優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá)，它能夠打動(dòng)讀者的心靈，讓人產(chǎn)生共鳴。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫(xiě)作的魅力所在。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇一

為美化宣傳欄環(huán)境，規(guī)范學(xué)院宣傳內(nèi)容，周二下午青協(xié)的志愿者們進(jìn)行 了宣傳欄清理的活動(dòng)并取得了良好的效果。藝術(shù)學(xué)院的宣傳欄不僅得到了良好的`整理，志愿者們也中收獲不少，讓我們深刻的意識(shí)到了勞動(dòng)的艱辛。

下面，依據(jù)本次活動(dòng)，我做出報(bào)告。

1.整個(gè)活動(dòng)中，大家積極參與，互相配合，分工明確，工作現(xiàn)場(chǎng)井然有序。經(jīng)過(guò)一下午的努力，藝術(shù)學(xué)院宣傳欄上的各類(lèi)廣告廢紙基本清除干凈，宣傳欄基本恢復(fù)原貌。清除過(guò)后，志愿者們不忘清掃地面上在清除過(guò)程中掉落的紙屑等，很好地完成了善后工作。在本次活動(dòng)中，我們不僅收獲了奉獻(xiàn)的幸福，也體會(huì)到了工作的喜悅。

2.本次志愿者活動(dòng)，有利于同學(xué)們有效獲取宣傳欄中傳遞的消息內(nèi)容，方便你我他。也有利于大家意識(shí)到勞動(dòng)的艱辛，認(rèn)識(shí)到校園保潔的重要性和必要性。是一舉多得的好事。

不足： 活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)較少，應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，保持宣傳欄整潔；活動(dòng)人員與工具匹配存在問(wèn)題，導(dǎo)致清理效率不高等，在以后的活動(dòng)中，我們將在改正缺點(diǎn)的同時(shí)將活動(dòng)組織的更好。

本次活動(dòng)讓成員們體會(huì)到：在活動(dòng)中感受到合作精神的可貴，看到勞動(dòng)成果的喜悅。宣傳欄清理志愿者活動(dòng)總體上取得了良好的效果，還希望大家加大工作力度，改善工作方法，提高工作效率，為大家營(yíng)造了一個(gè)更干凈、清潔、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為構(gòu)建和諧、文明校園出一份力量！望在今后的志愿者活動(dòng)中繼續(xù)努力！為青協(xié)的發(fā)展和志愿者活動(dòng)的壯大奉獻(xiàn)自己的力量。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇二

20xx年5月22日，通信工程1702班五月志愿小組在梅園小學(xué)附近成功開(kāi)展了護(hù)學(xué)崗志愿活動(dòng)，保護(hù)放學(xué)的小朋友們安全走過(guò)回家最初的這條路段。

下午3點(diǎn)20分，組員12人全體按時(shí)到達(dá)了梅園小學(xué)附近。天公不作美，下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，但是絲毫沒(méi)有減少我們做志愿活動(dòng)的熱情。而在十字路口，早有我校的志愿者在等候我們，會(huì)合之后，志愿者詳細(xì)地向我們介紹了本次志愿活動(dòng)的目的，并且合理將組員分工到各自的崗位，緊張的志愿工作即將開(kāi)始。

有些同學(xué)在馬路口等待小朋友的到來(lái)，并扶好他們安全過(guò)馬路；有些同學(xué)進(jìn)入校園幫忙老師維持放學(xué)的秩序，讓小朋友們有序地離開(kāi)校園不會(huì)導(dǎo)致混亂；也有些同學(xué)在去往馬路的路途之間站崗，為小朋友帶給及時(shí)有效的幫忙，同時(shí)也監(jiān)督他們不要亂跑以防被車(chē)撞到。

隨著時(shí)間的流逝，小學(xué)生們?cè)谌肆髦胁痪o不慢地往前走著，偶爾有小朋友嬉戲打鬧，不經(jīng)意地靠近了馬路，組員的心但是提到了嗓子眼，急忙去扶住他們往里拉；當(dāng)然也有小朋友用電人筆來(lái)向組員來(lái)開(kāi)玩笑、整蠱，給組員帶來(lái)了一些“小驚喜”，使得大家對(duì)他們又愛(ài)又恨。

隨著氣溫的下降，時(shí)間也慢慢到了5點(diǎn)，小學(xué)生們已經(jīng)基本走上了回家的道路，路邊的小商販也已經(jīng)在打點(diǎn)自己這天所賺的錢(qián)，收拾東西即將離開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，我們的使命也就基本上結(jié)束了，在5點(diǎn)10分左右，我們收隊(duì)集合，總結(jié)了這天的活動(dòng)，并拍攝了一張合影。

在本次的志愿活動(dòng)中，我們感觸良多。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們?cè)谶@一次的活動(dòng)中幫忙了他人，也升華了自己。我們?nèi)θケＷo(hù)孩子們這一段路的安危，也獲得了孩子們的歡迎，我們相信，在我們志愿活動(dòng)者的努力下，孩子們的上學(xué)環(huán)境必須會(huì)變得更好。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇三

小學(xué)時(shí)，每每路過(guò)某個(gè)忙碌的十字路口，無(wú)論刮風(fēng)下雨，那個(gè)不引起我們注意的身影，總會(huì)站在十字路口中間不顧自己的生命危險(xiǎn)，指揮交通秩序，原本擠得水泄不通的車(chē)水馬龍會(huì)在時(shí)間的推移形成一個(gè)安全的出口，供車(chē)輛通行。每每通過(guò)那里，正在開(kāi)車(chē)的爸爸總會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“看，當(dāng)警察可是很辛苦的……”

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇四

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校有一個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)。每天，有同學(xué)站在指定位置說(shuō)“同學(xué)你好！”“同學(xué)早上好！”“同學(xué)再見(jiàn)！”等等。這個(gè)活動(dòng)真的.很有意思！

周五正好輪到我了！

早上“工作”時(shí)間是六點(diǎn)半到六點(diǎn)五十。六點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)站到了指定地點(diǎn)，其他五位同學(xué)也準(zhǔn)時(shí)到了他們的指定位置。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)了有趣的事：每個(gè)時(shí)間段來(lái)的同學(xué)動(dòng)作表情都不一樣。六點(diǎn)三十幾時(shí)，來(lái)的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好一會(huì)兒才有七八個(gè)同學(xué)走過(guò)，大部分來(lái)的同學(xué)都是不急不慢，待了一小會(huì)兒，都要上樓了，一看時(shí)間大呼：“我天！才三十幾！我早到了啊！再轉(zhuǎn)會(huì)兒再轉(zhuǎn)會(huì)……”就又掉頭走了。

同學(xué)們也是很好笑：兩個(gè)男同學(xué)一起走過(guò)，我只說(shuō)了一聲：“同學(xué)，早上好。”其中一個(gè)男生便突然靠近我，直拍胸口“咚咚咚”的響。我嚇傻了一下，隨后便明白了，連忙說(shuō)了句：“同學(xué)，早上好！”他才心滿(mǎn)意足地走了，惹得旁邊的女生哈哈大笑，鄙夷地看向他。

還有個(gè)女生走過(guò)，我說(shuō)：“同學(xué)早上好呀！”她有點(diǎn)“愣頭愣腦”地說(shuō)：“啊，嗯，早上好……”便上了樓梯，我也沒(méi)去看她。突然“砰！”我連忙回頭去看她，她居然摔了個(gè)踉蹌，“小心！”我脫口而出，但她并沒(méi)有摔下，倒是站穩(wěn)后迅速逃走了。我一下子笑了出來(lái)，果然我們的快樂(lè)都是建立在別人的痛苦上的。再過(guò)會(huì)兒就是四十幾了，大家的腳步也明顯加快。

我也會(huì)見(jiàn)到同班同學(xué)，他們笑著和我“恭敬”地說(shuō)句早安，隨后笑鬧著便走了，這也是我最?lèi)芤獾臅r(shí)候。路過(guò)的同學(xué)有時(shí)會(huì)回我句“你好”，讓我感到很開(kāi)心。但少許理都不理我，我就很尷尬了。

時(shí)間過(guò)得也真快，一轉(zhuǎn)眼都到晚上了。早上和晚上還是有區(qū)別的，我明顯感覺(jué)到大家更歡樂(lè)了，也許是因?yàn)榉艑W(xué)了吧。

這次活動(dòng)很有意思，鍛煉了我們敢于在他人面前說(shuō)話(huà)的勇氣，又用一聲聲“同學(xué)你好”喚出了同學(xué)間的親切。期待下次這樣的活動(dòng)！

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇五

今天上午8點(diǎn)，我去參加一個(gè)老師組織的志愿者的活動(dòng)。

活動(dòng)地址在河定橋地鐵站，首先老師帶我們到車(chē)站控制室里給我們戴上一個(gè)紅色的肩帶。

8點(diǎn)多一位叔叔帶我們幾個(gè)同學(xué)先參觀了地鐵站，并給我們講解有關(guān)地鐵的知識(shí)，然后讓我們做真正的志愿者。我和一位男同學(xué)一組，站在車(chē)站門(mén)口，他舉著一個(gè)牌子，而我是在一旁提醒：請(qǐng)有序排隊(duì)，先下后上，謝謝配合！在這期間有一位阿姨超過(guò)了地鐵的安全線，我想到地鐵站的叔叔在控制室里給我們講過(guò)乘客不可以跨過(guò)地鐵邊的黃線，那是安全線，超過(guò)那條線就不安全了。我便像那位阿姨走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您不要跨過(guò)這條安全黃線，謝謝！”那位阿姨很不好意思的往后退了退，并對(duì)我笑笑。

活動(dòng)快結(jié)速了，老師讓我們繞著每個(gè)站臺(tái)門(mén)口喊：請(qǐng)文明乘車(chē)，先下后上，謝謝配合！繞了幾圈后活動(dòng)要結(jié)速了。我口渴的要命，媽媽就幫我買(mǎi)了一瓶水喝，然后我們就回家了。

今天讓我有很大的收獲！

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇六

近年來(lái)，志愿服務(wù)活動(dòng)在我國(guó)逐漸興起，并得到了越來(lái)越多的人的支持和參與。志愿服務(wù)不僅可以幫助他人，還可以讓自己得到成長(zhǎng)和提升。最近，我參加了一次志愿服務(wù)活動(dòng)，讓我受益匪淺。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了“奉獻(xiàn)”的意義。我們的服務(wù)對(duì)象是一所位于貧困地區(qū)的學(xué)校，學(xué)生們的家庭條件十分困難，他們?nèi)狈芏辔覀兂３Ｏ硎艿幕緱l件。在活動(dòng)中，我了解到許多學(xué)生走很長(zhǎng)的路上學(xué)，而且課后還要輔導(dǎo)作業(yè)甚至幫家里做家務(wù)。但是，他們并沒(méi)有因此而抱怨或者頹廢，而是積極向上地追求知識(shí)。這些孩子的堅(jiān)持和熱情，給了我很大的觸動(dòng)。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了堅(jiān)持的力量，還深刻認(rèn)識(shí)到了幫助他人的重要性。

其次，志愿服務(wù)讓我領(lǐng)悟到了“付出”的快樂(lè)。在活動(dòng)中，我和志愿者們一起為學(xué)校進(jìn)行了環(huán)境的整治，給學(xué)生們上了一節(jié)興趣課，并組織了一場(chǎng)慶祝活動(dòng)。雖然我們做的并不算太多，但是通過(guò)我們的付出，整個(gè)校園煥然一新，學(xué)生們也流露出了開(kāi)心和感激的笑容。這樣的付出讓我感到非常充實(shí)和滿(mǎn)足。我明白，只有付出，才能收獲快樂(lè)。而快樂(lè)帶來(lái)的心理滿(mǎn)足感和成就感，是金錢(qián)無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的。

再次，志愿服務(wù)使我認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)隊(duì)”的力量。在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我作為一員參與其中，與其他志愿者們共同合作，互幫互助。我們協(xié)調(diào)分工，高效完成了所有任務(wù)。團(tuán)隊(duì)給了我很大的鼓舞和動(dòng)力，我體會(huì)到了力量的集聚和凝聚。通過(guò)和志愿者們的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，明白了一個(gè)人的力量是微不足道的，而團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。

此外，志愿服務(wù)讓我感受到了“成長(zhǎng)”的意義。通過(guò)與學(xué)生們的交流，我收獲了友誼，培養(yǎng)了溝通和表達(dá)能力。在和志愿者們的合作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重和包容。這些經(jīng)歷不僅豐富了我個(gè)人的人生閱歷，也為我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動(dòng)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我通過(guò)親身實(shí)踐掌握了許多知識(shí)和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。

最后，通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng)，我也意識(shí)到了社會(huì)的需要和個(gè)人責(zé)任。我所在的社會(huì)是一個(gè)需要幫助的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的力量去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。而作為一個(gè)公民，我們有責(zé)任去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展添磚加瓦。志愿服務(wù)不僅可以讓我們個(gè)人得到成長(zhǎng)和提升，更可以通過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的力量改變社會(huì)。

總之，這次志愿服務(wù)活動(dòng)讓我深刻領(lǐng)悟到“奉獻(xiàn)”的意義、體會(huì)到“付出”的快樂(lè)、認(rèn)識(shí)到“團(tuán)隊(duì)”的力量、感受到“成長(zhǎng)”的重要和意義以及認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要和個(gè)人責(zé)任。我相信，志愿服務(wù)不僅可以讓我們的生活變得更加充實(shí)和豐富，更可以通過(guò)我們每個(gè)人的努力，讓社會(huì)變得更加美好和溫暖。我將把這次志愿服務(wù)活動(dòng)的心得體會(huì)內(nèi)化為行動(dòng)力，積極參與更多的志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的力量影響更多的人，共同為建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇七

第16屆省運(yùn)會(huì)到了，而且還是在寧德地區(qū)舉行的，到了10月份的時(shí)候，我一定要去看看。

創(chuàng)文明城，迎省運(yùn)會(huì)。我也希望為“省運(yùn)”辦點(diǎn)事，可是我能干什么呢?志愿者?對(duì)了，我可以我當(dāng)個(gè)環(huán)保志愿者呀。我來(lái)到組委會(huì)去申請(qǐng)一個(gè)環(huán)保志愿者，經(jīng)過(guò)審核，工作人員給了我一件馬甲和一個(gè)臂章。我穿上馬甲，別上臂章，顯得神氣十足，威風(fēng)凜凜，覺(jué)得自己都長(zhǎng)高一大節(jié)了呢!

說(shuō)干就干!我在大街上東張西望，看有沒(méi)有什么我能做的事。突然，我眼睛一亮，這些小黃車(chē)好像多米諾骨牌一般一個(gè)接一個(gè)倒下去。在往邊上一看，一個(gè)六年級(jí)的大哥哥把自行車(chē)推倒了，嚇得慌慌張張的腳底抹油——溜之大吉了!哈哈哈，天助我也!我趕忙跑過(guò)去，用了吃奶的勁兒，把自行車(chē)一輛一輛的扶正，喃喃自語(yǔ)道：“這自行車(chē)怎么這么重啊，不過(guò)我終于做了一件好事了!”

這時(shí)一個(gè)叔叔路過(guò)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，別在破壞公共財(cái)物了!”當(dāng)時(shí)我還不知道叔叔這個(gè)話(huà)是什么意思，發(fā)愣了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)我背了一個(gè)黑鍋——帶上了莫須有的罪名。我氣憤的想：這也太沒(méi)道理了，我做好事還要被罵一頓!突然，我轉(zhuǎn)念又想：如果我做這個(gè)好事，可以文明寧德的話(huà)，也值得了!于是我沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)扶好共享單車(chē)。

這時(shí)一個(gè)阿姨來(lái)了，他豎著大拇指對(duì)我說(shuō)：“小朋友你真棒，我們都要向你學(xué)習(xí)!”我聽(tīng)了心里像開(kāi)了一朵花。

雖然只做了一件小事，但是只要每個(gè)人都讓垃圾回到“家(垃圾桶)”的話(huà)，我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更加美好的。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇八

石家莊第十中學(xué)在團(tuán)市、區(qū)委的關(guān)懷、指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針、路線和政策，團(tuán)結(jié)廣大青年團(tuán)員，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念，積極推進(jìn)“青年志愿者”活動(dòng)的開(kāi)展。

第十中學(xué)青年志愿者活動(dòng)由校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)，42年來(lái)，我們青年志愿者隊(duì)伍進(jìn)一步壯大，我們緊恪盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量的誓言，自主創(chuàng)新的開(kāi)展工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，不僅豐富了青年們的業(yè)余生活，同時(shí)推進(jìn)了團(tuán)委“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，構(gòu)建和諧校園”中心工作。

1.狠抓組織建設(shè)。

經(jīng)過(guò)42年的努力，總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，我校的青年志愿者工作實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃，建立健全招募、選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)的管理體系，逐漸形成了以團(tuán)支部為單位的活動(dòng)體系。

2.及時(shí)總結(jié)反思。

為了使我校青年志愿者工作更加規(guī)范化、制度化和精細(xì)化，在我校團(tuán)委的指導(dǎo)下，建立了青年志愿者工作調(diào)查小組，對(duì)每次志愿者活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查，找出問(wèn)題，及時(shí)反饋。

二、構(gòu)建創(chuàng)新獨(dú)特的工作模式。

積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)精神，創(chuàng)建和諧校園，引導(dǎo)志愿者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志愿者精神付諸行動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，感恩社會(huì)。我校積極探索志愿服務(wù)長(zhǎng)效運(yùn)行管理機(jī)制，推進(jìn)志愿者服務(wù)計(jì)劃和特色活動(dòng)的持久開(kāi)展，同時(shí)根據(jù)每個(gè)團(tuán)支部自身的特點(diǎn)，聯(lián)合或組織獨(dú)立開(kāi)展各具特色的品牌志愿者服務(wù)活動(dòng)，不斷推進(jìn)活動(dòng)向縱深發(fā)展。

(一)品牌工作。

我校以“學(xué)雷鋒小組”為切入點(diǎn)，打造內(nèi)涵深刻，形式多樣，意義深遠(yuǎn)的品牌活動(dòng)為平臺(tái)，凝聚志愿者力量，利用國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進(jìn)行廣泛的宣傳，圍繞社會(huì)服務(wù)、文化教育、環(huán)境保護(hù)、扶貧幫困等方面，開(kāi)展了多種形式的服務(wù)活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，打造了“學(xué)雷鋒做好事”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“讓愛(ài)傳遞愛(ài)心捐助”等一系列工作亮點(diǎn)。

1.“學(xué)雷鋒”青年志愿者。

我校這支學(xué)雷鋒志愿者隊(duì)伍從1969年開(kāi)始活動(dòng)，到現(xiàn)在堅(jiān)持活動(dòng)42年。多次被團(tuán)中央、教育部評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”.通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，我校學(xué)生在活動(dòng)中有所得，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，更努力爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、自尊自愛(ài)、遵規(guī)守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的合格中學(xué)生。

2.“讓愛(ài)傳遞愛(ài)心捐助”

我校的青年團(tuán)員志愿者，青年團(tuán)員帶動(dòng)其他同學(xué)參與捐獻(xiàn)活動(dòng)，如：08年汶川地震捐款3131.2元、為災(zāi)區(qū)衣物1030件棉衣等活動(dòng)的開(kāi)展，充分體現(xiàn)出團(tuán)員志愿者的先鋒模范作用，增強(qiáng)了團(tuán)員意識(shí)，真正體現(xiàn)了共青團(tuán)員的風(fēng)貌。

3.“環(huán)保小衛(wèi)士”

我校有一支環(huán)保的志愿者隊(duì)伍，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng)，使節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)、生態(tài)文明建設(shè)等環(huán)保理念深入到每一位同學(xué)的心中。學(xué)生自覺(jué)加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建綠色校園，綠色地球。20__、20__年連續(xù)兩年“用行動(dòng)點(diǎn)亮環(huán)保希望，用愛(ài)創(chuàng)低碳生活”為主題的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，在省級(jí)電視臺(tái)報(bào)道，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

(二)聯(lián)合社區(qū)和諧行動(dòng)。

20__年，我校以社區(qū)為平臺(tái)，根據(jù)周邊社區(qū)具體情況，開(kāi)展活動(dòng)。連續(xù)兩年，我校志愿者隊(duì)伍與振二街居委會(huì)聯(lián)合，利用寒暑假到社區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)服務(wù)，進(jìn)行和諧社區(qū)的創(chuàng)建活動(dòng)。青年志愿者打掃街道、清楚垃圾、搜集廢電池、宣傳交通法規(guī)，活動(dòng)受到社區(qū)居民的一致好評(píng)，振二街報(bào)紙進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

(三)立足校園，做好十中人。

1.日常行為規(guī)范監(jiān)督。

青年志愿者和學(xué)生會(huì)每天學(xué)生進(jìn)出校門(mén)穿校服，佩戴校徽、校園騎車(chē)等常規(guī)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，同時(shí)樹(shù)立了十中的良好形象。

2.增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識(shí)。

我校有住宿生，青年志愿者監(jiān)督同學(xué)們課間節(jié)約用水，在食堂、宿舍進(jìn)行監(jiān)督，杜絕了不關(guān)水龍頭、課間不關(guān)等的現(xiàn)象，讓同學(xué)們形成了節(jié)約意識(shí)，為學(xué)校節(jié)約水電作出了貢獻(xiàn)。

3.創(chuàng)建綠色美麗校園。

環(huán)境小衛(wèi)士，廣泛開(kāi)展清掃垃圾、美好環(huán)境等活動(dòng)，杜絕了亂丟棄、踐踏草坪等現(xiàn)象，收到良好效果，為師生創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生、幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4.廢品回收，愛(ài)心助困。

以團(tuán)支部為單位，每個(gè)團(tuán)支部的志愿者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學(xué)生。

5.積極為學(xué)校大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。

歷屆校運(yùn)會(huì)，都有志愿者的身影;大型藝術(shù)節(jié)、校慶、歌詠比賽等活動(dòng)志愿者都出色完成了任務(wù)。

三、建立激勵(lì)機(jī)制，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與，確保志愿者活動(dòng)的長(zhǎng)期性與經(jīng)常性。

激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)建能有效的激發(fā)學(xué)生積極參與度，我校通過(guò)一系列的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出青年志愿者活動(dòng)在我校的重要地位，通過(guò)“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚(yáng)正氣。每年評(píng)比優(yōu)秀青年志愿者，校園其它各項(xiàng)評(píng)比與志愿者活動(dòng)掛鉤。

五、體會(huì)與思考。

我校青年志愿者活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間較早，在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中取得有了喜人的成績(jī)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。

體會(huì)：

1.要結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)和情況開(kāi)展活動(dòng)。

我校的學(xué)生多為城鄉(xiāng)接合、外來(lái)務(wù)工人員，學(xué)生的行為規(guī)范不好，所以，我校青年志愿者在日常行為規(guī)范的監(jiān)督方面進(jìn)行突破。

2.樹(shù)立品牌意識(shí)，創(chuàng)建品牌工作，爭(zhēng)取社會(huì)效應(yīng)。

愛(ài)心照顧振二街邢鳳珍老人，這個(gè)接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。

3.健全機(jī)制，確保青年志愿者的持久性和實(shí)效性。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，完善機(jī)制，推動(dòng)我校青年志愿者工作的縱深發(fā)展。

思考：

1.如何有效地利用在校時(shí)間進(jìn)行服務(wù)。

2.如何使服務(wù)內(nèi)容更加豐富，有效解決外出服務(wù)安全等問(wèn)題。

3.怎樣使家長(zhǎng)對(duì)我們的志愿服務(wù)更加的支持和理解。

在今后的工作中，我校志愿者活動(dòng)在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)將活動(dòng)開(kāi)展下去，腳踏實(shí)地，努力創(chuàng)新，譜寫(xiě)十中志愿者的新篇章!

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇九

為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，創(chuàng)新社會(huì)管理的安排部署，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)在全校少先隊(duì)員中深入開(kāi)展“做好事做善事做志愿者”主題實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)展一周以來(lái)，號(hào)召少先隊(duì)員積極投入到主題活動(dòng)中去，同時(shí)發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動(dòng)的倡議，特做出以下要求：

1、每個(gè)人至少做一件好事;

2、 通過(guò)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳有關(guān)好事、做志愿者的細(xì)節(jié)。

3、以“做好事做善事做志愿者”為題開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)。

在這一周活動(dòng)中，嚴(yán)格按照要求，創(chuàng)新性地去開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新，從綠化美化校園到清潔綠化社區(qū)活動(dòng)，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚(yáng)先進(jìn)文化的有效形式。

我校各班在10月25日下午，開(kāi)展了以“做好事 做善事 做志愿者”的主題班會(huì)。班會(huì)上，學(xué)生們踴躍講述身邊的好人好事。接著請(qǐng)學(xué)生講我們開(kāi)遠(yuǎn)好人好事的故事。朗誦小詩(shī)，在小詩(shī)中體會(huì)詩(shī)中的少先隊(duì)員們是怎樣幫助別人的。玩游戲，通過(guò)游戲感悟到游戲的快樂(lè)，同時(shí)也感受到怎樣做志愿者、做好志愿者的不容易等，引導(dǎo)學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，加強(qiáng)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。

我校的活動(dòng)還沒(méi)有完全結(jié)束，學(xué)做好事、做善事、做志愿者行動(dòng)也還沒(méi)有停止，志愿精神還在孩子們心中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中我們處處以此為榜樣，嚴(yán)格我們每一位少先隊(duì)員，讓我們孩子在以后的生活中一直延續(xù)下去!

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十

沙排志愿者——自從上了預(yù)備就特別希望能成為他。兩年，每次都報(bào)名，可惜每次都沒(méi)有我。直到第三年，也就是最后的機(jī)會(huì)，終于，我被選為沙排志愿者。

媽媽說(shuō)，這樣的機(jī)會(huì)很好，是時(shí)候要鍛煉一下了。

我被分在了內(nèi)場(chǎng)，第一第二天，沒(méi)有幾場(chǎng)比賽，可是到了后面幾天，比賽的場(chǎng)次漸漸多了起來(lái)，站的時(shí)間也多了起來(lái)，每次回到休息室，鞋子里總有一堆沙子，腳也站得生疼。每天都要站在烈日下?lián)烨颍瑒e人眼中可能覺(jué)得枯燥乏味的事，但我卻覺(jué)得很有樂(lè)趣。內(nèi)場(chǎng)中國(guó)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員比較多，觀眾也多，并且還有解說(shuō)和音樂(lè)，至少我覺(jué)得我被分在內(nèi)場(chǎng)還是很幸運(yùn)的。

每次中國(guó)出戰(zhàn)，觀眾席總會(huì)爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲，“中國(guó)隊(duì)加油!中國(guó)隊(duì)加油!”這句話(huà)常常會(huì)在比賽中響起。每次得分，總有口哨聲和掌聲，每次失分，也會(huì)有鼓勵(lì)的掌聲。雖然站在場(chǎng)邊，但我的手也會(huì)情不自禁地鼓起掌。每次把球拋給中國(guó)隊(duì)員，心中總有一種自豪之情。

一個(gè)星期的沙排志愿者，使得我的脖子出現(xiàn)了明顯的黑白分界線，但我卻覺(jué)得很值得，它使我懂得了堅(jiān)持的意義。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。

不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十一

沙排志愿的7天，似乎很短，卻也很長(zhǎng)。歡笑與淚水，堅(jiān)持與放棄，團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，讓我感觸很多，收獲很多。

我們組分配在主場(chǎng)，全程錄像下，球童的形象尤為重要。比賽場(chǎng)次多的三天，替補(bǔ)的人手不夠，連站兩場(chǎng)是家常便飯。

烈日焦烤著沙灘，我站在連雞蛋都能煎熟的沙子上，昏昏欲睡，腳也好像不是自己的了，我好想什么都不關(guān)不顧靠在廣告欄上。只是，眼前比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員依舊是激情澎湃，努力地去接每一個(gè)球，盡全力地扣每一個(gè)球。他們的堅(jiān)持每時(shí)每刻提醒著我，運(yùn)動(dòng)員們比我辛苦幾百倍，他們都沒(méi)放棄我有什么資格放棄！我定定神，站直身，挺起胸膛，再一次以最好的形象展現(xiàn)給外國(guó)友人和觀眾們。

也許在運(yùn)動(dòng)員眼中，球童是再普通不過(guò)的了，給他們傳球也是應(yīng)該的。但是，他們?nèi)耘f堅(jiān)持微笑向給他們傳球的志愿者說(shuō)“謝謝”或“thankyou”。簡(jiǎn)單的一句，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻說(shuō)莫大的鼓勵(lì)和溫暖。

是不是只有同甘共苦過(guò)才會(huì)真的團(tuán)結(jié)？我們組的組員們從最初的互相不熟悉不說(shuō)話(huà)到最后打成一片大概就是這樣吧。每次吃飯的時(shí)候，都會(huì)有比賽在繼續(xù)。留在休息室的迅速扒完飯，趕去替場(chǎng)上還沒(méi)吃飯的。這次的志愿經(jīng)歷，讓我深刻地理解了什么叫“我們”。

隨隊(duì)的老師也是很辛苦的，老師們要關(guān)注那么多場(chǎng)地的比賽情況，提醒同學(xué)們不要亂跑、按時(shí)到場(chǎng)。老師每天也早出晚歸，還要關(guān)心學(xué)校里的事。沒(méi)有老師們的辛勤付出，沙排志愿不會(huì)成功。所以，我們也要向老師們學(xué)習(xí)，辛勤付出，沒(méi)有一絲抱怨。

這些天的收獲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它們會(huì)成為我人生路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，助我向前。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十二

8.一點(diǎn)一滴做起，傳揚(yáng)烈士精神。

9.悼念烈士揚(yáng)精神，學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)。

10.城鄉(xiāng)共榮求發(fā)展，“三個(gè)文明”一起抓。

11.參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

12.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心

13.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)

14.向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。

15.樹(shù)文明新風(fēng)，創(chuàng)文明環(huán)境。

16.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。

17.志愿服務(wù)是一種生活方式。

18.奉獻(xiàn)你我他，服務(wù)千萬(wàn)家

19.愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

20.青年志愿者真誠(chéng)服務(wù)到永遠(yuǎn)

21.弘揚(yáng)雷鋒精神 參與志愿服務(wù) 構(gòu)建和諧社會(huì)

22.為民服務(wù) 傳遞溫暖笑容

23.團(tuán)結(jié)、實(shí)干、求知、創(chuàng)新;奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

24.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間

25.通過(guò)志愿服務(wù)，提升自身素質(zhì)

26.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心

27.學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

28.學(xué)雷鋒，做奉獻(xiàn)，爭(zhēng)先進(jìn)，創(chuàng)業(yè)績(jī)。

29.學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。

30.小手拉大手，文明路上一起走。

31.向周波同志學(xué)習(xí)，做全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代楷模。

32.奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

33.搶抓新機(jī)遇，推進(jìn)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)新跨越。

34.緬懷英雄，爭(zhēng)做文明好少年。

35.革命烈士周波同志永遠(yuǎn)活在我們心中。

36.團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)

37.爭(zhēng)做新時(shí)期雷鋒式的青年志愿者

38.奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

39.服務(wù)群眾生活、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展

40.用我的努力，換取您的微笑。

41.青年志愿者活動(dòng)是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐

42.青年志愿者精神——奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

43.弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛(ài)心火種，共建和諧社會(huì)

44.青年的心永遠(yuǎn)與雷鋒相通

45.奉獻(xiàn)他人 提升自己。

46.弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人名利得失。

47.你我他的一言一行，烏海的文明形象

48.弘揚(yáng)愛(ài)心精神，為社會(huì)上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量

49.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

50.養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明市民。

51.尋雷鋒足跡，揚(yáng)志愿精神。

52.勤奮學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，再立新功

53.為社會(huì)盡一份責(zé)任，為他人送一片愛(ài)心。

54.急困難者之所急，幫困難者之所需。

55.真情回報(bào)—獻(xiàn)血是一種健康的儲(chǔ)蓄。

56.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒

57.雷鋒——我們永遠(yuǎn)的榜樣。

58.恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)，以一流業(yè)績(jī)紀(jì)念英雄。

59.講究文明、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活。

60.化悲痛為力量，努力成為四個(gè)“新一代”。

61.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣。

62.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明涪陵。

63.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣

64.奉獻(xiàn)友愛(ài)、互助進(jìn)步

65.弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿者服務(wù)，建設(shè)精神文明

66.予人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

67.與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開(kāi)拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春

68.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)

69.讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)

70.構(gòu)筑和諧企業(yè)、弘揚(yáng)志愿精神、創(chuàng)建文明社區(qū)

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十三

11月24日是一年一度的科技節(jié)，就在那一天，我當(dāng)上了一名光榮的志愿者。

那一天行程是：先舉行科技節(jié)開(kāi)幕式，再去別的班玩，在玩的同時(shí)，a，b，c組的同學(xué)也要替換崗位。

舉行完開(kāi)幕式，以后我們就開(kāi)始玩了…xxx請(qǐng)b組同學(xué)就位！xxx在不知不覺(jué)中，30分鐘已經(jīng)過(guò)去了，到我當(dāng)志愿者了，我興高采烈的xxx飛奔xxx到自己的崗位上。

a組的同學(xué)摘下胸前的牌子，戴在我的脖子上，那牌子在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)光，不一會(huì)，我和小范變迎來(lái)了第一批客人，我們事先約定，他做示范，我來(lái)講解，本來(lái)一切都一帆風(fēng)順，可是不小心就搞出一個(gè)xxx小插曲xxx。

在我演說(shuō)時(shí)，不小心忘了一句話(huà)，停頓了半天才想起來(lái)，可小范呢？他出的丑最起碼比我多10倍，甚至100倍。他在拍瓶子的時(shí)候，把瓶子拍癟了，可火箭還xxx紋絲不動(dòng)xxx，他窘得臉紅紅的就像一只熟透了得大蘋(píng)果，他好像恨不得找個(gè)地窖鉆進(jìn)去！

時(shí)間總是過(guò)得飛快，但我在短短30分鐘內(nèi)，體會(huì)到了老師平常教導(dǎo)我們，我們不聽(tīng)，難怪趙老師有時(shí)嗓子都是沙啞的，從今往后，我要管住自己的嘴巴，聽(tīng)老師的話(huà)，該說(shuō)時(shí)說(shuō)，不該說(shuō)時(shí)不說(shuō)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生！

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十四

1.以英雄為榜樣，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

2.團(tuán)結(jié)青春的力量，獲得美好的世界。

3.急困難者之所急，幫困難者之所需。

4.為民服務(wù)傳遞溫暖笑容。

5.有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者。

6.以英雄為楷模，學(xué)好本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)。

7.以英雄為榜樣，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

8.一點(diǎn)一滴做起，傳揚(yáng)烈士精神。

9.養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明市民。

10.小手拉大手，文明路上一起走。

11.一點(diǎn)一滴做起，傳揚(yáng)烈士精神。

12.學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。

13.為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助平等友愛(ài)。

14.志愿者的微笑是城市的名片。

15.參與志愿服務(wù)，建設(shè)平安家園。

16.用愛(ài)心播撒陽(yáng)光，用高尚踐行平凡。

17.授人玫瑰，手有余香。

18.青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。

19.志愿者的微笑是城市的名片。

20.愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。

21.樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)。

22.弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。

23.弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良風(fēng)氣。

24.予人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

25.與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市。

26.通過(guò)志愿服務(wù)，提升自身素質(zhì)。

27.弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人名利得失。

28.為社會(huì)盡一份責(zé)任，為他人送一片愛(ài)心。

29.講究文明倡導(dǎo)新風(fēng)美化生活。

30.尋雷鋒足跡揚(yáng)志愿精神。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十五

記得大地震來(lái)時(shí)，天開(kāi)始昏暗，風(fēng)兒也奔跑起來(lái)。突然，大地開(kāi)始顫抖，仿佛是天旋地轉(zhuǎn)。就這樣，我們的家沒(méi)有了，學(xué)校沒(méi)有了。這可怎么辦啊?不急，因?yàn)橛幸浑p手向我們伸來(lái)，有一群人走近我們，那是一群可愛(ài)的志愿者。他們伸出關(guān)愛(ài)之手，為我們提供幫助，我的心，暖了起來(lái)。

他們來(lái)到這兒，用帳篷搭起了簡(jiǎn)易的學(xué)校，我們可以在那兒聽(tīng)他們傳授知識(shí)，多么好啊!有一天，上午天空藍(lán)得沒(méi)有一絲白云，我高興的去那兒。到了之后，一位女志愿者來(lái)給我們講學(xué)，但天好像故意玩弄我們，不一會(huì)兒，陰云密布，下起了傾盆大雨。由于我們的帳篷搭在低洼地帶，水全部沖了進(jìn)來(lái)，朋友們只好站在桌椅上。

那女志愿者叫我向當(dāng)?shù)匾患胰私枇虽z頭，鏟子等工具，冒著雨和我們幾個(gè)一起挖著排水道。挖好以后，我們回到帳篷，水開(kāi)始退了，我們也下來(lái)了。這時(shí)，那名志愿者向我走來(lái)，我不知道她要干什么。她把外套脫了，為我穿上，嘴里還說(shuō)著“穿上，別著涼。”我心里一下暖起來(lái)了。

第二天，我又一早來(lái)到帳篷學(xué)校，期待和那名老師見(jiàn)面，等了很久，也不見(jiàn)人。我就去問(wèn)另一位老師，“請(qǐng)問(wèn)，昨天那位志愿者呢?”“誰(shuí)，昨天那位嗎?”“嗯，就是啊。”“哦，她感冒了，今天不能來(lái)了。”聽(tīng)到這句話(huà)，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了。“感冒了。”我小聲說(shuō)到，并回到自己位置上坐著，神不守舍似的。

這也許就是我心中最美的吧，那位志愿者個(gè)子不高，梳著短發(fā)，站在風(fēng)雨中，沖著我笑。這也就是最美，是我心中最美的一次經(jīng)歷。她那笑容，就是最美的印證。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十六

1、志在，愿在，城市有你更精彩。

2、奉獻(xiàn)他人，提升自己。

3、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂(lè)的志愿者。

4、與時(shí)俱進(jìn)跟黨走，開(kāi)拓創(chuàng)新獻(xiàn)青春。

5、有事大家牽牽手，有難大家伸伸手。

6、有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者。

7、文明志愿情，奉獻(xiàn)我先行。

8、文明心，志愿情，服務(wù)創(chuàng)文我先行。

9、文明點(diǎn)亮你我他，志愿感動(dòng)千萬(wàn)家。

10、文明點(diǎn)亮你我，志愿感動(dòng)社會(huì)。

11、文明創(chuàng)建全民同心，志愿服務(wù)你我同行。

12、有困難，找志愿者;有時(shí)間，做志愿者。

13、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。

14、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。

15、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)。

16、服務(wù)社會(huì)、幫助他人、提升自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

17、人家有難你去幫，你有難時(shí)眾承當(dāng)。

18、讓智慧與創(chuàng)新閃光，讓青春與發(fā)展飛揚(yáng)。

19、讓文明行為成為習(xí)慣，讓志愿服務(wù)成為時(shí)尚。

20、讓文明成為習(xí)慣，讓志愿成為時(shí)尚。

做一次志愿活動(dòng)（模板17篇）篇十七

全縣各小學(xué)大隊(duì)部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長(zhǎng)年堅(jiān)持開(kāi)展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效，。

“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是“手拉手”活動(dòng)的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊(duì)員充分地理解這項(xiàng)活動(dòng)的意義、廣泛地參與到活動(dòng)中來(lái)，各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過(guò)學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”向隊(duì)員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊(duì)員感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個(gè)中隊(duì)都有助殘宣傳員向每一位隊(duì)員進(jìn)行宣傳。

當(dāng)時(shí)生活的艱辛和幸福生活的來(lái)之不易。每年的元宵節(jié)，隊(duì)員們還會(huì)給奶奶送去元宵。隊(duì)員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂(lè)趣，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員的愛(ài)心和孝心。

“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們對(duì)待殘疾老人是這樣細(xì)致，對(duì)待身邊的同齡人更是如此。三年級(jí)(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因?yàn)樗捎谟變簳r(shí)患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動(dòng)有些不方便。少先隊(duì)“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們立即把她作為了幫扶對(duì)象，尤其是同班的隊(duì)員更是積極踴躍地參加了助殘活動(dòng)。平時(shí)站隊(duì)出教室的時(shí)候，總會(huì)輪換著有2名隊(duì)員留在最后扶她一起走。下課的時(shí)候，也會(huì)有隊(duì)員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)員們會(huì)幫她拎著書(shū)包慢慢地走。讀書(shū)三年來(lái)，她一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到自己與其他她隊(duì)員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強(qiáng)給隊(duì)員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊(duì)員們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。