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創科社團工作計劃（優質19篇）篇一

新學期，我校的教育教學工作以十九大精神為指南，與時俱進，開拓進取，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，深化教育教學改革，扎實推進素質教育，全面提高教師隊伍素質，加強學校常規管理，以科研為先導，在質量和特色上求發展，扎實有效地做好學校各項工作，全面提升教育質量和辦學效益。

1、提升我校教學質量，進一步規范辦學，加強目標管理、加強師德建設、書香校園建設，逐步使各項工作規范化，走在全鄉前列。

2、創建市級語言文字規范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教學文化內涵，

4、做好校本課程（既英語特色），深度彰顯實驗小學教育品位。

5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取在教育局安全工作目標考核和鄉聯校年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內部教師優質教育資源，積聚能量，提升和彰顯學校教育教學質量與魅力。

2、校園文化建設：從學科教育功能和特色發展的角度，整體打造書香校園、語言文字規范化、學習環境等氛圍建設，使我校呈現和諧優美而又個性鮮明的文化內涵。

3、校本培訓：教科研培訓一體，從常規教學、課題研究（包括小課題研究）、個性發展等方面來提升師資培訓幅度和強度，強化教師培訓的實效性。

4、體制管理：頒布和執行《xx鄉實驗小學教師工作評估實施方案》、《xx鄉實驗小學管理章程》、《xx鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

5、學生學科基本技能的持續普及與提升，并逐步形成學校教育文化特征。

6、特色教育：全面深化特色教育內涵，重點開展英語特色教育展示活動，并及時進行經驗總結，為下步的全面展開提供保障。

（一）學校體制管理：

根據縣鄉文件精神，結合學校管理實際，通過教師大會，出臺《xx鄉實驗小學教師實施方案》、《xx鄉實驗小學管理章程》、《xx鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

（二）教科研工作。

1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負增效主題開展工作，追求高效課堂。

（1）進一步規范管理來促進教學效益。在教育局和鄉聯校的領導下，使教科研管理逐步做到規范、科學、精細、具有校本特征，從而確保教學效益的目的性和有效性。

（2）把握“構建高效課堂”的教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學局限，努力實現有效高質教學。

2、以小課題研究為抓手，引導教師向思想型、研究型教育者方向發展。

（1）以課題為抓手，以校內優秀教師資源，拓展研究陣地，實現師生教育教學高平臺發展。

（2）強化課題研究過程的管理，著力進行行動研究方法，采用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的范例入手，使教師一步一個腳印地在研究中學習，在研究中提高，在研究中發展。

（3）采取多種策略和措施，激發各學科教科研組內教科研動力，使我校教科研工作實效實施，并具有積極、能動的活力。

（4）積極引導師生面向各級教育教學刊物投稿，使我校教育教學具有良好的社會影響力。

3、組織開發豐富多彩的學科類學生活動，促進學生綜合能力的提高。

（1）積極開展校園“陽光體育60分”運動，確保學生每天一小時體育運動的同時，增加體育運動的趣味性，使學生不僅喜愛運動，而且善于運動，科學運動。

（2）引導學生積極開展科技創作實踐活動。

4、普及實施學生素質評價實施方案。

（1）組織普及實施我校《xx鄉實驗小學學生素質教育評價方案》，并特別關注教師在檢測過程中的操作的規范性和科學性。

（2）組織各學科教師根據本學科課標要求、學科特色、時代發展需要和以及教材內容的調整等等因素，持續研究更加科學、合理和便捷的評價來指導學生更加全面、健康的成長。

（三）特色教育發展。

探索“普及+特長”英語教育發展思路，使學校英語教學更具有影響力。

（四）德育工作：

1、師德建設：

（1）促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育為立足點，采取多種有效形式，促進教師博愛孩子，不歧視任何后進生；細心關懷孩子，從細微處感染學生；尊重孩子人格和個性，讓學生有自由飛翔的天空。

（2）深入學生、家長，多方位了解教師服務動態和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行為。

（3）以家長學校為主陣地，開展多種互動活動，促進學校和家庭，教師和家長之間的了解、交流和合作。

2、學生習慣養成教育。

以縣教育局和鄉聯校要求的習慣養成教育方案為指導，制定實施方案和計劃，開展多種活動，加強學生習慣養成教育。

3、少先隊建設：

（1）加強德育常規教育工作，促進校園新德育建設。以《xx鄉實驗小學學生在校一日常規》為指導，全面規范并深化學校德育工作的實施和活動的開展。

（2）關注德育隊伍建設，加強班主任專業培訓。

（3）完善并實施《xx鄉實驗小學學生素質評價方案》，將評價內容、方式科學化、具體化、規范化，并具有較強的指導性和操作性，通過特色評價來引導學生品行。

（4）采取積極有效的措施，長期、持續地推行“書香校園”為主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導，使學生喜愛讀書、善于讀書、養成良好的讀書習慣和愛好。

（5）加強少先隊隊干培訓，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長。

（五）師資隊伍建設。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇二

2）2017年協助堿標委秘書處已完成兩項國標和一項行標報批流程：國標“鋰離子電池聚烯烴隔膜”和“含堿性或其它非酸性電解質的蓄電池和蓄電池組－便攜式密封單體蓄電池第2部分：金屬氫化物鎳電池”，行標“鋰電池術語”；正在制定中的國標三項：“工業用鋰離子蓄電池及蓄電池組（等同采用iec62620）”、“移動電話用鋰離子蓄電池及蓄電池組總規范（修訂gb/t18287-2013）”、“密封金屬氫化物方形電池（等同采用iec62675）”；正在申請立項的國標一項“鋰離子電池用鋁塑復合膜”和行標一項“汽車應急啟動電源”。

3）完成和發布了《鋰離子電池企業安全生產規范》團體標準一項，完成《電力儲能系統用鋰離子電池安全要求》、《電力儲能系統用鋰離子電池性能要求》、《電力儲能系統用閥控式鉛酸蓄電池》三項團體標準起草和征求意見，將于2018年初發布；正在組建《鋰離子電池用鋁塑復合膜》團體標準工作組，將于2018年一季度召開啟動會議。

4）12月28日，由中國化學與物理電源行業協會提出和組織，由欣旺達電子股份有限公司等18家單位于2014年制定的《usb接口類移動電源》（ciaps0001-2014）團體標準入選工業和信息化部2017年團體標準應用示范項目。

組織中國企業參加第八屆日本電池展：與展會的中國總代理貿有展覽服務有限公司組團參加于2017年3月1-3日在日本東京舉辦的第八屆日本電池展。2017年中國展團由武漢風帆、^v^、興能、瑞能、星云電子、圣泰化工、滄州明珠、佛山高科、松德智慧裝備、新威爾、濱州裕能化工、中國科學院成都有機化學、寶瑞天成、博磊達、倍特力、永杰新材料、漳州華威、福建錳獅、艾邁斯、合肥恒力、翔豐華、錢江鋰電、利興化工、惠安化工、湖南中鋰、高盛偉電源、四川興晟鋰業、豪鵬國際、深圳納米港、嘉洋美和、格林美股份、無錫先導、杭州杭可、天齊鋰業、億緯鋰能、珠海古鑫、深圳新嘉拓、河南義騰等38家國內企業組成。

為了進一步推進我國當前先進電池技術進步及產業競爭力提升，滿足it、電動汽車和儲能持續發展對電池性能提升及發展下一代電池的迫切需求，中國化學與物理電源行業協會于4月13-14日在寧波香格里拉大酒店成功舉辦了“第三屆新型電池正負極材料技術國際論壇”，參會代表人數遠超預期，超過了1000人。會議邀請了來自國內外知名科研機構和企業的50余位鋰離子電池先進材料領域的專家和學者，就鋰離子正、負極材料等領域最先進的科研成果進行了分享。

本次論壇內容主要涉及：當前鋰離子電池與材料技術與市場現況，下一代動力電池的目標與可能采用的正負極材料體系總體分析和預期；引起極大關注的比容量可達280mah/g以上的富鋰錳基層狀正極材料，就存在的電壓衰減等困擾其實用化的問題，從機理研究到措施研究進行闡述；對普遍認為幾年內要做出300wh/kg比能量的實用化鋰離子電池，正極材料必須從lfp向nmc（高鎳含量）/nca，而負極用硅基材料。論壇安排了較多的涉及硅基負極材料的研究與應用評價，讓產業與學術界對硅基負極材料發展有更加清晰的認識與啟迪；圍繞金屬鋰固態電池與采用鋰做負極的相關研究；要實現500wh/kg的未來電池目標和要進一步降低儲能電池材料體系應用成本，有關鋰硫電池和鈉離子電池的研究新進展；石墨負極材料、石墨烯/納米碳/電化乙炔黑/特種碳等添加材料、粘合劑pvdf等的新進展；材料制備與電極制備。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇三

黨的十八屆三中全會對全面改進美育教學作出重要部署，^v^對加強學校美育提出明確要求。堅持育人為本，面向全體學生，堅持改革創新，與創客思想協同推進。獅城一小創客教育社團力求將學生的原創作品進行生活方面的轉化，通過創客社團的機器設備，將藝術創作與生活物品、校園文化進行結合與創新。

二、總體目標。

根據當前獅城一小的校園文化、師資優勢、特色課程、創客空間四個維度綜合考慮，我們提出“梳理特色、拓展優勢、引入創意”的原則。將現有的教室構建成一大創作空間（展示空間）：3d打印創藝空間（3d建模、3d打印機和打印筆）。

三、主要任務。

1.拓展創客實踐空間。3d創意空間：3d打印正逐漸融入我們的生活、工作和學習中，并將成為開拓基于創造的創新教育必要組成部分，3d打印創意空間配備全球領先的3d打印機、打印耗材、中小學建模軟件，實教學過程中可以開展三維模型設計模塊、創意3d打印模塊、個性化手工制作模塊、趣味泥塑模塊燈課程。

2.開設創客校本課程的建設。

3.打造創客活動品牌。打造品牌，開展分享、體驗、展示、競賽等創客活動，營造校園創客文化氛圍。

4.師生的創客人才培養。力爭創客社團全方位的面向在校的學生、老師開放，匯集更多的學生、老師積極參與到創客社團的活動中來，形成人人都是創客的氛圍。

四、保障措施。

1.建立跨部門協調工作機制。不斷新增計劃項目，定期評估檢查實施情況。相關職能部門要制定和完善配套政策措施并組織實施。

2.創客活動有學校專項經費支持，按照每生每學年不低于50元標準設立學校創客活動專項經費，用于創客課程開發、耗材添置、師生教學實踐和應用研究等。同時還積極引導社會資金支持我校創客發展。為我校創客活動提供資金支持。

3.大力培育創客文化。加強對學生創客群體、創客空間、創客活動的宣傳力度，倡導“開源、分享、協作”的創客精神，豐富“敢于冒險、崇尚創新、追求成功、寬容失敗”的創新文化內涵。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇四

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局2018年工作意見，緊緊圍繞“提高教育教學質量”這個主題，全面推進有效教學，以有效教學的實施作為教學研究的中心工作。改進教研方式和教學業務管理，更新教學觀念，強化有效教研意識，緊緊圍繞教研室工作目標及工作主線，著力于提高學校教育教學的質量，提高課堂教學效益，強化教師培養，提高服務水平，為把我校建成有特色的現代化初級中學而努力！

1、以課堂教學為中心，緊緊圍繞“提高課堂教學效益”這一主題，積極探索有效教學模式，不斷提高教學質量。

2、以學生發展為根本，積極圍繞“提高學生自主學習的能力”開展教研工作，更新教師教學觀念與行為，培養學生學習興趣和良好的學習習慣，關注學生身心健康，努力提高學生綜合素質。

3、以制度建設為抓手，切實提高各項制度的執行力，不斷規范教師的教學行為。

4、認真貫徹落實《xx縣中小學教學常規管理》，狠抓備課、上課及作業三個重要環節。

5、切實加強并規范集體備課制度，不斷提高集體備課的質量。

（一）強化過程管理，提升教學質量。

1、進一步增強法律法規意識。健全落實各項管理制度，注重內涵發展，切實提高學校管理水平，向管理要質量要效益，不斷增強教學管理素質，保證教學管理的有效性，使學生全面、和諧、有個性、可持續發展。

抓實備課。力求做到確保集體備課的質量，精心挑選業務和組織能力強的教師擔任備課組長。集體備課制度化、規范化和高效化，同組教師相互聽課、研討，每周不少于2節，對集體備課效果進行考核。

抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。

抓精作業。每天各科作業除了量的要求適度外，特別注重質的要求，強調出題規范化、有針對性、分層要求。定期搞錯題過關，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風，考后抓分析。作業布置和批改做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批；有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。

3、提高學校教研組備課組的執行力。教研組與備課組在明確目標、制定措施后，執行力的高低直接決定著目標完成的質量與水平。集體備課要求教師全員參與、全程參與，完善集體備課的基本模式：課程反饋—主持人發言—教學目標—重點、難點—教學內容及教學方式—學案程序，把集體備課和有效教學緊密結合起來。

4、加強對練習及作業的管理。一是加強練習的管理，發揮其應有的測評與導向功能。要在把握命題規律的基礎上，提高命題水平。二是探索建立各學段各學科作業量標準，對作業的類型、數量及批改辦法制定詳細的要求，切實減輕學生過重的課業負擔。

（二）內化教學常規提升教風學風。

1、進一步加強教師師德建設，統一思想，以學校的教學質量為中心，團結一致，務實奮進。教師要以每一位學生的全面發展為工作目標，學期末將對教師的師德作家長、學生問卷調查。

2、建立完善聽課點評制度常規，引領老師聚焦課堂。學校聽課點評每月1—2次，及時了解課堂教學動態。本學年聽課要遍及所有教師、所有學科，對重點對象要跟蹤聽，對薄弱學科要重點聽，并組織骨干教師分析會診，指導幫扶。聽課一學期為40節以上。

3、內化《中小學教師課堂教學常規》，在上學期的基礎上，教導處著重考核教師對課堂常規的執行情況，規范我校教師的課堂教學行為。教師要把功夫下在課前，教師要認真鉆研教材，仔細備課，特別是要做好教學準備，杜絕上課的隨意性。把力量放在課內，教師每堂課盡可能做到優質高效，必須明確本堂課教學目標，讓學生積極參與教學活動，當堂檢查、反饋和鞏固。

4、在開學的幾周的時間內，以學校廣播、集體晨會、班會、任課教師督促、教導處協查的多種方式力求在短時間內營造學生良好學風的氛圍，解決學生“拖拉、懶散”的學習習慣，培養認真聽課，積極思維，勇于發言，正確作業的課堂常規。切實從教師、學生的課堂常規入手，強化學校教風學風，為提高教學質量服務。

（三）精化教師隊伍提升師資水平。

1、認真組織好各級各類業務培訓、活動和交流，通過學科教研活動、教研展示活動等形式，提高教師業務水平，活動做到主題明確，安排合理，提高成效。

2、認真組織好各級各類評優課和基本功競賽。學校通過充分發動，層層選拔、讓每一教師都有鍛煉、提高和發展的機會。

3、認真做好青年教師培養工作，做好本學年的學科帶頭人和優質課評選，進一步提高學校骨干教師比例。

（四）豐富教研內涵提升教研力度。

1、重視課例研究。教研工作中，以課例為載體，立足于解決教學中的實際問題，按照課堂觀察、及時反饋、再次督查三個環節，進行“連環跟進式”的教研，地關注學生的參與面、參與度和教學目標的達成度，引導教師實現由知識的轉播者、學習的管理者向學生發展的促進者、引導者的角色轉變。

2、加強課型研究、研究新授課、復習課、練習課、講評課等課型，不斷改進教學方法，提高課堂教學效率。著力加強復習課和講評課模式的研究。在綜合考慮年輕老師與中年老師、一般老師和骨干教師的專業素養和發展需求，本著“跳一跳，夠得著”的原則，下達研究任務，促進學校老師各得其所的專業發展。

3、切實提高教科研質量，教研工作要突出深化課程改革和促進教師專業化發展兩大重點，深入開展課堂教學有效性、校本教研針對性、教學管理精致化、內涵發展特色化的四項研究。組織每月一次的教師展示評優課活動，通過活動改變教師的教學模式和課堂教學策略，進一步引導教師以“有效課堂教學”為目標，不斷探索低負高效的教學之路。

4、加強與兄弟學校交流，不斷總結教學、管理經驗，突出本校特色。積極參加“教學活動”和“學科展示交流”活動，進行管理經驗交流，課堂教學觀摩，新情況新問題研討。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇五

為了創建全國文明城市，扎實推進“創文”活動，*小學在全校范圍內開展了“爭做文明市民，創建文明城市”主題宣傳活動。活動中，我校以“創文”活動為載體，結合本校工作實際，針對相關要求，全校師生積極行動起來，將此項活動貫穿落實到學校實際工作之中。在上級主管部門正確領導、悉心指導下，得到有關部門的大力支持下，較為圓滿地完成了學校承擔的任務。現將我校的創文工作如下總結：

一、領導機構到位，提供強有力的創建組織保障。

*小學創文工作領導小組組長：*；組員：*。明確領導責任；把個性指標工作層層分化，具體到每個相關教師；制定了創文實施方案，周密部署工作任務；形成了“目標明確、責任落實、上下聯動、齊抓共管”的創文工作體系。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創建氛圍。

結合實際，將創文宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，開展豐富多彩的創文宣傳教育活動，形成了“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發放“爭做文明小使者，爭當創文小標兵”倡議書，倡導師生用好文明語言，規范文明行為。

（三）開展“文明社區行”的社會實踐活動，積極向社區居民宣傳創建文明城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了陳貴公路，學校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告。

（四）開展以“創建文明城市從我做起”為主題的演講、手抄報比賽。演講中學生們聲情并茂的表演表達了孩子們爭做文明市民、創建文明城市的決心。

（五）開展“小手拉大手，文明一起走”活動，通過致家長一封信的形式在全體學生與家長中開展一次“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”的倡議活動和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動，號召每一個學生和家長參與到創建工作中來。

（六）充分利用了學校的黑板報、班級博客、陽光廣播站、各個中隊班級文化等宣傳創文活動。

（七）開展門前三包清理行動。多次對校園環境衛生進行清理。

三、制度措施到位，確保取得顯著成效。

為確保創文工作順利開展，形成了集“調度、督查、通報”三位一體的創建工作機制。一是及時調度總結。召開創文工作會議3次，認真總結部署創文工作；班主任利用班前會召開班主任創文專題會議3次，及時研究解決創文難題。二是定期督查。將整個創文工作納入學校的考核中，全力推進創文進展。

活動中，全體師生普遍認識到：文明要從自我做起，從細微處做起，要以主人翁的姿態為“創文”盡職盡責！掀起了人人爭當創建文明城市的熱潮。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇六

1、提升我校教學質量，進一步規范辦學，加強目標管理、加強師德建設、書香校園建設，逐步使各項工作規范化，走在全鄉前列。

2、創建市級語言文字規范化示范校。

3、“全面+特色”地深化我校教育教學文化內涵，

4、做好校本課程(既英語特色)，深度彰顯實驗小學教育品位。

5、打造平安和諧校園。堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取在教育局安全工作目標考核和鄉聯校年終考核都名列前茅，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、重點工作。

1、管理策略思路：突破校園局限，挖掘內部教師優質教育資源，積聚能量，提升和彰顯學校教育教學質量與魅力。

2、校園文化建設：從學科教育功能和特色發展的角度，整體打造書香校園、語言文字規范化、學習環境等氛圍建設，使我校呈現和諧優美而又個性鮮明的文化內涵。

3、校本培訓：教科研培訓一體，從常規教學、課題研究(包括小課題研究)、個性發展等方面來提升師資培訓幅度和強度，強化教師培訓的實效性。

4、體制管理：頒布和執行《__鄉實驗小學教師工作評估實施方案》、《__鄉實驗小學管理章程》、《__鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

5、學生學科基本技能的持續普及與提升，并逐步形成學校教育文化特征。

6、特色教育：全面深化特色教育內涵，重點開展英語特色教育展示活動，并及時進行經驗總結，為下步的全面展開提供保障。

(一)學校體制管理：

根據縣鄉文件精神，結合學校管理實際，通過教師大會，出臺《__鄉實驗小學教師實施方案》、《__鄉實驗小學管理章程》、《__鄉實驗小學教師教學工作獎懲制度》。

(二)教科研工作。

1、以“家常課”為教研中心，圍繞減負增效主題開展工作，追求高效課堂。

(1)進一步規范管理來促進教學效益。在教育局和鄉聯校的領導下，使教科研管理逐步做到規范、科學、精細、具有校本特征，從而確保教學效益的目的性和有效性。

(2)把握“構建高效課堂”的`教科研主題，集中精力研究并突破教師課堂教學局限，努力實現有效高質教學。

2、以小課題研究為抓手，引導教師向思想型、研究型教育者方向發展。

(1)以課題為抓手，以校內優秀教師資源，拓展研究陣地，實現師生教育教學高平臺發展。

(2)強化課題研究過程的管理，著力進行行動研究方法，采用個案研究、案例研究等具體、形象、生動的范例入手，使教師一步一個腳印地在研究中學習，在研究中提高，在研究中發展。

(3)采取多種策略和措施，激發各學科教科研組內教科研動力，使我校教科研工作實效實施，并具有積極、能動的活力。

(4)積極引導師生面向各級教育教學刊物投稿，使我校教育教學具有良好的社會影響力。

3、組織開發豐富多彩的學科類學生活動，促進學生綜合能力的提高。

(1)積極開展校園“陽光體育60分”運動，確保學生每天一小時體育運動的同時，增加體育運動的趣味性，使學生不僅喜愛運動，而且善于運動，科學運動。

(2)引導學生積極開展科技創作實踐活動。

4、普及實施學生素質評價實施方案。

(1)組織普及實施我校《__鄉實驗小學學生素質教育評價方案》，并特別關注教師在檢測過程中的操作的規范性和科學性。

(2)組織各學科教師根據本學科課標要求、學科特色、時代發展需要和以及教材內容的調整等等因素，持續研究更加科學、合理和便捷的評價來指導學生更加全面、健康的成長。

(三)特色教育發展。

探索“普及+特長”英語教育發展思路，使學校英語教學更具有影響力。

(四)德育工作：

1、師德建設：

(1)促使教師不斷增進個人的人文魅力。以愛的教育為立足點，采取多種有效形式，促進教師博愛孩子，不歧視任何后進生;細心關懷孩子，從細微處感染學生;尊重孩子人格和個性，讓學生有自由飛翔的天空。

(2)深入學生、家長，多方位了解教師服務動態和效果的方法，嚴格杜絕校園違背師德的行為。

(3)以家長學校為主陣地，開展多種互動活動，促進學校和家庭，教師和家長之間的了解、交流和合作。

2、學生習慣養成教育。

以縣教育局和鄉聯校要求的習慣養成教育方案為指導，制定實施方案和計劃，開展多種活動，加強學生習慣養成教育。

3、少先隊建設：

(1)加強德育常規教育工作，促進校園新德育建設。以《__鄉實驗小學學生在校一日常規》為指導，全面規范并深化學校德育工作的實施和活動的開展。

(2)關注德育隊伍建設，加強班主任專業培訓。

(3)完善并實施《__鄉實驗小學學生素質評價方案》，將評價內容、方式科學化、具體化、規范化，并具有較強的指導性和操作性，通過特色評價來引導學生品行。

(4)采取積極有效的措施，長期、持續地推行“書香校園”為主題的讀書工程，通過多途徑、多形式、多方法的引導，使學生喜愛讀書、善于讀書、養成良好的讀書習慣和愛好。

(5)加強少先隊隊干培訓，使少先隊員在少年先鋒隊中真正起到主人翁的地位，同時也使少先隊員在隊組織中得到有效的鍛煉和成長。

(五)師資隊伍建設。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇七

（2016——2017學年度上期）。

本學期，我校在根據《中牟縣教育體育局關于切實推進中小學創客教育健康發展的指導意見》（牟教體［2016］339號）精神，結合我校實際，利用現有資源，以學生喜聞樂見的泥塑制作活動為載體，在各年級扎實開展創客教育教學工作，嘗試探索創客教育的校本模式，力求把“創客思維”引入到孩子們的日常學習中，把“創客理念”植入常規教育教學過程中。由于條件限制，我們的創客教育中還沒有涉及發達城市學校的3d打印、激光雕刻、智能機器人等項目，只是在原有美術教學的基礎上深度開發了泥塑課程，經過一學期的嘗試、實踐，我們不斷摸索，試圖引領孩子們逐步走上“創客之路”。以下是我們在探索過程中的達成的幾點共識，希望可以給我們以后的創客教育提供些許借鑒。

1、創客教育的目標是要讓學生在體驗式學習過程中，以個人和小組為單位，完成一個可以看見的創意作品，將創意變成實物，而不是僅僅停留在紙面上和文本中。

2、創客教育強調學生在做中學。創客一般都是邊做邊學的，遇到什么問題就解決什么問題，知識的學習與問題的解決是同步進行的，而不是彼此分離的。我們也要借鑒這種“創客思維”，在課程啟動之時就向學生布置“完成創意作品”這個任務，讓任務驅動學生邊做邊學。

3、活動進行過程中要敢于和善于和同伴持續分享。創客都是一群熱愛分享的人，我們把新建構主義分享式學習理念滲透到課堂教學中，采取讓學生“說出”、“寫出”和“做出”循序漸進的方式，開展三次小組和全班分享活動。

4、學會協作學習。創客一般不是單打獨斗的，而喜歡在一起互相切磋，相互協作。在泥塑制作過程中我們也開展了豐富多彩的小組協作活動。

5、創客教育活動常常是一項跨學科的綜合性實踐活動。創客式學習不會局限于某一傳統的學科分類，而會根據問題的需要進行跨學科的學習。例如學生在創作有明顯幾何特征的模型時就不得不補充相關的幾何形體知識，以促使自己的創意盡快變成實物，展現出來。

（2016——2017學年度上期）。

狼城崗鎮南北街小學。

2016年12月。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇八

創建全國衛生城市，扎實推進“創衛”工作，實驗小學在全校范圍內開展了“爭做文明市民，創建衛生城市”主題宣傳活動。活動中，我校以“創衛”活動為載體，結合本校工作實際，針對相關要求，全校師生積極行動起來，將此項活動貫穿落實到學校實際工作之中。現將我校11月創衛工作總結如下：

一、提高思想，加強領導。

二、宣傳教育到位，營造了濃厚的創建氛圍。

結合實際，將創衛宣傳教育活動與學校的日常管理有機結合起來，開展豐富多彩的創衛宣傳教育活動，形成了“人人了解、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（一）發放“童聲傳文明”親子共讀手冊，倡導師生、家長用好文明語言，規范文明行為，共同營造一個溫馨和諧、文明繁榮的美好家園。

（三）開展“文明社區行”的社會實踐活動，積極向社區居民宣傳創建衛生城市的意義和口號，多次組織師生集中清理了103線公路，學校門前的通道的雜物垃圾，清除非法野廣告以及流動攤販。

（四）開展以“創建全國衛生城市從我做起”為主題的演講、法制手抄報比賽、社會主義核心價值觀征文比賽。演講中學生們聲情并茂的表演表達了孩子們爭做文明市民、創建文明城市的決心。

（六）開展門前三包清理行動。多次對校園環境衛生進行清理，通報情況，限時整改。

三、根據學校的實際逐步改善學校的衛生條件，保證一定的經費投入。

1、師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備，每天堅持為師生提供充足的飲用純凈開水。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。

2、學校每學期初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于除“四害”殺蟲劑、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液，添置衛生清潔的工具，完善師生的衛生設施、設備等。

四、加強師生日常衛生行為習慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發生。

1、利用校會、班會、主題隊會等加強師生日常衛生行為習慣的教育，定期召開各班主任、衛生委員會議。總結各班的衛生情況，指出存在的問題，得出今后注意的事項。

2、將學校的公共衛生區、教室、劃分各班負責清潔，堅持早、2午、晚打掃，每天專人檢查評分，列入班風評比。

3、公共廁所安排專人負責，早、晚沖洗，定期消毒、除臭。

4、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊，清理衛生死角，減少傳染病的傳播途徑。

四、師生健康狀況。

1、做好常見病、傳染病、地方病的宣傳、防治工作。定期出黑板報、墻報，宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法，使常見病的發病率低于省平均水平。

2、建立學生體質健康卡，每年進行一次體質健康檢查，對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。

3、根據防疫部門要求及有關規定，做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強體質，預防近視眼發生。

以上是我校11月開展創衛工作的一些做法，今后將繼續發揚成績，克服存在問題，爭取創衛工作上一個新臺階。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇九

今年是湖北省學校后勤工作管理年，學生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學校后勤工作的重要內容，是學校實現管理育人、環境育人、服務育人、全面推進素質教育的重要陣地，我校根據《湖北省中小學校園食品用品安全管理辦法》及省校產辦關于印發《關于在全省中初等學校開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態校園”創建活動的實施方案》的通知精神，認真開展了這方面的工作，現將四創工作作如下總結：

一、筑起我們綠色的家園。

生態校園就是郁郁蔥蔥；生態校園就是陽光燦爛。學校創建生態校園就是要讓師生生活在綠色的家園里：

（一）、建立創建“生態校園”領導小組。校長為第一責任人，并確定一名校級領導分管，明確小組成員的職責。學校每學期將生態環保教育工作列入議事日程，制訂創建“生態校園”規劃，并付諸實施，做到認識統一，要求明確，任務落實，經費到位。

（二）、學校基礎建設生態先行。根據規劃，我校啟動了校園綠化工程。學校堅持挖潛、艱苦奮斗的方針，在“生態校園”基礎設施方面取得了突破性進展。

修建了有地方特色的校門和標準美觀的國旗臺；砌起了長達300米的圍墻。對辦公室、教學樓、會議室進行了必要的維修、讓高低不平的校園路面硬化等等。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交結合，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。學校醒目的標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當，美觀大方，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當，學校綠化面積達到要求，我們力爭社會各方面的支持積極籌措資金，將全校學生的課桌椅全部更換一新，教師的工作環境和學生的學習環境就得到了前所未有的改善，面貌一新的校園已呈現在我們的面前。

（三）、生態校園就是流光溢彩；生態校園就是生機盎然。

1、我校在創建工作中除了加強硬件設施建設外，更注重于軟環境的建設。把制度、教育、環境融為一體，全方位對學生進行教育。要求全體教師有了三個樹立：樹立“我是學校的一員，學校的事就是我的事”的主人翁態度；樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想；樹立“教育就是服務”的主人翁意識，參與到生態校園建設中。切實加強生態教育，強化生態環保意識，對學生進行生態知識，科學實驗能力方面的教育和培養，是全面實施素質教育的重要方面。我校堅持從實際出發，從認知、態度、技能、參與四個方面確定學校環境教育的目標要求，使學生增進對環境保護的認識和理解，增強保護和改善生態環境的意識，組織好生態環保課堂教學和社會科學實驗活動。

2、學校實行了綠化帶衛生包干區制度。學校修改《班主任考核制度》設立公寓管理獎、衛生包干區獎。做到責任到班，落實到人，把凈化、美化校園，作為培養學生日常行為規范的一個準則，加強對師生的規范養成教育，教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護校園清潔優美。師生養成了良好的行為習慣，講究衛生，愛護花草樹木，無折枝毀木現象。，師生養成了節水、節電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環境優美如畫、清新怡人，學生在花園里健康成長。

營造“花園式”校園，創建“綠色學校”，是我校全體師生孜孜以求的目標；筑綠色風景線，育自覺環保人，是我們不懈的追求。我們將同心協力，進一步全面理解“綠色學校”的實質與內涵，提高全校師生的環保意識，扎實有效地開展環保活動，不斷加強、鞏固環保成果，力爭使我們的環境教育更上一層樓，開創“綠色學校”工作新局面。

二、開辦學生、家長滿意食堂。

民以食為天”，對于走出家門的學生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位，學生又是一個特殊的消費群體，學校食堂管理工作，學生的衛生飲食安全問題關系到學生的身體健康，關系到學校的聲譽，關系到教學質量的提高，關系到學校的發展，關系到社會的穩定。因此，食堂管理工作，學生關心、家長關心、社會關心，上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視，工作上支持，資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員，深感責任重大，工作重要性認識到位，有責任心、事業心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報：

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十

為了保證創客教室正常的教學秩序，特制訂創客教室的管理制度：

一、本教室由管理老師負責管理，使用本教室的老師須做好登記，離開時要檢查電源、門窗是否關閉。其他人員入室時，須將包放在室外，不得攜帶入室。

二、為保證設備的安全，無特殊情況，必須由管理員開啟或關閉系統，其他人員不得隨意開閉。

三、使用本教室設備，要按操作規程操作，不得隨意改變設備設置。如設備出現異常，要與管理老師聯系，不得擅自處理，以免損壞設備。本節課結束時應按要求分類放回原處，不得亂插亂放。

四、為保持室內安靜的環境，入室者言談舉止要講文明禮貌，切勿高聲喧嘩。

五、為保持室內清潔衛生與設備安全，不得隨地拋撒紙屑，不得在室內吃零食。離開時，將凳子放回原處，做到輕拿、輕放。

六、要愛護室內各種設施，如人為造成設備損壞，除照價賠償外，學校將保留處理意見。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十一

信息技術的飛速發展和日益普及，給教育帶來的革命性影響越來越顯現，創客教育正悄然改變著傳統教育，引導著教育變革的方向。我校是溫州市青少年創客教育協會首屆單位會員，為進一步推進我校創客教育建設，推動學校教育變革，促進學生教師成長，提升學校教育品牌，結合我校實際，特制定2015年度學校創客建設工作計劃，以全面推進我校教育現代化工程。

一、相應“照顧”，提高熱情。

學校創客教育工作的關鍵，是需要一批對創客教育充滿熱情，對創客教育充分了解的專業教師。為了提高教師的創客教育熱情，學校對參與創客教育工作的教師將繼續給予相應的“照顧”，如減少課時量、增加外出學習培訓機會、提高校長獎教金數額等。學校除積極組織教師參加各類創客教育培訓活動外，還將組織部分教師外出參觀學習創客建設經驗。

同時對學校創客工作室進行“擴容”，除信息、科學、勞技教師外將再吸收部分熱愛創客教育的教師進入。

二、加大投入、提升硬件。

學校原有的創客教育設備已跟不上快速發展的創客教育方式，為了促進學校創客教育建設，學校將投入35萬元建設精品創客教室，包括機器人、3d打印、scratch控制板、arduino板等設備。精品創客教室的建成將使我校的創客教育建設邁入一個新的臺階。

三、提升品質、努力收獲。

隨著創客教育的不斷推進，學生水平不斷的提高，一些原有社團已無法滿足學生的基本要求，在此基礎上學校將再推出3d打印、scratch進階、機器人高級等社團。緊密結合學校下半年推出的4點半托管服務，擴大創客教育參與度。

同時積極組織學生參加各類創客比賽，讓學生在比賽中享受成長，收獲成果。

四、彰顯特色，輻射周邊。

我校的創客教育建設，將突顯特色，并以學校創客工作為核心，推出符合我校實際，利于學生成長的學校創客教育校本課程。

同時我校位于瑞安市塘下鎮，先后獲得全國科普示范校、全國科技創新示范學校、浙江省示范學校、浙江省藝術特色學校、并且是塘下鎮唯一獲得溫州市現代化學校和溫州市示范數字化校園的小學學校，我校的創客教育建設勢必會帶動周邊學校的創客教育熱情，為瑞安的創客教育樹立良好榜樣。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十二

宣傳部作為社團聯合會的喉舌，是我校宣傳和社團活動的主要陣地，關系到整個社聯組織，乃至整個學校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發揮到個社團，會員及其他學生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學期工作計劃，如下：

（1）組織。宣傳。展示多彩的社團風采。

（2）加強與各社團宣傳部之間的聯系，更好的搞好海報，擴大其影響力。

（1）充分利用社團聯合會的網站，及時有效的報道各學生社團的活動及工作情況；

（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強社團聯合會及社團宣傳工作的規范性；

（4）積極組織各社團提供資料，豐富網頁內容，擴大影響力。

學生社團聯合會宣傳部

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十三

1.在社團正式成立之后，社團織會員進行社團主要負責工作人員的選舉。

2.具體安排各部門的工作情況。

3.將在學校社聯的統一安排下進行招新工作。

4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況，主要活動安排等。

5.常規計劃：

本社團周末組織會員進行排球的訓練。安排不同技術層次的人員進行不同的活動。

6．在三個月內本社團將在社團內選出主力人員。對主力人員進行特殊訓練。

7．特別活動：

a.將與下半年組織全體會員去中北大學、財經學院、中醫學院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。

b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯合會”，定時進行排球比賽。

以上就是我對排球社團的初步年度計劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會出現，但我們已經做好了充分的應對準備。同時我們也會注重自己的學業，工作學習兩不誤。希望工作出色的同時學業也能更上一層樓！我們會用行動證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十四

20xx年是我們模型科技社發展尤為重要的一年, 模型科技社作為我校第一個科技類社團，今年將第一次參加學校社團巡演，我們模型科技社的每一個會員都感受到了壓力之大，任務之重，當然，壓力就是動力，我們有信心辦好這個社團，并在今年的社團巡演中鶴立雞群。

今年的主要工作有以下幾點：

1.招新。今年將有兩次社團招新活動，在去年的招新活動中，我們由于各方面的原因，許多問題都一一暴露了出來，有問題就想辦法去解決，所以，吸取第一次招新的經驗后，今年的我們一定會更加的成熟。

2.加強合作。合作是開展工作的前提，加強與我校其他社團合作的同時再與南京航空航天大學合作，加強校際間的溝通，使得理論知識不荒廢、手上技術部落后。

3.社團巡演。今年4月的社團巡演將是宣傳我們這個新生子的一個關鍵性機會，此次機會我們能否把握的住，命運決定在我們手中。

4.培養人才。社團要想持續發展下去，就必須要培養下一代人才，下一代人才的培養關系著整個社團可持續發展。因此，要想可持續發展，就必須培養下一代人才。

5.獨立部門。今年，高達部將獨立成單獨部門進行招新。作為模型科技社的一個分枝，我們同樣有信心讓其茁壯成長。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十五

新的學期開始了，總結以往的工作，社團部始終本著為我院各社團良好發展，充實我院學生課余生活，提高我院整體素質的目標。并針對這一目標，本學期社團部也將有一個新的工作計劃，具體如下：

1、加強社團部內部建設，完善組織機構，確立更切合實際的管理制度，提高社團部與社團之間協調合作的能力，促進社團部進一步秩序化、規范化開展工作。

2、以內部穩定為基礎，力求新起點、新發展、新飛躍。以引導管理為手段，重點建設院級精品社團，支持院級社團發展，逐步形成精品社團有特色，社團活動吸引力強，學生參與面廣，活動品味、層次相對較高的社團文化格局。

3、進一步加強社團對外交流，促使社團活動在立足校內的基礎上逐步走出校園、積極向校外拓展。同時加強與其他高校間同類社團的經驗交流，實現信息共享、優勢互補，共謀發展。

4、依托社團資源，發揮社團優勢，積極推進校園社團文化，鼓勵學生在社團活動中張揚自身個性，展現自身活力，挖掘自身潛力，把學生個性發展和自身成長成才有機結合起來。

由于一些客觀因素，我院的部分社團缺乏穩定的活動熱情，社團的發展狀況也時好時壞，針對這一情況，我部將加大工作力度，一對一的發現問題，解決問題，爭取將我院的所有社團都做活，使社團有一個長遠發展的良好趨勢，樹立自己標志性的社團文化。

開展進行“社團周”活動，一周一社團或幾社團，從4月起大概進行2個月時間，把社團推向全院師生的面前，讓我院師生了解各社團的活動，并盡可能的參與到社團的活動，使社團文化深入人心。初步設想是要沿襲前幾屆社團巡禮及文化節的傳統，做到有始有終。做一個簡單明了的開幕式和社團匯報表彰的閉幕式，活動中期安排要調理得當，做到充實而不擁堵，忙碌而不忙亂。與此同時，保持和醫科大學、科技大學等學校的友好關系，把我院的社團文化推向一個更廣闊的環境。

另外，與我院廣播站合作，共同為社團搭建一個宣傳及展示的平臺，從臨時的宣傳手段逐步轉變為固定的有價值，有意義的校園廣播節目。

以“集思廣益”為主題，做一次校園社團活動民意調查，并從中總結現實可行的意見，進行采納。并進行一次社團負責人的交流會，意在提高社團負責人的自身素質，為社團的管理與發展打基礎。

以上是我部本學期的工作計劃，希望可以得到團委老師的支持，并能為團委的工作盡到一份力。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十六

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十七

為了豐富學生的課余生活，培養學生的綜合素養，根據學校的實際情況認真開展學校美術社團的組建和教學工作。以學校新學期發展計劃為指導，抓美術特色教育，促進我校美術教育的發展，使美術社團教育活動成為校園文化建設的重要組成部分，形成學生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

本學期工作要點：

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

二、活動要求：

1、籌建美術社團。每班采取教師推薦和學生自愿的方式選取3—5名學生報名參加社團。由學校美術專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業余活動。

2、學習內容初步定為美術基本理論、兒童畫、基礎素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

3、活動時間為每周星期。

三、星期四下午課外活動時間，地點為美術社團工作室。

4、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

5、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

6、愛護美術教室內的設施和用品。

本學期活動安排：

第四周：科學幻想繪畫構思、科幻畫創作畫第五周：科幻畫。

第六周:科幻畫完善集中展示。

第十九周：集中展示本學期所有作品并做出點評。第二十周：期末總結。

負責人：王翔。

社團成員名單：七一：閆曉慧。

七二：慕寶興張明馬玲玲馬春玲楊滿霞趙麗麗張亮李曉娟七三：張寧寧。

成霞霞曹娟娟王菲高紅娟。

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十八

——副主席 *** 社團聯合會承擔著管理與監督學院各協會、各社團的工作，以豐富我院的校園文化生活，促進我院和諧校園文化氛圍，展開各類活動豐富校園文化。我院社團聯合會，是揚州大學眾學院中社團數量居多的之一，我院社聯今年有*個社團與*個部門，各司其職。在上學期中我擔任了社聯的副主席一職，主要負責的是分管體育健身競技類與理論學習學術科技類的*個社團。

經過半年對社團的管理，我從中也懂了不少，也發現了不少問題，所以在這學期，我將繼續不遺余力的帶好我的社團，為我院社團的明天努力。

這學期，我對社團的管理有如下想法：

一、注重社團的凝聚力。

在上學期的管理中，我發現一個好的社團，凝聚力是非常重要的。在社團中明顯發現，社員在隨著時間的推移中，社員不斷的流失，數量漸漸減少，有的社團甚至只剩了10幾個社員。所以，凝聚力就起到了很好的作用，在我帶的社團中，風之組的社員流失較少。總結而來:

（一）定期例會

每個社團應該在社員的課余時間，定期進行例會，總結最近舉辦活動中的遺漏方面，并且積極激發社員自己想出好的點子，舉辦新穎的活動。并且，借例會加強成員之間的交流。

（二）定期舉辦社團內部素質拓展

根據上學期的經驗，不少社團內部會舉辦素質拓展，中間穿插一些游戲，以增強社員之間的交流，增加社團的凝聚力，減少社員的流失。

好的團隊才能辦出好的活動。勇于實踐，落到實處的社團精神讓我們每一位社聯人都感到自豪與驕傲。每個社團都有自己的特色，每一位會長也都有各自的管理風格，試著將這些一點一滴挖掘整理出來作為社聯的財富珍藏起來。

二、注重社團自我管理與外部關系的協調。

作為以興趣、愛好或責任感而自發組織起來的靈活多樣的群體，嚴謹有效的自我管理很難自然地從內部產生，對于我院相當多的社團，自我管理不是簡單的話題。而且許多同學都認為進社團就是玩玩而已，更有甚者覺得社聯會就是一群小打小鬧的烏合之眾。同時許多會長忽視制度建設，以自由，民主的理念來管理社團，通過長期以來的效果觀察，這種方法不能說是錯的但有其很多的缺陷。我們一直覺得自由是相對而言的。

（一）分派特定的主席團從旁加以規范，進行一對一管理

由于社團難以管理，我們始終堅持主席團從旁加以規范，助其建立嚴格、有效的管理體制。根據社團的性質將社團分類，并且不同類別的社團配以相應的主席團成員，進行一對一管理，并且加強社團與社團之間，社團與部門之間的聯系。

（二）社團內部建立獨有的管理體系

根據不同社團的性質，部分社團可以在社團下設部門以協助會長管理社團，這樣分工明細，更加便于社團管理。

三、注重管理人才的采納。

學生社團精英匯聚，但從愛好者，發動者轉變為管理者，并非一件容易的事。在平時的交流、相處、辦活動的觀察中，可以不難的發現社團的管理人才。在這學期換屆前我們也將特別成立新會長培訓項目組，集中對新生骨干進行發掘會培養。

四、注重活動的精

活動的量不要多，但一定要辦的精。“少而精”是我們的宗旨。由于我們深入調查，不少學生反映現在的活動量大而沒有意義，活動太泛濫。所以，我們在新的一學期里會注重活動的質量，不僅要注意數量，質量更是重點。比如，馬克思主義研究協會就可以多多舉辦一些黨員的活動，提高現代大學生黨員的素質。

以上就是我對于新的一學期所指定的工作計劃，希望社聯會和學生會兩個學生組織，共同攜手，越辦越好，為學院的明天爭光！

創科社團工作計劃（優質19篇）篇十九

新的學年又開始了，經過一個學年的風雨路程，我們學生足球社團正在逐步走向成熟，現將今年的計劃安排如下：

（1）9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議，并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員，安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議，安排招新的工作及招新后的工作。

（2）9月底，召開新會員大會，安排好新生比賽的相關事宜及社團管理層的補充。

（3）10月上旬，開始籌劃新學年的比賽事宜。

（4）新生聯賽：社團將把所有的新會員分為六個小組，每個小組相互之間進行單循環比賽（總共15場），最后以積分來排名決定冠、亞、季軍。此比賽將在十一月之前全部結束。

（5）組織社團成員參與“縣長杯”高中組足球比賽的服務和觀摩活動

（6）組織每月一次的社團技術和理論交流活動。

（8）到校社聯規定的協會換屆的時間時，開始著手社團換屆交替工作。

這便是社團本年度的大體工作計劃。歡迎廣大的足球愛好者進行評論及提出意見。我們立志把社團辦成為一個純粹地為足球愛好者服務的社團。