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學校傳染病防控方案(通用16篇)

時間:2025-08-03 作者:JQ文豪

學校是一個充滿活力和機遇的地方,學生們可以在這里發掘自己的潛能和興趣。在這里,我們為大家推薦了一些學校總結的范文,希望對你有所啟發。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇一

做好學校傳染病疫情預防和控制工作,對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全,維護學校正常的教學秩序,維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行,切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,并結合我校實際情況,制定本方案。

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針,針對學校人口密集、容易在學生中發生的常見傳染病,如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等特點,開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動,增強師生的公共衛生安全意識,促使師生養成良好的衛生習慣,提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

5、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

6、食堂飲食從業人員必須按照國家有關規定,取得健康合格證后方可上崗。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用,準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法:嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。每個教職工及學生均為法定疫情報告人,任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時,均有報告的責任和義務,可用口頭、書面、電話等方式向學校疫情報告人迅速報告,疫情報告人接到報告后,向學校領導報告,同時向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的.,要追究當事人有關責任。

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續),隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所進行醫學觀察;密切接觸的人員,實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度,及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的居住寢室進行必要的消毒處理,并結合當前實際情況,定期安排全校范圍內的消毒工作。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查,嚴格責任追究。并將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中,根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力,導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件,對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責任人的責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇二

為了貫徹落實《縣教育局關于轉發市衛生局、市教育局關于做好學校、托幼機構春季傳染病防控工作的通知的通知》精神,切實做好傳染病防控工作,保障青少年身心健康,保持學校正常的教育教學秩序,特制定本方案。

一、指導思想。

二、實施措施。

(二)完善傳染病突發事件處理預案,建全傳染病報告網絡。

(三)嚴格執行疫情報告制度。

1.各班要嚴格執行晨檢、午檢制度。學校要指定專人負責疫情統計報告,于晨檢、午檢后1小時內,統計出勤情況,嚴格篩查學生缺課原因,追查病因,并及時上報各類傳染病病例。目前尤其對于水痘、腮腺炎、麻疹、風疹、流腦、手足口病的學生尤為關注。要求學生提前10分鐘進班,班主任教師首先要仔細觀察學生精神狀態,發現萎靡、發熱和皮膚異常情況的學生及時通知領導小組進行篩查。

2.實行傳染病快速報告制度。

(1)同宿舍、同班級一天內發病3例或連續3天內多例(5例以上)學生患病,并伴有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),要在24小時內報告。

(2)發現傳染病或疑似傳染病病人時,立即報告。

(3)個別學生出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,要在24小時內報告。

(4)發現群體性不明原因疾病或其它突發公共衛生事件,24小時內報告。

(5)發現甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發出現,1-2小時內必須報告。

(四)做好宣傳普及工作。

1.加強師資培訓。以“學校傳染病的防控”為主要內容,對班主任、住宿生管理員進行崗位培訓,并利用全體會時間對全體教職工進行傳染病知識的培訓,了解傳染病防控相關知識,為晨檢、午檢的落實尋找科學依據,共同做好傳染病防控工作。

2.在學生和家長中大力宣傳傳染病防治知識。下發致家長的一封信,向家長宣傳傳染病防控知識,取得家長的配合和支持。

(五)構筑防病屏障。

1.疫苗接種。疫苗接種是預防傳染病的積極有效的方法。

2.切斷傳播途徑。

(1)大力開展愛國衛生運動。要結合傳染病預防重點工作,及時清整校園死角,清除蚊蠅滋生地,清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物,徹底消滅衛生死角。

(2)開窗通風,讓教室有足夠的新鮮空氣,是預防呼吸道傳染病的.有效方法。

(3)鼓勵學生多到室外活動,增強學生體質,加強免疫力。

3.隔離傳染源。嚴格按照《傳染病法》規定的隔離期實施病員規范隔離。復課時要有衛生部門(傳染病醫院)開據的病愈證明方可進校上課。水痘隔離14天,并結痂完全脫落,腮腺炎從發病至少10天,并腮腺腫大完全消失。

4.室內消毒。由總務處安排專人,按學校制定的制度進行。

5.日光消毒:對于寄宿學生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈,并在日光下暴曬,可以起到良好的殺菌效果。

6.養成勤洗手的好習慣,教育并督促學生用肥皂和流水洗手。可用淡鹽水漱口,清洗鼻腔,不用公用毛巾及手帕。

三、工作要求。

(一)學校各相關部門各負其責,落實好各項工作。

(二)進一步完善各項工作制度,確保人員、物資、經費得到保障。

(三)嚴格落實防控工作措施,認真處理好各環節工作。對措施不力、引起嚴重后果的,對遲報、瞞報疫情的,要追究有關人員的責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇三

各村中心校、幼兒園:。

為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常教學秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20**年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20**年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學校要加強學生的飲食管理,保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的`學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學校或兼職校醫。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

各學校按照規定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。

1、報告內容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

3、疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇四

?根據《沈陽市教育局關于做好近期學校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》(沈教辦函[2013]17號)精神,為切實做好我校的防控工作,保障師生身體健康,結合工作實際,制定本方案.

????一、加強組織領導,及時部署防控工作。

????組?長:潘慶戎、肖?波。

????副組長:于承潔、劉正輝、叢?林、龍曉鳳。

????成?員:王?丹、王麗紅、孫玉石、馮?春、張曉卉。

????白麗輝、王榮振。

????二、強化宣傳教育,提高自我防護能力。

????1、深入宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發公共衛生事件應急條例》.組織全校師生員工認真學習教育部《關于做好當前傳染病防控工作的通知》、省教育廳《關于進一步加強食品安全和衛生疾病防控工作的緊急通知》和市教育局《沈陽市教育局關于做好近期學校和托幼機構傳染病防控工作的緊急通知》等文件,了解上級部門防控傳染病的工作措施,使全校師生增強日常預防意識,防止產生麻痹大意、過度放松的思想,同時消除流言和謠言的產生,既重視預防工作,又不產生恐懼的心理.

????2、利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對性地進行傳染病防治知識的宣傳,使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標準、傳播途徑以及預防手段,增強大家的防病意識.

????3、通過宣傳教育,引導廣大師生員工養成和保持良好的生活、衛生和飲食習慣,每天勤洗手,保持室內通風,勤測體溫,共同維護公共場所的衛生.積極倡導體育鍛煉,創造條件讓大家參加適當的體育活動,增強體質,提高機體的防病能力.

????4、校醫務室要采取措施,指導大家正確使用預防性免疫增強藥物,避免其他醫源性疾病的傳播.

????三、加強衛生管理,保證學校食品安全。

????1、教室、圖書館、食堂等公共場所和人員聚集場所,要常開窗戶,保持空氣流通.

???2、后勤管理部門會同學生會,組織全校性的衛生大掃除,督促檢查校園內公共地帶、學生宿舍的衛生清潔工作,及時清運生活垃圾,保持校內環境清潔.

???3、伙食科要對食堂的食品來源進行嚴格控制,嚴禁病禽、疫區禽類或其他未經檢疫的禽肉、禽蛋進入食堂.并要求食堂對禽類的肉、蛋食品加工,嚴格遵守食品消毒程序,避免消化道傳染情況的出現.

???4、后勤管理部門對校內公共地帶、重點區域實行重點檢查,并在醫療管理處的指導下使用過氧乙酸和84消毒液進行定時消毒.

???5、合理配餐,加強營養及維生素的攝入.

???四、加強監測報告,強化早期處理。

???1、每天對學生進行體溫檢測,此項工作由班主任老師完成并進行登記,醫務室派專人檢查.

???2、做好學生晨檢工作,密切關注學生健康狀況.有流感癥狀者,應立即隔離患者,并及時通知家長,接回去二級以上醫院治療,痊愈后持醫生診斷證明(無傳染性)方可復課.

???3、按通知要求做好每個學生(特別是外地學生)的情況調查工作,并登記造冊.

???4、加強值班管理,實行24小時值班制,保障通訊暢通.

???5、加強體育鍛煉,多做戶外活動(課間操、體育課、課外活動及課間休息).

???6、根據氣溫變化,提醒學生及時增減衣服,注意防寒保暖.

???7、盡量減少集會,盡量避免去人員擁擠的公共場所.

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇五

為了加強學校冬季傳染病的防控工作,提高我校預防和控制傳染病能力,減輕、消除傳染病的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序,特制定應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制傳染病。建立健全學校傳染病的防控長效機制,科學有效的防范傳染病在學校中流行,確保我校廣大師生健康及安全,特制定本方案。

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》,建立學校預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護師生生命安全和學校穩定。

1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大師生員工及學生家長的自我保護意識。

2、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本校蔓延。

4、加強環境衛生整治,大力開展愛國衛生運動,動員全校人員集中整治環境衛生,消除發病誘因和隱患。

5、認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢,一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒,發現疫情立即向鎮衛生院、教管中心報告。

6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

7、有計劃地建設和改造公共設施,對污水、污物、糞便進行無害化處理,改善飲用水衛生條件。

8、建立有計劃的預防接種制度,每年新生入學進行傳染病預防接種。

2、加強傳染病報告制度,班主任要在早晨對來校的每個學生進行觀察、詢問、檢查,了解學生的健康情況。對有發熱、出疹、腹瀉、流感癥狀的學生,要及時登記并上報,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任要對因病缺勤的學生及時進行病因追查,并認真進行登記。

4、學校以及班主任加強宣傳力度,要做好時時講,事事講。

5、班主任要做好教室等場所的通風工作,每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒,并認真做好記錄。按時上交各種材料。

6、具體負責:劉志斌、劉安華(全面協調)、王志海(加強監管、并做好上報工作)、班主任(消毒、發現及報告疫情)。

(一)嚴格控制傳染源,阻斷傳播途徑。

1、嚴格按要求控制學校傳染源并對發病學生采取控制及隔離措施。

2、學生病情好轉后,經校醫檢查簽字后方可進入教室。

3、做好學校環境衛生,加強室內外的消毒工作。

4、消毒方法:(1)開窗通風。(2)定時消毒。

(二)加強健康教育宣傳,提高學生防病意識。

1、加強冬季傳染病的健康教育宣傳活動,做到四個一,即:一次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一封告家長書。

2、加強體育鍛煉,增強學生抗病能力。

當學校出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:。

(一)在第一時間內向上級教育、衛生部門報告。

(二)對一般發熱等病人的處理:。

1、教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫并向學校請假,不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫院的健康證明,才能回校上課、上班。

2、學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應立即通知其家長,由家長陪同去醫院;家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

3、學校在規定時間內將發熱人數向縣醫院、監管部門報告,并對病人作跟蹤了解。

(三)對可疑病例的處理。

1、發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,學校要立即報告教委。對在校內發現的病人,要在第一時間進行隔離觀察,再通知家長送醫院診治。

2、學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3、可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。

4、學校應根據可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。

(四)對傳染病人的處理。

若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,學校要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:。

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在部門,等待衛生部門和教委的處理意見。

2、疫點消毒。對學校所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束后進行通風換氣。

3、疫情調查。學校應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

(五)學生因發熱等原因停課居家休息治療時,應及時向班主任報告身體狀況,由班主任老師負責記錄上報學校教育處。

(六)根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全校停課的,按上級教育和衛生部門的通知精神執行。

購買一定預防藥品及消毒藥品。

注:傳染病各班必須及時上報校長室和教育處。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇六

各高中、職業中學,各醫療衛生單位,各教育督導組,各初中、小學、幼兒園:

春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發多發期。目前我國h7n9流感疫情形勢嚴峻,諾如病毒感染正在流行,開學以來,我區個別學校也發生了諾如病毒感染暴發疫情。為切實保障學生幼兒身體健康,維護正常的教學秩序,現就切實加強我區當前學校傳染病防控工作通知如下。

學校、托幼機構人群密集,是傳染病防控的重點場所。面對當前嚴峻的疫情形勢,各級各類學校、托幼機構、各醫療衛生單位要高度重視,加強領導,增強防控意識,認真履行職責,主動加強溝通和聯系,及時了解疫情和防控工作部署,采取有針對性的措施,切實落實各項防控要求,全力控制學校托幼機構傳染病發生和流行。

各學校、托幼機構要把h7n9流感和諾如病毒感染等春季易發傳染病防控知識作為當前衛生防病宣傳教育重點,通過健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式,向師生、家長普及科學防控知識,重點教育并督促學生保持良好個人衛生習慣,包括經常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時應用紙巾遮住口鼻;避免接觸可疑癥狀患者和禽類(家禽、野禽)等易于攜帶禽流感病毒的動物;保持居住及學習場所的經常開窗通風;加強體育鍛煉,注意膳食營養,提高自身免疫力;減少或避免前往人群密集場所;如出現發熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時到醫院看病,留在家中休息等。各衛生所要組織醫務人員,深入社區、學校,開展傳染病防治知識宣傳,指導學校開展好健康教育。

各學校、托幼機構要堅持經常性的衛生掃除,做好日常清潔消毒,強化衛生檢查,消除衛生死角,保持校園環境整潔。要做好宿舍、教室通風換氣,堅持濕式清掃。要切實落實食品安全和飲用水安全管理制度,學校食堂要按照規定嚴格食品采購、加工、供應、貯存等關鍵環節的安全管理,加工食品時要注意生熟分開,確保煮熟煮透。要做好相關供水設施的清潔、消毒等管理工作,定期進行水質檢測,確保飲水安全。

各學校、托幼機構要切實落實晨午檢工作,做好因病缺課登記追蹤和網絡直報工作,一旦發現師生有傳染病疑似癥狀(如發熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等),要及時與家長聯系就醫,如診斷為傳染病,要嚴格進行隔離治療,直至完全康復和傳染期過后,憑醫院康復證明方可回校復課。發現聚集苗頭要立即報告區教育局(xx)和區疾控中心(xx)及當地衛生所。各醫療單位要加強發熱預檢分診工作,規范預檢分診流程,落實消毒隔離措施,嚴防院內交叉感染,傳染病病例診治要與其他病例分開,發現聚集疫情要立即向區疾控中心及當地衛生所報告。各衛生所發現學校傳染病聚集疫情或接到疫情報告后,要迅速趕赴現場,開展調查處理,填寫突發疫情現場調查處理意見書,指導、協助、督促學校、托幼機構落實各項防控措施。各學校、托幼機構要積極配合調查處理,嚴格落實各項防控措施,做好通風消毒(發現可疑諾如病毒感染疫情的,學校要第一時間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理),根據疫情評估結果,需采取停課措施的,要做好解釋宣傳、居家指導、健康隨訪和善后安排工作。

各學校、托幼機構近期要組織專門力量,開展傳染病防控工作的專項檢查,特別是發生聚集性疫情或疫情高發的重點學校和幼兒園要立即組織自查自糾,必要時可邀請當地衛生所協助,認真分析原因,查找薄弱環節,及時整改到位。區教育局和衛生局將適時開展重點學校傳染病防控工作檢查,同時加大責任追究力度,對隱報瞞報疫情,防控措施落實不力,導致疫情擴散蔓延的單位和個人,將嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》和學校衛生相關法律法規的規定,追究其法律責任。

以上通知,希即貫徹落實。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇七

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據(中華人民共和國傳染病防止法)、(學校衛生工作條例)和(學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行))有關規定,制定本工作方案。

成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組。

組長:

副組長:

疫情報告員:

聯系電話:xx。

組員:

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

2、統一領導,依法管理。嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟聯系電話:158****1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝聯系電話:133****4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云聯系電話:138****3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭聯系電話:733***。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英聯系電話:733***0137****6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內容及時限。

在同一班級,1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式。

當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向新港鎮中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇八

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》,結合我區中小學、幼兒園的具體情況,制定本工作預案。

普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的防護意識;完善傳染病疫情信息監測報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在中小學、幼兒園的發生和蔓延。

遵循預防為主、常備不懈的方針,貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

具體職責是:負責領導、組織、指揮、協調本系統內的傳染病防治工作,協調好各學校與各有關部門的關系;收集教育系統傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究教育系統防控工作形勢,制定學校傳染病防控的措施并組織實施;協助各學校做好疫情的善后處理工作。

1、組織開展校園愛國衛生運動,加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣,對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

2、學校應積極開展形式多樣的健康教育。利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方法,增加師生員工自己的保健知識,養成良好的衛生習慣,增強自己的防護意識。

3、學校應建立各項衛生工作責任制,完善監督制度,明確各部門工作職責,并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認真填寫學生日檢統計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒,保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。

6、加強學校醫務室醫務人員的培訓,不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。

7、加強衛生安全監督工作。區教育局每年組織不低于2次的針對學校傳染病防治工作的檢查、督導,學校根據實際每星期至少一次衛生檢查,并按規定做好記錄。

1、學校要建立疫情監測制度,形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。要建立學生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學校醫務室要有就診登記本,學校要有傳染病疫情報告記錄本。

2、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、咽喉痛、水痘、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀,應立即隔離并報告,同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學生,應及時了解其患病情況,掌握病因和病情發展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應及時向學校領導報告。

4、學校領導接到報告后,應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測信息,經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后,及時做出相應級別的.預警。

一旦學校發生傳染病疫情,應立即采取以下應急措施:。

1、疫情報告。

(1)學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

(2)校醫對可疑病例進行首次診治,并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度,2小時內向衛生防疫機構和區教育局逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任,直至依法追究刑事責任。

2、應急措施。

(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫務室)進行醫學觀察,不能確診的,應送當地醫療機構診治。

(2)經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者,應及時予以隔離治療,隔離期限根據醫學檢查結果確定。

(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待防疫部門來檢測和處理。

(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似病人污染的場所、物品,學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學校應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫學觀察。

(5)傳染病人在醫院接受治療時,未經學校和醫務人員同意,任何同學、同事不得前往探望。

(6)同一班級一周之內,出現兩例或兩例以上相同病例時,該班級實行錯時上課并暫時停止參加集體活動,必要時暫停上課;加強對校門的出入管理,控制人員的進出。

(7)學校在接到當地政府、區教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后,各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求,立即到達規定崗位,聽從指揮。

(8)學校領導發現傳染病人后,應采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩定學生的情緒,安定人心,維護學校的穩定,樹立戰勝傳染病疫情的信念。

1、要積極穩妥、深入細致地做好善后處置工作,學校要做好病人及其家人的安撫工作;對因病隔離而誤課的學生,學校要組織教師對其進行無償補課;要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環境污染消除工作;要形成詳細的疫情報告,對傳染病疫情的危害程度做出評估。

2、執行國務院《突發公共衛生事件應急條例》。教育局將對在重大傳染病疫情控制和醫療救治中有突出表現的學校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務,借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規定給予相應的處罰,直至追究法律責任。

3、疫情報告需要向外發布,必須得到行政部門及相關單位的同意。詳細的信息發布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發布,不得主觀臆測,夸大其詞!

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇九

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據(中華人民共和國傳染病防止法)、(學校衛生工作條例)和(學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行))有關規定,制定本工作方案。

二、組織機構。

成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組。

組長:黃廷模。

副組長:王家春。

疫情報告員:王文豹聯系電話:15255301987。

組員:劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波。

三、工作目標。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則。

1、預防為主,常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

2、統一領導,依法管理。

嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

五、組織管理。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟聯系電話:158****1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝聯系電話:133****4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云聯系電話:138****3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭聯系電話:733***。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英聯系電話:733***0137****6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

六、疫情報告制度。

1、報告內容及時限。

在同一班級,1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式。

當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、等)向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向新港鎮中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育,定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間,黨、國務院做出一系列重要指示,要求組織各方力量開展防控,堅決遏制疫情蔓延勢頭。根據市場監管總局、民政部部署要求,結合xxx自身,制定實施方案如下:

黨支部組織召開支部擴大會議,組織全體黨員干部和工作人員不斷增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。要求全體員工通過“學習強國”持續開展學習,切實提高政治站位,切實肩負起疫情防控工作責任,做到守土有責、守土擔責、守土盡責,在疫情防控斗爭中踐行初心使命、奮力擔當作為、貢獻智慧力量。充分認識當前疫情防控的復雜性、嚴峻性,對當前形勢保持清醒認識,始終保持科學理性的態度應對。

在疫情得到有效控制之前,暫緩各類研討、培訓等人群聚集的活動,通過微信、電話會議、溝通平臺等方式開展相關交流。通過協會新聞矩陣,傳遞正能量信息,開展相關科普宣傳,嚴格管理員工,不以訛傳訛,不散布虛假信息。根據疫情發展實際情況,調整協會全年工作計劃及節奏安排,妥善處理好日常工作與疫情安全防控的關系。

采取通風、消毒、體溫監測等必要措施保障辦公室衛生安全,保障工作人員的身體健康。工作建立值班輪崗制度,和會員采取網絡、電話等方式聯系,降低疫情發生風險。要求員工養成良好衛生習慣,外出佩戴口罩,勤洗手、少聚會。辦公室定期統計工作人員及其家人的相關健康信息,及時向主管部門、屬地管理部門、辦公樓物業匯報登記。

協會將疫情防控工作列為第一重要工作,細化并落實疫情防控措施,由專人對接主管部門和民政部門,及時傳達相關精神和指示,定期匯報協會防控工作進展。加強自身防控,充分發揮行業引導、規范、自律作用,做好會員引導,宣傳弘揚正面事跡;發揮專家學者和專業人才的優勢,加強科學普及,引導公眾相信科學,不信謠不傳謠。

協會工作調整,重點開展此次疫情行業生產、市場等方面的數據收集,做出專項研究,為疫情工作及之后的總結、發展做好基礎研究工作。結合行業特點,探索疫情后行業的發展。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十一

為切實加強學校傳染病防控工作,維護學校的正常秩序,保障廣大師生的身體健康,根據《威信縣教育局20xx年學校傳染病防控實施方案》要求,現將《羅布鄉中心學校20xx年學校傳染病防控實施方案》下發給你們,請各校擬定相應的實施方案認真抓好此項工作。

一、建立組織明確職責。

1、各學校要建立以校(園)長為組長,學校分管副校(園)長為副組長的安全領導小組,形成學校領導、分管領導、教師、學生四級傳染病防控管理網絡,校(園)長是傳染病防控工作的第一責任人。各學校還要設立一名傳染病防控聯絡員,負責日常情況的收集與上報工作。

2、學校傳染病防控領導小組職責:制定傳染防控工作應急預案,建立健全人、財、物等傳染病防控保障機制,完善衛生室的功能,加強對學生飲食的管理工作,組織開展學校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關信息,按照有關規定及時向鄉中心校和疾病預防控制部門報告疫情,協助疾病預防控制部門做好對疑似病人的監測處理及環境消毒工作。要定期組織開展重點傳染病防控的應急演練,以科學應對突發傳染病事件。

各學校應建立和完善學校傳染病防控工作預案,并組織學校師生學習和演練。學校傳染病應急預案內容:學校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監測網絡、傳染病預警系統、傳染病報告制度、發生傳染病時的應急控制措施、傳染病的日常預防措施,還應包含在傳染病流行季節(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時控制等內容。

(二)加強教育和管理工作。

1、各學校要把健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課。

根據傳染病流行的季節特點,每學期至少集中開展2次以上的傳染病防治知識宣傳教育,充分利用板報等多種形式對學生進行傳染病預防知識宣傳,切實增強學生的衛生防病意識和公共衛生責任感。要教育學生養成良好的衛生習慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過度緊張和疲勞)。

2、各學校要加強學生的.飲食管理,保證學生飲食安全。

要建立傳染病疫情管理檔案。各學校領導要熟悉學校衛生管理工作的特點和規律,特別要依據傳染病發病規律將有可能暴發或流行的病種納入重點檢查內容。經常了解學校師生對學校衛生管理工作的意見,經常查看學生食堂、教室等場所的衛生狀況,經常檢查督促有關人員認真履行職責,把傳染病防治工作納入績效考核,落實獎懲制度,每星期至少進行一次衛生檢查,做好記錄并進行公示。

(三)建立學生晨檢制度。

各級學校必須嚴格落實晨檢、午檢制度,在學校兼職校醫的指導下,由班主任或班級衛生員對每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時,應當及時告知學校兼職校醫進行進一步核實排查,必要時將患者送正規醫院就診,保證對傳染病病人早發現、早隔離、早報告、早治療。

(四)建立學生因病缺勤病因追查和登記制度。

班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,對于因病缺勤的學生,應當了解學生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告給學校或兼職校醫。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因。

各學校按照規定做好教室、、圖書室、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。

(六)嚴格執行傳染病疫情報告制度。

1、報告內容及時限。

在同一班級(相鄰班級),1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時;個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時;學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,班主任應當在第一時間內向學校主要領導上報相關信息,為各級在第一時間內逐級上報打開安全通道。

2、報告方式。

當出現符合上述規定的報告情況時,學校分管安全的副校長應當以最快捷的方式在第一時間內報告鄉中心校及當地傳染病防治部門。

3、疫情處理。

各相關學校要積極配合有關部門對本單位發生的傳染病疫情進行調查和處理,做好學生及學生家長的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進行。

三、檢查督導。

(一)鄉中心校將傳染病防治工作納入到學校的目標考核之中。

(二)鄉中心校將會同有關部門加強對學校傳染病防控工作的檢查指導,對防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學校,要追究學校領導的責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十二

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》有關規定,制定本工作方案。

成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組。

組長:黃廷模。

副組長:王家春。

疫情報告員:王文豹。

組員:劉芳余、何元玉、葉天勝、桂建樹、張雪梅、李世珍、吳明波。

1、普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

1、預防為主,常備不懈。宣傳普及傳染病發展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平,抓好預防接種查驗工作,作好因病缺課登記,發現病例及時采取措施。

2、統一領導,依法管理。嚴格執行相關法律規定,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

4、快速反應,運轉高效。

5、建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行,本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作,發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員:操詠娟,聯系電話:158xxxx1290。

強圩小學疫情報告員:李明勝,聯系電話:133xxxx4869。

新港幼兒園疫情報告員:施開云,聯系電話:138xxxx3028。

新新幼兒園疫情報告員:熊春蘭,聯系電話:733xxx0137。

代代紅幼兒園疫情報告員:嚴子英,聯系電話:733xxxx6477。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件要報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,要立即報告學校負責人,并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

1、報告內容及時限。

在同一班級,1天內同班有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件,學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

2、報告方式。

當出現上述情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向屬地疾病預防控制機構(鎮衛生院)報告,同時向新港鎮中心小學疫情報告員報告。

3、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人,不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行,將依追究法律責任。

學生因傳染病休學,痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

定期開設健康教育課,堅持開窗通風和定期消毒制度。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十三

為有效預防控制學校傳染病,維護廣大師生身體健康,根據《傳染病防治法》《食品安全法》《突發公共衛生事件應急條例》《學校衛生工作條例》《中小學校傳染病預防控制工作管理規范》《學校結核病防控工作規范》《湖南省人民政府辦公廳關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》(湘政辦〕99號)和《邵陽市人民政府辦公室關于切實加強學校肺結核等傳染病防控工作的緊急通知》(市政辦明電〕68號)等法律法規和文件要求,結合我縣實際,特制定本方案。

一、工作目標。

切實加強我縣中小學校(幼兒園)傳染病防控工作的應對準備,指導和規范學校(幼兒園)傳染病疫情的應急處置,最大程度地維護廣大師生健康與生命安全,維護社會穩定。

二、工作原則。

(一)聯防聯控,責任到人。強化屬地管理,各部門要加強聯防聯控,加強信息溝通和協調配合,責任到人。嚴格執行有關國家法律法規,對學校(幼兒園)傳染病事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法、規范管理。

(二)預防為主,常抓不懈。宣傳普及傳染病防治知識,提高全體師生防護意識和校園公共衛生水平,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播與蔓延。

(三)快速反應,高效運轉。建立預警和救治快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力。按照“四早”(早發現、早報告、早隔離、早治療)要求,確保發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,發現學校(幼兒園)傳染病疫情和突發事件,快速反應,及時準確處置。

三、適用范圍。

本方案適用于全縣各級各類學校及幼兒園防控傳染病疫情應急工作。

四、確保職責分工。

(一)縣衛生計生局負責會同縣教育局制定學校(幼兒園)傳染病防控工作計劃,將學校(幼兒園)傳染病防控工作納入縣疾病預防控制工作年度目標責任制考核內容,定期召開學校(幼兒園)傳染病防控協調會議,及時通報疫情信息,督促縣疾控機構、衛生計生綜合監督執法機構和醫療衛生機構落實好學校(幼兒園)傳染病防控各項措施。

(二)縣教育局負責把學校(幼兒園)傳染病防控工作納入工作計劃,作為考評學校(幼兒園)工作的一項重要內容,完善傳染病防控應急預案,將傳染病防治知識納入學校(幼兒園)健康教育課,切實增強疫情防范意識。負責與縣衛生計生局加強聯系協作,以學校(幼兒園)為防控重點,以疾病預防控制機構為技術指導單位,制定切實可行的專項應急預案和技術方案。同時,組織開展防控工作聯合檢查,強化學校(幼兒園)傳染病防控的責任落實,督促學校(幼兒園)嚴格落實各項傳染病預防控制措施。積極配合和支持縣衛生計生局開展對學校(幼兒園)傳染病防控工作的督查和執法檢查。

(三)縣衛生計生綜合監督執法機構負責按照相關法律法規規定,落實好學校(幼兒園)對傳染病防控的各項措施,加強對疫情報告、疫情控制、感染控制和傳染病防控等工作的監督,將發現的問題及時通報給當地鄉鎮人民政府和縣教育局,依法嚴肅查處違法行為。

(四)縣疾控中心負責承擔對全縣中小學校(幼兒園)學齡傳染病患者的主動疫情監測,負責監測資料的收集、匯總分析,及時將發現的學齡傳染病患者信息上報縣衛生計生局,通報給縣教育局,迅速開展流行病學調查和疫情處置,并指導學校(幼兒園)開展消毒,控制傳染源,保護易感人群,防止疫情擴散蔓延。

(五)各級醫療機構負責嚴格執行相關技術規范和標準,執行傳染病預檢分診制度,做好發熱門診、腹瀉門診工作,做到發現一例、報告一例、治療一例,配合縣疾控中心開展流行病學調查。

(六)學校(幼兒園)職責。

1.加強傳染病防控管理工作。落實傳染病防控工作校長(園長)第一責任人制度,成立傳染病防控工作領導小組,明確職責分工,責任落實到人,制定傳染病報告制度,建立學校(幼兒園)傳染病疫情登記本,制定傳染病疫情應急處理預案。定期召開傳染病防控工作會議并安排部署工作,制定預防控制傳染病的計劃和制度。

2.加強入學體檢和預防接種檢查。切實做好新生入學體檢和教職工常規體檢工作。認真開展預防接種證查驗工作,督促家長帶兒童及時完成相關傳染病疫苗接種工作。

3.規范開展學校晨檢午檢工作。推行學校(幼兒園)班主任負責制,認真做好晨檢午檢工作,由班主任對到校的每個學生或幼兒進行觀察、詢問,了解學生或幼兒出勤、健康狀況。班主任應當密切關注本班學生或幼兒的出勤情況,對因病缺勤的學生或幼兒,應當了解其患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時報告學校傳染病防控工作領導小組。學校傳染病防控工作領導小組接到報告后應及時追查和核實學生或幼兒的患病情況和可能的病因。

4.落實傳染病防控措施。按照規定做好教室、圖書室、宿舍、食堂等人群聚集場所的通風換氣、消毒工作,保持室內空氣清新。氣溫較低時要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開窗換氣,氣溫回暖后則要實行全日開窗的方式換氣。同時,要做好校園內公共設施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環境衛生。特別是縣城區學校(幼兒園)要結合創衛工作,開展好愛國衛生活動。

5.做好傳染病疫情處置工作。當發生傳染病聚集性發病、暴發或流行時,學校(幼兒園)應及時向當地鄉鎮人民政府、疾控、醫療機構和縣教育局報告情況,并依據應急預案和操作技術規范組織人員與疾控、醫療機構專業技術人員共同開展防控工作。進一步強化疫情監測、密切接觸者篩查、病例治療管理、環境消毒、健康教育等防控措施,最大限度地減輕疫情危害和影響。

6.加強傳染病防控宣傳教育。加強學校(幼兒園)管理人員、班主任、教師、校醫(或衛生保健教師)對傳染病防控知識學習,增強疫情防范意識,熟練掌握疫情的各個環節要點,不斷提高疫情應急能力。將健康教育納入教學計劃,按照規定開設健康教育課,根據傳染病流行的季節特點,每學期至少開展2次以上集中傳染病防治知識宣傳教育。充分利用健康教育課、班會、講座、板報、廣播、網絡等形式開展傳染病預防知識的宣傳教育活動,使學生了解常見傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生的自我保護意識。特別是要加強對留守兒童的關注與教育。利用家長會、家訪等形式,向學生家長講解預防傳染病的相關知識和要求,并要求家長關注孩子的身體健康狀況,發現異常時,應及時到正規的醫療機構就診。

7.加強學校飲食安全工作。加強學校(幼兒園)飲食和衛生管理工作,減少生活用水、環境衛生和食品衛生的危害風險,清理整治學校(幼兒園)食材食品的安全問題,制定科學合理措施制度,并按要求執行到位。

五、工作要求。

(一)加強組織領導。成立縣中小學校(幼兒園)傳染病防控工作領導小組,由縣人民政府分管教育工作的副縣長任組長,縣政府辦協管衛生計生、教育工作的負責人、縣衛生計生局局長、縣教育局局長任副組長,縣委宣傳部、縣財政局、縣食藥工質局、縣安監局、縣委縣政府督查室等有關部門負責人為成員。領導小組下設辦公室,縣教育局局長兼任辦公室主任。定期組織召開聯席會議,及時分析、研究、調度學校傳染病防控工作,及時解決學校傳染病防控工作中出現的問題與困難。

(二)密切部門配合。各有關部門要充分認識當前學校傳染病防控工作的復雜性和緊迫性,強化聯防聯控,加強信息溝通和協調配合,認真履行學校傳染病防控工作職責,嚴防傳染病在學校暴發流行。

(三)規范宣傳輿論。要加強信息報送和宣傳輿論引導工作,嚴格按照有關規定以正確的途徑與規范的方式及時報告信息。傳染病疫情信息由省級以上衛生計生行政部門發布,學校傳染病防控信息由縣衛生計生局、縣教育局會商,報領導小組同意后,指定專人發布。要正確引導宣傳輿論,積極做好應對措施,防止不實報道,避免造成負面影響。

(四)開展聯合督查。要完善學校傳染病防控工作督導制度,每年要開展2次傳染病防控工作聯合督導檢查,對學校傳染病防控工作進行監督檢查和技術指導,發現問題,及時整改,確保各項防控措施落實到位。對落實傳染病防控措施不力、推卸責任、玩忽職守的相關單位和責任人追究行政責任,造成學校(幼兒園)傳染病流行或蔓延等嚴重后果的,按照《中華人民共和國傳染病防治法》有關規定追究相關單位和人員的法律責任。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十四

1、確定傳染病疫情預警,而當同一類傳染病有3人以上同時發病時,及時按程序報告。

2、學校傳染病領導小組根據疫情情況,適時啟動應急預案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協調和組織指揮。

3、班主任一旦得知本班學生確證為傳染病,應第一時間履行程序。

4、學校辦公室采用相應的消毒隔離措施,對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施 。

6、充分利用校園網、黑板報等形式及時對學生進行傳染病預防教育,切實加強學生防病意識和社會公共衛生的責任感。

7、建立學院傳染病監控與報告制度。班主任應及時掌握學生出勤、健康情況,一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人,應及時與衛生保健教師聯系,并同時向學校辦公室報告。班主任每天向應急指揮領導小組報告前一天的疫情,由領導小組負責統計上報。

8、心理輔導教師協助做好學生思想工作,維護學校的安全穩定。

二、預防與控制傳染病的具體預防措施要做到:

1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,停止校內人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯系,等待衛生防疫部門的處理。

2、疫點消毒。由衛生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的'家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

4、應通過廣播、校園網等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學生了解傳染病的傳播途徑和預防方法,提高學生自我保護意識。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定,樹立戰勝傳染病的信念。

5、大力開展愛國衛生運動,防止疾病的發生蔓延。

6、在傳染病發生期間,門衛要嚴格把好校門關,外來人員未經許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區域。在校期間未經批準任何人不得離校。

7、加強學校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

8、加強廁所衛生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環境和水源。

9、督促和組織師生加強體育鍛煉,養成良好的生活習慣,提倡合理營養,不斷增強體質。

傳染病防控制度和措施

蔣村鎮張賈店小學

2017年

少年學生是傳染病的好發人群,學校是傳染病的集散場所。每天學生從四面八方匯集到學校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦傳染病發生,易于傳播和流行,并可能擴散到家庭和社會。因此,學校、衛生部門應密切配合,及早采取有力的防控措施,對學生中的傳染病做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療,有效防控學校傳染病,保護學生的身體健康,維護學校正常的教學秩序。

一、學校常見傳染病種類及癥狀

1、甲流感: 早期癥狀與普通流感相似,包括發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等,有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發紅等。部分患者病情可迅速進展,來勢兇猛、突然高熱、體溫超過39℃,甚至繼發嚴重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷,導致死亡。

隔離期限:自發病日起10天。

3、出疹性疾病

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學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十五

防止傳染病在學校的暴發和流行,對患傳染病的學生做到及時發現、及時隔離治療。根據《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求,制定學校傳染病消毒和隔離制度如下:

一、學校消毒隔離工作在校醫指導下進行,接受衛生部門的業務指導和檢查。

二、消毒工作應在無學生在場的'條件下進行,防止刺激呼吸道和皮膚粘膜,造成不必要的損傷,學生進入教室前應打開門窗通風至少20分鐘。

三、做好教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室、圖書館、實驗室的消毒工作,地面用含氯消毒液噴灑,桌椅、門把手、樓梯扶手等擦拭消毒(有效含氯量500mg/l),或用2%過氧乙酸溶液對物體表面和空氣進行消毒。班級消毒要有專人負責,并做好記錄、對發生傳染病的班級要重點消毒,增加消毒次數。

四、寢室勤洗曬衣被,地面過氧乙酸消毒。

五、體溫表用75%酒精擦拭消毒。

六、教室、寢室、辦公室等場所每日堅持通風,利用課間休息,每次通風至少10分鐘,保持室內空氣清新。

七、學校發現傳染病人后立即讓其隔離治療,隔離時間以醫學觀察日為準,病愈后要有醫院傳染病科醫生證明,由校醫檢查后方可返校上課。

八、對發生疫情的班級在該傳染病的最長潛伏期內要與其他班級學生相對隔離,停止去公用教室上課,禁止與其他學生共同用餐、共同游戲和活動。

九、傳染病流行期間學校應盡量減少集體活動。

十、學校應認真落實消毒隔離等防控措施,并按要求做好記錄。

學校傳染病防控方案(通用16篇)篇十六

1、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況。

2、根據自己的生活經驗說出預防疾病的方法。

3、在傳染病高發期時,有保護預防自己的意識。

1、有關傳染病的'資料與圖片。

2、手足口病病癥的圖片及預防的方法ppt。

一、師幼談話,由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

1、討論春冬季為什么是傳染病的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,潮濕多霧,氣候多變)。

2、教師告訴幼兒春冬季會有哪些傳染病會出現?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)。

3、重點介紹手足口病的臨床表現。

4、請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治,要定時服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等)。

二、教師講述手足口病的傳播途徑。

1、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

2、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

3、教師小結:咳嗽,打噴嚏,吐口水,毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌,都有可能會傳染手足口病的。

4、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

三、幼兒討論:如何預防手足口病。

1、提問:我們應該怎樣預防傳染病?

2、幼兒自由回答。

3、教師小結:多喝開水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打預防針,不接觸生傳染病的人群。

教師帶幼兒到洗手間洗手。

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夢想是人生的彩虹,在我們面對挫折時給予了希望和勇氣。走進下面這些夢想實現者的故事,你會發現他們的經驗和智慧值得我們學習和借鑒。我夢想中的未來新型汽車它的樣子十分
寫心得體會是一種思維方式的培養,通過總結經驗,我們可以更好地解決問題。接下來,我們一起來看一篇關于心得體會的范文,從中獲取一些靈感和啟發吧。回顧過去,長征的勝利
優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。想寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準備的優秀作文范文。春天來了,春天像一只
教學工作計劃可以幫助教師合理安排課程內容和教學活動,提高教學效率和質量。接下來將展示一份教學工作計劃,希望能給大家提供一些啟示和靈感。本文語言優美生動,如何把學
策劃方案是在項目或活動開始前制定出的詳細計劃和方案,它能夠幫助我們合理安排時間和資源。接下來將為大家介紹一些成功的策劃方案,一起來看看吧。騰訊公司成立于20xx
入團申請書對于個人職業發展和團隊精神的培養非常重要。以下是小編為大家收集的入團申請書范文,僅供參考,供大家了解入團申請書的一般寫作風格和內容安排。。敬愛的學校團
實施方案的評估和監控是確保項目或任務順利進行的重要環節。實施方案的編寫是一項復雜而重要的任務,希望以下的范文能給大家提供一些思路和靈感。為進一步貫徹落實國務院辦
心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結過去,也能夠啟發我們對未來的規劃和決策。接下來是一些寫心得體會的經典范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。在成上進程中,無數本書滋養
作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。以下是一些優秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫
優秀作文是作者思想的抒發和心靈的表達,是一種文學藝術的結合。接下來,讓我們一起來閱讀這些優秀作文范文,體會寫作的魅力和藝術之美。紅領巾是我們少先隊員的象征。少先
家長會是學校與家長共同討論孩子教育問題的一個機會,可以提出建議和意見,共同關注孩子的成長。家長會是家長了解孩子在學校表現的重要機會。在家長會中,家長應該積極參與
通過自我總結,我們可以發現自己的潛力和優勢,并充分發揮出來。借助下面這些自我總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和思路。這次社會實踐活動對于egc是一個很好
優秀作文是一種創作性的表達方式,可以通過文字展示作者的個性和情感。下面是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅與啟發。3.蕩兩袖清風,拂去心塵坦然,樹
競選是一個充滿挑戰和機會的過程,通過競選可以展示自己的能力和素質。在這里有一些競選活動中的經典口號和宣傳語,供大家參考。尊敬的各位老師、同學們:大家好!首先感謝
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