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一年級雨天(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:溫柔雨

在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對文章中的錯(cuò)誤,力求做到語句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫,讓人產(chǎn)生共鳴和思考。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇一

朦朧中,我已不記得他的容顏,但,他在我的心墻上留下了一個(gè)深深的烙印,留下了一條讓我難以忘卻的痕跡。

雖然我不知道他的名和姓,但他曾幫助過我,他曾在我最需要幫助時(shí)幫助過我。是他,讓我看見了人間的真情與溫暖。那,是一個(gè)充滿人間溫情的雨天;那,是一個(gè)讓我難以忘懷的雨天。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇二

今天,天陰沉沉的,時(shí)不時(shí)的有一道閃電和打雷聲,而且風(fēng)又很大,可是沒有下雨,讓人不由自主地打了一個(gè)寒顫。

一個(gè)多小時(shí)后傾盆大雨從天而降!雨淅淅瀝瀝地下著,與大地組成了動聽又美麗的交響曲。

我討厭下雨,又喜歡下雨。

我討厭下雨,是因?yàn)橄掠曛荒茉谑覂?nèi)玩,要是體育課也只能在教室里面和同學(xué)玩玩。

我喜歡下雨,是因?yàn)樾瞧谔爝€可以穿著雨鞋撐著雨傘和媽媽一起去買菜,有時(shí)我跑到路邊最深的.水坑里去踩水,踩得水一蹦、一跳,水花便陸續(xù)地濺起來,可美了,而且每一次濺得一身臟也高高興興的,媽媽說我真是個(gè)傻孩子,可我一點(diǎn)都不傻。心中的煩惱都被雨沖刷得一干二凈,我好像靜靜地享受著這雨中的音樂,讓我的煩惱拋開,真是美不勝收!

有時(shí),我也會去田野里走一走,看一看田野里的風(fēng)景,呼吸一下清新空氣,感受大自然的神奇。

我愛雨,雖然它會給我?guī)砺闊?,但是我還是喜歡它,它讓我感受到了春天的氣息!

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇三

窗外小城的風(fēng)景開始變得朦朧,視線里高聳的電視塔似乎就在眼前又似乎在千里之外!我坐在光線明亮的窗前翻開兒時(shí)的相冊,腦海中就有像放電影一般一起了小時(shí)候!

小時(shí)候,我牽著爸爸媽媽的手,用力得抬起腳和腿,在他們的中間蕩秋千?。?!

小時(shí)候,我捧著爸爸送我的6!1禮物,心里樂開了花朵?。。?/p>

小時(shí)候,我隨著廣場上奏起的音樂,扭扭屁股,貌似很專業(yè)地跳起了舞?。?!

太多太多的自由和快樂都被遺忘在了小時(shí)候,那么,現(xiàn)在呢?

偶爾挽著媽媽的胳膊卻從不拉起爸爸的手?

對著大人們說:“我已經(jīng)不是小孩子了”卻希望自己還是那個(gè)小毛孩?

會隨著緩慢的寂寥的悲傷的.歌聲,悄悄的落淚卻早已不知舞蹈是什么?

是時(shí)光在飛逝還是我們在飛逝?

那么美好的童年被建成一朵朵浮萍隨著時(shí)光的長河順流而下,濺起一朵一朵的小浪花,拍打在心壁上,不由得謝謝這篇隨筆。

雨又下大了。

可是現(xiàn)在,滴在我臉上的是雨還是淚?

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇四

雨天它行成了一幅美麗的圖畫,無數(shù)個(gè)水滴快樂地從天上跳下來,像一個(gè)從來沒出來的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著,濺起了一個(gè)個(gè)水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人們,還是像平時(shí)一樣認(rèn)真地干活,開鋪的開鋪,賣菜的賣菜,上班的上班……因?yàn)樗麄冇胸?zé)任,在他們背后有一個(gè)家庭,他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。

雨滋潤了土地,還滋潤了萬物,更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天,請別把它拒了千里之外,請別怨它濕淋淋的,真煩人。你可以靜靜地,聽著靜靜地看著,你會發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@場雨,我們的水源不會缺,反而多了,然后你會看見,萬物都蘇醒起來,土壤了綠草探出小腦袋,一望無際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得,這世界如此美麗,如此芳香。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇五

“轟轟”夏天的雷雨,說來就來。一會還是晴空萬里,轉(zhuǎn)眼間烏云就從四面八方擁擠過來,天空一片黑暗,剛開始太陽還能從云峰里射出一絲光線,慢慢的,光線全被遮擋住了,天地了,光暗了。

“呼呼”大風(fēng)刮了起來。電光由遠(yuǎn)處移到了房頂,“轟隆隆”雷聲由遠(yuǎn)而近,“啪啪”好大的雨點(diǎn)就匆匆忙忙的落了下來。放眼看去,馬路上濺起了一朵水花,天地之間形成了一條條小河,他們“咯咯"的笑著,唱著跑著奔向前方。

看一棵棵樹,草,花舒展枝葉,高興地在雨中盡情地歡笑著。

一天,下午我坐在窗邊的燈下寫作業(yè),一聲“轟隆隆”嚇的我一下子用衣服包著頭。

我拉開一條縫向外看原來是打雷呀,我便坐下繼續(xù)寫作業(yè)。叮、叮、叮,這是什么聲音?一看,原來是小雨滴打窗戶上的聲音,這真是種美妙的音樂旋律啊!

小水滴,落在了大雪媽媽地懷抱里,消失了;落在小草妹妹地頭上,沒有了;落在柳樹姐姐的樹干上,沒有;落在小河哥哥地懷抱里,沒了。

這些小水滴好像在跟我們玩捉迷藏,我們這里找找,那里找找都沒有找到。

小雨滴們真可愛啊!

晚上,我在家看電視,忽然,一陣響亮的雷聲傳來,嚇得我跑到了媽媽的懷抱里。這時(shí),電視機(jī)也自動關(guān)機(jī)了。不一會兒,三樓的阿姨就打來了可視電話,詢問:“你家有沒有停電?”我說:“沒有啊,但是電視機(jī)自動關(guān)機(jī)了?!辈灰粫?,四樓的阿姨也打來電話詢問有沒有電了??磥?,三樓和四樓都沒電了。

我就在想:為什么三樓和四樓都沒電了,應(yīng)該先是六樓沒電呀?我很疑惑的看著媽媽,媽媽說:“這么惡劣的天氣,六樓家里肯定沒有開電視和電腦,所以沒有電著?!边@下我才明白了,在打雷閃電的情形下不要開電腦和電視。

今天早上我去上學(xué)的時(shí)候就下起了小雨,上語文課時(shí),我們忽然聽到轟隆轟隆噼里啪啦的聲音,把我們嚇了一大跳,我向窗外看了看,雨也比早上下的大多了,下課時(shí)了,校園里水很大,雷聲也打的更響了,廣播里要求,所有在院子里和操場上的同學(xué)全部回到教室里,防止發(fā)生意外。

我想:打雷多可怕呀,要是不下雨那該多好啊,下一堂課就能在操場上上體育課了,并且還不用聽到震耳的雷聲?;氐搅思?,姐姐給我講,打雷不能躲在樹下,不能打手機(jī),要及時(shí)把電器的電源關(guān)閉,盡量呆在屋子里,關(guān)閉門窗,這樣才能更好地保護(hù)自己。

天空中漸漸拉開黑幕,烏云像排山倒海洶涌著,又像巨石一樣爭先恐后地滾落下來。

忽然雷公打起了大鼓,震耳欲聾。隆…隆……隆……隨著越來越近的雷聲,烏云立刻布滿了整個(gè)天空,越濃,越黑。就在這時(shí),天空出現(xiàn)閃電,猶如一條金龍,穿透云間。又好像一把鋒利的寶劍,把烏云砍得四分五裂,七零八落。雨也漸漸的下了起來,從細(xì)如牛毛到傾盆大雨。

此時(shí)電閃著,雷打著,雨。

淋著,風(fēng)吹著云,雨乘著風(fēng),真是一個(gè)大戲臺??!

今天晚上下了一場雷陣雨,我們害怕電線燒斷,就沒開電視,誰知,電線桿還是被雷炸了,一聲巨響,幾片瓦也掉了下來,我們都嚇壞了,小妹妹也嚇哭了,我們用打火機(jī)點(diǎn)上蠟燭,湊合著睡著了。

第二天,我們叫修電器的人來修燈,爺爺讓他修別的,他都沒修好,爺爺修好了電扇,冰箱。我們又讓人來修電視,但是我們家的電視完全壞了,只能再換一個(gè)了。

過幾天,爺爺又買了一個(gè)新電視,我們終于渡過了雷雨危機(jī)。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇六

一天放學(xué)后,我和同學(xué)小美一起走在回家的路上。突然雷聲大作,接著刮起了一陣陣大風(fēng),大風(fēng)過后就下起傾盆大雨,我和小美趕緊從書包里拿出雨具,小美穿上她的雨衣,我也打開了我的雨傘。正當(dāng)我們倆急沖沖的往家趕的時(shí)候,前方有一位阿姨手里沒有任何雨具淋著雨往前走著。我和小美趕緊走上前去叫住阿姨:“阿姨,你沒帶傘嗎?”阿姨笑著對我們說:“我不知道今天有雨,所以沒有帶傘?!蔽液托∶老嘁曇恍Π⒁陶f:“你用我的傘吧,我們倆合用一個(gè)雨衣就行了?!卑⒁探舆^雨傘高興的對我們說:“謝謝你們,好孩子?!?/p>

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇七

小紅看見了,連忙把小明扶了起來。小明說:“謝謝你小紅。”小紅說:“不用謝,這是應(yīng)該做的?!毙〖t又把雨衣脫了下來蓋在小明和小紅的頭上。小明回到家時(shí),小明把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說:“小紅真是好孩子?!?/p>

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇八

一天,在放學(xué)的路上,我正高高興興的走著。突然發(fā)現(xiàn),天空烏云翻滾,燕子飛得很低,在忙著捉蟲子,地上的螞蟻也在忙著把家往高處搬,這就是雨前的征兆。我趕緊回到家里,關(guān)好家里的門窗,關(guān)掉電源。

突然間,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,下起了傾盆大雨,我看到一個(gè)小朋友打著雨傘往家里跑去。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇九

胡恭言。

教學(xué)大綱要求一年級下學(xué)期要“學(xué)會250個(gè)生字,認(rèn)識550個(gè)生字。要求學(xué)會的字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語言環(huán)境中的意思,大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用;要求認(rèn)識的字,做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀?!笨梢娮R字在一年級語文教學(xué)中的重要性。所以在這個(gè)學(xué)期中,我加強(qiáng)了識字教學(xué)。1、鼓勵(lì)學(xué)生交流合作識字。

每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式不一樣,有的習(xí)慣在閱讀中學(xué)習(xí),有的習(xí)慣在書寫中學(xué)習(xí),因此我采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,使孩子們互動起來,將自己好的識字方法介紹給其他學(xué)生。這樣就等于不斷注入新的源泉,學(xué)生識字方法多了,學(xué)起生字來也就不費(fèi)力氣,尤其對于那些學(xué)習(xí)困難的孩子來說,大大提高了效率,增加了識字量。

2、加強(qiáng)寫字指導(dǎo),不但要寫對,更要寫好。

有了一個(gè)學(xué)期的寫字基礎(chǔ),很多學(xué)生對于書寫已能基本掌握,這個(gè)學(xué)期,我對學(xué)生的寫字要求提高。在學(xué)習(xí)中,我們總是一起觀察生字在田字格中的位置,一起分析生字的筆畫穿插和結(jié)構(gòu),力求每個(gè)生字不但要寫對,更要寫好。很多學(xué)生有明顯的進(jìn)步,雖然只是一年級,但寫起字來有模有樣,很是工整。3、加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,人的遺忘速度總是先快后慢。所以對剛學(xué)過去的生字要及時(shí)復(fù)習(xí),利用一些詞語來復(fù)習(xí)生字,也可以利用生活中常見的標(biāo)志牌、商店名稱等來識記生字、復(fù)習(xí)生字。二、注重朗讀指導(dǎo)。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。

一年級孩子特別需要多去讀,在朗讀中體會。我們在朗讀課文時(shí),選擇了很多種形式,如老師范讀、小組合作讀、個(gè)別讀、分角色讀、表演讀等,學(xué)生很感興趣。在一層層深入的朗讀過程中,我們一起體會到了語言文字的美,語句的美。基本的問句,學(xué)生也能根據(jù)不同意思用不同的語氣讀出來。

三、

注重課內(nèi)外結(jié)合美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能生活、家庭生活、社會生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益?!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)引入了廣闊的天地,讓學(xué)生閱讀課外書《童話故事》等,通過這些收集與閱讀,為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期,我雖然盡心盡力地去陪著孩子一起學(xué)習(xí)、一起成長,也取得了一定的成績,但也有不盡人意的地方。在今后的工作,我將繼續(xù)努力工作,把教育教學(xué)視為事業(yè)去做,和我的學(xué)生一起遨游廣闊的語文天地。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十

一年級是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時(shí)期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學(xué)習(xí),用我的愛心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面展,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

一、班級基本情況:

我班共有學(xué)生32人。其中男生16人,女生16人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃。

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項(xiàng)集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。

(二)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽從口令。利用國旗對孩子進(jìn)行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠實(shí)信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。

3、加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(五)加強(qiáng)與家長的合作。

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析:

本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,女生17人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo):

作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施:

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以?!拔屙?xiàng)競賽”活動為杠桿,結(jié)合班級“最佳拇指獎”,注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生提高參與意識,提高競爭能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價(jià)學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式,開展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生安全。

五、具體工作(略)。

大家都說班主任工作是煩瑣而辛苦的,要真正做好并不容易。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責(zé)任非常重大,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:

一、激發(fā)愛上學(xué)的熱情。

一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。首先應(yīng)穩(wěn)住他們的情緒,根據(jù)他們活潑好動的天性開展多種有興趣的活動,并在上課時(shí)想方設(shè)法吸引他們,讓他們慢慢適應(yīng)小學(xué)的生活,熱愛小學(xué)的生活。

二、制訂好班規(guī)文約。

俗話說“萬事開頭難”。作為剛步入本校門的小學(xué)生,他們很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

三、班級紀(jì)律方面。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:。

1,課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

2,課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂.

3,路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理樹立榜樣,培養(yǎng)班干。

四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣。

一年級的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會,考察一個(gè)星期,看誰各方面的能力最強(qiáng),表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學(xué)樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進(jìn)步,表現(xiàn)好,就給他機(jī)會。這樣,我想同學(xué)們都會從各方面爭著表現(xiàn),良好的習(xí)慣也就會很快形成。

五、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

六、另外,本學(xué)期班隊(duì)主題活動大體擬定如下:

第一周:學(xué)生報(bào)名,做好開學(xué)工作。

第二周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

第三周:挑選班干部,制訂班隊(duì)活動計(jì)劃,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。

第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”

第五周:主題班會“整治四亂,從我做起?!?/p>

第六周:組建班級好人好事隊(duì)伍。

第七周:班級辯論賽。

第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周:復(fù)習(xí)迎考。

第十周:期中考試。

第十一周:期中考試得失談。

第十二周:社會實(shí)踐。

第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

第十四周:好人好事總結(jié)會。

第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊(duì)活動。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周:期末復(fù)習(xí)動員。

第十九周:期末考試。

隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

一、常規(guī)教育方面。

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面。

一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。

3、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正。

轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)。

第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會。

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

五、班級主題活動安排:(略)。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十一

1、你活潑開朗,喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)。可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識到自己的錯(cuò)誤,并在積極改正。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。望繼續(xù)努力,約束自己的言行,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

2、你是個(gè)性格爽朗、活潑好動的孩子,能關(guān)心集體,熱愛勞動,每次看到你滿頭大汗地在拖地,老師都感動不已;你樂于助人,看到你笨拙而又認(rèn)真地在為另一個(gè)小男孩系鞋帶時(shí),老師為你贊嘆。但是,孩子,你缺乏一股鉆勁,做事情不能持之以恒,老師希望你能改掉這些缺點(diǎn),多與好書交朋友,并堅(jiān)持不懈,這樣你會有更大的收獲!

3、所有老師都認(rèn)為你是個(gè)頭腦靈活的學(xué)生,然而你有時(shí)沒把聰明用在學(xué)習(xí)上;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。孩子,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,你會更出色的!

4、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時(shí)都掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,只要你能勤奮努力,持之以恒,你將是我們班最棒的!

5、機(jī)智敏捷的你總是笑呵呵的,你分析問題總有獨(dú)到之處。老師欣賞你的機(jī)敏,你應(yīng)該是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在積極思考老師提出的問題。你懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。希望今后更多開動腦筋,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,你會受益不小的。

6、在老師心目中,你是一個(gè)心地善良、懂事開朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦,讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。不過,老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,不能堅(jiān)持,總讓老師為你擔(dān)心。說真的,老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會很出色的!

7、看得出來,你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,可是一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,多讀些課外書。憑你的聰明,我相信你不比別人差。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,踏實(shí)認(rèn)真,堅(jiān)持不懈,落到實(shí)處,努力進(jìn)步!

8、你是一個(gè)單純善良而又懂事的男孩,你甜甜的笑容讓人如沐春風(fēng)。你上課認(rèn)真聽講,尤其是這段時(shí)間發(fā)言很積極,常聽到你課堂上精彩的回答,老師感到很欣慰。你關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)校開展的各項(xiàng)活動你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過,老師希望你字寫得更漂亮一點(diǎn)。

9、你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且寫得一手好字。下課后,也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會更加出色。

10、在老師眼里,你是一個(gè)聰明、活潑、感情細(xì)膩,想象力豐富的孩子。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯(cuò)就改。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了,作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多,你變得勤于動腦,成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步!

11、你挺聰明,也很機(jī)靈,你伶牙俐齒的語言逗得大家哈哈大笑,你能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進(jìn)步,只是不能嚴(yán)格要求自己,宿舍和教室你都沒能很好地表現(xiàn)。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn),做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。老師相信你一定能做到!

12、你有較強(qiáng)的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,但自控能力還不好。孩子,你是聰明的,只要執(zhí)著地去做一件事,堅(jiān)持不懈,勝利必將屬于你。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,老師期待你更出色的表現(xiàn)!

13、你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學(xué),你也很真誠。你愛清潔,講衛(wèi)生,勞動委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。認(rèn)真對待學(xué)習(xí),你將更出色!

14、你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處??墒亲罱愕膶W(xué)習(xí)興趣不像以前那么高了,課堂上聽不到你精彩的發(fā)言了,也看不到你高舉的小手了。孩子,老師在為你擔(dān)憂啊,知道嗎?你必須要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈才能取得成功??!加油吧,你是最棒的!

15、你是一個(gè)很懂事很聰明的孩子,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性。學(xué)習(xí)成績上也不錯(cuò),總能保持優(yōu)良。你的純樸善良,熱心助人,給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。希望你今后在課堂上能積極舉手發(fā)言,不懂的地方要多問多思考。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)中繼續(xù)挖掘自身潛力,力求最好。

16、你的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒,課堂上能看到你高舉的小手,聽到你精彩的發(fā)言。老師喜歡你思維活躍,苦苦思索的樣子??墒菍W(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。我想:浮躁是其中的原因之一。你要知道:只有勤學(xué)是不夠的,要在學(xué)習(xí)中增長知識,尤其要注重學(xué)習(xí)的方法,要戒驕戒躁,才能取得更大的進(jìn)步。

17、在老師眼里,你是一個(gè)善于開動腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,樂于助人,并能知錯(cuò)就改。但是你有一個(gè)毛病始終沒改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來,時(shí)間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒,堅(jiān)定、踏實(shí),提高效率,以期更大收獲。

18、你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,熱愛勞動,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會更加出色。

19、你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課有時(shí)時(shí)也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動,樂于幫助有困難的同學(xué)。不過,你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,缺乏主動性,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

20、你是一個(gè)善良可愛的孩子,有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高,把課桌整理好,改掉丟三落四的毛病,相信你會更棒的!

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十二

各位家長:

早上好,我們一年級的家長會比其他年級開得要多點(diǎn),因?yàn)橐荒昙壍男∨笥褎側(cè)雽W(xué),很多東西都不懂,這就更需要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,所以今天,我們又聚在了這里,共同探討孩子的學(xué)習(xí)問題。

記得開學(xué)的時(shí)候,一位家長說了一句話讓我很感動,他說:“老師,在抽簽分班的那天,當(dāng)你抽到我孩子名字的時(shí)候,我就知道,這是孩子與你的緣分?!焙苷嬲\很實(shí)在的一句話,真的感動了我。是的,大千世界,茫落人海,能夠相遇都已是一種不淺的緣分,更何況是成為相伴六年的師生,我覺得這是上天安排的一種緣分。作為我個(gè)人,我很珍視這份緣分。應(yīng)該說,看到班上的每一個(gè)同學(xué),我都會有一種很溫暖很幸福的感覺。

下面我就講講這個(gè)學(xué)期以來小朋友們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)吧!

比起剛開始的時(shí)候,很多小朋友的進(jìn)步是顯而易見的,他們不僅在學(xué)習(xí),也在成長。他們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也在學(xué)習(xí)如何與人交往,他們會犯錯(cuò)誤,但他們正是在犯錯(cuò)誤與不斷改正錯(cuò)誤的過程中逐漸懂事,逐漸長大??吹叫∨笥褌兊倪M(jìn)步,我是欣慰的。

但我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,孩子的進(jìn)步與家長的努力是息息相關(guān)的。有的小朋友剛?cè)雽W(xué)時(shí)表現(xiàn)很好,但因?yàn)榧议L不太過問,監(jiān)督指導(dǎo)作業(yè)時(shí)也是草草了事,甚至有的家長在本子上簽“作業(yè)已完成”,但學(xué)生卻沒有做作業(yè)。在這種情況下,除非孩子有很強(qiáng)的自律性,要不然學(xué)習(xí)肯定會步步下滑。與此相反,有的小朋友一開學(xué)時(shí)基礎(chǔ)不太好,但家長配合得非常好,在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的時(shí)候能做到查缺補(bǔ)漏,發(fā)現(xiàn)孩子哪里做得不好能及時(shí)補(bǔ)救,并能及時(shí)和老師取得聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)的近況和出現(xiàn)的問題并對癥下藥予以解決。這樣一段時(shí)間下來,他們的的孩子進(jìn)步很大,班上進(jìn)步得最明顯的有三個(gè)小朋友(陳貞雨,付錦瀟,吳曉可)。從這些小朋友身上,我體會到了家長的努力,也看到了他們的進(jìn)步。但我覺得進(jìn)步才是最重要的,考試的作用不是用來評價(jià)學(xué)生孰優(yōu)孰劣,誰好誰壞,而是用來查找問題和解決問題。圣人不是一生下來就是圣人,成功者也不是一步就能走向成功,在面對困難時(shí)能努力克服困難并逐步進(jìn)步,我認(rèn)為才是最重要的。

我想,這幾位同學(xué)的父母給我們所有人證明了“一分付出,一分收獲”的道理,更是用自己的行為有力地說明了一點(diǎn):“管與不管,結(jié)果是大不一樣的?!?/p>

鑒于此,結(jié)合平時(shí)少數(shù)幾個(gè)家長對孩子學(xué)習(xí)不聞不問的情況,結(jié)合假期作業(yè)的布置,我再提一下幾點(diǎn)要求,請家長一定要記住并配合。如果你有筆就請你用筆記下,如果沒帶筆就請用心記下。

一、保護(hù)好學(xué)生的作業(yè)本。寒假作業(yè)要求包好書皮。開學(xué)報(bào)名時(shí)我希望看到的都是干干凈凈整整潔潔的本子。(這個(gè)學(xué)期有的同學(xué)的《課練》爛得像炸得比較碎的油渣,翻都翻不開,這樣教師改都改不了。所以我希望假期作業(yè)和以后的作業(yè)不要出現(xiàn)這樣的情況)。

二、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)并簽字。

各位家長務(wù)必按老師的要求指導(dǎo)孩子有計(jì)劃地完成作業(yè)。

1、重視讀的作業(yè)。

古人曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。小學(xué)語文的課本上也有“好讀書,讀好書,好好讀書”這樣勉勵(lì)人讀書的語句。由此可見,讀書對一個(gè)人成長的重要性。書是人類最忠實(shí)可靠的朋友,是我們的精神食糧。我曾在書店里看見我們班的一位家長領(lǐng)著孩子在看書,家長站著,學(xué)生坐著,手里都拿著一本書,我覺得那幅畫面很美,也很感人。我們家長都希望自己的孩子長大舉止談吐大方得體,待人接物彬彬有禮。這除了平時(shí)有意識的訓(xùn)練外,最重要的是多讀書。一個(gè)沐浴著書香長大的孩子,多半會是一個(gè)有內(nèi)涵有層次有品味的人。因此,請家長多帶孩子讀讀書。我們假期作業(yè)中有一項(xiàng)內(nèi)容就是要求孩子每天讀兩三頁拼音讀物,這既可增加孩子的知識面,也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音,一舉多得,絕對是好事。(選擇的內(nèi)容靈活多樣,可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等,只要孩子喜歡,內(nèi)容健康積極即可。)。

2、重視寫的作業(yè)。

家長要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和書寫,尤其是書寫,不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了,更重要的是作業(yè)的質(zhì)量。家長在家通過加強(qiáng)教育,積極引導(dǎo)和訓(xùn)練,讓孩子把字寫得既規(guī)范,又美觀。這里就要靠家長監(jiān)督孩子書寫,寫字前先讓孩子觀察書上正確的書寫,觀察清楚了再下筆。讓孩子一筆一畫寫工整。我們班上有三個(gè)書寫非常漂亮的孩子:吳科慧、楊青淮、徐世巖。我想這三個(gè)孩子的家長在孩子的書寫上一定下來不少上的功夫。同時(shí)又向我們證明了“一分付出,一分收獲”的道理,更是用自己的行為有力地說明了一點(diǎn):“管與不管,結(jié)果是大不一樣的?!泵刻斓淖鳂I(yè)家長不僅要簽字,更重要的是給孩子認(rèn)真檢查,及時(shí)給孩子糾正錯(cuò)字錯(cuò)題,讓孩子及時(shí)改正。讓家長給孩子每天的每一項(xiàng)作業(yè)簽字,目的是為了督促孩子更好的鞏固和掌握知識,從一年級起養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成了,以后家長也會輕松得多。但我們班有的家長這方面做得不夠好,孩子的作業(yè)檢查得馬虎或根本沒檢查,孩子的書寫不認(rèn)真或是作業(yè)做錯(cuò)了,還給孩子簽字,這不但幫不了孩子,反而害了孩子,讓孩子從一年級起就養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后想讓孩子改正恐怕就來不及了。只有家長真正重視了,孩子才會重視。

我們的假期作業(yè)要求家長有計(jì)劃地指導(dǎo)孩子完成,不要在幾天之內(nèi)全部做完,每天讓孩子把各類作業(yè)各完成一至兩頁,我的語文作業(yè)有三類:第一類是“寒假作業(yè)”,寒假作業(yè)有36頁,請家長根據(jù)寒假作業(yè)內(nèi)容讓孩子每天完成1至2頁;第二類是讓孩子練字,每天讓孩子練1頁字,一定要求孩子把字寫端正,寫規(guī)范,練字重在質(zhì)量,而不在數(shù)量。第三類是孩子每天要讀一至兩篇拼音讀物,這既可增加孩子的知識面,也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音,一舉多得,絕對是好事。(選擇的內(nèi)容靈活多樣,可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等,只要孩子喜歡,內(nèi)容健康積極即可。)孩子完成各項(xiàng)作業(yè)后都需要家長簽字和日期,字就簽在學(xué)生每天做的各項(xiàng)作業(yè)的后面,必須簽,沒有簽的就當(dāng)沒有完成作業(yè)。過年的一周可以不做,讓孩子盡情地度過一個(gè)愉快的春節(jié)。

三、講一下大家都比較關(guān)心的一個(gè)問題,這次期末考試的情況。

語文100分3人,95-99分的有28人,90-94分的有15人,80-89分10人,70-79的1人,不及格的2人。通過期末考試可以看出,有13個(gè)孩子的學(xué)習(xí)有待提高,需要教師和家長一同配合努力。

四、借此機(jī)會也說一下我們平時(shí)測驗(yàn)的情況。我平時(shí)從來沒有念過分?jǐn)?shù),但一般90分以下的就是10人左右,其他都是90分以上的。家長們也可以衡量一下,如果孩子平時(shí)成績多數(shù)都是90分以下,那說明他的基礎(chǔ)知識要稍微欠缺一點(diǎn),那就需要我們家長在假期幫他加強(qiáng)一下,適當(dāng)增加一點(diǎn)讀和寫的作業(yè)。說到此,有的家長反映孩子能寫的字很少,要求老師適當(dāng)增加一點(diǎn)。這個(gè)我們不對全班作要求,一會兒覺得有這個(gè)必要的家長請主動留下來,我們協(xié)商之后可以適當(dāng)加一點(diǎn)。

一年級的孩子,學(xué)習(xí)剛起步,所以需要家長多操心,在學(xué)校有老師陪伴孩子們,在家里就只能靠家長們犧牲一點(diǎn)時(shí)間來輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)了。一年級的基礎(chǔ)打好了,以后孩子們學(xué)習(xí)起來才能得心應(yīng)手,家長們也可以更加輕松放心。畢竟我們的共同目標(biāo)都是為了孩子們能學(xué)得更好。

為了便于大家相互交流,我申請了一個(gè)qq群,歡迎大家加入一五班qq群16846610,我們可以通過群共同交流各自的方法與經(jīng)驗(yàn),為孩子們營造一個(gè)幸福美好的小學(xué)生活。

最后,祝所有家長和一(5)班的全部小朋友能度過一個(gè)快樂美好的春節(jié)。

(請李如意、肖宇軒、張之秋、陳俊杰、吳宏竺、吳呈馳、羅瑩瑩、沈靜玥(學(xué)習(xí)上要加倍)張偉卓、周竹影、吳邦鑫(書寫上要加強(qiáng))這些孩子家長留下來交流。)。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十三

4、 你愛好學(xué)習(xí),作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動中,總是積極肯干,值日工作非常負(fù)責(zé),課后也喜歡活動,如果你能把寫字姿勢改正確,那該多好??!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

5、 其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽了很滿意,平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心、辦事能力很強(qiáng),老師希望你能專心聽講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。

6、 在老師的心目中,你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點(diǎn),多讀課外書,能做到積極發(fā)言。

7、 平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?,老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時(shí)完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)。

8、 你平時(shí)性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實(shí),和同學(xué)能友好相處,平時(shí)能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時(shí)更要細(xì)心,把字寫好。

9、 你平時(shí)觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時(shí)喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來。

10、 平時(shí)的你總和同學(xué)和睦相處,每次勞動總是搶著干,你忠厚,老實(shí),對老師和同學(xué)都有愛心,處處為別人著想,你能做到這一點(diǎn),真是了不起,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,教師希望你課后多看課外書,提高自己的語言表達(dá)能力。

11、 你思維敏捷,說話較快,活動能力較強(qiáng),是老師的得力助手老師很喜歡你,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,只要班級里有一點(diǎn)困難,你總是盡力幫助,你的思想很好,你能禮貌待人,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,你真了不起,你的優(yōu)點(diǎn)很多,不過,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,希你改正。

12、 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,你平常認(rèn)真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好??!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動作,這是不應(yīng)該的,望你以后改正。

13、 現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,再加上自己愛好,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時(shí)完成,這對于你來說,確實(shí)不容易,上課時(shí)能做到專心聽講,不開小差,要能控制自己,能做到這一點(diǎn)你真了不起,老師想不著你會變得這樣好,老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。

14、 你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí),沒有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯(cuò)的,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,真可惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高自己的說話能力。

15、 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩,平時(shí)你衣著整潔,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,能做到這一點(diǎn),也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背后,都有是一個(gè)樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十四

人人都有自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽對我們的愛說也說不完,就讓我來寫點(diǎn)我眼中的爸爸媽媽。

我的爸爸是一名軍人,做起事來一絲不茍。同樣,在我有不會做的題時(shí),爸爸總是仔細(xì)教會我。我爸爸的做菜水平可是一流的,爸爸的每一道菜總是讓我饞的不得了。

我的媽媽是一位家庭主婦,媽媽每天重復(fù)著擦地、做飯、洗衣刷碗等活,雖然活很多,但是媽媽總是能很快的干完。一到超市,媽媽小算盤又開始了,買什么好,買什么便宜,買什么合算,媽媽可是算的一清二楚,真不愧是家庭的小算盤。

在我眼中媽媽好比是清潔劑,往哪兒一擠,哪兒就變得整潔又干凈。

我眼中的爸爸好比是我的學(xué)習(xí)機(jī),一有不會的題,把學(xué)習(xí)機(jī)拿過來一點(diǎn)就全會了。

爸爸媽媽在我眼中又是夜游神,每天晚上都來看一看我有沒有蹬被子,慢慢地夜游神找到了規(guī)律,只要聽見“嘭”的一聲,就知道我又蹬被子了。

爸媽對我們的愛說上三天三夜也說不完,因?yàn)樗麄兏冻龅膶?shí)在太多太多,所以我覺得我生活的在這里,感受著爸爸媽媽的關(guān)懷,我好幸福。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十五

1、xxx同學(xué)從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;同時(shí),老師也知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻著實(shí)令老師著急,只要告別懶惰,相信你不會比別人差。有志者事竟成,你會取得好成績。

2、xxx同學(xué)你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子,更讓我高興的是你在上課的時(shí)候總是認(rèn)真地思考老師所提出的問題,想起這,老師頓時(shí)感到欣慰多了。希望以后再接再厲,繼續(xù)努力爭取更好的成績。

3、xxx同學(xué):你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡。但自控能力差,希你今后揚(yáng)長避短,爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、xxx同學(xué)你是個(gè)聰明活潑的孩子,但是你總是不按時(shí)完成作業(yè),愛在老師面前撒謊,老師希望你能改掉這些壞習(xí)慣,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,加油吧!

5、xxx同學(xué)你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,有禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。

6、xxx同學(xué)你誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體。聰明的你對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠認(rèn)真按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。出眾的學(xué)習(xí)成績讓全班同學(xué)非常佩服你!今后努力點(diǎn)些,相信你的潛力還很大。

7、xxx同學(xué)你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。

8、xxx同學(xué)你是一個(gè)內(nèi)向的男孩,上課時(shí)經(jīng)常走神,愛做小動作,學(xué)習(xí)不夠刻苦,希望你平時(shí)一定要下苦工夫,不懂就問,爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

9、xxx同學(xué)在老師面前,你是一個(gè)天真、可愛的男孩,但走出校門,就會貪玩,把作業(yè)丟在腦后,希望你明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,只要努力,相信你能行。

10、xxx同學(xué)老師非常喜歡你,你知道嗎?有幾次,老師看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次的作業(yè),相信你的學(xué)習(xí)成績會有更很大的提高。

11、xxx同學(xué)你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì)。

12、xxx同學(xué)你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

13、xxx同學(xué)你待人友善,熱心助人,你美好的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上,你也能做到不甘落后,奮發(fā)向上,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華,你會更加出色。

14、xxx同學(xué)你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。

15、xxx同學(xué)你是一個(gè)文靜、可愛的男孩,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。

16、xxx同學(xué)你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長避短,更上一層樓。

17、xxx同學(xué)你是一個(gè)活潑、開朗的男孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

18、xxx同學(xué)你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,可學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好學(xué)生。

19、xxx同學(xué)你是一個(gè)待人真誠、關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,上課能安心聽講,但不太善于動腦筋,老師多么希望在上課的時(shí)候,能夠看見你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,只要你多一份勤奮,你的成績一定會有更大的進(jìn)步。

20、xxx同學(xué)你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。暑假來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺階!

21、xxx同學(xué):你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

22、xxx同學(xué)你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯(cuò)誤,爭取更好的成績。

23、xxx同學(xué)誠實(shí)、熱情,尊敬師長,關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。后半學(xué)期,在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,上課能安心聽講了,下課也能按時(shí)完成作業(yè)了,大家都為你的進(jìn)步感到高興。希望你繼續(xù)保持,再接再厲!

24、xxx同學(xué)從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子。后半學(xué)期,學(xué)習(xí)上進(jìn)步更大了,老師和同學(xué)們都為你的進(jìn)步感到高興。不過,老師可得提醒你一下,千萬不要驕傲,要知道驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>

25、xxx同學(xué)你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,平時(shí)能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希你再接再厲,記住人外有人,天外有天的名言。

26、xxx同學(xué)課上,你總是認(rèn)真聽講,但是沒有能踴躍舉手回答問題。你在老師心目中一直就是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子呀!要是上課的時(shí)候大膽舉手發(fā)言,那就更好了!

28、xxx同學(xué)你性格內(nèi)向,平時(shí)熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,但作為一名學(xué)生,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望你改正缺點(diǎn),正視自己的優(yōu)點(diǎn),爭取再創(chuàng)佳績。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十六

9月份幼兒園大班的孩子將正式步入小學(xué)階段,成為一年級學(xué)生啦!比起幼兒園,小學(xué)一年級可以稱得上變化良多。家長的心態(tài)也相應(yīng)發(fā)生變化,再也不敢任由孩子沒心沒肺地玩了。一些年輕的父母開始了手把手的輔導(dǎo)生涯,隨之而來的卻是無盡的煩惱。

一年級是孩子的啟蒙期,剛開始還不明白什么是作業(yè),什么是學(xué)習(xí),此時(shí)父母就扮演了一個(gè)不可替代的角色。一年級上學(xué)期語文課主要學(xué)習(xí)拼音、字詞和看圖寫話。對拼音學(xué)習(xí)來說,聲母、韻母(單韻母、復(fù)韻母)、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)最為重要的,相信很多家長都已經(jīng)忘記拼音怎么學(xué)的了,不只是記住拼音和字母就可以,還要讓孩子學(xué)會拼會寫。

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接下來老師整理好了一年級拼音拼讀(聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、聲調(diào)、拼讀練習(xí))幼升小家長提前為孩子收藏,在開學(xué)之前事先預(yù)習(xí)下,能讓孩子贏在起跑線上,到真正學(xué)習(xí)的時(shí)候,能事半功倍,卓有成效。

部編版語文一年級上冊漢語拼音音節(jié)拼讀全匯總及練習(xí),讓孩子練一練,打好基礎(chǔ)輕松學(xué)習(xí)!

2021一年級上冊語文(部編版)學(xué)習(xí)大綱。

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一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十七

我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥,每天都在“嘰嘰,喳喳”地唱個(gè)不停,歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。我總以為小鳥很快樂,很開心。

有一天,幾只小鳥正在“嘰嘰,喳喳”地說著什么,我躡手躡腳地走過去一看,原來是窗外飛來的一只小鳥正在和籠子里的小鳥對話。

窗外的那只小鳥用羨慕的口氣說:“小鳥兄弟,你可真好啊,住在這么漂亮的房子里,多舒服?!?/p>

籠子里的小鳥說:“你才舒服呢,你可以住在美麗的大森林里,自由自在地飛翔,我卻整天關(guān)在籠子里,多悶啊?!?/p>

窗外的小鳥氣憤地說:“森林?可惡的人類早已把森林砍光了,我們已經(jīng)無家可歸,許多同伴都快餓死了?!?/p>

說到這里,兩只小鳥“嗚嗚嗚”地哭了起來。

是啊,我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠?,破壞生態(tài)環(huán)境,引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動物植物滅絕等現(xiàn)象,如果人類再大量砍伐樹木,地球上將會有450萬個(gè)物種滅絕,洪水將泛濫,沙漠將不斷擴(kuò)大,人類的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕??!

我再也不敢想下去了,是啊,動物也應(yīng)該有它們的自由,有它們的快樂,它們需要天空,需要飛翔。想到這里,我打開鳥籠,對小鳥說:“小鳥,你飛吧!去尋找你們美麗的家園吧!”

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十八

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)期中,我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,現(xiàn)對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

小學(xué)新課標(biāo)的美術(shù)教育,以促進(jìn)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為核心,探究性美術(shù)實(shí)踐活動為主線,人文性單元為結(jié)構(gòu)。它說明了美術(shù)教學(xué)活動的整個(gè)過程中,必須以培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)為主要的目標(biāo)。一、在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級的孩子剛從幼兒園升入小學(xué),有的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,課堂上容易注意力不集中,思想開小差,課堂教學(xué)組織有一定難度。因此,結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),我在本學(xué)期的教學(xué)中,重點(diǎn)貫穿培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,如:“用小手說話”、“一二三,坐端正;小小手,放桌上;小眼睛,看老師;小嘴巴,不說話?!薄ⅰ靶∈中∈峙呐模∈中∈峙呐?,小手小手疊起來?!蓖ㄟ^這些課堂組織語言,有效地解決了學(xué)生注意力不集中,易開小差的問題,保障了課堂教學(xué)的有效性。二、從生活中獲取創(chuàng)作素材。

小學(xué)低年級的學(xué)生由于其畫畫正處在涂鴉階段。往往是想到哪里畫到哪里、落筆成章,不會再去做進(jìn)一步的修改了。因此,教師在整個(gè)教學(xué)活動過程中要盡量做到精講少講,讓學(xué)生有最多的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時(shí),教師要勤于巡視,看到能較好地表現(xiàn)作業(yè)要求的作品,及時(shí)表揚(yáng),同時(shí),把他的作業(yè)作為范例來講解,引導(dǎo)學(xué)生觀察這為學(xué)生是怎樣來畫的,讓學(xué)生從身邊的榜樣中學(xué)習(xí)知識技能。指導(dǎo)學(xué)生修改完善自己的作業(yè),不要怕影響須生的學(xué)習(xí)積極性,只要讓學(xué)生看到每一次修改都會有新的收獲、,新的喜悅,學(xué)生不但不會降低學(xué)習(xí)積極性,反而會因看到自己的進(jìn)步而欣喜若狂,信心倍增,更樂于參加到整個(gè)教學(xué)活動中來。

另外,不要固定學(xué)生的創(chuàng)作(作業(yè))時(shí)間。有很多情況學(xué)生可能不能在一節(jié)課里完成作業(yè),可以給學(xué)生安排2節(jié)課或者更多的時(shí)間,也可以讓學(xué)生請他們的爸爸媽媽、哥哥姐姐幫助,當(dāng)然這個(gè)幫助不能是包辦代替了,而是請他們指點(diǎn),作業(yè)還是要學(xué)生自己完成。這樣有助于提高學(xué)生的繪畫和自主創(chuàng)新能力。

總之,一學(xué)期來工作取得了一些微不足道的成績,做得不夠的地方卻也不少。教學(xué)是一門藝術(shù),是沒有止境的,今后,我將為這門藝術(shù)上下求索,再辛苦亦無所怨悔。

一年級雨天(實(shí)用19篇)篇十九

1、積極進(jìn)取,努力拼搏,磨練意志,強(qiáng)健體魄。

2、學(xué)習(xí)奧運(yùn),頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭先,超越自我。

3、行銷起步,天天拜訪,事業(yè)發(fā)展,用心學(xué)習(xí)。

4、發(fā)型到位,氣質(zhì)高貴。我們吶喊,八班萬歲。

5、八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄。

6、認(rèn)真讀書,踏實(shí)做人,全民健身,奔向奧運(yùn)。

7、浪潮風(fēng)行,氣勢如虹,浪潮風(fēng)行,眾志成城。

8、勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起。

9、奧運(yùn)精神,永駐我心,強(qiáng)身健體,立志成材。

10、團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績,飛躍夢想,自強(qiáng)不息。

11、群雄逐鹿,威震四方,揮斥方遒,唯我七班。

12、同舟共濟(jì),風(fēng)雨同船,拼搏進(jìn)取,鑄就輝煌。

13、今天付出,明天收獲,全力以赴,事業(yè)輝煌。

14、三班雄風(fēng),揚(yáng)威大眾,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見彩虹。

15、艱難困苦,風(fēng)雨無阻,亦文亦武,共展宏圖。

16、遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互敬,拼搏奮進(jìn),永遠(yuǎn)進(jìn)步。

17、青春似火,超越自我,放飛夢想,創(chuàng)造輝煌。

18、強(qiáng)身健體,立志成材,頑強(qiáng)拼搏,超越極限。

19、青春如火,超越自我。機(jī)汽學(xué)子,勇創(chuàng)佳績。

20、強(qiáng)身健體,立志成材,三班三班,非同一般。

21、把舵揚(yáng)帆,銳不可擋,奮勇拼搏,氣勢非凡。

22、展現(xiàn)自我,爭創(chuàng)新高,奧運(yùn)精神,永駐我心。

23、鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設(shè)祖國。

24、青春似火,超越自我,放飛夢想,強(qiáng)健體魄。

25、趕虎下山,驅(qū)龍出水,勇往直前,獨(dú)占山水。

26、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績,勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取。

27、鐵心拼搏,爭創(chuàng)一流,團(tuán)結(jié)拼搏,爭創(chuàng)偉績。

28、青春激揚(yáng),氣勢恢宏,決勝戰(zhàn)場,十八最強(qiáng)。

29、三班三班,威震八方,其余各班,入土為安。

30、山中猛虎,水中蛟龍,初一八班,臥虎藏龍。

31、市場練兵,心里有底,團(tuán)結(jié)拼搏,勇爭第一。

32、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一。

33、淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn),團(tuán)結(jié)友愛,頑強(qiáng)拼搏。

34、勵(lì)精圖治,爭創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上。

35、奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭第一。

36、頑強(qiáng)拼搏,超越自我,不鳴則已,一鳴驚人。

37、挑戰(zhàn)自我,突破極限,奮發(fā)拼搏,勇于開拓。

38、凌云騰飛,盡展光輝,萬千學(xué)子,舍我其誰。

39、激揚(yáng)青春,超越夢想,天高地迥,任我飛翔。

40、勇者無畏,成就夢想,仁者無敵,鑄就輝煌。

41、山中猛虎,水中蛟龍,奮勇拼搏,臥虎藏龍。

42、揚(yáng)帆起航,劈波斬浪,初一八班,再創(chuàng)輝煌。

43、和衷共濟(jì),風(fēng)雨同舟。拼搏進(jìn)取,鑄就輝煌。

44、魅力機(jī)汽,馳騁華園。眾志成城,誰與爭鋒。

45、時(shí)不我待,努力舉績,一鼓作氣,挑戰(zhàn)佳績。

46、奮發(fā)拼搏,勇于開拓,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)互敬。

47、二年七班,團(tuán)結(jié)無比,釋放青春,永爭第一。

48、頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一,挑戰(zhàn)自我,突破極限。

49、團(tuán)結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌。運(yùn)動起來,勇敢第一。

50、信心百倍,斗志昂揚(yáng),全力以赴,鑄我輝煌。

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優(yōu)秀作文是一種文學(xué)藝術(shù)的結(jié)晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。第一片樹葉飄落在地上的時(shí)候,秋天便悄
優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀這些作文,可以了解到一些寫作的技巧和套路。關(guān)愛是沙漠中的一
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,為提高自己的學(xué)習(xí)能力提供指導(dǎo)。以下是一份學(xué)習(xí)心得分享,希望大家能從中找到共鳴和啟示。中國是個(gè)文明古國,我的祖
即興是一種即時(shí)創(chuàng)作的過程,它不受束縛于預(yù)先準(zhǔn)備的材料,讓我們能夠更加自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。通過不同領(lǐng)域的即興表演作品,我們可以感受到藝術(shù)的多元和交流的魅力,歡迎大家
感恩是一種積極向上的情感,它讓我們珍惜身邊的人和事。感恩是一種動力,讓我們更加積極努力追求自己的夢想。如何在生活中培養(yǎng)感恩之心?以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩心得與
夢想是人們心中最美麗的風(fēng)景,它是指心靈深處對未來理想和追求的一種表達(dá)。夢想是一種力量,可以激發(fā)我們內(nèi)在的潛能和創(chuàng)造力。如何實(shí)現(xiàn)夢想是一個(gè)值得思考的問題,需要我們
范文是對某一課題或問題進(jìn)行全面分析和評價(jià)后得出的模范性寫作,具有指導(dǎo)性和示范性。以下是小編為大家收集的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。作為神木富油能
社會實(shí)踐是一種鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的有效途徑。接下來,我們將為大家介紹一些社會實(shí)踐案例,以供參考。不知不覺之中,暑假又到了。走進(jìn)了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了,工
通過寫作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。我積極參加各種學(xué)習(xí)
月工作總結(jié)是對自己工作狀態(tài)和表現(xiàn)進(jìn)行全面評估的重要環(huán)節(jié)。剛剛結(jié)束了一個(gè)月的工作,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。小編為大家收集了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和不足。下面是一些精選的心得體會文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感??吹?ldquo;中國人民警察節(jié)”設(shè)立這則
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們找到自己的人生定位,并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。隨后是一些常見的職業(yè)規(guī)劃誤區(qū)和解決方法,希望能引起大家的思考和警醒。
學(xué)習(xí)心得是對自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和體會的總結(jié)和概括。我們一起來看看以下幾篇學(xué)習(xí)心得,相信能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助。《百年潮中國夢》5集看完后,讓我信心倍增。不
教學(xué)工作計(jì)劃還應(yīng)該及時(shí)調(diào)整和修訂,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。以下是一些成功教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎大家共同探討交流;1.了解word
優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。。。花香鳥語。。。紅情
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。親愛的各位朋友:萬物
山東素有“齊魯文化之鄉(xiāng)”的美譽(yù),這里孕育了孔子、管仲等眾多古代名人。以下是小編為大家整理的山東歷史文化名城,讓我們一起來領(lǐng)略一下吧。承蒙組織提名我繼任市發(fā)展和改
在重要場合,撰寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿可以增強(qiáng)演講的效果,展示自己的表達(dá)能力。發(fā)言稿的寫作技巧有很多,下面是一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)的分享,希望能對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖,給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。《草房子》這本書講的是油麻地小
通過月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作計(jì)劃和目標(biāo)是否合理,是否需要調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一年來,我始終堅(jiān)持“
青春是面對挫折和困難時(shí)展現(xiàn)堅(jiān)韌和毅力的時(shí)刻,是培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志力的階段。以下是小編為大家整理的青春回憶錄,希望能勾起大家的共鳴和回憶。。我懷著激動的心情登上了飛機(jī),
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。“時(shí)光如水,生
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
通過寫心得體會,我們可以建立起自己的思考框架,提高自己的思考水平和深度。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。暑假到了,我約幾
通過參與服務(wù)月的活動,人們可以體驗(yàn)到幫助他人的快樂和滿足感,同時(shí)也能夠獲得自我成長和發(fā)展的機(jī)會。以下是小編為大家整理的服務(wù)月活動落地方案,希望對大家的服務(wù)工作有
民主生活會是黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制的重要環(huán)節(jié),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,保障黨的純潔性。以下是小編為大家整理的民主生活會經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的,供大
優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。在三個(gè)晴空萬里的日子里,我們興高采烈地來到了
房地產(chǎn)調(diào)控是指政府對房地產(chǎn)市場進(jìn)行干預(yù)和管理的措施。接下來是一些房地產(chǎn)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和市場分析報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯幸娴膮⒖?。全面預(yù)算管理有助于通過對生產(chǎn)成
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的一次完整的總結(jié)和反思,促使我們不斷進(jìn)步。接下來,是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我院護(hù)工現(xiàn)狀:。1、
在社會生活中,我們常常需要用到演講稿范文來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。這是一份充滿激情和感人的演講稿,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍┧伎己蛦⑹?。敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家好
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。寒假里,我看了一本非常好看的書
無論是在學(xué)校還是社會中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。家里伸出一束光,它指引
優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。(一)中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)接入單位
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。通過閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達(dá)方式。
掌握英語能力,可以享受更多來自國外的文化和科技成果,拓寬自己的國際視野。學(xué)習(xí)英語需要進(jìn)行詞匯積累,以下是一些英語詞匯表和常用詞匯,供大家學(xué)習(xí)參考。教學(xué)目標(biāo):1、
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。家鄉(xiāng)是美好的,家鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。暑假里天氣很熱,老在家里待著也很無聊
教案的編寫需要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,確保學(xué)生能夠積極參與、主動學(xué)習(xí)。做好教案對教學(xué)的有效開展至關(guān)重要,下面是一些精選的二年級教案樣例,供大家分享。
優(yōu)秀作文是對語言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。“誰不說俺故鄉(xiāng)美,山美,水美,人更美……
服務(wù)月旨在激發(fā)人們的服務(wù)意識,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家整理的一些服務(wù)月活動案例,供大家參考和借鑒。志愿者始終把“講求實(shí)效,持之以恒”作為自己的服
情況報(bào)告的撰寫是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要我們從多個(gè)方面進(jìn)行全面思考和研究,以便給出客觀準(zhǔn)確的情況描述。隨著科技的不斷發(fā)展,情況報(bào)告的樣式和形式也在不斷創(chuàng)新和演變,
中學(xué)生演講稿可以通過練習(xí)和反復(fù)修改來提高演講效果,同時(shí)要勇于嘗試新的表達(dá)方式。以下是一些中學(xué)生演講比賽的獲獎作品,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、同學(xué)們:
通過教案模板,教師可以清楚地了解所教授內(nèi)容的核心點(diǎn)和重點(diǎn)。教案模板范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等各個(gè)方面的內(nèi)容,幫助教師全面規(guī)劃和組織教學(xué)
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。?,F(xiàn)在社會交通工具成了人們生活的必需品,但
轉(zhuǎn)讓合同要求雙方在交易過程中保持誠實(shí)、守信,遵守法律法規(guī)和合同約定。以下是一些轉(zhuǎn)讓合同的示例,您可以根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。根據(jù)民法典相關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言優(yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。
幼兒園小班的家庭作業(yè)主要是鞏固和復(fù)習(xí)課堂上學(xué)到的知識。以下是小編為大家精心整理的幼兒園小班總結(jié)范文,希望對大家有所啟發(fā)。1,學(xué)習(xí)兒歌,理解并掌握兒歌內(nèi)容。2,通
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。這是一份編制精良的教學(xué)工作計(jì)劃,它涵蓋了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)評估等方面的內(nèi)容。1、知識目標(biāo)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行細(xì)致安排和組織的一份文件。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)踐案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀課文,了解人類
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。近日,一則“廣西卷
寫心得體會可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。請大家跟隨小編一起閱讀一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。習(xí)總書記在十八屆
生日是一個(gè)人特殊而獨(dú)一無二的日子,我們可以用它來慶祝、思考和展望未來。在這個(gè)值得慶祝的日子,小編為大家整理了一些生日快樂的祝福語和短信,供大家在送祝福時(shí)參考使用
策劃書應(yīng)該包含詳細(xì)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、執(zhí)行計(jì)劃和預(yù)算等信息,以確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。接下來,請大家一起來看看這些策劃書范文,或許能夠給我們一些啟發(fā)和靈感。
青春是我們夢想起飛的時(shí)刻,讓我們努力追求自己的理想。下面是一些關(guān)于青春的佳句,帶給大家更多對青春的思考。“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”相信這句話我們也一
自查報(bào)告可以幫助我們找到自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地調(diào)整自己的發(fā)展方向。以下是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒之處。為貫徹落實(shí)《全縣xx年
教案是教學(xué)活動的重要組成部分,它有助于教師合理安排教學(xué)步驟。這是一套專為六年級學(xué)生設(shè)計(jì)的教案,希望能滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。1.展示課題《把耳朵叫醒》。2.看了
在這充滿喜慶和意義的時(shí)刻,我作為主持人,將全力以赴,為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動。接下來,我將向大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
通過發(fā)言稿,演講者可以在有限的時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)自己的主題和思想,引發(fā)聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
心得體會是我們對自己所做的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式之一?,F(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些寫得特別出色的心得體會,從中汲取寫作技巧和寫作思路。精神的踐行,是指將自己
優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。以下是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,讓我們一起感受文字之美。靈山大佛高88米,連同三層石頭基座在內(nèi)通高10
教學(xué)評價(jià)是指教學(xué)過程中對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的評估和反饋。這些六年級教案范文是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的,內(nèi)容實(shí)用、操作性強(qiáng),可以幫助教師更好地開展教學(xué)工作。
在制定一年級教案時(shí),需要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力水平。家長也可以參考這些一年級教案范文,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求。1、通過隨文識字、字理識字、形聲
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心打磨的文字藝術(shù),它讓讀者在思想觸動和文學(xué)享受中得到滿足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。
撰寫心得體會可以幫助我們反思和思考自己的學(xué)習(xí)或工作方法是否科學(xué)有效。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而富有啟發(fā)性的心得體會,希望可以為大家的寫作提供一些新的思路。
培訓(xùn)心得體會是對參加培訓(xùn)活動后的學(xué)習(xí)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。通過和其他培訓(xùn)學(xué)員的互動交流,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,并得到了及時(shí)的糾正和提升。職業(yè)禮儀對于現(xiàn)代
優(yōu)秀作文需要在語言運(yùn)用上做到準(zhǔn)確無誤,避免出現(xiàn)歧義和錯(cuò)誤,讓讀者沉浸其中。接下來,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
主持詞是會議或演講開始前的一段短暫的開場白,它能夠調(diào)動與會者的參與積極性,拉近與會者與主持人的距離。主持詞的好壞直接影響到活動的氛圍和效果,以下是一些精彩的主持
讀后感可以幫助我們更好地思考書中的主題和人物形象,加深對書籍的理解和品味。下面是一些關(guān)于經(jīng)典名著的讀后感,希望可以對大家的閱讀和思考有所幫助。今天,我讀了一篇叫
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉語言表達(dá)能力、提高思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)造力。通過閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫作的一些技巧和方法。歡度國慶之余,10月5日三更時(shí)分,
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的寫作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。深圳暑假義工活動豐富多樣,是許多學(xué)生參與
教案模板是教師在備課過程中用來規(guī)劃和指導(dǎo)教學(xué)的重要工具。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,大家一起來看看吧。1、知識目標(biāo):通過活動,初步體會分類的含
作為一種廣告宣傳手段,廣播稿可以通過生動的語言和聲音,將產(chǎn)品或服務(wù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢生動形象地傳遞給聽眾。在這里,我們將為您推薦一些備受好評和喜愛的廣播稿樣本,希望能
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一天,大雪紛飛,幾個(gè)小朋友在雪地里
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文采和智慧,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫作帶來一些思考。那天媽媽在燒飯,我在陪我弟弟
廣播稿在宣傳活動、新聞報(bào)道和公共演講等場合都有廣泛應(yīng)用,它可以迅速傳遞信息并產(chǎn)生良好的效果。以下是一些寫作精良的廣播稿范文,希望能為大家提供一些創(chuàng)作上的靈感和思
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