合同協議可以規范商業交易的具體內容和方式，保障合作的順利進行。為了幫助大家更好地理解合同協議的寫作，下面提供一些范文參考。

愛護校園協議書（模板15篇）篇一

親愛的同學們：

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的校園極不相稱。“上中是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。

3、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。

8、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

9、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

20xx，創文明和諧校園，看上中，看衛生，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明上中人!我們一起努力吧!

協議人：

xx年xx月xx日。

愛護校園協議書（模板15篇）篇二

訂立協議雙方當事人：

甲方：_____大學發行站

乙方：_____發行員

為了共同搞好雜志在我校的發行工作，本著互惠互利、友好合作的原則，經甲乙雙方協商一致，達成如下協議：

第一條甲方在征訂工作開展前，代乙方到雜志駐xx省市場部辦理發行雜志所需的工作證(收取工本費15元/人)，并為乙方提供相關的業務知識和業務能力培訓，贈送雜志一本,并且在x年9月份之前提供乙方兼職一份。

第二條甲方在征訂期間(x年xx月xx日至x年xx月xx日)為方便乙方開展工作，在本校區做好各項宣傳工作，并為乙方提供開展工作所需的樣刊、宣傳海報、傳單、征訂專用收據，劃分好工作區域，在征訂期間甲方每天按征訂雜志全年整訂套裝每份定價130元給乙方支付獎勵制度(見第三條)中約定的征訂報酬。

第三條獎勵制度:每位業務員凡能堅持做2份業績,每份報酬20元;3份—5份,提成為12元每份;6份—10份,提成14元每份;完成11—15份的業務員獲得提成16元每份，完成15份以上,提成為18元每份,并且退還工本費。(注:獎金制度非重復)

第四條乙方在征訂期間，不服從甲方的安排，如不在規定的時間內開展工作、私自跨區域征訂，甲方有權取消乙方的發行資格，并賠償100元給甲方。

第五條在征訂期間乙方不得以雜志發給的證件(工作證，勤工助學證明等)從事其他兼職工作(如兼職發行其他刊物，銷售手機卡等)，一經發現，取消發行資格，賠償300元給甲方，并將乙方移交校團委或保衛科處理。

第六條征訂專用收據必須按規定認真填寫，不允許撕毀收據“存根”一聯。

第七條本協議一式兩份，雙方各執一份。

附注：為了規范市場管理，每位發行員必須向本校校園代理交納工本費，公司才辦理工作證及提供工作崗位;征訂結束后發行員立即把所有收據上交本校發行站，如有遺失，乙方按每本(10套)1000元賠償甲方。

甲方：乙方：

負責人：負責人：

年月日年月日

愛護校園協議書（模板15篇）篇三

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。

當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注;。

當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。

開學以來，同學們展現出良好的精神風貌，自覺自律，班級衛生掃除及時、到位，保持良好，不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導，創造了一個潔凈的學習和生活環境。但，這種美好的感覺被今天早晨的'一幕給打破了，同學們都看到了，我們的操場幾乎成了一個垃圾場，紙屑、垃圾袋、塑料瓶遍地都是，這就是我們全體同學昨天唱軍歌時的“杰作”。我們很多同學有隨手丟垃圾的嗜好，卻無隨手拾起垃圾的意識。一屋不掃何以掃天下，我們連最起碼的衛生習慣都沒有，連最基本的集會常識都不懂，那我們還敢奢談未來?“良好的開端是成功的一半”，我們的做法就是輸在起跑線上，還沒開始就已經落后了。

同學們，我們肩負著沉甸甸的期望來到一中，我們懷揣著夢想走進校園，我相信每一位同學都渴望擁有高品位的人生，都希望成為具有人格魅力的高素質人才。那么，為了我們的未來，為了我們的成功，請記住一句話：習慣決定人生。讓我們攜起手來，從身邊點滴小事做起，從個人習慣抓起，努力把自己錘煉成一個最優秀的大我!

在此高一級部向全校師生發出如下倡議：

一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

四、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

五、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

六、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。

七、教室內務整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經常通風換氣預防各種傳染病的發生。

各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

協議人：xxxx。

xx年xx月xx日。

愛護校園協議書（模板15篇）篇四

甲方：身份證號：

乙方：身份證號：

乙方于_____年_____月_____日發生傷害事故，經治療后復查，現已康復。為妥善解決乙方受傷事宜，甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則，經友好協商達成如下協議：

1、自乙方受傷之日起截止本協議簽訂之日所實際發生的和其它應當由甲方支付的醫療費、交通費等各項費用共計_____元（大寫：_____人民幣），在本協議簽訂之前已由甲方全部付清，協議簽訂之后乙方不得再以任何理由向甲方主張前述期間發生的任何費用。

2、本協議簽訂后_____日內，甲方向乙方支付人民幣_____元（大寫：_____），于_____年_____月_____日付清。

3、乙方收到一次性補助金后，應當合理分配、處理，自覺留足可能發生的后續治療、康復、生活等費用。乙方分配、處理前述費用的方式由乙方自行決定，后果由乙方自行承擔。

4、若甲方遲延向乙方支付本協議約定的一次性補助金，則每遲延一日甲方應向乙方支付一次性補助金的3%作為滯納金，滯納金總額最多不超過一次性補助金總額的20%。

5、乙方領取甲方支付的.一次性補助金后，又以任何理由向甲方提出任何費用和責任要求的，乙方應當退還甲方為解決本事宜所支付的全部費用，并承擔因違約而給甲方造成的全部損失，同時應向甲方支付一次性補助金的20%的違約金。

6、本協議為雙方平等、自愿協商的結果，是雙方真實意思的表示，并且公平、合理。

7、本協議內容甲乙雙方已經全文閱讀并理解無誤，甲乙雙方明白違反本協議所涉及的后果，甲乙雙方對此協議處理結果完全滿意。

8、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，協議自甲乙雙方簽字后即發生法律效力。

9、本協議為一次性終結處理協議，雙方當事人應以此為斷，全面切實履行合同，不得再以任何理由糾纏。乙方今后身體或精神出現任何問題均與甲方無關。

甲方簽字：乙方簽字：

時間：時間：

見證人：

愛護校園協議書（模板15篇）篇五

經甲乙雙方友好協商，達成如下校園代理協議，雙方應保持公平、公正、友好的態度精誠合作，做好本校區的校園招聘寒假生工作。

1、具有一定的組織能力

2、有責任心、有一定的處理事情的能力

3、有協作精神和團隊意識。

1、負責日常招工宣傳信息的發布（傳單張貼及網絡信息發布）

2、負責本校報名人員信息登記

3、負責報名費及車費的收取工作

4、拓展代理小團隊及管理工作

5、負責所招學生工安全上車

甲方需將乙方所招學生妥善安置；保證學生的利益不受侵犯；除車費、體檢費外不得收取學生任何費用，如果甲方不能將乙方所招的學生安排工作，甲方需賠償學生往返車費、體檢費，另需賠償學生誤工費100元/天和在務工期間的吃住費用。

深圳、東莞費用：20人以下200元/人；20人以上240元/人。

協議中如有未盡事宜，須經雙方協商，簽訂補充條款，雙方認真履行簽約手續。

愛護校園協議書（模板15篇）篇六

名稱：_________。

住所：_________。

乙方：_________。

名稱：_________。

住所：_________。

鑒于：

1、甲方為依法有效存續的_________，作為乙方的第一大股東，擬將下屬_________，委托乙方經營管理。

2、乙方為經_________省人民政府批準設立的股份有限公司，擬通過上述資產托管經營完成甲、乙雙方商定的各項經濟指標，并在此過程中，以資產運營的各種形式將托管資產逐步納入乙方。

甲、乙雙方經友好協商一致達成協議如下：

自甲乙雙方簽屬托管經營協議并生效之日起，甲方將其所擁有的_________公司（截止_________年_________月_________日，經評估后的凈值為_________元）委托乙方經營。

委托經營期限為自雙方簽屬委托經營協議并經有關部門批準生效之日始，甲方將通過配股或其他方式將托管經營資產的產權逐步納入乙方，待委托經營資產的產權全部進入乙方后，委托經營期限屆滿，委托經營協議自然終止。

雙方約定，在資產托管經營實施后，被托管企業的資產收益權歸乙方，由乙方以每年實際受托經營凈資產的_________％向甲方支付管理費用。

本協議所述托管經營已獲甲方上級主管部門批準，乙方董事會通過，尚待乙方股東大會批準通過。

1、乙方保證，自托管經營生效日期起，乙方將以正常的`方法管理受托經營的資產及相關負債和經營其相關的業務。

2、甲方保證，除了已在財務報表和資產評估報告中所披露的負債外，以及除了甲乙雙方在生效日期以后正常操作中所發生的負債外，在托管經營實施前，甲方委托經營資產沒有其他實際的或已有的債務或責任。

3、甲方保證，在托管經營實施前，委托經營資產不附帶有任何抵押、質押、留置或其它擔保權益（財務報表和資產評估報告已披露的除外）。

4、甲方保證其委托給乙方經營的資產符合國家、行業的有關技術標準和質量要求。

2、乙方未能按本協議約定將托管經營資產合法經營，應負責賠償對方因此而造成的損失，并按托管經營資產凈資產值的百分之十承擔違約金。

雙方就本協議的履行有爭議時，應通過友好協商解決。協商不成，任何一方均可向有管轄權的法院提起訴訟。

本協議如有未盡事宜，甲、乙雙方可另行協商簽訂補充協議。

1、本協議經雙方授權代表簽字并加蓋公章后生效。甲方保證將獲得為簽署本協議所必要的權利的授予。

2、本協議一式_________份，雙方各持_________份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

授權代表（簽字）：_________授權代表（簽字）：_________。

愛護校園協議書（模板15篇）篇七

愛護校園協議書（模板15篇）篇八

為了進一步增強學生、家長和學校的安全意識，明確安全責任，保障學生安全，根據《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《民法通則》、國家教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規規定，特與學生家長簽訂本責任協議書。

1、學生的監護人是學生的父母或家長委托的或依法確定的監護人，應依法對學生進行監護和教育，其監護關系和責任不因學生入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。學生父母或其監護人應配合學校對學生進行安全教育、遵紀守法教育、和遵守學校規章制度及紀律的教育。

2、學生在自行上學、放學、離校、返校途中發生的安全事故；在學生自行外出或擅自離校期間發生的安全事故；學生請假、無故逃課、曠課期間所發生的安全事故，學校概不負責。

3、學校堅決杜絕學生乘坐非法營運車輛、車況不好的車輛、“三無”車輛、農用車輛、超載車輛及電動車、摩托車。家長要教育孩子不乘坐非法營運車輛，更不能帶孩子乘坐非法營運車輛，學生不遵守交通規則，乘坐非法營運車輛或車況不好的車輛及“三無車輛”、農用車輛。騎自行車等外出，不遵守交通規則，說笑打鬧，飚車拐彎、搶行、帶人；騎電動車、摩托車和不安全車輛外出，由此發生的交通安全事故由家長負責。

4、在放學后、節假日、寒暑假、雙休日等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或自行到學校，發生的安全事故學校概不負責。

5、學生私自玩火、電、水、鞭炮等易燃易爆物品、私帶銳刀鈍器物造成的人身傷害；在與他人發生矛盾和糾紛時，沒有向老師、班主任、學校領導或其他相關部門反映，用暴力解決問題發生的安全事故，學校概不負責。

6、學生違反法律規定，違反社會公共行為準則、學校的規章制度或紀律，實施具有危險或者可能危及他人的行為，發生的安全事故學校概不負責。

7、學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正，發生的安全事故學校概不負責。

8、家長或其監護人知道學生有特異體質，或患有特殊疾病，隱瞞和未告知學校，發生的安全事故或人身傷害及病狀等學校概不負責。

9、未成年學生的`身體、行為、情緒等有異常情況，監護人知道或已被學校告知，但監護人未履行相應監護職責，發生的安全事故學校概不負責。

10、學生在校外商店、攤點等購買食品，發生的飲食安全事故學校概不負責。

11、學生翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗，私自進入施工區，私自下河（塘）游泳，發生的安全事故學校概不負責。

12、因學生吸煙、酗酒、賭博、甚至吸毒、參與邪教組織或封建迷信活動、迷戀網絡游戲、網上聊天、進入網吧和經營性歌舞廳及與有不良行為的人交往而造成的損害，學校概不負責。

13、家長應積極配合學校和社會做好孩子的禁毒教育，使他們從小認識毒品和邪教的巨大危害。

14、學生因違反學校明文規定禁止的有關條款，造成的安全事故，學校概不負責。

此責任書一式二份，雙方各執一份，自學校與家長簽字日起生效，有效期一學年。本協議中沒有涉及到的問題，依教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》規定為準。

甲方（學校蓋章）：

乙方：（學生家長或其監護人）（簽字）：

校長（簽字）：

學生（簽字）：

愛護校園協議書（模板15篇）篇九

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

一、出游活動有一定潛在的危險性，乙方作為一名身體健康的成年人，具有完全民事行為能力，自愿參加甲方組織的出游活動。

二、如在此次活動中，乙方未遵從甲方負責人員的統一調配和管理，出現任何人身、財產損失或對第三方造成人身、財產侵權，損失及賠償結果由法律認定的責任方自行承擔。

三、如在此次活動中，乙方個人行為導致其人身、財產損失或對第三方造成人身、財產侵權，損失及賠償結果由法律認定的責任方自行承擔。

四、乙方參加活動前、中、后發生個人物品的壞損或丟失、與他人沖突、急性疾病、意外事故等，甲方及組織者亦不承擔因意外傷亡或個人的經濟損失而產生的任何法律責任和相關的費用。

五、到達目的地后，甲方發現參與者無論任何原因不能完成此次活動，均在活動結束前有權要求乙方退出活動，如乙方不聽從安排，出現意外事件、意外事故等，責任均由乙方本人承擔。

六、出發前乙方必須提供真實的本人姓名+電話號碼（以及緊急事件聯系電話），簽署《出游活動安全免責協議書》，甲方不承擔任何法律、經濟及一切連帶責任。

七、該協議生效日期為雙方簽字日期，協議一經簽署立即生效直至本次活動結束。

甲方(簽字)：

乙方(簽字)：

______年____月____日。

愛護校園協議書（模板15篇）篇十

愛護校園協議書（模板15篇）篇十一

一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣“__________高等秘書學院合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金__________元。

二、甲方職責：_________________。

1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。

2、向乙方頒發“北京高等秘書學院?合作基地”的銅牌;。

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。

5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。

8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責：_________________。

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。

5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

四、項目名稱：_________________。

(一)精品秘書班合作項目：_________________。

2、開班條件：_________________每班不少于40人;。

3、合作模式：_________________實半年+半年”教學方式;收費標準及結算辦法：_________________每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20__元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

(二)校際直升合作項目：_________________。

1、生源定位：_________________初中畢業生;。

2、開班條件：_________________每班不少于50人;。

4、招生與管理：_________________乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：_________________前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

(三)現代辦公管理證書培訓項目：_________________。

(四)劍橋辦公管理國際證書項目：_________________。

(五)合作代理招生項目：_________________乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：_________________招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20__元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。

2、乙方違規辦學;。

3、乙方違背本合同的有關條款;。

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

愛護校園協議書（模板15篇）篇十二

為了切實做好參加輔導班學習的學生的'安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：

一、參與學習輔導期間的安全。

學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。

輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。

具體時段為：

周一至周五，晚上，6：00—8：00。

周六、周日，上午，9：30—11：30。

二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人（家長）負責。

如發生一切意外，與輔導班無關。

三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人（家長）陪同。

四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。

五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。

如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。

如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。

如有意外，由學生本人或監護人（家長）承擔全部責任。

六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字后生效，由輔導班及學生家長各執一份。

學生簽字：xx。

xxxx年xx月xx日。

愛護校園協議書（模板15篇）篇十三

根據甲方___小學的工作需要，聘任乙方_________從事食品安全衛生做飯工作。經雙方協商，達成如下協議：

1、甲方必須保障每學月或每學期給乙方發放工資，否則乙方有權辭去工作。

2、甲方必須保障在中秋節和春節期間給乙方發放的福利和全體教職工一樣。

3、甲方必須保障乙方做飯所用的米、面、油、鹽、以及佐料等，提前或按時發放到乙方手中。

4、乙方無條件服從學校管理，聽從學校安排，服務好師生的“中午營養餐”工作，服從甲方的“炊工管理制度”。

5、乙方保證所做飯菜安全無誤，如若出現投毒、中毒事件，自愿接受學校和上級部門追究法律責任和刑事責任。

6、乙方在操作的工作期間，不得讓其他閑雜人員隨意進入，包括自己所帶的小孩。如出現燙傷、燒傷、電傷等安全事故，由自己負責。

7、若甲方發現乙方素質不高，有偷盜、罵人不服從管理等現象，甲方有權解聘乙方。

8、本協議自簽訂之日起生效。一式三份，甲乙雙方各一份，上報教辦室一份。

甲方代表簽字：_____________。

乙方簽字：_____________。

___小學（蓋公章）。

20______年11月5日。

愛護校園協議書（模板15篇）篇十四

為有效防止和杜絕學生安全事故的發生，學校與學生監護人能充分履行各自職責，使學生在學習期間能夠健康成長，根據《民法通則》、《學生意外傷害事故處理辦法》等相關規定，經雙方協商一致達成協議如下：

1、甲方應當按照規定，建立健全安全制度，預防和消除教育教學環境中存在的安全隱患，當發生傷害事故時，應當及時采取有效措施救助受傷害學生。

2、乙方作為未成年人學生的監護人應當依照法律規定充分履行監護職責，配合甲方對學生進行安全教育、管理和保護工作。

3、在甲方實施的教育教學活動或學校組織的校外活動中學生受到傷害，甲方的管理行為存在過錯的勵志網，應根據其行為與損害后果之間的因果關系程度承擔相應的民事責任。

4、未成年學生應當遵守學校的規章制度和紀律，在不同的受教育階段，應當根據自身的年齡、認知能力和法律行為能力，避免和消除相應的危險。

(2)學生行為具有危險性，學校、教師已經告誡、糾正，但學生不聽勸阻、拒不改正的;。

(3)學生或者其監護人知道學生有特異體質，或者患有特定疾病，但未告知學校的;。

(5)學生或者未成年學生監護人有其他過錯的。

6、因下列情形之一造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當的，無法律責任：

(1)地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗的自然因素造成的;。

(2)來自學校外部的突發性、偶發性侵害造成的;。

(3)學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態，學校不知道或者難于知道的;。

(4)學生自殺、自傷的;。

(5)在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發生意外傷害的;。

7、下列情形發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任;事故責任應當按有關法律法規或者其他有關規定認定：

(1)在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;。

(2)在學生自行外出或擅自離校期間發生的;。

(4)其他在學校管理職責范圍外發生的。

8、因甲方教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。

9、為了更好地管理、保護好學生，甲方實行封閉管理，安排學生在校內食宿。在校外食宿的學生，監護人應加強安全教育、管理，學生外出后或者放學后發生意外事件，造成人身損害的，甲方不承擔任何責任。

10、甲方每學年為學生辦理意外傷害保險，如果發生意外的安全事故，甲方有責任積極配合學生或監護人向保險公司申請賠償。

11、甲、方雙方如因學生傷害事故的處理發生爭議，雙方均應依據《民法通則》和《學生意外傷害事故處理辦法》等法律法規，通過正當合法的法律途徑依法解決。事故的處理不得妨礙正常的教育、教學秩序，不得通過任何非法手段和途徑進行處理。

12、為了督促學生嚴格按《中學生日常行為規范》要求自己，有效制止學生中一些不良行為，為學生的健康成長提供一個優良的學習生活環境。凡有下列嚴重違紀行為之一，且屢教不改的，非義務教育階段學生甲方有權勸其退學甚至開除。義務教育階段的學生甲方有權要求家長接回家教育，或要求其轉學，甲方為其轉學提供相關服務。

(1)不服從教師教育管理，頂撞辱罵教師，嚴重擾亂教學秩序和生活秩序。

(2)不經學校批準，私自外出(借證外出、混出校門、外出)、

(3)偷竊公私財物，有意破壞學校桌凳、門窗等公共設施。

(4)談情說愛，傳看不良書刊、圖片，視頻資料等。

(5)在校內外強討惡要，威脅恐嚇同學。

(6)抽煙酗酒、擅入營業性網吧。

(7)在校內拉幫結派，打架斗毆。

(8)攜帶管制刀具等危險物品進校。

(9)在校外與不良少年勾結，結伙滋事，給學校聲譽造成不良影響。

(10)經常違反《學生文明管理細則》中一般性條款規定，如帶手機、mp3、電器進校，亂吃零食等，對其它學生的健康成長造成負面影響，經教育仍不改過。

13、本協議一式兩份，雙方各持一份，學生在竟陵初級中學在讀期間長期有效，雙方共同恪守。

甲方：竟陵初級中學乙方(學生的監護人簽字)：

校長：學生簽名：

愛護校園協議書（模板15篇）篇十五

甲方：_________________-幼兒園(以下簡稱甲方)

乙方：_________________教育科技_______________有限公司(以下簡稱乙方)

為發展幼兒教育事業，拓展幼兒教育渠道，開發幼兒教育資源，提升幼兒教育質量。甲、乙雙方遵循“公平誠信、互惠互利、優勢互補、互動雙贏”的原則，就語言教育學校援建開設少兒美語培訓班事宜協商一致，訂立本協議書，以資共同遵守。

一、合作方式

1.甲方提供培訓場地;乙方負責援助教學設備設施的配備，師資和教育教學管理等事宜。

合作時間(09年3月9日——09年8月29日)期間定于每周三下午15點10分-16點10分開課共25節課，每課時按330元收取學費。

2.中外教比例按1：_________________1配比方式授課。

二、雙方責任和義務

2.乙方在合作期間，負責配送師資，進行日常英語教學、管理工作;

三、管理模式

1、甲方須在課程開始一周內將學費付給乙方。

2、乙方負責園內所開設的英語班級學費由收取，成本核算工作，并嚴格遵守財務制度，各項管理工作由雙方共同監督并且按照教師課程計劃表進行授課。

3、乙方在合作期間對英語班進行全面教學管理

4、教材收入歸乙方所有

五、違約責任：_________________

5、任何一方未經另一方同意，不得單方解除合作，否則違約方應賠償守約方的經濟損失。

6、任何一方發生嚴重違約違章行為，另一方有權提出協議終止。

4、如因國家政策、上級指令等不可抗據的.因素，雙方可終止合作，但須提前半年告知對方。

六、其他約定事宜：_________________

1、本協議未盡事宜，經雙方協商一致，可以簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

2、本協議一式四份，甲乙雙方各執二份;自雙方簽字蓋章之日起生效;

甲方：_________________(蓋章)乙方：_________________(蓋章)

地址：_________________地址：_________________

電話：_________________電話：_________________

時間：_________________