優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作，它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，它們無疑是寫作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。
做好人三年級（模板17篇）篇一
上星期五下午放學(xué)，出校門后，被一陣肉香熏到了，以自己的鼻子做導(dǎo)航，奔跑到校門口小賣部。這家店生意興隆，我也曾聽過這些食品是三無垃圾食品，可是還是忍不住就買了一根烤腸。
在回家的路上，享受著這個(gè)沒事，吃完后的木棍便隨手一扔，可身旁的大哥哥的做法與我卻截然不同，他特意走到垃圾桶前，把木棍扔了進(jìn)去。看到這個(gè)大哥哥的'舉動(dòng)，我不禁羞愧不已，仔細(xì)想想：這只是一件很小的事，一彎、一拾、一扔，可我卻做不到。我轉(zhuǎn)身便回，要找到那根已被我遺棄的木棍，可怎么也找不到，目光鎖定在一個(gè)小男孩上，手中拿著那根木棍，高興地跑到垃圾桶前，放進(jìn)了垃圾桶，這使我更加慚愧，連這位小弟弟都比我做的好。雖是一件小事，可我卻沒辦到！
做好人三年級（模板17篇）篇二
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：大家好：
我是三年二班的吳彥川，我今天演講的題目是《向雷鋒那樣》。
今天是毛主席提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，此時(shí)我的心情無比激動(dòng)，雷鋒叔叔他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槭迨逵幸粡埬贻p的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬人的心中，他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動(dòng)情!
希望工程第一個(gè)捐款人，是天津市塘沽區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生周桐，1989年1月1日他向中國青少年發(fā)展基金會捐款27元救助失學(xué)兒童。……正是因?yàn)橛辛诉@么多像雷鋒叔叔這樣的人，我們的社會才更加安定繁榮，我們民族才更加團(tuán)結(jié)友愛，我們的祖國也才更加強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。雷鋒精神無時(shí)不在，雷鋒精神無處不在。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人吧，請大家和我一起呼號：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。謝謝大家。
做好人三年級（模板17篇）篇三
去花園，在里面能聽到百里鳥在樹上唱歌，看到花園里鮮花盛開，百花在爭芳斗艷，但最引人注目的是那些好人好事。
今天，我就親眼目睹到了，我看見一位眼睛看不見的盲人在拿著一條棍子在弄來弄去，看到這里，我心里就擔(dān)心起那個(gè)人，待會他不小心撞到什么東西該怎么辦?這時(shí)，一位哥哥已經(jīng)在那位盲人身邊，那位哥哥跟他說：“我來幫助你看路吧!”那個(gè)人連忙感謝那位哥哥，那位哥哥邊幫那位盲人看路，還邊給描述花園里的景物。我跟著他們，看著哥哥吧花園里的景物高訴他，盲人聽后就說：“我真想睜開眼睛看看外面的世界啊!那位哥哥說：“以后，我的眼睛就是你的眼睛，我會把我看見的東西全部告訴您。”聽到這里后，那位盲人再一次地感謝他，那位哥哥連忙說：“沒關(guān)系，這都是我應(yīng)該做的。”
看到這里，我心想：“我一定要向哪位哥哥學(xué)習(xí)，幫助殘疾人，做一個(gè)心靈美的人。”
做好人三年級（模板17篇）篇四
助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂的好事，心里真開心。
今天是星期天，我和媽媽在商場里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來。過了一站，一下子就上來很多人，差點(diǎn)把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當(dāng)作沒看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過一翻思想斗爭，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒。”老奶奶面帶微笑的對我表示感謝，我說這是應(yīng)該的。
回到家里，媽媽開心地對我說：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽到媽媽的表揚(yáng)，我也感到非常高興的。原來幫助別人這么容易，這么快樂。我要做一個(gè)助人為樂的好孩子！
做好人三年級（模板17篇）篇五
好人好事每時(shí)每刻都發(fā)生在我們身邊。一天，我們準(zhǔn)備去妹妹家玩。我們正在公交車站等車。這時(shí)一輛公交車開來緩緩地停在了我們的身邊。車門打開后其他乘客都下了車，一位老太太吃力得慢慢走出來了。媽媽看見了連忙走上前去，扶著老太太下了車。老太太不停的道謝。媽媽客氣地說沒關(guān)系。
老太太走后，我對媽媽說：“媽媽，我們又不認(rèn)識那個(gè)老太太。你為什么要去扶她啊？”
媽媽說：“我雖然不認(rèn)識她。但是我們作為年輕人就應(yīng)該幫助老人啊！再說我們也有年老的時(shí)候，到時(shí)候也會有年輕人幫助我們的。我們都生活在一個(gè)大家庭里，就應(yīng)該互相幫助！”我聽了連連點(diǎn)頭。
經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理。人總是會變老的。我們要多去關(guān)愛身邊的老人！
做好人三年級（模板17篇）篇六
每天晚上我都到*場上捉蛐蛐玩，在路燈下，大的小的蛐蛐落到地上，我和小朋友就爭著捉它，有時(shí)候我能捉一小瓶的蛐蛐。
我看到比我小的小朋友捉不到蛐蛐的時(shí)候，我都會幫助他們一起捉，還把我捉的蛐蛐倒到他的瓶子里，大家玩的可高興了。我覺得這是小事，是不是不算好事，媽媽說，好事就是要從小事做起。
篇二：好人好事。
走在去往早市路上，看見有許多人手里領(lǐng)著大包小包的菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的注意，她將吃完的蛋糕盒隨手扔在了地上，我便走過去將它扔進(jìn)了垃圾桶，還告訴了阿姨說：“阿姨，您這樣做的不對，我們大家都要愛護(hù)環(huán)境呀。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲謝謝，就走了。
我希望大家都愛護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾了。
篇三：好人好事。
我昨天放學(xué)的時(shí)候，我?guī)е?duì)伍來到*場，準(zhǔn)備立定跳。
我和趙宣博一共跳了60個(gè)，老師讓我們?nèi)ネ哆h(yuǎn)，我過了第1關(guān)，投遠(yuǎn)的時(shí)候，有一位同學(xué)的沙包漏了好多米，我和黃則語，還有很多的同學(xué)在那里撿米，一共撿了一節(jié)課。
篇四：好人好事。
在一天早晨，我下樓去騎自行車，騎到魚池的時(shí)候，我看到一只小老鼠在水里漂著，我連忙跑到物業(yè)告訴了他們。
讓他們把這只小老鼠撈了上來。物業(yè)的叔叔還表揚(yáng)了我：挽救了小金魚，要不然小老鼠就會污染水面的。今天真開心啊。
篇五：好人好事?。
中午，在微機(jī)課上，我們在打字。我打完字，發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)走時(shí)都忘了關(guān)電腦，我把這一豎溜都檢查了一遍，把沒有關(guān)的電腦都關(guān)了。
我回家把這件事告訴媽媽，媽媽說我做得非常好。我要向*叔叔一樣，從小事做起，做我力所能及的事情，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的、合格的少先隊(duì)員！
做好人三年級（模板17篇）篇七
自從出生的那一刻開始，我們就會遇到很多人，有的幫助過我們有的是我們幫助他們，有我們認(rèn)識的，也有我們不認(rèn)識的!當(dāng)然在我們身邊也有很多，不管是誰，都有一顆善良的心!
劉曉晴，我們科室的微笑天使，幫助旅客買票，就是這兩塊錢，不僅感動(dòng)了幫助的旅客還感動(dòng)了其他的旅客，別的旅客也深有感悟，并且打電話來對劉曉晴進(jìn)行了表揚(yáng)!雖然這只是一件小事，但對于有的人來說這就是一件有意義的事!在車站每天都會遇到不同的人，每個(gè)旅客也是不一樣的，有的時(shí)候也會有旅客不理解我們，但很多旅客都是很理解我們的，我們幫助一個(gè)老人去換票，去提行李都是很小的事情，對于我們和旅客來說都不是什么大事，但有的旅客會記在心里，會覺得我們車站的服務(wù)很好，也會覺得我們很好，這樣我們的內(nèi)心也會充滿正能量!
我們科室也有男同志，昨天就得到了旅客的認(rèn)可，所以服務(wù)不分是誰，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!從劉曉晴的身上，我們能學(xué)到很多，比如她的微笑，她的耐心，她的服務(wù)態(tài)度，可能有的時(shí)候我們會煩，有的時(shí)候也不想和旅客說話，正是這個(gè)時(shí)候，再遇上一個(gè)有垃圾情緒的旅客，我們就成了導(dǎo)火線，把旅客的火引到了我們車上!從籍龍身上我們也能學(xué)到很多，豁達(dá)，開朗，對旅客的耐心!我們平時(shí)也會去學(xué)習(xí)服務(wù)技巧，但最重要的還是要靠我們自己，如果我們自己想去做好，那就一定能做好，一定要相信自己，什么樣的旅客我們都能應(yīng)付!
我相信不管是誰，都不會見死不救，都有一顆向上的心，我們的正能量也會傳遞給其他的人，然后讓我們一起幫助那些需要的人!
做好人三年級（模板17篇）篇八
記得那是一個(gè)冬天的早晨，寒冷的風(fēng)一陣陣拍打著臉頰。可是，操場上卻熱鬧非凡，成群結(jié)隊(duì)的小朋友在歡樂地玩著。忽然，跑道上出現(xiàn)了兩個(gè)小小的身影，前面的男孩子臉上蕩漾著惡作劇得逞般的笑容，后面的女孩子焦急地跑著，臉上布滿了無奈的神色。這時(shí)，小女孩一個(gè)趔趄，狠狠地摔倒在地，沁出了鮮血。她狼狽地哭著，突然，我旁邊的徐乃藝跑了過去，“咦，你干什么......”我話還沒說完，就見她扶起小女孩，輕輕的說：“別怕!姐姐扶你起來!”她臉上掛著如沐春風(fēng)般的笑容，有種讓人情不自禁去相信她的魔力，然后又掏出紙巾擦掉她身上的血，又掏出一條干凈的紅領(lǐng)巾包扎傷口，小心翼翼的，像對待一件珍貴的瓷器。接著背著小女孩回到她的班級。
事過后，我稱贊道：“你真是個(gè)活雷鋒!”
她只是微微一笑：“這算什么呢!”
做好人三年級（模板17篇）篇九
在我們身邊發(fā)生的好事，也許是微不足道的，但正是這些小事，讓整個(gè)世界更加美麗、精彩。
星期二，我們前的走廊，有一群人展開了激烈的粉筆大戰(zhàn)，剎那間，粉筆亂飛不停地?fù)舸蛞粋€(gè)個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)，有的人還模仿投籃的動(dòng)作，一手托著粉筆，另一只手輕輕地做扶狀，然后擺動(dòng)手腕，發(fā)射高射炮，一下子冷不丁落到別人的頭上。有些路過人也不幸被“爆頭”。我們班的胡定偉見狀，便過去勸阻：“別這樣，到時(shí)砸到人就不好了。”那群人瞪著眼：“關(guān)你事?滾走吧。”胡定偉耐心的勸導(dǎo)他們：“要是被……看見了。”那群人見不妙丟下粉筆溜了。
胡定偉又細(xì)心地把灑落的粉筆撿起來雖然這部是我們班的責(zé)任區(qū)，但他卻是做的一絲不茍，撿完了，他有用拖把拖干凈了地面，他拖去了灰塵，也拖去了那些人留下的蹤跡。他用小小的行動(dòng)，讓世界多了美麗。
從現(xiàn)在，從小事做起，哪怕只是一件小事呢。
做好人三年級（模板17篇）篇十
回到家，我的好事還在繼續(xù)呢！
一到家，鄰居家的小孩哭了，我一跑過去，他就不哭了，看起來他和我很有緣，我又被他受歡迎。我跟他說話，呀，不對，他是小孩子聽不懂的。我聽他說：‘啊啊啊、哇哇哇……“我也跟著，跟著，跟著。我看見他臉上露出兩個(gè)美麗的小酒窩了，還展開著笑臉，真得是美上加美了，可愛得不得了。我還跟他玩捉迷藏，我蹲在地上，頭在椅子后面藏著，我頭一伸出去，他就笑。一伸出去，他就笑……我跟他足足玩了三十分。，唉呀，記起來了，我還要做作業(yè)呢？于是，我告訴他媽媽，我走了。阿姨說謝謝我，我高興地回家做作業(yè)了。
做好人三年級（模板17篇）篇十一
都說一本經(jīng)典的書，能給予我們有益的思考，啟發(fā)我們的心靈，播下文學(xué)的種子。今年寒假，我讀了《我要做好孩子》這本書，我覺得這真是一本值得去看的經(jīng)典的著作。
我非常喜歡書中的主人公——金鈴，她可愛、善良、正直、勇敢、樂于助人。她和我有許多相似的地方，學(xué)習(xí)成績中等，作文還湊合，數(shù)學(xué)差一些，有粗心大意的壞毛病，呵呵，還有她和我一樣容易丟三落四，平均兩天丟一塊橡皮，非常健忘等等。當(dāng)然了，我也有好多地方不如金鈴，她知識面較廣，那些需要綜合能力才能解答的題目往往難不倒她。金鈴最大的特點(diǎn)就是“自來熟”。為了做讓家長、老師喜歡的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場……我相信這樣一個(gè)善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良的好孩子，她的未來一定會充滿陽光的！
我非常喜歡書中說的“好孩子的內(nèi)涵太豐富，它不全是100分組成的。”我想不管我們的成績怎樣，父母都是會接受的，因?yàn)樘煜碌母改付家粯樱瑳]有不疼愛自己孩子的！在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們努力了，即使成績不理想也不會讓他們生氣的，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)習(xí)的重要性，知道要努力學(xué)習(xí)，這才是他們最想見到的。
時(shí)間過得很快，沒幾天我就要開學(xué)了。開學(xué)后，在漫漫的學(xué)習(xí)道路上，我會和金鈴一樣更加努力，自覺地學(xué)習(xí)。
做好人三年級（模板17篇）篇十二
放學(xué)后，小光背著書包回家去。這時(shí)，他看見一位老奶奶提著一袋蘋果在前面走。
突然，老奶奶袋子破了，蘋果像一群頑皮的小娃娃，跑到大街上去了，老奶奶很著急。
小光連忙跑過去，拿下自已頭上的帽子，把蘋果一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋恚胚M(jìn)帽子里，他老奶奶說：“老奶奶，我的帽子給您當(dāng)袋子吧！”老奶奶說：“謝謝你，小朋友真好！”
小光捧著蘋果在前面走，老奶奶在后面跟。不一會兒，就到了老奶奶的家。老奶奶拿起一個(gè)蘋果給小光吃，小光搖搖手說：“我不要，謝謝您，老奶奶。”
小光帶上帽子走出了老奶奶的家，老奶奶送小光到家門口。小光說：“老奶奶再見！”
小光走在路上心里很高興，因?yàn)樗隽撕檬隆?/p>
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做好人三年級（模板17篇）篇十三
狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。”我非常喜歡這句名言。
還記得我小時(shí)候，非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日，我過生日，媽媽送我了好多關(guān)于舞蹈的用品，還給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，我非常高興。在那個(gè)周六，我13點(diǎn)來到了舞蹈班學(xué)基本功。我學(xué)會了下叉和下腰后，就開始學(xué)“前橋”了。老師讓一個(gè)大姐姐給我們做了一遍示范，她雙手使勁按著地，向前彎腰，右腳一蹬地翻了過去，變成了下腰的姿勢。我心里想：“簡單！不就是把腿使勁抬高嘛，順勢就能翻過去了。”我學(xué)著她的樣子翻，誰知一下子就摔倒在地上，屁股和肩膀都被磕得生疼。我含著眼淚又開始做，卻又一次次地以失敗告終。下課了，我揉著腰捂著肩膀回到了家。我下定決心，一定要把它學(xué)會。每天我都會練上一小時(shí)，上午練20分鐘，下午練20分鐘，晚上睡覺前再練20分鐘，練得我腿都抽筋了，摔得青一塊紫一塊的，可我還是堅(jiān)持著，終于在1個(gè)月后，我學(xué)會翻前橋了。
又是一個(gè)周六，我來到舞蹈班上課，老師看到我的進(jìn)步，對其他同學(xué)說：“看看你們的小妹妹，已經(jīng)會翻了，你們可要加油啊！”聽了老師的這番話，我心里樂開了花。回到家，我跟媽媽說老師表揚(yáng)了我，媽媽對我說：“看，你的努力沒有白費(fèi)吧。”
這就是我，一個(gè)有毅力的我，一個(gè)把夢想變成現(xiàn)實(shí)的我。
——我是一個(gè)好孩子作文300字。
做好人三年級（模板17篇）篇十四
《我要做個(gè)好孩子》書中的主人公，一個(gè)善良、正直、倔強(qiáng)的女孩兒。讀著她的故事，我不禁在腦海中勾勒出一個(gè)活潑歡快、聰明伶俐的兒童形象。
主人公金鈴的學(xué)習(xí)成績不是很好，只能算中上等，數(shù)學(xué)尤其為差勁，在班上常常以倒數(shù)來。金鈴的媽媽卉紫為此幾乎想盡了辦法，可依然不見成效。要知道，金鈴可是面臨著小學(xué)的困難，如果再不努把力提高學(xué)習(xí)成績，怎能考上一個(gè)理想的初中呢？還好，就在這時(shí)，班主任老師“雪中送炭”，金鈴榮幸地被邀請去參加老師的“私密班”。卻因自己不小心說漏了嘴而使得“班”人數(shù)日漸增多，比較后引發(fā)一場“扔墊子”事件而讓金鈴攤上一場誤會。面對這樣的困境，此時(shí)的金鈴卻機(jī)智冷靜，不動(dòng)聲色地利用自己的能力化解了誤會，為自己討回公道，著實(shí)令人佩服。
讀到這里，我不由得為金鈴感到高興，其實(shí)從一開始，她就是個(gè)好孩子，慷慨大方，熱情可愛。只是她錯(cuò)誤地認(rèn)為，所謂的“好孩子”，就是成績優(yōu)異，是老師和父母的寵兒罷了，其實(shí)不然。金鈴的故事在我們許多同齡人身上都發(fā)生過，有些后進(jìn)生因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績不夠優(yōu)秀，就變得怯懦自卑，其實(shí)一個(gè)人還有比學(xué)習(xí)成績更重要的東西，那便是擁有高尚的品德和上進(jìn)心。只要你是一個(gè)品德高尚的人，那么你的人生就是可貴的。
金鈴的故事，總能在必要時(shí)給我們一些深刻的人生啟示，加油，我們都是好孩子！在成長的道路上，我們昂首大步向前！
做好人三年級（模板17篇）篇十五
國慶假期中我讀完了《我要做好孩子》，這本書使我受益匪淺、感悟頗深，但我覺得這本書壞境描寫過少、美中不足。這本書寫的是作者女兒的生活、家庭的生活、女兒在學(xué)校的生活。
拿到這本書時(shí)，我被封面上的這個(gè)人物吸引住了。她穿著紅色的背帶褲、黑色的毛衣，背著粉紅色的書包，手里抱著一大堆書，還在沖我笑呢。往上看，我知道了這個(gè)女孩叫金玲，作者叫黃蓓佳，還知道了這本書的出版社。
其中我最喜歡的是《貓和鼠，你喜歡哪個(gè)》和《爸爸的大魚》。《貓和鼠，你喜歡哪個(gè)》講的是金玲的家里鬧鼠災(zāi)了，趙卉紫從同事的家里借來了一只白貓，買了捕鼠的工具和幾包老鼠藥，因?yàn)槟侵焕鲜蟾傻膲氖聦?shí)在太多了，不僅把金玲的試題撕得七零八碎。還把廚房弄得一團(tuán)糟。不過金玲卻很喜歡這只老鼠，她跟媽媽說她就是人類厭惡的老鼠，而那些好學(xué)生就是討人喜歡的貓，媽媽就不給金玲買試題了。從這一章中我知道了老鼠有時(shí)也是孩子們的知音，我們不應(yīng)該對它們趕盡殺絕。而《爸爸的大魚》講的是金亦鳴的學(xué)生給金玲家送了一條比金玲還略高的大魚，趙卉紫就和金玲的奶奶一起把這條大魚解剖了，整整一個(gè)春節(jié)和整個(gè)春天金玲他們家都吃魚，都吃怕了。這個(gè)故事使我知道了物質(zhì)過于豐富了也不是好事，對未來永遠(yuǎn)抱有期望才是最美好的現(xiàn)實(shí)。
這本書的結(jié)局是一個(gè)疑問，這要靠我們自己去想象了。
做好人三年級（模板17篇）篇十六
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。下面是由本站小編收集整理的學(xué)雷鋒做好事小學(xué)三年級。
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如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次提起雷鋒，我就想起這一段話。
今天，我和媽媽一起坐公共汽車出去買東西。上了車，人很多，我立刻找了個(gè)位置，坐了下來。我看見一位婦女大著肚子，還抱著一個(gè)小嬰兒，站在中間被人擠來擠去的，額頭上冒出汗水。我看不下去了，立刻把自己的位置讓給了這位婦女。婦女微笑著說：“謝謝!你真是個(gè)好孩子!”我連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的!”我做了一件好事，心里美滋滋的，心里想：我要像雷鋒叔叔一樣，做更多的好事!
助人為樂的感覺真開心呀，讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒，一起做一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒吧!
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
三月份是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月。這些日子，雷鋒的故事在我們學(xué)校中沸沸揚(yáng)揚(yáng)傳頌著。我心里燃燒著一把火，我也要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一些有益的事。
昨天傍晚放學(xué)，我背著書包高高興興地往回走。還沒跨進(jìn)樓門，一股難聞的氣味就迎面撲來。我尋味望去，不知是誰把一堆垃圾倒在樓道口，真叫人惡心。
我捂著鼻子一口氣跑到樓梯口，可又停住了腳步，心想：這堆垃圾如果不及時(shí)清掃，會影響環(huán)境衛(wèi)生呀!
可一想到書包中的作業(yè)，不禁又打起了退堂鼓。這時(shí)，我一低頭，看見了胸前的紅領(lǐng)巾，心中頓時(shí)想起雷鋒叔叔為人民服務(wù)的故事，臉上火辣辣的。我連忙跑回家，放下書包，拿起掃帚和畚斗向樓道口跑去。
我來到垃圾堆前，忙把垃圾掃在一起，往畚斗里撮，垃圾乖乖地躺在里面了，可臭水一個(gè)勁兒往外流。怎么辦?我尋思著。有了!
我每撮完一次立刻把畚斗口向上翹起，這下臭水流到了底部。盡管我的腳全部浸在臭水之中，可是我毫不在意。經(jīng)過20分鐘的努力，垃圾全部被倒進(jìn)了垃圾桶。
看著清潔的樓道口，我開心地笑了。
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來，扶老人過馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開心地笑了，回到家后，我說了這件事情，爸爸說：“人要助人為樂，這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
做好人三年級（模板17篇）篇十七
大家好!我是來自三年級二班于旭冉。今天，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
有這樣一位叔叔，他的身高雖然只有1米54，卻成為幾百萬解放軍的排頭兵;他的體重雖然不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的浪花層層。他的日記，人們越讀越起勁;他的故事，人們越聽越動(dòng)情!他的名字就叫――雷鋒。
在黨和人民的培育下，雷鋒從一個(gè)苦孩子成長為一名自覺的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他1960年參軍，參軍后，他克己奉公，助人為樂，為集體、為人民做了大量的好事：他把平時(shí)積攢的200元錢無私奉獻(xiàn)給撫順人民公社和遼陽災(zāi)區(qū)人民，他用自己的津貼費(fèi)給丟了火車票的大嫂補(bǔ)票，他利用閑暇時(shí)間擔(dān)任校外輔導(dǎo)員……他做的好事幾天幾夜也說不完。對自己他一向勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢。1962年8月，雷鋒叔叔因公殉職，年僅22歲。他把短暫的一生都投入到了無限的為人民服務(wù)之中。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊(duì)隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完了，謝謝大家!