優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾，通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問(wèn)題來(lái)增加作品的深度和完整性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段分享，希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

初二我的童年（通用17篇）篇一

童年，那是一場(chǎng)美夢(mèng)，一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年，那是一種色彩，一種繽紛綺麗的絢爛;童年，那是一種奢侈，一種難以重來(lái)的奢望;童年，那是一種自由，一種無(wú)拘無(wú)束的暢快;童年，那是一種經(jīng)歷，一種蕩氣回腸的過(guò)往;童年，那是一段時(shí)光，一段終生難忘的光陰;童年，那是一種幸福，一種無(wú)與倫比的幸運(yùn)。

童年就像是一種幻術(shù)，讓你迷戀其中難以抽身，讓你陷入當(dāng)中難以自拔，等你漸漸沉淪在無(wú)知里面時(shí)，當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí)，它便會(huì)揮揮翅膀，不帶走一絲牽掛，空留我們?cè)诎胄寻胱恚雺?mèng)半醒里面回味無(wú)窮。

光陰似箭，日月如梭。我記得，在上一學(xué)期的時(shí)候，我就是不懂得時(shí)間的重要性。

有一次，馬上就要期末考試了。我們都在緊張的復(fù)習(xí)，可是，我就不知道要考試了，我們都要努力。因?yàn)椋@樣我們就能取得一個(gè)好成績(jī)了。可以開(kāi)開(kāi)心心的，回家過(guò)年。

在學(xué)校里，就連老師，也一直讓我們抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間，利用最后的這一段時(shí)間里，爭(zhēng)取能拿到自己非常滿意的成績(jī)。

我們上完了課，同學(xué)們也都下課了。我一站起來(lái)，看了看班級(jí)里所有的人，都在低著頭，手里那陣一根黑筆，都在迅速的在紙上寫(xiě)東西，累的手即疼，有很酸，我看出來(lái)了，他們的頭上都流出了汗水。

我想：哎!管他們呢，我實(shí)在太累了，難道休息一會(huì)兒，還不讓嗎?說(shuō)完，我立馬就出去了。散了散心，又上了一個(gè)廁所。我很奇怪，外面的人都去哪兒了?平常一下課，都人山人海的，都非常的擁擠。而外面的人，幾乎都是老師們，從門(mén)崗出來(lái)，手里，卻拿著一大灘兒的紙。

過(guò)了一會(huì)兒，我有回到了教室，也正好上課了。哎!這十分鐘，又浪費(fèi)了。上了課，老師就給我們聽(tīng)寫(xiě)生字，還讓我們默寫(xiě)日積月累。老師一批完，就發(fā)給了我們。我一看，哎呀!我又錯(cuò)了，我正確的幾率很小。

這時(shí)候，我才知道，時(shí)間的重要性。我以后再也不做那種浪費(fèi)時(shí)間的人了。我好后悔，我浪費(fèi)了時(shí)間，我真是后悔，我以后再也不浪費(fèi)時(shí)間了。

童年，是每一個(gè)人都有過(guò)的，如果童年受傷了，那童年的快樂(lè)將一去不復(fù)返。

——題記。

以前，我和朋友一起玩游戲，在游戲中我們是快樂(lè)的。

童年的游戲讓我收獲頗多：在和朋友一起玩槍?xiě)?zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢;在玩抓人時(shí)，我學(xué)會(huì)了機(jī)智;在躲貓貓時(shí)，我學(xué)會(huì)了細(xì)心……那些人，那些事真讓人人懷念。那些歡笑聲依然在我耳際縈繞。

但是，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的童年都受傷了。

我們?cè)谟螒蚶锢速M(fèi)時(shí)間，啥也沒(méi)學(xué)到。不僅如此，手機(jī)、電腦還對(duì)人的眼睛不好，所以近視者比比皆是。

以前，我走在街道上，一片歡笑聲涌進(jìn)我而耳里;但現(xiàn)在，我走在街道上，一片寧?kù)o，再也沒(méi)有歡笑聲了。同學(xué)們都在屋子里，都在游戲世界里去了，外面再也找不著了。

以前，我去找同學(xué)玩時(shí)，我們?cè)谕饷鏆g笑，在春夏秋冬里快樂(lè)成長(zhǎng);現(xiàn)在，我去找他們，他們什么也沒(méi)做，他們默默不語(yǔ)，一直在玩手機(jī)，在打游戲。他們和我的距離遠(yuǎn)了，和手機(jī)的關(guān)系卻很親密。童年受傷了，它將一去不復(fù)返。

童年飛走了。

以前，天空多么湛藍(lán)，樹(shù)木多么茂盛，花草多么清香，我們多么快樂(lè)。而現(xiàn)在，我就如同一塊孤獨(dú)的石頭，沒(méi)有人再和我玩，我孤零零的立在那里，無(wú)人問(wèn)津。我是多么想念從前那歡樂(lè)又美好的童年啊!

童年，你受傷嗎?你要走了嗎?你還會(huì)回來(lái)嗎?

如果你的童年受傷了，那么，請(qǐng)你遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離電腦、遠(yuǎn)離游戲吧。

童年啊，你快回來(lái)吧!我還在等著你呢。

詩(shī)人說(shuō)，童年是夢(mèng)境。不錯(cuò)，當(dāng)你度過(guò)金色的童年，掀開(kāi)斑駁的記憶，一樁樁，一件件的往事浮現(xiàn)在你的面前，你會(huì)覺(jué)得，童年真的如夢(mèng)境一般。

記得童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，鄉(xiāng)下的夜是那么靜，天是那么藍(lán)，水是那么清。我跟著奶奶來(lái)到菜園里準(zhǔn)備忙，但是卻無(wú)從下手。看見(jiàn)奶奶那么嫻熟，我便也學(xué)著種起來(lái)。

但是我種的菜苗像被雨拍打過(guò)后東倒西歪的樣子，奶奶看見(jiàn)我種成這樣，不禁笑了起來(lái)：“你種成這樣是不行的，這樣的菜苗是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)不大的。”奶奶只好重新再種一遍。種菜不行，我也只好去拔草了。我蹲在地邊看了好一會(huì)兒，但卻不識(shí)得哪種是草，哪種是菜，于是我看見(jiàn)那長(zhǎng)出了花的便是菜，而那沒(méi)長(zhǎng)出花的便是草了，于是開(kāi)始把“草”全拔光了。

奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)被我拔了一地的“草”，大聲叫起來(lái)：“哎呀，那是菜呀，你怎么全拔了呀，你還是不要?jiǎng)游业牟说兀ヌ狳c(diǎn)水來(lái)澆地吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭滿心愧疚地去提水了。來(lái)到河邊我死命地往桶子里搖水。結(jié)果滿滿一桶水，我拼了命才能提起來(lái)。好不容易提到了菜園里，卻沒(méi)有堅(jiān)持住讓水潵了一地，桶子也摔爛了。奶奶十分無(wú)奈地說(shuō)：“你就是來(lái)幫倒忙的!”雖然忙沒(méi)幫成，但是卻讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。

媽媽常帶著我來(lái)賞蓮花，奶奶也常常教我背周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，其中，我印象最深的便是“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這一句，以前還不懂是什么意思，可慢慢地我竟也懂得了那種純潔與正直的蓮精神。

夜晚，我和媽媽坐在家門(mén)口的院子里賞月，四周一片寂靜，只有蟬在給我們彈奏樂(lè)曲，月光撒在地上，竟有蘇軾的《記承天寺夜游》的“亭下積水如空明……”的意境。

珍惜童年夢(mèng)境，縱然年老也能童心不泯，把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里，我們將永遠(yuǎn)純真。

“池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會(huì)想起我那快樂(lè)的童年。而現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)光馬車(chē)已經(jīng)將灰塵迷亂了我的雙眼，直到我擦去塵土?xí)r，這個(gè)世界已是高樓大廈矗立在人間。

驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。

我嗅了嗅鄉(xiāng)間小道上泥土的芬芳，剛剛探出腦袋的小草在潮濕的泥土中展現(xiàn)著它的光彩，我蹲下來(lái)，撫摸著它的“腦袋”：“小草，你已經(jīng)看到這個(gè)世界了吧?”一陣風(fēng)吹來(lái)，小草好像真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又問(wèn)：“你什么時(shí)候長(zhǎng)大?”小草搖了搖身子，我仿佛看到了它含笑的眸子里閃爍著自信的光芒。

夏至芒種，荷香十里撈扶貧。

小時(shí)候，我可是奶奶的小跟班，若奶奶一說(shuō)：“撈浮萍來(lái)喂雞吃!”我便一蹦一跳地跟在奶奶身后。當(dāng)時(shí)的河床是一個(gè)斜坡，如果我跟著奶奶下去，可能會(huì)摔下去，奶奶便把我放在岸上，自己下去撈。看著河里亭亭玉立的荷花，我也鬧著想下去，可是坡太陡了，我只好在岸上玩泥巴。撈完浮萍回家后，我一定會(huì)親自將浮萍倒給雞吃，一不小心，一只“可惡”的白母雞冷不丁啄了我一口，我大怒，順手操起一根竹竿戳向白母雞，雞窩中頓時(shí)亂成一團(tuán)，白母雞被我推到墻根，不一會(huì)兒，它屁股上的毛便掉下了大片，血淋淋的屁股露了出來(lái)。

秋天一到，爺爺見(jiàn)那只白母雞可能危在旦夕了，就扎起它的雙腳，準(zhǔn)備殺了給我吃。我乘爺爺出去的時(shí)候，悄悄搬來(lái)小板凳，坐在白母雞身邊。我拎起它的嘴，一用力，將它的最掰開(kāi)，白母雞被我弄得半死不活，直翻白眼，我硬要它的眼睛再轉(zhuǎn)回來(lái)，又用手在它的眼睛上亂摳一氣。白母雞疼得想撲扇翅膀，但我用腳將它的身子踩在地上，讓它動(dòng)彈不得。爺爺回來(lái)一看，趕緊把白母雞殺了，看著碗里白母雞的頭，我說(shuō)：“自食其果吧，老白!”

小雪大寒，茶梅賞雪驚熙攘。

一大早，我的聲音響得出奇：“下——-雪——-了!”小姨也興奮地說(shuō)：“咱去堆個(gè)雪人兒吧!”我完全肯定那是我有史以來(lái)堆過(guò)的最美的雪人!只可惜我和小姨堆得只差一個(gè)胡蘿卜的鼻子時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)家堆個(gè)雪人在大門(mén)口噠?犯大忌!快點(diǎn)兒毀掉!”我和小姨只得把辛辛苦苦堆出來(lái)的雪人兒又毀了。

走到爺爺?shù)幕▓@旁，臘梅香撲鼻而來(lái)，我大口呼吸著臘梅的味道，肺葉里滿是清香。

一眨眼，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年過(guò)去了。現(xiàn)在，我站在童年的夕陽(yáng)下，真想對(duì)童年說(shuō)一聲：“謝謝你，童年!”

初二我的童年（通用17篇）篇二

譜寫(xiě)新的樂(lè)章。

揮一揮衣袖，

美好的童年時(shí)光從記憶海中逝去。

呆呆的我，

只會(huì)憧憬無(wú)限美好的未來(lái)，

現(xiàn)在才恍悟，

要去留戀最寶貴的童年。

我知道，

我的未來(lái)是無(wú)限美好的；

我也明白，

自己長(zhǎng)大了，不是小孩了，童年已離我而去了！

帶著美好的憧憬勇往直前；

帶著新的.心靈結(jié)交新的朋友；

帶著智慧的光芒駛進(jìn)博大的海洋。

希望在那美好時(shí)光中的美妙記憶，

能夠永遠(yuǎn)活在我心中，

像一縷初升的太陽(yáng)，

一直照耀著我，

讓我像一顆璀璨的明星，

發(fā)出耀眼的光芒。

我會(huì)勇往直前，

會(huì)樂(lè)觀的面對(duì)一切困難與挫折！

時(shí)光不經(jīng)意中從我指間滑落，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我已度過(guò)了人生中無(wú)憂無(wú)慮而又天真無(wú)邪的日子??童年。

童年已離我遠(yuǎn)去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。

初二我的童年（通用17篇）篇三

小時(shí)候，爸爸買(mǎi)回一個(gè)超大的西瓜，這下可有“口福”啰！媽媽切成塊兒后，我這個(gè)小饞貓便忍不住瘋狂地啃起瓜來(lái)。結(jié)果，因?yàn)槌缘锰饎艃海幸豢诠先客浲伦眩捅晃已柿讼氯ァ?/p>

我記得爺爺告訴我說(shuō)，吃瓜不吐籽，瓜籽就會(huì)在肚子里破殼、發(fā)芽、長(zhǎng)苗，然后從嘴里冒出來(lái)，在口邊結(jié)一個(gè)西瓜……想到這兒我整個(gè)人都快被嚇傻了，想到以后嘴里會(huì)冒出一個(gè)西瓜來(lái)，我惶恐了，默默地放下了手中已經(jīng)啃了一大半的西瓜。

爸爸媽媽很驚奇，說(shuō)我變得懂事不貪吃了。哎，只有我懂自己心里的苦啊！

小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)，植物需要澆水才會(huì)生長(zhǎng)，所以，為了不讓西瓜籽變成西瓜苗，我忍住口渴，時(shí)刻提醒自己：你可不能給它澆水。于是，我就忍啊忍，忍到晚上吃飯，本以為可以大吃特吃，但是，又想這不是在給瓜籽施肥嗎？便又打消了吃飯的念頭。媽媽說(shuō)我西瓜吃多了，撐著咯。嗚嗚嗚……寶寶心里苦，但寶寶不說(shuō)。

終于啊終于，忍到了睡覺(jué)，卻總也睡不著。饑餓和口渴這一對(duì)難兄難弟，那對(duì)我是不離不棄啊！口干到起皮不說(shuō)，肚子也餓到和后背貼到了一起，還不時(shí)地抱怨兩聲：“咕——咕——”

我那早已逝去的童年啊！你是我最美好的回憶。

初二我的童年（通用17篇）篇四

童年像一塊調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂(lè)；童年像一個(gè)記憶的搖籃，里面裝滿了快樂(lè)；童年是一杯香醇的咖啡是五彩斑斕的相冊(cè)是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！

我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的是幸福快樂(lè)的。小時(shí)候，我生活是在一個(gè)小院子中度過(guò)的，院子中有我們祖孫兩輩一大家子人。我們常聚在院子里一起吃飯。

兩歲時(shí)，我進(jìn)入了幼兒園。我勤奮好學(xué)經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我的每一個(gè)進(jìn)步我的爸媽都是高興的，而對(duì)于我受到的挫折和失敗爸媽也給予了我莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候，爸爸會(huì)地嚴(yán)厲批評(píng)我，給我講道理；當(dāng)我不高興哭鬧的時(shí)候，媽媽靜靜地讓我在她的懷里哭泣。我那時(shí)不理解爸爸為什么那么嚴(yán)厲，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了才明白他的苦心。

我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽一直在幫助我解決難題，所以我的成績(jī)一直名列前茅，也受到了老師的贊賞。我慢慢在媽媽和老師的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了許多人生經(jīng)驗(yàn)，也明白了許多人生道理。

這就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它沒(méi)有錦衣玉食，它沒(méi)有轎車(chē)樓房但它永遠(yuǎn)是我的寶藏。它將在我困難時(shí)給我鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)保持一顆童真的心，它將是我人生閃亮的一筆！

初二我的童年（通用17篇）篇五

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手中還握著最亮的一個(gè)。它讓我難以忘懷。

去年的寒假，我們一家人去鄉(xiāng)下玩。我突然對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)タ就炼钩园桑俊薄翱梢园。　卑职譂M口答應(yīng)了。

我們拿了番薯和土豆，來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)被松土的田里。我們開(kāi)始用泥土做一個(gè)爐，我去撿一些大塊的土，爸爸把土放在下面。轉(zhuǎn)眼間，爐就有半米高了。爸爸又叫我撿一些拳頭大小的土塊，我們馬不停蹄，終于將爐壘好了。

這時(shí)，爸爸叫我去拾柴火，最好撿一些竹殼和容易燃燒的樹(shù)枝或樹(shù)葉，越多越好。我走向了不遠(yuǎn)處的竹林，太陽(yáng)高照，從竹子上落下來(lái)的.殼和竹枝又多又干。不一會(huì)兒，我就把一大堆的柴火給運(yùn)回來(lái)了。

萬(wàn)事俱備，只欠點(diǎn)火了。只見(jiàn)爸爸先點(diǎn)燃了一根柴火，然后小心翼翼地放進(jìn)搭好的爐里，頓時(shí)，燃起了熊熊大火，里面的柴火眨眼間被燒成了灰燼，我們把剩下的柴火都丟了進(jìn)去，讓它充分燃燒。半小時(shí)過(guò)去了，我們把土豆和番薯放進(jìn)火堆里，然后快速將爐子推倒，用大石頭壓實(shí)。一小時(shí)過(guò)去了，土豆熟了。吃著自己烤的土豆，開(kāi)心極了！

童年是人生最快樂(lè)的時(shí)光。

初二我的童年（通用17篇）篇六

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活，童年是一首歌，歌里有我們幸福和快樂(lè)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的歡樂(lè)！

幼兒開(kāi)學(xué)的第一天，我的媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門(mén)口，我的媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師，就急忙上班去了。女老師牽著我的手，走進(jìn)幼兒園。走著走著，便聽(tīng)見(jiàn)一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來(lái)。我和老師連忙跑過(guò)去。原來(lái)是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里念著：“爸爸、我的媽媽?zhuān)乙丶遥　庇袔讉€(gè)老師在哄著他們，逗著他們別哭。看著他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來(lái)。整個(gè)教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無(wú)比的樂(lè)園，各種樹(shù)木花草散發(fā)出宜人的清香，草叢中不時(shí)竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類(lèi)雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌，標(biāo)明了植物的種類(lèi)。一條大的過(guò)道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開(kāi)著，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個(gè)個(gè)絨球，真是千姿百態(tài)。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨著一陣清脆的下課鈴聲，我和小伙伴們像飛出叢林的鳥(niǎo)兒涌出教室。我們?cè)谶@里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過(guò)完了，我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí)，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂(lè)趣。它像是一幅畫(huà)，描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

初二我的童年（通用17篇）篇七

今天是星期天，天氣晴朗，外面還刮著一陣不大不小的風(fēng)，我和鄰居彬彬和小月一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)的空地上，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。看，那老鷹飛得多高啊！它扇著翅膀，多威武啊；小金魚(yú)也不甘示弱，它揮動(dòng)著尾巴，多自由啊！風(fēng)箏們爭(zhēng)先恐后的沖向天空，在天空中暢游。這時(shí)我看到，一個(gè)小朋友剛在爸爸的幫助下把三角形風(fēng)箏放飛，我心里想：我的燕子風(fēng)箏一定要比這些風(fēng)箏飛得更高啊！

于是我讓彬彬端端正正地舉起我的燕子風(fēng)箏。我拿著線軸，迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到幾十米的時(shí)候，我大聲一喊“放”彬彬把風(fēng)箏一松，我就轉(zhuǎn)過(guò)身子拽著風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)。跑著跑著，我拿著線軸的右手感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力量拽著風(fēng)箏往后飛，這時(shí)我很激動(dòng)，心想：我的風(fēng)箏一定是要飛上天吧！正當(dāng)我努力的向前跑時(shí)，感覺(jué)到很吃力。于是，我停下來(lái)，回過(guò)頭去看，看到風(fēng)箏被倒掛在樹(shù)上了。此時(shí)，我有點(diǎn)沮喪，但沒(méi)有泄氣。在彬彬的幫助下，我們找回了燕子風(fēng)箏。

小月和彬彬把各自的風(fēng)箏也都放飛了。我們看著各式各樣的風(fēng)箏在天空中遨游嬉戲，地上的我和小伙伴也忙得不可開(kāi)交，我們一會(huì)收線，一會(huì)放線，玩得別提多開(kāi)心了！

這次放風(fēng)箏真是太有趣了，并且我也學(xué)會(huì)了合作的重要性。

初二我的童年（通用17篇）篇八

閑暇時(shí)想到小時(shí)候美麗的回憶，就猶如沐春風(fēng)般溫暖。

記得我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，一天從外地出差回來(lái)的爺爺?shù)轿覀兗叶虝鹤隹汀Ｋ麕业綉?hù)外活動(dòng)。一不留神，我顫顫巍巍地走上了石凳。我當(dāng)時(shí)的第一印象是：這石凳不是用來(lái)坐的，而是用來(lái)爬的。反正那時(shí)年幼無(wú)知，就是很想在石凳上玩。

在玩到盡興處，爺爺并沒(méi)有抓住我的小手，讓我下來(lái)，而是平靜地坐在石凳的另一端等著我過(guò)去。“為什么呢？為什么不來(lái)扶我一下呢？”要知道，我可還是一個(gè)稚氣未脫的小孩啊。走在窄窄的石凳上在旁人看來(lái)無(wú)異于體操運(yùn)動(dòng)員在平衡木上作出的各種高難動(dòng)作。難道爺爺忍心在另一頭無(wú)動(dòng)于衷地等我自己走過(guò)去嗎？“那好的，我就一定要靠自己來(lái)找你吧！”我暗下決心后非常辛苦地穩(wěn)住了腳步，俯下身來(lái)手腳并用，騰出另一只手慢慢地扶著石凳的邊緣，然后小心翼翼地匍匐前進(jìn)。

爺爺這時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慈祥地看著我并鼓勵(lì)我說(shuō)：“寧寧，過(guò)來(lái)。”這話看似短，但讓我感覺(jué)到暖心頭。克服了恐懼后，我努力地又往前邁了幾步，突然失去平衡，眼看就要摔倒的時(shí)候，爺爺一個(gè)箭步走向前來(lái)穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我。我在心里嗔怪想“為什么這時(shí)候又來(lái)幫我呢？”

后來(lái)長(zhǎng)大了，當(dāng)我遇到難題感到迷惑的時(shí)候，爺爺又過(guò)來(lái)告訴我：“繼續(xù)吧，再來(lái)一次，你一定可以的！”

或許我現(xiàn)在已經(jīng)明白了一些道理吧，爺爺當(dāng)時(shí)是想要我自己獨(dú)立克服困難……。

初二我的童年（通用17篇）篇九

我從前不會(huì)寫(xiě)作文，在您的啟發(fā)下，我有空就看作文、編故事，現(xiàn)在媽媽把我寫(xiě)的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上，和大家交流共勉，以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)，我從一張空空的白紙，變成了漂亮的彩頁(yè)，我想您更期望我們變成一本書(shū)，我們會(huì)努力的。

老師，學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩，學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài)，我們是這個(gè)大家庭里的成員。

再見(jiàn)了，母校！因?yàn)橛辛四屛覀冋业搅送ㄍ松牡缆罚以趺茨芡鼞涯兀?/p>

初二我的童年（通用17篇）篇十

時(shí)間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時(shí)間，我們有過(guò)多少笑聲；短短的六年，我們流過(guò)多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門(mén)會(huì)數(shù)清，門(mén)口的楊樹(shù)會(huì)數(shù)清，美麗的花壇會(huì)數(shù)清。

回憶六年時(shí)光，你們是否還記得我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，在留莊中心校的歡笑。記得我們一起在辦黑板報(bào)時(shí)的打打鬧鬧用粉筆頭大戰(zhàn)的情景，記得我們幾個(gè)女生一下課就飛奔出去聊八卦，記得調(diào)皮的男生一下課就惹我們可愛(ài)的女生。你們是否還記得一到星期五的時(shí)候我們的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。還記得我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事大打出手，打完后像沒(méi)事人一樣又開(kāi)始鬧了。

還記的在每天的中午時(shí)班里發(fā)生的口水大戰(zhàn)，記的上廁所時(shí)非要找人陪的花姑娘們。還記的喜歡看熱鬧的我們，誰(shuí)要打架我們就要飛一般的跑過(guò)去看熱鬧。還記的我們上體育課時(shí)老師讓跑步而我們卻邊跑邊抱怨，跑完后不知道有那來(lái)的力氣又跑又跳。還記的大掃除時(shí)去探究室玩東西老師一來(lái)就趕緊裝作打掃的樣子。還記的辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)大家假認(rèn)真的摸樣，一去搖籃那全原形敗露了。

氣的人家小瑩瑩臉通紅，后來(lái)我們的聯(lián)歡會(huì)還是開(kāi)的是最好的。就這樣六年的時(shí)光就結(jié)束了。我們的心情有一點(diǎn)開(kāi)心也有一點(diǎn)悲傷。但是我們以后永遠(yuǎn)是朋友永遠(yuǎn)不要忘記留莊中心小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初二我的童年（通用17篇）篇十一

現(xiàn)在，敏敏走了，雪兒也與我分開(kāi)了，我的童年也一去不復(fù)返了！每當(dāng)想起這些，我心中就有一種說(shuō)不出的難過(guò)，甚至?xí)穆錅I。

又是秋天了，樹(shù)葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧！

我一次次地問(wèn)自己，然后又無(wú)奈地用宗老師常說(shuō)的那句話來(lái)回答自己：逝者如斯夫！

我知道時(shí)間不會(huì)倒流，我也不會(huì)重享童年，所以，我不會(huì)只是嘆息，也不會(huì)傻傻地向上帝祈禱。我會(huì)努力把握今天，讓自己的將來(lái)不再留下遺憾！

童年，我的童年去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了！面對(duì)現(xiàn)實(shí)，除了回憶，也只有輕輕的說(shuō)一聲：

時(shí)光不經(jīng)意中從我指間滑落，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)我已度過(guò)了人生中無(wú)憂無(wú)慮而又天真無(wú)邪的日子??童年。

童年已離我遠(yuǎn)去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。

初二我的童年（通用17篇）篇十二

童年這個(gè)熟悉的名詞，還在我的腦中回蕩著。看著在街上玩耍的孩子們，我心中不由地激起了一層層漣漪，心中的什么東西仿佛被觸動(dòng)了一下。曾經(jīng)，我也擁有這快樂(lè)的童年啊!而現(xiàn)在被考試與作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我，只得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。別了，我的童年。

曾幾何時(shí)，我是那么的無(wú)憂無(wú)慮，享受這快樂(lè)幸福的童年，那時(shí)侯，每天只需要和小伙伴們做做游戲，父母看著我們玩的開(kāi)心也露出了笑容。童年時(shí)，我們一家是這般的和諧，歡樂(lè)。這是多么的令人歡愉啊!可是，現(xiàn)在我每天都被沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣，我們一家也失去了以前了和諧，溫馨。這讓我也失去了許多曾經(jīng)擁有的快樂(lè)。別了我的童年。

現(xiàn)在，在學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重的同時(shí)，我也清楚地感受到了童年的遠(yuǎn)去。

童年已離我遠(yuǎn)去了，然而在我的記憶中，它又是那樣清晰可辨。

這一切都到哪里去了呢?

這一切又都到哪里去了呢?

現(xiàn)在，敏敏走了，雪兒也與我分開(kāi)了，我的童年也一去不復(fù)返了!每當(dāng)想起這些，我心中就有一種說(shuō)不出的難過(guò)，甚至?xí)穆錅I。

又是秋天了，樹(shù)葉都快落光了，草也枯黃了。我分明感到了秋風(fēng)的蕭瑟，就像我的心一樣，它也是秋天了吧!

我一次次地問(wèn)自己，然后又無(wú)奈地用宗老師常說(shuō)的那句話來(lái)回答自己：逝者如斯夫!

我知道時(shí)間不會(huì)倒流，我也不會(huì)重享童年，所以，我不會(huì)只是嘆息，也不會(huì)傻傻地向上帝祈禱。我會(huì)努力把握今天，讓自己的將來(lái)不再留下遺憾!

童年，我的童年去了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)了!面對(duì)現(xiàn)實(shí)，除了回憶，也只有輕輕的說(shuō)一聲：別了，我的童年!

時(shí)間過(guò)得很快呀，一眨眼，我即將面臨小學(xué)畢業(yè)了！回想以前，我不禁會(huì)微微一笑，因?yàn)椋矣X(jué)得自己經(jīng)歷了太多太多。在這六年中，我嘗試過(guò)，也收獲過(guò)！這六年，仿佛一個(gè)五味瓶，它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在記錄這屬于我的酸甜苦辣香！我非常滿足，因?yàn)槲以谶@些年來(lái)，很快樂(lè)，幸福！擁有老師的認(rèn)可，同學(xué)們的愛(ài)戴！家人的稱(chēng)贊！

現(xiàn)在想想以前，從我滿臉稚氣的和媽媽走進(jìn)校園到現(xiàn)在我拿著眾多的復(fù)習(xí)資料開(kāi)始為畢業(yè)努力，過(guò)了多久呀，在這2190天里，我每天都在嘗試這！記得一次，我曾經(jīng)做過(guò)這樣一件傻事！那一天，爸爸媽媽都不在家，我自己在家，津津有味的看著電視，忽然，屏幕上出現(xiàn)了這樣的畫(huà)像，一位醫(yī)生再用溫度計(jì)給那個(gè)小孩量體溫，醫(yī)生把那只溫度計(jì)插在小孩的嘴里！我的腦海中頓時(shí)有了這樣一個(gè)想法：我也試一試吧！說(shuō)干就干，我先去藥箱里拿出溫度計(jì)，插進(jìn)嘴里，靜靜地等著，五分鐘后，我拿出來(lái)看了看，哇39度，我發(fā)燒了，怎么辦呢，得等媽媽回來(lái)告訴她才行！我有躺在沙發(fā)上繼續(xù)看電視了！不久媽媽回來(lái)了，我從上前，媽媽問(wèn)我：孩子，你干嘛啦？我說(shuō)：我發(fā)燒了，39度。媽媽摸摸我的頭，又說(shuō)，你們發(fā)燒呀，很好呀！他又問(wèn)，你怎么知道你發(fā)燒的！我一五一十的告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝Φ萌搜鲴R翻！媽媽又說(shuō)：你那個(gè)傻孩子，那那電視上只是演戲，不是真的，下次不要那么傻啦，知道沒(méi)？我點(diǎn)點(diǎn)頭！

童年，已經(jīng)從我身邊過(guò)去了，我現(xiàn)在即將面臨的是青少年的生活了，我要更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，再見(jiàn)了，我的那五彩斑斕的童年！

童年最后一次駕著紙蜻蜓從我面前飛過(guò)，不留下任何痕跡。童年已不再是我的專(zhuān)屬，有的只是那段對(duì)童年美好的被叫做“回憶”的東西。當(dāng)我毫不在意時(shí)，童年靜靜地從我指縫間流走，直至枯竭成瓶中美麗的干花。

童年的我不愛(ài)漂亮的芭比娃娃，也不愛(ài)毛茸茸的泰迪熊，更不愛(ài)門(mén)前叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴那些東西根本不值得我留戀，我留戀且僅有的只是一只毫不起眼的紙蜻蜓。天一般的顏色，天一般的聲音，天一般純潔的心靈，對(duì)于生活在藍(lán)天下的我，已是一種莫大的安慰了。

越是留戀。

初二我的童年（通用17篇）篇十三

我的童年并不像季羨林先生的童年那樣，一片灰黃，而是紅黃藍(lán)綠，五光十色。

在我小的時(shí)候，我家住在山東。冬天來(lái)了，山東一下雪，我就會(huì)拉著鄰居家的小孩吵著要去樓下堆雪人。當(dāng)時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片有一集就是講父子倆去堆雪人，我也和小伙伴一起堆。用帶著手套的手把雪攏起來(lái)，這拍拍那打打，最后還插上兩個(gè)扣子，插個(gè)胡蘿卜就完了。就算帶著厚厚的手套，但手還是凍得直哆嗦。雪人雖是堆好了，但兩個(gè)三歲的小孩兒能堆成什么樣？那時(shí)覺(jué)得特有成就感還叫我的媽媽給拍了照片，前幾天翻出來(lái)看看，丑得認(rèn)不出來(lái)這是雪人，就是一坨雪上插了根胡蘿卜，摁上了兩個(gè)扣子。

小的時(shí)候過(guò)年去親戚家，親戚家有一個(gè)很大的院子，一下雪地上就會(huì)堆起一層積雪。雪停了，我就和表哥表姐們玩打雪仗。當(dāng)時(shí)年少不懂事，搓了雪球就亂扔，一個(gè)人都沒(méi)砸到。最后還是表姐看不過(guò)去了，叫來(lái)表哥們讓我挨個(gè)砸。砸完了，我和表姐就遭殃了，被幾個(gè)表哥追著打，最后還是躲到屋子里才躲過(guò)一劫。

夏天我就去姥姥家，姥姥家有個(gè)不大的院子，姥爺喜歡在院子里種些花花草草，還養(yǎng)了上幾條魚(yú)。對(duì)我而言，關(guān)上門(mén)這院子就是另一個(gè)世界。我小的時(shí)候就挺懂得享受的，夏天熱得慌，我就坐在冬瓜藤下的搖椅上，扇著蒲扇，閉著眼睛，嗅著花香，昏昏沉沉地就睡著了。但總是會(huì)被姥姥叫醒，不情愿地醒來(lái)，就有一杯溫溫的竹葉茶遞過(guò)來(lái)。姥姥家還種了十幾棵竹子，我很喜歡喝竹葉泡的茶，有種淡淡的竹香。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)是初二了，但這些童年美好的回憶卻讓我記憶猶新。

初二我的童年（通用17篇）篇十四

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)，在將要離別的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣熟悉，那樣親切。

我忘不了您，尊敬的老師！是您把我們從無(wú)知教導(dǎo)成有知；是您領(lǐng)有知；是您領(lǐng)導(dǎo)著我們走進(jìn)智慧的'大門(mén)，在知識(shí)的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點(diǎn)中學(xué)，不知操了多少心，流了多少汗。我永遠(yuǎn)忘不了您那慈祥的目光，和藹的面容。

我忘不了，這美麗的校園！她就像一位溫和而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。母校就像一盞明燈，指引我們繞開(kāi)暗礁；母校就像一把標(biāo)尺，時(shí)刻提醒我們嚴(yán)格要求自己；母校就像一泓清泉，流進(jìn)我們幼小的心田……在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏的好習(xí)慣，做到了團(tuán)結(jié)勤奮，誠(chéng)實(shí)創(chuàng)新的我校校訓(xùn)，在母校溫暖的懷抱中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人。

當(dāng)“再見(jiàn)”一詞快要說(shuō)出口時(shí)，我們還是那樣依依不舍。

對(duì)母校的回憶溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語(yǔ)，游子難言萬(wàn)般情。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達(dá)！

再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校……。

今天，您為我們插上理想的翅膀，明天我們將報(bào)效祖國(guó)，為您增光！

初二我的童年（通用17篇）篇十五

鐘表，可以回到起點(diǎn)，卻已不是昨天!

日歷，撕下一頁(yè)簡(jiǎn)單，把握一天卻很難。

轉(zhuǎn)眼間，只剩最后一天了!

歲月靜好，時(shí)光如梭，即將告別了，有過(guò)開(kāi)心，有過(guò)幸福，有過(guò)傷心，有過(guò)惆悵，不論如何，過(guò)去的已經(jīng)在我們的記憶中留下無(wú)法揮去的痕跡，期待會(huì)是更美的開(kāi)始。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的期盼。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的可能，無(wú)數(shù)的希望，繪就我們五彩繽紛的夢(mèng)想，因?yàn)槲覀冃闹写蟠笮⌒〉膲?mèng)，生活中的每一個(gè)角落都芬芳彌漫。

在2016你也許有太多的遺憾，即使這樣我們也只能將他們永久的封存不要把遺憾帶到2016。

2017我們會(huì)過(guò)得更好!

2016你有什么遺憾?

寫(xiě)下他們，把他們永遠(yuǎn)的留在2016。

向更美的2017進(jìn)發(fā)!

再見(jiàn)了，我那平淡而又不平凡的一年。

我相信，在新的一年里，我的人生將開(kāi)始新的旅程。

初二我的童年（通用17篇）篇十六

外公家在水蜜桃之鄉(xiāng)——奉化溪口，他家當(dāng)然也有一個(gè)桃花園，這里充滿了我童年無(wú)窮的樂(lè)趣，是我最喜歡的樂(lè)園。

到了夏天，花已經(jīng)落了，桃樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又圓的桃子，它們穿著一件粉色毛絨外衣，可愛(ài)極了！怕它們熱壞了，我趕緊幫它脫去外衣，露出晶瑩透亮的果實(shí)，真是誘人！我一口咬下去，汁水四濺，甜甜的汁水充滿了我的口腔，好吃極了！我和弟弟恨不得再多吃?xún)蓚€(gè)桃子呢！

一陣秋風(fēng)襲過(guò)，我和弟弟在桃園里抓蟋蟀。就在我們?nèi)褙炞ふ殷暗臅r(shí)候，我們的老頑童——外公在我們背后，偷偷地戴上弟弟的面具，竄出來(lái)嚇了我們一大跳，當(dāng)然蟋蟀也一下子溜走了。看，外公也像我們一樣貪玩。

每當(dāng)?shù)搅硕欤一▓@里變得一片蕭條，既沒(méi)有春天的芬芳滿園，也沒(méi)有夏天的碩果累累，只有光禿禿的枝干。但一場(chǎng)大雪過(guò)后，白皚皚的雪花把桃花園打扮得銀裝素裹，這不正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”嗎？雪一停，我和弟弟就開(kāi)心地往桃花園里跑，外公關(guān)切地喊：“慢點(diǎn)跑，小心路滑！別把衣服打濕了，別凍著了……”他話還沒(méi)說(shuō)完，我們姐弟倆已經(jīng)在桃花園里打起了雪仗。

外公的桃花園里裝滿了我和弟弟無(wú)憂無(wú)慮的笑聲，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，是它讓我的童年趣味橫生，是它留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。我愛(ài)這美麗的桃花園！

初二我的童年（通用17篇）篇十七

櫻花瓣，慢慢落了下來(lái)，不偏不倚，正巧落到了我的臉上，我也沒(méi)有刻意去去掉，只是慢慢感受這場(chǎng)櫻花雨罷了，這節(jié)是體育課，我并沒(méi)有去上，（反正我逃課也沒(méi)有人敢說(shuō)我）。

蕭兒跑了過(guò)來(lái)，滿頭大汗，還喘著粗氣，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，抽出紙巾給她擦了擦，蕭兒卻不服氣地審問(wèn)我為什么不去體育課，我輕蔑地一笑：“我能下樓已經(jīng)很給面子了，還上體育課，沒(méi)可能。”“額……是是是，全校你最大，我們都是小角色，哪能跟你比啊，真是的”蕭兒鄙視地看了我一眼。我噗嗤一聲笑了，心想：我這輩子怎么攤上了這么一個(gè)刁蠻妹妹，無(wú)奈啊。“哥，哥哥”“啊，怎么了”我突然回過(guò)神來(lái)。“真是的.，又走神，我肚子餓了，要吃飯。”我無(wú)語(yǔ)地看著眼前這個(gè)無(wú)理取鬧的小家伙，哭笑不得：“我說(shuō)，你肚子餓，為什么不去吃飯，跟我說(shuō)做什么？現(xiàn)在已經(jīng)是中午11點(diǎn)了，應(yīng)該差不多了。”蕭兒氣鼓鼓地撅起嘴，命令道：“我要你陪我。”“好好好，我陪你，我陪你，我等一下把你凌夜哥哥和文浩哥哥也叫過(guò)來(lái)。”

天啊，這個(gè)丫頭真是我親妹妹嗎？怎么這么刁蠻。“這還差不多。對(duì)了，手機(jī)拿來(lái)。”“干什么？你自己沒(méi)有嗎？”我不解的問(wèn)。“呃……我今天忘帶了。”“那你口袋里的是什么？”我無(wú)語(yǔ)地指了指她口袋里的手機(jī)。“呃，這個(gè)……那個(gè)……”蕭兒答不上來(lái)了，“你，你給不給，嗚嗚嗚嗚……”糟了，小祖宗哭了，我真是懷疑這個(gè)丫頭的眼睛是水龍頭做的。“好了好了，我投降，給你給你。”我無(wú)奈交出手機(jī)，妹妹馬上不哭了露出勝利的笑容，好吧，我承認(rèn)是她贏了。

地點(diǎn)：天臺(tái)。我靜靜地瞻仰校園的一切，妹妹，文浩和凌夜坐在旁邊，就一直靜靜地，“哥，你怎么想的啊”蕭兒終于開(kāi)口打破了沉寂，凌夜和文浩一起看向我，（這兩家伙什么時(shí)候這么有默契了）我只是默默地看著天空，什么也不回答。其實(shí)真正的答案……我也不知道。