在競賽中，參與者們通過展示自己的才能和技巧來爭奪勝利。接下來是一些精選的比賽總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
廣播體操比賽（通用13篇）篇一
為了堅持重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院良好體育風(fēng)氣的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極推進全院體育活動的開展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。以“積極防治甲流感從我做起”為主題，在全院范圍主辦體操比賽，為了深入推進體操比賽的開展，加強我院同學(xué)體育，增強體質(zhì)，檢驗列隊廣播體操的教學(xué)效果，提高我院廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動作技術(shù)，促進學(xué)院體育活動活動的開展，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，此次比賽是以鍛煉身體，提高自身境界，增強團隊意識，集體榮譽為目的，使更多的同學(xué)關(guān)注和參與體操這項體育活動。
希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，積極參與，健康參與。
增強體質(zhì)，預(yù)防甲流。
聯(lián)賽名稱：20xx年度首屆“派斯杯”廣播體操大賽。
主辦單位：共青團重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院委員會。
承辦單位：重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院院學(xué)生會文藝部。
贊助單位：172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。
（一）宣傳工作。
1、張貼海報。
2、由廣播站廣播通知。
3、給各系發(fā)放通知單。
（二）報名。
1.報名時間：20xx年11月23日至11月28日。
2.報名地點：一教大廳，三教大廳。
3.報名電話：15213287267，15123388795。
4.報名及參賽要求。
b.報名時應(yīng)同時上交參賽隊負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式，并檢查相關(guān)證件；
c.指定隊長或班長為隊伍唯一發(fā)言人；
e.比賽秉承公正、公開原則。
（三）抽簽儀式。
1抽簽時間：20xx年11月30日下午16：30。
2抽簽地點：三教106教室。
3參與人員：活動主辦方負(fù)責(zé)人，參賽隊負(fù)責(zé)人。
（四）開幕式。
1、時間：20xx年12月2日下午16：30。
2、地點：派斯籃球場。
（祥見活動詳盡流程）。
1、每隊必須準(zhǔn)備好第八套廣播體操，附加一套自由體操或健身操；
2、比賽分為小組賽和決賽；
3、小組賽。
（1）依據(jù)報參賽隊伍的數(shù)量分為a,b,c三個小組；
（2）采取每組決勝制，
（3）每組第一名隊出線。
4、決賽。
（1）由小組賽出線的隊伍的負(fù)責(zé)人賽前抽簽決定決賽的順序；
（2）三個隊伍依次按比賽規(guī)則進行比賽；
（3）由評委根據(jù)三個隊的表現(xiàn)直接評出冠亞季軍。
五、活動詳盡流程。
（一）前期工作安排。
1、策劃宣傳工作：
（1）報名之前由宣傳部出兩張海報，便于報名時的宣傳；
（2）請廣播站的同學(xué)在報名期間為此次活動做宣傳，廣播資料由院文藝部提供；
（3）院文藝部寫一份關(guān)于此次活動的詳細(xì)通知，提前發(fā)給各系有關(guān)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)。
2、報名工作：
（1）提前張貼海報，并且貼于一教和三教的指定位置。
（2）體育部安排干事借兩張桌子，分別放在一教和三教，方便報名點設(shè)置使用；
（3）報名期間，每天中午和下午在一教和三教設(shè)立固定的報名點；
（4）每處報名點由兩個同學(xué)負(fù)責(zé)站位（站位同學(xué)為院文藝部干事）；
（6）每天對報名人員的統(tǒng)計，需要詳細(xì)的聯(lián)系方式；
（7）每天下午報名結(jié)束之后，報名點的桌子由體育部負(fù)責(zé)按時歸還。
3、邀請嘉賓以及評委老師：
（1）院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)制作邀請函；
（2）11月25日至11月30日由院文藝部負(fù)責(zé)把邀請函送到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師手里，并讓他們了解此次活動。
4、邀請相關(guān)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)和活動主持人（待定）。
5、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)寫主持詞、嘉賓介紹詞和參賽團隊介紹詞；
6、生活部負(fù)責(zé)買相關(guān)的活動所需品。
（二）開幕式及初賽。
1、開幕式前會場布置：
（1）靠近羽毛球場的兩個籃球場作為開幕式以及比賽場地；
（2）嘉賓席設(shè)于場地右側(cè)（靠近塑膠籃球場）；
（3）觀眾席設(shè)于比賽場地之外的兩側(cè)。
2、工作人員的具體安排：
（1）體育部負(fù)責(zé)在學(xué)校借10張桌子和10張凳子，以及維持會場秩序；
（2）宣傳部負(fù)責(zé)嘉賓席和評委席的布置；
（3）生活部負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置（掛氣球、彩帶等）；
（4）文藝部負(fù)責(zé)音響、話筒等電器的租借以及現(xiàn)場的安排；
（5）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)給現(xiàn)場照相和照片的沖洗，及活動過程的相關(guān)記錄；
（6）其他部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場的幫助和突發(fā)情況的解決。
3、開幕式的正式開始：
（1）領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入座；
（2）播放音樂，參賽隊伍入場，在指定的位置（比賽場地：籃球場中央）依次站好；
（3）主持人依次介紹入場的隊伍；
（4）主持人介紹嘉賓席上的領(lǐng)導(dǎo)；
（5）主持人有請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致開幕詞；
（6）領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致開幕詞；
（7）主持人宣布開幕式放禮炮；
（8）開幕式結(jié)束，各參賽隊離場；
（9）宣布比賽開始。
4、初賽的具體過程：
（1）繼開幕式結(jié)束之后，主持人宣布初賽正式開始；
（2）主持人按照抽簽順序通知各隊上場；
（3）待上場隊伍站好隊形后，放第八套廣播體操；
（4）做完第八套廣播體操以后，放各隊準(zhǔn)備的第二套體操或健美操的音樂；
（5）等做完第二套操，評委直接按照評分標(biāo)準(zhǔn)給該隊打分；
（6）總分的同學(xué)現(xiàn)場把該隊的總分計算出來；
（7）以后每隊都以相同的方式進行比賽和總分；
（8）在全部比賽結(jié)束以后，評委現(xiàn)場公布小組第一；
（9）主持人通知小組第一直接進入決賽；
（10）宣布初賽結(jié)束。
5、會場清理：
（1）院學(xué)生會成員全部留下整理會場；
（2）生活部和宣傳部負(fù)責(zé)收拾嘉賓席和評委席；
（3）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)歸還桌布等物品；
（4）體育部負(fù)責(zé)按時歸還桌子和凳子；
（5）文藝部負(fù)責(zé)歸還音響話筒等電器；
（6）其余部門負(fù)責(zé)把會場打掃干凈。
6、作好賽后的評分記錄。
（三）決賽。
1、決賽時間：12月3日下午16：30。
2、賽前做好會場的一切安排。
3、比賽過程：與初賽過程一致。
4、比賽結(jié)果：
（1）根據(jù)比賽表現(xiàn)，由評委現(xiàn)場打分；
（2）據(jù)三個隊的總分評出冠亞季軍。
5、現(xiàn)場頒獎：
（1）由評委老師宣布比賽結(jié)果；
（2）評委老師現(xiàn)場頒獎，參賽隊負(fù)責(zé)人領(lǐng)獎。
6、給評委老師送禮物。
7、活動結(jié)束。
8、由院學(xué)生會做好會場清掃工作和物品歸還。
（工作安排與初賽結(jié)束時一致）。
廣播體操比賽（通用13篇）篇二
今天，陽光明媚，萬里無云，我們五老村小學(xué)舉行了第一屆廣播體操的比賽。
廣播體操比賽在下午第一節(jié)課開始，每一位學(xué)生都精神飽滿，昂首挺胸。首先出場的是三.四年級組，他們踏著歡樂的節(jié)奏，邁著輕快的步伐走向比賽場地。他們很快的找到了自己的位置，整理好隊伍，開始做操了。只見他們個個精神抖擻，動作劃一。特別是在做腹背動作時，同時彎下，又同時立起，在他們的身邊好像有根無形的繩子在幫他們規(guī)劃動作，你看，第二排第三個小弟弟，個兒不高，動作卻做的那么剛勁有力，伸展運動，雙手筆直；側(cè)身運動，努力彎腰；再看那個漂亮的妹妹，跳躍運動時，跳的那么高，腦后的馬尾辮也跟著一左一右的跳動，很神氣。
輪到我們了，我的心緊張的韁碧，對每一個細(xì)節(jié)我都不敢疏忽怠慢。當(dāng)進行曲響起來時，每位同學(xué)都沒有了往日的嬉皮笑臉，都一臉的嚴(yán)肅。踏步時，我嚴(yán)格按照老師的要求，很快走到了比賽場地找到了自己的位置，又趕忙立刻調(diào)整隊形。頭發(fā)被風(fēng)吹亂遮入了雙眼，但我也不敢碰它，只好忍著，因為我怕這個小小的舉動會給我們班扣分。開始做操了，同學(xué)們做操時不是回頭，就有說話，整天無精打采，有氣無力的，可今天她卻做的認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。廣播操結(jié)束了，我的肩膀又累又酸，但想到下面還有運動操，也只能默默忍著，運動操也做得非常順利。當(dāng)公布成績時，我屏住呼吸，繃緊了每一根神經(jīng)，當(dāng)報到廣播操五年級二班第二名，運韻操第一名時，我才松了口氣。
通過這次廣播體操比賽我明白了；凡事要日積月累，光靠一朝一夕是不行的。
文檔為doc格式。
廣播體操比賽（通用13篇）篇三
為了促進學(xué)生的身心健康、增強體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽感、展示班級風(fēng)貌，熟練地掌握第九套廣播體操，經(jīng)學(xué)校研究決定，第七周舉行隊列隊形暨廣播體操比賽。具體事宜如下：
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人：成蕭凡。
計分：吳會玲、孫麗春。
音響場地：張世鋒、贠金來。
照相：史軍榮。
時間：第七周（具體時間待定）。
地點：學(xué)校籃球場。
參賽年級：一至六年級。
（入場后由各隊指揮向評委報告的內(nèi)容：“報告評委，某班參加廣播體操比賽，應(yīng)到xx人，實到xx人）。
1-----3年級，4-----6年級兩組，一等獎一名，獎金100元，二等獎一名，獎金80元，三等獎兩名，獎金60元。一至六年級共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評分項目與分值。
所有評分員打分，平均分為最后得分，最后得分精確到0.1分，滿分100分，其中,。
2、出入場評分細(xì)則。
（1）隊列隊形（30分）。
其中動作統(tǒng)一程度（5分），走和跑步伐整齊度（15分），口號洪亮程度（5分），轉(zhuǎn)向（5分）。
（2）進退場（10分）。
（3）隊形服裝（10分）。
a、隊形整齊要求縱、橫、斜成直線，按人數(shù)排列成方塊；
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準(zhǔn))。
（4）做操質(zhì)量（40分）。
b、節(jié)奏感10分（包括動作節(jié)奏與音樂是否相符、團隊動作是否整齊劃一）；
c、動作力度5分（包括動作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫）。
（5）整體視覺效果（10分）。
整個過程要自然流暢、動作舒展健美、自然灑脫，團隊精神飽滿，給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂，每隊只做一遍。
4、按規(guī)定入場、退場。
5、參賽隊要遵守賽場紀(jì)律，尊重裁判，遵守場地有關(guān)規(guī)定。
6、比賽期間，各班班主任管理好各班紀(jì)律。
廣播體操比賽（通用13篇）篇四
星期五中午，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽。吃過中飯，我們從教室里搬了一把椅子，來到操場上。比賽開始了，首先是六年級的'大哥哥大姐姐進行比賽，他們做得可真整齊啊！接下來是五年級、四年級、三年級……終于輪到我們一年級了，我還真有點兒緊張。我們排著整齊的隊伍進入比賽場地，音樂響起來，我們認(rèn)真地做每一節(jié)廣播操。音樂結(jié)束了，全場響起了熱烈的掌聲。我們排著整齊的隊伍回到座位上等待比賽的結(jié)果，最后我們１０１班得到了第一名，大家高興地從椅子上站了起來。
廣播體操比賽（通用13篇）篇五
3.賽出風(fēng)格賽出水平。
4.團結(jié)拼搏爭創(chuàng)佳績。
5.飛躍夢想超越劉翔。
6.挑戰(zhàn)自我突破極限。
7.奮發(fā)拼搏勇于開拓。
8.展現(xiàn)自我爭創(chuàng)新高。
9.奧運精神永駐我心。
10.強身健體立志成材。
11.頑強拼搏超越極限。
12.揮動激情放飛夢想。
13.青春無悔激情無限。
14.頑強拼搏勇奪第一。
15.遵規(guī)守紀(jì)團結(jié)互敬。
16.拼搏奮進永遠進步。
17.奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
18.猛虎出山，銳不可當(dāng)。
19.頑強拼搏，擁抱勝利，勇爭第一。
20.敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
廣播體操比賽（通用13篇）篇六
不知道為什么，我們學(xué)校的老師們集體“抽風(fēng)”，又編了一套廣播體操。
這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操，被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭，我們都在練這套廣播體操。
“這節(jié)課我們先練習(xí)廣播操，再練跳繩。”王老師說。同學(xué)們一聽，哀聲一片：“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是，這么大的太陽還要做操？！”我哭笑不得。
可是老師啊，瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊！這套動作太傻了，強烈要求換個動作！
廣播體操比賽（通用13篇）篇七
為迎接奧運，我們學(xué)校決定星期五下午舉行廣播操比賽。
今天同學(xué)們穿著整齊的服裝，高高興興地到操場上去。我們到了操場，先是看高年級同學(xué)表演，他們個個充滿信心、滿臉帶笑地來了，廣播操做得很整齊。終于輪到我們了，我們同學(xué)個個挺起胸膛，神氣十足、踏著整齊的腳步像運動員似的向梅花樁走去。開始了，同學(xué)們隨著廣播音樂聲做得那么認(rèn)真、那么優(yōu)美。我又激動、又努力地表演，要為班通訊爭光。
廣播操結(jié)束了，雖然比賽的結(jié)果老師沒有宣布，但是我想：“我們班肯定是做得最好的。”
廣播體操比賽（通用13篇）篇八
今天我們學(xué)校三四年級進行了廣播操比賽，我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€出場。
比賽開始了，我們班排著整齊的隊伍站在操場邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場了。我有點緊張，暗暗下定決心：“一定要拿第一！”伴隨著響亮的口號，同學(xué)們個個精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏，認(rèn)真的做每一個動作。正在我們做得有勁的'時候，突然音樂停了，同學(xué)們不知所措，這時馬富康把手伸到口袋里，好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了，只愿音樂不作美。
比賽結(jié)束了，我們排著隊喊著口號：“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥！”回到教室。
廣播體操比賽（通用13篇）篇九
星元實驗學(xué)校三至六年級在校學(xué)生（以班為單位）。
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級6個班。
校籃球場。
以年級為單位，班為基數(shù)，采用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統(tǒng)一的路線進、出場；各班自行設(shè)計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級外，其余各班須在指定地點觀賽。
１、現(xiàn)場評分，采用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）。
２、三年級為一個水平單位，根據(jù)六個班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎狀（證書），并計入班級考核獎。
組長：唐新亮。
副組長：劉仕明丁卿。
評委成員：李盛貴鄧清予。
現(xiàn)場調(diào)度：鄧軍曹健。
統(tǒng)計：彭翔。
攝影：雷戰(zhàn)波。
音響：廣播站學(xué)生干部。
服裝。
服裝統(tǒng)一、整潔。
１０分。
精神狀態(tài)。
精神飽滿。
１０分。
參賽陣型。
新穎、合理。
１０分。
隊列隊形。
入、退場快、齊、靜。
１０分。
領(lǐng)操。
指揮得當(dāng)、動作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。
１０分。
動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方。
5０分。
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為a、b兩個賽區(qū)，入場時，由各參賽班級領(lǐng)操員指揮入場，各班根據(jù)各自編排的隊形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場站定好位置后，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或說話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評委組查實予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
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廣播體操比賽（通用13篇）篇十
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
2-6年級全體學(xué)生。
10月12日下午
學(xué)校操場
第三套小學(xué)生廣播體操（希望風(fēng)帆）。
以年級為單位進行比賽。
計裁判總分（去掉一個最高分和一個最低分），按年級段設(shè)獎。每學(xué)段各設(shè)一等獎1名、二等獎1名，頒發(fā)獎狀。
（1）進場及時、有序、安靜。10分
（2）隊形整齊、精神飽滿。10分
（1）全校動作正確，到位（不到位者每列扣1-2分）。30分
（2）全校動作整齊、合拍（不合拍者每列扣1-2分）。30分
（1）集合快速，安靜，整齊。10分
（2）退場有序。10分
廣播體操比賽（通用13篇）篇十一
星期五的下午，是一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午，今天下午也是同學(xué)們最興奮最快樂的一個下午。我們?nèi)５牧昙壦膫€班、三年級四個班、二年級四個班舉行廣播體操比賽，我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了，六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場了，他們大聲的喊著一、二、三、四，手上都帶著白手套，開始表演了。音樂漸漸響了起來，大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來，。我們看了看，心里忐忑不安，因為，每個同學(xué)跳得都很好，隊列也很整齊、動作也很優(yōu)美。
時間過得很快，很快就輪到我們上場了。我站在底下時候，看著臺上坐下的校長和老師，心里非常的`著急、害怕，我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕，我還害怕什么呢！這時，音樂漸漸響了起來，我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間，我感覺我好像飛上了藍藍的天空上一樣，那時，我坐在白云上，唱著動聽的歌，我似乎變成了一只小鳥，慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了，我們下了臺，做到了我們的座位上了以后，我心里就一直不停地想著，我們班這次到底能不能拿上學(xué)校要發(fā)獎狀呢？我一直不放心的問著自己，想著想著，很快的這三個級就全部都演完了。老師拿著話筒說：“獲獎的班級有六一班、二四班、三一班。”
我們大家聽見了有我們班，都熱烈的給自己鼓掌，都開心的都跳起來了，我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽（通用13篇）篇十二
那天下午，我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場。很快，比賽開始了，從三年級到六年級，每個班上來后先繞場走一圈，然后練三面轉(zhuǎn)法，再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個年級的每個班都表演完后，再全體上場一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分，最后按得分評出獎次。
該六（1）班上場了，我們先到另一邊整理隊伍，我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說：“真緊張！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的`。”的確，我也非常緊張。
按照口號，我們緩緩地進入了場地……當(dāng)我們最后進行到放下手臂時，只聽見全場“啪”的一聲，很整齊，而不是好幾聲，我當(dāng)時就想可能有希望，說不定優(yōu)勝獎是我們的了，雖然其他兩個班還沒上場。
其實比賽并不是最令人激動的，比賽結(jié)束公布獎次時，當(dāng)王老師念到六年級，我們?nèi)w六年級的同學(xué)都站了起來，這時老師好像故意逗我們，停頓了一下，延長時間，場上開始亂起來。接著老師念道：“六年級，獲得優(yōu)秀獎的是……”大家又出奇地靜下來，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的時候，我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎是我們六（1）班的，所以還沒等老師公布就歡呼起來，有的打著勝利的手勢，有的喊叫著，老師臉上也露出了笑容。
廣播體操比賽（通用13篇）篇十三
這個星期四，我們學(xué)校舉行了一場廣播體操比賽。
體操比賽就要開始了，同學(xué)們搬出凳子涌向操場。不一會兒，操場上就成了人山人海。等五六年級做完后，就輪到我們班出場了。出乎意料的是，這個時候，同學(xué)們個個都精神抖擻，斗志昂揚。看著這個場景，我覺得還有希望，心情又慢慢好了起來。同學(xué)們在表演區(qū)認(rèn)真地做操，我的心情也隨著他們的動作起起伏伏。前幾節(jié)，他們做得很整齊，我很開心。老師也拿著照相機在一旁不停地拍照，偶爾伸出大拇指鼓勵他們。做到第七節(jié)時，我突然就看見劉永杰同學(xué)在張牙舞爪地亂做，心里禁不住恨恨地說：“劉永杰，你給我認(rèn)真點，否則回來我揍你。”可他卻若無其事一般，繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來。
廣播體操結(jié)束了，我的'心情也漸漸平靜了下來，我和同學(xué)們討論了一下，覺得我們班總的來說，表現(xiàn)還不錯，最低也能得個三等獎吧。