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我笑了小學(xué)(模板16篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇一

往事悠悠,許多的回憶,就像是電影的鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。

而這其中的一件事,卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,把我拉回到那些個(gè)回憶之中,記憶猶新。時(shí)間倒回到兩年前。

因?yàn)椋?jì)老師的一番話,卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上,計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息,說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了,感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。

我聽了,有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài),我決定參加。

一回到家,我就忙開了,找材料,尋靈感,冥思苦想了半天,又打了好幾遍草稿,才寫出了一篇作文。到了第二天,作文交了上去,只有靜靜地等待。

下了課,老師把我叫到了辦公室。在去的路上,我忐忑不安地想:“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口,我鼓足勇氣走了進(jìn)去。

計(jì)老師親切地對我說:“你的這篇作文寫得不錯(cuò),再拿去修改一下,會(huì)更好的。”“真的?”我急切地問,得到的是老師肯定的回答。

我拿著作文,改了寫,寫了改,一次又一次地往老師那里跑。三次了,應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了,終于,在老師和我的`期待中,文章寄出去了。

我的心在等待中變得激動(dòng),緊張。一期又一期,而我的作文卻猶如石沉大海,我不斷地安慰自己:不要緊張,不要緊張,肯定會(huì)有的。

一天天過去了,還是沒有,我不灰心,也不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ摹;侍觳桓队行娜耍谝粋€(gè)晴朗的日子里,又發(fā)下了新的一期報(bào)紙,我的心提到了嗓子眼,呼吸也加快了。

我迫不及待地打開報(bào)紙,急切地尋找著,一行,兩行……終于,在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。

看著自己的作文變成了鉛字,我的心跳得特別厲害。這一刻,對我來說,是多么難得呀!她終于笑了,開心地笑了。

這笑容無比燦爛,這笑容里,包含著她付出的辛苦,包含著她的欣慰。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇二

我的爸爸媽媽很愛我,我也很愛我的爸爸媽媽。

有一次,我們家就剩下兩個(gè)又圓又大的蘋果了,我和爸爸都要吃蘋果,媽媽一看就剩兩個(gè)好蘋果了,就說:“你們兩個(gè)吃吧,我就不吃了。”于是,媽媽就給我和爸爸洗了蘋果,讓我和爸爸吃。我心想:媽媽喜歡吃蘋果,今天怎么不吃了?我留了一個(gè)心眼,跑到裝蘋果的地方一看,原來沒有蘋果了,我心里很不是滋味,就跑到爸爸那里給爸爸說,爸爸心里也不好受,于是,我和爸爸商量了一個(gè)計(jì)策。

這個(gè)計(jì)策是我把我的蘋果和爸爸的蘋果放到蘋果袋里,然后,爸爸去叫媽媽來洗蘋果吃。

好了,我和爸爸說好了分頭工作,正當(dāng)爸爸把媽媽請來的時(shí)候,我也把蘋果放進(jìn)蘋果袋里。媽媽一看蘋果袋里怎么又多出來兩個(gè)蘋果,也沒有說什么,就把蘋果洗了洗吃了。我和爸爸心里都偷著樂。

媽媽一看,我和爸爸都在笑,就問:“你們兩個(gè),笑什么?是不是剛才那兩個(gè)蘋果是你們放進(jìn)去了。”爸爸一本正經(jīng)地說:“是的,長官。”我和媽媽看爸爸像一個(gè)小學(xué)生一樣站著,都忍不住“哈哈”在笑。爸爸問:“你們兩個(gè)笑什么,我真有那么好笑嗎?”我們說:“是。”爸爸也笑了。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇三

有一次下飛機(jī),坐大巴回機(jī)場。我們上去晚了,奶奶坐在位子上,我就沒有了座位。飛機(jī)誤點(diǎn)讓我疲憊不堪,我根本站不住。那時(shí),一位姐姐給我讓了座。

沒想到,這次輪到了我。

我還是坐在回機(jī)場的大巴上,眼睛一眨一眨的,差點(diǎn)入了睡,全身都在休息,一切都是靜止的。

“小雪,快上去!”我瞇起眼睛,看到一位阿姨挺著大肚子,右手還牽著一位四五歲的小女孩。我下意識(shí)地把旁邊座位上自己的行李放在了腿上。

那位阿姨慢慢地向我這邊走來,讓那位女孩坐在我旁邊。

我看清楚她了。一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)扎了起來,衣服也特別寬松,長的很秀氣,肩上還背著一個(gè)書包。因?yàn)檫€沒有空出的座位,她只好站著。我看著她,她的額頭上冒著汗珠,嘴唇有些發(fā)白,腳也有些站不穩(wěn)。她一定也很累了。

我開始意識(shí)到關(guān)于讓座的事情,我不清楚自己該怎么做。她肩上的包,我肩上的包,使我不知所措。我的內(nèi)心在掙扎。哎,算了。還是讓座吧。

“讓您坐吧。”我站起身,漫不經(jīng)心地說。

“你不坐嗎?”她驚訝的問,一邊指著還熱乎乎的座位。

周圍的人全往我倆看來。我笑了,是非常自然地笑:“不用了,我喜歡站著。”她無話可說,不好意思地坐了下去,對我勉強(qiáng)地笑了笑。

我的心平靜了下來,不知為什么,我似乎得到了喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的答語吧,至少不會(huì)讓她感受到那對弱者的憐憫。

我不是僅僅因?yàn)樗莻€(gè)孕婦而讓座的,還有一個(gè)微不足道的原因——是她肩上的書包,背著她對女兒的愛。這愛的力量,推著我這么做。

她坐下之后,對那個(gè)女孩說:“快,謝謝這位姐姐。是她把位置讓出來的。”說著,手指向我來。

那個(gè)小妹妹并無謝謝我,只是把清澈的眼睛睜得大大的,對我笑了笑。但我的臉卻早已紅了,也笑了。雖然無陽光般的燦爛,水仙花的美麗,但那始終是最自然的。

那一次,我笑了,在大巴上。至今,無法忘懷。學(xué)會(huì),關(guān)愛他人,笑對生活。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇四

那是個(gè)令人快樂的日子。

我和爸爸媽媽,羅佳晨和彤彤——一個(gè)小妹妹還有她們的家長來到了江濱公園。他們帶來一件有趣的東西——帳篷。我們找了一個(gè)陰涼的地方,搭好帳篷,把好吃的都拿了出來,像是要野營。

我和羅佳晨想去玩玩,就騎著車到鼓山大橋下了。那里有幾張椅子,一張桌子和一輛大卡車停在那兒。我們歡快地騎著車,你追我趕,不亦樂乎。我們還變著花樣騎車,單手騎,站著騎,邊吃東西邊騎。風(fēng)迎面吹來,我們相對著笑,制造著愉快的氣氛。

我們又放風(fēng)箏,可是我的風(fēng)箏一放就壞了,“尾巴”掉了一只。媽媽又幫我把另一只“尾巴”給扯了下來,風(fēng)箏才能放。我們快樂地歡笑著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。

“風(fēng)箏飛得好高喲!”羅佳晨叫道,在這樣愉快的場面誰能不興奮呢?

我們正玩得高興,帳篷那就傳來一聲“吃飯啦”的呼喊。我們又騎著自行車回到了原處,午飯只有一些餃子、快餐和扁肉。可我們還是津津有味地吃起來。

一天就在歡歌笑語中度過了。那一天,我笑了,我哭了,我生氣了,但我很高興,很開心。就這樣,我回家了。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇五

在眾人之中,在茫茫人海之中,我只算是繁星中的一顆極其普通的一顆。或許我擁有自身的亮點(diǎn),我擁有與眾不同的優(yōu)勢,但是我在這個(gè)世界,卻顯得這么地不起眼。我奮力閃耀出自己最光彩的一面,我也曾努力過,我也曾失望過,我也曾反省過。但這個(gè)世界就是喜歡不盡人意,我哭著對它說,我付諸過努力,為何不給予我回報(bào)?它淡然一笑,余下便是沉默。那一刻,我笑了,苦澀地笑了。

我相信這個(gè)世界不是只屬于成功者。但這個(gè)世界卻是成功者的.戰(zhàn)利品。但這個(gè)世界卻無處不能缺少失敗者。為何?沒有弱者的襯托便沒有了前者的強(qiáng)悍,就像沒有雨天的悲傷,人們就不能體會(huì)到晴天的愉悅。這世界就是這么井然有序,卻處處充滿了排擠和競爭,敗者為寇,勝者為王。

有一天,我頓悟了,或許,這是上天早已注定,上天早已安排,而自己卻是被銀線調(diào)控的木偶,絲毫沒有反擊之力。我明白決定權(quán)在我。我可以繼續(xù)做那個(gè)木偶,或許也可以掙脫束縛自己的銀線。

我又問這個(gè)世界,我是該努力,還是放棄。它又是一笑,但這次卻是那么和藹,那么欣慰。后來,我明白了他的意愿,我笑了,我徹悟了。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇六

在父母的關(guān)懷中,襁褓中的我不知幸福地笑過多少次;在與伙伴玩耍時(shí),天真的我也不知快樂地笑過多少次;在老師的夸獎(jiǎng)聲里,幸福的我也不知自豪地笑過多少次……往事悠悠,就像是電影的一個(gè)個(gè)鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。但是,上學(xué)期即將放假前的一個(gè)鏡頭,我至今都記憶猶新。因?yàn)槟且豢蹋姨鹛鸬亍o比開心地笑了。

記得上學(xué)期一開學(xué),劉老師在一節(jié)課上宣讀了“第九屆世界華人學(xué)生作文大賽”的通知,并且說有興趣的同學(xué)就可以參賽。我不禁躍躍欲試,但是轉(zhuǎn)念又想,我能行嗎?經(jīng)過一番考慮,我抱著試一試的心理決定參加。當(dāng)天晚上,我便苦思冥想,好不容易寫出了一篇作文——《假如我有一對翅膀》。

第二天,我一到學(xué)校就拿著作文走向劉老師的辦公室,心卻“撲通撲通”地跳個(gè)不停。我走到了辦公室的門口還猶豫了一下,害怕老師會(huì)批評我的文章寫得不好。萬一寫得差,被老師說了怎么辦呀!我鼓起勇氣,向前邁步,到了老師面前,頭也不敢抬地將作文交給了劉老師。劉老師看了我的作文后說:“恩,寫得還不錯(cuò),如果能再仔細(xì)地改一改,一定會(huì)更棒的。你再拿回去修改一下吧。”我聽了,喜出望外,眨巴著雙眼看著老師。老師給我稍作指點(diǎn)后,我拿著草稿邁著愉快的步子走出了辦公室。

回到教室,我將草稿改了又改,寫了又寫,碰到不會(huì)修改的地方就去問劉老師。就這樣,我不知往劉老師那里跑了多少回。但我沒有了先前的緊張,心里平靜極了。在劉老師的指導(dǎo)下,我終于把作文修改好了。在我的期待中,文章很快就寄出去了。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇七

風(fēng)吹進(jìn)教室,把窗簾帶起,在空中一下一下地翻卷。試卷被風(fēng)掀起一角,頭發(fā)飄動(dòng),幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前,闖進(jìn)了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響,草稿紙滿天飛,但沒有人肯抬起頭,卻是把頭埋得更低了。

考試啊,考試,又是考試。

作為即將畢業(yè)的學(xué)生,在臨近畢業(yè)考之時(shí),卻是“波瀾不驚”,照樣吃的吃,玩的玩,以父母的角度來說,就是,沒有半分警覺性。也是,對于大家來說,畢業(yè)考,決定了自己未來的學(xué)校,考得好,在父母眼里,就有一個(gè)好的出路,好的學(xué)校任你挑,決定權(quán)在咱手上,有了可以炫耀的資本,風(fēng)光。考不好,哼,各種人,各種搖頭嘆息,批評教育,失望。

現(xiàn)在每天應(yīng)對各張卷子,語數(shù)英科集體上陣。“這都是為了你們好,到時(shí)候,你們一定會(huì)感謝我給你們做了那么多題目。”老師永遠(yuǎn)都是這樣,知道他們的心意,卻是真的有些吃不消。

“哎,你說我們做這些卷子真的有用嗎?”我笑了,“有用沒用不知道,但無論是否有用,你都要把它們干掉。”“學(xué)霸,不帶這樣,給我們點(diǎn)幫助可否!”“唉,考試這種東西,三分靠打拼,七分天注定,剩下九十分就沒辦法了。”我逗笑著,只見其它人一臉無語地看著我。“考試不要講話。”老師又開始了,“認(rèn)真審題,某些地方……”

沒辦法,平日復(fù)習(xí)那么緊張,只能這樣找樂子了,這是我這幾天來第一個(gè)笑容哇!

抬頭望窗外,早已草木茂盛,陽光明媚,風(fēng)吹過,在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊,抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽,努力綻放了一個(gè)笑容。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇八

在我的記憶里,我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清,但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

在一個(gè)陽光明媚的上午,我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下,一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”,我兩腿發(fā)顫,心里不由地打起了退堂鼓。這時(shí),媽媽催促我說:“你快上吧!別讓別人笑話你是膽小鬼,我在下面等著你!”聽了媽媽的話,我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個(gè)不停。媽媽的催促聲又來了,我不得不爬上蛛網(wǎng),望著下面,我忐忑不安,但為了不讓別人笑話我是膽小鬼,我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了,心里直罵:“這東西是哪個(gè)人修的?安全繩索都不吊,他拿命玩游戲嗎?”突然,我腳底一滑,差點(diǎn)就掉下去了,嚇得我大叫:“爸爸,我不行了,快上來幫幫我!”

見我這樣,爸爸立馬上來說:“你姿勢不對,應(yīng)該腳踩著繩結(jié),手要握住上面的繩子,還要找好落腳點(diǎn)……掌握了這些方法,相信自己一定可以爬上去!”按照爸爸說的方法,我摸索著找好落腳點(diǎn),雙手緊緊握住上方的繩子,雙腳用力一蹬,縱身一躍,跳到找好的落腳點(diǎn)上,然后用一只手抓住上面的繩子,腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上,另一只手又往上抓住一點(diǎn),如此反復(fù)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就這樣,在爸爸、媽媽的吶喊聲中,我的勇敢和自信下,我終于到達(dá)頂峰,拉響了鈴鐺。此時(shí)我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了,望著下面,體驗(yàn)著“一覽眾山小”的豪氣,盡管一路艱辛但仍然很值得。

真是:不經(jīng)歷艱辛,怎能見彩虹!我高興地笑了。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇九

我是一位愛笑的活潑女生,我會(huì)為了很多搞怪好玩的事而笑。最難忘卻的是那次我們團(tuán)結(jié)努力獲得榮譽(yù)時(shí)的那一刻,我笑了。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們新生軍訓(xùn),要舉行跑操比賽。軍訓(xùn)時(shí)我們頂著,咬緊牙關(guān),一步一步練習(xí)著,一步一步賽跑著;一次次想要放棄,又一次次幻想著跑操比賽時(shí)獲得第一名的場景;我在陽光下歡笑著。心里默念著:堅(jiān)持堅(jiān)持,加油加油!時(shí)間慢慢地在流逝,而我們的汗水從臉頰上一顆一顆的落下。太陽公公在為我們加油喝彩,風(fēng)叔叔在為我們輕聲歌唱,我們也在這階段從小學(xué)跨入中學(xué),從弱小變成強(qiáng)大的奔跑,向著成功跑去,向著未來跑去,向著美好的明天跑去!

一天半過去了,下午就要進(jìn)行比賽了,我激動(dòng)著,緊張著,興奮著,教官的叮囑一遍遍在我耳邊縈繞,那動(dòng)作在腦海里回放。比賽開始了,我們踏著整齊的步伐向主席臺(tái)跑去;我們嘹亮的口號(hào)聲在操場回響。我們氣勢磅礴,剛勁有力的跑操博得了老師同學(xué)們的歡呼喝彩,比賽結(jié)束了,我們獲得了第一名的好成績。那一刻,我笑了!

慢慢回想軍訓(xùn)的過程,軍訓(xùn)的一點(diǎn)一滴歷歷在目。從我們咬牙切齒對軍訓(xùn)恨之入骨;到漸漸地我們渴望多訓(xùn)練一會(huì)兒。這些點(diǎn)滴都是快樂的,都是幸福的。那一刻,我笑了!

這成績是靠我們大家共同努力而得。我們歡呼著:“我們成功了!我們勝利了!”我們歡笑著,陽光灑滿在我們紅紅的臉蛋上,笑聲傳遍整個(gè)操場。那一刻,我笑了!

那一刻,我笑了!臉上撒著金色的陽光,紅撲撲的;臉上帶著豐收的喜悅,美滋滋的;臉上的笑容像黃金一樣珍貴,那種幸福,那種開心不可言喻。那一刻我笑了!

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我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十

我最喜歡學(xué)校門口的那一排梧桐樹了。

它們就像一把把參天大傘,為我們撐起一片林蔭大道。每每陽光斜照過來,透過梧桐葉照在行人身上之時(shí),頓時(shí)人們心底都會(huì)產(chǎn)生出一種來自大自然的綠與溫暖。

我不禁想到了梧桐樹下的老鞋匠。他穿著靛青的衣,皮膚黝黑,就像從舊畫中走出來的人。

他每天并不著急著做生意,有時(shí)閑來無事也會(huì)去對面和文具店老板聊聊天,打打牌,每天也很快樂。

一次媽媽的高跟鞋的鞋跟掉了,她又不忍心扔掉。我猛然想起了他,便讓媽媽去他的修鞋攤試試。當(dāng)老鞋匠拿到了鞋后,只見他也沒怎么細(xì)看就戴上了他那滿是灰塵的“白色”手套,提起了手邊一個(gè)很像槍的東西(據(jù)爸爸說那叫熱溶膠槍),圍著斷了的鞋跟均勻地涂了一圈膠,將鞋跟輕輕按在了鞋子上,又放在地上敲了幾下。他還是覺得不放心,于是又從架子上拿下了一個(gè)鐵盒子,取了幾根差不多的'釘子,對著鞋子依次比劃了幾下,拿起一根最合適的,放在了粘上去的鞋跟正上方,用錘子輕輕敲著釘子。大概是怕鞋跟裂了吧。

恰好,一縷陽光照在了他正忙碌的雙手上,錘子與釘子散發(fā)出的金屬的光澤與他那深溝縱橫的雙手形成了鮮明的對比。還差2厘米、1厘米好了!他又敲了幾下,將鞋子還給了媽媽。媽媽試了一下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,將錢給了老鞋匠。他并未數(shù)錢,只是看著媽媽腳上的鞋,笑了。

他笑了,迎著夕陽。身后,是那排梧桐樹

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十一

在我的腦海里,總會(huì)有一些事情讓我開心,而最讓我開心的是,我?guī)桶职謰寢屪鲲埖哪翘臁?/p>

我清楚地記得,那天晚上,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個(gè)在家里玩。突然,一陣熟悉的手機(jī)鈴聲響起來,我一看,哦!原來是老媽,媽媽說:嘉浩,爸爸媽媽今天加班,你自己搞點(diǎn)東西吃,我們可能要晚點(diǎn)回來。我爽快地回答道:好!那我自己搞點(diǎn)吃的。說完,我的肚子就開始挑戰(zhàn)我的本事,發(fā)出咕嚕、咕嚕的聲音,看來肚子也想考驗(yàn)考驗(yàn)我了,于是,我快步跑到廚房,準(zhǔn)備開始做飯。

嗯!有番茄、有雞蛋、有黃瓜我數(shù)了一下,也有挺多菜的,干脆就做一個(gè)番茄炒雞蛋和炒黃瓜吧!說做就做,我開始下廚做飯了。我用電飯鍋放好米,插上插頭,調(diào)到30分鐘開始煮飯。我將黃瓜和番茄洗凈切好,因?yàn)槠綍r(shí)喜歡在廚房幫媽媽,所以這些都難不倒我,只是單獨(dú)做菜還是第一次。開始炒菜了,首先我打開煤氣爐,然后往鍋里倒油,等到油鍋發(fā)出嗞!嗞!響的時(shí)候,就可以放進(jìn)大蒜了,爆香后,我就往里放番茄和雞蛋,然后,再翻炒一下,放生抽和鹽就可以了。ok!第一道菜番茄炒雞蛋,出鍋!

第二道菜,炒黃瓜。我先把鍋洗干凈,然后在熱鍋里放入油和大蒜,只是,我動(dòng)作稍慢了,油在鍋里調(diào)皮地跳動(dòng),濺到我的手上,馬上冒出一個(gè)小泡。我努力忍著灸痛,把切好的黃瓜倒進(jìn)去,爆炒一下,蓋上鍋蓋,我才有些少許時(shí)間休息。最后把鹽和生抽倒一些,調(diào)好味,就這樣第二道菜也完成了,只需盛上飯就可以了。

在這時(shí),爸爸媽媽都回來了。他們看著我手上的泡,心疼地說:怎么樣?傷得不重吧?我搖搖頭,得意地對他們說:男子漢大丈夫,這點(diǎn)小傷算得了什么,你們應(yīng)該為我可以自立了而感到高興,不應(yīng)該為我手上的小泡泡而傷心。爸爸媽媽開心地笑了,我也笑了,雖然這只是微笑,但我覺得這個(gè)笑很有意義,它代表我學(xué)會(huì)了自立。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十二

在一風(fēng)和日麗的日子,我做完了作業(yè),便和外公下起了象棋,鄰居家的爺爺做裁判。

我們迅速擺好了棋子。我是紅棋。所以一開始便出了一個(gè)象。外公不甘示弱,把炮架在了卒的后面。我知道以前我都是敗于此地,這次我吸取教訓(xùn),把馬跳了出來。小笨蛋爺爺微笑著說。話音剛落,他把車調(diào)了出來,我才意識(shí)到了自方的危險(xiǎn)。投降吧!外公試著調(diào)虎離山。no我用堅(jiān)定的口氣說,并把炮開進(jìn)了敵方陣地,可是還有一個(gè)炮在原地。外公深思了一下,突然,他眼前一亮,直接把車闖入我方陣地。瞬間我留在原地的炮被吃了。

啟動(dòng)防御!我氣得蹬腳腳。可是我有一個(gè)馬在盯著它。呯呯呯!讓這垃圾的車一邊去!

最后外公的雙炮雙車雙馬雙炮都被吃了。將困在里面,因無路可走而被兵吃了。

那天,我笑了。笑得是那樣的開心!外公居然成了我的手下敗將!

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十三

生活中,有許許多多的事情,這些事情也許讓你傷心,也許讓你高興。但是那一次,我卻笑了。

那是一個(gè)下午,我正在寫著語文家庭作業(yè),剛寫到一半,就被一個(gè)攔路虎——一個(gè)字的讀音給難住了,我準(zhǔn)備拿出字典來查這個(gè)字的.讀音,可是我一會(huì)兒翻書包,一會(huì)兒翻書桌,可就是找不到字典,我非常著急,難道字典自己長腿跑了?我跑去問媽媽:“媽媽,你見了我的字典了嗎?”

“你字典沒有放好,來問我了,自己放的還不知道。”“可是,我分沒放好了呀……”話還沒有說完,媽媽便又說:“好了,好了,自己去找,我還忙著呢。”我低著頭走出廚房,突然,我看見妹妹的手里正拿著我的字典玩,我生氣極了,快步走到她的面前,一手搶過我的字典,說:“你拿我的字典干什么?你不知道我還用呢!”。

妹妹小聲的說:“姐姐,我拿來字典是要看看。”我不饒口:“你又看不懂,再說,你這么小看啥字典!”說完,我走進(jìn)屋子里,把門反鎖上,獨(dú)自一人生悶氣。

過了一會(huì)兒,妹妹知道錯(cuò)了,敲了敲門,說:“姐姐,我錯(cuò)了,請你把門打開。”

我知道了妹妹的誠意,便把門打開了,妹妹拉著我的手,說:“對不起,姐姐我不應(yīng)該拿你的字典”“沒關(guān)系,以后注意就行了”

說完,我甜甜的笑了,妹妹望著我,也笑了。

我知道了,只有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才是好孩子,我也要向妹妹學(xué)習(xí)!

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十四

休息天,太陽公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起,我要和爸爸比賽跑步。

我讓媽媽當(dāng)裁判,第一回合開始了,只聽一聲哨聲,比賽開始了。爸爸飛快地向終點(diǎn)跑去,我用了“超人十里跑”就輕松得贏了爸爸。爸爸輸?shù)煤懿环猓€要跟我比,我答應(yīng)了。第二局開始了,我又用了招術(shù)飛快地向前沖,爸爸也緊追不舍。經(jīng)過好幾回合,終于分出勝負(fù)了,還是我贏了,爸爸輸了。我唱呀跳呀!開心得不得了!

“撲通”一聲,好痛呀!我睜開眼睛一看,原來是我做了一場夢。

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十五

往事悠悠,就像是電影的一個(gè)鏡頭,在我眼前一閃而過,消失了。但是,兩年前的一個(gè)鏡頭,我至今都記憶猶新。正是因?yàn)槟且淮蔚囊粋€(gè)鼓勵(lì),一次機(jī)會(huì),使我戰(zhàn)勝了自己,開心地笑了。

那時(shí)候,我還不會(huì)跳長繩,每當(dāng)看到同學(xué)們像一只只小鳥兒歡快地在甩動(dòng)的長繩里跳來跳去,就會(huì)非常羨慕。特別是當(dāng)一年一度的冬季三項(xiàng)來臨時(shí),甭提多眼紅了。

這年隆冬,學(xué)校照例舉行了這個(gè)年復(fù)一年的大型體育活動(dòng),望著那些爭著報(bào)名的同學(xué),我只能選擇默默地走開。誰料,人生難測,我們那位親愛的體育委員竟然主動(dòng)找上門來,告訴我說長繩比賽女生少了一個(gè)人,問我是否愿意參加。有那么一會(huì)兒,我以為我正在夢游,要知道,體育委員是從來不會(huì)求人的啊。當(dāng)我確定我不是在作白日夢時(shí),我爽快地答應(yīng)了。但是當(dāng)體育委員離開后,我突然想起我根本不會(huì)跳長繩,怎么辦呢?只有一個(gè)方法,就是練啊!一放學(xué),我就拿出了長繩,請來了叔叔阿姨幫忙甩繩,開始練習(xí)起來。啊……救命啊,好恐怖啊,要出人命啦。看著那甩得飛快的繩子,我望而卻步,不禁汗雨如下。就在這時(shí),一位路過的大姐姐走過來,親切地指導(dǎo)我,讓我不必害怕,并親自示范,在她的諄諄教誨下,我終于學(xué)會(huì)了跳長繩。沒想到在一邊湊熱鬧的弟弟竟也學(xué)會(huì)了,使我郁悶了半天。

因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥懈冻霾艜?huì)有回報(bào)!

我笑了小學(xué)(模板16篇)篇十六

那次,我笑了,我笑得是那么開心。至于事情的來龍去脈,那你就聽我講一講吧!

樹枝搖著它那纖細(xì)的、柔嫩的枝條,陽春三月,柳暗花明,柔風(fēng)拂雨,站在迎風(fēng)臺(tái)上,從遠(yuǎn)處眺望,一座座縱橫交錯(cuò)的橋梁,一幢幢頂天立地的高樓大廈……我笑了,笑得是那么燦爛!

環(huán)城河是熱鬧的,烏篷船的搖櫓聲,孩子的哭鬧聲,大人們的談笑聲……此起彼伏,匯成一支動(dòng)聽、美妙的交響曲。我笑了,笑得是那樣高興!

環(huán)城河的路記載著一段段歷史,從泥土路到煤渣路,從煤渣路到青石板路。它似乎在說,紹興變美了,紹興真的變美了。

是呀,環(huán)城河在變化,紹興在變化,我們的國家在變化!科技、經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)!我笑了,笑得是那樣甜!

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通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。下面是一些月工作總結(jié)的范文,僅供參考,請大家自行選擇適合自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)
讀后感是對自己思維和情感的一種釋放和沉淀,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、理解他人,甚至改變自己的觀念和態(tài)度。下面是一些讀后感的案例,希望可以給你們在寫作時(shí)提供一些
優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),有計(jì)劃,有方法,他們能夠自我反思,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。如果你想了解更多優(yōu)秀學(xué)生的故事和經(jīng)驗(yàn),不妨閱讀以下范文,或許能夠?qū)δ愕膶W(xué)習(xí)有所
合同協(xié)議是雙方共同遵循的規(guī)則和約定,是商業(yè)合作的法律保障。在下面我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的合同協(xié)議范文,希望能對大家有所幫助。賣方:______________
財(cái)務(wù)工作總結(jié)是對公司財(cái)務(wù)工作的一次盤點(diǎn)和回顧,對于制定下一階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)具有重要意義。請大家閱讀以下的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,自己總結(jié)的時(shí)候可以借鑒其中的思路和
在繁忙的都市生活中,租房成為了許多人的首選,因?yàn)樗梢允∪ベI房的壓力和費(fèi)用。如果你對租房有任何疑問或者想要了解更多信息,可以參考下面小編為大家整理的租房咨詢。
述職報(bào)告是對一段時(shí)間內(nèi)自己工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)歸納的一種書面材料。以下是小編為大家收集的成功述職報(bào)告范文,供大家參考。本人于xx年xx月按組織安排擔(dān)任xxx職務(wù),主
一份優(yōu)秀的年終總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展提供寶貴經(jīng)驗(yàn)和啟示。在下面的范文中,你可以看到一些寫作年終總結(jié)的技巧和要點(diǎn),希望對你有所幫助。
優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師為我們準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文示范,供大家參考。“上有天堂,下有蘇杭”,我的
讀書心得是對書籍啟示和啟發(fā)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們從書中獲得更多的智慧和啟示。小編為大家整理了一些讀書心得的經(jīng)典范文,歡迎大家閱讀和交流。開展“三查三促三提
人事管理是一個(gè)組織管理中至關(guān)重要的方面,它涉及到員工的招聘、培訓(xùn)、績效評估等各個(gè)環(huán)節(jié)。人事管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,以下是一些有關(guān)人事管理學(xué)習(xí)資源的推薦。
施工是指按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行建筑、裝修或其他工程項(xiàng)目的實(shí)際操作過程。以下是一些施工中常見的誤區(qū)和注意事項(xiàng),供大家參考和避免。甲方(建設(shè)方):乙方(施工方):為維護(hù)甲
學(xué)習(xí)的過程中,我們也要善于傾聽他人的意見和建議,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法和思維模式。拓寬我們的學(xué)習(xí)視野,以便從更廣闊的角度來認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的重要性和意義。
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以反思自我,發(fā)現(xiàn)自己的不足并尋求改進(jìn),同時(shí)也能夠認(rèn)可和肯定自己取得的成就。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍?/div>
通過寫培訓(xùn)心得可以與他人分享學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。培訓(xùn)心得范文可以讓我們了解不同人的觀點(diǎn)和感受,從而培養(yǎng)我們的多元思維能力。。依稀記得20__年
月工作總結(jié)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步和發(fā)展。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫作水平。1、深入一期施工現(xiàn)
檢討書是一種自我心理疏導(dǎo)的方式,通過反思和總結(jié)過去的錯(cuò)誤,我們能夠減輕內(nèi)心的愧疚和壓力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例的檢討書范文,希望能給大家的寫作帶來一
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
范本通常是對某一種類型文體的典型案例進(jìn)行總結(jié)和概括。為了幫助大家更好地寫作,小編整理了一些熱門的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。對他們進(jìn)行承受磨難與挫折的教育,讓他
范文范本涵蓋了各種題材和文體,適合不同層次、不同階段的讀者。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。附件:目錄。二、辦公室副主任。
月工作總結(jié)是對過去一個(gè)月工作的回顧和評估,也是為了更好地規(guī)劃未來工作的關(guān)鍵一步。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《xx市呈貢區(qū)人
主持詞的使用能夠增加整個(gè)場合的活躍氛圍,使參與者更加投入和參與其中。接下來,我們就一起來看看這些主持詞是如何引起觀眾共鳴的。合:敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們,親愛的同學(xué)
在制定策劃方案時(shí),我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)群體以及市場狀況。策劃方案的編寫是一個(gè)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的過程,需要靈活應(yīng)用和反復(fù)優(yōu)化。二、活動(dòng)目的:大學(xué)的
黨課是黨組織教育黨員的重要平臺(tái),有助于推動(dòng)黨員從思想上與黨中央保持一致、跟上黨的步伐。小編為大家搜集了一些黨課總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
采購過程中需要進(jìn)行市場調(diào)研、招標(biāo)采購、合同簽訂和供應(yīng)商管理等重要步驟。小編為大家準(zhǔn)備了一份采購流程圖,幫助大家了解采購的全過程。出買方:(以下簡稱“甲方”)。買
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