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最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:夢幻泡

通過寫讀后感可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn)和思考,促進(jìn)交流和互動(dòng)。下面是一些讀后感的摘錄,希望能給大家?guī)硪恍┬碌膯⑹竞退伎肌?/p>

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇一

人性的弱點(diǎn),這本書是戴爾卡耐基寫的一本世界著作。我都這本書的時(shí)候,有一種身臨其境的感覺,仿佛它里面講述的故事一個(gè)一個(gè)地發(fā)生在你身邊,你能夠從這些故事中領(lǐng)略到非常不一樣的情感以及關(guān)心。無論是故事中的平凡的問好,或者正面沖突以及各種交涉,他都能夠在人均收益的情況下進(jìn)行排解,他不會(huì)親手一種刻板的規(guī)則,而是通過最友善的方法解決這些矛盾。

看了這些書之后,我最大的情敵就是我的個(gè)性有了非常大的改變,也對自身的一些對待人和事物的思維以及方式有了很大的變化。首先不得不說的是,這本書給我最大的教化,就是讓我能夠經(jīng)常的去感同身受的理解別人。每個(gè)人都有自,當(dāng)然我們應(yīng)該拿欣賞的眼光去看待別人,如果自己看不慣別人也要委婉的指出來,不要直接硬生生地告訴別人這個(gè)是錯(cuò)誤的,我們要用提問的方式來代替命令的方式。

在書中我學(xué)習(xí)到了第二點(diǎn),就是試著去理解他們而且也試著去鼓勵(lì)他。我記得在生活中例子,就是說我們最簡單最廉價(jià)的提升,給人好感的方式就是去夸獎(jiǎng)別人。夸獎(jiǎng)別人真的是我們?nèi)粘5男袨榻涣饕约盀槿颂幨律献詈唵巫盍畠r(jià)的一種方式。看了這本書以后,我也深深地明白了這個(gè)道理,書中有非常多的故事都告訴我們,只要我們?nèi)フ嬲\的贊美別人,發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),那么我們無論是處于一個(gè)什么樣的關(guān)系下,都能夠變成非常好的朋友。

當(dāng)然每個(gè),書中也會(huì)告訴我們,即使別人犯錯(cuò)了,我們也要給別人導(dǎo)流一時(shí)面子,所謂做人留一線日后好相見也是這么個(gè)原理。比如說一個(gè)學(xué)生在大庭廣,我們不應(yīng)該在眾人面前批評他,而是先跟他道明白這個(gè)是為什么錯(cuò)了,然后私,如果在大庭廣眾下折賣一個(gè)學(xué)生會(huì),讓他感到自尊心受到壓迫或者是面子上過不去,于是就出現(xiàn)了反叛逆叛的心里,從來導(dǎo)致教化不成功。

文檔為doc格式。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇二

人不同于動(dòng)物,因?yàn)槿擞兴枷耄枷肟杀拔⒁嗫筛呱校茨阍趺慈ブ髟住?突壬诒緯刑岬絻牲c(diǎn);一:平安快樂的要訣;二:走出孤獨(dú)憂慮的人生。

我覺得這兩點(diǎn)非常好,生活中的繁瑣事有時(shí)無法讓我們保持好的心情,這時(shí)就需要我們?nèi)タ刂坪米约旱那榫w,只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂,讓自己快樂的同時(shí)也要帶給別人快樂,帶給別人快樂的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂;每個(gè)人都有孤獨(dú)憂慮的時(shí)候,憂慮健康的大敵,要如何走出這個(gè)困境呢?可以運(yùn)用亞里士多德的方法:1,弄清事實(shí);2分析事實(shí);3達(dá)成決定——然后依此行事。

“保持自我特色”這句話讓我感觸頗深。隨著年齡漸大,閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì)覺得我們的人生走的也是和別人一樣,沒有什么特色,把哲理灌輸?shù)侥X海里,需要時(shí)把它用上去,卻忘了去好好地表現(xiàn)自己;小時(shí)候的我常常覺得不快樂,自卑的心情如影相隨,總覺得自己樣樣不如被人,學(xué)習(xí)成績沒有別人好,記憶里沒有別人強(qiáng),寫字沒有別人漂亮……經(jīng)常在沉浸憂慮里,所以,我的童年過得并不快樂。

長大后,我才發(fā)現(xiàn),我可以不用這么憂慮,因?yàn)槲矣X得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處,他們也有不快樂的時(shí)候。我應(yīng)該提升自己的能力,讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升,缺點(diǎn)加以改進(jìn)。

本書全面地剖析出人的各種心理現(xiàn)象,每個(gè)人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開人群。人與人相處要通過語言。如何能和別人友好相處,溝通也是很重要的。學(xué)會(huì)溝通之前就要掌握好對方的心理現(xiàn)象,多站在別人的角度上思考。

美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說道:"應(yīng)付人的能力也是一種可以購買的商品,正如糖或咖啡一樣,而我愿意會(huì)付酬購買這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此,可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要。能力,它可以潛伏起來,當(dāng)你沒有去發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候;如果當(dāng)你學(xué)會(huì)去利用它了的時(shí)候,它可以帶給你無窮的樂趣,讓你盡情地享受著成功帶來的樂趣。

條件是先天和后天帶來的。有些人,一出生,上天很眷顧他,給他擁有很多東西;有些人先天的帶來的少之甚微。上天給前者更多的機(jī)會(huì);"天高任鳥飛,海闊任魚躍"既然擁有了空間,如何在你有限的空間里創(chuàng)造出無窮的成果,這就取決于能力。

一分能力辦一分事,十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng)造出一定的空間,但能力還是需要后天的培養(yǎng)。與別人能否友好相處是一種能力,贏得別人的信賴是一種能力……能力,可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路。

"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神,累了就休息,養(yǎng)好精神,當(dāng)一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現(xiàn)一些負(fù)面情緒,不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養(yǎng)。在精神充沛的時(shí)候也感覺做事情順利得多了。

看完本書,讓我從中學(xué)到了很多東西,也得到了很多經(jīng)驗(yàn),從書中學(xué)來別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰。我要把它運(yùn)用到我的工作上,生活上,讓我的能力也得到提升。

孔子曾曰:“君子愛財(cái),取之有道。”讀了《人性的弱點(diǎn)》這篇文章,我才真正地理解了這句話的意思。

《人性的弱點(diǎn)》主要講的就是一位推銷員到作者家中推銷《人性的弱點(diǎn)》這本書,作者本來不想買,但是看到書里面有一張100元,就改了心思,將200元的書50元買了下來。這樣做能白得一本書,還倒賺50元或花50元買一本這么厚的書,算下來都是很合算。

但誰知,推銷員又回來說書里有母親寄給他的300元錢,還說他記得鈔票的編號(hào),作者自然是不肯給他,因?yàn)闀镏挥幸粡?00元,推銷員明顯是來詐騙的。但是作者又不得不給他,事情鬧大了影響也不好,只能“蝕財(cái)消災(zāi)”,到最后還是等于花了250元買這本書。

從這個(gè)故事中可以看出,人性的弱點(diǎn)——很大一部分都在于人們喜歡貪小便宜的心理上。在上海,就經(jīng)常有這樣的騙術(shù),幾個(gè)人圍在一起,裝作不小心的樣子,將一條金項(xiàng)鏈丟在地上,等到有人撿起了金項(xiàng)鏈,就有另外一個(gè)人也跑過說是他先看見的。

接著就有第三個(gè)人過來做評理人,先會(huì)裝模作樣地看一下,然后對第一個(gè)撿到的人說,老兄,你發(fā)財(cái)了,這條金項(xiàng)鏈最起碼值一萬呢!第二個(gè)人就說是他先看見的,評理人就會(huì)說,那這樣,撿到的人分給看到的人一部分錢。接著撿到金項(xiàng)鏈的人就會(huì)給看到的人幾千塊,回到家里才發(fā)現(xiàn)金項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚模@時(shí)候后悔已經(jīng)晚了。

君子愛財(cái),取之有道,如果不是你的錢和你的東西,你就算得到了,心里也不會(huì)安寧,反之,如果你能勤勤懇懇地工作,賺來的錢也會(huì)用的很踏實(shí)。更何況,天上不會(huì)掉餡餅,看上去十分值錢的東西,說不定就是騙子設(shè)的陷阱,來引一些無知的人上當(dāng),真正的君子是連看都不會(huì)看一眼那些所謂的貴重的東西的。就像文章中的作者一樣,推銷員為財(cái)行騙,“我”為財(cái)心甘情愿地“受騙”,因?yàn)樨澵?cái)圖貨,而摒棄道義,自甘墮落,人性的弱點(diǎn)正是由此而生。

的確,君子愛財(cái),取之有道,只有踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能收獲寶貴的錢財(cái)!

歐文曾經(jīng)說過:“能夠設(shè)身處地的為別人著想,洞察別人心理的人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書時(shí)學(xué)到這一點(diǎn)“永遠(yuǎn)站在別人的角度思考問題,不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一只紙老虎而已。我需要在認(rèn)可自己成就的同時(shí)去探索別人的觀點(diǎn)并在心中激發(fā)起對一件事情的熱衷和渴望。

來到杭師的這段日子,我深切的體會(huì)到人際關(guān)系的重要性,卡耐基人性的弱點(diǎn)告訴我:“一個(gè)總關(guān)心別人的人在兩個(gè)月內(nèi)所獲得的朋友比一個(gè)總想著別人關(guān)心的人在兩年內(nèi)所交的朋友多得多。”在這里生活很好,認(rèn)識(shí)了很多人,也明白了很多的生活道理,為我的人生增添了一筆無形的財(cái)富。

與此同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)海無涯,無論是書中描繪的是多么的繪聲繪色,沒有實(shí)踐行動(dòng)的一切理論都只會(huì)是空談。人應(yīng)該明白,意是浮動(dòng)卻為空的道理,你所看到的不一定就是本質(zhì),表象的東西不用太過在意,真正本質(zhì)的東西才是值得我們耐心的去發(fā)現(xiàn),刻苦的專研,這樣才能把《人性的弱點(diǎn)》真正的靈魂精髓發(fā)揮到最大。

《人性的弱點(diǎn)》教會(huì)我很多東西,我們要時(shí)刻懷著一顆感恩的心,隨時(shí)隨地的對那些受過幫助恩澤感懷于心;對待朋友,周圍的人要善良相向,人心肉做,日久長情。每個(gè)故事,每個(gè)事實(shí),我都會(huì)想起我情深摯愛的朋友,因?yàn)槲抑罌]有他們,我的世界不會(huì)如此的精彩,也許我們的人生并不是那么的充裕,因?yàn)檫€可能伴隨著喜怒哀樂,但正是這千變?nèi)f化的情欲組成了我最豐富的人生境界。

我在《人性的弱點(diǎn)》中學(xué)到:“用一顆真誠的心,可以交到很多真誠的朋友,擁有積極的心態(tài)可以得到快樂。樂觀豁達(dá)可以使平凡富有情趣,能把沉重的生活變得輕松活躍,能把苦難的光陰變得甜美珍貴,能把煩惱瑣碎的事情變得簡單干練。

了解一切意味著寬恕一切,更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學(xué)會(huì)贊美別人,當(dāng)然贊美不是奉承。二者的區(qū)別很簡單,前者是真誠的,后者是虛偽的;前者由心而發(fā),后者有口而出;前者是無私的,后者是自私的;前者隨時(shí)得到歡迎,后者處處受到譴責(zé)。

在處理人與人的關(guān)系中,我們永遠(yuǎn)不要忘記我們交往的對象是渴望被贊賞的人。給予贊美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中,我要試著讓心中感激的星星之火給別人留下一點(diǎn)友好的印象。

在這個(gè)社會(huì)中,人際關(guān)系的處理是至關(guān)重要,通過看這本書,讓我懂得,在與人相處的過程中,如果想讓他人喜歡自己,和他人發(fā)展真正的友情,那就真誠的去關(guān)心他人,這樣在幫助自己的同時(shí)也幫助了別人。這是雙向的,雙方都能獲益。學(xué)會(huì)微笑,保持一種正確的心理狀態(tài),那就是勇敢,坦誠和樂觀。

有句格言說的好:”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好愿望的信號(hào),自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪著臉面對自己,自己肯定也是很不舒服的,既然知道這樣不可取,那就不要”己所不欲勿施于人“。

這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確,為人處于世就要面對社會(huì)中的許多責(zé)任,要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。

反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)的人,縱使天資卓越,也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:”責(zé)任字字重千斤“。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。對于領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),盡心盡力的去做到最好。

通過閱讀《人性的弱點(diǎn)》也讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,在工作中,雖然我很認(rèn)真負(fù)責(zé),但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己,提高自己,為公司盡心盡力。

因此我要改變我自己,要學(xué)會(huì)以快樂的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活,卡耐基說:”不要忘記,快樂并非取決于你是什么人,或你擁有什么,它完全來自于你的思想。“我相信,快樂源于心。古老的格言里有這么一句話:”人的生命只有一次,所以,任何能貢獻(xiàn)出來的好與善,我們都應(yīng)現(xiàn)在就去做。不要遲緩,不要怠慢,因?yàn)槟憔突钸@么一次。

“愛默生說過:”我遇見的每一個(gè)人,或多或少是我的老師,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的,那么對我們每個(gè)人則更是如此。讓我們不要老是想著自己的成就、需要,而應(yīng)盡量去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),然后,不是逢迎,而是出自真誠地去贊賞他們。要”真誠、慷慨地贊美“,而人們也會(huì)把你的言語珍藏在記憶里,終生不忘。

從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專心致志的讀些待人處事的書籍來增長見識(shí),然而并不是因?yàn)闆]有時(shí)間,而是因?yàn)闆]有心情。現(xiàn)實(shí)世界的豐富多彩,城市燈光的輝煌燦爛,讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。

讀書,本就需要一份寧靜的心情;讀透書,更需要一份“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí),讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。

要說讀這本書感受最深的,應(yīng)該是對人性的重新認(rèn)識(shí)。從懂事以來,我自認(rèn)為自己對人處事有個(gè)人的一番特色,結(jié)交的朋友也不少,可能深交的卻寥寥無幾;在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干,卻總不能取得讓自己滿意的成績;對社會(huì)的了解更是少之甚少。尋根到底是什么?我從卡耐基書中悟出來了,是源于人性的弱點(diǎn)。

此話怎講呢?為什么我會(huì)深交不到之心朋友呢,原來是源于我不能付出全部真心去對待別人,總把自己擺在第一位;為什么我在學(xué)習(xí)上付出努力后卻得不到回報(bào)呢,原來是源于我從來就沒搞清楚過自己讀書的真正目的,總是認(rèn)為我無非是想以后有個(gè)好前途;為什么我對社會(huì)缺少了解呢,原來是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步,走到社會(huì)上去嘗試去拼搏,于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己,天誅地滅”!

這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界,印度海嘯汶川地震美伊戰(zhàn)爭,這一系列的災(zāi)難到底是天災(zāi)?還是人禍呢?人類在對大自然無窮無盡的掠取之后這是不是報(bào)應(yīng)?我們是不是應(yīng)該對人性提出質(zhì)疑?沒錯(cuò),現(xiàn)實(shí)世界的殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅,人性的丑陋也漸漸彰顯出來,誰也不相信誰,誰也可能騙你,誰也不是人。

就說離我們最近的事情吧,出去逛街的時(shí)候我們要謹(jǐn)防小偷,在家睡覺的時(shí)候我們還要謹(jǐn)防盜賊,以前還只是偷金偷錢現(xiàn)在連偷肝偷肺都有了。試問,這一切的一切,怎么能不讓我們對人類失去信心,對我們的同伴失去信任。捫心自問吧,是金錢的誘惑?是權(quán)力的誘惑?是美色的誘惑?讓人性越變越丑陋!

但直到這一刻,我相信還是有很多人跟我一樣,深深的相信“人之初,性本善”的。或許你曾經(jīng)犯過錯(cuò),但那只是一時(shí)迷失,每個(gè)人最終都將會(huì)找到屬于自己的生存價(jià)值。卡耐基正是用他的筆桿子來幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向,找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人,學(xué)會(huì)換位思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很渺小。

我很喜歡,也對書中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應(yīng)該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方,并能將這種特色一直延續(xù)下去。

這句話應(yīng)該成為我的座右銘,一直以來,我都不能保持自我本色,總強(qiáng)求自己去做一些本身完全負(fù)荷不了的事情,那樣的我是不快樂的,也是虛偽的,然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢中人”,以前從不相信小說家用的這些夸張手法,但這次我卻是真真切切的體驗(yàn)到了。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇三

1.一個(gè)人炫耀什么,說明內(nèi)心缺少什么。

2、一個(gè)人越在意的地方,就是最令他自卑的地方。

4、人越是自得的事情,越愛隱躲,越是痛苦的事情越愛小題大作。

5、這個(gè)世界既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,它是有心人的世界。

6、婚姻的殺手有時(shí)不是外遇,而是時(shí)間。

7、當(dāng)你再也沒有什么可以失往的時(shí)候,就是你開始得到的時(shí)候。

8、學(xué)習(xí)要加,驕傲要減,機(jī)會(huì)要乘,懶惰要除。

9、童年的無知可愛,少年的無知可笑;青年的無知可憐;中年的無知可嘆,老年的無知可悲。

沖突于丹關(guān)于人性的總結(jié),而與陌生人不存在這方面的題目。

11、一個(gè)女人喜歡一個(gè)男人時(shí),她希看聽到謊言;當(dāng)一個(gè)女人厭惡一個(gè)男人時(shí),她希看聽到真理。

12、假如你借太多的錢給一個(gè)人,你會(huì)令此人變成壞人。

13、現(xiàn)代的婚姻是情感的產(chǎn)物,更是競爭的結(jié)晶。

14、敵人變成戰(zhàn)友多半是為了生存,戰(zhàn)友變成敵人多半是為了金錢。

15、有所得是低級(jí)快樂,有所求是高級(jí)快樂。

16、天才失敗了就是蠢才!

17、世界上1%的人是吃小虧而占大便宜,而99%的人是占小便宜吃大虧。大多數(shù)成功人士都源于那1%。

18、人假如靠吃飯活著,那飯不叫飯,叫飼料。

19、中國人學(xué)美國人輕易,中國人學(xué)中國人難。

20、一個(gè)人幸運(yùn)的條件,實(shí)在是他有能力改變自己。

21、人的成長要接受四個(gè)方面的教育:父母、老師、書籍,社會(huì)。有趣的是工作總結(jié)經(jīng)典語句,后者似乎總是與前面三種背道而馳。

22、經(jīng)營自己的優(yōu)點(diǎn),能使你人生增值;經(jīng)營你的短處,能使你人生貶值。

23、生命如同一片綠葉,隨著時(shí)間的.流逝,慢慢變的枯黃,但他的葉脈還是那么清楚可見。

24、把事情變復(fù)雜很簡單,把事情變簡單很復(fù)雜。

25、假如是棵小草,即使在最好的企業(yè)里,你也長不成大樹。果真如此,不如歷經(jīng)風(fēng)雨,把自己培養(yǎng)成名貴花卉。

26、二十一世紀(jì)工作生存法則就是:建立個(gè)人品牌,把你的名字變成錢。

27、怕爹是孝敬,怕老婆是愛情。

28、沒有分歧格的學(xué)生,只有分歧格的家長。

29、地球是運(yùn)動(dòng)的人性的弱點(diǎn)經(jīng)典語句,一個(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)處在倒霉的位置。

30、我們可以躲開大家,卻躲不開一只蒼蠅。生活中使我們不快樂的常是一些芝麻小事。

31、有一種人只做兩件事:你成功了,他妒嫉你;你失敗了,他笑話你。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇四

給予別人關(guān)注和關(guān)懷、激勵(lì)和贊美。

關(guān)懷和贊美,成本很低,作用卻是任何物質(zhì)所比不上的。任何人都渴望獲得人間的溫暖,一點(diǎn)出于真心的贊美。我們具有的潛在能力之一就是贊美別人,吝惜這些情感的人是真正卑賤自私的人,快稱贊孩子成長的每一步、關(guān)切父母的每一句牢騷、稱贊朋友的成功,用你的氣量和包容去擁抱周圍的人吧!

別把贊美和拍馬屁混為一談,拍馬屁是膚淺、虛偽的,那套諂媚的東西很容易就被人識(shí)破你的真實(shí)目的。而贊美是經(jīng)過關(guān)注和發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)以后發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊賞,這樣的話更能夠激勵(lì)他人,任何人都需要。很多人不是不會(huì)說話,只是不善于(或者不愿意)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)而已。

贊美和詛咒不僅僅是語言上的不同,它們最根本的是氣場的不同,盡管對兩杯水分別使用贊美和詛咒,這兩杯水也會(huì)有不同的反應(yīng)。如果你不相信,可以看看《水知道答案》這本書。

讓別人覺得是按自己的思維在做事。

首先要學(xué)會(huì)換位思考,了解他人的思維活動(dòng)。在做某件事前,不妨問問自己:憑什么他要這樣做(盡量不考慮上下級(jí)關(guān)系)?寫《胡雪巖》的曾仕強(qiáng)說,胡雪巖之所以成功的重要原因之一,就是因?yàn)槎谩爸\定而后動(dòng)”,做某件事情前的懂得先“布局”,也就是創(chuàng)造完成這件事情的條件,到了條件滿足的時(shí)候,已經(jīng)不是人提出要求,而是情勢所迫,人心所向,水到渠成的事情了。

別總想著改變一個(gè)人,那樣會(huì)讓別人對你筑起高高的堡壘。在一定的范圍內(nèi),要改變一個(gè)人的意志,就需要激發(fā)他“是我要這樣做的”的動(dòng)機(jī)。

“永遠(yuǎn)避免正面的沖突!”

這在客服工作中尤其重要,也同樣適用于對待朋友和同事。辯論、反駁,或許會(huì)得到勝利,但是對于人的一生來說,可是短暫、空虛的勝利……可是它卻能讓人永遠(yuǎn)輸?shù)魧Ψ降暮酶小H绻氆@得更多的朋友,就讓你的朋友勝過你。一個(gè)成大事的人,不能處處計(jì)較別人,消耗自己的時(shí)閑去和人家爭論。

承擔(dān)錯(cuò)誤和批評別人。

做錯(cuò)事情如果不想承受嚴(yán)厲的批評,最好是迅速、坦白的承認(rèn)錯(cuò)誤,并且做嚴(yán)厲的自我批評,由于人都有成為寬容者的傾向,當(dāng)對方發(fā)現(xiàn)你把他要批評的話都說完了,也就不想再批評一次了。甚至還會(huì)說些寬慰人的話,倒過來為你分辨。

當(dāng)必須批評別人時(shí),開始先謙虛的承認(rèn)自己也不是十全十美的、無可指責(zé)的,然后再指出人們的錯(cuò)誤,這樣就比較容易讓人接受了。只需要花錢分鐘的時(shí)間想一想,再說一、兩句體恤的話,諒解到對方的觀點(diǎn),就可以解除很多刺痛。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇五

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的卡耐基人性的弱點(diǎn)讀后感精選,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。一個(gè)民族的希望,是通過教師托起的。教師不但教人以知識(shí),使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。因此,要做一名合格的教育工作者,必須時(shí)時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,讀古今經(jīng)典。

前陣子同事極力推選《人性的弱點(diǎn)》時(shí),我就在想人性的弱點(diǎn)究竟是什么?于是我便帶著這分好奇讀了這本書。

這本書主要寫的是如何在你的日常生活、工作活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道,并有效的影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生。當(dāng)我在學(xué)完這些并且懂得、運(yùn)用這些道理時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中其它問題就會(huì)迎刃而解了。

“批評是沒有用的,因它使人增加一層防御,而且竭力的替自己辯護(hù)。批評也是危險(xiǎn)的,它會(huì)傷害了一個(gè)人的自尊,和自重的感覺,并激起他的反抗。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話。一名合格的人民教師,除了為學(xué)生傳道授業(yè)解惑之外,更關(guān)注的是如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中形成優(yōu)良的品德,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)能力。這是社會(huì)對教師的期待,所以每個(gè)老師都希望把自己的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的典范,但是不會(huì)所有的學(xué)生都能盡如你意,而這個(gè)時(shí)候,我們怎么辦?回避自己的責(zé)任,把錯(cuò)誤歸咎于學(xué)生自身的不足,甚至惡言批評。這也許是人性的的一個(gè)弱點(diǎn)之一。

讀過這本書后,我想我是大概明白了什么是人性的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)原來是每個(gè)人的自重感,和對自己的認(rèn)同感。而且我懂得我們每一個(gè)人要想獲得別人的尊重,我們首先應(yīng)學(xué)會(huì)尊重自己和他人。就像當(dāng)今社會(huì)有許多成功的人,他們的與人交往中往往可以看到他們的每一個(gè)行為都很得體,都十分的尊重別人。相反看看有時(shí)看新聞看到的一些人人糾紛,和聽到有些人的過激行為,往往不都是因?yàn)椴惶门c被人相處,或者是因?yàn)椴惶媒鉀Q自己的憂慮,和沒有一個(gè)適合自己保持良好心態(tài)的良方。

面對學(xué)生,尤其是小學(xué)生,教師在學(xué)生的人格形成過程中起著很重要的作用。教師的一言一行,都會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。當(dāng)我們看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)或者有進(jìn)步時(shí),要給于摯誠的贊賞,看到學(xué)生為自己的成績沾沾自喜的時(shí),要首先肯定他們,然后再進(jìn)行委婉的教育,而不是一開始就是批評打壓。

作為教師,我們每天都在和學(xué)生交往,但我們對他們的性格的關(guān)注卻太少,所以學(xué)生在平時(shí)犯錯(cuò)的時(shí)候,受到的更多的是指責(zé),沒有去深究這些學(xué)生為什么老犯這樣的錯(cuò)誤。每個(gè)人都喜歡聽好話,但不要虛偽和恭維,發(fā)現(xiàn)他們的好的一面,給予肯定,這是他們需要的語言。如果我們設(shè)身處地的為學(xué)生著想,能洞察學(xué)生心理,這樣就能激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的渴望,這樣就沒有失敗的'教育。但是“站著說話不腰疼”,在操作起來更多的老師會(huì)感覺有心無力。

細(xì)讀了《人性的弱點(diǎn)》,我不僅認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)在教育中的缺陷,更多的是給了我許多許多如何去教育的靈感。對于不同層次的學(xué)生,他們心中最迫切的需要是不同的,對于平時(shí)在班級(jí)里表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,他們需要的是競爭,競爭會(huì)讓他們更上一層樓;對于平時(shí)成績不出眾的學(xué)生,他們需要更多的鼓勵(lì)幫助他們建立自信;對于平時(shí)在班級(jí)里行為惡劣的學(xué)生,他們需要更多的愛心和了解……在人類的天性中,最深層的本性就是渴望別人重視,而批評往往起著相反的作用,所以我們要真正從他們的角度、心情、處境區(qū)為他們考慮,然后用微笑,微笑是最好的語言,發(fā)自內(nèi)心的微笑,去包容他們的錯(cuò)誤。用更多的關(guān)懷和鼓勵(lì)去感化學(xué)生,改變學(xué)生。

所以在今后的生活及教學(xué)工作上我應(yīng)該多運(yùn)用這本書上有的建議,學(xué)會(huì)去更好的與學(xué)生交往,用正確的方法去解決各種難題。我相信這本書對我的影響會(huì)伴隨我一生。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇六

我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。細(xì)細(xì)品讀,像是在品嘗一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的.智慧所折服,似乎這已不僅僅是一本書,而是凝聚無數(shù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而成的處世哲學(xué),處處散發(fā)著智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認(rèn)識(shí),自我了解,從而自我完善,自我駕奴,使我能更美好的經(jīng)營自己的生活。

《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內(nèi)基先生思想與事業(yè)的精髓,全書通過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能夠有所長進(jìn),直至成功!卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考,為我打開了一片智慧的天空,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美:“世界并不會(huì)因?yàn)槭タ突V罐D(zhuǎn)動(dòng),卻因?yàn)橛辛怂D(zhuǎn)的更好”。卡耐基先生以他對人生的洞見,利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事,通過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷的走向成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與建議有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),就會(huì)了解人性的本質(zhì),從而事半功倍,順利成功。這弱點(diǎn),既可以是自己的,也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”,可以是自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。

在工作中,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷的提高和充實(shí)自己,而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理,尤使我獲益良多:

第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們:“盡量去了解別人,而不要用責(zé)問的方式;盡量設(shè)身處地去想,他們?yōu)槭裁匆@樣做?這比起批評責(zé)怪要有益、有趣的多,而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細(xì)細(xì)品讀,不直覺間豁然開朗。設(shè)身處地的為他人著想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一,是生活中交到真心朋友的必要條件,一個(gè)人只有懂得換位思考,才能夠取得別人的認(rèn)可和尊重。生活如此,工作亦然。

第二、如何更好的工作。如何才能夠更好的工作?我想每個(gè)人都會(huì)有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們:“個(gè)人邁向成熟的第一步應(yīng)該是敢于承擔(dān)責(zé)任”。確實(shí),為人處事就要面對社會(huì)中的許多責(zé)任、要承擔(dān)自己行為的后果,要為自己的行為負(fù)責(zé)。工作中則更需要責(zé)任,一個(gè)人能力或許有高有低,但是如果是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,最起碼也會(huì)得到別人的尊重。反之,一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,縱使天子卓越,也會(huì)對團(tuán)隊(duì)和集體帶來無法挽回的損失。正所謂:“責(zé)任字字重千斤”。同時(shí),一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人,也會(huì)得到團(tuán)隊(duì)和集體的認(rèn)可,是獲得友誼的最佳方法。

第三,快樂的生活。當(dāng)今社會(huì),瞬息萬變,面對工作和生活上的壓力,疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì)有的。面對層層重壓,我們?nèi)绾尾拍芸鞓返纳睿靠突壬f:“能分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),約上幾個(gè)要好的朋友,去健健身,游游泳,放松自己,使自己的身心全部都得到放松,這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí),與他人一起分享生活的樂趣,這樣也許你會(huì)從中得到更多的快樂。我想,年輕人的最大優(yōu)勢,就是在于活力,永葆活力,激情無限。

卡耐基先生的智慧無疑為我們打開了一扇認(rèn)知的大門,這不僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細(xì)細(xì)剖析。認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),我們才能夠更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而后勇”,就是這個(gè)道理吧。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇七

《人性的弱點(diǎn)》是繼《圣經(jīng)》之后的世界第二大暢銷書,卡耐基一生最重要、最豐富的經(jīng)驗(yàn)都匯聚在這本書里。這是一本充滿幽默、充滿智慧的書,它在生活中給我以啟迪,讓我知道該如何克服自己的弱點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),勇敢面對生活中的某些挫折。作者用一個(gè)個(gè)鮮活的例子把做人的道理書寫得通俗易懂,讓人耳目一新。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說:“能設(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來。”人與人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對方、為他人著想,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓。多點(diǎn)包容,多點(diǎn)換位看問題,就會(huì)少很多無謂的爭執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無過?如此一來,所遇的矛盾也就迎刃而解了。

換位思考的觀點(diǎn)令我想起了子女與父母間關(guān)系的處理應(yīng)最需要“設(shè)身處地地為他人著想”。現(xiàn)在大部分的家庭,父母與子女缺乏溝通,相互間缺少理解與包容,更加甚少站在對方的位置上看問題。因此,兩代人之間就形成了代溝,更甚者形成了無法逾越的鴻溝。回想過去與父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的矛盾,不禁為自己曾經(jīng)的固執(zhí)深感慚愧!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人與人之間的競爭愈演愈烈,社會(huì)壓力也越來越大。來自生活、工作等各方面的壓力使人們變得更加憂慮。卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第七章《走出孤獨(dú)憂慮的人生》中說到:“憂慮并不能解決問題,任何人都可以用下面的方法有效地消除憂慮。首先是放棄恐懼心理,誠懇地分析整個(gè)情況,找出失敗將會(huì)帶來的后果;然后就是敢于接受它,使心情平靜下來,把時(shí)間和精力用于改善所面對的問題和困難。”

其實(shí),每個(gè)人的人生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的,尤其是人生中各方面的問題都要我們考慮,都要我們擔(dān)憂。當(dāng)我們強(qiáng)迫自己面對最壞的情況,并且先從精神上接受它時(shí),我們就能夠權(quán)衡所有可能出現(xiàn)的情形,從而可以集中精神解決問題。樂于承認(rèn)事實(shí)的狀況、勇于接受已經(jīng)發(fā)生的事實(shí),是改變憂慮習(xí)慣、快樂生活的重要秘訣。確實(shí),當(dāng)我們無法改變現(xiàn)實(shí)時(shí),心平氣靜地接受不可避免地事實(shí)不失為消除憂慮地一種有效方法。

人生不可能是十全十美,人生路上亦不可能都平平坦坦。在面臨生活的磨難是讓我們讓我們勇敢去面對。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇八

《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。下面是本站小編精心為您整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,希望您喜歡!

在看這本書的過程中,感覺就是每讀一章都會(huì)有新的感受,開始有很多東西都了解得不深,只有不斷重復(fù)地看以及思考,結(jié)合自己的經(jīng)歷,才能體會(huì)出來。我覺得,《人性的弱點(diǎn)》整本書的根本在于培養(yǎng)勇氣和自信。書看完后收益不少,然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說:征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話的能力了。

要戰(zhàn)勝自我,建立自信,首先必須超越自卑。

自卑作為一種消極的心理狀態(tài),每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些,它與自信緊有一步之遙,如果我們超越了它,變之為發(fā)奮的動(dòng)力,我們就能走向成功和卓越。在生活中,我們常常會(huì)碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長和發(fā)展是不利的,也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),也害怕自己的發(fā)音,音調(diào)或姿態(tài)被別人嘲笑,這就是自卑的表現(xiàn)。克服這種自卑的一個(gè)辦法是,告訴自己,這種行動(dòng)讓我們只會(huì)賺而不會(huì)賠,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒Γ覀円驳玫搅藢氋F的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。恐懼和憂慮是一種消極,失敗的心態(tài),是自卑心理的表現(xiàn),它使人盲目擔(dān)心,害怕,最終在恐懼的逃避中碌碌無為。因此,我們必須克服這中消極的心態(tài),以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

其次,積極地自我暗示,提升自己的欲望。

生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。

真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們在人際交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

寫到這里,我最大的感受就是:大學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很重要,我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識(shí),建立勇氣和自信并不斷超越自我,讓自己富有個(gè)性和魅力。

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說描述的人際關(guān)聯(lián)中,人與人之間的一切能夠發(fā)生的事,無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規(guī)則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之后,確實(shí)有許多啟示,個(gè)性是里面的一些小例子,小故事,讓人看后受益匪淺。此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯(cuò)誤,不好總是責(zé)怪別人,先想想自己的錯(cuò)誤,以提問的方式來代替命令,要學(xué)會(huì)激勵(lì)他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵(lì)的辦法使人改正錯(cuò)誤,是對方樂于做你所推薦的事。

卡耐基還說“縱使別人犯錯(cuò),而我們是對的,如果沒有為別人保留面子,就會(huì)毀了一個(gè)人。的確,在大庭廣眾之下,學(xué)生犯錯(cuò)了,你不給面子的大聲訓(xùn)斥,會(huì)使學(xué)生沒有面子,學(xué)生也不會(huì)信服你,如果這時(shí)你給了他面子,以后你的一個(gè)眼神都會(huì)起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會(huì)思考到這個(gè)問題,有時(shí)只顧一時(shí)之氣,只想自己,不想別人的感受,導(dǎo)致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,為他人設(shè)身處地地想一想,這樣就不會(huì)產(chǎn)生不愉快的場面了,人與人也會(huì)多一份感激和信任。

《人性的弱點(diǎn)》一書中生動(dòng)簡明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理,有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì)更發(fā)奮更充實(shí),我想正是正因人性確實(shí)充滿弱點(diǎn),人性存在弱點(diǎn),我們才可能去期盼明天會(huì)更好,會(huì)更完美。

“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能了解一下大概,務(wù)必多讀幾遍,用心去體會(huì)其含義,所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,戰(zhàn)場上如此,生活中亦然。一個(gè)了解對方更了解自己的人才能夠在生活中游刃有余,立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質(zhì)的角度,挖掘出潛藏在人體內(nèi)的60大弱點(diǎn),一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)自己,不斷改造自己才能有所長進(jìn),直至成功!卡耐基寫得并不是很深?yuàn)W的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應(yīng),是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那么渺小。世界并不會(huì)正因失去卡耐基而停止轉(zhuǎn)動(dòng),卻正因有了他而轉(zhuǎn)得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷發(fā)奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)著我們后人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點(diǎn)》這本書中的提示與推薦又有著極強(qiáng)的可操作性,用一句話來概括就是:認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),當(dāng)我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》,讓我領(lǐng)悟到:這弱點(diǎn),既能夠是自己的,也能夠是他人的。了解的他人身上的弱點(diǎn),就能夠使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展;了解了自身的弱點(diǎn),能夠使自己揚(yáng)長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立完美的人生。在國企上班,我時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì)真誠的贊賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”也許這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己。”看似細(xì)微的差別,但是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談?wù)搫e人的是非對錯(cuò),為什么就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格ii》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時(shí),當(dāng)我們每一天走在路上別人不留意撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇九

對于人性,百度百科上給予的釋義,即人類天然具備的基本精神屬性。這種屬性與礦物元素等一樣穩(wěn)定,亙古不變,是人類社會(huì)的最基本規(guī)律,人類社會(huì)的一切都是人性的基本規(guī)律。人性,是在一定社會(huì)制度和一定歷史條件下形成的人的本性。人的本性,并非只停留在“人之初,性本善”,而是會(huì)受其所處社會(huì)環(huán)境影響起伏變化。人性,是從根本上決定著并解釋著人類行為的那些人類天性。卡耐基先生便是從其本源出發(fā),講解人際交往中的技巧,其內(nèi)容很具普遍性與針對性且蘊(yùn)含深意。在此,我只針對“人際交往基本技巧”一章談?wù)劇?/p>

步入大學(xué)就如同進(jìn)入一個(gè)小社會(huì),在這里,我們身邊的人已不再局限于一個(gè)省而是擴(kuò)展到全國各地。這也意味著我們在交往間會(huì)遇到與自己文化、行為思想,處事方式有差異的人。在這種大雜燴的交往中不乏產(chǎn)生些摩擦,如何較正確地處理好這些矛盾是有一定技巧可言的,若能追根溯源,有針對性地出對策一定會(huì)事半功倍的。《人性的弱點(diǎn)》中介紹所涉及到的內(nèi)容便很具普遍性與實(shí)用性。

人是會(huì)趨利避害的,這是一種人性中的本能。卡耐基先生基于此點(diǎn)便用三個(gè)論題充分論證,那便是:1、作惡者怪罪所有人,卻從不悔改;2、人性的根源處強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞;3、人更在乎自己想要的,與自己有關(guān)的事或物。也許卡耐基先生在書中具的例子過于典型鮮明,但聯(lián)系生活,我們行為處事中也暗合這三種思想。每當(dāng)接到一個(gè)任務(wù),有誰不愿意做到盡善盡美?當(dāng)把事情辦砸或有一個(gè)糟糕的經(jīng)歷時(shí),誰是真真正正從自己找原因從不輕易怪罪他人的?找工作時(shí),你是更關(guān)注自己專業(yè)的就業(yè)率還是廣泛關(guān)注?相信誰都會(huì)對自己更用心些的。那么,如何利用這一“弱點(diǎn)”來提升自己的人際交往基本技巧便成了重頭戲。卡耐基先生也為我們列縣舉了幾條切實(shí)可行的建議:

1、不要批評,不要指責(zé),不要抱怨;。

2、真心實(shí)意地感謝他人、贊美他人;。

3、激發(fā)他人的`需求。普天之下的每一顆心都會(huì)因他人的贊美而歡愉,正如威廉-詹姆斯曾斷言“人性的根源深處,強(qiáng)烈渴求著他人的欣賞”,正是這一份渴求激勵(lì)著人們前進(jìn)超越。狄更斯著成不朽名作,克里斯托弗-雷恩爵士創(chuàng)造出恢弘建筑都是源于這一份追求。當(dāng)人們希望得到欣賞的渴求被滿足時(shí),往往會(huì)更樂意與你交往并為你做事。生活中不如意事十之八九,在面對這些不如意事時(shí),你是放平心態(tài)認(rèn)真面對,還是出口批評指責(zé)他人?要知道“良言一句三冬暖,傷人一語六月寒”。當(dāng)事情已成定局,批評和指責(zé)都徒勞無益于事不補(bǔ)。請?jiān)谡f話前管好自己的嘴,牢記“指責(zé)如同回旋鏢傷人總會(huì)傷及己”。可人是非理性動(dòng)物,他們由情感驅(qū)使,被偏見支配,有時(shí)傲慢與虛榮是他們動(dòng)力之源。不怨天尤人,一般靠約束自己的言行,心理有數(shù),行為則必會(huì)有禮。可這些在面對不如意事只能做到不讓他人厭你,如何減少不如意事的發(fā)生也是需要技巧可言的。人們更善于從自己的角度選擇自己在乎的,這需要我們善于引導(dǎo)他人的思想并激發(fā)他人的需求來獲得雙贏局面。

一些方面具體的行為做法,卡耐基先生也在書中做出了洋細(xì)的解讀與指導(dǎo)。一個(gè)人的長袖善舞并不是天生的,而是在生活經(jīng)驗(yàn)中與社會(huì)體驗(yàn)中磨練出來的。而閱讀過《人性的弱點(diǎn)》一書的我們勢必會(huì)比前人站的基礎(chǔ)更高,從中摘取的簡明扼要的人際交往技巧更會(huì)加深對自己內(nèi)心的剖析。想成為一個(gè)長袖善舞、左右逢源的人必是在經(jīng)驗(yàn)加實(shí)踐的訓(xùn)練下才能走向成功的。在這些技巧中,還有兩點(diǎn)我想再次重申一下。首先真心贊美是不能和虛情假意的奉承相提并論的,但兩者是有著本質(zhì)上的差別:前者真誠、后者虛偽;前者無私,后者自私;前者發(fā)自肺腑,后者流于表面了前者為世人所歌領(lǐng),后者為世人所不齒。

華意人際關(guān)系可不僅僅像流于表面的諂媚討好那么簡單,可在現(xiàn)實(shí)生活中人們有高達(dá)百分之九十五的時(shí)間都只會(huì)想著自己,其實(shí)我們只要稍微留出一點(diǎn)時(shí)間、想想別人的見解,那些虛妄淺薄的虔誠話便不會(huì)被我們所訴諸于口。其次,便是“因每下餌”的道理,你當(dāng)然在乎你想要的一切,這是人之常情,正常人永遠(yuǎn)都會(huì)在乎自己的欲望。然而其他人對你的欲求毫無興趣,他們和你一樣,更在意自己想愛什么。所謂普天之下唯一能夠影響他人的方式,就是找出他們想要什么,并且教給他們?nèi)绾潍@得。在我們想要說服別人的時(shí)候,請先不要冒失地開口喋喋不休地講自己想要什么。再開口之前,先問問自己:“怎樣才能讓對方主動(dòng)自發(fā)地去做這件事?”

再次提起的兩點(diǎn)是我看來,目前我們不擅長使用的技巧,如今我們站在巨人的肩膀上,應(yīng)該會(huì)比前人更有能力創(chuàng)造出良好的人際圈,進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十

讀完卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》這部經(jīng)典勵(lì)志的作品,卡萊爾的那句話——要顯示一個(gè)偉大人物的偉大之處,那就要看他如何對待一個(gè)卑微的人忽然出現(xiàn)在腦海中,激起了自己萬千的思緒。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

閑暇時(shí)間,讀讀小小的歷史故事,回味下那深邃的歷史,似乎成了一種習(xí)慣。想起孔子和學(xué)生子貢的那段對話“老師,有沒有一個(gè)字,可以作為終身奉行的原則呢?孔子說:“那大概就是‘恕’吧”;回憶起“負(fù)荊請罪”里藺相如的那份寬容和忍讓;唐代婁師德教育他弟弟的那個(gè)情形似乎就在眼前:他弟弟說:“有人往我臉上吐唾沫,我自己把它擦去。”婁師德說:“這還不行。你把它擦去,還是違背發(fā)火人要侮辱你的意愿。我看還不如讓唾沫自然干掉為好。還有……。

天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因?yàn)橛胁┐蟮男亟螅?/p>

我們都有這樣的經(jīng)歷,陽光照進(jìn)室內(nèi),會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞;似乎通常會(huì)引起我們的反感,但是如果我們以一種寬容,贊賞的心態(tài)去看待似乎它也會(huì)個(gè)我們一個(gè)小小的驚喜:這些小小的塵埃在反射和散射著陽光,使陽光變得柔和、舒適;它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。

最后想起了孟子的那句話:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十一

人要取得成功,專業(yè)知識(shí)只占百分之十五,人格和引領(lǐng)其他人的能力卻占到了百分之八十。這本書其實(shí)是一本人際關(guān)系的行動(dòng)指南。

正如紅樓夢中所言“世事洞明皆學(xué)問,人際練達(dá)皆文章”,我們處在社會(huì)巨大的關(guān)系網(wǎng)中,無時(shí)無刻不面臨著人際關(guān)系的煩惱。例如當(dāng)有人惹得你不高興,你會(huì)傾向于斥責(zé)對方,而不是試圖換位思考。挑剔別人問題遠(yuǎn)比贊美他人容易得多。真心取蜂蜜,蜂房不可踢。

第一條原則:切忌批評,責(zé)怪或抱怨他人。西方人一直把don’t judge作為人生的信條,“靜坐常思己過,閑談莫論人非”。孔子也曾說各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。美國前總統(tǒng)林肯最喜歡的格言之一是不議人,人不議。

批評他人要慎重,因?yàn)榕u帶來的殺傷力是巨大的。在批評者看來也許是一時(shí)之氣,但對于被批評卻是刻骨銘心難以忘懷。很多時(shí)候還會(huì)傷害他人的自尊感,因?yàn)楸慌u的人都喜歡為自己做辯護(hù)。書中以林肯為例子,話說林肯匿名刊登了一封信,諷刺當(dāng)?shù)匾晃徽汀D俏徽偷弥罅ⅠR奔去和林肯決一死戰(zhàn),經(jīng)過周圍人的一番協(xié)調(diào),最終雙方結(jié)束。這件事給林肯帶來了深刻印象,他再也沒有批評他人。

正如他自己所說,處于相同情形的時(shí)候,我們也會(huì)像他人一樣形式去做的。尖銳的批評和斥責(zé)不會(huì)有什么效果。與其批評,不如嘗試去理解他人,這樣才可以培育出同情心,寬容與予愛心。最高級(jí)的批評是寬容,尤其在親密關(guān)系中,比如說把“但是”換成“而且”,這樣“批評”的目的就到了。

第二條準(zhǔn)則,給予他人由衷而誠懇的贊賞,學(xué)會(huì)真誠地關(guān)注他人。這一條與《被討厭的勇氣》提到的阿德勒的思想有點(diǎn)像。每個(gè)人內(nèi)心深處都渴望受到賞識(shí)。工作追求老板對你工作的認(rèn)可,上學(xué)渴望老師對學(xué)生的認(rèn)可,發(fā)朋友圈渴望別人的點(diǎn)贊。馬斯洛曾提到一個(gè)人類需求五層次,其中一個(gè)就是尊重的需求。良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒。學(xué)會(huì)贊美他人,領(lǐng)導(dǎo)激發(fā)員工的熱忱靠的就是贊賞和鼓勵(lì)。想要變得受歡迎,先關(guān)注他人。

阿德勒曾有句名言:一個(gè)不關(guān)注別人的人,生活中必然經(jīng)受重大挫折。普通人關(guān)注他人從小事做起,例如每天給家里樓下的保安,清潔阿姨說聲好。默默記下朋友的生日,等到生日當(dāng)天給他們發(fā)去祝福。我們也能因此結(jié)交不少摯友。

對他人表現(xiàn)真誠的關(guān)注,不僅能贏得朋友,也能夠培養(yǎng)顧客對你公司的忠誠。從而有助于公司的發(fā)展。查理是一家銀行的職員,他要寫一份商業(yè)報(bào)告。在他和某公司總裁交談之際,秘書走進(jìn)來說她沒有什么郵票給予董事長。在他們談話間隙,董事長對他的問題答非所問,最后無功而返。

卡耐基建議他關(guān)注對方,找到別人需求點(diǎn)。查理第二次拜訪時(shí)告訴董事長,他有很多郵票想送給孩子。董事長興高采烈和他聊了一個(gè)多小時(shí)。查理也很順利完成了這份報(bào)告。

除此之外,我們還得傾聽。俗話說禍從口出,言多必失。傾聽是一種尊重,而被傾聽是一種被認(rèn)可。人在交談過程中總是傾向于聊“我”。事實(shí)上,洗耳恭聽是我們對他人的一種恭維。眼睛注視對方,正襟危坐,這是我們對講話者最基本的尊重。這一招對于顧客也是相當(dāng)受用。如果你面對著一個(gè)來氣洶洶的顧客,你不傾聽對方,而是拼命說自己的的時(shí)候。只會(huì)令事情越變越糟糕。

第一時(shí)間應(yīng)該是邀請對方坐下,傾聽對方的問題。隨后感謝對方的反饋,并讓自己部門檢查是否真的有紕漏。讓對方相信他的訴求,我們能夠理解他。我們要成為一名優(yōu)秀的聽眾,鼓勵(lì)他人多多討論他們自己。

書中談到一點(diǎn),當(dāng)你遇到比你優(yōu)秀的人的時(shí)候,你想進(jìn)入他們內(nèi)心的方法就是真心認(rèn)同他們。即使是成功的人,他們的內(nèi)心也渴望得到他人的認(rèn)同。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。無論是什么職業(yè)或身份,都有值得你學(xué)習(xí)的地方。無知不可怕,最怕的是停滯不前不學(xué)習(xí)。所以我們要不斷完善自我。

第三個(gè)方法就是贊揚(yáng)他們。沒有人喜歡被命令,如果你想要改變別人,就要贊美對方。例如說“你聽懂了嗎?”,轉(zhuǎn)變成“我說清楚了嗎”。在中國家庭教育中,許多父母都會(huì)沖著他們的孩子大吼大叫,但是這樣的方法,孩子只會(huì)變得更加叛逆,我們要贊揚(yáng)孩子,找出孩子的優(yōu)點(diǎn)去贊美他們,使孩子朝著正確事情的方向走下去,而不是對他們做錯(cuò)的事予以斥責(zé)。

最后,我們不要輕易批評別人,批評比贊美容易。談?wù)撟约罕汝P(guān)注他人容易。養(yǎng)成一種新的習(xí)慣,需要不斷地堅(jiān)持下去!

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十二

今日,閱讀了美國人戴爾.卡耐基寫的《人性的弱點(diǎn)》中的相關(guān)內(nèi)容:不要批評他人。

作者在文中舉了十個(gè)例子來闡述批評他人的危害。作者提出,即使是那些作惡多端,十惡不赦的殺人犯也不認(rèn)為自己是有錯(cuò)的,他們腦海里想的是,我要保護(hù)我自己,是不得已才這樣做的。很多犯人在臨死時(shí),對自己也沒有一絲的責(zé)備。犯人們都會(huì)認(rèn)為他們自己是不應(yīng)該被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄里面。

心理學(xué)家史金勒用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)證明,因好的行為受到獎(jiǎng)賞的動(dòng)物,學(xué)習(xí)速度會(huì)更快,持續(xù)力也會(huì)更久。因壞行為受到處罰的動(dòng)物,則各方面的效果更差。人類也一樣,批評不會(huì)改變?nèi)魏问聦?shí),只會(huì)招來別人的憤恨。

批評是危險(xiǎn)的,它傷害了一個(gè)人的自尊,還很有可能激起對方的反抗。在作者在這一小節(jié)里舉的十多個(gè)例子當(dāng)中,令我印象最深的是林肯早年的一個(gè)例子。他曾寫文章諷刺一位自視甚高的政客詹姆士.席爾斯,席爾斯是個(gè)敏感而驕傲的人,看到這封信后怒不可揭,最后查出寫這封信的人是林肯,便向他提出決斗,而林肯則很被動(dòng)的接受了,他迫于情勢,為了榮譽(yù),只好接受這樣耳朵挑戰(zhàn)。好在準(zhǔn)備決斗生死的那一天,同伴阻止了他們。這也讓他在為人處世上面學(xué)到了無價(jià)的一課。從此他再也沒有那樣做了。

要做到善解人意和寬恕他人,需要有修養(yǎng)自制的功夫。托馬斯.卡萊爾說過:偉人是從對待小人物的行為中顯示其偉大的。

的確,在生活中,我們看到別人做了不好的事情,或者觸犯到自己了,總是一不順心就批評他人,但是我們要知道,批評真的毫無作用,反而會(huì)適得其反,讓事情往更嚴(yán)重的方向發(fā)展,甚至還會(huì)招來禍?zhǔn)拢u的一些壞處,那些先前偉人的例子就已經(jīng)很好的做出了解答。

所以待人處事的第一個(gè)技巧是不要去批評他人。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十三

書中提到這樣一種觀點(diǎn):征服畏懼以及培養(yǎng)儀態(tài)、勇氣和自信是教師和上級(jí)的責(zé)任,幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法,就是讓他在一組人面前大膽講話。

我們之所以害怕在人群面前講話,表達(dá)自己的意見,是由于我們害怕自己犯錯(cuò),克服這種想法的一個(gè)辦法是,告訴自己,勇敢地表現(xiàn)自我,因?yàn)槲覀冇锌赡艹晒Γ词共怀晒Γ覀円驳玫搅藢氋F的經(jīng)驗(yàn),我們可以向自己保證下次能繼續(xù),并做得更好直到成功。因此,我們必須以積極成功的心態(tài)作為有用的武器,相信自己:你能戰(zhàn)勝它,并且毫無困難。一個(gè)人的內(nèi)心的想法非常重要,好的想法考慮到原因和結(jié)果,可以產(chǎn)生很合邏輯的,很有建設(shè)性的計(jì)劃,而壞想法通常會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。

生命并不單純,我們應(yīng)該選擇正面的態(tài)度,而不是采取反面的態(tài)度,換句話說,我們必須關(guān)切我們的問題,但不能憂慮。當(dāng)我們被各種煩惱困擾著,整個(gè)人精神緊張不堪時(shí),我們可以憑借自己的意志力,改變自己的心境,我們應(yīng)當(dāng)記住:思想運(yùn)用和思想本身,就能把地獄造成天堂,把天堂造成地獄。

要提升自己的欲望,把自己的心愿和夢想一一列舉出來,然后標(biāo)明每個(gè)欲望的強(qiáng)度,標(biāo)明目前最渴望得到的是什么,并強(qiáng)化動(dòng)力,告訴自己一定要實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo),使這種想法深入潛意識(shí),并不斷強(qiáng)化,成為自己思想中最強(qiáng)烈的一部分,這樣,目標(biāo)其實(shí)已經(jīng)很接近了。

最后,我們必須敢于表現(xiàn)真實(shí)的自我,把超越自己的成果展現(xiàn)出來。

真實(shí)自然的自己,才會(huì)有個(gè)性魅力。當(dāng)你出現(xiàn)在別人面前時(shí),首先想到的是“我應(yīng)該怎樣表現(xiàn),裝出什么樣子,才能讓別人認(rèn)可和滿意?”還是“我本來就是這個(gè)樣子,我就要真實(shí)自然地表現(xiàn)!”?這兩種截然不同的意識(shí)將決定我們在人際交往中是否自由平等,也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。

超越自我表現(xiàn),建立自信,敢于表現(xiàn)自我獲得成功是有著重要前提的。那就是:我們必須積累和掌握生活、工作中應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)體系,這樣我們才能實(shí)實(shí)在在地抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十四

上次回家,特意買了幾本書帶了出來,一年多過去了,直到最近,才把《人性的弱點(diǎn)》看完,略有感觸,就想要寫些什么。

整部書分為三個(gè)大部分和一個(gè)附加特輯,第一部分是受人歡迎的原則,第二部分是打動(dòng)人心的原則,第三部分是要改變對方的方法。

第一部分受人歡迎的原則下又分為若干部分,與別人交談時(shí)要付出自己的真心,給予對方自己的真心,給予對方真誠的關(guān)懷,與對方交談時(shí)不要忘記了帶上自己的笑容,等等,總的來說,就是要待人真誠,要由衷的贊美對方,無論是多久不見得朋友,都要記得對方的名字。

第二部分是打動(dòng)人心的原則:也是分為若干小節(jié),我們要將心比心,要站在對方的立場上考慮問題,滿足他的自尊,滿足他的重要性,這樣的話,我們就不能很嚴(yán)厲的指出對方的錯(cuò)誤,不能沖動(dòng),考慮對方的立場、困難。如果想要對方贊同一個(gè)方案,要讓他誤以為這個(gè)方案是他自己提出來的,同時(shí)可以使用夸獎(jiǎng),贊美等方法。想要打動(dòng)人心,就要將心比心,站在對方的立場上考慮問題,尊重對方,不要使對方難堪,給對方說話的機(jī)會(huì),要清楚的了解對方想要表達(dá)的東西,了解對方的立場,要經(jīng)常性的夸對方,贊美對方。突然想起我大學(xué)畢業(yè)后的第一份正式工作,當(dāng)時(shí),有個(gè)跟我一同進(jìn)單位的校友,大家都是小白,都是什么都不懂,他卻總是想要對我指手畫腳,我自認(rèn)為我還是一個(gè)很能聽進(jìn)去別人意見的人,但是聽了他的話,卻總是踩到坑里邊,然后再遇到問題的時(shí)候,他對我指手畫腳的時(shí)候,我就直接回懟他。現(xiàn)在想想,自己還真是年輕氣盛。年輕人嘛,想要表達(dá)自己的看法,自己的意見,情理之中,畢竟,剛進(jìn)入單位,總想得到別人的認(rèn)可。他說的對了,就聽著,照做就是,不對的話,按照自己的想法做就好了,何必回懟,讓他下不了臺(tái)。

第三部分是改變對方的方法,這個(gè)也是要顧及對方的顏面,尊重對方,如果要指出對方的錯(cuò)誤,也要以贊美來開端,無論對方取得再小的進(jìn)步也要贊美。如果自己錯(cuò)了,要勇于承認(rèn)。

貫穿整部書主線是尊重對方,將心比心,贊美對方,站在對方的立場考慮問題。說起來好像都知道,但是要做到更為重要。

最新卡耐基的人性的弱點(diǎn)讀后感范文(15篇)篇十五

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,我們很多都注意,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為你們精心整理好的《人性的弱點(diǎn)》讀后感范文,希望能給你們帶來實(shí)質(zhì)性的幫助。

“金無赤足,人無完人",每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),而卡耐基則從生活中提煉出來哲理,幫助我們學(xué)習(xí)如何為人處世,如何獲得自尊自愛,獲得勇氣和信心,以及幫助人們克服人性的弱點(diǎn),發(fā)揮人性的優(yōu)點(diǎn),從而獲得事業(yè)的成功和人生的快樂。

以我的理解,這本書可以分為兩大部分。第一,則為如何處理他人和自己的關(guān)系,如"如何使人喜歡你,,贏得別人的尊重,說服他人”等篇章來詮釋。闡述的道理讓我感受到人性的偉大!與他人相處的時(shí)候,并不是只去迎合別人,也不是全面考慮自己的需求,而是讓自己和他人相結(jié)合,綜合兩人的性格等。還有就是利用自己的情緒帶動(dòng)他人的情緒,激發(fā)對方高尚的動(dòng)機(jī)等,利用他人和自己的共鳴,帶動(dòng)他人的情緒,從而獲得他人的贊同和認(rèn)可!第二,則為如何處理自己與自己的關(guān)系,讓自己平安,快樂,變得成熟,擺脫孤獨(dú),憂慮和疲勞的人生。讓我感受最深的是"確定憂慮的極限“,如果我們能給生活中的各種憂慮劃出一個(gè)”到此為止"的最低底線的話,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來可以這么開心愉快,只要我們能夠定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有一半可以立刻消除。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是,和我們的生活比起來,什么樣的事情更值得做。

今天讀完卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一個(gè)小章節(jié):站在他人立場想問題。

我對作者書里面所闡述的觀點(diǎn)很被共振到。就像釣魚哲學(xué)一樣,我們喜歡草莓和牛奶,但是魚并不喜歡,魚喜歡的是蚯蚓,你給它草莓牛奶,它是不會(huì)上鉤的。它只喜歡,只喜歡它需要的、喜歡的。所以釣魚的時(shí)候必須要放對魚餌。

每個(gè)人喜歡自己所喜歡的,每個(gè)人也只看中自己需要的。所以想要感動(dòng)他人,必須要投其所好,并且?guī)椭玫健_@樣才是最能夠感動(dòng)到他人的。

作者更講出了人性的普遍弱點(diǎn),人類的行為都是出于某種欲望。就算你捐錢給別人,也逃不出這個(gè)法則,你捐錢給別人,你內(nèi)心里面會(huì)有一份我要給予,才會(huì)讓我的形象更好起來。

所以你想要打動(dòng)他人。最好的辦法就是引起對方內(nèi)心強(qiáng)烈的需求,因?yàn)槿祟惖男袆?dòng)產(chǎn)生是來自于內(nèi)心的需求。

去立足于他人的立場看待問題吧!

這樣才能真正的引起別人注意,才能引發(fā)別人的行動(dòng)。而不是站在自己的立場上去講述自己的觀點(diǎn),要求別人做到這種方法,往往是不奏效的。

打動(dòng)別人,只有去考慮對方的希望,別無他法。其實(shí)也就是我們說的利他精神。

你想說服別人,只是說自己如何如何的喜歡這件事情是沒有用的。你要設(shè)法激起他人急切的渴望。剖析對他人的利弊。才會(huì)讓對方去行動(dòng),所以請從他人的立場,去想問題吧!

烈日炎炎的暑假豐富多彩,在暑假,我閱讀了許多對自己有益的書籍,并從其中學(xué)到了許多許多有益的觀點(diǎn)、結(jié)論。

令我記憶最深刻的一本書——《人性的弱點(diǎn)》其中通過幾個(gè)實(shí)例,來說明了一些與人交往的方法與結(jié)論。

在第一章,講明了原則一:切記責(zé)怪,詆毀他人。

如果手下的人做錯(cuò)了事,你會(huì)怎么做?責(zé)罵他?不,這樣只會(huì)讓他喪失信心,感覺自己沒有用處;正確的方法應(yīng)該是找出他的優(yōu)點(diǎn),并幫助他發(fā)掘出來。鼓勵(lì)他,安慰他,相信他會(huì)改正。

原則二:多欣賞他人。

我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)要建立在原則一的基礎(chǔ)上。

你依然要發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),多點(diǎn)夸獎(jiǎng),少點(diǎn)批評,可以幫助自己事半功倍,并讓別人發(fā)掘自己的能力,做錯(cuò)事應(yīng)該發(fā)現(xiàn)別人在這件事情中的正確觀點(diǎn),正確做法。

還有很多很多的正確及有用的觀點(diǎn);在暑假中,明白了書是良藥,可以一語,可以從書中學(xué)到各種人間的真諦。書中有許多對自己有用的方法,有用的例子值得我們學(xué)習(xí)、借鑒、利用的。讀書有許多樂趣,最關(guān)鍵的是要從其中汲取書中的精華部分,從中學(xué)到有用的東西才是真正把書讀懂。

這些就是我在暑假里的收獲,我希望我能把這些經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我的新期中去。并能在新學(xué)期能廣泛交友、快樂學(xué)習(xí)。我希望在新學(xué)期同學(xué)們都會(huì)有比之前更大的進(jìn)步及改變,能共同創(chuàng)在一個(gè)更好的班集體。

《人性的弱點(diǎn)》這本書是美國戴爾,卡耐基寫的,主要就是教我們?nèi)绾闻c人相處,令我受益匪淺。

本書一共分為六章,分別是;做一個(gè)讓別人喜歡自己的人;爭論是最無效的溝通,引導(dǎo)是達(dá)到目的的捷徑;不要批評,要交談;磨礪心智,走問成熟;幸福人生充滿正能量。這些要旨對于每一個(gè)人來說都非常重要。

真誠的贊美。

人,都想得到大家的認(rèn)可,讓別人喜歡,可真正能夠如此的,卻導(dǎo)常少見。我們往往會(huì)過重地在意別人對我們的看法,而常常忽略了如何做一個(gè)讓別人對我們有一個(gè)好的看法的人。問題的關(guān)鍵在于做。

爭吵是最無效的溝通方式。

在我們身邊,經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭吵的事情,雖原因各異,但殊途同歸,最終都發(fā)展成為了爭吵,其實(shí)原因很簡單,無非是我們太看重自己的想法了,而忽略了別人的感受。我們總想表達(dá)自己的觀點(diǎn),而滔滔無絕一瀉千里,人都是一樣的,只會(huì)無休止地延長爭吵時(shí)間。

在和他人觀點(diǎn)不同時(shí),不要爭吵,要先對對方一些肯定,這對于任何人,都是更易于接受,不會(huì)排斥的。

無礙他人,與人為善。

當(dāng)我們有幫助一些人時(shí),不要想因此而獲得什么感激,很多人都會(huì)視他人的幫助力理所當(dāng)然。而對他人的無理,完全沒必要在意,生活是自己的,無礙他人并與人為善已然是最高尚的道德了。

《人性的弱點(diǎn)》這本書很適合長時(shí)間品讀,進(jìn)而自覺地養(yǎng)成良好的習(xí)慣和卓越的品格。

古語有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。

讀《人性的弱點(diǎn)》一書,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來路的同時(shí),更清楚自己在面對怎樣的未來。

在書中,卡耐通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語,把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來,透過人性的弱點(diǎn),尋找最佳的的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍,更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

卡耐基說:"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對錯(cuò)時(shí),審視一下自己是否自己做的就完美無暇呢?當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無過?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對于別人來說,豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。

站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。

用了近一周的時(shí)間,通讀了卡耐基那部享譽(yù)世界的勵(lì)志書籍《人性的弱點(diǎn)》,讓我受益匪淺。

戴爾·卡耐基被譽(yù)為美國“成人教育之父”,他所著的《人性的弱點(diǎn)》匯集了其思想精華和最觸動(dòng)人思想的內(nèi)容,是作者最成功的勵(lì)志經(jīng)典。

本書自1937年問世以來,銷量已達(dá)9000萬冊,被譯成58種文字,成為全球最持久的暢銷書之一,穩(wěn)居成功勵(lì)志類圖書榜首。此書之所以永不過時(shí),就在于卡耐基先生對人性的深刻認(rèn)識(shí),以及它為根除人性的弱點(diǎn)所開出的有效處方。正如卡耐基所言:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí)。還有85%歸于他表達(dá)思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及喚起他人熱情的能力。”只要你不斷反復(fù)研讀,它必將助你獲取成功所必備的那85%的能力。

看完此書你會(huì)發(fā)現(xiàn),整篇沒有一處是泛泛的說教,而是用一個(gè)個(gè)鮮活的事例折射出了人性在某些方面的共性,以幫助我們認(rèn)清人性中的弱點(diǎn),如何在日常生活中與人打交道,并有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之?dāng)场獞n慮,以創(chuàng)造一種幸福美好的人生;如何更好的在生活中變得快樂、營造幸福美滿的家庭等等。當(dāng)我們在處理這些事情的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手,就會(huì)事半功倍,順利成功。

戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》是心理學(xué)書籍的經(jīng)典之作,讓我們在了解人性的弱點(diǎn)時(shí)更學(xué)會(huì)怎樣與人交往和如何的完善自己。

比較喜歡第一章:正確處理人際關(guān)系。在書中一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明講到,一只動(dòng)物如果在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)良好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì),那它要比學(xué)習(xí)不好就受到斥責(zé)的動(dòng)物學(xué)得更快。而我們?nèi)艘彩沁@樣的,“我們總是渴望贊揚(yáng),同樣我們也害怕指責(zé)。”從書中《父親錯(cuò)了》中可以更深層的認(rèn)識(shí)到我們不能只顧著去批評別人,我們要懂得“了解一切,就會(huì)寬恕一切”,只有去了解他們,明白他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,我們便會(huì)對他人產(chǎn)生同情、容忍以及仁慈之心。“要知道,即使是上帝,如果不到世界末日,也不會(huì)輕易審判世人。”我最喜歡的一句話“我并不埋怨上帝對智慧的分配不均,因?yàn)榭朔约旱娜毕荻家呀?jīng)非常困難了。”所以我們更不要批評、指責(zé)或抱怨。

其中感觸較深的是第五章,最快速度走向成熟。作為剛成為一名大學(xué)生的我們,對當(dāng)下的生活或多或少有些迷茫,身處不熟悉的環(huán)境,又沒有過往的經(jīng)驗(yàn)可以參考的時(shí)候,為了適應(yīng)而照搬別人的生活方式,但大眾心理是最脆弱,最容易被牽著鼻子走,往往最后成為環(huán)境的奴隸。而人真正的自由是接受生活的各種挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中“保持自己的真正面目。”更是最難的要求,所以我們離成熟更近一步的方法是:不要盲從眾。

書中還有很多內(nèi)容,值得我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn),我們只有認(rèn)清人性的弱點(diǎn),正視人性的弱點(diǎn),才能更好的完善自己。

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民主生活會(huì)是加強(qiáng)黨組織建設(shè)和紀(jì)律約束的有效手段,可以推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。這些范文的內(nèi)容豐富多樣,適用于不同層級(jí)和類型的組織和黨員。組織生活會(huì):是黨支部或黨小組以交
范文范本是通過對成功寫作案例的總結(jié)和提煉,為學(xué)習(xí)者提供寫作思路和技巧的綜合性材料。為了為大家提供更多范文范本的參考,以下是一些范文范本的精選案例。張同學(xué)大學(xué)求職
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感,給讀者帶來深刻的思考和感受。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我有一個(gè)好朋友,它從我記事起就陪伴
讀后感是對讀書過程中所產(chǎn)生的情緒和感受的整理和呈現(xiàn)。小編搜集了一些讀者寫的讀后感,希望借此激發(fā)大家對文學(xué)欣賞和寫作的興趣。是我讀的第一本關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)成功認(rèn)識(shí)的傳記
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。曾經(jīng)看到一個(gè)視頻,它講的是兩位單身的年
愛的老師,同學(xué)們:。大家晚上好!我是趙文倩,來。自工商092班,今天我的演講題目是——把尊重還給老師。大家不要笑哈,我說這個(gè)并沒有拍老師馬屁的意思。不知道大家有
教學(xué)工作計(jì)劃也是教師提升自身教學(xué)能力的一種方式,通過不斷優(yōu)化計(jì)劃,提高教學(xué)水平。在下面的范文中,將展示教學(xué)工作計(jì)劃的編寫過程和要點(diǎn),希望能對大家有所幫助。
心得體會(huì)不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進(jìn)步。如果你對寫心得體會(huì)感到迷茫和無從下手,那么這些范文可以給你一些啟示和指導(dǎo)。
班主任工作計(jì)劃是班級(jí)管理的基礎(chǔ),對于促進(jìn)班級(jí)和諧、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。班主任工作計(jì)劃的成功與否直接影響到班級(jí)教學(xué)和學(xué)生發(fā)展,以下是一些可行的范文。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和收獲的總結(jié),對于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作培訓(xùn)心得的典型例子,希望能對大家的寫
發(fā)言稿是在特定場合上以口頭形式表達(dá)自己看法和觀點(diǎn)的一種文體,它可以幫助我們更清晰地表達(dá)自己的想法。接下來,請大家閱讀以下精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿,希望能夠引發(fā)大家對這個(gè)
優(yōu)秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨(dú)特的思考和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。說不盡碧綠的水、清澈
花季,是花盛放的那段日子,是植物一生中最美好的日子。年年都按部就班開花的,有兩種,一種是如菊花的,單個(gè)放在路邊無人問津,百十個(gè)擠作一團(tuán)也無甚出彩,只有成千上萬地
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中
家長會(huì)是家長們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。最后是一些家長會(huì)的擴(kuò)展閱讀和學(xué)習(xí)資源,希望對家長們了解家長會(huì)有所幫助。你們好!在此我代表初1(5)班的全體
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。說到三亞,自然會(huì)
教師演講稿能夠幫助教師傳遞正能量,鼓舞學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。接下來,請大家共同欣賞一篇優(yōu)秀的教師演講稿,體會(huì)其中的表達(dá)技巧和教育智慧。11月8日,我很幸
學(xué)校是我們打開未來之門的鑰匙,承載著我們的希望和夢想。關(guān)于學(xué)校生活的總結(jié)與反思,小編為大家整理了一些思考和心得,供大家參考。工作計(jì)劃是對一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行安排
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫作水平和思辨能力。
教研可以增加教師之間的合作與交流,形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教研總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的
幼兒園工作計(jì)劃的編制需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力、情感需求和身體發(fā)展等方面進(jìn)行綜合考慮。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,希望能為大家提供一些寫作技巧和思路。
寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
實(shí)習(xí)報(bào)告可以讓我們更深入地思考和分析自己在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決的方法,為之后的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。緊接著,將分享一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的
范文范本可以幫助學(xué)習(xí)者在寫作時(shí)更加有針對性地選擇語言表達(dá)方式。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫作技巧和表達(dá)方式。各位朋友、各界愛心人士:你
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,這些范文經(jīng)過精選,無論是在語言表達(dá)還是思想深度上都具有較高的水
情況報(bào)告的撰寫需要結(jié)合具體情況,明確目的和讀者需求。閱讀情況報(bào)告范文,可以培養(yǎng)我們對事實(shí)和數(shù)據(jù)的敏感性和理解力。支部書記對委員會(huì)工作負(fù)全面責(zé)任。團(tuán)支部書記的職責(zé)
建筑有著豐富的歷史和文化內(nèi)涵,每個(gè)時(shí)代的建筑都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景和人們的價(jià)值觀。下面是一些大型建筑工程的施工過程和技術(shù)細(xì)節(jié),希望能夠給大家提供一些實(shí)踐參考。
通過寫讀后感可以與他人進(jìn)行交流和分享,互相啟發(fā)和借鑒,形成一種共同的文化和價(jià)值認(rèn)同。以下是一些具有不同風(fēng)格和主題的讀后感范文,它們展示了作者對文學(xué)作品的深刻理解
優(yōu)秀作文能夠用簡潔明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。相信大家都做過夢吧!有的人夢到自
優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。夜晚,明月當(dāng)空,群星璀璨,睜開朦朧的雙眼,
實(shí)習(xí)證明是一個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展的重要見證,能夠?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)發(fā)展增添亮點(diǎn)。以下是一些實(shí)習(xí)生整理的實(shí)習(xí)證明寫作要點(diǎn),供大家參考和學(xué)習(xí)。xx在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好
優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。新題型一共有三種題型,分別是:
辭職報(bào)告是我們離開前向公司做一個(gè)告別和總結(jié)的方式,它讓我們對自己在公司的工作經(jīng)驗(yàn)反思和總結(jié)。接下來,我們將分享一些引人注目的辭職報(bào)告樣本,希望能激發(fā)大家寫作的靈
講話稿的寫作可以提前進(jìn)行大量的背景資料和素材收集,以便更好地支撐和論證自己的觀點(diǎn)。在這些范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的講話稿,了解不同的寫作技巧和表達(dá)方式
提高環(huán)境意識(shí),從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,共同建設(shè)美麗家園。下面是一些環(huán)保實(shí)踐的案例,希望能給大家提供一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!朋友,
春節(jié)是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月初一,全國各地的人們都會(huì)迎來這個(gè)喜慶的節(jié)日。以下是小編為大家整理的春節(jié)總結(jié)范文,希望可以為大家在寫作時(shí)提供一些思路和
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。在生活中常常有許多事情值得你去觀
演講稿范文的寫作需要結(jié)合演講者自身的風(fēng)格和目的,以及聽眾的心理預(yù)期進(jìn)行創(chuàng)作。在這個(gè)部分,我為大家準(zhǔn)備了一些備受好評的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示
主持詞要注意避免冗長和啰嗦,要簡練明了地表達(dá)出會(huì)議的主旨和重點(diǎn)。主持人:請大家放心,以下是經(jīng)過精心挑選的主持詞范文,供大家參考。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。乙
尊敬的各位嘉賓和同仁,大家好!今天我們特別榮幸地邀請到各位共同見證這一重要時(shí)刻。接下來,我們將有幸邀請一位專家為我們解讀最新的研究成果。1、我想起河邊的柳梢,家
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和風(fēng)格。軍訓(xùn)是我們?nèi)松械?/div>
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。今天,我和爸爸、媽媽來到了十大魅力
事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該包含事跡的背景和起因、行動(dòng)和過程、成果和意義等方面,這樣才能全面展示事跡的價(jià)值和魅力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來
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