在寫講話稿時，我們應該盡量避免使用難懂的專業術語，以便讓聽眾易于理解。講話稿的寫作并非一蹴而就，需要多加練習和磨練才能逐漸提升。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇一

各位老師、各位同學：

大家好！我今天講話的題目是《珍愛生命，預防溺水》。

孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點，深刻認識到溺水事故的危害，遠離危險地，從而避免溺水事故的發生。

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩，更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長，任何學生不得擅自出外游泳。

1、出現溺水時，不要慌張，發現周圍有人時應立即呼救；

2、放松全身，盡量將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力消耗過度，等待救援；

3、身體下沉時，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，應立即求救。如周圍沒有人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

4、在第一時間內聯系急救中心或送溺水同學去醫院，x人民醫院的急救號碼是120，x中醫院的急救號碼是12999。

同學們，希望大家記住我今天講的“充分認識溺水事故的危害性”、“預防溺水的七點建議”、“掌握溺水時自救的四個方法”、“現場搶救溺水同學的四個要點”，杜絕溺水事故的發生，萬一不幸發生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產生悲劇性的慘痛后果。

此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準往樓下扔東西，造成對他人傷害；不準在寢室點蚊香或亂接電線，以免引起火災；不要到網吧玩游戲等等。

總之，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全不僅關系到我們個人，關系到學校，關系到家庭，同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存，熱愛生命，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠平安！祝愿每個同學健康快樂成長。

謝謝大家！

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇二

幼兒園法制教育講稿：珍惜生命,關注安全有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

由此可見，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師深思！

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們幼兒園的孩子正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們孩子人小無能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望孩子們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（教師按要求指導幼兒）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心幼兒勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師幼參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經?；?，制度科學化，安全措施具體化，幼兒行為規范化，努力創建安全文明幼兒園，為幼兒快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的再度發生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的'道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴守幼兒園紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數，如有學生缺勤，教師要在班內調查學生去向，同時與班主任老師聯系，協調查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學，平平安安回家。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇四

各位老師、各位同學：

大家早上好，隨著氣溫的逐漸升高，炎熱的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的`發生。有關數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，據有關部門統計，其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。近期就有多起溺水事故發生：僅4月27日一天就有三起溺水事故導致六名學生死亡，山西省忻州市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。湖北省黃岡市黃州區路口小學1名學生在游泳時溺亡，路口中學七年級學生呂佳在施救落水的小學生時溺亡。美好的生命卻被無情的河水所吞噬，令人惋惜更令人痛心。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，同學們就忽視了危險就在身邊，最終導致溺水事故的發生。溺水是非常危險的，在日常生活中，同學們要提高安全意識，防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時避免盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助，同時在保護好自己的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。水無情，但人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事故是可以防止的。

今年的5月1日至5月31日，是我市的中小學生預防溺水宣傳教育活動月，今天，老師代表學校向全體同學提出以下六條要求，請同學們嚴格遵守：

(1)不私自下水游泳;

(2)不擅自與他人結伴游泳;

(3)不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

(4)不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

(5)不到不熟悉的水域游泳;

(6)不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富 能失而復得，也不象離離原上草能周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人們留下心靈的創傷。所以，我們要時時刻刻警醒自己：珍愛生命，預防溺水!

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!下面利用今天晨會的機會為大家做個“珍愛生命預防溺水”專題講話。

上周部分班級已上了“珍愛生命，預防溺水”主題班會，董校長在上周國旗講話對防溺水等安全也做了強調。5月16日教育部發出了關于近期發生多起中小幼兒溺水事故的緊急通報，下面我把教育部相關通報內容告知大家：5月11日(星期六)上午，廣東省惠州市博羅縣羅陽一中8名初二幼兒在東江邊燒烤時，1名幼兒不慎落水，4名同學施救，造成5名幼兒溺亡。同日，湖南省永州市東安縣大盛鎮林角村3名小幼兒到邵陽市邵陽縣白倉鎮新華村一水塘玩耍時溺亡。同日，廣東省梅州市五華縣河東鎮油田中學4名幼兒結伴到河東鎮油田華裕河段游泳時溺亡。5月12日下午，河南省信陽市固始縣沙河鋪鄉小學5名幼兒到沙河鋪鄉史河橡膠壩附近游泳時溺水，導致4名幼兒溺亡。同日，四川省內江市東興區2名小幼兒和1名初中幼兒在東興區中山鄉下河游泳時溺亡。

短短兩天時間內四省五地連續發生5起未成年人溺水事故，造成19名中小幼兒溺亡，令人十分痛心。再次給中小學安全敲響了警鐘。

同學們可注意到：這5起義務教育階段幼兒溺水死亡事故，多發生在農村地區;都發生在周末;都發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;都發生在幼兒自行結伴下水游泳時，有的是手拉手施救落水同伴致多人溺亡。

同學們：進入5月份后天氣逐漸轉熱，江河溝池塘水上漲，周末幼兒時有擅自到江河溝池塘去捕魚蝦和游泳的現象。為強化廣大師生的安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，幼兒園近期將圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展“8個一”安全教育活動。

1、各班在小黑板上每周要出一期“防溺水的警示語或防溺水小知識”;。

2、廣播站每周要開一期“預防溺水宣傳教育”專欄;。

4、在校園內懸掛一條“珍愛生命，預防溺水”的橫幅;。

5、開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的國旗下講話;。

6、各班上一堂“珍愛生命，預防溺水”為主題班會課;。

7、在幼兒園中心河道邊設立一個：“嚴禁接觸河水”的警示語;。

8、分發《致幼兒家長一封信》，這封信主要把預防溺水作為一個重點內容。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇六

伴隨著春節的如期而至，孩子們盼望已久的寒假也即將來臨，為確保幼兒過一個快樂、健康而又安全的寒假，保證每個孩子在家庭中生活的安全，鄉飲鄉中心幼兒園于20xx年1月14日，專門開展以“快樂度寒假安全伴我行”為主題的年終安全教育活動。

首先，圍繞“防火、防電、防騙”以及“出行交通安全”等安全注意事項，對幼兒進行了細致的安全教育，尤其是對燃放煙花爆竹和飲食安全等問題進行了特別強調。

其次，組織幼兒觀看安全教育視頻錄像，進一步增強幼兒的各種安全常識，提高他們的自救自護意識。

最后，向家長們發放《致家長的一封信》，提醒家長在寒假中加強對孩子的安全教育和監督管理義務，配合幼兒園及教師做好幼兒的假期安全工作。

此次年終安全教育活動的開展，完成了暑假幼兒安全監督管理工作的完美交接，增強了幼兒的安全常識和自救自護意識，為幼兒寒假生活安全提供了良好的基礎。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇七

夏季是溺水事故高發期，為進一步加強校園安全教育，幫助廣大師生和家長增強防溺水安全意識.近日，____小學多舉措開展防溺水安全教育活動?？偨Y如下：

學校高度重視。召開安全工作會，分管安全的李江副校長認真組織大家學習有關防溺水教育的通知，要求大家會后認真落實會議精神。

利用國旗下講話，向全校同學發出倡議，教育學生做到七不__，引導同學們珍愛生命，遠離溺水。呼吁同學們珍惜美好生活，珍愛自己的生命。

班主任及學生首先認真完成巴中市安全教育平臺防溺水專題教育活動學習及答題;。

并結合實際將相關教育內容融入主題班會課對學生進行防溺水安全再教育。

組織學生開展一盆水閉氣體驗活動，讓學生體驗到溺水時的難受，心里產生對水畏懼。從而自覺遠離水域，確保安全。

保證安全教育日常化。出一期防溺水為主的黑板報，宣傳溺水的危害性;。

各班班主任利用好下午放學前三分鐘的時間，對學生進行安全提醒。學校還利用家長會、學校微信公眾號、致家長的一封信等形式向家長宣傳防溺水安全教育的重要性，動員家長參與到預防溺水安全教育中來，努力形成全社會齊抓共管的強大合力，為孩子筑起一道安全屏障，讓孩子快樂學習，健康成長。

生命高于一切!學校通過一系列防溺水安全教育活動，為學校的安全教育工作打下堅實的基礎，為學生的美好童年增添安全保障。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇八

同志們：

今天，我們召開全市學校幼兒園安全管理工作會議，目的是通報當前我市學校幼兒園安全管理工作形勢，不斷增強責任感和使命感，采取有力措施，全面抓好校園安全管理工作，嚴防各類安全事件發生，切實保障廣大師生生命財產安全。

校長是學校安全工作的責任主體，對這一點我們一定要有清醒的認識。為督促各學校更好的履行安全管理工作職責，20xx年市教育局已先后開展了市直學?！鞍偃瞻踩髾z查”、全市落實自治區教育廳一號預警情況督查、市直學校安全演練專項檢查、“安全教育日”活動開展情況檢查等專項督查活動，5月初，又與公安、消防、安監、衛生、食藥等部門開展聯合檢查，內容主要包括校園安全管理制度建設及落實情況、安全教育開展情況、學校衛生狀況、校園周邊環境綜合治理情況等內容。各旗區教育(教體)局均開展了多次不同類型的檢查。通過檢查我們發現，安全管理仍然是目前全市各學校、幼兒園管理工作中較為薄弱的環節。近日，市教育局下發了《關于市直屬學校安全隱患排查情況的通報》，通報了各校的安全隱患，少則20余條、多到40余項。這些都是檢查人員在較短的時間內排查出的問題，實際存在的問題還可能更多。結合幾次檢查，各學校、幼兒園主要存在以下安全問題：

一是對安全工作的重要性和主體責任認識還需進一步到位。安全不保，何談教育;學校要發展，安全是根本。作為第一責任人，許多校園長對學校安全管理工作的重要性認識不夠到位，仍然存在僥幸心理，安全工作講的比做的扎實，自己親力親為的少一些，而讓副校長、學生處和班主任去處理解決多一些;沒有將“一崗雙責”與教育教學管理同落實、同部署、同考核，安全管理相對滯后。今年市教育局與各旗區教育局和市直各學校簽訂安全責任狀，一些學校采取“存檔備查”的方式，沒有將工作任務和職責分解到崗、落實到人。

二是管理措施、制度建設還需進一步健全。全市多數學校幼兒園未獨立設置安全管理機構，有的甚至只在德育辦配備一名兼職安全聯絡員。安全管理制度針對性不強，與具體的崗位結合不夠，與學校幼兒園年度實際情況切合度不夠，舊內容沿襲多年甚至下載抄襲;一些學校幼兒園在制定預案時未經會議研究討論，應急預案中處理重大事件的組織機構不完善，工作人員配置及其職責不明確，有的工作人員根本不知道自己的職責所在;大多數預案可操作性不強，也沒有實操演練。學校幼兒園開展避險、逃生、自救、互救等方面的演練活動次數少，空間僅限制在教室，內容僅限制在地震和消防，有時甚至以存在安全風險為由取消演練;全市各級各類學校幼兒園大都沒有達到教育部“安全演練一月一次”的規定要求。學校幼兒園安全檢查的廣度、頻度、細度、力度不夠，更有甚者只停留在口頭上、書面上或有直接關聯的少數人的行動上，沒有真正形成全員抓安全的氛圍。個別學校幼兒園疏于安全管理，不能采取科學的措施和有效的手段，對排查出的安全隱患一拖再拖，甚至久拖不改。

三是安全教育工作需進一步加強。一些學校、幼兒園安全教育意識淡薄，對于安全教育“進教材、進課堂”，最后一節課下課前的安全教育落實不力，檢查中發現大多數學校、幼兒園未在課程表中排安全課，安全教育課大多數以班、團、隊會代替，全年未組織一次規范的安全教育活動，不對學生進行安全知識檢測。沒有安全教育的專用教材，如校本教材或讀本，也沒有較系統的安全教育教案。許多學校、幼兒園未舉辦針對教職工的專題安全教育或講座。市、旗區教育局舉辦安全教育培訓，有的書記、校園長等主要負責人常派別人代替自己參訓，事后既不補課也不聽取參訓人員意見。

四是心理健康教育和疏導作用需進一步發揮。近幾年在校學生自殺、自殘、自傷情況時有發生。2014年全市非正常死亡9人，今年第一季度已發生一起學生跳樓自殺未遂事件。我市近年來與全國的情況相似，班主任對學生了解、投入的情感與工作要求還有差距，加之家庭教育欠缺、社會不良環境影響，都是加大了校園安全事故發生的可能性。目前，雖然多數學校配備了有資質的專兼職心理健康教育教師和相應的場所及設備，但沒有充分發揮其作用。學校的心理教師、團組織、班委會及眾多的專兼職思政工作人員，與學生進行直接的、深入的、細致的交流溝通，心理健康教育和疏導工作都需要進一步發揮作用。

五是信息報送夠及時，臺賬檔案不夠完整。在發生一些苗頭性問題或者安全事故特別是有學生傷亡時，不少學校有遲報、瞞報消息的情況，結果往往造成其他部門先于教育部門報送，當自治區和市里過問時或家長與學校產生糾紛時教育局才知道，使問題處理和矛盾解決被動。如果再有一些不負責任的媒體或人員炒作，事情處理將更加困難。另外，由于機構不健全、人員配備不足等原因，大部分學校安全管理檔案建設不規范，分類不科學，年度不區分，裝訂不合格。有的學校安全檢查做了不少，隱患整改做了很多，但沒有留下檢查、整改等工作臺賬，安全管理實際成為一本糊涂賬。

六是學?；A設施、人防物防技防設施存在較多隱患。部分新搬遷學校工程質量差，存在校園地基下沉、樓外墻體裝飾經常脫落等現象，必須立即采取有力措施進行整改。部分學校女生宿舍防護設施欠缺。根據消防部門檢查結果，全市有110所學校、幼兒園內消防設施問題嚴重，有的未經驗收即搬遷入駐，但是多年來卻一直沒有完成相關手續的辦理工作，這是違反消防法的重大責任行為;也有部分學校消防設施基本齊備卻無法正常使用，有的學校的消防栓無水，也沒按規定配齊配足滅火器;個別學校建有水窖但無高壓水泵;許多學校幼兒園沒有配備消防報警系統。有的學校安保人員未按要求配備必要的警用器械;校園安全監控系統內存不足;校內監控存在“死角”，清晰度不高，攝像頭等設備損壞未及時更換維修。絕大多數學校沒有安全救援物資儲備，也未安排安全工作和預備救援經費，甚至連價值幾百元的一鍵報警器都沒有安裝。還有安全提示標識設置不合理的問題，比如學校外墻裝飾不時脫落卻沒有設置避險標識，有的安全出口指示標識懸掛位置過高或設置間隔大于20米，甚至錯誤的指向另一個逃生距離更遠的門;還有的學校在需要進行安全提示的場所基本無標識。一些幼兒園基礎建設和設備配置都是按照成人設計并建設安裝的。

七是部分學校衛生管理工作需進一步精細化。一些學校對商店、餐廳均實行承包制，商店、餐廳從業人員更換頻繁，管理粗放。比如餐廳對食品留樣缺乏科學監管少留或不留，有的未配備消毒燈、滅蠅燈，工作人員故意將監控探頭朝向天花板，蔬菜副食未按要求離地存放，部分從業人員健康證到期未及時體檢換證，上班期間不戴帽子和口罩卻佩戴首飾，洗消設備不足，餐廳自由出入、無人值守，超市過期食品不下架，超市從業人員無健康證;宿管人員等沒有健康證;校醫室無資質銷售藥品，對學生晨檢、傳染病防治和衛生監督等工作沒有記錄，幼兒園服藥管理不符合規定或未配備專兼職醫務人員等。

八是對安全隱患多層次的檢查和整改需進一步強化。許多學校對各類安全隱患認識不夠深，整改態度不夠積極，甚至一拖就是幾年。比如2013年五部門聯合檢查時，在某學校查出隱患22項，而今年我們對照檢查后發現只整改了3項。而其中許多隱患只需要很短的時間就可以部署或完成整改，像宿管、食堂工作人員不會使用滅火器問題，卻能擱置兩三年仍未培訓到位。

另外，個別學校沒有積極營造加強協作、共同育人的內外環境。學校內部學生與學生、教師與學生、教師與教師之間親密協作的育人氛圍略顯不足;學校與家庭、教師與家長之間的育人協作關系還不夠深入和緊密;學校與社會，特別是與社區之間雖然都在做教育人、管理人的工作，但缺乏深入的協作。這一問題導致學校安全管理、教育教學管理和改革等多方面，可利用資源不足且處在單打獨斗的狀態。

上述問題暴露出我市學校幼兒園安全管理工作還存在很多漏洞，必須引起高度重視。

學校是教書育人的場所，對人一生的成長發展至關重要。青少年又是特殊群體，思維不縝密，心理不穩定，防范意識、辨別能力和自控水平都比較差。由于學校和學生的這些特殊敏感性，校園安全事故一旦發生，就會被全社會高度關注，甚至直接影響社會秩序和穩定大局。沒有校園的安全穩定，就沒有教育的健康發展，就沒有整個社會的和諧進步。為此，大家一定要牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念，對這項工作決不能有任何的僥幸心理和懈怠情緒。只有把學校安全工作做好，才能為廣大學生創造一個和諧安寧的學習生活環境，才能推動全市教育事業健康發展，對于今后學校幼兒園安全工作，我提出以下幾點要求。

一、學校安全管理意識必須進一步增強。

“安全重于泰山，禍患源于疏漏”。今年我市安排的重大節會中教育系統參加表演人員眾多，安全工作任務非常重。我們必須以對廣大少年兒童和教育事業高度負責的態度，充分提高思想認識，切實增強做好學校安全管理工作的責任心和使命感。

一是要充分認識到抓好安全管理是辦好人民滿意教育的重要前提。沒有安全就沒有教育。學校、幼兒園的安全穩定對經濟健康發展和社會穩定和諧有著重要的影響，安全管理的一把手責任意識必須強化。學校幼兒園作為獨立法人，首要的職責就是確保校園內少年兒童的生命安全。大家想想，全市500多所學校、幼兒園，30多萬在校生，3萬多名教職工，涉及多少家庭?老百姓把孩子交給學校，也就是把孩子的一切、家庭的希望、祖國的未來交到了我們手上，其中絕大多數學生是未成年人，還不具備相應的安全意識和自我保護能力，需要學校和老師的全方位保護。所以，校園安全必須天天安排、時時提醒，廣大教育工作者一定要高度重視學校安全，對那些一時難于解決的安全隱患必須嚴防死守，確保不發生任何惡性事故。

二是要充分認識到抓好安全管理是維護教育系統穩定的重要保證。要實現“全面建成國家中西部地區教育強市”這一宏偉目標，安全是保障。安全工作是學校幼兒園管理的基礎性工作，存在很大的不確定性，舊的安全隱患消除后，新的隱患還會出現，不可預見的安全事故也隨時有可能發生。目前我市正處于爬坡過坎的關鍵時期，一些深層次的社會矛盾不斷暴露，很有可能會引發社會上的各種安全事故，進而波及到學校幼兒園。因此，我們要有充分的思想準備和完善的工作預案，為孩子們健康成長撐起安全的“保護傘”。

三是要充分認識到抓好安全管理是學校幼兒園主要指責。做好學校幼兒園安全管理工作是維護正常教學秩序、提高學校幼兒園教育質量的前提，是學校必盡的責任，更是抓班子、帶隊伍的重要一環。隨著社會的全面發展和時代的不斷進步，廣大人民群眾對教育的關注度越來越高，不重視學校、幼兒園安全的思想觀念已經與經濟社會和教育發展需要格格不入，必須堅決摒棄。全市各級各類學校幼兒園要樹立正確的工作觀、發展觀和政績觀，將安全管理工作擺到重要議事日程，滲透到日常管理和教學的各個環節，優先安排人力、物力、財力，確保學校幼兒園的安全穩定。

二、學校幼兒園安全管理措施必須進一步強化。

今后一個時期，全市各級各類學校、幼兒園都要堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，進一步完善安全工作機制和各類應急預案，加強制度管理和落實，加大檢查和整改力度;各位校園長要高度重視、親自過問，分管校園長要經常深入校園檢查指導，定期研究解決存在問題，真正把校園安全管理落實到位。要重點抓好以下工作：

(一)加強“三防”，進一步加大安全保衛力度。各學校幼兒園要盡快設置專門的安全工作機構，配置設備和專兼職工作人員。同時，要按照教育部下發的《中小學校崗位安全工作指南》和市教育局的要求，在今年上半年完成安全管理制度和各項預案的制訂和完善工作，并加強安全工作檔案建設。要將學校幼兒園的各個場所、有可能發生事故的教學和生活設備設施等劃分責任區域和項目，落實具體責任人員，并且依照“一崗雙責”、“管業務必須管安全”的原則，真正建立并形成安全管理工作的網絡化和立體化格局。各學校、幼兒園要結合校園及周邊地區的不同情況，主動協調公安部門，積極推進校園治安防控體系建設，按照“立足內部、內外聯動、全面設防、確保安全”的要求，切實提高校園安全管理工作水平，防止侵害學生事件的發生。要高度重視和加強安保設施建設，不斷提高科技含量，建立起人防、物防、技防有機結合的防范體系。要主動聯系文化新聞出版廣電局、執法局、食藥局等安委會成員單位，下大力氣整頓學校的周邊環境和安全秩序，并構建長效管理機制，力求為廣大學生創造一個良好的社會環境。從今年開始，市教育局將與各旗區、各有關部門合作，借鑒專家、部分一線教學和管理人員的經驗，逐步制定、完善、實施學校、幼兒園安全管理標準化體系建設，首先將制定執行消防管理標準，各學校幼兒園要按照市教育局的部署和要求執行，不斷提升安全管理的水平和層次。

(二)加強交通安全，不斷規范校外學生幼兒用車管理。各學校幼兒園要配合公安部門做好上下學期間校門口及周邊交通安全管理工作，配合交警部門做好接送學生和幼兒的社會車輛的監管工作，教育學生拒乘“黑車”、“病車”和超載車，維護好校園門前的交通秩序。要通過家長會、校訊通、發放《告家長書》、簽訂責任書等形式，教育和引導家長認識交通安全的重要性，認真解決存在問題，切勿使用貨運汽車、摩托車、三輪車等車輛接送學生和幼兒。學校幼兒園要主動與交警部門聯系，在校園門口道路上安裝交通警示牌、設置減速帶;要加大對學生和幼兒在上下學(入離園)途中的安全教育，防止因闖紅燈、逆向行駛、飛車等造成傷害事故發生。

(三)加強衛生消防管理，切實消除學校安全隱患。全市各級各類學校、幼兒園要不斷完善并嚴格執行各項衛生管理制度。嚴格落實學校、幼兒園餐廳自行管理、不得對外承包和委托經營、原材料定點采購等規定，加強校園內餐廳監管，嚴防群體性食物中毒事件發生。學校、幼兒園餐廳要按照有關法規和管理部門的要求，規范管理、規范操作，涉及學校幼兒園餐飲的監控逐步實現與食藥監局聯網，接受食藥監局全天候的視頻監管，切實打造“明廚亮灶”工程。教職工及其家人不得開辦和參與以營利為目的的校外輔導、托管機構。教育學生并告知家長，不到校外托管機構就餐和住宿。加強消防和用電安全管理，按規定在教室、圖書室、學生宿舍、報告廳等人員密集的防火重點場所配齊配足消防器材，并且要逐年在這些場所配置消防逃生工具物資儲備箱，學校特別是幼兒園在校園美化和日常管理中要保持安全疏散通道暢通，確保管理人員能熟練使用滅火器等消防設施。

(四)加強安全教育，努力提高學生安全素質和防范能力。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校幼兒園安全管理工作的需要，也是全面提高學生綜合素質的基本要求。各學校、幼兒園要按照自治區的要求將安全教育列入常規教學內容，排入課程表，每周獨立開設1課時，同時結合班團會、社會實踐活動課或每月一次的應急演練活動進行開展。要針對不同年齡學生、幼兒的特征，結合不同的時間段和節點，根據我市產業調整實際產生的新的安全隱患，開展形式多樣、校內校外通用、富有實效的安全知識教育，做到“有大綱、有計劃、有課時、有教師、有教材、有教案”，真正讓廣大學生和小朋友掌握必需的安全保護常識和應急逃生技能，提高自我防護能力。各學校在學業考試中，將安全教育內容采取單列或與學科融合的方式，列入學業考試并賦予一定的分值。要特別重視學生的青春期教育，積極開展心理健康教育、早期疏導和有效干預，增加并開展耐挫折等教育內容。高中階段及以上學段學校在做好常規安全教育的同時，還要重點做好維穩、涉毒、涉黃、網絡安全等方面的安全教育管理工作。另外，還要加強針對教職工的安全教育，并與其年度考核、評優評先、晉職晉級掛鉤，以提高認識，增強責任感，掌握必要的安全知識、排險技術、避險技巧、逃生技能，提高突發事件發生時的組織、協調和指揮能力。

(五)加強自身管理，確保學生生命財產安全。各學校、幼兒園要根據實際情況，明確自身安全工作重點和存在問題，制定針對性強、行之有效的應急防范措施。如建立樓道、樓層教師和學生值班管理制度，防止擁擠踩踏事件發生;寄宿制學校要配備宿舍管理專職教師或宿管人員，嚴格落實夜間值班、巡查制度;學生幼兒在校在園期間，要堅持每節課的出勤管理(包括早晚自習);特別注意防范在早晨、晚上和課間、惡劣天氣、重大活動等因學生集中活動而發生擁擠踩踏等惡性事件。抓好校舍安全工作，對教室、宿舍、運動場地及器材、各類水電氣管線、懸掛垂吊物等教學及生活設施經常性進行細致檢查，發現問題立即整改;高質量完成學校幼兒園各類基礎設施建設，嚴格保證工程質量。抓好危險物品安全監管工作，嚴禁學生攜帶危險物品和管制刀具等，對學校實驗室各類危險和劇毒藥品加強監管。切實規范辦學行為，堅決杜絕體罰和變相體罰學生幼兒等事件。學校幼兒園一旦發生突發事件，要在第一時間向教育部門報告;對瞞報、漏報、緩報、謊報而造成嚴重后果的，將追究有關人員的責任。在這里，我還要提醒各位局長、校園長，學校幼兒園的所有設備都要按照國家標準采購配置，不達標的設備發生事故也將嚴肅追究責任。

另外，各學校、幼兒園在開學時要利用學生信息采集的時機，細致了解學生幼兒疾病史、宗教信仰等情況，必要時簽訂書面文本，并且告知校、園內相關部門和教師。

各學校、幼兒園要認真落實市安委會確定的6月份安全生產月和安全生產萬里行活動方案，結合6月16日安全生產集中宣傳日，各學校、幼兒園要安排部署好系列教育活動，營造活動氛圍。7月份，我市還將在鄂托克前旗民族職業高中舉辦“騰格爾-蒙古人”杯中學生技能大賽暨蒙古族中學生傳統體育藝術比賽，在烏審旗蒙古族實驗小學舉辦全市第五屆“天驕”杯民族小學民族傳統體育藝術節暨校長研討會，請有關旗區教育(教體)局和學校做好參賽學生的安全教育培訓管理工作。特別是8月份我市承辦的第十屆全國少數民族傳統體育運動會，市教育系統的對口接待人數多、任務重。尤其是運動員、演職人員、工作人員等，接待和入住人員將超過2萬人次。各參賽參演人員派出單位和接待單位，必須落實安保措施、制定詳細的應對突發事件的各類安全預案，確保賽事活動順利進行，不出任何安全責任事故。

三、學校安全管理責任必須進一步落實。

在今年的全市教育工作會議上，市教育局已經與旗區教育(教體)局、市直各學校簽訂了安全工作責任書。我再次強調，校園長是本校本園安全管理工作的第一責任人，分管校園長是直接責任人，班主任是本班級學生幼兒安全工作的重要責任人，廣大教職工是安全管理的具體實施者。各環節責任人員要各負其責，主動配合，通力合作，共同做好學校安全管理工作。會后，各旗區教育(教體)局、各市直學校要立即開展學校幼兒園安全大檢查、大整改專項行動，嚴查各類安全隱患和漏洞。要結合實際，認真制定檢查方案，精心組織，周密部署，要堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，落實檢查責任，防止走過場。凡因檢查不到位、隱患不整改、責任不落實，釀成重特大事故的單位，要依法對有關責任人進行從嚴從重的處理。

各旗區教育(教體)局一方面要加大力度，落實“管行業必須管安全，管業務必須管安全”、“一崗雙責，黨政同責”的安全責任，嚴格實行安全事故“一票否決”制度。校園長的聘任須將其安全工作履職情況作為重要依據。另一方面，要發揮統籌、監督、管理、查處的職責，與旗區安委會各成員單位協調配合，加強對學校、幼兒園的安全檢查和隱患整改的監管力度，行使好黨和人民賦予的權利。同時，我們也應該認識到，對那些安全事故責任人的寬容，就是對人民生命財產的漠視，也是對黨的教育事業的失職。

同志們，學校幼兒園安全穩定工作責任重大，任重而道遠。希望大家居安思危，狠抓落實，切實提高責任意識，做到警鐘長鳴。為保障師生生命財產安全，確保學校幼兒園安全工作的良好局面，為保障教育改革與發展營造良好的環境，盡到我們應盡的義務，擔起我們應擔的責任。

謝謝大家!

文檔為doc格式。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇九

組長：xxx。

成員：xxx。

20xx年7月25日上午各班活動區。

1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

（1）幼兒不能貿然下水施救。

（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

（1）清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

（2）空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

（3）人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口（全部封住，不可漏氣）吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的'作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

（4）胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發現溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端（對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指），兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十

2、培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。

3、讓幼兒珍惜生命、熱愛生命。

圖片、故事、實物救生圈。

培養幼兒的安全知識，以及提高自我安全意識。

為本次活動做一個宣傳。

1、老師給你們帶來了一個故事，《小猴溺水》。

(請幼兒復述所學知識，檢查掌握的程度)。

5、我們在想一下前面圖片中小朋友溺水喊救命，那么我們又那些方法來救他了?

(讓幼兒根據自己的實際來回答)。

8、講解游泳圈：救生圈，是指水上救生設備的一種，救生圈通常由軟木、泡沫塑料或其他比重較小的輕型材料制成，外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡膠制成，圈內充滿空氣，也稱橡皮圈。

活動延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并說出感覺。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十一

幼兒園法制教育講稿：珍惜生命,關注安全有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100％的安全了。

由此可見，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄底?，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師深思！

盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。

我們幼兒園的孩子正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們孩子人小無能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望孩子們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（教師按要求指導幼兒）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心幼兒勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師幼參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，幼兒行為規范化，努力創建安全文明幼兒園，為幼兒快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友，下午好！

本學期暑假于7月4日開始，8月31日來園報到，9月1日正式開學。為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發生，幫助在座各位家長了解安全的防護措施，我們特意組織了這次的家長座談會，以促進家園攜手共同進行安全教育。

1、假期安全要注意，電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。

3、注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備，或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時報警。成人不在家時，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時，應呆在室內，打雷時不去關窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。

4、防止燙傷。有些家庭中在防止燙傷這方面的安全意識比較好，我看見有些家庭用電水壺、煤球爐燒開水時，會在煤球爐外面罩上一層罩子，這樣孩子就不會被燙傷了，這種方法既簡便又保護了孩子，我們大家不防也學一學。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點著的蚊香。第三是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發生開水燙傷的事情，我們后悔也來不及。

5、不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強參與救火，以免造成不應有的傷害。

7、外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領并拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規則，并采取安全保險措施，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等，增強安全防范意識。

這種被拐騙的事情不會發生在我們任何一個人身上。所以我們大家都要共同提高被拐騙的意識。特別是教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！

9、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長要給孩子干凈、衛生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒?？傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l生，防止病從口入。

10、其它的安全注意事項。（1）家長首先要檢查周邊地帶，確認危險源，主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險地帶。（2）家中的劇毒藥品，如農藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方，并盡量上鎖，確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。（3）孩子在家時，還要引導他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀；電風扇開著時，不用手指或其它物品伸進去。

最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學一些自救自護小知識，努力地過個快樂、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。

謝謝！

園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”?！毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強幼兒的`安全教育，增強幼兒的自我保護意識是社會、家庭共同關注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。

同時，積極利用身邊的資源，請社區民警、總務主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內容的豐富多彩的安全教育活動。

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸?！贰?/p>

安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

二、戶外活動時，活動場地都要盡量發現安全隱患，及時采取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對于每天幼兒的接送要認真對待，對于不認識的人員要加強詢問，并與家長聯系溝通。

生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度?？傊谟變簣@老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。

演講人：章瓊艷。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十二

為了全面提高學生的安全意識，20-年5月11日下午4：30分，我們連朋小學認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“珍愛生命，遠離溺水”的主題，在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動，通過活動，全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

首先進行了防溺水知識講座，使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的了解。

接著擬設模擬場景，指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。

最后老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合，增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學們踴躍參與，在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法，鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。

存在不足：有部分學生思想還不夠重視，沒能熟練地背誦“八不一要”。

通過演練，學生們安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，防溺水工作是一項長期性的工作，僅僅靠一次講座，一次演練活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立安全第一的意識，安全教育的工作要從我做起，提高意識，遠離溺水!

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十三

老師們，同學們：

時近盛夏，天氣越來越炎熱。夏天是溺水事故的多發季節，游泳溺水身亡事故多有發生，由此給家庭、幼兒園乃至整個社會帶來的是抹不去的.傷痛，教訓也尤為深刻。為積極落實以“預防溺水，珍愛生命”為主題的安全教育活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕溺水事故的再度發生，在此，我代表幼兒園向全體師生提出如下要求：

一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水；不得擅自邀請其他同學下水游泳；不得到不知水情或比較危險的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學放學途中，不走河邊、溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行；不在水庫、水溝、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中；不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳；大雨天不靠近河流，不強行過溝過河；當自己特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應找大人來幫忙。

三、從我做起，嚴守幼兒園紀律，堅決不玩水。同學們要互相關心、愛護，發現有同學冒險私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時，在保護好自己的前提下，可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

五、任課教師進班后，第一件事必須認真清點到班人數，如有學生缺勤，教師要在班內調查學生去向，同時與班主任老師聯系，協調查找，要做到課有人上，學生去向有人查詢。

六、班主任要爭做學生的安全宣傳員，認真開展好“離校前一分鐘安全教育”活動，每周每天要確定一個重點和一個主題，讓短短的離校前一分鐘為學生放學前敲響一次警鐘。

最后，再次提醒同學們在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患于未然。同學們，你們是家庭的希望，國家和民族的未來，讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，高高興興上學，平平安安回家。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十四

二、防溺水應急演練領導小組。

組長：

成員：

三、防溺水應急演練時間、地點。

2015年7月25日上午各班活動區。

四、自救與救護。

1、溺水致死原因：主要是氣管內吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2、自救與救護：當發生溺水時，不熟悉水性時可以自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

（1）幼兒不能貿然下水施救。

（2）若發現有人溺水，應立刻撥打119或向當地成年人呼救。

（3）發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3、溺水者被救上岸后應立即撥打120。醫生未到之前急救方法如下：

（1）、清除口、鼻中雜物。上岸后，應迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發現溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

（2）、空水。在進行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

（3）、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者完全恢復正常呼吸為止。在實踐中，有很多人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。

常用的人工呼吸法有口對口吹氣法：將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴張。吹進空氣后，嘴和捏鼻的.手同時放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回縮，氣體排出肺部。必要時，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復始地進行。

（4）、胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發現溺水者的心跳已停或極其微弱，則應立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對挽救尚未出現真死現象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是：將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對兒童，只需用一個手掌；對嬰幼兒，只需三個手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

五、有序退場。

六、師生討論交流，與家長交流。

幼兒園防溺水活動安全講話稿范文（15篇）篇十五

初步了解溺水安全知識，增強與提高幼兒的安全常識。

通過學習防溺水安全保護措施及自防自救知識，提高自防自救能力。

考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

培養幼兒自我保護能力。

安全教學ppt。

(一)談話引入。

師：小朋友，現在是什么季節?(夏天)對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?(游泳、玩水……)但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險。

(二)水有多危險。

師：那我們去游泳、玩水的時候，水到底有多危險呢?

幼兒討論。

教師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。)。

(三)遠離危險地。

師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發生溺水事故遠離危險呢?

教師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。

師：那我們應該去哪些安全的地方玩水呢?教師引導幼兒去安全的地方玩水，如去正規的游泳池玩水。

(四)安全玩水。

玩水注意事項：

(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

教師舉例，幼兒討論。

(1)議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

(2)把小朋友的錯誤糾正過來。

(3)由這個事實談談我們的心得體會。

說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的.發生。

我防溺水有高招，大人陪伴最重要。

水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。

下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能。

伙伴溺水大聲喊，不下水來不拉人。

通過這節課的學習，你懂得了什么?

教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。