優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié)，它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇一

一、設(shè)計(jì)背景：

本次“六一”主題班會(huì)是一年級學(xué)生在小學(xué)度過的第一個(gè)兒童節(jié)活動(dòng)，希望借此機(jī)會(huì)跟同學(xué)們一起慶祝“六一”兒童節(jié)，從而讓學(xué)生度過一個(gè)幸福、難忘的兒童節(jié)，教育學(xué)生珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年！

二、教育目標(biāo)：

1.了解“六一”兒童節(jié)的由來，知道“六一”是全世界兒童的節(jié)日，從中體會(huì)全世界對兒童的關(guān)心。

2.開展慶祝“六一”活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示的舞臺，讓每個(gè)孩子個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

三、前期準(zhǔn)備：

1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境。

2.課前每小組準(zhǔn)備個(gè)小節(jié)目。

3.課件、獎(jiǎng)品、禮品。

4.畫人頭像的小黑板（缺鼻子）。

5.主持人：男、女生各一名。

四、活動(dòng)過程：

（一）了解“六一”

1.談話導(dǎo)入：6月1日是什么日子？誰來說一說？指名說。（是全世界兒童的節(jié)日。）。

同學(xué)們?nèi)ツ暝谟變簣@是怎么過“六一”兒童節(jié)的呢？請同學(xué)們說一說。

2.老師課件出示：有關(guān)六一節(jié)的資料，簡介兒童節(jié)的來歷。

那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一”國際兒童節(jié)代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一”兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會(huì)，慶祝自己的節(jié)日。

3.課件播放各國兒童慶“六一”的畫面學(xué)生觀看后說說自己的感受。

預(yù)設(shè)1：孩子們都很幸福。

預(yù)設(shè)2：各國人民都很關(guān)心少年兒童。

預(yù)設(shè)3：還有的孩子在戰(zhàn)爭中，生活得非常悲慘，我們要幫助他們。

4.課件展示圖片：

（1）小朋友們怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費(fèi)為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助……）。

（2）那里的'小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）。

5.課件播放我們學(xué)校歷年來慶“六一”的圖片，近距離感受同學(xué)們的快樂，生活的幸福。

6.小結(jié)：六月一日是世界兒童的節(jié)日，雖然大部分兒童都能過上快樂的兒童節(jié)，可也有少部分國家的兒童生活的很悲慘，生活在戰(zhàn)爭的恐怖中，甚至面臨死亡，對比之下，我們生活得多么幸福呀，這都要感謝我們的國家，感謝黨，感謝全國人民，感謝父母對我們的關(guān)心愛護(hù)。

（二）暢想“六一”

1.說說你在這個(gè)“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？

2.把你的想法在小組內(nèi)說一說。

3.每組選一個(gè)代表在班上匯報(bào)：

預(yù)設(shè)1：我想和爸爸媽媽去公園玩。

過渡：老師相信通過你們的努力你們的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。今天，我們?nèi)w同學(xué)和世界兒童一起慶祝自己的節(jié)日，老師知道每個(gè)小組的同學(xué)們都準(zhǔn)備好了節(jié)目，請把你們的節(jié)目展示給大家吧。

（三）才藝展示。

1.播放《少先隊(duì)隊(duì)歌》，全班齊唱歌曲。

2.各組分別上臺表演節(jié)目：

第一小組表演小合唱《春天在哪里》。

第二小組表演獨(dú)唱《蟲兒飛》。

第三小組表演詩朗誦《快樂的節(jié)日》。

第四小組表演講故事《螞蟻和大象》。

（四）游戲活動(dòng)。

1.戴紅領(lǐng)巾比賽。

一組選派一個(gè)代表比賽，看誰戴得最快最好，最棒的發(fā)獎(jiǎng)品。

2.畫鼻子游戲。

老師講解畫鼻子要求。每一小組選一名同學(xué)表演。

每一位畫鼻子的同學(xué)，走到講桌前老師給轉(zhuǎn)幾圈，然后開始在事先準(zhǔn)備好的小黑板上畫鼻子。畫的最接近的同學(xué)取勝。領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3.傳話游戲。

（1）課件出示。

傳話要求：

1.聲音小而清楚，前后傳話者不能讓第三個(gè)人聽到。

2.聽清句子每個(gè)字的發(fā)音，并清楚傳達(dá)。

3.傳話又快又正確的小組勝出。

（2）教師強(qiáng)調(diào)、明確傳話規(guī)則。

（3）主持人分發(fā)傳話內(nèi)容.

（4）分小組傳話，發(fā)獎(jiǎng)。

（五）快樂中結(jié)束。

過渡：今天是全世界兒童的節(jié)日，也是我們共同的生日，讓我們唱起生日歌，慶祝我們共同的生日——六一國際兒童節(jié)。

1.音樂聲起（生日歌）齊唱生日歌。

2.（畫外音）同學(xué)們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個(gè)歡樂愉快的節(jié)日，每當(dāng)“六一”來臨，我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動(dòng)給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總€(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇二

今天是，早上一醒來太陽就紅通通的，好像在笑著對我們說：“小朋友，祝你六一節(jié)快樂。”來到學(xué)校，看見大家都穿著新衣服，我心里更加高興了。

今天下午朱老師要帶領(lǐng)我們103班全體同學(xué)搞游園活動(dòng)，我特別期盼。所以上午的課感覺上的太慢了，太慢了……我一心只想時(shí)間過得快一點(diǎn)，快點(diǎn)開始搞活動(dòng)。

經(jīng)過一上午的等待，活動(dòng)終于開始了。首先上場的是一個(gè)大蛋糕，這蛋糕是那么的誘人，但我們并沒有急著去吃，我們先唱生日歌，然后許愿吹蠟燭，我們把第一塊蛋糕獻(xiàn)給我們親愛的朱老師，朱老師笑得樂開了花。這個(gè)蛋糕呀，我們吃得特別香，我覺得是我所吃過的蛋糕中最好吃的。

接下來就是最開了的游園活動(dòng)時(shí)間。我先去吹蠟燭，看到前面的小朋友吹得那么費(fèi)力，才吹滅了一兩，我想這么小的一件事一定難不倒我。于是我先深深地吸了一口氣，然后使勁地吹，吹得臉都紅了，可是只吹滅了四根，看來我吹蠟燭也不是簡單的事，還得多加練練啊！是我小看了這么一件小事，以后我得虛心一點(diǎn)了。之后，我去玩?zhèn)z人運(yùn)球，有了前面的教訓(xùn)，這下我可不敢驕傲了。我和湯xx起先連球也夾不住，夾了好幾次，不是讓球掉了下來就是我們倆人沒法一起走。但我們并沒有妥協(xié)，我和湯xx一商量，有了成功的秘訣，到最后我們倆還是得了小組第一，真棒。吹氣球，疊易拉罐，吹乒乓球……，這些游戲都是我所喜歡的，我感覺今天的活動(dòng)實(shí)在是太好玩了，真高興啊!

這可是我進(jìn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)是那么的特殊而有意義.我想這個(gè)兒童節(jié)一定是我終身難忘的，我要感謝朱老師和許多家長的辛苦和忙碌。感謝你們讓我們度過這樣一個(gè)快樂的節(jié)日！

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇三

今天，我們班舉行了一次慶祝的特別活動(dòng)，在蔣老師辛勤地組織下，在同學(xué)們熱情地參與下，這次活動(dòng)取得了圓滿成功。

節(jié)日的教室，充滿著歡樂的氣氛，五顏六色的氣球在跳著，各式各樣的花在笑著。我很榮幸地參加了節(jié)日里的表演，我的節(jié)目是吹奏葫蘆絲，不過，我吹的不太好，但是通過努力，我以后一定會(huì)吹得非常動(dòng)聽的。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目，有演奏電子琴的，有演奏古箏和琵芭的，有演相聲雙簧的，有講故事和笑話的，有跳舞的。特別是趙新鈺演奏的古箏《山丹丹花開紅艷艷》把全班同學(xué)都吸引住了，你看她的動(dòng)作和表情是那么的自然。這次慶祝活動(dòng)，我們班還請來了部分同學(xué)的家長一同參加，家長們對我們的演出活動(dòng)贊不絕口。最后，蔣老師還給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。

快樂的節(jié)日我們將迎著東升的太陽茁壯成長。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇四

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇五

我也將要告別童年了，我就要告別母校，告別我敬愛的周老師。

今天我一早起來，天空是藍(lán)藍(lán)的，

雪白的云朵在天空中飄揚(yáng)，

太陽公公在天空中望著我，好像祝福我六一兒童節(jié)快樂，

今天的空氣好像特別清新，

我懷著美好的心情去上學(xué)了，

我以來到學(xué)校就感受到節(jié)日的氣氛，

同學(xué)們都好開心，商量著今天怎么過，

我已經(jīng)教室，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論今天周老師會(huì)怎樣給我們過，

我懷著愉快的心情坐在座位上和同學(xué)們討論，

我都在等著周老師的到來，

我們終于等到周老師來了，

我們今天一早就搞到周老師生氣了，

周老師一早去吃早餐的時(shí)候叫我們把桌子拉好，叫我們布置好黑板，

但是我們這些不去吃早餐的人卻無動(dòng)于衷，

周老師一回來看見我們只把桌子往兩邊靠攏，

周老師就很生氣，說我們沒有動(dòng)腦筋，想辦法，

然后周老師就走了出教室，

我們就坐在教師里面說話，

不久周老師就進(jìn)來教室，

叫我們怎么把桌子拉好，但是我們還是不懂，最后還是由周老師指揮我們，

我們把桌子拉好了，但是我們好吵，

周老師就叫我們安靜下來，

然后周老師生氣了，說我們只會(huì)坐在座位上吃喝玩樂，

而謝泳欣，陳炬鋒，馮倩儀，陳陪聰，盧健銳等人都為我們今天的六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，

然后陳炬鋒和盧健銳棒著一些氣球進(jìn)來教室了，

然后周老師就請主持人陳炬鋒，馮倩儀，陳培聰，盧健銳來主持，

誰知那些氣球一個(gè)個(gè)開始爆，可能是因?yàn)槟切馇虼档奶螅?/p>

嚇得我們個(gè)個(gè)同學(xué)“鬼叫”(當(dāng)然也包括我在內(nèi))，

所以主持人宣布第一個(gè)節(jié)目就是踩氣球，

同學(xué)們個(gè)個(gè)都爭先恐后的舉手去踩氣球，

主持人就選了幾個(gè)同學(xué)去踩氣球，

同學(xué)們都拼了命的踩，氣球的響聲好大啊。

氣球踩完了，主持人宣布第二個(gè)節(jié)目是吹氣球，

主持人選了幾名同學(xué)出去吹氣球，

我們女生幫女孩子加油，男生幫男孩子加油，

加油聲好響啊!“加油，加油，加油······”，

沒有被人踩到氣球的人算贏，

最后是李浩軒贏了。

······。

我們之后玩了很多游戲，

但是到最后，主持人宣布今天的聯(lián)歡會(huì)失敗，

因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)沒有配合主持人，

我們只顧著在下面吃喝玩樂，

最后我們唱了一首歌結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，

我們好多同學(xué)都哭了。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇六

1.立凌云之志，做棟梁之材。

2.年少宏圖遠(yuǎn)，人小志氣高。

3.勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。

4.童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的.活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。

5.小朋友們節(jié)日快樂。

6.幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

7.祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。

8.從小愛科學(xué)，長大攀高峰。

9.愛勞動(dòng)，愛科學(xué);講道德，講文明。

10.兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇七

每年的都是孩子們歡樂的海洋！孩子們可以游玩的地方都人山人海。

爸爸媽媽也帶我去了很多地方玩，但是我最喜歡的地方還是麗豐三樓的游戲城。后來爸爸媽媽又帶我去麗豐五樓的博納國際電影城看電影。真的是過了一個(gè)非常開心的兒童節(jié)！

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇八

今天是六一兒童節(jié)，媽媽帶我去麥當(dāng)勞大吃一頓。

來到麥當(dāng)勞，我大聲地叫了起來，里面的人真多啊！媽媽說：“因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，所以很多爸爸媽媽都帶著孩子來吃麥當(dāng)勞。”媽媽先讓我在一個(gè)位子上坐下，媽媽去買東西。過了好一會(huì)兒，媽媽拿著好多的東西走了過來。有兩個(gè)漢堡包，有兩杯可樂，還有兩包薯?xiàng)l和四包番茄醬。我看著這些都是我最喜歡吃的。還沒等媽媽把食物放好。就迫不及待的先拿兩根薯?xiàng)l吃了起來，我還看到有個(gè)氣球，就問媽媽：“這氣球是不是送的。”媽媽笑著說：“是的，麥當(dāng)勞的姐姐說今天是六一兒童節(jié)，所以每個(gè)孩子都送一個(gè)氣球。”媽媽又說：“快吃吧，不然變冷了就不好吃了。”我聽了媽媽的話，就連忙吃了起來，我和媽媽每人吃一個(gè)漢堡包，一杯可樂，一包薯?xiàng)l和兩包番茄醬。我和媽媽快要吃完的時(shí)候。我不小心把氣球弄爆了，嚇得我一大跳，這真是一個(gè)又開心又難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇九

今天是。天氣特別照顧我們小朋友，沒風(fēng)，沒雨，太陽也沒有那么曬，真是怡人之極！我們期待這一天，因?yàn)閷W(xué)校為我們安排了豐盛的節(jié)日慶祝大餐。

清晨，我們來到操場參加六一慶祝表彰大會(huì)。會(huì)上，我們首先得到了校長的節(jié)日祝福，這讓我們心情格外溫暖。當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀隊(duì)干部站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上接受表彰時(shí)，我們真是太羨慕了，使勁為他們鼓掌表示祝賀，同時(shí)，更希望有一天我們自己也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上。

會(huì)后，同學(xué)們來到學(xué)校圖書館，參加“六一有獎(jiǎng)猜謎”活動(dòng)。圖書館的館長和老師們熱情接待了我們。猜謎語可真有趣，使我們活躍了思維，學(xué)習(xí)到很多課外知識，讓我們開發(fā)了智力，提高了猜謎語的水平。但是，有的謎語還是比較難猜的，于是，我們就請教老師或同學(xué)，在老師和同學(xué)的小小提示下，我們戰(zhàn)勝困難，猜出了答案，還得到了可愛的獎(jiǎng)品。

學(xué)校操場上有我們非常喜歡的游園活動(dòng)。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚-----我們樣樣都想玩，只是人有點(diǎn)多，需要排隊(duì)，等得很心焦。當(dāng)然，我們還是玩了許多，而且還拿到很多有趣的獎(jiǎng)品，真是不亦“樂”乎！當(dāng)我們游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)場地上有許多垃圾。我們是環(huán)保班級，當(dāng)然，不能放過這些垃圾。不一會(huì)兒，操場上就干干凈凈的了。我們希望每個(gè)同學(xué)都是環(huán)保小使者，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

游園活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是還有其它節(jié)目呢。我們迅速趕到學(xué)校游泳館，去上游泳課，都有點(diǎn)迫不及待啦！在教練的指導(dǎo)下，我們先做熱身活動(dòng)，再練習(xí)雙腳打水，最后才下到水中。今天，我們要學(xué)習(xí)的泳姿是“仰泳”。教練托著我們的頭，讓我們漂在水面上，雙腳輕輕地打水，向前游動(dòng)。我們學(xué)得很認(rèn)真，努力按照教練的要求去做，有了很大的進(jìn)步，很快就學(xué)會(huì)把自己的身體控制在水面上。

下午，活動(dòng)繼續(xù)，召開班級茶話會(huì)。同學(xué)們一起分享小零食。茶話會(huì)中主持人采訪了本班的優(yōu)秀少先隊(duì)員們。獲得表彰的同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的感想。優(yōu)秀少先隊(duì)員張業(yè)基說：“榮譽(yù)是全體同學(xué)支持我的.，我很激動(dòng)。我以后要更加努力。”優(yōu)秀少先隊(duì)干部劉洋說：“這一年我取得了很大的進(jìn)步，但是，我不會(huì)驕傲。我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望。”

大餐中的最后一道是看小電影，放的片子是我們百看不厭的《小鬼當(dāng)家》（寶貝智多星）。我們總是被“凱文”的機(jī)智勇敢而吸引，影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水，一敗涂地，狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。

今年的六一活動(dòng)豐富有趣，讓我們過得開心極了！

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇十

小的時(shí)候都是特別喜歡過節(jié)的，無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子，還是小到自己包括家人的生日，只要是跟喜歡的人湊在一起，熱熱鬧鬧就會(huì)特別開心。

當(dāng)然，這其中也有一些例外的節(jié)日，是具有特殊意義的。

比如說植樹節(jié)，是為了紀(jì)念孫中山先生，還有八一建軍節(jié)，是為了向那些軍人致敬，各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日，比如記者節(jié)，歡慶時(shí)節(jié)總是熱鬧不已。

除此之外，我們年少時(shí)最喜歡的，大概就是了。

我們喜歡在的時(shí)候穿上美美噠花裙子，扎起漂亮的小辮兒，唱唱跳跳，手舞足蹈，那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足，因?yàn)槭俏覀兊膶伲驗(yàn)槲覀儠?huì)很快樂。

那時(shí)候的六一，我們總是會(huì)很認(rèn)真的準(zhǔn)備。

包括節(jié)目，包括選演員，包括會(huì)場布置還有各種零食飲料，那時(shí)候我們會(huì)空出好多天的時(shí)間，來排練準(zhǔn)備，只為了到時(shí)候會(huì)有更好的發(fā)揮，為了節(jié)日更加歡快些。

那是屬于我們的節(jié)日啊。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇十一

今天是國際，校園里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們歡聚在一起觀看精彩的節(jié)目，把操場變成了歡樂的海洋。

我最喜歡舞蹈拉丁舞，表演的同學(xué)穿著漂亮的演出服，很帶勁，熱情洋溢，加上音樂節(jié)奏動(dòng)感奔放，簡直太棒了！歡呼聲一陣高過一陣，我的手都拍紅了。

今天玩得太高興了，節(jié)目豐富多彩！我喜歡這熱鬧慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)！

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇十二

那天我起得很早，很開心的去了學(xué)校。這是我上小學(xué)以來第一次過兒童節(jié)！

我們學(xué)校這次舉辦的活動(dòng)有:園藝活動(dòng)，看電影。花園活動(dòng)在早上舉行，每節(jié)課變成活動(dòng)室。在活動(dòng)室玩游戲可以得到彩票，還可以用彩票兌換獎(jiǎng)品！學(xué)生們玩得很開心。

下午我們?nèi)タ戳艘徊侩娪敖小秮喩退拿阅阃鯂?》。這真是一個(gè)快樂的.兒童節(jié)！我期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇十三

那天，吃完早飯，老師帶著我們?nèi)ド⒉剑⑼瓴剑蠋煄е覀兓氐浇淌摇；氐浇淌乙院螅蠋熃o我們每一位小朋友發(fā)了一本課外書。

吃間點(diǎn)的時(shí)候，我們沒有想到食堂的叔叔阿姨們又給我們準(zhǔn)備的是冰淇淋蛋糕。下午，上完體育課，老師就讓我們?nèi)ツ猛婢撸槭袌鲩_始了。晚上洗完澡，老師又讓我們看了一部電影名叫《馬達(dá)加斯加》。我覺得過的很開心。

以六一兒童節(jié)為（模板14篇）篇十四

到了，爸爸媽媽要帶我去農(nóng)村野餐，我聽了高興極了。

那個(gè)山村在大山里，空氣非常清新，讓人有個(gè)好心情，大人們正忙著收拾食物，我們幾個(gè)小伙伴便跑去玩，我們跑到了羊圈，小羊們歡呼地叫著，好像在給我們問好，我看見羊圈邊有許多野草，就拔下一根去喂羊，小羊們都跑過來吃草。我們正玩著呢，一位老伯伯過來了，他告訴我們山的那邊有兩只小梅花鹿，我們連忙跑過去，果真看見了兩只可愛的小鹿，它們臥在草地上，正懶洋洋地曬太陽呢！我們突然聽到了流水聲，便順著聲音找去，小溪里的水嘩啦啦地流著，好像一支優(yōu)美的樂曲在播放，小溪旁有一個(gè)養(yǎng)蜂的塔，蜜蜂嗡嗡地叫著，像是在給樂曲伴奏！

玩了一會(huì)兒，我們都累了，正好也快吃飯了，我們跑回屋子，吃的是烤肉，這是我們自己買的食材，自己烤的，肉真香啊！我吃著吃著突然想到：我們可以自己烤啊！我和小伙伴們看見有幾個(gè)饅頭，就決定烤饅頭，一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)翻饅頭，而我負(fù)責(zé)給饅頭刷醬，烤了一段時(shí)間就差不多了，我吃著自己烤的饅頭，心里有一種說不出的喜悅！

天漸漸黑了，我們也依依不舍地離開，這個(gè)六·兒童節(jié)過得真開心啊！