演講稿的長度通常需根據演講時間來確定，要注意時間的控制，不宜過短或過長。以下是一些膾炙人口的演講稿范文，它們曾經在不同場合引起了廣泛的關注和贊揚。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇一
如老師所說的那樣：“井岡山是一面鏡子，照一照自己到底是什么樣的共產黨員;井岡山是一個爐子，走進去融化自己后重塑一顆無畏的心;井岡山是一桿秤，讓我們明白什么是最有價值的事;井岡山是一本書，翻著翻著就被其中的人感動得落淚。”
通過這幾天的參觀學習，讓我領會到井岡山精神的核心是“實事求是，敢闖新路”。中國第一個農村革命根據地誕生在井岡山，“農村包圍城市，武裝奪取政權”實踐于井岡山……以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創(chuàng)精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創(chuàng)造了前無古人的豐功偉業(yè)。在井岡山幾天的學習中尤以三灣改編的現場教學，給我?guī)淼膯⑹咀顬樯羁蹋@不僅是實事求是，敢闖新路的典型代表，同時也對企業(yè)的組織建設有積極的借鑒意義。
三灣改編的背景是：
一、秋收起義失敗，軍隊損失大;。
二、連續(xù)失敗，軍隊士氣低落、軍心動搖、士兵不斷逃亡;。
三、軍閥作風嚴重，官兵不平等;四、黨的思想不能貫穿到基層，軍隊思想難以統(tǒng)一。在此背景下，毛澤東通過三灣改編，通過整編部隊、黨組織建在連隊上、士兵民主、官兵平等、經濟公平，尊重士兵和施行三大紀律、六項注意，扭轉乾坤，使人民軍隊走出危機和困境，突顯了偉大領袖超人的領導才華和高超的掌控力!
三灣改編最重要的啟示是，組織上的發(fā)力徹底提升了隊伍的戰(zhàn)斗力，而不是業(yè)務上發(fā)力產生的效果。毛主席是一個組織高手，而不是打仗能手。他一生戎馬生涯，但從來不拿槍。有一種企業(yè)家，把企業(yè)做得很精彩，但是他從來不會做業(yè)務，這是一個概念，所以三灣改編給我最重要的啟示是，靠組織上的發(fā)力產生效果，而不是業(yè)務上發(fā)力產生效果。
第二個啟示是，組織發(fā)育和組織建設的基本風格，因陋就簡、管用為上，不求全、不求高、不求雅。到達三灣的當天晚上，毛主席就在雜貨鋪里主持會議并作出改編的決定，發(fā)動和完成三灣改編，前后僅五天時間。所以，我們搞管理一定要因地制宜，在工作中我們經常會發(fā)現問題但是老是覺得條件不具備就不能動，這是不對的。三灣改編發(fā)生在撤退的路上，能有什么條件?毛主席從來都是實事求是，從實際出發(fā)，不怕簡陋，不怕苦。
第三個啟示是，建立起貫通從最高層到最低層的組織體系，這就是政通。做到上情下達，下情上達，上面的意志可以灌輸到底，一直到士兵。三灣改編之前的紅軍不是這個樣子，上邊的意志傳不下去，即便傳到下面，也不知道會變成什么樣。
第四個啟示是，尊重和信任成員，調動成員的積極性和創(chuàng)造力。這是政通人合里面的人合。在中國的任何時候，在任何單位，走群眾路線永遠是對的。作為企業(yè)中的管理人員整天自己牛氣沖天是不對的，應該調動群眾的積極性。三灣改編建立的士兵委員會是士兵管士兵，不是上面來管，他們相互之間就管起來了。
第五個啟示是，頂層設計加中層發(fā)育。在整個三灣改編里面有一個非常重要的內容，即支部建在連上。在連上建立支部和士兵委員會，而沒有放在排和班那個基層里，也沒放在團和師那個高層上，連是中層，中層發(fā)力。這對我們進行企業(yè)管理非常重要，在企業(yè)管理中也一定要發(fā)育中層，在頂層完成設計。
讀懂了三灣改編，也就知道了自己企業(yè)的組織發(fā)育和組織建設應該做什么。南開的前校長說過一句話，你認為做社會學科的研究，關鍵在于方法的選擇嗎?錯了。關鍵在于對歷史事件進行深度反思，所以我們企業(yè)中的每一位管理者，都應該研究一下三灣改編。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇二
在學習了黨史之后，我把許多我不知道或記憶模糊的事情講清楚了。當我讀一本書時，我感到非常興奮。我忘不了革命前輩們在硝煙中一個接一個地走來。我忘不了無數英雄為祖國的解放事業(yè)不顧一切。過去的苦難和悲傷是難以忘懷的。今天的成就和偉大事業(yè)，讓人自豪。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史，才能做好今天的現實工作，承擔明天的新使命。我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續(xù)奮斗中，黨的領導人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經驗，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史的偉大奇跡。回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發(fā)揚。
學黨史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史詩。像無數英雄先烈為民族獨立、人民解放頭部、流血的革命一樣勇敢。錢學森、鄧作物先這樣的科學家懷著祖國，敢于成為人先的創(chuàng)新精神。鐵人王進喜，時傳祥這樣的勞動者有著道路藍線、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。焦裕祿、孔繁森等人民干部心系群眾，造福一方無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡定名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我奮斗精神。這些英雄先烈和時代模范用生命和汗水寫的精神史詩是注入心靈的汪清泉，學會利用這個精神營養(yǎng)，繼承紅色基因，傳達精神力量，鼓勵世代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心，記住使命，鼓勵前進。
明鏡照形，古事知今。許多黨員必須把黨史學習作為提高黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，在該黨史的必修課中修心、修德、修身，堅定走中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
明確我們從哪里來，到哪里去，可以看到很多問題，正確。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。要開展黨史學習教育，必須認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，強調重點，明確要求，追求實效，從黨百年偉大奮斗過程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
想知道大街，首先是歷史。學習黨的歷史是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史積極性。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中并不完全消極被動。在百年奮斗中，我黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國與世界的關系，善于把握和運用各種歷史機會。要開展黨史學習教育，教育要引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云分析演變機制，探索歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是政黨的精神旗幟。理解思想是理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，特別是結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創(chuàng)新理論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，系統(tǒng)貫穿其中馬克思主義的立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。要堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。
江山是人民，人民是江山。事實上，要進一步深化黨的性質宗旨認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心連心、呼吸、命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強奮斗，不懈奮斗，形成了一系列偉大的精神，構筑了中國共產黨人的精神譜系，為我們黨興黨強黨提供了豐富的滋養(yǎng)。要開展黨史學習教育，教育總是把人民放在心中的最高位置，把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，繼承共產黨人的精神血脈，進入新的道路，激發(fā)新時代的精神，改革發(fā)展的成果更加公平。
學習歷史是為了更好地走向未來。開新局就是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常說，中華民族的偉大復興決不是輕松，敲鑼打鼓就能實現的。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。建黨百年是總結經驗、提高能力的重要節(jié)點。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從具備諸多新歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用不一樣歷史時期黨成功應對風險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經驗，不斷提升斗爭意識，豐富多彩的斗爭經驗，提升斗爭能力，不斷提升治國理政能力和水準。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風華正茂。立足于新的起點、新的征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方向，我們要認真回顧走過的道路，不要忘記來時的道路，繼續(xù)走前進的道路，全面建設社會主義現代化國家的新局面，寫下中華民族偉大復興的新篇章。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史，才能做好今天的現實工作，承擔明天的新使命。我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經驗，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史的偉大奇跡。
在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事。要提高思想地位，立足于實際、守正創(chuàng)新，以高標準高質量完成學習教育各項任務。全身心投入，在學思實踐中不斷增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，以更高的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建設新時代，進入新的道路。
開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的接續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。
回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。當前，世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在這一重大歷史時刻，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。要全身心投入，在學思踐悟中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建功新時代，奮進新征程。
重溫習近平總書記在《在黨史學習教育動員會上的講話》中，回顧淮海戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役等歷史強調：“我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。”
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨和人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習總書記擲地有聲地昭告全黨：“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠戰(zhàn)勝任何困難，就能夠戰(zhàn)無不勝攻無不克。反之，我們將一事無成，甚至走向衰敗。”
始終與人民在一起，尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當、有鹽同咸、無鹽同淡。
在建國之初，黨和政府提出了衛(wèi)生工作要“面向工農兵”，“預防為主”和“團結中西醫(yī)”的方針，在農村、城市街區(qū)和工礦企業(yè)，普遍建立起基層衛(wèi)生組織，以及各種專業(yè)防疫機構和防疫隊伍。
通過1956年到1966年全面建設社會主義的十年，醫(yī)療衛(wèi)生機構大幅增加，全國城鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)療機構網基本形成，嚴重危害人民健康的天花、霍亂、血吸蟲病、瘧疾、鼠疫等疾病或被滅絕或得到有效防治。
毛澤東同志寫下：“借問瘟君欲何在，紙船明燭照天燒”，表達對消滅血吸蟲病這一奇跡的贊嘆。
黨的十九大，習總書記要求推進“健康中國”戰(zhàn)略，要求為人民群眾提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務和保障。
2021年兩會期間，習近平總書記參加教育和醫(yī)藥界政協(xié)聯(lián)組會提出：實施疾病預防控制和健康管理，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展指明了方向。
回顧衛(wèi)生發(fā)展歷史，就是在中國共產黨的領導下，在探索中國社會主義建設的過程中，圍繞黨為崇高理想而奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性，完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，堅持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中的位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把衛(wèi)生發(fā)展的目標和方向始終圍繞在保障人民群眾生命健康，實現健康中國的偉大戰(zhàn)略目標上。
當前，全國上下正在扎實開展黨史學習教育，我也在綦江（黨校）積極參加為期四天的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和暨黨史學習教育專題主題培訓班，脫產專題學習黨史，現場聆聽中央黨校和市級教授專家授課，對本人提高政治站位，擴大視野，深學深思深悟如何學黨史、悟思想、辦實事、開新局，統(tǒng)領本單位推進黨史學習教育工作和推進十四五規(guī)劃，實現健康發(fā)展有積極意義。
明確我們從哪里來，到哪里去，可以看到很多問題，正確。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。要開展黨史學習教育，必須認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，強調重點，明確要求，追求實效，從黨百年偉大奮斗過程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
想知道大街，首先是歷史。學習黨的歷史是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史積極性。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中并不完全消極被動。在百年奮斗中，我黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國與世界的關系，善于把握和運用各種歷史機會。要開展黨史學習教育，教育要引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云分析演變機制，探索歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是政黨的精神旗幟。理解思想是理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，特別是結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創(chuàng)新理論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，系統(tǒng)貫穿其中馬克思主義的立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。要堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。
學習歷史是為了更好地走向未來。開新局就是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常說，中華民族的偉大復興決不是輕松，敲鑼打鼓就能實現的。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。建黨百年是總結經驗、提高能力的重要節(jié)點。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從具備諸多新歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用不一樣歷史時期黨成功應對風險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經驗，不斷提升斗爭意識，豐富多彩的斗爭經驗，提升斗爭能力，不斷提升治國理政能力和水準。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風華正茂。立足于新的起點、新的征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方向，我們要認真回顧走過的道路，不要忘記來時的道路，繼續(xù)走前進的道路，全面建設社會主義現代化國家的新局面，寫下中華民族偉大復興的新篇章。
尊敬的老師們，親愛的同學們:。
你好!
隨著年齡的增長，我逐漸喜歡讀紅色故事和革命詩，從那里了解現代中國經歷了艱難的風雨滄桑，感受到了中國共產黨成長的曲折歷史，了解了中國人民前往勇敢對抗的熱血豪情。
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，熟悉的名字讓我們難忘，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每一段歷史都給我們留下了感人的故事。從紅色經典中，我讀了萬里長征的艱苦卓越，讀了林海雪原的孤獨野心，感受到了數風流人物看到了現在的活力豪邁，感受到了數百萬雄師過大江的大氣魄力。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱辛，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一。
篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感激歷史的選取……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的夢想有了歸依，有了值得托付的導航人――中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標與祖國、時代的命運聯(lián)系起來，樹立遠大夢想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐潛力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業(yè)建設的嶄新篇章!
多謝大家!
一是從“語文”走向“數學”實現基于數據事實和理性分析的精細化管理。以全面預算為核心平衡好各種資源，每月經營例會為糾偏、調整、溝通、快速反應，及時解決制約經營效益發(fā)展的問題，加強公司各部門的協(xié)同配合，不斷提高計劃、預算的精準性，更好地服務于生產經營管理工作，確保各項措施有效落實。
二是精準高效對標，是業(yè)績改善的有力抓手。一是堅持以“三基三對標”為重要抓手，加強對標管理的深入開展，企業(yè)內部從細節(jié)著手，將降本增效工作落到實處。二是以集團優(yōu)秀子公司為標桿，全面梳理標桿企業(yè)的差異，形成針對性的改進措施。三是持續(xù)通過行業(yè)28項數據對標及時發(fā)現問題，糾偏改錯，找差距，補短板，實現質的飛躍。
三是推行任期制和契約化管理勢在必行。任期制和契約化不是新任務，而是對原有管理機制的進一步完善。
聘期——必須明確聘任期限，一般不超過3年。
崗位職責——結合企業(yè)實際需求，根據任務分工明確作出一系列具體要求。
業(yè)績目標——普遍采用定量指標與定性指標相結合的方法。
考核體系——基本采用日常考核、年度考核與任期考核相結合的方式。
薪酬待遇——激勵水平適當，約定好有業(yè)績就兌現獎勵，沒業(yè)績就扣減。
獎懲措施——一般會明確獎懲依據、具體情形和具體措施。
違約條款——對違反契約條款的行為，明確相應的違約責任。
保密競業(yè)限制——離職后作出一定時間內的保密和擇業(yè)限制約定。
我們要善于發(fā)揚理論聯(lián)系實際，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效，為將大西溝礦業(yè)公司打造成陜鋼的“百年糧倉”而不懈奮斗!
最新演講稿實事（匯總16篇）篇三
積極。專業(yè)知識、業(yè)務水平不斷提高。重視學生的思想品德教育，注重知識的教學。嚴格執(zhí)行各項制度，維護了制度執(zhí)行的嚴肅。理性而清醒地認識我們所處階段性特征和規(guī)律，既不自甘落后，無所適從，也不浮躁冒進，急于求成，必須要努力培育科學思維，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，沉著把握發(fā)展面臨的新課題新矛盾。只有形成科學的思維方式，才能夠全面認識工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化進程中的風云變幻，善于把握發(fā)展機遇，科學分析我區(qū)發(fā)展所面臨的新機遇、新挑戰(zhàn)，堅定不移地走科學發(fā)展道路。努力培育科學思維，就要按照科學發(fā)展觀的要求，著力克服片面主觀、狹隘封閉的思想觀念，善于辯證思維、理性思維。以更加開闊的視野，強化科學思維、辯證思維，才能自覺堅定地樹立全校一盤棋意識，圍繞這一個主題和載體，推動改革創(chuàng)新，深化開放合作，有效統(tǒng)籌、配置、利用全校的優(yōu)勢資源，形成新的發(fā)展優(yōu)勢與發(fā)展合力，推動我校又好又快發(fā)展。
努力培育科學的思維方式，就是要按照科學發(fā)展觀的要求，以人為本，形成民本思維。要以服從全校發(fā)展大局為重，以為學校為重，帶頭轉變思維，帶頭學習實踐，凡是符合科學發(fā)展觀要求的就責無旁貸地勇于實踐，凡是不符合科學發(fā)展觀要求的就毫不猶豫地改革創(chuàng)新。
摒棄舊有的思維定式，形成科學的思維方式，決非一日之功，必須時時審視自省，不自滿，勤自勉。只要堅定不移地按照科學發(fā)展觀的要求努力學習實踐，始終不渝地以發(fā)展好、實現好、維護本校的利益為己任，就一定能夠提高思想認識，推動我校改革開放有新突破，科學發(fā)展上新水平。
二是順向思維。人民群眾需要我們怎樣解放思想，我們就從哪里解放思想。比如，人民群眾非常關注假日文化生活、關注文化基礎設施建設，關注業(yè)余文化生活，我們就要在這些方面多換腦筋，做個換位思考，從大多數人的角度去考慮問題，多為群眾辦好事，多為社會做善事。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇四
同志們：
堅持堅定執(zhí)著追理想。當年，在敵強我弱嚴峻形勢下，在白色勢力的四面包圍中，井岡山斗爭為什么能夠做到“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”? 為什么能夠“喚起工農千百萬”、燃起“工農武裝割據”的燎原之火？ 最根本的原因就是有遠大的共產主義理想，有革命必勝的堅定信念。“革命理想高于天”。有了堅定執(zhí)著的理想信念，才會產生在艱難困苦環(huán)境中戰(zhàn)勝一切困難的超凡勇氣，才能經受住血雨腥風的洗禮和考驗。今天，面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn)定的任務，特別是面對深化改革硬骨頭和決勝小康的硬任務，每一名黨員、干部特別是各級領導干部，仍然要做理想主義的堅定守衛(wèi)者，堅持堅定執(zhí)著的理想追求，把共產主義和中國特色社會主義理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵，同時將理想信念轉化為對奮斗目標的執(zhí)著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當，腳踏實地，迎難而上，埋頭苦干，帶領群眾在決戰(zhàn)小康的道路上不斷取得新的勝利。
發(fā)展到今天，發(fā)展環(huán)境和條件變了。如果固守老經驗，沿用老辦法，或者刻舟求劍、守株待兔，就會落后于時代，處于被動局面。要大力營造鼓勵探索、寬容失誤的良好氛圍，允許和鼓勵地方、基層和干部群眾根據實際創(chuàng)造性地貫徹中央的精神，不斷開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作的新局面。每個黨員干部都要從井岡山精神汲取養(yǎng)分，一切從實際出發(fā)，解放思想、開拓進取，善于用改革的思路解決前進中的問題，自覺用新的發(fā)展理念指導和引領發(fā)展，奮力闖出新常態(tài)下的促進發(fā)展的新路子。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇五
開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
學黨史。
學黨史的目的，習近平講了三條：一是用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，二是用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，三是用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
歷史是最好的教科書。2021年，在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，習近平就強調，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。
5年過去了，我們迎來了中國共產黨成立一百周年，擺在全黨全國各族人民面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻、工作更偉大。習近平強調，回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
而每次這樣的學習熱潮，都推動了黨和人民事業(yè)實現大發(fā)展大進步。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在兩個一百年奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，習近平指出，這正當其時，十分必要。
我們黨的一百年，是矢志踐行使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。了解黨發(fā)展壯大的來龍去脈，汲取歷史的寶貴經驗，能夠使全黨同志更加明理、增信、崇德、力行，滿懷信心再出發(fā)、再創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造下一個更加輝煌的一百年。
習近平將這次黨史學習教育的意義歸納為三個必然要求：是牢記使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，教育引導全黨總結歷史經驗教訓，教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗通讀這篇深邃的重要講話，字里行間，習近平談的是黨史，念的是黨情，著眼的是未來。
悟思想。
翻開百年黨史，人們會有一個共同的感覺，時代是思想之母，實踐是理論之源。
一百年來，我們黨從未動搖對馬克思主義的信仰。正因為黨始終把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，并堅持在實踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義，才有了這百年輝煌。
習近平強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。
學黨史，要知其然，更要知其所以然。悟思想是學黨史的真諦。習近平的講話深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求。首先他就強調，要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識。
我們當然不能在歷史的書本上找到解決當前改革發(fā)展難題的現成答案，但從中我們可以總結出黨不斷前進的深層原理。那就是堅持理論聯(lián)系實際，及時回答時代之問、人民之問，廓清困擾和束縛實踐發(fā)展的思想迷霧，不斷推進馬克思主義中國化時代化大眾化，不斷開辟馬克思主義發(fā)展新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想，就是把馬克思主義基本原理同中國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結合起來，并在實踐中不斷發(fā)展的理論結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化新出成果，是當代中國馬克思主義，是21世紀馬克思主義。
學黨史，特別要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
辦實事。
習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。
百年歷史的深刻啟示，最重要的一條是，江山就是人民，人民就是江山。黨之所以能夠發(fā)展壯大，正是因為依靠了人民。黨之所以能夠得到人民擁護，也正是因為造福了人民。
什么是共產黨?共產黨就是自己有一條被子，也要剪下半條給老百姓的人。百年歷史是無數句這樣最樸素的話語寫就的。
學黨史，就是要讀懂這些話，讀懂為什么人、靠什么人的問題，這是檢驗一個政黨、一個政權性質的試金石。
學與做相輔相成，辦實事就是踐行黨的宗旨，把為民造福的實事辦好。
習近平對高標準高質量完成學習教育各項任務提出明確要求，其中非常重要的一條就是切實為群眾辦實事解難題。他強調，要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好我為群眾辦實事實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作兩張皮。
要教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量習近平這番話必須貫穿到學習教育的全過程。
開新局。
黨的一切事業(yè)都是在斗爭中誕生、在斗爭中發(fā)展、在斗爭中壯大的。我們今天要于變局中開新局，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。
習近平強調，我們黨一步步走過來，很重要的一條就是不斷總結經驗、提高本領，不斷提高應對風險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。
這方面內容，習近平在講話中談了很多，非常深刻，無疑是黨史學習教育的重點。
習近平強調，要抓住建黨一百年這個重要節(jié)點，從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好較長時間應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
打鐵必須自身硬。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性，不斷防范被瓦解、被腐化的危險的歷史。
習近平要求教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設的現實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力。
習近平強調，要教育引導全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。
旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。這也是黨史學習教育的關鍵所在。
回望百年黨史，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，瞻望中華民族偉大復興的光明前景，我們無比堅定、無比自信。
學習黨的歷史。
學習黨史的目的，習近平用黨的奮斗歷史和偉大的成果鼓勵斗志，明確方向，用黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟發(fā)智慧，鼓勵品格。
歷史是最好的教科書。2016年，在慶祝中國共產黨成立95周年的大會上，習近平強調，回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰問藥，而是為了躺在功勞書上，避免今天面臨的困難和問題找借口，總結歷史經驗，把握歷史規(guī)律，提高開拓前進的勇氣和力量。
五年過去了，我們迎來了中國共產黨成立百周年，擺在全黨全國各族人民面前的使命更加光榮，任務更加艱巨，挑戰(zhàn)更加嚴峻，工作更加偉大。習近平強調，回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發(fā)揚。
從百年歷史來看，在重大轉變時期，面對新形勢的新任務，我們黨總是呼吁全黨同志加強學習，每次這樣的學習熱潮，黨和人民事業(yè)都有很大的發(fā)展。在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，在兩百年奮斗目標歷史交匯的重要節(jié)點，全黨集中開展黨史學習教育，習近平指出，這正是當時需要的。
我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。了解黨發(fā)展壯大的來龍去脈，汲取歷史寶貴的經驗，使全黨同志更加明確、增信、崇德、力量，自信地出發(fā)、創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造下一個更加輝煌的百年。
習近平將這次黨史學習教育的意義歸納為三個必然要求:是記住初心使命，推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命，保持黨的生機活力的必然要求。
教育引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，教育引導全黨感受到中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，教育引導全黨深刻理解黨的性質宗旨，教育引導全黨總結歷史經驗教訓，教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，教育引導全黨從黨的歷史中吸取正反兩方面的歷史經驗……通讀這個深刻的重要講話，語言中行間，近距離平談的是黨的歷史。
理解思想是理解思想。
打開百年黨史，人們有共同的感覺，時代是思想之母，實踐是理論之源。
百年來，我黨從未動搖過對馬克思主義的信仰。正因為黨總是把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，在實踐中不斷豐富發(fā)展馬克思主義，才有了這百年的輝煌。
習近平強調，我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。
學黨史，要知道其實，要知道其原因。悟思想是學黨史的真諦。習近平的講話深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求。首先，他強調，要教育全黨從黨的優(yōu)秀歷史中理解馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化中國化馬克思主義與時俱進的理論質量認識。
當然，我們不能在歷史書中找到解決當前改革發(fā)展問題的現成答案，但從中我們可以總結出黨不斷前進的深層原理。它堅持理論聯(lián)系實際，及時回答時代問題、人民問題，清晰困擾和束縛實踐發(fā)展的思想霧，不斷推進馬克思主義中國化時代化的大眾化，不斷開拓馬克思主義發(fā)展的新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想是將馬克思主義的基本原理與中國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結合，在實踐中發(fā)展的理論結晶，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是現代中國馬克思主義，是21世紀馬克思主義。
學黨史，尤其要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成就，發(fā)生歷史變革的過程，深入理解新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。
實事求是。
習近平指出，我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心相連、呼吸、共同命運的歷史。
百年歷史的深刻啟示，最重要的是江山是人民，人民是江山。黨之所以能發(fā)展壯大，是因為依靠人民。黨之所以能得到人民的支持，是因為給人民帶來了利益。
什么是共產黨?共產黨自己有被子，必須給平民剪一半。百年的歷史是用無數句子這樣最樸素的語言寫的。
學習黨的歷史讀這些話，讀為什么人，依靠誰的問題，這是檢驗政黨、政權性質的試金石。
學習和工作相輔相成，實事是實踐黨的宗旨，做好為民帶來利益的實事。
習近平對高標準高質量完成學習教育各項任務提出了明確的要求，其中一個非常重要的是切實為大眾解決問題。他強調，要結合學習黨史總結經驗，觀察現實，推進工作，解決實際問題，開展我為大眾實事實踐活動，將學習效果轉化為工作動力和效果，防止學習和工作兩塊皮。
教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為人民、一切為人民所依賴，始終把人民放在心中的最高位置，把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更公平地惠及全體人民，推動共同富裕取得更明顯的實質性進展，將14億中國人民聚集在推動中華民族偉大復興的魄力——習近平，必須貫穿學習教育的全過程。
開設新局。
黨的一切事業(yè)都在斗爭中誕生，在斗爭中發(fā)展，在斗爭中成長。我們今天要在變局開新局，決不是輕松、敲鑼打鼓就能實現的，而是要進行具有很多新歷史特征的偉大斗爭。
習近平強調，我黨一步一步走來，重要的是總結經驗，提高能力，提高應對風險，迎接挑戰(zhàn)，把危險變成夷的能力水平。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。
這方面的內容，習近平在講話中講了很多，非常深刻，無疑是黨史學習教育的重點。
習近平強調，要抓住建黨百年這一重要節(jié)點，從具有眾多新歷史特征的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好長期應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識，豐富斗爭經驗，提高斗爭能力，提高治國理政能力和水平。
打鐵要自己硬。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性，不斷防止瓦解、腐敗的危險歷史。
習近平要求教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設現實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高防腐和防范風險的能力。
習近平強調，教育要引導全黨從黨史中汲取正反兩方面的歷史經驗，堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上與黨中央保持高度一致，確保全黨上下扭曲繩索，心想，用力。
旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。這也是黨史學習教育的關鍵。
回顧百年黨史，進行了許多具有新歷史特征的偉大斗爭，展望了中華民族偉大復興的光明前景，我們非常堅定自信。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的接續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。
回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。當前，世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在這一重大歷史時刻，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。要全身心投入，在學思踐悟中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建功新時代，奮進新征程。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇六
在學習了黨史之后，我把許多我不知道或記憶模糊的事情講清楚了。當我讀一本書時，我感到非常興奮。我忘不了革命前輩們在硝煙中一個接一個地走來。我忘不了無數英雄為祖國的解放事業(yè)不顧一切。過去的苦難和悲傷是難以忘懷的。今天的成就和偉大事業(yè)，讓人自豪。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
學習黨史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，更夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
一是從“語文”走向“數學”實現基于數據事實和理性分析的精細化管理。以全面預算為核心平衡好各種資源，每月經營例會為糾偏、調整、溝通、快速反應，及時解決制約經營效益發(fā)展的問題，加強公司各部門的協(xié)同配合，不斷提高計劃、預算的精準性，更好地服務于生產經營管理工作，確保各項措施有效落實。
二是精準高效對標，是業(yè)績改善的有力抓手。一是堅持以“三基三對標”為重要抓手，加強對標管理的深入開展，企業(yè)內部從細節(jié)著手，將降本增效工作落到實處。二是以集團優(yōu)秀子公司為標桿，全面梳理標桿企業(yè)的差異，形成針對性的改進措施。三是持續(xù)通過行業(yè)28項數據對標及時發(fā)現問題，糾偏改錯，找差距，補短板，實現質的飛躍。
三是推行任期制和契約化管理勢在必行。任期制和契約化不是新任務，而是對原有管理機制的進一步完善。
聘期——必須明確聘任期限，一般不超過3年。
崗位職責——結合企業(yè)實際需求，根據任務分工明確作出一系列具體要求。
業(yè)績目標——普遍采用定量指標與定性指標相結合的方法。
考核體系——基本采用日常考核、年度考核與任期考核相結合的方式。
薪酬待遇——激勵水平適當，約定好有業(yè)績就兌現獎勵，沒業(yè)績就扣減。
獎懲措施——一般會明確獎懲依據、具體情形和具體措施。
違約條款——對違反契約條款的行為，明確相應的違約責任。
保密競業(yè)限制——離職后作出一定時間內的保密和擇業(yè)限制約定。
我們要善于發(fā)揚理論聯(lián)系實際，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效，為將大西溝礦業(yè)公司打造成陜鋼的“百年糧倉”而不懈奮斗!
明確我們從哪里來，到哪里去，可以看到很多問題，正確。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。要開展黨史學習教育，必須認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，強調重點，明確要求，追求實效，從黨百年偉大奮斗過程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
想知道大街，首先是歷史。學習黨的歷史是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史積極性。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中并不完全消極被動。在百年奮斗中，我黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國與世界的關系，善于把握和運用各種歷史機會。要開展黨史學習教育，教育要引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云分析演變機制，探索歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是政黨的精神旗幟。理解思想是理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，特別是結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創(chuàng)新理論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，系統(tǒng)貫穿其中馬克思主義的立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。要堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。
江山是人民，人民是江山。事實上，要進一步深化黨的性質宗旨認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心連心、呼吸、命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強奮斗，不懈奮斗，形成了一系列偉大的精神，構筑了中國共產黨人的精神譜系，為我們黨興黨強黨提供了豐富的滋養(yǎng)。要開展黨史學習教育，教育總是把人民放在心中的最高位置，把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，繼承共產黨人的精神血脈，進入新的道路，激發(fā)新時代的精神，改革發(fā)展的成果更加公平。
學習歷史是為了更好地走向未來。開新局就是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常說，中華民族的偉大復興決不是輕松，敲鑼打鼓就能實現的。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。建黨百年是總結經驗、提高能力的重要節(jié)點。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從具備諸多新歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用不一樣歷史時期黨成功應對風險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經驗，不斷提升斗爭意識，豐富多彩的斗爭經驗，提升斗爭能力，不斷提升治國理政能力和水準。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風華正茂。立足于新的起點、新的征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方向，我們要認真回顧走過的道路，不要忘記來時的道路，繼續(xù)走前進的道路，全面建設社會主義現代化國家的新局面，寫下中華民族偉大復興的新篇章。
重溫習近平總書記在《在黨史學習教育動員會上的講話》中，回顧淮海戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役等歷史強調：“我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。”
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨和人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習總書記擲地有聲地昭告全黨：“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠戰(zhàn)勝任何困難，就能夠戰(zhàn)無不勝攻無不克。反之，我們將一事無成，甚至走向衰敗。”
始終與人民在一起，尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當、有鹽同咸、無鹽同淡。
在建國之初，黨和政府提出了衛(wèi)生工作要“面向工農兵”，“預防為主”和“團結中西醫(yī)”的方針，在農村、城市街區(qū)和工礦企業(yè)，普遍建立起基層衛(wèi)生組織，以及各種專業(yè)防疫機構和防疫隊伍。
通過1956年到1966年全面建設社會主義的十年，醫(yī)療衛(wèi)生機構大幅增加，全國城鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)療機構網基本形成，嚴重危害人民健康的天花、霍亂、血吸蟲病、瘧疾、鼠疫等疾病或被滅絕或得到有效防治。
毛澤東同志寫下：“借問瘟君欲何在，紙船明燭照天燒”，表達對消滅血吸蟲病這一奇跡的贊嘆。
黨的十九大，習總書記要求推進“健康中國”戰(zhàn)略，要求為人民群眾提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務和保障。
2021年兩會期間，習近平總書記參加教育和醫(yī)藥界政協(xié)聯(lián)組會提出：實施疾病預防控制和健康管理，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展指明了方向。
回顧衛(wèi)生發(fā)展歷史，就是在中國共產黨的領導下，在探索中國社會主義建設的過程中，圍繞黨為崇高理想而奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性，完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，堅持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中的位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把衛(wèi)生發(fā)展的目標和方向始終圍繞在保障人民群眾生命健康，實現健康中國的偉大戰(zhàn)略目標上。
當前，全國上下正在扎實開展黨史學習教育，我也在綦江（黨校）積極參加為期四天的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和暨黨史學習教育專題主題培訓班，脫產專題學習黨史，現場聆聽中央黨校和市級教授專家授課，對本人提高政治站位，擴大視野，深學深思深悟如何學黨史、悟思想、辦實事、開新局，統(tǒng)領本單位推進黨史學習教育工作和推進十四五規(guī)劃，實現健康發(fā)展有積極意義。
尊敬的老師們，親愛的同學們:。
你好!
隨著年齡的增長，我逐漸喜歡讀紅色故事和革命詩，從那里了解現代中國經歷了艱難的風雨滄桑，感受到了中國共產黨成長的曲折歷史，了解了中國人民前往勇敢對抗的熱血豪情。
董存瑞、黃繼光、劉胡蘭、夏明翰，熟悉的名字讓我們難忘，長征、抗戰(zhàn)、解放、改革，每一段歷史都給我們留下了感人的故事。從紅色經典中，我讀了萬里長征的艱苦卓越，讀了林海雪原的孤獨野心，感受到了數風流人物看到了現在的活力豪邁，感受到了數百萬雄師過大江的大氣魄力。長征路上的嚴峻險阻，八年抗戰(zhàn)的艱辛，白色恐怖下的千回百轉，南征北戰(zhàn)的蕩氣回腸，一。
篇感人的故事，一首首雄壯的詩篇，是鐫刻中華民族自強不息的不朽豐碑，是見證中國人民不屈不撓的歷史畫卷。
走在新世紀的征途上，我們感慨萬千，展望祖國的明天，我們信心滿懷。紅旗飄飄，黨旗獵獵，祖國欣欣向榮，經濟蓬勃發(fā)展，人民安居樂業(yè)，國際地位空前提高，中國人民正滿懷喜悅和期望朝著現代化的宏偉目標邁進。高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。我們不能忘記歷史，更要感激歷史的選取……1921年7月，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神州大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的夢想有了歸依，有了值得托付的導航人――中國共產黨。在共產黨的領導下，無數革命先烈拋頭顱灑熱血，用鮮血和生命換來了中國革命的勝利。解放后的中國千瘡百孔、百廢待興，共產黨又帶領我們走進建設社會主義的新時代，幾代中華兒女聚集在鮮紅的旗幟下，揮舞著銀鐮披荊斬棘，奮發(fā)進取，為鋪就強國之路，用實踐的巨筆描繪出一幅幅嶄新的畫卷，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。100年的光輝歷程，走出了一條亙古不變的真理：中國共產黨是時代的中流砥柱，是中華民族的脊梁。
亞洲睡獅已經雄起，東方巨龍正在騰飛，憶往昔崢嶸歲月，展未來任重道遠。還是少先隊員的我們是黨的接班人，稚嫩的雙手要勇敢地承擔起歷史重托，我們是跨越世紀的新一代，是21世紀的真正主人。革命的精神不能拋棄，它依然是我們在社會主義建設中的制勝法寶，我們要把自我的人生目標與祖國、時代的命運聯(lián)系起來，樹立遠大夢想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚創(chuàng)新精神，掌握實踐潛力，勤奮學習，立志成才，共同譜寫新世紀社會主義事業(yè)建設的嶄新篇章!
多謝大家!
最新演講稿實事（匯總16篇）篇七
演講又叫演講，它是在一個比較隆重的儀式上和一些公開的演講。演講稿是演講的基礎，是演講內容和形式的規(guī)范和提示，它反映了演講的目的和手段。演講是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
學習黨史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，更夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天的新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的接續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。
回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。當前，世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期。在這一重大歷史時刻，組織開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規(guī)律、掌握歷史主動，對于傳承紅色基因、堅持正確方向，對于深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，建設更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，具有重大而深遠的意義。
在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的一件大事。要提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質量完成學習教育各項任務。要全身心投入，在學思踐悟中不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，以更加昂揚的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建功新時代，奮進新征程。
弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
學習黨的歷史。
學習黨史的目的，習近平用黨的奮斗歷史和偉大的成果鼓勵斗志，明確方向，用黨的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)秀作風堅定信念，凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經驗啟發(fā)智慧，鼓勵品格。
歷史是最好的教科書。2016年，在慶祝中國共產黨成立95周年的大會上，習近平強調，回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰問藥，而是為了躺在功勞書上，避免今天面臨的困難和問題找借口，總結歷史經驗，把握歷史規(guī)律，提高開拓前進的勇氣和力量。
五年過去了，我們迎來了中國共產黨成立百周年，擺在全黨全國各族人民面前的使命更加光榮，任務更加艱巨，挑戰(zhàn)更加嚴峻，工作更加偉大。習近平強調，回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發(fā)揚。
從百年歷史來看，在重大轉變時期，面對新形勢的新任務，我們黨總是呼吁全黨同志加強學習，每次這樣的學習熱潮，黨和人民事業(yè)都有很大的發(fā)展。在慶祝我們黨百年誕生的重要時刻，在兩百年奮斗目標歷史交匯的重要節(jié)點，全黨集中開展黨史學習教育，習近平指出，這正是當時需要的。
我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。了解黨發(fā)展壯大的來龍去脈，汲取歷史寶貴的經驗，使全黨同志更加明確、增信、崇德、力量，自信地出發(fā)、創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造下一個更加輝煌的百年。
習近平將這次黨史學習教育的意義歸納為三個必然要求:是記住初心使命，推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念，在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命，保持黨的生機活力的必然要求。
教育引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，教育引導全黨感受到中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，教育引導全黨深刻理解黨的性質宗旨，教育引導全黨總結歷史經驗教訓，教育引導全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因，教育引導全黨從黨的歷史中吸取正反兩方面的歷史經驗……通讀這個深刻的重要講話，語言中行間，近距離平談的是黨的歷史。
理解思想是理解思想。
打開百年黨史，人們有共同的感覺，時代是思想之母，實踐是理論之源。
百年來，我黨從未動搖過對馬克思主義的信仰。正因為黨總是把馬克思主義這一科學理論作為自己的行動指南，在實踐中不斷豐富發(fā)展馬克思主義，才有了這百年的輝煌。
習近平強調，我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。
學黨史，要知道其實，要知道其原因。悟思想是學黨史的真諦。習近平的講話深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求。首先，他強調，要教育全黨從黨的優(yōu)秀歷史中理解馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，深化中國化馬克思主義與時俱進的理論質量認識。
當然，我們不能在歷史書中找到解決當前改革發(fā)展問題的現成答案，但從中我們可以總結出黨不斷前進的深層原理。它堅持理論聯(lián)系實際，及時回答時代問題、人民問題，清晰困擾和束縛實踐發(fā)展的思想霧，不斷推進馬克思主義中國化時代化的大眾化，不斷開拓馬克思主義發(fā)展的新境界。
習近平新時代中國特色社會主義思想是將馬克思主義的基本原理與中國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結合，在實踐中發(fā)展的理論結晶，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化的最新成果，是現代中國馬克思主義，是21世紀馬克思主義。
學黨史，尤其要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成就，發(fā)生歷史變革的過程，深入理解新時代黨的創(chuàng)新理論，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推進工作。
實事求是。
習近平指出，我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心相連、呼吸、共同命運的歷史。
百年歷史的深刻啟示，最重要的是江山是人民，人民是江山。黨之所以能發(fā)展壯大，是因為依靠人民。黨之所以能得到人民的支持，是因為給人民帶來了利益。
什么是共產黨?共產黨自己有被子，必須給平民剪一半。百年的歷史是用無數句子這樣最樸素的語言寫的。
學習黨的歷史讀這些話，讀為什么人，依靠誰的問題，這是檢驗政黨、政權性質的試金石。
學習和工作相輔相成，實事是實踐黨的宗旨，做好為民帶來利益的實事。
習近平對高標準高質量完成學習教育各項任務提出了明確的要求，其中一個非常重要的是切實為大眾解決問題。他強調，要結合學習黨史總結經驗，觀察現實，推進工作，解決實際問題，開展我為大眾實事實踐活動，將學習效果轉化為工作動力和效果，防止學習和工作兩塊皮。
教育引導全黨深刻認識黨的性質宗旨，堅持一切為人民、一切為人民所依賴，始終把人民放在心中的最高位置，把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標，推動改革發(fā)展成果更公平地惠及全體人民，推動共同富裕取得更明顯的實質性進展，將14億中國人民聚集在推動中華民族偉大復興的魄力——習近平，必須貫穿學習教育的全過程。
開設新局。
黨的一切事業(yè)都在斗爭中誕生，在斗爭中發(fā)展，在斗爭中成長。我們今天要在變局開新局，決不是輕松、敲鑼打鼓就能實現的，而是要進行具有很多新歷史特征的偉大斗爭。
習近平強調，我黨一步一步走來，重要的是總結經驗，提高能力，提高應對風險，迎接挑戰(zhàn)，把危險變成夷的能力水平。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。
這方面的內容，習近平在講話中講了很多，非常深刻，無疑是黨史學習教育的重點。
習近平強調，要抓住建黨百年這一重要節(jié)點，從具有眾多新歷史特征的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，做好長期應對外部環(huán)境變化的思想準備和工作準備，不斷增強斗爭意識，豐富斗爭經驗，提高斗爭能力，提高治國理政能力和水平。
打鐵要自己硬。黨的百年歷史，也是我們黨不斷保持黨的先進性和純潔性，不斷防止瓦解、腐敗的危險歷史。
習近平要求教育引導全黨通過總結歷史經驗教訓，著眼于解決黨的建設現實問題，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，提高防腐和防范風險的能力。
習近平強調，教育要引導全黨從黨史中汲取正反兩方面的歷史經驗，堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上與黨中央保持高度一致，確保全黨上下扭曲繩索，心想，用力。
旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。這也是黨史學習教育的關鍵。
回顧百年黨史，進行了許多具有新歷史特征的偉大斗爭，展望了中華民族偉大復興的光明前景，我們非常堅定自信。
明確我們從哪里來，到哪里去，可以看到很多問題，正確。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。要開展黨史學習教育，必須認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，強調重點，明確要求，追求實效，從黨百年偉大奮斗過程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
想知道大街，首先是歷史。學習黨的歷史是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史積極性。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中并不完全消極被動。在百年奮斗中，我黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國與世界的關系，善于把握和運用各種歷史機會。要開展黨史學習教育，教育要引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云分析演變機制，探索歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是政黨的精神旗幟。理解思想是理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，特別是結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創(chuàng)新理論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，系統(tǒng)貫穿其中馬克思主義的立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。要堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。
江山是人民，人民是江山。事實上，要進一步深化黨的性質宗旨認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史是實踐黨的初心使命的歷史，是黨與人民的心連心、呼吸、命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強奮斗，不懈奮斗，形成了一系列偉大的精神，構筑了中國共產黨人的精神譜系，為我們黨興黨強黨提供了豐富的滋養(yǎng)。要開展黨史學習教育，教育總是把人民放在心中的最高位置，把人民對美好生活的憧憬作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)，繼承紅色基因，繼承共產黨人的精神血脈，進入新的道路，激發(fā)新時代的精神，改革發(fā)展的成果更加公平。
學習歷史是為了更好地走向未來。開新局就是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常說，中華民族的偉大復興決不是輕松，敲鑼打鼓就能實現的。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。建黨百年是總結經驗、提高能力的重要節(jié)點。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從具備諸多新歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用不一樣歷史時期黨成功應對風險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經驗，不斷提升斗爭意識，豐富多彩的斗爭經驗，提升斗爭能力，不斷提升治國理政能力和水準。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風華正茂。立足于新的起點、新的征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方向，我們要認真回顧走過的道路，不要忘記來時的道路，繼續(xù)走前進的道路，全面建設社會主義現代化國家的新局面，寫下中華民族偉大復興的新篇章。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史，才能做好今天的現實工作，承擔明天的新使命。我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經驗，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史的偉大奇跡。
在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事。要提高思想地位，立足于實際、守正創(chuàng)新，以高標準高質量完成學習教育各項任務。全身心投入，在學思實踐中不斷增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，以更高的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建設新時代，進入新的道路。
重溫習近平總書記在《在黨史學習教育動員會上的講話》中，回顧淮海戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役等歷史強調：“我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。”
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨和人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習總書記擲地有聲地昭告全黨：“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠戰(zhàn)勝任何困難，就能夠戰(zhàn)無不勝攻無不克。反之，我們將一事無成，甚至走向衰敗。”
始終與人民在一起，尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當、有鹽同咸、無鹽同淡。
在建國之初，黨和政府提出了衛(wèi)生工作要“面向工農兵”，“預防為主”和“團結中西醫(yī)”的方針，在農村、城市街區(qū)和工礦企業(yè)，普遍建立起基層衛(wèi)生組織，以及各種專業(yè)防疫機構和防疫隊伍。
通過1956年到1966年全面建設社會主義的十年，醫(yī)療衛(wèi)生機構大幅增加，全國城鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)療機構網基本形成，嚴重危害人民健康的天花、霍亂、血吸蟲病、瘧疾、鼠疫等疾病或被滅絕或得到有效防治。
毛澤東同志寫下：“借問瘟君欲何在，紙船明燭照天燒”，表達對消滅血吸蟲病這一奇跡的贊嘆。
黨的十九大，習總書記要求推進“健康中國”戰(zhàn)略，要求為人民群眾提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務和保障。
2021年兩會期間，習近平總書記參加教育和醫(yī)藥界政協(xié)聯(lián)組會提出：實施疾病預防控制和健康管理，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展指明了方向。
回顧衛(wèi)生發(fā)展歷史，就是在中國共產黨的領導下，在探索中國社會主義建設的過程中，圍繞黨為崇高理想而奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性，完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，堅持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中的位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把衛(wèi)生發(fā)展的目標和方向始終圍繞在保障人民群眾生命健康，實現健康中國的偉大戰(zhàn)略目標上。
當前，全國上下正在扎實開展黨史學習教育，我也在綦江（黨校）積極參加為期四天的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和暨黨史學習教育專題主題培訓班，脫產專題學習黨史，現場聆聽中央黨校和市級教授專家授課，對本人提高政治站位，擴大視野，深學深思深悟如何學黨史、悟思想、辦實事、開新局，統(tǒng)領本單位推進黨史學習教育工作和推進十四五規(guī)劃，實現健康發(fā)展有積極意義。
弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
明確我們從哪里來，到哪里去，可以看到很多問題，正確。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態(tài)全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優(yōu)異的成績迎接黨的百周年。要開展黨史學習教育，必須認真學習貫徹習近平總書記的重要講話精神，強調重點，明確要求，追求實效，從黨百年偉大奮斗過程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
想知道大街，首先是歷史。學習黨的歷史是進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終把握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史積極性。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中并不完全消極被動。在百年奮斗中，我黨始終以馬克思主義的基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國與世界的關系，善于把握和運用各種歷史機會。要開展黨史學習教育，教育要引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有的大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云分析演變機制，探索歷史規(guī)律，提出相應的戰(zhàn)略戰(zhàn)略，提高工作系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是政黨的精神旗幟。理解思想是理解馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持用黨創(chuàng)新理論的最新成果武裝頭腦，指導實踐，推進工作。我黨的歷史是推進馬克思主義中國化的歷史，推進理論創(chuàng)新，推進理論創(chuàng)造的歷史。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從黨的非凡歷程中理解馬克思主義如何深刻改變中國，改變世界，特別是結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史成果，發(fā)生歷史變革的過程，深刻理解新時代黨的創(chuàng)新理論，深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的科學真理性，系統(tǒng)貫穿其中馬克思主義的立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明地說政治，保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨成為百年大黨，創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵。要堅定不移到黨中央，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力。
學習歷史是為了更好地走向未來。開新局就是進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常說，中華民族的偉大復興決不是輕松，敲鑼打鼓就能實現的。為了更好地應對前進道路上可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中得到啟發(fā)，從歷史經驗中提取克敵制勝的法寶。建黨百年是總結經驗、提高能力的重要節(jié)點。要開展黨史學習教育，教育必須引導全黨從具備諸多新歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用不一樣歷史時期黨成功應對風險性挑戰(zhàn)的豐富多彩經驗，不斷提升斗爭意識，豐富多彩的斗爭經驗，提升斗爭能力，不斷提升治國理政能力和水準。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年風華正茂。立足于新的起點、新的征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方向，我們要認真回顧走過的道路，不要忘記來時的道路，繼續(xù)走前進的道路，全面建設社會主義現代化國家的新局面，寫下中華民族偉大復興的新篇章。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇八
一要從了解歷史背景入手。毛澤東同志很早以前就講過，人的正確思想不是從天上掉下來的，也不是自己頭腦里固有的，而只能從社會實踐中來。同樣的道理，對于井岡山精神而言，也存在一個“從哪里來”的問題。答案只有一個，那就是從我們黨領導的井岡山斗爭中來。換言之，井岡山精神就是在深刻總結我們黨領導井岡山斗爭經驗教訓基礎上提出的。所以，學習井岡山精神，首先就要了解井岡山斗爭史這樣一個背景。在時間和財力允許的情況下，能夠親自到井岡山實地學習考察一下，增加一些感性認識，也是很有意義的。通過學習井岡山斗爭這一段歷史，搞清楚毛澤東為什么要引兵井岡、紅色政權為什么能夠存在、紅旗到底能打多久等基本問題。這有助于我們更準確、更深刻地把握井岡山精神的科學內涵和精神實質。因為井岡山精神的孕育和提出，正是源于對這些問題的科學分析和有效解決。
二要在掌握內涵上下功夫。“堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神，包含了三層基本含義：“堅定信念、艱苦奮斗”是井岡山精神的靈魂。在敵強我弱的不利情況下和井岡山地區(qū)那樣一種艱苦的環(huán)境中，對于我們黨和廣大紅軍指戰(zhàn)員而言，都是一個嚴峻的考驗。理想信念不堅定，不愿意艱苦奮斗，人心就會浮動，隊伍就會散亂，不要說是與強敵戰(zhàn)斗，就是生存下來都很困難。所以，我們黨從那時起就非常注重黨的思想建設和對黨員干部、紅軍指戰(zhàn)員的思想政治教育。“實事求是、敢闖新路”是井岡山精神的核心。馬克思主義是我們黨的強大思想武器，但不能搞“本本主義”。毛澤東在總結井岡山斗爭經驗教訓的基礎上開始了對馬克思主義中國化的探索，在實踐中形成了實事求是的思想路線，創(chuàng)造出“山溝溝馬克思主義”，給中國革命帶來希望，引向光明。“依靠群眾、勇于勝利”是井岡山精神的根本。中國革命的動力是什么，依靠的對象是誰？毛澤東強調，“群眾是真正的銅墻鐵壁”，堅信“兵民乃勝利之本”。我們黨在實踐中總結出群眾路線的根本方法，形成了密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風。
三要在學以致用上求突破。把學習井岡山精神引向深入有兩個重要問題：其一，要把井岡山精神融入到我們的實踐中，內化為我們的精神。這是一個對井岡山精神消化、吸收的過程，即將井岡山精神本地化的過程，以此來豐富和完善我們的人文精神，轉化成推動發(fā)展的內在動力。其二，要把學習和弘揚井岡山精神與我們正在做的事情結合起來，以便于更好地指導實踐、推動工作、解決問題和為人民服務。具體來說，就是要善于比較，對照檢查，看到人家的長處，審視自身的不足，虛心學習，取長補短；就是要善于總結，尤其是從實踐的經驗教訓中用心把握規(guī)律，在繼承中發(fā)展，在總結中提高。只有這樣，才能為科學發(fā)展、跨越趕超提供強大精神動力。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇九
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要能學歷史講道理，能向石增新學習，能向石崇德學習，能大力學習歷史，能向黨史學習，能認識思想，能做實事，能開新局，努力開辟全面建設社會主義現代化國家的新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨100周年。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史，才能做好今天的現實工作，承擔明天的新使命。我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續(xù)奮斗中，黨的領導人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經驗，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史的偉大奇跡。回顧過去的奮斗之路，眺望前方的奮斗之路，要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發(fā)揚。
學黨史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史詩。像無數英雄先烈為民族獨立、人民解放頭部、流血的革命一樣勇敢。錢學森、鄧作物先這樣的科學家懷著祖國，敢于成為人先的創(chuàng)新精神。鐵人王進喜，時傳祥這樣的勞動者有著道路藍線、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。焦裕祿、孔繁森等人民干部心系群眾，造福一方無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡定名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我奮斗精神。這些英雄先烈和時代模范用生命和汗水寫的精神史詩是注入心靈的汪清泉，學會利用這個精神營養(yǎng)，繼承紅色基因，傳達精神力量，鼓勵世代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心，記住使命，鼓勵前進。
明鏡照形，古事知今。許多黨員必須把黨史學習作為提高黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，在該黨史的必修課中修心、修德、修身，堅定走中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
一是從“語文”走向“數學”實現基于數據事實和理性分析的精細化管理。以全面預算為核心平衡好各種資源，每月經營例會為糾偏、調整、溝通、快速反應，及時解決制約經營效益發(fā)展的問題，加強公司各部門的協(xié)同配合，不斷提高計劃、預算的精準性，更好地服務于生產經營管理工作，確保各項措施有效落實。
二是精準高效對標，是業(yè)績改善的有力抓手。一是堅持以“三基三對標”為重要抓手，加強對標管理的深入開展，企業(yè)內部從細節(jié)著手，將降本增效工作落到實處。二是以集團優(yōu)秀子公司為標桿，全面梳理標桿企業(yè)的差異，形成針對性的改進措施。三是持續(xù)通過行業(yè)28項數據對標及時發(fā)現問題，糾偏改錯，找差距，補短板，實現質的飛躍。
三是推行任期制和契約化管理勢在必行。任期制和契約化不是新任務，而是對原有管理機制的進一步完善。
聘期——必須明確聘任期限，一般不超過3年。
崗位職責——結合企業(yè)實際需求，根據任務分工明確作出一系列具體要求。
業(yè)績目標——普遍采用定量指標與定性指標相結合的方法。
考核體系——基本采用日常考核、年度考核與任期考核相結合的方式。
薪酬待遇——激勵水平適當，約定好有業(yè)績就兌現獎勵，沒業(yè)績就扣減。
獎懲措施——一般會明確獎懲依據、具體情形和具體措施。
違約條款——對違反契約條款的行為，明確相應的違約責任。
保密競業(yè)限制——離職后作出一定時間內的保密和擇業(yè)限制約定。
我們要善于發(fā)揚理論聯(lián)系實際，帶著問題學，在干中學，學以致用、學用相長，既把學習成效轉化為工作動力和成效，又用工作成效檢驗學習成效，為將大西溝礦業(yè)公司打造成陜鋼的“百年糧倉”而不懈奮斗!
弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去，很多問題才能看得深、把得準。
在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。開展黨史學習教育，就要認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神，突出重點、明確要求、務求實效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進的智慧和力量。
欲知大道，必先為史。學黨史，就是要進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動。歷史發(fā)展有其規(guī)律，但人在其中不是完全消極被動的。在一百年的奮斗中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，正確處理中國和世界的關系，善于抓住和用好各種歷史機遇。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，樹立大歷史觀，從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規(guī)律，提出因應的戰(zhàn)略策略，增強工作的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性。
指導思想是一個政黨的精神旗幟。悟思想，就是要感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創(chuàng)新、進行理論創(chuàng)造的歷史。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從黨的非凡歷程中領會馬克思主義是如何深刻改變中國、改變世界的，特別是要結合黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進程，深刻學習領會新時代黨的創(chuàng)新理論，深入理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統(tǒng)掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，提高全黨的思想理論水平。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關鍵所在。要堅定不移向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。
“江山就是人民，人民就是江山”。辦實事，就是要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮斗，形成了一系列偉大精神，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養(yǎng)。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨始終把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，推動改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展，把14億中國人民凝聚成推動中華民族偉大復興的磅礴力量。
學習歷史是為了更好走向未來。開新局，就是要進一步總結黨的歷史經驗，不斷提高應對風險挑戰(zhàn)的能力水平。習近平總書記經常講，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。要更好應對前進道路上各種可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)，必須從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶。建黨一百年是一個總結經驗、提高本領的重要節(jié)點。開展黨史學習教育，就要教育引導全黨從具有許多新的歷史特點的偉大斗爭出發(fā)，總結運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，不斷提高治國理政能力和水平。
從石庫門到天安門，從興業(yè)路到復興路，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風華正茂。立足新起點、新征程，把握新時代中國共產黨肩負的歷史使命、中國發(fā)展的歷史方位，我們要認真回顧走過的路，不能忘記來時的路，繼續(xù)走好前行的路，不斷開創(chuàng)全面建設社會主義現代化國家新局面，書寫中華民族偉大復興新篇章。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有對我們黨的歷史有深切的了解，才能做好今天的現實工作，承擔起明天新的使命。我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在一百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大歷史，鑄就了偉大精神，形成了寶貴經驗，使中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史上的偉大奇跡。回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好。
學習黨史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創(chuàng)新精神。像“鐵人”王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民干部心系群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業(yè)，犧牲自我的奮斗精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆“精神營養(yǎng)”，傳承“紅色基因”，傳遞精神力量，更夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
“明鏡所以照形，古事所以知今”。廣大黨員要把黨史學習作為提升黨性修養(yǎng)、思想境界、道德水平的精神養(yǎng)料。切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在這門黨史的“必修課”中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發(fā)展的奮斗之路。
重溫習近平總書記在《在黨史學習教育動員會上的講話》中，回顧淮海戰(zhàn)役，渡江戰(zhàn)役等歷史強調：“我們黨來自于人民，黨的根基和血脈在人民，為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨立黨興黨強黨的根本出發(fā)點和落腳點。”
我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨和人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習總書記擲地有聲地昭告全黨：“歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關系黨的生死存亡，贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠戰(zhàn)勝任何困難，就能夠戰(zhàn)無不勝攻無不克。反之，我們將一事無成，甚至走向衰敗。”
始終與人民在一起，尊重社會發(fā)展規(guī)律和尊重人民歷史主體地位的一致性，永不脫離群眾，與群眾有福同享、有難同當、有鹽同咸、無鹽同淡。
在建國之初，黨和政府提出了衛(wèi)生工作要“面向工農兵”，“預防為主”和“團結中西醫(yī)”的方針，在農村、城市街區(qū)和工礦企業(yè)，普遍建立起基層衛(wèi)生組織，以及各種專業(yè)防疫機構和防疫隊伍。
通過1956年到1966年全面建設社會主義的十年，醫(yī)療衛(wèi)生機構大幅增加，全國城鄉(xiāng)衛(wèi)生醫(yī)療機構網基本形成，嚴重危害人民健康的天花、霍亂、血吸蟲病、瘧疾、鼠疫等疾病或被滅絕或得到有效防治。
毛澤東同志寫下：“借問瘟君欲何在，紙船明燭照天燒”，表達對消滅血吸蟲病這一奇跡的贊嘆。
黨的十九大，習總書記要求推進“健康中國”戰(zhàn)略，要求為人民群眾提供更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務和保障。
2021年兩會期間，習近平總書記參加教育和醫(yī)藥界政協(xié)聯(lián)組會提出：實施疾病預防控制和健康管理，對衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展指明了方向。
回顧衛(wèi)生發(fā)展歷史，就是在中國共產黨的領導下，在探索中國社會主義建設的過程中，圍繞黨為崇高理想而奮斗和為最廣大人民謀利益的一致性，完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，堅持一切為了人民，一切依靠人民，始終把人民放在心中的位置，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，把衛(wèi)生發(fā)展的目標和方向始終圍繞在保障人民群眾生命健康，實現健康中國的偉大戰(zhàn)略目標上。
當前，全國上下正在扎實開展黨史學習教育，我也在綦江（黨校）積極參加為期四天的學習貫徹黨的十九屆五中全會精神和暨黨史學習教育專題主題培訓班，脫產專題學習黨史，現場聆聽中央黨校和市級教授專家授課，對本人提高政治站位，擴大視野，深學深思深悟如何學黨史、悟思想、辦實事、開新局，統(tǒng)領本單位推進黨史學習教育工作和推進十四五規(guī)劃，實現健康發(fā)展有積極意義。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史，才能做好今天的現實工作，承擔明天的新使命。我們黨的百年，是矢志踐行初心使命的百年，是無所事事的藍線創(chuàng)業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續(xù)奮斗中，黨領導人民創(chuàng)造了偉大的歷史，鑄造了偉大的精神，形成了寶貴的經驗，使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍，創(chuàng)造了中華民族發(fā)展史、人類社會進步史的偉大奇跡。
在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事。要提高思想地位，立足于實際、守正創(chuàng)新，以高標準高質量完成學習教育各項任務。全身心投入，在學思實踐中不斷增強四個意識，堅定四個自信，實現兩個維護，不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執(zhí)行力，以更高的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)，建設新時代，進入新的道路。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十
通過本次專題研究班的學習，黨在井岡山和中央蘇區(qū)的奮斗歷史告訴我，能否自覺堅持和發(fā)揚井岡山的實施求是精神，是檢驗一個共產黨員理想信念和黨性的試金石。這是因為：
第一、要堅持和發(fā)揚黨的實事求是的精神，必須要有堅定不移的共產主義理想信念。特別是，在當前的和平建設年代，這種理想信念的形成不僅僅依靠感性的認識，而更應該依靠理性的認識；不僅僅依靠樸素的感恩心或翻身感，而更應該依靠嚴密的馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義縝密的理論思考，唯有這樣才能自覺地堅持和發(fā)揚黨的實事求是的思想路線，并把其貫徹落實與自己的工作中。
第二、要堅持和發(fā)揚黨的實事求是的精神，必須要有立黨為公的覺悟和情操，只有這樣，才能在當偏離實事求是的思想路線成為一種傾向的時候，保持清醒的頭腦和獨立思考的能力，并把堅持實事求是的思想路線付諸于自己的行動。
第三、要堅持和發(fā)揚黨的實事求是的精神，必須要不斷提高作為和平建設時期的執(zhí)政黨的執(zhí)政能力。作為執(zhí)政黨一員的領導干部必須不斷學習和探索如何建立不同社會利益群體的利益發(fā)現機制、用非階級斗爭的手段和方法平衡不同社會利益群體利益的協(xié)調機制、以及更多地通過市場和社會機制，而不是用戰(zhàn)爭年代簡單的動員和組織的方式貫徹黨的意志的機制。這是我參加本次專題研究班以后的第三個學習體會。
總之，通過本次專題研究班的學習，我深深感到當前在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中弘揚井岡山“實事求是”精神的必要性和緊迫性。最后套用毛澤東同志的一段話來結束我的匯報：實事求是是黨的生命，各級領導同志務必充分注意，萬萬不可粗心大意。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十一
我要說的是上周發(fā)生的甘肅慶陽校車事故所引發(fā)的一些感想，11月16日，作為正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車使用的改裝面包車，搭載幼兒及教師64人，在榆林子鎮(zhèn)西街道班門前，與向西行駛的自卸貨車迎面相撞，造成交通事故，至今天為止死亡累計人數達到21人。而在這之前我也看到過一則關于民辦幼兒園校車事故的新聞，所以就又去查了一下，發(fā)現類似的慘劇居然還不少。
2014年9月13日早上7點多，荊州市兩名年齡不到4歲的幼兒，被校車接到幼兒園門口后，被遺忘在校車上。由于當日氣溫高達31℃。所以當司機打開車門發(fā)現兩名幼兒的時候，她們早已停止了呼吸。
2014年8月29日，海南三亞一名3歲男童因睡著而被遺忘在校車內9小時，被發(fā)現時該男童已死亡。
2014年8月2日，安徽安慶3歲女童被遺忘在幼兒園校車內8個多小時最終死亡。這些事故有一些共同點，比如校車所系幼兒園都是民辦幼兒園，再則都是跟他們的校車有關，而每次發(fā)生事故之后，當地教育部門都會信誓旦旦地表示，要進一步加大對民辦幼兒園的監(jiān)管力度，加強“黑園黑車”整治力度，號召家長不要送孩子到不合格的學校和幼兒園就讀。然而，在整治之余，卻沒有一個政府部門提及將對民辦幼兒園加大投入，只依靠行政監(jiān)管，要真正改善民辦幼兒園的辦學條件無異于緣木求魚。
那么為什么這類悲劇一再地發(fā)生在民辦幼兒園？為什么民辦幼兒園的條件那么簡陋且時有事故發(fā)生，家長們仍敢將自己的孩子送進這樣的幼兒園就讀呢？《南方周末》曾做過相關調查：至2014年，荊州市中心城區(qū)有幼兒園156所，其中公立幼兒園僅8所，民辦148所。所以盡管公辦幼兒園是家長心目中讓孩子獲得更好學前教育的首選，但是，公辦幼兒園的容納能力畢竟有限，多數家長只能選xxx辦幼兒園。而對北京、上海、廣州三地的幼兒園收費情況所做的調查顯示，各地的家長們普遍青睞的都是優(yōu)質的公立幼兒園。但公立幼兒園普遍要價不菲，入讀門檻很高：公立幼兒園每個月的費用并不貴，多數是幾百到1000左右，但是入園時卻需要天價贊助費，從幾千到幾萬不等，最高的可達10萬元。有的公立幼兒園還需要“關系”，有錢也未必能進。
公立幼兒園和民辦幼兒園除了師資、辦學理念等區(qū)別外，最主要的內在差距就在于財政是否對此進行補貼：由于幼兒教育不屬于九年義務教育的范疇，政府對民辦幼兒園投入的公共經費幾乎為0，有限的經費幾乎都集中在建設公立示范幼兒園。而事實上這些財政撥款的去向，在實質上影響了在兩家不同幼兒園上學的孩子不同的命運。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十二
一山一精神，一水一文化。井岡山精神，就在這山水之間。井岡山烈士陵園里，那些無字碑上雖然沒有留下名字，革命先烈的事跡卻永遠鐫刻在歷史的豐碑上；在黃洋界的炮臺遠望，似乎能感受到先輩們“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”的氣概。而大井革命舊址群、茨坪革命舊址群、井岡山革命博物館、一蘇大舊址群、二蘇大舊址群，一個個歷史現場，一件件珍貴文物，無聲地講述著“星星之火可以燎原”的偉大歷程，生動地闡釋著“革命搖籃”、“共和國搖籃”的深刻內涵。毛澤東作長岡鄉(xiāng)調查紀念館、蘇區(qū)干部好作風陳列館，無聲地傳頌著我們黨“調查研究、實事求是”，“艱苦奮斗、廉潔奉公”，“關心群眾、執(zhí)政為民”等優(yōu)良傳統(tǒng)。無論過去多少年，這些銘刻在歷史底片上的畫面，都將給前進中的國家以巨大的能量，成為道路自信、理論自信、制度自信的一脈源泉；這些銘刻在我們每個人記憶底片上的畫面，將在以后的工作和生活中定格，成為我們堅定理想信念的不竭動力。
井岡山精神是取得勝利的“芯片”
當年看似極度弱小的中國共產黨為什么能取得革命的最終勝利？根本原因，就在于井岡山精神的巨大力量。井岡山精神就是“堅定信念，艱苦奮斗。實事求是，敢闖新路。依靠群眾，勇于勝利”。這是中國共產黨和中國革命的強大“芯片”，具有對艱巨任務的超高開發(fā)能力，對艱難困苦的超強處理能力，對失誤錯漏的超強糾錯能力，對病毒侵蝕的超強抵御能力。
如果不“堅定信念，艱苦奮斗”，就不會有“為主義而犧牲”的可歌可泣；就不會有“就是剩下我一個人，也要舉著紅旗，爬山越嶺干到底”的革命意志和定力；就不會有“不但小塊紅色區(qū)域的長期存在沒有疑義，而且這些紅色區(qū)域將繼續(xù)發(fā)展，日漸接近于全國政權的取得”的重要結論；就不會有“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的豪邁氣概。
如果不“實事求是，敢闖新路”，就不會有馬克思主義中國化的最初嘗試；就不會有“農村包圍城市，武裝奪取政權”的正確道路；就不會有可以燎原的星星之火；就不會有革命的搖籃、共和國的搖籃。
如果不“依靠群眾，勇于勝利”，就不會有“有鹽同咸，無鹽同淡”的為民情懷；就不會有“群眾比如我們的后臺，后臺一折，臺就會跨，所以這個臺要好好保護”的深刻認識；就不會有人民群眾發(fā)自內心的支援；就不會有妻送夫、母送子當紅軍的動人故事；就不會有“分了田和地，工農笑哈哈，跟著毛委員，工農坐天下”的真摯情感。
正是始終保有井岡山精神的強大芯片驅動，紅軍才擁有了“超強處理器”，我們黨才能百折不撓、峰回路轉，歷盡劫難迎坦途，絕處逢生寫新篇。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十三
1、在我看來，短期內控制社保和醫(yī)保金額實事求是的辦法就是結合更高的薪金稅和家計調查。
2、所謂實事求是，就是說應當同時研究問題的正反兩面。然后，你就可以將優(yōu)點最大化，將缺點最小化，并且以建設性的方式來處理它們。
3、現在，我們沒有理由不讓實事求是凌駕于其他一切意識形態(tài)之上了。
4、實事求是地看，美國gdp10倍于俄羅斯的產能，同時用于防御的支出也超過俄的7倍。
7、我的父母和波倫一家都是教友派信徒，他們和平主義、不畏強權實事求是的原則是小組的中心思想。
8、首先，全球零核應代表一個定相、多邊、廣泛的并為倔強的核實所支持的實事求是的過程。
9、請記住，實事求是才是療治婚姻傷口的最終和唯一途徑。
10、我們應該實事求是;我們不會所有時候都能合作。
11、社會民主黨領導人佩德羅?帕索斯?科埃略表示，社會民主黨支持該救市計劃，“這一計劃應該視為實事求是的第一步。”
12、這些運動現在的重點已不單是有多公平有多正確，公平貿易無疑是道德運動，但亦須實事求是。
13、“我不知道，”我回答，實事求是。
14、據《社會與個人關系》雜志報道，即使讓受訪者為其伴侶的照片打分，他們也不會實事求是。
15、中國社會應當繼續(xù)按照實事求是的原則發(fā)展。
16、“實事求是”是一句簡短的話，斯隆會喜歡它，每一個管理者會喜歡它。但你在中國的墻上找不到它。
17、第四十一條黨組織對黨員作出處分決定，應當實事求是地查清事實。
19、我們必須以一種成熟的，非歧視的，實事求是的方式來談論這個問題。
20、在過去，“實事求是”通常被視為一則政治口號，與民意無關。
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最新演講稿實事（匯總16篇）篇十四
尊敬的黨組織：
歲月如梭，不知不覺中，我已經在大學里度過了兩年頭了，接下來只剩下一年時光，確切地說，只有半年了，很多同學已經開始緊張了，因為對于畢業(yè)班的學生來說，的問題就是就業(yè)。
是的，21世紀的大學生最難的就是就業(yè)問題，同時，也成為了我國目前的一個難題。找工作為什么這么難呢，主要是因為大學連年擴招，導致人才的富余，這是一個實實在在的國情。那么這么多富余的人才要如何安置呢?這就關系到了解放思想實事求是上來了。
《中國xxx》把黨的思想路線的基本內容完整地表述為：“一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。”其中，實事求是是思想路線的實質和核心。我認為，在我們的學習、工作、生活上，都應該遵循實事求是的原則，堅持解放思想。
我們很多大學生找工作難并不是因為沒有工作崗位，很多是因為看不上目前所提供的工作崗位。要么是專業(yè)不對口，要么就是工資待遇不理想，總之各有理由。我們要想在這樣一個社會上立足就必須適應它的變化，所以要求要解放思想、實事求是。這就要讓我們放棄原有的“理想念頭”——專業(yè)對口、高薪等，腳踏實地，找一個有前景的行業(yè)，從基層做起，干一行愛一行，我們受過高等教育，學習和接受新事物的能力還是比較強的，在平凡的工作崗位中也能體現我們的價值。
關鍵就是別把自己看得太“高”了，很多用人單位反映現在有很多大學生眼高手低，對工作的要求太多，不體面、太辛苦的工作不做，在平時工作中比較浮躁，動不動就辭職，我看這就是太高估自己的結果。剛出校門大學生其實什么技能都不會，或者說技能有限，有的只是理論知識和學習的能力，大學生更應該在工作崗位中努力地去磨練自己，把理論和實踐相結合，找出自己前進的道路。
解放思想、實事求是對我們當代大學生的要求是：腳踏實地、虛心學習(生存技能)、戒驕戒躁、杜絕眼高手低，把自己看成是一個平凡而有信心的人。
始終相信這句話：只要是金子，在哪里都會發(fā)光的。
匯報人：
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十五
通過本次專題研究班的學習，黨在井岡山和中央蘇區(qū)的奮斗歷史告訴我，能否自覺堅持和發(fā)揚井岡山的實施求是精神，是檢驗一個xxx員理想信念和黨性的試金石。這是因為：
特別是，在當前的和平建設年代，這種理想信念的形成不僅僅依靠感性的認識，而更應該依靠理性的認識；不僅僅依靠樸素的感恩心或翻身感，而更應該依靠嚴密的馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義縝密的理論思考，唯有這樣才能自覺地堅持和發(fā)揚黨的實事求是的思想路線，并把其貫徹落實與自己的工作中。
只有這樣，才能在當偏離實事求是的思想路線成為一種傾向的時候，保持清醒的頭腦和獨立思考的能力，并把堅持實事求是的思想路線付諸于自己的行動。
作為執(zhí)政黨一員的領導干部必須不斷學習和探索如何建立不同社會利益群體的利益發(fā)現機制、用非階級斗爭的手段和方法平衡不同社會利益群體利益的協(xié)調機制、以及更多地通過市場和社會機制，而不是用戰(zhàn)爭年代簡單的動員和組織的方式貫徹黨的意志的機制。這是我參加本次專題研究班以后的第三個學習體會。
總之，通過本次專題研究班的學習，我深深感到當前在貫徹落實科學發(fā)展觀的過程中弘揚井岡山“實事求是”精神的必要性和緊迫性。最后套用xxx同志的一段話來結束我的匯報：實事求是是黨的生命，各級領導同志務必充分注意，萬萬不可粗心大意。
最新演講稿實事（匯總16篇）篇十六
各位同仁：
我的同齡人都很羨慕我，因為他們看到過兩千多學生在操場齊呼單姐的震撼，他們看到過我的學生給我錄制的生日感人視頻，他們看到過不是我任教的班級的學生得知第二天我要去他們班上公開課，學生極度興奮的樣子。他們認為，在工作上，我得到了。
我的長輩們都很心疼我，因為他們知道我一周僅回家一次，一次就一頓飯的時間，他們知道無論是朝云校區(qū)還是龍門校區(qū)，我都是全天候蹲守學校，陪伴學生，他們知道在高三備考階段，我壓力大，大把大把的掉，出現嚴重斑禿。他們認為，在工作上，我付出多了。
部分同事們會笑話我，疑惑我。因為他們知道我拿自己不多的工資去給學生在夏天買西瓜、在中秋買月餅、在春節(jié)包紅包，他們知道我把自己的周末都耗在了陪住讀生上，他們知道不擅廚藝的我會在高考沖刺期，給學生做蛋糕、煮奶茶，他們知道每年過年我都會給班級貧困學生買過冬的衣物，甚至他們知道，我把家長硬塞的紅包全部退還給學生本人。他們知道，我每天回復單姐信箱的留言至凌晨一兩點，他們說這些隱形的付出領導看不到、家長不知道、工資得不到，沒有意義！然而更令他們嘲笑的是，哪怕我如此投入，也并不見我年年得校優(yōu)秀，屆屆拿縣先進！他們認為，未拿家長一針一線，未得單位一名一利，我不值！
我拿到的演講主題是廉潔從教，也許大家對于清廉的解讀就是無私奉獻，不貪不污不腐，可我今天叩問卻是廉潔教育的本真。教育需要清廉，何為清？不污不黑，清透明亮即為清。何為廉？不受不拿，不為名利左右即為廉。
我們所占據的這個現實社會，我們崇拜效益，我們拿效益的標尺衡量一切。買菜的時候，討價還價，為了一個值！商場打折的時候，我們瘋狂選購，為了一個值！甚至在相親的時候，我們權衡對方各種條件，也是為了一個值！貪心的人們，甚至不僅要追求值，還要追求快速的可看見的值！
20xx年秋，我在送完第一屆畢業(yè)班之后，接手20xx屆16班，一個無論是學習還是班風，各方面都是最糟糕的班級。第一次家長會上，家長們見新?lián)Q的班主任是一個看起來學生模樣的小姑娘，特別不滿意，當我在講臺上和家長分享我對班級的管理規(guī)劃的時候，有一個夾著皮包，老板模樣的家長不耐煩的質問我：你整這么多班會活動，有什么用？能提高學生成績嗎？能讓我孩子考上重點大學嗎？這不是瞎整嗎？當時，我楞住了。這位家長似乎講的很有道理，這些班會活動的確不能直接拔高分數，的確不能保證每個孩子考上重點大學，但是，我的這些活動并不是瞎整啊！我不僅僅是從事教學的老師，我更是肩負教育的師者！我不僅僅要提高學生分數，我更要指引學生在紛繁復雜的社會能更清晰的聽見自己內心的聲音，我要讓學生在快速流轉的社會里準確找到自己和這個社會的契合點，讓他們能夠立于俗世而不迷失，行于坎途而不畏懼，讓他們能夠活得更自由，活得更精彩！
這樣的教育，豈是一朝一夕？這樣的教育豈是單一的數字能衡量？這樣的教育，豈是能用膚淺的值與不值來判定！為人師表，若一心端著名利，兩眼盯著得失，又豈能做出為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平的教育！
教育是社會良知的底線，是人類靈魂的凈土！在這個功利的社會，什么都可以功利，什么都可以浮躁，唯獨教育不可以！什么都可以迷茫，什么都可以迷失，唯獨教育必須清醒！清白！只有清醒的教育，才能不為名利污濁，才能不被浮躁捆綁！
我們華夏民族，經千年顛沛而屹立東方，歷萬種災厄而絕地重生，就是因為在浮躁亂世，總有人能秉承對教育的執(zhí)念，即便無所得，仍能耗盡一生熱情，澆灌滿腔的熱血，讓教育根植在民族命運的深處，讓他繁花錦簇，讓他庇蔭國家萬世光華！
下一屆，下下屆，以后的每一屆學生，我都會如此毫無底線的投入，我都會如此執(zhí)著的做一個別人眼里不劃算的傻子！
清廉從教，首先讓我們教育者清白自己的教育執(zhí)念！