優秀作文能夠通過精準的語言表達和生動的描寫，將讀者帶入作者所描繪的情境中。寫作之前，可以看一些優秀作文的評析，了解其中的亮點和不足，從而在自己寫作時避免類似的錯誤。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇一

軍訓是一段很特別的經歷，我們在軍訓中痛并快樂著。小編整理了相關的作文范文，快來看看吧。

那天早晨，我懷著激動的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說著“過時，老土”，可心中卻萬分歡喜。每天走在途中都會聽到人們笑著說：“看!小當兵的。”我便笑一笑作為回禮，感到當兵的自豪。

每一天的軍訓都充滿了新鮮感，累又何足掛齒?在一方綠色的草坪上，有一方身著鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著矯健的步伐，大聲吶喊著：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”

教官說的最多的一句話便是“把排面標齊了!”這說明什么?他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學們十分團結的說：“哎，你到時候看我，我到時候看她，一定要走齊!”

在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過舞臺的那一瞬。真得感覺自己沒有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說，我不知道這意味著什么。

真的，我心中有好多話要對教官說。

當主持人宣布我們是優秀連隊時，我高興的只能用不停鼓掌來表達。

教官走了，“狠心地”撇下了我們?？粗@方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會有人嚴格地對我們說“站好了”，“坐直了”……如今，軍訓結束了。再來看這方草地，已經沒有了昔日的響亮軍號，沒有了作日的英姿颯爽，沒有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。

別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫!

—小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見楊教官的感受。還記得他跟我們說：“希望今后能與三連的各位共同努力!”說實話，當時挺害怕的，因為在我印象中軍官應該是那種很嚴肅，很嚴厲的人。

與楊教官相處的幾天中，我發現他是一個超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會在空閑的時間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。

楊教官也是個幽默風趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊pk，是我們運氣不好，但是我們還是有實力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊pk也贏了一場，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽到他幽默的話語，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著楊教官一起大喊“三連，能行的!”

楊教官是一個很會關心人的教官，他總會在我們快要堅持不住的時候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時候，總會命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動卻感動著大家。

我知道我們相處的時間并不多，但我仍然想說：“楊教官，你是個很好的軍人，我們都很喜歡你!”敬禮!

突然想起在家的生活，似乎已太過幸福，太過舒服。看到電視里的軍人一切行為，總覺得那些動作好簡單，但今天一天體會下來，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動作都好到位，幾乎沒有一點錯誤。以前總覺得只要記住每個動作的要領就行了，但到今天我才發現，只有那個是不夠的，還需要多次實踐、探索，才能有那本事。

教官，今天你讓我們罰跑，我開始真的很不愿意，甚至有點生氣，我當時想，不就為了一首歌嘛，至于動這么大干戈。直到聽完你對我們講的話后，才真正明白，那已經不僅僅是一首歌的問題，這已經直接影響到我們高一(5)班的精神風貌，我現在真的很后悔當時會有那種想法，我為此道歉。當你叫我們跑步時，我在心里咒過你，罵過你。

但聽完你的話后，才發現，原來是我誤會了你，你這么嚴格地要求我們，其目的只是鍛煉我們的意志，為我們好，說近點，就是為我們高考打下身體的基礎，說遠點，就是為我們的將來做好一個很好的帶頭作用，使我們的行為受你影響，學會如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應該是我們人一輩子要學習的課程。吃晚飯時，你讓我們留下來，我對你的做法沒有半點不滿，因為我心里很清楚你的做法，完全是為我們著想，為我們的明天打下基礎，我很感謝您!

所以，我今天在此下定決心，無論以前在家時多么懶散，但那已成為過去，我們無法改變歷史，眼下最重要的應該是腳踏實地，一步一步完成這短暫的軍訓生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無論這六天有多么累，多么苦，我都會咬緊牙關，告訴自己，不要倒下，堅持就是勝利。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇二

在所有教過我的老師中，最令我難忘的是暑假里軍訓時的蔡教官。蔡教官對我們每個人都很嚴厲，但我們宿舍的“戰友”都很喜歡他。

蔡教官不是很高，頭發一半卷卷的，一半乖乖地貼在頭上，好看又有趣，他的皮膚因為經常在外面訓練而曬得黑黑的，他經常戴著一副大墨鏡，好像很帥的樣子。

蔡教官很有幽默感，一次，一個男孩因為講話被罰站軍姿10分鐘，前5分鐘還好，可后來就塌了下來：一會撓這兒，一會撓那兒。蔡教官的“火眼金睛”立刻把他抓了個正著：“這位小伙子，請問您身上是有跳蚤嗎？我幫您抓抓好不好？”他話音未落，大家都笑得前仰后翻了。但很快，蔡教官洪鐘般的吼聲壓住了笑聲：“再給我站10分鐘，撓癢不打‘報告’，一下再加5分鐘！”

還有一件事令我印象很深。一天，下雨，我們在軍事體驗園里休息，我在去公共衛生間的路上滑了一跤，傷口上不但有血，還有水和大量的泥沙、石子。我的兩個朋友趕緊幫我用水清洗了傷口，又用餐巾紙按住止血，慢慢跟在大部隊后面，我的淚水在眼眶里打轉，但我沒讓它們流下來?？傻搅怂奚針窍旅?，我再也忍不住了，抽泣起來……蔡教官看到我后，說：“羅紫菁，你要學會堅強，你來小特警夏令營也為了不像別的女孩子那樣動不動就哭，你難道忘記了第一天大家一起喊的口號了嗎？記著，你要學會堅強！”我呆呆地望著蔡教官遠去的身影，仔細回味著他剛才說的話，點了點頭。

一直到現在，我還沒忘記蔡教官和那句“你要學會堅強！”我每次受傷或生病時，耳邊總回響著一個詞：堅強！

我愛蔡教官，他是一個嚴厲的教官，同時也是我的好老師！

我們的蔡教官（匯總22篇）篇三

今天，我們學校組織我們六年級的學生到少年軍校去參加為期三天的軍訓，我們班同學都興高彩烈的走下車，來到了少年軍校的門口，我們都幻想著我們的教官是一個不是很兇的人，但是，結果卻讓我們班同學大跌眼鏡，偶們班的教官是一個十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒什么意見，可是，那個教官還超……兇，我們私底下都把所有關于胖的稱號全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的全部是他的“美稱”。

第一天訓練開始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來到了操場上開始訓練，我們就因為隊伍排得不整齊，為此挨了教官的一頓臭罵，害的我們班在整個年級中成為第一個被教官罵的最摻的一個班，我們都對這個胖教官恨之入骨，因為他實在是太兇了！

今天，我們學校組織我們六年級的學生到少年軍校去參加為期三天的軍訓，我們班同學都興高彩烈的走下車，來到了少年軍校的門口，我們都幻想著我們的教官是一個不是很兇的人，但是，結果卻讓我們班同學大跌眼鏡，偶們班的教官是一個十足的大肥豬，大肉丸，胖我們倒沒什么意見，可是，那個教官還超……兇，我們私底下都把所有關于胖的稱號全部套在了他的頭上，什么大肥豬呀，亂七八糟的全部是他的“美稱”。

第一天訓練開始了，我們穿著破破爛爛的軍裝來到了操場上開始訓練，我們就因為隊伍排得不整齊，為此挨了一頓臭罵，害的我們班在整個年級中成為第一個被教官罵的最摻的一個班，我們都對這個胖教官恨之入骨，因為他實在是太兇了！

我們的蔡教官（匯總22篇）篇四

高高的個子，黝黑的皮膚，微微皺眉的臉……沒錯，這就是帶領我們一同軍訓的教官。

教官身著藍色制服，腰系黑色腰帶，頭戴藍色帽子，腳穿黑色皮鞋，胸前還掛著“專職消防員”的胸卡。走起路來昂首挺胸，頗有一番老兵的神采。

在軍訓的第一天，他就用最標準的姿勢來教我們各種動作?！吧韵?！立正！向右看齊！”你聽，這響亮的聲音，你瞧，這大氣的動作，一步步教會我們如何做好動作。

他也很嚴格，要求我們動作要做整齊，不對就重來?！耙欢弧⒁欢弧边@一句句口令，我至今都不能忘懷。他的普通話好像不太標準，這句話在他口中聽起來像“鴨兒鴨”，還以為他在趕一群鴨子呢。

但是，他也有和藹的一面。在我們疲倦不堪的時候，他會讓我們坐下，給我們講一些小笑話。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇五

學校為了豐富我們的課余生活，組織了一場為期三天的軍訓。

我們是在軍區軍訓的，所以每個班都配備了一名正式的教官。我們班的教官，在看見他第一眼的時候，大家都笑了起來，因為這個教官長得太可愛了。

教官長著一張圓圓的臉，身材不高，黝黑黝黑的，就像是一個變色的土豆一樣。教官看起來十分的溫柔，但是聽到我們的笑聲以后，他十分嚴肅的命令我們停止笑，立正站好。大家聽到教官有些威嚴的聲音，立馬都正經起來，不再嬉皮笑臉的，十分聽話的站好聽教官的話。

在這三天里，我們的教官對我們的要求十分的嚴格，不許女生打報告提前結束訓練，在太陽底下站軍姿，一站就是二十分鐘，踢正步的時候，教官還把動作不標準的同學拉出來單練。

雖然這三天的訓練十分的辛苦，但是我仍然覺得教官是為了鍛煉我們，才如此高標準的要求我們。短短時間的相處，大家都不忍心離開，教官看著我們的樣子，眼角也悄悄地濕潤了。我想我們今后有緣分的話，還會和教官再見的吧。

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我們的蔡教官（匯總22篇）篇六

在我們的身邊，有這樣一個人。他每天來我們教室，讓我們去操場站隊，陪我們一起軍訓……那就是我們的蔡教官！他下巴有一些些胡子，眼睛睜的大大的，衣領上有兩道杠。有時候我們大家表現好，教官的心情就好，就很快讓我們練習原地坐下，表情也顯得很輕松。有時候，我們表現的不好，教官的心情就不好，就會一直讓我們練一些腰酸背痛的練習，例如說把手伸直到前面同學的后腦勺，不許降低的練習。有一次教官說帽子上有隱形監控器，并且給我們示范了一遍，我不相信，但是又找不出證據。終于，我看見了他的帽子上有幾個小小的、可以看見外面的孔，我因此相信了。

習慣嘛，就是說話的時候語氣很重，有時候會把我們嚇一跳，我們非常努力想做好一點兒，令我最難忘的那次，就是一些人在偷懶?？墒?，好像教官的聲音足以把我們嚇死似的，所以有好大一群人都說肚子疼呀、腦袋痛呀之類的。說了就要用行動作證。我還記得有一次，瞪了我一下，那種瞪可不是開玩笑的，如果某某個人被瞪了一眼，就會覺得心酸酸的，很不好受。哎，如果教官聲音不大不小，“瞪”不要“瞪”的那么厲害，我保證，我絕對喜歡軍訓。

這時候，那些故意惹教官生氣的同學們，就會露出得意的表情，好像要使我發瘋了！可是我冷靜下來，那句成語怎么說的？偷懶?；麄兘K究會被歸位的。果然，他們的表情，激怒了所有人，我們立刻報告給教官，教官立即讓他們歸位了，“希望你們不要再有下次。”教官嚴厲的說。

真的，練軍訓就等于是練耐力，如果這點兒也堅持不住，長大還怎么上班呀？

我們的蔡教官（匯總22篇）篇七

軍訓的時候，每一個班級，每一個對隊伍，都有一個教官。

我們的教官是蔡教官。聽說，每一個隊伍的教官都是從東大營里面調出來的。蔡教官濃眉大眼，穿著一身筆挺的軍服，戴著一頂軍帽，腳上穿著程亮的軍用皮鞋，挺直的腰板，顯示他軍人的英姿颯爽。他臉上也有好多痘痘。

八月十四日的那一天，我們認識了他——蔡教官。在軍訓時他做了一次次的示范，他的動作是那么的規范、標準，顯示了他一名軍人的風范，同學們都很佩服他。我們只要動作做的不標準，蔡教官就會對我們指出來，并讓我們改正。記得有一次，蔡教官對我們發出指令：“稍息”，由于他的家鄉口音太重了，我們都聽成了“掃席”，結果我們笑了很久，蔡教官看著我們，一言不發，過了一會兒，我們也知道他的意思，然后，我們做了一個“稍息”動作（右腳的腳尖要碰得到左腳的腳后跟，而且左腳跨出去，跨出去的左腳要正好是整個腳的三分之二。）。在蔡教官的耐心教導下，我們做的一次比一次好。后來，我們還做了“跨立”“向右看”“向左看”“四面轉體”“齊步走”四個動作。做齊步走的時候，我們看別的隊列做，好像很簡單，輪到我們這一列，但是怎么也走不齊，蔡教官說：“你們看看，這是軍人的樣子嗎？拿出一點軍人的模樣來，還有你們走的時候，頭要抬高，眼睛直視前方，眼睛的余光看著旁邊的同學，如果感覺走得快了，那么你就要腳步放慢點；如果你走的慢了，那么你就加快點步伐，跟齊旁邊的同學?！本瓦@樣在蔡教官的指導下，我們走到越來越快，越來越齊。

蔡教官就是這樣一個：認真、嚴肅、幽默、負責任的現代化標準軍人。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇八

9月1日我們進行我們又激動又可怕的軍訓了，全體同學在足球場集合聽說是通知軍訓，我們懷著忐忑的心來到那里集合。我們傻傻站在的站在那，只見班主任旁邊跟了一個穿著軍裝的人，我們當然知道他是我們的教官了，看他是多么的可愛，溫柔。他在我們隊伍中望了望，搖了搖頭，接下來就是他對我們軍訓的介紹及要求。第一天就是軍姿，讓第一次這樣訓練的小伙伴們怎么承受的了呢??一天一個軍姿，然后又教我們啥齊步啥正步，什么定型啊，超難受的。同時有多人人恨他啊對我們嚴格，我們班的同學也太不給他面子了，都讓我非常無語，我們軍訓了15天，剛一兩天的時候有想死的沖動，但是后面八九天里感覺都習慣了，已成為我生活中的一部分，其實我覺得還挺好玩的。天下沒有不散的宴席，教官也許只是我們生命中的一個過客，軍訓匯報表演了，這意味著結束了，教官要沖沖忙忙的走了，還沒等我們反應過來，教官離我們越來越遠了，但是我們的哭聲留住了他們五六分鐘，他們要走了，誰舍得?半個月也可以成為我們朋友了，教官，我們很想你。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇九

第一次見到我的教官，當時他不茍言笑，嚴肅著一張臉，敬了一個標準的禮，開始自我介紹。當時我心里想的就是：這個教官好嚴肅，肯定特別嚴厲。結果等到訓練的時候我才發現他與我所想的完全相反，而且因為他的人格魅力班里女生迅速成為了他的迷妹。

雖然我們相處時間并不長，但是我們也能互相了解一些了。細節體現一個人的性格，而我們教官身上更是散發著滿滿的正能量。一次有個同學腿抽筋，教官就很快過去幫忙。平常訓練有時候有些同學動作姿勢不到位時他會調一下站位，調完之后他還特地說一聲只是調一下位子，沒有其他的`意思，還說如果有什么不開心的一定要和他說。如果這些還不足以體現他的細心周到，體貼入微的話，那下面這件事就真的無法讓人反駁了——有一位同學在起立后扶了一下頭，在再次坐下時動作有點遲緩，他就發現那位同學低血糖了，然后叮囑她。

當然僅僅這些還不夠，我們的教官除了這些，還有很多很多。他會告訴我們不要喝碳酸飲料，對骨頭不好；在有人將群名修改為"振偉全國粉絲后援會"時要求修改回去；訓練不好的他一一教導；在教學生疊被子以后要求把疊好的被子弄散以求公平公正……等等等等，實在太多。他會照顧我們的情緒，會想著我們的身體，會給我們開玩笑，會帶著我們拉歌，在休息時和學長、其他教官一起和我們玩。短短幾天帶給我們無數歡笑與快樂。

所以，我想對教官說，教官，如你所說，你是我們的親教官，我們是你的親學生，永遠都是！這就是我們的教官，足以是"最美的教官"！

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十

—小眼睛，微黑的皮膚，高挺的鼻梁，這就是我初見蔡教官的感受。還記得他跟我們說：“希望今后能與三連的各位共同努力！”說實話，當時挺害怕的，因為在我印象中軍官應該是那種很嚴肅，很嚴厲的人。

與蔡教官相處的幾天中，我發現他是一個超級厲害的“美少男教練”，他有敏捷的身手，他會在空閑的時間中教我們各種各樣的拳式，他把側摔的帥氣與干練展現的淋漓盡致，他是一名合格的軍人。

蔡教官也是個幽默風趣的人，他告訴我們，雖然籃球賽、跳繩比賽、拔河比賽我們輸掉了，但是我們也應該為自己鼓掌，因為在籃球比賽中我們與冠軍隊pk，是我們運氣不好，但是我們還是有實力的。而在拔河比賽中我們與冠軍隊pk也贏了一場，所以我們應該自豪，因為連冠軍隊都栽在了我們手下，聽到他幽默的話語，垂頭喪氣的我們也重振士氣，跟著蔡教官一起大喊“三連，能行的！”

蔡教官是一個很會關心人的教官，他總會在我們快要堅持不住的時候，用他自己獨特的方式鼓勵我們，吃飯的時候，總會命令男生要讓女生先行，女生要插男生的隊，這些微小的行動卻感動著大家。

我知道我們相處的時間并不多，但我仍然想說：“蔡教官，你是個很好的軍人，我們都很喜歡你！”敬禮！

突然想起在家的生活，似乎已太過幸福，太過舒服。看到電視里的軍人一切行為，總覺得那些動作好簡單，但今天一天體會下來，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動作都好到位，幾乎沒有一點錯誤。以前總覺得只要記住每個動作的要領就行了，但到今天我才發現，只有那個是不夠的，還需要多次實踐、探索，才能有那本事。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十一

轉眼間，漫長的暑假到來了，我們也開始了盼望已久的軍事夏令營活動。這次夏令營的活動地點是南昌陸軍學院。

軍訓開始前，我們在陸軍學院等教官，終于等到了我們女生的教官。教官自己介紹了一下：“我姓蔡，名小平，是教官中的班長，這五天我就是你們的教官?！?/p>

他話音剛落，我們就唧唧喳喳地講話，邊講話邊捂著嘴笑。教官不知道我們說什么，好奇地問：“你們在講什么呢？”我們異口同聲大聲嚷：“母教官好！”教官笑起來，“為什么是‘母’？”“因為公（蔡）的反義詞就是母！”這下可惹得教官哈哈大笑！

更好玩兒的就是軍訓時蔡教官叫“一二一”的時候會叫成“鴨哦鴨”，這不是把我們當鴨子趕嗎！還有本來是“一二三四五”，卻被他叫成“一兩三四五”，真是讓人笑掉大牙！

蔡教官是個很幽默的人，經常講笑話給我們聽。有一次，軍訓休息的時候，教官問我們一個腦筋急轉彎，“你們穿了‘蔡褲’嗎？”“這么熱的天穿什么蔡褲！”“連蔡褲都不穿，我說的‘蔡褲’是指腿上的汗蔡！”“哈哈哈……”我們的笑聲震耳欲聾，真是太有趣了，回家一定要問爸爸媽媽！

還有一次，也是軍訓休息的時候，我們都要求“母”教官講他以前的故事。原來他。

是浙江人，有一年夏天，他們那些教官在海邊玩，隊長告訴他們海水是咸的，可他們不知道海水到底有多咸，于是就捧著海水喝，然后邊喝邊吐……還沒說完，有一個同學就插嘴道：“怪不得教官腦子浸水啦！”

對了，還沒介紹我們的教官呢，他長著一個瓜子臉，粗粗的眉蔡卻夾著一個蠶豆大的小眼睛，高高的鼻梁下是一個厚厚的嘴唇。

喜歡這位“母”教官嗎？

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十二

"弘毅之旅接近尾聲，我們踏上了返程的道。此時的教官顯得有些沉默，抿著唇，板著臉，手上特意為我們準備的音響中，不知名的手嗓音沙啞低沉又有些落漠,傾訴著離別的依依不舍。

我低著頭，緊盯著腳下的，余光略過不停后退的建筑物，來時越短越好，回時卻想著越長越好，我不停地放慢腳步，然而并沒有什么用，我還在一點點地前進，直至走到分離的終點。身后的同學似乎感受到教官的沉悶，變著法地逗教官開心，一會兒拿出手機嚷嚷著要和教官玩，一會兒又捧著照片大叫拍丑了要求再來一張，不時互相調侃幾句，裝作一副若無其事的樣子，好像到了明天，我們依舊還會在一起嬉笑怒罵，依舊會變著法地偷懶，依舊會在烈日或暴雨中重復那些枯燥無味的動作。

身后笑語晏晏，卻驅不走我頭頂的。天邊傳來隆隆的雷聲，看樣子是要下雨了。我牽了牽嘴角，心想：這倒是應景。雨點滴滴嗒嗒地落了下來，我微微側頭，看向陪伴我們半個月的教官。我們的教官個子不高，但遮蔽在迷彩服下的身軀卻結實有力，像一只獵豹，隨時都能爆發出驚人的力量。他有著一雙黑白分明的眼睛，帶著屬于一個二十一歲青年的純真，卻也隱隱顯出一位消防戰士的滄桑。他平視前方，目光深邃，眼眸深處閃爍著堅定的，似是收在劍鞘的寶劍，鋒芒盡斂卻氣勢如淵?！斑@就是我們的教官?。　蔽覈@道，“這樣優秀的教官，我們怎么能舍得了他呢？”

忽然，暴雨驟起，我慌忙掏出雨衣，寬大的帽檐遮住了我的視線，我只能看見地上奔走的鞋子。當我費力地抬起頭時，身邊的面孔已經變得陌生，我意識到我掉隊了。我開始向前追趕，著同學，呼換著教官，可雨聲太大，腳步太亂，我聽不到任何的回音。風掀起我的帽子，雨灌進我的脖頸，刺骨的寒冷讓我不禁打了個寒戰?；蛟S是即將到來的離別讓我有些脆弱，無助席卷了我的內心，我覺得自己一下子成了在暴雨中在海上上的一葉扁舟。鼻尖有些許酸澀，我不住想要咳嗽，臉上濕了一片。我駐步在人潮，茫然無措。“不，我要找到教官！”想起教官，我暗暗給自己鼓勁，咬牙向前挺進。

不知走了多久，我看到一抹熟悉的綠色身影，那是教官！我加緊腳步，看見教官脫下他的外套披在一個女生的.身上。他輕輕拍了拍她的背，以示安慰，然后走出了雨傘，站在牙上。他把雙手環在嘴邊，不停催促后面的同學快些前進。他在暴風雨中挺直腰背，如同一棵高大挺拔的青松?？吹浇坦俚哪且豢?，我的心一下子安定下來。腦海中出教官與我們在一起的一點一滴，在我們訓練時他會說“想想手怎么放的，腳怎么動的……”在我們調皮時他會說“來——蹲姿持久訓練！”，“帶你們玩個好玩的——平板支撐三分鐘！”，在我們勞累時他會說“再一下！”“不了的打報告！”……他會為我們喊“一二一”，一直喊到我們步伐一致，他會為我們講笑話，直到我們忘記疲憊。想到這兒，似乎有一股溫暖的力量注入心間。我深深地看了教官一眼，可雨水織成的簾幕阻礙了我的視線，教官的臉龐變得模糊，但我依舊看到他的眼睛，那么明亮，那么耀眼。我邁開腳步，嘴里喊著“一二一、一二一”堅定地奔向前方。

此時，依舊還有許多同學圍在了車前，“教官教官”地喚著?！白岄_，快讓開——”將頭探出車窗的班長疾言厲色地著，但我分明看見他的眼眶也有晶瑩滾動。

火紅的消防車一個拐彎消失在口，我駐足在校門，靜靜地望向那個轉角。

教官，你哭了嗎？

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十三

最近我們學校正為區運動會準備著浙小方塊隊，忙得不亦樂乎。大家每天都頂著酷日拼命地訓練，每個人都叫苦不迭。在此期間，我們的一位q版教官給大家帶來了無窮的樂趣。

這位教官身材魁梧，高大健壯，兩眼炯炯有神。有一次，我們正在認真地訓練方陣，口令發出后，可憐的“鄧小平”同志還在那里傻呆呆地站著，兩眼直勾勾地望著馬路上川流不息的汽車。教官從遠處將手指擺成手槍的樣子，瞄準了鄧治平，口中還大聲地喊著：“y。u。ut了!”鄧治平這才緩過神來，驚慌失措地將雙手舉了起來，滿臉驚訝地嚷道：“why?!”教官手中的“槍”依然沒有放下，他口中念念有詞：“becauseyouarebad?！编囍纹綕M臉沮喪，他垂頭喪氣地走向了教室，那樣子可真像植物大戰僵尸里的“伽鋼特爾”。

我們的q版教官還是個十足的幽默紳士呢!訓練時，他用手在空中畫著圓圈，口中伴隨著“嘚二嘚”的口號，我們被他逗得哈哈大笑。休息時，我們也學著他的樣子，一邊在空中畫圓圈，一邊大聲喊著“嘚二嘚”。他將軍帽向下一拉，裝作麥克爾。杰克遜的樣子，低沉地對大家說：“hi，everyb。dy!”那樣子真像一個風度翩翩的紳士。

這位q版教官給枯燥的訓練生活帶來了非凡的樂趣。終于在選拔賽時，我們浙小方塊隊的成績名列前茅，獲得了開幕式的入場券。這一切和教官的努力是分不開的呀!q版教官，ok!

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十四

因為走了很長時間的路，到了基地本想在椅子上痛痛快快坐上一會兒，沒想到，當教官看到我們無精打采的樣子，馬上對我們進行了隊列訓練。他對我們說：“站好來，不然就不讓你們進宿舍?！?/p>

這項命令對于兩腿灌滿鉛的我來說猶如晴天霹靂，我實在是太累了，我感覺全身的每一塊肉，每一根骨頭，每一個血脈，每一根神經，甚至每一滴血，都被一點一點的灌上了鉛，我甚至感覺我自己好像隨時都會摔倒，我心里求著教官快點讓我們去宿舍吧。

排在我后面的高郁翔堅持不住了，呻吟著：“教官，讓我們坐會兒吧！”“不知道講話前要喊‘報告’嗎？給我出列?！苯坦俨唤饲閲绤柕恼f。我心想：這個教官可真嚴厲??！好不容易等教官講完話，我們回到宿舍，剛放完自己的行李，正準備休息一會兒的時候，一陣急促的哨聲又響起來，我只好離開宿舍，下樓去集合了。又是一場嚴格的訓練。唉----這就是我們的教官，一個嚴厲的人。

我們排好隊，準備參觀鼓浪嶼的好八連，因為平時缺少鍛煉我走了還不到一半就累得氣喘吁吁，可是教官卻昂首挺胸地繼續走，可能是因為教官平時經常練習的關系吧，到了好八連，我累得幾乎要趴下了，可是教官的臉也不紅氣也不喘絲毫沒有累的意思，我想既然教官都能堅持下來我憑什么不能。于是就打起精神跟著隊伍聽好八連的故事，參觀好八連的獎狀。參觀完，教官又教我們疊軍被，不僅給我們演示了一遍，還告訴我們軍被疊成豆腐塊的技巧并且讓我們每起床的時候疊這種被子。我們高興的答應了。

學完疊軍被我們回基地休息，到了下午，教官讓我們起床疊被子疊完被子下樓集合，我匆匆忙忙地疊完被子下樓去集合,教官對我們說：“你們有沒有疊好被子??？誰沒有疊好被子就下來，停一下活動的時候就讓他在旁邊看著別人操作?！蔽覀兌颊f疊完了。

“好！那我們出發，路上也不準講話，否則活動的時候也讓他在旁邊看著別人操作。我還有幾個注意事項要說。”教官說。在教官說注意事項的時候我心里想：快點出發吧…終于，教官講完了注意事項，我感覺已經過了一小時?？墒墙坦僭诔霭l前也不忘說一句“路上不許講話。”唉——好??艫慕坦侔。

啊，多才多藝的教官！

就要離開基地了，在這里生活了三天的我們有點舍不得離開鼓浪嶼了，唉！時間過得太快了??再見了鼓浪嶼，再見了基地，再見了教官！我會想念你們的！

……。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十五

隨著教育體制的不斷完善，大部分學校都有專門的軍訓或熱愛學生體貼的輔導員，請學生寫心得體會，以促進他們的成長和發展。這是不可避免的一部分，校園文化也漸漸開始被人們所關注。但是許多學生不知道該如何寫，這篇文章將從行文思路，體制格式以及實際操作三方面分析并提醒來源，為學生們提供寫心得體會的方法。

第一段，簡單了解心得體會的概念，讓學生了解何為心得體會，同時要求學生要嚴格按照語言文件和格式要求撰寫，不要過于繁瑣和簡單化。

第二段，談論心得體會的結構和內容。心得體會的結構分為三個部分：開頭，主體和結尾。學生應該注意，開頭需要用簡短的話題括號，它應該直接進入主要內容；主體寫下每一個要點的內容要詳細，不過不要過于繁瑣，內容應具有說服力。最后是結尾，學生應該給出個人的評價以及指尖把聯結到自己感到的心境中。內容結構的話，學生應該觸及核心點，不過不要遮掩重要的細節，從實際生活中闡述每一個問題。

在第三段當中，需要提醒學生進行實現操作。心得體會是一個需要實踐的過程，同時教官認為，學生在寫之前也需要了解一下別人對類似問題的解決方案。把自己放進一個更具有競爭性的環境中，這樣能夠升華自身的理解和表達能力。

接下來的第四段中，應該為學生提供一些例如常用的詞語、句子和任何其他建記語言文法的相應細節，用以強化感性經驗和動態經驗之間的核心聯系，幫助學生了解如何以專業的方式撰寫心得體會，具有流暢性和說服力。

最終一段，需要總結全文，強調撰寫心得體會的重要性，提醒學生從生活中獲取經驗和知識，培養良好的閱讀習慣，并始終保持心理平衡，這將對提高撰寫和思考水平有所幫助。

總體而言，本文從行文思路，體制格式以及實際操作三方面分析并提醒來源，為學生們提供寫心得體會的方法。希望學生們能夠將自己的實際經歷用更好的方式展現出來，同時能夠促進自身的成長，并且讓讀者更好地從中獲取經驗和價值。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十六

在我們這次的軍訓中，讓我最最難忘的人物是善良無比的戴教官，他對我們就像父親一樣關愛我們。

戴教官個子高得驚人，他有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子。他也有一張總是有燦爛的笑容的嘴巴。嘿!他的頭上還戴著軍帽，身上穿著軍服，軍帽上的皮帶的中間像是用金子做成的標志，閃閃發亮;腳上也穿著軍用的皮鞋，帥氣極了!他還愛弄一弄皮帶子中間的標志。戴教官說話非常和氣，舍不得打罵我們。

在沒有軍訓時，我讀過幾篇關于軍訓的小學生作文，他們都是說教官非常兇，而我們的戴教官別說有多好了，從來都沒有體罰過我們。有一次，我的衣服上的紐扣沒有紐好，戴教官竟然幫我紐紐扣，在我們最后拍照時，他雙手緊緊抱著我，把我舉高。在我們三年級六個班比賽了，結果我們三(5)班得了第一名，這就算是我們給他這幾天的最好回報吧!他在臨行走在前對我們說的最后一句話是：“下次我再來看你們的時候，你們還會認識我嗎?”我們大聲地、異口同聲低說：“我們永遠也不會忘記你!”

我們要知道戴教官可是黨員呢!他用自己的鮮血保衛著我們的中國、的家園。讓我們過這快樂的生活。戴教官也是解放軍。大家再想想我們中國的四川地震了，他們就會立刻趕過去支援他們，而且只要我們有百分之一的希望，他們就會花百分之百的精力來救我們。所以我們也要感謝戴教官。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十七

4天的魔鬼訓練讓我們體會了一下軍隊生活，發生了許多意想不到的事情，但給我們印象最深刻的還是我們親愛的教官。

教官的面部表情很豐富。軍訓開始前，總可以看見教官那亙古不變的可愛笑臉，和我們開著玩笑；哨聲一響，臉上的笑意隱去，換上一副嚴肅認真的面孔，嚴格要求我們。同學都說他長得像《武林外傳》中的燕小六，我也這么覺得，那雙單眼皮的小眼睛，卻不妨礙露出威嚴的目光，薄薄的嘴唇，發出洪亮而短促的口令，聲若洪鐘，干脆有力。瞧，在訓練的時刻，教官一板一眼的動作，認真的樣子讓人忘卻偷懶。沒有人懶散得想要倒下，更沒有人不去注意他的一舉一動。我們有高昂的'斗志，團結的表現。因為他，我們要求自己做的更好；因為他，我們時刻都保持良好狀態；因為他，我們更有信心和所有的連相比。不帥氣的教官讓我們覺得十分的可敬；教官的幽默，讓整個軍訓總飄蕩著一縷輕松的氣氛。這次軍訓，是一次值得珍藏的美好回憶，而孟教官更是讓我們值得尊重、敬佩的人。教官，我們永遠想念你。

教官，我們永遠想念你。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十八

升入初中，我迎來了自己生命中的第一次軍訓。曾經對軍訓的教官充滿好奇，覺得他們威武嚴肅而苛刻。

我們的教官姓侯，大家都親切地叫他“侯哥”，別看“侯哥”平時那么嚴厲，其實對于我們這第一批學員還是特別好的。

在軍訓的第二天，我的腿上竟然莫名其妙地出現了一些紅色的小痘痘并且奇癢難忍?！昂罡纭辈恢缽哪膬旱脕淼南?，把我們整個寢室的人全部叫了出來，關切地詢問："你們還有誰腿上出小痘痘了？"我和幾個同學都把手舉了起來了?！昂罡纭倍挷徽f帶著我們幾個人到鎮上的診所看了看又買了一些藥。

經過了一個星期的訓練，我真真切切地感受到了軍人的生活很苦，很累……。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇十九

突然想起在家的生活，似乎已太過幸福，太過舒服?？吹诫娨暲锏能娙艘磺行袨椋傆X得那些動作好簡單，但今天一天體會下來，那些根本就不是常駐機構人所能做到的。他們的動作都好到位，幾乎沒有一點錯誤。以前總覺得只要記住每個動作的要領就行了，但到今天我才發現，只有那個是不夠的，還需要多次實踐、探索，才能有那本事。

教官，今天你讓我們罰跑，我開始真的很不愿意，甚至有點生氣，我當時想，不就為了一首歌嘛，至于動這么大干戈。直到聽完你對我們講的話后，才真正明白，那已經不僅僅是一首歌的問題，這已經直接影響到我們高一(5)班的精神風貌，我現在真的很后悔當時會有那種想法，我為此道歉。當你叫我們跑步時，我在心里咒過你，罵過你。

但聽完你的話后，才發現，原來是我誤會了你，你這么嚴格地要求我們，其目的只是鍛煉我們的意志，為我們好，說近點，就是為我們高考打下身體的基礎，說遠點，就是為我們的將來做好一個很好的帶頭作用，使我們的行為受你影響，學會如何做人?如何尊重人?如何受人尊重?我想這些應該是我們人一輩子要學習的課程。吃晚飯時，你讓我們留下來，我對你的做法沒有半點不滿，因為我心里很清楚你的做法，完全是為我們著想，為我們的明天打下基礎，我很感謝您!

所以，我今天在此下定決心，無論以前在家時多么懶散，但那已成為過去，我們無法改變歷史，眼下最重要的應該是腳踏實地，一步一步完成這短暫的軍訓生活，把我的好印象留給你，把你的不怕苦，不怕累的精神留給我。無論這六天有多么累，多么苦，我都會咬緊牙關，告訴自己，不要倒下，堅持就是勝利。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇二十

他有著粗相的眉毛，像兩條粗粗的黑線，他的眼晴跟櫻桃一樣大，笑起來感覺像月牙，生氣的`時候，氣得臉都會紅，你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是我的爸爸。

爸爸非常嚴厲，不但對我很嚴，對他自己也很嚴，每天堅持九點半睡覺，5點半起床，每天跑一個小時的步，不但他跑我們也跑，我們大家叫他教官爸爸。

一天清晨，我正在做我的美夢，突然，一個聲音傳到了我的耳朵里，沒錯“鼓棒來了！”又有一個聲音：“黃紫馨，起床了，已經早上了，快起來跑步呀！”我睜眼一看鬧鐘，才7點，比以前少睡一個小時，我迷迷糊糊地洗完臉，刷完牙，正想躺在沙發上，他好像知道了我要做什么，趕緊喊道：“黃紫馨，穿好襪子、鞋子，還有運動服！穿好了就趕緊跑步，記住今天跑二十五分鐘，8的速度！”我渾身一個機靈，趕緊穿好了襪子，鞋子和運動服。當走到陽臺，發現爸爸已經在那兒等我了，手里還拿著鼓棒。哎，真是教官呀！我對爸爸說：“爸爸，可不可以跑步前走2分鐘，然后跑到最后的時候，再走2分鐘呀！”爸爸卻嚴厲地說：“不行，走的話就隨便你幾分鐘，可是走完了，得再跑二十五分鐘。”討厭，我想著。我極不情愿地上了跑步機，前面跑的十分鐘，我一邊玩，一邊哼著好聽的歌，爸爸就靜靜地看著。后來，我覺得我的雙腿發麻，我就說：“我的腿好麻，不要跑了！”爸爸非常嚴厲地說道“必須跑完，不跑就拿鼓棒打！跑步是為了鍛煉你的毅力，我們做任何事情都不能輕意放棄！”聽了爸爸的話，我咬著牙堅持把步跑完了！

我們的蔡教官（匯總22篇）篇二十一

“從地板上起來需要多久？”

“零點一秒！”

“需要多久？”

“零點一秒！！”

“好！起立！太慢了，給我蹲下，賞你們一組！”

“一！二！三！四！五！”

十月的天說陰不陰，說晴不晴。懷著暗暗的激動心情，我們來到了竹壩，進行三天兩夜的社會實踐活動。哪想到剛過去，就攤上了個傲嬌教官。

教官很嚴厲，別的班氣氛融洽商討班級建設時，我們班卻在大汗淋漓的做教官。

“賞賜”的前后跳。教官對班級建設也抓得很緊，一不小心我們就得吃上幾組蹲下起立；外出實踐的紀律更是嚴之又嚴，扣分不說還要賞你幾組“鴨子步”。

盡管教官如此不通人情，但在嚴厲的外表下，卻傲嬌的藏著一顆溫柔細膩的心。

那一天的十公里剛好撞上暴雨我們走到一半，正踩在泥濘的山路間，雨突然就下了起來。傾盆大雨，豆粒般大小的雨滴砸下來，撞擊著皮膚和眼角睜不開眼睛，一張嘴雨水就倒灌入嘴里。我們幾個同學互相攙扶著上坡。黃土地在雨水的沖刷下蜿蜒出一條污黃的小河。衣服都濕了，粘在皮膚上，風一吹身體像篩糠一樣不要命的抖起來。我們冒雨前進著，教官走在最后面，他一邊大聲地呵斥我們：“都沒吃飯嗎？快點走起來！真沒用！”一邊攙扶著掉隊的同學，默不作聲地用自己的身體遮擋掉落在他身上的雨水。我們一邊走一邊尋找躲雨的地方。終于，一座寺廟出現在眼前。同學們歡呼著沖過去，擠在屋檐下取暖。而教官，呵責我們不要亂跑，卻轉身就去尋找掉隊的同學。

風停了，雨收了。天空出現了絢麗的彩虹。召回掉隊同學的教官笑著掏出手機，請老師為我們留影。他瞇著眼睛，嘴角微勾端詳著照片，見我們嬉笑看著他，他才哼了一聲補了一句：”還不是你們班主任要拍。“我聽了暗自發笑，這個傲嬌教官！

教官是個死傲嬌。嘴上說著漠不關心的話，實際上卻春雨潤物般無聲的關愛著我們。戽水時，他與我們一起聆聽指導老師耐心溫柔的話語：制作糕點時，他幫我們揉面，攪拌，還孩子氣的給自己做了麻花，淘氣的和英語課代表pk英語·……他只是表面嚴厲，不通情理。他不知道該怎樣去表達自己的感情。

他就是傲嬌而已·。

走的時候他一句也沒說，更沒像其他班的教官一樣與同學告別他只是送我們出了門，贈送一句滾蛋吧就揮揮手，在一片傲嬌再見的哽咽聲里扭頭就走。

我卻分明看到了他躲閃的眼神和微紅的眼角。淚水不知不覺間充盈了眼眶，滿滿的塞得心里難受。他就是傲嬌而已。他和我們一樣付出了感情，從一開始就知道要分離，所以他不敢也不能流露出太多。

他帶過五十多屆的學生在一百五十多天里付出只能留下三天的感情。三天過后就什么也不是。他比誰都痛比誰都累比誰都麻木比誰都重感情。

他就是個死傲嬌。

傲嬌，我記著呢。三天七十二小時四千三百二十分鐘二十五萬九千二百多秒里，你的笑你的罵你的傲嬌。人心有信，山河有情。

傲嬌，我想你了。

我們的蔡教官（匯總22篇）篇二十二

逢至軍訓之日，要說最讓我感動的人是誰，那必然是我們軍訓不可或缺的軍訓教官——楊教官。他和善，平易近人，戴著軍帽顯得更加英姿颯爽，威風凜凜。略顯黑黢的皮膚顯現出了平時訓練的刻苦。楊教官可不像其他教官一樣兇神惡煞，因此，短短兩天時間大家都喜歡上了他，并對他十分的尊敬。

軍訓的艱難可想而知，常常是一練就是半小時。時間雖然不長，可是初次軍訓的我們卻有些吃不消，很多同學都疲憊不堪，渾身酸痛。楊教官可有一顆善解人意的心，總讓我們做足了休息，才起來繼續訓練;同學一有不舒服，楊教官也溫和地讓他去樹蔭下休息。為了不辜負楊教官的苦心，同學們鉚足了勁，拼盡了全部的氣力，認認真真，步伐一致地刻苦訓練著，不到十分疲倦絕不輕易喊累，不到撐不住絕不輕言放棄，努力做好最標準的軍姿。

楊教官也是一個十分有耐心的教官，有一些我們做得并不好的動作，他不會為了趕進度而敷衍了事，而是一絲不茍地給迷蒙的我們演示動作，直到我們都學會為止。楊教官的躬行使我們受益匪淺——原來一個好老師，好教官是應該如此，令我們極其印象深刻。

下午驕陽似火，教官看出了不少同學都被烈日曝曬著，于是趕緊將隊伍移至了陰涼的教學樓下。說細節決定成敗，楊教官這種善解人意，一定能將我們班訓練得井井有條，在星期五的表演中成功奪魁。