優(yōu)秀作文可以通過豐富的事例、深入的分析和有效的論證來支撐觀點和論述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇一

到底還是語文老師厲害，不需費太多口舌，也不需動太多武，便能輕輕松松治服別人。

一節(jié)語文課上，一位同學偷偷的喝了口牛奶。真不幸，這一舉動被語文老師瞟見了。語文老師也并沒有半點怒色，而是笑著對大家說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘表演老師的懲罰’。就以那位喝牛奶的同學為批評對象，看誰演的最像。好不好？”我們激動的應答道：“好！”

只見一位胖小伙首先跑了上來，面色微紅，似乎有些害羞，準備開眼演了，他先是拿著刻著《弟子規(guī)》的戒尺在手中拍了兩下，接著嚴厲的咳嗽了兩聲。最后用戒尺指著那位喝牛奶的同學喝道：“你膽子是肥了是吧，敢在我課堂上喝牛奶，我看你小子是活膩歪了！”說完，他的臉蛋更紅了，急匆匆的跑了回去。大家先是一陣哄笑，接著七嘴八舌的議論道他演的是數(shù)學老師。

笑聲還沒有停止，又一位精煉能干的男生跑到了講桌前。他臉色青白，一看就是見過大場面的人。他首先是捋了捋袖子，接著擺出一種要打架的姿態(tài)，最后一邊對那位喝牛奶同學招了招手，一邊用帶有挑釁的語氣說道：“來，小子！我們來練練，今天我要是輸了，你接著喝，我不說你，你要是輸了的話，我讓你以后連奶瓶都不敢碰！”這次大家笑的更開心了，誰都知道他演的是物理老師。

接著一位苗條漂亮的女生，邁著小巧的步伐走了上來。她首先做的就是像所有近視眼都會做的那樣，沿著鼻梁把眼鏡往上推一推，接著似笑非笑的指著那位喝牛奶的同學，用她那尖銳的嗓音叫道：“小樣，喝什么喝！你這小日子過的也太滋了吧，有錢任性是吧！下課給全班同學都買一瓶！”話音剛落，笑聲便迫不及待的響了起來。很明顯的感受到，此時的笑聲比以前更加激烈了，似乎同學們都笑瘋了。有的甚至從板凳上滑了下來。

再看看那位喝牛奶的同學被說的目瞪口呆。沒過多久，他先是向四周望了望，接著急忙把牛奶放回了抽屜里。語文老師開始發(fā)話了，她微笑著看著那位剛剛喝牛奶的那位同學說道：“怎么樣？和牛奶的滋味如何？只要你愿意，我能用不同的方式讓你嘗到上課喝牛奶的后果。”那位喝牛奶的同學慚愧的低下了頭。

這方法還挺有效，從那以后，我還真沒見他喝過牛奶。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇二

大家一定都不喜歡批評，就更別說愛批評了。但我卻說我愛批評，這是為什么呢？如果你們想要滿足自己的好奇心的話，就繼續(xù)往下看吧！答案就在下面。

在上四年級時，因為從開學開始，我的考試成績便次次穩(wěn)居第一，而且還不斷上升趨勢，最高時竟有98.5分。

當我得了語文三次第一，數(shù)學一次第一后，我心里美滋滋的，慢慢地還有些飄飄然了。而正是因為我的驕傲，使我上課都沒有好好聽講，因為我覺得自己夠優(yōu)秀了，即使幾節(jié)課不聽，我也照樣得第一。

我就這么驕傲自滿地在學校中上了一星期的課。一星期后，又要語文考試了，當試卷發(fā)下來時，我前幾題做得很輕松，心中還在默默地想：“看看！這題目對于我來說簡直就是小兒科，這次我一定照樣還是第一！可是，當我做到反面的時候，心中就底氣不足了，由于我上課時太過驕傲自滿，沒有認真聽講，所以課內閱讀時便卡住了。

不過，經過我的仔細思考，后面的題目還是被我一一分析出了答案，做完試卷，我只顧著得意，沒有仔細檢查，到時間，便交上去了。

過了一天，我們樂滋滋地等著老師報出我的優(yōu)秀成績，但沒想到，等來的不是第一名的喜訊，而是一個噩耗與批評。

“張雯裕，在老師心中你一直是一個謙虛好學的好學生！但是你太令我失望了，你怎么能得了三次第一就開始驕傲自滿呢？這次考試只考了87分！你真是太令我失望了！自己好好去反省一下！”老師將我好好批評了一頓。老師并沒有因為我平時是好學生，便偏袒我，不批評我，反之，我看著試卷，上面的錯誤凈是些愚蠢的錯誤。

老師的批評將我說醒了，我有史以來第一次受批評，但也是老師的批評令我豁然醒悟，不再驕傲自滿。老師的批評如同一只有力的大手一般，將在黑暗中行走的我拽回陽光普照的大地。所以，我愛批評。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇三

記得有一次，老師讓我們放學后看家里自己有多少張獎狀。我回到家，看見我的獎狀只有10張，心想：如果明天同學們都比我的獎狀多，怎么辦呢?還是明天對同學和老師說我有15張吧!如果不這樣，我就會被同學取笑的。想到這兒，于是我只好騙他們了。

上課鈴響了，語文老師走進了教室，對同學們說：“同學們，你們都知道自己獲得過多少張獎狀了吧!下面，我們就來統(tǒng)計一下?！睆牡谝粋€男生開始?！罢垺保喌轿伊?，我心里更加緊張了。我結結巴巴地說：“我……我有15張獎狀?！蓖瑢W們并沒有懷疑我，而是用贊許的目光看著我，最熟悉我獲獎情況的同桌卻說：“你獲得的獎狀怎么會比我還多呢?”頓時，由于心虛，我便羞愧地低下了頭?；氐郊?，我把這件事明明白白地告訴了媽媽，接著她用嚴肅的目光望著我，對我說：“你怎么能欺騙老師和同學呢?這樣做是完全不對的，你有多少張獎狀，就必須誠實地告訴老師和同學，不管你有多少張，都是你自己的。所以我們要誠實地面對每一件事情?！?/p>

從這件事中，我知道一個人要面對現(xiàn)實，說話做事一定要講誠信，不能隱瞞真情，欺騙他人。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇四

人生有許多第一次，如我第一次燒飯，如我第一次騎自行車;有些在我的記憶里朦朧模糊，有些令我久久難忘!其中，令我記憶猶新的，便是我第一次被老師批評!

在我短短4年的小學生涯中，一直都是年級段的尖子生，班里的帶頭人物。由于老師交給我的任務，我都會認真完成，所以我很少受到老師的批評。還記得有一次……有一天，我晚上看電視，看了3個小時，最后連作業(yè)都忘了。第二天，老師把幾個“調皮蛋”——沒做作業(yè)的同學留了下來，這里面當然就有我。放學后，大家紛紛走出校園，就留下我和另外一些同學。我的敵人甲在一旁笑瞇瞇地對我說：“呦，我家的千金大小姐，昨也留下來啦!”我聽了，在一旁低聲哽咽了!不久，老師把我叫進辦公室，撫摸著我的頭發(fā)，語重心長地說：“蔡一諾呀，在老師心目中，你是一個十全十美的好孩子，可你這次的表現(xiàn)，讓老師太失望了!聽了老師的話，淚水不禁在我眼圈里打轉!眼淚不由自主地流了下來!老師，對不起，我這次表現(xiàn)讓您太失望了，從現(xiàn)在開始，我一定讓您看見一個嶄新的我!”“好的，老師期待你新的表現(xiàn)!”

從此以后，我再也沒有發(fā)生過這種事，因為，我知道——只有我不斷進度，才能讓父母高興，讓老師滿意!加油，才能讓父母高興，讓老師滿意!加油，蔡一諾，我明白你能行!

第一次挨老師批評范文（22篇）篇五

我受到的批評數(shù)不勝數(shù)，可是有一件至今令我難以忘懷。

有一天下午，下著小雨，我們剛上完體育課。喝完水后，牛埠羽還是那句老話——“你來抓我吧！”剛說完，他就像離弦的箭一樣，飛了出去。我也奮力直追，他下樓的速度非?？欤屹M了九牛二虎之力也沒有追上，累的我氣喘吁吁，而牛埠羽早已沒了蹤影。我東張西望找了很長時間，也沒有找到他的蹤跡。

“哎喲，我的肚子好痛呀！算了不找他了，還是先去廁所吧！”我就立馬向廁所跑去，一進廁所，一個熟悉的聲音在我耳邊回蕩，“咦？這不是牛埠羽的聲音嗎？”我捏手捏腳的走了過去，“哇，果不其然，真是他呀！”，此時他壞笑著向我做著鬼臉，我伸手就去抓他，“在廁所不能抓人”牛埠羽說，“那好吧，一會再說。”我立刻架起了高壓槍，一陣狂射，完畢后轉身大步流星的走出了廁所，找了一個合適的位置躲了起來，等他出來的時候，我立即撲了過去，牛埠羽反應很快，他以迅雷不及掩耳的速度向教學樓跑去。

等我們跑到教學樓的時候，我心里很緊張，教學樓由熱鬧非凡變成了冷冷清清，我們懷著忐忑不安的心情走向教室，不出我們所料，同學們已經坐在各自的座位上聽韓老師布置作業(yè)了，我們偷偷摸摸的想混進去，卻被韓老師“銳利”的眼睛發(fā)現(xiàn)了，“王爍哲、牛埠羽今天早晨你倆遲到，快放學了怎么還遲到？”韓老師說，我們心想：“這次完蛋了?！表n老師又說：“你們倆以后不要在遲到了，不然就要懲罰你們了，你們倆這會趕快回到自已座位，開始布置今天放學后的家庭作業(yè)?！?/p>

這次批評使我難以忘記，以后做任何事情都要有時間觀念，不能光顧著貪玩，而忘記了學習才是最重要的事情。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇六

還記得我第一次犯錯是在一個陽光明媚，風和日麗的下午。那次老師正在細心地講著課本上的每個細節(jié)內容，講臺下一排排整齊的同學如同訓練有序的士兵般，每個人都在全神貫在地聽講著我自然也比例外。過了一會兒，已是兩點四十分了，外面上體育課的班級也都解散了，個個都螃蟹似地滿操場亂跑，開心極了。

此時，看到這番情景，我那顆全神貫注聽講的心，也情不自禁的飛了出去，我不禁在想：唉，這么好的天氣，這么好的陽光，我卻在教室里聽“搖籃曲”，真是太可惜了!那操場上的一陣陣歡笑聲，就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過去。我不禁掩著面嘆了口氣，又突然聽到同學們的陣陣笑聲，我這才回過神來，但是已經晚了，老師已經怒氣沖沖地拿著教鞭走到我的桌子前了。老師一開口就讓我說出個所以然來，可要我怎么說啊，我沉默了，老師見狀，更是火上澆油，二話沒說，便把我叫到講臺上去出丑了。

我不禁抬頭看了看同學們，有的同學還在幸災樂禍的笑呢，我頓時就感覺到自己就像是在蒸籠里一樣，熱極了，一股一股的麻熱氣直往我身上噴?？赡切┩瑢W的嘴臉實在太難看了，于是我又不失風度的回了個鬼臉。不料“天有不測風云，人有旦夕禍?！崩蠋熞晦D頭就看到了我這不文明的舉動，又斥吼道：“你怎么這么頑皮?班上這么多女生，還沒有一個像你這樣的呢。”我悄悄抬起頭瞄了一眼老師，那臉色好難看，那火山爆發(fā)般的眼睛怒目圓睜地瞪著我，我又埋下頭去，心里頓時有了一種從小到大從未有過的慚愧，沒想帶第一次挨批評是這么難受啊，我巴不得這堂無聊的課趕快下。

過了一會兒，下課了，老師又把我叫到辦公室，用那余怒未消的臉色把我又重新訓了一頓。過后，同學們還圍著我問東問西的，幾個以前被我嘲笑過的同學還用難聽的字眼來形容我現(xiàn)在的`心情。我更是雪上加霜，于是又馬上帶領著“千軍萬馬”沖出“包圍”，跑到走廊上吸了口新鮮空氣。

回頭再想想，或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話來安慰自己“人非圣賢，孰能無過”人生的海洋，不可能一直風平浪靜，偶爾遇到的小挫折是否能成為人生的階梯，就要看你所對待他的角度與犯法是怎樣的。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇七

第一次動手做飯第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動物，第一次去野營，第一次……我們嘗試過的“第一次”總會o人留下不可磨滅[注:磨滅：消失永遠消失不了指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中]的印象，但是留給我最深印象的是我第一次被老師批評。

那是我讀成語文課。其實，這件事，老師早就講過了。但我卻沒有聽。同學們早有準備，只有我和一些差生才沒有完成任務。

老師知道了，歷聲批評了我們：“你們幾個昨天去干什么了？老師布置的任務你們不完成，是不是不想讀書？……”老師批評完后，為了讓我們牢牢記住不認真完成任務的后果，罰我們在黑板拉著耳朵罰站。當時的我又羞愧，又愧恨，同學的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學忘了今天，但我卻是萬萬不能忘記的。

這就是我第一次被老師批評，也是我第一次在同學們面前丟臉。不過，這件事一直鞭策著我，讓我不敢再不完成老師布置的任務。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇八

今天作業(yè)不是很多，所以媽媽同意我作業(yè)后可以來看看博客，寫一些學校的事情。

學校發(fā)生了一件事情：我和幾個同學，因為前一天的作業(yè)做錯了，所以被老師批評了。我很慚愧，這種因為粗心造成的.錯誤我以前也經常犯，一直改不掉。

我下定決心，以后一定不能犯這種錯誤了。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇九

今天放學的.時候，黃老師對媽媽說，我上課老是和同桌講話，喜歡撕紙和折紙，上課遲到，所以要留校。媽媽一聽我表現(xiàn)不好就生氣了。我的眼淚一下子就流了出來。我覺得自己最近表現(xiàn)確實很不好，對不住黃老師，對不住爸爸媽媽，我想黃老師和爸爸媽媽道歉，保證以后不犯這些錯誤。

小學生作文（中國大學網chengyucidian/--成語文課。其實，這件事，老師早就講過了。但我卻沒有聽。同學們早有準備，只有我和一些差生才沒有完成任務。

老師知道了，歷聲批評了我們：“你們幾個昨天去干什么了？老師布置的任務你們不完成，是不是不想讀書？……”老師批評完后，為了讓我們牢牢記住不認真完成任務的后果，罰我們在黑板拉著耳朵罰站。當時的我又羞愧，又愧恨，同學的異樣眼光不斷的嘲笑我。我真想讓同學忘了今天，但我卻是萬萬不能忘記的。

這就是我第一次被老師批評，也是我第一次在同學們面前丟臉。不過，這件事一直鞭策著我，讓我不敢再不完成老師布置的任務。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十

還記得我第一次犯錯是在一個陽光明媚，風和日麗的下午。那次老師正在細心地講著課本上的每個細節(jié)內容，講臺下一排排整齊的同學如同訓練有序的士兵般，每個人都在全神貫在地聽講著我自然也比例外。過了一會兒，已是兩點四十分了，外面上體育課的班級也都解散了，個個都螃蟹似地滿操場亂跑，開心極了。

此時，看到這番情景，我那顆全神貫注聽講的心，也情不自禁的飛了出去，我不禁在想：唉，這么好的天氣，這么好的陽光，我卻在教室里聽“搖籃曲”，真是太可惜了!那操場上的一陣陣歡笑聲，就像磁鐵般將我幼小的心靈吸了過去。我不禁掩著面嘆了口氣，又突然聽到同學們的陣陣笑聲，我這才回過神來，但是已經晚了，老師已經怒氣沖沖地拿著教鞭走到我的桌子前了。老師一開口就讓我說出個所以然來，可要我怎么說啊，我沉默了，老師見狀，更是火上澆油，二話沒說，便把我叫到講臺上去出丑了。

我不禁抬頭看了看同學們，有的同學還在幸災樂禍的笑呢，我頓時就感覺到自己就像是在蒸籠里一樣，熱極了，一股一股的麻熱氣直往我身上噴?？赡切┩瑢W的嘴臉實在太難看了，于是我又不失風度的回了個鬼臉。不料“天有不測風云，人有旦夕禍?！崩蠋熞晦D頭就看到了我這不文明的舉動，又斥吼道：“你怎么這么頑皮?班上這么多女生，還沒有一個像你這樣的呢?！蔽仪那奶痤^瞄了一眼老師，那臉色好難看，那火山爆發(fā)般的眼睛怒目圓睜地瞪著我，我又埋下頭去，心里頓時有了一種從小到大從未有過的慚愧，沒想帶第一次挨批評是這么難受啊，我巴不得這堂無聊的課趕快下。

過了一會兒，下課了，老師又把我叫到辦公室，用那余怒未消的臉色把我又重新訓了一頓。過后，同學們還圍著我問東問西的，幾個以前被我嘲笑過的同學還用難聽的字眼來形容我現(xiàn)在的`心情。我更是雪上加霜，于是又馬上帶領著“千軍萬馬”沖出“包圍”，跑到走廊上吸了口新鮮空氣。

回頭再想想，或許我不該有那段歷史。我也可以用一些話來安慰自己“人非圣賢，孰能無過”人生的海洋，不可能一直風平浪靜，偶爾遇到的小挫折是否能成為人生的階梯，就要看你所對待他的角度與犯法是怎樣的。

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第一次挨老師批評范文（22篇）篇十一

那次，我在學習上遇到了一道難題，怎樣才能讓它解開呢？我看到別的同學的作業(yè)都能很快的寫完，而我卻只能一點一點的把它完成，我就對媽媽說：“我想出去玩，可以嗎？”媽媽說：“你還小，還是自已去學習吧！”我說：“媽媽，我一定要自己去！”

第二天，老師說要讓家長簽字，我非常緊張，心想：怎么辦呀？我能不能考好呀？可是我的心里就像有一只小兔子在跳。

第三天的時候，老師讓家長簽字，我的心像有兩只小兔子在跳，一只是自已，一只是老師讓家長簽字，老師說：“你這孩子真不是一個好孩子呀！”我非常羞愧。

從那次之后，我再遇到難題的時候，我都會想：我為什么不自己去解決它呢？

我以后一定要改正缺點，做個誠實的孩子。

每個人都有一件第一次。而每個人的第一次都不一樣，有些人，第一次做飯，有些人，第一次騎馬，還有些人，第一次走夜路。而我的第一次是我第一次做飯，因為我不會做飯，所以我才會受到老師的批評。

一天，媽媽叫我?guī)蛬寢尭苫?，我很不愿意。但是媽媽說：“我要教你一些做飯的技巧?！蔽蚁耄骸拔揖蛯W炒菜吧?！蔽野巡讼锤蓛簦旁诓税迳?，然后，把菜放在上面。媽媽看了看說：“這是你切的嗎？”我說：“是的?！薄澳悄阋悄馨巡饲泻??！眿寢屨f。媽媽切好了菜，媽媽把菜放在菜板上，我學著炒，但是不知道怎么的就是炒不好。媽媽說：“你這是怎么炒的。”我說：“我怎么炒的？”我說：“不會，你自己試著炒吧?！?/p>

我炒完了飯菜，我就開始炒了，炒好后我嘗了一口：“嗯。這個味道太咸了，我不想炒了?！蔽艺f：“這樣吧，我炒菜時，你要注意了，你炒完了再炒吧?！眿寢屨f：“你不是炒過了嗎？怎么炒得？”我說：“媽媽我不想炒了?！眿寢屨f：“那好吧?！蔽揖陀殖戳艘槐椤寢屨f：“好?！蔽艺f：“我炒完了?！本统床肆恕Ｎ页赐炅?，媽媽夸我炒得很好，還夸我炒得好。我高興地走了。

我以后一定要好好學習，做家務，以后，媽媽不會再叫活了。

人生中的第一次真可笑，第一次上臺表演。

我第一次上舞臺時，心里既害怕又緊張。我怕自己做錯了，會讓同學們說我膽小，不敢上臺，也不敢大聲講話。心里想：“我不會，會被同學們笑話?！钡虑椴⑽催@樣。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十二

人生中有千萬個第一次，它們都是成長的足跡。而在這成長的道路上，不久前又我多了一個新的腳印。

拿著稿，嘴里默念著臺詞，瞟一眼鐘——離上課還有兩分鐘。我已經迫不及待了，這節(jié)課將不同尋?！@可是我們的`主場。這節(jié)課，由我們來當“老師”！為了它，我和搭檔三番五次湊到一起找資料、記筆記、做ppt，忙前忙后，費了不少心思，上節(jié)課不容易??！

“大家好！”“同學……好！”呃，能不能有點默契?。?！我頓時紅了臉，有些不知所措了?！敖y(tǒng)一大家好，再來一次?！贝顧n輕聲說道?！昂茫⒍?、一——大家好！”總算是稍稍挽回了點形象。

在四十多雙眼睛的“注目禮”下講課真的和排練時截然不同。心里有種莫名的神圣感，使我既忐忑又自豪。只有真正走上講臺，才懂得背后的緊張；真正拿起粉筆，才發(fā)現(xiàn)緊握的艱難；真正張嘴講課，才了解吐出的一個個字有怎樣的意義。

時間一分一秒地流逝，課堂逐漸活躍，之前的拘謹消散不少，我不禁漾起笑容。同學們積極地舉手發(fā)言，思維盡情碰撞，擦出漂亮的火花。我驕傲地撐著講臺，這時搭檔拍拍我，哭笑不得地埋怨：“嘿，留點給我說啊！”哈哈，一不小心我把講臺給霸住了！

四十分鐘的課，眨眼間就即將畫上句號。在親身體驗前，我從未想到站在三尺高的講臺上講課竟然是非常幸福的，也從未想到上一節(jié)課要有做這么多的準備工作，有這么辛苦。

這新添的人生足跡，飽含收獲。我有了“教學”經驗，理解了老師的辛勞，懂得了老師在講臺背后的付出，這將讓我會更加努力去好好學習，珍惜成長路上的每一個進步與收獲！

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十三

放寒假了，媽媽打電話跟我說，她給我報了一個班。由于我的不是很好，所以我很害怕。

媽媽把我送到學校之后就走了。我走進教室，看見老師在教室里準備上課了，我馬上走到座位上。老師先介紹自己，原來她叫可樂老師，因為她愛喝可樂。

我以為這節(jié)課要寫，但是老師讓我們畫畫，而我們需要畫的人物就是可樂老師。同學們聽完就畫了起來。對了，忘了說了，可樂老師是一位女老師。她有一雙烏黑光亮的眼睛，一個高高的鼻子和一個草莓般的嘴巴。她的頭發(fā)短短的，個子不高，看起來一點也不兇。

畫了很久，有人畫完了，我看了看，教室里的同學都把老師畫的千奇百怪，只有我對照著畫了一個真正的老師。接著，老師讓幾個畫的好的同學上臺閉著眼睛繼續(xù)畫畫，原來呀，她是要跟我們玩游戲呢！

下課了，我覺得上課真有意思！這個老師也很溫柔，還不停地夸我畫得很棒呢！

之前，我一直很擔心我上不好課，沒想到卻上的這么開心。這就是我的第一節(jié)課，也是我最開心最興奮的一節(jié)課。第一次與新老師見面，我便喜歡上了這個老師。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十四

大家當過小老師嗎？當小老師的感覺是什么呢？我今天可就當了一回小老師，接著聽我一一道來吧。

今天中午，太陽公公笑瞇瞇地看著大地，花兒展開了笑臉，小草弟弟從大地媽媽的懷抱里探出頭來，快樂的沐浴著陽光?！白吡耍缴险n的時候了，再不走古箏老師就罰你站崗了哦。”

來到古箏班，老師笑瞇瞇的看著我，同學端端正正的，見我來了，嘴角笑了起來。這是都怎么了？我一頭霧水，真是丈二和尚——摸不著頭腦?！班牛瑥埌阻矗氵^來幫老師一個小忙吧！”哦，我知道了。再一看同學們，早已樂開了花。哼，偷雞不成蝕把米，看我的?！袄蠋煟跛极h彈得好，看她熟練的手指，美妙的音符，一看就是她練習很長時間！”王思玥抬起頭來，正在彈古箏的手指向我，沖著老師說：“老師，選張白璐，她那靈活的手指，不停地上下彈動古箏，既好聽又美妙，不如選她吧，我可比不上她！”說著，擺了擺手，又繼續(xù)練?！昂昧?，停，就你了。去，教王梅去。”

原來，老師讓我教王梅《高山流水》中間的過渡句?！皝?，王梅看著，我先給你試彈一遍，你來聽，我彈的是什么?！蔽易笥铱纯?，手指靈活地彈著，不一會兒，王梅就學得差不多，能彈整曲了?！巴趺罚亚昂筮B起來彈一遍，我聽一次！”啊，對了！

啊，第一次當小老師的感覺可真棒呀，你也來嘗試一下吧！

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十五

我想大家都受過批評吧，大概沒有人喜歡批評，但是，仔細想想，批評還是一門學問。

不能不說，老師批評學生也是講究策略的。首先，就拿我班例，老師先把你叫到面前，一言不發(fā)，怒目而視。此時，你一定會感覺到無聲勝有聲的境界。然后，訓后如狂風暴雨般襲來，這時候，你好默默地接受這一切。漸漸地，狂風暴雨轉成小雨，最后再說一聲：“回去反省一下！”噶然而止，十分有震動力。我想，一些學生都會耐心的等待這句話。

但是，并不是所有的學生都會沉默不語，有時候，老師也會遇到江山易改，本性難移的學生，老師就會另有辦法。首先，用溫和地語氣對你說，放松你的警惕性，之后，步步為營，層層逼近，然后抓住要害，讓你乖乖投降。這種策略叫微風細雨戰(zhàn)術，看出去風平浪靜，其實是大海在漲潮，最后，礁石會被水淹沒。

但是，還有一小部分學生不怕這一招，這種學生十分少，這種學生是非要跟老師拼一個魚死網破。對于這種學生，老師當然也有妙招。這種策略叫小題大做，首先，老師先在眾同學面前來給你好看，之后，提起你以前犯下的錯事，在用好學生如何做的形式對比，然后在鼓勵克服短處。讓你在同學面前抬不了頭。

不過，這些招數(shù)都用過，然后錯仍是在犯的學生，老師就用心里戰(zhàn)術。比如說我，在一次遲到上，已經是七點五十了，進了教室，但是老師只是說了一聲：“進”。令我感到良心不安，然后想到了老師日夜為我們操勞，換來的卻是遲到，我有些對不起老師，以后我一定要表現(xiàn)好，決不在遲到，要好好學習，報答老師。此戰(zhàn)術很少用，但一用就一鳴驚人，十分是有效果的，讓犯了錯的學生牢記這一次，下次不敢在犯了。

想來想去，批評雖然在同學面前丟了面子，但卻能不讓再犯，這是完全出于老師對你的關心和照顧。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十六

平時聽老師在講臺上講課，不覺得老師站在上面是多么不容易，總覺得老師這個職業(yè)是多么平凡，但自從我走上三尺講臺后，我的觀點就全然改變了。

可是，這小小的三尺講臺可不是那么容易就上得了的，為了上這堂課，我翻閱了所有資料，幾乎是絞盡了腦汁，如今，我終于可以給同學們上課了，我的心情既緊張又興奮。

上課了，我?guī)辖贪福呱现v臺，心里緊張極了。

時間一轉眼就過去了，一節(jié)課已經過去一半了，我心里也沒那么緊張了，課講得也越來越好了，看著同學們專心致志地聽，我的.心里美滋滋地。

可是，我提了一個問題讓同學們來解答：“向導‘極不情愿’是為什么？”同學們都冥思苦想，終于，我看見同學們都回答不出來的時候，只好揭曉了答案，但這個回答遭到了同學的反對，面對她的反駁，我無言以對，心里捏了一把汗：萬一我回答不出來怎么辦，同學們該怎樣看我呢？這時候，在下面當“學生”的林老師站了起來，回答了那位同學的問題，并且說出了另一個原因。我心里的一塊石頭總算落了下來：林老師真是我的救星呀！

一堂課就過去了，我收獲到了許多，感受到老師是多么不容易。老師，是陽光下最神圣的職業(yè)，是既光榮有辛苦的職業(yè)，我愛你老師！

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十七

今天雖然太陽高照，滿天白云，但是我的心中卻是一場暴風驟雨，電閃雷鳴，烏云遍天。

不幸的我，今天早上的第三節(jié)課，我被老師用震耳欲聾的吼叫聲將我從舒適的椅子上轟到了罰站區(qū)。我心中頓時起了股憤怒的怨氣，我不爽的瞪了老師一眼，不料被他看見，接著又聽到了憤怒的聲音，我從罰站區(qū)升級到了門口區(qū)。

我憤怒，當卻不敢爆發(fā)出來，畢竟他還是我的老師，以后還要天天見面，“一日為師，終生為父。”他對我還有恩情呢，所以我不能這樣對她。

我把怒氣壓住了，我本想做到以后再也不被老師批評可是老師實在太誤會人了，愿望最終還是沒有實現(xiàn)，第二天我就又被老師給請出去了。

誤人子弟，我在認真的聽課，老師看見我在寫字，便又一次的把我給叫了出去。

這次我并沒有生氣，只是在埋怨自己“為什么我要在老師說話的時候寫字，為什么別人不會，這是為什么……”

正像課文中的一樣，誰都會犯錯即使你是上等人物你也會犯錯。周恩來同志曾經說過“只有什么都不做的人才不會犯錯?！?/p>

我們是學生，誰都會被老師批評。如果老師不批評你，這代表老師不管你，當你做小動作的時候老師會批評你，那是說明老師還注重你。

一定要相信自己，被批評并不代表你是壞學生，而是老師還注重你。

用正確的方式來想，你就會感受到不同。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十八

在我記憶的長河里，有許多第一次，有的是喜悅的第一次；有的是憤怒的第一次；有的是悲哀的第一次；還有的是激動的第一次……現(xiàn)在，我就為大家說說我第一次被老師罰款事例吧！

上六年級了，隨著年齡的增長，應該是越來越懂事了，可我們班的同學卻越來淘氣了。上課時課堂的紀律很差，下課時，大家又都是打打鬧鬧的。

老師無奈，只好想出來罰款這一措施。我原本以為自己一定會罰不了款的，所以舉手贊成。可這一同意卻惹出了大麻煩——自己被老師罰了款：

那是星期一晚上，大家原來都已經站好了，只剩下由我來準許大家回家了。可不知誰的一席話，使大家又散開了，我好不容易管好幾個排頭，跑過來要管后面的同學，可他們一個一個像是吃，就是不站隊，管好這個，那個又不站了。前面的排頭大概都等的不耐煩了，一個一個都走了，后面的同學也跟著走了，隊伍一點也不整齊，這時卻被值周生看見了，理所當然地計下了我們班的行為。

到了班會時，同學匯報了這周的情況后，老師立刻把我叫上臺去，問我為什么不管隊？我剛要解釋，同學們就七嘴八舌地說了起來：什么李志強不管隊在后面玩呀，李志強在教室里專門不想出來……等等一系列的“天方夜譚”竟從同學們嘴里說了出來。當然，老師也不聽我解釋，就罰了我20元錢。

事后，我的心久久不能平靜，難道老師不能明查事情以后再作決定嗎？難道只聽同學們的一面之詞就可以有理由了嗎？老師罰20元是小事，可冤枉同學是大事呀！

第一次挨老師批評范文（22篇）篇十九

天啊，你們放過我吧！我也是一個孩子呀！面對這群“討厭”的小調皮鬼，我?guī)缀醣罎ⅰ?/p>

那是兩個月前，我接到了一項光榮而神圣的任務——教一（11）班的小朋友少先隊知識。那時，我在心中竊喜：哇，我要像一位真正的老師一樣站在講臺上講課了，真棒！回到家，為了準備一個有趣、像樣的課件，我絞盡腦汁，熬了兩個通宵，黑眼圈都出來了。

星期一，我一臉自信地走上了講臺，帥氣地一甩馬尾辮，在一體機上插上了u盤，糟糕，“我的電腦”圖標對我來說太高了，任憑我踮起腳尖、上躥下跳，也夠不著。“嘻嘻”下面有幾個同學偷偷地笑了，那一刻我覺得難堪極了。我向坐在后面的老師投去了求助的目光，幸虧那位老師善解人意，幫我點開了課件。

哦，終于好了，我長呼一口氣，威嚴地掃了一眼全班，這“一覽眾人小”的感覺真好啊！“今天我們先來了解紅領巾的歷史，好，現(xiàn)在老師要挑一個乖小朋友，幫他系上紅領巾，誰愿意？”我倚在講臺邊，準備迎接一個你爭我搶的轟動局面，可全班鴉雀無聲，一個個竟然把頭低了下來，不敢直視我的眼睛，這是怕被我點到嗎？唉，我只好在自己脖子上做演示：“左邊搭右邊，右邊繞一圈……”

第二天，我提著一個小包來到了一（11）班，“哇！”精美的橡皮、筆套果真吸引了他們，他們目不轉睛地盯著我手中的袋子，眼神里透露著渴望。我得意洋洋：成功把他們制服了，耶！可好景不長，雖然有很多小朋友爭著發(fā)言，但他們的回答卻讓我近乎昏厥?！昂臀逍羌t旗顏色一樣的有哪些？”我希望他們能說一些中隊旗、大隊旗，但他們卻說：“紅色粉筆！”“紅色衣服！”“紅色書包！”我嘆了一口氣，好吧，它們的確都是紅色的。

接著，我給它們聽少先隊隊歌，我一放歌曲，下面一下子亂成了一鍋粥，有的和同桌交頭接耳，有的怪腔怪調地跟著唱，有的甚至站起來：“老師，我要上廁所！”然后，跑出了教室?！鞍病o——”我站在講臺上，一邊用粉筆擦敲著黑板，一邊“河東獅吼”，過了好一會兒，教室里才漸漸安靜下來。

第一次做老師累得我骨頭都要散架了，唉，看來做個老師真不容易啊！

第一次挨老師批評范文（22篇）篇二十

我們的科學老師——胡老師是一名老教師，年過半百，但不像別的老教師一樣土里土氣的，她不僅穿著入時，更重要的是她有一顆年輕的心，第一次挨批評。

還是先讓我來夸一夸咱胡老師吧！胡老師身材高大，目光炯炯有神，我們的一個小小的動作都逃不脫她的都逃不脫她的眼睛。她頭發(fā)卷起，看上去又樸素又時髦。胡老師有一雙有力的大手，能一下子拿起一百多斤的東西呢。

要說胡老師的課那是沒話說，既生動又風趣，時不時地引得大家捧腹大笑，胡老師經常表揚我們，鼓勵我們，大家都喜歡聽她上課，但胡老師對我們也有嚴格要求的一面。

有一次，科學課上我們班男生和女生開展比賽，看誰在規(guī)定的時間里寫出的植物多，多的一方為勝利。比賽開始了，男生和女生都卯足了勁，一個個不甘示弱，爭著搶著上前表演，男生和女生彼此不相上下，一會兒男生領先一個，一會兒女生又超過一個。此時的教室儼然成了一片歡騰的海洋。終于輪到我上去了，那份激動呀，恨不得一口氣將我知道的全部寫完，這心里一急，手就不聽使喚了，字寫得歪歪扭扭什么也不像，只有我心里知道是什么。等我下來，胡老師見到我，對我說“你寫得的是什么字？”這時，我抬頭一看，自己差點沒認出來。胡老師說“看得不太清楚吧！因為你寫得實在是太差了！”“差”這個刺耳的字，像一把利劍一樣刺得我心痛痛的。在記分時，我們男生輸給了女生，男生們把目光齊刷刷地投向我，好像我是罪人一樣。此時的我，恨不得在地上挖一個洞，鉆到地下躲起來，我的臉紅了起來，一直紅到耳根后面。

雖然，胡老師沒有嚴厲地訓斥我，可是我心里好像打翻了五味瓶，很不是滋味。胡老師教給我一個道理，做什么事都要認認真真，千萬不能馬馬虎虎，就是時間緊迫，也要比較認真。

經過這一次教訓后，我覺得胡老師更加高大了，她猶如一片綠綠的爬山虎，在我心中總是那么綠著。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇二十一

恍然間十多年的老師當下來了，似乎并未真正理解老師的含義。看到年輕的教師充滿朝氣的樣子，便又憶起當初自己的那種干勁。

94年夏，滿懷希翼和理想的沖動，我開始踏進小學校園――曾經不想為此付出一生的地方。年輕的活力、旁無他顧的生活情況令我將自己的全部熱情和精力投入到教學上了。雖然不幸教體育――這個自己最討厭也最爛的專業(yè)，也兢兢業(yè)業(yè)去做。

很多計劃、滿腔熱情就這樣熔進去，第一個想法是將所有同學的名字記住，四個班，近二百八十名學生，記了很長時間，最后還是沒記住，后來也沒有記的必要了。接下來，課堂常規(guī)的建設嚴格細密得讓現(xiàn)在的我害怕。當我向各班主任要班級名單十張時，都很驚訝，他們從來沒有遇到過這樣的老師，說：“你要這么多名單干什么？體育課也要這么多名單嗎？”我歉疚地笑：“為了上課時紀錄學生的課堂表現(xiàn)，給他們打分?！泵抗?jié)課下課前，我要做的一件事便是給每一位同學打分，從課堂表現(xiàn)到課堂效果等等。所有在師范里學到的教學知識全都不折不扣地用了上去，像體育課堂上的幾個過程，學生的運動量、運動密度，課堂時間分配、練習次數(shù)，甚至心跳次數(shù)，等等，都要記錄在備課本上，課后還要進行反思，寫后記。如此一來，引起了個別班主任的反感：體育課搞得這么認真干什么？現(xiàn)在想來，作為班主任，我倒是巴不得每一位任課老師都能如此認真呢。我知道那種嚴謹認真，在后來的教學生涯中是不再有了的，如果那時的這種精神能用在自己所喜愛的專業(yè)教學上，也定能做得很出色了。只可惜似乎是浪費了如此可貴的熱情年代，也似乎是太相信別人、屈從于安排的緣故罷。

因為年輕，因為活力，因為不會將活力用在玩樂上，于是鉆研起來，自己搞教學研究，卻摸不著門道，小打小鬧地做了一些，像體育教學上的課堂游戲教學的方法、規(guī)律等，做了一些問卷調查，情況分析，只是當時科研的氣氛不濃，無人問津，也就隱退了。

最懷念那時旺盛的精力、充沛的時間，那應該是干事業(yè)的最佳期，每天都住在學校里，保持著師范讀書時的那種作息，作為學生般的執(zhí)著學習精神一點不缺?？吹浆F(xiàn)在不一樣的新老師，他們那種渙散的工作狀態(tài)，有時真讓人懷疑是不是社會觀念變化太快了。

現(xiàn)在看來，那時或許是幼稚的沖勁、熱情的空放，只顧了低頭拉車，從無抬頭看路（這種現(xiàn)象現(xiàn)在仍有，與自己的性格有關），但確實讓我印象深刻的還是那散發(fā)著火熱情懷的青春，就這樣我走到了現(xiàn)在的我，像一根燃燒了一半的柴梗，還將繼續(xù)下去。

第一次挨老師批評范文（22篇）篇二十二

早就開始羨慕那些當老師的人，每當看到老師在講臺上瀟灑自如地講課，心中就冒出一句話，“我長大了要當一位老師，讓祖國的花朵都能成才”。

有一天，語文老師給同學們布置了個作業(yè)，明天讓一位同學來講課。我心中無比激動。心想，我一定要成為老師所說的“同學”，于是我便開始備課，遇到不認識的字或詞就去查字典或問老師，并且考慮怎樣講才講的好。

時間很快就過去了，第二天，老師便開始訊問同學們，我看著老師說：“我準備的不夠充分，如果講的不好，請大家原諒我吧！”老師向我們看了看，他考慮了一會，便讓我上去講課。

我先讓同學們“開火車”式地朗讀課文，我在黑板上寫出了幾個問題，讓同學們在文中尋找答案，而后讓同學們分組探究討論。同學們你一言我一言聯(lián)系實際生活談了自己的感想。

大家不僅弄懂了課文，還寫了簡單的讀后感，我感到說不出的高興。

我又選了幾篇寫得好的作文讀給大家聽。被選中的作者聽了后十分高興，沒被選中的同學表態(tài)要努力。

第一次當老師可以成功，得益于有充分的準備，真不愧是老師說的，“臺上十分鐘臺下十年功。”

第一次當老師，我嘗到了站在三尺講臺上的神圣滋味，它既鍛煉了我的膽量和能力，也讓我體會到了當老師的艱辛，這次講課對我來說，真是受益匪淺。

我認為，凡事都有第一次。第一次當老師的成功，有了一個良好的開端，而后不斷努力，將來一定會圓了我的老師夢，我一定能成為一位好的老師。