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我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:FS文字使者

作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇一

我時(shí)常懷著深深的感激之情,思念著我的啟蒙老師。是她,在我童稚的心靈中播下了美好的種子。

在記憶中,她留著棕色的長(zhǎng)卷發(fā),不惑之年,臉上時(shí)常掛著微笑,那笑中流露出她對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱情。她是我的啟蒙老師:吳麗兒。

吳老師上課有個(gè)規(guī)矩:上課表現(xiàn)好的同學(xué)可以在課本上加分,表現(xiàn)不好的同學(xué)則扣分,每單元結(jié)束后算出前二十名的分?jǐn)?shù),可以給這前二十名的同學(xué)的單元成績(jī)加上幾分。

因此,我每節(jié)數(shù)學(xué)課都做得端端正正,眼睛凝視著老師,就算眼球倍感酸澀,也不敢一眨,就生怕老師未曾到注意我。可老師雖然注意我良久,但卻不常加我的分。

就這么一段時(shí)間過(guò)去了,分?jǐn)?shù)倒是有了些許,可我的分?jǐn)?shù)總是徘徊在25~30名之間,哪怕我坐得再認(rèn)真,再專心,也無(wú)回天之力。我沮喪地把手搭在頭上,一點(diǎn)精神也沒有。

我頓時(shí)覺得這是在浪費(fèi)力氣,干脆直接去向吳老師提出建議,讓她以后多加我一點(diǎn)分就是了。

我走到她跟前,問(wèn)道:“吳老師吳老師,為什么我上課做得端莊,作業(yè)本的自己工整,你卻只給我加了一點(diǎn)分呢?”

她拿出一本作業(yè)本,跟我的做了一個(gè)對(duì)比:“你看,這位同學(xué)的作業(yè)本,字跡雖然不好,但是可以看出,他是用心的,而你的字雖好看,但是看不出有幾分用心,你是完全可以寫得更好的。你上課做得端莊,但心思卻不在課堂上,所以成績(jī)得不到提升,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,也還是沒看到你進(jìn)步;但他上課雖然做得歪歪扭扭,卻全身心地投入到了課堂,所以他的成績(jī)才能得到有效地提高。不要只看表面,真正決定一切的是態(tài)度啊!”

我從此不再坐得那么做作了,我學(xué)著老師說(shuō)的話,把百分之兩百的精力來(lái)面對(duì)課堂,把注意力放在課堂上,而不是放在分?jǐn)?shù)上,終于修成正果,成績(jī)有所提高,分?jǐn)?shù)也得到了不少。

吳老師的教誨我終生難忘:態(tài)度決定一切。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇二

我的媽媽,一張圓嘟嘟的臉長(zhǎng)滿了雀斑,臉色暗黃暗黃的。濃濃的眉毛下是一雙明亮的眼睛。不算高也不算塌的鼻梁下是一張大大的嘴巴。每當(dāng)媽媽笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)露出那比鉆石還要閃亮的牙齒。

某天,因?yàn)閶寢尠l(fā)工資了,心情好得不得了!剛好,那天是星期六,于是媽媽就叫上我去逛街。我們拿好要拿的東西后就開始了我們的逛街“長(zhǎng)征”。

我的媽媽,我愛你!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇三

我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙大而閃亮的眼睛。一張櫻桃小嘴。我很喜歡我的媽媽。媽媽看起來(lái)很和藹,雖然發(fā)起怒來(lái)不可收拾,但是對(duì)我也很關(guān)愛。

還記得,那時(shí)我在讀幼兒園,在上課時(shí)說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我和其它兩個(gè)小朋友關(guān)在衣柜里,我們?cè)诶锩嬖趺纯藓岸紱]用,到了放學(xué)才放我們出來(lái),在回家路上,我把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽二話不說(shuō)就云幼兒園里投訴老師,并且讓我轉(zhuǎn)學(xué)了。

上了小學(xué)后,媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次,媽媽見我數(shù)學(xué)成績(jī)下降,便電我把以前的所有數(shù)學(xué)試卷拿來(lái),一張張幫我校對(duì),一張張幫我把試卷里面常錯(cuò)的錯(cuò)題全都寫在了紙上,叫我去填,雖然寫得很累,但是可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)愛和關(guān)心,我為我有這樣一個(gè)媽媽感到驕傲。

這就是我的媽媽,我最愛的媽媽,雖然有時(shí)發(fā)起火來(lái)很是嚇人,但是卻非常的關(guān)愛和關(guān)心我,俗話說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”果真如此。

我的媽媽就像我在絕境中燦爛的陽(yáng)光,我的'媽媽像一把巨大的雨傘把所有不好的東西擋在外面,讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),我的媽媽就像我的女神,我愛我的媽媽。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇四

我的媽媽是一名英語(yǔ)老師,今年34歲了,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,彎彎的短發(fā)又黑又亮。媽媽雖然個(gè)子不高,但很精神。

媽媽是一位慈祥的母親。在生活上,媽媽無(wú)微不至地照顧我。天冷時(shí),媽媽都給我穿得暖暖的,怕我凍著。在學(xué)習(xí)上,媽媽嚴(yán)格地要求我。每天,媽媽總要認(rèn)真檢查我的作業(yè)。寫得好時(shí),媽媽鼓勵(lì)我;寫得不好時(shí),媽媽都讓我蹭了重寫。晚上,不管媽媽自己有多么疲憊,多么難受,她都要陪我一起彈琴、學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總要和我一起討論,幫我解決那些難題。我從媽媽那里獲得了許多知識(shí),是媽媽使我變得堅(jiān)強(qiáng)和自信。

媽媽又是一個(gè)特別細(xì)心的母親。我的第一篇日記、第一張畫、第一張考卷、第一張書法作品……媽媽都精心整理到我的成長(zhǎng)檔案袋里。我每個(gè)月生活中的精彩片段,媽媽都堅(jiān)持記錄在我的成長(zhǎng)日記里。媽媽用行動(dòng)告訴我做事要細(xì)心,凡事要堅(jiān)持的道理。

這就是我的'媽媽——一個(gè)平凡而偉大的媽媽。我為有這樣的媽媽感到驕傲和自豪!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇五

自從我父親逍遙地駕鶴西游,一去不復(fù)后。我的母親一下子便顯得更加蒼老了。精神一度萎糜,渾渾噩噩的,有時(shí)站在她面前叫她,她都仿若無(wú)聞,只睜著一雙迷茫無(wú)焦距的眼睛看著你。要用力地拍打幾下她的肩膀,再把聲音提高幾度,她才恍如大夢(mèng)初醒般的應(yīng)你一聲:

“什么事?"“吃飯了!媽,你在想什么?叫你好多遍了!”母親抬頭看了一眼墻上掛著的那幀全家福,照片里所有兒女子孫都圍擁著父親母親,母親的手穿過(guò)父親的手臂挽著他,倆人笑得幸福滿足。而現(xiàn)在,照片里的父親正笑瞇瞇地看著母親,又或者在看著我們。父親走了有一小段時(shí)間了,雖然度過(guò)了最艱難最痛苦的時(shí)候,但每每看到有父親的照片,心里還是忍不住一陣發(fā)緊,心揪得有點(diǎn)發(fā)酸。母親瞧了瞧照片,收回目光時(shí)微不可查地輕嘆了一聲,從沙發(fā)上撐起身來(lái),聲音有點(diǎn)沙啞有點(diǎn)黯然地說(shuō):“哦,要吃飯了啊?”母親的白頭發(fā)明顯增多了好多,在父親走的那幾天幾乎一夜白了頭。用李白的詩(shī)“朝如青絲暮成雪”形容也不為過(guò)。臉頰的肉也凹了下去,身形更顯單薄,幾乎有點(diǎn)佝僂了。我默默地扶著母親下樓,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)也吐不出半句來(lái)。只能無(wú)力地在旁邊看著母親在痛思中掙扎。因?yàn)槲覀兌际恰澳缢?的人,只不過(guò)母親在深水區(qū),而我在淺水區(qū)。一年過(guò)去了,母親的精神狀態(tài)已逐漸好轉(zhuǎn),氣色也漸見紅潤(rùn)。好久沒聽過(guò)她的爽朗笑聲,現(xiàn)在也時(shí)有耳聞。記得在端午節(jié)前的幾天,母親與大嫂她們包了粽子,蒸熟后寄了些上廣州來(lái)給我,讓我嘗嘗家鄉(xiāng)的味道。寄上來(lái)的第二天,母親一大早打電話過(guò)來(lái),問(wèn)我是否收到。我告訴她剛收到,還沒來(lái)得及給電話她呢!她電話就先來(lái)了!母親告訴我,她昨天在粽子蒸熟后忍不住偷偷吃了一個(gè)(母親因病已忌諱糯米十幾年了),因?yàn)槲兜捞昧耍〗裨缬秩滩蛔⊥党粤艘粋€(gè)。說(shuō)完像個(gè)偷到了糖果吃的小孩那樣“嘻嘻嘻”的樂(lè)笑了起來(lái)。清爽不摻雜質(zhì)的輕快笑聲從話筒那邊傳過(guò)來(lái),竟讓我一下子濕了眼眶。心忽然就感覺到有一道陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),把整個(gè)心房都照亮了,讓我感到無(wú)比溫暖和明媚,又感覺如泡在溫泉里一般,全身輕松舒坦和暖意綿綿。心里禁不住一陣感嘆:有多久沒有聽過(guò)母親的開懷笑聲了?!我握著手機(jī)的手緊了緊,把情緒稍稍控制好才開口笑著說(shuō):“試一下味道就好了啊,別貪嘴了喔。”母親在電話那頭繼續(xù)笑:“知道的知道的,別擔(dān)心哈,不會(huì)吃多的哩。"母親的變化讓我始終擔(dān)心繃緊的神經(jīng)得以放松了下來(lái),心頭一直壓著的大石也能卸下了。“逝者已矣,生者如斯”,去的人終歸去了,唯有好好珍惜身邊活著的人才是至關(guān)重要的。母親一向堅(jiān)強(qiáng),她能從父親的陰影里走出來(lái),也是我能如料的,盡管等待的時(shí)間稍稍長(zhǎng)了點(diǎn)。“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"。只愿天下所有的為人子女在父母健在時(shí)能常回家看看,陪陪父母,不至于日后留有遺憾。也祝愿我的母親健康長(zhǎng)壽,能陪著我們走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)…作者簡(jiǎn)介:王美茵,筆名幽曇,出生在美麗的廣東茂名化州市,現(xiàn)居廣州,熱愛生活的一切。愿筆隨心,愿心隨筆地細(xì)細(xì)渲染這人世間種種。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇六

我的媽媽在我心目中很漂亮。一雙大眼睛,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我的成長(zhǎng),一雙靈巧的手,為我做出各式各樣的食品,還有著一張小嘴,但每天都嘮嘮叨叨個(gè)沒完沒了。

我的媽媽雖然整天嘮叨我,但她非常愛我。

記得有一次,我生病發(fā)燒,爸爸出差不在家。我惡心難受,媽媽連忙開車帶我去醫(yī)院,但這一路上,堵車堵的像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流,我看見她那焦急的背影,我的眼淚不由自主流了下來(lái)。到了醫(yī)院以后,媽媽讓我坐在椅子上,她跑去掛號(hào),看見她那著急的身影,我情不自禁的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你。”媽媽撫摸著我的頭,把我擁在懷里對(duì)我說(shuō):“我也愛你”。

記得還有一次,媽媽接我放學(xué)回家,誰(shuí)知,這天突然變了臉,下起了暴風(fēng)雨,媽媽沒有帶傘,也沒有帶雨衣。媽媽說(shuō):“都怪我,太粗心,忘了帶雨具了。”媽媽便把自己的衣服脫下來(lái)為我遮風(fēng)擋雨。到了家以后,媽媽的全身都濕透了,成了“落湯雞”可我身上只濕了一點(diǎn),我非常自責(zé),當(dāng)時(shí)沒有給媽媽披著點(diǎn),只顧了自己,卻忘記了媽媽。

我的媽媽沒有創(chuàng)造出什么奇跡,也沒有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的.大事,但她很愛我,疼我,在我的心目中,她是全世界最好的媽媽。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇七

時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的母愛。

那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“丁俊杰,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

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我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇八

媽媽時(shí)刻都在關(guān)注我,只要我有一點(diǎn)差錯(cuò),她的三大“神功”就會(huì)發(fā)威。

一天,我在客廳寫作業(yè),媽媽去超市買東西了。寫著寫著我突然想畫畫,于是放下作業(yè)就在草稿紙上畫了起來(lái)。突然,媽媽的電話來(lái)了說(shuō):“你在家干嘛呢?”我說(shuō):“在寫作業(yè)呢。”電話里媽媽突然嚴(yán)肅地說(shuō):“你是不是在畫畫?”嚇了我一大跳,媽媽怎么會(huì)知道我在畫畫?這“讀心術(shù)”真厲害!

這就是我的媽媽,她的.神功也太厲害了吧!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇九

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我念起《游子吟》的時(shí)候,我就會(huì)想到我的媽媽。

媽媽長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙明亮的眼睛一眨一眨的像會(huì)說(shuō)話一樣,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。

媽媽是一位老師,她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次做作業(yè)的時(shí)候,我遇到不懂的.題目,媽媽總是耐心的給我講解,一直到我弄懂為止。她還經(jīng)常鼓勵(lì)我閱讀課外書籍,希望我能成為一個(gè)知識(shí)豐富、見多識(shí)廣的人。

媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的生活。記得小時(shí)候,我經(jīng)常半夜發(fā)燒。每當(dāng)這時(shí)候,媽媽都會(huì)不休息,一直守在我身邊照顧我。每次,我吃完藥就睡覺了。當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),媽媽還在旁邊坐著。我退燒時(shí)身上出汗了,媽媽會(huì)給我換衣服。媽媽輕輕的抱起我,生怕把我弄醒。幫我換好衣服以后,媽媽又輕輕的把我放躺下,然后給我蓋好被子。過(guò)了很久,媽媽見我睡安穩(wěn)了,也不再發(fā)燒,這才放心的去睡覺。

我愛我的媽媽!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十

媽媽是世界上最愛我的人!

她是個(gè)有智慧的媽媽,她知道每個(gè)孩子都會(huì)賴床,但她從不粗魯?shù)南崎_被子,強(qiáng)迫孩子起床。我記得從很小的時(shí)候,我都是感受著媽媽“溫柔的”撫摸、聽著媽媽“搞怪的”歌聲從夢(mèng)中醒來(lái)。雖然是渾身困乏,但也總能被媽媽的行為搞得興意濃濃。俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨”,每一天我都是帶著快樂(lè)出發(fā),這都得歸功于我的媽媽。

我的媽媽還是一個(gè)“說(shuō)一不二”的媽媽,不僅對(duì)我是嚴(yán)苛的,她對(duì)她自己也是“說(shuō)一不二”的。媽媽平時(shí)不怎么看電視,沒事的時(shí)候就看會(huì)書,但不知怎的前一段時(shí)間她迷上了一部電視連續(xù)劇,每天只要一有時(shí)間就拿著手機(jī)看,做飯時(shí)看,吃飯時(shí)看,掃地時(shí)看……真是把所有能用的時(shí)間都利用上了。對(duì)我的關(guān)注也不如以前,終于有一天我實(shí)在受不了了,和她鬧了一頓脾氣。媽媽聽出了我對(duì)她的不滿,可能也意識(shí)到自己不對(duì)了,非常嚴(yán)肅的對(duì)我發(fā)誓:兒子,從明天開始媽媽絕對(duì)不再看了。結(jié)果她真的'不看了,一連幾天陪著我玩,陪著我看書。

也許這在許多人看來(lái)僅僅是些平常的小事,但是仔細(xì)想想,這些平常的小事里,不正蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我深深的愛嗎?我愛我的媽媽!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十一

我的媽媽個(gè)子不高,有些胖`,顯得很富態(tài)。

媽媽的脾氣很暴躁。一個(gè)星期六,我不好好寫作業(yè),媽媽提醒了好幾次,我都沒聽,把媽媽惹怒了,她一把抓起我的作業(yè)本狠狠的'扔了出去,眼珠子好像快瞪出來(lái)了,還不停的罵著:“你這個(gè)不聽話的孩子,不寫作業(yè)就滾出去。”這下可把我嚇的臉都紅了,我趕緊撿起作業(yè)本,開始快速地寫作業(yè),邊寫邊想:“你這個(gè)臭媽媽,我不喜歡你了。”

雖然媽媽脾氣不好但她很關(guān)心我,記得有一次我和爸爸去小姨家,我不小心打翻了一杯開水,腿上的皮膚被燙脫了一大片,小姨給我做了簡(jiǎn)單的包扎,我就和爸爸回家了。回到家媽媽看我的臉色不對(duì),就問(wèn)我怎么了,我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽一聽二話沒說(shuō)快步走出大門,買來(lái)了紗布和燙傷藥,仔細(xì)的給我重新做了包扎,到了晚上媽媽還不時(shí)的看看我有沒有發(fā)燒,睡覺時(shí)直擔(dān)心會(huì)碰到我的傷口,離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她一個(gè)晚上幾乎沒有合眼。就這樣在媽媽的細(xì)心照顧下,我的腿傷沒過(guò)多久就好了,我心想:“媽媽這么關(guān)心我,她真是個(gè)好媽媽。”

這就是我的媽媽,雖然脾氣暴躁些,但她是真心愛我的。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十二

我以前很討厭媽媽,她老是嘮嘮叨叨,我不勝其煩,老想跟媽媽說(shuō)實(shí)話,媽媽說(shuō)服得我面耳赤紅,媽媽總是斬釘截鐵。

我寫完作業(yè)了,興高采烈的玩電腦,不一會(huì)兒,媽媽大發(fā)雷霆:婷婷,寫完作業(yè)了沒,還玩電腦!

我滿面愁云,只好戀戀不舍的離開電腦,乖乖地走去看書。正當(dāng)看得津津有味時(shí),如坐針氈的媽媽說(shuō):婷婷,準(zhǔn)備遲到了,動(dòng)作快點(diǎn)。媽媽關(guān)心地說(shuō),天那么冷,可能準(zhǔn)備下雨了,帶好雨傘。

不用了,有沒有烏云,怎么會(huì)下雨呢?沒聽完媽媽講的話。我就如風(fēng)似電地跑出門外,去學(xué)校了。

在學(xué)習(xí)中,烏云密布,驚天動(dòng)地響了一聲雷鳴,接著下起了傾盆大雨,我就想起媽媽的那句話,心理挺直著急,心想:就怪我沒聽媽媽的話,會(huì)不會(huì)有人借我雨傘,我該怎么辦?我心里立刻結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

終于放學(xué)了,下這么大的雨,怎么回家呢?忽然我看見有個(gè)人在找什么似的,他一轉(zhuǎn)身,我終于看清她的真面目,原來(lái)是媽媽。我大叫媽媽,媽媽汗流頰背,說(shuō):婷婷,你把媽媽急死了,我發(fā)現(xiàn)你沒帶雨傘,然后我一路追你,因?yàn)槟闩艿锰欤晕乙恢痹陂T衛(wèi)等著你。謝謝媽媽,幫我?guī)?lái)了雨傘。

從這開始,我悟到了媽媽的嘮叨并不是一件煩人的事,媽媽而是關(guān)心、負(fù)責(zé)、疼愛、辛苦,一位母親必定是一位英雄。我不再討厭媽媽了,也不再感到媽媽嘮叨了,她在時(shí)時(shí)刻刻提醒我,關(guān)心我。母親是多么偉大,我們應(yīng)該關(guān)心她愛護(hù)她,媽媽。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十三

我家的媽媽,愛美,也愛嘮叨。

媽媽經(jīng)常說(shuō)星期天帶我去玩。一到星期天,我七點(diǎn)就起來(lái)了。穿好雪白的上衣,水晶色的裙子,就去吃早飯。我吃完早飯,看了一小時(shí)電視,又看了20分鐘的書,發(fā)現(xiàn)媽媽才從房間里出來(lái)。我急了問(wèn):“媽媽,你怎么才起床呀?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“睡多一會(huì)兒,美美容嘛!”

媽媽吃了早飯,我以為可以出發(fā)了。但媽媽又開始扎馬尾辮,化起妝來(lái)。過(guò)了好一會(huì),才慢悠悠地對(duì)我說(shuō):“沒事,你怕我太快是不是?不怕,你娘小姐我很慢的!”“不是吧!”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,翻起了白眼。我啊,真是服了我媽。

在街上,我看見了一條火紅火紅的花瓣裙,喜歡極了,我想叫媽媽給我買。可轉(zhuǎn)身一看,不見人了。“咦,媽媽人呢?”我四處張望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見媽媽了,她不知道在看什么。我走近一看,原來(lái)她在看一個(gè)繡著鳳凰的手提包。我拉著媽媽,想過(guò)去讓她看看花瓣裙,可媽媽說(shuō):“別鬧!我要買了這個(gè)!”今天,逛了一天街,媽媽買了一盒化妝品、兩條裙子、三件衣服、一條牛仔褲、一個(gè)鳳凰手提包……而我,一點(diǎn)東西也沒給買。

我的媽媽也愛嘮叨。一次,我的語(yǔ)文考了99分,媽媽卻說(shuō):“你啊,真是的,作文怎么就扣了一分?如果這一分不扣的話,就能拿100分了。真是粗心大意!”

一說(shuō)到我的學(xué)習(xí),媽媽就嘮叨個(gè)沒完。先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧,盡管我喜歡語(yǔ)文課,可我總是學(xué)得不夠好。有一次,在家里分析原因,我輕聲說(shuō):“是媽媽,沒給我買必讀的課外書。”媽媽一聽,連忙嘮叨開了:“你怎么能責(zé)怪我嗎?是你自己沒有叫我買……”

我的媽呀,一句話就能說(shuō)完的意思,干嘛您要說(shuō)那么多呀!媽媽,我真是服了您!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十四

看到這個(gè)題目,你也許會(huì)問(wèn)你的啟蒙教師是誰(shuí)呀?他長(zhǎng)得什么樣兒?他教你學(xué)會(huì)了什么……其實(shí)說(shuō)出來(lái)你一定會(huì)感到驚訝的。我的啟蒙教師是一種刊物,它就是中國(guó)發(fā)行量最大的幼兒刊物—《幼兒畫報(bào)》。

從2歲開始媽媽就給我訂《幼兒畫報(bào)》。當(dāng)然,那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)字,不能自己看,都是媽媽邊讓我看插圖邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色,我聽得津津有味,精彩的插圖故事完全吸引了我,我逐漸對(duì)《幼兒畫報(bào)》產(chǎn)生了興趣。畫報(bào)里的內(nèi)容豐富多彩,有兒歌、成語(yǔ)故事、益智小游戲、火帽子連載小故事等等。《幼兒畫報(bào)》不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),還讓我成了“小明星”呢。

那是我3歲多的一次經(jīng)歷。我和媽媽乘車去奶奶家。那天車上的人很多,我們等了好半天才等到了一個(gè)空位,我剛坐在座位上,就看到人群中一個(gè)阿姨一手拿著旅行箱,一手抱著一個(gè)小弟弟。看她滿頭大汗的樣子,估計(jì)已經(jīng)站了很久。小弟弟咧著小嘴直哭,嘴里還嘟嘟囔囔地說(shuō)著:“媽媽,我疼,我疼……”可能是阿姨抱他太緊,他感覺不舒服吧!看到這個(gè)情景,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想坐了,把這個(gè)位子讓給那個(gè)抱小弟弟的阿姨吧。”媽媽同意了我的.決定,還幫阿姨拿過(guò)旅行箱。這時(shí)安靜的車廂一下子沸騰了,有的說(shuō):“看人家那個(gè)小妹妹,才幾歲就知道讓座了。”有的說(shuō):“可不,咱們有些大人都不如這個(gè)小妹妹呢。”還有的直接問(wèn)我:“小妹妹,是不是幼兒園的老師告訴你要給別人讓座的?”媽媽也覺得我這樣做很難得:“我的小茜茜像個(gè)大孩子了,真乖。”我歪著頭說(shuō):“媽媽,《幼兒畫報(bào)》里的火帽子告訴我這么做的,您以前給我講過(guò)它讓座的故事呀!”媽媽聽后恍然大悟,欣慰地說(shuō):“看來(lái),給你訂《幼兒畫報(bào)》真是明智之舉呀!”車廂內(nèi)的人們聽到了我們的對(duì)話,不約而同地鼓起了掌,不知是誰(shuí)大聲說(shuō):“你真像個(gè)小明星!”我看到這一切心里比吃了蜜還甜。

我愛《幼兒畫報(bào)》,我很感激《幼兒畫報(bào)》這位啟蒙教師,教會(huì)了我那么多知識(shí),還教會(huì)了怎樣做人。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十五

既然昨天說(shuō)到了中學(xué)同學(xué),那今天就得談?wù)勚袑W(xué)老師,他就是班主任――謝老師。

他年長(zhǎng)我們一輪,在我們剛進(jìn)入初中的時(shí)候,也不過(guò)26歲。主教數(shù)學(xué)的他,有著很強(qiáng)的邏輯思維,比如當(dāng)有同學(xué)說(shuō):“謝老師,我的毛筆找不到了”,他就會(huì)說(shuō):“吵什么吵,物質(zhì)不滅定律,不在這里,肯定在那里”,弄得這位同學(xué)哭笑不得。他又是一位知識(shí)面極廣的人,對(duì)于主項(xiàng)數(shù)學(xué),他獲得過(guò)全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng);他精通古代文學(xué),至今和他交談,說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)引出孔子、孟子的言論,經(jīng)常讓我感到知識(shí)的貧乏;他的書法作品在當(dāng)?shù)匦∮忻麣猓3W鳛闀ㄕ钩觯两袼趩挝坏臉?biāo)牌還是他的書法杰作。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十六

我有一個(gè)年輕又漂亮的媽媽,她今年39歲了,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活可關(guān)心了。

我的媽媽身材高挑,大概有1.68米高,留著一頭金色的短發(fā),白凈的臉龐上,有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,平時(shí)媽媽說(shuō)話很風(fēng)趣。

在生活上,媽媽也對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。在我六歲的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,全身長(zhǎng)滿了水痘,又著高燒,媽媽看著我很心疼,和爸爸商量后,把我送進(jìn)醫(yī)院治療,媽媽在醫(yī)院里耐心的照顧我,熬了好幾個(gè)通宵,短短幾天,我的病就好了,可媽媽顯得憔悴了許多。

我為有這樣一個(gè)愛我的媽媽而感到自豪!我愛我的媽媽。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十七

我的媽媽是一位心地善良的好媽媽,在我的眼里媽媽長(zhǎng)得非常漂亮,她不但長(zhǎng)得漂亮而且人品也好,不像有些孩子的家長(zhǎng)總是對(duì)孩子大吵大罵的,我的媽媽不是這樣,他總會(huì)給我講這件事的道理。每次我只要考試考得不好,媽媽不是罵罵吼吼的,但有的時(shí)候我做錯(cuò)事,媽媽還是會(huì)罵我兩句,這也是很正常的。有的時(shí)候我考試考的不好,媽媽總會(huì)俯下身子,向我講講這道題的原理。

但有的時(shí)候,我不聽話,媽媽也會(huì)一不時(shí)的罵我吼我,我只會(huì)低下頭沉默著,不敢硬嘴。

媽媽這樣的罵我,可我還是不恨媽媽,我畢竟是媽媽把我哺育大的,從一個(gè)幼小的生命,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)繁華多樣的'世界,媽媽多虧您了,要不是您我怎么能從你的肚里,來(lái)到這繁華的世界,要不是你我怎能擁有一個(gè)這么溫馨的家庭,我感到很榮幸,我決定,我以后要好好讀書!

一句話,母愛如海,父愛如山。母親的愛如同大海一樣寬闊,父親的愛如同高山一樣廣闊!

在這里,媽媽我想對(duì)你說(shuō):媽媽,我愛您!您的愛是偉大的,無(wú)私無(wú)價(jià)的!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十八

我有一個(gè)好媽媽,她和世界上所有偉大的媽媽一樣,全心全意的愛著自己的孩子,愛著我。

我媽媽每天早晨起得都很早,為我做早餐,為我精心打理一切。我每天起床后,媽媽就已經(jīng)把我的早餐擺在桌子上了。為了給我補(bǔ)充足夠的營(yíng)養(yǎng),每天準(zhǔn)備的早餐花樣也是不盡相同的。比如媽媽自己制作的三明治就是我最喜歡吃的。用面包片,加雞蛋,再加火腿腸,真是好吃得很啊!還有西紅柿雞蛋面,也是我最愛吃的面面。還有水餃或是餛飩還有煮雞蛋和豆?jié){等等,媽媽為我做的飯真的是太好吃了,還很有營(yíng)養(yǎng),要是不信,那就看看我的模樣吧,一直是養(yǎng)的壯壯的,用我媽媽的話說(shuō),我就是她精心喂養(yǎng)的小豬豬。

媽媽還很關(guān)心我的學(xué)習(xí),每天幫我檢查作業(yè),遇到不會(huì)的問(wèn)題,媽媽也很耐心的給我講解,直到我弄懂了為止。當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽也是很嚴(yán)厲的,還曾經(jīng)揍過(guò)我好幾回呢。我愛我的'媽媽,也有點(diǎn)怕媽媽。當(dāng)然,只要我好好學(xué)習(xí),好好寫作業(yè),媽媽一定會(huì)對(duì)我很溫柔的。為了媽媽,我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。

每當(dāng)我考試成績(jī)不是很理想時(shí),媽媽從來(lái)不怪我,媽媽甚至沒為此訓(xùn)過(guò)我。并且很寬容的鼓勵(lì)我安慰我。我很感激媽媽。就像現(xiàn)在,我這篇作文開始不知道怎么寫,媽媽也是很有耐心的指導(dǎo)我。在媽媽的引導(dǎo)下,我也學(xué)到了很多寫作文的技巧。我想以后更要好好聽媽媽的話,為了媽媽,也為了我自己,一定要虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),做一個(gè)聽話的好孩子。

最后,我想說(shuō),媽媽我愛你,你真是我的好媽媽!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇十九

一雙烏黑的大眼睛炯炯有神,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,一頭光亮而柔順的長(zhǎng)發(fā),這就是我的啟蒙老師——周老師。

周老師很溫柔,善解人意。上幼兒園時(shí),媽媽一把我送進(jìn)幼兒園,我就會(huì)哇哇大哭,周老師總是先擦干我的淚水,然后再輕輕地抱起我,用手小心翼翼地?fù)崦业男∧樀皟海认榈哪抗饪次遥€輕聲說(shuō):“我們丁亦銘是個(gè)最棒的好寶寶,別哭了,要不然會(huì)被人家笑話的',乖。”我聽了周老師的話,咧開嘴,笑了。以后我每次想哭,都會(huì)想起周老師的話,從心里鼓勵(lì)自己。

周老師工作很盡職。那時(shí)候我在學(xué)校吃飯睡覺。有一次,我醒了,發(fā)現(xiàn)頭上的發(fā)夾沒有了,急得就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),佘雨桐這才告訴我,她把發(fā)夾掉到了床底下,這時(shí)候,站在一旁的周老師連忙出去了,回來(lái)時(shí)手里拿著一把鉤,她趴在地板上,用鉤子往床下里面伸,周老師把鉤子拉出來(lái)了幾次,都沒有鉤著發(fā)夾,直到第十次,終于看到了發(fā)夾。只見周老師滿頭大汗,滿臉通紅。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我心中。

幼兒園的三年,就像小溪里的流水,一去不復(fù)返,所以我每次在路上遇見周老師,都向她問(wèn)聲好,周老師我愛你。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇二十

當(dāng)我淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)我柔弱的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)我滴血的心陷入迷茫的時(shí)候,我就會(huì)想起她,猛然闖進(jìn)心靈而又悄然離去的她--王老師。

回憶起老師說(shuō)的話,真為自己幼時(shí)犯下的錯(cuò)誤感到慚愧,同時(shí)我也明白了:做任何事,不要在意別人看你的顏色,要做自己覺得對(duì)的事。

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇二十一

我的媽媽是我最熟悉的人,她長(zhǎng)著一張娃娃臉,一對(duì)眼睛小小的,雖然媽媽長(zhǎng)的很普通,不過(guò)她有很多的優(yōu)點(diǎn)。

我和爸爸親切的叫媽媽一撿沒。因?yàn)樗30鸭依锎驋叩母筛蓛魞舻模盐液桶职謥y扔亂放的東西,歸類收拾的整整齊齊的.,可是很多時(shí)候我和爸爸需要用某個(gè)東西的時(shí)候,媽媽卻常常想不起來(lái)那東西放到哪里了,所以爸爸說(shuō)媽媽就是一收拾,東西就沒了!呵呵!

我的媽媽是一名會(huì)計(jì),雖然每天工作忙碌,但是廚房是她的天地,變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也運(yùn)動(dòng),是我的運(yùn)動(dòng)好伙伴,周末有時(shí)間她就陪我一起打羽毛球、跳繩,我們倆還堅(jiān)持每周去游泳一次。

我比較難忘的一件事情是,今年八月初,我的葫蘆絲四級(jí)考試,考前一段時(shí)間,媽媽一有空就陪我練習(xí),并不斷的鼓勵(lì)我,在考試的那天她對(duì)我說(shuō):不要緊張、面帶微笑終于輪到我了,我有些緊張,剛開始吹第一句就錯(cuò)了,但媽媽的鼓勵(lì)的話在耳邊,我仍認(rèn)認(rèn)真真的吹完曲子,結(jié)束后我忐忑的給媽媽說(shuō)了,媽媽仍然鼓勵(lì)我說(shuō)沒關(guān)系,只要盡力完成了就好,而且出錯(cuò)了還能堅(jiān)持吹完曲子,表現(xiàn)不錯(cuò)!并帶我去吃了頓牛排,我可開心了!

媽媽的優(yōu)點(diǎn)很多,但是性格有些急躁,有點(diǎn)嘮叨,有時(shí)發(fā)起脾氣來(lái),像火山爆發(fā)一樣,還是很嚇人的,有時(shí)我做作業(yè)時(shí)喜歡偷偷地玩兒,被媽媽發(fā)現(xiàn)她就批評(píng)我,如果發(fā)現(xiàn)好幾次我還沒有改正,她就發(fā)很大的脾氣,我有點(diǎn)害怕!不過(guò)即便這樣我還是很愛我的媽媽!

這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇二十二

在一個(gè)周末,我們都在看電視,媽媽卻要去值班。臨走前,她還特意叮囑我:“明天早上別看電視,多學(xué)學(xué)習(xí),做做運(yùn)動(dòng)。一天之際在于晨呀。”“哦,我知道了。”因?yàn)榭吹锰度肓耍碗S便說(shuō)了一句話給搪塞過(guò)去了。

我驚呆了,想不到媽媽會(huì)發(fā)這么大的脾氣。媽媽那么關(guān)心我的學(xué)習(xí),我卻把媽媽的話當(dāng)耳旁風(fēng),讓她生氣……我自責(zé)起來(lái)。

你別看媽媽對(duì)我要求嚴(yán)厲,她對(duì)外人可是熱心的很呢。有一次,她以前的一個(gè)兵告訴她,他家里條件不寬裕,孩子上學(xué)要用電腦。媽媽二話沒說(shuō),把家里以前的電腦修了一下,送給他了。

在我眼里,我的媽媽是最關(guān)心我,最樂(lè)于助人,最勤勞,最認(rèn)真,還是世界上最好的媽媽!她不僅是我敬佩的人,還是我的榜樣!

這就是我的媽媽,她是一個(gè)熱心腸且非常愛我的人。我也要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)她,我的好媽媽!

我的啟蒙老師是媽媽小學(xué)四年級(jí)(通用23篇)篇二十三

讓我值得學(xué)習(xí)的人有很多,其中我的媽媽最讓我敬佩。

我的媽媽很樂(lè)于助人。

記得有一次,我和媽媽一起回家。在回家的路上,我們遇到了一位老奶奶,她滿臉都是皺紋,就知道她是七十歲以上的人了。突然下起了大雨。我和媽媽只有一把傘,我正在考慮要不要過(guò)去幫那位老奶奶,媽媽已經(jīng)急忙跑過(guò)去了。我也趕緊跑過(guò)去,幫媽媽扶著老奶奶送她回家。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“你們真是好人呀!太感謝了。”媽媽平靜地說(shuō):“老人家,不用謝!這是我們年輕人應(yīng)該做的。”說(shuō)完領(lǐng)著我就走了。我想:還是辦好事好,可我的心里不安起來(lái),因?yàn)槲乙驳玫搅死先说母兄x,以后我要向媽媽一樣,幫助別人。

媽媽也很善良。有一天中午,媽媽想看一會(huì)兒電視,可是剛打開電視,就被眼前的景象震撼了:原來(lái)是青州那邊的大地震,其中有兩位母親沒逃出來(lái),這時(shí)有一塊大石頭要砸中她們了,這時(shí)候母親把自己的孩子推到一邊,自己卻被砸中了。

我的媽媽是一位偉大的媽媽,我要向她致敬!

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工作計(jì)劃書是在工作開展之前,對(duì)于工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。它的編寫可以幫助我們明確工作目標(biāo),合理分配工作時(shí)間,提高工作效率。我
畢業(yè)典禮是一個(gè)重要的儀式,標(biāo)志著我們即將踏入新的人生階段。以下是小編為大家收集的一些出色的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作的靈感和思路。感恩教育(感謝父母
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們:大家
通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、規(guī)則意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)的重要性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。男:今天的崇陽(yáng)二小,生機(jī)勃勃。女:今天
計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)該具體明確,包括具體的目標(biāo)、時(shí)間安排、任務(wù)分配等要素。掌握一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,可以幫助我們更好地理解和落實(shí)自己的計(jì)劃。切實(shí)抓好節(jié)后復(fù)工復(fù)產(chǎn)工業(yè)企
大班教案的編寫需要考慮教學(xué)資源的有效利用和教學(xué)環(huán)境的合理布置,以提供良好的學(xué)習(xí)條件和氛圍。接下來(lái)是幾份注重游戲性和趣味性的大班教案,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。
教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)能力和組織管理能力提出了一定要求。掌握了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,可以幫助教師提高教學(xué)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果。3.聽辨并掌握十六分音符的時(shí)值
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者向雇主提供的第一份信息材料,它能為你贏得競(jìng)爭(zhēng)的先機(jī)。如果你正在尋找一份理想的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,下面的范文將為你提供幫助。物料控制專員求職簡(jiǎn)歷應(yīng)該怎
在現(xiàn)代工作中,會(huì)議紀(jì)要被廣泛應(yīng)用,它可以幫助我們記錄和傳達(dá)會(huì)議信息。以下是一些精選的會(huì)議紀(jì)要樣本,希望能對(duì)大家在撰寫會(huì)議紀(jì)要時(shí)有所幫助。會(huì)議紀(jì)要過(guò)程中寫好主體部
二年級(jí)教案要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平和心理特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容和難度,以促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教案范例,供大家參考。1、通過(guò)本次寫話,使
讀后感可以是對(duì)一本書的整體評(píng)價(jià),也可以是對(duì)某個(gè)角色的贊賞或批評(píng),甚至可以是對(duì)某個(gè)情節(jié)的解讀和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的讀后感,從中汲取寫作的靈感和
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和模仿,我們可以豐富自己的詞匯蓄積和表達(dá)技巧。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫作的靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué)
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的突破點(diǎn)和不足,為今后的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。通過(guò)閱讀這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,提高自己的學(xué)習(xí)
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的綜合評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地面對(duì)和解決類似問(wèn)題。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)人生、社會(huì)等問(wèn)題的深思。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。樹,是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士,是
讀后感是我們理解和感知文學(xué)作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。閱讀是一種心靈的修行,寫讀后感則是讓我們通過(guò)文字來(lái)表達(dá)和傳達(dá)自己的心路歷程。以下是小編
英語(yǔ)是連接不同文化的橋梁,能夠讓我們更好地了解和融入國(guó)際社會(huì)。希望以下的英語(yǔ)總結(jié)范文能夠?qū)δ愕挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的啟示和幫助。今天是我上小學(xué)第一個(gè)寒假的第一天。雖
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的常用表達(dá)方式和邏輯結(jié)構(gòu),提升自己的寫作技巧和能力。請(qǐng)大家注意,以下是一些范文范本的示例,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。在我們小區(qū)北面有
檢討書是一種積極的心態(tài)和態(tài)度,它能夠讓我們更加謙虛和勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤。以下是一些成功的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽髦杏兴梃b和啟發(fā)。尊敬的老師:您好!我是
發(fā)言稿可以幫助我們充分準(zhǔn)備并組織好自己的思路,避免在演講中遺漏重要的信息。以下的發(fā)言稿范文包含了一些經(jīng)典的應(yīng)用場(chǎng)景,如政府會(huì)議、畢業(yè)典禮、企業(yè)發(fā)布會(huì)等,希望對(duì)大
班級(jí)活動(dòng)可以提高學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和凝聚力,有助于建立和諧的班級(jí)氛圍。班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文中有的突出了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力,有的強(qiáng)調(diào)了個(gè)人優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。曾經(jīng),這里是你我嬉戲的天堂
在新年到來(lái)之際,人們經(jīng)常會(huì)互相祝福和表達(dá)對(duì)彼此的關(guān)心。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作素材——新年總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)分享和學(xué)習(xí)吧。我是一張桌子。我住在五(7
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入挖掘和思考,使文章具有思想性、藝術(shù)性和生活性的結(jié)合體。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。周六上午的大作文課上,我們進(jìn)行了
優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。下面是一些寫得不錯(cuò)的優(yōu)秀作文范文,可以讓你了解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和成功之處。我坐在車上,向
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思想和個(gè)性魅力。
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)具有可操作性和可評(píng)估性,能夠指導(dǎo)實(shí)施人員的具體行動(dòng)。制定實(shí)施方案時(shí),可以參考相關(guān)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,確保方案的科學(xué)性和可行性。。為貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭6b忊彛b忊彛0パ剑?/div>
春節(jié)也是傳統(tǒng)文化的展示時(shí)刻,人們會(huì)觀賞舞龍舞獅和表演雜技等傳統(tǒng)節(jié)目。小編為大家準(zhǔn)備了一些春節(jié)習(xí)俗,希望能夠幫助大家更好地了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。煙花是美麗的,春
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)前必備的準(zhǔn)備工作之一。這是一份經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)工作計(jì)劃,可供大家參考使用。李清照。輕解羅裳,獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)?雁字回時(shí),
安排時(shí)間來(lái)寫述職報(bào)告,可以幫助我們思考過(guò)去一段時(shí)間自己的工作情況,為接下來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些
在財(cái)務(wù)工作中,總結(jié)是評(píng)估自己表現(xiàn)的重要方式之一,可以幫助我們找到不足和提升空間。以下是一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)的重要要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
班主任工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和及時(shí)反饋,以適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)變化和教育環(huán)境的變動(dòng)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀班主任的工作計(jì)劃案例,大家可以參考借鑒,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和
在生活中,自我評(píng)價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的情緒狀態(tài),了解自己的內(nèi)心需求。以下是一些自我評(píng)價(jià)的案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜
編寫教學(xué)計(jì)劃要考慮到學(xué)習(xí)的連續(xù)性和循序漸進(jìn)的教學(xué)原則。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些教學(xué)計(jì)劃的案例分享,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀
在這個(gè)重要的會(huì)議上,我感到非常榮幸能夠擔(dān)任主持人,為大家?guī)?lái)精彩的議程安排。接下來(lái)將呈現(xiàn)一些令人印象深刻的主持人的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。冬天是個(gè)愛干凈的小姑娘穿
歸納總結(jié)個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)是寫述職報(bào)告的基本要求。接下來(lái),讓我們一起看看一些成功的述職報(bào)告案例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和思路。當(dāng)陌生的環(huán)境變得
優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在從沒有離開過(guò)媽媽的我,在那個(gè)星期
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,可以準(zhǔn)確描述社會(huì)實(shí)踐的目的、過(guò)程、收獲和反思等內(nèi)容。接下來(lái)將展示一份詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望對(duì)大家寫報(bào)告有所指導(dǎo)和啟發(fā)。炎炎夏日,我終于迎來(lái)了
公司是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新和適應(yīng)變化的組織,它要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的不確定性。以下是一些專家學(xué)者對(duì)公司管理的思考和見解,值得我們深入研究。一種是循序法,按照時(shí)間的先后,列
除夕晚餐是一頓豐盛的盛宴,人們會(huì)一家人圍坐在一起,共享美食,交流感受和期待新年的到來(lái)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的除夕總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
辭職報(bào)告應(yīng)該客觀、真實(shí)地陳述自己離職的原因,無(wú)論是個(gè)人發(fā)展考慮還是工作環(huán)境變化。隨后,我們將呈現(xiàn)一些精選的辭職報(bào)告范文,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo):天要
幼兒園中班是孩子們開始逐漸接觸更加復(fù)雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容和技能培養(yǎng)的時(shí)期。下面是幼兒園中班的一些精彩總結(jié)范文,希望能給家長(zhǎng)們一些啟示。1.了解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒互相謙讓
通過(guò)撰寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升找到有效的途徑。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年是區(qū)成立后加快全面建設(shè)
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C褚允碁樘臁N蚁矚g美
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)和富于表現(xiàn)力的修辭手法,給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。周日的清晨,朦朧
事跡材料是對(duì)一個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)間和地點(diǎn)所經(jīng)歷和所做的事情進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種重要材料。需要表彰和宣傳的事跡材料不勝枚舉,以下是小編為大家精選的一些典型案例。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。夏天的花,顧名思
在小班幼兒教育中,教案起著指導(dǎo)和組織教學(xué)工作的重要作用。這里整理了一些小班教案的案例,包括了不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)方法。1.在操作活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣
在實(shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的方式進(jìn)行總結(jié)和分享。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文包括了不同領(lǐng)域和不同類型的
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。個(gè)子一米二十九,皮膚不算白
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來(lái)視覺和心靈的雙重享受。以下是一些優(yōu)秀作文的典型范例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。從前,在遙遠(yuǎn)的海洋上有一座美麗的小島。那
小班教案還包括不同教學(xué)場(chǎng)景下的教學(xué)策略和方法,以滿足幼兒的多樣化學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒感知畫面豐富的
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。為了更好地展示優(yōu)秀作文的特點(diǎn),小編為大家整理了一些典型范文,一起來(lái)欣賞吧。1、最難參透的是老
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和各界朋友的出席,讓我們一起開啟這個(gè)盛會(huì)。隨著以下主持詞的播放,讓我們一起感受一下活動(dòng)的氛圍。相信去年x的脫口秀表演一定使大家印象深刻,今年,
優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。1、戀愛的話很大程度是為了自
致辭應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)速、節(jié)奏和語(yǔ)氣,適合觀眾的理解和接收。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)致辭,那么以下的范文可能對(duì)你有所幫助。各位親戚,各位來(lái)賓:大家好!在這冰雪消融、萬(wàn)物復(fù)蘇、
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和借鑒。“古之學(xué)者必有師。
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。20xx年的一個(gè)夜晚
事跡材料是對(duì)某人在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)發(fā)生的重要事件和行為進(jìn)行詳細(xì)梳理和記錄的一種文字材料。以下是一些成功人士的事跡材料,他們的經(jīng)歷和故事將會(huì)給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,論證充分,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。孫老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的
講話稿是一種能夠有效傳達(dá)信息、觸動(dòng)人心的演講文稿,它能夠激勵(lì)聽眾,引發(fā)共鳴。閱讀優(yōu)秀講話稿范文的同時(shí),要注重自己的創(chuàng)作,發(fā)揮個(gè)人的思維和表達(dá)能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各界
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍訓(xùn)帶給我個(gè)人、團(tuán)隊(duì)以及整個(gè)學(xué)校的影響和啟示進(jìn)行思考和總結(jié)的結(jié)果。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家總結(jié)軍訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)有所幫助,并能夠啟
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