學校是社會發展的動力之一,它為社會培養出許多優秀的人才。我們特地收集了一些學校總結范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇一
晚上,我躺在床上,想著我20年后的母校是怎樣的,不一會兒,我就做了這樣一個美妙的夢。
一天早上,我去探望自己的母校,一到那里,我還以為走錯了呢!這時,里面走出了一個人。她不是別人,正是我小學時代的好朋友:洪惠。經過一些交談中,我知道了現在她是這個學校的校長了。過了一會,她對我說:“走,去看看現在的塔山小學。”于是,我就跟著她走了進去。
她首先帶我來了一座座高樓邊,說:“這是我們現代了辦公室、教室。”最高層是操場。一下課便可以上電梯到操場上去。于是我問:“那會不會很危險呢?”她聽了說到:“不會危險,當別人要是掉下來了,墻角那里便會伸出一雙手把他抱上去。”“哦,原來還有這種功能,實在是太好了。”我情不自禁地說道。
接著帶我到了教室里對我說:“現在的老師都是科學家、文學家,什么知識都知道。同學們的課桌上都有一臺小電腦,老師給同學們上課都是用麥克風來對話的,同學們只要有什么疑問,就必須按紅色按扭,老師收到后,就按白色按扭,學生就把疑問說出來,老師就來幫學生解答疑問。”我聽了不竟拍手叫好。
她然后又帶我來了學校的各個地方。我都不住地贊嘆。
啊!20xx年的校園多么美麗呀!
二十年后的學校初中(優質14篇)篇二
光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。
一起來,我忽然想起來已經二十年沒有回母校了,母校會是什么樣子呢?我趕緊乘坐超音速汽車來到母校,20分鐘過去了,我來到母校大門前。同樣,我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學校”幾個字。
進入大門,就聽見學生們朗朗的讀書聲和學生們愉快踢球的歡笑聲,我來到了操場上,那株桂花樹還挺立在食堂邊,我忽然想起來小學班主任李老師來,李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣,說:“好香啊,肺都香的了。”
操場邊,國旗也飄揚在半空中,我向它敬了個禮。就來到食堂邊,看見阿姨們忙碌的煮著菜,累的滿頭大汗,不就是想為學生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎?我想起了當年被某個同學潑了一碗西紅柿湯,李老師還幫我洗了校服的情景。
我愛我的母校!
二十年后的學校初中(優質14篇)篇三
剛走進學校,只見百盆花飄拂在半空中,讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步,就是一個池塘,這個池塘有紅、黃、藍、綠四種顏色,跳進紅色的池塘里面,能讓你更見狀,更漂亮;跳進黃色的池塘里面,就能讓你的知識更豐富;跳進藍色的池塘里面,就能讓你看到天空中的奧秘;跳進綠色的池塘里面,就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看,而且還有獨特的功能,真是兩全其美啊!
學校的教學樓有的是圓形的,有的是五角星的,有的像蘋果,有的像香蕉,從遠處看,真是美極了,并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈,更是美上加美。
學校的操場在半空中,地上、地下也有,一共有5萬平方米,同學們活動范圍也大了,并且操場的四周還供孩子們娛樂。學校專門為老師準備了一個“老師自動門”,操場上學生太多,老師就不必那么麻煩的走過去了,只要一按開那個電鈕,老師不用動,像電梯一樣就到了教室.
學校的教室里還有一臺多功能電視,只要老師和學生遇到麻煩了電視會像機器人一樣,幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方,如果你不會的話,籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打,你會不到十分鐘就學會了。
啊!學校是多么美麗、可愛、神奇!我喜歡你!
二十年后的學校初中(優質14篇)篇四
現在是公元20xx年9月25日6時30分,我早早的起了床,機器人小姐給我送來早餐和日程表。
我邊吃邊看,問:“今天回柯小干嘛?”
“主人,難道您忘了嗎?20年前的今天,您和您的同學約定要在柯小開聚會的!”
“哦,對,我都忘了!”
說完我就急匆匆的駕著超音速水陸空三用車向我的母校開去。
。哇塞,這是我的學校嗎,一棟棟教學樓矗立在校園的各個角落;操場大的看不到邊;跑道浮在半空,正下方是游泳池;圍墻邊上都是花壇,上面的花草踩不死,不會謝......
我走進一棟教學樓,朗朗的書聲回蕩在我的耳邊。我向一個教室看了一下,天哪,教室的黑板變成了大型平板電腦;學生的課桌可以折疊;教室還裝了微型空調;墻壁會自動變換顏色,還會散發出陣陣香味......真是讓我羨慕不已!
參觀完了這棟教學樓,我走向體育館。在路上,我看到了升國旗的旗桿,就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國旗的情形,不過現在可不用這么麻煩,這旗桿和旗子是全自動的,到了白天,它就自動把國旗升上去;到了放學時,它又自動把國旗降下來。可方便了!
到了體育館,才發現原來同學們在這開聚會。我連忙走進去,和同學們到招呼,有的同學當了老師,有的當了工程師,還有的當了翻譯家......
我們一起回憶往事,暢談未來,笑聲充滿了整個校園!
二十年后的學校初中(優質14篇)篇五
20年后一個秋天的早晨,我走進校園,變化真大啊!
剛進校門,我又看見遠遠豎立著的大旗桿,五星紅旗迎風飄揚。今天是特別的日子,實小的校旗也高高掛起,仿佛在向我們這些校友招手,歡迎我們回母校。
走著走著,我聞到一股清甜的香味飄過來,抬頭一看,是桂花開了。想起20年前的校園里,我也是嗅著花香,感受著秋天的味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹,已經長高了,長壯了。池塘里還棲息著兩只白天鵝,校園變得更美了。
王老師和一位年輕老師正在門口迎領我們。王老師已經不再年輕,兩鬢斑白了,她特意回來給我們再上一課《小島》,讓我們重溫一下少年時光。那年輕老師不正是我的同桌嗎?她正在這個學校里教英語。王老師開始上課了,我們比20年前更認真,端端正正地坐在安靜的教室里。突然,座位搖晃起來,耳邊傳來陣陣海浪聲,我們仿佛走進了海島,感受著高溫、高濕、高鹽的惡劣環境。身臨其境的教學,讓我們感受到現在與以前完全不同。
小小的課桌上還有一塊屏幕,遇到不會的知識點,可以接入圖書館知識庫查詢資料,影像互動地展示,加深理解那些需要訂正的題目,它簡直太智能了。
叮鈴鈴,下課鈴響了,我隨著同學們跑到操場上,他們有20分鐘的下課時間,他們真幸福。操場上,孩子們跑啊,跳啊,一張張笑臉閃耀著青春的光芒,我們仿佛一起回到20年前的青春時光里。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇六
日月如梭,光陰似箭,眨眼間我們已畢業20年了,分散在五湖四海,成家立業。我們無時不在思念家鄉、思念母校——青陽縣實驗小學。終于,我們受到了母校的邀請:歡迎402班全體畢業生回母校參觀!我們迫不及待地趕了回來。
“哇!”我們剛到學校門口,便驚呆了:保安大叔不見了,代替他的是一位智能機器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學走上前,熱情地向校長問好。
“哎呀,快去參觀教室吧,我都等不及了。”一位性急的女同學嚷起來。“好,我帶你們去參觀。”校長拍了拍手,示意我們跟他走。“天吶!”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室,大家紛紛驚呼起來。“黑板呢?”我問道。“你們都落伍啦,現在都不用黑板了,直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數英等各科電子書,和中間的主機相通,老師上到哪兒,電腦便翻到哪兒,還標記好,這樣就不怕開小差啦。”校長樂呵呵地回答我們。
大伙兒又轉到了食堂,“這里的變化真的太大了,就像換了個天地似的!”一名男同學欣喜地叫起來。“哎呀!現在的孩子真幸福啊!”我也不禁感嘆。
一路嬉笑,我們來到操場。不出所料,真的大變樣了!梯子一側有兩個按鈕,藍色的按下去,操場搖身一變,成了一個超大型的泳池;綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。
一天的參觀結束了,我們依依不舍地離開學校,一步三回頭,直到學校的影子模糊,縮小,不見了。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇七
我的心情無比興奮,因為我登上了時空飛船,馬上就能看到20年后的學校了。
聽著耳邊刮過的呼呼風聲,轉眼間,飛船就降落在了地球上。懷著激動之情,我沖出了艙門。
我到了學校里面后,剛走進教室門前,我正要推門,隨著一聲“歡迎你”,門突然自動開了,原來是個自動門,只要人走到門邊,它就會自動打開、自動關閉,多么神奇!走進教室,我驚呆了:天花板是天空的顏色,蔚藍蔚藍的;從空調里散發出像下過雨后泥土的清香空氣。天花板的吊燈是紫色的,樣子十分像葡萄,幾個男孩爬到桌子上面,想研究研究那幾顆“葡萄”,沒想到剛剛碰到那幾顆葡萄就發出了悅耳的聲音:“孩子們,注意安全呀!”
我來到座位前發現桌子比我矮半截,我正想去看看去其他的東西,突然,桌子長高了,我十分驚訝,原來這個桌子是智能的,它不僅能根據孩子的身高自動調節高度,還能防盜、防損壞等。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,門開了,一個機器人老師從外面走了進來。我走到了教室后面,機器人老師轉身就在黑板上寫了“歡迎新同學”這幾個大字。老師介紹了自己和各位同學以后,就按了黑板上的紅色按鈕,黑板上的字就消失了,我驚訝地張大了嘴。
機器人老師的課講得十分精彩,他運用多媒體數學,形象生動,深入淺出,點面結合,一點兒也不枯燥,連我都聽得入了迷。不一會,從天花板里傳來了一個動聽的聲音:“同學們,下課了,快點出去玩吧!”我也跟著學生出去了。
我出了學校坐上時空飛船回到20年前,在船上我想要是20年前的學校也這樣該多好啊!但我相信以后的科技會將我們的學校裝扮得更加新奇。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇八
20年后的學校是怎樣的呢?20年后,我回到了自己的母校。
咦?這不就是我們的母校?向陽小學嗎?真是煥然一新啊!
這時,接待室里出來了一位身穿校服的學生正在向我招手。它走過來,滿懷熱情地說:“你好,我是學校的接待員。叫‘麗麗’。其實我是高年級同學制造的機器人。但我和人一樣有思想,會哭也會笑。”聽了麗麗的一番話,使我驚訝不已:小學生也有本事把人一般的機器人給制造出來。感概萬分,真是前江后浪推前浪。
遇見機器人,使我對學校的變化產生了更多的興趣。
首先,麗麗帶我來到了操場。奇怪?操場上怎么既有溜冰場,又有草地呢?在近距離內,構建不同攝氏度的場地是很先進的麗麗告訴我:這操場分別有六快地,每年級一塊地;這些都是全自動。每塊地的門上都有20個按紐,代表著不同的功能。如果你想溜冰,就在"溜冰"這個按紐上輕輕按動一下,那塊地僅用秒就能瞬間變成溜冰場,而且墻壁會同時變成紅色,讓人感到喜氣洋洋,很有氣氛。如果下雨或是晴天,可在“t”的按紐上一按,便自動轉到遮擋模式,還防紫外線。要是有機會的話,我真想去體驗一下多功能操場。
接著,我們來到了教室。只見同學們一人擁有一臺電腦,老師怎么沒來上課呢?麗麗告訴我:老師是在電腦上給同學們上課的。這樣,大大減少了粉筆塵對同學們的傷害。同學們的作業也是一半做在電腦上,一半做在作業本上。既能練習打字,也能練習寫字。但同學們天天對著電腦輻射很大,容易近視。于是,學校給每人配備了一個多功能眼鏡,雖然外表跟普通眼鏡沒有區別,但功能大著呢。同學們使用電腦時,帶上它,就不會近視。
麗麗還告訴我:同學們穿的校服,也是多功能的。溫度可自己調節,如果冷了,就可以在衣服口袋邊的紅按紐上,用力一壓,衣服內的溫度就會漸漸上升;如果還覺得冷,可以繼續壓,到合適為止。感覺熱就用藍色按紐。有了這么方便的校服,家長們就不用再為孩子的衣服擔憂了。
雖然這只是我夢想中的學校;但我相信只要我們努力,終有一天,它會變成現實的。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇九
“主人,起床了,主人,起床了。”身邊s機器人叫道。我模摸糊糊睜開眼睛,日歷上清楚地寫著2026年9月1日。吃完早飯后,“今天,我有什么重要活動?”我問。“今天是你上小學時虢鎮小學開學日,校方邀請你去。”
想一想,已經過去20年了,學校會是什么樣?我乘著自制的ho汽車,飛奔向學校。
經過10分鐘后,我到達了學校。學校已是煥然一新,墻壁采用環抱的綠乳膠漆校門口栽著4臺凈化空氣吸塵器。校門口已是人山人海,校門卻緊緊地關著“怎么進去呀?”
“你只要在檢測機器內輸入自己的學號經機器檢驗是否正確,才可進入。”
那可怎么辦?我又沒有學號。幸虧這時好友王躍走來,她已成為這所學校的校長,經她幫助我才校。
王躍先帶我和s機器人到學校操場游覽,操場上鋪著一層碧綠的草,兩旁栽著綠樹成陰的柏樹,遠處還修建了一座人工湖,麻雀正在水里嬉戲。
“操場上為什么要鋪一層草?”我問。
“現在,環境氣候越來越惡化,這種草是美國特制研究,能夠凈化空氣。
學生即使將紙等垃圾扔在地上,這種草也會通過分解,變廢為寶。”王躍說。
接著,我們來到了教學樓,教學樓已有摩天大廈般高,教室里,同學們沒有書包,只帶了一個電子存儲機。“這是什么?”見我一臉模糊,王躍說:“現在的孩子學的知識越來越多,書包里裝的東西也越來越多,所以發明出了電子儲存機,將所學的知識儲存在這個機器中,需要時只要輸入課本名稱,書就會出現,這樣,還能使不忘記帶書。”王躍解釋到。
突然,一位同學在課堂上交頭接耳,東張西望,只見射像頭飛快將他記錄下,下課后,被叫到老師辦公室去了。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇十
轉眼間,二十年過去了,我真想去看看我的母校變成什么樣了,于是,我坐上了我的xs飛船,來到了母校。哇!門都變大了,每個學生胸前都要佩帶紅領巾,誰要是不帶,門前就會出現一道欄桿,讓你進不去。而且誰要是遲到了,在你的身后就會伸出一只鐵手,把你屁股打一下,才讓你進去,我想可能是提醒學生下次可不能這樣。唉,現在的學生可真好!一進校門,啊!這是學校嗎?這簡直就是一個大花園。花園里各種各樣的花兒爭奇斗艷,大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍,并且還劃分了各自的領域,如:籃球場、排球場、足球場等等。
在這個自由的天地里活潑可愛的`孩子們在盡情地玩耍,一下課,操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來,你一進教室,就發現教室變化可大了,那黑板變成了一個大屏幕,同學們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時,老師只要在辦公室編輯好上課的程序,大屏幕上就會出現上課的順序,給同學講課,老師再也不用站在講臺上講課了,只要同學們上課認真聽講,就會得到獎勵。老師布置的作業,同學們再也不用手寫了,在電腦上寫就ok了。老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會自動閱覽了。不好,該回去了,我只好依依不舍地坐上飛船回去了。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇十一
光陰似箭,日月如梭。轉眼,二十年過去了。現在是20xx年,我已經在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久沒見過學校了,我很想念。想學校灑滿書香的芬芳,念學校老師們“苦口婆心”的教導。
于是,我坐上了太空飛船。
飛船速度很快,里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進入地球,來到了我日思夜想的青陽縣蓉城二小。
一下飛船,眼前的景象令我大吃一驚。曾經用磚、瓦、水泥建的`教學樓和教室已然不見,現在每間教室的建筑材料都是高科技產品,它具有輕、薄、堅固的特點,整個教室可以折疊。如果要外出郊游,可以把教室折起來隨身攜帶,到目的地后再打開,既可以用來學習,又可以當玩具,真是一舉兩得。
教室里也沒有老師,原來老師被電腦替代了。學生們沒有書包,每天只帶一臺防近視電腦,作業、課本都在電腦里面。學校還有學生休息室,學生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特:夏天,太陽照得十分熱,窗戶就像一個“大空調”,給教室送來冷氣;冬天,就會放出暖氣。在這里學習,學生們都非常輕松愉悅。
到了回月球的時候,我戀戀不舍地看了看家鄉,希望未來學校會更好。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇十二
“嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起,原來是我的新式節能浮力汽車的鬧鐘備忘錄呀在響啊!呀,今天是母校的生日,我這個外交官得好好的參觀參觀。來到闊別已久的母校——蘇州市平江實驗學校,心中油然而生出一種敬意。
20年后的母校多么美麗啊!綠草如陰,繁花似錦,到處充滿了生機。走進以前的班級,真是“今日不同往日”啊!教室里的高科技電子黑板,只要老師對著接收器講要寫的字或詞,黑板上就會呈現了清晰的字樣。即使是其它科目,比如:數學、英語、美術……只要你說得出,它就會做得到。它省去了繁瑣的書寫,讓你感到十分輕松,十分方便。超大儲藏室也十分有意思,在白天教師們用它來放本子,只要一關上門,它就會消失,只能看見扶手。當夜幕降臨,這扇門會自動發出螢光,扶手上的電子系統也會調整到保衛系統。只要小偷一去抓扶手,就會觸電,并且會掉下一只金剛網。無論什么利器都割不開它。這樣小偷就難逃“法網”了。
下了樓梯,來到母校的圖書館。圖書館的書真多啊:《少年文藝》《魯迅文選集》等。圖書館里有許多位子,供同學們閱讀書籍。而這些書也十分有特點。在書的'背后有幾個按鈕,只要你戴上耳機,按一下紅色的按鈕,整本書的內容就可以輕松地聽到,而不是像以前一樣用眼睛看。這樣,既保護了我們的眼睛,又可以讓我們聽到文章的內[容,真是一舉兩得啊!如果你要查資料,就只需按一下藍色的按鈕,并輸入查找的東西的名稱,它會自動打印出一張紙,你所需要的內容全在上面。
母校的新式大樓,新式圖書館……短短20年間,學校竟有了如此翻天覆地的變化,我真為母校高興。我希望母校以后更加漂亮、先進。
二十年后的學校初中(優質14篇)篇十三
20年后,當我走進母校,我驚呆了!以前的校園和現在的校園已經有了天壤之別——現在的校園,功能設備齊全,并且什么設備都是環保的。
學校大門后面是一座噴泉,噴出的全都是甘蔗汁,看著就想流口水,恨不得跳進噴泉里,喝個痛快。
噴泉后面是樹林子,樹桿是巧克力做成的,葉子是青蘋果味軟糖做成的,它們飄散著迷人的香味,讓人情不自禁地想咬一口。
走出樹林,就可以看到操場,操場是用西瓜做成的,孩子們可以在這里痛快地玩。夏天,孩子們可以吃西瓜解渴呢!真讓人留連忘返!
穿過操場,就來到了教學樓的“腳”下。走進教學樓,就看見許多水果機器人老師在授課,課桌是堅果打磨而成的,白板是梨子加固制成的。在你上課沒精神時,蘋果老師會給你一個精神充分水,讓你打起精神,好好學習。
在你遇到一個難題時,你又做不出來,橙子老師會給你一瓶聰明藥水,這里面什么知識都有,讓你馬上知道答案。
在你忘記了已學的知識時,梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”,讓你真正做到過目不忘。
當你答錯了時,香蕉老師會給你一個“后悔藥”,讓你改正錯誤……
我相信,只要我們細心觀察,靜靜思考,努力學習,這個未來的校園總會實現的!
二十年后的學校初中(優質14篇)篇十四
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。20xx年,已經成為了一位大學教授的我,趁著國慶假期,又回到了母校。
剛下飛機,我就被眼前的景象震驚到了:一棟棟高樓大廈拔地而起,各式各樣的磁懸汽車,共享自動車在城市中穿梭。天啊!這真的是石首嗎?我真是越來越期待校園的樣子了!
一走進學校,我就看到了幾棟十幾層的教學樓,每個班都有一層專屬的地方,有教室、音樂室、書法室等等。以前,教室里悶熱無比,墻壁上沆沆洼洼,連桌子椅子都缺胳膊少腿的。而現在,所有的教室都有空調,墻壁、桌椅全都是嶄新的。看著平平無奇的墻壁,居然是多媒體屏幕,可以根據不同的主題變幻內容。學生們課余就可以選擇自己喜歡的內容去瀏覽。現在的學生也太幸福了!我以前查個資料又是翻書又是需求家長幫助,可麻煩了。
再說食堂。以前,食堂里的早餐花樣不多,包子、面條、蛋、面包,挑食的同學常常趁人不注意浪費不少糧食。現在,有了機器人廚師的入駐,學生們的食物花樣繁多,今天吃中餐,明天吃西餐,兩個星期的菜品都不會重復,學生們都格外期待每天的就餐時刻。
哦,對了!還有學生們的文具。以前,我們的書包十分笨重,還裝不了太多東西。現在,學生們的.書包各式各樣,五花八門,不僅可以自動調節大小,背上去還感受不到輕重。以前,圓珠筆老是斷墨。現在,學生們的筆在手上是寫不出來的,只有在書本上寫,才能顯現出來。
是啊!家鄉變了,變美了!這就是我日思夜想的家鄉。家鄉的變化不正是我們偉大祖國翻天覆地變化的一個縮影嗎?中國與其它國家的差距,早已變成了我們領先的巨大優勢。