一個(gè)好的工作方案可以提高工作效率，確保工作的順利進(jìn)行。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用工作方案，以下是一些實(shí)際案例的分析和解讀，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇一

為貫徹落實(shí)教育局的通知要求，以對(duì)廣大師生身體健康、生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，特制定此疫情防控工作方案：

負(fù)責(zé)執(zhí)行零報(bào)告和日?qǐng)?bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即報(bào)告中心校疫情防控辦公室。

(一)假期期間：

1、不舉辦任何大型聚集性活動(dòng)。疫情流行期間不提前開學(xué)，不舉行補(bǔ)課、培訓(xùn)、考試、比賽、展示、評(píng)比等聚集性活動(dòng)。

2、強(qiáng)化校園管控。學(xué)校安保人員及值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)上崗前測(cè)體溫并做好記錄，不測(cè)體溫，不得上崗。外來(lái)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。

3、加強(qiáng)宣傳教育。每天通過(guò)微信、校信通等平臺(tái)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行健康宣教，提醒師生、家長(zhǎng)在假期盡量減少不必要的聚會(huì)和旅游等外出活動(dòng)，避免與有癥狀的人員接觸，發(fā)現(xiàn)自己有癥狀時(shí)及時(shí)告知學(xué)校并及時(shí)就醫(yī)。

4、開展“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控“小手拉大手”活動(dòng)。

(1)假期期間不串親訪友，少出門、不出門，不逛街，避免到人員密集場(chǎng)所，相互監(jiān)督。

(2)保持良好衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤通風(fēng)、戴口罩，廢棄口罩不亂n，相互提醒。

(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活，早睡早起不熬夜，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保持良好的'精神狀態(tài)和健康身體，相互遵守。

(4)關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)預(yù)防常識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳，預(yù)防措施落實(shí)處。

5、強(qiáng)化師生外出管控。全體教職工、學(xué)生假期不外出、不離家，若臨時(shí)外出，戴口罩做好防護(hù)措施，如有特殊情況確需外出的，學(xué)生要向老師請(qǐng)假，老師要向?qū)W校請(qǐng)假，同時(shí)做好備案登記。

6、實(shí)施每天報(bào)平安制度。每天下午3點(diǎn)前將出現(xiàn)的特別情況及時(shí)上報(bào)辦公室。(教職工直接報(bào)辦公室，班主任負(fù)責(zé)上報(bào)本班學(xué)生及家長(zhǎng)特別情況)。

(二)開學(xué)前期：

1、辦公室：做好開學(xué)預(yù)案。密切關(guān)注疫情發(fā)展情況，提前對(duì)春季開學(xué)有關(guān)情況作出科學(xué)研判，制定工作預(yù)案。關(guān)注疫情發(fā)展變化，xx校的通知，負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)。通過(guò)校訊通微信群，加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳普及，大力倡導(dǎo)“口罩文明”，引導(dǎo)師生和學(xué)生家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)肺炎疫情，管控負(fù)面輿情。

2、后勤中心做好疫情物資保障工作及開學(xué)前校園、教室、辦公室全方位消毒。負(fù)責(zé)保安、保潔等學(xué)校職工的零報(bào)告制度的落實(shí)。

3.政教中心：每天精確掌握教師、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)外出及身體健康狀況，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室。廣泛開展健康教育，增強(qiáng)師生體質(zhì)。

4.教務(wù)中心：做好延期開學(xué)的課程計(jì)劃及開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備工作。

5.年級(jí)班主任：每天準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)活動(dòng)情況及身體狀況，上報(bào)辦公室。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查登記與報(bào)告;一旦發(fā)現(xiàn)感染者或疑似病人，第一時(shí)間隔離觀察，并立即聯(lián)系指定醫(yī)院轉(zhuǎn)診，并做好隨訪追蹤和復(fù)課。學(xué)校新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視疫情防控工作，進(jìn)一步提高政治站位，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任，采取堅(jiān)決有力舉措，建立行之有效工作機(jī)制，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇二

為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全，根據(jù)省教育廳、市教育局指示要求，制定方案如下。

初定x月x日，具體開學(xué)時(shí)間，根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排，提前向社會(huì)公布。

(一)人員組成

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全體中層干部

(二)主要職責(zé)

6、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無(wú)遺漏、無(wú)盲區(qū);

7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。

2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前，利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3℃的，要暫緩返校。

3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度，沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。

4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從重點(diǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。

5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來(lái)自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問(wèn)核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生，通知其暫緩返校。

6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇三

為全面做好全縣各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園新冠肺炎疫情防控工作和春季學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備，依據(jù)《山東省20xx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)意見(jiàn)》、《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》、《菏澤市中小學(xué)校防控新型冠狀病毒肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作指南（試行）》等文件要求，結(jié)合工作實(shí)際，制訂本方案。

按照縣委新冠肺炎疫情處置指揮部的統(tǒng)一部署，切實(shí)提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，做好全縣教體系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作和春季開學(xué)準(zhǔn)備。

堅(jiān)持“屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的總體要求，切實(shí)做好學(xué)校復(fù)學(xué)前和復(fù)學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作，提高疫情防控和應(yīng)對(duì)能力，堅(jiān)決防止疫情在學(xué)校（幼兒園）的傳播、蔓延，保障廣大教職工、學(xué)生的身體健康和生命安全，確保順利開學(xué)，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

（一）認(rèn)真做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作。

1.科學(xué)制定開學(xué)預(yù)案。各學(xué)校要精心、有序開展好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，對(duì)開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作、開學(xué)后防范措施和應(yīng)急處置等工作要提前謀劃，科學(xué)分析研判，做到有的放矢。要立足學(xué)校實(shí)際，“一校一案”制定本校開學(xué)工作預(yù)案，嚴(yán)格做到無(wú)預(yù)案不開學(xué)。

2.精準(zhǔn)掌握師生狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度，精準(zhǔn)掌握教職員工、學(xué)生行程動(dòng)態(tài)和健康狀況。各學(xué)校要安排專人在開學(xué)前對(duì)每一位教職員工及學(xué)生身體狀況進(jìn)行全面摸排，厘清每一位教職工和學(xué)生的假期去向及身體健康狀況。

要對(duì)本學(xué)校（幼兒園）所有師生、員工，特別是縣外、市外、省外的師生進(jìn)行全面排查并建立健康臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握每一名師生、員工返校前14天的可疑接觸經(jīng)歷、旅居經(jīng)歷和身體健康狀況。對(duì)來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)或有旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。

對(duì)外地回來(lái)的師生、員工，要及時(shí)上報(bào)有關(guān)情況，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)隔離觀察舉措后，一人一策制定返校方案，堅(jiān)決防止傳染病源進(jìn)入校園。

3.落實(shí)防疫物資儲(chǔ)備。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，提前儲(chǔ)備疫情防控應(yīng)急所需物資，包括醫(yī)用口罩、75酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計(jì)、紅外測(cè)溫儀、噴霧器、應(yīng)急藥品等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的洗手水龍頭，保證師生洗漱的需要。要按照位置相對(duì)獨(dú)立、遠(yuǎn)離人群、衛(wèi)生件較好的原則，設(shè)置臨時(shí)應(yīng)急隔離點(diǎn)，配備相應(yīng)生活、防護(hù)設(shè)施設(shè)備。

4.做好校園環(huán)境整治。開學(xué)前，嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理，落實(shí)校園封閉管理“五個(gè)一律”：除應(yīng)急值班值守人員，其他無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園；學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)一律不得提前返校；確因防控工作需要進(jìn)入校園的，一律進(jìn)行實(shí)名登記，接受體溫檢測(cè)，履行報(bào)批手續(xù)，控制時(shí)間、范圍、地點(diǎn)等；學(xué)校圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館一律關(guān)閉；學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施一律暫停向社會(huì)開放。

要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全控制和危險(xiǎn)化學(xué)品管理，加大校車安全檢查和重要設(shè)施、重要場(chǎng)所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角。要加強(qiáng)食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂；做好庫(kù)存的主副食品、調(diào)料品保質(zhì)期檢查。

要認(rèn)真落實(shí)校園消毒防疫措施，組織對(duì)學(xué)校辦公區(qū)、教室、圖書館、閱覽室、禮堂、體育館、食堂、宿舍、浴室、廁所以及校車、通勤車輛等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔消毒，并做好消毒記錄，明確消毒時(shí)間、方式、責(zé)任人等。要設(shè)置數(shù)量充足、布局合理的廢棄口罩垃圾桶，對(duì)廢棄口罩按規(guī)定進(jìn)行集中處理。校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時(shí)清倒廢棄雜物。

5.組織全員防疫培訓(xùn)。開學(xué)前要利用信息化等手段，對(duì)全體師生員工開展疫情防控知識(shí)教育、防控技能培訓(xùn)以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。要將后勤、餐飲、基建、維修、安保等來(lái)校服務(wù)人員納入培訓(xùn)和管理范圍。

要對(duì)班主任、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就師生體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進(jìn)行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。

6.提前謀劃教學(xué)安排。要積極應(yīng)對(duì)疫情帶來(lái)的影響，統(tǒng)籌考慮延期返校開學(xué)期間線上教學(xué)與原定春季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃的銜接，研究制定教學(xué)調(diào)整方案，保證按時(shí)完成教學(xué)工作任務(wù)。要充分利用線上教學(xué)活動(dòng)，采取更加靈活多樣的方式，豐富教學(xué)資源、教學(xué)手段，開展好線上教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑等。

線上教學(xué)活動(dòng)要兼顧不同群體學(xué)生的特點(diǎn)，努力擴(kuò)大覆蓋面和受益面，努力做到防控疫情和“停課不停學(xué)”兩不誤，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。要提前做好學(xué)生教材的發(fā)放工作，確保今年春季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書，人手一冊(cè)”。

（二）嚴(yán)格規(guī)范開學(xué)程序。

1.嚴(yán)格開學(xué)時(shí)間。根據(jù)《山東省中小學(xué)校20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》，按照“錯(cuò)峰、錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次”開學(xué)的總體要求，成立全縣中小學(xué)20xx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)小組，統(tǒng)一組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及教育、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，按照屬地管理的原則，對(duì)全縣學(xué)校進(jìn)行全面核驗(yàn)。

核驗(yàn)合格后，按照高中高三、初中初三優(yōu)先開學(xué)的順序，統(tǒng)籌安排開學(xué)時(shí)間。要嚴(yán)格把握學(xué)校開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，確保達(dá)不到開學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)的不開學(xué)。開學(xué)時(shí)間確定后，將提前下發(fā)通知。在此之前，嚴(yán)禁任何學(xué)校提前開學(xué)、學(xué)生提前返校，嚴(yán)禁學(xué)校擅自確定具體開學(xué)時(shí)間。

各學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合實(shí)際，研究制定明確清晰的分期分批錯(cuò)峰返校方案，實(shí)行分類分批錯(cuò)時(shí)開學(xué)、錯(cuò)峰返校；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備和保障工作。

2.加強(qiáng)返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須每天上報(bào)健康情況，開學(xué)前在校區(qū)駐地滿14天且無(wú)異常情況的師生、員工可正常返校。

有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工暫緩返校，經(jīng)治療無(wú)癥狀后，經(jīng)學(xué)校報(bào)縣教體局批準(zhǔn)后再返校開學(xué)。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的，應(yīng)予勸返，決不允許帶病返校。對(duì)拒不服從管理的，一律嚴(yán)肅處理。

3.明確入學(xué)步驟。開學(xué)時(shí)間確定后，學(xué)校要通過(guò)多種途徑告知每位師生、員工和家長(zhǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校，落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí)，要逐一說(shuō)明從家到校的活動(dòng)軌跡，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后方可返校。

要設(shè)置專門入學(xué)通道，配備體溫檢測(cè)儀器，設(shè)置體溫測(cè)試點(diǎn)，對(duì)師生、員工逐一檢測(cè)體溫，對(duì)存在體溫異常等癥狀的一律勸返，依據(jù)規(guī)定及時(shí)向衛(wèi)生健康和教育主管部門報(bào)告，嚴(yán)禁帶病入校。

要根據(jù)學(xué)校管控和服務(wù)能力確定報(bào)到學(xué)生人數(shù)和批次安排，組織教職員工、學(xué)生，分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批錯(cuò)峰返校。同時(shí)，避免家長(zhǎng)在同一時(shí)段接送孩子上下學(xué)造成人群集聚。

4.上好返校開學(xué)第一課。認(rèn)真上好以“認(rèn)識(shí)疫情、敬畏生命、做好防護(hù)”為主題的開學(xué)第一課，對(duì)學(xué)生開展生命健康、傳染病防控知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀，并組織學(xué)生開展各類應(yīng)急情況處置演練。

（三）抓實(shí)抓細(xì)開學(xué)后防控措施。

1.實(shí)施健康監(jiān)控。疫情防控期間，學(xué)校每日要以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況，建立師生健康臺(tái)賬。

寄宿學(xué)生由學(xué)校安排專人進(jìn)行晨午檢、晚檢并做好記錄，走讀學(xué)生體溫由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天早晚各測(cè)試1次并在體溫報(bào)告單上簽字。班主任每天對(duì)缺勤、遲到及后續(xù)返校的學(xué)生，逐一登記、核實(shí)原因，及時(shí)補(bǔ)測(cè)體溫，對(duì)因病請(qǐng)假學(xué)生及時(shí)跟蹤管理。

教職工每天自測(cè)體溫2次。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，第一時(shí)間隔離至學(xué)校臨時(shí)隔離點(diǎn)，及時(shí)處置并逐級(jí)上報(bào)。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管制。加強(qiáng)校內(nèi)人員管理，嚴(yán)格教職員工進(jìn)出校園管理，實(shí)行學(xué)生外出審批制度。對(duì)校內(nèi)居住的非本校人員，學(xué)校應(yīng)參照校內(nèi)教職工要求管理。嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校，確需入校的要實(shí)名登記備案，逐一檢測(cè)體溫，對(duì)體溫超過(guò)37.3度的禁止入校。

上下學(xué)時(shí)，有條件的學(xué)校可在門前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，要求家長(zhǎng)接送時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。

3.做好衛(wèi)生防護(hù)。要指導(dǎo)、督促學(xué)生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂（洗手液）用流水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手；接觸呼吸道分泌物（如打噴嚏）后應(yīng)立即洗手。

培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰，防護(hù)口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學(xué)校專設(shè)的垃圾廢棄桶。

學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，保障充足睡眠，均衡膳食營(yíng)養(yǎng)，避免過(guò)度疲勞。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時(shí)更換防護(hù)用品，必須佩戴口罩，穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗。

4.定期消毒通風(fēng)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人按照相關(guān)要求進(jìn)行消毒，不準(zhǔn)過(guò)量消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。

教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日打開門窗通風(fēng)不少于3次，每次20至30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。

學(xué)校廁所糞便、垃圾等要及時(shí)處理，每天必須清掃一次廁所和校園垃圾，學(xué)校便池、洗手池每天清洗并消毒1次。不同場(chǎng)所的.拖把、抹布要專用不可混用，用后及時(shí)清洗干凈，每天至少消毒一次。

要妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷，實(shí)施消毒處理的人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

5.嚴(yán)格食堂管理。要嚴(yán)格食品安全組織管理。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校食品安全的第一責(zé)任人。學(xué)校食堂必須持有《食品經(jīng)營(yíng)許可證》，不得超范圍經(jīng)營(yíng)。

要建立健全學(xué)校食品安全管理組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制定食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案；設(shè)立專職食品安全管理人員，明確學(xué)校食品安全管理人員責(zé)任；定期對(duì)學(xué)校食品安全情況進(jìn)行自查，建立自查臺(tái)賬。

要嚴(yán)格食堂從業(yè)人員管理。建立從業(yè)人員健康管理檔案，從業(yè)人員必須持有有效健康證（疫情期間到期的有效期可延續(xù)至疫情結(jié)束后1個(gè)月）；對(duì)從業(yè)人員開展崗前培訓(xùn)和食品安全知識(shí)培訓(xùn)；加強(qiáng)健康監(jiān)控，從業(yè)人員每天崗前必須進(jìn)行體溫測(cè)量并保留檢測(cè)記錄；作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩并保持手部清潔。

嚴(yán)格食堂進(jìn)貨渠道管理，食品原材料采購(gòu)渠道必須可追溯，索證索票要規(guī)范、齊全。不得自行飼養(yǎng)、宰殺畜禽等動(dòng)物，不得采購(gòu)、使用野生動(dòng)物，不得采購(gòu)、使用未按規(guī)定檢疫檢驗(yàn)或檢疫檢驗(yàn)不合格的肉類及其制品和病死、毒死或死因不明的畜禽動(dòng)物肉類及其制品；采購(gòu)和配送車輛要干凈衛(wèi)生、專車專用。

對(duì)食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷凍設(shè)施要分開存放，且區(qū)分標(biāo)志明顯，禁止制作和銷售生冷、冷葷、涼菜等冷食。食品添加劑要專店采購(gòu)、專柜存放、專人負(fù)責(zé)、專用工具、專用臺(tái)賬，無(wú)非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為，不得購(gòu)買、儲(chǔ)存、使用亞硝酸鹽。

嚴(yán)格用餐管理，實(shí)施錯(cuò)時(shí)就餐、單桌同向就餐，拉開餐位距離。嚴(yán)格食堂操作規(guī)程，按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》進(jìn)行加工制作食品，做到燒熟煮透、生熟分開、葷素分開，確保熟制食品中心溫度達(dá)到70℃以上；要設(shè)置專用留樣設(shè)備并正常運(yùn)轉(zhuǎn)，安排專人管理，按規(guī)定進(jìn)行留樣并做好記錄。

6.強(qiáng)化住宿管理。對(duì)宿舍進(jìn)行全面封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保每夜每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班。除消毒和特殊情況外嚴(yán)禁任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，嚴(yán)禁宿舍之間胡亂串寢。

7.科學(xué)組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，暫停各類校園集體活動(dòng)，未經(jīng)允許任何學(xué)生不得參加社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的比賽、展示、評(píng)比等大型聚集性活動(dòng)。

要制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃和學(xué)業(yè)檢測(cè)計(jì)劃，對(duì)學(xué)生前期線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，在確保每位學(xué)生較好掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

對(duì)沒(méi)有開展線上教學(xué)的年級(jí)、班級(jí)或?qū)W生，實(shí)行“零起點(diǎn)教學(xué)”。對(duì)因特殊情況暫時(shí)沒(méi)有返校的學(xué)生，堅(jiān)持在線學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，積極采取補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

（一）提高思想認(rèn)識(shí)。各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決扛牢政治責(zé)任，把疫情防控作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力把各項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做到位，保障廣大師生生命安全和身體健康。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣委、縣政府成立了由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)董良峰任組長(zhǎng)，5名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，11個(gè)部門單位為成員的全縣學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

縣教體局要建立局機(jī)關(guān)干部幫包學(xué)校責(zé)任制，局機(jī)關(guān)包校人員負(fù)責(zé)對(duì)幫包學(xué)校的疫情防控和開學(xué)前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

全縣各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）都要成立專項(xiàng)工作組，細(xì)化工作任務(wù)，明確責(zé)任體系，切實(shí)做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作，確保順利開學(xué)。

（三）嚴(yán)格信息報(bào)送。各學(xué)校（幼兒園）要建立由學(xué)生到教師、到疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。要明確專人擔(dān)任疫情報(bào)告人，具體負(fù)責(zé)本學(xué)校（園）新冠肺炎疫情信息統(tǒng)計(jì)和上報(bào)；發(fā)現(xiàn)疫情要立即向?qū)W校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）和教育行政部門及衛(wèi)生疾控部門報(bào)告，任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

（三）強(qiáng)化責(zé)任追究。各學(xué)校校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）是做好本學(xué)校（幼兒園）開學(xué)保障工作的第一責(zé)任人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)履行主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

縣教體局將加大對(duì)各學(xué)校開學(xué)前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查力度，對(duì)在工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職行為將從嚴(yán)問(wèn)責(zé)；造成嚴(yán)重后果的，將依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇四

切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。

全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院及區(qū)、市黨委、政府應(yīng)對(duì)疫情工作的決策部署，以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。

（一）開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”

1、摸底排查到位。

一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無(wú)遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日?qǐng)?bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。

二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對(duì)全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來(lái)自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。

2、分類隔離到位。

一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。

3、物資儲(chǔ)備到位。

要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對(duì)緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購(gòu)買、學(xué)生家長(zhǎng)自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決；要為所屬學(xué)校提供必需測(cè)溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。

4、重點(diǎn)場(chǎng)所消毒到位。

開學(xué)前對(duì)校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

（二）開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”

1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”

三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。

2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”

一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。

二要落實(shí)晨午檢制度。對(duì)全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)（進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測(cè)體溫）。

三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽等）的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實(shí)因病缺勤（課）登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤（到校）情況，并做好記錄。對(duì)因病缺勤（課）師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班（課）。

五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過(guò)新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長(zhǎng)宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。

3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”

一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對(duì)外開放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。

4、周密管控重點(diǎn)場(chǎng)所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”

一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購(gòu)人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測(cè)制度。

二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測(cè)登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來(lái)食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。

三要嚴(yán)格教學(xué)場(chǎng)所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對(duì)教室、辦公場(chǎng)所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸的'門把手、桌面、計(jì)算機(jī)（鼠標(biāo)、鍵盤）等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。

1、建立組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校開學(xué)疫情防控工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實(shí)工作責(zé)任，學(xué)校書記、校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，要切實(shí)扛起政治責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，建立教育部門、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)五級(jí)聯(lián)動(dòng)、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)對(duì)、校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對(duì)，醫(yī)療機(jī)構(gòu)定期到學(xué)校指導(dǎo)防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學(xué)生健康防護(hù)和學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實(shí)防疫責(zé)任。

3、建立家校聯(lián)動(dòng)體系。學(xué)校要通過(guò)家委會(huì)、班級(jí)微信群、學(xué)校微信公眾號(hào)、空中課堂等方式，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)做好學(xué)生健康卡填寫、自我防護(hù)、心理干預(yù)疏導(dǎo)、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強(qiáng)涉校涉生疫情輿情監(jiān)測(cè)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好核查處置和回應(yīng)引導(dǎo)。

4、建立經(jīng)費(fèi)物資保障體系。開學(xué)前為學(xué)校儲(chǔ)備疫情防護(hù)物資，并保障開學(xué)后所需物資供應(yīng)到位。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇五

全市人民眾志成城，再次使疫情得到有效控制，全校師生將于9月21日起恢復(fù)正常教學(xué)秩序。為安全、穩(wěn)妥、有序推進(jìn)我校師生員工返校復(fù)學(xué)，現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下。

成立大連市向應(yīng)中學(xué)返校復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)工作要求，部署返校復(fù)學(xué)各項(xiàng)工作。

組長(zhǎng)：王瑞玉。

副組長(zhǎng)：林茂慧。

成員：張寶峰谷兆元郭昌平。

(一)加強(qiáng)人員全面排查。返校復(fù)學(xué)前，全面排查師生員工及共同居住人的旅居史、接觸史和隔離管控等情況，具備條件方可返校，于正式復(fù)課三日前完成此項(xiàng)排查工作。

1.十日內(nèi)去過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、疫區(qū)人員暫緩返校。滿十天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校查驗(yàn)后返校。

2.域外返連的師生員工必須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，落地后立刻進(jìn)行核酸檢測(cè)，并落實(shí)隔離管控要求。

3.本人及共同居住人核酸檢測(cè)呈陽(yáng)性，必須持解除管控相關(guān)證明和48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測(cè)陰性證明，方可返校。

4.有發(fā)熱、感冒、腹瀉等癥狀的師生員工不能返校，要就醫(yī)檢查，癥狀消除后持48小時(shí)內(nèi)兩次核酸檢測(cè)陰性證明，方可返校。

5.建立師生員工十日內(nèi)健康檢測(cè)臺(tái)賬，存檔。

（二）召開線上家長(zhǎng)會(huì)。

9月18日晚召開線上家長(zhǎng)會(huì)，主要內(nèi)容：

1.教育學(xué)生做好身體、心理調(diào)整，以飽滿的精神狀態(tài)迎接線下學(xué)習(xí)。

2.引導(dǎo)家長(zhǎng)了解本次疫情市區(qū)政府、教育局和學(xué)校克服困難，為保證學(xué)生的安全和學(xué)業(yè)開展了大量工作，需要家長(zhǎng)的理解和支持。

3.傳達(dá)學(xué)校近期工作安排，做好家校銜接。

4.強(qiáng)調(diào)下一步疫情防控工作不放松，所有人員加強(qiáng)自我管理，共同維護(hù)好來(lái)之不易的安全穩(wěn)定局面。

（三）做好入校前核酸檢測(cè)。

1.全校師生員工，在9月19、20、21日連續(xù)三天到校進(jìn)行核酸檢測(cè)。全部為陰性，方可復(fù)課。

2.所有人員做好個(gè)人防護(hù)，與他人保持一米以上距離，不聚集，隨做隨走。

3.建立19、20日核酸檢測(cè)臺(tái)賬，存檔。

（四）加強(qiáng)校園衛(wèi)生清理和環(huán)境消殺。

1.9月19日全體教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行全面清掃，為學(xué)生返校復(fù)課創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2.9月19、20日做好教室、食堂、圖書館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所和重要部位的徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒。

（五）加強(qiáng)食品安全管理。

進(jìn)一步完善學(xué)校食堂疫情防控應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)從業(yè)人員管理，對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存、食堂餐具消毒等開展專項(xiàng)檢查，堅(jiān)決禁止一切進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称愤M(jìn)入校園。

（六）加強(qiáng)校車安全管理。

1.學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管，要求校車公司做好校車安全檢測(cè)，同時(shí)開展徹底清潔、通風(fēng)換氣和預(yù)防性消毒，按規(guī)范做好乘車學(xué)生的防疫工作。

2.開展學(xué)生乘校車安全教育。要求學(xué)生文明乘車，遵守校車乘車規(guī)范，上下車、過(guò)馬路注意來(lái)往車輛。

3.向?qū)W生及家長(zhǎng)印發(fā)校車車輛信息、站點(diǎn)信息、發(fā)車時(shí)間，提醒學(xué)生準(zhǔn)時(shí)候車、乘車。

4.召開司機(jī)、照管員線上會(huì)議。提高責(zé)任意識(shí)，確保服務(wù)到位和學(xué)生安全。

（七）做好防疫物資儲(chǔ)備。

切實(shí)落實(shí)好防疫物資儲(chǔ)備，規(guī)范使用，并確保物資存放安全，嚴(yán)防酒精、消毒液等防疫物資過(guò)期失效。

二、加嚴(yán)復(fù)學(xué)后常態(tài)化防控措施。

（一）加強(qiáng)校園準(zhǔn)入管理。

校園實(shí)行封閉管理，所有人員進(jìn)入校園均需按要求掃場(chǎng)所碼，并進(jìn)行身份核驗(yàn)、體溫檢測(cè)和卡碼查驗(yàn)（掃場(chǎng)所碼和卡碼查驗(yàn)不含學(xué)生），嚴(yán)禁一切無(wú)關(guān)人員入校。快遞等物品入校依據(jù)大連市委教育工委、大連市教育局《關(guān)于印發(fā)外賣、快遞、物資入校管理指南的通知》執(zhí)行；進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称凡坏眠M(jìn)入校園；與進(jìn)口冷鏈從業(yè)人員有接觸的人員禁止進(jìn)入校園。

學(xué)校每周一、周四進(jìn)行兩次全員核酸檢測(cè)，所有后勤工作人員每日一次核酸檢測(cè)。漏檢、不檢不得上崗。

（三）加強(qiáng)日常管理。

繼續(xù)堅(jiān)持師生員工健康情況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”，落實(shí)入學(xué)晨午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施，加強(qiáng)教室、食堂等公共場(chǎng)所的通風(fēng)、保潔和消毒。師生員工在校內(nèi)堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩、勤洗手，保持安全距離。

（四）加強(qiáng)對(duì)隔離師生員工的管理服務(wù)。

對(duì)于暫不能返校學(xué)生安排教師進(jìn)行線上輔導(dǎo)，確保學(xué)生不落課、不停學(xué)。

對(duì)于不能返校上課的教師安排同學(xué)科教師代課，確保線下教學(xué)順利進(jìn)行。

（五）做好線上與線下教學(xué)的銜接。

教師要做好線下教學(xué)第一周的.調(diào)整過(guò)渡，注重學(xué)生的心理調(diào)整，不搞任何形式的測(cè)試，結(jié)合以往線上線下銜接經(jīng)驗(yàn)科學(xué)找出學(xué)生學(xué)習(xí)薄弱和疏漏環(huán)節(jié)，利用線下教學(xué)幫助學(xué)生找到解決辦法。各備課組認(rèn)真教研，確定授課內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，務(wù)必做到線上線下無(wú)縫對(duì)接。復(fù)課第一周授課進(jìn)度及內(nèi)容9月20日?qǐng)?bào)教導(dǎo)處。

（六）積極籌劃復(fù)學(xué)后課后服務(wù)。

科學(xué)安排學(xué)生課后服務(wù)，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，既解決家長(zhǎng)“急難愁盼”問(wèn)題，又切實(shí)解決“減負(fù)”問(wèn)題，同時(shí)繃緊疫情防控這條紅線。

（七）全體班主任及授課教師要重視學(xué)生的心理健康教育。

不可因線上教學(xué)效果不佳而對(duì)學(xué)生諷刺挖苦，注意教態(tài)，注意教學(xué)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，用真誠(chéng)贊美的語(yǔ)言溫暖學(xué)生的心田，用包容諒解的心態(tài)接受學(xué)生的不足，鼓勵(lì)慰勉學(xué)生迎難而上，盡快走上學(xué)習(xí)正軌。

（一）做好家庭健康教育。

師生員工及其共同生活居住人員，自覺(jué)履行防疫責(zé)任，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅（味）覺(jué)減退或喪失、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀時(shí)，及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診排查。不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或人員接觸史主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，積極配合落實(shí)健康管理規(guī)定。

（二）建立家校醫(yī)三方聯(lián)系機(jī)制。

進(jìn)一步健全完善與學(xué)生家庭、醫(yī)護(hù)人員、屬地衛(wèi)生健康與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及所在社區(qū)的有效溝通，聯(lián)防聯(lián)控。

（一）時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦。全校教職員工要牢固樹立“低風(fēng)險(xiǎn)不等于無(wú)風(fēng)險(xiǎn)”意識(shí)，毫不放松持續(xù)抓好疫情防控。從嚴(yán)從緊從實(shí)從細(xì)落實(shí)各項(xiàng)常態(tài)化防控措施，確保安全、順利復(fù)學(xué)。

（二）進(jìn)一步壓實(shí)疫情防控主體責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決堵住管理和制度執(zhí)行上的任何漏洞。對(duì)防控責(zé)任落實(shí)不到位導(dǎo)致疫情發(fā)生的，要追究責(zé)任。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇六

征求教師意見(jiàn)，將圖書館未發(fā)放的教材、教輔及時(shí)發(fā)放。計(jì)算機(jī)、理、化、生不能在機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室上課，但中考相關(guān)知識(shí)在教室上課時(shí)應(yīng)有所體現(xiàn)，因此，教師上課所需的教學(xué)材料、實(shí)驗(yàn)器材等要準(zhǔn)備充分。

復(fù)學(xué)后，一方面檢查學(xué)生釘釘中提交的假期作業(yè)情況，另一方面，要對(duì)“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程進(jìn)行學(xué)情摸底。各任課教師要認(rèn)真全面梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對(duì)課程目標(biāo)精心設(shè)計(jì)、組織學(xué)情摸底測(cè)試。學(xué)情測(cè)試的形式可以多樣，任課教師隨堂進(jìn)行亦可，采取在線測(cè)試網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)工具進(jìn)行線上測(cè)評(píng)亦可，要讓學(xué)生也清楚自己假期線上課程的掌握情況。

學(xué)科組要總結(jié)線上教學(xué)情況的得失，結(jié)合參加的聯(lián)考測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)分析，完成對(duì)學(xué)生的學(xué)情診斷，分析學(xué)生能力缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識(shí)水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級(jí)部分學(xué)生差異過(guò)大，兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對(duì)后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計(jì)劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整，建議采取小組合作學(xué)習(xí)方式進(jìn)行，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”“生幫生”，有利于彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。

目前中招考試時(shí)間未定，無(wú)法明確實(shí)際教學(xué)時(shí)間，建議老師們暫時(shí)按照推遲近一個(gè)月的時(shí)間安排課程計(jì)劃、備考計(jì)劃，時(shí)間節(jié)點(diǎn)清晰，做到心中有數(shù)。避免因防控疫情和“停課不停學(xué)”導(dǎo)致課程計(jì)劃安排的混亂現(xiàn)象，努力讓課程計(jì)劃與學(xué)生的接受能力相適應(yīng)，保證規(guī)定的課程計(jì)劃能夠落實(shí)到位，根據(jù)上級(jí)的通知要求適時(shí)調(diào)整進(jìn)度。

進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下因素：

一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量；

二是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果；

三是考慮部分課程內(nèi)容的統(tǒng)整和合理壓縮。

比如：可以將一些章節(jié)內(nèi)容統(tǒng)整為專題，適當(dāng)合并章節(jié)，幾個(gè)主題相近章節(jié)測(cè)驗(yàn)整合，能適度減少章節(jié)課時(shí)總量以及原定每個(gè)章節(jié)的測(cè)驗(yàn)頻次，節(jié)約一定的測(cè)試占用的時(shí)間和每個(gè)章節(jié)測(cè)試試卷評(píng)講時(shí)間。

在教學(xué)總體時(shí)間相對(duì)縮短時(shí)，課堂上教師合理控制教學(xué)容量，重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，把一些內(nèi)容適當(dāng)整合。原則上，每節(jié)課教師講授時(shí)長(zhǎng)控制在15分鐘左右。

課堂上，要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)與以評(píng)促學(xué)的原則，最大限度的保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成；課前，教師可提供章節(jié)串講的微視頻，幫學(xué)生理清基礎(chǔ)知識(shí)；課中，突出重點(diǎn)精講；課后，及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，檢查課堂學(xué)習(xí)效果。要避免追求進(jìn)度而不顧效度，或者采取“滿堂灌”的方式，全面復(fù)習(xí)、面面俱到。對(duì)學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識(shí)梳理時(shí)，可采用知識(shí)框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

因疫情防控，教學(xué)方式應(yīng)以講授為主，盡量減少提問(wèn)，減少交流，但仍要遵循學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)習(xí)規(guī)律，科學(xué)統(tǒng)籌教學(xué)內(nèi)容，面向全體，突出當(dāng)堂精講，及時(shí)反饋。作業(yè)不允許紙質(zhì)作業(yè)集中收交，建議作業(yè)收交、講評(píng)可繼續(xù)利用釘釘平臺(tái)進(jìn)行，也可隨堂平板拍照同步投屏進(jìn)行。

在可能的情況下，繼續(xù)嘗試線上教學(xué)與線下學(xué)習(xí)的混合方式，交互運(yùn)用多種教學(xué)手段，形成多種學(xué)習(xí)方式互相協(xié)同、互相補(bǔ)充的格局。

各學(xué)科面臨著課程計(jì)劃偏緊的問(wèn)題。盡管課程內(nèi)容作了統(tǒng)整，但是一些學(xué)習(xí)接受能力相對(duì)較弱的學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)掉隊(duì)的情況。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)脫節(jié)、掉隊(duì)現(xiàn)象，合理控制作業(yè)的數(shù)量，及時(shí)安排課后的學(xué)習(xí)補(bǔ)償。

教師要及時(shí)反饋學(xué)生課堂掌握情況，根據(jù)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)達(dá)成的情況，科學(xué)安排課后線上線下輔導(dǎo)的內(nèi)容。在輔導(dǎo)中，要及時(shí)跟進(jìn)教學(xué)補(bǔ)償，幫助學(xué)生進(jìn)行疑點(diǎn)、難點(diǎn)和薄弱點(diǎn)的講解，化解疑點(diǎn)，突破難點(diǎn)，解決盲點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)成效。

各位教師要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注全面發(fā)展，做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理準(zhǔn)備，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。關(guān)注學(xué)生的心理健康，加強(qiáng)生命教育、主流價(jià)值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識(shí)，加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)理性、堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽(yáng)光心理。

任課教師提前五分鐘進(jìn)班候課，下課后負(fù)責(zé)任課班級(jí)的課間紀(jì)律及防疫要求中所列各項(xiàng)事務(wù)的組織工作，直至下節(jié)課教師進(jìn)班交接。如個(gè)人有特殊情況，務(wù)必聯(lián)系班主任或各樓層課間值班人員，嚴(yán)禁出現(xiàn)教室沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況，做到無(wú)縫對(duì)接。上下午最后一節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)按照學(xué)校防疫方案安排的時(shí)間和路線，錯(cuò)峰放學(xué)。

關(guān)于學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報(bào)告范文2017。

學(xué)校結(jié)核病防控工作自查報(bào)告。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇七

為堅(jiān)決貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做好20xx年春季教職工開學(xué)返校工作，切實(shí)保障教職工平安返校，維護(hù)校園穩(wěn)定和教學(xué)秩序，按照上級(jí)文件要求要求，特制定本方案。

全面做好開學(xué)前后校園的工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，保障教職工平安返校，教育教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常秩序和校園穩(wěn)定。

（一）成立教職工返校工作小組，全面指導(dǎo)20xx年春季學(xué)期學(xué)校教職工返校工作有序開展。

組長(zhǎng)：xxx。

副組長(zhǎng)：xxx。

成員：各部門負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，組織人事處處長(zhǎng)兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教職工開學(xué)返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負(fù)責(zé)。

（一）假期中全面排查。

1、寒假期間，按照省、市有關(guān)要求，各部門應(yīng)與本部門教職工保持密切聯(lián)系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進(jìn)行人員排查，收集教職工有無(wú)從外地返回、與外地人員接觸和有無(wú)發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關(guān)信息，第一時(shí)間報(bào)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)，準(zhǔn)確掌握人員動(dòng)態(tài)信息。

2、全體教職工需于20xx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時(shí)，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返xx后妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)為重點(diǎn)的健康宣傳教育，引導(dǎo)教職工減少外出，不參加聚會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。從外地返xx者需按照要求進(jìn)行自我隔離、登記并上報(bào)。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無(wú)癥狀后方可到校上班。

3、各教學(xué)部門應(yīng)及時(shí)掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在外地、隔離等不能按時(shí)到崗，部門按應(yīng)急方案妥善安排好教學(xué)工作。

（二）開學(xué)時(shí)全面檢測(cè)。

2、教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過(guò)所在部門報(bào)學(xué)校同意，并服從學(xué)校統(tǒng)一安排，方可返校。

3、返校當(dāng)天，組織人事處負(fù)責(zé)組織做好教職工開學(xué)到崗情況統(tǒng)計(jì)。對(duì)體溫超過(guò)37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的.教職工，部門需安排其到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)一步觀察，或安排送醫(yī)進(jìn)一步檢查，同時(shí)將患者情況及時(shí)報(bào)教職工返校工作小組辦公室。

（三）上班時(shí)全程防控。

1、做好每日日常體溫監(jiān)測(cè)工作，若發(fā)現(xiàn)疑似癥狀人員要及時(shí)報(bào)告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

2、各部門應(yīng)加強(qiáng)考勤，關(guān)注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并請(qǐng)假，不得帶病上班；經(jīng)醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3、教職工上下班需佩戴口罩（教師上課期間除外）。

4、教職工在校內(nèi)突發(fā)感染癥狀，應(yīng)立即向當(dāng)日學(xué)校總值班匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)，總值班立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急處置，對(duì)密切接觸人員進(jìn)行隔離觀察。為避免傳播，可臨時(shí)性關(guān)閉校門，在校門關(guān)閉期間，教職工不得擅自離開學(xué)校。

5、對(duì)被隔離治療或在外地等不能按時(shí)到崗的教職工，組織人事處和教務(wù)處應(yīng)根據(jù)工作需要做好人力資源配置工作，對(duì)教職工進(jìn)行合理調(diào)配。

（一）各部門要對(duì)本部門教職工做好宣傳和引導(dǎo)工作，及時(shí)將中央、省、市和學(xué)校的宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)，引導(dǎo)教職工樹立信心，克服恐懼心理。

（二）期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教職工外出參加教研、培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)。

（三）全體教職工要提高政治站位，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署，確保通訊暢通，加強(qiáng)日常防范，做好科學(xué)自我防護(hù)，積極配合做好工作，全力打好攻戰(zhàn)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇八

為切實(shí)做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)學(xué)校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

1、學(xué)校要安排專人對(duì)食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排，要建立臺(tái)賬;特別是從湖北或重點(diǎn)疫區(qū)返回西安的，做好登記。

2，做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識(shí)培訓(xùn)。

3.食堂工作人員要保持良好個(gè)人衛(wèi)生，常洗手消毒，穿戴整潔的工作衣帽，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時(shí)佩戴口罩、工作服、手套等個(gè)人防護(hù)用品。

4.強(qiáng)化配送人員健康監(jiān)測(cè)、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒，配送人員配送時(shí)佩戴符合要求的口罩、手套。

餐廳屬于人員密集區(qū)域，應(yīng)加強(qiáng)空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

1.合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果，加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流通。

2.餐廳具體通風(fēng)措施：

(1)就餐區(qū)窗戶全部打開，每天下午收工后關(guān)閉。

(2)操作間及儲(chǔ)藏室根據(jù)實(shí)際需求，實(shí)施開窗通風(fēng)。

(3)通風(fēng)時(shí)間：早上8：00，上午11：00，下午14：00三個(gè)階段開啟，每個(gè)階段開啟時(shí)間為30分鐘。

1.新冠病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等。

高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規(guī)模使用)。

2.消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式。

就餐區(qū)、出入口、過(guò)道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)噴霧及擦拖法。

操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前收工后)擦拖法。

儲(chǔ)藏間84消毒液每日一次(收工后)擦拖法。

餐廳門窗。

84消毒液每日一次(早餐前)噴霧及擦拖法。

垃圾桶。

84消毒液每日兩次(早晚各一次)噴霧。

其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧。

4.餐廳設(shè)置專人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。

1.對(duì)供貨商加強(qiáng)監(jiān)督，明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

2.制定原料采購(gòu)控制清單，除禁止使用的原料外，不采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜或海鮮等，嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。

3.健全原材料驗(yàn)收流程，嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道，做好索證索票、收貨查驗(yàn)、臺(tái)賬登記、按要求儲(chǔ)存等工作。

4.要求供貨商的原料運(yùn)輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能，車輛及運(yùn)輸容器定期清洗、消毒。

5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營(yíng)許可證)。

6.采購(gòu)預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長(zhǎng)安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》，如供應(yīng)商無(wú)法出具《供貨憑證》，必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗(yàn)合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號(hào)、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。

7.食品加工：食品加工各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作，加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘，使用消毒液對(duì)加工用具、操作臺(tái)面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時(shí)避免食品受到污染。

8.食品烹飪時(shí)要燒熟煮透，其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝，與原料、半成品分開存放。

為阻斷疫情傳播途徑，本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級(jí)要求實(shí)行封閉式管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，原則上采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐，確保師生用餐安全。

1.學(xué)生就餐地點(diǎn)。

學(xué)生按班級(jí)錯(cuò)時(shí)打餐，一二三年級(jí)在各自班級(jí)內(nèi)就餐，班主任和學(xué)生一起就餐，主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。

2.錯(cuò)時(shí)就餐制。

就餐時(shí)間暫定為分四撥就餐，一二三年級(jí)中午11：50在教室排隊(duì)打餐;四年級(jí)中午11：50排隊(duì)打餐;五年級(jí)中午12：00排隊(duì)打餐;六年級(jí)中午12：10隊(duì)打餐。教師就餐與各級(jí)學(xué)生就餐時(shí)間一致。

3.注意事項(xiàng)。

(1)就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。

(2)師生取餐須佩帶口罩，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。

(3)避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，學(xué)生就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、不說(shuō)話，避免交叉感染。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇九

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、

第一周：

1、圍繞“讀書周”活動(dòng)，各班利用班會(huì)課召開一次“讀書、寫字活動(dòng)”主題班會(huì)，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書，規(guī)范書寫。

2、按學(xué)段制定所讀得課外書目，要求本年級(jí)所讀書目統(tǒng)一，各班教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，寫好讀書筆記。

以上學(xué)期的“快樂(lè)習(xí)字”為基礎(chǔ)，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時(shí)間，根據(jù)各年級(jí)情況寫指導(dǎo)學(xué)生寫好鉛筆字或鋼筆字。

3、各年級(jí)根據(jù)學(xué)生不同的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，利用好早讀時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)讀上學(xué)期的《經(jīng)典國(guó)學(xué)》，利用課余時(shí)間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營(yíng)造“進(jìn)校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。

第二周：

1、各班根據(jù)本班情況繼續(xù)進(jìn)行讀書、寫字活動(dòng)。

2、本學(xué)年開學(xué)后第二周周四下午第一節(jié)課進(jìn)行寫字比賽，每班評(píng)出十份優(yōu)秀作品上交。

3、本學(xué)年開學(xué)后第二周的周五下午第一、第二節(jié)課集中進(jìn)行讀書活動(dòng)的匯報(bào)交流成果：

一二年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)“巧手繪書簽”活動(dòng)，學(xué)生自備卡紙，可邀請(qǐng)美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

三四年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“好書推薦卡”活動(dòng)。

五六年級(jí)：現(xiàn)場(chǎng)制作“讀書小報(bào)”活動(dòng)，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悅目。

每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

4、活動(dòng)總結(jié)。

（1）每年級(jí)拍好照片組好圖發(fā)至釘釘群，做好總結(jié)材料。

（2）學(xué)校針對(duì)本次的讀書、寫字活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

開學(xué)后，教師更要注意做題格式規(guī)范化，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化要求和訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容主要以計(jì)算題和解決問(wèn)題為主（各年級(jí)可以根據(jù)本年級(jí)的情況靈活掌握）。告知學(xué)生在書寫時(shí)要養(yǎng)成的好習(xí)慣必須注意以下幾個(gè)方面：（1）姿勢(shì)端正；（2）態(tài)度認(rèn)真；（3）字體工整；（4）卷面整潔；（5）格式規(guī)范等。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，老師應(yīng)提前對(duì)學(xué)生提出以下幾方面的要求：

（一）用筆要求。

一、二年級(jí)所有作業(yè)都用鉛筆書寫；四~六年級(jí)用鋼筆書寫（平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就要求學(xué)生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子）。

（二）規(guī)范作業(yè)格式。

1、課堂作業(yè)本：

（1）在開頭正中寫明如：“練習(xí)幾（p50）”、“做一做（p51）”“補(bǔ)充練習(xí)”等字樣，標(biāo)題下空一行，再書寫序號(hào)及題目要求（題目序號(hào)寫在序號(hào)線內(nèi)）。

（2）一次作業(yè)中的每題間（大題）要空一行，以便分清題目，但在換頁(yè)時(shí)不留空行。

（3）橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個(gè)豎式轉(zhuǎn)行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數(shù)位對(duì)齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個(gè)豎式中出現(xiàn)的橫線要一樣長(zhǎng)。脫式計(jì)算的題目，按題目運(yùn)算順序逐步運(yùn)算，等號(hào)右端與原題目左端對(duì)齊，每步等號(hào)長(zhǎng)短大小一樣并要上下對(duì)齊。

2、解決實(shí)際問(wèn)題要求學(xué)生和題號(hào)后第一個(gè)字開始答題，答句要寫完整，注意左對(duì)齊。不準(zhǔn)在作業(yè)本上或卷面上亂涂、亂畫、打草稿，要保持作業(yè)面或卷面的整潔美觀，局部有錯(cuò)用斜線劃去修正；如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然后在下面重新書寫；多位數(shù)中的一個(gè)數(shù)字有錯(cuò)整個(gè)劃去，重新完整書寫。

（三）規(guī)范書寫習(xí)慣。

1、要求在書寫每一個(gè)數(shù)字時(shí)該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點(diǎn)也不能出，數(shù)字要寫得飽滿。在數(shù)字書寫時(shí)要注意大小適中，同一個(gè)數(shù)的幾個(gè)數(shù)字要書寫得緊湊不松散。數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫要注意和數(shù)字搭配協(xié)調(diào)。

2、作業(yè)本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時(shí)不可以穿過(guò)豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接著寫。做題時(shí)從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。

3、準(zhǔn)備好草稿本。很多學(xué)生都有個(gè)通病，作業(yè)本上的書寫還比較認(rèn)真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學(xué)生甚至根本就沒(méi)有草稿本，每次的驗(yàn)算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計(jì)算的正確率。為了使每一個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成一貫認(rèn)真的書寫習(xí)慣，因此要求每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認(rèn)真書寫。如此嚴(yán)格要求，學(xué)生計(jì)算的正確率也就會(huì)大大提高。

（三）成果體現(xiàn)方式——小頁(yè)題比賽。

方式：訓(xùn)練時(shí)間為兩周，開學(xué)第三周的周二下午午寫時(shí)間和第一節(jié)課時(shí)間，以年級(jí)組為單位統(tǒng)一出一張（a4大小）小頁(yè)試卷（低年級(jí)單面設(shè)計(jì)、高年級(jí)可以雙面設(shè)計(jì)）來(lái)檢測(cè)我們訓(xùn)練的效果。每班上交10份優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。

為銜接好線上教學(xué)，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的英語(yǔ)書寫，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣，營(yíng)造學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校特組織本次英語(yǔ)書法比賽活動(dòng)。旨在通過(guò)此次活動(dòng)營(yíng)造開學(xué)之后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)們?cè)谝环N輕松的氛圍下較快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

活動(dòng)對(duì)象：面向三至六年級(jí)全體同學(xué)。

具體要求：

1.以班級(jí)為單位，經(jīng)過(guò)初賽，從每班選出5名同學(xué)進(jìn)入決賽。

2.統(tǒng)一紙張。初賽：英語(yǔ)本。決賽：復(fù)印英文書法紙，a4。

3.按年級(jí)由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。三年級(jí)學(xué)生可以以英文字母為主，四年級(jí)以單詞句子為主；五、六年級(jí)以短文為主。

4.統(tǒng)一用筆。使用黑色鋼筆。

評(píng)比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當(dāng)傾斜；句子大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確、間距合理；文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。

活動(dòng)安排。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。

1、學(xué)校英語(yǔ)組制定本活動(dòng)方案；

2、將活動(dòng)方案下發(fā)給各班英語(yǔ)教師，按要求積極準(zhǔn)備。

第二階段：參加比賽。

比賽時(shí)間：開學(xué)第二周周三的午寫時(shí)間。

比賽地點(diǎn)：本班教室。

監(jiān)考老師：各班班主任。

第三階段：總結(jié)比賽——趙乾乾老師負(fù)責(zé)收集、整理活動(dòng)材料。

各學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

一、獎(jiǎng)勵(lì)比例：

1.參賽作品以年級(jí)為單位評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，按3：4：3比例。

2.如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)名額比例。

二、作品展示：

1.優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)。

2.面向全校學(xué)生展出各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)的作品，供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)離不開日常的扎實(shí)訓(xùn)練。更離不開我們老師持之以恒地督促、引導(dǎo)和指導(dǎo)，只要我們對(duì)書寫質(zhì)量常抓不懈，學(xué)生就會(huì)認(rèn)真書寫。讓我們從小處著手，從細(xì)節(jié)做起，持之以恒，把良好的書寫習(xí)慣扎根在每一個(gè)學(xué)生的心底。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇十

根據(jù)《南昌市20xx年春季學(xué)期高三年級(jí)返校學(xué)習(xí)方案》文件要求，為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作，提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力，保障廣大師生的生命安全和身體健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。

全面落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署，堅(jiān)持底線思維，強(qiáng)化憂患意識(shí)，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)，防止疫情在學(xué)校擴(kuò)散，守護(hù)師生健康，維護(hù)校園穩(wěn)定，確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。

堅(jiān)持確保安全。樹立“健康第一”的理念，在確保師生員工生命安全和身體健康的`前提下，統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作，做到“兩手抓、兩不誤”。

堅(jiān)持有序分段。全縣高三年級(jí)學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級(jí)后續(xù)安排返校，學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué)，避免人員聚集。

堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)責(zé)任，確保防控措施落實(shí)到位。

全縣高三年級(jí)學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí)，其他學(xué)段和年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)時(shí)間另行通知。

學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí)，當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。

各學(xué)校要通過(guò)公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息，確保每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。

1.精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施。各學(xué)校要加強(qiáng)校門管理，建立外來(lái)人員登記制度，對(duì)所有入校人員要核驗(yàn)身份，進(jìn)行“三查一測(cè)”(查健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)結(jié)果，測(cè)體溫)。對(duì)在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅(jiān)持預(yù)防為主，繼續(xù)嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測(cè)“適時(shí)”抽檢通知和省、市教育部門要求，加大抽檢頻次、擴(kuò)大抽檢面，返校后，學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達(dá)到20%，食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測(cè)。要堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防，在加強(qiáng)校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上，做好春季其他傳染病防控，落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報(bào)告，出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報(bào)告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時(shí)，報(bào)告上級(jí)教育行政部門。

2.強(qiáng)化重點(diǎn)人員防控管理。各學(xué)校要按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求，加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測(cè)，精準(zhǔn)掌握他們的健康狀況和行程軌跡，做到底數(shù)清情況明，從外省返回或去過(guò)國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的，必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)陰性證明方可到校。

3.全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前，各學(xué)校要按疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治，對(duì)教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點(diǎn)場(chǎng)所或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測(cè)點(diǎn)的學(xué)校，消殺完成后可請(qǐng)縣疾控部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。校園環(huán)境消殺要堅(jiān)持適度原則。

4.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級(jí)為單位組織學(xué)生活動(dòng)外，要暫停一切聚集性活動(dòng)，嚴(yán)格控制人流量，實(shí)行小班教學(xué)，每個(gè)小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過(guò)班級(jí)人數(shù)的50%。舉辦會(huì)議、聚會(huì)等活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會(huì)議或視頻會(huì)議，50人以上的聚集性活動(dòng)應(yīng)制定防控方案，報(bào)縣疫情防控指揮部批準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求，建立樓門管理制度，避免樓間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定，做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制，提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒，實(shí)行分班級(jí)、錯(cuò)時(shí)間、分區(qū)域就餐，也可視情況分批到食堂購(gòu)餐后返回教室或宿舍就餐，做到飲食閉環(huán)管理。

5.加強(qiáng)師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)強(qiáng)化自我防控意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，遵守屬地疫情防控規(guī)定，盡量避免或減少前往人員較多的公共場(chǎng)所，養(yǎng)成在人群密集和密閉場(chǎng)所佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué)，盡量減少乘坐公共交通，確保學(xué)生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”從家庭返回學(xué)校，做到上學(xué)路途閉環(huán)管理；倡導(dǎo)師家長(zhǎng)生近期不出市，堅(jiān)持非必需不前往中高風(fēng)險(xiǎn)和本市封控區(qū)、管控區(qū)，若因特殊原因需要前往的，必須報(bào)告學(xué)校，返回后落實(shí)疫情防控規(guī)定后才能返校。

6.健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置，安排必備應(yīng)急隔離場(chǎng)所、物資儲(chǔ)備和人員力量等，為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測(cè)排查等做好充足準(zhǔn)備，嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案，要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對(duì)口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切對(duì)接，增強(qiáng)科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。要加強(qiáng)相關(guān)防疫人員培訓(xùn)，做好防疫物資的補(bǔ)充儲(chǔ)備。要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)”“早報(bào)告”要求，引導(dǎo)師生履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，主動(dòng)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè)，及時(shí)向社區(qū)(村)和學(xué)校報(bào)告，到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

7.加強(qiáng)師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，克服恐懼思想，對(duì)曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、不得歧視。對(duì)現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來(lái)校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實(shí)好線上教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量，對(duì)其家長(zhǎng)要安排專人一對(duì)一地做好解釋說(shuō)理工作，幫助他們克服焦慮情緒。

8.要加強(qiáng)值班值守。各學(xué)校要啟動(dòng)24小時(shí)疫情防控指揮值班體系，加強(qiáng)復(fù)課后學(xué)校值班值守，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行，寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長(zhǎng)關(guān)注疫情防控，履行個(gè)人防控責(zé)任，避免交叉感染風(fēng)險(xiǎn)行為。要嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。

各中小學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”要求，時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦，統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢校園疫情防線，確保校園安全穩(wěn)定。

1.深化思想認(rèn)識(shí)。切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念，堅(jiān)決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度，嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

2.壓實(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任、主體責(zé)任，堅(jiān)守崗位、嚴(yán)守職責(zé)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，身先士卒，切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，及時(shí)協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時(shí)的物資儲(chǔ)備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容制定具體、操作性強(qiáng)的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案，加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群，報(bào)縣教體局備案，聯(lián)系人：謝祥海，聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報(bào)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

3.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作，充分調(diào)動(dòng)各職能部門和年級(jí)、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，織密群防群控的工作防線。

4.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對(duì)疫情防控各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行一次全方位的自查。縣教科體局也將加大督查力度，于復(fù)學(xué)前專門組織人員對(duì)各校進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收，對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不力的，不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇十一

1.疫情防控物資采購(gòu)效率優(yōu)先原則。為提高采購(gòu)效率，可以采取先采購(gòu)后補(bǔ)審批的方式采購(gòu)。

2.拓展渠道保證采購(gòu)效能原則。為保證采購(gòu)效能，除向定點(diǎn)供應(yīng)商采購(gòu)?fù)猓€可以通過(guò)附屬醫(yī)院采購(gòu)渠道、網(wǎng)上電子商城、其他合法途徑等渠道進(jìn)行采購(gòu)。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、相互調(diào)劑原則。根據(jù)兩個(gè)校區(qū)防疫工作需要，對(duì)防疫物資進(jìn)行統(tǒng)籌采購(gòu)和調(diào)劑。

4.按實(shí)申領(lǐng)統(tǒng)一調(diào)配原則。使用部門應(yīng)根據(jù)人數(shù)、疫情、工作需要等實(shí)際情況申領(lǐng)，不得夸大或隱瞞，防疫物資由后勤保障專項(xiàng)小組統(tǒng)一調(diào)配。

5.防疫物資不浪費(fèi)原則。根據(jù)后勤保障專項(xiàng)小組指引，結(jié)合疫情進(jìn)行研判，在保證防疫效果的前提下，對(duì)防疫物資不濫發(fā)、不濫用，節(jié)約資源，好鋼用在刀刃上。

6.科學(xué)使用原則。加強(qiáng)對(duì)防疫物資的使用宣傳工作，合理、科學(xué)地使用防疫物資，讓防疫物資正確、充分發(fā)揮作用。

后勤保障專項(xiàng)小組由潘華峰副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員由財(cái)務(wù)處、資實(shí)處、后勤管理處、校友辦負(fù)責(zé)人組成。

專項(xiàng)小組職責(zé)：制定防疫物資采購(gòu)和供應(yīng)工作機(jī)制，確定防疫物資種類、數(shù)量，完成防疫物資采購(gòu)任務(wù)，統(tǒng)籌防疫物資采購(gòu)、分配調(diào)劑，定時(shí)清查防疫物資儲(chǔ)備情況。

根據(jù)專項(xiàng)小組的決策，三元里門診部負(fù)責(zé)采購(gòu)、接收和儲(chǔ)存防疫物資，受理物資申領(lǐng)和物資發(fā)放，調(diào)度兩個(gè)校區(qū)的物資，定期向上級(jí)匯報(bào)防疫物資使用、儲(chǔ)備情況。

防疫物資儲(chǔ)備種類和數(shù)量根據(jù)上級(jí)文件指引，結(jié)合工作崗位需要進(jìn)行確定。主要包括以下幾類：

1.個(gè)人防護(hù)裝置：醫(yī)用外科口罩、一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣。

2.醫(yī)護(hù)人員防護(hù)裝置：n95口罩、醫(yī)用外科口罩、一次性手套、一次性帽子、一次性鞋套、護(hù)目鏡、隔離衣、醫(yī)用防護(hù)服。

3.健康檢測(cè)用具：紅外線體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)。

4.環(huán)境消毒用品：紫外線燈、醫(yī)用酒精、含氯消毒液或消毒粉、二氧化氯消毒粉、75%酒精。

5、其他：滅蚊片、噴壺等。

防疫物資儲(chǔ)備所需資金根據(jù)疫情防控實(shí)際需求，由學(xué)校防疫專項(xiàng)資金解決。

采購(gòu)人員物資采購(gòu)?fù)瓿珊笠⒓吹怯浐蛥R總，并每周向后勤保障專項(xiàng)小組匯報(bào)防疫物資儲(chǔ)備情況。門診部匯總各部門使用情況后，每周向?qū)ｍ?xiàng)小組匯報(bào)防疫物資使用情況。

（一）日常管理。

1.物資接收：學(xué)校采購(gòu)、上級(jí)下?lián)艿姆酪呶镔Y由后勤保障專項(xiàng)小組指定兩校區(qū)門診部負(fù)責(zé)接收登記并妥善保管。

2.物資發(fā)放：以部門為單位進(jìn)行申領(lǐng)，后勤保障專項(xiàng)小組審核后，可以根據(jù)每月使用量定量發(fā)放。

3.特殊物資儲(chǔ)存和使用：醫(yī)用酒精、二氧化氯消毒粉等危化品須嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行儲(chǔ)存，使用部門應(yīng)嚴(yán)格按照說(shuō)明書使用。

（二）調(diào)度管理。

儲(chǔ)備不足的防疫物資調(diào)用原則是首先滿足急需和一線崗位的`需求，再根據(jù)存量進(jìn)行合理分配。多個(gè)使用部門同時(shí)申領(lǐng)，物資暫時(shí)供應(yīng)短缺時(shí)，一般由門診部進(jìn)行調(diào)度，無(wú)法協(xié)調(diào)的報(bào)后勤保障專項(xiàng)小組決策。

1、申領(lǐng)部門聯(lián)系三元里門診部，溝通領(lǐng)取物資的相關(guān)事宜。

2、申領(lǐng)部門填寫防疫物資申領(lǐng)表。申領(lǐng)表見(jiàn)附件。

3、請(qǐng)所在部門負(fù)責(zé)人、后勤保障專項(xiàng)小組審批簽字。

4、審批通過(guò)后，申領(lǐng)部門攜申領(lǐng)表，按約定時(shí)間，到指定領(lǐng)取地點(diǎn)領(lǐng)取防護(hù)物資。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇十二

為切實(shí)做好高三、初三年級(jí)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作，結(jié)合我區(qū)疫情防控實(shí)際情況，特制定本工作方案。

各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開學(xué)，學(xué)校基本防控條件不具備不開學(xué)，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”的要求，精心謀劃高三、初三年級(jí)開學(xué)工作，科學(xué)、周密組織師生返校，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”》和《xx中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案》要求，加強(qiáng)校園管理和日常疫情防控，確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全。

全區(qū)高三、初三年級(jí)于20xx年4月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校(含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)其他學(xué)段、其他年級(jí)和高校，根據(jù)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)防控的原則和錯(cuò)時(shí)開學(xué)錯(cuò)峰返校的要求，結(jié)合疫情防控工作形勢(shì)，穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時(shí)間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。

(一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級(jí)開學(xué)工作方案，經(jīng)本級(jí)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后，于3月23日前報(bào)上一級(jí)教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”，即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度，明確每個(gè)制度的操作流程和具體責(zé)任人。

(二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案，對(duì)所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會(huì)情況進(jìn)行全面排查，準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息，逐一進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實(shí)開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實(shí)施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

(三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前，學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒，消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生地，重點(diǎn)加強(qiáng)教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的保潔和消毒，對(duì)講臺(tái)、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測(cè)合格。市場(chǎng)監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對(duì)食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營(yíng)單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查，消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

(四)物資準(zhǔn)備。各地要切實(shí)做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則，切實(shí)做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計(jì)等疫情防控物資儲(chǔ)備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度，合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，動(dòng)態(tài)管控，科學(xué)使用，確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險(xiǎn)品存儲(chǔ)的相關(guān)要求，不宜大量存儲(chǔ)酒精，以滿足現(xiàn)場(chǎng)使用為宜，且不能與“84”消毒液等混儲(chǔ)，以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的臨時(shí)隔離室，設(shè)置完善洗手設(shè)施，確保所有師生員工流動(dòng)水洗手需求。

(五)返校準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案，科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測(cè)安排，周密做好錯(cuò)時(shí)上下學(xué)計(jì)劃，避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

(六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課，班級(jí)之間教室要相對(duì)隔離。做好學(xué)生住宿安排，適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯(cuò)時(shí)作息表，實(shí)行錯(cuò)峰上課、錯(cuò)時(shí)分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動(dòng)區(qū)域、進(jìn)出線路，引導(dǎo)學(xué)生錯(cuò)時(shí)分區(qū)活動(dòng)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

(七)應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動(dòng)單位，負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練，明確處置流程和各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后，師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應(yīng)及時(shí)隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，立即向疾控機(jī)構(gòu)和教育部門報(bào)告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查，以班級(jí)為單位，確定防控管理場(chǎng)所，排查甄別密切接觸人員，嚴(yán)格采取消毒隔離等針對(duì)性防控措施。

(一)落實(shí)各級(jí)黨委、政府責(zé)任。各級(jí)黨委、政府要落實(shí)屬地管理責(zé)任，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，強(qiáng)化工作舉措，落實(shí)各職能部門工作職責(zé)，保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作組，逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗(yàn)收，確保開學(xué)工作萬(wàn)無(wú)一失。

(二)落實(shí)教育行政部門主管責(zé)任。各級(jí)教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任，督促學(xué)校按照疫情防控工作方案，全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施。對(duì)學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查。

(三)落實(shí)部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo)，積極落實(shí)防控各項(xiàng)工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評(píng)估驗(yàn)收工作，落實(shí)學(xué)校定點(diǎn)醫(yī)院，指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場(chǎng)監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購(gòu)和儲(chǔ)備防控物資，加強(qiáng)進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強(qiáng)涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍;網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測(cè)和處置;公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動(dòng);民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個(gè)人的有關(guān)社會(huì)救助工作;交通運(yùn)輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時(shí)的交通運(yùn)輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問(wèn)題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé)，在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

(四)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)制度，加強(qiáng)師生員工健康管理，嚴(yán)格實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項(xiàng)工作。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)防控工作體系。加強(qiáng)家校聯(lián)系，主動(dòng)告知學(xué)生和家長(zhǎng)必須履行疫情防控義務(wù)。

(五)落實(shí)師生員工個(gè)人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作，如實(shí)向?qū)W校報(bào)告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測(cè)、隔離等工作。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級(jí)開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定開學(xué)工作方案，成立工作專班，督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

(二)全面督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運(yùn)輸、市場(chǎng)監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組，對(duì)各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對(duì)每個(gè)設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查，各設(shè)區(qū)市要對(duì)每個(gè)縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查，各縣(市、區(qū))要對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即整改，未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

(三)強(qiáng)化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識(shí)，在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識(shí)，對(duì)全體教職員工進(jìn)行防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)，密切關(guān)注、積極應(yīng)對(duì)社會(huì)輿情，營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍。

學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)防疫工作方案（優(yōu)秀13篇）篇十三

為貫徹落實(shí)省委省*災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神，確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同)秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

在省委省*的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實(shí)屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

(一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間。

針對(duì)受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估，確定校園無(wú)安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重，經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí)，“一校一策”制定專門工作方案，通過(guò)合并安置、就*分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)?批準(zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。

(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治，對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺，對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求，合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。

4、精心組織開學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”，將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講，增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式，通過(guò)班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問(wèn)卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)，對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo)，對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo)，對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛(ài)，最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。