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六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:QJ墨客

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,我非常榮幸能夠在這里主持大家的活動(dòng)。總結(jié)是一個(gè)重要的工具,通過閱讀這些范文,你可以更好地掌握它。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇一

你想變得聰明嗎?那就動(dòng)起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動(dòng)起來吧!

是呀,生命在于運(yùn)動(dòng)!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--。

a:小時(shí)候,我最盼望過“六·一”了,頭天晚上,我把媽媽給買冰棍、汽水的錢掏出來數(shù)一數(shù)又放好,再掏出來再放好。一會(huì)兒擺弄擺弄洗迭整齊的衣褲,一會(huì)兒又把紅領(lǐng)巾戴上摘下,興奮得一夜都睡不好。

b:現(xiàn)在的我們可比大人那個(gè)時(shí)候幸福多了,我們的生活里有名牌時(shí)裝、有電視、有電腦、有游戲機(jī)??蓳?jù)我了解啊,有一個(gè)小學(xué)生卻非常郁悶。

a:為什么呢?

b:欣賞完《看病》這個(gè)小品你就知道了。

a:六年級(jí)的哥哥姐姐就要畢業(yè)了,她們?yōu)槲覀儙砹撕每吹墓?jié)目,請(qǐng)欣賞舞蹈《紅雪蓮》演出單位:六年一班宋佳、張秋旭等。

b:哥哥姐姐要畢業(yè)了,我們就更應(yīng)該珍惜今天的學(xué)習(xí)生活,請(qǐng)欣賞舞蹈《加倍》演出單位:五年一班邵恒等。

b:黃鸝鳥飛來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》演出單位:二年二班侯佳琪等。

a:下面請(qǐng)欣賞一組歌曲聯(lián)唱《紫荊花回家了》、《突然的自我》演出單位:五年二班陳玉嬌、李紅洋。

b:在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會(huì)逗得人們捧腹大笑。接下來我們看看這幾位小粉刷匠是怎么表演的。

b:走在鄉(xiāng)間的小路上,牧童的歌聲在蕩漾,請(qǐng)聽歌曲《一支短笛輕輕吹》演出單位:三年三班許瑩。

b:下面請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶來的舞蹈《哎呀》。

a:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

b:我們的心情像陽光一般明媚,

a:因?yàn)榫G色是和平,綠色是生命,

b:神奇的九寨是人間的天堂,請(qǐng)聽歌曲《九寨之戀》演出單位:六年二班汪浩。

a:輕輕的我們?cè)诔砷L,青春的我們有著一股使不完的力氣。請(qǐng)欣賞五年一班、二年一班共同演繹的舞蹈《不怕不怕》。

b:下面請(qǐng)欣賞二年一班為我們帶來的精彩的健美操表演。

b:我們從新華鎮(zhèn)的東南西北匯集到一起,那是我們的緣分。請(qǐng)聽歌曲《緣分》演出單位:四年一班張陽、三年二班李廣建。

a:最后請(qǐng)欣賞三年一班為我們帶來的三句半,表演者張雪寒等。

a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“新華小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們?cè)诹碌年柟庀滦腋5匚⑿?,縱情地歌唱。

f:我們昂首挺胸,向著七月、八月、十月闊步前進(jìn)。張開雙臂,去擁抱共和國二十一世紀(jì)的輝煌太陽!

a:各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

b:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演在這里就要和您說再見了。

a:讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)手拉手,心連心共同創(chuàng)造祖國美好的未來。b:原我們的明天更美好!

合:朋友們?cè)僖姟?/p>

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇二

主持人男:親愛的老師。

主持人女:親愛的伙伴,

主持人男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

主持人女:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

主持人男:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

女:xx。xx幼兒園慶祝六一文藝演出。

合:到此結(jié)束。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇三

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)!

乙:各位來賓!

丙:老師和小朋友們!

齊:大家好!

丙:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);六月,是童年的太陽;。

甲:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了__幼的又一大盛事——__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙:__幼兒園創(chuàng)辦于19__年六月。

丙:二十多年來,__幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會(huì)"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái),取得了累累碩果。

在他們中間,有得到全國青少年書畫美術(shù)大賽特等獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的孩子們,有獲得市級(jí)各類比賽一、二等獎(jiǎng)的孩子們。__幼的孩子在這塊熱情的園地里,感受到的是成功和喜悅,還有來自所有關(guān)心他們成長的社會(huì)各界人士的愛心接力。

乙:今天讓我們共同來感受__幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略__幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

甲:我宣布《金色搖籃金色暢想》__幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹參加我們今天活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是(略)。

甲:開心的鑼兒響起來,歡樂的鼓兒敲起來。瞧,由我園的保育員阿姨和孩子們共同組成的腰鼓隊(duì)正滿懷熱情向我們走來,讓我們一起跟隨她們的鼓聲歡騰吧!

丙:__幼的成長離不開各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,尤其是得到了紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,每年都撥出數(shù)十萬元用于幼兒園建設(shè)和教師培訓(xùn)。下面我們熱烈歡迎紅梅街道領(lǐng)導(dǎo)為我們講話。

乙:近年來,我園在創(chuàng)設(shè)自主開放的活動(dòng)環(huán)境中作出了很大的努力,并積極為幼兒提供發(fā)展的舞臺(tái)。我們每年舉辦的幼兒音樂節(jié)體育節(jié)畫展故事會(huì)等,不僅促進(jìn)了幼兒的能力發(fā)展,也積淀了豐厚的幼兒園文化。下面為大家表演的是大合唱。由大班幼兒演出。

甲:聽說過嗎?有一種情感叫敬業(yè),這種情感維系著__幼的每一顆心靈,它來源于__幼人廣博的胸懷和無私的愛,它詮釋著人間最美好最真摯的愛生情感。__園長所帶領(lǐng)的__幼班子,是幼教改革的一群領(lǐng)頭雁,她們開拓的視野創(chuàng)新的實(shí)踐,營造了__幼特有的園化。請(qǐng)欣賞散文詩《有一種情感叫敬業(yè)》。

乙:孩子們?cè)谟變簣@里愉快的成長,在集體活動(dòng)中認(rèn)識(shí)著世界。奇妙的海底生物,神奇的自然現(xiàn)象,有趣的風(fēng)土人情都是孩子們津津樂道的。瞧!他們還給大家?guī)砹烁挥形饔蝻L(fēng)情的印度舞蹈《快樂銀玲》。

甲:在我園有一道亮麗的風(fēng)景線,那就是家長學(xué)校。這也是我園開門辦學(xué)的雙贏成果。家長朋友是我們教育教學(xué)的合作伙伴,他們的支持和配合給了我們成功的勇氣和信心。接下來的表演,是我們教師和家長共同為孩子制作的道具,是什么呢?看后就明白了。

乙:大家說,我們的寶貝,可愛嗎?寶貝們的衣服漂亮嗎?這么多漂亮的衣服引來了森林里好奇的小動(dòng)物???他們來了。舞蹈組合《動(dòng)物流行色》。

丙:小老鼠,小兔子,小貓咪,他們跳得多開心啊!可是有三只小豬,他們遇到大麻煩了,到底怎么回事呢?請(qǐng)欣賞英語童話劇《三只小豬》。

雙語教學(xué)是我園的一大特色課程,外籍教師的參與為孩子們創(chuàng)造了又一個(gè)不同的交流協(xié)作的環(huán)境,培養(yǎng)了孩子們的自信,也發(fā)展了他們的語言。

乙:多才多藝是__幼教師的素質(zhì)要求,__幼的教師在市區(qū)各類比賽中都獲得了殊榮。在今天這個(gè)歡慶的日子里,她們也將為大家一展她們優(yōu)美舞姿。請(qǐng)欣賞舞蹈《碧荷恬恬》。

丙:__幼的老師是個(gè)個(gè)多才多藝,因此__幼的小朋友也個(gè)個(gè)能說會(huì)到,能歌善舞。他們就像春天的嫩芽般在這片沃土中茁壯成長。請(qǐng)欣賞:舞蹈《新綠》。

甲:看到了么,我們的孩子就像雨后春筍般茁壯成長,正是在__幼這個(gè)《金色的搖籃》里,我們的孩子暢想著他們金色的未來、金色的希望。

丙:金色搖籃,金色暢想,

乙:金色希望,金色未來,

甲:讓我們共同攜手給孩子一個(gè)金色的童年!

齊:__幼兒園慶六?一暨素質(zhì)教育成果展示文藝匯演到此結(jié)束,讓我們相聚在金色的明天!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇四

開場白:

各位來賓,各位家長還有我們小朋友們大家下午好,溫暖的陽光,誘人的花香。喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛,這一切都是在提醒我們“六一”國際兒童節(jié)來到了,在這美好的時(shí)刻,我代表我幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的.祝賀,在此我也向所有的來賓表示誠摯的感謝;對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。下面,請(qǐng)用最熱烈的掌聲有請(qǐng)兩個(gè)小主持人上臺(tái)。

結(jié)束語。

本次文藝演出圓滿結(jié)束了,在“六一”國際兒童節(jié)到來之際,會(huì)峰幼兒園在本次舉行盛大的慶“六一”文藝演出,在坐所有的家長和我們的老師與100多名充滿稚氣的孩子們?cè)跉g快的歌舞聲中度過自己的節(jié)日。

此次參加表演的有即將畢業(yè)的大班同學(xué),也有不滿三周半的小朋友,他們的在絢麗的舞臺(tái)下,大膽盡興,著實(shí)可愛,相信已經(jīng)感染了在座所有觀眾。為了這臺(tái)精彩節(jié)目,會(huì)峰幼兒園的老師們?cè)谖逡磺跋烷_始籌劃,經(jīng)過倆個(gè)月的緊張排練,終于獻(xiàn)上了這臺(tái)精彩的文藝節(jié)目。這所有的一切也都離不開廣大家長的積極配合和社會(huì)各界的大力支持,在這里我代表所有教職工真誠的說一聲:謝謝。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇五

合:在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

甲:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

乙:今天是屬于我們自己日子。

合:因?yàn)榻裉焓橇粐H兒童節(jié)。

甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員,向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士,表示衷心的感謝。

乙:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的誠意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

合:我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花籃。

甲:我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。乙:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。甲:蒞臨本次六一兒童節(jié)文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有:

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

乙:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),升國旗,奏國歌,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。-------------禮畢,請(qǐng)坐。

甲:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),出旗,全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮------------禮畢,請(qǐng)坐。

乙:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

甲:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)校長宣讀關(guān)于表彰-20__學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)的表彰決定。

甲:請(qǐng)獲得優(yōu)秀班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)取優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)狀。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀。

甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)、與幫助。大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng),請(qǐng)---書記做大會(huì)致辭。大家鼓掌歡迎。乙:學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)各界的支持,更離不開家長的支持。大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)椤案袆?dòng)學(xué)校的家長”頒發(fā)榮譽(yù)證書。

甲:在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝我們的校長,他為我校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。大會(huì)進(jìn)行第八項(xiàng),歡迎校長作大會(huì)致辭。甲:在這個(gè)歡樂的日子里,我們也不會(huì)忘記為我們?yōu)⑾滦燎诤顾膱@丁們,大會(huì)進(jìn)行第九項(xiàng),有請(qǐng)教師代表致辭。

乙:在這個(gè)歡樂的日子里,我們的少先隊(duì)員有數(shù)不盡的話要說,大會(huì)進(jìn)行第十項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。

甲:大會(huì)進(jìn)行第十一項(xiàng):退旗。

乙:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮。

甲:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:-----小學(xué)20__年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇六

戊:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

甲:伴著花的芳香。

乙:踏著歌的節(jié)拍。

丙:我們迎來了六月的時(shí)光。

丁:我們的心像怒放的花朵。

戊:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

丙:六月,是一首詩,一首浪漫的詩;。

?。毫?,是一支歌,一支幸福的歌。

戊:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲――乙丙合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!丁戊合:謝謝你們,辛勤的老師!

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

丙:在這陽光明媚的日子里。

丁:在這歡歌笑語的日子里。

戊:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

甲:溫暖的陽光,

乙:誘人的花香。

丙:我們心情澎湃,

?。鹤屛覀兗で槲璧福?/p>

戊:讓我們放聲歌唱。

合:請(qǐng)?jiān)试S我宣布xx學(xué)校慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

【結(jié)束語】。

甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,

甲:感謝自己,

乙:感謝父母。

丙:感謝老師,

?。焊兄x今天的快樂,

戊:感謝我們的童年!

甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好。

乙:幽默的小品,帶給我們無限的歡笑。

丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力。

?。簹g快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,

戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇七

一場活動(dòng)的結(jié)束必須有精彩動(dòng)人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號(hào)。

因此與主持人的開場白遙相呼應(yīng)是必要的.,對(duì)整個(gè)晚會(huì)的精彩及肯定是必要的,對(duì)美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。

對(duì)于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余,說一些可人溫婉的話語,拉近所有人的距離之外,也讓人對(duì)整個(gè)活動(dòng)留下深深的回味。

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六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇八

男:親愛的同學(xué)們!

女:親愛的少先隊(duì)員們!

合:大家節(jié)日好!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

男:我們聆聽過21世紀(jì)的第一聲鐘響,

女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;。

男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),

女:我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。

男合:這是多么歡樂的一天啊!

女合:這是多么幸福的一天啊!

女:今天,我們集合在這里,

女:共慶屬于我們自己的節(jié)日。

合:——六一國際兒童節(jié)!

六一,你好!

六一,你好!

女:蘇州市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始。

1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌?、“育苗?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。

3、接下來各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏?、“育苗?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng),我們掌聲歡迎。

4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,我們少年兒童是祖國的花朵,是新世紀(jì)的接班人,我們的進(jìn)步與成長離不開社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。

5、在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長朱伯伯為我們講話。

6、新的一年里,我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績,這離不開區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書記秦伯伯為我們講話。

7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過驗(yàn)收,被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園,木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào);今年四月,東山中心小學(xué)又順利通過了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。

下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。

親愛的伙伴們,

新世紀(jì)鐘聲早已敲響,

鮮紅太陽已經(jīng)升起,

翻開新的一頁日歷,

我們感到無限欣喜,

六一向我們走來,

跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?/p>

五彩的畫筆。

去描繪燦爛的明天!

用優(yōu)美的舞姿。

歡快的旋律。

去憧憬美好的未來!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇九

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

合:共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)!

男:在此,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個(gè)受歡迎的人,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動(dòng),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級(jí)的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。

12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級(jí)的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》,請(qǐng)熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:再見。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請(qǐng)我們敬愛的園長為孩子們送上她誠摯的祝福!

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!

師:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會(huì)!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十一

合:大家好!

師:送走五月的芬芳。

幼:迎來六月的時(shí)光。

師:我們的心像怒放的鮮花。

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日。

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師:在這個(gè)歡樂的`日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現(xiàn)在開始!

師:《快樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個(gè)夢,夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶,首先請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》。

幼:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強(qiáng)勁的節(jié)奏綻放著夏日的激情接下來請(qǐng)欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈活力小葵花。

幼:松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個(gè)小朋友正在吹小螺號(hào),下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。

師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā)。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈綠色旅行團(tuán)。

幼:愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請(qǐng)欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳愛在我家。

幼:我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請(qǐng)欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人。

師:有只老鼠想給女兒找個(gè)好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大,因?yàn)樗麜?huì)被云遮住。云說他怕風(fēng)吹跑,風(fēng)說怕墻擋住??墒抢鲜笥帜茉趬ι洗蚨?,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請(qǐng)看學(xué)前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》。

幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼:《我說a:b:c:》我們天天學(xué)英語,人人說英語。你看,學(xué)前班的小朋友正在說a:b:c:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌......

幼:陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請(qǐng)欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學(xué)前班。

師:音樂起,《相親相愛一家人》。

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。

幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家。

師:相親相愛,讓愛駐我家。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十二

(一)。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃公。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:xx年年會(huì)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(二)。

男:親愛的朋友們!

女:女士們!先生們!

合:大家晚上好!

男:又是一季雪飄過!

女:又是一年人增歲!

男:轉(zhuǎn)瞬間20xx年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去。

女:過去的一年是我們豐收的一年,是我們碩果累累的一年。

男:這一年,在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在社會(huì)各界人士的大力支持下,我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績。

女:這一年,在x總的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,我們得到了八方賓客的贊譽(yù)。

男:這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果,這是我們共同努力的結(jié)晶。

女:同樣的感受給了我們同樣的渴望。

男:賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量。

女:也許前進(jìn)中的道路并不平坦,也許還會(huì)遇到難關(guān)。

男:但,我們毫不畏懼,因?yàn)椋?/p>

合:我們要在拼搏中成長,在奮斗中前進(jìn),在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)!

男:新的一年給了我們新的希望!

女:新的一年是多么燦爛輝煌!

男:在這里,衷心祝愿我們xx公司在新的一年里,永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽,

合:充滿著生機(jī),充滿著活力,充滿著希望!

女:xx公司20xx辭舊迎新年會(huì)現(xiàn)在開始!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們:

大學(xué)教授x主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,x主任的講座,一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎x主任為我們做精彩講座!

時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才x主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈?、做事、做學(xué)問的真諦,這激—情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝x主任真摯教誨!

我相信,我們?cè)趫龅拿恳晃焕蠋熉犃酥v座后,不僅僅是豁然開朗,更會(huì)緊跟x主任的身后,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十四

丙?。簳隳泔h滿校園。

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

乙丙:親愛的老師們,同學(xué)們。

合:大家好!

?。核腿ノ逶碌姆曳?。

丙:迎來六月的陽光。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洹?/p>

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

丙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丁:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

丁:在這特殊的日子里,讓我們一起來分享讀書的樂趣。

丙:近年來,我校積極落實(shí)新課程理念,把讀書作為學(xué)校的特色來抓,積極開展“書香進(jìn)校園”的主題系列活動(dòng)。

丁:活動(dòng)讓同學(xué)們收獲成功,收獲喜悅。

乙:今天,我們就要把成功與喜悅通過多種形式表達(dá)出來。

甲:“歌舞飛揚(yáng),書香流韻”六一文藝匯演。

乙丙:現(xiàn)在開始。

?。菏紫?,讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),來賓的蒞臨指導(dǎo),并向大家致以最崇高的敬意?。ü恼疲?/p>

甲:下面向大家介紹今天到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:……。。

乙:今天參加活動(dòng)的還有我們學(xué)校的家長代表。下面讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的光臨。

?。涸诠?jié)目開始前,我們有請(qǐng)王校長給我們致詞(大家鼓掌歡迎)。

(校長講話……主持人退下)。

頒獎(jiǎng):

丙:非常感謝校長的講話,相信在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下,中??党切W(xué)將迎來一個(gè)燦爛美好的明天。

甲:其實(shí),在我們的身邊就有很多的小伙伴們愛讀書,會(huì)讀書,各班都涌現(xiàn)出許多閃閃發(fā)光的讀書小明星,讀書小明星,請(qǐng)你們站起來,讓我們看看你們燦爛的笑臉!讓我們用掌聲向他們表示祝賀?。ǖ雀靼嘧x書之星起立后)請(qǐng)坐,謝謝!

?。涸谧x書系列活動(dòng)中更涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的書香少年,校園的處處角落都有他們勤奮閱讀的身影,“書香少年”可是學(xué)校讀書活動(dòng)的最高獎(jiǎng)勵(lì),今天我們也把他們請(qǐng)上來和大家見面。請(qǐng)張校長為我們宣讀名單并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1,舞蹈:《農(nóng)家的小女孩》。

表演者:舞蹈興趣班,

丁:我們的生活充滿了歡笑,我們的生活洋溢著歌聲。

乙:讓我們揮灑自己的色彩,讓我們唱出動(dòng)人的旋律。

丙:瞧,學(xué)校舞蹈隊(duì)的一群小天使正用她們亮麗的舞姿,向我們?cè)V說著農(nóng)家小女孩的快樂呢。

丁:請(qǐng)欣賞舞蹈《農(nóng)家的小女孩》,掌聲有請(qǐng)!

2,課本劇《小狐貍賣空氣》。

表演:三年(2)班。

甲:現(xiàn)在的商品真是琳瑯滿目,什么都有得賣,聽說連空氣也有賣。

乙:是真的嗎。

甲:不信,你來看吧!請(qǐng)欣賞三年2班的課本劇《小狐貍賣空氣》,掌聲歡迎!

3,器樂合奏:《瑤族舞曲》,《茉莉花》。

丁:我們中國是一個(gè)有著五十六個(gè)民族的大家庭,每個(gè)民族都有著不同的風(fēng)俗習(xí)慣。

乙:在今天喜慶的日子里,讓我們一起感受瑤族的民俗風(fēng)情,欣賞茉莉花開的美麗。請(qǐng)欣賞器樂合奏《瑤族舞曲》,《茉莉花》。

穿插古詩誦讀。

甲:臺(tái)上的選手是神采飛揚(yáng)呀,我們臺(tái)下的同學(xué)也有點(diǎn)坐不住了吧。

?。耗俏覀儸F(xiàn)在就來輕松一下,讓臺(tái)下的觀眾也參與參與。接下來是班級(jí)古詩朗誦時(shí)間。

丙:一年級(jí)的小朋友,準(zhǔn)備好了嗎。

4,課本劇《小木偶奇遇記》。

表演:五年(1)班,竇彩麗老師負(fù)責(zé),副班協(xié)助。

?。喝缃瘢覀兊恼n堂是一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。

丙:我們?cè)谧匀恢刑剿靼l(fā)現(xiàn),在生活中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

丁:你看,五(1)班的一群同學(xué)為我們講述了一個(gè)《小木偶的故事》呢!

5,合唱:《夕陽紅》《半個(gè)月亮爬上來》。

表演:社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表。

乙:最美不過夕陽紅,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒,接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)社區(qū)藝術(shù)團(tuán)代表為我們演唱《夕陽紅》《半個(gè)月亮爬上來》!

6,健康舞。

甲:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力。

丙:有一種舞蹈,,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的健康舞!

甲:下面有請(qǐng)四年級(jí)學(xué)生代表為我們獻(xiàn)上活力四射的健康舞,掌聲有請(qǐng)!

穿插古詩誦讀。

?。翰蓴X人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)欣賞,我們感謝,感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

乙:下面是班級(jí)古詩朗誦環(huán)節(jié)了,二年級(jí)和三年級(jí)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎。

甲:看你們都信心十足的樣子,我想表演一定會(huì)很精彩!好,我們開始了!

7,小品:《校園沖擊波》。

一個(gè)節(jié)目,好不好。

丁:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎竇彩麗老師和黃天琪同學(xué)為我們表演小品《校園沖擊波》。

8,詩歌吟唱:《畫》《詠鵝》《憫農(nóng)》。

丁:歷史的文化長河星光閃爍,古詩文就是其中燦爛的星辰,

?。耗切┙?jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代的人成長,

乙:那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操,

丁:有這樣一群小詩人,他們猶如天上的星星,閃耀著可愛的光芒!他們將最美最真的感動(dòng)送到我們的面前!

乙:請(qǐng)欣賞由一,二年級(jí)小朋友帶來的詩歌吟唱,大家掌聲歡迎。

9,教師獨(dú)舞:《蒙古人》。

丙:中華民族是一個(gè)偉大的多民族國家。

乙:中華民族有今天的燦爛,是各民族齊心協(xié)力,艱苦奮斗的結(jié)果。

丙:不要忘記他們的熱情奔放,更不要忘記他們的瑰麗多姿,請(qǐng)欣賞王皓月老師為我們帶來的舞蹈《蒙古人》。

10,課本劇:《美麗的公雞》。

?。鹤哌M(jìn)校園,我們走進(jìn)生活的四季。

甲:走進(jìn)書本,我們走進(jìn)人生的.四季。

?。何覀?cè)趯W(xué)習(xí)中明白道理,我們?cè)谧x書中感悟人生。

a:快樂就從課本中來,請(qǐng)欣賞由二(3)班的同學(xué)表演的課本劇《美麗的公雞》。

穿插古詩誦讀。

丙:真的是一路風(fēng)景,一路書香。美麗的風(fēng)景能給人們帶來無限的靈感。

a:感謝剛才二(3)班的精彩演出。但我相信,我們接下來要進(jìn)行的四,五,六年級(jí)的班級(jí)古詩朗誦也能讓你們鼓掌喝彩!

丁:是啊,你看,他們都一副胸有成竹的樣子了,那還等什么啊,趕快開始,一睹他們的風(fēng)采吧!

11,合唱:《讓我們蕩起雙槳》《金色的童年》。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;。

乙:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界。

甲:要是能蕩起雙漿在金色的童年里嬉戲多好啊,請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)員帶來的歌曲《讓我們蕩起雙漿》和《金色的童年》!

12,課本?。骸逗倩⑼?。

丙:生動(dòng)有趣的童話故事是開啟孩子們智慧的金鑰匙。

乙:而課本劇作為一門語言藝術(shù),則像錦緞繡花一樣柔和美麗,具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,細(xì)膩,動(dòng)聽,引人入勝。請(qǐng)欣賞二(1)班表演的課本劇《狐假虎威》。

13,印度舞:

甲:滔滔黃河,奔騰東去;日月經(jīng)緯,孕育華章。

?。簬浊?duì)N爛的《東方神韻》,博大精深,似花中的奇葩,大海的珍珠。

甲:你看,舞蹈興趣班的同學(xué)早已躍躍欲試,還是讓我們用心觀賞吧!

結(jié)束語。

甲:在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長河中,我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字,并用她記載了古老民族的不朽歷史,這就是今天的書。

丁:書是一條船,它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫小?/p>

乙:書是一只鳥,它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界。

甲:書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功之島。

丙:書是一盞燈,它帶著我們走出黑暗,走向光明。

乙:手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。

?。何覀儚闹型饷卸萌松囊饬x,做人的道理;。

丙:我們從童話寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧;。

甲:我們從唐詩宋詞中領(lǐng)略祖國壯美的山河,博大精深的文學(xué)歷史;。

?。何覀儚纳⑽男≌f中感受生活的絢麗多彩。

乙:同學(xué)們,讓書為我們插上理想的翅膀,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園。

甲:讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信,充實(shí)地走向美好,走向未來!

丙:花兒在校園里綻放,它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;。

?。汉诨▍仓衅鹞?,它們羨慕我們美麗的衣裳;。

?。盒▲B在天空中飛翔,我們的歡笑掛滿了它們的翅膀。

?。好篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫。

乙:短暫的相聚總是顯得匆忙。

甲:感謝各位來賓,各位家長們的光臨!

丙:你們的關(guān)懷,將化作春風(fēng)徐徐,為我們的遠(yuǎn)航鼓起奮進(jìn)的風(fēng)帆。

乙:你們的指點(diǎn),將化作春雨瀟瀟,為我們的校園鋪染一層新綠。

丙:讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻,讓我們共同祝福明天。

丁乙:更加輝煌!更加燦爛!

甲丁:“歌舞飛揚(yáng),書香流韻”六一文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十五

男:我是主持人xx,今天是喜悅讓我們相聚在一起;今天是共同的夢想讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的疑點(diǎn)也是我們邁入新一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情點(diǎn)燃;今天讓我們?yōu)閤x的明天更添絢麗的一筆。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。生日,一個(gè)健康互動(dòng)的平臺(tái),一個(gè)充滿真誠溫馨的大家園,一個(gè)網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他四歲的生日。

男:在這場盛宴上,前來道賀的同學(xué)、朋友、親人、謝謝你們的到來。

女:各位前來祝壽的同學(xué)、朋友、親朋你們好。

合:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位光臨表示最衷心的問候和感謝!

女:最明快的,莫過于一年一度的生日,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這個(gè)時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟?,你我共在夢中嫣然笑語——新年快樂!

男:這是快樂分離的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻,是希望、美夢成真的時(shí)刻,祝大家:新年快樂、佳節(jié)如意!

合:朋友們,今夜的夜空湛藍(lán),今夜的禮花燦爛!在康新的蒼穹下,我們辭別今夕,迎來充滿希望的一歲,愿美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年的每一天!愿這歡聲笑語,充滿浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十六

合:大家晚上好!

劉:現(xiàn)在由我介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:詹總.工程部劉經(jīng)理……..再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來,謝謝您們的光臨。

陳:歌聲裊裊辭舊歲。

劉:舞姿翩翩賀新春。

吳:剛剛過去的20__年,是公司承前啟后、繼往開來的一年。

陳:成功伴著艱辛,喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中,我們不知不覺地迎來了嶄新的2021年!一路風(fēng)雨,一路兼程,我們公司在拼搏與奮斗中成長,希望通過大家的努力創(chuàng)造新的輝煌。

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六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十七

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長。

男:親愛的同學(xué)們。

合:大家好!

男:踏著春天的鼓點(diǎn),我們走進(jìn)蓬勃的六月;和著夏天的節(jié)拍,我們放飛激昂的心情。

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們祖國的`春天。

男:在這一刻,我們分明感受到了夏的火熱,這是我們?cè)谧總€(gè)人的激情。

女:今天是一個(gè)特別的日子,是我們所有少年兒童共同的節(jié)日。我們將伴隨著紅歌的優(yōu)美旋律,紅色詩文的慷慨激昂,去回憶那段激情燃燒的歲月。

男:紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照,它永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們繼續(xù)奮斗的號(hào)角!

女:紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。

男:今天,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱紅色經(jīng)典,展少年風(fēng)采!

女:今天,讓我們縱情放歌,贊美祖國,歌繁榮盛世,抒時(shí)代豪情!

男:也許我們的歌聲還有些稚嫩,但我們相信:只要我們不懈的努力。

女:今天的小樹苗就是明天的棟梁,今天的小星星就是明天的太陽。

合:為我的祖國祝福!愿偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)!

為我的祖國歌唱!唱出我泱泱中華的明日華章!

合:原化學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽現(xiàn)在開始。

女:歡聚的時(shí)刻總是太短。

男:喜悅的時(shí)刻總是難忘。

女:讓我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),努力學(xué)習(xí)、用自己的實(shí)際行動(dòng),向祖國媽媽交上一份出色的答卷。

男:讓我們記住這美好而難忘的時(shí)刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福,讓我們一起把童年的夢想放飛,共同收獲美好的明天!

女:尊敬的各位來賓、各位朋友,親愛的各位老師、各位同學(xué)。

男:xx學(xué)校慶六一紅歌合唱比賽。

合:到此結(jié)束,謝謝大家,明年再見!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十八

合:大家下午好!

師:在這歡樂美好的日子里,家長們帶著殷切期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。

丙:這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

丁:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。

合:六一兒童節(jié)快樂!師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實(shí)現(xiàn)的童年夙愿,與我們的孩子一起,過一個(gè)快樂的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準(zhǔn)備。

?。盒∨笥褌?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。

師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標(biāo)準(zhǔn),但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達(dá)。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

?。鹤屛覀冇妹烂畹奈枳吮憩F(xiàn)良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

師:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

閉幕詞:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會(huì)使我們更健康,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!感謝大家,再見!

(結(jié)束)。

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

女:親愛的爸爸媽媽,親愛的老師、親愛的伙伴,

男:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

師:真心的謝謝大家的光臨!

六一主持詞開場白和結(jié)束語串詞(匯總19篇)篇十九

奇:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;。

熊:今晚,我們歡聚在一起,讓我們?cè)谶@歡樂的晚上盡情的歡笑吧!

明:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

植:各位老師!

奇:各位來賓!

元:以及親愛的同學(xué)們熊:大家,

合:晚上好!~(鞠躬)。

明:歡迎大家來到20--年“弘揚(yáng)正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會(huì)的現(xiàn)場。我是今晚的主持人---,很高興能夠與大家一起度過這個(gè)愉快的夜晚!

植:大家好,我是來自--的--。

奇:現(xiàn)場的觀眾朋友們,大家晚上好!我是---。

元:各位父老鄉(xiāng)親,大家好,我是---。

熊:hello,大家晚上好,我是--,我相信,本次晚會(huì)一定會(huì)給大家留下一個(gè)美好的回憶。

明:首先,請(qǐng)?jiān)试S我們向大家介紹出席本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和老師,他們分別是:----。

元:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示歡迎和感謝!~。

奇:今晚,我們還邀請(qǐng)到了各大兄弟院校的代表們,也歡迎你們的到來!~。

熊:在這里,我們還得感謝--對(duì)本次晚會(huì)的贊助與大力支持,謝謝他們!~。

明:40年前,當(dāng)馬丁。路德。金先生倒下的時(shí)候,他的那句話“我有一個(gè)夢想”傳遍了全世界。但是,一定要知道,不僅僅有一個(gè)英文版的“我有一個(gè)夢想”植:在遙遠(yuǎn)的東方,在一個(gè)幾千年延續(xù)下來的中國,也有一個(gè)夢想。

奇:它不是宏大的口號(hào),并不僅僅在政府那里存在,它是屬于每一個(gè)非常普通的中國人,而它用中文寫成:我有一個(gè)夢想!

元:人生如船,夢想似帆,每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢,而我們同屬于一個(gè)國家,我們的夢想?yún)R聚在一起就是中國夢!

明:那今晚,就讓我們一起;。

合:弘揚(yáng)正能量。共筑中國夢!~~。

明:我宣布,廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系20--年“弘揚(yáng)正能量。共筑中國夢”大型文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開始!~。

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編寫班主任工作計(jì)劃要注意時(shí)間的合理安排和任務(wù)的分配,確保工作的順利進(jìn)行。下面是一些班主任工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和技巧,希望能給大家指導(dǎo)。為了把我班建成具有"團(tuán)結(jié)、活
在撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),應(yīng)注重使用恰當(dāng)?shù)霓o章格調(diào),以提升講話的藝術(shù)感染力。在這些領(lǐng)導(dǎo)講話范文中,我們可以看到情感真摯,觀點(diǎn)新穎的表達(dá)方式。全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員、各位同
幼兒園小班的教師扮演著重要的角色,需要耐心和愛心來引導(dǎo)孩子們。小編為大家整理了一些幼兒園小班總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。1、知道什么是勾、繃腳。2、初
心得體會(huì)的寫作可以幫助自己在各個(gè)方面有所提高,真正實(shí)現(xiàn)知行合一。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。加入xx公司也有三個(gè)月時(shí)間了,
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)出工作中的有效方法和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。今年以來,縣應(yīng)急管理局認(rèn)真貫徹落實(shí)
活動(dòng)方案的成功與否,還需要考慮到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的合作和努力。希望以下的活動(dòng)方案范本能夠幫助到你,讓你的活動(dòng)更加順利和成功。通過本次活動(dòng),來培養(yǎng)學(xué)生的愛心和孝心,學(xué)會(huì)
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
工作方案的制定需要不斷的迭代和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的外部環(huán)境和內(nèi)部需求。在參考這些工作方案范例時(shí),可以從中學(xué)習(xí)到一些制定工作方案的方法和技巧。按照自治區(qū)教育廳印
在這個(gè)階段,我對(duì)...有了更清晰的認(rèn)識(shí),我相信這對(duì)我的未來發(fā)展將起到積極的影響。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。。近期我行開展
國慶節(jié)是我國的法定假日之一,全民放假一周,享受團(tuán)圓和休閑的時(shí)光。接下來是一些關(guān)于國慶節(jié)的總結(jié)分享,希望大家能從中汲取靈感。1、國慶小貼士:吃蔬菜,保健康,蘿卜青
致辭通常包括開場白、主體段落和結(jié)尾,每個(gè)部分都有其獨(dú)特的功能和目的。面對(duì)未來的挑戰(zhàn),我相信通過我們的共同努力,一定能夠創(chuàng)造更美好的明天。尊敬的胡董事長、尊敬的鐘
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過程中取得的成就和收獲的概括和總結(jié),可以幫助學(xué)生在自己的成長軌跡上找到更好的方向。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),從而在求職過程中更加有針對(duì)性地提升自己的競爭力。如果你正在制定自己的職業(yè)規(guī)劃,以下是一些建議和實(shí)用技巧,供你參考。
檢討書不僅是對(duì)錯(cuò)誤行為的反思,也是對(duì)自己內(nèi)心的成長與提升的思考。以下是一些寫得較好的檢討書范文,可以為我們提供一些寫作上的靈感和思路。尊敬的老師:您好!我是xx
面試是一個(gè)雙向的過程,候選人也可以借此機(jī)會(huì)了解公司的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)文化。以下是小編為大家整理的一些面試注意事項(xiàng),希望能給大家在面試中避免一些容易犯的錯(cuò)誤。
每個(gè)月都做一次工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和弊端,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。在下面的總結(jié)范文中,你會(huì)看到不同行業(yè)、不同職位的工作總結(jié),相信它們會(huì)為你提供一些
年終總結(jié)是對(duì)過去一年的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行自我評(píng)估和反思的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的幾篇年終總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠給大家提供一些思路和啟
編寫教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求,增加教學(xué)的吸引力和針對(duì)性。下面是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。指導(dǎo)學(xué)生按一定的.方法欣
家長會(huì)還可以組織一些家庭活動(dòng)和親子活動(dòng),增進(jìn)家長與孩子之間的互動(dòng)和情感交流。以下是關(guān)于家長會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)分享和參考范文,大家一起來看看吧。尊敬的老師、各位家長,親
租賃業(yè)的發(fā)展也促進(jìn)了資源的合理配置和利用,提升了資源利用效率。租賃還可以幫助企業(yè)降低成本、提高效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。甲方:乙方:一、根據(jù)《中華人民共和國民法典》
通過工作計(jì)劃書的制定和實(shí)施,我們可以更好地控制和管理自己的工作,提高自身的綜合素質(zhì)和競爭力。如果你正在為編寫工作計(jì)劃書而煩惱,不妨參考以下范文,或許能給你一些靈
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。吃完早飯,叔叔帶我去了廣州動(dòng)物園。在我看
公務(wù)員入黨申請(qǐng)書要求申請(qǐng)人對(duì)黨的各項(xiàng)決策部署和方針政策具有較好的理解和執(zhí)行能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀公務(wù)員入黨申請(qǐng)書的范文,供大家參考。敬愛的黨組織:
通過總結(jié)計(jì)劃書,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題,提高自身的學(xué)習(xí)和工作效率。通過參考這些計(jì)劃書范文,你可以了解到一些常見的寫作模式和邏輯框架,以及一些實(shí)際案例的應(yīng)用。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考
研究生入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人思想、學(xué)術(shù)成果和社會(huì)實(shí)踐的全面總結(jié)和回顧。以下是一些成功的研究生入黨申請(qǐng)書例文,希望能對(duì)大家寫作提供一些啟示。敬愛的黨組織:我志愿加入中
演講稿范文是指以演講形式呈現(xiàn)的一種書面材料,它以承載信息、表達(dá)觀點(diǎn)為目的。以下是小編為大家搜集的一些成功演講者的范文,以供大家學(xué)習(xí)和啟發(fā)。怎樣才能發(fā)揮所長、盡我
總結(jié)心得體會(huì)能夠幫助我們更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而為下一步的發(fā)展制定計(jì)劃。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,相信可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。時(shí)光荏苒,百年
通知是一種重要的組織管理工具,通過合理的通知制度可以提高工作效率和信息傳遞的準(zhǔn)確性。通過閱讀下面的通知范文,我們可以了解到通知在不同場合中的具體應(yīng)用和效果,提高
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭,我的小學(xué)生活即將結(jié)束。在
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語言表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)??傆心敲匆欢位貞洠?/div>
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過程中所獲得的體會(huì)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,或許能給我們一些啟示。10月25號(hào)的時(shí)候,
教案模板可以幫助教師迅速復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備教材,減輕備課壓力,提高教學(xué)效率??纯匆韵戮x的教案模板,相信會(huì)給你的教學(xué)工作帶來一些新的啟示。教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生利用容易
調(diào)研報(bào)告應(yīng)該具備邏輯性、可讀性和可操作性,使讀者容易理解和實(shí)施建議。接下來,我們將分享幾篇優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“法院是法律帝國的首都,法官是法律
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長歷程和思考
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