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最新意見建議方案(通用23篇)篇一
組長:
副組長:
成員:
2、結合幼兒園實際,健全教職工隊伍管理的規章制度。
3、通過集中學習與自學相結合方式,組織全體教職工深入學習《教師法》、《教育法》、《中小學教師職業道德規范》等文件。在教職工中廣泛開展職業道德、職業紀律等教育,展開師德師風大討論活動,通過領導點、同事幫、社會評、寫心得、師德演講多種形式,總結學校師德建設中行之有效的方法,始終把師德教育作為教師全員培訓的首要任務。幼兒園有學習材料,人人有學習筆記和學習心得。定期對幼兒園全體教師德教育專題培訓。將師德教育列入教師繼續教育和新教師崗前培訓的重要內容,新錄用教師學習《中小學教師職業道德規范》不少于10學時,在職教師進行師德修養教育每年不少于15學時,并且完成心得體會至少3篇。
(二)自查自糾、民主評議階段。
開展自查活動。
學校一查師德建設工作的各項制度;二查有無違背師德規范和其它違規行為;三查師德建設工作是否落實。
教職工一查是否愛崗敬業、盡職盡責、勤奮教學;二查有無體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;三查有無組織學生進行有償家教、向學生推銷教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動中,形成自查報告,在幼兒園內進行公布,并開展民主評議活動,采取召開家長、學生座談會、發放征求意見表、問卷等形式對學校和教師滿意度進行測評,廣泛聽取接受社會群眾的評議。
(三)落實整改、提高階段。
1、制定整改方案。學校及教職工要對客觀存在的問題定出切實可行的整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實加以解決。整改方案要做到針對性強、措施得力,學校要抓好整改方案的落實和檢查,對熱點問題要迅速整改,對影響較壞的要重點整改。對師德表現較好的教師,要及時宣傳;對師德出現問題的教師,要采取領導談話、批評教育、個人寫出反思和整改措施等方式,定期由幼兒園領導成員一對一幫助整改。
一是建立師德責任制度。園長是師德建設工作的第一責任人。中心園將教師師德建設工作列入學校年度目標考核的內容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據本校師德建設實際,組織在職教師簽訂師德承諾書,向社會和家長、學生公開做出師德承諾,規范教師職業道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個人師德考核結果存入教師個人業務檔案,作為教師評優評先、績效考核的重要依據。對師德高尚的優秀教師進行表彰獎勵,對師德年度考核不合格的教師,當年度考核和績效綜合考核等次一律定為不合格,不得參加評優評先。
四是健全和完善師德學習培訓制度。把師德學習培訓作為教師繼續教育的重要內容,做到師德學習培訓制度化。
(四)檢查評比、總結階段。
幼兒園要通過教師承諾書、家長座談會、家訪、問卷等形式,多方面了解一年來學校師德建設情況,對師德師風建設進行階段性總結,對應當解決而暫時解決不了的問題,要向社會和群眾做說明和解釋,并集中力量限期解決,同時接受社會和群眾監督。每位教師要對照自己的師德計劃,認真總結反思,查找師德方面存在的問題,剖析思想根源,明確努力方向,形成分析材料,進行自我評定。幼兒園對師德師風表現優秀的進行表彰,評出“師德標兵”。
最新意見建議方案(通用23篇)篇二
以鄧小平理論為指導,以十-屆-中全會和“三個代表”的重要思想為指針,全面貫徹執行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規為準繩,以安全穩定為基礎。依法執教,依法從教,全面提高學校的教育教學質量,確保學校的各項工作持續穩定健康發展。
二、組織領導機構。
組長:--。
副組長:--。
成員:--。
組長職責:
2、制訂計劃和總結。
3、實施考核和獎懲。
成員職責:
1、執行計劃。
2、進行考核。
3、對違反師德師風一般現象及時進行處理,批評教育并上報組長處。
學校每學期開校與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書,把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭,做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。
學校利用周前會,組織學習有關教育法律法規知識,以會代訓對教師進行師德教育,通過學習教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規應受到什么樣的懲罰。
1、學校建立了師大師風建設,由全體教職工相互監督、學生監督、社會監督。
2、學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次,根據收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。
3、繼續嚴格執行學校干部、教職工發現教師違法犯罪報告制度。學校中凡發現有教師違法犯罪現象的干部、教職工,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向學校有關人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發展的,學校將按照情節和后果加以責任追究。
4、建立師德師風問題舉報人保護制度,學校依法保護師德師風舉報人的權益,凡出現泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。
5、增強學生的自我保護意識,學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報,爭取保護。
學校嚴格執行《縣教師師德師風考核方案》,堅持做好每期的師德考核工作,堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結合的方式。堅持把教職工師德考核的結果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱年度考核內容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優、活工資分配等切身利益掛鉤。
七、師德師風集中整頓教育制度。
學校在每學期期末放假前或下半年開校前,集中一段時間進行全校教職工師德師風整頓教育,通過組織學校法律法規、文件、政策、材料,提高教職工的意識,通過教師自我總結剖析,領導指出,群眾幫,查找學校師德師風管理和教師遵守師德師風規范的差距,制訂整改措施,督促落實,提高教師的師德師風水平。
發現教職工嚴重違反師德師風規范行為的,學校要及時向上級領導據實報告,并在領導指示下,立即調查處理。發現嚴重體罰學生,教師性犯罪的,學校必須在半日內向局領導據實報告,不得遲報、漏報、瞞報、謊報。
九、預防和杜絕教師犯罪制度。
1、加強領導,落實責任。預防和杜絕教師犯罪,校長是第一責任人。學校將杜絕教師犯罪納入師德師風建設的重要內容,把杜絕教師犯罪的責任分解到每一個教職工人頭,形成有效的防范機制。
2、認真開展預防和杜絕教師犯罪的學校教育活動,學校必須嚴格執行《師德師風學校制度》,認真組織教職工學習職業道德規范、準則、法律法規、黨紀政紀條款,抓好警示教育。
3、加強教師管理,嚴格規范教師行為。學校必須嚴格執行以下規定:不準學生進入教師寢室;不準教師在非公共場所給學生做輔導;不準學生在雙休日、節假日給教師守寢室;不準學生給教師干私事;不準諷刺、挖苦、體罰變相體罰學生;不準教師參與賭博;不準教師進入色情場所。違者,一律按照教育局《師德師風責任追究和連帶責任追究制度》進行處理。
4、加強學生自我保護意識教育,強化教師對每一個學生的保護責任意識。學校結合中小學生安全知識教育,廣泛開展學生自我防范、保護、救護能力的教育活動,重點抓好學生日常行為習慣養成教育,不斷增強學生的道德修養和自我保護的能力。
5、加強監督、及時報告,認真處理,學校認真執行《師德師風監督制度》,完善校內教職工相互監督、社會監督、輿論監督制度。特別加強對有犯罪苗頭的的教師進行監督教育。學校教職工發現教師犯罪的必須按照《師德師風監督制度》和《師德師風問題處理報告制度》的規定進行處理和報告,否則將按照有關規定進行責任追究。
十、師德師風優秀教師表彰制度。
學校建立師德師風優秀教師表彰制度,學校每學期評選表彰師德師風優秀教師一次學校認真總結師德師風優秀教師的典型事跡,作好宣傳,擴大影響。
十一、師德師風責任追究和連帶責任追究制度教職工發生不遵守師德師風規范的行為,按以下制度進行責任追究和連帶責任追究。
1、違反師德師風規范情節輕微,未造成不良后果的,由學校給予當事人批評教育,責令作出檢查,校內通報批評。
2、違反師德師風規范情節較輕,造成不良后果有一定程度影響的,對當事人給予責令檢查、通報批評、限期改正,當年年度考核評定為基本稱職及以下,并不得參加評優、晉級和正常晉升工資。
3、違反師德師風規范情節較重,造成的不良后果有較大影響的,給予當事人年度考核評定為不稱職,給予相關的黨紀政紀處分,調離教師工作崗位。
4、違反師德師風規范情節嚴重影響很大的。對當事人給予辭退或開除處分,依法撤銷其教師資格。
5、違反師德師風規范情節惡劣,構成犯罪事實的。由司法機關依法追究當事人的法律責任。
最新意見建議方案(通用23篇)篇三
統籌城鄉發展,推進城鄉一體化,是貫徹落實科學發展觀的重要內容和體現,是推動我區又好又快發展的內涵要求,是新階段七里河經濟社會發展的必然選擇,是破解“三農”問題和解決城鄉“二元結構”難題的根本出路。統籌城鄉一體化發展是早日實現建設現代中心區的奮斗目標和推動全區經濟社會發展的一項重大戰略,必須堅持繁榮農村與發展城市相結合,整體推進與重點突破相結合,堅持凝聚內力與借助外力相結合,促進城市資源向農村傾斜、城市產業向農村延伸、城市服務向農村輻射,形成城鄉分工合作、三產融合、梯度跟進、均衡發展的新格局。
二、總體目標。
為支撐,以農民增收為目標,推動生產要素合理流動和優化組合,著力發展特色優勢產業和農業產業化經營,加強農業和農村基礎設施建設,改善農業生產條件,改變農村面貌,健全和完善農業社會化服務體系,實現城鄉經濟和社會生活緊密結合與協調發展,城鄉社會互通融合,城鄉居民共享現代文明。“一中心”,就是充分發揮中心城區的輻射帶動作用,拉開城市框架,完善基礎設施,強化城市功能,突出舊城改造,按照現代化大都市的標準,加速推進現代中心區建設。“兩加快”,就是加快彭家坪新區和“三灘”新城區建設,使“兩區”成為七里河推進城鄉一體化的龍頭,率先實現城市化。“三推進”,就是依托國道、省道沿線整體實現城鎮化的思路,在水磨溝、西果園溝和黃峪溝三線強力推進小城鎮建設、新農村建設、工業小區建設,促進沿線人口向城鎮集中,生產向二、三產業集中,土地向規模化經營集中。“六突破”,就是堅持多方位、多角度、多層面推進城鄉一體化,力求在基礎設施、產業培育、減少農民、公共服務、社會保障、社會管理等六個方面取得突破性進展。
達到八個一體化,即“統籌城鄉規劃,推進城鄉空間布局一體化;統籌資源配置,推進城鄉產業發展一體化;統籌要素配置,推進城鄉基礎設施一體化;統籌社會管理,推進城鄉公共服務一體化;統籌民生建設,推進城鄉勞動就業與社會保障一體化;統籌協調發展,推進城鄉生態環境建設與保護一體化;統籌黨的建設,推進城鄉黨建工作一體化;統籌組織保障,推進城鄉領導機構一體化”。最終實現城鄉融合,達到全面協調發展。
三、工作重點。
(一)解決五大問題:一是城市框架的拓展問題。堅持“西展南伸”的城市發展戰略,以城市規劃路建設為龍頭,以各類網線延伸為輔,以集中連片開發為主體,不斷擴大中心城區規模,把城市框架向西擴展、向南延伸。二是舊城區的改造問題。堅持高標準、高起點和成片改造的原則,包裝、運作并引進一批大的整體開發項目,加快老城區的商業開發和房地產開發,盡快讓舊城換新顏。三是坪臺區的發展問題。加大對華林坪、五星坪、晏家坪、蘭工坪等坪臺區的改造力度,消除大面積的平房區和老廠區,徹底改變坪臺地區的陳舊落后面貌。四是城市功能的完善問題。加快完善市政設施,以路網建設為龍頭,盡快配套各類城市網線,不斷提高中心城區的綜合服務能力。五是城市品位的提升問題。堅持山、水、路、橋、樓“五位”齊抓,硬化、綠化、亮化、凈化、美化“五化”并進,塑造高品位的城市形象。
(二)做到四個加快:一是在基礎設施建設上加快。以最快的速度完成“兩區”主要規劃道路建設,盡快將“兩區”發展的框架立起來。全力搞好水、電、氣、通訊、排污、供熱等配套建設,為全面開發打穩基礎。二是在主導產業培育上加快。在彭家坪,圍繞裝備制造業和高新技術產業,加緊運作城區大企業“出城入園”,定向引進有實力、有潛力的企業,帶動大規模的投資聚集。在“三灘”,圍繞金融和商貿業加緊引進金融機構、公司總部、高檔賓館、商場、寫字樓等項目,落實文化藝術中心、體育中心、世紀廣場等項目,精心打造“三灘”新城區。三是在城中村改造上加快。在完成現有7個城中村改造的基礎上,積極推進彭家坪7個村的改造,積極推行農村宅基地的整合開發,使彭家坪和“三灘”的所有村全部進入城市化發展軌道。
四是在城市化速度上加快。通過5-20xx年努力,“兩區”規劃面積20.75平方公里全部實現城市化,轄區3.8萬農民整體轉化為城市人口,建成主業突出、基礎完善、嶄新靚麗的城市新區,整個七里河城區面積將增加一倍,達到40平方公里以上。
(三)推進三個建設:一是推進小城鎮建設。重點扶持已經形成一定人口和經濟規模的城鎮優先發展,對旅游資源豐富的阿干鎮著力建設為旅游服務型城鎮,對城市近郊的八里鎮和西果園鎮著力建設為商貿服務型城鎮,對裝備制造業發達的彭家坪鎮著力建設為現代工業主導型城鎮,切實把我區四個鎮打造為上承中心城市、下帶廣大農村、統籌城鄉發展的綜合平臺。二是推進新農村建設。將阿干鎮、八里鎮、西果園鎮等鄉鎮優先納入新農村建設盤子,近郊村依托城市發展三產、旅游、休閑為主的城郊型經濟;中心村整合土地、人口和產業,逐步擴大優勢產業經營規模;純農業村發展特色種養殖,切實提高自主發展能力,力爭通過5年努力,使三線周邊23個村全部完成新農村建設。三是推進工業小區建設。近兩年,我區西果園鎮大力開發荒山、荒溝,先后整理開發土地20xx余畝,建成了王家坪、晏家坪、周家山等工業小區,已初步形成規模。今后,繼續沿三線擴大土地整理開發規模,力爭再造土地5000畝,再建10個工業小區,加快三線城鎮化建設的步伐。
最新意見建議方案(通用23篇)篇四
1定位消費群。
2根據已經定位的消費群,選擇經營地址。
3根據自己的經營特色,做好前期的宣傳工作,強調突出自己的特色。
4做好飯店員工的基礎管理,通過薪酬和績效管理,穩定并激勵員工。
5制定自己的菜品質量標準和服務標準,并嚴格執行,贏得更多的回頭客。
6通過有效的營銷促銷手段,吸引更多客源,擴大知名度。
7綜合考量自身的成本費用和同行價格以及顧客承受能力,制定合理的菜品價格。
9積極聽取顧客意見和建議,及時改進菜品品種和口味及服務項目標準,保持服務質量方面的競爭優勢.根據具體情況對菜品價格進行適當的調整,確保顧客流失率降到最低.
10積極到同行那是取經(方式不限),學習人家的長處,不斷完善和提高自己。
11與稅收物價衛生等部門搞好關系,減少這方面的麻煩。
12吸收新思想新觀念,不斷改進顧客就餐的環境,滿足顧客“吃出氣氛”的需求。
15根據自己飯店的發展進程,不斷建立和完善已有的各項規章制度,為企業前進保駕護航。
16重復以上動作,時間長了,你就成功了.
挑餐館的原則。
如果大門口擺著魚缸,放著魚和海鮮。你可以基本斷定,這家餐館管理很亂。最好不要去。門口放這些要被吃的東西。說明老板很虛榮,也很不衛生,也占用客人的空間。
[素菜]。
[菜系]。
如果一個餐館是經營一種菜系的館子,那一般就可以.如果經營兩種以上菜系,基本不選.除非是兩種菜系,是兩個廚師做的.即便如此,最好是兩個菜系在地理上不相鄰為好.如果川菜和湘菜,即便兩個廚師在一個館子里做也不好.如川菜和東北菜在地理上不相鄰,一個館子里兩個廚師,還是可以選擇的.
[特色菜]。
特色菜明確,而且便宜,誰都可以吃,人流多。菜單線索明確,不會讓你沒有頭緒,不知如何吃起。這樣的餐館才是好餐館。
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最新意見建議方案(通用23篇)篇五
主持人:董事長。
記錄人:藍麗花。
會議主題:職工代表大會討論意見。
提案內容:改善工作環境、開展職工培訓、提高職工待遇、加強勞動保護、豐富職工業余生活。
1、描述:廠里亂丟垃圾的現象、每天產生垃圾數據、現在的處理辦法;。
2、后果:亂丟垃圾對企業形象的破壞、對工作環境工作秩序的妨礙、對原材料的浪費、對企業職工的素質的影響等等。
3、措施:加強宣傳教育、制訂相關制度、分工負責包干、收集垃圾辦法、實行檢查機制、落實處罰手段等等。
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最新意見建議方案(通用23篇)篇六
2016。
2017。
〕
3
號)要求,為積極回應社會公眾在評議中對投資促進工作提出的意見建議,現結合實際,制定整改方案如下。
全面貫徹落實市委、市政府。
“三年一工程”活動部署,主動適應經濟運行“新常態”,圍繞“一核心七基地二示范區”產業發展布局,創新招商引資方式,進一步改進工作作風,不斷提高投資促進工作實效,確保整改工作任務完成。
根據岑溪市績效辦的反饋,
2016。
1.
多招商引資,扶助企業,服務本地民生。
2.
加大招商力度,增加就業率。
3.
加大招商引資,增加農民工就業率,增加農民收入。
區域合作股、綜合招商股、投資項目股。
2017。
年
12。
月
30。
日前。
按照
500。
強、央企、民企龍頭展開重點招商洽談行動;三是靈活招商方式抓招商,實行領導帶隊、以商招商、展會招商等方式強化招商活動的針對性和實效性。
2017。
年計劃赴廣東、浙江、福建等地開展招商引資活動。
19。
次以上,其中組織市領導帶隊開展產業招商活動。
4
次以上,積極組織其他形式的小分隊開展精準招商。
15。
次以上;此外,視實際情況,抓準機遇,適時邀請客商來岑投資考察。
在改善基礎設施硬環境的同時,著力優化投資軟環境,強化招商引資綜合實力一是嚴格執行首問責任制、限時辦結制、責任追究制和服務公開承諾制度,營造規范有序的市場環境二是不斷強化服務意識,努力保持政策的連續性、穩定性,著力提高政府公信力,對企業和投資者的承諾及時兌現,打造親商的信用環境三是營造優質高效的服務環境,牢固樹立
“管理就是服務”的觀念,形成招商引資的綠色通道,建立起重商、親商、惠商、富商、安商的發展環境。
各股室分管領導要增強整改工作的責任感,發揮表率作用,把整改工作作為一項重點工作來抓,明確股室股長為具體人員,建立整改工作責任機制推動工作落實局績效考評領導小組要要加強整改工作的督察檢查,定期或不定期對各責任股室整改工作的落實情況進行檢查,通報有關情況。局辦公室要并按照時間節點報送有關資料。各股室要著力提高整改工作的執行力,對整改工作的目標任務要制定具體的推進計劃和工作安排,明確整改時限,并在一定范圍內進行整改承諾公開和工作進展情況的公開,定期分析研究解決工作中的問題,確保整改工作取得實效,以實際行動取信于民。
最新意見建議方案(通用23篇)篇七
為鞏固和提升我校“師德師風建設年”活動成效,進一步提升師德師風建設質量,加強教師隊伍建設工作,按照上級部署開展“師德師風建設深化年”活動,特制定本方案。
一、總體目標。
始終把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,聚焦全員全方位全過程師德養成,以開展“師德師風建設深化年”活動為載體,進一步豐富師德師風建設內容,加大師德師風建設力度,持續整治師德師風突出問題,大力弘揚高尚師德,引導廣大教師加強師德修養,踐行師德規范,自覺成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。
二、主要內容。
(一)強化師德專題教育。以_系統化、常態化學習為重點,聚焦理想信念、社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、沂蒙精神等內容,持續開展思想政治教育和師德教育。上好師德師風教育“第一課”,3月、9月“開學季”,學校要組織全體教師開展1次師德專題教育,采取師德師風報告、演講、知識測試等形式,加強正面典型教育和反面案例警示,引導廣大教師強化規則意識,踐行師德規范,恪守師德底線。
(二)深化教師師德考核。嚴格按照《臨沂市中小學(幼兒園)教師師德考核實施意見(試行)》,將師德考核擺在教師考核的首要位置,采取師德滿意度測評、教師自評、教師互評、學校考核小組綜合評議等方式,以學校為單位組織實施師德考核工作,全面客觀評價教師的師德表現。考核結果作為職稱評聘、評先樹優、晉升工資、實施獎懲的重要參考依據,并與年終獎勵性績效獎金掛鉤。以學校為單位為每名在職在崗教師建立個人師德檔案,如實記錄教師師德情況。
(三)組織開展師德滿意度測評工作。針對家長反映強烈的在職教師有償補課、體罰學生等敗壞師德的行為,利用網絡問卷等方式,以學校為單位對教師開展師德滿意度測評。測評每學期開展1次,一般在學期末進行。20_年春季開學兩周內組織開展首次測評。師德滿意率低于80%的教師,學校須督促其自查整改;連續兩次低于70%或單次低于60%的教師,應調整現工作崗位。縣教育和體育局將適時組織對學校師德師風建設工作的滿意度測評工作,考核評價結果作為文明校園創建(復審)、年終績效考核的重要參考依據。
(四)開展師德師風突出問題專項整治。采取專項督查、實地暗訪、發動學生家長舉報、媒體監督等形式,在全縣組織開展師德師風突出問題專項整治行動,嚴肅查處中小學教師組織、參與有償補課等師德失范突出問題。設立監督舉報信箱和電話。對查實的師德失范問題嚴重的教師,嚴格按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(20_年修訂)》等有關規定,依規依紀給子處分。
(五)落實教師師德負面清單制度。市教育局以《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教育懲戒規則(試行)》等為指導,制定出臺的《臨沂市中小學(幼兒園)教師師德負面清單》,明確了師德負面行為,劃清了教師日常工作和行為底線,便于接受家長和社會監督,需要很好地予以落實。各單位要完善人事聘用合同,將在職教師“不組織、參與有償補課”等內容列入在職教師人事聘用協議,明確規定在職教師違反上述內容的,學校可單方面解除聘用合同。
(六)強化師德師風建設工作監督檢查。完善學校、教師、學生、家長、社會“五位一體”的師德師風監督機制。縣局將成立專項整治督導組,針對中小學在職教師違規有償補課等群眾反映強烈的突出問題,采取明察暗訪等方式開展專項督導和集中治理。聘請師德師風監督員,定期對學校師德師風建設情況進行監督評議。建立部門聯動機制,對重大問題、突發輿情以及影響惡劣的師德師風問題,要聯合紀委、公安等部門快速調查,及時處置。
(七)加強典型引領和正面宣傳。強化師德典型引領,充分利用各類媒體和平臺,廣泛宣傳師德師風先進典型事跡,講好師德師風故事,營造全社會支持教育、關愛教師的良好社會氛圍。依托《臨沂日報》等媒體平臺,組織開展山東省特級教師、優秀教師等先進典型宣傳。組織開展“最美教師”評選等活動,挖掘優秀典型,弘揚主旋律,傳播正能量。
三、實施步驟。
“師德師風建設深化年”活動于20_年2月啟動,12月底前結束,共分為四個階段,
(一)謀劃部署(20_年2月底-3月上旬)。各學校要結合本地本校實際,研究制定具體活動方案,明確活動路線圖和時間表。
(二)學習宣傳(20_年3月上中旬)。各學校組織全體教師深入學習師德師風建設有關文件,特別是市里印發的負面清單、師德考核、專項整治活動等有關文件,確保每名教師熟知相關規定和要求。
(三)組織推進(20_年3月下旬-20_年11月)。各學校按照既定計劃,扎實推進師德師風建設各項工作。
(四)總結提升(20_年12月)。總結活動經驗,做好宣傳推廣和示范引領,建立健全長效機制。
四、有關要求。
(一)加強組織領導。各校要充分認識開展“師德師風建設深化年”活動的重要性和緊迫性,把師德師風建設擺上重要議事日程。學校黨組織書記和校長是師德師風建設第一責任人,必須強化責任意識,主動擔當作為,狠抓工作落實。
(二)精心組織推進。要結合本地本校實際,堅持問題導向,精心制定具體的實施方案,扎實推進各項工作落實落細,確保活動有序推進、取得實效。市、縣將把學校師德師風建設落實情況作為教育督導考核的重要內容之一,并適時組織抽查或專項督查。
(三)營造濃厚氛圍。要充分運用各種媒體加大宣傳力度,及時宣傳活動進展及成效,營造濃厚輿論氛圍。及時發現和總結活動中的好經驗、好做法,將其轉化為理論研究成果或制度創新,實現師德師風建設工作制度化長效化。
最新意見建議方案(通用23篇)篇八
為深化教師作風建設,樹立良好形象,根據《前衛鎮中心學校師德師風師能強化年活動實施方案》的通知精神,結合我校實際。特制定此方案。
一、組織機構。
為加強對本次活動的組織領導,學校成立了“師德師風師能強化年”活動領導小組,具體人員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題。
明規范、樹楷模、鑄師魂、正師風、強師能。
三、總體目標。
以“四有好教師”為標準,進一步加強師德教育,規范從教行為,健全師德各項制度,建設一支師德高尚隊伍,進而引導教師弘揚高尚師德。以優良的師風帶動學風,促進教風,優化行風,努力辦好學生滿意,家長放心,人民滿意的教育。
四、活動內容。
(一)著力提升思想政治素質,全面加強師德師風建設。
1.學校要把黨的政治建設擺在首位,用_武裝頭腦,充分宣傳引導凝聚師生的戰斗堡壘作用,充分發揮教師的先鋒模范作用。積極引導黨員教師爭做“四有”妤教師的示范標桿,重視做好在優秀青年教師中發展黨員。健全把骨干教師培養成黨員,把黨員教師培養成教學、科研、管理骨干的“雙培養”機制。加強理想信念教育,深入學習領會_,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。引導教師準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵,增強價值判斷、選擇、塑造能力,帶頭踐行社會主義核心價值觀。
2.大力弘揚高尚師德。發現和挖掘身邊的先進師德典型,充分發揮先進典型的引導、示范、標桿、楷模作用,使廣大教師學有榜樣、趕有目標,充分發揮師德師風師能建設對校風學風建設的帶動作用。六月份組織開展“我的師德故事”演講比賽。進一步創新師德教育,完善師德規范,引導教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規范相統一、爭做“四有”好教師,全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。
3.建立健全師德師風考核監督機制。學校要把社會主義核心價位體系融入師德建設全過程,逐步形成導向明確、標準科學、易于實施的師德考核評價體系。建立健全師德師風檔案,積極推行“師德負面清單”“師德問題一票否決”“師德承諾”制度,對違反師德的教師,當年不得晉升職稱、職務,三年內不得參加優秀教師、省市縣級三級三類骨干教師評選認定,已取得稱號的,取消其稱號,對情節嚴重、觸犯法律的,依法取消其教師資格,并移送司法機關處理。
(二)著力搭建成長平臺,全面提高教師業務素養。
l.強化教師學習能力。學校要結合教師成長需求,引導教師牢固樹立“做好教書人,先做讀書人”的理念。堅持每周一次政治學習、一次業務學習,采取集中學習和自學相結合的方式,認真學習教育、科學、人文等方面的知識及教育名著,不斷拓寬視野,加深教師對自身專業和任教學科的專研。定期組織讀書報告會、經驗交流會,讀書筆記展示等活動,激發教師學習興趣。同時,采取“請進來、走出去”等形式,扎實開展校本培訓,使教師不斷更新教育教學理念,轉變教學方式。
2.強化教學基本能力。結合學段及學科教學特點,以三筆字、3500常用字、教育信息化應用技能、實驗操作技能、演講、朗誦、說課、環境創設、簡筆畫等教師基本功為重點,強化日常訓練,通過校級比賽等形式搭建展示、交流、學習、提高的平臺。
3.強化課堂教學能力。學校要高度重視教師課堂教學能力提升,積極組織開展青年教師匯報課、優秀教師示范課、教師全員展示課、觀摩研討課等活動,通過課堂教學系列活動,創新課堂教學模式,全員提升教師課堂教學能力。
五、工作要求。
(一)思想重視,加強領導。
全體教師要思想高度重視,把這項活動作為今年一項重點工作來抓,做到思想到位、組織到位、職責明確、任務落實,實施方案要有針對性和實效性,保證教師參與率,確保本次活動順利開展。
(二)周密安排,注重效果。
學校要進行廣泛宣傳動員,統一思想,提高認識,做到導向明確、目標明確、內容實在、重點突出、步驟有序、措施有效。使全體教師充分認識本次活動的目的和要求,增強參與活動的自覺性,努力營造良好的師德師風師能教育活動氛圍。
(三)嚴明紀律,提高站位。
學校對全體同志“師德師風師能強化年”主題活動開展情況進行督查。同時,將設立舉報電話029-82871790,我校將對來信來訪來電反映的師德師風問題,向上級舉報,由相關部門進行處理。
最新意見建議方案(通用23篇)篇九
根據蒼梧縣績效考評領導小組辦公室《關于做好指標考核初步結果復核工作和制定公眾評議意見建議整改方案的通知》精神,為積極響應社會公眾在梧州市績效考評公眾評議中提出的意見建議,認真做好整改落實,促進我局工作績效的持續穩步提升,特制定本工作方案。
堅持以鄧小平理論、
“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹執行黨的十八大和十八大屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,以服務群眾為導向、以群眾滿意為標準,通過積極回應群眾合理訴求、全面組織開展績效整改,推進機關工作作風轉變和行政效能優化,切實解決一批當前干部群眾最關心的社會熱點問題,進一步提高政府公信力,實現工作績效提升和群眾滿意度提高的雙贏目標。
2條意見建議,經各職能科室分析梳理后,總結歸納為1項意見建議。
局醫政醫管股作為牽頭責任股室會同縣人民醫院一起對梳理歸納后的。
1項意見建議組織開展整改,其余各醫療衛生機構,參照意見建議做好自查自糾工作。
局醫政醫管股和縣人民醫院要以積極端正的態度對社會公眾提出的意見建議開展整改落實,要根據政務公開的有關規定,把整改方案、工作進度和工作成效等內容在單位門戶網站或公示欄向社會公開,全程接受社會監督。
責任股室和責任單位按照責任分工,組織對公眾評議的意見、建議進行分析研究,細化整改措施,明確整改責任,制定整改方案報局督查考核股備案。
責任股室和責任單位按照整改時間節點和整改承諾,落實整改措施。
對整改工作開展督查總結,向社會公布整改工作成效,接受公眾監督評議。
績效整改工作在縣績效辦的統一領導下,由局督查考核股具體組織協調,各股室共同參與實施。責任股室和責任單位明確整改責任,做好責任的分解細化,確保績效公眾評議意見建議整改工作的有序開展。
2017年12月22日前將整改工作總結以書面形式報局督查考核股,并及時組織對整改工作成效進行總結提煉,通過各種渠道向社會公眾開展宣傳展示。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十
3、北校宿舍沒有掛衣服和手巾的鐵絲或架子(安裝空調時拆的)。
4、北校女生宿舍7棟2樓沒有自動開水器。
5、宿舍吹風機功率太小,多數女生反映3分鐘吹不干頭發。
6、廢舊自行車應該進行清理,山上應該修建車棚。
7、雨雪天氣防滑措施太少。
8、逸夫樓應該再安裝一到兩部自動開水器。
9、曬被子的地方太少,在綠化帶上曬被子影響美觀。
10、下課鈴聲最好換成音樂。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十一
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實全國、全區、全市教育大會精神,落實市委、市政府教育決策和部署,緊緊抓住人民群眾反映強烈的熱點、難點、痛點、堵點問題,著力解決群眾合法合理的訴求,努力破解新時期人民群眾日益增長的美好生活需要和教育發展不平衡、不充分之間的矛盾,大力推動我市教育高質量發展,辦好人民滿意教育,實現“十四五”良好開局,以優異成績慶祝建黨100周年。
二、整改內容。
根據意見建議的內容,結合工作實際明確了整改目標和措施,明確整改責任人和整改時限,確保群眾提出的意見建議落實到位。
整改內容:港北區小孩讀書包括雜費、伙食費普遍偏高,希望政府能減低費用或給予補貼。
整改目標:
(一)強化收費管理,指導各學校按收費清單規范、合理收費。
(二)教育部門每周安排人員到市場詢價,及時調整過高食品價格,按照市場價格定價,把握學校食堂食品價格在合理區間,防止伙食費偏高。
(三)精準資助家庭經濟困難學生,確保學生不因家庭經濟困難而上不了學。
(四)加大教育宣傳,引導群眾正確認識學校教育項目收費標準。
整改措施:
(一)加強收費政策宣傳,引導群眾正確認識貴港市學校教育項目收費。收費清單:《貴港市發展和改革委員會貴港市教育局貴港市財政局關于公布貴港市公辦學校教育項目收費清單的通知》(貴發改收費〔2021〕138號)。
(二)落實義務教育階段“兩免一補”政策,即“免除學雜費,免費提供教科書和對家庭經濟困難寄宿生補助生活費”。
(三)全面落實精準資助政策,確保貧困學生應助盡助。
(四)指導轄區學校按學期收取學生伙食費,確保專款專用,每學期末對學生伙食費進行核算并公示,多退少補。
(五)加強對學校食堂管理進行監督檢查,保證飯菜的數量和質量,做到葷素合理搭配,品種多樣,滿足學生身體健康成長的需要。
(六)教育部門定期安排人員到市場詢價,指導學校學生伙食費根據市場原材料價格浮動進行調整,防止伙食費偏高,指導學校做好食堂成本上升導致伙食費價格上漲的解釋說明工作。
整改內容:貴港市港南區西江高中梁先生預交了一千元的定位費,最后沒有在該高中就讀該學校也不給退定位費,覺得很不合法。
整改目標:規范民辦學校收費行為,保障民辦中小學校和受教育者的合法權益,營造風清氣正的育人環境,促進民辦教育健康發展。
整改措施:
(一)加強管理,嚴格規范收費行為。根據上級教育收費有關規定進一步加強對學校教育收費的管理和監督檢查,督促學校嚴格執行國家、自治區有關教育收費管理的政策和規定,嚴格實行收費公示制度,規范教育收費。
(二)制定出臺相關文件規定,進一步加強我市民辦學校收費管理。
(三)成立教育惠民服務中心,幫助群眾解決熱點難點問題。
(四)指導各民辦學校要通過設置收費問題舉報箱、公布投訴電話等方式,主動接受家長和學生的監督。
(五)加強督導檢查,加大治理力度,及時查處、嚴肅問責損害群眾利益的教育亂收費行為,營造風清氣正育人環境。
三、整改保障。
為確保整改工作取得實效,強化組織保障工作:
對一些因目前政策不允許、短時間內難以解決的,以及個別要求不盡合理的,要加強公示公開,做好宣傳解釋,爭取理解支持,以整改實效增強群眾的獲得感幸福感。
(二)明確責任,狠抓落實。各單位要把準整改方向,對照我局整改工作表(附件),明確整改重點,實行清單管理,認真抓好整改工作任務的落實,還要認真做好整改工作總結,要認真做好臺賬,規范資料歸檔,于2021年11月30日前向市教育局報送整改工作報告及工作臺賬。
二是投訴監督郵箱;
三是投訴監督電話。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十二
為進一步貫徹落實縣教育局加強師德師風建設的精神,切實加強我園教師職業道德建設,樹立幼兒園教師隊伍良好風貌和幼教新形象,經研究決定,在全園開展“師德師風建設年”活動,根據幼兒園實際,特制訂如下實施方案。
一、指導思想。
以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師職業道德水平為重點,以解決教師隊伍中突出問題為關鍵,引導廣大教師嚴格遵守師德規范,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養,努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍。
二、主要任務。
通過“師德師風建設年”活動,進一步增強幼兒園教職工教書育人的責任感和使命感,全面提高教師師德素養,使師德師風向更好的方面轉變,著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問題,在服務社會、服務家長、服務學生上有新的提升,努力創建一支具有“愛崗敬業、教書育人、為人師表”的教師隊伍。
三、參加對象。
全園在職教師。
四、方法步驟。
(一)宣傳發動、培訓學習階段。
1、幼兒園大力宣傳加強師德建設的重要性和緊迫感,明確加強師德師風建設總體要求,成立以園長為首的“師德師風建設年”活動小組,園長親自抓。積極發動廣大教職工參加“師德師風建設年”活動,通過宣傳欄、廣播、網站等渠道進行宣傳發動。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十三
尊敬的董事長:
你們好!很榮幸能服務于**建設集團有限公司!
時間飛快我加入**已經十年多時間,很高興看到公司不斷的壯大,每年業績斐然,這已經解決了企業的生存問題,可能也另同行望塵莫及,這也是一個企業的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下,我們公司的管理層仍然能居安思危,在公司的管理上提出了更高的要求,這也是我堅持服務于公司的原因之一。
因此,基于對公司了解,在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視,真誠希望能夠對公司的發展有所裨益,希望公司走得更穩鍵走得更遠,因此若有言辭不妥之處,請領導多多諒解。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十四
尊敬的校長:
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育,才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道,教育孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,教育需要家庭與學校共同努力,在學校的教育中我覺得可以多做做這些工作:
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動,以增加相互間了解共同進步。可以的話,家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法,使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動,能多辦一些社會主體實踐活動,讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力,開展各類興趣活動如科技學習等,充分發揮學生的創造性,培養學生的興趣愛好及主見。
4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通,老師能夠及時發現掉隊的學生,及時與家長溝通,建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的問題,如零花錢應如何用,作業應多或少,叛逆期等,以培養口才,反應能力。
6、強化學生行為習慣,加強管理,嚴格要求,全面教育學生,使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動,讓學生自由活動的.時間多些,提高孩子的身體素質。
8、希望能在學生中間設置類似課外書監管小組的組織,讓學生拓寬知識的同時,杜絕學生間有不好的課外書流傳,讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角,截載文章來豐富它。
9、希望老師與學生之間能加強交流,最好老師能盡量調動學生的好奇心,并很好地給予教導。在學生犯錯的時候,希望能給予耐心的了解,杜絕責罵與怪罪,希望能教會學生對與錯的正確辨別。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十五
感謝學校對孩子的教育與培養,老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書我很放心,孩子如果不聽話請一定嚴加管教,我們家長一定大力支持!
由于孩子大部分時間都呆在學校里,我們對他在學校里的表現不是很了解,我希望老師能多和家長聯系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
由于現在很多孩子都比較懶惰,我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做,幫他們養成愛勞動的好習慣。
在不影響正常的教學任務的條件下,我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動,培養孩子多方面的能力,以適應未來的社會生活。
(還可結合自身實際需要以委婉的語氣提出其他建議。
切記:不可提不能解決的問題,或者敏感話題如收費等,以免給老師留下不好的映像)建議學校多組織學生進行社會實踐(當然,這只適用用于高年級),學校還可以多組織藝術節或讀書節之類的,豐富學生的課外生活。
為了培養學生的口才,還可以舉行演講比賽。當然,運動會也可以。平時可以進行小測試。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十六
4.要積極與廠家溝通,保證貨品充足,不出現缺號斷碼現象,而且導購員要對面料知識熟練對商品做到了如指掌。
1.建立顧客數據庫
2.在節假日或顧客特殊的日子里,打電話問候或發短信問候
3.向廠家申請一些贈品及有特色的紀念品來回饋老顧客
4.優化購物環境讓顧客來我商場購物時心情舒暢輕松
5.在售后服務方面做到,想顧客所想,急顧客之所急
3.用紙張是,我們一定要雙面用這樣可節省紙張,加大紙張利用率
1.在電視,報紙,廣播等方面加大宣傳力度,增加商城的知名度
2.對員工要加強專業知識的培訓,如面料知識,洗護知識的培訓
1.我建議工會應經常舉辦一些沒有競爭的活動,也就是比較放松的活動,比如“爬山”,“郊游踏青”,一起游游泳,散散心,又或者是我們一起吃個飯,一起唱個歌,類似這樣的活動,讓我們有個釋放的空間。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
最新意見建議方案(通用23篇)篇十七
1、學校開展的兩次家長授課活動,資料好,形式豐富。期望學校多進行這樣的家長授課活動。
2、經過對學校各方面的教育教學活動的介紹,家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動,經過視頻的方式向家長匯報,家長反饋好。
3、學校要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯誼活動。
4、每月召開一次家長會,增加一些教育孩子方面的知識,進行家庭教育培訓,開展家長、學生、教師互動,多渠道交流。
5、利用網絡,把學校、班級的活動、計劃、資料等與家長交流,讓家長及時了解學校、班級和學生的.動態。
6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學生的評價寫在家庭作業本上,便于家長配合督促。新區校建立反饋表,每周一次,讓家長及時了解情景。
7、開設開放課,讓家長和孩子一起聽課學習。
8、期望教師能提高校信通的使用率,擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業,還能夠將學生在校的其他表現及時告知家長,便于家庭教育的跟進。
1、提議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前安排,組織更加有整體性。
2、家長到校與教師交流,進門比較困難,門衛態度惡劣。提議學校專設接待室,供與家長接待。
3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育,提高孩子的自覺意識。
4、教師建立一個統一的評價系統,并及時與學生、家長交流。
5、期望學校重視學生思想品德的教育,重視綜合素質的培養。如:培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。
6、提議學校多培養學生獨立生活的能力。
1、加強學生的禮貌禮儀教育、行為習慣的培養,孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。
2、學校的大廁所內要定時打掃,保證干凈,整潔。墻上提議設有掛鉤,外面的水龍頭過高,不便于孩子洗手和涮拖把。
3、學校進一步加強安全工作,尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育,防患于未然。
4、班級規定孩子不帶手機,不帶零花錢、玩具、漫畫書等。
5、提議在午休時間能夠嚴格督促,讓孩子真正擁有午休的安靜環境。
1、引導學生進行體驗性活動,培養勇氣和自信。
2、學校多組織一些有益的課外和校外活動,培養孩子多方面的能力,還能夠利用一些休息日,舉辦一些團體活動,如春游、訓練營、公益活動、親子活動等,以適應未來社會生活。
3、一切活動應以學生學習為主,課外活動少一些,不能影響正常上課。
4、學奧數;多搞主科競賽,提升淮清中入學比例。
5、每周有復習試卷,家庭作業多一些,讓孩子時間緊一些。
6、教師給班級,甚至每個學生制定目標,給予壓力和動力,促進孩子們努力。
7、加強班風建設,多關心有問題的學生,教師多溝通理解,多關愛鼓勵,多給與笑容,讓孩子有信心去努力。
8、班中開展好差生結對子,提高孩子學習積極主動性,在培養孩子自主學習方面上點心。
9、在可能的情景下,經常調換位置,避免影響孩子視力,讓高個子學生也能離教師近一些。
10、期望學校重視課外閱讀,多推薦有益孩子身心成長的課外書籍。
11、畢業班沖刺階段,期望學校:拓寬知識面;把教材進一步向深度挖掘;以考帶學,多安排有質量、有難度、有針對性的模擬考試;平時訓練能做到題型多樣,針對自主招生。
1、提議學校關于作息時間定期更改,如:5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。
2、一年級的部分教師十分認真負責,另外孩子較小,提議教師跟班走,至少跟到二年級。
3、學校爭取街道配合,清理學校大門兩側的攤販;和交警部門聯系,建立安全護學崗,保證學生上學放學路上安全。
4、關注孩子全面發展,不能長期無專職教師上課。不要在學期中途調換教師,給孩子學習帶來波動。
5、半托班督促孩子在校多吃飯,多喝水。天氣熱,學校為學生供給飲用水。
6、期望學校在畢業班沖刺階段,能改善伙食,均衡營養,適量補充水果就更好了。
7、提議學校能為家長多供給小升初的政策。
8、一、二年級全托班的床改成一層的。
學校將高度重視家長的意見和提議,積極做好相應的工作,為切實將師院附小打造成一所家長滿意的學校而努力。
最新意見建議方案(通用23篇)篇十八
親愛的老師、同學們:
人一生要學習許多知識,有些知識教會我們生活;有些則決定我們是否健康的活著;前者教我們活得快樂、美麗、有尊嚴,而后者也許用不上一次,但一旦需要,就會危害到集體和個人的生命財產安全,生死一瞬間。安全知識顯然是后一種知識。在無數個安全案例中,正反兩方面的例子比比皆是。有人因掌握了安全知識而絕處逢生、安然逃離魔掌,有人則因對安全的無知而使自己受到危害。然而在平常的日子里,人們往往重視前者而忽視后者。“居安思危”、“防患未然”,這應引起我們的警醒。為了保證我們美麗的校園以及同學們的生命財產安全,我們呼吁廣大同學們自覺做到以下幾點:
1、不亂接電源,嚴禁使用違禁電器,注意用電安全。
2、宿舍、教室內禁止存放易燃、易爆、可燃物等危險品。
3、離開宿舍、教室或出門前,要切斷電源,飲水機不可干燒,消除火災隱患。
4、學生在宿舍不擅自使用熱得快、充電臺燈、電飯煲、電熱毯、液化器灶具、打火機、火柴等可能引發火災的器具物品。
5、正確使用各種電器,安全用電、規范操作。發生火災要做到會打“119”電話報警。
6、愛護公共財物,不破壞各種消防設施、電路設施。
7、學會簡單的自救自護知識,具有簡單的自救自護能力。加強自我防范意識。注意在公共場所的人身和財產安全。不把貴重物品、現金放在教室和宿舍,晚上外出和同學結伴而行。
8、全面提高個人思想素質,團結同學,和舍友和睦相處。善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明大學生。
9、注意飲食的衛生:飯前洗手,要吃新鮮的食物,注意保質期和衛生安全,不吃校外無證攤販出售的食品,謹防“病從口入”養成良好的個人衛生習慣。
10、保持宿舍、教室的環境衛生。勤曬被褥,勤倒垃圾并保持室內空氣環境的整潔和空氣的清新。
11、初冬時節也正是大量傳染病流行的時候,所以請同學們注意及時增添衣物,多喝水,勤洗手、洗澡,從公共場所回來盡量更換和清洗衣物。盡量避免去人群聚集的公共場所,減少疾病傳染的機率。
12、保持校園內衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾。
13、增加鍛煉,增強自身體質,抵御疾病。
同學們,行動起來吧!我們不但要提高自己的警惕,還要將學到的安全知識、自護自救技能告訴身邊的人,切莫存有僥幸心理,圖一時方便而造成終身悔恨。防止安全事故發生,保護國家、人民、我們自身的利益不受損失,是我們每一個人義不容辭的責任。所以讓我們大家都來樹立起校園安全防護意識,讓我們做到防患于未然,從自身做起,從現在做起,共建平安校園。
對項目建議書提出意見
給領導寫意見和建議書
家長意見(對孩子)-意見
家長意見書-意見
關于家長意見怎么寫-意見
小學家長反饋意見-意見
家長怎么寫反饋意見-意見
家長意見怎么寫簡短-意見
家長意見和建議模板-意見
最新意見建議方案(通用23篇)篇十九
大部分老師能很好的完成教學任務,教學效果好。存在的問題主要有:
1、部分老師上課只對著課件讀,與學生的互動很少,或者說沒有。如,嵌入式系統課程,微波技術課程。
建議:采取多樣形式和學生互動(提問,分組討論等),這樣能督促學生積極學習,相信效果比較好。
2、部分老師認為很多知識我們都已經學過,故而略去不講,殊不知,我們急需老師給我們提點,帶我們會回憶。
建議:老師上課時盡量花點時間,帶著我們復習以前學過的知識。
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最新意見建議方案(通用23篇)篇二十
我記得前段時間在網上看到崔永遠說:【抱怨也是建設性意見】什么叫建設性意見?我是北京市民,我說現在車太堵,路不好走,這就叫建設性意見,難道還讓我們畫圖怎么建立交橋、怎么改善路口、怎么修紅綠燈?這是我們的事情嗎?納稅人養著這些人,他們就得有辦法,沒有辦法就要下來。”我很贊同這段話,但是我現在特別懷疑某此部門的能力。
1)周日下午是路上車最少的時候,這個時候裝限高架,果然很安全,但是誰去通知那些大車呢?有必要一夜之間就把他裝好嗎?不能先在兩邊支上架子,過段時間再封頂嗎?這樣也有個預警的效果。
很多事都是這樣,北京拆了農民工小學也是一個意思。馬上要開學了,把學校一夜間拆了個干凈。我就想問問,不能先把學生安排好了,然后再拆嗎?在中國,沒有什么比拆一個東西更快了。
以上這些意見,不知道算不算建設性意見,現在看來光抱怨真的是沒有用了。作為納稅人,我們不僅要養著這些人,還要花更多的時間去告訴他們該怎么辦,該怎么解決。
今天上了一節生動的,于我有很深感觸的課,給別人有建議性的意見。自己總結了下,大致內容如下:
在我們的周圍經常聽到有人埋怨這埋怨那,但對于問題只有簡單的要求,卻較少能思考提出一些切實的意見。其實在我們的周圍有這樣五種人:一種人是任何事情都不關心,就管自己過點日子;第二種人是關心但不上心,說到問題,總只有感覺,連個問題也說不明白;第三種人問題看的明白,就是老議論,也只議論,成了議論專家,這大致就相當于我們說的.牢騷;第四種人就是提了問題還能提供一些意見與建議,雖不實用,也至少說明不只說出問題而已,有建設的意識;第五種人就是把看到的問題當自己的問題,很認真地思考籌劃,努力為問題的解決獻計獻策,尋找可以推動解決的條件。當然很多人說,我不在其位不謀其政,而且也沒有人能強迫你怎么樣,但我認為對于我們社會中真正應該看為資源也特別應該鼓勵與提倡的是后兩種人,任何的組織里面有后兩種人,而且有較多的數量那真的是一種幸運,也是應該追求塑造的一種團隊能力。
沒有一個人是完美的,也沒有一個組織是完美的,但追求完善的個人與組織總是值得欣賞的;沒有人的建議是完美的,但只要人有誠心樂意為我們提供建設性的意見,這也是值得欣賞的,事實上建設性的信息本身也總能激勵人們前進,感受建議者的善意。人們要想提出意見不難,難的是提出有建設性的意見。一個建設性的意見,首先要能把我們所面對的問題提供盡量客觀的事實描述,說得明白;然后是在諸多的問題中找到一些關鍵與核心的問題來對待;再在這樣的基礎上匯集信息、思想、知識、經驗,從而提出相應的可供參考的一些解決思路。實際上提出建議是一種技能,在開始的時候提不出來,或者只能勉強提點,或者只能原則上提點,但經過經常操練,或者得到別人指點,也經常與有建設性提議能力的人交往,就逐漸培養出提出準確實際可行的意見的能力;提出建議也是一種品質,只有在提出解決問題的提案的時候,我們才能更多設身處地,更多地考慮我們所受的資源條件,也才能更多與處在問題關鍵點上的人們有對話的對稱性,而在建議思考的過程中,我們的思路才能更加具有可操作性而減少極端性與情緒化。有建議能力與品質的人,他們的發言更容易得到別人的尊敬,也更容易成為人們中的建設性的力量。
最新意見建議方案(通用23篇)篇二十一
尊敬的校長:
您好!
1開展“我環保我快樂”活動,讓學生增強對環保的意識和加強對環保的重視。
2、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
3、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
xxxx。
20xx年x月x日。
最新意見建議方案(通用23篇)篇二十二
具有目標性,規范化,人性化管理提升員工整體素質確定明確的工作目標,訂立統一標準,結合酒店的實際情況,首先從管理人員抓起,并緊跟培訓,培訓內容(工作職責、管理理論、服務標準流程以及物品定位培訓與整改),做好人事管理、物品管理等工作。針對酒店現有服務質量的現狀,為提高員工的工作技能、服務質量、形象素質,對各部員工進行專項培訓,培訓內容(儀容儀表、禮儀禮節、規范服務流程),加強全體員工成本控制意識,增強全員節能意識,對酒店長期往來客戶增加一個電話回訪程序,或節假日慰問電話或短信形式表達。
要細致入微,永遠走在客人前面,同行前面
1、服務英文是service,從顧客角度出發,了解顧客想追求的東西,或者想要得到的享受。可解釋為s--safe(安全)。顧客來酒店消費,首先追求的是一種安全感,安全感包括:基本的`人身安全、心理感受上的安全感和隱私安全等。e--ease(舒適)。客人花錢到高檔次酒店消費,自然想要追求一種舒適、輕松的感覺。對工作壓力越來越大的白領階層來說,更是如此。r--recreative(娛樂、休閑)。現在,來高檔酒店的顧客,追求一種全身心的享受。現代酒店經營者越來越重視娛樂部的位置,便是順應了這種需求。v--value(價值)。不僅僅是物有所值,更應是物超所值,現代人在消費中擺闊、奢侈已不多見,尤其是自己掏腰包時。i--impartial(公平、平等)不同的顧客消費能力、消費觀念也不盡相同,但其所要求的服務質量是不打折扣的,這要求服務提供者一視同仁。c-characterful(特色)。從外觀和硬件來看,國內很多酒店都很雷同,少有大的區別,其實客人對這一方面不是太挑剔。客人往往對酒店的軟環境要求比較高,求新、求異是客人新的消費需求。e--esteem(尊重)。2、增加排隊等候區,與顧客互動,增加節假日活動,加入送菜環節,例如,每周幾送什么,或每日開餐前幾桌送什么。服務是一種無形的產品,是維系品牌與顧客關系的紐帶,隨著酒店硬件設施同水平化程度的不斷加劇,締造優質的品牌服務體系,為顧客提供滿意的服務越來越成為企業差異化品牌戰略的重要武器。
針對市場需要及時做出有效整改要有特色
1、增加菜式吉祥語,為菜品穿上新衣
2、產品升級加入品牌文化及企業文化
手段要犀利
1.選擇正確的目標市場;
2.不斷了解顧客及市場需要,創造顧客滿意;
4.市場調研,公關策劃,進行營業預算獲取滿意的盈利;
5.與當地附近旅行社洽談與合作,商議并簽署相關合作協議。
結語:不斷加強內部管理,提升服務質量,增強酒店競爭力,進而吸引客源,配以有效的營銷手段,以賺取最大的利潤為目標。
建議人:xxx
xxxx年xx月xx日
最新意見建議方案(通用23篇)篇二十三
參加完今天的活動后,開心激動之余更多的是震撼。我們只有感謝你,贊美你!想到很快就要畢業了,真有點舍不得,舍不得離開你,在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。
祝凱琴幼兒園越辦越好!
通過感恩節主題活動,讓孩子自己用眼睛去發現,用耳朵去聆聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母,無論對待老師,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
培養、教育孩子是件幸福的事,讓我們一起走下去!老師您辛苦了,謝謝!
本次的感恩節開放日辦得很成功,內容非常豐富,活動非常精彩,既能看到室內靜態的課程,也能看到室外動態活潑的一面,奧爾夫音樂課很精彩,小朋友們都很開心,真棒!希望以后能多上一些這種綜合性娛樂強的課,讓小朋友有不同的體驗!
首先感謝班里三位老師的辛勤勞動,在幾位老師的教育下,小朋友在各方面都有了很大的提高,不論在語言表達,思維創新,動手能力等進步很大。
建議:增加社交能力培訓學習。
感謝各位老師安排如此好的活動!我相信,這活動會成為家長與小朋友們美好的回憶之一!讓我們繼續努力!!!
家長和孩子一起參與活動,有效促進親子關系。感謝老師們的細心與愛心。因為你們的辛勤付出,孩子們才能健康成長與進步!在此再說一次:老師們辛苦了!希望以后有更多更好的親子活動,等待真我們家長的參與!