優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。通過閱讀優秀作文的范文，我們可以學到一些寫作技巧和方法，希望對大家的寫作能有所幫助。

我們的團結（匯總18篇）篇一

在此次疫情中，最感謝的是奮戰在前線的醫務人員，是他們盡心盡力挽救每一個病人，爭分奪秒地從死神手里搶回寶貴的生命。有一位女醫生為了穿防護服方便，把長發毅然解掉;一位男醫生和兒子通電話，兒子的擔心和問候讓這位醫生不禁紅了眼眶。還有醫護人員把病房、辦公室當宿舍，為了方便節約時間，只敢瞇一小會兒。鐘南山爺爺不顧自己，奮力救治病人，他的執著和不屈令我們感動。一位老兵做完肺炎手術，因為沒有親人陪伴，自己便賭氣不吃飯。當護士們聽到消息時，趕忙跑到病房逗爺爺笑，給爺爺剪指甲，還聽老兵爺爺講自己當兵時的故事。慢慢地老兵爺爺心情逐漸好起來，吃了些飯，感動地說：“這些護士就是自己的親人，謝謝他們，辛苦了!”這些感人的事跡看后讓人十分暖心，醫護人員此刻就是戰場上所向披靡的英雄，保衛人民，勇敢不屈。

除了這些奮戰的醫護人員，還有生活中的普通人，他們雖不會救人，但是一直在盡自己的綿薄之力，為祖國人民做一點小貢獻，一位保安值完班后去買拉面，剛微信支付后又被面店老板退了回來，保安很是疑惑，等了一會兒，面店老板提著一個箱子走來，笑著說：“這是給所有保安人員的面，熱乎著呢，你趕快拿去給大家吃吧!”保安收下了這份熱乎乎的心意。這段時間防控疫情工作人員和醫生經常會收到神秘人的愛心包裹，這些神秘人每次都以秒速給前臺放下愛心包裹，然后迅速離開，這些人是生活中最可愛的普通老百姓。“你為我們，我們也努力為你!”這句話是最好的詮釋。

那年非典，我沒陪中國挺過，但今年肺炎，我陪中國挺過!加油，中國!我們心連心、肩并肩，一起面對，不害怕!加油，我們最強!

我們的團結（匯總18篇）篇二

這么多年總在想，那個守在無垠曠野上的農夫，該有多么豁達寬廣的心境。他望著時光里那些曾經肥沃的田園，野花遍地，草葉萋萋，蓬勃的生命幾近淹沒了他枯守于樹樁之旁的卑微身影。糊涂的他卻一直甘心地等待著，何時再與另一只糊涂的兔子相逢。

這究竟是因為愚蠢還是寂寞？

或者只是那種自孤寂中向死而生的執念，使這一場守候，變得刻骨銘心。

人生之快樂，人生之痛苦，都在于執念。快樂是因為有追求，有希冀，有渴盼，看起來是那么充實和有意義；痛苦是因為過于執念，但人生充滿了種種坎坷與擦肩而過，那種求之不得，簡直令人抓心撓肝。

我們的靈魂都虬結著生長在俗世里――譬如你我少年，終日與一堆堆的作業、試卷糾纏不清。執念來自于一種說不清道不明的向往，來自于你拼命想逃離卻注定要面對的現實。這個時候，你需要“轉身”。

轉身不是逃避，不是說把現實中的一切煩惱苦悶放下就好。

轉身是一種審視，一種對自己的觀察，一種放松，一種停下來歇一歇再重拾勇氣的曠達。

當你累了，你便轉身吧。先回顧你走過了哪些坎坷，再數數你沿路拾得的、錯失的幾多美好，休憩片刻，重新上路。

有人欽佩那個農夫。畢竟他的執著頗有些驚心動魄的意味，因為從未想過放棄的他似乎傾注了整個生命。雖然這不是一種好的活法，可是比起那些終生勞碌的農夫，他幸福得多――至少，他得到過一次。

可是“轉身”的意義，不在于此。

轉身，是為了獲取在勞碌和守株、奔波與守候之間的平衡，更好地上路，更好地成功。

要知道，眾生靈魂勞碌得令人咋舌，永遠不要擔心你停下“轉身”的時候，別人會超過你。當你收拾好了一切，當你知道平衡痛苦與快樂，當你學會與自己相處――這個時候的你必然會精神百倍，就像一臺加足馬力的賽車――你會很快超越那些領先你的對手，你打敗他們成為必然，因為，他們累了。沒有轉身的審視和休憩，他們一往無前卻也沒有目的，他們會被你遠遠地甩在身后。

在路上，我們轉身，繼續慨然前行吧。

我們的團結（匯總18篇）篇三

說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學打完一架后一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春游到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的`，我們這個班級是一個團結互助的班級。

不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。

我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。

我們的團結（匯總18篇）篇四

嗚――尖銳的哨音如一把長劍凌厲地割開清晨的安靜。天空仍漂浮著惺忪的烏云，太陽也躲在一片陰灰之后。我們慌忙起身，穿衣，疊被，洗臉，刷牙，一切都在緊張有序地進行。

昨天的勞累還堆砌在眼角。每個人都帶著成長和憧憬走在隊列里。向右看齊時，迅速擺頭，目光有神，小碎步急促，如蒼鷹一樣麻利。報數時，干練地擺頭，喊出氣勢洶涌的一。二……。如鐘聲一樣響亮。站立時，胸膛挺得直，頭顱昂得高，如松柏一樣挺拔。

生活沒有告訴我們答案，只有我們知道自己的答案。

我們的團結（匯總18篇）篇五

在5月12日。那時的我正在上小學四年級，中華大地上發生了一次讓我們痛徹心扉的災難――汶川特大地震。汶川，這個美麗的地方在頃刻間化為廢墟，數以萬計的房屋在一瞬間倒塌；無數的生命在生死邊緣掙扎著、徘徊著。

災難剛一發生，所有的救援人員冒著生命的危險在第一刻奔赴災區；同時也冒著余震的危險，不分晝夜地搶救，每當就出一個生還者時，我們都是那樣的激動和感動，而一個個感人至深的場面也用遠定格在了我們的記憶中。

災難仍在繼續，愛心也在延續，無數的志愿者奔赴災區，海外華人華僑、國內五十六個民族的兄弟姐妹們紛紛捐款、捐物、奉獻愛心??????在這一刻，所有的炎黃子孫都將目光匯聚到了汶川，“汶川，我們與你同在”，這堅定的聲音在每個中國人的內心回蕩。

同樣，那在上四年級的我們，也日日為汶川同胞祈福，也寫信給汶川的小朋友們，送給他們溫暖，鼓勵他們要堅定、堅強。我們也紛紛捐出了自己的零花錢，盡一份自己的微薄之力。

5?12這場史無前例的'災難，摧毀的是我們的家園，但催不毀我們堅定的信念。汶川，我們與你同在，災難，讓我們中國人的心更加緊密地連在了一起。

玉樹，讓我們更加堅定。

4月14日。我還在上六年級，無情的災難又一次降臨到了這美麗的城市――玉樹，這個雪域中美麗的地方頃刻被毀。江河嗚咽，九州同悲。可是，我們并沒有被困難所嚇倒，而是更加堅定了我們的信心，更加堅定了我們重生和重建美好家園的勇氣。

“救人要緊，只要有一線希望，就要付出百分之百的努力！”這是敬愛的溫總理冒著余震的危險，在抗震救災現場所說的話，“兄弟姐妹們，你們所遭受的困難，也是我們的困難，你們所承受的痛苦也是我們的痛苦，你們失去的親人也是我們的親人。”“新校園，會有的，新家園，也會有的！”這時候，沒有比這更能打動人更樸實的話了。

我看到了新聞快報，一幕幕感人的畫面一一浮現在我的眼前，我的眼淚在眼眶中打轉。立刻想飛過去，給予他們鼓勵和安慰，告訴他們新家園會重建的。在學校中，同學們也自發地為玉樹獻出一份愛心，給予他們鼓勵和安慰。同學們都掏空了口袋，拿出了自己用來吃飯的錢，都捐給了災難，為他們重建美好家園盡一份微薄之力。

當災難依舊在延續的時候，所有的中國人手挽手、心連心，堅定地面對所有的災難。救援沒有因為余震而停止，一批批救援人員和志愿者讓陷入困境中的人們一次次得以重生；重建也并沒有因為災難而停止，華夏兒女紛紛捐款捐物。相信嶄新的玉樹，不倒的玉樹，不向困難低頭的玉樹會呈現在世人面前。

玉樹，堅強；玉樹，加油。

舟曲，讓我們愛相連，情相依。

我要上中學了而當我邁著青春的步伐高興的跨入中學大門的時候。災難又悄然而至。一夜之間舟曲特大泥石流讓這個美麗的被稱為塞外小江南的地方頃刻間化為烏有。

我的心異常沉痛，同學和我一樣，心情也異常沉痛。每每在新聞中看到災難中的同胞，我總是會淚流滿面，怎么辦？怎么辦？我一次次的叩問自己。災難的第三天，我寫了一份倡議書，想讓同學們都積極參加到獻愛心的活動中，給災區捐款。我把倡議書貼到了墻上，沒過幾分鐘，同學們都積極地為災區同胞捐錢，送給災區兒童們祝福。

我們都想自己能為災區做點事，讓他們能趕快重建家園，能過上美好的生活。

中華民族是一個充滿愛心、富有同情心的大民族，我們是一個大家庭，當災難來到時，我們都會心連著心，共同渡過。那一刻，我明白了愛的真諦，這就是――愛相連，情相依。

舟曲，加油！舟曲，不倒！

故鄉，讓我們更加堅定了自己肩上的責任。

在我剛步入中學大門時，我的故鄉就遭到了特大洪水的襲擊，眾多房屋被沖毀了，倒塌了。

在聽到這個消息后，我的心一陣陣的被擊痛著。誠然，我目前只是一名中學生，我無法去親臨救災的現場，我無法抹去鄉親們酸楚的淚水，我也無法擦拭掉他們心中的傷痛。在這一刻，我感到自己是那樣無能為力。依舊，我拿出了我假期積攢的零花錢，我要把這捐給災區的同學。目前對于我來說，沒有別的什么好辦法，只有這一點我可以做到。那天的整個下午我的心情都異常沉重。

直到后來，我更加明確了自己肩上的重任，作為學子，我現在只有努力學習，拼命去吸取知識海洋中的智慧，他日，才能用自己所學去建設美麗富饒的新家園。于是，我又拿起了我手中的書本，開始專心的學習起來。

責任，建設故土的責任，讓我重新聚精會神努力學習。責任，讓我更加堅定自己的信念，責任也在仍我走向成熟。

災難無情，人有情，當我們在歷經所有的磨難之后，相信，所有的炎黃子孫會更加緊密團結，新手相連。為是愛讓我們永遠在一起。

四群初級中學初一:盧姣。

我們的團結（匯總18篇）篇六

上海世博會正在與東方的巨人握手，作為20上海世博會的承辦方，中國與世博會的關系頓時密切起來，這個東方的巨人正在成長起來。

第一節真正意義上的世博會是在1851年的英國倫敦舉辦。其中中國送展的絲綢、旗袍、茶葉等獲得了不同的獎項。從1851年到的日本世博會，共有20多個國家主辦了共60多次世博會。

中國決定申辦年上海世博會。12月3日從摩納哥蒙特卡洛傳來捷報經過四輪投票中國贏得了2010年上海世博會的舉辦權。

令我最欣賞的館是中國館，它的外形是由一個個長方體小塊組成的，越搭越高，越大越長。中國館的'顏色是紅色，是我們五星紅旗的顏色，代表祖**親。英國館我也很看好。它是有成千上萬透明的管組成，就像蒲公英，風一吹，成千上萬個管子在飄動，在太陽的照射下閃閃發光。英國館被稱為“種子天堂”。里面有成千上萬顆種子嵌在每一根管子里。

上海世博會的吉祥物是海寶，是一滴藍色的小水珠，代表和諧、團結。上海世博會的主題是“城市讓生活更美好”。

上海世博會即將閉幕，希望世博會能給全世界帶來快樂和幸福。我為上海世博成功舉辦而喝彩。

我們的團結（匯總18篇）篇七

老師。

個字母聚在一起討論，誰的用處最大，“”說：我排在第一，當然是我最有用！“b”說：小主人的書包是bag，我在你的前面！有我你們才有地方住！“”說：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的爭論著它們的用途都很大。

你們誰也離不開誰，就像魚兒離不開了水，鳥兒離不開窩，什么也拼不出來！沉默了很久的小鉛筆說。字母們頓時安靜了。

老師

我們的團結（匯總18篇）篇八

古往今來，眾多的事例都充分地證明了團結協作的重要性。如劉邦打敗了曾經不可一世的項羽、三國時期的火燒赤壁、全國人民眾志成城戰勝“非典”，等等，都充分體現了團結協作的重要性。而從“三個和尚挑水喝”和“三只螞蟻來搬米”的小故事，可以看出“三個和尚”之所以“沒水喝”，是因為互相推諉、不講協作;“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協作的結果。還有，從許多語句都可以看出團結協作的重要性，如“團結就是力量”、“三個臭皮匠勝過諸葛亮”、“夫妻同心其利斷金”，等等。

所以說，團結協作是一切事業成功的基礎，是立于不敗之地的重要保證。團結協作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質。它體現了人們的集體智慧，是現代社會生活中不可缺少的一環。不怕虎生兩翼，就怕人起二心。如果在一個組織渙散、人心浮動、人人自行其是，甚至搞“窩里斗”的企業里，是沒有生機與活力可言的，又何談干事創業?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮。只有懂得團結協作的人，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個企業團隊的意義，才會把團結協作當成自己的一份責任。

團結協作的重要性已不言而喻。就拿煙草行業來講，我們在向客戶提供整體的服務時，絕不是哪一個部門能夠獨立做到和完成的，這需要我們企業內多個部門的共同努力和團結協作，正所謂“人心齊，泰山移”，強調的也就是這個道理。所以，沖破組織內的部門壁壘，消除組織內部的隔閡，系統整合組織資源，建立起協同作業的工作機制，對于提高企業競爭能力、實現可持續發展有著至關重要的意義和作用。

首先，營造良好的工作氛圍，提高員工工作積極性。一個令人愉快的工作氛圍是高效率工作的一個很重要的影響因素，快樂而尊重的氣氛對提高員工工作積極性起著不可忽視的作用。如果在工作的每一天都要身處毫無生氣、氣氛壓抑的工作環境之中，那么員工怎么可能會積極地投入到工作中呢?管理者如果能夠掌握創造良好工作氛圍的技巧，并將之運用于自己的工作中，那么管理者將會能夠識別那些沒有效率和降低效率的行為，并能夠有效地對之進行變革，從而高效、輕松地獲得有創造性的工作成果。

其次，開展豐富多彩的集體活動和學習培訓工作，以增強團隊整體能力素質的提高。企業要留住員工，除了提供較為可觀的薪酬、福利外，還應注重員工的個人發展，如提供學習培訓，而培訓不但可以提升員工的個人素質，還會促進企業的不斷發展，而且，培訓學習還會形成整體學習力，從而轉化為企業團隊意識和集體智慧，在實踐中不斷增長凝聚力和工作能力。在一定程度上，共同學習能夠在成員之間實現信息和資源共享;在學習中直接交流、討論，可以加大信息交流量，拓展每個成員思維的深度與廣度，同時也有利于培養團結互助的協作精神。

除了舉辦學習培訓外，還應組織員工開展豐富多彩的集體活動，以增強團隊的協作能力與凝聚力。參加集體活動，可以增強員工的團結協作意識，進而產生協同效應。在遇到困難的時候就能集體想辦法、出主意，是保持企業團隊銳氣的必要條件。“能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣”，它能促使員工在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強，從而加快前進的步伐。

第三，開展競賽活動，營造你追我趕、力爭上游的工作氛圍。必要的競賽活動是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使員工在學習上更努力、工作上更用心、作風上更頑強，從而加快前進的步伐。如煙草行業舉辦的職業技能競賽，不但能提升員工學習業務的積極性，還能通過競賽全面提升員工隊伍整體素質的提升。所以，我們應多提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手協作，力爭出一流的成績。同時，我們在競賽中、比拼中、競崗中應避免惡性競爭，力戒同貴相害，同美相妒，同行成冤家，使員工隊伍形成良性競爭。

第四，培養員工勇于充當“綠葉”的精神，樂于奉獻。綠葉精神說到底就是一種奉獻精神。人無論是在生活中，還是在工作中，首要的問題就是要端正自己的心態，如果總覺得自己是在為別人付出，總是埋怨自己得到的與付出的不對稱，那么就不可能達到樂于奉獻的高度。在我們的日常工作中，如果當工作流程不暢通時，營銷部就指責生產部，生產部就指責采購部，采購部又指責財務部……這樣就會導致沒完沒了的指責，并不利于問題的解決。如果每個部門的人都拿出樂于奉獻的心態，事情就好解決了。如果真是別的部門做錯了事，那么我們可不可以一起來想出辦法，幫助對方去解決呢?用方法去幫助對方，而不是用埋怨去責怪對方，我們不就會成為一個很團結很有戰斗力的團隊了嗎?正如nba里的韋德，他就是甘于充當球隊的“綠葉”，而不是與勒布朗?詹姆斯爭當球隊的老大，正是這種勇于充當“綠葉”的精神，成就了熱火隊衛冕冠軍。

第五，大力建設企業文化，弘揚煙草行業共同價值觀，傳承團結協作精神。煙草行業應大力建設企業文化，弘揚“兩個至上”的共同價值觀，傳承、發揚煙草人團結協作的工作作風、盡心盡力的敬業精神，讓煙草員工時刻記住團結協作精神的重要性。企業內部要樹立心心相印、和睦相處、合作共事的良好氛圍，反對爭權奪利、互相拆臺、斤斤計較的不良風氣。要大力倡導個人利益服從集體利益，部門利益服從全局利益的思想，共同為“兩個至上”服務。

我們的團結（匯總18篇）篇九

26個字母聚在一起討論，誰的用處最大，“a”說：我排在第一，當然是我最有用!“b”說：小主人的書包是bag，我在你的前面!有我你們才有地方住!“e”說：我也很重要啊!其他字母七嘴八舌的爭論著它們的用途都很大。

你們誰也離不開誰，就像魚兒離不開了水，鳥兒離不開窩，什么也拼不出來!沉默了很久的小鉛筆說。字母們頓時安靜了。

我們的團結（匯總18篇）篇十

在我們班上，最近來了一個新來的轉校生。因為偶爾的一些誤會，轉校生跟幾個老同學起了矛盾沖突。時間逐漸長久以后，大家互相之間的隔膜任然沒有打破。直到那個星期天下午，我和小伙伴們去打籃球，偶然間看到了那么一個轉校生也在打籃球。

他叫趙鵬，是從鄉下中學轉來我們學校的。平時一幅吊兒郎當的樣子，口口聲聲說著一些讓人垂頭喪氣的話。但是在籃球場上卻變得積極奮斗，不愿意丟任何一個得分的機會。

在籃球場上大家互相通過打球交流信息，逐漸成為了朋友。后來學校里要組織籃球比賽，班級里需要選拔籃球人才。我幸運的入選了，然后我也向老師推薦了幾位平時一起打籃球的朋友，還有趙鵬也在內。籃球比賽還未開始，每天傍晚我們都會被老師叫去學校體育館進行賽前訓練。趙鵬雖然脾氣不好，平時的行為作風散漫，不招人待見，但是卻具備豐富的籃球技巧經驗。我們不但從老師那里學到了技巧，也從他那里知道了一些籃球比賽的實戰經驗。

比賽場上，同學們完全拋棄了以往不團結的.心理，幾個同學都無私得給對方傳球，把球傳遞給最容易得分的那一位。果不其然，我們的團結收獲了全校籃球比賽的第二名。而原來不如群的趙鵬也讓許多同學刮目相看，成為了一個受歡迎的人。

打籃球，不但給我們帶來了快樂，還讓我們鍛煉了身體。與此同時，我和小伙伴們一起打籃球更是一起奮斗，讓我們更加團結、積極向上了。

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我們的團結（匯總18篇）篇十一

我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的.鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。“快來幫忙!”她突然說話了，“哦”，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹長大了，美化環境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣，快快長大，為社會作出貢獻忘采納，可作修改.......

我們的團結（匯總18篇）篇十二

“壯麗的事業，激勵著我們繼往開來……”這是《中國共青團團歌》中的一句歌詞。對于我來說，這不是一首一般的紅歌——它能勾起一段鉆石般寶貴并瑩瑩發光的記憶——初二上學期的紅歌比賽。

去年，是世界反法西斯暨抗日戰爭勝利70周年。為了緬懷先烈，紀念抗日戰爭的勝利，學校決定，以級部為單位，組織一次紅歌比賽。

聽到這個消息時，我們既躍躍欲試，又如同熱鍋上的螞蟻一樣焦躁不安——因為我們只剩下不到四周的時間。這時我們班感到了時間像流水一般消逝。但我們的班主任卻不慌張。她果斷決定——在必選歌曲的基礎上，又選了一首激動人心的歌曲——《保衛黃河》。

終于，在我們的不懈努力下，我們攻破了一座城池——我們會唱這兩首歌了！雖然我們的心舒坦了一些，但是時間不饒人——我們只剩下不到三周的時間。班主任為這次比賽操碎了心——她陪著我們練歌，幫助我們找伴奏，教我們劃分聲部……我們也發瘋一般練歌，我們的計劃，正如火如荼的進行中。

在最后幾天里，班主任開始幫我們排隊伍。當所有人在按初步方案排隊時，從遠處看，可謂是高低不齊，凹凸不平，好像組成了一片丘陵。而班主任卻十分有耐心，她一遍遍地觀察，一遍遍地調整。終于，在多次調整之下，隊伍變成了一座巨型山峰——中間高，兩邊低。

在最后一次彩排時，我們踏著整齊有力的步伐登上舞臺。這時，我們仿佛忘記了一切，眼前浮現的，是一句句的歌詞；耳邊聽到的，不僅是歌聲，還有戰斗的聲音。

容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。我們的歌聲，驚天動地；我們的歌聲，吞天沃日；我們的歌聲，勢極雄豪。我們唱出了歌聲，唱出了氣勢，唱出了一切一切。歌聲像水珠一般，一粒粒的滾下來，滴在地上，濺到空中又落到每個人的心里。這就是團結的力量！

在正式比賽的時候，我們又一次見識到了團結的力量：

但是，我們卻使用最普通的合唱方式。不知為何，在必唱歌曲第一段的時候，我們平安無事；但在第二段的開頭，有一位同學突然大聲唱了起來。我們的心里一震，打了個哆嗦。但我們沒辦法，只能將錯就錯，跟著唱了起來。唱完后，我們全都紅著臉，灰溜溜的下了臺。最后的結果十分悲慘——我們班的了倒數第二名。這是我們垂頭喪氣。不過，我們把這份傷痛化成了力量——我們在綜合考試上取得了優異的成績。

如果一個人像一根筷子，那么我們就是一堆筷子。如果我們不團結，那么別的班級就會將我們一根根的折斷，逐個擊破，從而把我們班打敗。如果我們團結起來，那么我們就是一捆筷子，別的班級就不能把我們折斷。團結是一種力量，它可以使我們做到我們想不到的事，能使一個團隊走向勝利，能使一個團隊堅不可摧，能使一個團隊獲得輝煌！

有一種力量，叫團結。

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我們的團結（匯總18篇）篇十三

我希望我們四（3）班團結。

聽到這個題目你們肯定問難道你們班不團結嗎？我們班不是不團結，而是團結的時候太少了！

如果我們四（3）班多點團結那該多好呀！如果你們現在要問我什么是團結的話，我回答，一個班級體，就像一個大家庭一樣，不管到多難的時候，大家就團結起來，沒有一個人跟班級體反著的！

作文。

別人有這種情況，我也有這種跟別人不團結的時候。

記得有一次，我和郝巖，因為自己坐的地兒而擠來擠去，開始，是他給我的`地兒，而我同桌（趙天琪）的前桌（劉思遙）也給給她地兒了，我往前挪了，但我的前桌沒往前挪，我前邊的同學他就往后擠我，就這樣后邊的同學（王藝凱）也在擠我，我快要被擠死了我一生氣腳使勁踩住桌子的燈頭，屁股使勁向書包擠去。我知道了，這樣不會解氣，反而倒傷了朋友的情誼。

我們應該用體諒的心情去原諒他們，應該當那個不讓那個人傷心的一個好人！你們別學這里的我，因為這里的我不團結。

我們的團結（匯總18篇）篇十四

同學們都有自己敬佩的人，有的人敬佩趙薇，有的人敬佩姚明、周杰倫等，而我卻敬佩那有團結精神的'螞蟻們。

有一天上午，是奶奶的生日，我和姐姐妹妹們都高興得不得了。忽然，我發現在奶奶的桌子上有兩只小螞蟻，他們好像在覓食，因為他們正在向一塊香噴噴的蛋糕爬去。我問旁邊的弟弟：“弟弟，兩只螞蟻能把蛋糕運走嗎？”弟弟說：“我看，根本不可能的事情，因為這塊蛋糕太大，而它們太小了！”我們面帶疑惑，想繼續觀察下去。這時，我發現這兩只小螞蟻突然離開了桌子，不知道跑到哪里去了。我想，它們為什么不把這么好吃的食物搬回家呢？也難怪，它們畢竟是太小了。于是我帶著弟弟也沒有再理會它們，就跑到院子里去玩了。

等我們大汗淋漓地回來時，竟發現桌子上圍上來一堆的螞蟻，密密麻麻的，好不熱鬧。走進一細看，才發現它們正在搬運剛才的那塊大蛋糕。我恍然大悟，原來剛才那兩只螞蟻是回去搬救兵去了，此刻，我從心底漸漸地對這幫小螞蟻們產生了敬佩之情。

晚上，為了具體了解螞蟻這種團結精神的真諦，我翻閱了很多相關的資料，“功夫不負有心人”，終于，我找到答案了：螞蟻可以背起比自己身體大將近大50倍的東西，倘若不是靠這種團結的精神，怎么能背起比它們大幾千倍的物體呢。霎時間，我覺得它們不再渺小，而是變得高大！

我們的團結（匯總18篇）篇十五

昨天，我們學校舉行了歌唱祖國的合唱比賽，動聽的歌聲在校園里回蕩。

馬上就輪到我們班唱歌了。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我們唱的是成龍唱的《國家》，我似乎聽到了我急促的呼吸聲和心跳聲，我的'心提到了嗓子眼，似乎馬上要跳出來。

前面的一個班唱完了，該我們班了，我們一排一排的走上舞臺，這時的我更加緊張了。

我從大家剛開始的的演唱中也感覺到了一種緊張的情緒，我們跟著我們的指揮一邊打著手語一邊歌唱，那時的我們牢牢記住老師的話：團結就是力量。

時間竟然那么的快，當我們聽到下面熱烈的掌聲時才知道我們唱完了，我看到評委老師和同學們不斷向我們豎起大拇指，我們的心里此時真是像喝了蜜一樣，那高興勁兒就甭提了。

這次的比賽給了我很大的啟示，老師的話更深深的印在了我的心里。

我們的團結（匯總18篇）篇十六

“攜手合作，團結力量大”。生活中，很多事情都要大家合作，才能順利的完成，如果大家不能團結合作，那是不可能圓滿達成任務的！就像去年的某個月......

“yeariscoming！”會議室里傳來吵雜的練習聲，原來那是英文讀者劇場的團員們正在努力練習著。我也是里面的團員之一，我努力的想融入自己的角色中，卻是徒勞無功。就在我感到氣餒時，盈姐走過來安慰我，她說：“幸茹，你怎么啦？快來和大家練習喔！加油！”我們正要開始練習時，玲玲老師開口了：“你們最近退步了，要多努力啊！你們要合作！才能有完美的.演出，不能只有1、2個人在努力啊！團結合作，加油！”我們因此士氣大振，大喊一聲：“加油！團結合作。”就這樣，練習再練習，直到比賽那天......

到了初中，玲玲老師說：“加油！記住“合作”，有完美的演出喔！”到了上臺的那一刻，我們真的合作得十分完美。結束后，老師說：“你們好棒！我看到了一場完美的演出。”比賽結果出爐后，我們得到最高榮譽－“特優”！耶！太棒了，我們都說，那是我們合作的結果。

我們合作了，也得到甜美的果實，更印證了這句話：“團結力量大”。如果想做好一件事，那么，你就得先和你的伙伴合作！俗話說：“兄弟同心，其利斷金。”就是這樣的道理。

我們的團結（匯總18篇）篇十七

2月10日下午，我們小區下了一場鵝毛大雪，整個世界都變成了銀白色的天堂。周一來到學校，校園里也是一片白茫茫，白雪在冬陽下閃閃發光。正如詩中說的，“銀裝素裹，分外妖嬈”。正在我和同學們在雪中玩的不亦樂乎的時候，學校的喇叭里響起聲音：“全體老師和同學請注意!今天要進行掃雪，以下是任務分配……”哎，一下雪就又要掃雪。

同學們走進班級，放下書包后便馬上拿起鐵鍬走到分擔區里開始干活。我們很有策略，先是清理干凈門口的積雪，然后一點一點往外擴散。我們的分擔區雖然很大，但是同學們堅信，“人心齊，泰山移”，只要大家團結起來，多大的困難都一定會克服。

我站在樓門口，拿著鐵鍬，推著雪向對面沖去。“啊——”我一下子“滑”到了操場邊上，回頭一看，身后出現了一條彎彎曲曲的“小路”。我深吸一口氣，抬起重重的鐵鍬，把剛才我推過來的雪鏟倒了操場里面。大家都這樣做，很快，一小部分已經完成了。班長站上一個雪堆，學著毛主席的口號大喊著：“同志們，加把勁!革命勝利遙遙在望了!”同學們被逗得哈哈大笑，同時也擦擦汗水，揉揉胳膊，接著干!

我和幾個同學把鐵鍬并成一排，然后同時向前推去。一個人自己推很容易，不用擔心軌道歪了或撞到旁邊的人，而好幾個人一起推就沒那么簡單了，既需要技巧也需要團隊配合的默契。我們剛開始還不太熟練，不是拐偏了就是錯了位，總是不能完整地走一段。后來，同學們齊心協力，終于可以推出一條“大路”了。雖然天氣很冷，但我知道，同學們的心里都很熱，充滿了力量。

一個小時之后，我們班的任務就已經完成了，望著我們的“戰果”，同學們心中都充滿了喜悅與自豪。

通過這次掃雪，我明白了一個道理。我們是一個團體，只有團結一心，齊心協力，才能有勢如破竹之力;而只顧及自己，不考慮他人的人，成功的道路會離他越來越遠。

【作文二】。

清晨，我便透過窗子向外眺望，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像碩大無比的雪簾垂掛在天地之間。地上像鋪了一張柔軟的白地毯。道路兩旁的柳樹都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊!

走進校門，腳踏在厚厚的雪上，風夾著雪花直往袖管里鉆，好冷啊。上課鈴剛剛響過，老師便宣布：“我們到操場上去掃雪!”同學們都興奮地從座位上跳起來，抄起家伙——鐵鍬、簸箕、臉盆、笤帚、編織袋……箭一般沖出教室。當我們浩浩蕩蕩來到跑道上時，雪已經沒到膝蓋了。

真幸運!我和“大力士”趙佳邑分在了一組。說干就干，“先鋒”趙佳邑真是太聰明了!只見他將木板放在膝蓋下邊，用手扶好，膝蓋向前一拱，木板就向前移動，然后司雨陽和他一起將雪抬到樹下。不一會兒，他倆便殺出了一條“血路”(跑道是深紅色的)道路開辟出來后，我們也不甘示弱，有的用鐵鍬鏟，有的'用簸箕收，有的用袋子抬，有的干脆用手扔……你瞧，張哲和肖旭他倆一刻不停地抬雪，累得滿頭大汗也不肯停下來歇歇。再看王法正，他拿著簸箕不停地鏟雪，一簸箕滿了就迅速跑到雪堆旁把雪倒掉，再快速返回，這一連貫動作好像是在一瞬間完成，真是快如閃電，不愧是我班的“短跑冠軍”!

“哈哈哈……”怎么回事?原來調皮大王李宏把推板當滑雪板，在他跳上推板時摔倒了，他那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。

時間過得真快，一轉眼三節課過去了，經過我們的“英勇奮戰”，終于將“雪”敵人一網打盡。雖然我們累得筋疲力盡，氣喘吁吁，但是在掃雪的過程中留下了大家的笑臉和開心的笑聲。

我很感謝這場雪，雖然它給我們帶來了許多不便，但它讓我們團結一致，讓我們感覺更親密了。

我們的團結（匯總18篇）篇十八

今天下午，我們要寫一篇關于游戲的作文，游戲的名字就叫“搶橡皮”。老師的話剛一落音，教室就立刻沸騰起來了。

老師宣布游戲規則：把一個橡皮放在兩個桌子的中間，老師喊一時，我們用雙手抱臂，喊二時不動，喊三時告訴我們用哪只手搶，誰先搶到橡皮者為勝，如果用錯手即使搶到了也是犯規。

我的對手是個柔弱的小女孩，她的名字叫王琳u，游戲還沒開始我偷偷的'瞟了她一眼，只見她兩眼盯著橡皮，生怕搶不到緊張的直發抖。

游戲開始了，教室里靜悄悄的，連掉根針都能聽得見，同學們都很緊張，我也緊張的不得了，心跳不停得加快。老師喊一，我們雙手抱臂不動，喊二還不動；喊三左手搶時，我用左手猛的一下撲向了橡皮哈哈！我贏了，可是王琳u卻因為沒有搶到橡皮而非常的氣憤，老師看到許多女生都輸了，就安慰女生說：“這只是預備賽，輸了不要緊的”。王琳u聽到這句話立刻轉怒為喜，準備接下來的比賽。

游戲結束以后，老師讓我們的把過程和感受寫下來。因為有了親身的體驗，所以我們寫起來就容易的多了。

今天，我們在玩中學，在學中玩，體驗了學習語文的樂趣，讓我對語文課更加感興趣了。

來源：m.09/。

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