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學年論文大綱(熱門14篇)

時間:2025-07-25 作者:HT書生

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學年論文大綱(熱門14篇)篇一

法學是具有實踐性和應用性的社會科學,因此實踐是法學教育中十分重要的環節,但由于我國固有的教學方式和偏向理論的教學方法使得實踐教學完善的進程步履艱難。

法學論文范文一:道德法律在和諧社會中的結合思考。

摘要:道德與法律是社會發展中不可或缺的力量之一他們在社會生活中是辯證統一的關系。

在經濟發展如此迅速的情況下,有些道德所提倡的行為已經開始為法律要求。

道德法律化是一個必然的過程,而法律道德化也將成為一個必然的趨勢,道德法法律化與法律道德化,都將轉化為更高的道德權利與道德義務。

二者的合理發展為我國建立和諧社會提供了條件。

關鍵詞:道德法律。

和諧社會但無論是哪種學派都無法否認道德與法律兩者之間存在很深的聯系。

道德與法律的關系是中國傳統文化中的一個非常重要的話題。

“禮法合一”與“明德慎罰”都表明在中國傳統文化的各方學派中都認為道德與法律存在其必然聯系。

馬克思主義中的法學認為:法律與道德的關系是辯證統一的,兩者之間不僅相互聯系而且相互區別,彼此之間還能夠滲透相互轉化。

在和諧社會中道德與法律的關系日益密切的今天。

在黨的十六屆四中全會中出現了構建和諧社會的偉大構想。

而和諧社會的基本特征總的來說就是:“公平與正義、誠信與友愛、安定且有序、并且充滿活力、民主法治以及人與自然的和諧相處”。

這充分說明了道德與法律的關系。

社會主義的本質要求就是民主與法治的實行,反對社會的無序化。

法治化的順利進行是和諧社會正確運行的基本保障。

和諧社會在本質上也是道德社會和諧社會是在所有人互相關心互相愛護的一種環境。

而這樣的環境構成的基礎是誠信與友愛。

所以在和諧社會的構成中,法律與道德是密不可分的,我們必須賦予和諧社會其特定的內涵還需要法律與道德的支持。

在構建和諧社會的過程中研究道德與法律具有一定的現實意義。

一、和諧社會中道德與法律的結合是必然的。

1.道德法律的起源。

從我國古代開始道德與法律就已經是分不開的了。

從漢朝實行對于儒家制度的推崇以來,開始實行由法制體系向道德體系轉變;唐朝則實行“德禮為政教之本,刑法為政教之用”把道德與法律進行有機結合,從而實現法律的道德化。

古語中我們可以知道禮節在法律之前形成,法律是禮節的條文形式這也就是禮則入刑的原理。

在那時道德與法律就已經形成了密不可分的淵源。

道德與法律的起源可以歸納為:法律是由道德轉化而來,法律歷經了道德法、獨立法與混沌法幾個階段。

縱觀歷史可以看出法律終將歸于道德。

并且法律也源于道德,兩者之間是不可分割的。

2.道德對于法律的補充是建設和諧社會的需要。

和諧社會的追求是和諧。

但和諧社會的建立需要用法律作為它的保障。

但僅僅依靠法律是不夠的。

所以在和諧社會的建立中不僅使用法律還要使用道德與宗教來彌補法律的不足。

與法律相比道德與宗教都是注重培養人的內心但并不是每個人都信仰宗教并且不同宗教也有不同要求但并非每個要求所發揮的作用都是積極的,而道德則克服了這些缺陷。

因為即使是不講道德的人也無法否認道德的正確性。

而且到的對于人的內心調整并沒有消極性。

所以在構建和諧社會的過程中應該對法律進行道德補充,用道德補充法律漏洞。

在構建和諧社會中法律要爭取法治地位到的爭取德治地位。

這是建設和諧社會的必然選擇。

二、道德法律在和諧社會中的結合方式。

1.和諧社會的實現需要道德法律一同發揮作用。

隨著社會經濟體系的發展人們的交際范圍日益擴大,社會不能僅僅只靠道德來對人們的行為進行約束。

只有依靠法律進行有效地監督才可以保證人們能夠遵守道德規范。

目前社會所出現的一些問題需要法律的強制力。

在強制力的方面法律相對于道德來說制動力更強。

但與此同時不能忽視道德的自律。

道德具有法律所沒有的調節與規范作用,道德與法律相輔相成缺一不可。

2.道德的法律化是和諧社會產生的條件。

道德與法律互為輔助,此消彼長,并且可以相互轉化,也就是道德的法律化。

與法律的道德化。

道德與法律的相互轉化可以成為控制社會關系的有力杠桿,現在社會中大量的出現了道德的法律化。

大多公眾道德被納入法律中,但要使其實施還需要將人們的他律轉化為自律。

這就是法律與道德的相互轉化,這是時代發展的要求。

道德的法律化是側重于從立法的角度來說,通過立法機關的立法活動將道德規范上升為國家意識,使國家進行強有力的實施。

其目的就是借助法律促進精神文明建設的發展。

所以不論是道德的法律化還是法律的道德化,都是在人治走向法治的過程中所不可或缺的,因此道德與法律是不可分離的。

3.法律道德化是將法律變為更高的道德權利與義務。

在法治社會當中為保證公民權利我們不僅要依靠法律制度的完善還要依靠道德,依靠為人民服務的思想教育,來提高領導干部自我修養。

只有這樣才能使社會最大程度的趨向于公正。

對于國家來說法治與德治缺一不可。

在建設社會主義和諧社會的過程中需要加強社會主義的法治化,依法治國。

同時還要堅持不懈的加強社會主義中的道德建設,這樣才能夠把依法治國與以德治國相結合,把法制與德治相結合,從而使中國特色社會主義不斷的向前發展。

隨著社會的發展,在法治社會建設的前提下從前的道德提倡也有可能轉化為法律要求。

而且作為法律條例的某種行為也可能會轉化成一種道德責任。

道德的法律化與法律的道德化這兩種趨勢在社會規范中起重要作用。

和諧社會的構建需要兩者共同發揮作用。

參考文獻:

[1]衡愛珠.論道德法律化的學理基礎及其限度[j].法制與社會,

[2]徐桂蘭.道德法律化的新思考[j].道德與文明,

法學論文范文二:高職醫學生法律教育教學改革。

[摘要]目的提高醫學生法律素質和法律意識,構建和諧醫患關系。

方法以筆者所帶的兩個教學班的學生作為觀察對象,從教學內容和教學方法兩個方面進行了微改革。

結果學生在學習中的主體地位更加明確,學習的熱情和激情進一步得到提高,取得了顯著的效果。

結論不同的教材、不同的教學內容、不同的教學對象應該采取不同的教學方法。

[關鍵詞]醫學生;法律教育教學;教學內容;教學方法;改革。

由于醫學的研究對象是處于一定社會關系中的人,所以醫學具有科學屬性和其自身的特殊屬性即倫理性,這種雙重屬性要求醫學生不僅要具有精湛的醫學技術,還要具備一定的人文素養,特別是倫理道德素養和法律素養。

其中,對醫學生進行法律素質教育尤為重要,它不僅關系到人們的生命權、健康權和身體完整權等,而且還關系到醫療機構的生存和發展,進而影響到社會的和諧與穩定。

正如1952年愛因斯坦在其《培養獨立思考的教育》中所說:“僅僅用專業知識教育人是不夠的。

通過專業教育,他可以成為一種有用的機器,但是不能成為一個和諧發展的人。

要使學生對價值有所理解并產生熱烈的感情,……他必須獲得對美和道德上的善有鮮明的辨別力。

講解的范圍和深度可想而知,學生基本上學不到系統的法律知識,至于每一部法律的精髓或主要內容就更不得而知了。

且該教材沒有針對性,學生會感覺所學法律知識與自己的專業聯系不上。

根據教學對象的特殊性,即法律知識嚴重匱乏的醫學生,筆者在教學內容和教學方法方面進行了初步的改革與探索,現報道如下。

1一般資料。

選取河南醫學高等專科學校2014級普通護理兩個教學班的學生作為觀察對象,對其教學內容和教學方法進行微改革。

該兩個教學班學生的具體情況。

2教育教學改革。

2.1教學內容。

《消費者權益保護法》、《不正當競爭法》、《道路交通安全法》、《集會、游行、示威法》、《治安管理處罰法》、《勞動法》、《合同法》、《婚姻家庭法》、《繼承法》等,而對那些不常用的較為生僻的法律法規不講或少講,如《公司法》、《稅法》、《證券法》、《審計法》以及財務稅收法規和知識產權類法規等。

2.1.2對教學內容進行了適當的增補一是對《憲法》相關內容的增補。

《憲法》作為我們國家的根本大法,具有最高的法律效力,對其規定的公民的基本權利和義務這一部分尤其是公民的基本權利進行了較為詳盡的講解。

比如公民的選舉權與被選舉權、受教育權、勞動權等與學生自身利益密切相關的或其比較關注的權利進行了詳細的講解,補充了大量的相關內容。

二是對《民法》相關內容的.增補。

使學生認識到各個不同的年齡階段及各種不同智力狀況下哪些民事活動是可以進行的,哪些是不可以進行的,在日常生活中能夠對各種民事活動做出判斷,進而規范自己的民事活動。

三是對《刑法》相關內容的增補。

刑法作為一部規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律,也是我國社會主義法律體系中最重要的一部法律。

除了對刑法的概念和三大基本原則進行詳細的講解之外,主要增補的內容為刑事主體的刑事責任能力、犯罪構成以及刑法中規定的與醫學生的專業及未來所從事的職業密切相關的兩大罪名即醫療事故罪和非法行醫罪。

從年齡與智力狀況兩方面詳細講解了刑事主體的刑事責任能力,使學生認識到各個不同的年齡階段和智力狀況下哪些行為構成犯罪,哪些行為不構成犯罪,進而對各種違法犯罪行為做出判斷,并指引和預測自己的行為。

犯罪構成是指任何一種犯罪的成立都必須具備四個方面的構成要件,即犯罪主體、犯罪主觀方面、犯罪客體和犯罪客觀方面。

針對犯罪主體結合前面講過的刑事主體的刑事責任能力來講解,并結合后面要講的醫療事故罪和非法行醫罪對犯罪主體的分類,即分為一般主體和特殊主體進行了講解。

犯罪的主觀方面分為故意和過失,故意又包括直接故意和間接故意,過失又包括疏忽大意的過失和過于自信的過失,這幾種情況分別結合案例進行了詳細的講解。

而把犯罪客體和犯罪對象放在一起進行比較和區別,使學生更容易掌握,犯罪的客觀方面比較容易理解。

學年論文大綱(熱門14篇)篇二

學位論文包括前置、主體、附錄等三個部分。

(一)前置。

1.英文封面:由論文英文題目、解釋、作者、指導老師姓名和職稱、時間組成。

2.目錄:由論文的中、英文摘要、篇、章、條、款以及參考書目、附錄等序號、題名和頁碼組成,排在英文封面之后另頁。

4關鍵詞:關鍵詞是用以表示全文主題內容信息的單詞或術語。為便于文獻檢索,學位論文應注明三至五個具有代表意義中、外文“關鍵詞”,這些關鍵詞就是論文的中心詞,以顯著的字符另起一行,分別排在中、外文摘要的左下方。各關鍵詞之間用“分號”隔開。外文關鍵詞應與中文關鍵詞相對應。

(二)主體部分。

主題部分包括引言(introduction)、正文(body)、結論(conclusion)、參考文獻(bibliography)。主體部分必須由另頁右頁開始。

1.引言:主要說明研究工作的目的、涉及范圍、相關領域的前人研究成果和知識空白、研究設想、研究方法等方面的概述、理論意義和實用價值等。

2.正文:論文的正文是核心部分,占主要篇幅。一般論文選題需要從幾個方面來論述或論證。要求論據充分,論點明確。行文必須實事求是,客觀真切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀。正文部分要有分級標題,章、條、款、項的序號編碼方法,采用阿拉伯數分級系列編號法,論文中的章、條、款、項依次排列,依次從1開始,連續編號,中間用“.”相隔,最末級編號之后不加點。示例:

1.

2.……2.1。

2.2……2.2.1。

2.2.2。

2.2.3.…2.2.3.1。

3.結論:學位論文的結論是最終的、總體的結論,它是對正文部分的論述的概述,也可以在結論或討論中提出建議、研究設想、尚待解決的問題等。

學年論文大綱(熱門14篇)篇三

綜合性是指從本專業的發展狀況出發,充分反映現代管理理論,系統科學方法和信息技術的有機結合。實踐性是指從電子商務系統建設和電子商務系統管理實踐出發,題目要有很強的實際背景,從而在實際的科研課題研究,工程項目或產學研結合工作中,培養學生分析,解決實際問題的能力。因此本專業畢業論文的選題應以以下幾個方面為主:

1.電子商務系統規劃,系統分析,系統設計,系統實施,系統維護與管理的理論,方法和技術的研究與應用。

2.電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用。

3.電子商務中的預測,決策技術與方法的研究與應用。

4.電子商務系統的建模,仿真,優化的理論,技術和方法的'研究與應用。

畢業論文選題的參考題目如下:

商場的電子商務系統方案研究;商場電子商務系統中的客戶管理;。

商場電子商務系統中的供應商管理;。

網上書店電子商務系統的分析與改進;。

網上拍賣電子商務系統的分析與改進;。

網上鮮花店電子商務系統的分析與設計;。

公司網上售車(或其他網上銷售)電子商務系統的分析與設計;。

商場(公司)電子商務系統的支付研究;。

商場(公司)電子商務系統的安全問題研究;。

10.電子商務的第三方物流問題研究。

學年論文大綱(熱門14篇)篇四

最近微信中有同學詢問,畢業論文中的`大綱要怎么寫,下面我們就來看看吧!

3.怎么表達自己的觀點才能讓人一眼就看明白?

4.學校的論文規范中對大綱有確切要求,你可以看看,對你有幫助。

了解以上幾點之后,我們來看如何寫大綱,如下圖:

下面舉個例子,大家看下,如下圖:

學年論文大綱(熱門14篇)篇五

1.先擬標題,寫出總論點考慮全篇總的安排:從幾個方面,以什么順序來論述總論點,這是論文結構的骨架。

2.大的項目安排妥當之后,再逐個考慮每個項目的下位論點,直到段一級,寫出段的論點句(即段旨)。

3.依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用全面檢查,作必要的增刪。

為了寫出規范的提綱,我們還要了解它的寫作標準:

1.頁碼:

封面不編頁從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數字編碼,頁碼編號要求居中。用a4紙單面打印。上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm,對頁眉沒有固定要求。

2.字體設置說明:

一級標題使用“宋體、三號、加粗”

二級標題使用“宋體、四號、加粗”

三級標題使用“宋體、小四號、加粗”

四級標題使用“宋體、小四號”建議。

標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。

3.正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。

接下來就可以動筆寫了,一般有以下幾個規則:

1.確定論文提要,再加進材料,形成全文的概要。論文提要是內容提綱的雛型,在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。

3.編寫提綱:論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

4、修改提綱:提綱寫好后,還需要對提綱進行推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行”微調。

我們再講一下提綱中重要部分的寫作要點:

1.標題式法。用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

2.句子寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以最好采用這種編寫方法。

2.論文引言的寫作方法。

3.論文的寫作方法及要求。

5.本科生畢業論文寫作方法及要求。

6.學術論文的寫作方法。

7.英文論文寫作方法。

8.社科類論文的寫作方法。

9.科研論文開題報告寫作方法。

10.論文的基本寫作方法。

學年論文大綱(熱門14篇)篇六

首先,要編制一份好的餐廳論文提綱,應當注意三個問題:

1.合理的項目。

一般在論文題目之下,編寫出兩個或三個層次的小項目。

2.采用有效地編寫論文提綱的方法。

其方法主要是:

(1)擬定標題,即自己給論文起名字。它要求標題能傳內容之神,名副其實,使讀者看了一眼便知。

(2)考慮構篇大小和順序安排,既考慮全篇從哪幾個方面,或按什么順序展開、闡述基本論點,又逐個安排每個論點,再依次考慮每段的安排,把準備使用的材料按構思的順序標上序碼并排列好,以備行文時使用。

(3)全面、反復地檢查提綱,作必要的增、減或調整。

3.編寫內容詳簡適當的論文提綱。

提綱分簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱的內容只包括論文題目、下位論點。而詳細提綱除此之外,還包括論證下位論點的各種證據。一般說來,宜編寫詳細提綱。因為編寫這種提綱,一則能幫助自己全面地進行謀篇布局,二則能幫助自己在寫作過程中有條不紊地進行。

其次,提綱格式編輯。

1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。

4、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。

5、論文正文:

(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:

a.提出-論點;。

b.分析問題-論據和論證;。

c.解決問題-論證與步驟;。

d.結論。

6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。

中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--標題--出版物信息。

所列參考文獻的要求是:

(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。

(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

學年論文大綱(熱門14篇)篇七

5、依次考慮各個階段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用。

6、全面檢查,適當作必要的增刪。

1、頁碼:封面不編頁。

2、從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數字編碼,頁碼編號要求做居中。

3、用a4紙單面打印。上、下各為2、5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。

4、對頁眉沒有固定要求。

1、一級標題使用“宋體、三號、加粗”

2、二級標題使用“宋體、四號、加粗”

3、三級標題使用“宋體、小四號、加粗”

4、四級標題使用“宋體、小四號”

5、建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。

6、正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。

編寫步驟。

(一)確定論文的提要,再加進相關材料,形成全文的概要。

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的.大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1-2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3-4頁,第二項用4-5頁,第三項3-4頁,第四項6-7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000-6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

(四)修改提綱。

提綱寫好之后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

編寫技巧。

一、周密思考,慎重落筆。

二、一氣呵成,不重“小節”

三、行于所當行,止于所當止。

一、標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.

二、句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

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學年論文大綱(熱門14篇)篇八

一、資本結構和公司治理概述(1000左右)。

1、資本結構的涵義。

2、公司治理的涵義。

3、資本結構和公司治理的理論關系。

二、我國上市公司資本結構缺陷分析(2017左右)。

1、資產負債率偏低,偏好股權融資。

2、流動負債水平偏高,負債結構不合理。

3、國有企業國有股集中度較高,呈現出“一股獨大”的特點。

三、我國上市公司資本結構對公司治理的影響(2017左右)。

1、大股東控制管理層任命,削弱代理權的競爭。

2、企業經營財務風險增強,債權人參與公司治理的積極性降低。

3、股權過度集中,中小股東參與權利有限。

四、優化我國上市公司資本結構和強化治理的對策建議(2500左右)。

1、創建良好外部融資環境。

2、大力發展企業債券市場,提高上市公司債券融資的比例。

3、調整股權結構,降低國有股比例4、建立和健全經營者的激勵和約束機制。

學年論文大綱(熱門14篇)篇九

3、資本結構和公司治理的關系。

1、資產負債率偏低,偏好股權融資。

2、流動負債水平偏高,負債結構不合理。

3、國有企業國有股集中度較高,呈現出“一股獨大”的特點。

1、大股東控制管理層任命,削弱代理權的競爭。

2、企業經營財務風險增強,債權人參與公司治理的積極性降低。

3、股權過度集中,中小股東參與權利有限。

1、創建良好外部融資環境。

2、大力發展企業債券市場,提高上市公司債券融資的比例。

3、調整股權結構,降低國有股比例。

4、建立和健全經營者的激勵和約束機制。

[2]李新渠,張正義,陳凝。我國上市公司資本結構及融資決策分析[j]。北京機械工業學院學報,2005,(3)。

1、選題應該與專業密切相關,符合自己專業要求,自己要感興趣,自己熟悉并有研究;選題要小、要新穎,緊扣熱點。

2、在選好方向后,必須收集相關的最新(近三年)學術期刊(比如會計研究、審計研究、經濟研究、財會月刊、財經研究等雜志)文獻15篇以上,在收集到后盡量保存文獻所有要素(作者名、文獻篇名、刊物名稱、年號期號、文獻所在頁碼),以便在參考文獻列示時能夠完整列出各要素,認真閱讀并撰寫提綱,注意提煉觀點,以便形成自己的觀點。

3、撰寫的提綱必須按范例表示,標明每部分預計撰寫字數,參考文獻要素必須齊全,即羅列到具體頁碼。

4、題目確定上報后不能更改,請一定認真收集和閱讀文獻,慎重思考決策。

學年論文大綱(熱門14篇)篇十

5、依次考慮各個階段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用。

6、全面檢查,適當作必要的增刪。

1、頁碼:封面不編頁。

2、從目錄開始編頁,目錄使用阿拉伯數字編碼,頁碼編號要求做居中。

3、用a4紙單面打印。上、下各為2、5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。

4、對頁眉沒有固定要求。

1、一級標題使用“宋體、三號、加粗”

2、二級標題使用“宋體、四號、加粗”

3、三級標題使用“宋體、小四號、加粗”

4、四級標題使用“宋體、小四號”

5、建議標題最好不要超過三級,否則適得其反,格式太亂。

6、正文一律使用“宋體、小四號字,行間距為1.5倍。

編寫步驟。

(一)確定論文的提要,再加進相關材料,形成全文的概要。

論文提要是內容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的.大概內容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來,再把選用的材料插進去,就形成了論文內容的提要。

(二)原稿紙頁數的分配。

寫好論文的提要之后,要根據論文的內容考慮篇幅的長短,文章的各個部分,大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文,考慮序論用1頁,本論用17頁,結論用1-2頁。本論部分再進行分配,如本論共有四項,可以第一項3-4頁,第二項用4-5頁,第三項3-4頁,第四項6-7頁。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計劃。畢業論文的長短一般規定為5000-6000字,因為過短,問題很難講透,而作為畢業論文也不宜過長,這是一般大專、本科學生的理論基礎、實踐經驗所決定的。

(三)編寫提綱。

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的,只提示論文的要點,如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單,但由于它是經過深思熟慮構成的,寫作時能順利進行。沒有這種準備,邊想邊寫很難順利地寫下去。

(四)修改提綱。

提綱寫好之后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

編寫技巧。

一、周密思考,慎重落筆。

二、一氣呵成,不重“小節”

三、行于所當行,止于所當止。

一、標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能采用這種方法編寫.

二、句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。

學年論文大綱(熱門14篇)篇十一

頁邊距:上3cm,下2cm,左3cm,右2cm;。

文件頁面設置。

只采用兩個層次,即一與,并標注對應頁碼,單獨一頁。目錄兩個字用宋體3號字、粗體、居中,其它用宋體4號字。

一級標題要另起一頁,正文與標題要空一行。

一級標題三宋體、3號字、加粗、居中。

正文部分內容論述宋體、小4號字。

圖標注由圖號及圖名組成,置于圖的正下方,用宋體小4號字。

表標注格式:表標注由表號及表名組成,置于表的正上方,用宋體小4號字。

例如:表2-1污染物濃度測定值表示第二部分第一張表。

結論單獨一頁,作為論文的最后一部分和正文一起編號(例如:結論)。

結論兩字用宋體3號字、粗體、居中,敘述的內容用宋體小4號字。

致謝單獨一頁。

致謝兩個字用宋體3號字、粗體、居中;敘述內容用宋體小4號字。

其格式如下:

書籍類:序號作者姓名,書名,出版社,出版年月,版次。

雜志類:序號作者姓名,論文題目,雜志名,年,卷(期)。

例如:

[1]彭文晉,新技術革命與人才開發,吉林人民出版社,1996年6月,第一版。

[2]余逸群,國內高等教育改革趨勢,國際觀察,1993年,第三期。

附錄兩字用宋體3號字、粗體、居中;清單內容用宋體小四字。

論文附錄如設計圖紙、程序清單等,可附在最后。若有多個附錄應編號,

例如:附錄a設計程序清單。

附錄b設計圖紙清單。

學年論文大綱(熱門14篇)篇十二

abstract5-6。

引言8-11。

攻讀學位期間取得的科研成果清單53。

如何設計學位論文大綱。

一、擬定論文提綱的原則。

如何落筆擬定論文提綱呢?首先要把握擬定論文提綱的原則,為此要掌握如下幾個方面:

1)論文大綱層次要清晰。

大綱的設計要有內在規律。

緊扣主題,疏通思想,要有全局觀念,從整體出發去檢查每一部分在論文中的地位和作用。

檢查各部分的比例分配是否恰當,篇幅的長短是否合適,每一部分能否為中心論點服務。

比如有一篇論文論述的是企業深化改革與穩定之間的辯證統一關系。

作者以浙江xx市某企業為例,說只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數職工的理解。

從全局觀念分析,我們就可以發現,這里只講了企業如何改革才能穩定,而沒有論述如何通過深化改革、轉換企業經營機制來達到社會穩定。

2)完整統一、順理成章。

完整的論文提綱包括以下幾部分:緒論-正論-結論-附錄(可能沒有)。

緒論、結論這兩部分在提綱中應比較簡略,正論則是全文的重點,應集中筆墨寫透,因此在提綱上也要列得較為詳細。

本論部分至少要有兩層標準,層層深入,層層推理,以便體現總論點和分論點的有機結合,把論點講深講透。

而附錄則是論文寫作中用到的一些資料,不方便全部寫入論文正文的圖表、調查問卷、采訪對話等。

3)要考慮各部分之間的邏輯關系。

初學撰寫論文的人常犯的毛病有:論點和論據之間沒有必然聯系,或缺乏切實有力的論據;材料一大堆,論點不明確;各部分之間沒有形成有機的邏輯關系。

這樣的`論文都是不合乎要求的,是沒有說服力的。

為了有說服力,擬提綱時要特別注意的就是,必須有虛有實,有論點有例證,理論和實際相結合,論證過程有嚴密的邏輯性。

我們可以借鑒一個“金字塔原理”,即:先從結論說起,先說中心思想,然后在一步步向前推演,最終的目的是清晰簡潔、邏輯嚴密地表達自己的思想。

4)把握論證結構。

一般說來,論文總是這樣一個結構:總-分-總,先總說論文的觀點和思想,然后再論述分論點,最后總結全文,也即本論-分論-結論的結構。

從文章布局來說,文章首先是由段落構成的,然后是段落之間的層次,最后是一個個的句子。

在論文結構清晰的前提下,我們還要注意各個結構之間的過渡與協調。

二、列論文提綱的方法。

1)先擬標題;

2)寫出總論點;

3)考慮全篇總的安排:從哪幾個方面,以什么順序來論述總論點。

這是論文結構的骨架;

5)依次考慮各個段的安排,把準備使用的材料按順序編碼,以便寫作時使用;

6)全面檢查,做必要的增刪。

三、列論文提綱的注意事項。

第一,列論文提綱有兩種方法:一是標題式寫法。

即用簡要的文字寫成標題,把這部分的內容概括出來。

這種提綱簡明扼要,一目了然,但只有作者自己能明白。

論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

二是句子式寫法,即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。

這種寫法具體而明確,別人也能看懂,但費時費力。

論文的提綱要交給指導教師閱讀,所以要求采用這種編寫方法。

第二,提綱寫好后,還有一項很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改。

提綱的推敲和修改要把握如下幾點。

一是推敲題目是否恰當,是否合適;二是推敲提綱的結構。

先圍繞所要闡述的中心論點和主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密,過渡是否自然。

然后再進行客觀總體布局的檢查,再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

學年論文大綱(熱門14篇)篇十三

1.2.1研究目的18。

1.3.3研究評述28。

4.4.2啟示77。

5.2.2給評價集v93。

5.2.5給出模糊評價結果96。

6.1.2生態福利的公共屬性99。

6.1.3生態目標實現中的監管機制99。

6.2.1生態福利水平不高的中央政府層面的原因分析100。

6.2.3生態福利水平不高農業經營者層面的原因分析101。

7.2.1重視資源高效循環利用,改善農業生產與生態環境113。

7.2.2重視農業技術創新,推進農業科技的集成示范與推廣113。

7.2.4重視政府的政策支持與保障114。

7.3.3社會參與機制116。

7.3.5信息網絡建設機制117。

7.4.2制定農業環境相關標準,加強生態農產品管理118。

7.4.3鼓勵生態農業技術創新,開發農業環保技術118。

學年論文大綱(熱門14篇)篇十四

綜合性是指從本專業的發展狀況出發,充分反映現代管理理論,系統科學方法和信息技術的有機結合。實踐性是指從電子商務系統建設和電子商務系統管理實踐出發,題目要有很強的實際背景,從而在實際的科研課題研究,工程項目或產學研結合工作中,培養學生分析,解決實際問題的能力。因此本專業畢業論文的選題應以以下幾個方面為主:

1.電子商務系統規劃,系統分析,系統設計,系統實施,系統維護與管理的理論,方法和技術的研究與應用。

2.電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用。

3.電子商務中的預測,決策技術與方法的研究與應用。

4.電子商務系統的建模,仿真,優化的理論,技術和方法的'研究與應用。

畢業論文選題的參考題目如下:

商場的電子商務系統方案研究;商場電子商務系統中的客戶管理;。

商場電子商務系統中的供應商管理;。

網上書店電子商務系統的分析與改進;。

網上拍賣電子商務系統的分析與改進;。

網上鮮花店電子商務系統的分析與設計;。

公司網上售車(或其他網上銷售)電子商務系統的分析與設計;。

商場(公司)電子商務系統的支付研究;。

商場(公司)電子商務系統的安全問題研究;。

10.電子商務的第三方物流問題研究。

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優秀作文要注重細節描寫,通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。以下是一些被廣大讀者認可和喜愛的優秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
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