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我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:JQ文豪

英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加我們的國(guó)際交流和合作的機(jī)會(huì)。下面是一些成功的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家在學(xué)習(xí)中的動(dòng)力和熱情。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇一

我有一個(gè)古靈精怪的同桌,她的行徑十分惡劣,喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙,然后又賣出沒有多大用處的萌,讓人哭笑不得。

我剛與她同桌時(shí),她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列“不平等條約”,例如:劃分三八線,不許我超出,但允許她超出。當(dāng)她有困難時(shí),我要無條件幫她,我有困難時(shí),她無條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊“恭迎娘娘回宮”。諸如此類,雖然我英勇抵抗,但還是迫于她的淫威而屈服。

還記得那次語(yǔ)文課,老師上21課《桃花源記》,教到第二自然段時(shí),老師讓我們小組自主學(xué)習(xí)翻譯,等下老師要檢驗(yàn),于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯,最開始她是安排她自己發(fā)言,但是到了檢驗(yàn)的時(shí)候,班上安安靜靜,沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她,她卻大聲指著我說:“他,他”。于是我憋屈的被老師抽問,結(jié)果可想而知。下課后她便賣萌說:“對(duì)不起哦,我不知道你不會(huì)。”令我很無奈。

還有那次體育課,老師要求帶繩,我?guī)Я耍齾s沒帶,所以她美名其曰為我分擔(dān)即將到來的痛苦而理所當(dāng)然的將我的繩拿走,幸好那次老師沒在,自由活動(dòng),要不然我就會(huì)成為一只替罪羊了。下課后又重復(fù)同樣的招數(shù),讓人無語(yǔ)。

生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線,便遭受了九陰白骨爪。考試時(shí)不停賣萌使眼色,下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她,對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)丟了一句“我背了,你懂的。”回眸一個(gè)魔鬼的微笑,使我不知怎么辦。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇二

人家都說摩擦?xí)捌痣姟保谴危医K于領(lǐng)教了,而且“電壓”還很高呢!我同桌吳越峰的“放電”能力之強(qiáng),使我始料未及,更打我個(gè)措手不及。

兩節(jié)課后,我氣喘吁吁地回到座位。發(fā)現(xiàn)同桌果然中了計(jì),用了我的筆不說,還習(xí)慣性地拉上了筆袋拉鏈,笨啊!我有些竊喜,又很生氣,立刻“升堂”審問他。

我憤怒地說:“吳越峰,你是不是用我的筆了?”“沒有,我就寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來著。”他滿臉無辜地說。“嗯?”我抓住了話中的疑點(diǎn),“你用誰的.筆寫的?”“嗯……金闖的。”“還不承認(rèn)!”我把筆袋的事往出一“扔”,“還不快認(rèn)罪!”我本以為他會(huì)承認(rèn)自己的“罪行”,可他卻還在狡辯:“啊?你說的那些誰能證明?”語(yǔ)氣中雖然有點(diǎn)透著心虛,但還是把我問住了。“你……你敢強(qiáng)詞奪理!我自己做過的事,我還能記錯(cuò),難不成我在做白日夢(mèng)?”“哈!”他樂不可支,十分得意,“你終于承認(rèn)自己在做白日夢(mèng)了!”我無語(yǔ),在他這如比薩斜塔般歪斜的邏輯前,連像我這樣伶牙俐齒的人也只能甘拜下風(fēng)!

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇三

今天,我嚇?biāo)懒耍驗(yàn)槲业某?jí)香橡皮被我的同桌拿走了,要想她完璧歸趙那可就不好辦了。去告訴老師?不行,就這點(diǎn)小事不能告,看來,我真的要使用我的“三十六計(jì)”的其中二計(jì)了。

第一計(jì):調(diào)虎離山計(jì)。

我叫來了一個(gè)同學(xué),他跟我的同桌說:“老師叫你去辦公室一下。”我的同桌信以為真,就毫不猶豫并風(fēng)風(fēng)火火的沖向了老師的辦公室。哈哈,我就開始搜索,可是我怎么找也找不到呢。原來是她順手把橡皮帶走了。真可惡,我又聽到了窗外的一聲奸笑。我想她是要逼我出絕招了。

第二計(jì):苦肉計(jì)。

我對(duì)同桌苦苦請(qǐng)求:“我這可是我媽媽送我的生日禮物”。我明知道這招不管用的。這時(shí)我的哥們他已潛入敵營(yíng),終于得手了!她大呼:“上當(dāng)”又追了過來。我不怕,我會(huì)“三十六計(jì)”。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇四

我的同桌是xxx,性別:男;年齡:不詳;容貌:不怎么樣,眉毛很淺,眼睛很小。他唯一引人注目的就是他的頭。他的頭好圓,而且他還喜歡把頭發(fā)理得很短,因此,我就編了一個(gè)順口溜——班長(zhǎng)的頭,像皮球,一踢踢到百貨大樓。因?yàn)樗腵眼睛小,我們又給他起了一個(gè)外號(hào),叫“無眼熊”。

我們之間的趣事那是數(shù)也數(shù)不清的,大家可要豎起耳朵,好好地聽我一一道來。

那天,我剛來到教室門口,xxx就對(duì)我說:“我親愛的,親愛的,親愛的(哎呀,我的媽呀,太肉麻了)同桌,全班只有你考得最差,你可以榮幸地登上倒數(shù)第一的寶座了,恭喜啦!哈哈……你可以被老班請(qǐng)去吃‘竹筍炒肉’嘍,好羨慕你呀!”真的嗎?哦,mygod!我頓時(shí)覺得頭暈、頭痛,頭發(fā)脹,啊呀,天地在旋轉(zhuǎn),而且轉(zhuǎn)得越來越快,我覺得我都快要倒下去了。“歐耶,成功了!我的騙人技術(shù)真是越來越高了!”這時(shí)xxx的狼嚎聲終于傳了過來。我一下子清醒了,我這才明白,原來他們?cè)缫呀?jīng)串通好了,一起來耍我!而我竟然像白癡一樣相信了xxx這個(gè)大騙子的話,真是氣煞我也!

啊,我要發(fā)威了!于是我大叫一聲:“無眼熊,你這個(gè)卑鄙小熊,我今天要為民除害,把你給‘咔嚓’了,看打!”終于,xxx在我的“無敵狼牙”的不斷攻擊下,變成了一只“孤魂野鬼”,而我則以勝利告終,他則灰溜溜地逃回到了他的座位上。(告訴大家吧,其實(shí)每次都是我笑到最后)。

怎么樣,我們之間的趣事好玩吧,如果你還想知道我們之間的趣事,那就等我有空時(shí)再和大家講一講。不好,閻王爺來了,我得趕快跑了,bye。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇五

我的同桌是李雨格,她長(zhǎng)得濃眉大眼,一張櫻桃小嘴,總是微微的閉著。只要她淺淺一笑,酒窩兒就像頑皮的孩子一般“跳”了出來。

一提起我的同桌。我就有說不完的話。記得有一次上體育課,體育老師要教同學(xué)們踢毽子,我打開書包左翻右找也沒有找到毽子,心想:壞了,要受罰了,就在我急得滿頭大汗的時(shí)候,我的同桌看見了,她急忙翻開自己的`書包,拿出自己的毽子,小心翼翼地遞給我說:“別找了,快上課了,我借你一個(gè)。”我接過同桌遞給我的毽子,心里一陣感動(dòng)。

這就是我的同桌,她樂于助人,而且還是個(gè)永不滿足,自強(qiáng)不息的人。有一次體育課測(cè)驗(yàn),同桌的成績(jī)已經(jīng)是良好了,但是下課時(shí),我找東找西終于在操場(chǎng)上找到了她。天呀!誰也想不到她會(huì)在操場(chǎng)上練跳繩呢,唉,你看她紫紅的臉上,豆大的汗珠像斷了線的珠子似的掉下來。我過來拉住她說:“你都考良好了,沒有必要再練了。”這時(shí),我的同桌用手捂住心口斷斷續(xù)續(xù)的說:“良好上面還有優(yōu)秀,我要最好的!”

在這五年的學(xué)習(xí)生活中,像這樣的事真的說也說不完。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇六

我的同桌名叫夏鑫雨,是一位活潑可愛的小女孩。我們同桌快三年了,已經(jīng)成為了一對(duì)無話不說的好朋友,但是有一次我們倆卻發(fā)生了一點(diǎn)小小的不愉快。

記得那是二年級(jí)下學(xué)期一個(gè)周一的上午,我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌帶了一包糖果藏在書包里。記得老師曾說過,學(xué)校不允許帶零食進(jìn)校園,同桌看見了要及時(shí)報(bào)告。于是我把這件事告訴了老師,老師把她叫到辦公室,狠狠地批評(píng)了一頓。過了一會(huì)兒,她垂頭喪氣地回到了座位上,很不開心,對(duì)我也不理不睬。

后來我問她為什么要帶糖果,她說她不是故意的,可能是她的弟弟調(diào)皮,不小心放進(jìn)去的',她自己根本就不知道。聽了她的話,我覺得很不好意思,就對(duì)她說:“對(duì)不起,我不了解情況就告訴了老師,害你挨了批評(píng)不開心。”“沒關(guān)系,你也沒有錯(cuò),我們還是好朋友。”她破涕為笑對(duì)我說道。

通過這件事我懂得了,好朋友之間要互相理解,互相包容,那樣我們的友誼才能地久天長(zhǎng)。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇七

我的同桌是一個(gè)美麗漂亮的女生,她有一頭迷人的長(zhǎng)發(fā),那雙炯炯有神的大眼睛水汪汪的,動(dòng)人極了。她高高的鼻梁,一張櫻桃小口總是那樣微笑著,面頰上時(shí)常露出甜甜的酒窩。

她長(zhǎng)得漂亮,許多人都羨慕她。哦,對(duì)了,她的名字叫高銘瑤。

別看我們是一個(gè)班,而且還是一桌的,可我們倆的性格一點(diǎn)也不一樣。她平時(shí)一句話都不說,可辦事想得非常周到,特別仔細(xì)、一絲不茍。因此同學(xué)送她個(gè)外號(hào)“鐵娘子”。而我的性格是太外向了,辦事很隨意,不拘小節(jié),屬于粗放型,因此,同學(xué)也給我送了一個(gè)外號(hào)“假小子”。

這一周,是我們班值周,值周的第一天,老師選了高銘瑤當(dāng)班長(zhǎng)。我一看她當(dāng)了班長(zhǎng)心里很不服氣,心想:“哼!當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)有什么呀,不就是每天把沒帶值周牌的同學(xué)記下來嗎,讓我當(dāng),我還不稀罕呢!”

第二天,我起來晚了,急匆匆地吃完早飯后,我就去上學(xué)了。剛走到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,我一下子想起了沒帶值周牌,我心想:“自己是值周生,不帶值周牌,不僅挨記,還得挨批評(píng),回家取?不行,肯定遲到,遲到也得被記,怎么辦?算了,直接到學(xué)校再說。”于是我加快了腳步,向?qū)W校走去。

我一到校門口,只見高銘瑤站在那兒,我眼前一亮,緊皺的眉頭舒展開了,正要走過去,只聽她說:

“你的值周牌呢?”

“哦,我忘帶了,明天一定帶。”

“那我得把你的名兒記下來。”

“什么,記我的名字,你這是為什么?你一記,我們班的流動(dòng)紅旗可就沒有了!”我氣憤地說。

“不行,必須記。”她斬釘截鐵地說。

……。

因?yàn)檫@件事,我從那以后再?zèng)]有和她說過話,即使她主動(dòng)和我說話,我也是一轉(zhuǎn)身就走了。

有一天,正要下課時(shí),她給了我一張紙條,上面寫著:“對(duì)不起,請(qǐng)你理解我,雖然上次咱班沒得著紀(jì)律紅旗,可那是用誠(chéng)實(shí)換來的,誠(chéng)實(shí)比金子還可貴呀!”我看了這張紙條,心想:“是啊,那天是我不對(duì),本來我就沒理,還對(duì)她發(fā)火,這就更不應(yīng)該了。”

第二天,我來到了學(xué)校,跟她說:“是我錯(cuò)了,我不該沖你發(fā)脾氣,你記我是對(duì)的,說對(duì)不起的應(yīng)該是我呀。”于是,我們倆和好如初。

通過這件事,我想:她多象包拯啊,一辦起“案”來,真是鐵面無私、六親不認(rèn)呀!

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇八

唉,自從換了同桌以來呀,我就獨(dú)得老師恩寵,世間學(xué)子千千萬,老師就偏偏寵我一人。不過,這可不是什么好差事,這“恩寵”卻偏偏得益于我那讓人頭大的同桌。每次老師走到我跟前,總是要“關(guān)懷備至”地親切地問:“你同桌最近表現(xiàn)怎么樣?別讓他落下了,好好看著。”

唉,要說起我這同桌,可就說來話長(zhǎng)了。

他有著一個(gè)“鍋蓋”頭,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲,一邊上課擺弄各種玩意兒,還頂著一雙大大的“熊貓眼”,仿佛每天都睡不醒一般。

他的`“套路”可謂應(yīng)有盡有,但是,憑我多年的同桌經(jīng)驗(yàn),早已煉就了一身“反套路”的本領(lǐng)。

他上課總是喜歡撓頭皮,每當(dāng)我一發(fā)現(xiàn),他便裝作為一個(gè)題不懂而疑惑不解的樣子,但每當(dāng)我問:“這么半天,你看懂了嗎?”他便像被人將了軍一樣,窘態(tài)百出。有一次,語(yǔ)文課上,同桌交換訂正《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,我見他的答案和老師說的一樣,便問:“你該不會(huì)是從網(wǎng)上抄的吧?”他便裝作高深莫測(cè)的樣子,道:“怎么可能,我不是那種人,當(dāng)然是自己做的,低調(diào),低調(diào)……”我半信半疑往下看,一看不知道,他答案的后半部分又完全是答非所問,前言不搭后語(yǔ)。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)了端倪,話鋒一轉(zhuǎn),問:“那你為什么后半部分答案和之前完全不一樣?該不會(huì)是為了避人耳目,先抄了前半部分,又自己寫了后半部分吧?”被我這么一問,他頓時(shí)沒有了剛才的威風(fēng),如同吃了苦瓜般,尷尬地干笑了幾聲,別過頭去,不再理我。我得意地笑道:“就你這點(diǎn)伎倆就別班門弄斧了,你這些花花腸子,我以前早就玩剩下了的!還想糊弄我,門都沒有!”

這就是我那個(gè)叫人頭大的同桌,這就是的那些事兒!

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇九

我的同桌朱伶,她是個(gè)善良,溫柔的女孩,就在最近,我和她的關(guān)系也很好,為什么呢?這要從最近的一件事說起。

最近的一節(jié)困難班,我和她正埋頭寫著作業(yè),就在這時(shí),我感覺有一股涼涼的液體在我鼻中流動(dòng),我心想:莫非……還沒等我想完這股液體就忍不住流淚出來,我用手一擦,只見一些鮮紅的血在我手上,我嚇了一跳。就在這時(shí),我的同桌也發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,立刻從抽屜中拿來紙遞紿我,可還沒有等我接過紙,就感覺鼻子一陣酸癢,情不自禁的打了一個(gè)噴嚏,鼻血四處飛舞,也飛到了同桌身上,我雙手合十,低頭對(duì)她說:“不好意思,我?guī)湍悴粮蓛簟!彼粋€(gè)女生應(yīng)該很愛美,遇到這種事情肯定會(huì)怒發(fā)沖冠的指責(zé)我,可她卻笑瞇瞇地說:“沒事,沒事,你還是快點(diǎn)把頭抬起來吧,不然鼻血會(huì)流的更厲害的。”我接過只插入鼻孔,抬起了頭,她還不放心,時(shí)不時(shí)問我“沒事吧?”頓時(shí)我被感動(dòng)了,眼眶紅了起來,不知道該如何報(bào)答她。

后來他總有一些數(shù)學(xué)難題不會(huì),便四處問同學(xué),我主動(dòng)上去教他,細(xì)心告訴他解題方法,想好好報(bào)答,我每次教完她,她還總是笑笑夸我真厲害,我撓著頭也被他笑了笑。

這就是互相幫助的事情,也是我們兩人關(guān)系很好最重要的原因。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十

我試著努力把脖子伸長(zhǎng)再一點(diǎn),我想這樣才能呼吸到?jīng)]有油墨的空氣。同桌康康看著我,狂笑著說:“卓樂樂,你想要變成長(zhǎng)頸鹿啊?!”

眼神!而是專心致志地埋頭算著什么。我摸摸她的頭,問:“你昨天吃白鴿蒸參了?燒壞腦了吧!”忘了說,康康家是養(yǎng)白鴿的。她姐姐在中考的前一天吃白鴿蒸參而發(fā)高燒,因此沒考上高州中學(xué),現(xiàn)在屈身一中。

“姓羽翼的,到我辦公室來!”

天哪!怪不得康康那家伙那么反常!我在教室門口回頭看一眼她,那可惡的家伙微笑地向我揮揮手。我用動(dòng)作表明我想叉死她。她得意地、壞壞地笑笑,突然又埋頭。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過身,看見數(shù)學(xué)老師正怒視著我。我完了,我想。

被數(shù)學(xué)老師狠批了一節(jié)課,直到另一節(jié)課的上課鈴響完后才“依依不舍”地放我回去。

上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是聞名方圓百里的催眠大師,再加上古稀之年,可見內(nèi)功深厚。我費(fèi)盡心思不讓眼皮把眼睛遮住。面向左側(cè),看到康康閉上了眼。復(fù)仇機(jī)會(huì)總算來了!我從自己的衣服上扯下一條比較粗的線條,然后放到康康的脖子上搔她。她條件反射似的,在睜開眼睛的同時(shí)用手去摸那粗線的一秒后,發(fā)出180分貝的尖叫聲:“有毛毛蟲啊!!!”

我做作驚奇的說:“不會(huì)吧?有多少條?”她聽了,更害怕了,求我?guī)退摺N倚χ汛志€拿下來,責(zé)怪道:“你有沒搞錯(cuò)啊,只是一條粗線而已。你看你,把同學(xué)們都驚醒了!”

我準(zhǔn)備把“兇器”銷毀,被康康搶了過去。一眼被她看穿了。

“羽翼卓樂!此仇不報(bào)非女子!!!”康康咬牙切齒地吼,全不把語(yǔ)文老師放在眼里,可是:

“姓陳的,到我辦公室來!”

“噢,我親愛的康康同桌,放心去吧,我會(huì)多去你家買白鴿的,看在你是我同桌的分上。我為你默哀3分鐘!”我與康康的故事暫告一段落,因?yàn)橹魅斯豢悼档浆F(xiàn)在還沒回來,特此廣告天下!

五月初,楊遠(yuǎn)海被調(diào)到和我一桌,原來我還以為會(huì)有新的一個(gè)開始。誰知我們實(shí)在是太不合了,在不久前爆發(fā)了我班第四次的“世界大戰(zhàn)”,這次“世界大戰(zhàn)”分三個(gè)階段,非常激烈。

一戰(zhàn):“舌”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月八日九時(shí)正。

戰(zhàn)況:由于我們對(duì)問題答案的不合,一戰(zhàn)開始了。楊遠(yuǎn)海是我班的壞話大王,什么亂七八糟的話他都說得出。一開始,他便使出了看家本領(lǐng),但是根據(jù)我的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我成功用文明的語(yǔ)言來反攻了他。

戰(zhàn)斗進(jìn)化向白熱化階段,由于我用的文明語(yǔ)言多,他實(shí)在戰(zhàn)不過我,楊遠(yuǎn)海被逼用胡話來解決。

戰(zhàn)果:最后雙方戰(zhàn)平。

二戰(zhàn):“口水”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月十四日十八時(shí)十五分。

戰(zhàn)況:晚讀,我們開始了第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

這一晚是我班瘋狂英語(yǔ),我們雙方利用了英語(yǔ)中的爆破音來噴口水攻擊對(duì)方。剛開始是楊遠(yuǎn)海搶了先機(jī),他一讀一聲“shopping”,把我噴得滿臉口水,由于我特別愛衛(wèi)生,那忍得了他如此,就開始把這幾年所學(xué)的爆破音都用上了,向楊遠(yuǎn)海發(fā)出了連環(huán)攻擊,什么“shop、pig、park……”全用上了。雙方不停發(fā)出“炮聲”。

一會(huì)兒,值日的同學(xué)開始發(fā)現(xiàn)異常,今晚的值日生——蔡敏芝可是我班最正義的人了,她平息了這一場(chǎng)世紀(jì)大戰(zhàn)。

戰(zhàn)果:由蔡敏芝成功阻止我們戰(zhàn)斗,再一次戰(zhàn)平。

三戰(zhàn):“打”戰(zhàn)。

時(shí)間:2019年五月十六日四時(shí)二十五分。

“啊!救命”。這個(gè)楊遠(yuǎn)海想打我了,我開始反撲,我們打了又打,撲了又撲。

咦,好像……“糟了,班主任看見了,真糟。”我馬上轉(zhuǎn)回身,戰(zhàn)火又停了。

戰(zhàn)況:唉,又戰(zhàn)平。

這一次“世界大戰(zhàn)”,雙方告敗,我們停火了。

不知道我們之間會(huì)不會(huì)爆發(fā)第五次“世界大戰(zhàn)”。

在我這六年含辛茹苦的學(xué)習(xí)中,有過許許多多的知音——我的同桌,一年級(jí)周宇澤,二年級(jí)張?chǎng)魏疲昙?jí)嚴(yán)海帆,四年級(jí)殷袆,五年級(jí)夏天澤,六年級(jí)黃良杰,這些人都是我一個(gè)班的,但每個(gè)人發(fā)生的故事都不同,最讓我難忘的同桌就是黃良杰了,我和他發(fā)生的故事也是讓人難以忘懷的。

壞到極點(diǎn)的黃良杰是我六年級(jí)的同桌,他在老師眼里是一個(gè)不折不扣的“壞學(xué)生”,不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人總是少不了黃良杰的名字,調(diào)皮搗蛋是他的家常便飯,更別說指望他能給我們班級(jí)帶來什么好的名聲了,就算奇跡發(fā)生也不會(huì)發(fā)生這樣的奇跡啊,俗話說:“江山難改,本性難移啊!值得“慶幸”的是:有一樣總是沒有他——表?yè)P(yáng),老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候總是看不見他的名字,也不知道為什么就這樣老師把他安排成我的同桌。無惡不作的黃良杰也有自己傷心和痛苦的一面,他的父母對(duì)他是不聞不問,他在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣,隨心所欲,無憂無慮。

下面就是我和他在六年級(jí)發(fā)生的故事了:記得有一次,他沒有帶筆袋,所以就什么學(xué)具都沒有帶,只好無所事事的在那里發(fā)呆,不會(huì)覺得今天和平時(shí)有什么不同的,過了一會(huì),他又呆呆的趴下了,我頓時(shí)對(duì)他無語(yǔ)了,當(dāng)他看著專心致志的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),他又變得無聊起來,沒事干了,覺得自己也想學(xué)習(xí)了,可他沒文具,只好四處去向同學(xué)們借了,可同學(xué)們都不愿意借他,無可奈何的他又一次垂頭喪氣的回到了自己的座位上,我看著他的樣子真的好可憐啊!這樣被人看不起,人緣又這么差,真是冤家路窄啊!遇上了我這個(gè)好心人,那是你的福氣,我馬上拿出一支筆和一塊橡皮遞給他,他認(rèn)真起來還挺乖的,不該發(fā)生的奇跡就被這樣普普通通的一支筆和一塊橡皮檫而發(fā)生了。

他不再是老師眼里的那個(gè)不寫作業(yè)、和同學(xué)打架、罵人、調(diào)皮搗蛋,無惡不作的“壞學(xué)生”了。

明天冰雪封山的時(shí)候,我也光著雙腳,站在你翻山越嶺的盡頭。正當(dāng)年少,我的秘密,沒人知道。

——題記。

“風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬,你年少掌心的夢(mèng)話,依然緊握著嗎”一夢(mèng)兩三年,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你——同桌的你!

止于唇齒。

徐志摩說:“人生至少有一次,為了某個(gè)人丟掉矜持,放下自尊,毀掉自己的全部原則。”我說,同桌的你,于我而言,你就是那個(gè)人。人的一生會(huì)遇見這樣兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光,一個(gè)溫柔了歲月。同桌的你,我的陳姑娘,你溫暖了我記憶中所有關(guān)于青春的時(shí)光碎片。

就三年,舊三年。流水帶走了你我的金色光陰,時(shí)間改變了我們臉上的青澀與稚嫩,那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠,最終都成了生命中最美好的回憶。時(shí)光茬苒,白駒過隙。走過的路像遠(yuǎn)逝的信箋,說過的話像風(fēng)箏斷線,成長(zhǎng)的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已奏響新篇章。曾經(jīng)你我許諾過的夢(mèng)想,終會(huì)在心上開出勇敢的花。

你都如何回憶我,帶著笑或是很沉默。

羅大佑在《童年》中唱過:“流水它帶走了光陰的故事,卻帶不回曾經(jīng)的我們。”但我們終究是留下了歡聲與笑語(yǔ),還有我們的回憶!

愛笑的女孩,運(yùn)氣都不會(huì)太差。你總這樣說。讓我想起多年前校園里那個(gè)為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對(duì)啊,是你。為了夢(mèng)想努力拼搏與奮斗,吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的你。走過的路終將變成一條陽(yáng)關(guān)大道,而所有的曲折,都將變成彩虹!

不是在最美好的時(shí)光遇見你,而是有你在,才是最美的時(shí)光。

同桌的你,我的陳姑娘。三年說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短。在未來的日子里,何其有幸仍能執(zhí)你雙手,贈(zèng)你傾世溫柔。

趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁你還年輕,趁我還未老。三年有你,同桌的你,深情不及久伴。我明白陪伴才是最長(zhǎng)情的告白!

我在肥城師范附屬小學(xué)六六班上學(xué)。別看我們班人數(shù)不多,可個(gè)個(gè)都是“奇葩”。用數(shù)學(xué)老師的話來說,那就是“人才濟(jì)濟(jì)”。因此,我們班發(fā)生的事也足以讓你瞠目結(jié)舌。

在我們班,不完成作業(yè)的情況層出不窮。老師準(zhǔn)備評(píng)選一個(gè)學(xué)習(xí)委員,監(jiān)督同學(xué)們的學(xué)習(xí)。我早就對(duì)這個(gè)位置期盼已久了。于是,我開始為評(píng)選學(xué)習(xí)委員做準(zhǔn)備,首先當(dāng)然要搞好人緣。因?yàn)樵诒景啵裁炊疾豢煽浚司壓貌攀怯驳览怼?/p>

這天,我正在想方設(shè)法地拉攏關(guān)系。突然,背后一陣劇痛。我往后一看,又是他——身高一米五八,體重82斤,經(jīng)常不完成作業(yè)的調(diào)皮鬼兼我的同桌——陳曉斌!我剛要“出招”,又轉(zhuǎn)念一想:我還要評(píng)選學(xué)習(xí)委員呢,他要是不投我票怎么辦?萬一我選不上怎么辦?即使我入選了,他不配合我怎么辦?如果他不配合我,老師批評(píng)我怎么辦?算了,放過他吧。想到這兒,我才放下了手。“怎么了?怕了?來呀!來打我呀!膽小鬼!”說罷,他又做了個(gè)鬼臉。“你……你……”我氣得說不出話來了。正要?jiǎng)邮郑矣址艞壛耍腋嬖V自己說:“忍!千萬不要破壞了大家對(duì)我的印象,千萬不要讓剛剛建立起來的人緣受到任何的影響!就這樣,我又沒有“動(dòng)武”他見我沒有進(jìn)攻的意向,更加得寸進(jìn)尺了:“呦!不敢了?真不敢相信,當(dāng)初霸氣十足的劉大小姐今天變這么懦弱啊?哼!”他輕蔑的說。我再也忍無可忍了,為了不破壞我的形象,我把他拽到教室外面,準(zhǔn)備“決斗”。

“陳曉斌!你別太得寸進(jìn)尺了!”一出場(chǎng),我的“獅吼功”就嚇住了他。“你……你你想干嘛?這……這可是文明課間。”他說話都有些結(jié)巴了。“沒事,你放心我不會(huì)對(duì)你怎樣啦,只不過想讓你‘開心’一下!”說著,就開始撓他——話說陳曉斌在世,不怕權(quán)利,不怕地位,只怕……撓!不信你聽——“哈哈……哈哈哈!求求你了,別撓了!別撓了!我改了,改了還不行嗎?”

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十一

從有學(xué)校開始,同窗就是學(xué)子們特殊友誼的寄托,但也有反目成仇的,。但絕大多時(shí)候,同窗都是真摯的友情,它可以給人以最熱忱的幫助。

我的同桌叫衛(wèi)暉,他有一雙小小的眼睛,鼻子不算高,一張小嘴巴,我一直都不怎么喜歡他。直到有一天,卻讓我刮目相看。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬里無云的早晨。我和小伙伴們高高興興地來到學(xué)校,走到教室門口,只見劉老師在黑板上出了兩道思考題。

“報(bào)告。”

“進(jìn)來吧!”

經(jīng)過老師的同意,我便走進(jìn)了教室,坐在自己的座位上,拿出本子來做黑板上的'題。第一道題很簡(jiǎn)單,我一會(huì)就做好了。便轉(zhuǎn)頭看我旁邊的衛(wèi)暉,只見衛(wèi)暉還在那眉頭緊鎖,把筆含在嘴里,一臉苦樣,“怎么還沒有做好啊!我可在做第二道思考題了。”我得意地說著。哪知道我做第二道題目時(shí),遇見了“攔門虎,”結(jié)果,我絞盡腦汁地想,也不會(huì)做,我便瞅了一眼衛(wèi)暉,只見他已經(jīng)把第二道思考題做好了,正拿著筆在檢查呢!

“哎!真不該說那句話的,現(xiàn)在我不會(huì)做了,怎么辦呀?”

焦急而尷尬的我也只好問問衛(wèi)暉了:“衛(wèi)暉,你能幫我講講這道題嗎?我……”話還沒說完,他就放下手中的筆為我講解,每一個(gè)細(xì)小的地方都講得十分詳細(xì),我看見他那明銳的目光,不由得使我后悔了起來。

同窗的生活很美好。我和衛(wèi)暉當(dāng)同桌不過幾個(gè)星期,但我們有了很深的友誼。表面上打打鬧鬧,實(shí)際上是友善的。我們不愿同窗生活平淡地逝去,所以有了搞笑,只有笑聲才是友情最好的催化劑。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十二

我是個(gè)女孩,我的同桌是賈玄,看他穿的整整齊齊,以為他是個(gè)干凈人,沒想到,他一點(diǎn)兒也不愛干凈。他一上課就把鞋脫了,那濃濃的腳汗味兒熏的我真惡心。我實(shí)在忍無可忍就命令他:“趕快把鞋穿上臭死人啦。”他趕緊穿上鞋對(duì)我說:“我哪脫鞋了?您眼睛有問題,還是鼻子有問題?”我氣的說不上話:“你……你”“你什么你,生病了就要醫(yī)生難道還要愛心捐獻(xiàn)才能看的起醫(yī)生?”他神氣的說道。我被他氣的臉滾燙滾燙的,他說完。我就舉起了手,想把這件事報(bào)告給老師。他連忙求饒:“呀呀呀,格格,奴才錯(cuò)了,您大人不計(jì)小人過,饒了奴才吧﹗”看他那可憐樣,我只好放下手來。

有一次,老師讓我們交換批改試卷,賈玄忘帶紅筆了,我只好把唯一的紅筆給了他。他感激的說:“啊﹗格格,您不計(jì)前嫌的把唯一的紅筆給了我,但不知該如何感激您﹗”“給了你,還不快去批改,煩不煩啊你﹗”我假裝不耐煩的說。他說:“喳。”這時(shí),我心想:我把紅筆給了你,是因?yàn)槟隳玫氖俏业木恚敲醇t筆給了你,嘻嘻﹗我只能用藍(lán)筆給你批改了。你可別怪我﹗我心里暗自得意。可剛批改了幾道題,老師看見了說:“劉思堯,你的紅筆呢?怎么用藍(lán)筆批改?”大家聽見了,目光都投向了我,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。唉,這樣的同桌給我碰上了,我真是倒了三輩子大霉了.

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十三

校園里,清晨的小鳥聲,伴隨著風(fēng)四處飄蕩;嬌弱的桂花樹,揮灑著香氣的汗水;大步流星的同學(xué)們正直奔教室;這看似擁有美麗而又讓人感覺和諧的學(xué)校,也彌漫著“戰(zhàn)火的硝煙”。

我和同桌就是打響這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的次要者之一。剛成為同桌只是袖手旁觀,互不相干,后來,我們的關(guān)系開始逐漸惡化,水火不容,分席而坐。沒有炮火怎能燃燒呢?那炮火又是誰呢?我三思而后行過后,一下恍然大悟,原來是性格。

性格不融洽,其它何必可談呢?我的性格是熱心助人,風(fēng)趣幽默,一個(gè)愛安靜的女孩。同桌是個(gè)愛管閑事,狡猾殲柞,一個(gè)愛講話的男孩。這天,老師讓我們寫篇。

作文。

說完就若無其事的走了出去。教室里口若懸河的同學(xué)們立馬沸騰起來嘰里呱啦的聲音像是刺穿了我的耳膜似的。這還是學(xué)習(xí)的地兒?jiǎn)?簡(jiǎn)直是個(gè)菜市場(chǎng)我不由地罵了句。我的同桌也不例外跟人玩得笑逐顏開好好的思緒就這樣被他打亂了想想看其實(shí)沒必要說他到時(shí)他寫不完自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。在我寫作的過程中連綿不斷的嘈雜聲蓋過了正在歌唱的小鳥淹沒過了所謂香飄十里的桂花香蓋不過的是我大腦思考轉(zhuǎn)動(dòng)的思緒。不久后我一揮而就輕輕松松地就搞定了這篇作文。而我的同桌還在慢吞吞地寫著開頭呢!我好心地提醒了句:“快些吧我都寫好!”至于寫得怎么樣就不用去談了。可同桌非但不聽從勸告還大聲呵斥道:“你管我你以為你寫好了就了不起啊。”我咬牙切齒扭過頭表示不想看見他。這次的經(jīng)過使我對(duì)他的不良印象又加深了。

雖然性格不融洽,但只要抓住對(duì)方的愛好也可以。我的同桌愛探索,愛科技,所以我每天都會(huì)以一個(gè)科技方式去交流。逐漸的,我們之前的風(fēng)波才恢復(fù)下來。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十四

我換過許許多多的同桌,現(xiàn)在我的同桌是小明,我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情,又令我開心的,有令我生氣的,有令我傷心的,有令我高興的。

我同桌的嘴像是一個(gè)導(dǎo)彈,每天嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,有一次我在寫語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),寫的興致勃勃的,我的同桌就說你超線了,然后就擠了我。

還有一次,我同桌看完了一本書,就一直跟我說,這本書的名字叫什么,這本書的作者是誰,這本書講了什么故事?這本書一共有多少頁(yè),這本書的作者是干什么的?我聽煩了,我就說:你再問,我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情,第一件事是我每一次做完題的時(shí)候,我就看見小明在折紙飛機(jī),飛鏢呢。我就跟小明說:你別折紙了,老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲,我就個(gè)他說:求求你了不要折紙飛機(jī)了。可是小明卻說:我就要折紙飛機(jī),你別管,你又不是我的家長(zhǎng)。我說:服了,我不管你了。這時(shí)老師看見了,說道:小明不要折紙了,快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時(shí)小明就是沒有這了,我在一旁呵呵大笑。

這我的同桌,你們說氣不氣人。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十五

我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。

我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過一些爭(zhēng)吵。

記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們?cè)瓉碓诓賵?chǎng)上的體育課改在教室上了。

我和小紅見下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來,掉到了地上,而我卻不知道。

這時(shí),小明剛好經(jīng)過,看見了筆記本,就撿起來,心想:這是誰的呢?既然不知道是誰的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來,我看見了立刻一手搶了過來,一邊掀開筆記本一邊說:“我的筆記本怎么會(huì)在你這?”“我……”還沒等小紅說完,我便怒氣沖沖地說:“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒有。”小紅馬上為自己辯解道。“沒有,你還想狡辯,我以后再也不理你了。”

就這樣,我們的友誼破裂了。

到了第二天,小明突然對(duì)我說:“小芳,對(duì)不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的。”我聽了以后,非常驚訝,心想:難道我真的誤會(huì)小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對(duì)她說:“小紅,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小紅聽了后說:“我原諒你了。”于是我們又和好如初了。

從那以后,再也沒有吵過架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十六

經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,但有兩件事最讓我印象深刻,接下來就讓我給你們講一講吧。

我在寫作業(yè)的時(shí)候,我的同桌突然超界,跑到我的“國(guó)家”來了。因?yàn)槭峭蝗弧耙u擊”,把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過來,反擊了她一下。我倆就開始了一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸,等我注意力沒有集中在這的時(shí)候,她突然用力一踢我的椅子。因?yàn)樗裢庥昧Γ砸巫颖凰叩搅艘贿吶チ耍覅s摔了一個(gè)四腳朝天。她看了哈哈大笑,而我卻怒火中燒,吃了啞巴虧。

一節(jié)英語(yǔ)課上,老師要抽查大家背英語(yǔ)課文的情況。等抽到我同桌時(shí),她卻啞口無言,驚慌失措。一看就沒有好好背誦,但她慢慢鎮(zhèn)定下來,向老師報(bào)告說:“老師,是萬和俊沒有讓我背書,所以不怪我。”這一句話,讓老師教訓(xùn)起我來了。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),沒有抽查別人背書,我肯定也有一定的'錯(cuò)。但最后,老師把我批評(píng)了一頓,而我同桌卻安然無恙,氣得我不得在心里面為自己喊冤。

這就是我和我同桌的故事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾,但沒過一會(huì)兒,我們就把不愉快拋到九霄云外了,我們的關(guān)系又和好如初了。

我和同桌小學(xué)英語(yǔ)(實(shí)用17篇)篇十七

我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈……”“去,小樣,還沒我高呢,我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船,大人不計(jì)小人過,我才不跟你一般見識(shí)呢,嘿嘿嘿……”聽了這些,也許你會(huì)以為是某個(gè)搞笑電視劇里的鏡頭,嘻-,其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。

額頭一撮毛,頭發(fā)向有翹,身高只有1米3,長(zhǎng)得道不孬。這是誰呀?我想你如果是本班人的話,馬上就會(huì)聯(lián)想到本班最矮的男生——宋寧。

宋寧是我的同桌,一想到他,我就會(huì)立刻愁眉苦臉地感嘆:“跟宋寧同桌,真是倒了八輩子霉。我乃宋大俠,小樣你不服吧,唔哈哈……”“去,小樣,還沒我高呢,我張女俠宰相肚里能撐船,大人不計(jì)小人過,我才不跟你一般見識(shí)呢,嘿嘿嘿……”聽了這些,也許你會(huì)以為是某個(gè)搞笑電視劇里的鏡頭,嘻——,其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。

但跟他是同桌還是有好處的,因?yàn)樗麡酚谥恕S幸淮危厦佬g(shù)課,美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙,準(zhǔn)備做立體字。可是我一時(shí)疏忽,忘了帶小刀。可巧的是當(dāng)時(shí)宋寧帶了兩把小刀,由于昨天我們剛發(fā)生了口角,我不好意思向他借。可他看到了,不計(jì)前嫌,立刻拿出另一把小刀遞給了我,于是我順利地完成了老師布置的`作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎!

這就是我的好同桌——宋寧!

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寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)和感悟,從而提升自身的學(xué)習(xí)和工作能力。接下來是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文和寫作指導(dǎo),供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作帶來一些
優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,傳遞作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感。即使是優(yōu)秀作文,也有其獨(dú)特之處,下面是一些典型范文,希望能給您帶來一些靈感。雖然我沒有見證祖國(guó)改革開放前
讀后感可以幫助我們梳理文章的主題和結(jié)構(gòu),從而更好地理解和欣賞作品的藝術(shù)價(jià)值。以下是一些有關(guān)讀后感的精選文章,供大家學(xué)習(xí)參考,歡迎大家閱讀和交流。我喜歡《神奇校車
講話稿的撰寫需要靈活運(yùn)用修辭手法,如夸張、反問、對(duì)比等,以增強(qiáng)表達(dá)效果和吸引聽眾的注意力。這些講話稿范文涵蓋了教育、生活、工作、環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域,可以幫助我們更好
年度總結(jié)有助于激發(fā)工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,增強(qiáng)自我反省和自我調(diào)整的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。本學(xué)期體育教學(xué)工作從全面落實(shí)&am
年度總結(jié)是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì),它可以幫助我們更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,或許能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
通過活動(dòng)總結(jié)可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、過程、成果等方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。在這里,小編為大家推薦幾篇值得一讀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。“喂,不要扯我的眼鏡
教案模板是教師備課工作的重要組成部分,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。教案模板的設(shè)計(jì)不僅要注重教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,還要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和需求。伽利略。學(xué)習(xí)目標(biāo)
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng),以濃縮的方式表達(dá)出作者的思想和情感。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。我的“家”在公園
護(hù)士承擔(dān)著患者的生命安全和疾病康復(fù)的重要責(zé)任,他們需要具備專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文,護(hù)士可以提高自己的寫作水平,并更好地展示自己的工作成果。
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升工作效率。請(qǐng)大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)
汽車行業(yè)的快速發(fā)展推動(dòng)了技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí),為國(guó)家經(jīng)濟(jì)做出了巨大貢獻(xiàn)。這些汽車總結(jié)范文涵蓋了從經(jīng)濟(jì)型小車到豪華SUV的各種類型,具有很高的參考價(jià)值。
公司擁有一群?jiǎn)T工,他們共同合作,為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和思考,才能使我們的公司不斷進(jìn)步,以下是一些公司的學(xué)習(xí)與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為營(yíng)造良好的食品安全消費(fèi)環(huán)境
優(yōu)秀作文是展示作者語(yǔ)言表達(dá)和思維能力的一種表現(xiàn)形式。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。一個(gè)大洞,把我吸了進(jìn)去。我一看,哎呀!我怎
寫月工作總結(jié)不僅可以提高我們的工作能力,也是對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種記錄和證明。接下來小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思路總結(jié)了工作中的成績(jī)和不足
優(yōu)秀作文要求語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。接下來請(qǐng)看一些以往員工寫的月工作總結(jié),相信能夠給大家提供一
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問題的根源并解決。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。今年皮膚科在院領(lǐng)
中班教案的編寫應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力。歡迎大家閱讀以下中班教案范文,提升教學(xué)水平和教學(xué)效果。新年是一個(gè)特殊的節(jié)日,在新年即
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,以規(guī)范人們的行為和活動(dòng)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行有序安排的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為了幫助教師更好地編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下是小編為大家提供的一些實(shí)用建議。
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)你們的寫作靈感。小時(shí)候總是想什么會(huì)讓生活更美好呢?今天我終
范文范本可以幫助我們了解一個(gè)優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)和組織方式。通過閱讀下面的范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著一些獨(dú)特的寫作技巧和思維方式,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
無論是在學(xué)校還是在工作中,英語(yǔ)都扮演著重要的角色,我們需要掌握好這門語(yǔ)言。英語(yǔ)是一門廣泛應(yīng)用于科技、商務(wù)、旅游等領(lǐng)域的語(yǔ)言,具有很高的實(shí)用性。學(xué)好英語(yǔ)可以為個(gè)人
無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),在工作之前都應(yīng)該先制定一個(gè)可行的工作方案。為了更好地幫助大家理解和掌握工作方案的制定方法,下面是一些典型案例的介紹和分析。堅(jiān)持全面總結(jié)傳染病
環(huán)保是與我們的生活息息相關(guān)的,我們要珍惜資源,減少浪費(fèi)。這是一份由環(huán)保專家撰寫的優(yōu)秀環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞徒梃b。親愛的同學(xué)們:你們好!我們的
生產(chǎn)是指通過勞動(dòng)將物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化成有用的產(chǎn)品或者服務(wù)的過程。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的生產(chǎn)管理案例,供大家參考和借鑒。今年6月是全國(guó)第十五個(gè)安全生產(chǎn)月,活動(dòng)的主題
自我評(píng)價(jià)是培養(yǎng)自我意識(shí)和自我管理能力的重要方法,它有助于提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。請(qǐng)看以下自我評(píng)價(jià)案例,看看他們?nèi)绾螠?zhǔn)確評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。應(yīng)聘自我評(píng)價(jià)可以參考如下:
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。許許多多的人都必須
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來閱讀的愉悅和美的享受。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。對(duì)了,它們就是恐龍!我很喜
理想是人們?cè)谧非笮腋!?shí)現(xiàn)自我價(jià)值過程中的指引和夢(mèng)想。在以下這些成功人士的實(shí)踐中,我們可以找到一些實(shí)現(xiàn)理想的共同點(diǎn)和關(guān)鍵因素,幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的理想
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便在工作中進(jìn)一步提升和成長(zhǎng)。如果你正為寫月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會(huì)有一些收獲。作為一名共產(chǎn)黨
當(dāng)我們對(duì)某個(gè)行為產(chǎn)生不滿或后悔時(shí),寫一份檢討書可以幫助我們釋放情緒,同時(shí)更好地反思自己。下面是一些知名作者的檢討書片段,值得我們學(xué)習(xí)他們的反思和總結(jié)方式。
從北京出發(fā),可以前往中國(guó)其他地區(qū),探索更廣闊的國(guó)土和多樣的地域特色。請(qǐng)看以下小編為大家精心挑選的北京美食總結(jié),一起來品味吧。我的家鄉(xiāng)在南方,二月時(shí),草地上早已有
通過撰寫檢討書,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,并尋找解決問題的方案。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀檢討書范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛯懽鞯撵`感。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),吸取教訓(xùn),從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
通過制定工作方案,可以提前預(yù)判工作中可能遇到的問題,并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。工作方案作為一種重要的工作工具和管理方式,對(duì)于工作的順利進(jìn)行起著關(guān)鍵作用,下面是一些典
教師工作總結(jié)是對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)和工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種文書材料,它旨在幫助教師回顧過去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教學(xué)成果和教改經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和水平
英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有很大的幫助。小編整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能夠給大家?guī)硪恍┦芤婧蛦l(fā)。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,相信能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈嵘兴砸妗SH愛的媽媽:您好!媽媽有些話
優(yōu)秀作文是通過精確的描述和細(xì)致的觀察描繪出真實(shí)的情感和情景,并通過深度思考展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝
閱讀范本總結(jié)可以幫助我們積累一些詞匯和句型,提高寫作的表達(dá)能力。下面是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能給大家提供一些靈感。安縣水務(wù)局:由我公司承建安縣《20
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。絢麗的燈光,靈動(dòng)的音樂,跳躍的水柱
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫作的靈感。與枝枝蔓蔓的纏綿。付出了太多的癡情。當(dāng)把
寫月工作總結(jié)要注意事實(shí)性和客觀性,不夸大和夸張,同時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的清晰和條理性。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望能夠幫助大家更好地
公司是一個(gè)集聚了各種資源和人才的組織體系,它承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)。以下是一些成功企業(yè)的總結(jié)案例,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。本企業(yè)鄭重承諾:二、所提
優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。每年的大年三十,吃過晚
在工作中,經(jīng)常需要撰寫工作報(bào)告來向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或團(tuán)隊(duì)成員匯報(bào)工作進(jìn)展和成果。各行各業(yè)都需要寫工作報(bào)告,下面是一些不同行業(yè)的工作報(bào)告范文,供大家參考。人力資源管理是履
范文范本是提供給學(xué)習(xí)者參考的優(yōu)秀寫作樣本,能夠幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。在這里,小編為大家提供一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平和文言理解能力。
優(yōu)秀學(xué)生是學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們是班級(jí)中的佼佼者。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。今天早上醒來,我穿好
借款合同的合理設(shè)定可以避免因借貸糾紛引發(fā)的法律風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)損失。為了幫助大家更好地理解借款合同,下面是一些案例分析。張××要從事個(gè)體經(jīng)營(yíng),急需一筆資金。二、借款金
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。在這個(gè)寒冷的冬天,溫度從零上幾攝氏度
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解,還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。(1)最佳老師證書:主要是
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。通
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來看看吧!童年,是一個(gè)夢(mèng)。我的腦海里始終回憶著這樣一
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。有人說,愛上一座城,是因?yàn)槌侵?/div>
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。欣賞一下下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠給我們帶來一些靈感和創(chuàng)作的啟示。嗨,朋友,你想體驗(yàn)
教案需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行合理的分析和設(shè)計(jì)。在下面的四年級(jí)教案范文中,我們可以看到教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的細(xì)致研究和準(zhǔn)備工作。教學(xué)目的:。1、學(xué)會(huì)本課12
優(yōu)秀作文是能夠通過生動(dòng)的故事情節(jié)和細(xì)膩的描寫,使讀者如臨其境,產(chǎn)生共鳴和情感。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考,拓展他們的思維邊界。現(xiàn)在讓我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。我們都生活在一個(gè)幸福的家,家里有
英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們了解不同的文化和思維方式。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,表達(dá)出復(fù)雜的思想和情感。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于提升寫作水平有著積極的影響。今天我早早地就起床了,因?yàn)槲乙S媽媽一起
調(diào)研報(bào)告的寫作目的在于準(zhǔn)確地呈現(xiàn)研究結(jié)果和總結(jié),并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行解釋和分析,以達(dá)到解決問題的目的。以下是一些精選的調(diào)研報(bào)告樣本,可以從中學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫作技巧和思
通過閱讀范本,我們能夠更好地理解和掌握某個(gè)文體的規(guī)范要求,從而提高自己在這個(gè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记伞?/div>
一份合理的施工合同可以明確工程建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和要求,為雙方提供清晰的指導(dǎo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的業(yè)內(nèi)人士分享的施工合同樣稿,大家可以作為參考。甲方:乙方:根據(jù)《
學(xué)好英語(yǔ)可以提高我們的跨文化交流能力,使我們更好地理解和尊重其他文化。小編為大家整理了一些英語(yǔ)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。大家好!我就是一個(gè)“環(huán)保控”
職工們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該積極主動(dòng),具備團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的溝通能力。職工們的努力和奮斗經(jīng)歷,可以給我們帶來很多有益的啟示和思考。一、職工食堂必須全力保證鎮(zhèn)人民政府的公
述職報(bào)告不僅是一種工作要求,更是對(duì)我們自身職業(yè)發(fā)展的一種激勵(lì)和促進(jìn)。希望通過閱讀下面的范文,能夠激發(fā)大家撰寫述職報(bào)告的興趣和熱情,取得優(yōu)秀的成績(jī)。來陜考察重要講
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)立的思考和觀點(diǎn),還要有多樣的表達(dá)方式和豐富的內(nèi)容。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優(yōu)秀的解決方式。也許受爸爸愛看書的影響,
自我評(píng)價(jià)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方面進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的改進(jìn)提供方向和動(dòng)力。接下來是一些自我評(píng)價(jià)的參考
個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅僅是列舉工作經(jīng)歷,還要突出你在工作中取得的成就和所具備的核心能力。這里提供了一些行業(yè)常見的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供求職者參考并根據(jù)自己的需要進(jìn)行個(gè)性化修改。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。風(fēng)箏飛得高,因?yàn)榫€的牽引;
通過演講稿,我們可以培養(yǎng)自信心和演講能力,提升自己在公眾場(chǎng)合的表達(dá)能力。在這里,小編為大家精選了一些精彩的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。一交上臘月,人們便忙活開
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