心得體會是探索和發(fā)現(xiàn)的過程,通過總結(jié)和反思,我們能更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足之處。以下是小編為大家收集的心得體會范文,大家可以參考借鑒,找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇一
短短兩個小時的時間,大家學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深。
2、一線職工的勞動紀(jì)律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實、完善自我,取得更大的成績。
通過參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和責(zé)任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學(xué)習(xí),超越自我,不斷在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學(xué)習(xí),超越自我超越自我無極限,乘風(fēng)破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇二
正如一位專家所說,外出學(xué)習(xí)重要的并不是收獲了多少知識,進行參觀學(xué)習(xí),他們學(xué)校整在組織同課異構(gòu)展示課,大家深感不虛此行,收獲多多。
經(jīng)過參觀校容校貌、設(shè)備設(shè)施、聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹紹該校辦學(xué)情況,對我的觸動很大,很受啟發(fā)和教育。首先,是他們那種服務(wù)精神,團結(jié)精神。走進他們的學(xué)校,給我一種感覺,不管是老師還是其他工作人員,都是那么認(rèn)真。我想正是他們的這種服務(wù)精神,才讓學(xué)生喜歡,讓家長放心,讓社會都承認(rèn)。其而是在專家引領(lǐng)下所做的自我反思。那些空泛的大道理記不住多久,也產(chǎn)生不了多大的影響,倒是那些教學(xué)中真實發(fā)生的甚至是微不足道的小故事,卻最能給心靈帶來震撼和洗禮。
**月**日日,學(xué)校組織了英語組和藝體組組部分教師來到了馬邊一中次,是他們學(xué)生那種自覺和勤奮給我留下了非常深刻的印象。在體育課堂上,同學(xué)們認(rèn)真聽取和觀察教師的講解和示范動作,老師的積極性很高,課堂次序很好,當(dāng)老師提出問題時,他們積極地開動腦筋和認(rèn)真思考與回答職,對得起這一行業(yè)。同樣,教師既然走上講臺,就應(yīng)該上好每一堂課,對得起學(xué)生,對得起家長,對得起社會。
馬邊一中的領(lǐng)導(dǎo)對我們說:我們做每一件事情都要認(rèn)認(rèn)真真去做,盡自己最大的力量去做,不求十全十美,但要把它做得盡量完美,一定會傾盡自己所能”。他的話讓我深思很長時間,是啊,我們既然是教師,擁有天下最光輝的職業(yè),就應(yīng)該盡心盡通過對比學(xué)習(xí)中,除去對知識的學(xué)習(xí)和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué),反思自己的課堂,反思自己的專業(yè)成長,反思能成為我不斷前進的動力,能成為成功的敲門石,能成為我堅定航向的指路標(biāo)。
在課堂聽課活動中,教師教態(tài)都十分規(guī)范,課堂組織緊張有序,當(dāng)堂訓(xùn)練扎實有效,而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力,才會有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀,他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí),新課程理念告訴我們,在學(xué)習(xí)活動中必須自主、合作、探究、體驗,這一點在來自馬邊中學(xué)的課堂中體現(xiàn)得十分到位。他的教學(xué)理念十分先進,在聽課的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識已經(jīng)內(nèi)化為他們自己的行動。教師巧妙的創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生在情景中積極主動地參與學(xué)習(xí)活動。有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和信心。有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新精神和探究能力。讓學(xué)生學(xué)會了合作,承擔(dān)責(zé)任。
有人說過,任何東西的形成必須經(jīng)過不斷的實踐、不斷的修剪、不斷的完善才成型的。專家們當(dāng)天有關(guān)評課,其內(nèi)容自成體系,脈絡(luò)清晰自然,讓我們在以后的工作中更懂得了如何去評價一堂課,怎樣來評價,以什么樣的方法等等,非常具體。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機會,使我真切地了解到了其它。
學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇三
xx年6月14日—16日,我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點:
第一,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進的最強音。
第二,形式新穎。境內(nèi)觀摩,大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出考察,把目光投得更遠,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠近結(jié)合。
第三,氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,共商大計,總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時間,組團赴xx、xx、xx等地考察,目睹了一些地市、xx幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)了他們推進科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的.內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是xxx現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在xx,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)xx”建設(shè)給xx人民帶來的實惠:xx年全x生產(chǎn)總值達到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到94家,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,1億元,各類果品面積達到67萬畝,糧經(jīng)比例達到1:9,果品年產(chǎn)量達到7億公斤,高檔果品達到46萬畝,有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個品種,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元??疾靾F一行先后考察了xxx、xx民樂園和xxx股份有限公司、xx集團,xx股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進包裝企業(yè)。xx集團于xx年成功在新加坡上市,實現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國家重點高新技術(shù)企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文,是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。
二是xx縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上xx這片開發(fā)開放的熱土,無論是在xx、xx文化旅游區(qū),還是在xxx旅游景區(qū),所到之處,無不讓人領(lǐng)略到xx悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該x于5月29日—31日成功舉辦了第二屆xxx文化旅游節(jié)”,節(jié)會以“xx”為主題,舉辦了8項主題活動,共邀請國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個,實現(xiàn)了“文化搭臺,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達到12個,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟林建設(shè)先進縣、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進縣等榮譽稱號。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇四
二中給我的又一印象是該校的文化氛圍營造的好。在該校,任何一個位置,不管你是低頭或抬頭,都會看到文化氣息,和激勵自己斗志的話,這樣的文化氛圍在一個高中做到這一點實屬不易。在衡水二中,有精細而嚴(yán)格的管理,有濃濃的文化氣息,學(xué)生每天看到的是自己的夢想“名校林”,走在路上看到的是已經(jīng)成功者和到處激勵自己奮斗的話語,每天還要高聲喊出自己的誓言與自信,在這樣“激情燃燒的歲月”中,三年過去了,木頭也會發(fā)芽的,更何況是大活人。我們?nèi)鄙俚木褪沁@種不知道累不怕苦的戰(zhàn)斗激情。
二中在教學(xué)方面給我的印象也是很深的,他們有自己教育理念“原生態(tài)教育理念”,他們有自己的課堂教學(xué)模式“四個5”即連續(xù)講不超過5分鐘,最后5分鐘留給學(xué)生,說5句鼓勵性的話語,提5個有價值的問題。這對于我們提出自己的教育教學(xué)理念,和有我們自己的課堂教學(xué)模式提供有意義的借鑒。他們有:“低起點、小步子、多活動、快反饋”高效四環(huán)節(jié)策略。他們有:“全體學(xué)生全程投入,動口、動手、動腦、參與教學(xué)過程”的“兩全三動一參與”策略。他們有:“五備三有一檢查”的備課制。他們有:“三動”高效課堂。他們有:“五有五必須”的.作業(yè)批改制。這些具有自己特色的理念、模式、制度,有效的規(guī)范了教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。
通過對衡水二中視頻的學(xué)習(xí),我認(rèn)為向衡水二中學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)他們那種拼搏奉獻的精神。就讓我們每一個阜中人從本職工作出發(fā),踏踏實實的上好自己的課,管好自己的班,做好自己的事。那么我們阜寧中學(xué)一定會更加美好。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇五
20xx年xx月xx日和15日,在管理區(qū)黨委吳書記和葉場長的帶領(lǐng)下,我與青干班的所有同學(xué)參觀了位于鄂州市長港鎮(zhèn)的桐山社區(qū)和嘉魚官橋八組的城鄉(xiāng)建設(shè),聽取了關(guān)于他們城鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展的的經(jīng)驗介紹,通過參觀,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們許多發(fā)展理念和工作措施值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。
通過這次學(xué)習(xí),讓我深深的體會到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷提升自己的能力,農(nóng)場黨委如此重視我們的成長,我們只有快速成長,才能回報領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷。
二天的參觀學(xué)習(xí)時間匆匆而過,臨行前,我對這次考察學(xué)習(xí)充滿了期待,步履輕快飛揚;參觀學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如參觀的目的而言,此次參觀學(xué)習(xí)的目的在于觀摩先進,尋找差距,彌補不足。為此我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我們安排了景點參觀、小康建設(shè)示范點參觀學(xué)習(xí)等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的'洗禮,使我們在考察學(xué)習(xí)中進一步認(rèn)識自己,認(rèn)識自己所扮演的角色,更認(rèn)識了這一角色的重要性和發(fā)展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。在這次考察學(xué)習(xí)中,不管是景點參觀還是建設(shè)示范點參觀學(xué)習(xí),給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談?wù)勎业捏w會。
抓住機遇創(chuàng)造機遇。
強教育,不斷地注入改革創(chuàng)新的新活力,團結(jié)協(xié)作,積極尋找戰(zhàn)略伙伴,努力去尋找機遇、創(chuàng)造機遇,我相信在我區(qū)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮(zhèn)建設(shè)成為物產(chǎn)豐富、鄉(xiāng)風(fēng)文明的全面小康社會。
這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業(yè)文化和藏文化的認(rèn)識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
按照區(qū)黨委的安排,我與青干班的所有同學(xué)參觀了位于鄂州市長港鎮(zhèn)的桐山社區(qū)和嘉魚官橋八組的城鄉(xiāng)建設(shè)。通過實地考察和認(rèn)真聽取先進經(jīng)驗、做法,給了我很多有意義的啟發(fā),下面結(jié)合學(xué)習(xí)考察情況,談幾點體會。
通過考察,我們了解到桐山社區(qū)的發(fā)展靠的是科學(xué)的規(guī)劃和堅持不懈的奮斗。如今該村形成了集工業(yè)園區(qū)、村民蔬菜園、新家園、生態(tài)園和千畝無公害糧油生產(chǎn)基地于一體的生態(tài)農(nóng)業(yè)村。該村的發(fā)展可以用13個字來形容,那就是“農(nóng)業(yè)起家、工業(yè)發(fā)家、旅游業(yè)旺家”。
該村對我區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有幾點啟示。第一,要突出規(guī)劃先導(dǎo)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村,規(guī)劃要先行。村鎮(zhèn)規(guī)劃要站在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜;第二,要發(fā)展產(chǎn)業(yè)支撐。發(fā)展產(chǎn)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的強力支撐,只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展了,農(nóng)民富裕了,新農(nóng)村建設(shè)才能得以持續(xù)地進行下去,才能從根本上打破城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu),改變農(nóng)村落后的面貌;第三,要多元化發(fā)展。根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣?,在確定重點發(fā)展項目的同時,要進行其他項目的多元化發(fā)展,不但能提供更多的就業(yè)崗位,還能給農(nóng)戶創(chuàng)造更多的收入。
通過這次的學(xué)習(xí)和外出考察,我認(rèn)識到作為一名工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認(rèn)識和專業(yè)水平上要不斷的學(xué)習(xí),制定有效的措施,更好地為廣大人民群眾服好務(wù),為新農(nóng)村建設(shè)貢獻出自己的一份力量。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇六
8月26日至30日我隨局考察團到達xx、xx、xx、xx等地有代表性的民政局、街道辦事處、社區(qū)和新農(nóng)村等地,透過聽講座、實地參觀、溝通座談等形式,學(xué)習(xí)考察了他們在民政綜合工作、街道社區(qū)建設(shè)、社會主義新農(nóng)村、老年公寓、社會福利院、殯儀館、基層政權(quán)建設(shè)和婚姻登記工作等方面好的做法和先進閱歷。充分感受了蘇浙沿海地區(qū)的經(jīng)濟之發(fā)達、人氣之旺盛、活力之強勁和城市化水平之高,其先進的人文理念、高速的經(jīng)濟發(fā)展、美麗的生態(tài)環(huán)境、和諧的人際交往給我留了很深的印象和啟示。透過考察學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)蘇浙等地的先進閱歷就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、科學(xué)發(fā)展的思想路途,做到一以貫之地解放思想,與時俱進地調(diào)整思路,科學(xué)正確地走出一條適合縣情特色的發(fā)展路子。透過參觀學(xué)習(xí),我們下一步要大力提倡全局干部職工團結(jié)拼搏、負重奮進、自加壓力、敢于爭先和領(lǐng)先改革、領(lǐng)先發(fā)展、領(lǐng)先開放、領(lǐng)先富民的精神,多在主觀上找差距,充分發(fā)揮自身潛能,在逆境中找出路,在挑戰(zhàn)中抓機遇,腳踏實地,艱苦創(chuàng)業(yè)。
透過這次為期五天的考察學(xué)習(xí),使我個人的思想相識經(jīng)驗了一次全面洗禮,倍感我們本地與蘇浙一帶存在的巨大差距,深感壓力之大。我決心在今后的工作中,正視差距,變壓力為動力,進一步深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面提高理論素養(yǎng)與工作水平,為實現(xiàn)鄒平民政的大開放、大建設(shè)、大發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。
20xx年12月4日,在xx學(xué)院學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的帶領(lǐng)下,我與部分同學(xué)參觀了位于xx北嶺山麓的xx啤酒(xx)有限公司。在這短短的幾個小時里,我們主要參觀了啤酒廠的生產(chǎn)車間,聽取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的閱歷介紹。我不僅感受到了他們的熱忱好客,更重要的是我吸取了許多有價值的閱歷。并且,通過參觀xx啤酒(xx)有限公司,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的很多發(fā)展理念和工作措施很值得我仔細學(xué)習(xí)和借鑒。我作為人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,對此次參觀學(xué)習(xí)感受特別深刻,受益匪淺。
一是企業(yè)管理理念令人信服。xx啤酒(xx)有限公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人服務(wù)意識強,生產(chǎn)效率高。xx啤酒(xx)有限公司作為xx啤酒行業(yè)的龍頭企業(yè),其思路開闊,具有遠見卓識,注意企業(yè)文化建設(shè),員工素養(yǎng)高,注意技術(shù)實力,注意企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。因此,我必需學(xué)會如何在市場經(jīng)濟的條件下,加強企業(yè)的的管理制度建設(shè)以及企業(yè)文化建設(shè)。我信任,在經(jīng)濟與管理學(xué)院精英(老師)團隊帶領(lǐng)下,再經(jīng)過一年多的努力學(xué)習(xí),我肯定可以很好的駕馭如何去規(guī)范企業(yè)的管理制度和建設(shè)良好的企業(yè)文化與團隊學(xué)習(xí)氛圍。二是企業(yè)精神極具優(yōu)越。團結(jié)拼搏,求實奉獻的企業(yè)精神讓xx公司員工感覺到團隊的力氣總比個人的力氣強大,以及感受到家庭般的暖和。以至于他們更加努力的工作,全身心地投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。在xx公司,每個員工都講究求真務(wù)實,追求敬業(yè)奉獻。在做出每次重大決策的之前,xx公司高層管理者都會先詢問員工的看法,再綜合一線員工的看法,依據(jù)實際狀況,做出相應(yīng)得決策。這一點正好體現(xiàn)了xx公司高度重視企業(yè)員工的歸屬感。依據(jù)馬斯洛需求層次理論,這就是滿意員工敬重的須要,只有較低級的需求得到滿意,人們才會追求更加高的需求,才會更加努力去追求,去滿意求自己的須要。
所以作為管理專業(yè)的學(xué)生,我應(yīng)當(dāng)向xx啤酒(xx)有限公司學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其先進的企業(yè)文化理念。同時應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)精英團隊的建設(shè)以及激勵員工的技巧與方法,激發(fā)員工的潛能,讓員工以最主動的看法去完成工作,投身到企業(yè)的建設(shè)中。這些先進的理念與方法都是值得我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)學(xué)生,尤其是我自己去學(xué)習(xí)的。
三是企業(yè)優(yōu)越的地理環(huán)境令人憧憬。xx啤酒(xx)有限公司位于國家一級旅游城市xx端州,坐落于北嶺山麓下。這里,歷史悠久,文化底蘊深厚,氣候宜人,特殊適合職業(yè)發(fā)展與生活。而且xx東鄰穗、深、港、澳等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),背靠祖國大西南,是經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)通往西南各省的重要交通樞紐。國道321線、324線,三茂鐵路(xx至xx)貫穿全境;西江黃金水道通江達海,初步形成了陸路、水路、鐵路協(xié)調(diào)互補??旖莞咝У木C合交通運輸網(wǎng)絡(luò)體系,吸引了不少企業(yè)的眼光。xx啤酒(xx)有限公司選擇此地,既能吸引更多的外來人才,又能將企業(yè)的運輸成本降到最低。而且xx公司毗鄰xx學(xué)院、xx工商學(xué)院等xx高等學(xué)府,所以它能夠以較低的資本儲存自己公司的人力資源庫。這些都是xx啤酒(xx)有限公司發(fā)展的.戰(zhàn)略優(yōu)勢,也正是因為這些優(yōu)勢的存在,所以xx公司才會落戶于此。從中我領(lǐng)悟到一點:現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅與企業(yè)的資本、人才、技術(shù)有關(guān),地理位置也可以成為其發(fā)展的重要因素。這提示我,在學(xué)習(xí)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的時候,考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略優(yōu)勢的時候,也應(yīng)當(dāng)把企業(yè)的地理位置考慮進去。雖然三個多小時的參觀學(xué)習(xí)時間很短,行程也支配的比較緊湊,但是,我從中學(xué)到了許多學(xué)問,尤其是在我專業(yè)領(lǐng)域方面。這次的行程不但為我的專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展指明白方向,而且讓我清晰的相識到,以我現(xiàn)在的學(xué)問水平是完全不行能管理好一家公司的。因此,我應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,讓自己能更好的把專業(yè)學(xué)問運用到實際的管理問題中。我也信任,通過兩年的學(xué)習(xí),我會把專業(yè)學(xué)問學(xué)的更好!
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇七
3月4日,西關(guān)小學(xué)一行三人有幸隨區(qū)教育考察團去山師附小、濟南緯二路小學(xué)等三所先進學(xué)校學(xué)習(xí)考察,使我們耳目一新、深受啟發(fā)。我們深深的感受到此次隨團學(xué)習(xí)考察,對于提高自身素質(zhì)具有很大的幫助作用,更為重要的是:通過在先進學(xué)校的現(xiàn)場觀摩、聽經(jīng)驗匯報、與名師名校長的經(jīng)驗學(xué)習(xí)中,找到了很多解決學(xué)校發(fā)展與名校創(chuàng)建工作中一些難以解決的問題的答案,引發(fā)了更深層次的思考。在此,僅將此行的所見、所聞、所感、所悟真實的寫出來,做為我們不斷學(xué)習(xí)、借鑒先進學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗,探求我校發(fā)展的一個參照。
一、用質(zhì)量和效益,打造出支撐學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的品牌。
創(chuàng)辦于1956年的山東師范大學(xué)附屬小學(xué),秉承著山東師范大學(xué)厚重的文化積淀,現(xiàn)已發(fā)展成為一所具有現(xiàn)代化辦學(xué)條件、現(xiàn)代化教育理念、現(xiàn)代化師資隊伍的山東省省屬重點小學(xué),現(xiàn)有教職工490人,112個教學(xué)班,學(xué)生近5000人。50余載風(fēng)雨的洗禮,鑄就了“敢為人先、勇于創(chuàng)新”的附小精神,樹立了“辦優(yōu)質(zhì)教育、全面和諧育人”的教育理想,形成了“崇尚人文、關(guān)注科學(xué)”的辦學(xué)理念,其深厚的文化底蘊、鮮明的辦學(xué)特色使附小成為享譽省內(nèi)外的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校。
在素質(zhì)教育風(fēng)起云涌的今天,勇于創(chuàng)新的附小人提出了“立足學(xué)生終身發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展、富有個性的學(xué)生”的教育目標(biāo),精心營建富有生命活力的教育生態(tài):
——科學(xué)發(fā)展、民主管理。學(xué)校實行教育、教學(xué)、科研“一體化”管理,積極推進科學(xué)化、民主化、人性化、制度化的管理模式,在著力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,促進學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)化成長,積極探索素質(zhì)教育的新模式。
——適度拓展,齊頭并進。附小逐步形成了“一體多翼”的辦學(xué)格局,先后建立了雅居園分校、齊魯合作學(xué)校、平邑賽博分校、卓雅·大風(fēng)車幼兒園和六所合作學(xué)校,另有兩所分校正在建設(shè)中。分校(園)及合作學(xué)校進一步增強了附小優(yōu)質(zhì)教育品牌的輻射力,為附小教育生態(tài)注入了更多的生機與活力。
第一次如此真切的能處處感受到這所學(xué)校超前的品牌意識、競爭意識、質(zhì)量意識、效益意識,讓我們深深感到,學(xué)校品牌的成功是用質(zhì)量和效益打造出的支撐學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的品牌,是校長和教師們辛苦追求的質(zhì)量保證和學(xué)校價值訴求的結(jié)果。
是呀,對學(xué)校來說,品牌是向社會、家長、學(xué)生作出的質(zhì)量承諾和保證;對家長和學(xué)生來說,選擇一個品牌的學(xué)校,就是選擇了一種身份和體驗;對整個社會來說,品牌學(xué)?!绕涫堑念I(lǐng)導(dǎo)型品牌學(xué)校的存在,將影響或帶領(lǐng)一種潮流和文化,名牌學(xué)校作為文化重鎮(zhèn),在領(lǐng)導(dǎo)社會思潮、變革陳舊文化方面的主導(dǎo)作用確實應(yīng)引起我們的重視呀。
二、營造和諧、向上的校園文化氛圍,激勵引導(dǎo)師生健康發(fā)展。
校園是陶冶學(xué)生情操和培育學(xué)生成長的搖籃,優(yōu)雅、整潔、現(xiàn)代化的學(xué)校環(huán)境有利于學(xué)生的健康成長和學(xué)習(xí),因此我們學(xué)校也比較注重校園環(huán)境和文化建設(shè),但在實踐的設(shè)計和操作中,常常覺得有很多不足和困難,尤其是作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所小學(xué)規(guī)模較小,可用于校園環(huán)境和文化建設(shè)的資金較少,如何平衡兩項建設(shè)的關(guān)系,用最少的投入發(fā)揮最大的作用,一直是一個不容易把握和解決的問題。此次有幸隨團考察先進學(xué)校,讓我從中受到了一些啟發(fā),獲益菲淺。
濟南市緯二路小學(xué),占地面積達6523平方米,校園環(huán)境美觀幽雅,校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出學(xué)校頗具特色的育人景觀。近幾年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,克服困難,加大投入,先后建起了音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機,還配備了閉路電視系統(tǒng),初步實現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化。
學(xué)校從99年起率先在全區(qū)進行了"小班化教育"實驗,目前已經(jīng)有35個"小班化"教學(xué)班,逐步形成了校獨具特色的辦學(xué)風(fēng)格。學(xué)校不僅加強了硬件建設(shè),還在小班開展了特色教育,如:開設(shè)了微機、英語、柳琴、圍棋、珠心算、鋼琴等特色班。形成了學(xué)校--家庭--社會三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),加強創(chuàng)新教育,形成民主、平等、愉快、和諧的教學(xué)氛圍。學(xué)校在教學(xué)等多方面、多層次、全方位地進行了探討。"小班化教育"正以強大的生命力展示著緯二路小學(xué)改革的風(fēng)采,并得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的高度贊揚。
學(xué)校最為突出的有五個亮點,特別值得我校關(guān)注:
(一)、確立共同的價值觀----學(xué)校文化的核心。
(二)、運用各種方法,加速共同價值觀的內(nèi)化。
(三)、充分借助各類文化載體,共創(chuàng)學(xué)校文化個性。
(四)、精心設(shè)計學(xué)校形象,體現(xiàn)濃郁的現(xiàn)代意識。
(五)、誠心關(guān)注員工人生,提高員工幸福感。
學(xué)校文化是長期演進、積淀的結(jié)果。各類文化載體的活動充實了學(xué)校文化血肉,并使學(xué)校文化富于個性。他們希望學(xué)校文化是現(xiàn)代的、人性的、開放的、自然自足的,就如同“草根”,雖默默無言,卻蘊涵無限生機與活力。他們放手發(fā)動員工共創(chuàng)這一學(xué)校文化個性。校園文化社團組織達30多個,各種活動豐富多彩,各年組可以根據(jù)自己的需要決定參加相應(yīng)的社團組織,目前員工入會率高達97%,真正體現(xiàn)了師生員工是豐富校園文化的創(chuàng)造者。
學(xué)校形象是學(xué)校文化的外顯,學(xué)校確定專人以價值觀為依據(jù)設(shè)計學(xué)校形象。首先是校舍形象。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中精心安排了建筑樣式、教師辦公室和學(xué)生教室的格局,凡裝修過的每一個角落都有值得玩味的細節(jié),傳遞出強烈的現(xiàn)代感。
其次是其他文化產(chǎn)品。他們將網(wǎng)頁、櫥窗、校標(biāo)、宣傳冊、獎狀、校刊、告示欄、書面通知、喜報、名片等物均納入了形象設(shè)計的視野,共同體現(xiàn)學(xué)校價值觀。
三、對今后學(xué)校工作的幾點思考:
這次學(xué)習(xí)與考察活動的所聞所見,對于我們無疑是一次徹底的充電。我?guī)е蓡栐谟^摩與取經(jīng)中找到答案,對照我校的現(xiàn)狀在實地考察中,時時都在思考如何加快我校的發(fā)展,縮短與先進學(xué)校的差距。
1、立足學(xué)校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
本次所考察學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校都無一例外的打出了“文化立?!钡钠鞄?,校園環(huán)境和文化建設(shè)各自不同,但卻各有過人之處。反思我們目前的學(xué)?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,學(xué)習(xí)氛圍不夠。
我想,對于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事務(wù),做為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。隨著不斷積淀的文化的生成,學(xué)校特色將日益明顯,學(xué)校將有無限發(fā)展的可能,因為精神的力量是無限的。
2、科學(xué)細化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,把科學(xué)、嚴(yán)格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證。
與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi),我們要結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分的發(fā)揚民主重新審查制度各項制度及要求,進一步激發(fā)和調(diào)動教師的工作積極性。
在提高教師隊伍素質(zhì)方面初步打算是做好以下工作:抓好學(xué)歷補償教育、苦練教學(xué)基本功、增派骨干教師外出學(xué)習(xí)、大膽使用青年教師等,其次是要積極立足校本教研和培訓(xùn),加強教師間的橫向?qū)W習(xí),提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
總之,對幾所先進學(xué)校的考察,使我感觸很深,先進學(xué)校的很多經(jīng)驗和做法值得我們?nèi)ド钊胙芯?,并結(jié)合本校實際來全面推動學(xué)校的各項工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次考察與學(xué)習(xí)的機會,使我真切的了解到了發(fā)達地區(qū)先進學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育理念,獲得了許多教育改革的信息信,觸發(fā)了我們的許多教育靈感。相信在我校今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇八
5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時間里,我們先后在xx二中、xx外國語學(xué)校、xx五中、xx一中幾所學(xué)校進行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動,聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,每天學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員相互交流體會。這次學(xué)習(xí),使我深受啟發(fā),下面主要談?wù)勎以趚x二中參觀學(xué)習(xí)后的幾點感受:
xx二中從培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā),提出了以課堂教學(xué)為核心,以“目標(biāo)性”、“針對性”及“高能性”為目標(biāo),以“變備教材、備教法為備學(xué)生”為特點的教育理念。備學(xué)法使學(xué)生動起來,課堂活起來,教學(xué)效果好起來,師生負擔(dān)減下來。包括“預(yù)習(xí)、互動、測評”三大模塊的"課堂教學(xué)271法則",形成了xx二中教學(xué)的最大特色。271課堂要求學(xué)生課前準(zhǔn)備緊鑼密鼓,學(xué)案探究互動熱火朝天,學(xué)生課后復(fù)習(xí)溫故知新。具體包括以下三個轉(zhuǎn)變——師長變學(xué)長,變教為啟,變教為幫;學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉(zhuǎn)變,變教室為學(xué)室,變講堂為學(xué)堂。這種課堂解放了學(xué)生的頭腦,解放了學(xué)生的雙手,解放了學(xué)生的眼睛,解放了學(xué)生的嘴巴,解放了學(xué)生的空間和時間。
學(xué)習(xí)小組的建立既使學(xué)習(xí)主體細致化(每組6人,根據(jù)學(xué)習(xí)能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學(xué)生開展層次教學(xué),同時學(xué)習(xí)小組還能充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、自律性,學(xué)生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學(xué)科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學(xué)中學(xué)習(xí)的層次性,學(xué)生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學(xué)案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學(xué)案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學(xué)案的編制者,說明不是個人編制。
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學(xué)期學(xué)校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學(xué)生暢游書海,每名學(xué)生在每個學(xué)期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學(xué)生的閱讀成為了一種習(xí)慣;再次是每個年級在每個學(xué)期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學(xué)生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學(xué)生的語文學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),而且能為學(xué)生的人生增添色彩。
整個校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學(xué)生成為校園的主人,讓學(xué)生的名言、作品和榮譽成為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學(xué)生嚴(yán)于律己,做事堅持不懈,很實用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇九
為開拓視野,擴大對外交流,加強對高爾夫運營實況的認(rèn)識了解,借鑒學(xué)習(xí)其他球會的先進工作經(jīng)驗,xxxx年7月12日,7月13日我們有幸到石林國際鄉(xiāng)村俱樂部、紅河春天球會、湖泉高爾夫球會參觀學(xué)習(xí),此次參觀學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密,內(nèi)容豐富,我們觀察了各球會的會所整體布局,球道設(shè)計,練習(xí)場,餐飲部,辦公區(qū)域等,收獲多多,啟發(fā)深深。
石林國際鄉(xiāng)村俱樂部坐落于享有“天下第一奇觀”的石林風(fēng)景區(qū)旁,占地1萬畝,是一個集運動、賽事、養(yǎng)生、文化、娛樂、美食、商務(wù)、會展、居住為一體的綜合高端休閑度假產(chǎn)業(yè),同時也是西南地區(qū)首家純會員制高爾夫俱樂部。
驅(qū)車來到石林球會,前往會所的四車道柏油路顯得格外寬敞大氣,路邊的綠化景觀經(jīng)專業(yè)綠化工作人員維護得整齊有序,蔥蔥郁郁。石林球會目前暫時未建成專用停車場,所有來賓的車輛都停放在臨時停車區(qū)。據(jù)了解是因為規(guī)劃建造停車場時地質(zhì)松軟,還未建成已發(fā)生地陷情況。由此聯(lián)想到將來我們球會是否需要建設(shè)停車場,建造前要勘察地質(zhì)預(yù)防類似地陷風(fēng)險發(fā)生。下車后,球童已經(jīng)駕駛球車在等候客人將其送至?xí)?,此個性化的貼心服務(wù)讓我們有種賓至如歸的感覺。作為服務(wù)人員這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)借鑒的地方,應(yīng)該適時的設(shè)身處地為客人著想。
我們有序的進入會所,可是工作人員并沒有微笑問候,而是低著頭忙各自的工作,這讓我們對前廳接待服務(wù)質(zhì)量第一印象不佳。作為參觀者,與客人同樣是需要被尊重的,專業(yè)的服務(wù)需要隨時隨地體現(xiàn)。在此,這也提醒了我們將來接待服務(wù)中需要注意到的細節(jié)工作,前廳代表的是球會的形象,賓客的第一印象至關(guān)重要。
的。將來我們球會也需要這樣的記錄榜,不一定設(shè)置在會所,也可用石頭放置在三桿洞發(fā)球臺顯眼位置,每當(dāng)有一桿進洞即刻把客人名字時間篆刻于石頭上以作記載。
在工作人員的帶領(lǐng)下,我們參觀了石林球會最具特色的c場(領(lǐng)袖峰)層層疊疊的喀斯特地貌令人神往;奇石、雅石散布,似玲瓏盆景,美不勝收;青青湖面,倒影悠悠,云霧照訪,綠草如茵,野花絢麗,彩蝶翩舞,一幅幅山水奇畫悠然而生;一座座劍峰仿佛見證著阿詩瑪美麗的愛情傳奇,雄偉壯麗的自然奇觀,也構(gòu)成了高爾夫的挑戰(zhàn)。
然后我們來到位于紅河州彌勒縣的紅河春天高爾夫球會,項目所在地為緩坡丘陵山地,坐落于彌勒最高處,站在露天酒吧俯瞰彌勒縣城,人工生態(tài)湖盡收眼底,球場地形自然起伏,植被條件良好,視野開闊,風(fēng)景優(yōu)美,是度假療養(yǎng)的理想之地。球場有大量自然形成的沖溝和斷崖,構(gòu)成特色的高原喀斯特地形風(fēng)貌。場地具有豐富的地?zé)釡厝?,工作人員的熱情接待,專業(yè)的詳細介紹等服務(wù)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。
湖泉高爾夫俱樂部位于紅河州彌勒縣湖泉生態(tài)園南園,該球會為園林湖泊風(fēng)格,木結(jié)構(gòu)內(nèi)部裝修和紅木設(shè)施顯得格外協(xié)調(diào)自然,置身其中有種原生態(tài)視覺與心靈的享受,因時間關(guān)系和特殊原因我們沒有下場參觀。
環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情,也是外來者的第一印象。我們參觀的三家球會優(yōu)美的綠化、干凈的道路,整潔的會所,一切都讓人身心舒展。我們應(yīng)該從身邊小事做起,提高自身素質(zhì),衛(wèi)生意識,營造良好的工作生活環(huán)境。
行業(yè)的普遍認(rèn)可。要有持之以恒,堅持不懈的進取精神。三家企業(yè)之所以成功,是管理者和普通職工都有可貴的進取精神,不畏困難,勵精圖治,最終實現(xiàn)了“有思路就有出路;有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。要明白這樣一個道理,堅持不一定成功,但放棄注定要失敗。精細化、注重實效的管理機制為企業(yè)的發(fā)展提供保障。這三家企業(yè)在建造初期就把企業(yè)的文化、管理、發(fā)展、定位全部科學(xué)規(guī)劃,使企業(yè)在一開始就站在一個較高的起點上,并有條不紊的組織實施,從球道規(guī)劃設(shè)計;從景觀設(shè)計到企業(yè)文化品牌;從制度建設(shè)到管理流程,全部有章可循,按章做事,這些都值得我們借鑒。在學(xué)習(xí)中,各個企業(yè)的管理都具有自己的特色,從環(huán)境、人文信息、企業(yè)特色、領(lǐng)導(dǎo)意識、核心人才培養(yǎng)等多個方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學(xué)性,使企業(yè)的管理沿著一個良性的方向發(fā)展。
一、人才培養(yǎng)。
1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術(shù)人才的培養(yǎng),帶動整體的技術(shù)進步。對管理者要嚴(yán)格遴選,定期考核,大膽使用,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,做到好中選優(yōu),優(yōu)中選尖,不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中,加強對他們的考核,充分使用考核結(jié)果。對管理期內(nèi)取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發(fā)展前景的,不再列入管理。
2、加速對后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實際的培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)人選名單,制定切實可行的培養(yǎng)措施。要落實培養(yǎng)措施,一方面要加強他們的實踐鍛煉,讓他們在實踐中盡快成長,使他們早出成果,快出成果;另一方面要舍得投入,有計劃地選送他們培訓(xùn)和進修,并積極鼓勵和支持學(xué)后備人選參加各種學(xué)習(xí)。
二、員工培訓(xùn)。
訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì),挖掘潛能。
2、要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評估,對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價,為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ)。
3、推行部門互動式培訓(xùn)。公司設(shè)置培訓(xùn)主題后,根據(jù)部門員工特點,將培訓(xùn)內(nèi)容分解到部門相關(guān)人員,各自進行學(xué)習(xí);培訓(xùn)由大家共同參與,每位員工都是老師,各負責(zé)主講部分內(nèi)容,每講完一部分,全體員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論。總結(jié)長處、改進不足,以不斷完善;此種培訓(xùn)所產(chǎn)生的效果是多方面的,既可促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力掌握培訓(xùn)內(nèi)容精要,查看更多文章課者語言表達及文字組織能力,還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解,從而使所有參與者獲得提高。
三、實施精細化管理。通過精細化管理的培訓(xùn),讓員工充分了解精細化管理的真正意義。
1、制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo);。
2、完善細化規(guī)章制度;。
3、細分業(yè)務(wù)流程;。
4、樹立精細化管理理念,抓好服務(wù)與生產(chǎn)過程中的細節(jié);。
5、加強業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的`信息化建設(shè)。
四、創(chuàng)新活動。
1、理念創(chuàng)新,加強發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念等方面的創(chuàng)新。
2、管理創(chuàng)新,加強具體生產(chǎn)經(jīng)營活動中的創(chuàng)新工作,關(guān)注細節(jié)的改進。每年選擇1-2個創(chuàng)新課題,要見成效、出成果。感悟名企的成功之道,反思我們的管理我會以這次參觀學(xué)習(xí)為契機,冷靜面對公司存在的問題,找準(zhǔn)突破口,真抓實干,努力縮小與先進地區(qū)的差距,使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發(fā)展再立新功!
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十
20xx年6月14日—16日,我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結(jié)為以下幾點:
第一,內(nèi)容豐富。外出參觀考察時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進的最強音。
第二,形式新穎。境內(nèi)觀摩,大家互比互學(xué),領(lǐng)略了發(fā)展亮點;外出考察,把目光投得更遠,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,做到了內(nèi)外兼顧,遠近結(jié)合。
第三,氣氛熱烈。各級領(lǐng)導(dǎo)干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學(xué)習(xí),共謀發(fā)展,共商大計,總結(jié)過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風(fēng)貌。
第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時間,組團赴xx、xx、xx等地考察,目睹了一些地市、xx近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)習(xí)了他們推進科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內(nèi)容,可以概括為以下幾種類型:
一是xxx現(xiàn)代化高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。在xx,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)xx”建設(shè)給xx人民帶來的實惠:xx年全x生產(chǎn)總值達到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到94家,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,1億元,各類果品面積達到67萬畝,糧經(jīng)比例達到1:9,果品年產(chǎn)量達到7億公斤,高檔果品達到46萬畝,有19個品種獲得無公害綠色食品認(rèn)證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進出口權(quán)企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個品種,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元??疾靾F一行先后考察了xxx、xx民樂園和xxx股份有限公司、xx集團,xx股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術(shù)企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進包裝企業(yè)。xx集團于xx年成功在新加坡上市,實現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國家重點高新技術(shù)企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設(shè)有博士后科研工作站,先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文,是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。
二是xx縣傳統(tǒng)文化建設(shè)。當(dāng)我們踏上xx這片開發(fā)開放的熱土,無論是在xx、xx文化旅游區(qū),還是在xxx旅游景區(qū),所到之處,無不讓人領(lǐng)略到xx悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該x于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國xxx文化旅游節(jié)”,節(jié)會以“xx”為主題,舉辦了8項主題活動,共邀請國家、省、市領(lǐng)導(dǎo)和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個,實現(xiàn)了“文化搭臺,經(jīng)貿(mào)唱戲”的目的。
三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,創(chuàng)建國家級綠色食品花生標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達到12個,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟林建設(shè)先進縣、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進縣、全省村鎮(zhèn)建設(shè)先進縣等榮譽稱號。
四是xx縣xx鎮(zhèn)xx村新農(nóng)村建設(shè)。xx村有1400余畝耕地,670戶,2380人。該村是xx聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營企業(yè)168家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,實現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達到5980元。該村聘請省規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場、民營經(jīng)濟園四部分。xx年該村每戶補貼2萬建樓費用,啟動了小康示范村建設(shè)工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標(biāo),該村先后榮獲市級先進黨組織市級民營經(jīng)濟明星村、市級小康建設(shè)示范村等榮譽稱號。
短短幾天考察時間內(nèi),大家一路風(fēng)塵仆仆,一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:
一是必須牢牢抓住第一要務(wù)。最近幾年各地都一直發(fā)展的'很快,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會神搞建設(shè)。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們?nèi)匀槐3种鴱娏业奈C感、緊迫感,推進科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放。
二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又快又好,除有國家政策支持外,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習(xí)慣變,習(xí)慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內(nèi)在動力,才能不斷縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。
三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強了支柱產(chǎn)業(yè),特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設(shè)備等先進制造業(yè),撐起了經(jīng)濟發(fā)展的一片藍天。他們的xx、xx、xx、xx、xxxx等知名企業(yè),都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認(rèn)識到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計加快工業(yè)化進程,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。
四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟。xx鎮(zhèn)xx村堅持優(yōu)勢發(fā)展,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上,既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟發(fā)展的成功范例,又推動了整個xx的經(jīng)濟快速發(fā)展。xx鎮(zhèn)xx村的經(jīng)驗告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,前景廣闊,是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。
通過考察學(xué)習(xí),大家一致認(rèn)為:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng);心動更要行動。我們有決心、有信心在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風(fēng)破浪,奮起直追,開創(chuàng)平邑更加美好的明天。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十一
這次赴澄縣、韓城參觀學(xué)習(xí),機會難得,雖然時間短暫,但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢等幼兒園先進的辦園理念、科學(xué)的管理模式、強大的硬件建設(shè)以及優(yōu)秀的師資隊伍,無不深深震撼著我,使我開闊了視野,感觸頗深,倍受啟迪,許多經(jīng)驗做法值得我們學(xué)習(xí)借鑒。主要體現(xiàn)在:
(一)先進的辦園理念。
澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅持“以人為本、制度管理+民主管理+情感管理”的辦園理念,突出設(shè)備貴族化、師資都市化、教學(xué)娛樂化、管理信息化、服務(wù)親情化、環(huán)境人文化等六大特色,全新的教學(xué)模式贏得了社會及廣大家長的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開拓辦園思路,創(chuàng)新管理體制,逐步形成了辦園多形式、管理多層次、服務(wù)多樣化、教學(xué)多元化的辦園格局。韓城童之夢幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園,以讓幼兒贊美生命為核心理念。
(二)科學(xué)的管理模式。
澄城創(chuàng)新幼兒園教學(xué)使用南京鳳凰康軒多元能力探索教材,洪恩英語應(yīng)用國內(nèi)先進的mp8教學(xué)手段,洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識字。同時將蒙氏教學(xué)思想融匯于日常教學(xué)中,形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。商業(yè)幼兒園注重師資隊伍建設(shè),不斷更新教師教育理念,樹立團隊精神,塑造教師形象,要求所有教師遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”規(guī)范自己行為,做到對幼兒和諧可親、循循善誘、不厭其煩,讓每一個幼兒都能感到老師母愛一般的溫暖,讓孩子們在愛的氛圍中健康成長。
(三)強大的硬件設(shè)備。
創(chuàng)新幼兒園所有設(shè)施均按照幼兒教育特點高規(guī)格配備。每個教室均配有電視、鋼琴、消毒柜、移動黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通”不僅能夠全面監(jiān)控教學(xué)及安全情況,而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng),家長足不出戶便可從網(wǎng)上瀏覽到孩子在園內(nèi)的學(xué)習(xí)及生活實況。商業(yè)幼兒園建有漂亮的多功能廳,建有戲水池、沙池、綠化園,建有兒童書屋,并配備多媒體教學(xué)等,為孩子生活、學(xué)習(xí)、游戲營造了一個理想環(huán)境。
(四)規(guī)范的規(guī)章制度。
創(chuàng)新幼兒園各項規(guī)章制度建立健全,園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況;園內(nèi)監(jiān)控對孩子在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)進行實時監(jiān)控,家長可通過網(wǎng)站,及時了解孩子在園情況;廚房、操作室干凈衛(wèi)生,消毒程序規(guī)范,做到餐餐消毒,確保師幼飲食安全;幼兒衛(wèi)生間人性化設(shè)計,有著家一般溫暖;教室內(nèi)外張貼有交通標(biāo)志、危險警示標(biāo)識、安全通道標(biāo)識,便于孩子在日常生活中了解各種社會常識和知識,有力地提高了幼兒自我保護意識。家長留言簿可以征詢家長意見和建議,有效增進家園的聯(lián)系溝通;。每個班級都按時做好教學(xué)計劃、本月主題,周計劃,月計劃及成長記錄,所有幼兒在游戲中學(xué)習(xí),教學(xué)寓教寓樂,教學(xué)氛圍充滿愛心、親情。
(一)建設(shè)先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施。
先進優(yōu)質(zhì)的園舍設(shè)施設(shè)備,是幼兒園發(fā)展的堅實保障。我們將在今后工作,不斷加大資金投入,改善幼兒園環(huán)境。
一是配備幼兒活動室、休息室、多媒體教學(xué)室等,擴大幼兒活動空間,豐富幼兒課外生活,便于幼兒進行游戲活動,做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動符合要求。
二是購買教學(xué)器材,添置電子琴、投影機、各種手工原料等,同時添置各種玩具、睡床、空調(diào)等保障幼兒在園生活,最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三是合理使用公用經(jīng)費,對園大門進行建設(shè),建立健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng),及時做好園出入登記。
(二)注重幼兒園日??茖W(xué)管理。
注重安全、提升效率是幼兒園科學(xué)管理的理想選擇。堅持晨午檢制度,特別是春秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期,對每位幼兒面部、手部進行細致檢查,及時發(fā)現(xiàn)幼兒患病情況;對幼兒隨身攜帶物品進行檢查,防止刀具、彈球等易吞誤食物品,引發(fā)不安全事故。要求各班主任加強對幼兒的監(jiān)管,確保每位幼兒不離開教師視野;接送幼兒必須清點人數(shù),做好考勤及交接工作;對各種檔案文件,要分類歸檔,有序整理;對環(huán)境、器材等進行定期清潔,經(jīng)常性檢查;對食品、蔬菜要實行索票制,保證食品流通安全,并做好食品留樣;注重教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動時間和空間,并定期進行抽查。
(三)加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
注重教師專業(yè)成長,制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案,對教師培訓(xùn)目標(biāo)、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度,教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人,遵循全面指導(dǎo)、重點培養(yǎng)的原則,形成教師隊伍成長梯隊,促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展,為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺,為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導(dǎo)向引航。
(四)建立健全各項規(guī)章制度。
無規(guī)矩不成方圓,幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為,促進教學(xué)工作的順利進行。明確教職工職責(zé),夯實各自任務(wù),嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,獎罰分明,以獎為主、以罰為副、獎罰結(jié)合,采取相互打分,相互考評的形式,就存在問題及時指出,以便改進和糾正。同時與教師、門衛(wèi)、司機分別簽訂責(zé)任書,進一步明確職責(zé),夯實責(zé)任,使各項工作有章可循。及時與教職工溝通,了解他們在工作中、生活中存在問題和困難,盡可能給予幫助,進一步增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
(五)及時與家長進行溝通交流。
幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角,要充分利用家長資源,重視幼兒園、老師與家長的溝通交流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過聯(lián)系單、家長會、戶外活動、親子活動、家長開放日等方式,與家長加強對幼兒的教育管理。及時征求幼兒家長提出的意見和建議,認(rèn)真分析、研究,不斷改進和完善,進一步促進幼兒園健康有序發(fā)展。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十二
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標(biāo)桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學(xué)的方法來領(lǐng)會精細化管理的精神。
青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標(biāo)識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。
二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)
青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設(shè)活動中,在團隊建設(shè)中,很受啟發(fā)。
青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認(rèn)真的貫徹落實。
三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境
青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓(xùn)室,讓員工們在工作之余可以在培訓(xùn)室里進行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎,利用設(shè)備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運行原理,讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí),幫助其更好的理解。
在我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,也對職工進行培訓(xùn),但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓(xùn)的層面,真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機構(gòu),還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。
這幾點心得,是我學(xué)習(xí)后的感受,回來之后還要仔細的體會,認(rèn)真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結(jié)束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風(fēng)吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風(fēng)光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設(shè)的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
2013年3月24日,由省教科所組織的小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動在仙桃舉行,我有幸參加了這次觀摩活動。看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的課,在這里,我親身領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準(zhǔn)確把握,體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注。他們在開啟學(xué)生智慧大門的同時,也讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考。
由于我校也曾經(jīng)研討過《千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識》,所以對東方紅小學(xué)萬睿杉老師所執(zhí)教的這一課頗有感觸。
1、重視數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者為學(xué)生提供活動的舞臺,調(diào)整學(xué)習(xí)的方向,是關(guān)鍵時刻予以適當(dāng)點拔的學(xué)習(xí)過程的支持者。在課堂學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的材料來源不再是單一的教材,更多的是從學(xué)生的生活經(jīng)驗中來。萬老師用動態(tài)的廣州亞運會開幕式視頻資料代替靜態(tài)的單元主題圖,通過學(xué)生猜測體育館的人數(shù),使學(xué)生深刻地感受到大數(shù)在生活上切實存在,這些數(shù)比以往學(xué)過的百以內(nèi)的數(shù)多得多。導(dǎo)入的設(shè)計既具實用性又具時效性。
在處理例2時,教師并沒有拘泥于教材的編排運用計數(shù)器讀數(shù)和寫數(shù),而是巧妙地將例1數(shù)正方體得到的兩個數(shù)據(jù)398和406加以運用,再加上教師創(chuàng)造性的將數(shù)人民幣融入此處,用生活中的數(shù)學(xué),既調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性,又鞏固了例1剛學(xué)過的新的計數(shù)單位,而且還為后面讀數(shù)、寫數(shù)和數(shù)的組成埋下伏筆。
例1和例2兩個例題在一個課時內(nèi)完成,本身內(nèi)容的量就不小,但在教學(xué)完例1,認(rèn)識了新的計數(shù)單位后,教師舍得花時間放手讓學(xué)生自己動手操作數(shù)小正方體,利用實物經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程。萬老師提出“怎樣擺能讓人一眼看出你擺的是多少”。這一設(shè)計,讓學(xué)生在動手?jǐn)[的過程中體驗一個一個地數(shù)、一十一十地數(shù)、一百一百地數(shù),“一、十、百”這幾個計數(shù)單位,掌握數(shù)的組成,同時感受相鄰兩個計數(shù)單位間的十進關(guān)系。
在教學(xué)本課時的一個難點“從九百八十五數(shù)到一千”時。老師讓學(xué)生借助計數(shù)器邊拔邊數(shù),利用手、眼、腦多重感觀體驗個位滿十要向十位進一;十位滿十要向百位進一、百位滿十要向千位進一的過程。這兩次操作使學(xué)生在自主探究、自我感悟中輕松地學(xué)會了知識。
3、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,低年級更是如此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學(xué)環(huán)節(jié)精彩的設(shè)計,老師對于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重視。
小組合作學(xué)習(xí)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,但這種學(xué)習(xí)方法也容易流于形式。萬老師在活動前明確提出“怎樣分工合作,才能數(shù)得快”,讓學(xué)生有意識地對小組成員進行分工合作,再通過傾聽一個小組的合理分工,對其它小組進行指導(dǎo)。不僅使數(shù)小正方體的活動開展有序,更重要的是提高學(xué)生的合作意識并為以后的合作活動提供范例。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會了成功的喜悅,增強了學(xué)生的自信心。
通過這次活動,我找到了教育教學(xué)方面的差距,要向這些優(yōu)秀的青年教師學(xué)習(xí)。教壇無邊,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十三
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。
一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。
1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性。
2、老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達到德育目的。
二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。
我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校,其實只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作。
因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十四
11月23日,我與于松香、孟繁星兩位老師到臨沂六小參加了他們的自能高效課堂課堂成果推介會,并參加了他們邀請的教育專家的報告會。通過學(xué)習(xí)深有體會,現(xiàn)將所見、所聽、所悟和所感總結(jié)如下。
23日上午我聽了兩節(jié)英語展示課。一節(jié)是張艷麗老師的語音教學(xué)課,一節(jié)是李海蓮老師的故事教學(xué)課。
張艷麗老師的課著重于學(xué)生利用原來學(xué)過的單詞拼讀知識,進行自我總結(jié),找出單詞的一般發(fā)音規(guī)律,進行新單詞的教授和學(xué)習(xí)。上課之初,教師就利用26個字母的發(fā)音規(guī)律來進行了吟唱,其實我覺得這種方法固然有效,但是也容易造成學(xué)生的誤解。例如:字母e的發(fā)音就有幾種,但是在誦讀的時候只注意了一種,盡管順口但是或許會有不好的后遺癥。
在學(xué)新單詞的時候老師就利用學(xué)過的字母組合的發(fā)音規(guī)則來指導(dǎo)學(xué)生試讀,并及時的進行了聽音正音。同時加強了小組之間的合作學(xué)習(xí),進行了小比賽提高了學(xué)生的參與積極性。當(dāng)然對話教學(xué)也采取了同樣的方式??傮w來看六小的老師自己提高了教學(xué)難度,敢于突破課程標(biāo)準(zhǔn),來進行探索,精神可嘉。
李海蓮老師的課是故事教學(xué)。按照標(biāo)準(zhǔn),在實際教學(xué)中c部分得到故事,作為一個教學(xué)參考沒有必要拿出作為一節(jié)課來上,但是李老師進行了探索,對教學(xué)要求做了提高,精心設(shè)計了教學(xué)課件,同時也做了很好的授課。一開始老師就用chant開頭,提高了學(xué)生的參與積極性。老師設(shè)計了一些環(huán)節(jié),對于學(xué)生可能遇到的困難進行了處理。在后面的動畫演示中,學(xué)生很容易的就理解了故事。在隨后的教學(xué)中,老師先后進行了分角色朗讀。隨后讓一部分同學(xué)進行了表演,其中有一個孩子的模仿十分到位。
在隨后的研討中,事先安排好的五個觀察小組,分別從老師的教學(xué)語言、教學(xué)資源的利用、課堂用語的頻率、學(xué)生的主被動問答和老師的巡回指導(dǎo)等五個方面進行了統(tǒng)計說明,提供了授課老師的優(yōu)點,同時也根據(jù)老師的不足,提出了很好的建議。這是上午給我印象最深刻的一個環(huán)節(jié)。這個磨課過程很有實效,值得推廣。
下午我們參加了他們的報告會,市教科所得陳中杰針對六小的推介做了說明,提出了幾個中肯的建議。省教科所的張斌博士做了專題報告會。他從課程標(biāo)準(zhǔn)入手,給我們做了精彩的闡述。同時張斌博士強調(diào)了教師的主導(dǎo)作用,他說任何一種教學(xué)模式和教學(xué)策略,都不能忽略老師的主導(dǎo)作用。我深有同感。
一天的時間,走時天未亮,歸時夜已深。但是我覺得此行收獲頗豐,在今后的教學(xué)中,我們也該著眼于課程標(biāo)準(zhǔn),提出更高的教學(xué)要求,不斷進行自我發(fā)展。
外出參觀學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀15篇)篇十五
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。xx市聚職校和xx職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。
一、聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性,同時也為老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至?xí)?dǎo)致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達到德育目的。
二、職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。我認(rèn)為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。
三、對比各所學(xué)校,其實只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作,因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任,這是每個教師必須認(rèn)真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義,從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐,給學(xué)生傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭,悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野,豐富學(xué)生的知識儲備,并在此基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質(zhì),并用它們對學(xué)生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養(yǎng)出祖國需要的,全面發(fā)展的,能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與不好之分,“學(xué)困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“學(xué)困生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復(fù)感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。因此,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責(zé)任。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周,我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個學(xué)校是十分重要的組成部分,一個學(xué)校只有有良好的師德師風(fēng)和良好的育人環(huán)境,學(xué)生才能健康茁壯成長;老師也才能取得更好的教學(xué)成果。
6月3日-6月4日我有幸到薛城區(qū)臨山小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀,在歷時兩天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)董芠校長、薛城區(qū)臨山小學(xué)王棟校長關(guān)于特色辦學(xué)的工作報告,并實地參觀了薛城區(qū)臨山小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了教授的專題報告,觀看了薛城區(qū)臨山小學(xué)才藝節(jié)目,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實驗小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認(rèn)識到,新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。
實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(薛城區(qū)臨山小學(xué)),集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如:學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)成績。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點、高品位的德育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績的,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業(yè),學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。
學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。
教師一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實走進學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次,教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為學(xué)生老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會,并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。