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勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:JQ文豪

讀書心得是我們對(duì)所讀書籍內(nèi)容和觀點(diǎn)的理解和總結(jié),它可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所讀的知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)效果和能力。在這里,我們收集了一些讀書心得中的精彩語句和觀點(diǎn),希望能激發(fā)大家的思考和寫作靈感。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇一

我一直認(rèn)為勵(lì)志類的書籍基本是滿頁的慷慨激昂和壯志成成,《正能量》完全糾正了我的偏見。拿起這本書的時(shí)候,只是隨意的翻閱,開篇的撕書練習(xí)馬上激起了我的好奇心。他要求我在閱讀這本書的過程中,將讀過的部分撕掉。或許大部分讀者并不會(huì)照做,這個(gè)讀書習(xí)慣的小小改變,我確實(shí)感覺到頭腦經(jīng)歷了一個(gè)微妙的但是真實(shí)的改變,抑或是思想,抑或是感受。心里一直在暗示讀完這一頁就沒了,我便更認(rèn)真的體會(huì)每一個(gè)文字的內(nèi)涵,更細(xì)心的推敲每一句話的蘊(yùn)意。《正能量》并不是簡單枯燥的說教,解讀了心理學(xué)家威廉〃詹姆斯提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念,他認(rèn)為:“人們可以通過對(duì)某種情緒的表現(xiàn)而獲得相應(yīng)的情緒感受。”這也就是所謂的“表現(xiàn)原理”。

不管屬于哪個(gè)社會(huì)階層,也不管從事何種工作,正能量都是我們所渴望的。它并沒有那么稀缺,或者遙不可及,將每個(gè)生活細(xì)節(jié)堅(jiān)持下去,說不定哪天就會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們不再是那個(gè)僅僅麻木重復(fù)自己舊行為模式的人,而是變成一個(gè)能夠控制自己的人生、對(duì)身邊的環(huán)境作出最適反應(yīng)的人。“表現(xiàn)原理”的核心在于行動(dòng)。我們要做自己情緒的“老板”而不是行動(dòng)的“觀察者”。大踏步走,你就會(huì)感到精神抖擻;擠出微笑,你就會(huì)感到快樂;挺直腰板,你就會(huì)變得更加自信。每個(gè)人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣。”或許,我們要做的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就開始著手解決那項(xiàng)難纏的工作,或是去見讓你愧疚了很久的朋友,或是回家給父母做一頓晚飯,或是開始早已計(jì)劃好的長途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,你會(huì)遇到另一個(gè)真實(shí)的自己。

文檔為doc格式。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇二

一口氣讀完整本書,令我印象最深刻的卻是那金圣嘆的三十三則不亦快哉。

于書齋前,拔去垂絲海堂紫荊等樹,多種芭蕉一二十本。不亦快哉!

子弟背誦書爛熟,如瓶中瀉水。不亦快哉!

夏月早起,看人于松棚下,鋸大竹作筒用。不亦快哉!

夏日于朱紅盤中,自拔快刀,切綠沉西瓜。不亦快哉!

這些體驗(yàn)很稀奇嗎?想必不見得,但為什么我們卻很少有這一份微小感動(dòng)了呢?

我們?nèi)鄙倭艘活w感動(dòng)的心,喝茶喝的不是茶葉的好壞,飲酒也不在于酒的濃淡,彈琴不在乎你琴藝的高低,只要你有一顆活著的心,在用心品茶,用心飲酒,用心撫琴,便是好的。

我們的生活節(jié)奏越來越快,白巖松在他的《幸福了嗎?》里面曾寫到過墨西哥的一個(gè)寓言,說一群人在急匆匆地趕路,突然一個(gè)人停了下來。旁邊的人很奇怪,問:“為什么不走了?”停下的人一笑,說:“走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它。”

曾經(jīng),古人可以用一個(gè)時(shí)辰來品茶,跋山涉水幾個(gè)月只為去見一個(gè)朋友,花很長的時(shí)間等待一封信的到來,在做這些事的過程中,享受一種名為等待的幸福。而現(xiàn)在的我們,用各種速溶飲料代替了茶水,只要上網(wǎng)頃刻之間便可得知對(duì)方的消息,太簡單的過程,讓我們少了一份珍惜,不再會(huì)靜下心來感受那每一份微小的感動(dòng)。不再生活著,而只是活著。

漸漸的,“忙”成了一個(gè)習(xí)慣。不再停下腳步,為街口新裝的霓虹燈而感到驚喜;不再在吃完晚飯后,到樓下散散步,和鄰居打聲招呼;不再為路邊新開的野花而感動(dòng);不再珍惜朋友的關(guān)心??????不再感覺這個(gè)世界的美好。

所以,在一段時(shí)間的忙碌以后,我們需要出去走走,走到山水之間,在不經(jīng)意間,收獲一些微小的感動(dòng),嘆一聲“不亦快哉”!

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇三

從看了“勵(lì)精圖治、愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)”這本書后,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深入的思考,作為一個(gè)年輕人,要如何在工作中為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn),值得我們每一個(gè)人認(rèn)真考慮。特別在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,如果我們不改變固有的、守舊的觀念,積極的、與時(shí)俱進(jìn)的用新思路和新辦法去解決各種各樣的新問題和新困難、不用積極的心態(tài)去面對(duì)工作和生活,最終逐步將被社會(huì)淘汰,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、不斷變化的社會(huì)。通過思考,我感到要讓自己的青春在事業(yè)中閃光,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)我們應(yīng)做到:

一、要有積極的心態(tài),用一種“我愿意、我負(fù)責(zé)、我奉獻(xiàn)”的激情投入到工作中,不斷轉(zhuǎn)變自己的思想觀念,適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和快速發(fā)展的公司。首先在主觀上認(rèn)同自己的工作,對(duì)自己所完成的每一項(xiàng)工作任務(wù)負(fù)責(zé),認(rèn)同自己所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)對(duì)公司的發(fā)展起到的促進(jìn)作用,真正樹立“企業(yè)是我家”的集體榮譽(yù)感和歸屬感,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)責(zé),對(duì)待每一件最細(xì)小的工作都認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè)。

的情況下,才能提出與現(xiàn)有的做法不同的觀點(diǎn)的看法;二是敢于沖破傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)做法、陳舊觀念的束縛,做到與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新對(duì)自己崗位的工作思路和舉措,在解決問題中創(chuàng)造出新的經(jīng)驗(yàn)和特色。

三、要有一種邊學(xué)邊干的能力。在工作中不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提高自己知識(shí)水平,結(jié)合實(shí)際的工作中運(yùn)用,并且又從工作中總結(jié)出新的經(jīng)驗(yàn)和作法。因此就要求我們必須具備邊學(xué)邊干的能力,并且這個(gè)能力的強(qiáng)與弱,將直接影響到個(gè)人的工作水平和能力。沒有一次性能夠?qū)W完的知識(shí),只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富的才干,因此我們必須要做到邊工作邊學(xué)習(xí)、邊學(xué)習(xí)邊工作,通過理論加強(qiáng)實(shí)踐能力、通過實(shí)踐提高理論知識(shí),形成一個(gè)良性的循環(huán),最終促進(jìn)自己工作的能力。

越挫越勇,迎難而上,不怕苦、不服輸,直到我們在自己的崗位上總結(jié)出了新的經(jīng)驗(yàn)和新的做法,并從而推動(dòng)了公司的快速發(fā)展。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇四

美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪說:“卡耐基留給我們的不僅僅是《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典》和一所學(xué)校,其真正價(jià)值是:他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)想出人頭地的年輕人。

”從20世紀(jì)至現(xiàn)在,無數(shù)人因?yàn)榭突氖┙潭芑荨?/p>

他的著作在他辭世半個(gè)世紀(jì)后,仍然如此地持久并深入人心。這些著作并不是單純地為出版而撰寫,而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的講義和教材逐步豐富、發(fā)展而成書的。

卡耐基的成功,并非像科學(xué)家那樣揭示了宇宙中深?yuàn)W問題的謎底,而是以實(shí)踐表明,他的成人教育方式是獨(dú)特、快速而有效的。其教育理論,就像古老的哲學(xué)思想一樣簡明而有效,著眼于對(duì)人的自信心的培養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)人際溝通交往的重點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),去探索和分析人心,融演講術(shù)、推銷術(shù)、處世術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體;他的公開演講課,不僅講解了演講技術(shù)和演講原理,更以啟發(fā)的形式,實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)來訓(xùn)練學(xué)員們的思考,讓他們在眾人面前大膽演講,使他們能更清楚、更有效、更泰然自若地表達(dá)自己的思想。這在幫助人們學(xué)習(xí)如何處世,如何獲得自尊、自信、勇氣方面,具有重要實(shí)踐意義,尤其適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活狀態(tài)以及人們的需要。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》《語言的突破》等。從19戴爾·卡耐基開始從事。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載。

成人教育事業(yè)開始,近一百年來,他的著作從美國走向全世界,數(shù)以。

億計(jì)的人從中受惠,影響了全世界幾代人。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇五

鋼鐵是怎樣煉成的:作者:(俄)奧斯特洛夫斯基。類型:革命/勵(lì)志。本文作者:愿咸與恒。這本書很有名,那段名言我就不在此重復(fù)了,我想要說的是,這本書寫得真的很好,情節(jié)非常好看,即便是作為消遣也不差啊。

主人公叫保爾(大家應(yīng)該都知道),出身貧寒,故事從保爾的少年時(shí)代開始……。

因?yàn)槌錾碡毢柌坏貌缓苄〉臅r(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會(huì)底層的人的種種無奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平,但又無能為力,他渴望有一種力量,能夠改變這一切,但又不知道這種力量到底是什么。

其間保爾結(jié)識(shí)了某長官的女兒冬妮婭,就算是初戀吧。當(dāng)然,種種的限制,他們不可能有進(jìn)一步的發(fā)展,只能成為一種美好的回憶。

保爾對(duì)政治一無所知。在士兵朱赫來的啟蒙下,他加入了布爾什維克黨。

革命的生活既熱烈又殘酷。其間,保爾很多的戰(zhàn)友離開了他,在緬懷一位被叛軍殘酷折磨致死的戰(zhàn)友時(shí),保爾對(duì)人生有了一番思索,就是“人的一生……”。

書中最精彩的一段應(yīng)該是搶修鐵路一段,冬天到了,為了將木材運(yùn)往后方,紅軍開始了搶修鐵路,其中種種艱辛,種種震撼人心的場面我不能一一描述,正像書中長官所說的那樣,鋼鐵就是這樣煉成的。

有一次在車站,保爾與冬妮婭重逢了。冬妮婭已然結(jié)婚,她看到保爾變成了一位無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士之后驚訝不已,冬妮婭依然過著富家小姐的生活,保爾也覺得她庸俗了。曾經(jīng)青梅竹馬的戀人,從此形同陌路。

在參加了一次激烈的戰(zhàn)斗之后,保爾負(fù)傷住院,一只眼睛瞎了。不過他從此變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他曾經(jīng)喜歡過一位女戰(zhàn)友,但因?yàn)榉N種內(nèi)心的顧慮,還是選擇了離開。幾年之后才向她表白,她說“晚了一點(diǎn)兒,牛虻同志(牛虻是《牛虻》中的主人公,一位堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,不在此贅述)”,她已經(jīng)結(jié)婚了,一家三口過得很幸福。保爾雖然失望,但那只是一瞬間的事,他已不是那個(gè)會(huì)為失戀一蹶不振的毛頭小伙兒了。

不過,保爾也有過政治動(dòng)搖的時(shí)候,黨內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)了托派,保爾受其影響,懷疑過黨的正確性,當(dāng)然最終還是經(jīng)過激烈的思想斗爭,保爾明白了自己永遠(yuǎn)不可能離開黨,永遠(yuǎn)不能離開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

曾經(jīng)和保爾一起搶修鐵路,立下功勞的米佳伊,最后卻墮落成了一位吃喝嫖賭的人。看來革命的道路艱辛而漫長,不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持到最后的。

保爾有一次和同事安娜·伯哈特同路,卻撞上了兩位歹徒,最終結(jié)果有驚無險(xiǎn)。然而保爾還是要反思,當(dāng)面對(duì)歹徒那黑洞洞的槍口的時(shí)候,自己還是感到了懦弱,需要再提高境界(保爾并不是圣人,不過能做到時(shí)常反省自己,也就是朝圣人的方向努力了)。

在一次維修鐵路電燈的時(shí)候,保爾還遇見了以前一位總欺負(fù)他的富家少爺?shù)拿妹媚颉D蚴且晃徊ㄌm貴族,相當(dāng)傲慢無禮,涅莉挑釁地問保爾,如果你們占領(lǐng)了波蘭,會(huì)不會(huì)我們抓去當(dāng)情婦?保爾說“你們這種人,白給我們,我們也不會(huì)要的,什么貨色!(好!這種人就應(yīng)該如此蔑視,不然還以為自己是什么了不起的人了)”涅莉也不敢再對(duì)他說什么。

突然間,一封噩耗震驚了全國。弗拉基米爾·伊里奇·列寧去世了。保爾堅(jiān)信,革命的事業(yè)不會(huì)因領(lǐng)袖的去世而終結(jié),相反,列寧的逝世使成千上萬的人加入到了共產(chǎn)黨中。

保爾和塔尼亞結(jié)婚了以后,保爾的身體每況愈下。動(dòng)了幾次手術(shù)之后,保爾說“我的一部分鮮血已經(jīng)獻(xiàn)給了科學(xué),剩下的,讓我做點(diǎn)兒別的事吧”。最終不得不無奈地接受了自己癱瘓的現(xiàn)實(shí)。塔尼亞加入了共產(chǎn)黨,每天生活地充實(shí)而幸福。

最讓保爾痛苦的并不是自己的身體,而是自己后半輩子要像一個(gè)廢人一樣,躺在床上,什么也不能做!那些曾經(jīng)的崢嶸歲月,只能成為打發(fā)時(shí)光的回憶!生命應(yīng)該用來戰(zhàn)斗,幸好,保爾還有一顆健全的頭腦,他決定用筆代替槍,用文學(xué)來宣傳革命。

當(dāng)然,成為一名作家談何容易(事實(shí)上,這也算是奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說)。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。不過經(jīng)過了不懈的努力,《暴風(fēng)雨所誕生的》受到了熱烈的反響,保爾感到很欣慰,他又重新回到自己一生為之奮斗的事業(yè)中去了。

這本書最大的特點(diǎn)是主人公并不是一個(gè)高大全的人,他只是一個(gè)普通人,是通過戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練才讓他成長為一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的,而且讓人感覺很真實(shí),所以也更能讓人為之動(dòng)容,感受到那種如火一般的熱情。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇六

鋼鐵是怎樣煉成的:作者:(俄)奧斯特洛夫斯基。類型:革命/勵(lì)志。本文作者:愿咸與恒。這本書很有名,那段名言我就不在此重復(fù)了,我想要說的是,這本書寫得真的很好,情節(jié)非常好看,即便是作為消遣也不差啊。

主人公叫保爾(大家應(yīng)該都知道),出身貧寒,故事從保爾的少年時(shí)代開始……。

因?yàn)槌錾碡毢柌坏貌缓苄〉臅r(shí)候就到某餐館去打工。其間他看見了生活在社會(huì)底層的人的種.種無奈,甚至女工弗羅霞甚至不能夠拿到自己賣身的錢。年少的保爾都這一切感到憤憤不平,但又無能為力,他渴望有一種力量,能夠改變這一切,但又不知道這種力量到底是什么。

其間保爾結(jié)識(shí)了某長官的女兒冬妮婭,就算是初戀吧。當(dāng)然,種.種的限制,他們不可能有進(jìn)一步的發(fā)展,只能成為一種美好的回憶。

保爾對(duì)政治一無所知。在士兵朱赫來的啟蒙下,他加入了布爾什維克黨。

革命的生活既熱烈又殘酷。其間,保爾很多的戰(zhàn)友離開了他,在緬懷一位被叛軍殘酷折磨致死的戰(zhàn)友時(shí),保爾對(duì)人生有了一番思索,就是“人的一生……”。

書中最精彩的一段應(yīng)該是搶修鐵路一段,冬天到了,為了將木材運(yùn)往后方,紅軍開始了搶修鐵路,其中種.種艱辛,種.種震撼人心的場面我不能一一描述,正像書中長官所說的那樣,鋼鐵就是這樣煉成的。

有一次在車站,保爾與冬妮婭重逢了。冬妮婭已然結(jié)婚,她看到保爾變成了一位無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士之后驚訝不已,冬妮婭依然過著富家小姐的生活,保爾也覺得她庸俗了。曾經(jīng)青梅竹馬的戀人,從此形同陌路。

在參加了一次激烈的戰(zhàn)斗之后,保爾負(fù)傷住院,一只眼睛瞎了。不過他從此變得更堅(jiān)強(qiáng)了。他曾經(jīng)喜歡過一位女戰(zhàn)友,但因?yàn)榉N.種內(nèi)心的顧慮,還是選擇了離開。幾年之后才向她表白,她說“晚了一點(diǎn)兒,牛虻同志(牛虻是《牛虻》中的主人公,一位堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,不在此贅述)”,她已經(jīng)結(jié)婚了,一家三口過得很幸福。保爾雖然失望,但那只是一瞬間的事,他已不是那個(gè)會(huì)為失戀一蹶不振的毛頭小伙兒了。

不過,保爾也有過政治動(dòng)搖的時(shí)候,黨內(nèi)曾經(jīng)出現(xiàn)了托派,保爾受其影響,懷疑過黨的正確性,當(dāng)然最終還是經(jīng)過激烈的思想斗爭,保爾明白了自己永遠(yuǎn)不可能離開黨,永遠(yuǎn)不能離開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。

曾經(jīng)和保爾一起搶修鐵路,立下功勞的米佳伊,最后卻墮落成了一位吃喝嫖賭的人。看來革命的道路艱辛而漫長,不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持到最后的。

保爾有一次和同事安娜·伯哈特同路,卻撞上了兩位歹徒,最終結(jié)果有驚無險(xiǎn)。然而保爾還是要反思,當(dāng)面對(duì)歹徒那黑洞洞的槍口的時(shí)候,自己還是感到了懦弱,需要再提高境界(保爾并不是圣人,不過能做到時(shí)常反省自己,也就是朝圣人的方向努力了)。

在一次維修鐵路電燈的時(shí)候,保爾還遇見了以前一位總欺負(fù)他的富家少爺?shù)拿妹媚颉D蚴且晃徊ㄌm貴族,相當(dāng)傲慢無禮,涅莉挑釁地問保爾,如果你們占領(lǐng)了波蘭,會(huì)不會(huì)我們抓去當(dāng)情婦?保爾說“你們這種人,白給我們,我們也不會(huì)要的,什么貨色!(好!這種人就應(yīng)該如此蔑視,不然還以為自己是什么了不起的人了)”涅莉也不敢再對(duì)他說什么。

突然間,一封噩耗震驚了全國。弗拉基米爾·伊里奇·列寧去世了。保爾堅(jiān)信,革命的事業(yè)不會(huì)因領(lǐng)袖的去世而終結(jié),相反,列寧的逝世使成千上萬的人加入到了共產(chǎn)黨中。

保爾和塔尼亞結(jié)婚了以后,保爾的身體每況愈下。動(dòng)了幾次手術(shù)之后,保爾說“我的一部分鮮血已經(jīng)獻(xiàn)給了科學(xué),剩下的,讓我做點(diǎn)兒別的事吧”。最終不得不無奈地接受了自己癱瘓的現(xiàn)實(shí)。塔尼亞加入了共產(chǎn)黨,每天生活地充實(shí)而幸福。

最讓保爾痛苦的并不是自己的身體,而是自己后半輩子要像一個(gè)廢人一樣,躺在床上,什么也不能做!那些曾經(jīng)的崢嶸歲月,只能成為打發(fā)時(shí)光的回憶!生命應(yīng)該用來戰(zhàn)斗,幸好,保爾還有一顆健全的頭腦,他決定用筆代替槍,用文學(xué)來宣傳革命。

當(dāng)然,成為一名作家談何容易(事實(shí)上,這也算是奧斯特洛夫斯基的一部自傳體小說)。腦海中的畫面如此鮮活,付諸筆上卻如此地平淡乏力。不過經(jīng)過了不懈的努力,《暴風(fēng)雨所誕生的》受到了熱烈的反響,保爾感到很欣慰,他又重新回到自己一生為之奮斗的事業(yè)中去了。

這本書最大的特點(diǎn)是主人公并不是一個(gè)高大全的人,他只是一個(gè)普通人,是通過戰(zhàn)火的洗禮、革命的斗爭、生活的歷練才讓他成長為一個(gè)真正的無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的,而且讓人感覺很真實(shí),所以也更能讓人為之動(dòng)容,感受到那種如火一般的熱情。

勵(lì)志讀書心得2000字范文2:《魯濱遜漂流記》讀書心得。

這部小說講述了魯濱遜出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭,他從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái),不顧親人的極力反對(duì),在18歲時(shí)離家航海。不料,一次航海中,海嘯把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無人的荒島上。魯濱遜在荒島上通過自己的勞動(dòng)克服了重重困難,最終戰(zhàn)勝了險(xiǎn)惡的環(huán)境,與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng),過上了幸福生活的故事。

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動(dòng),勇于追求,不畏艱險(xiǎn),按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。

讀完小說,我心緒萬千。最為我欣賞的不是魯濱遜的智慧、勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。可想而知,一個(gè)孤零零的大活人在荒島上生活了二十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個(gè)人簡簡單單地說會(huì)兒話都不可能。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己,辛辛苦苦地打造出一片新的天地。其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人,他沒有什么驚人的本領(lǐng)可以在這環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受了這個(gè)打擊,發(fā)揮出超凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張差異表,把種.種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,學(xué)會(huì)從只會(huì)空想的日子解脫了出來;學(xué)會(huì)了從絕望中尋找希望,從而勇敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí),去改善現(xiàn)狀。

我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣,要敢勇于向世界挑戰(zhàn),不被打垮,壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng),這才是我們的目標(biāo),要勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

比起魯濱遜來,我們這些當(dāng)代學(xué)生似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難,即使是一些不順心的芝麻小事也會(huì)輕易把我們打倒。報(bào)紙電視也常報(bào)道,每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至自殘生命,其中起因往往只是和父母吵兩句、考試沒取到理想的成績,或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些……有的人甚至還抱著“視死如歸”的態(tài)度,其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)。這是多么的可笑、可悲呀!就拿我來說,小學(xué)時(shí),我有一次因?yàn)橐患∈露焕蠋熍u(píng)。由于我想到自己出發(fā)的意愿是好的,心中有著說不出的委屈。那幾天上學(xué)總是走神,恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校,走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來真是可笑之極。

“有時(shí)我會(huì)發(fā)生疑問,為什么蒼天要這樣作踐他所造出的生靈,害得他這樣不幸,這樣孤立無援,這樣沮喪無聊,以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情?”從這句描寫中,不難看出魯賓遜初登孤島時(shí)的絕望心情。他需要面對(duì)的不是兇猛野獸,而是人類最大的弱點(diǎn)—孤獨(dú)。他,在這種環(huán)境與可怕情緒的摧殘下,依然活了下來,是什么給了他活下去的勇氣?沒錯(cuò),是求生的意志,是生命的本能,是生的動(dòng)力呀!“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這教訓(xùn)就是:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以自慰的東西。”魯賓遜擁有把逆境轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)自己有利環(huán)境的能力,他懂得如何總結(jié)好與壞、利與弊,并善于利用目前的利扭轉(zhuǎn)逆境,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

除了強(qiáng)烈的求生意志,還有魯賓遜自己的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦在起作用。他與我一樣,與父母有隔閡,有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù),為了自己的夢想而奮斗,可是,換作是我能否有他那樣的毅力與勇氣呢?他用雙手為自己建立了一個(gè)堡壘似的安全的家,儲(chǔ)備充足的食物和彈藥,勇敢地抵抗入侵者。真讓我汗顏,若是我在這樣的環(huán)境下,也許會(huì)嚇得手足無措,更別提防御工事和建造一個(gè)家了。我還在父母的庇護(hù)下,家庭的溫床里,做自己的春秋大夢。雖然我與魯賓孫的年齡無法相比,可單單在精神上,我卻是遜于他許多的。幾乎沒有挫折,我的道路是平坦的,可是身在福中不知福的我一直抱怨這抱怨那,懶惰地生活在吃飽穿暖無風(fēng)無浪的生活中。

魯賓遜會(huì)成為青年們崇拜的人物,是因?yàn)樗怯谢盍Α⒂袆?chuàng)造意識(shí)、不怕艱苦、善于團(tuán)結(jié)人的一個(gè)發(fā)展、進(jìn)步人物。不得不承認(rèn),任性、嬌氣、依賴性強(qiáng)而動(dòng)手能力差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點(diǎn)。是的,要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的能力,我得從現(xiàn)在開始,反思自己,鍛煉自己了。

勵(lì)志讀書心得2000字范文3:《海底撈你學(xué)不會(huì)》讀書心得。

公司定期會(huì)給員工發(fā)一些勵(lì)志書籍,并且以三個(gè)月為期限要求我們寫讀后感。每一次都很痛苦,因?yàn)楸救瞬幌矚g那些類似于給人做思想政治工作滿篇幅都是大道理夸夸而談的文章。這一次也不例外的是收到這本《海底撈》時(shí)臉上掛著的不悅,以至于大家把書都領(lǐng)走了,卻不剩我的。開始聽同事說起海底撈讓人不可思議的事件。

“海底撈是一家火鍋店,服務(wù)很變態(tài)!老板是四川人開始是做麻辣串生意的,他寧愿賠本也要讓客人吃得滿意!”、“在他們家就餐水果可以免費(fèi)吃,有一次一桌客人用餐結(jié)束后要求把吃剩的西瓜打包,服務(wù)員很抱歉地說‘這個(gè)是自助的水果,店里規(guī)定不好打包。’‘扔了多浪費(fèi)也不讓我們打包嗎?’客人顯然有些不悅。等他們要離開時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員拎著一個(gè)西瓜,告訴他們自助的西瓜不好帶走,但是您喜歡吃,我們可以送您一整個(gè)西瓜!”真有這樣的火鍋店?服務(wù)能如此叫人匪夷所思!

我開始拿同事的海底撈來閱讀,通篇下來那么多感動(dòng)的人和事,只言片語是不能表達(dá)的。海底撈的員工是那樣陽光燦爛,總是洋溢著熱情,而實(shí)際生活中她們卻是一個(gè)個(gè)背井離鄉(xiāng)的小女孩,一個(gè)人在外打拼,舍不得吃穿。其中有一個(gè)女孩為了讓哥哥上大學(xué),把自己的錄取通知書撕掉,為了家庭出來打工,好多好多,看得我眼睛紅紅的又流淚了。

海底撈的領(lǐng)導(dǎo)都是從最底層做起,沒有空降的,所以你在這里付出可以換得成比例的回報(bào),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)都是基層出生并且都是心地善良的人,她們的管理都是那樣有血有肉,讓大家感動(dòng),讓你心甘情愿為海底撈工作,把海底撈的利益與自身榮辱與共!

為了寫這篇,昨天約了同事去了三山街的海底撈,當(dāng)然不為了寫這篇我也是要去傳說中的海底撈的,甚至想去西安看看楊小麗,去北京看看袁華強(qiáng)!還有全國各地讓人感動(dòng)的海底撈員工們!

去之前打了電話訂座位,接電話的是位先生,很好聽的聲音彬彬有禮地告訴我,已經(jīng)都訂出了,盡量趕在五點(diǎn)半之前來,人會(huì)少些,并且耐心地告訴我坐地鐵去他們店的路線。只是一個(gè)電話已經(jīng)讓我感動(dòng)了,真是一家神奇的火鍋店!聽說他們家的衛(wèi)生間會(huì)有特別周到的服務(wù),我特意忍著去之前沒上廁所,上廁所這樣的事情一般都是不便著墨的,但我一定要寫給大家看!廁所門口一位年長些的阿姨滿心的笑容對(duì)我說女廁所在這邊,我跟她說謝謝,在里面聽見阿姨說“要洗手液嗎?、要護(hù)手霜嗎?、小朋友小心地滑、給你紙巾擦手吧…”我聽到小朋友愉快地說“好的,再見”。廁所有專門放手機(jī)的小鐵架,處處都體現(xiàn)了無微不至的服務(wù)。出來洗手阿姨會(huì)及時(shí)詢問并為我擠了洗手液,拿紙巾給我擦手,還問我是否需要護(hù)手霜,我一直說謝謝,也許阿姨也感動(dòng)了,我走了回頭再看她時(shí)她正笑著看我!其實(shí)用廁所的人并不少,她居然可以服務(wù)沒有半點(diǎn)懈怠,為每一位客人擠洗手液、遞上紙巾擦手、擠護(hù)手霜。

按照那位先生說的,五點(diǎn)半前就到了他們店,一進(jìn)店就有服務(wù)員熱情招呼,那時(shí)已經(jīng)需要排隊(duì)等座位,第十九號(hào)。難怪書上說,他們店可以讓北京人在三伏的大夏天排隊(duì)等著吃火鍋!從來不愿為吃一餐飯而排隊(duì)的我居然很樂意在這邊排隊(duì)呢!座位是依墻邊有序的排列,不象別家店那樣擁擠,你可以很愜意的在這邊排隊(duì),有好喝的酸梅湯、甜甜的哈密瓜,可以下跳棋、五子棋,可以打撲克,聽說還可以做美甲,擦皮鞋!這時(shí)候店員拿來了菜單說可以先填菜單。看完了價(jià)格真是把我驚了一下,好貴啊!鍋底都要好幾十塊錢,菜也都不便宜,好在可以半份半份的點(diǎn),感覺上也沒多久就有服務(wù)員領(lǐng)我們?nèi)ゾ筒土恕R晃荒贻p有著樸實(shí)笑容的大男孩為我們服務(wù),當(dāng)我跟他說我要一個(gè)夾子用來夾肉涮,他很神秘地說,“我們這有更好的”,一會(huì)兒他就拿了一個(gè)奇怪的類似于寺廟里面法器一樣的東西出現(xiàn)在我面前,演示給我看,可以把漏勺勾在架子上涮肉,不用手拎著漏勺在鍋邊煮啦。哇,太可愛了!還發(fā)了圍裙給我,當(dāng)我去拿調(diào)味料再回來時(shí),手機(jī)就已經(jīng)被安放在了一個(gè)特制的小塑料袋里。

我們一直吃到八點(diǎn)半,每一樣都很好吃,調(diào)味料也很棒!舍不得浪費(fèi),就算肚皮吃得象個(gè)西瓜也要吃完。吃飯的過程中看到一個(gè)男孩將一根面條扯著在空中劃著美麗的弧線,大家都為他喝彩鼓掌!在我斜后方有人過生日,海底撈的服務(wù)員圍成圓圈為他唱生日歌,離開海底撈時(shí)發(fā)現(xiàn)他們見到你無論在做什么,哪怕手里端著很重的餐盤都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地跟你打招呼!每一幕都好感動(dòng)!真的就象書上說的那樣。我真正能體會(huì)到海底撈的成功了!雖然貴!雖然要排隊(duì),我心里想著下次要帶家人來!海底撈的員工們很辛苦,我們走的時(shí)候排隊(duì)區(qū)仍然有很多人在排隊(duì)。翻臺(tái)率那么高,我看不到后臺(tái)洗碗間的阿姨是怎樣洗盤子,但我能想像得到有多少個(gè)象魏義波大媽那樣因?yàn)橄幢P子,長時(shí)間泡水手脫皮了,指甲縫間的皮膚潰爛了,晚上用衛(wèi)生紙夾上,第二天血和紙?jiān)谥讣卓p中間結(jié)成一層厚厚的痂!

書上提到有不講道理的客人,我真心的希望請你們不要去為難她們,不要因?yàn)橹烂總€(gè)員工有免單權(quán),就故意要討便宜,她(他)們都很不易!不要因?yàn)槭歉偁帉?duì)手,就故意去挑刺!請你換位思考下,如果你在服務(wù)中這樣被為難,會(huì)是怎樣一種心情!現(xiàn)在關(guān)于海底撈的負(fù)面新聞也有不少,絲毫沒有影響到海底撈,我想大多數(shù)人都能和我一樣相信海底撈,我甚至想到也許樹大招風(fēng),難免就成了對(duì)家的眾矢之的。

書看完了,讀后感寫到這里也接近尾聲,在這里我很想感謝張勇,你的海底撈為多少窮鄉(xiāng)僻壤的人們找到了生機(jī)!你把“人當(dāng)人對(duì)待”感動(dòng)多少人!給了人們多少溫暖!為多少領(lǐng)導(dǎo)做出了好的榜樣!也許海底撈他們真的學(xué)不會(huì)!但是海底撈給如今這個(gè)不冷不暖的世界帶去多少溫暖!

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇七

讀凌志軍先生所著作的《成長比成功更重要》這本書,我深深感受到中國教育和美國教育的差異。教育和成長牽動(dòng)每個(gè)家庭成員的心,我們一直提倡素質(zhì)教育,但現(xiàn)實(shí)教育有著明顯的弊端,就像書中所說:我們的教育就像一條制造工業(yè)品的流水線,大家都遵循同樣的程序同樣的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)來的孩子形形色色,出來的孩子卻一模一樣,否則就得不到社會(huì)認(rèn)同。

每個(gè)學(xué)生都希望自己成功,每位家長都希望自己孩子成才,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,都是勞有所得的想法,但是有的時(shí)候做事就像剝一顆洋蔥,你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長,成功是最終目標(biāo),成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個(gè)又一個(gè)普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實(shí)案例,這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個(gè)認(rèn)同。

但是從辯證的角度來看:一件事情有它的弊端,必然也會(huì)有它好的一面,在學(xué)校現(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下,我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實(shí)。

考慮和看待事情不能過分放大消極面,縮小它的積極面,同樣在現(xiàn)有教育體制下,這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度也和我們沒有不同,但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒Γ晕覀冃枰D(zhuǎn)換觀念:我們既然無法改變教育,那就改變我們對(duì)教育的看法。用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí),做回一個(gè)主動(dòng)的人。

我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè),即使成績優(yōu)秀但還是不快樂,這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴,好的學(xué)習(xí)不是把別人pk掉,而是我每天一點(diǎn)的進(jìn)度是提升自己,努力使自己變得優(yōu)秀,學(xué)習(xí)好比走在登山的路上,不要只看最后的目標(biāo),而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程,讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵(lì)下,把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉,百煉成鋼,成就的自己!

在成長中體會(huì),體會(huì)成長中蛻變的痛苦,體會(huì)成長中淬煉的忍耐,成功在遠(yuǎn)方,成長在腳下。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇八

“宇宙有始有終,能量有正有負(fù)。”看了這個(gè)《正能量》,有很多感觸,想寫下來分享給大家。

首先,正能量不是傳統(tǒng)物理中的正負(fù)能量。它是一種神奇的力量,是一種由你自己的行為引發(fā),進(jìn)而引導(dǎo)你改變自己的行為來實(shí)現(xiàn)自己完美愿望的神奇能量。這種能量對(duì)每個(gè)向往完美生活的人都有著致命的吸引力,讓我們?yōu)橹偪瘛R驗(yàn)槲覀兛释芰浚释昝郎睢?/p>

第二,改變,精神上的改變。這本書之所以對(duì)我觸動(dòng)很大,有一些原因,主要是描述的一些場景和我自己的經(jīng)歷是一致的,以前的自己也覺得自己在過著黑暗的生活,看不到自己的未來在哪里。

也許是我運(yùn)氣好,后來發(fā)生的一些場景讓我清醒過來,開始反思自己,從而改變自己,告別從前的自己,重新看到自己的期望。當(dāng)時(shí)我覺得,要想取得成功,只有改變,不僅是行為的改變,還有心態(tài)的改變。當(dāng)然要向完美轉(zhuǎn)變,這是本書的“積極”方向。

真正意義上,這本書屬于心理學(xué)范疇。行為改變后導(dǎo)致心理上的改變,再由心理上的改變導(dǎo)致行為的進(jìn)一步改變,使自我成為一個(gè)具有向上、完美、真誠、充滿引力的行為習(xí)慣的人。這就要求我們從這一刻開始,改變自己的行為習(xí)慣,努力成為一個(gè)優(yōu)秀、自信、進(jìn)取、完美的人。

第三,擁有正能量意味著我們應(yīng)該放棄負(fù)能量,而不是環(huán)境的破壞者。永遠(yuǎn)要完美進(jìn)取,要明白你的心情可以影響每個(gè)人的心情,進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的氛圍。所以要時(shí)刻注意吸收和釋放正能量,讓我們的生活一步一步走向光明完美的方向。

最后,感恩的心,感激有你。感激這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,讓我們知道只有改變自己才能改變生活。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇九

每個(gè)學(xué)生都希望自己成功,每位家長都希望自己孩子成才,每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績,都是勞有所得的想法,但是有的時(shí)候做事就像剝一顆洋蔥,你可以一層一層往里面剝而一直看不到最核心。成功不等同于成長,成功是最終目標(biāo),成長的過程卻是條條大路通羅馬。我們常常舉例的都是一個(gè)又一個(gè)普通孩子憑借智慧加勤奮成為旁人眼中天才的真實(shí)案例,這樣在孩子和家長之間一直達(dá)不到一個(gè)認(rèn)同。

但是從辯證的角度來看:一件事情有它的弊端,必然也會(huì)有它好的一面,在學(xué)校現(xiàn)有教育訓(xùn)練學(xué)習(xí)體制下,我們?nèi)杂写笈膶W(xué)生、主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生不斷超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們不能以偏蓋全否認(rèn)這一事實(shí)。

考慮和看待事情不能過分放大消極面,縮小它的積極面,同樣在現(xiàn)有教育體制下,這些學(xué)生并不擁有比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度也和我們沒有不同,但是他們?nèi)杂泻芏嗟娜俗呦虺晒Γ晕覀冃枰D(zhuǎn)換觀念:我們既然無法改變教育,那就改變我們對(duì)教育的看法。用積極的態(tài)度去迎接學(xué)習(xí),做回一個(gè)主動(dòng)的人。

我們身邊是小學(xué)階段的學(xué)生談?wù)撈饘W(xué)習(xí)和作業(yè),即使成績優(yōu)秀但還是不快樂,這就需要我們家長做正確引導(dǎo)和陪伴,好的學(xué)習(xí)不是把別人pk掉,而是我每天一點(diǎn)的進(jìn)度是提升自己,努力使自己變得優(yōu)秀,學(xué)習(xí)好比走在登山的路上,不要只看最后的目標(biāo),而失去了享受一路登山風(fēng)景的過程,讓家長和孩子在《成長比成功更重要》的幫助鼓勵(lì)下,把我們現(xiàn)教育訓(xùn)練方式當(dāng)作一種歷練和錘煉,百煉成鋼,成就的自己!

在成長中體會(huì),體會(huì)成長中蛻變的痛苦,體會(huì)成長中淬煉的忍耐,成功在遠(yuǎn)方,成長在腳下。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十

每個(gè)人都盼望成功,都想擁有一個(gè)出色而有意義的人生,然而通往成功的殿堂里沒有具體而切合實(shí)際的方式,每個(gè)人都有自己的特色,都有自己的實(shí)際情形,因此沒有獲得成功的一成不變的真諦。

固然這樣,但卡耐基用他睿智的目光和他自己的親身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告知我們他以為的準(zhǔn)確方式,指引著我們一步步邁向勝利。世界各地的卡耐基成功教導(dǎo)機(jī)結(jié)構(gòu)就了千千萬萬成功人士,實(shí)踐證實(shí),他的教導(dǎo)是敏捷而成功的,加入過卡耐基練習(xí)的人,無論是各界名流還是普通老百姓,都以為卡耐基的著作對(duì)他們?nèi)松姆椒矫婷姘l(fā)生了宏大的影響,認(rèn)為自己的成功應(yīng)當(dāng)回功于卡耐基課程的教育。

卡耐基是譽(yù)滿全球的美國公關(guān)學(xué)家和出色的教育家,是20世紀(jì)最巨大的成功學(xué)巨匠,美國現(xiàn)代成人教育之父。他在實(shí)踐的基本上撰寫而成的著作,其銷量僅次于《圣經(jīng)》,被以為是20世紀(jì)最負(fù)盛譽(yù)的暢銷書,其代表作有《人性的弱點(diǎn)》、《人性的長處》、《快活的人生》、《美妙的人生》、《語言的突破》等。而《卡耐基經(jīng)典勵(lì)志全集》,是將以上幾本書的精髓合集而成,它簡練全面地闡釋了卡耐基做人處世和走向成功的方式。它對(duì)于開闊我們的視野,改良我們的人際關(guān)系,特殊是戰(zhàn)勝封閉式的人性弱點(diǎn),有很大的啟發(fā)和鑒戒作用。

以前并不懂得卡耐基,更不用說他的著作和成功學(xué)教導(dǎo)機(jī)構(gòu),往年高考過后,姐姐從廈門回來給我?guī)Я艘槐緯犊突?jīng)典勵(lì)志全集》,說這本書寫得蠻好對(duì)你的大學(xué)生涯以及今后的人生會(huì)大有輔助,好好看看吧。當(dāng)時(shí)并沒太注意,隨意翻了翻,感到跟別的關(guān)于成功方面的書并沒什么差別。

后來來到大學(xué)就順便帶來了,我想,說不定真會(huì)有很大的輔助呢!剛開端來,又不認(rèn)識(shí)什么人,有沒什么事干,就把這本書拿出來翻。盡管對(duì)書里面說的有些似懂非懂,但還是耐著性子看下往,再加上偶然實(shí)際應(yīng)用一下,感到后果還不錯(cuò),蠻有成績感。慢慢地就愛好上它了,每當(dāng)我碰到挫折或者心境不好,就把這本書拿出來看看,自我撫慰也好自我調(diào)節(jié)也好,反正感到好多了,對(duì)自己更有信念,也能時(shí)刻面帶微笑。現(xiàn)在想來,這本書真的讓我受益匪淺。

的確,這是一本好書,是一本能鼓勵(lì)人、鼓舞人、使人高昂向上的書,是一本每一個(gè)想勝利的人應(yīng)當(dāng)讀的書。他的每一章節(jié),每一段故事,都充斥了睿智的語言;每一句話都耐人尋味,發(fā)人沉思,給人以啟發(fā)。卡耐基的這本書之所以巨大,不是由于它有什么特殊之處,而是同樣一個(gè)道理,別的書上講的非常深入,不輕易懂也更難以去實(shí)踐,卡耐基是用一些實(shí)際的例子和小故事來把一個(gè)道理說明明白,這樣不僅易懂而且輕易往應(yīng)用。

可人的一生不可能一帆風(fēng)順,可能會(huì)碰到這樣或那樣的挫折,總會(huì)閱歷這樣或那樣的失敗。可卡耐基告知我們:從失敗中培育成功,阻礙與失敗,是通往成功的最穩(wěn)靠的踏腳石。一般來說,每一個(gè)人的成功都起源于無數(shù)次的失敗,而我們這些正在向成功邁進(jìn)的探索者更是如此,然而卡耐基告知我們:失敗并不恐怖,不要被失敗嚇得退縮,英勇的面對(duì)失敗,從失敗和前進(jìn)的障礙中,尋找更好的解決問題的辦法,只有這樣才干獲得成功的快活。

我從這本書中受益最多的有兩方面,一是勝利演講,二是怎樣給人留下良好的印象。

這本書也讓我理解了只有把對(duì)學(xué)習(xí)的酷愛和對(duì)生涯的酷愛聯(lián)合起來,才是最幸福的人,去做自己真正想做的事,永遠(yuǎn)不要廢棄。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十一

“他們是形影不離的好朋友,就像一滴水遇見另一滴水,從不厭倦在一起。”看著手中《愛臉紅的馬賽林》的這句話,我的心久久不能平靜。

《愛臉紅的馬賽林》主要講的是:馬賽林卡尤有一種奇怪的病――總愛臉紅,雷內(nèi)拉多也有一種奇怪的病――總愛打噴嚏。有一天,他們兩個(gè)人在樓梯里相遇,也許是因?yàn)楸舜讼嗨频慕?jīng)歷,使他們漸漸地成為了一對(duì)形影不離的好朋友;而當(dāng)友誼正在深化的時(shí)候,意想不到的事情發(fā)生了――雷內(nèi)搬走了。可是歲月并沒有沖刷掉他們的友誼,長大以后他們因?yàn)槭煜け舜硕J(rèn)出了對(duì)方,再次開始友誼之路。

“歲寒知松柏,患難見真情”看著馬賽林和雷內(nèi)真摯的友情,我不禁想起那些陪伴我的好朋友們。不如說,我和我的好朋友喻言從進(jìn)入幼兒園時(shí),因?yàn)楸舜送毒壸叩搅艘黄穑m然中間我們也有著不少的小矛盾和小誤會(huì),但每一次都能友善地解決問題,互相包容體諒。記得有一次我過生日,我早早地約了喻言和班上幾個(gè)同學(xué),來我家吃飯為我慶生。我特地準(zhǔn)備了好多喻言愛吃的零食,可左等右等,等到十一點(diǎn)多,其他同學(xué)都到齊了,唯獨(dú)喻言毫無蹤影。打他家里電話也沒有人接,那天的生日我過得非常不開心,也下定決心不再理他。

回到學(xué)校那天,喻言沖我笑笑,我把頭扭向一邊當(dāng)作沒看見。直到看到他下課走路一瘸一拐,我才從同學(xué)口中知道,原來喻言周六不小心從樓梯上摔了下來,腿摔傷了住了兩天院,腿還沒好,就急著來上學(xué)了。看他走路不利索的樣子,我趕緊走向前,一把攙扶住他,也明白了他的失約,心里非常自責(zé)。喻言哈哈一笑:“弟兄,祝你生日快樂!請接受我遲到的祝福!”霎時(shí),我們又回到親密無間的關(guān)系。

我們單純美好的友誼一直持續(xù)到了今天。喻言每次到我家來玩時(shí),我們都有說不完的話,每一次見到彼此都感到興奮開心,我們聊一些班級(jí)中的趣事,游戲的玩法,學(xué)習(xí)中的樂趣,還有某個(gè)同學(xué)的八卦。即使有時(shí)候只是靜靜的待著,不玩鬧也不說話,也不會(huì)厭倦在一起。

友誼是珍貴的,《愛臉紅的馬賽林》中,馬賽林和雷內(nèi)在生病的時(shí)候,互相照顧,這份不離不棄的友誼讓我感動(dòng)著。雖然這都是一些平凡的事,但正如孔子所說的“友直、友諒、友多聞、益矣”這就是朋友,在你需要的時(shí)候會(huì)出現(xiàn),相互幫助。讓我們一起澆灌友誼之花,成為馬賽林和雷內(nèi)一樣的好朋友。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十二

《人生不設(shè)限》是一本勵(lì)志書籍,與其他同類書一樣,給人以熱情、勇氣、信念、堅(jiān)持的力量。但你不得不為主人公折服,因?yàn)樗茏龅降模踔潦墙】等硕疾辉蠹暗模詧?zhí)著的夢想,不懈的努力創(chuàng)造著奇跡。

書分兩個(gè)部分,共十八個(gè)章節(jié),書中處處閃耀著作者不怕身障羈絆的寬廣胸懷,不怕嘲笑諷刺的堅(jiān)定信念,不怕苦難揶揄的快樂心態(tài),不怕逆來順受的樂觀豁達(dá);所以作者的路無限寬廣,也無限的悠游自在;所以他能夠看到正面,不因負(fù)面陷入苦痛;所以他能保持一顆快樂的心,負(fù)責(zé)任的為自己的快樂營造一個(gè)好的環(huán)境;所以他能從容不迫悟盡人生,窺破世情。合上書本,作者力克·胡哲的堅(jiān)定、樂觀、豁達(dá)歷歷在目,沒手沒腳,當(dāng)然會(huì)造成許多的不方便,但是力克卻能將缺少四肢的本能,化成意志和心智來克服困難,讓他自己的天地處處不設(shè)限,自由自在的來去自如。這就是心態(tài)和決心的問題,力克“從一無所有,到一無所缺,他告訴我們,什么叫‘永不放棄’的精神。力克·胡哲正是在磨難面前,堅(jiān)定的做出了選擇,他選擇了樂觀,選擇了堅(jiān)定的面對(duì)、選擇了積極向上的信念。

最初了解到力克胡哲是在一檔電視節(jié)目里,看到?jīng)]有四肢的他對(duì)生活充滿信心,樂觀向上,心中倍感震撼。他個(gè)頭很小,但是氣場足,口才非凡,不時(shí)能將現(xiàn)場觀眾逗樂,這家伙仿佛天生就具有演說家的天賦。正應(yīng)了這樣一句話,上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候,總會(huì)想辦法打開另一扇門,這期間他必定經(jīng)歷了各種挫折,他所經(jīng)歷的是比別人更黑暗的夜,但現(xiàn)在他擁有更精彩的人生。

我們都會(huì)面對(duì)各種各樣的選擇,我們可以選擇對(duì)不足之處念念不忘,可以選擇苦澀、憤怒或悲哀,但我們的沮喪只會(huì)成為我們的負(fù)擔(dān);或者,在面對(duì)艱難時(shí)刻和那些心懷惡意的人時(shí),我們可以選擇從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),然后繼續(xù)往前走,為自己的快樂負(fù)責(zé)。所以說,你選擇什么就是什么,選擇快樂過活,就可能遠(yuǎn)離痛苦;選擇悲傷度日,就會(huì)度日如年,日日難過。

人生最可悲的并非失去四肢,而是沒有生存希望及目標(biāo)。人們經(jīng)常埋怨什么也做不來,但如果我們只記掛著想擁有或欠缺的東西,而不去珍惜所擁有的,那根本改變不了問題。真正改變命運(yùn)的,并不是我們的機(jī)遇,而是我們的態(tài)度。正所謂態(tài)度決定一切,只有積極向上的態(tài)度才能指引我們向前進(jìn)。

人生之所以受到限制就在于將認(rèn)識(shí)問題的視野和角度框定在一個(gè)狹窄的范圍內(nèi)。當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,或許換個(gè)角度想想,挫折本身鋪設(shè)了一條通往成功的新路。苦難并不可怕,可怕的是不知如何化解苦難。肯定夢想,抓住夢想,才能創(chuàng)造出你所想要的生活;相反,將自己陷入到負(fù)面情緒中無法自拔,對(duì)自身的盲目否定、消極處世只會(huì)令世界更糟。正如作者所言,“今天的障礙或許是明天的優(yōu)勢”,你所做的只是堅(jiān)持自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十三

《風(fēng)雨哈佛路》是美國著名的勵(lì)志演說家莉絲·默里暢銷全球的自傳體小說。作品講述了一個(gè)成長在毒品、艾滋、饑餓纏繞的家庭環(huán)境中的貧窮女孩莉絲勇敢地克服重重困難,最終以優(yōu)異的成績進(jìn)入哈佛大學(xué)的勵(lì)志故事,震撼了世界無數(shù)人的靈魂,激勵(lì)了無數(shù)讀者的奮斗之心。莉絲·默里把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)作品里,創(chuàng)作了這部感人至深的偉大回憶錄,引發(fā)了全世界讀者的強(qiáng)烈共鳴。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十四

開始,我是帶著任務(wù)讀《郵差弗雷德》這本書的,但漸漸的,我被書中的人物所感染、激勵(lì)。弗雷德不是天生英才,而是和千千萬萬個(gè)你我一樣的普通人。但是,他卻在平凡的崗位做出了不平凡的成績。

子曰:“君子素位其正而行,上不怨天,下不憂人。”正是因?yàn)橛兴螅梗阅馨盐彰\(yùn),始終充滿一種積極進(jìn)取精神和充溢身心的愉悅。人是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)企業(yè)也是這樣。“弗雷德”是一個(gè)提示,他提醒我們選擇正確榜樣的重要性。“弗雷德”他們?yōu)樽约旱墓尽⒔M織、同事和顧客樹立了激動(dòng)人心的樣板。當(dāng)其他人看到在工作中創(chuàng)造卓越和無限精彩的可能性,他也會(huì)愿意做一個(gè)“弗雷德”。緊接著,妙不可言的事情就要發(fā)生:你曾一度失去的精力和干勁會(huì)恢復(fù)過來,憤世嫉俗會(huì)變成滿腔熱情,得過且過會(huì)變成雷厲風(fēng)行。做一個(gè)“弗雷德”所得到的回饋——被承認(rèn)與滿足感將成為推動(dòng)你持續(xù)努力的大燃料。

物欲的極度膨脹令越來越多的人把追求物質(zhì)的豐富當(dāng)成了生活的全部,自私、狹隘、冷漠的風(fēng)氣漸長,正直、忠誠、熱情離我們漸遠(yuǎn),責(zé)任感的弱化讓人們學(xué)會(huì)了尋找借口,隨之而來的是誠信的稀缺。對(duì)于員工的私心、功利性、實(shí)用性、拜金拜權(quán)的思想,我們不能僅簡單的反對(duì),還要積極引導(dǎo)改造他們。對(duì)于企業(yè)中的“弗雷德”,或“準(zhǔn)弗雷德”,我們要挖掘認(rèn)識(shí)他們,肯定宣傳他們。我們要設(shè)立一種獎(jiǎng)項(xiàng),對(duì)他們進(jìn)行精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),而不是每年形式上的“先進(jìn)個(gè)人”“先進(jìn)工作者”——有其名無其實(shí)。要讓這種獎(jiǎng)項(xiàng)真能物得其所,名副其實(shí)。也許,“弗雷德”們最初的踐行并不想獲得怎樣的回報(bào)。但企業(yè)管理者不能這樣想,要善于做一個(gè)伯樂,發(fā)現(xiàn)他們承認(rèn)他們,要讓他們知道自己的行為得到了欣賞和重視。并且,管理者要大張旗鼓的宣傳他們,報(bào)道他們。千萬不要忽視了宣傳的重要性。俗話說,三人成虎,我們就要通過宣傳報(bào)道來深化擴(kuò)大“弗雷德”的影響并不斷重復(fù)這一過程。漸而久之,企業(yè)中就能形成“弗雷德”文化。

一個(gè)現(xiàn)代化的企業(yè)要想永遠(yuǎn)立于不敗之地,就是要培育自己的企業(yè)文化。唯有如此,員工才能有一種歸宿感。讓每一位員工都融入到公司文化的大范疇里,使其精髓滲透浸染到每一個(gè)人的日常行為中,進(jìn)而影響到每個(gè)人的工作生活,使大家自覺不自覺地按照“弗雷德”精神做事做人。當(dāng)“弗雷德”由個(gè)體行為上升為群體行為時(shí),其也就成為企業(yè)文化的一部分。當(dāng)我們具有了發(fā)自內(nèi)心的力量的呼喚,我們就有了無限的動(dòng)力。而企業(yè)有了主動(dòng)進(jìn)取,忠誠敬業(yè)的員工,那我們的企業(yè)就會(huì)無往而不勝。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十五

美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪說:“卡耐基留給我們的不僅僅是《卡耐基勵(lì)志經(jīng)典》和一所學(xué)校,其真正價(jià)值是:他把個(gè)人成功的技巧傳授給了每一個(gè)想出人頭地的年輕人。

”從20世紀(jì)至現(xiàn)在,無數(shù)人因?yàn)榭突氖┙潭芑荨?/p>

他的著作在他辭世半個(gè)世紀(jì)后,仍然如此地持久并深入人心。這些著作并不是單純地為出版而撰寫,而是由凝聚了卡耐基成人教育成果的講義和教材逐步豐富、發(fā)展而成書的。

卡耐基的成功,并非像科學(xué)家那樣揭示了宇宙中深?yuàn)W問題的謎底,而是以實(shí)踐表明,他的成人教育方式是獨(dú)特、快速而有效的。其教育理論,就像古老的哲學(xué)思想一樣簡明而有效,著眼于對(duì)人的自信心的培養(yǎng)并強(qiáng)調(diào)人際溝通交往的重點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)知識(shí),去探索和分析人心,融演講術(shù)、推銷術(shù)、處世術(shù)、智力開發(fā)術(shù)為一體;他的公開演講課,不僅講解了演講技術(shù)和演講原理,更以啟發(fā)的形式,實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)來訓(xùn)練學(xué)員們的思考,讓他們在眾人面前大膽演講,使他們能更清楚、更有效、更泰然自若地表達(dá)自己的思想。這在幫助人們學(xué)習(xí)如何處世,如何獲得自尊、自信、勇氣方面,具有重要實(shí)踐意義,尤其適應(yīng)現(xiàn)代快節(jié)奏的生活狀態(tài)以及人們的需要。

《人性的優(yōu)點(diǎn)》《語言的突破》等。從1912年戴爾·卡耐基開始從事。

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載。

成人教育事業(yè)開始,近一百年來,他的著作從美國走向全世界,數(shù)以。

億計(jì)的人從中受惠,影響了全世界幾代人。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十六

讀完《春》這篇文章,我深有感觸,春天就是一個(gè)起點(diǎn),只要你起跑很完美,未來就無限美好。“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了——春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。

多么有詩意的一篇散文啊!春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是草長鶯飛、百花盛開的季節(jié),春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章,我不禁被作者出神入化的寫作手法所迷住,好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里,孩子們在無憂無慮地玩耍著。桃樹、杏樹、梨樹都開滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,風(fēng)像母親一樣撫摸你,還夾雜著泥土、青草、花兒的氣息。雨是春天最尋常的,像牛毛、像花針,喚醒萬物———“一年之計(jì)在于春”,春天可以使人精神煥發(fā)。

春天是一個(gè)開始,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望,春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著;春天像小姑娘,花枝招展,笑著,走著,抓住春天這一時(shí)機(jī),繼續(xù)向新一階段前進(jìn),只要肯努力,成功就是你的!以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走,向你迎面走來的是新的開始,以前的一切早已成為歷史。

春天就是一條起跑線,努努力,加加油,你的起跑一定會(huì)很完美!我們的祖國也要像春天一樣,猶如東方一條盤旋的巨龍,總有一天會(huì)“振翅高飛”!讀完這篇文章,我深深地體會(huì)到:春天就像未開墾的處女地,只要你在春天辛勤耕耘,就一定能收獲碩果累累的金秋!

這個(gè)暑假我讀了一篇文章——《春》。

春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的'《春》,感受很深。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國志·魏志·董遇傳》中所說的:書讀百遍,其義自現(xiàn)。

我喜愛春天,我熱愛春天,歌頌春天,但最重要的是我珍惜“春天”!

今天我看了朱自清的《春》,感覺還不錯(cuò)呢!

這篇文章先是寫草,我認(rèn)為寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。這一句寫出了春的突然到來,小草在不知不覺中長了出來,說明了春來到了,到處都是,有一種野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的感覺。接下來,就是開始寫樹了,桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,特別是第一句,我覺得寫得最好,因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。

最后就是最經(jīng)典的一段:雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看!像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫得最好的一段,也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也很多,讓看的仿佛也身臨其中,屋外下著蒙蒙的細(xì)雨,密密斜斜的交錯(cuò)著,遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧,到處都是綠色。晚上,點(diǎn)上了燈,光芒在黑夜里變得非常的孤單,到處都是靜悄悄的,大家都在干自己的事情。朱自清的這篇文章,仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里,仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前,所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)。

朱自清的散文很不錯(cuò),我還要多找一些來看看!

《春》是一篇描寫自然風(fēng)光的出色散文,將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比,使人感到它有兩點(diǎn)突出的變異:

一是感情格調(diào)有所不同。

二是語言風(fēng)格的變化。

《春》的感情基調(diào)則輕松愉快、充滿活力。何以會(huì)如此?我猜想至少有這樣兩個(gè)原因:

一是本文系朱自清應(yīng)約為中學(xué)撰寫的語文教材,從培養(yǎng)青年進(jìn)取向上出發(fā),作者采用了相應(yīng)的積極、樂觀的感情基調(diào)。

二是作品的青春活力,反映了作者寫作時(shí)的心境。

《春》大概寫于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清漫游歐洲回國不久,便與陳竹隱女士結(jié)為美滿夫妻,并于同年9月出任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任;33年4月,又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事,不能不對(duì)《春》的抒情格調(diào)產(chǎn)生影響。作者樂觀感情的傾注,使得作品情景交融、詩情與畫意結(jié)合。再從語言方面看,《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語言固然是漂亮的,但有雕琢痕跡,不夠自然。而《春》的語言則簡樸、活脫、口語化。如寫草,“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”;寫花,“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”。這些語言都是從生活中提煉出來的,生動(dòng)活潑,節(jié)奏明快,語短意豐,表現(xiàn)力強(qiáng)。作者為了更好地描寫春天,還采用比喻、擬人等多種修辭方法,使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結(jié)尾部分,便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語言大師,他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上,使其四季常駐,隨時(shí)可睹。

《春》是一曲贊美青春的頌歌。作品起始寫道:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”兩個(gè)“盼望著”的詞語重疊,強(qiáng)化了人們對(duì)春天的期盼。“春天的腳步近了”,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來。看:“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了。”作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復(fù)蘇的景象。接著,作者推出五個(gè)特寫鏡頭,細(xì)致入微地描繪春天的動(dòng)人景象。

第一個(gè)特寫鏡頭是春草。

“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。”作者不僅寫出了春草的嫩綠、綿軟,而且還攝下了它對(duì)人的誘惑力:人們在草地上“坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。”這里的綠茵,已不是單純的自然景物,而成了人們生活的親愛的伴侶。景物變成了情物。

第二個(gè)特寫鏡頭是花木爭榮。

“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”不僅果樹之花爭相斗妍,而且野花遍地,萬紫千紅。眾花還以其特有的色香,吸引無數(shù)的蜜蜂“嗡嗡地鬧著”,大小蝴蝶翩翩起舞。這些描寫,活現(xiàn)出春意盎然的氣氛。作者不以再現(xiàn)自然花色為滿足,還特意馳騁想象的翅膀?qū)懙溃汗麡渲ā皫е鹞叮]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。”想象不僅拓寬了描寫的視野,更從未來角度渲染了春花的可愛。

第三個(gè)特寫鏡頭是春風(fēng)。

相比春花來說,春風(fēng)是不容易描寫的。朱自清寫春風(fēng),主要抓住了兩點(diǎn),

一是春風(fēng)的柔和。

二是它具有傳聲送味的作用。

作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒楊柳風(fēng)”的詩句,來狀寫春風(fēng)的溫暖,柔和;他猶恐讀者不易領(lǐng)會(huì),馬上來了一句人人能領(lǐng)會(huì)的摹寫:“像母親的手撫摸著你”。“風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀”。作者從傳味角度寫春風(fēng),不僅強(qiáng)化了春的氛圍,也將此段與上兩段關(guān)于草、花的描寫自然地連接起來。春風(fēng)還把春鳥的歌唱、牧童的笛音,送入人的耳膜,“與輕風(fēng)流水應(yīng)和著”。作者從多方位描寫春風(fēng),把這個(gè)本來不易表現(xiàn)的事物也寫得栩栩如生。

聽,小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音,那是春的聲音;看,夜里的燈火闌珊,那是春的樣子;翻開《春》這本書,那是春帶給我的新的人生。

春天,一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié),她將柳樹婆婆的白發(fā)重返年輕,將花仙子的美麗容顏重回大地;她把希望深深地扎根在泥土里,把溪水流淌在她的懷抱;她在孩子的臉上畫出笑臉,把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。

在作者朱自清的筆中,春天不僅代表著希望,代表著生機(jī),更代表著他對(duì)童年的懷念,對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中,春天來臨時(shí),母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶,賣出蠶絲,用蠶糞做枕頭,依靠著這些錢來供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書上學(xué)。

時(shí)光匆匆,它不肯放慢腳步看看我們,看看沿路的風(fēng)景,也許到那個(gè)時(shí)候,時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn),它竟錯(cuò)過了那么多,可它不會(huì),這讓我們既無助又無奈,它帶走了歲月,帶走了容顏,帶走了那個(gè)春天,那個(gè)童年。

記得也是在一個(gè)春天,媽媽對(duì)著受了挫折的我說;“沒有過不去的明天,只有回不去的昨天,你在春天把希望種下,秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí),但如果你懶惰,不肯在春天種下希望,那你就只能一事無成,當(dāng)然,在希望成長的過程過程中,你一定要灌溉辛勤的汗水,否則希望就會(huì)枯死了。”我把這句話鐫刻在了我幼小的心靈上,那個(gè)春天,我受益匪淺。

“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,讓我有了重新再來的機(jī)會(huì),由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā),我寫了一篇作文,竟得到了無上的榮譽(yù),那個(gè)春天,我受益匪淺。

再不種下希望就晚了,再不努力就晚了,再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂章,伴我們安眠入睡;讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景,伴我們披荊斬棘;讓春天的故事永駐心田,伴我們茁壯成長。

作者描寫春雨時(shí),既正面描寫雨的形態(tài),又通過雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫,文中描寫了五種景物:樹、草、人、燈、由和房,作者在文章中寄托了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中,春風(fēng)也是有性格的,江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖,北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對(duì)比的手法,表達(dá)了自己喜愛北國春風(fēng)的感情。

《春》的語言非常精美,準(zhǔn)確生動(dòng),樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西,比如怎樣寫好一篇好的文章,要按怎樣的順序來寫散文,像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。”作者用這種手法來描寫花的多,讓我受益非淺。文章中分了幾個(gè)方面:盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖,主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春。”這句話一樣,剛剛開始新的學(xué)習(xí),有的是時(shí)間,有的是希望,我們應(yīng)該把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭,把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命,我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的樹苗一樣,經(jīng)過風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹!

同學(xué)們,有一位作家說過:“世界上最美好的東西不在事物本身,而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”,努力向上,相信我們會(huì)做的很好的!

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十七

奮斗小青年劉同十年逆襲人生,給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。一個(gè)人,十年光陰;一座城,瞬息萬變,如果做不到讓你深省思考,那就努力讓你會(huì)心一笑。150萬字北漂紀(jì)錄,跨度十年自我對(duì)話,十年成長見證者何炅溫暖共鳴,感動(dòng)分享。希望在整個(gè)閱讀過程中,你們能善意地笑看那些不知所謂的過去,一樣黑暗迷茫撞破頭的青春,幾場沒有結(jié)果的戀愛,以及他努力呈現(xiàn)出的本真。

經(jīng)過這些年,你會(huì)發(fā)現(xiàn):每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來,掙脫過去,奮斗當(dāng)下的過程。會(huì)狼狽,卻更有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩,不怕轉(zhuǎn)機(jī),不怕突然,不怕變化。誰的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十八

《智慧引領(lǐng)幸福》是周國平從價(jià)值觀角度叩問幸福的一本最新散文集。作者認(rèn)為,幸福是一個(gè)價(jià)值觀問題,結(jié)合哲學(xué)上對(duì)幸福的理解,加上自己的體悟,得出的結(jié)論是:幸福在于生命的單純和精神的豐富。做到這兩點(diǎn)就是好,就是幸福。在探索幸福的路上,本書向讀者分享了作者對(duì)生命、自然、財(cái)富、成功、友誼、快樂、愛、做人做事,甚至與幸福相對(duì)的孤獨(dú)、苦難等主題的思考,倡導(dǎo)人們珍惜簡單的平凡的生活,注重豐富的內(nèi)在的精神生活,對(duì)于今天疲于生活、為名利所累的現(xiàn)代人,如同一股股清泉,撫慰著心靈,指引著人生方向。周國平在本書中保持了一貫的平白樸實(shí)的語言風(fēng)格,不時(shí)跳出的雖淺顯但極富哲理的語句,總能讓讀者頓悟。

2.《不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己》,特立獨(dú)行的貓著,武漢出版社。

《不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己》是豆瓣紅人“特立獨(dú)行的貓”寫給千萬年輕人的人生成長之書。作者告訴我們:不要讓未來的你,討厭現(xiàn)在的自己;明天生活得好不好,取決于你今天怎么過!大城市競爭激烈,小城市拼錢又拼爹,面對(duì)生活的殘酷與壓力,我們究竟該留在大城市,還是回老家?這個(gè)世界大體還是公平的,出來混早晚要還的,別以為躲掉了就會(huì)真的躲掉,你躲過的,總有一天會(huì)找回來。你的孤獨(dú)、迷茫、困惑、彷徨……這些本就是青春該有的情緒。趁著青春,我們應(yīng)該追逐自己的夢想,青春是追逐夢想的最好時(shí)光。一旦夢想開始了就別停下,追逐夢想的路上永無遺憾。無論你在追逐夢想的道路上,遇到怎樣的挫折與困窘,你都是最棒的。因?yàn)閾碛袎粝氩⒏矣谧分鸬娜耍磥沓錆M了無限可能。

3.《別放棄,小豌豆》,[韓]鄭憲載著,陳鈺譯,江蘇科學(xué)技術(shù)出版社。

韓國最炙手可熱的圖文暢銷書作家鄭憲載,將自己人生旅途中的經(jīng)歷融匯于精致清新的漫畫及平凡質(zhì)樸的文字中,傳遞出綠色的人生訊息。作者經(jīng)歷過跌宕起伏的人生,體味過成功巔峰的快樂,也感受過人生低谷的憂郁。正是因此,作者才通過本書從最溫暖的視角為我們詮釋出綠色的希望、美好的夢想、甜蜜的愛情與真心的笑容。用精致、細(xì)膩的筆觸刻畫出堅(jiān)韌倔強(qiáng)的小豌豆,用真摯、清新的文字傳遞出力量與勇氣!讓我們在浮躁的內(nèi)心開辟一片清涼圣地,在快節(jié)奏的生活中磨礪自己,伴你一路向前追尋夢想!

4.“意林快樂知了書。

(含《小學(xué)那些事兒》、《初中那些事兒》、《高中那些事兒》3冊),《意林》編輯部編,未來出版社)。

《小學(xué)那些事兒》是一本寫給準(zhǔn)小學(xué)生家長的指導(dǎo)書,讓家長懂得如何陪孩子讀過小學(xué)六年,怎樣培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。家長,您會(huì)跟孩子交流嗎?您知道怎樣養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣嗎?您知道怎樣培養(yǎng)孩子的好素養(yǎng)嗎?……《小學(xué)那些事兒》是您得力的幫手。《初中那些事兒》是一本寫給準(zhǔn)初中生的,初中三年學(xué)習(xí)生活自助書。讓孩子進(jìn)入新學(xué)段不迷茫、不孤單,保持優(yōu)秀,更加自主、自立、自強(qiáng)。追星、網(wǎng)絡(luò)、懵懂、叛逆……初中是人生的'轉(zhuǎn)折期。《初中那些事兒》告訴你怎樣做一名陽光少年、知性少年、有夢的少年,怎樣為你的人生打下學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。《高中那些事兒》則是寫給即將和已經(jīng)進(jìn)入高中的學(xué)子們的一本學(xué)習(xí)與成長指導(dǎo)書,能完全指導(dǎo)準(zhǔn)高中生們高中三年的所有生活與學(xué)習(xí)。所有指導(dǎo)意見均有全國知名一線教師結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出,不僅能讓你了解高中各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和技巧,在高考中脫穎而出,更能指導(dǎo)你如何成才,提前規(guī)劃自己的人生,不為未來憂心。

當(dāng)你受傷害時(shí),就相當(dāng)容易責(zé)難他人。許許多多的人都飽受各種煩惱的折磨。這些煩惱源于幼年時(shí)遭受的冷落、在可怕的犯罪中遭受的迫害或不公正對(duì)待,除此之外,還源于戰(zhàn)爭、政治迫害和社會(huì)歧視。寬恕或憤怒,別無他選。不能寬恕將會(huì)導(dǎo)致許多負(fù)面情緒,因此都需要考慮寬恕——這是治愈傷害和痛苦的重要部分。在作者看來,寬恕是惡意、怨恨、傷害、痛苦、悲傷和敵意的解決辦法。真正的寬恕來自內(nèi)心深處。說些什么不重要,如何說出來才會(huì)決定你能否從傷痛中恢復(fù)過來。本書詳細(xì)分析了自己如何真正寬恕別人的步驟并制訂行動(dòng)計(jì)劃,在實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃的同時(shí)不斷提升自己的心理素質(zhì)。本書將帶給你一些你還不具備的東西:能夠毫不猶豫寬恕他人的能力,能夠意識(shí)到我們所感受的痛苦僅僅是因?yàn)椴荒軐捤∷恕S米髡咭痪湓拋砜偨Y(jié):人很自然會(huì)犯錯(cuò),這些錯(cuò)誤便是你的學(xué)校,寬恕就是這所學(xué)校中最好的老師;寬恕不會(huì)改變過去,但它會(huì)改變未來。

勵(lì)志類讀書心得參考(優(yōu)秀19篇)篇十九

可能這本書對(duì)于一些讀者有點(diǎn)陌生。其實(shí)這是中國第一部西部志愿者支教紀(jì)實(shí),作者作為在校大學(xué)生,20xx年來到被聯(lián)合國稱為“地球上最不適宜人類生存的地區(qū)”——寧夏西海固地區(qū)參加為期一年的志愿者支教工作。旨在告訴大家一個(gè)他所見到所體會(huì)過的西部,告訴大家在黃土高原上一群為自己理想苦苦追索的孩子們的故事,告訴大家在中國大西北腹地每天所發(fā)生的平靜而又悲壯的故事。該書中,一切皆為真人實(shí)事。相信看過這部支教紀(jì)實(shí)都會(huì)那樸實(shí)的語言為之動(dòng)容落淚。

走向成熟的第一步,是珍惜現(xiàn)在,珍愛身邊的人。每個(gè)人都有追求夢想的權(quán)利。

本書反映了葉楠同學(xué)在艱苦的環(huán)境中開展西部支教實(shí)踐的心路歷程,那就是在服務(wù)中鍛煉提高,用愛心澆灌知的土地,用責(zé)任培育待放的花朵,用行動(dòng)表達(dá)奉獻(xiàn)的意愿,用青春實(shí)踐生命的意義,真切地表達(dá)了那種初為人師的興奮、師生之情的純真、面對(duì)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí)的自豪以及關(guān)愛西部、珍惜擁有、立志報(bào)國的感人情懷。

有一個(gè)地方,沒有去過,你就無法深刻了解;有一種生活,沒有體驗(yàn)過,你就無法具體想象;有一種感情,沒有經(jīng)歷過,你就無法感受.

原來以為《把夢留住》的標(biāo)題太普通,現(xiàn)在體味起來,卻覺得沉重而恰如其分。不要到夢撲滅為自己的民族而感傷。真替那些西部的孩子悲哀,淪為各種利益團(tuán)體的犧牲品,有時(shí)真的懷疑“知識(shí)可以改變命運(yùn)”是不是只對(duì)城里孩子說的....其實(shí)農(nóng)村孩子也有機(jī)會(huì)聽這句話,不過對(duì)他們來說機(jī)會(huì)實(shí)在太小了,社會(huì)的不平等和貧富差距的拉大,不得不引起深思。可是又有多少人能真正感受這種落差?表面的和諧掩蓋不了腐爛的事實(shí),多少人揮金如土,紙醉金迷的時(shí)候會(huì)想到會(huì)有人飽食都是一種奢望?‘一方面,大部分孩子因?yàn)槿鄙僬_的渠道導(dǎo)向而失去了和同齡人放眼開世界的機(jī)會(huì),電視,報(bào)紙,更不用提雜志,在許多地方是稀缺的奢侈品;另一方面,少數(shù)孩子卻迷失在不甚正規(guī)的網(wǎng)吧里面不能自拔,外面的世界太精彩,因特網(wǎng)上的色彩太絢爛了,五彩斑斕的誘惑讓他們的意志模糊。雖然他們每周只有幾塊幾毛的零錢,還是想都不想就麻木地投向了網(wǎng)絡(luò)世界,大好時(shí)光淪陷正在異度空間里面。”書中寫實(shí)的記錄讓人心痛不已。

其實(shí)教育問題和其他很多問題已經(jīng)糾葛在一起成為一個(gè)社會(huì)系統(tǒng)問題,可一個(gè)貧困山村的孩子就算考上大學(xué),巨額的費(fèi)用也讓其望塵莫及,何來夢想可尋?就算達(dá)到也要放棄的痛苦,多少無可奈何啊!大學(xué)現(xiàn)在是奢侈品(這與一些制度有關(guān)),大多數(shù)的貧窮孩子無法完全依靠社會(huì)的資助念完大學(xué),何況還不一定有那個(gè)學(xué)習(xí)條件、教育條件、考學(xué)的信心以及克服各種生活和觀念的壓力的信念。

沒有絕對(duì)的公平和平等,觀念和生活水平的巨大落差讓彼此之間很難理解,但只要有希望就不能放棄,只要有夢想就不能輕易丟棄。不能強(qiáng)大到改變根本,只要努力,會(huì)有讓西部的孩子也可以看到青山綠水的一天,在絕境中看到的一點(diǎn)光芒能讓人跟為之堅(jiān)強(qiáng).

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優(yōu)秀學(xué)生不止?jié)M足于本科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還積極拓寬自己的知識(shí)面,多讀書,多探索,多實(shí)踐。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生寫的精彩總結(jié)片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
活動(dòng)方案是為了提前制定好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,使得活動(dòng)的進(jìn)行更加順利和高效。請大家參考以下活動(dòng)方案范文,以獲得更多關(guān)于如何制定和設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的靈感。6月6日是全國
學(xué)校是一個(gè)創(chuàng)造的樂園,我們在這里發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力。以下是小編為大家收集的學(xué)校相關(guān)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些參考。這些范文涵蓋了學(xué)校生活、學(xué)習(xí)方法
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文分享給大家,相信大家會(huì)有所收獲。
在寫作中要注重語法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤,影響整體的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一夜春雨。清晨,我來到公園散步。走
感恩是一種情感的表達(dá),讓我們與他人建立更加緊密的聯(lián)系。以下是一份感恩心得,記錄了作者在感恩過程中的體驗(yàn)和感悟。不知不覺,我已經(jīng)在這熟悉的校園中生活了六年了,在這
青春是激勵(lì)自己不斷超越的時(shí)期,我們追求不平庸的人生。以下是青春求知的成功者的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),希望能給你一些靈感和指導(dǎo)。《鋼鐵是怎樣煉成的》當(dāng)中有這樣一句話:“生活賦
致辭通常要求發(fā)言者調(diào)動(dòng)情感、展現(xiàn)個(gè)人魅力,以此來打動(dòng)聽眾。通過閱讀這些致辭范文,可以提高我們的演講能力和表達(dá)水平。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、女士們、先生們:。新的一年
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,提高我們的寫作能力。以下是小編為大家精心收集的范文范本,供大家參考借鑒。請注意,這些范文范本僅供參考,只是一
優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我喜歡鮮花遍地的
總結(jié)心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)歷的思考省略,有助于我們在未來避免犯同樣的錯(cuò)誤。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。焦裕祿同志值得我們
轉(zhuǎn)讓是指將某項(xiàng)權(quán)利或財(cái)產(chǎn)等正式移交給他人的行為,可以是有償或無償?shù)摹_@里有一些成功轉(zhuǎn)讓的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家在轉(zhuǎn)讓過程中有所啟發(fā)和幫助。受讓方(乙方):___
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。重新修整過的街市終于清亮起來。那天,一輛
施工中常常會(huì)遇到各種問題和挑戰(zhàn),需要及時(shí)處理和解決。以下是小編為大家整理的施工范例,希望對(duì)大家有所幫助。[]某工程為帶上蓋開發(fā)的地鐵車輛段,其跨度大,轉(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)多
優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。接下來是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問題的思考和反思。
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決辦法。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的心得體會(huì),可以幫助大家更全面地了解和掌握寫心得的技巧。
大班教案是一種針對(duì)幼兒教育的教學(xué)指導(dǎo)材料,用于組織教師的教學(xué)活動(dòng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些大班教案的參考范文,希望能夠啟發(fā)你的教學(xué)思路。1、示范:西瓜娃娃(秋天的水
通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以增強(qiáng)自己的自我認(rèn)知和職業(yè)定位。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。我頂崗頂崗實(shí)習(xí)的單位是在xx汽車銷售服務(wù)有
這段時(shí)間的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。這些心得體會(huì)范文或許不完美,但它們無疑都蘊(yùn)含著作者的真實(shí)體驗(yàn)和思考。春回大地,萬物復(fù)蘇。二月的春天,本
崗位職責(zé)涉及到的技能和知識(shí)可以通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)來提升。-開展技術(shù)研究和實(shí)驗(yàn),解決研發(fā)過程中的技術(shù)難題和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。為了加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生安全工作,確保幼兒的健康,經(jīng)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中與他人合作的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考。希望能夠幫助到正在實(shí)習(xí)或者即將實(shí)習(xí)的同學(xué)們,也希望大家能
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié)過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作,提高工作的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間加強(qiáng)溝通與合作的重要方式,通過家長會(huì)可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)學(xué)校和家庭的良好關(guān)系,我覺得我們應(yīng)該組織一次家長會(huì)了。沒有寫過家長會(huì)
通過寫心得體會(huì),我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價(jià)
優(yōu)秀作文有時(shí)需要融入一些獨(dú)特的個(gè)人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個(gè)性和魅力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,展示了作者出色的寫作能力和思維方式。炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天
每個(gè)人的生日都有自己獨(dú)特的意義,它是我們?nèi)松械囊粋€(gè)里程碑。生日是每個(gè)人一年一度的特殊日子,它象征著我們的成長與希望。如何度過一個(gè)難忘的生日是個(gè)人需認(rèn)真思考的問
優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,這些作文不僅在內(nèi)容上有著獨(dú)到見解,而且在表達(dá)方式上也非常值得借鑒。
寫優(yōu)秀的作文需要我們不斷積累知識(shí),提高語言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。從前有一只烏鴉每天都在樹枝上唱歌。今
演講稿范文的結(jié)尾部分是對(duì)之前觀點(diǎn)的總結(jié)和重申,以及呼吁行動(dòng)或者給予觀眾一些啟示。請大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來一些寫作方面的啟示和幫助。盈盈月光,我掬
通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,進(jìn)一步提高自己的語文素養(yǎng)。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們可以發(fā)現(xiàn)每篇作文都有其獨(dú)特之處,仿佛帶著作者的個(gè)性和
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己在讀書過程中的思考和感受,從而形成一份屬于自己的閱讀記錄。讓我們一起閱讀下面這些讀者的讀后感,看看他們對(duì)作品的理解和感受有什么不
入黨申請書是填寫個(gè)人志愿發(fā)展為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想服務(wù)人民利益的書面材料,具有指導(dǎo)作用,有利于提高入黨申請者的政治思想水平和黨性修養(yǎng)。以下是一些著名黨員的入黨申請書
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫作有所啟示和幫助。橘子洲頭上有一座毛主席的石像,
在寫申請書時(shí),我們需要展示出自己的學(xué)術(shù)和專業(yè)能力,并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和目標(biāo)說明為什么我們是最佳選擇。以下是一些申請書的成功案例,他們的精彩之處或許能夠啟發(fā)我們創(chuàng)作更
會(huì)計(jì)工作需要掌握電子表格、財(cái)務(wù)軟件等工具,以提高工作效率和準(zhǔn)確性。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)可以讓我們了解到不同行業(yè)的財(cái)務(wù)特點(diǎn)和經(jīng)營模式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!首先;非常感謝公司能給
在房地產(chǎn)行業(yè)中,市場需求和政策調(diào)控是我們需要時(shí)刻關(guān)注和研究的重要因素。請大家留意以下房地產(chǎn)行業(yè)的重要政策變化和新聞動(dòng)態(tài),及時(shí)了解市場動(dòng)向。xx市xx小鎮(zhèn)房地產(chǎn)開
今天,我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位共同探討并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見解。我們可以通過學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的主持詞范例來提升自己的主持能力,下面是一些值得借鑒的范文。
計(jì)劃書的編寫過程可以讓我們更深入地思考和規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,希望可以為大家提供一些思路和參考。為確保20_年全國群星演唱會(huì)走進(jìn)
各位貴賓、朋友們,大家好!感謝您們出席今天的活動(dòng),我將會(huì)以最好的態(tài)度來主持這個(gè)活動(dòng)。我們?yōu)榇蠹彝扑]一些成功案例,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞挽`感。在如火的七月,我們
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
優(yōu)秀的作文應(yīng)該有明確的主題和立意,能夠觸動(dòng)讀者的情感和思考。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。下午放學(xué)后,我匆匆的背著書包往家趕,
優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起領(lǐng)略其中的真知灼見和情感表達(dá)。
通過讀書心得的寫作,讀者可以將書中的知識(shí)與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成自己獨(dú)特的見解和理解。借助以下的讀書心得范文,我們可以更好地理解讀書心得的寫作要點(diǎn)和技巧,提
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。想像現(xiàn)在20xx年的某一天,我們
通過個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的進(jìn)展和成長進(jìn)行量化和記錄。如果你正在苦惱于寫個(gè)人總結(jié),不妨看看以下小編為大家搜集的一些范文,或許能讓你有所啟發(fā)。201x年,我在各
在申請書中,我們可以清晰地表達(dá)自己的意愿和目標(biāo),以提高成功的機(jī)會(huì)。如果你正為寫申請書而發(fā)愁,不妨閱讀以下范文,或許會(huì)有所收獲。營業(yè)執(zhí)照是企業(yè)或組織合法經(jīng)營權(quán)的憑
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫作靈感。我有一個(gè)活潑可愛的妹妹,在她可愛的臉蛋上嵌
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和工作中存在的問題,并找到解決問題的方法和策略。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,幫助你更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn),形成更加完善的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。以下是一些優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)總結(jié)有所啟發(fā)。為深入開展“119”
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要工作。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),或許能給我們帶來一些啟發(fā)。本學(xué)期,我擔(dān)任二(
寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的
心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和思考。接下來是一些寫心得體會(huì)的實(shí)例,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地總結(jié)出自己的思考和觀點(diǎn)。
作為教育工作者,師德師風(fēng)的高低直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。師德師風(fēng)是學(xué)生成長成才的重要因素之一。如何完善師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系是教育改革的重要任務(wù)。以下是一些教育界
優(yōu)秀作文不僅要求語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。
心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問題和改進(jìn)方法。為了方便大家理解心得體會(huì)的寫作方法,下面是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感興趣,不妨讀一讀以下的范文,或許能給你一些靈感和啟示。第一段:引入央視踐
公司的運(yùn)營需要遵守相關(guān)法律法規(guī),同時(shí)也要履行合同和承諾。想了解更多關(guān)于公司風(fēng)險(xiǎn)管理和法律合規(guī)的內(nèi)容,請看以下范文。公司名稱:____________(簡稱甲方)
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)可以幫助部隊(duì)成員更好地了解自己的思想、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作的進(jìn)步。讓我們一起來閱讀以下部隊(duì)思想?yún)R報(bào)范文,思考如何更好地提高自己的思維能力和表
事跡材料的寫作不僅需要搜集和整理相關(guān)的資料和信息,還需要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行深入的思考和分析。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。楊老師,男,今年5
寫心得體會(huì)可以使我們更好地理清思緒,鞏固我們的學(xué)習(xí)成果。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問題。解決三農(nóng)問題是中國現(xiàn)代化進(jìn)
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