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世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:MJ筆神

主持詞是會(huì)議或演講開(kāi)始前的一段短暫的開(kāi)場(chǎng)白,它能夠調(diào)動(dòng)與會(huì)者的參與積極性,拉近與會(huì)者與主持人的距離。主持詞的好壞直接影響到活動(dòng)的氛圍和效果,以下是一些精彩的主持詞案例,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇一

“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人生上進(jìn)先讀書(shū)”。縱觀古今中外,凡是大有作為的歷史人物,都是博覽群書(shū)的人。下面就是本站小編給大家整理的世界讀書(shū)日活動(dòng)。

主持詞。

僅供參考。

一、開(kāi)場(chǎng)。

親愛(ài)的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家下午好!

書(shū)是一道厚厚的門(mén),垂青著每位敲門(mén)者!

書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀與我們相伴一生!

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話";讀書(shū)是一種心靈的"旅行"!

讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星;。

讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日,是世界讀書(shū)日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日",并呼吁"散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。"。

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式,希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!

二、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

首先請(qǐng)xxx的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!。。。。。。

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的。

倡議書(shū)。

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議。下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。

(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)。

(男):正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持,三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙?lái)精彩的表演;。

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。

(男)讓我們把。

口號(hào)。

變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓。

讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)。

男:書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué)"書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)"讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!

三、結(jié)束語(yǔ)。

讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此,我們倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),分享吧!大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想,如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng),愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽,這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí),我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋,汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束,希望大家記住這一天,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿成功!

男:尊敬的老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家早上好!

男:我是五年級(jí)二班的宋元正。

女:我是五年級(jí)二班的朱敏男:4月23日是世界讀書(shū)日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。女:高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男:下面我宣布“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女:進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

男:進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做。

自我介紹。

請(qǐng)就位。

女:進(jìn)行第三項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌,有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男:進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。

女:書(shū),是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。

男:下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女:掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。

男:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《。

三字經(jīng)。

》及經(jīng)典古詩(shī)詞。

女:希望同學(xué)們從今天起,放學(xué)回家關(guān)閉電視,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

男:從今天起,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自己喜愛(ài)的圖書(shū),開(kāi)始閱讀,徜徉在知識(shí)的海洋。

女:從今天起,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,享受閱讀的樂(lè)趣。

男:本周升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。

女:上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄,請(qǐng)自行查看,各班有序帶回。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

四月的春風(fēng)情深意暖,四月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,品著書(shū)香。今天,我們?cè)谶@里舉行《我愛(ài)校園》演講比賽。

首先,我介紹一下比賽規(guī)則:

1比賽采用十分制,以去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的最后總分作為選手的成績(jī),評(píng)分取小數(shù)點(diǎn)后兩位,如果出現(xiàn)平局,取平均分的小數(shù)點(diǎn)后三位,提請(qǐng)?jiān)u委團(tuán)裁決。

2.選手的上場(chǎng)順序是賽前抽簽決定的。

3.演講時(shí)限,5分鐘。

接下來(lái),讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧:

(參賽選手按照抽簽順序進(jìn)行演講,同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng),評(píng)委老師們公正的評(píng)分。)。

選手們的演講都已結(jié)束,比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉,讓我們以熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!現(xiàn)在進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式,有請(qǐng)?jiān)u委老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

再次向他們表示祝賀!并向?yàn)榻裉煨燎诘亍⒄J(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委,向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各位老師、同學(xué)表示衷心的感謝。

今天的比賽到此結(jié)束!謝謝大家。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇二

甲乙合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

甲:勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友。

乙:奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友。

甲:剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友。

乙:有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

甲乙:同學(xué)們,五年級(jí)《閱讀,讓我成長(zhǎng)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:考大家?guī)讉€(gè)常識(shí),有信心答對(duì)嗎?

乙:一月一日、四月一日、五月一日、六月一日。

甲:回答的很好。接下來(lái),可有點(diǎn)難度了。

乙:4月2日什么節(jié)日?4月23日什么節(jié)日?

乙:你們都知道哪些適合兒童讀的圖書(shū)?

甲:語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)我們課外讀什么書(shū),有這樣一些建議——。

二)贊美書(shū)籍。

xx和xx:教育家說(shuō):

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)是知識(shí)的海洋》,朗誦者xxxx。

書(shū)是知識(shí)的海洋,

我愿是一葉輕舟,

載著理想之帆,

在海面上蕩漾。

書(shū)是知識(shí)的海洋,

我愿是一條小魚(yú),

在海的懷抱里盡情歡唱,

用畢生的熱血開(kāi)發(fā)書(shū)中的寶藏。

書(shū)是知識(shí)的海洋,

它富饒、浩瀚又寬廣,

它美麗、博大。

蘊(yùn)含著祖祖輩輩的希望和向往!

三)名人話讀書(shū)。

甲:書(shū)是知識(shí)的海洋,帶領(lǐng)我們游向成功的彼岸!

乙:當(dāng)有人詢問(wèn)名人的成功秘訣時(shí),他們都會(huì)概括出一句話——。

xx(葉文玲說(shuō))xxxx(陸游說(shuō))xxxx(陶淵明說(shuō))。

xxxx(冰心說(shuō))xxxx(尤安艾肯說(shuō))。

四)我喜歡的書(shū)中人物。

甲:讀書(shū)使我們開(kāi)闊了眼界。

乙:讀書(shū)使我們打開(kāi)了心窗。

甲:讀書(shū)使我們知曉天下事。

乙:讀書(shū)使我們結(jié)交天下人。

甲乙:接下來(lái)讓我們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在書(shū)中認(rèn)識(shí)了哪些人物?

甲:快看,這個(gè)人物是誰(shuí)?哪部作品里的?

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎講一講她的讀書(shū)故事。

甲:這是誰(shuí)?有請(qǐng)xxxx講講他的讀書(shū)故事。

乙:快來(lái)猜猜看,這是誰(shuí)?鼓掌,歡迎xxxx講講他的故事。

四)分享讀書(shū)故事。

甲:莎士比:

乙:高爾基說(shuō):

甲:接下來(lái)讓我們分享讀書(shū)故事。

乙:第一個(gè)上臺(tái)的同學(xué)是xxxx,大家歡迎。

五)我的讀書(shū)計(jì)劃完成了嗎?

甲:2月28日,我們班每個(gè)同學(xué)都制定了自己的讀書(shū)計(jì)劃。

甲:xx,你讀完幾本書(shū)了?

乙:xxxx,一個(gè)多月過(guò)去了,你讀了幾本?

甲:請(qǐng)看著大屏幕,把這學(xué)期打算讀的書(shū)籍再熟悉一遍。

(邊看大屏幕,邊讓主人發(fā)言,已經(jīng)讀了哪本書(shū),正在讀什么書(shū)?)。

甲:讀書(shū)需要時(shí)間,魯迅先生說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總是有的。

乙:讀書(shū)需要方法,朱熹說(shuō):讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。

甲:下面,我們進(jìn)行一個(gè)讀書(shū)活動(dòng)大調(diào)查。請(qǐng)大家準(zhǔn)備好紙筆,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)答案。

乙:寫(xiě)完了嗎?隨機(jī)評(píng)論。

甲:讀書(shū)就要?jiǎng)庸P。把書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),精湛的思想記錄下來(lái),吧閱讀中遇到的問(wèn)題記下來(lái),去請(qǐng)教老師或同學(xué)、家長(zhǎng)。

乙:讀書(shū)就要思考。在閱讀中要聯(lián)系自己的思想實(shí)際、生活實(shí)際思考,并把思考的心得、體會(huì)記下來(lái),這就是收獲,這就是創(chuàng)造。

甲:讀書(shū)就要運(yùn)用。要把書(shū)上學(xué)到的精彩的語(yǔ)句、巧妙的構(gòu)思運(yùn)用到自己的作文中去,提高寫(xiě)作水平。要把書(shū)上學(xué)到的各類知識(shí)運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去,增強(qiáng)自己的能力,體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇三

a、讀書(shū),收獲知識(shí)。

b、讀書(shū),收獲彩虹。

c、讀書(shū),思緒飛揚(yáng)。

合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a、時(shí)間抹不去我們的記憶,

b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記,

c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩(shī)行,

b、這里有我春天的文頁(yè)。

c、這里有我?jiàn)^飛的力量。

合:讓我們一起讀書(shū)吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇四

今天是世界讀書(shū)日,班里舉行讀書(shū)會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫(xiě)主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:

開(kāi)場(chǎng)詞。

a、在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月,

b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

c、我們迎來(lái)了4月23日世界讀書(shū)日。

a、讀書(shū),收獲知識(shí)。

b、讀書(shū),收獲彩虹。

c、讀書(shū),思緒飛揚(yáng)。

合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞。

a、時(shí)間抹不去我們的記憶,

b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記,

c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩(shī)行,

b、這里有我春天的文頁(yè)。

c、這里有我?jiàn)^飛的力量。

合:讓我們一起讀書(shū)吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

文檔為doc格式。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇五

合:大家早上好!

男:我是五年級(jí)二班的宋元正。

女:我是五年級(jí)二班的朱敏男:4月23日是世界讀書(shū)日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。女:高爾基說(shuō):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。

男:下面我宣布“世界讀書(shū)日”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女:進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

男:進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手分別做自我介紹請(qǐng)就位。

女:進(jìn)行第三項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌,有請(qǐng)韓艷艷老師到國(guó)旗下指揮。

全體少先隊(duì)員敬禮禮畢

男:進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請(qǐng)一年級(jí)二班同學(xué)為我們帶來(lái)才藝展示。

女:書(shū),是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無(wú)聲的教師。

男:下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書(shū)日”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女:掌聲有請(qǐng)崔旋老師宣讀讀書(shū)倡議書(shū)。

男:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩(shī)詞。

女:希望同學(xué)們從今天起,放學(xué)回家關(guān)閉電視,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

男:從今天起,走進(jìn)圖書(shū)館,借一本自己喜愛(ài)的圖書(shū),開(kāi)始閱讀,徜徉在知識(shí)的海洋。

女:從今天起,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,享受閱讀的樂(lè)趣。

男:本周升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由一年級(jí)三班承辦。

女:上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績(jī)已張貼在公告欄,請(qǐng)自行查看,各班有序帶回。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇六

主持人:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò),一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有圖書(shū)館。書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。親愛(ài)的老師,同學(xué)們,今年是第17個(gè)世界讀書(shū)日,在這春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛的日子里,伴隨著這美妙的春的旋律,我們迎來(lái)了第二屆校園讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕。

本次活動(dòng)共有4項(xiàng)內(nèi)容,分別是齊唱國(guó)歌,校長(zhǎng)致詞并宣布開(kāi)幕,教師代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言。

主持人:下面進(jìn)行第一項(xiàng),全體立正,齊唱國(guó)歌。

奏樂(lè)、齊唱校歌。

主持人:接下來(lái),讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們敬網(wǎng)愛(ài)的曹校長(zhǎng)為本項(xiàng)活動(dòng)致詞,并宣布第二屆讀書(shū)節(jié)幕。主持人:下面我們有請(qǐng)?jiān)S冬梅老師代表全體教師發(fā)言,大家歡迎。

許老師代表學(xué)校全體教師向大家提出了殷切的`期望,希望同學(xué)們能把老師的囑托銘記在心。

主持人:接下來(lái)請(qǐng)六(3)班曹野代表同學(xué)們發(fā)言。

曹野同學(xué)的發(fā)言,讓我們深切的感受到花小學(xué)子蓬勃向上的朝氣,讓我們感受到花小學(xué)子與好書(shū)為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

(尾語(yǔ))校園讀書(shū)節(jié)是大家的共同節(jié)日,讓我們記住讀書(shū)節(jié)的主題和口號(hào),主題是讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園,口號(hào)是建書(shū)香校園,樹(shù)純真心靈。

今天是世界讀書(shū)日,班里舉行讀書(shū)會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫(xiě)主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:

開(kāi)場(chǎng)詞。

a、在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月,

b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

c、我們迎來(lái)了4月23日世界讀書(shū)日。

a、讀書(shū),收獲知識(shí)。

b、讀書(shū),收獲彩虹。

c、讀書(shū),思緒飛揚(yáng)。

合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束詞。

a、時(shí)間抹不去我們的記憶,

b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記,

c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩(shī)行,

b、這里有我春天的文頁(yè)。

c、這里有我?jiàn)^飛的力量。

合:讓我們一起讀書(shū)吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇七

親愛(ài)的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:

書(shū)是一道厚厚的門(mén)垂青著每位敲門(mén)者!

書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富閱讀與我們相伴一生!

讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗讓我們的人生之路更加豐富、多彩。

今天是4月23日是世界讀書(shū)日為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,并呼吁“散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。”

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”為主題的圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng)督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!

首先請(qǐng)碑林區(qū)西鐵第二幼兒園的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭掌聲歡迎!

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭讀好書(shū)知禮儀做好人現(xiàn)在我宣布“讓閱讀成為習(xí)慣讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)”圖書(shū)讀來(lái)?yè)Q去和幼兒自制圖書(shū)的評(píng)比活動(dòng)正式開(kāi)始。

今天主要有兩個(gè)活動(dòng)。第一,就是圖書(shū)的讀來(lái)?yè)Q去活動(dòng)。今天我們每個(gè)寶寶都從家?guī)?lái)了四本書(shū),我們要把你讀過(guò)的書(shū)和其他的小朋友去交換。一方面可以資源共享,另一方面也是把你認(rèn)為的好書(shū)推薦給其他的好朋友,作為分享。每個(gè)班前二十分鐘一部分孩子拿著你的兩本書(shū)去別的班和別的小朋友交換,另外一部分孩子在本班等待別的班的寶寶來(lái)和你交換后二十分鐘出去交換的孩子拿著你換來(lái)的圖書(shū)回班里等待交換剛才在班里的寶寶出去交換。

在這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程家長(zhǎng)可以跟著孩子做輔助,主要讓寶寶去推薦他的圖書(shū),你的書(shū)的有點(diǎn)在哪,別人為什么要和你換。家長(zhǎng)注意孩子的安全。

第二個(gè)活動(dòng)是自制圖書(shū)的評(píng)比,前兩天各班的寶寶都發(fā)揮自己的智慧和繪畫(huà)功底制作了一些圖書(shū),今天我們要對(duì)這些圖書(shū)進(jìn)行一個(gè)全園性質(zhì)的評(píng)比活動(dòng),我們還特別邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為評(píng)委,一會(huì)兒這些評(píng)委家長(zhǎng)可以去每個(gè)班去看看孩子們制作的圖書(shū),并且評(píng)出部分優(yōu)秀的自制圖書(shū),我們要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。家長(zhǎng)在看的過(guò)程中請(qǐng)對(duì)孩子們精心制作的作品要愛(ài)惜,不要?dú)模灰獛ё摺?/p>

下面活動(dòng)正式開(kāi)始。各班的老師安排那些孩子去交換,那些孩子等著來(lái)?yè)Q,評(píng)委家長(zhǎng)們可以開(kāi)始看看孩子們得自制圖書(shū)......

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇八

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

男:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家好!

女:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情;

男:幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程

女:在書(shū)香飄飄的校園中,

男:在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里,

女:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露,

男:我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)!

女:在這美麗的四月,我們?nèi)∪w師生齊聚這里,

男:隆重舉行“我讀書(shū)我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”世界讀書(shū)日活動(dòng)

女:一年來(lái)我校全體師生與經(jīng)典為友,同大師對(duì)話

男:一年來(lái)我校全體師生沐浴著新教育的陽(yáng)光,走出了一條讀書(shū)強(qiáng)校之路

女:下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為世界讀書(shū)日活動(dòng)致詞。

女:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

男:我們的生活因讀書(shū)而快樂(lè)、我們的人生因讀書(shū)而豐富。

女:下面請(qǐng)學(xué)生代表致詞。

男:謝謝兩位同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的朗誦。在我們的成長(zhǎng)路上,離不開(kāi)好書(shū)的陪伴,希望大家在以后的生活學(xué)習(xí)中,好好讀書(shū),讀好書(shū)。

女:有一種文字像一首詩(shī),有一種文字像一首歌,有一種文字,看似簡(jiǎn)單,卻耐人尋味。一本本畫(huà)出來(lái)的書(shū),帶給孩子無(wú)限地遐想。快樂(lè)繪本閱讀,播種幸福的種子,讓我們一起欣賞二年級(jí)同學(xué)們表演的繪本劇《凱文不會(huì)飛》,大家掌聲歡迎。

男:讓我再一次用熱烈的掌聲感謝二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

男:從巍峨峻拔的高原走來(lái),我是冰山上的一朵雪蓮;

從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái),我是海風(fēng)中的一只乳燕;

從蒼蒼茫茫的草原走來(lái),我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹;

我們是中華的好少年。有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。大家掌聲歡迎。

女:謝謝六年級(jí)同學(xué)的精彩朗誦,我們一定要從現(xiàn)在起、時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做中華的好少年。

女:下面將進(jìn)行活動(dòng)的表彰環(huán)節(jié),結(jié)合世界讀書(shū)日我校組織了閱讀之星、書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng),開(kāi)展了優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),下面有請(qǐng)石校長(zhǎng)宣讀表彰決定。

女:最是書(shū)香能致遠(yuǎn)

男:腹有詩(shī)書(shū)氣自華

女:讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想,堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng),

男:讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷,堅(jiān)信一幅共同的愿景。

合:讓書(shū)香伴我們健康成長(zhǎng),讓閱讀成就我們美好未來(lái)!

女:我讀書(shū),我快樂(lè),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里自由翱翔

男:讓我們的每一天都成為讀書(shū)日,祝愿我們的讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩

女:開(kāi)發(fā)區(qū)第三小學(xué)“我讀書(shū)我成長(zhǎng) 我快樂(lè)”讀書(shū)日開(kāi)幕式到此結(jié)束。

合:謝謝大家!

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇九

親愛(ài)的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家下午好!書(shū)是一道厚厚的門(mén),垂青著每位敲門(mén)者!書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀與我們相伴一生!腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人"對(duì)話";讀書(shū)是一種心靈的"旅行"!

讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星;讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日,是世界讀書(shū)日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日",并呼吁"散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。"

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以"讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)"為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式,希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!

首先請(qǐng)xxx的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!謝謝趙園長(zhǎng)的'精彩致辭!

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)。

(xxx主任宣讀讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū))

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議。下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀

(男)讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。(學(xué)生代表發(fā)言)男:書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué)"書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)"讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此,我們倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),分享吧!大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想,如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng),愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽,這個(gè)孩子將會(huì)是何等的幸福啊!希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí),我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。請(qǐng)大家從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋,汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

今天彌散在岔中校園里的有桃花香,梨花香,也有櫻花香,芳草香,而我們的教室里是淡淡的墨香,空氣中是濃濃的書(shū)香。昨天,因?yàn)楹⒆樱覀兿嘧R(shí);今天,因?yàn)闀?shū)籍,我們相聚。我知道,在座的家長(zhǎng)都是愿意親近書(shū)籍的人,您的到來(lái),必將掀起孩子們新一輪的讀書(shū)熱潮,首先讓我們用熱烈的掌聲感謝各位家長(zhǎng)的.到來(lái)。

正是“手不釋卷,二班學(xué)子暢游書(shū)海;口若懸河,家長(zhǎng)師生同登講臺(tái)。”下面,我宣布:xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)“第三屆問(wèn)道書(shū)香”聊書(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

每一位家長(zhǎng)都有一個(gè)寄托在孩子身上的夢(mèng),可孩子們會(huì)因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng),便有了飛翔的翅膀嗎?我們到底該如何幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢?接下來(lái),讓我們掌聲歡迎宋美靜和她的媽媽為我們帶來(lái)的《狼王夢(mèng)》。

感謝王子鷺和她的爸爸。各位家長(zhǎng),各位同學(xué),記得一句話:你的方向是對(duì)的,你的整個(gè)世界就是對(duì)的。我們是老師,我們也是家長(zhǎng),從家長(zhǎng)的身份來(lái)講,我們比大家高明不了多少,只是我們懂得從小便要養(yǎng)成孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,一輩子受益無(wú)窮。我無(wú)意中看到了一首小詩(shī),它出自一位七歲一年級(jí)孩子之手,我們一同欣賞:

題目是:《我想》。

我想。

躺在陽(yáng)光下睡覺(jué)。

青草當(dāng)我的小床。

藍(lán)天做我的被子。

吹一口氣。

白云翩翩起舞。

哼一支曲。

小鳥(niǎo)吱喳歡叫。

噓別吵。

我想。

好好睡一覺(jué)。

這首小詩(shī)的作者就是我們語(yǔ)文老師——建雙老師的兒子,一個(gè)活潑好動(dòng),喜歡讀書(shū)又非常有思想的兒子。小小年紀(jì),便有如此情趣,源于他自小喜歡讀書(shū),源于建雙老師從小養(yǎng)成了孩子的閱讀習(xí)慣。下面讓我們歡迎建雙老師,她和大家分享的家教之道是《留點(diǎn)什么,給孩子》。

子曰:“發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”努力學(xué)習(xí),靜下心來(lái)讀書(shū),就會(huì)快樂(lè)得忘掉一切煩惱,連自己的年齡都忘了。讀書(shū)不僅使人明志,使人優(yōu)雅,更使人健康,使人長(zhǎng)壽。“書(shū)山有路,古圣先賢做燈塔,篇篇有神韻。學(xué)海無(wú)涯,世紀(jì)弄潮讀詩(shī)畫(huà),人人腹經(jīng)論。”

為了自己,為了孩子,讓我們從此與書(shū)為伴,成為一群真正的讀書(shū)人。xx年xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)第三屆問(wèn)道書(shū)香聊書(shū)會(huì)到此結(jié)束,我們期待明年再相會(huì)。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十一

同志們:

大家好!

為了大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),今天,我們與福建省閱讀學(xué)會(huì)在這里聯(lián)合舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)。參加今天活動(dòng)的有縣委學(xué)習(xí)中心組成員、縣直機(jī)關(guān)部分黨員干部、部分城區(qū)團(tuán)員青年,以及縣朱子文化研究會(huì)全體成員,共280多人。共青團(tuán)福建省委農(nóng)村工作部胡葆華部長(zhǎng)、福建師大朱xx教授、省閱讀學(xué)會(huì)黃天軾秘書(shū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和專家親自光臨指導(dǎo)。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天的活動(dòng)有兩項(xiàng)議程,一是舉行“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”授牌儀式;二是請(qǐng)朱xx教授為我們舉辦《朱子書(shū)院教化與當(dāng)代社會(huì)》專題講座。

下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程,請(qǐng)團(tuán)省委農(nóng)工部胡葆華部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)向縣青少年宮授“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌。

同志們,團(tuán)省委農(nóng)工部胡部長(zhǎng)代表省閱讀學(xué)會(huì)、省新農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)授予我縣青少年宮“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣基地”銅牌,這是團(tuán)省委、省閱讀學(xué)會(huì)和省農(nóng)村文化促進(jìn)會(huì)對(duì)我縣的關(guān)心、信任和支持,我們對(duì)此深表感謝。我們要以此為契機(jī),深刻認(rèn)識(shí)博大精深的傳統(tǒng)文化對(duì)人類進(jìn)步和發(fā)展的重大作用,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)青少年的思想道德建設(shè)走上新的臺(tái)階。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,舉辦專題講座。請(qǐng)主講人朱xx教授臺(tái)上就座。

剛才,朱xx教授闡述了書(shū)院教化的獨(dú)特性以及書(shū)院教化與道學(xué)社會(huì)化適應(yīng)問(wèn)題,并從身心的修煉、自由的精神、學(xué)院的承傳等方面對(duì)書(shū)院教化與當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。他的講座觀點(diǎn)鮮明、哲理深厚,深入淺出、形象生動(dòng),對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)朱子文化,大力推進(jìn)朱子文化城建設(shè)具有重要的啟發(fā)。我提議再次以熱烈的掌聲對(duì)朱教授的講座表示感謝。

同志們,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,也是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求。作為朱熹的誕生地,我們不僅有必要而且有責(zé)任做好朱子文化的學(xué)習(xí)研究傳承和開(kāi)發(fā)工作。因此要求各部門(mén)各單位抓住機(jī)遇有所作為。一要根據(jù)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的要求,把朱子文化等傳統(tǒng)文化作為黨組織學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,搞講座、談體會(huì),交流思想、共同提高;二要認(rèn)真組織“大縣做成強(qiáng)縣、優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)為實(shí)力”大討論活動(dòng),將學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)尋求理論支持,通過(guò)研討解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,想方設(shè)法推進(jìn)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展;三要抓好朱熹誕辰880周年系列活動(dòng),并借這一活動(dòng)加大經(jīng)濟(jì)文化的宣傳力度,提高xx的知名度、美譽(yù)度。

今天活動(dòng)到此結(jié)束,散會(huì)。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十二

親愛(ài)的各位家長(zhǎng),老師小朋友們:大家好!

書(shū)是一道厚厚的門(mén),垂青著每位敲門(mén)者!

書(shū)是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀與我們相伴一生!

腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。讀書(shū)就是在和最崇高的人對(duì)話;讀書(shū)是一種心靈的旅行!

讀書(shū)是那蜿蜒曼妙的城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星;

讀書(shū)是我們心中最深邃的美麗,讓我們的人生之路更加豐富、多彩!

今天是4月23日,是世界讀書(shū)日!為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū),聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,將每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,并呼吁散居在世界各地的人們,都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

今天我們幼兒園在這個(gè)特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習(xí)慣,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng)為主題的讀書(shū)啟動(dòng)儀式,希望通過(guò)我們的這個(gè)活動(dòng),督促孩子愛(ài)讀書(shū)、喜歡讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,和圖書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓閱讀成為成長(zhǎng)的基石,讓閱讀開(kāi)啟寶寶精彩人生的開(kāi)始!

首先請(qǐng)xxx的趙莉園長(zhǎng)為活動(dòng)致辭!掌聲歡迎!

謝謝趙園長(zhǎng)的精彩致辭!

下面有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書(shū)活動(dòng)的倡議書(shū)。

(xxx主任宣讀讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū))。

(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書(shū)倡議。下面請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀。

(三年級(jí)一班經(jīng)典誦讀表演)。

(男):正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持,三年級(jí)一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙?lái)精彩的表演;

(女)正是由于大家的辛苦付出,才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。

(男)讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng),去書(shū)海中暢游,讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚,讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)x年級(jí)x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。

(學(xué)生代表發(fā)言)。

男:書(shū)香潤(rùn)澤童年,閱讀豐富人生。老師們,同學(xué)們,桃花源小學(xué)書(shū)香伴我成長(zhǎng),閱讀成就未來(lái)讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕,大家行動(dòng)起來(lái)吧!

讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此,我們倡議:打開(kāi)書(shū),讀吧;讀了書(shū),分享吧!大人們每天忙于工作,忙于生計(jì),已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友——書(shū)籍。孩子是我們的未來(lái)。試想,如果一個(gè)孩子有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)給他聽(tīng),愛(ài)講故事給他聽(tīng)的爸爸媽媽,這個(gè)孩子將會(huì)是何等的'幸福啊!

希望我們的家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來(lái),使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,把生命中的每一天都看成是讀書(shū)日。

愿每一個(gè)人愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。此時(shí),我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。

請(qǐng)大家從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始。我們的家長(zhǎng),爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書(shū)的海洋,汲取書(shū)的營(yíng)養(yǎng),讓閱讀成為我們的習(xí)慣,讓好書(shū)伴我隨我們成長(zhǎng)!

今天的讀書(shū)活動(dòng)即將結(jié)束,希望大家記住這一天,并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書(shū)活動(dòng)取得圓滿成功!

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十三

【唐】親愛(ài)的隊(duì)員們。

【合】大家好!

【趙】我是503中隊(duì)的趙磊。

【唐】我是503中隊(duì)的唐淑賢。

【趙】今天,我們倆想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題,回答特別響亮的班級(jí)我們一會(huì)還有特別禮物哦!大家準(zhǔn)備好了?(剛才回答最響亮的班級(jí)是xxx)。

【唐】第一個(gè)問(wèn)題:你想聰明嗎?(全校學(xué)生齊回答:想)那么請(qǐng)你看書(shū)吧!

【趙】你想明白事理嗎?(全校學(xué)生齊回答:想)那么請(qǐng)你看書(shū)吧!

【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(全校學(xué)生齊回答:想)那么請(qǐng)你看書(shū)吧!

【趙】是的,我們響亮地堅(jiān)定地呼喊出了我們的想法:一起看書(shū)吧!

【唐】那是因?yàn)闀?shū)有著無(wú)窮的魅力,書(shū)帶著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。

【班級(jí)詩(shī)歌朗誦】(播放背景音樂(lè)到兩首朗誦完畢)。

《書(shū)籍》。

書(shū)是一把萬(wàn)能的傘,

帶我們走過(guò)黑暗的雨天,

趕走恐懼,

迎來(lái)光明的晴天。

書(shū)是一座高高的階梯,

領(lǐng)我們不斷走向更上層,

一直向上,

攀上知識(shí)的高峰。

書(shū)是一把智慧的鑰匙,

教我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),

飽覽群書(shū),

挖掘知識(shí)的寶藏。

書(shū)是一塊香香的面包,

送我們精神需求的食物,

香味獨(dú)特,

嘗過(guò)后流連忘返。

【趙】是的,書(shū)是一把萬(wàn)能的傘,書(shū)是一座高高的階梯,書(shū)是一把智慧的鑰匙,書(shū)是一塊香香的面包。翻開(kāi)書(shū),陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開(kāi)書(shū),回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。

《沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)》。

沒(méi)有任何快艇像一本書(shū)。

把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方。

也沒(méi)有任何駿馬。

能像一頁(yè)歡悅的詩(shī)篇。

最貧窮的人也可如此跨越旅行。

這運(yùn)載人類靈魂的馬車。

是多么節(jié)儉樸素。

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦。

能像一冊(cè)書(shū)籍。

把我們帶到浩瀚的天地。

也沒(méi)有一匹神奇的坐騎。

能像一頁(yè)詩(shī)扉。

帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

即令你一貧如洗。

也沒(méi)有任何柵欄能阻擋。

你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。

多么質(zhì)樸無(wú)華的車騎。

可是它卻裝載了。

人類靈魂中全部的美麗。

【唐】在陽(yáng)光明媚的今天,伴隨著動(dòng)情的朗誦,我們將又一次和書(shū)親密擁抱,因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的'日子4月23日,世界讀書(shū)日。

【趙】是的,今天同樣是我們叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園讀書(shū)節(jié)的啟動(dòng)日。

【趙】我也同樣好奇哦!所以接下來(lái),我們首先就來(lái)揭曉15位“閱讀之星”。有請(qǐng)湯副校長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【唐】同學(xué)們,你們猜我們本屆讀書(shū)節(jié)是以臺(tái)上這15位同學(xué)中的哪一位命名的呢?

【唐】誰(shuí)的呼聲啊?現(xiàn)在我們馬上揭曉,有請(qǐng)這位同學(xué)上前一步,我們大聲的叫出她的名字吧。

【唐】接下來(lái)有請(qǐng)張校長(zhǎng)為王宇佳頒發(fā)命名證書(shū)。

【唐】恭喜王宇佳同學(xué),請(qǐng)你揭開(kāi)橫幅中的名字,帶領(lǐng)大家大聲地宣讀一遍本屆讀書(shū)節(jié)的名稱。

【王宇佳】我覺(jué)得可能的區(qū)別是在讀書(shū)方法上吧。

【趙】那就請(qǐng)你具體談?wù)勀愕淖x書(shū)方法吧,我們洗耳恭聽(tīng)。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十四

今天是世界讀書(shū)日,班里舉行讀書(shū)會(huì),我很榮幸被老師點(diǎn)名擔(dān)任主持人,我非常高興,老師讓自己寫(xiě)主持詞,還好有媽媽幫忙。下面是我的稿子:

a、在這鮮花盛開(kāi)綠意意盎然的四月,

b、我們歡聚一堂,在這明亮的教室里,

c、我們迎來(lái)了4月23日世界讀書(shū)日。

a、讀書(shū),收獲知識(shí)。

b、讀書(shū),收獲彩虹。

c、讀書(shū),思緒飛揚(yáng)。

合:讓我們暢快的讀吧!二一班讀書(shū)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a、時(shí)間抹不去我們的記憶,

b、讀書(shū)的歲月讓我們一次次銘記,

c、讀書(shū)將成為我們學(xué)習(xí)的旋律。

a、這里有我春天的詩(shī)行 ,

b、這里有我春天的文頁(yè)。

c、這里有我?jiàn)^飛的力量。

合:讓我們一起讀書(shū)吧,它讓完美的知識(shí)更豐富,更精彩!讀書(shū)會(huì)到此結(jié)束。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十五

女2:五千年的華夏文明光輝燦爛。

女1:我們誦讀中華經(jīng)典,傳承民族文化。女2:我們營(yíng)造書(shū)香校園,繼承華夏文明。

女1:今天,我們歡聚在這里,迎接昭小第三屆讀書(shū)節(jié)的到來(lái)!女2:尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:合:xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

女1:每天走進(jìn)昭小校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲,而是朗朗的讀書(shū)聲。

女2:因?yàn)椋覀冊(cè)缇鸵詴?shū)為伴,校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女1:讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

女2:相信,在這次讀書(shū)節(jié)中,同學(xué)們會(huì)有更多的收獲。下面,請(qǐng)王主任向我們宣讀讀書(shū)節(jié)方案。

女1:“多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”,將讀書(shū)傳統(tǒng)一直延續(xù),讓快樂(lè)閱讀成為我們的一道亮麗風(fēng)景,下面聽(tīng)聽(tīng)教師代表徐冬冬老師對(duì)我們說(shuō)的話。

女2:讓閱讀為生命的.幸福奠基;讓經(jīng)典為成長(zhǎng)的旅途護(hù)航。

女1:讓我們打開(kāi)書(shū)卷,感受書(shū)香。讓我們與好書(shū)相伴,成就人生夢(mèng)想。

女2:請(qǐng)聽(tīng)昭小學(xué)生詩(shī)朗誦《一路書(shū)香、一生陽(yáng)光》。

女1:總有一種激情讓我們感動(dòng),女2:總有一種生活令我們向往,女1:總有一種力量讓我們奮進(jìn),女2:總有一種精神令我們昂揚(yáng)。

女1:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓書(shū)香彌漫溢我們xx小學(xué)的校園,女2:同學(xué)們,大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓好書(shū)伴著我們每一個(gè)昭小學(xué)子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

女1:請(qǐng)同學(xué)們跟我再一次呼出我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào):呼吸書(shū)香快樂(lè)閱讀。

女2:xx小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十六

【合】:大家早上好!

今天是世界讀書(shū)日,讀一本好書(shū),使我們懂得,天有多闊,地有多寬。

讀一本好書(shū),使我們明白,山有多高,路有多遠(yuǎn)。

讀一本好書(shū),能使我們,撥開(kāi)眼前的云煙,排除疑難。

讀一本好書(shū),能使我們,看到前程燦爛,任重道遠(yuǎn)。

湘南學(xué)院附屬小學(xué)20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書(shū)日活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始。

出旗,敬禮!

本周擔(dān)任護(hù)旗手的是四年級(jí)二班。

升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!

禮畢,唱國(guó)歌,今天領(lǐng)唱的是三年級(jí)二班同學(xué)。

請(qǐng)學(xué)生代表六年級(jí)三班的陳隆禧同學(xué)講話,大家歡迎!

【合】:請(qǐng)大家跟我一起呼號(hào)“與好書(shū)相伴,與文明同行“”與好書(shū)相伴,與文明同行”

感謝陳隆禧同學(xué),下面請(qǐng)黃麗娟校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

正是男兒讀書(shū)時(shí)。一寸光陰不可輕。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,未覺(jué)池塘春草夢(mèng),

白首方悔讀書(shū)遲。階前梧葉已秋聲。

下面有請(qǐng)興隆書(shū)社向?qū)W校贈(zèng)送書(shū)籍,大家歡迎!

興隆書(shū)社的叔叔、阿姨們每年在世界讀書(shū)日這一天都慷慨地向我們學(xué)校贈(zèng)送書(shū)籍,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎孕牡馗兄x他們!(鼓掌)。

今天還安排了“興隆書(shū)社校園售書(shū)活動(dòng)”。上午第四節(jié)課1、2年級(jí),下午第五節(jié)課。

3、4、5、6年級(jí),歡迎同學(xué)們選。

本周擔(dān)任少先隊(duì)監(jiān)督崗工作的是中隊(duì),請(qǐng)大家支持、配合他們的工作。湘南學(xué)院附屬小學(xué)20xx年春季第11周升旗儀式暨“世界讀書(shū)日活動(dòng)”圓滿結(jié)束。

請(qǐng)各班按秩序回教室,自行組織“我為班級(jí)捐好書(shū)”活動(dòng)。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

主持人:在這春意黯然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好日子里,我們迎來(lái)了衙口中心小學(xué)書(shū)香校園啟動(dòng)儀式。今天,我們有幸請(qǐng)來(lái)了龍湖教委辦少先隊(duì)總輔導(dǎo)員吳寶川老師來(lái)參加本次活動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲向她表示衷心的感謝。下面我宣布:“書(shū)聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”書(shū)香校園啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。(擊鼓)。

主持人:全體肅立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。

主持人:書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是傳承文明的橋梁,是走向未來(lái)的基石。充實(shí)而有意義的人生,應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。多讀書(shū),讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)成為我們衙小全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎施奕山校長(zhǎng)為書(shū)香校園啟動(dòng)致辭。

主持人:是啊,在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,要讓我們的生活充滿書(shū)香和詩(shī)意。讓我們?cè)跁?shū)香中引領(lǐng)著每一個(gè)人感受生命成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里共同營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍,讓書(shū)香把我們裝點(diǎn)得更有魅力!掌聲有請(qǐng)施美蓮老師為我們宣讀活動(dòng)安排。

主持人:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。請(qǐng)聽(tīng),學(xué)校老師為我們帶來(lái)的詩(shī)朗頌《送書(shū)給孩子》。(贈(zèng)書(shū)活動(dòng))同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái)吧!捧起手中的書(shū)本,遨游知識(shí)的海洋,那里將是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的世界!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們,值此生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光,我向朋友們真誠(chéng)祝愿,祝愿大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。朋友們,讀書(shū)吧!讓我們把“書(shū)聲瑯瑯校園間,翰墨香溢衙小園”活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)生活,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!

主持人:謝謝大家!

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十八

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:大家好。

甲:輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙:芬芳的書(shū)香散發(fā)著縷縷春的溫暖。

甲:在這美好的時(shí)光里。

乙:在這文墨飄香的氛圍中。

合:我們無(wú)比喜悅地迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)的成功召開(kāi)。

甲:本次活動(dòng),我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書(shū)情趣,引導(dǎo)師生養(yǎng)成好讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣,推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)的建設(shè),提升學(xué)校的文化品位。

乙:自儀式啟動(dòng)以來(lái),我們先后開(kāi)展了圖書(shū)漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書(shū)香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì),將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)讀書(shū)節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。

甲:下面,由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是……。

乙:讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的問(wèn)候。

甲:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

乙:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

甲:中華民族悠悠五千年,從古至今歷來(lái)是一個(gè)崇尚讀書(shū)的國(guó)度。

乙:聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書(shū)日,提出讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)。

甲:讀書(shū)讓我們通情達(dá)理、知恥明義。

乙:讀書(shū)讓我們上下求索、博古通今。

甲:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)讓我們完善自我、超越自我。

乙:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn),把美好的未來(lái)暢想。

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:首先,請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩(shī)》。編排xxx。

乙:學(xué)高為師,身正為范。教師良好的個(gè)人形象,得體的言談舉止,不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng),還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生,教育學(xué)生。接下來(lái),請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者xxx、xx等。編排xxx。

乙:王二小,一個(gè)家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者xxx、xxx等。編導(dǎo)xxx。

甲:一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。這就是書(shū)籍的魅力,這就是閱讀的精彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書(shū)的翅膀》演講者xxx。

甲:對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式,它聲律和諧、對(duì)仗工整,富于想象,充滿情趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的《對(duì)聯(lián)pk》。編排xxx、xxx。

乙:現(xiàn)代詩(shī)形式自由,思想深刻,語(yǔ)句優(yōu)美,意境清新,有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩(shī)朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

甲:讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。接下來(lái)請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛(ài)讀書(shū)》表演者xxx、xxx、xxx、xxx。編排xxx。

乙:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,國(guó)學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分,正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國(guó)學(xué)誦》表演者xxx、xxx等。編排xxx。

甲:話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品,它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法,成功地表現(xiàn)了__年代中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn),成為中國(guó)現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出,立即在全國(guó)上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響,多年來(lái),一直被眾多的話劇愛(ài)好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者xxx、xxx等。編導(dǎo)xxx。

乙:古詩(shī)文是華夏文明的象征,是中華文化連綿千年的精神依托,是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀《詩(shī)國(guó)的天空》。表演者xxx、xxx等。編排xxx。

甲:書(shū)籍記載著人類進(jìn)步的歷程。

乙:書(shū)籍傳承了人類燦爛的文明。

甲:從來(lái)沒(méi)有一位老師可以像書(shū)那樣伴我們一生之久。

乙:從來(lái)沒(méi)有一種慰藉可以像書(shū)那樣穿越千年依然不朽。

甲:書(shū)中有光明,可以照亮我們的內(nèi)心。

乙:書(shū)中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

甲:讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,讓閱讀潤(rùn)澤生命。

乙:讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)。

甲:讓我們捧起書(shū)本,與好書(shū)相伴,與經(jīng)典同行。

乙:讓感動(dòng)永存心間,讓書(shū)香洋溢校園。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)。

乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合:實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)書(shū)香伴我成長(zhǎng)主題匯報(bào)演出到此結(jié)束,謝謝大家。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

4月23日,是一個(gè)特殊而有意義的日子。什么日子呢?世界讀書(shū)日。我們經(jīng)常用“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”來(lái)勉勵(lì)自己要好好讀書(shū)。我們也都知道“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊,書(shū)中有人類社會(huì)五千年的歷史文明,有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,帶給了我們無(wú)盡的藝術(shù)享受和教益。

今天,在世界讀書(shū)日即將到來(lái)之際,在語(yǔ)文工作坊的倡議和引導(dǎo)下,我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。我們此次活動(dòng)的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧,書(shū)香潤(rùn)澤心靈”。

世界讀書(shū)主持稿(優(yōu)秀20篇)篇二十

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)

合:大家上午好!

男:今天,我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂,隆重舉行“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式。

女:書(shū)是一道厚重的門(mén),垂青著每一位敲門(mén)者。

男:那敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的'礦。

女:蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò),“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒(méi)有,但不能沒(méi)有書(shū)。”

男:書(shū)籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

女:走進(jìn)校園,希望能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。

男:因?yàn)椋瑢W(xué)校為我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

女:每個(gè)班級(jí)都設(shè)置了圖書(shū)角。最近,學(xué)校又增添了許多圖書(shū)。

合:今天,啟動(dòng)這個(gè)讀書(shū)節(jié)的儀式,讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧!

男:首先有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭,大家歡迎!

(校長(zhǎng)講話)

女:讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū),對(duì)徐校長(zhǎng)的關(guān)心和期望,我們將牢記心間。

男:在此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們將舉行——

齊:班級(jí)“文學(xué)之星”評(píng)比,好書(shū)推薦、精美書(shū)簽制作、“親子讀書(shū)”等活動(dòng)。

男:在過(guò)去的日子,很多同學(xué)認(rèn)真閱讀了大量的書(shū)籍,感受到了讀書(shū)的快樂(lè)。讓書(shū)籍伴我們同行吧!——下面有請(qǐng)學(xué)生代表xx宣讀讀書(shū)節(jié)倡議書(shū),大家歡迎!

(xx讀倡議書(shū))

女:同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!男:你想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎?讀書(shū)吧!女:你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!男:讓經(jīng)典助我成長(zhǎng),讓生命閃爍亮色。

男:“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”。

女:我們的口號(hào)是“益智明理——我們愛(ài)讀書(shū),良師益友——我們讀好書(shū),行萬(wàn)里路—我們多讀書(shū),學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)”。

合:同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香溢滿校園!合:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤心靈”首屆校園讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

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勞務(wù)是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體以提供人力勞動(dòng)為主要方式的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。小編為大家推薦了幾本關(guān)于勞務(wù)管理的優(yōu)秀書(shū)籍,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。現(xiàn)在對(duì)于企業(yè)而言,有一種很省心的人事管理
教案模板是教師在備課過(guò)程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范化文件,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容。教案模板能夠提供教師備課的思路和框架,使得教學(xué)過(guò)
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己收獲和成長(zhǎng)的總結(jié),可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。這些心得體會(huì)都是通過(guò)作者的親身經(jīng)歷而總結(jié)出來(lái)的,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展現(xiàn)自己能力和才華的舞臺(tái),也是檢驗(yàn)學(xué)校教育效果的重要指標(biāo)之一。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
大家好,我是今天的主持人,非常興奮能夠與各位一同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。下面,讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示。女2:親愛(ài)的叔叔、阿姨
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地反思問(wèn)題,進(jìn)一步提高解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫(xiě)作有著指導(dǎo)性的意義。近日,我有幸參加了所在社區(qū)的消
感恩讓我們珍惜身邊的人和擁有的一切,讓我們更加懂得生活的可貴。下面是一些感恩的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。古希臘亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“教育兒童的教
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人才、傳承知識(shí)的地方,每個(gè)人都會(huì)在這里度過(guò)寶貴的時(shí)光。接下來(lái)是一些學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的分享,他們的經(jīng)驗(yàn)也許能給大家一些啟示。今天是我離開(kāi)母校的第20年了
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將為您提供一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范例,希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家
演講稿的寫(xiě)作需要反復(fù)修改和操練,通過(guò)不斷的演練可以提高我們的口頭表達(dá)能力和自信心。以下是小編為大家收集的一些精選演講稿范文,希望能夠幫助到你的演講寫(xiě)作。
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫(xiě)作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫(xiě)作水平和思想深度。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。同學(xué)們,你們有好習(xí)慣和壞
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。這一年家長(zhǎng)是必然焦慮的,但這種焦慮
自我評(píng)價(jià)不僅僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé),也是對(duì)他人負(fù)責(zé),它可以提供給他人一個(gè)準(zhǔn)確的印象,并在合作中更好地發(fā)揮作用。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)歷分享,通過(guò)他們的故事,你
簡(jiǎn)歷要簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免太多的廢話和無(wú)關(guān)信息。我們精心整理了一些精彩的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠激發(fā)你的靈感并提供實(shí)用的寫(xiě)作技巧。“簡(jiǎn)歷顧名思義就是簡(jiǎn)單的描述
銀行的業(yè)務(wù)范圍廣泛,包括儲(chǔ)蓄、貸款、匯兌等多種金融服務(wù)。以下是小編為大家收集的銀行服務(wù)攻略,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我是xx,是銀行
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,應(yīng)聘者可以突出自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神,讓招聘者對(duì)其在組織和溝通方面的能力有所了解。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。今天,太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙,
畢業(yè)是一個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn),我們應(yīng)該對(duì)過(guò)去的成績(jī)和經(jīng)歷加以總結(jié)。小編為大家整理了一些畢業(yè)生的總結(jié)參考,希望能夠給大家撰寫(xiě)總結(jié)提供一些靈感。我在這里給大家介紹一些特
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我的家鄉(xiāng)在豫西南的南陽(yáng)油田。這
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和指導(dǎo)。就是想讓白云永遠(yuǎn)在他的身邊!白
公司的目標(biāo)是追求利潤(rùn)最大化,同時(shí)滿足社會(huì)和股東的利益。小編搜集了一些重點(diǎn)行業(yè)的公司總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。這次縣紀(jì)委全會(huì)的主要任務(wù)是,
在現(xiàn)代社會(huì)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種評(píng)估個(gè)人能力和背景的重要工具,很多雇主和學(xué)校都會(huì)要求申請(qǐng)者提供個(gè)人簡(jiǎn)歷。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,希望能給您一些靈感。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向招聘企業(yè)展示自己學(xué)歷、工作經(jīng)歷和技能等信息的重要材料,它能夠?yàn)檎衅刚咛峁┤媪私鈶?yīng)聘者背景的參考。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,它們展示了如何
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向用人單位展示自己的重要材料,通過(guò)簡(jiǎn)歷的展示,能夠看出一個(gè)人的專業(yè)能力和工作潛力。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的求職之路有
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