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三年級種蘿卜(實用18篇)篇一
小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對形影不離的好朋友。這幾天,丁丁心中一直有個事情糾結著:下個月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?它急得在家里不停地走來走去。
忽然,丁丁眼前一亮:“哦,對了,送她一筐蘿卜吧!莎莎最喜歡吃蘿卜啦!但……要有意義的話,……嗯,種蘿卜……”
既然主意有了,那就開始行動吧!
丁丁將籃子掛在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開的“靈靈種子店”跑去。
“靈靈,快給我一袋最好的、生長最快的蘿卜種子!”丁丁還未到柜臺前,就急切地大聲嚷道。他接過種子后,又興奮地跑回家,火急火燎地將種子種下。
每天天一亮,丁丁就早早地起來,精心照料他種下的蘿卜。
日子一天一天過去,還有幾天就是莎莎的生日了。丁丁看到院子里長出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風一吹,葉尖輕輕擺動,可愛極了!但丁丁一點也高興不起來,因為他想要的并不是那綠油油的葉子。突然,他好像想到了什么,迅速向“靈靈種子店”跑去。
一見到靈靈,丁丁就大喊“你這個騙子,竟賣給我假種子!還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓你,看你以后還敢不敢騙人!”一口氣說了這么多話,丁丁上氣不接下氣。
靈靈第一次見到丁丁氣急敗壞的樣子,嚇了一跳,納悶地問:“到底發生了什么事?我的種子肯定沒有問題。”丁丁不想聽她說廢話,一把拽住靈靈的胳膊,將她拉到家中的院子里。“你自己看看!我要的是蘿卜,不是要的什么葉子!”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑出了聲。“蘿卜長在地下面的,你要去拔啊!”丁丁半信半疑地走過去,雙手一拽,拔出了一個大紅蘿卜。
“原來是這樣啊!真是不好意思!”丁丁恍然大悟,急忙道歉:“對不起,我……錯……錯怪你了。”
通過這件事,讓丁丁懂得了一個道理:凡事不能輕下結論,要調查清楚、弄清事實。否則,會錯怪好人的。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇二
她當然也遵守了她那不走尋常路的原則,直接把那蛋放在草叢里,在蛋上系了一串氣球,便撒手不管了。
園子里,姥爺種的大葫蘆一個個掛在架子上,金色的南瓜像耀眼的燈籠,葡萄架上也掛滿了果實,一叢叢月季花開得正艷,偶爾有一兩只蝴蝶飛過,可繁茂的枝葉并沒有給我們遮擋一些炎熱,一會兒,我和表姐就已經大汗淋漓了?于是,我想了些辦法分散他的注意力。古今多少事,漁唱起三更。
這顆雞蛋在被桑安太太(一只總是不走尋常路的母雞)生下來后幾天還是很尋常的,但這顆蛋仿佛要和它的母親一樣不走尋常路,開始慢慢變大,像一個氣球一樣膨脹,大了2倍、3倍......桑安太太很快發現了這顆奇奇怪怪的蛋在不停地變大,已經比她自己還要高了?我想我不該回洛陽,每一步進竟都是回憶。
”說完便把香囊掛在我的胸前,淡淡的草藥味,沁人心脾,那份自豪涌上心頭。洛陽城原熙熙攘攘街道今日已不在隨過客流逝,時代變遷,歷史更迭成了虛無。如今的豪情已隨江山破碎而一去不復返了吧!就在這時,一陣歡樂的笑聲打破了剛才的寂靜與緊張氣氛,原來是譚老師認錯了同學。很長的夢,好似有一生那么長,聽漁歌醒來,是我年少的夢寐以求,如今卻圓了這夢,我不知是該哭還是該笑。
謝謝你,怪物!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇三
胡蘿卜先生繼續走,現在他在一個遙遠的動物小鎮上。
胡蘿卜先生來到了小獅子和小老虎家門口,小獅子和小老虎準備來一次盛大的拔河比賽,可是呢,他們的跳繩在昨天晚上一不小心忘在了家門外,被昨天晚上的暴風雨吹走了。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。“這細細的繩子已經足夠長了,就是不知道這根細細的繩子堅固不堅固。”小獅子和小老虎說完就扯了扯他的胡子,確定胡蘿卜先生的胡子足夠堅固,就剪了一段胡子來,進行拔河比賽。
胡蘿卜先生繼續往前走,又來到了動物時尚秀,孔雀舞蹈家想在第一個表演走鋼絲,可他沒注意,一不小心把鋼絲弄斷了。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著,“這根繩子已經足夠長了,但不能確定它夠不夠堅固。”孔雀舞蹈家踩了踩胡子,確定胡子足夠堅固,剪了一段來走鋼絲。
胡蘿卜先生走啊走啊,感覺有點累了,想回家休息一會兒,在回家的路上,兔子和烏龜準備進行第二次賽跑,可是昨天晚上的一場大風把那根紅色的線吹跑了,這樣就不知道誰勝誰負了。
胡蘿卜先生的胡子仍然剛好在風里飄動著。“這根繩子足夠長了,就是不知道它到底結實不結實。”烏龜和兔子用手扯了扯胡子,就確定他足夠堅固了,剪了一小段來代替那根紅色的線。
胡蘿卜先生回到家后,才知道自己的胡子用上了大用處,仍然心里非常的高興,說明胡蘿卜先生是一個善良的人。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇四
二:品讀課文、思考感悟:
師:通過上節課的學習,我們知道小蘿卜頭在監獄的鐵窗附近捉到了一只蟲子??。
1、師:“這是一只怎樣的蟲子呢?”輕聲讀課文,勾畫出描寫蟲子的句子。指名反饋:
(課件出示重點段落:“一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲,越過欄桿,飛到走廊上來。蟲子的頭上,長著一塊美麗的透明的薄殼,像小姑娘披上了蟬翼般的紗巾。這蟲子纖細而溫柔,透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。”)師:“這是一只怎樣的蟲子呢?”(漂亮)。
師:哪兒漂亮?(引導學生從“翅膀”、“頭”、“小眼睛”三個方面說。)指導朗讀:“誰能把小蟲子的漂亮讀出來?”(指名讀)。
師:小蘿卜頭喜歡這只蟲子嗎?你是從哪兒看出來的?讀讀課文,找出這些詞語或句子,然后再旁邊寫出你的體會。(學生讀課文)學生反饋:(出示課件)。
1:“突然被什么新事物吸引住了。他追著、跑著,直跑到劉思楊靠近的鐵窗附近,不住地揮著小手,叫著:‘呦,你看!’”
師:書上沒寫“高興”“興奮”、“激動”你是從哪兒體會出來的?(引導通過重點詞語體會小蘿卜頭的興奮、激動、喜悅并讓學生讀出“高興”“興奮”、“激動”)。
2、“‘呦,多好看的小蟲!’小蘿卜頭尖叫了起來,伸手捉住了一只。”師板書:捉到漂亮的蟲子。
剛才我們通過抓住動詞體會出了小蘿卜頭對小蟲的喜愛,用同樣的方法看看這句話中,哪個詞也能體現小蘿卜頭對小蟲的喜愛。
(引導學生抓住“尖叫”有感情朗讀,齊讀,體現小蘿卜頭的快樂。)3“小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子,惟恐傷害了它。”
解釋“惟恐”:只怕。
(抓住“兩手輕輕捧著”,并做動作體會小蘿卜頭對小蟲子的喜愛和愛護)師:從這些字眼,我們可以感受的到,小蘿卜頭非常喜歡這只小蟲子。那么小蘿卜頭喜歡它只因為他漂亮嗎?出示課件:
1、入春以來,這種蟲子很多,常常撞進鐵窗,陪伴著常年呼吸不到自由空氣的人們。
2、又飛來一只,他們并排在一起,故意在人們面前驕傲的爬著。
(抓住“這種蟲子很多”說明蟲子很普通,但在小蘿卜頭眼里卻那么的漂亮。)(在這一環節,教師引導學生聯系課文背景,理解“呼吸不到自由空氣的人們”,“故意”,“驕傲”等詞句的含義。)。
生:因為他看到那只蟲子在盒子里不安地爬動,就想把它放了。
師:你是從哪兒讀到的?
生:12段。
(師出示課文12—17自然段)。
師:是啊,火柴盒好就是監獄,小蟲子和小蘿卜頭一樣被關進了監獄。小蘿卜頭自己已經沒有自由了,所以他看到小蟲子在盒子里不安地爬動時,他就感覺小蟲子是誰呀?(自己)。
師:對,好像自己一樣,我不能關著它呀!體會著小蘿卜頭的心情,讀讀這兒。
(朗讀):“小蘿卜頭打開……飛吧,你飛吧!”(師先領讀,再回聲讀)師(教師由衷地稱贊):說的真好!小蘿卜頭在這兒不光是想讓小蟲子獲得自由,還有對生命的一種珍愛呀!帶著你的感受讀讀這兒。
一學生動情地讀。
師:我們一塊兒看一段電影《在烈火中永生》中小蘿卜頭放飛小蟲子時的情景,邊看邊體會小蘿卜頭的心情。(師生認真地看錄象。)。
(小蘿卜頭一看到小蟲子沒有自由了就很可憐它。小蘿卜頭放飛蟲子時很高興。)。
師:同學們,帶著你的感受再來讀讀這吧!
學生投入地讀12~17自然段。
生(齊答):飛出去!
師:你從哪感受到他想飛出去?(17自然段“解放了,我們也坐飛機回去!”)。
生讀:“解放了,我們也坐飛機回去!”
師:他太想解放了,是吧!誰還想讀讀?(一名學生讀)。
師范讀:“解放了,我們也坐飛機回去!”我們齊讀。
師生齊讀:“蟲子終于輕輕扇動翅膀,??解放了,我們也坐飛機回去!”
師:是啊,我們的小蘿卜頭,他一直渴望著有一天能夠沖出高墻,看看外面的世界,回到溫暖的家,過上幸福自由的生活。可他還是沒能等到解放的那一天,就被敵人殘忍的殺害了,讓我們看一看銀幕中的小英雄,讓他的光輝形象永遠的、永遠的銘記在我們的心理。(播放課件)。
師:我相信同學們一定有許多話想跟小蘿卜頭說,如果現在小蘿卜頭就站在你面前,你想對他說些什么?(學生自由發言)(沒說完的課下寫在紙上。)。
師:我相信同學們的心聲小蘿卜頭一定會聽到的。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇五
胡蘿卜先生繼續往前走,當他走過鳥太太家,鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布,鳥太太心想:“這根繩子足夠長了,但就是不知道牢不牢固。”鳥太太說完就剪下了一段胡子,確定足夠結實,把尿布掛著了上面。
胡蘿卜先生走到了一個村莊,孩子們都在小河旁邊釣魚,可是,誰也沒有魚線,一個女孩看見了胡蘿卜先生的長胡子,對大家說:“看,那里有一根繩子,我們每人剪下一截,當做魚線吧!”說完,孩子們各自剪了一段,掉了滿滿一桶魚回了家。
胡蘿卜先生繼續往前走,它來到了一個城市,城市里發生了車禍。必須拿一根繩子把車拉回去修理,可是誰也沒有繩子,怎么辦呢?豬先生看見了胡蘿卜先生的長胡子,心想:“這根繩子可以拉車,但不知道結不結實。”它扯了扯胡子,確定足夠牢固,拴在了車上,把車脫了回去。
胡蘿卜先生來到了一座公園,院長決定搞一次游戲活動,看誰能把娃娃拽下來這個娃娃就送給他,可是院長沒有一根繩子來掛娃娃,他一直在發愁。這時,他看見了胡蘿卜先生的長胡子,剪下來,確定足夠牢固,掛上了娃娃,這次活動圓滿成功。
胡蘿卜先生走到了一家便利店,那里的老板經常為繩子發愁,它沒有進貨繩子,很多顧客經常來買繩子,可是它沒有。當他看到胡蘿卜先生的長胡子,老板想:“這一根胡子,應該能當繩子用。”說完,剪了五段,裝上包裝袋,湊活著放到了架子上,鴨太太,來買繩子了,見到有了繩子,買了一根,付了錢,走了,老板滿心歡喜。
胡蘿卜先生的胡子因為幫了很多忙,上了新聞,被大家稱為“得力幫手王”。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇六
鳥太太看著這根胡子說:“這繩子夠長,就是不知道夠不夠牢固。”說完,她就扯了扯胡子,確定足夠牢固,便用剪刀剪了一大段,掛在兩棵大樹上晾小鳥的尿布。
胡蘿卜先生繼續往前走,長胡子在風里飄動著。經過松鼠太太家門口時,她正在四處尋找一根合適的繩子穿松果項鏈呢,可是找不到好的繩子。忽然,她發現門外有一根長長的繩子在微風里飄舞著,便自言自語道:“這繩子倒是很合適,就是不知道夠牢固嗎?”松鼠太太說完,扯了扯,的確夠牢固了,于是剪下一段來穿項鏈。
胡蘿卜先生繼續往前走,經過一間織毛衣的小店,里面的熊姐姐正愁線不夠用呢!胡蘿卜先生的胡子在風里飄動著,熊姐姐剛好出門來找線,發現一根長長的繩子在風中飄動著,她說:“這個顏色真漂亮,應該可以織毛衣。”于是,熊姐姐剪了一大段來織毛衣。
終于,胡蘿卜先生來到目的地——光明眼鏡店。他挑了一副酷酷的眼鏡,可是太大了!老板說:“你可以用長胡子把眼鏡綁起來。”
胡蘿卜先生帶上眼鏡往回走,走過熊姐姐的毛衣點,走過松鼠太太的家門口,走過鳥太太那里……大家都向胡蘿卜先生表示感謝,還說胡蘿卜先生的長胡子好用呢!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇七
有一天,胡蘿卜先生在鏡子前刮胡子,因為他是個近視眼,所以就漏了一根胡子沒刮。當他出門散步的時候還帶了一塊果醬面包。
胡蘿卜先生一邊津津有味地吃著果醬面包,一邊哼著歌散步,他一邊走他的胡子就一邊長長。
當他經過鳥太太家時,鳥太太正在晾衣服。鳥太太的孩子太多了,足足有15個。她的晾衣繩太短了。她回頭一看發現有一條長長的繩子。她用手扯了扯繩子,覺得這條繩子夠長,就拿下來當晾衣繩子,當她拔的一瞬間,從她耳邊傳來了“啊!”的一聲。鳥太太沒多管,繼續晾衣服了。
胡蘿卜先生發現自己的胡子被拔斷了,氣得像被火燒過一樣,怒氣沖沖往回走。
胡蘿卜先生發現鳥太太在用自己的胡子晾衣服,氣得頭上噴出氣來。走過去把鳥太太拉過來生氣地說:“你為什么拔我的胡子?”鳥太太大吃一驚連忙向胡蘿卜先生道歉說:“對不起,我下次會注意的。”
胡蘿卜先生降下火來說,“下次注意就好。”
三年級種蘿卜(實用18篇)篇八
胡蘿卜先生有著濃密的長胡子,為此。胡蘿卜先生的胡子必須每天刮。
有一天,胡蘿卜先生刮掉胡子,拿上果醬面包上街去了。可他漏刮了一根胡子因為他近視。
他路過小猴姑娘家,猴子姑娘剛好想蕩秋千,可秋千有跟繩子斷了,她看見胡蘿卜先生的胡子,就剪了一小段,拿繩子蕩秋千了。
他走過正在進行長跑比賽的體育館,一個小男孩的鞋帶掉了,他看見胡子后,立馬剪了一小段胡子當鞋帶子,穿到鞋子上面去了。“哈,也太相配了吧!”小男孩說。
胡蘿卜先生的胡子飄到小松鼠家,小松鼠的朋友小刺猬救下來,需要一根長繩把小刺猬救下來。這時,松鼠看見胡子,就剪了一大截,把小刺猬救了下來。
胡蘿卜先生的胡子飄到了小狗家門口。剛好,小狗要和狗爺爺一起去果園摘水果,袋子是有了,可是狗爺爺總擔心水果滾出來,于是就剪掉了一小段當封口繩,把繩子綁了上去。
胡蘿卜先生的胡子飄到了河邊。正好,小兔在釣魚,可是,它的釣魚線被一條大鯉魚咬斷了,小兔子很傷心。這時,小兔看見了長胡子,便剪了一大半,來當釣魚繩。
胡蘿卜先生的胡子飄到了山貍伯伯那兒,山貍伯伯想鍛煉一下自己的身體,找一根長繩來當跳繩。剛好胡子被山貍伯伯看見了,他也剪了一些,用來當跳繩。
胡蘿卜先生的胡子飄過袋鼠弟弟家,袋鼠媽媽想讓袋鼠妹妹和袋鼠弟弟練習跳高,需要我一根繩子,可上哪兒找?這時,袋鼠媽媽看見了長胡子,就剪下一段,當跳高繩了。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇九
這天秋高氣爽,云淡風輕,是一個美好的大晴天,在這個美好的天氣里,我們學校舉行了一次有趣的吃羅比比賽。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,我們每個同學高興地像剛出籠的小鳥一樣,飛快地跑到了操場上,我們各個班級都有一個桌臺,每個班級都要派出五名同學來比賽吃蘿卜。我們班級就派出了陳赤同學在內的五名同學比賽,陳赤同學是一等一的吃貨,曾經創下一頓飯吃九碗米飯的紀錄。與此同時,其他班級也不甘示弱,紛紛派出他們厲害的吃貨。頓時間操場上彩旗飄飄,鼓聲陣陣,比賽即將開始,氣氛也凝重了。
隨著一聲哨響,比賽開始了,參賽同學抓起蘿卜就啃就吃。別說,蘿卜原本生硬的東西在他們嘴里也是被咀嚼得有聲有色,鏗鏘邦脆的。
瞧,只見陳赤同學吃得那是如火如荼,左手一個胡蘿卜右手一個白蘿卜,兩秒一小口,三秒一大口,吃著吃著口水也多有噴濺。比賽時間一分一秒得過去了,陳赤同學雖然很能吃,不過也似乎有些吃飽了,吃的速度明顯下降了。不好!其他班級的同學似乎在迎頭趕上,他們的籮筐里的胡蘿卜所剩無幾了。見到這一幕,班主任楊老師心急如焚,紛紛高喊口號為陳持同學加油。看到老師漲紅著臉為自己吶喊加油,陳赤同學猛的爆發,又是開吃,終于率先吃完了所有蘿卜,并且贏得了此次吃蘿卜比賽的冠軍,也為班級贏得了榮譽。
俗話說得好:“人是鐵飯是鋼,不吃一頓餓得慌”。在課堂上,談及能夠贏得勝利原因的陳赤同學分享了他的秘訣,那就是在比賽當天他連續沒有吃早飯跟中餐。班主任楊老師與同學們知道了陳赤同學如此的良苦用心,紛紛為他鼓掌致意。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十
一天,晴空萬里,兔子媽媽要熬一碗蘿卜湯給小兔子喝。兔子媽媽對小兔子說:“小兔子,你去拔些蘿卜吧。”小兔子開心地說:“媽媽,我知道了。”說完,小兔子就拿著籃子,蹦蹦跳跳地出發了。
在路上,它看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌。抬頭望去,看見藍藍的天空里飄著幾朵棉花糖似的白云。小兔子看看這些,覺得世界是那么得美好。
走著走著,突然前面出現了一條小河,河水流的非常的快。這可怎么辦呢?小兔子心想,可是小兔子想來想去就是想不到辦法,急得就像一只熱鍋上的螞蟻。
一只烏龜路過,奇怪地問:“小兔子,你在想什么呀?”小兔子指了指河對岸的蘿卜,說:“我要到河對岸去,去那邊拔蘿卜回家熬蘿卜湯喝。”烏龜想了想,說:“原來是這么一回事呀!要不我送你過河吧,正好我也可以洗個澡。”小兔子高興地說:“那就拜托你啦。”
說完,烏龜跳進水里,讓小兔子坐在他的背上。就這樣,小兔子安全的到岸了。小兔子跳下來,笑瞇瞇地說:“謝謝你!以后你就到我家,我讓我媽媽給你熬蘿卜湯喝。”烏龜回答:“不了,謝謝。”說完他就鉆進水里去了。
小兔子看見烏龜不見了,就去拔蘿卜了。它來到田地里,看見一個個大蘿卜,就開始了。它“嘿呦——嘿呦——”用了九牛二虎之力才拔出了一個。于是它繼續拔,過了20分鐘,終于拔完了。
它數了數籃子里的蘿卜,1個、2個、3個、4個、5個、6個、7個……30個,一共有30個蘿卜。
數完,它就興高采烈地滿載而歸了。
這個故事告訴了我們一個道理:人,一生就要助人為樂,才能變得幸福!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十一
記得那天下午,天氣暖洋洋的。我跟著爺爺來到蘿卜地。抬眼望去,一叢叢一簇簇的葉子像一把把綠色的扇子,葉子下面貼近泥土的地方,隱約看到一些白的或者是紫的東西,我猜那一定是蘿卜。
我迫不及待地沖過去,蹲下身子,用雙手抓住蘿卜葉子,使勁向上拔,可無論我怎么拔,都不見蘿卜娃娃出來。“再加把勁,再用點力,我就不相信它出不來。”我氣喘吁吁地對自己說。“哎喲!”我大叫一聲,人已四腳朝天,手里還緊攥著青翠的蘿卜葉子。那蘿卜呢?還在泥土里睡著它的安穩覺。
為什么會這樣呢?我抬頭朝爺爺望去,只見爺爺拿著鋤頭在蘿卜旁邊松了松土,然后一只手攥緊蘿卜柄,輕輕地往上一提,一只水靈靈的大蘿卜出現在我眼前。哦,原來是這樣。我恍然大悟,趕緊按照爺爺的方法操作起來,不一會兒,我就拔了好幾個蘿卜,有紅得發紫的圓蘿卜,有白的'如雪的長蘿卜。
快樂的時間總是短暫的,但是這份勞動的快樂卻永久地印在我心中。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十二
自然界中常常會有許多奇怪的事,等著我們來發現,我就發現了一件怪事——狗居然愛吃胡蘿卜。
事情是這樣的。有一天,我去一個同學家里玩,我剛進門,就聽見我的同學對他的狗說:“小七呦,你已經在兔子的道路上越走越遠了!”我的同桌養了一只狗,名字叫七七,是一條白色的貴賓犬。它毛絨絨的大耳朵總是耷拉在那里,黑黑的眼睛,小小的嘴,樣子可愛極了,讓人非常喜歡。只見它抬起頭,用一雙水汪汪的大眼睛看著我,我摸了一下它的頭,問:“你為什么說它像兔子?”它的主人說,待會你自己看看。我低頭看了一下,它正在撒嬌的用它的身體蹭我的腳,我一點也看不出它哪里像兔子。我的同學暫時不管它了,隨它去玩,它好像明白了,就歡快地在每個房間里亂跑。它東跑跑,西跑跑,蹦來蹦去,很是高興。我看出了一點,小七跑得時候老是像兔子一樣跳來跳去。我的同學仿佛看出了我的心思,摸著七七的毛,說還有呢!
到了七七的晚飯時間,同學給它拿來了一碗拌有胡蘿卜的狗糧,我仔細地看著它吃這頓美味的晚餐。它先聞了聞,接著吃了一口飯,然后馬上開始吃胡蘿卜,吃得差不多的時候,它就不愿意吃了,它把所有的胡蘿卜都吃完了,狗糧幾乎沒有動過。它的主人搖搖頭無奈地說:“小七已經在兔子的道路上越走越遠了,不僅一直像兔子一樣蹦蹦跳跳,而且吃東西每次都只剩下狗糧,胡蘿卜都吃完了。”
我覺得這真是一只奇怪的狗,但也許又不足為奇,因為可能還有更奇怪的事。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十三
沈君揚。
“哈,哈,哈!”教室里傳來了快樂的笑聲,我們都要把屋頂給掀翻了,我們好像來到了一片快樂的仙境。
今天是星期天,我們在教室里玩拔蘿卜的游戲。
游戲開始了,只見林小胖穩穩地坐在地上,黃子麟用力攥著林小胖的“蘿卜葉子”,他的臉漲得通紅,紅的像一個又大又紅的大蘋果,同學們看到這一幕,都忍不住的哈哈大笑起來,特別是蔣欣蕊,她一手捂著肚子,一手用力的敲打著桌子。再看看林小胖,紋絲不動,黃子麟見了,拔的就更用力了,他的一條腿站的穩穩的,一條腿翹著,他用一只手來拔林小胖這個又大又重的大蘿卜,他的頭昂著,就像一只驕傲的大公雞,叫著。他用的力氣就更大了,最后林小胖就被黃子麟給拖回家去了,“哈,哈,哈!”教室里傳來了快樂的叫聲,我們都要把教室的屋頂給掀翻了,我們真像來到了一片快樂的仙境。
哇!今天玩的拔蘿卜可真好玩兒呀!同學們,你們想玩嗎?
宋婉怡。
“拔蘿卜,拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔蘿卜”每當我想起這首歌,就想起了林老師今天給我們玩的一個游戲叫做拔蘿卜。
游戲規則:一個同學當蘿卜,一個同學當拔蘿卜的人,朱嘉譯來拔的,李想坐在地上眉毛彎彎的,眼睛大大的,像一顆水靈靈的大葡萄,嘴巴微微的笑,兩腿變曲,盤腿坐在地上,肚子大大的像一個西瓜。朱嘉譯在做熱身運動,他兩只手指頭翻來覆去,老師說了一聲:“開始”,朱嘉譯兩只胳膊變曲,胳膊向上一抬,使出了全身的力氣,還是沒成功,我暗自想加油、加油、加加油。他又試了一次果然把李想拔了起來,同學都做出來不同的動作,有的站了起來,有的跳了起來,有的哈哈大笑起來,還有的坐在地上笑了起來。
我想著下一局我一定要當一個小蘿卜,讓別人永遠拔不起來我,我又小聲的笑了幾聲。
今天的這個游戲可真精彩,我在學校也要和同學們分享這個好玩的游戲。
趙夢然。
看!李想這個又肥又大的胖蘿卜還笑瞇瞇的坐在那兒呢!小瘦子于亞杰根本都拔不動他。
原來,我們正在玩拔蘿卜。游戲開始了,同學們吵吵鬧鬧,心里都在想:于亞杰這小瘦子能拔的動李想這個大蘿卜嗎?而“大蘿卜”卻仍然坐在教室中間的那一大塊空地上上。他的眼睛瞇成一條縫,樂呵呵的,好似很得意。于亞杰可不是,他雙手握住李想的胳膊,兩腿彎曲,臉上的笑容一下子變得嚴肅起來,嘴巴不時發出咯咯的響聲。李想也變的受不了了,臉漲的通紅,十分難受。終于,李想被于亞杰拔向了空中。李想就如彈簧往上跳躍。同學們見了,咧開小嘴,瞇著眼睛,捂著肚子,一直在座位上捧腹大笑。
啊!這棵蘿卜真是難拔呀!
王碩。
李想又胖又肥,于亞杰竟然能把李想抱起來了。大家都沒料到。于亞杰拔他拔起來的時候,他的腰往后一仰,好像閃了腰。
玩了很多局拔蘿卜,我覺得最有趣的是趙夢然。林老師大聲地說:“游戲規則是我找一個人當蘿卜,再找一個人來拔蘿卜,還要在20秒之內!”大家點點頭。
游戲開始啦!到趙夢然來當蘿卜,拔蘿卜的人是梁雨澤。同學們都迫不及待。當林老師說開始的時候,我心里可開心啦!趙夢然自信滿滿的走了上來,由于趙夢然太輕了,梁雨澤雙手抓在趙夢然的手臂上,梁雨澤一下子就把趙夢然抱起來了,像一個大力士。這時同學們哈哈大笑,差點要在地上打滾,連老師也哈哈大笑起來。我心里想:趙夢然最有多輕啊!梁雨澤一下子就把她抱起來了。
最后,林老師開心的說:“游戲結束!”舉手的同學戀戀不舍的放下了手。
王怡澄。
這時,于亞杰雙手抱著李想,用力地向上拔,李想的大肚子都露在外面。全班哈哈大笑起來。哦!原來林老師在帶同學們玩拔蘿卜的游戲。
游戲規則:一個人當蘿卜,不能讓拔蘿卜的人拔的離開地面。而拔蘿卜的人要想盡辦法把蘿卜拔起來。
林老師大喊道:“游戲結束!”于亞杰一手在前,一手握著拳頭捶著背,像一個老頭一樣。
就這樣游戲結束了。你們覺得這游戲好玩嗎?
謝瑤。
李想一本正經的坐在地上,這時,一個人走到他身旁,用了很大的力氣,才把李想“拔”起來,真讓人可笑!
今天,林老師帶我們玩了拔蘿卜這個游戲。一個人走到了臺上,先坐了下去,然后把兩只手往上伸,他旁邊的人——于亞澤就準備“拔蘿卜”了,只見于亞澤把手伸的直直的,坐在地上的人非常嚴肅。
游戲終于開始了,同學們鴉雀無聲,頓時,教室變得非常安靜。
于亞澤使出了吃奶的勁,把坐在地上的人抱了起來,真的把他抱了起來,但是于亞澤摔了一個四腳朝天,他站起來摸了摸自己的背,跟一個老爺爺一樣,把我們弄得哈哈大笑!而坐在地上的人呢,非常吃驚、奇怪。
我很喜歡這一次的游戲!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十四
爸爸重在泡沫盒子里的蘿卜開花了。
家里養花的人,都是要么喜歡花的美麗,要么是喜歡花能凈化空氣。爸爸養花卻不是這樣。
蘿卜本來是秋天種在田野里的,可爸爸卻莫名其妙的喜歡上了黑蘿卜。他在網上買了一種看好的黑皮蘿卜,理由是黑色的蘿卜營養比紅蘿卜要大得多。他自己就選了種子,在盒子里培育起來。
等我和媽媽知道的時候,蘿卜苗已經長出來有10厘米高了。我仔細看了一下蘿卜的根:黑色的,一點都不好看。原來的大紅蘿卜多鮮艷啊,讓人一看就有點喜慶的感覺。可爸爸這,這,我欲言又止。怕我這樣說,原本就堅決反對爸爸種地的媽媽更加反感爸爸的行為。
蘿卜悄然無聲的生長著。它的生長速度極快。一周下來,又長高了5厘米,蘿卜梗有筷子那么粗了,梗上長出了六七片葉子,葉子的生長葉不對稱。每個葉片上有對稱的葉脈,葉子的顏色也不完全是相同的綠色,綠色的程度深淺不一。葉尖是大一些,梗的頂端長出的葉子空隙長出了一株花骨朵。已經有的骨朵開花了。蘿卜花是白色的,每個花有4個花瓣,花瓣中間是淡黃色的花蕊,花骨朵是一簇一簇的,好像葡萄倒倒著生長。一棵蘿卜,看來會結出好多的蘿卜籽。爸爸自豪的說:“寶貝,今年我們家就可以吃上黑蘿卜了。”我聞了聞蘿卜花,沒有香味。遠遠的看著,綠葉中間一簇簇白花。
原來白色的花朵,也會長出黑色的蘿卜啊!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十五
在眾多的蔬菜中,我最喜歡胡蘿卜。
胡蘿卜是橘紅色的,“臉”上深深地刻著幾條“皺紋”。頭上有幾對墨綠的上面帶小鋸齒的葉子。下面點綴著一些白花花的胡子。遠遠看去,像一位滿面紅光的`老人。
胡蘿卜不但好看,而且營養價值很高。
把胡蘿卜切開,一股淡淡的清香便往鼻子里鉆,使人忍不住咬它一口。啊!胡蘿卜又脆又香,還微微有些甜,特別好吃。
胡蘿卜含有多種維生素,含有許多人體需要的元素,其中抗癌家族的“明星”——胡蘿卜素含量最高。
這就是我最喜歡的蔬菜——胡蘿卜。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十六
一個陽光明媚的早晨,外公準備帶我到田野拔蘿卜,我感到非常新奇,又覺得有趣。準備了一會兒,外公就帶著我出發啦,一路上,只見一大片一大片的稻子笑彎了腰。
蘿卜地里,我看見又紅又有點白的東西就問:“外公這是蘿卜嗎?”
“對啊,這是蘿卜。”外公認真地回答。
“外公,”我又對外公說,“我可以試著拔幾個蘿卜嗎?”
“可以,當然可以啊。”外公慈祥的臉上充滿笑容。
我兩腳分開,彎下腰,手緊緊地握著蘿卜的葉子,覺得只要這樣就可以輕輕松松的拔出蘿卜了可是當我使勁向后一拉時,那蘿卜的葉子就拔掉了。可是蘿卜還是始終不動。我又握住它身體,開始使勁的拔。令人沮喪的是蘿卜還沒有拔出來。
外公拍拍我的肩膀,對我說:“拔蘿卜需要身體彎下來,然后重心向上,不要傾斜,就可以了。”
我似懂非懂,卻還是按著外公說地做,果然一下子就拔了上來,而且完好無損的。
看著白白胖胖的蘿卜,我笑了。因為我學會了怎樣拔蘿卜,可以幫外公的忙啦!這次的經歷讓我懂得做什么事情都需要用對方法,只要用對方法,事情就可以事半功倍!
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十七
如果大家問我最喜歡的蔬菜是什么?我會毫不猶豫地回答,是蘿卜。你們一定會覺得奇怪,為什么選擇蘿卜呀,難道雞肉、鴨肉、牛肉不好吃嗎?如果想知道的話,就請看下一段吧。
蘿卜的形狀變化多端,有的長長的,有的短短的,甚至還有些圓圓的、胖胖的呢。它的顏色呢?也不賴,像茶花一樣,分為紅色和白色,紅色的像高傲的玫瑰,白色的則像高貴的牡丹花。蘿卜的味道,也很香甜,煮熟一咬下去,哇,又香又嫩,別提多好吃了。它的形狀、顏色、味道都介紹完了,最后還有一樣重要的東西要介紹———營養價值。蘿卜的體內含有很高的維生素c,有益幫助我們提高蛋白質。為了讓更多的人喜歡上蘿卜,因此特地編出了一個順口溜:吃著蘿卜,喝著茶,氣得大夫滿街爬。
記得小時候因為太喜歡吃蘿卜,天天吵著要媽媽買給我吃,可是有一天,媽媽突然對我說,蘿卜買光了。這時我心一想,那怎么辦呀?想到這里,就向鄰居要了一根蘿卜,埋在自家的花盆里,天天給它澆水。日子一天天過去了,可卻不見蘿卜長出一片葉子。媽媽見我對著花盆愁眉苦臉的,便走過來問。這時,我便把來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。只見媽媽笑得前俯后仰,笑哈哈地說:“蘿卜的根都被人拔去了,怎么還能種植呢?”聽到媽媽的話,我只好慚愧地把蘿卜從土里挖出來還給了鄰居。
蘿卜的營養價值不僅高,而且味道也很鮮美呢。愿小朋友們能夠懂得蘿卜的營養價值,多吃點健康食品。
三年級種蘿卜(實用18篇)篇十八
在一個晴朗的早晨,兔子村里熱鬧極了!他們在干什么呢?哦!原來是兔子村里的蘿卜成熟了,小兔子們正在拔蘿卜呢!
瞧,他們有的在用力拔,有的都已經飽餐一頓了。咦,這里還有兩只小兔,看看他們是誰?在干什么?原來是兔長老的女兒和一個窮兔子家的女兒在一起拔蘿卜呢?會發生什么事呢?我們一起去看看吧!
兔長老的女兒先挑了一個葉子長的很茂盛的蘿卜,正要去拔出來。這時,窮兔子女兒說:“別拔那個蘿卜,那個蘿卜特別小。”其實,那個蘿卜只有雞蛋的大小。可是兔長老的女兒卻說:“窮兔子家的女兒,你懂什么呀!拔你自己的蘿卜去,別防礙我。”
窮兔子家的女兒只好走到了另一地蘿卜地上了,她挑了一個葉子只有一小撮的蘿卜,那個蘿卜可是蘿卜王呀!個頭足足有一個兔子那么大!
一,二,三!她們倆同時拔起。果然,兔長老的女兒的蘿卜很小。而窮兔子家的女兒拔的卻是蘿卜王。于是,大家都問她:“為什么你能撥出蘿卜王呀!”窮兔子家的女兒解釋道:“蘿卜的葉子越大,蘿卜的個頭就越小。因為葉子把營養都吸收了,蘿卜沒有了營養,自然也不會長太大啦。相反,如果蘿卜的葉子越小,營養就不會被吸收了,蘿卜就會很大很大。”
“哦,原來是這樣,所以看東西不能只看外表,內在最重要呀!兔長老的女兒說。“對不起,我沒有聽你的勸告,還對你那么沒禮貌!”
“沒關系!”窮兔子的女兒笑著回答道!兩只小兔子就一蹦一跳的回家分蘿卜了,她們已經是好朋友了!