優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法，希望對大家的寫作有所幫助。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇一

毛毛蟲說：“我要變變變，變成蝴蝶！”羚羊說：“沒有奔跑，我就像沒有生命的空殼！”小鳥說：“我的世界里只有一個信念，那就是越飛越高！”讓自己奔跑起來，去體驗一種無比的快樂。

生命的價值對于我們來講，可能是微不足道，但對于海倫·凱特來說是意義重大的。海倫·凱特生活在無光無聲無語的世界里，但她并沒有退怯，沒有放棄。她還在努力的奔跑，讓自己的生命變得更加精彩。記得馬克·吐溫說過一句話：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱特。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然做出了許多正常人都做不到的事情。她畢業(yè)于哈佛大學。哈弗——世界名校，可見她付出了多少常人無法想象的努力。她在為自己奔跑，她在向全世界證明殘疾人也能成功。

當看似遙遙無期的彼岸在自己的努力下最終踩在腳下時，我們享受到的是一種無法用言語表達的快感。好似李白剛走在白帝城邊又被大赦的暢快。

經(jīng)歷過最初的艱辛奔跑，你是否已經(jīng)認為自己無需奔跑，因為你已經(jīng)取得了成功，但是你錯了。從你呱呱落地的那一瞬起，你的命運開始為你而精彩。你要不停的奔跑，不停的追求。我不在理會外界的糾紛，我們只專注自己，收獲的一定是夢想的彼岸。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇二

蝸牛說：“我要一步一步往上爬……”

駿馬說：“奔跑是我的本能，跑出屬于我的那片天！”

鷹說：“我的世界，只有飛翔！”

有人說：“不要擔心沿路沒有清涼的風。自己跑起來就是一陣風。是的，我總責怪為什么自己的學習不如他人好，為什么自己總在一步步退后，為什么自己無法安分守己！殊不知，原因總在自己身上！要跑起來！

在一條筆直的大路走著。同行的，還有小學畢業(yè)的一大批同學。我們已走在了初中的道路上！

忽然。前面出現(xiàn)著了一個岔路口。一邊寫著“奮斗吧！”另一邊寫著“悠哉悠哉”。大部分同學無返顧地通向了“奮斗”的大門，并且開始慢跑而我呢！擁在一群人中間，猶豫不決，好久，我們選擇了“悠著點”的小道。這里環(huán)境優(yōu)美。設施齊全。我們時而駐足欣賞沿途風景，時而“網(wǎng)游”一下，要么就來點音樂，電影也是常客。悠哉悠哉，生活好不自在！

讓自己奔跑起來，或許它的道路艱苦，或許自己會很累，但這個過程中，也總會有那涼爽的涼風，總會有那付出后的回報。或許它很不起眼。但總是好的！

我也要跑了！先慢跑，再小跑，逐漸加快速度；我要奔跑，向前奔跑！

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇三

我一直都是個實在的懶人，懶得動手，懶得走路，懶得上課，更懶得運動。身邊的朋友都知道我的懶。

對于體育考試，我是抵觸的，更是恐懼的，甚至想要躲避。可這考試它總會到來，我必須平常心對待。困難對于每個人來說就像一只可惡狡詐的彈簧，不用力壓制它上躥的小九九，它就會找準時起一蹦而起，讓我們傷得更加嚴重，輸?shù)靡粩⊥康亍Ｋ裕易龀隽艘粋€“驚煞旁人”的決定——周末回家去操場跑步！

可惜的是，誰知道讓我走出家門去到操場是多么不易的事啊！回到家，我就將沉重的書包往沙發(fā)上一扔，頓時感覺到了解脫，感謝上帝！接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機過甜蜜幸福的`二人世界去了。我在網(wǎng)絡的世界里流連忘返，獨自沉淪，仿佛進入了世外桃源，不愿離去。不一會兒，我又一頭扎進了小說的海洋中，盡情行駛我一人的小舟。往往到了周日，我才開始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。心里不禁想著，這么多的作業(yè)，怕是又不能去跑步了！不知我是暗喜還是真心感嘆。

但，一個神奇的星期，我去到了久違的大操坪。在暮色中跟著一個中年女子跑著，她的衣服已經(jīng)完全汗?jié)窳恕５谝惶欤腋俏话⒁膛埽瑥陌硪恢甭艿搅颂旌凇Ｋ谖仪懊妫_總是輕輕地點在地面上，像蝴蝶一樣輕盈，仿佛輕松又愉悅。而我就顯得很艱難了，腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音，呼吸不暢，聲音大得都聽得到，豆大的汗水不住地劃過，鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下，手和腿都在做機械的運動。但目光仍死盯著前面的她，因為她是我繼續(xù)跑下去的信念與力量。七圈之后，我的身上不知什么器官在隱隱作疼，呼吸困難，口干舌燥，喉嚨更加火燒一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個別，撐著發(fā)麻的腿挪回了家。

第二天早上起床，全身酸痛，感覺“妙不可言”。但晚上的時候還是去了操坪，沒找到昨天的阿姨，便又跟著另一人一起奔跑。

奔跑，讓我明白了些什么。

很多時候，我們會有自己的領跑人。他們傳授我們技巧，給予我們鼓勵與支持，堅定我們的信念，強化我們的力量。他們可以是老師，是家長，是同學……甚至是每一個人。但不管是誰，我們都要感謝他們。

奔跑的滋味，我體會到了。你們呢？

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇四

陰涼的天氣，走在街道上，只是沒有目的地走著，心里空蕩蕩的，一切都是那么寧靜。

佇立在原地，雙眼注視著那片枯葉，想著以前它也曾綻放過光芒，也曾在樹上度過了它的黃金時間，如今卻不存在了，靜靜地落在地上，隨風飄拂，我不禁發(fā)出感慨，時光匆匆，一切事物都只是出現(xiàn)、成長、衰敗，直至死亡，但是此時的卻如此平凡，讓人不屑一顧，簡單的一片葉，不簡單的一顆心。

夜，涼如水；風，輕似夢。耳邊傳來了警告，把時間利用起來，讓自己奔跑起來，抓緊時間。

美麗的夜，在心中定格，旋轉了一周，我仍在原地，而它卻“走”了，但是讓自己奔跑起來，去追逐，去把握，去隨風奔跑。

麥田里的農(nóng)作物一次次飽滿，一次次成長，它們在與時間奔跑，我們何嘗不這樣做呢？

腸斷白蘋州，只為思念；望穿秋水，只為等候；踏遍千山萬水，只為尋找；隨風追逐，只為奔跑。

時光匆匆，讓我牽著“春夏秋冬”這幾位美麗的姑娘奔跑起來。匆匆來，匆匆走……。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇五

步入初二，就像長袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要讓自己奔跑起來，向著中考跑去。

剛開始初二時，什么都不適應，作業(yè)量、講課進度和課下的預習、復習完全和以往不同，當我想放棄自己的時候，發(fā)現(xiàn)身邊的同學不知何時已完全適應了這種緊張而忙碌的初二生活，看到他們如此，我便努力融入這種生活中。

就想跑步的百米測試，老師和父母都很著急我的跑步?jīng)]滿分。老師說每天練、每天練，到時自然就會跑快了，可我卻一次都沒有練過，還在心里暗暗的想，誰會去跑步啊，還這么冷的天真是的。

考試時，剛開跑沒二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣，再邁不開大步子，只能眼睜睜的看著身邊的同學一個一個的超過去，心有壯志而力不足啊。

第二圈，呼吸也開始不勻了，和鼓風機一般呼呼作響，雙腿也愈來愈沉重。突然有個停下來的念頭在我腦海里一閃而過，就當我想放棄的時候，同學在里圈為我加油：“跑起來，快點!就快要到終點了，加油快跑啊!”突然好像驚醒一般，大步的向終點跑去。“啊……終于跑完了”細細一想才發(fā)現(xiàn)，只不過是三分多的事兒，平時沒有多加練習，考試就會很累。學習上亦是如此，要為自己拼一把，在最后的關頭更是不能松懈，咬緊牙關，就一會的事兒，讓自己奔跑起來。

心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無數(shù)人失去了心中的終點，而那些不屈的靈魂，則會繼續(xù)在生命的旅途上奔跑。

讓自己奔跑起來，即使我們最后達不到自己理想的終點，也要為自己拼一把，寧可選擇眉上的汗水，也不選擇眉下的淚水!

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇六

奔跑，也許人生需要奔跑。也許奔跑的人生將會更加的精彩！也許奔跑后的我們將會與眾不同。那就做好現(xiàn)在，也許現(xiàn)在并不完美，但只要自己曾努力了，自己曾付出了。世界才會如此美麗。讓自己奔跑起來，也許人生很短。那就努力做好。珍惜現(xiàn)在，才會做得更好！不負美好時光。愿青春的我們一切安好！愿我們變得越來越優(yōu)秀！愿我們奔跑起來，不負青春！

歲月靜好，在這大好時光之中。我們曾努力過，付出過。更為了心中的守護。一直不斷的奮斗！也許現(xiàn)在的奮斗才是將來的以后。也許現(xiàn)在的努力才會以后的準備！這大好牛安華，為青春奮斗，為理想而追求！愿我們一切安好！只要青春還在，我們便永遠不停留。歲月靜好，趁我們還年輕，趁我們還未老。珍惜現(xiàn)在，因為擁有所以擁有。歲月靜好，愿一切安好！每一天都希望更加的幸福。讓自己奔跑起來，讓我們重新站起來。依舊初心，方得始終。唯一奔跑，我便安心！

一切坦然。

讓一切坦然，往事成風。做好現(xiàn)在，不想從前！曾經(jīng)多美好那也只是曾經(jīng)。現(xiàn)在，只想現(xiàn)在。也許現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，那就試著為了明天的明天，為了以后的以后。讓自己奔跑起來。也許奔跑了會有不同的收獲，也許坦然得按對一切，我們還會更加的優(yōu)秀！一起而坦然，坦然面對人生！人生將會有更加精彩！讓自己奔跑起來，讓人生不留任何遺憾！希望人生如此美好，奔跑，無遺憾！

也許人生，也許成長。必須要經(jīng)歷的就是磨練。就是鍛煉。人生很短，尚且珍惜。讓自己奔跑起來。努力拼搏，努力奉獻。也許明天的明天將會更好！也許未來的未來將會更加的精彩！愿我們歲月靜好，一切坦然。永遠相信自己，我能行！

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇七

體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽一聲令下——“跑”，我努力地向前跑著，漸漸地速度慢了下來，只能靠大口大口呼吸維持著。寒風毫不留情地砸在我臉上，我的腿越發(fā)邁不開了，心里在說“真的跑不動了！”

之前還風平浪靜的試卷，最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的條件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦？就此放手還是勉為其難？我心里敲著鼓，解題陷入了糾結。眼看時間一分一秒地流走，我越發(fā)變得無所適從。

“還有最后一圈兒，大家加把勁兒，跑起來，你們都可以順利跑過終點的！”老師的話語觸動了我，在最后關卡點燃了我內心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔，朝著遠方的終點沖過去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看著提高的成績，想想這難捱的4圈，仿佛不再感到累。

“大家都知道這次考試的重要性，但我想讓你們知道，其實你們都有能力突破自己，向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會縮短你們的差距，關鍵在于你想不想做。強中自有強中手，比你更優(yōu)秀的人不會因為一次奔跑得第一就停滯不前，也不會因為一次奔跑落后就放棄努力。堅持下去，是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天，韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉，凝神靜心，豁然開朗，解出了傳說中的壓軸題，心中塵埃終于落定。

是自我的堅持不放棄，是同伴的默默鼓勵，是自己堅不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點。堅持不放棄，才是學習生活的必需品。可以摔倒，但要在第一時間爬起來繼續(xù)向前，讓自己在學習路上不忘初心，繼續(xù)奔跑起來。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇八

不是僅僅只有我們人類才會奔跑；時間也在一分一秒的奔跑，只有是動物都會奔跑，但在我們奔跑的時候事件在不斷的流逝，它也在不斷的奔跑。

如果你仔細觀察的話，你會發(fā)現(xiàn)有許多的東西都在不斷的奔跑，就連時間也是這樣，說以我們更加應該抓住每一分每一秒不斷的為自己的理想而努力而不斷的奔跑。

時間都在奔跑，我們又怎么能不向前奔跑呢？我們一定要讓自己奔跑起來，這樣才會有前進的動力，才會有希望。

無數(shù)次在哪條路的盡頭，看眼前哪有不變換的風景。冬日的大樹上白色的“棉襖”和那已經(jīng)泛黃幾乎看不見的小草，是如此的美麗。偶爾會感到有些無奈，有點嚴肅，有點不知所措，卻重來未想過讓自己奔跑起來。

沿著小路慢慢地跑，心里也多了許多希望。我已經(jīng)跑了起來，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上的困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受，更害怕奔跑后迎來的卻不是成功。我在不知不覺中，又看見了熟悉的風景。樹還沒有長出新枝，大樹瞅著小草，有些戲弄的意味，提愛的小草在陽光下長的生機勃勃，這么一片綠色，那一片綠色，誰然還夾著黃色，但嘗試已經(jīng)夠喜人的了。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇九

大家司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待后的一聲嘆息。然而，只有奔跑起來，才能發(fā)現(xiàn)最奇妙的美景。

學農(nóng)的點點滴滴，猶在眼前。讓我印象最深刻的，就是“蝴蝶的養(yǎng)殖與管理”這一課。

上課時，我原本無精打采。當聽說要親手制作蝴蝶標本時，終于提起了一絲興趣。沒想到，制作標本要經(jīng)過那么多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去，只想找同學幫我做。

標本的制作十分復雜。首先，要把昆蟲針扎進蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很堅硬，想把針扎進去非常困難。于是，我開始向好朋友求助。然而她卻不答應，只是說：“惰性會讓你不想努力。但只要努力嘗試，就會有成果。”她的話直接擊中了我的內心。我突然明白了，枯坐著等待當然會感到無聊，只有奮力向前才可能發(fā)現(xiàn)樂趣。

有了動力，我不再無精打采了，而是跟著老師所教的步驟一點點地模仿。但困難決不會平白無故地消失。很快，我又一次受到了阻礙：蝴蝶的翅膀怎么也展不開。我雖然有些急躁，卻不敢輕舉妄動，只是小心翼翼地將它的前翅向前拉，盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下，我生怕這對美麗而脆弱的翅膀因一個不慎而毀于一旦。終于，翅膀展開了，令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣，我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上，最后用大頭針固定好。

標本制作成功了！我輕輕地揉著自己已經(jīng)發(fā)酸的胳膊，心中卻滿是自豪與喜悅。

這節(jié)課讓我印象深刻。它不僅讓我學會了制作蝴蝶標本，還讓我明白了，嘗試一把、努力一下、奔跑起來，才能感受到美麗的風景，才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動人。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十

剛升入初中時，我的成績無論在班級還是年級都是數(shù)一數(shù)二、名列前茅的，但是，到二年級時，數(shù)學成績一路下滑，每次考試總是與優(yōu)秀擦肩而過，甚至有幾次竟然打不及格。

那段時間，我跟泄了氣的皮球一樣，無精打采，苦惱不已。解數(shù)學題，腦海里浮現(xiàn)不出一點思路；看著不見長進的分數(shù)，我更加厭惡數(shù)學，關于數(shù)學的一切都拒之門外。

有一次，我漫無目的地在江邊散步，看到有一小男孩在往河里丟石子。那些石子濺起一圈水花就沉入了河里，但小男孩一次又一次地撿起石子向河里扔去。他的執(zhí)著勾起了我的好奇，我駐足觀望。經(jīng)過數(shù)十次的堅持之后，那些石子居然沒有沉下去，隨著“啪啪啪”的有節(jié)奏的聲音，那石子好像蜻蜓點水般在水面上跳躍，水面上立即出現(xiàn)一圈圈美麗的漣漪。原來石頭也能漂起來！

那天下午，我回到家就拿起數(shù)學卷子，靜下心，一道一道、一步一步地解起來。真奇怪，那些“難題”居然乖乖地都給我“讓路”，真是痛快！

世上無難事，只要肯登攀，所有成功者的背后，都有他們馬不停蹄的奔跑。我還年輕，我有充沛的精力為自己的理想奔跑；我有信念，不會因為遇到了困難和挫折而膽怯。我不怕迷失方向，因為我知道人生沒有終點，前進就是勝利！

黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。為了目標，讓自己奔跑起來！你離成功，還差一點點。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十一

“想開一點，簡單一點，單純一點；集滿三點，就會開心一點”一網(wǎng)友如此說道。想開一點，是一種素質的表現(xiàn)，只有對那些“負面”的問題想開一點，才能心態(tài)好。正如吃了虧的人說：吃虧是福；丟了東西的人說：破財免災；膽小的人說：出頭的椽子先爛；官場失意者說：塞翁失馬，焉知非福……想開一點，生活就多了色彩。其次，就是簡單一點。這個世界其實很簡單，只是人心很復雜；其實人心也很簡單，只是利益分配很復雜。桌子上有一堆蘋果，你不必在意分到自己手里的有多少；一攤子事，你也不必在意自己干了多少。

“人，一簡單就快樂，但快樂的人寥寥無幾，一復雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘。”這句話所反映出來的現(xiàn)實問題一目了然，啟示更是如此……還有就是單純一點，別想太多，別總以為每個人做的每一件事都是為了自己，而會傷害你的。單純一點，就少一些爾虞我詐，就少一些恩怨情仇。其實有時候裝傻也未必不可取。人的一生如趕一程路，而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。

每件包袱，把我們從童年一直壓到成人，尾隨著中年、老年、直到老去的.那一天止！我們一路走來，一程一程的趕，每一路程都有意無意地背上更多的包袱，人生或許漫長，亦或短暫，但到底都是無比珍貴的，我們是否應該選擇另外一種方式，把包袱放下，輕松地趕每一程路？是的，我們都應該放下包袱，放下為別人而活的包袱，放下為自己的內心自己的思想強加進去的包袱，我們無需強求自己，難為自己，展現(xiàn)一絲逞強的笑容！讓自己奔跑起來，輕松上陣，這樣你會跑得更快，總有一天你會飛起來的！后記：人生來去匆匆，何不活得快心點。我覺得人生應像廈門大學中文系易中天教授所說，“多一點感恩，少一點抱怨；多一點寬容，少一點挑剔；多一點理解，少一點爭執(zhí)。”

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十二

步入初四，就像長袍步入最后一百米沖刺一樣。要拼、要沖這最后的一百米，要，向著中考跑去。

剛開始初四時，什么都不適應，作業(yè)量、講課進度和課下的預習、復習完全和以往三年不同，當我想放棄自己的時候，發(fā)現(xiàn)身邊的同學不知何時已完全適應了這種緊張而忙碌的初四生活，看到他們如此，我便努力融入這種生活中。

就想跑步的百米測試，老師和父母都很著急我的跑步?jīng)]滿分。老師說每天練、每天練，到時自然就會跑快了，可我卻一次都沒有練過，還在心里暗暗的想，誰會去跑步啊，還這么冷的天真是的。

考試時，剛開跑沒二百米雙腿就像灌滿了鉛一樣，再邁不開大步子，只能眼睜睜的看著身邊的同學一個一個的超過去，心有壯志而力不足啊。

第二圈，呼吸也開始不勻了，和鼓風機一般呼呼作響，雙腿也愈來愈沉重。突然有個停下來的念頭在我腦海里一閃而過，就當我想放棄的時候，同學在里圈為我加油：‘‘跑起來，快點！就快要到終點了，加油快跑啊！’’突然好像驚醒一般，大步的向終點跑去。‘‘啊~終于跑完了’’細細一想才發(fā)現(xiàn)，只不過是三分多的事兒，平時沒有多加練習，考試就會很累。學習上亦是如此，要為自己拼一把，在最后的關頭更是不能松懈，咬緊牙關，就一會的事兒，。

人生其實就像跑步，只有才不會落后。

心中那隱隱的放棄之想，太多的艱辛使無數(shù)人失去了心中的終點，而那些不屈的靈魂，則會繼續(xù)在生命的旅途上奔跑。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十三

奔跑，奔跑，我要奔跑！

——題記。

為什么人們說“時間”時，也會說“時光”？是因為時間它走得太快，像光一樣么？

年華似水，在不經(jīng)意間六區(qū)，很輕易地便將人拋棄，嘲笑著我不會奔跑。諷刺著我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走著，然后不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。

八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態(tài)，從來不穩(wěn)定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名后。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

從八年級起，我的成績稍稍穩(wěn)定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業(yè)會做到十一二點，于是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我?guī)缀鯖]有在十點半前睡過覺，幾乎都在十一點后，而節(jié)假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。后來，我發(fā)現(xiàn)，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經(jīng)常到八點才開始寫作業(yè)。

真正發(fā)覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假里，我看到一個朋友寫的一句話：從現(xiàn)在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大于一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最后，我終于懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！

于是，我懂得我需要努力；于是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；于是，你能看到，現(xiàn)在的這個開始奔跑的我！

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十四

青春的激情則會在遇少時的我們而奔波于未來，奔于我們只會是一個未知數(shù)。其實生活很難，但卻又固然要學會堅持，如果說成功很難，那么就想珍惜現(xiàn)在。如果自己不夠優(yōu)秀，那么就更加的協(xié)會里面，因為只有努力了，什么都會是最好的，青春的長跑線卻在于堅持，就在于汗水的努力讓自己奔跑起來，只為了以后的以后只為了將來的將來。讓自己努力起來，奔跑起來，大膽地發(fā)起挑戰(zhàn)，大膽的磨練自己，青春飛揚，做好當下，青春不留遺憾！

超越自己。

非凡人生，非凡命運。命運只有又粗，人生的路，只要一直走下去，并選擇好余生之路！如果路選擇錯了，那么，人生也將會走進深淵！未來之路，卻還要靠自己拼搏！贏得了努力，就會有回報！超越自己，也許現(xiàn)在的自己并不怎么優(yōu)秀，但我們自己心中要明白，不優(yōu)秀那就試著去改變！因為人生之路還很漫長。超越自己，就會有前進的動力！動力的源泉來自于我們自己！大膽的尋找自己心中的守護吧！不斷的超越自己，改變自己！為了明天的未來而不斷拼搏！拼出精彩，博得不同！

生活本就需要儀式感，更多的儀式感只會讓生活變得更加豐富多彩。生活需要奮斗，人生需要考驗，萬馬之中只為了你的存在。起來，努力做一個積極樂觀的小孩子，更要做一個陽光少年！生活之中，不能缺少了奔跑，要活出風格！為了今后的生活，為了未來想要的一切答案！讓自己奔跑起來，慢慢的變成一個大人的模樣！慢慢的走向成熟！余生中的你，又將會照耀每一個角落。如同一顆星辰一般寶貴！讓自己奔跑起來！讓自己奔跑起來，賭一個余生，賭一個青春，用光年來換取整個生命的光芒！

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十五

“如果，走累了的話，就學會跑吧……”看著《如果走累了，就會奔跑》的題記，我喃喃地念叨著。

是的，，心中突然是一片開明。

突然明白了，奔跑，似乎為何意。

記上一次的體育測試，一直勉強跑到及格線的自己，竟然會跑到了優(yōu)秀這個成績，真的怎么都不敢相信，這是事實，看著成績單上突破的及格線，我笑了起來，這是我自己的成績呢，離自己一直想要超越的人，只距離了七秒。

無數(shù)次奔跑在這里，似乎全都淡化成了這一秒，八百米的距離，突然發(fā)現(xiàn)，只要跑下來就可以了呀。

體育課解散后，一直將自己倒在了單杠上，倒到心里有了恐懼感的時候，才坐起來，深呼一口氣，然后跳了下來，跑向了操場。

看著操場的時候，突然想哭，但是掉不下淚來。

如果想哭，就跑步吧，讓淚水變成汗水蒸發(fā)掉。這是誰說的，早就已經(jīng)忘記了，我只知道，現(xiàn)在的自己是想哭的，所以只好。

成了多少人的信條干一切事情都是為了讓自己奔跑不過目的地不同罷了有的人跑向的是成功有的人跑想的是失敗。

我在操場上跑跑停停，透支了太多體力的自己，跑得已經(jīng)不是很快。

……。

其實，在這里，每個人都是會奔跑的。我鄭重地在自己面前劃了一道粗粗的起跑線。

每個人不都是從起點開始的嗎？我看著周圍的“選手”摩拳擦掌，是的，我們都有的是青春，難怪，在杰克·倫敦的《熱愛生命》一書中，寫到，“勝利總是屬于年輕人的。”年長的人有的是經(jīng)驗，我們有的是青春，我們新生，站在同一條起跑線前。

怪不得在每個是橢圓形的操場上，每個人都要距離約等于3.77米的距離，是為了盡可能使每個人跑的路程是一樣的。

但是在人生的賽場上，沒有這中分別，那是一條直的跑道，裁判對每個人都是偏心的，讓他們可以自己選擇賽道，但是每個人都要在同一條起點出發(fā)，沒有終點，只有起點，即使有終點，也沒有裁判等你。在這里，只得將一切都拋在腦后，任憑風聲過耳，卻不可以換場休息。

唯一能做的，我不就是，揮灑汗水，換取未來。

是嗎……我大喊遠處傳來了回聲：……。

對的，，向成功的方向奔跑，如何？

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十六

清晨里，萬道霞光下，奔跑在晨練的跑道上，腳下虎虎生風，當慢慢接近自己設定的鍛煉圈數(shù)時，雖然呼吸更加艱難，但勝利的召喚還是戰(zhàn)勝了自我，奔向每一天的晨練終點。

很小的時候，爸爸就給我設定了生活和學習的目標，做一個善良正直的好人、成為一個博學多才的好青年就成了我的奮斗目標。于是，玩耍中的每次奔跑跌倒，我都要堅強的自己站起來、擦干眼淚繼續(xù)飛；于是，學習中的每次挫折和失利，我都要倔強的自己養(yǎng)好傷、面對失敗繼續(xù)再起航。

讓自己奔跑起來，直面生活中的挫折和困難，永不退縮、知難而進，這就是我的成長法則。記得小時候我和班上另一個同學的成績一直不相上下，互相追趕，但一次四年級考試，由于急著要看一本剛弄到的書，我忽略了考試，成績慘敗。那是一次慘痛的失敗，以至于至今仍然記憶猶新。但是那一次的失敗沒有成為我慘敗的開始，而是讓我知恥而后勇，在老師的鼓勵和爸爸的教育下，以此為戒，改掉貪玩、走神的毛病，更加努力的學習，在學習的道路上，奮馬揚鞭，奔跑的更快，進步的更多，收獲的也更大了。

隨著年齡的增大和生活的歷練，我更懂得了如何更加努力的完善自己，如何在挫折中總結經(jīng)驗，在總結中完善自己。

如今，我已經(jīng)成為一個初中生，雖然學習的任務更重了，面對的困難更多了，但是，我一直按照自己的規(guī)劃努力著，每一次失利，我都要認真總結、尋找不足，每一次成功，我也沒有沾沾自喜、裹足不前。

因為我知道，每一次跌倒都會成為再一次起步的動力，每一次成功都會為再一次奔跑填注燃料。為了美好的未來，為了實現(xiàn)自己的夢想，我將繼續(xù)奔跑，永不回頭。

讓自己奔跑起來寫事（優(yōu)秀17篇）篇十七

我們即將步入十五歲的殿堂。十五歲，人生的花季，讓自己奔跑起來，為之付出努力，付出汗水。

讓自己奔跑起來。“快點跑，都什么時候了?還跟玩兒似的，快點兒跑。”體育課上，老師著急地沖著同學們吼。但是，同學們一個個仍跟沒事人似的，像在散步。我一步步緊跟在隊伍后面，真的很不想跑，這已經(jīng)是第四圈了。不久，身旁傳來了同學們粗重的喘息聲，的確，大家都已經(jīng)很累了。接下來是跑臺階跟仰臥起坐，一節(jié)課下來，同學都累得虛脫。很快，迎來了體育考試。面臨著八百，同學們都壓力很大，誰也不想跑，可是這是考試，不比尋常，只有硬著頭皮上。還有最后二百米，跑不動了，身后的同學一個個都超過了我，我在心里為自己打氣：沖吧，讓自己奔跑起來，為了七十分，沖呀。

讓自己奔跑起來。“你們要記住，你們已經(jīng)上初四，是即將面臨中考的學生了，怎么還能跟初一初二的小孩子似的，只知道玩呢?”升入初四后，老師們的口頭禪都變成了這句話，這句話也成了我們最常聽到的一句話。記得媽媽曾對我說過：“你們上初四的.那也叫苦?現(xiàn)在上高三的才是正正的苦呢。他們時間非常緊，平常上課要認真聽講，下課要多做練習來鞏固課堂上的知識。周末要去學習專業(yè)。平常晚上的作業(yè)，十二點之前哪關過燈?比起高三的生活，你們多幸福了?”

是呀，與高三相比，我們的確好得多，但我們仍要努力，節(jié)省下時間來，用在做練習和看書上，無疑是一個好方法。而怎樣才能節(jié)約出這些時間呢?那就只有一個辦法了：讓自己奔跑起來。讓自己奔跑起來，奔跑著去上課，奔跑著去吃飯，奔跑著去上廁所……所以，讓自己奔跑起來吧。

現(xiàn)在，中考已在眼前，這是我們即將面臨的最大挑戰(zhàn)。讓自己奔跑起來吧，為了即將來臨的中考，讓自己奔跑起來吧為了我們的理想，讓自己奔跑起來吧，為了我們的未來。