通過工作計(jì)劃書，我們可以對自己的工作進(jìn)行量化和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行調(diào)整。小編搜集了一些實(shí)用的工作計(jì)劃書案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇一

一、提高認(rèn)識，思想到位。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施。

1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。

2、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。

3、認(rèn)真做好班主任手冊的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時(shí)溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)生請了病事假，我會在傍晚放學(xué)后，主動給他們通電話，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離，為控輟工作掃清許多障礙。

三、配合學(xué)校各種活動，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。

1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。

2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我會認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動，每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

3、每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

總之，面對小學(xué)畢業(yè)班的孩子，我一定會盡最大努力，保證一個(gè)也不少的讓學(xué)生順利完成初小的過度。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇二

龍洞小學(xué)始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓,學(xué)校全面貫徹教育方針，開足開齊課程，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計(jì)發(fā)《關(guān)于編制農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目規(guī)劃（20xx-20xx年）的預(yù)通知》文件精神，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃，是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校，以解決義務(wù)教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進(jìn)素質(zhì)教育，縮小減少教育發(fā)展差距，推動基本服務(wù)均等化，具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報(bào)如下：

二、基本情況。

現(xiàn)龍洞小學(xué)所轄大田、滑石兩個(gè)村，41個(gè)生產(chǎn)隊(duì)，12000多人口，服務(wù)半徑6公里多。全校在校生311人，教職工31人。學(xué)校總占地面積5400平方米，建筑面積1750平方米，其中教學(xué)樓1300平方米（包括圖書室一間，面積30平方米；儀器、實(shí)驗(yàn)室共一間，面積20平方米；電教室一間，面積50平方米，電腦室一間，面積50平方米）。學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)值20000多元，圖書3000多冊。建成運(yùn)動場近1200平方米，校園綠化面積200平方米，食堂276平方米，還過于狹小，不能滿足學(xué)生就餐的需要。學(xué)校現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施還比較落后，而且數(shù)量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄，生均面積不足10平方米，還達(dá)不到國家要求的一半，專用教室缺乏，尤其是圖書室，儀器、實(shí)驗(yàn)室，還不能進(jìn)行正常的運(yùn)作。學(xué)校的微機(jī)共23臺，信息技術(shù)課基本能正常開展。學(xué)校招生服務(wù)范圍除滑石、大田兩個(gè)村，還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境不斷改善，軟、硬件建設(shè)都得到了長足地發(fā)展。學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的招生計(jì)劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴(yán)格按教育局要求嚴(yán)把關(guān);轉(zhuǎn)學(xué)經(jīng)學(xué)校核實(shí)確屬我校服務(wù)范圍后，經(jīng)學(xué)校同意，方能辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并做好學(xué)籍登記。學(xué)生的入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0。

三、工作措施及成效。

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

我校根據(jù)上級制定的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，成立了以校長鐘書勇為組長的'領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，做到各項(xiàng)工作有人抓，各項(xiàng)工作有人管。同時(shí)，建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度，學(xué)校周邊環(huán)境和治安狀況良好。

(二)管理機(jī)制。

學(xué)校所轄服務(wù)范圍學(xué)生適齡兒童、少年入學(xué)率達(dá)到100%。每學(xué)年向社會公布學(xué)校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%。

(三)教育經(jīng)費(fèi)。

上級財(cái)政部門對我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(四)師德建設(shè)。

學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會制度的落實(shí)，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

(五)比訪活動。

“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。

我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

(六)、教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班的現(xiàn)象。

(七)辦學(xué)行為。

學(xué)校建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測、舉報(bào)制度，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校教師無利用假期、公休日、課余時(shí)間組織學(xué)生補(bǔ)課。無亂辦班、亂收費(fèi)行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。

(八)關(guān)愛機(jī)制。

學(xué)校對殘疾兒童、少年入學(xué)權(quán)利加以保障，每學(xué)期建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀名冊，建立關(guān)愛措施。落實(shí)上級相關(guān)關(guān)愛文件。讓進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。

四、存在的問題。

1、學(xué)校班額過大，有些班級學(xué)生人數(shù)達(dá)60余人，最大班級甚至接近70人。

2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)配備教室，學(xué)生教室不夠使用，需要增加至少3個(gè)教室，學(xué)校美術(shù)室、圖書室、電子備課室、心理輔導(dǎo)室、電腦教室等配備不足。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數(shù)不達(dá)標(biāo)，需要添置更新。

4、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅學(xué)校配置還不夠，需要進(jìn)一步購置。

五、今后改進(jìn)措施。

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平。并進(jìn)入重要工作議事日程。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

文檔為doc格式。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇三

根據(jù)《簡陽市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的指示精神，結(jié)合我校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際情況，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作計(jì)劃。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《簡陽市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的指示精神，積極開展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動，優(yōu)化配置學(xué)校教育教學(xué)資源，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，讓上級放心，讓群眾滿意。

（一）學(xué)校自檢自評。

學(xué)校成立自檢領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，根據(jù)上級要求進(jìn)行認(rèn)真的自檢自評。我校辦學(xué)主要存在下列問題：

1、我校教學(xué)及輔助用房面積和體育運(yùn)動場館面積不足。

2、學(xué)校圖書配備和部分學(xué)科教學(xué)儀器配備嚴(yán)重不足。學(xué)校生均藏書不足25冊。資金短缺，導(dǎo)致部分儀器設(shè)備不達(dá)標(biāo)，數(shù)量不足，體育器材、藝術(shù)器材沒有達(dá)標(biāo)，中小學(xué)數(shù)學(xué)儀器不達(dá)標(biāo)。

3、目前師資不足。根據(jù)簡陽市編辦核定我校編制應(yīng)為38人，我校現(xiàn)有在編教職工36人（其中借調(diào)到外單位1人），缺編2人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏于老化，骨干教師隊(duì)伍薄弱，適應(yīng)教育改革要求的學(xué)校用人機(jī)制尚未完全形成。

（二）主要工作任務(wù)。

根據(jù)《簡陽市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》的指示精神，結(jié)合我校教育教學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r，我校計(jì)劃重點(diǎn)做好下列工作：

1、逐年配備、增補(bǔ)各類教學(xué)儀器設(shè)備。

2、爭取建設(shè)學(xué)校圖書閱覽室和學(xué)生餐廳。

3、全面實(shí)現(xiàn)班班通。

4、建設(shè)住校生澡堂。

5、爭取規(guī)劃學(xué)校體育場館。

6、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機(jī)制，糾正片面追求升學(xué)率的傾向。

1、加強(qiáng)校園校舍建設(shè)。

學(xué)校將爭取國家扶持教育項(xiàng)目，新建學(xué)生餐廳及學(xué)生閱覽室，學(xué)校將做好質(zhì)量監(jiān)控工作。同時(shí)，學(xué)校還將加大校園綠化美化建設(shè)力度，增加食堂和宿舍資金投入，使校園規(guī)劃設(shè)計(jì)合理，校園基本設(shè)施齊全，符合國家建筑標(biāo)準(zhǔn)。

2、改善教育裝備條件。

一是保管和使用好國家為學(xué)校配備的教學(xué)儀器設(shè)備。

二是繼續(xù)爭取國家為學(xué)校再次配備圖書、“班班通”等教育資源。三是學(xué)校自籌資金配備音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)器材，滿足音樂、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)需求。力爭教學(xué)條件達(dá)到國家要求標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

以校本建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大教師全員培訓(xùn)的力度，通過專題自學(xué)、網(wǎng)上繼續(xù)教育、崗位練兵、專家引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)比武等多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高教師實(shí)施新課程和素質(zhì)教育的能力。努力提高教師的待遇，在評優(yōu)、評先和拔尖人才的選拔培養(yǎng)上向一線、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師安心一線教學(xué)工作。

4、全面提高教育質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持德育工作為首的思想。積極開展?fàn)巹?chuàng)德育工作先進(jìn)校活動，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。

（2）加強(qiáng)教學(xué)管理，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，保證開全開足課程。抓細(xì)抓實(shí)教學(xué)工作常規(guī)。

（3）切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，不設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。實(shí)施積極的學(xué)生評價(jià)機(jī)制，采取階段性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、完善扶困助學(xué)機(jī)制。

進(jìn)一步建立健全政府主導(dǎo)、學(xué)校聯(lián)動、社會參與的扶困助學(xué)機(jī)制，落實(shí)幫扶免補(bǔ)政策，關(guān)愛教育弱勢群體，確保每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難家庭子女都能順利接受學(xué)校教育。繼續(xù)落實(shí)義務(wù)教育免收學(xué)雜費(fèi)、免收教科書費(fèi)政策，堅(jiān)持公平、公正、公開，確保貧困的學(xué)生得到資助。

6、完善城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶活動。

繼續(xù)搞好與**學(xué)校的對口交流工作，有效解決校際之間學(xué)科教學(xué)的不平衡性，一方面聯(lián)校在一起集體備課、聽課、評課，另一方面嘗試薄弱學(xué)科優(yōu)秀教師上校際研討課，從切實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中找出教學(xué)中的癥結(jié)所在，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路、改進(jìn)教學(xué)方法、彌補(bǔ)教學(xué)漏洞，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)同步發(fā)展。

7、切實(shí)落實(shí)義務(wù)教育各種保障經(jīng)費(fèi)。

進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育的管理體制。規(guī)范學(xué)校預(yù)算編制工作，建立學(xué)校預(yù)算管理制度，通過預(yù)算來保障義務(wù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

8、加快辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。

多渠道籌措建設(shè)經(jīng)費(fèi)，不斷加大投入，體育、音樂、美術(shù)器材和運(yùn)動場地達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。注重教學(xué)資源的積累，增強(qiáng)網(wǎng)站應(yīng)用功能。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

學(xué)校成立推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的達(dá)標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)自檢自評學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況，并針對存在的問題，有計(jì)劃有步驟地積極進(jìn)行整改，務(wù)必在20xx年12月份達(dá)標(biāo)。

2、制定計(jì)劃，精心組織。

學(xué)校要制定工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃認(rèn)真開展工作。校長、主管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，親自把關(guān)，按時(shí)做好自查、整改和完善工作。

3、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。

既要積極爭取教育局的支持和幫助，又要不等不靠，想方設(shè)法扎實(shí)推進(jìn)完善工作。激發(fā)教師工作熱情，調(diào)動全體教職員工的積極性，對在達(dá)標(biāo)工作中成績突出的要給予獎(jiǎng)勵(lì)，并在評優(yōu)中優(yōu)先考慮。

大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)。要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用，提高使用效益。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇四

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇五

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇六

省政府教育督導(dǎo)室：

近年來，我市在省委、省政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，突出辦人民滿意教育這一主題，不斷更新觀念，深化改革，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，有力促進(jìn)了全市義務(wù)教育均衡發(fā)展。總體上看，二年來我市義務(wù)教育學(xué)校未發(fā)生重大安全責(zé)任事故;財(cái)政教育支出比例達(dá)到省核定標(biāo)準(zhǔn);全市已消除d級危房;薄弱學(xué)校改造工作已基本完成，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件已達(dá)到基本均衡;建立了農(nóng)村學(xué)校教師補(bǔ)充、城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制。我們對照《縣級人民政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況評估指標(biāo)》進(jìn)行了自查，自查得分99分。現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：

一、基本情況。

我市現(xiàn)轄8個(gè)鎮(zhèn)、1個(gè)街道辦事處，198個(gè)行政村，共有人口49.63萬人，20xx年實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值220億元，財(cái)政總收入15.76億元，地方一般預(yù)算收入10.02億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入15500元，農(nóng)民人平純收入9200元。現(xiàn)有中小學(xué)校51所(公辦中小學(xué)50所，民辦學(xué)校1所)，其中小學(xué)30所，初中16所(含九年一貫制學(xué)校和民辦學(xué)校)，高職中4所，特殊教育學(xué)校1所;在校學(xué)生預(yù)計(jì)32976人，其中小學(xué)15416人，初中8763人，高職中8715人，特校82人;教職工總數(shù)3251人，其中專任教師3143人。有幼兒園54所，在園幼兒9174人。

二、主要做法。

(一)履行政府職責(zé)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1、科學(xué)規(guī)劃，突出教育優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略地位。

為促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展，近年來，枝江市委、市政府先后制定出臺了《枝江市教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》、《枝江市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》、《枝江市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》等文件，明確提出了優(yōu)先發(fā)展教育，均衡發(fā)展教育，促進(jìn)教育公平的目標(biāo)，并制定了相應(yīng)發(fā)展措施。在枝江市第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃中，市委、市政府單列了“加快教育事業(yè)發(fā)展”一章，用700余字的篇幅，對我市未來五年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行了科學(xué)規(guī)劃。

2、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)齊抓共管要求。

為督促各鎮(zhèn)(街辦)政府和各部門落實(shí)教育管理職責(zé)，市委、市政府建立了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府義務(wù)教育工作目標(biāo)責(zé)任考核制度，對各鎮(zhèn)(街辦)政府一年一考核。同時(shí)在進(jìn)一步加強(qiáng)“市科教興市領(lǐng)導(dǎo)小組”、“市預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“市學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等原非常設(shè)機(jī)構(gòu)管理的基礎(chǔ)上，先后成立了“枝江市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”、“枝江市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組”、“枝江市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”等組織機(jī)構(gòu)，全面加強(qiáng)了部門之間的工作協(xié)調(diào)。為抓好學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境綜合治理，20xx年來，市政府先后投入巨資，為各義務(wù)教育階段學(xué)校配備了保安，修建了門房和圍墻，建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在門前通道上安裝了交通標(biāo)志和減速裝置，舉行“百干百警聯(lián)百校護(hù)蕾科活動”;組織公安、民政、衛(wèi)生、城建、交通等部門，開展了多次專項(xiàng)整治。近兩年來，全市各中小學(xué)未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、加強(qiáng)督查，完善監(jiān)測評價(jià)制度。

一是下發(fā)了《枝江市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》，制定了《評估細(xì)則》，開展了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查;二是完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫，各學(xué)校資料齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;三是對轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校際差異進(jìn)行了逐校監(jiān)測和分析。

(二)加大教育投入，健全保障機(jī)制。

1、我市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到了“三個(gè)增長”，且能向農(nóng)村傾斜。

一是預(yù)算內(nèi)教育撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長比例。20xx年預(yù)算內(nèi)教育撥款30054萬元，較上年23805萬元增長26.25%，而財(cái)政經(jīng)常性收入本年47587萬元，較上年42473萬元增長12.04%;預(yù)算內(nèi)教育撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長14.21%。20xx年預(yù)算內(nèi)教育撥款35879萬元，較上年30054萬元增長19.38%，而財(cái)政經(jīng)常性收入本年56629萬元，較上年47587萬元增長19%;預(yù)算內(nèi)教育撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長0.38%。

二是生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)支出逐年增長。20xx年普通小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)6412.83元，較上年5315.85元增長20.64%;普通初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)9522.23元，較上年6033.52元增長57.82%。20xx年普通小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)9643.16元，較上年6412.83元增長50.37%;普通初中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)11597.78元，較上年9522.23元增長21.8%。

三是生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)支出逐年增長。20xx年普通小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)746.94元，較上年716.88元增長4.19%;普通初中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)1369.23元，較上年1073.95元增長27.49%。20xx年普通小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)1300.57元，較上年746.94元增長74.12%;普通初中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)2156.32元，較上年1369.23元增長57.48%。

省下達(dá)20xx年我市財(cái)政教育支出比例參考值為14.04%，20xx年我市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出的比例為14.06%，高于省下達(dá)參考值。

2、保證城市教育附加和地方教育附加足額征收。

20xx、20xx、20xx年均能按上級規(guī)定足額征收城市教育附加和地方教育附加：20xx年征收城市教育附加1305萬元，征收地方教育附加554萬元;20xx年征收城市教育附加20xx萬元，征收地方教育附加935萬元;20xx年1-7月征收城市教育附加1384萬元，征收地方教育附加713萬元。按政策規(guī)定，征收的所有城市教育費(fèi)附加和地方教育附加的70%全部安排教育使用，且主要用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。

3、農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例達(dá)到64.5%，且能向農(nóng)村傾斜。

20xx、20xx年農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金總額均為1962萬元，按照“全省農(nóng)村稅費(fèi)改革轉(zhuǎn)移支付資金用于教育的比例，應(yīng)不低于固定轉(zhuǎn)移支付的60%”要求，每年用于教育的資金為1266萬元，占固定性轉(zhuǎn)移支付資金總額的64.5%，其中10%用于中小學(xué)危房改造。幾年來，中央、省級撥付的各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金全部撥付教育且按規(guī)定使用。

4、落實(shí)國家和省“從土地出讓收益中按比例計(jì)提教育資金”的政策，并在安排上向農(nóng)村傾斜。

根據(jù)財(cái)政部、教育部“從土地出讓收益中計(jì)提10%的教育資金”的要求，20xx年我市從土地出讓收益計(jì)提教育資金488萬元;20xx年已計(jì)提711萬元，并在安排上向農(nóng)村傾斜。

5、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。

一是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算，實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列，新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。認(rèn)真執(zhí)行財(cái)政部門預(yù)算編制要求，及時(shí)分校編制部門預(yù)算，嚴(yán)格按照預(yù)算劃撥資金，確保學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)。近年來，我市義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)均高于國家定額標(biāo)準(zhǔn)，20xx年小學(xué)生均高于415元/年，初中生均高于615元/年，20xx年小學(xué)生均高于515元/年，初中生均高于715元/年。

二是市政府圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度。20xx年以來，我市著力推行了教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化、精細(xì)化管理改革。市政府成立了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)科學(xué)化精細(xì)化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了成員單位工作職責(zé)，并制定了管理方案。針對義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的審計(jì)監(jiān)督，出臺了《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈枝江市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)公告制度〉的通知》，審計(jì)部門每年對部分義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì)，每年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)均在三峽枝江網(wǎng)、財(cái)政與編制政務(wù)公開網(wǎng)、枝江教育在線三個(gè)網(wǎng)站設(shè)專欄常年公告，接受社會各界監(jiān)督。

(三)整合教育資源，促進(jìn)均衡發(fā)展。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育資源整合工作。

20xx年我們撤除了桃店小學(xué)、金兒井小學(xué)、長春小學(xué)、袁碼頭小學(xué)、楊山小學(xué)、聯(lián)合小學(xué);新建了關(guān)廟山小學(xué)，20xx年撤除了曹家河、鳳良、茶場、民主路四所小學(xué);將董市小學(xué)遷至董市二中，實(shí)行兩塊牌子一套班子;利用原前進(jìn)路小學(xué)閑置校舍，投資400萬元，搬遷了枝江市特殊教育學(xué)校，新建了學(xué)生食堂、塑膠運(yùn)動場、多媒體教室、微機(jī)室、語訓(xùn)室、律動室、感統(tǒng)訓(xùn)練室等，將該校建設(shè)成為一所能夠?qū)β犃椭橇深悮埣矁和倌赀M(jìn)行九年義務(wù)教育、康復(fù)訓(xùn)練和職業(yè)技術(shù)教育的全日制綜合性寄宿制學(xué)校。20xx年撤除了枝江五中、七星臺二中、董市二中、百里洲雙橋小學(xué)、代金湖小學(xué)、七星臺沈家店小學(xué)、仙女四金小學(xué)、董市平湖小學(xué)、桂花小學(xué)、金龍寺小學(xué);將百里洲小學(xué)遷入枝江五中，七星臺小學(xué)遷入七星臺二中，董市二中辦成董市小學(xué)。閑置的部分小學(xué)用來舉辦公辦幼兒園，這樣資源得到整合，布局更加合理。啟動了丹陽小學(xué)新建工程和姚家港小學(xué)搬遷工程。全市中小學(xué)由70所降至51所，目前，我市中小學(xué)布局調(diào)整已基本到位。

2、扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。

我市制定了中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)規(guī)劃及年度實(shí)施計(jì)劃。規(guī)劃20xx-20xx年，投資5827.25萬元加固和重建校舍，建設(shè)規(guī)模6.26萬平方米。按照三年建設(shè)規(guī)劃，全市實(shí)際完成建設(shè)項(xiàng)目105個(gè)，建設(shè)規(guī)模8.94萬平方米，總投資10393萬元。重建、加固改造校舍能嚴(yán)格執(zhí)行國家《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》和湖北省中小學(xué)校舍抗震加固技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保改造后的校舍安全、經(jīng)濟(jì)、合理、有效、實(shí)用。全市規(guī)劃拆除d級危房44棟，至20xx年10月，已拆除重建36棟，拆除4棟，封存停用4棟。薄弱學(xué)校改造工程將于20xx年底全部完成，屆時(shí)城鄉(xiāng)辦學(xué)條件將達(dá)到基本均衡的目標(biāo)。

3、實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)施設(shè)備改善工程。

近兩年來，我市爭取中央義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)資金1000萬元和政府配套資金1000萬元，實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)施設(shè)備改善工程。其中1337萬元配備班班通教室722個(gè)，學(xué)生計(jì)算機(jī)1104臺，教師備課機(jī)1000臺，教師辦公電腦桌1000套。另配備初中小學(xué)圖書83萬元;理科教學(xué)儀器和學(xué)生桌椅更新360萬元;文體器材220萬元。以此同時(shí)，我市自籌資金1500萬元，對全市義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生課桌椅進(jìn)行了全部更新。我市還在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)支出中確立10%的比例，補(bǔ)充易耗教學(xué)儀器、添置體文體設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。兩年來共添置：文體器材97.9萬，班班通教室168個(gè)181萬，教師備課機(jī)437臺，238.8萬元。

(四)完善用人機(jī)制，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、按編制標(biāo)準(zhǔn)足額配備義務(wù)教育學(xué)校教師，新增教師優(yōu)先滿足農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的需求，目前義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足開足開齊課程的需要。目前全市義務(wù)教育學(xué)校核定編制數(shù)應(yīng)配2457個(gè)(含過渡性編制632個(gè))，實(shí)配2448個(gè)，義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充機(jī)制已經(jīng)建立，新進(jìn)教師根據(jù)省里部署，主要從資教生、免費(fèi)師范生中招聘錄用，20xx年至20xx年共招聘農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師49人(其中服務(wù)期滿資教生進(jìn)編22人)，今年按省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師補(bǔ)充新機(jī)制招聘的71名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師目前正在辦理人事、編制手續(xù)。

2、大力推進(jìn)師資均衡配置。首先是實(shí)施城鄉(xiāng)教師援助工程，每年安排15-20名城鎮(zhèn)學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教，30名農(nóng)村學(xué)校教師到城鎮(zhèn)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)，將在農(nóng)村中小學(xué)任教一年以上的經(jīng)歷作為城鎮(zhèn)學(xué)校教師晉升高一級教師職務(wù)的必要條件，另外，近兩年來，義務(wù)教育學(xué)校教師校際交流達(dá)302人(不含今年擬交流的206人)，占義務(wù)教育學(xué)校人數(shù)的12.29%;其次是加大校長考核任用和交流力度，根據(jù)工作和任期情況，適時(shí)進(jìn)行調(diào)整，近兩年調(diào)整和交流的校長達(dá)到128人。要求優(yōu)質(zhì)學(xué)校向薄弱學(xué)校提供管理和服務(wù)，不斷縮小校際差距。

3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。一是開展了全方位多層次教師培訓(xùn)。通過集中與分散，送培與自培，面授與遠(yuǎn)程，講學(xué)與研討等多種形式，使中小學(xué)教師參訓(xùn)率達(dá)到100%。近兩年，我們共選送286名校長、骨干教師參加省市集中培訓(xùn)，選派50名教師參加國培置換學(xué)習(xí)，安排8個(gè)班次560人參加國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，組織170名高中教師參加新課標(biāo)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。并聘請了45名省市專家、名優(yōu)教師赴本市講課。市教研室?guī)熡?xùn)處組織研訓(xùn)員每個(gè)學(xué)科每年集中培訓(xùn)5次以上，培訓(xùn)教師4600人次，為保證各級培訓(xùn)順利運(yùn)行，市政府近三年撥付培訓(xùn)專款100萬元，各學(xué)校從公用經(jīng)費(fèi)列支總計(jì)189萬元以上，達(dá)到了省市規(guī)定的計(jì)劃指標(biāo)。為保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)部門加強(qiáng)了調(diào)研和考核，組織了競賽和評比，使我市教師隊(duì)伍素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。二是強(qiáng)力推進(jìn)課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家活動。制定下發(fā)了《枝江市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動實(shí)施方案》、《枝江市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動規(guī)程與標(biāo)準(zhǔn)》、《枝江市中小學(xué)教師“課內(nèi)比教學(xué)”活動網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與課程錄播工作要求的通知》、《市教育局關(guān)于評選“課內(nèi)比教學(xué)”活動先進(jìn)單位的通知》等相關(guān)文件。逐校對高中、初中、中心小學(xué)、城鎮(zhèn)小學(xué)等絕大多數(shù)學(xué)校的組織方案進(jìn)行了審查，確保了課內(nèi)比教學(xué)活動扎實(shí)、有序、高效、穩(wěn)定進(jìn)行。組織了全市教學(xué)大比武活動，全市3000多名專任教師全員參與，開展了校內(nèi)比、鎮(zhèn)內(nèi)比、市級比連鎖活動，人均授公開課1.5節(jié)、聽課3.5節(jié)。20xx年上半年，根據(jù)“三萬”要求，開展了“千名教師訪萬家”活動。截止12月底，全市所有學(xué)校都認(rèn)真扎實(shí)地開展了家訪活動，占學(xué)校總數(shù)的100%;參與走訪的教師達(dá)3016人，占一線教師比率為100%;走訪學(xué)生36125人，占學(xué)生總數(shù)的100%。家訪區(qū)域覆蓋了全市9個(gè)鎮(zhèn)(街辦)、198個(gè)行政村;共收集群眾意見、建議665條，并涌現(xiàn)了12個(gè)先進(jìn)單位、102名先進(jìn)個(gè)人。

(五)規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。

1、推進(jìn)小班化教育改革。20xx年暑假，我市為均衡義務(wù)教育學(xué)校規(guī)模和班額，借枝江一中搬遷、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整之機(jī)，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，實(shí)施了馬家店城區(qū)初中、小學(xué)服務(wù)區(qū)域重新劃分和學(xué)生大調(diào)整工作，實(shí)現(xiàn)了班額控制在55人左右的目標(biāo)，完全消除了班額在60-70人的現(xiàn)象。之后，市教育局一直把城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生、轉(zhuǎn)入的審查分流權(quán)拿在手中，鞏固了成果，保證了班額不反彈。20xx年，為推進(jìn)縣域內(nèi)的小班化工作，制發(fā)了《市教育局關(guān)于推進(jìn)小班化教育工作的指導(dǎo)意見》，明確了小班化的具體標(biāo)準(zhǔn)，即小學(xué)班額控制在35人以內(nèi)、初中控制在40人以內(nèi)，并按照“全面要求、分步推進(jìn)”的原則，規(guī)劃了全市基礎(chǔ)教育學(xué)校達(dá)到小班化的時(shí)間表。經(jīng)過兩年的督辦，截止目前，我市93%的小學(xué)，100%的初中已達(dá)到省定近期45.50的小班化標(biāo)準(zhǔn)，66%的小學(xué)、53%的初中已達(dá)到省定遠(yuǎn)期35.40的小班化標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我市通過學(xué)校自主研究或選點(diǎn)研究兩種方式，正在開展小班化教育中的教育投入、編制問題、師資結(jié)構(gòu)、班級管理、課程安排、座位編排、師生交往、教學(xué)方法、成績考核等問題進(jìn)行研究探討。

2、建立機(jī)制，著力規(guī)范辦學(xué)行為。一是制定行為規(guī)范，強(qiáng)化執(zhí)行力。市教育局20xx年以來，在規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為方面，先后制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步全面規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》、《辦學(xué)行為日常管理評價(jià)細(xì)則》等文件，對課程課時(shí)、在校活動時(shí)間、教輔用書、作業(yè)量、考試與競賽、招生與分班、責(zé)任追究與處罰等作了明確規(guī)定。通過實(shí)行“八表”備案、聘請社會監(jiān)督員、明查暗訪等方式，加強(qiáng)了督查，加大了規(guī)范辦學(xué)行為的執(zhí)行力度。20xx年暑期還與全市中小學(xué)校長簽訂了規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書，進(jìn)一步明確了學(xué)校10個(gè)方面的責(zé)任以及責(zé)任考核辦法、責(zé)任追究的具體措施。二是堅(jiān)持明查暗訪，加大處罰力。近兩年以來，市教育局通過明查暗訪和專項(xiàng)檢查，對學(xué)校利用法定節(jié)假日和休息日組織學(xué)生補(bǔ)課、不執(zhí)行作息時(shí)間、不按備案課表上課、超規(guī)定發(fā)放教輔資料等違規(guī)行為進(jìn)行了通報(bào)批評和處罰。為建立長效機(jī)制，我市為學(xué)校建立了辦學(xué)行為檔案，開展辦學(xué)行為評價(jià)，在教育質(zhì)量評價(jià)中實(shí)行硬扣分的辦法，即在教育質(zhì)量評價(jià)總分上減去辦學(xué)行為評價(jià)扣分后，再納入校長績效考核和教育質(zhì)量表彰。三是將省示范高中的招生計(jì)劃分解到初中。我市進(jìn)一步優(yōu)化省示范高中招生計(jì)劃分解到初中學(xué)校的辦法，擴(kuò)大分解比例。從20xx年起，市教育局按照初中學(xué)校學(xué)生人數(shù)、辦學(xué)水平等要素，將枝江一中50%的計(jì)劃生(正取)計(jì)劃分解到初中學(xué)校，20xx年達(dá)到55%，有力地配合了規(guī)范辦學(xué)行為工作，遏制了初中學(xué)生擇校現(xiàn)象。

通過近幾年的工作，我市義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)行為基本得到規(guī)范，無重點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校無重點(diǎn)班，無利用法定節(jié)假日、休息日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象，無亂訂濫印違規(guī)發(fā)放教輔資料現(xiàn)象，學(xué)生作業(yè)量得到有效控制，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕。

3、堅(jiān)持實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，杜絕“擇校現(xiàn)象”。“普九”驗(yàn)收后，我市一直堅(jiān)持義務(wù)教育學(xué)生就近、免試入學(xué)制度。近幾年以來，我市對適齡少兒入學(xué)，先由市教育局向社會公布各義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)范圍，再由中心學(xué)校按適齡少兒登記冊、小學(xué)畢業(yè)生名冊、各學(xué)校服務(wù)范圍，將適齡少兒安排到就近的小學(xué)或初中，同時(shí)由鎮(zhèn)政府下發(fā)《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，這樣，三管齊下保證了入學(xué)秩序的穩(wěn)定有序，基本杜絕了“擇校”現(xiàn)象。適齡兒童、少年多年保持了100%的入學(xué)率鞏固率。

4、全面落實(shí)課程計(jì)劃，保證學(xué)生全面發(fā)展。由于近幾年以來加大了辦學(xué)行為規(guī)范的力度，各義務(wù)教育學(xué)校在課程設(shè)置、課時(shí)開設(shè)上都基本得到規(guī)范，安全教育、國防教育、健康教育、法制教育、環(huán)境教育等專題教育和地方課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動課程，能夠按照市教育局規(guī)定的課時(shí)開設(shè)，做到了國家課程各學(xué)科不多課時(shí)、不擠占其它課程的時(shí)間。近三年，市教育局組織中小學(xué)校實(shí)施了“陽光體育藝術(shù)2+1”工程，落實(shí)了體育藝術(shù)課程課時(shí)、30分鐘大課間和每天1節(jié)的課外活動，讓所有學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動時(shí)間，并經(jīng)過一個(gè)階段的訓(xùn)練，基本掌握2項(xiàng)體育運(yùn)動技能和形成1項(xiàng)藝術(shù)素質(zhì)。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動作為1項(xiàng)全體性的項(xiàng)目融入其中，在各學(xué)校已經(jīng)普遍開展起來。同時(shí)，我市認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，各學(xué)校每年認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，市教育局認(rèn)真組織初中畢業(yè)生體育考試，極大地提高了學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康工作的重視程度。20xx年的體質(zhì)測試，義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生的體質(zhì)合格率在98%以上。

5、完善質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，推動質(zhì)量全面提升。20xx年建構(gòu)了義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量評價(jià)辦法，20xx年進(jìn)行了修訂，20xx年8月，又根據(jù)形勢的發(fā)展和觀念更新的需要，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，對《義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量評價(jià)辦法》進(jìn)行了第二次修訂，適當(dāng)弱化了學(xué)業(yè)考試，加強(qiáng)了德育、體衛(wèi)藝和規(guī)范辦學(xué)行為的工作。每年上半年的5月-6月對全市所有義務(wù)教育學(xué)校的德育、體衛(wèi)藝、科技活動、裝備應(yīng)用工作，市教育局都采取資料查看、現(xiàn)場察看、師生訪問、測試、聽課等多種評價(jià)方式，進(jìn)行了全面考評，并每學(xué)期都按時(shí)組織開展了教學(xué)視導(dǎo)活動，加強(qiáng)了教學(xué)全過程指導(dǎo)、監(jiān)督。進(jìn)一步端正了學(xué)校辦學(xué)思想，推動學(xué)校形成了全面的質(zhì)量觀。

(六)健全關(guān)愛機(jī)制，重視特殊學(xué)生。

1、開展志能關(guān)愛，提升教育水平。20xx年初，為全面做好留守學(xué)生、務(wù)工人員子女、家庭困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行有缺點(diǎn)學(xué)生、殘疾學(xué)生等11類特殊學(xué)生的教育和管理工作，制發(fā)了《市教育局關(guān)于開展特殊群體學(xué)生“志能關(guān)愛”行動的通知》，組織學(xué)校普遍建立了八項(xiàng)工作制度、完善了一卡一冊、搭建了“五親一站一訪”交流關(guān)愛平臺、開展“三助三多三關(guān)”教育活動，做好了兩個(gè)結(jié)對(幫扶教師、互助同伴)工作。

2、切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)就讀。我市在每年的《義務(wù)教育學(xué)校招生和轉(zhuǎn)入馬家店城區(qū)就讀審批工作的通知》中，對進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀工作都進(jìn)行了安排，堅(jiān)持與本地戶口學(xué)生一視同仁的原則，全部安排到公辦學(xué)校。

3、對家庭經(jīng)濟(jì)困難子女資助工作落實(shí)。20xx年補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)4635人351萬元。20xx年補(bǔ)助家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)4210人382萬元。

4、提升殘疾兒童少年接受教育的普及程度。20xx年印發(fā)了《枝江市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾教育工作的通知》，從提高認(rèn)識、強(qiáng)化責(zé)任、健全機(jī)制、加強(qiáng)管理等方面對做好殘疾人教育工作進(jìn)行了規(guī)范。每兩年對1-2年級在校生進(jìn)行了殘疾少兒篩查，建立了完整的殘疾兒童少年名冊。各學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)年滿6-14周歲的殘疾少兒上門動員，適齡殘疾兒童、少年入學(xué)率，20xx年為98.6%、20xx年為97%，20xx年，全市110名正常殘疾少兒全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

三、存在的主要問題。

(一)農(nóng)村中小學(xué)教師年齡老化仍較突出。

(二)學(xué)校辦學(xué)條件的改善任務(wù)艱巨，教育現(xiàn)代化水平仍較低。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇七

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評估工作。根據(jù)皖教督[2013]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。

力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。

實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。

（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間，單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。

（2）班數(shù)班額全部符合要求。

校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。

（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。

（2）、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。

（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。

（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。

（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。

（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。

（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（1）、貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過6小時(shí)。

（2）、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。

（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。

（5）、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。

（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。

（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動2次。

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（13）、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗(yàn)收指標(biāo)說明》，明確評估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。

2、建立機(jī)制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。

組長：鄢為順。

副組長：周正沙俊。

組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。

趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇八

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇九

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，xx扶貧實(shí)驗(yàn)區(qū)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)（經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)）管委，xx職業(yè)學(xué)校，縣政府有關(guān)部門、有關(guān)直屬單位：

x月xx―xx日，我縣創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣工作接受市級復(fù)評。市級評估發(fā)現(xiàn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作仍存在不少問題，與評估標(biāo)準(zhǔn)還有較大差距。為確保均衡創(chuàng)建工作順利通省級評估和國家認(rèn)定，全面落實(shí)市級復(fù)評整改任務(wù)，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、市級復(fù)評反饋問題。

（一）創(chuàng)建宣傳氛圍不濃。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳氛圍不夠。復(fù)評組先后深入雙河、全軍、桃?guī)X、鐵沖等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)現(xiàn)永久性宣傳標(biāo)語（標(biāo)牌）設(shè)立較少，位置不夠醒目，或是用條幅、橫幅等臨時(shí)性標(biāo)語代替等，沒有很好地起到創(chuàng)建宣傳的效果。二是學(xué)校宣傳氛圍不濃。創(chuàng)建展板、宣傳欄等還沒有全部到位，沒能有效通過培訓(xùn)、家長會和印發(fā)宣傳資料等形式使師生、社會廣泛知曉。

（二）前三年教育投入沒有達(dá)到法定要求。沒有按要求落實(shí)“一個(gè)比例”、“三個(gè)增長”,公共財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)占公共財(cái)政預(yù)算支出的比例較上年增長-2.09%,公共財(cái)政預(yù)算教育撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長-12.76%;公共財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)占公共財(cái)政預(yù)算支出的比例較上年增長-6.61%,公共財(cái)政預(yù)算教育撥款增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長-33.79%,均沒有達(dá)到法定增長要求。

（三）校際間差異系數(shù)部分指標(biāo)過高。表現(xiàn)在初中生均教學(xué)儀器設(shè)備值單項(xiàng)差異系數(shù)（越小越均衡）為0.7319,每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)單項(xiàng)差異系數(shù)為0.7222,遠(yuǎn)高于初中0.55的臨界水平；小學(xué)生均教學(xué)儀器設(shè)備值單項(xiàng)差異系數(shù)為0.7574,每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)單項(xiàng)差異系數(shù)為0.9308,生均圖書冊數(shù)單項(xiàng)差異系數(shù)為0.7862,遠(yuǎn)高于小學(xué)0.65的臨界水平。

（四）小學(xué)、初中辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況不理想。表現(xiàn)在：一是分別是小學(xué)生均校舍建筑面積（不含宿舍）達(dá)標(biāo)率為84.93%,生均運(yùn)動場地面積達(dá)標(biāo)率為82.19%,初中生均校舍建筑面積（不含宿舍）達(dá)標(biāo)率為94.87%,均未達(dá)到95%.二是部分學(xué)校生均校舍建筑面積僅3平方米，與標(biāo)準(zhǔn)的5平方米相差40%,勢必導(dǎo)致大班額現(xiàn)象和功能室不足；部分學(xué)校生均運(yùn)動場地面積不到標(biāo)準(zhǔn)的一半。

（五）小學(xué)教師缺編，音、體、美等小學(xué)科教師配備不足。不能滿足日常教學(xué)需要，制約了學(xué)校開足開齊課程。

（六）資料建設(shè)不夠完善。一是層次不高，文件制度等基本停留在教育主管部門層面，政府層面政策措施等不多。二是表物不相符，如實(shí)驗(yàn)器材、計(jì)算機(jī)等設(shè)備沒有到位，卻有登記。三是對資料目錄理解不準(zhǔn)確，如“兩個(gè)為主”落實(shí)情況一般為城市學(xué)校存在，而農(nóng)村學(xué)校則不需要準(zhǔn)備此項(xiàng)資料。

（七）學(xué)校常規(guī)管理不夠精細(xì)。一是部分學(xué)校沒有門衛(wèi)室和配套的安保器材，沒有相關(guān)安保與值班制度。檢查組進(jìn)入學(xué)校沒有要求按規(guī)定登記。二是三牌（校名牌、留守兒童之家、督學(xué)公示牌）沒有完全按要求掛在大門口。三是功能室沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。四是食堂和寢室管理不夠規(guī)范。

二、整改任務(wù)及責(zé)任單位。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）、縣直相關(guān)部門要按照《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣直部門義務(wù)教育均衡發(fā)展工作職責(zé)》（金政辦秘〔xx〕176號）和與縣政府簽訂的《xx縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作目標(biāo)責(zé)任狀》要求，針對以上反饋問題，對照職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)責(zé)任，全力做好均衡創(chuàng)建的各項(xiàng)補(bǔ)缺補(bǔ)差工作，為迎接6月中下旬省級評估驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。

（一）縣創(chuàng)建成員單位的整改任務(wù)。

1.縣教育局：對市級復(fù)評意見進(jìn)行積極整改，召開迎接省級評估驗(yàn)收調(diào)度會和資料員培訓(xùn)業(yè)務(wù)會；對學(xué)校創(chuàng)建工作提出整改意見；落實(shí)分片包保責(zé)任制，開展過程性督導(dǎo)，督促學(xué)校盡快整改；審核學(xué)校迎檢資料等。完成全縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)和校園文化建設(shè)任務(wù)；督查學(xué)校各功能室的建設(shè)、管理、使用；加強(qiáng)對學(xué)校課程開設(shè)的督查；實(shí)行均衡編班，控制班額，逐步消除大班額現(xiàn)象。及時(shí)掌握各校均衡創(chuàng)建進(jìn)展情況；收集整理學(xué)校創(chuàng)建工作問題清單，限期整改。落實(shí)音體美等小學(xué)科教師的培訓(xùn)與持證上崗，確保開齊開足課程。

2.縣財(cái)政局：依法落實(shí)“一個(gè)比例”、“三個(gè)增長”,并與教育部門做好對接；各項(xiàng)教育專項(xiàng)資金按規(guī)定及時(shí)撥付和使用；提供20以來有關(guān)義務(wù)教育法定經(jīng)費(fèi)投入的各類政策性文件、教育投入撥付憑證、支出憑證等佐證材料。

3.縣人社局：做好xx年度教師招聘工作，確保義務(wù)教育學(xué)校專任教師年度退補(bǔ)大體相當(dāng)，音體美等小學(xué)科教師基本達(dá)標(biāo)；提供年以來有關(guān)義務(wù)教育教師補(bǔ)充的各類政策性文件及佐證材料。

4.縣編辦：實(shí)行教師編制動態(tài)化管理；保證校長和教師的合理流動，確保每年教師縣域內(nèi)的交流數(shù)不少于10%;提供2013年以來有關(guān)義務(wù)教育教師編制的各類政策性文件及佐證材料。

5.縣國土局：完善義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動場和擴(kuò)容等項(xiàng)目建設(shè)用地的'征收與劃撥，及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)和證件；提供2013年以來支持義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)政策性文件及佐證材料。

6.縣規(guī)劃局：及時(shí)辦理義務(wù)教育學(xué)校新建項(xiàng)目的規(guī)劃許可和審批，辦理規(guī)劃許可證，提供2013年以來支持義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)政策性文件及佐證材料。

7.縣住建局：及時(shí)辦理義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目施工許可證等相關(guān)證件；提供2013年以來支持義務(wù)教育學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的有關(guān)政策性文件等佐證材料。

8.縣招投標(biāo)局（縣政府采購中心）：開通綠色通道，及時(shí)辦理義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)和相關(guān)設(shè)施設(shè)備招標(biāo)采購項(xiàng)目。

9.縣公安局：會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好校園周邊環(huán)境的整治；對校園安保措施落實(shí)進(jìn)行督查，確保校校有門衛(wèi)室及相應(yīng)安保器材，相關(guān)安保制度執(zhí)行到位。

10.縣消防大隊(duì)：及時(shí)辦理義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目施工圖的消防審核、備案工作。

11.縣衛(wèi)計(jì)委：及時(shí)做好學(xué)校飲用水和二次供水檢測工作，出具檢測報(bào)告。

12.縣市場監(jiān)督管理局：會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府做好校園周邊環(huán)境的整治，杜絕校園周邊200米內(nèi)流動和非法經(jīng)營攤點(diǎn)，及時(shí)辦理和規(guī)范學(xué)校食堂相關(guān)證照。

13.縣廣播電視臺：及時(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作的宣傳報(bào)道，開辟專題欄目，制作均衡發(fā)展迎檢專題片。

（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（園區(qū)管委）的整改任務(wù)。

1.造濃創(chuàng)建宣傳氛圍。6月10日前，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）入口、交通要道旁及人口相對集中地帶設(shè)立3塊以上永久性宣傳標(biāo)語（標(biāo)牌），確保醒目、清潔不污損，不得置于山腰或樹林，不得用條幅等非永久性宣傳標(biāo)語替代。

2.及時(shí)落實(shí)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校新建校舍和運(yùn)動場用地的征地計(jì)劃，及時(shí)做好拆遷安置工作。

3.組織召開由人大代表、政協(xié)委員、家長、教師、校長參加的座談會，普及均衡創(chuàng)建知識，提高群眾知曉度。

4.組織有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，落實(shí)沿路學(xué)校（教學(xué)點(diǎn)）交通安全警示標(biāo)識及減速帶的設(shè)立。

1.承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校均衡發(fā)展工作的主體責(zé)任。

2.積極落實(shí)市督導(dǎo)組、縣教育局提出的整改意見，認(rèn)真有效地做好省檢前整改工作。對存在的突出或難以解決的問題，要及時(shí)向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府（園區(qū)管委）和縣教育局匯報(bào)。

3.統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)村小、教學(xué)點(diǎn)的維修改造與校園文化建設(shè)等工作。

4.負(fù)責(zé)督查審核轄區(qū)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)創(chuàng)建資料建設(shè)及宣傳彩頁印制。

5.做好轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)工作的自查自評，補(bǔ)缺補(bǔ)差，整改跟進(jìn)。

三、工作要求。

（一）進(jìn)一步提高認(rèn)識。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）、縣直有關(guān)單位要充分認(rèn)識創(chuàng)建全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，是辦好人民滿意教育的重要抓手，是實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的重要跨越，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的要求和部署上來，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任感和使命感。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門務(wù)必要高度重視創(chuàng)建工作中的問題和不足，正確對待，集中精力，把握重點(diǎn)，制訂整改臺賬，細(xì)化落實(shí)措施，明確責(zé)任到人，確保創(chuàng)建整改工作有力有效推進(jìn)。

（三）進(jìn)一步明確時(shí)限。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（園區(qū)）、縣直有關(guān)單位和義務(wù)教育階段學(xué)校，要對照各自的整改任務(wù)，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保在6月10日前全面完成。

（四）進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（園區(qū)）要大力宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的意義，力爭使廣大干部群眾家喻戶曉，人人皆知。各義務(wù)教育學(xué)校要統(tǒng)一思想認(rèn)識，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，確保人人知曉《檢查學(xué)校工作表》10項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和13項(xiàng)內(nèi)容，形成全員參與、主動作為的良好局面。

（五）進(jìn)一步強(qiáng)化督查。縣政府教育督導(dǎo)委員會及成員單位、縣督查辦要加強(qiáng)對義務(wù)教育均衡縣創(chuàng)建工作的督促指導(dǎo)，對教育經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件改善、教育教學(xué)管理、素質(zhì)教育推進(jìn)、“薄改”項(xiàng)目實(shí)施、教師待遇提高以及教師合理流動等進(jìn)行重點(diǎn)督查。縣政府將適時(shí)召開調(diào)度會，對后進(jìn)單位進(jìn)行調(diào)度，限期整改。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十

1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

3、通過培優(yōu)補(bǔ)差，使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，每周至少3次的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

二、具體內(nèi)容。

1、補(bǔ)差內(nèi)容：全冊教材。

2、培優(yōu)內(nèi)容：思維能力方面的訓(xùn)練。

三、培優(yōu)補(bǔ)差對象和形式。

對象：優(yōu)等生：蘇莉韻夏心田。

后進(jìn)生：謝玉朋李黎杰。

形式：

1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)。

2、利用學(xué)校午休時(shí)間。

3、老師、家長相配合。

四、具體措施。

1、利用課堂時(shí)間隨機(jī)輔導(dǎo)。

在課堂上多提問他們，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識，促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯(cuò)誤時(shí)，教師要當(dāng)面批改，指出錯(cuò)誤，耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時(shí)，我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法，以新帶舊，以舊促新，幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷，發(fā)展他們的智力，增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時(shí)表揚(yáng)，以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

2、課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。

在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此，組織課外輔導(dǎo)，作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們學(xué)習(xí)，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考。同時(shí)，在每天放學(xué)后定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固，對掌握特別差的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。平時(shí)，在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽，比如：看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

3、家長和老師相配合。

我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪，摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。

總之，在素質(zhì)教育的今天，培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個(gè)學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師，會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

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義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十一

xx教育局：

根據(jù)《xx人民*關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和《xx利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實(shí)施方案》的精神和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任，為此學(xué)校在全面貫徹教育方針，開足開齊課程；深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，辦人民滿意的教育。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

xx學(xué)校創(chuàng)始于1956年。學(xué)校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界，屬九年一貫制學(xué)校，服務(wù)范圍達(dá)9個(gè)村67個(gè)組2300多戶，約萬多人，近。中心校下轄4所村小，共有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)1000余人；現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學(xué)歷40人，專科以上學(xué)歷65人。學(xué)校占地面積15106*方米；校舍面積7572*方米。

隨著*加大對學(xué)校的投入，辦學(xué)條件得到了很大的改善，為了進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學(xué)校發(fā)展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長：王強(qiáng)凡宴清樊挺舉；組員：各部門負(fù)責(zé)人。）分工合作，責(zé)任到人；定期召開了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎驗(yàn)工作會議，穩(wěn)步推進(jìn)了學(xué)校創(chuàng)建工作的開展。自查中，我們依據(jù)相關(guān)評估指標(biāo)，堅(jiān)持邊督查邊整改，及時(shí)糾正工作中存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)整改，加快了學(xué)校發(fā)展的步伐。

（一）教學(xué)管理。

幾年來，我們既注重硬件設(shè)施建設(shè)，又不忘抓教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。

我校按《基礎(chǔ)課程改革綱要》的要求，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程，抓教學(xué)常規(guī)管理，抓教學(xué)六認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持課改創(chuàng)新，開展教育科研，突出剪紙?zhí)厣袑?shí)執(zhí)行市教育局提出的“減負(fù)”十條要求，加強(qiáng)薄弱學(xué)科的課程建設(shè)。

為了提高教師的課堂教學(xué)水*，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展“五個(gè)一”活動，及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學(xué)校的常規(guī)管理。

我們加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理，形成了教研組例會制度，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動，充分發(fā)揮了教研組的管理功能，提倡資源共享，拓展了他們自主活動的空間，更提高了教師的教學(xué)水*和能力，獲得更大收益的還是我們的學(xué)生的。每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”的抽查和考評，我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學(xué)效益。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度，學(xué)校衛(wèi)生保健室定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo)，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。

（二）教育經(jīng)費(fèi)。

（三）辦學(xué)條件。

我校采取多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基礎(chǔ)。為了鞏固基礎(chǔ)教育區(qū)*和教育局更是加大了資金投入力度，按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)配備了圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器、體音美器材，強(qiáng)化了微機(jī)室的建設(shè)等，使學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到市頒標(biāo)準(zhǔn)。

1、教學(xué)設(shè)施：

學(xué)校校舍建筑面積共計(jì)15106*方米，生均17*方米，校舍面積6372*方米，生均校舍9*方米；配有輔助教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室、音樂室、美術(shù)活動室等功能室；體育器械都按要求配備安裝到位；學(xué)校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設(shè)施進(jìn)行了維修裝飾；新添置的學(xué)生飲水機(jī)保障了學(xué)生的正常飲用水供應(yīng)；積極進(jìn)行校園文化建設(shè)，提高了文化育人的濃郁氛圍。

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)備配備完善，實(shí)驗(yàn)室也按要求安裝到位。

3、圖書室的藏書：全校共有學(xué)生圖書16156冊，人均達(dá)到16冊以上。

4、音、體、美、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備器材：學(xué)校配備了音樂教室1間，添置了鋼琴和電子琴；學(xué)校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求，可以開展多項(xiàng)體育活動。

5、電教設(shè)備配備：多媒體教室設(shè)備配置齊全，多媒體數(shù)碼投影儀等教學(xué)設(shè)備，方便了教師開展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；學(xué)生電腦室有40余臺電腦。

6、其他方面：學(xué)校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設(shè)施，配備了校園保安，為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間，每間教室采光條件良好，裝配了12盞日光燈，采光照明符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，2塊大黑板，符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學(xué)校投入了20多萬元，對學(xué)校廚房進(jìn)行了改建，現(xiàn)在正在申報(bào)b級食堂。

（四）教師隊(duì)伍。

1、我校專任教師74人，專任教師專科以上學(xué)歷65人，其中本科學(xué)歷40人，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習(xí)；我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、微機(jī)每個(gè)學(xué)科都由專職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。每年教師節(jié)評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習(xí)的榜樣。

（五）普及程度。

近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。

（六）素質(zhì)教育。

近幾年來，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育。我校一直堅(jiān)持開展的合唱組、舞蹈組、微機(jī)組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體特長。并保證了學(xué)生每天在學(xué)校有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓課堂教育得到無限延伸。堅(jiān)持每年開展體育節(jié)運(yùn)動會、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動，豐富了孩子們的課余生活，培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長，為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎(chǔ)。我校學(xué)生參與綜合素質(zhì)評價(jià)合格率100%，參與國家學(xué)生體質(zhì)健康測評合格率為98%。

根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)，對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進(jìn)行了認(rèn)真詳細(xì)的自查。對照標(biāo)準(zhǔn)，我們存在以下方面的不足：

1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少，無法保證所有學(xué)生同時(shí)正常用餐。

2、操場沒有鋪設(shè)彈性地面，學(xué)生體育活動時(shí)不安全因素加大。

3、學(xué)校硬件條件基礎(chǔ)薄弱，多媒體教室少，只有1間，很多時(shí)候不夠用。

整改方案：

1我校采取中小學(xué)錯(cuò)時(shí)放學(xué)時(shí)間，減少學(xué)生同時(shí)就餐人數(shù)。

2、操場地面改造，隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展和撤校并點(diǎn)工作的開展，在上級立項(xiàng)之后，才能慢慢解決。

3、爭取上級教育專項(xiàng)技術(shù)裝備資金，同時(shí)想方設(shè)法籌措社會資金，增加多媒體設(shè)備。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十二

為促進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作計(jì)劃：

推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措，對促進(jìn)義務(wù)教育健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、全面實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)教育公平具有重要意義。切實(shí)保障每一個(gè)適齡兒童都能享受優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育。

總體要求：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則，合理配置教育資源，推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（一）科學(xué)合理配置教師。根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級各班教師。

（二）加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。

1、以教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)為契機(jī)，加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用培訓(xùn)。切實(shí)加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度。

2、抓好教研組特色建設(shè)，教研組活動要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，營造濃厚的教研氣氛。

3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，積極鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)名師、教學(xué)骨干。

4、加強(qiáng)課堂開放月教學(xué)活動，提高教師執(zhí)教水平。

（一）建立健全一整套質(zhì)量評價(jià)制度和措施，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡公平發(fā)展。比如，學(xué)校制定出教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則、制定教師評價(jià)體系、學(xué)生評價(jià)體系、從而確保各個(gè)學(xué)科、各個(gè)班級均衡發(fā)展。

（二）、開展多種形式的活動，推進(jìn)課程改革。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

在現(xiàn)有教師知識水平的基礎(chǔ)上，我們將進(jìn)一步組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研討，搜集課改信息，提高自身的科研意識及指導(dǎo)水平。并通過多種形式組織全體教師定期學(xué)習(xí)、討論《學(xué)科指導(dǎo)意見》、《基礎(chǔ)課程改革綱要》、《更新教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《走進(jìn)新課程》等內(nèi)容，明確課堂教學(xué)改革的方向，用課改理念指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的研究與實(shí)踐。

2、以討論促發(fā)展，以研究促提高。借鑒上期經(jīng)驗(yàn)，我們還將不定時(shí)組織實(shí)驗(yàn)教師召開新教材使用座談會。組織課改教師在一起研討、分析教材，反思教學(xué)行為，講實(shí)驗(yàn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)，也講感到困惑的問題以及所面臨的困難，同時(shí)，根據(jù)新教材實(shí)施中所存在的共性問題和困難，組織教師開展專題研究。

3、積極實(shí)驗(yàn)，注重積累。我們要求新課改實(shí)驗(yàn)教師要繼續(xù)在開發(fā)課程資源、創(chuàng)造性地使用教材和進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)積累上下功夫，及時(shí)記錄下實(shí)驗(yàn)中的得失及課程資源的開發(fā)，對教材的驗(yàn)證性研究，切實(shí)做到不斷總結(jié)，不斷反思，不斷積累，使自己的理論水平和課改意識潛移默化得以提高，并切實(shí)用好“成長記錄袋”，把代表著學(xué)生成長軌跡的材料積累保管好，為我們課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步深入保存寶貴的經(jīng)驗(yàn)材料，更為課改研討會做好充分準(zhǔn)備。

4、開展教材教法研究，提高實(shí)驗(yàn)教師使用教材的能力。開展教材教法研究，努力探索符合新課程理念的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理模式。教學(xué)時(shí)，要以學(xué)生為中心，以學(xué)生發(fā)展為本，引導(dǎo)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。給學(xué)生回答問題的機(jī)會、給學(xué)生動手操作的機(jī)會、給學(xué)生展示自我才華的機(jī)會，用信息技術(shù)來整合教學(xué)、用電教手段來輔助教學(xué)，注重學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐操作。努力形成師生互動、生生互動、情感交流、健康愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性的協(xié)調(diào)發(fā)展。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十三

指導(dǎo)思想：以中心“4334”總體發(fā)展設(shè)想為指導(dǎo)，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理，全力打造過硬教師隊(duì)伍，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

工作目標(biāo)：深化課程改革，注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平;提升綜合辦學(xué)實(shí)力，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校;提高教學(xué)質(zhì)量，中考成績超市平均水平。

主要工作：__年，科室將在“做精、做細(xì)，做新、做實(shí)”上下功夫，在精細(xì)中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實(shí)。

重點(diǎn)做好以下工作：

1.全力以赴，搶占中考制高點(diǎn)。義教科將不遺余力的做好中考工作。一是深入基層走訪調(diào)研，找準(zhǔn)定位，確定各校中考指標(biāo);二是組織兩次摸底考試，發(fā)揮聽課組的作用對初四進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。三是組織校際間和學(xué)科間學(xué)習(xí)交流活動，并對薄弱學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，打好整體戰(zhàn)，幫助各校更好地認(rèn)清自己、把握自己、超越自己;四是做好考前輔導(dǎo)、考中組織和考后總結(jié)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的新跨越。

2.創(chuàng)新形式，讓基本功比賽高效務(wù)實(shí)。__年我們將在教師中開展“基本功達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動，在達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上展開賽事，并對團(tuán)體比賽形式做相應(yīng)的改進(jìn)。在內(nèi)容上，小學(xué)將突出數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，中學(xué)突出數(shù)理化和生物學(xué)科。在形式上力求簡潔、實(shí)用、高效。在操作上追求精細(xì)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、公正，突出全員練兵，整體推進(jìn)。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞臺。

3.拓寬領(lǐng)域，讓開放日活動精彩紛呈。計(jì)劃開放4—5所學(xué)校。將遵循突出特色，展示風(fēng)采的原則，拓寬開放的領(lǐng)域和渠道，選擇有代表性的學(xué)校和有特色或有推廣價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行開放，不受辦學(xué)規(guī)模的限制，豐富開放的形式和內(nèi)容，注重開放效果，促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建特色、形成特色、發(fā)展特色，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校。

4.提高標(biāo)準(zhǔn)，使聽課組工作凸顯實(shí)效。一是預(yù)計(jì)三月份在龍北學(xué)區(qū)召開聽課組工作現(xiàn)場推進(jìn)會，推動聽課組的工作，加強(qiáng)聽課組的管理。二是充分發(fā)揮學(xué)區(qū)的作用，精心組織，精細(xì)安排，認(rèn)真研究本學(xué)區(qū)每個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)確立聽課方式和聽課重點(diǎn)，做到形式多樣、主題明確、有針對性、操作高效、效果明顯。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩，互相學(xué)習(xí)借鑒，豐富聽課指導(dǎo)形式。四、繼續(xù)完善《中小學(xué)聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標(biāo)一致，操作和效果相同。五是提高評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和指導(dǎo)水平，關(guān)注學(xué)態(tài)，以學(xué)定教，高效指導(dǎo)。

5.注重培訓(xùn)，助推教師專業(yè)成長。一是督促學(xué)校找準(zhǔn)問題，抓好校本培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，建立培訓(xùn)的長效機(jī)制。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓(xùn)，使年輕教師迅速成長、成熟，為學(xué)校的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

6.倡導(dǎo)特色，開展學(xué)校特色化建設(shè)活動。個(gè)性化的教育是中小學(xué)教育改革的主旋律，是教育的發(fā)展方向，今年，我們將在小學(xué)開展“特色小學(xué)”的評選，引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路，提升學(xué)校的文化品位。

7.科學(xué)管理，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。__年科室將加大力度，提高標(biāo)準(zhǔn)，促常規(guī)教學(xué)再上臺階。主要做四方面工作，一是舉辦一次網(wǎng)上教學(xué)常規(guī)管理推進(jìn)會。二是出臺新的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理匯編》，使學(xué)校的管理與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)平時(shí)的指導(dǎo)和檢查，對中層以上領(lǐng)導(dǎo)的聽課情況每月進(jìn)行一次抽查，督促領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性的深入課堂。四是改變統(tǒng)一檢測的方式，學(xué)校檢測和中心統(tǒng)一檢測交叉進(jìn)行，做到少而精。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十四

縣人民*教育督導(dǎo)室：

根據(jù)**府辦發(fā)[201x]105號文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，按照《**市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及評分辦法》進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告于你。

一、保障措施。

1、將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入了經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定了符合本鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的計(jì)劃，目標(biāo)明確。

2、定期研究義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重大問題，制定并落實(shí)了推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的政策措施。

3、建立并落實(shí)了貧困生資助體系。

4、教育投入達(dá)到了“三個(gè)”增長。

5、學(xué)校教職工總數(shù)達(dá)到編制總數(shù)，且足額配備教職工;專任教師學(xué)歷合格率、學(xué)歷提高率均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。專任教師數(shù)量基本配齊，各學(xué)校積極開展教師培訓(xùn)。

6、各學(xué)校積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

7、積極推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè)，各學(xué)校的安全教育、視頻監(jiān)控系統(tǒng)和報(bào)警系統(tǒng)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行;仁賢初中、仁賢小學(xué)塑膠運(yùn)動場以完成建設(shè);各學(xué)校積極開展校園綠化美化工作，并初見成效;學(xué)校大力推進(jìn)信息化建設(shè)，仁賢初中力爭2011年建成“數(shù)字校園”;“唱、讀、講、傳”活動**然成風(fēng);體育課程設(shè)置嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，積極開展陽光體育活動;嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)行為。

二、差異程度。

1、生均共用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。

2、各學(xué)校按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施績效工資。

3、生均占地面積和建筑面積均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十五

為全面落實(shí)省市有關(guān)義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)政策，穩(wěn)步推進(jìn)我縣義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，根據(jù)《__縣推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作規(guī)劃》，制定__年度工作計(jì)劃。

一、目標(biāo)任務(wù)。

根據(jù)規(guī)劃安排，__年我校被確定為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校，__年要積極努力爭取通過項(xiàng)目建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，確保學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二、建設(shè)學(xué)校基本情況。

1、學(xué)校基本情況：學(xué)校占地面積__平方米，校舍建筑面積_平方米，其中教學(xué)及輔助用房_平方米，運(yùn)動場_平方米，校園內(nèi)綠化面積_平方米。擁有理化生實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室，電腦_余臺，藏書_余冊。現(xiàn)有_個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生_人，教師_人。專任教師學(xué)歷全部達(dá)到大專以上，其中具有中學(xué)高級教師職稱資格的有_人，中學(xué)一級教師職稱資格的有_人，大學(xué)本科學(xué)歷有_人。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化內(nèi)部管理，積極推行新課程改革，加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)水平。

2、存在主要問題：

(1)教師宿舍墻體已嚴(yán)重開裂、下沉，屬危房，急需改造。

(2)運(yùn)動場地太小，跑道不規(guī)則，地勢低，無下水道，遇雨積水嚴(yán)重，體育課及活動無法正常開展。

(3)電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學(xué)需要。

三、建設(shè)主要任務(wù)。

一是進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化周邊環(huán)境，加強(qiáng)校舍建設(shè)和信息技術(shù)配備達(dá)標(biāo)。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，合理調(diào)配教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)及年齡結(jié)構(gòu)合理配備、提升教師的學(xué)歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。

三是全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)德育首要地位，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，控輟保學(xué)，鞏固義務(wù)教育普及成果，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四是加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學(xué)，民主管理，構(gòu)建平安和諧校園。

五是強(qiáng)化安全，維護(hù)穩(wěn)定。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)師生安全意識，提高自救、自護(hù)能力。構(gòu)建和諧校園，建立和完善校園安全技術(shù)防范系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安全穩(wěn)定工作隊(duì)伍建設(shè)。完善和落實(shí)安全穩(wěn)定工作責(zé)任制、責(zé)任追究制;建立和完善突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和快速反應(yīng)機(jī)制，有效實(shí)施危機(jī)干預(yù)和危機(jī)控制，提高快速處置能力。

六是嚴(yán)格按照學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃，確保校舍安全，加強(qiáng)學(xué)校基本建設(shè)管理，嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序，按照建筑設(shè)計(jì)，抗震、防災(zāi)、防火等規(guī)范認(rèn)真組織設(shè)計(jì)和施工，保證建設(shè)工程質(zhì)量，使校舍建設(shè)達(dá)到堅(jiān)固、安全的標(biāo)準(zhǔn)。

四、建設(shè)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化校舍及生活輔助設(shè)施、運(yùn)動場工程項(xiàng)目投資估算。

1、將運(yùn)動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座__米環(huán)行跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動場，配備相關(guān)的體育運(yùn)動設(shè)施。估計(jì)需資金__萬元。

2、由于教師宿舍屬危房，且擴(kuò)建運(yùn)動場時(shí)需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為__平方米。估計(jì)需資金__萬元。

3、將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所(正在建造)。需投入__余萬人民幣。

4、購置電腦及音體美器材等教學(xué)設(shè)備需資金__萬元。以上合計(jì)需資金__萬元。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十六

xxxx年x月，教育部印發(fā)了《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》在全國范圍內(nèi)啟動縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評估認(rèn)定工作。xx城區(qū)積極創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，全面完成縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展任務(wù)，力爭順利通過義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)國家認(rèn)定。為保證創(chuàng)建工作順利開展，結(jié)合xx城實(shí)際，制定如下方案。

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入落實(shí)黨的教育方針和全國、省市區(qū)教育大會精神，鞏固義務(wù)教育基本均衡發(fā)展成果，進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高政府對義務(wù)教育的保障能力，切實(shí)縮小校際、城鄉(xiāng)差距，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)區(qū)、辦好人民滿意的教育，助力生態(tài)開放活力精致的現(xiàn)代化高品質(zhì)城市建設(shè)。

落實(shí)國家有關(guān)法律、法規(guī)、政策要求，以辦好每一所學(xué)校為著眼點(diǎn)，以推進(jìn)教育資源均衡配置為重點(diǎn)，聚焦育人質(zhì)量這一根本，以推動教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化為動力，進(jìn)一步整合教育資源、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教師隊(duì)伍，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，全力爭創(chuàng)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)。

（一）加強(qiáng)政府保障，改善辦學(xué)條件。

x.完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，新增教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。城市教育費(fèi)附加和地方教育附加足額征收，并按規(guī)定足額用于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。實(shí)施薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向薄弱學(xué)校傾斜。創(chuàng)新融資渠道，解決資金短缺難題，多渠道加大投入，保障教育優(yōu)先發(fā)展。

x.改善中小學(xué)辦學(xué)條件。動員社會資金積極參與學(xué)校建設(shè)和儀器設(shè)備更新，做好學(xué)校布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造、新改擴(kuò)建學(xué)校等。加快推進(jìn)xx城區(qū)智群學(xué)校、南三里小學(xué)、利昌學(xué)校二期工程等項(xiàng)目建設(shè)，確保xxxx年投入使用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給。實(shí)施學(xué)校校園提升工程，對校園文化及校園周邊環(huán)境進(jìn)行全面美化、亮化和凈化，改善校園風(fēng)貌，助推內(nèi)涵發(fā)展。實(shí)施中心城區(qū)學(xué)校“拔釘子”工程，解決北關(guān)中心小學(xué)、青年路小學(xué)等學(xué)校運(yùn)動場地不足的問題。加快創(chuàng)客教育、steam課程建設(shè)，加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，實(shí)施中小學(xué)校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋工程，提高生均儀器設(shè)備值，努力提升教育信息化發(fā)展水平。

（二）實(shí)行精細(xì)管理，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。

x.深化教師管理改革。按照“退補(bǔ)相當(dāng)”原則和新建學(xué)校按需配備原則，xxxx年面向社會公開招考、引進(jìn)新教師xxx人，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。探索實(shí)施學(xué)區(qū)制改革，加大城鄉(xiāng)校長教師輪崗交流力度，通過開展校長教師輪崗交流、優(yōu)化學(xué)校共同體建設(shè)等措施，解決農(nóng)村學(xué)校教師結(jié)構(gòu)不合理問題。推進(jìn)教師“區(qū)管校聘”、職稱競聘、績效改革、層級發(fā)展等改革事項(xiàng)，激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

x.創(chuàng)新教師培訓(xùn)機(jī)制。推進(jìn)新為教育、未來教育、新樣態(tài)學(xué)校等學(xué)校實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，完善詩詞、楹聯(lián)、珠心算等名師工作室建設(shè)，定期組織教學(xué)工作大比武、教學(xué)視導(dǎo)、教師基本功大賽、教師專業(yè)素養(yǎng)測試等，建立教師培養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制，實(shí)施名師培養(yǎng)工程，每年評選xx城名師xx名，每人獎(jiǎng)勵(lì)xxxx元；設(shè)立區(qū)政府教學(xué)成果獎(jiǎng)，每年獎(jiǎng)勵(lì)xxx萬元，加強(qiáng)名師工作室建設(shè)，推進(jìn)重點(diǎn)課題研究，全力培育一批省市和國家級優(yōu)秀教師。進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展水平。重點(diǎn)提高農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校的教師執(zhí)教水平。加大對教師尤其是農(nóng)村教師的培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)均衡發(fā)展，提升專業(yè)化水平。

x.提高街道教師待遇。在教師職務(wù)設(shè)置、職稱評聘、評優(yōu)晉級等方面重點(diǎn)向街道學(xué)校傾斜，實(shí)施教師安居工程，不斷改善街道教師的生活條件。實(shí)施街道學(xué)校新進(jìn)教師關(guān)愛工程，采取集中教研、專項(xiàng)培養(yǎng)等機(jī)制提升專業(yè)素養(yǎng)，構(gòu)建“引得來、留得住、用得好”的長效機(jī)制。

（三）促進(jìn)教育公平，提高育人質(zhì)量。

x.保障教育公平。確保全區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年入學(xué)率達(dá)xxx%，小學(xué)、初中年鞏固率分別達(dá)xxx%和xx%以上；適齡殘疾兒童少年入學(xué)率xx%以上，年鞏固率xx%以上。建立以政府為主導(dǎo)，社會各方面廣泛參與的留守兒童關(guān)愛體系，保證進(jìn)城務(wù)工人員等流動就業(yè)人口子女在全日制公辦學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。

x.深化素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案，按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、開足課時(shí)，開展教師專業(yè)素質(zhì)能力提升和學(xué)生綜合能力發(fā)展提升工程，推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造“一校一標(biāo)準(zhǔn)，一校一方案，一校一特色、一校一品牌”教育品牌區(qū)。定期調(diào)度優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建進(jìn)展情況，召開全區(qū)現(xiàn)場調(diào)度推進(jìn)會，到其它創(chuàng)建先行市區(qū)對標(biāo)交流、觀摩學(xué)習(xí)，打造一批區(qū)級創(chuàng)建示范學(xué)校，整體提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平。

（一）區(qū)級自評（xxxx年x-x月）。對照《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》，對全區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行全面自評，建立問題臺賬。

x.對表深入剖析（xxxx年x月）。針對xxxx年的.事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，分析存在的優(yōu)勢和不足，列出清單，深入剖析根源，研究整改落實(shí)舉措。

x.專題會議推進(jìn)（xxxx年x月）。召開xxxx年優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)的創(chuàng)建工作推進(jìn)調(diào)度會，廣泛動員、周密部署，強(qiáng)化工作推進(jìn)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

x.理清工作職責(zé)（xxxx年x月）。明確教管辦主任、學(xué)校校長是第一責(zé)任人責(zé)任，針對前期列出的問題清單，逐項(xiàng)整改，完成達(dá)標(biāo)要求，全力以赴完成創(chuàng)建任務(wù)。

x.專組督查驗(yàn)收（xxxx年x月）。區(qū)教體局組成督導(dǎo)檢查組，按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和問題清單整改要求，組織專人逐校進(jìn)行驗(yàn)收。

x.請省市專家來區(qū)督查指導(dǎo)（xxxx年x-x月份）。在全區(qū)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，請省市督導(dǎo)專家指導(dǎo)創(chuàng)建工作，拿出全區(qū)的創(chuàng)建問題清單，逐校整改。

（二）整改提升（xxxx年x月-x月）。針對自評發(fā)現(xiàn)的“短板”問題，結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整、義務(wù)教育招生等，早謀劃，早安排。組建區(qū)級專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)對創(chuàng)建工作專題調(diào)研、問題整改等情況的督導(dǎo)檢查。加大資金投入，抓住暑假統(tǒng)籌化解，并與教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)做好銜接。

x.反饋整改（xxxx年x月）。根據(jù)兩次驗(yàn)收問題反饋，建立問題臺賬，抓好整改落實(shí)，完成全面達(dá)標(biāo)工作。

x.請省專家來區(qū)會診指導(dǎo)（x-x月）。成立專組進(jìn)行檢查驗(yàn)收，邀請省級專家到我區(qū)對優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)的創(chuàng)建工作進(jìn)行會診，指導(dǎo)我區(qū)的創(chuàng)建工作。

（三）申請?jiān)u估（xxxx年x月）。在整改到位的基礎(chǔ)上，形成《自評報(bào)告》和《義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣市區(qū)創(chuàng)建自評表》，提請市教育局復(fù)核，復(fù)核同意后向省政府教育督導(dǎo)室提出評估申請。

（四）迎接省級評估（xxxx年xx月-xx月）。做好迎接省政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)評估組織工作。通過后，做好迎接國家驗(yàn)收準(zhǔn)備。

（五）迎接教育部實(shí)地檢查（按通知時(shí)間）。做好迎接教育部實(shí)地檢查組織工作，力爭順利通過國家驗(yàn)收。

（一）區(qū)教體局。發(fā)揮創(chuàng)建工作牽頭協(xié)調(diào)作用，積極與上級教育行政部門進(jìn)行對接，明確創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)和整改要求，及時(shí)傳達(dá)通報(bào)有關(guān)新任務(wù)、新要求。做好創(chuàng)建自評、申報(bào)以及省級和國家級評估迎檢的組織工作。同時(shí)，對照國家標(biāo)準(zhǔn)，立足中心城區(qū)教育發(fā)展實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源均衡配置。加大教師配置、交流和培訓(xùn)力度，提高優(yōu)質(zhì)師資比例；加強(qiáng)校舍、場地以及教學(xué)儀器設(shè)備的配備和使用監(jiān)管；通過落實(shí)學(xué)校布局規(guī)劃、加快學(xué)校改擴(kuò)建步伐、加強(qiáng)集團(tuán)化（共同體）建設(shè)、合理制定招生政策、嚴(yán)格劃片入學(xué)等措施，綜合解決大班額防控和大規(guī)模學(xué)校問題。指導(dǎo)各中小學(xué)加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，完善學(xué)校內(nèi)部治理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，合理使用經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化教育教學(xué)改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校管理水平。

（二）區(qū)財(cái)政局。繼續(xù)做好義務(wù)教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥付、教師工資增長、學(xué)前公用經(jīng)費(fèi)提高等教育經(jīng)費(fèi)保障工作，落實(shí)招考、引進(jìn)新教師xxx人工資，確保教師工資待遇。進(jìn)一步加大學(xué)校辦學(xué)條件提升投入力度，落實(shí)學(xué)校建設(shè)工程資金和儀器設(shè)備更新經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)資金解決部分學(xué)校儀器設(shè)備不足問題，加快政府采購學(xué)校工程、儀器設(shè)備工作進(jìn)度，確保落實(shí)市政府教育民生實(shí)事各項(xiàng)指標(biāo)。

（三）區(qū)委編辦、區(qū)人社局。做好中小學(xué)教師編制定期核定工作，根據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要，完善區(qū)內(nèi)中小學(xué)教職工編制總量控制、動態(tài)調(diào)整機(jī)制；繼續(xù)落實(shí)好教師工資等待遇，按規(guī)定足額核定教師績效工資總量；繼續(xù)做好新教師錄用工作。

（四）區(qū)發(fā)改局、區(qū)住建局、區(qū)審批服務(wù)局。繼續(xù)做好學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)工作，建立項(xiàng)目綠色審批通道，加快立項(xiàng)手續(xù)審批，及時(shí)下達(dá)投資計(jì)劃，做好工程質(zhì)量安全監(jiān)督檢查。

（五）區(qū)自然資源和規(guī)劃分局。做好學(xué)校建設(shè)土地征收劃撥、不動產(chǎn)登記，以及項(xiàng)目選址、建設(shè)用地、建設(shè)工程等規(guī)劃審批工作。同時(shí)，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)幼兒園布局及學(xué)位供應(yīng)情況，結(jié)合人口出生變化現(xiàn)狀及預(yù)測數(shù)據(jù)，加快工作推進(jìn)，確保教育用地政策和學(xué)校布局規(guī)劃落實(shí)到位。

（六）各街辦、管委會。加大資金投入，整合轄區(qū)內(nèi)學(xué)校資源，做好轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。成立以區(qū)政府主要負(fù)責(zé)同志為組長、分管負(fù)責(zé)同志為副組長、各相關(guān)部門單位負(fù)責(zé)同志為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善相應(yīng)工作機(jī)制，統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各項(xiàng)創(chuàng)建工作，保證各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（二）科學(xué)制定方案，穩(wěn)步推進(jìn)工作。要把創(chuàng)建工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期履行政府教育職責(zé)的中心任務(wù)，高度重視、迅速行動，對存在的問題，及時(shí)按照創(chuàng)建工作分工，認(rèn)真制定整改方案，做好整改任務(wù)分解，列出任務(wù)清單和工作關(guān)鍵點(diǎn)、攻堅(jiān)點(diǎn)，明確責(zé)任人和完成期限。要制定工作“路線圖”和“時(shí)間表”，切實(shí)保證創(chuàng)建工作任務(wù)落到實(shí)處、按時(shí)完成。

（三）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，保障工作落實(shí)。區(qū)政府督查室要加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，定期對參與創(chuàng)建各部門工作情況進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)工作推進(jìn)情況，督促整改進(jìn)度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

（四）加大宣傳力度，營造良好創(chuàng)建氛圍。xx城電視臺、xx城公眾信息網(wǎng)要搞好創(chuàng)建宣傳工作，形成政府主導(dǎo)、社會參與、合力攻堅(jiān)的創(chuàng)建氛圍。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十七

為推進(jìn)我校義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面做好推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收評估工作。根據(jù)皖教督[20xx]7號文件精神和懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于做好教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估的會議精神，特制訂我校推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展實(shí)施計(jì)劃。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為主線，以實(shí)施學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化管理為主要措施，以辦好學(xué)校，保障學(xué)生公平接受義務(wù)教育為宗旨，以實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平的差距，力爭在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡。提高義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好讓人民滿意的教育。

力爭在三年內(nèi)把農(nóng)場小學(xué)辦成一所充分適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要的“學(xué)生全面發(fā)展，師生和諧成長，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異，學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的兒童樂園。

達(dá)到安徽省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，要完成以下工作任務(wù)：

實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局基本合理，學(xué)生能就近入學(xué)。

（1）走讀學(xué)生上學(xué)途中單程步行時(shí)間，單程時(shí)間達(dá)到規(guī)定要求。

（2）班數(shù)班額全部符合要求。

校園校舍符合國家相關(guān)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，校舍達(dá)到重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合防災(zāi)避險(xiǎn)安全要求。實(shí)現(xiàn)教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動等不同功能合理分區(qū)。生均校舍建筑面積（不含學(xué)生宿舍）不低于5.2平方米。

（1）、學(xué)生課桌椅。達(dá)到每生有一套符合國家設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再添置部分常用教學(xué)設(shè)備，以滿足實(shí)際教學(xué)需要。

（2）、根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有規(guī)模和辦學(xué)條件，按照上級有關(guān)方案，我校將爭取在兩年內(nèi)，使學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求：配備齊各功能室和整修運(yùn)動場，使生均校園面積、體育活動用地、綠化用地、生均校舍建筑面積均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。各種教育實(shí)驗(yàn)儀器、圖書等達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并得到有效使用。

（1）、按照中小學(xué)教職工編制核定深化改革實(shí)施意見的通知規(guī)定，我校按編制配齊配足各類教師，來滿足教育教學(xué)的需要。

（2）、按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)成員的年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。

（3）、所有教師都取得相應(yīng)教師資格。

（4）、教職工工作考核制度健全，完善教職工工作崗位責(zé)任制。

（5）、保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

（1）、教職工工資按照省有關(guān)規(guī)定能做到按月足額發(fā)放。

（2）、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)規(guī)定，收費(fèi)公示制度健全，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。

（1）、貫徹國家教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。組織教師開展課堂教學(xué)大賽。引路課、觀摩課、公開課等教學(xué)活動。學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過6小時(shí)。

（2）、實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，健全了教職工（代表）大會制度，實(shí)行民主管理。制定學(xué)校章程，建立健全制度體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）、規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好的社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實(shí)施的評價(jià)機(jī)制，糾正片面追求分?jǐn)?shù)的傾向。建立學(xué)區(qū)學(xué)齡前1年人口及學(xué)齡人口登記制度，按照規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué)。

（4）、健全學(xué)生輟學(xué)情況報(bào)告制度，學(xué)生達(dá)到零輟學(xué)。

（5）、每個(gè)教學(xué)班配備一名任課教師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯(lián)系制度。

（6）、把德育工作放在首位，在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實(shí)教職工德育工作職責(zé)，發(fā)揮教師的表率作用。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

（7）、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)。按照課程計(jì)劃的要求開全課程，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時(shí)間集體上課或輔導(dǎo)。

（8）、按規(guī)定開展課間操、眼保健操等課間活動，保證學(xué)生每天有1小時(shí)以上體育活動。每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動會。經(jīng)常開展課外藝術(shù)活動。每學(xué)年舉辦至少一次全校文藝活動。

（9）、每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊劳衅髽I(yè)、鄉(xiāng)村和社區(qū)，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動2次。

期中期末考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）、建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（12）、各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％以內(nèi)。

（13）、實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專人負(fù)責(zé)安全工作。學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢查兩次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)對師生的安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

1、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)評估驗(yàn)收工作納入重要工作日程，擺到突出位置，作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。成立達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全權(quán)負(fù)責(zé)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務(wù)分解、明確分工、落實(shí)責(zé)任、化整為零、限期達(dá)標(biāo)，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗(yàn)收指標(biāo)體系》和《義務(wù)教育學(xué)校達(dá)標(biāo)情況評估驗(yàn)收指標(biāo)說明》，明確評估具體項(xiàng)目、內(nèi)容和要求，對照指標(biāo)體系逐項(xiàng)進(jìn)行自評，確定達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目以及未完全達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，明確工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和突破口，制訂達(dá)標(biāo)的措施和完成時(shí)限表。

2、建立機(jī)制、以評促建。要以此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項(xiàng)管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面實(shí)施精細(xì)化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，推動學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，全面提高整體辦學(xué)水平。

龍亢農(nóng)場小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄢為順。

副組長：周正沙俊。

組員：陶敏鈕興趙娟汪曉靜陳衛(wèi)紅。

趙麗胡路路邵力徐偉李海李慶林。

義務(wù)教育工作計(jì)劃（專業(yè)18篇）篇十八

1、立足特設(shè)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展！

2、以“五個(gè)校園”為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、優(yōu)化辦學(xué)條件，優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)化教育管理，全面構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

4、教育是最大的民生，努力辦人民滿意教育。

5、大力推進(jìn)管理科學(xué)化、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化、隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)生特色化。

6、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

7、抓好校本培訓(xùn)，開展聯(lián)合教研，促進(jìn)教師隊(duì)伍教育理論水*和業(yè)務(wù)水*全面提高。

8、強(qiáng)國必強(qiáng)教，強(qiáng)國先強(qiáng)教。

9、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。

10、思想重視，行動落實(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力！

11、素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時(shí)代要求。