惶惶，百姓在那時只關注北京疫情的變化。但當時身為市長的孟學農，因為怕被人們指責管理不善，不想擔當救市救民的重任，于是瞞報、謊報感染非典人數及疑似感染非典人數。之后證明，這給人民造成了無法挽回的損失。孟學農也因玩忽職守而被撤下。這個事例就像警鐘一樣，提醒著我們：在國家危難時刻，若不盡自己的能力，擔當重任，那么只會身敗名裂。

擔當重任如此重要，那么如何才能做到呢？我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有鐵肩擔道義的氣魄，需要有舍我其誰的大公大勇之心。

如今的我們大多數已經成人，成人就意味著要擔當更多的重任。面對網絡色情泛濫、游戲成災的現狀，面對國外叫囂的反華勢力，我們青年人應該擔負起凈化精神的責任，應該揮舞起愛國的大旗，擔當起保護國家的責任。

時代在發展，社會在進步，科技在騰飛。隨著年歲的增長，肩上的擔子也就越重。如果你不想被重擔壓垮，那就迎難而上，勇于擔當重任吧！

從牙牙學語起，就有人在耳邊不斷訴說告誡著，要做一個好孩子，好少年，好青年，去做一個有擔當的人，看到有人摔倒時伸手將其扶起。

扶起，是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。

有人說：“不是因為懶而不扶，而是膽怯扶起的后續”。

所以，在過多沒擔當的事件之后，堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童；導致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態的嘆息。

誰都沒資格去指責誰。若身處局中誰又能做的更好？他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償的可不再少數。是畏懼？還是真冷漠？這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。

沒勇氣，在越來越多以“碰瓷為職業的高明團伙作戰下，扶起一個陌生的路人，需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續事件的擔當。

深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現在，勇于擔負責任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔責任。

扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風險的擔當。

敬佩她。她的可貴在于國人的擔當缺乏時，勇于憑心而為，不愧于心。

可悲嗎？

憶恥不忘。

今后的今后，是否會有這么一天呢？

扶起一個需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計算，避免被坑之類的事呢？

會有吧，我相信。

扶起小女孩，扶起擔當。

我們的社會需要負責任的人，只有人人都勇于積極地承擔自己的責任，共同把各項工作做好，社會才會進步。一個人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起威信，就必須做到四個字有責任心。馬卡連柯曾經說過：“教師的威信首先建立在責任心上。”這句話說得十分正確。一個教師想要在他所教的班上樹立威信，想要管理好這個班級，使之成為一個團結向上的班級，那么他自己身為一個教師，就必須擔當起教師的責任，對學生的學習以及生活各個方面切實地負起責任，才會讓學生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個老師的威信。

有的人肯定會認為：想要做到對工作盡心盡力，一絲不茍地擔當起自己的責任是很困難的事，但在世界上就有人做到了。現在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應聘的'服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個工作？還是另謀職業？考慮再三，她決定還是先聽聽負責人怎么說再作決定。于是，負責人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負責人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負責人對工作認真負責的精神所感動了，明白了什么是工作，什么是責任心，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對自己工作極度負責和勇于擔當責任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學習的榜樣。

負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。《狼來了》這個故事的主人翁：小男孩，就是因為不負責任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結局。

責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴，才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會使自己走向失敗。

擔當責任是我們每一個公民應該做且必須做到的事，只有每一個人都勇于承擔自己的責任，我們整個社會的明天才會變得更加美好！

一只蜂，穿梭來往，擔當起了醞釀甜蜜的責任；一方石，架橋鋪路，擔當起了紛至沓來的腳步；一層瓦，覆頂遮檐，擔當起了蔽風擋雨的任務。

蜂如此，石如此，瓦如此，人亦如此。擔當，是一種進取的行動。在前行的路上，勇于擔當，便會收獲陽光。

為自己的目標而擔當，是使自己的人生更有意義的行動。

當流暢有力的簽字落在《解放黑奴宣言》上時，林肯已決意擔當。這為使自己廢除奴隸制夢想實現的行動使他的生命發出光彩。當投筆從戎的決心變為慨然一舉時，班超已決意擔當。為人應如張騫，在為國與國的交流往來中做出貢獻，這一人生抱負已在班超的行動中得以實現。他們，是為自己的夢想、抱負而擔當的人。如此在人生路上添了一段不平凡而又光彩四溢的歷程。

為他人的福祉而擔當，是使旁人的生命隨之美麗的行動。

虎門硝煙卻被一紙貶出玉門關的林則徐，在艱難的境地里仍為他人擔當。黃沙滾滾中，他的足跡便布南疆北域，治理荒地的任務就此被擔當。自出費用以修“林公渠”，親視瓜田以保收成增加，懲惡揚善以求百姓安居……終于，伊犁的旱田中生出鮮嫩的瓜果，一方得以造福。百年滄桑的林公渠中，清水仍在汩汩流淌，將那肯為他人擔當的精神浸入百姓心中。

為國家的擔當，是使一國免于侵擾，在發展路上不斷前進的行動。

藺相如不愿在兩虎相斗中棄國事于不顧的語音至今繞梁；燭之武巧施雄辯，化解國難的事跡依舊為人頌揚；百萬雄師在江濤翻滾間穿行的情景仍歷歷在目。如今聞名遐邇的海爾亦將中國品牌帶入了世界的發展之中。這是為國的擔當，一國因為這些擔當而從沉淪中崛起，從干戈中平復，一步步向前，迎接發展的陽光。

擔當，是一種進取的行動，使個人在夢想的實現中成長，使他人在行動的感化中將擔當傳承，更令一國在擔當的支撐中進取，在前進的路上收獲陽光。

何不在人生路上選擇擔當？擔當，這行動必將使我們迎接絢麗的曙光。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇五

想起那件事，我就想哭，但我忍著無奈的淚水。我想不哭，但不知什么總流到我嘴邊，咸咸的她是我的動物朋友，擁有可愛的外表，無憂的快樂，在死神來臨時，她堅強著，卻在深夜中不忍離開這個世界。

在七月來臨時，同學送我三只小雞，黃黃的，毛茸茸的，令我著迷。我好像得了“雞敏感”，只要雞一叫，我就馬上沖向它們，看看發生什么情況。

那是星期六的早晨，陽光十分燦爛。我伸了個懶腰，準備帶著小雞們去放風。于是我帶著小雞們來到樓下的草地里。小雞們十分興奮，一到草地里，就高興地到處“飛”，一會兒啄啄小蟲子，一會兒叨叨小沙粒，在草叢中鉆來鉆去，好不快樂!這時，來了一個小女孩，住在我家樓上，上一年級。看到小雞，她高興地大叫，把小雞嚇了一跳。

此次以后，“小哀”不再快樂。當別的小雞快活地玩耍時，她只是靜靜地躺在鞋蓋上，身子斜在一邊，無奈地低聲哀鳴。

但這并不能擊垮她，她仍然堅強地活著。如果要站起來，她就“單腿獨立”，如果該吃食或喝水了，她也“奮不顧身”地“蹦”到前面去。她要活著，她要更好地活著!

我的“小哀”是堅強的。即使她隨風逝去，但她如花的生命和她的堅強卻在人間綻放過了，并永駐人間。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇六

理想，是孩子心靈世界的陽光。

理想，是孩子心靈世界的陽光。失去了陽光，心靈世界就會是一片黑暗。

作為“知心姐姐”，我曾接過好幾名要自殺的少年打來的電話。他們共同的感受是“活著沒有意思”。

一名自殺未遂的女孩對我說：“早死晚死，早晚都得死。早死了，一切都能夠解脫，您說是不是?”

我說：“道理是這樣，人總是要死的。但人并不是為了死而活著呀。古代史學家司馬遷說過：‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。’那些為人民做了好事的人，死得有意義，死了還被人民紀念。你才13歲，正是大好的年華，又那么聰明、善良，以后會有機會做許多事情，你現在死了，該多么可惜呀!”

女孩說：“您說得也對。可我活著，我媽太累了。我媽工作那么忙，還整天為我操心，天天要管我，我死了她也就省心了。長痛不如短痛，我死了，他們頂多難過幾天，可一輩子就輕松了!”

這又使我想起另一個14歲的少年。他身材高挑、相貌英俊，是學校的三好學生、班里的班長。他在生活中也遇到了與所有同齡人相同的困擾。

有一天，他看了一個電視節目：記者現場采訪一個偏僻鄉村的放牛娃。

“你在這兒放牛做什么?”

“讓牛長大!”

“那牛長大以后呢?”

“賣錢，蓋房子。”

“有了房子又做什么?”

“娶媳婦，生娃。”

“生了娃呢?”

“讓他也來放牛唄!”

沒有想到，這幾句簡單的問答，卻誘發了這個少年的死亡念頭。死前，他在日記中寫道：“看了電視，我想到了自己--我為什么讀書?考大學。考上大學又為什么?找一份好工作。有了好工作又怎樣?找一個好老婆。然后呢?生孩子，讓他也讀書，考大學，找工作，娶媳婦……生命輪回，周而復始。”

“這樣的生活沒有意義，這樣的生命沒有價值。”--這個14歲的少年得出了這樣的結論。夜里，在與父母一墻之隔的自己房間里，他服毒自殺了。

一個個花季少年的自殺，一朵朵花蕾的過早凋謝，冷酷的現實給只關注孩子成績的父母們敲響了警鐘：決定孩子一生命運的，不是分數，而是理想。

父母過高的期望、過大的壓力，使許多家庭“窮”得只剩下“分”了--感情貧乏，親子之間的話題只有考試、考試、考試，成績、成績、成績。家里失去了歡笑，也失去了應有的親情。全家人圍著“分數”轉，孩子考試分數高，全家便喜洋洋的;孩子考試分數低，全家人的心情就變得十分低落，家庭關系也隨之十分緊張。就像一個孩子形容的那樣--家里處于“一級戰備”狀態，“戰爭”一觸即發。有個孩子考完試，老師讓把卷子拿回家簽字。第二天老師問家長是什么態度，這個孩子站起來說：“昨天晚上，我遭到了一場‘男女混合雙打’!過去是‘單打’，現在該出手的都出手了!”

分數像一座山，重重地壓在孩子和家長頭上，極大地限制了孩子的發展，使孩子成了掙分的機器、分數的奴隸。

設身處地為孩子想一想，在這樣的環境中，哪會產生美好的'理想?理想的種子，要生根、發芽、長大、開花、結果，必須有陽光雨露的滋潤。在沒有“陽光”、沒有“雨露”的生活環境里，理想的種子要想發芽，難--太難了!

其實，家庭是培育孩子美好情感和理想最好的溫室。在童年和少年時代，孩子在家庭里生活的時間最長，和父母在一起的時光，應該是他們一生中最美好、最難忘的記憶。父母對人生的態度，直接影響到孩子，如果父母整天活得很累，很悲觀，每天向孩子發出的都是負信息，那么孩子自然會產生“活著沒有意思”的想法。一個家庭快樂不快樂，不看這個家庭有沒有錢，孩子是不是能夠考上大學，而是要看家庭成員之間有沒有一個積極向上的心態。

有什么樣的家庭，便有什么樣的孩子。“問題父母”會培養出“問題少年”，或者心理不健康的孩子;“快樂父母”會塑造出“快樂少年”，或者心理正常發展的孩子。

因此，根治孩子情感世界的荒漠，其根本辦法是改變成人對人生的態度，丟掉補償心，找回平常心，“順其自然，無為而治”。

要知道，孩子自有他們自己的世界，也有屬于他們自己的未來。讓孩。

子快樂地做他們自己的事情，他們自然會體味到“活著真好”。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇七

每當摔了一個跟頭時，我都會覺得自己又學到了一點什么。或許這就是所謂的“成長需要挫折”吧！

從前，我的父母對我說“成長需要挫折”，我表現得不以為然，甚至會反駁他們說“沒有挫折也可以成長！”等我在一次次挫折中成長了之后，我開始同意他們的觀點，成長，的確需要挫折，沒有摔過跟頭，沒有經歷過挫折，許多事情會一而再再而三的出現在我的成長進程中，讓我反反復復感受到“繞是繞不過去的”。

所謂“繞是繞不過去”的，通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎，你跳過去或者飛過去，會在之后的歲月里重新出現，讓你知道你若想要成長，沒有任何條件可講，該經歷的挫折，你不去經歷，也就不能像別人一樣成長。你不知道這個挫折到底會讓自己產生什么變化，你想著可以不吃苦就不吃苦，可你沒明白，那些挫折是一定得經歷的挫折，它們就像是給你上色的過程，你繞過去，后面就將重新出現這么一個給你上色的過程，直到你上完了色，你可以成為另外的一個自己，而那些苦，是嘗過之后會留有甘甜的苦。

成長需要挫折，這也就意味著在成長的過程中，要多去嘗試，多去經歷，只有嘗試了才知道自己行不行，只有經歷了才知道自己到底可不可以。沒有哪個會飛的人是沒有經歷過挫折的，因為他們長出翅膀的位置，正是他們經歷挫折之后留下疤痕的位置，這里會長出他們翱翔天際的翅膀，也會長出他們的勇氣。

去嘗試吧！去經歷吧！那些挫折是可以讓我們成長的事情，也是我們可以長出翅膀的機會！成長需要挫折，那些繞是繞不過去的挫折。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇八

有人說：“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。我也是這樣認為的，如果一個人沒有了友誼，這個人還堅強嗎?正如我也有這樣的經歷，是友誼的力量讓我重新堅強、勇敢起來。

老師把跳桿搭到對應的地方去，說：“大家排好隊，男生一隊，女生一隊。”同學們迅速地排起隊。，我排在女生的最后一個，我認為多看看別人跳也許能掌握一些。

經驗。

老師說：“大家準備，開始了。”同學們都信心十足準備到他時開始跳老師又補充了一句說：“女生優先。”我聽了這一句話心里更忐忑不安了，就怕自己不及格。

我看到我前面的女生一個個都像是輕身如燕似的跳了過去。眼看就要到我了，我心想：要不放棄吧，總比在別人面前丟人，被別人笑話好受一些。我一個很要好的朋友好像看出了我的心思，她就過來和我說：“你不能當膽小鬼，要堅強。”我最后在我這一個很要好的朋友的勸說下，沒有去放棄。

到我開始跳了，我的那個很要好的朋友組織起了女生給我在后面加油。我到了跳桿前，閉住眼，使勁一蹬腿。我竟然跳了過來。我真是興奮極了。我明白了是友誼使我堅強地跳了過來，讓我知道了面對每一個你遇到的困難要堅強去面對。

友誼像一個太陽，照亮了你的靈魂。若是你沒有了友誼你就可能不知道要堅強面對困難。

我們要記住：友誼很寶貴，人的一生中要是沒有友誼是無比痛苦的。

我們每一個人要珍惜自己的友誼。

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最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇九

一日黃昏，媽媽拉著我們的手走在平坦的大道上。我四處張望，發現路旁的草叢中出現一條小徑，于是我掙開媽媽的手，懇求地對媽媽說：“媽媽，我想獨自走這條小路。”邊說我邊指著大路邊的小徑。媽媽看了看，眼里出現了懷疑的光芒。不一會兒，對我說：“孩子，這條路你走不來的，因為它充滿了荊棘與坎坷。一不小心，便會摔得灰頭灰臉。要不然，我陪你一起走呀。”

后來，我曾看見一對母女也走過了那條大路，那個小女孩也提出了像我一樣的要求，但是卻被母親一口回絕了。望著那個小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日沖上大路時的那種喜悅感，也很懷念那段經歷給我帶來的啟示。有時，成長真的也需要對手——困難。有的人就因為被束縛而失去了一次次鍛煉自我的機會，錯過了積累經驗豐富經歷的大好機會。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十

每個人在生活中都有對手，當然每個人也需要對手，沒有了對手，無論是在生活上還是在學習中，你會感覺非常沒意思。

當然我在生活上有對手，在學習上也有對手。我來介紹一下在學習上的對手吧!

我的對手是我姐姐，他現在上初一了，她的成績是直直上升，我還是在原地不動，正中央。而就在一次月考是改變了性質。那次月考我考了第二名，而姐姐考了第九名。真是讓我驚乍!!這可了不得了。這可是大新聞呀!就差登報了。那一次我的成績成了我和姐姐的對手，姐姐在那我做她的榜樣，我好激動!我想：“我可不能讓大家失望啊!經過我百翻努力，終于我考了第一名。而姐姐考了第三名其實姐姐也進步了不少。姐姐上了初二，每天晚上10點睡覺，早上五點起床起來學習。這次姐姐月考全班第四，全年級第16。而我又落落在后，但我不會放棄。失敗是成功之母!我想在在佩服姐姐。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十一

時間一分一秒的流逝，我們也在漸漸的成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么，才能使自己健康成長、未來充滿光明呢?答案是：奮斗。

脫離了幼稚的童年時代，我們邁入了五彩繽紛的青春生活。學習上，課程比原來更加難以理解，有時會被成績不理想的問題所困擾;生活上，自己的事情不希望家長來干涉。這一切變化，帶給我們了一些煩惱。我們遇到問題時，不能知難而退，可以自己努力去解決，也可以向自己的知心朋友傾訴，總之，解決的辦法有很多，只要我們去努力，去奮斗，去拼搏!

中**親和外國媽媽的做法截然不同，結果顯示：摔出來的孩子學的更快。這一事例說明：自己的成長道路不能只依靠別人，要靠自己的力量去奮斗，才能取得成功，讓自己的成長道路更加順利!

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十二

我有一件珍貴的禮物，它是一個深紫色的跳跳球。

這個跳跳球造型獨特，就好像一個ufo，腳踩在球兩側的踏板上，夾住中間的圓球便可以跳起來。跳跳球有一段時間很流行，因為它可以起到健身、減肥的作用。晚飯過后，小區里、廣場上、公園里到處都有跳跳球大軍的身影。這么有趣的禮物，是媽媽在我7歲生日時送給我的。我一看到它，就來了興趣，問媽媽：“這是什么東西?”媽媽告訴我說：“這叫跳跳球，是最近十分流行的一種健身工具，還可以給小朋友當玩具玩。”我聽后高興極了，迫不及待地開始學跳跳跳球。我先雙手扶住門框，小心翼翼地踩在踏板上，用腳夾住中間的圓球跳，由于沒掌握好平衡，又很怕摔倒，我怎么也跳不起來，身子總是隨著球東倒西歪，站都站不穩，嚇得我心里發慌。媽媽見狀走到我跟前，說：“你不要緊張，放輕松一點，我來扶著你跳，你自己慢慢領會技巧。”我在媽媽的幫助下跳了起來。一開始只能跳幾下，慢慢地我不那么緊張了，跳得越來越多了，便得意起來，讓媽媽撒開手自己跳，結果摔倒在地。我只好扶著門框一邊練習一邊琢磨，在練習的過程中，我終于領略了要點，要想站穩跳好，光膽大可不行，還得掌握好節奏和平衡。又練習了一陣子后，我松開手也能跳了。我高興極了，在小區里跳啊跳，跳得渾身是汗也不肯停下來。媽媽說：“你看，你蹦蹦跳跳既鍛煉了身體，又養成了堅持不懈的好習慣，真是一舉兩得啊!”我笑著說：“是啊!跳跳球的好處真多!”

這個跳跳球直到如今還陪伴著我，我也常給它清洗、充氣，讓它看起來總是那么精神飽滿。跳跳球既讓我鍛煉了身體，又給我帶來無限的快樂，這是我最喜歡的禮物!

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十三

成長，需要自由。

我最近發現一個奇怪的景象：在籠子里的鳥整天愁眉苦臉的樣子，而外面的鳥卻高興地看著籠里的鳥，似乎是在嘲笑。

那時，我的心猛地一震，似乎回憶起了什么。

“是的，所有的人都需要自由，鳥兒也一樣。”我突然想到。

這讓我聯想到了這個學期的事情，在課余的時間（周六、周日），原本是做完了作業，可是正要去開電視的時候，媽媽突然一叫：“走，陪我一起去逛街。”這不逛不知道，一逛嚇一跳。原來不是真的要去逛街，而是讓我去上補習班，并且還不征求我的同意，我的心猛地往下一沉，都有些喘不過氣來了。

在這天之后，課堂與作業每天都向我襲來：課堂、作業、課堂、作業……。

媽媽，我知道，您是為我好，可是，您知道嗎？一個人在痛苦中沉浸太久就會瘋，我曾讀過陶淵明的《歸園田居》，里面有一句話使讓我久久地沉思著：衣沾不足惜，但使愿無違。

成長需要很多，就像一顆種子，沒有泥土的壓力，它就永遠不能發芽，沒有廣袤的山野，它就不能長高長大。人也是一樣，成長需要壓力，也需要自由；需要經受挫折，也需要得到關愛。成長就是一種經歷，有眼淚，也有歡笑，努力取得成功的同時，也要學會承受失落。這才是成長的軌跡！

親愛的媽媽：我好想和您說：“成長，需要自由”！我愿意接受成長的壓力，同時也需要廣闊的自由空間，才能讓我看得更遠，飛得更高！

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十四

記得有一次考試，我考得很好，爸爸很高興，決定給我買一輛自行車，當時樂翻了，每天都喜滋滋的。有天早上，爸爸帶著我去了商場，那里的自行車多得數都數不過來，看得我眼花繚亂，最后爸爸和我都看中了一輛粉色小自行車。

自行車買回來了，不會騎可是一個重要的問題呀!爸爸就自告奮勇的當上了我的教練。學車那天，天氣很好，爸爸把我帶到園子里，開始手把手的教我。

剛開始我一上去都不敢蹬，根本找不到平衡，摔倒了幾次后，因為怕疼，所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顧我的感受，一手“嶺”起坐在地上的我，還說什么學不會就把車子給賣了，我當時哭得更兇了，又害怕失去車子，只好硬著頭皮上場了。接下來的幾天，每天都會傳來我的哭聲，爸爸的吼喝聲，他非常有恒心。

即使我學了三天還不敢登車的情況下仍不灰心，每天逼著我去學，還對我說：“這只是一點小小的困難，你都克服不了，以后遇到什么重大的問題又該怎么辦呢，還是像現在這樣哭哭啼啼的退縮嗎?做人要堅強，不能退縮，否則你就是生活的弱者。”我似懂非懂的點了點頭，擦干了眼淚，騎到車子上，努力的去學，去練習，爸爸的臉上浮現出了滿足、欣慰的笑容。

又過幾天，我終于學會了，爸爸放開手，我獨自騎在自行車上的那一刻，我很自豪，很高興，為自己的沒有半途而廢高興，為自己的努力而自豪。后來，爸爸對我說：“我的寶貝女兒終于長大了”每一次聽爸爸說，都很開心，是啊，我長大了，學會了在戰勝懦弱中堅強!

在人生的旅途中，難免會有一些溝溝坎坎，但是只要我們不退縮，不服輸，就一定能戰勝一切困難，成為生活中的強者!

雨后的彩虹是最美麗的，因為他經歷了挫折;寒冬的梅花是最清香的，因為他經歷了風霜的洗禮。

那一刻，我學會了堅強!

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十五

天，黑蒙蒙的，雨水，“啪嗒啪嗒”地落在窗臺上，頓時濺開來了。

而在教室中的我，正握著筆在試卷上答題。

來越著急，可筆尖卻始終沒有落在試卷上。

“叮鈴鈴’’，下課的鈴聲響了，我不由一震，連忙匆匆拿起筆在試卷上寫起來。老師推開椅子，走到講臺桌前，說道：“最后一個同學把試卷收上來。”而我還在急匆匆地答題。最后一個同學催促我了，最后，還是從我的手下奪走了試卷。

我走出教室，臉頰已經通紅了，也很勞累了。

望著雨淅淅瀝瀝地下著，天依然朦朧，我眼前不覺開始朦朧起來，心中也感覺十分沉重。

抬起頭，望著雨，我看見長在石板中間，有些綠意，仔細一看，是幾株小草在雨水的滋潤中萌發出來了，可是，那得經歷過多少挫折和磨難啊，它們卻依然堅定自己的信念，萌發出來了。

雨也漸漸停了，只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲音。天也不再是那么朦朧了。

我走進教室，步伐中透出了自信。

生命必須有裂縫，陽光才能照進來……。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十六

成長，也需要執著清笛聲漸行漸遠，滄桑改變了一切，惟那心中成長的執著，永世不變。

——題記。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

他是個愚笨的孩子，自幼父母雙亡，只得去寺廟做了僧人。年紀小加上愚，使他成為別的孩子嘲諷欺負的對象，他卻從不報復，云淡風清地忍受打罵，似乎與他無關。

也許因為太笨，他做事一絲不茍，打坐，誦經，掃院……每件事都盡心盡力完成，不辭勞苦。

偶然間，他恰見寺院住持正寫字，那恣肆瀟灑的筆畫被妙手神奇地點出，端莊漂亮，他平生第一次被震撼，呆呆地看出了神，住持見他對書法感興趣，就開始教他寫字。

他學得很認真，不知疲倦地練習，據說洗毛筆的池水都變成了墨*。而這個愚笨的孩子在書法上似乎很有天賦，真草隸篆，樣樣都學得有模有樣。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十七

勇氣是面對困難時的一往無前，勇氣是面對錯誤時的勇于擔當。人生這么短，不妨去嘗試，我們要鼓起勇氣，相信自己，讓人生變得更美好。

如今的我，想起以前的種種事情總是覺得好笑。現在的我，交了很多朋友，而且我也是朋友中最活躍的。現在的我，就像是換了一個人一樣，在我的身上幾乎沒有以前的影子了。

經歷一年又一年的生活，我也明白了許多。勇氣讓我們變得自信，讓我們變得堅強，讓我們不再畏縮。勇氣讓我們改變自己、克服困難，所以，我們應該每時每刻都要鼓起勇氣，而不是選擇逃避。當我們鼓起勇氣時，總會看見不一樣的自己。

勇氣是我們成長中的領航標，是我們成長中的動力源，是我們成長和學習中必不可少的部分。其實，當我們犯錯誤時，只要勇于承認錯誤，知錯就改，也沒什么可怕的。只要你有勇氣，就可以在困難中不斷進步，在生活中不斷成長，所以，我感謝勇氣。

生活中需要勇氣，鼓起勇氣做事時，你會發現，其實事情也沒什么難的。只有你去嘗試著克服困難，才能從中獲得經驗。這其實就猶如打游戲一樣，只有闖過了第一關，才能闖第二關，這樣一關關地闖，總有一天你會到達終點。

我們要勇于挑戰和克服一切困難！

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十八

這個問題我問過很多人，回答也是千篇一律。其中，知識和學習命中率最高。

我的回答卻是：不盡然。

成長需要很多！而鼓勵，快樂和愛最為重要。

成長需要鼓勵。它能讓人充滿希望，輕裝上陣，不負重托；它也能給人們帶來力量，使平凡的個體完成不平凡的使命。

數學王子高斯，在回憶自己破解數學難題時曾說過“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數學難題，我可能就無法解開它。”而他能破解難題，也是有他數學老師的鼓勵成分。

成長需要快樂。它能讓人們忘記生活的苦悶和煩惱，從而讓人們的眼睛里只看得到笑容；它讓人們從憂慮和畏懼中解脫，從而讓人們過好生命里的每一天。

愛讓一個個家庭被溫暖包圍；愛讓親人間的互動更加頻繁；愛讓師生關系更加融洽；愛讓我們懂得互助、友愛、包容，關懷。

成長需要的東西細數不盡，太多太多……它們就像天上的星星，每一顆都有自己的價值，每一顆都發出了屬于自己的光輝，而鼓勵，快樂和愛，是整個夜空中，最亮的那三顆星。

最新成長需要對手小學生（優秀19篇）篇十九

從小到大，我最害怕的就是當眾表演了。記得幼兒園時，每次老師選小演員，我都把頭深深藏在別的小朋友身后，生怕被老師發現。

沒想到，二年級舉行英語大賽時，秦老師竟選中我代表全班去表演。聽到這個消息，我既高興又害怕，高興的是五十二個人里能選中我，說明平時的努力沒有白費，害怕的是萬一上臺出了丑怎么辦？為了不辜負老師的希望，我暗暗下定決心：“一定要認真準備！”于是，上學路上，我給媽媽表演；放學路上，我給姥爺表演；散步時，我給大樹表演；甚至姥姥、姥爺看電視時，我也要關上電視機，來上一次彩排。為了練膽量，我在人山人海的廣場上對著眾人表演。剛開始，一有人用驚異的眼光看我，我就立刻閉嘴，后來，無論大家如何圍觀，我仍能旁若無人，自說自演。

那個令人又激動又害怕的日子很快來到了。我站在后臺，突然臉色發白，手心出汗，腦子里一片空白，心里慌極了。就在這時，只聽主持人念到：“26號！”我顫抖著走到了舞臺中央，望著下面的觀眾，卻一個字也說不出來。忽然，我看見一個熟悉的面孔，是秦老師！只見她微笑著朝我做了個勝利的手勢，我像吃了定心丸一樣，馬上冷靜下來，心也慢慢平靜了，那些臺詞開始像歌曲一樣從我嘴里飄了出來，我的語調越來越自然，動作也越來越協調，評委老師們都露出了贊許的笑容。表演結束了，我還有點意猶未盡呢！

有了這次經歷，我再也不怕上臺表演了，變得自信了許多。我為自己喝彩！