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這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:曼珠

優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇一

很慶幸,在我生長的這一片泥土里沒有阻擋我們生長的任何障礙包括石塊和樹枝。在我破土而出,露出小芽兒時(shí),一切都是一帆風(fēng)順,我伸出小腦袋高出地平線時(shí),眼前是美麗廣闊的世界,于是我更加攢足了勁生長時(shí),此刻你一定看見了我,對(duì),我是一株普通的小草。

當(dāng)我有76mm的時(shí)候,我的第一次災(zāi)難已經(jīng)在悄悄的醞釀,試圖把我那脆弱的生命奪走。“吧嗒,吧嗒”你聽下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下,落在我身邊,滋潤著我生根的泥土?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,說的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜,甩甩頭,露珠四散。

過了一會(huì)兒,天色越來越暗,咦!沒到晚上?。吭铝两憬隳??我開始有點(diǎn)擔(dān)心?!斑青?!咔嚓!”巨大的聲音在我頭頂響起,嚇?biāo)缹殞毨??!翱炫?,打雷了”“是的,再不躲起來就危險(xiǎn)了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過。雨大了許多,重重的打在我身上,我只有倦縮起來。一滴、一滴、一滴、一滴,在我聽起來這仿佛是我生命的喪鐘。每落下一滴,我就縮了1mm,慢慢的,我縮成了一個(gè)小草球。心想:哎!我一株小小的小草,怎能與自然做對(duì)呢?想到這里,緊緊的閉上了我的眼睛,生無可戀,聽天由命吧!即使是這樣,心里還在不停反復(fù)地想,我真的要死了嗎?我還沒活多久呢!來到這個(gè)未知的世界還沒有幾天,就要看不到了嗎?真是不甘心?。?/p>

身處絕境的我,不停的打著噴嚏,渾身顫抖,淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發(fā)的當(dāng)口。一個(gè)慈祥的聲音傳來,雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹爺爺?對(duì),是它!“在幾十年前,我遇到了一場大雪,當(dāng)時(shí)我只是一顆小樹苗,也就兩三根手指那么粗,雪一直下,一直下,都快要莫過我的頭頂了。我是個(gè)倔性子,不服輸,一直堅(jiān)持著,結(jié)果一片林子的樹苗,就我活了下來,你破土而出后,也就千萬不要放棄哦!記住啊,不要放棄!”是的,拼一把有可能死,也有可能活,如果我放棄了只有死一條路了,還不如放手一搏,我拼盡了全力。

最后的結(jié)局你也猜到了,我活了下來,我知道只有不放棄才有生的希望,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己!

文檔為doc格式。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇二

公園里空蕩蕩的,一只路過的`小狗看到我狼狽的樣子立馬掉頭跑掉。我哭笑不得,抬頭望天,不禁想起了十九世紀(jì)的英國將軍惠靈頓。惠靈頓在與拿破侖對(duì)戰(zhàn)時(shí),曾一度被打得丟盔棄甲。他和士兵們被迫逃到一個(gè)叢林里休息。深夜,士兵們熟睡時(shí),惠靈頓走出帳篷尋思對(duì)策。他抬頭望天,卻看到一只蜘蛛在風(fēng)雨中織補(bǔ)破了的網(wǎng)。他一下有了信心。經(jīng)過精心策劃,一舉打敗了拿破侖,贏得了滑鐵盧戰(zhàn)役的勝利。

天山的云悄悄流轉(zhuǎn),我心中似乎也有一股力量在醞釀。我想,我應(yīng)該再堅(jiān)持一下。

一位老爺爺推著輪椅上的老太太散步,夕陽輕輕灑下來。我看到了他們幸福的模樣,一下子想到了霍金。他被盧伽雷病困在輪椅上,命運(yùn)讓他失去了太多,他卻通過合成器微笑著說:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,有我愛和愛我的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心。”我的遭遇與霍金比算什么呢?為什么我要被小小的挫折打敗呢?我還有我美好的未來和那金色的夢想,我不能放棄。

天山的云是紅色的,好像為我豎起了一面旗幟。心中的種子正在發(fā)芽,我不能就此放棄。

我笑了,天上的云也笑了,心中那股力量正勢如破竹地生長。我重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我決心不會(huì)再放。

夕陽紅的快要燃燒起來,就如我心中燃燒的熱情。夕陽散發(fā)著它不可一世的熱情,就像我不可預(yù)知的未來。這一次,我沒有放棄希望。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇三

人生,像一臺(tái)大戲,而我們便是戲里面的主角,我們都想要把自己演的最完美??扇松y免有挫折,每個(gè)人陷入困境以后,要么繼續(xù),要么放棄。一次又一次的挫折告訴我,自己的事情終究要靠自己去完成,該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。

人生中的大事小事,屈指不可數(shù),而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。

一年級(jí)的我可謂是頑皮,幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站,于是過了不久便被叫家長來了。

那是個(gè)炎熱的下午,班主任與我和我爸爸在交談,具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了,我只記得從那以后,老師就再也沒叫我出去罰站過。而且自那以后,我也沒有放棄我自己了,逐漸成了班級(jí)前幾名,這還得多虧我那位班主任。

看看時(shí)間,已經(jīng)過了七年多了。一路走來,我的班主任們都是那么盡責(zé),而現(xiàn)在的班主任,更是如此。在現(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀,但我絕不輕易認(rèn)輸,我不會(huì)去放棄自己的前途。

人生自然少不了失敗。學(xué)校里,每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測,而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測,在我周圍的人,都知道在數(shù)學(xué)周測上,我?guī)缀鯖]幾次及格過,這不是開玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考,我都不會(huì)差,別人便以為我周測我都沒認(rèn)真對(duì)待過??墒聦?shí)并不是如此——周測我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢?我也不清楚,也許是周測時(shí)我還沒理解透。

人生的每一次選擇,都是上天給你的考驗(yàn),要去珍惜它,懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄,還是有較大的幾率讓你成功的!人生后面的路還很長,不可能一帆風(fēng)順,如果沒有波折,你也許就是像心電圖一樣,“一帆風(fēng)順”就掛了。

沒有選擇不是個(gè)完美的人生,自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)!

文檔為doc格式。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇四

今天我們已下課就快速地跑向籃球場,因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。

我拿好籃球準(zhǔn)備上課,不料,今天我們的老師心情不錯(cuò)!一上課就讓我們打了一場熱血沸騰的籃球比賽。

我們分好了組,剛剛好六打六?!昂俸伲∈菚r(shí)候讓他們見識(shí)一下我真正的實(shí)力了!”我暗自高興著。

比賽開始了,我方發(fā)球,我拿著球在中場線上,一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員,他的旁邊就有一個(gè)人在防著他,但這樣子是防不住他的,只見他一個(gè)跳躍快速地接過了球,開始他的“蛇形走位”,繞過了很多人,這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球,那位球員把球傳給我,我剛想接球,沒想到旁邊突然竄出來一個(gè)人,把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方,但我太矮小了,而對(duì)方確比我高一個(gè)頭,他直接一個(gè)“三步跨籃”,就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。

我開始對(duì)自己沒有信心想放棄了,本來就矮小,根本就搶不到球,感覺自己一點(diǎn)都不強(qiáng),反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿。

這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員,跟我差不多高,他從來都搶不到球,但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神,深深地感染了我,我當(dāng)然也不能放棄,于是站了起來繼續(xù)加入比賽。

下課了,我們雖然只得了兩分,而對(duì)方4分,沒有贏,但很開心,因?yàn)槲覜]有放棄,讓我找回了勇氣和自信!

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇五

太陽高高的懸掛在天空中,仿佛要把世間的一切都烤熟了一般。知了在草叢中大聲地叫著,好像在抱怨這天氣的不盡人意。又是一年炎熱的夏季,令我不禁想起那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。

記得那是一個(gè)無聊的周末,我在家中無所事事,這炎熱的天氣更是令我煩躁不已。隨手拿起放在茶幾上廣告單,暑期游泳班,去游泳!我怎么沒有想到?大熱天的去游泳在合適不過了!說做就做,我立刻拉上媽媽去買了泳具,興致勃勃的去了游泳館。

游泳館里的人很多,有的泳姿優(yōu)美,像魚兒一般靈活的穿梭在泳池中,也有的人游起來顯得十分笨拙,泳姿先不說,游起來都很難。比如我,媽媽在泳池邊上看著我,我聽了教練的指導(dǎo)后,也在努力的練習(xí)著,但效果總是不好,媽媽也在旁邊指導(dǎo)我?!?,你那個(gè)手臂太生硬了,放松一點(diǎn)。’媽媽指著我的手臂說。我按照媽媽說的,努力放輕松,但一不小心,腿磕到了泳池壁上,我感覺到猛地一痛,剛放松的手臂又不由得緊繃了起來,整個(gè)人變得不知所措,那一刻,教練教的泳姿也全忘了。不由得又猛地嗆了一口水,感覺十分不舒服。我趕緊站了起來,雙手把著泳池的邊,大口大口的呼吸著來之不易的空氣。媽媽也拉我上去,讓我坐在泳池邊,我看了看磕傷的腿,已經(jīng)紫了,看來磕得不輕,我可憐巴巴的'看著媽媽,希望她可以給我一些安慰。但媽媽并沒有安慰我,而是嚴(yán)厲的說‘繼續(xù)練習(xí)!我的心情已經(jīng)很差了,被媽媽這么一說,委屈的淚水更是浸滿了我的眼眶,我生氣的說‘我不練了!媽媽說‘做事不能半途而廢,如果你連一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不了,那你這棵小樹是永遠(yuǎn)也長不成參天大樹的!’我聽了媽媽的話,沉思了一會(huì),‘恩!’我點(diǎn)點(diǎn)頭,‘媽媽那我繼續(xù)練習(xí)!說完我便又進(jìn)入了泳池中。

經(jīng)過了一個(gè)星期的努力練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,雖然過程艱難,但一想到結(jié)果,感覺過程再艱難也值得?,F(xiàn)在,我最想說的是‘這次,還好我沒有放棄!

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇六

我,是一個(gè)沒有毅力的人,不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒有什么毅力。比如,在寫作業(yè)時(shí),會(huì)邊玩手機(jī)邊寫作業(yè)。又比如說,學(xué)吉他,剛開始上課還好,可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊,不去練習(xí)。

特別是寫作業(yè),遇到不會(huì)的題,看一眼,不會(huì)就不寫了,然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是,成績嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績差的原因時(shí),我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫的題。所以我才決定,以后寫作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)或者很難的題時(shí),我不會(huì)馬上放棄做這道題,我會(huì)先自己獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)再去問老師或者同學(xué)。

對(duì)于吉他也是,一開始學(xué)的時(shí)候,確實(shí)是有上課,但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣,只想直接能夠彈出一首歌。后來就沒有去上課,把吉他忘之腦后。后來,有一個(gè)學(xué)期到了,又突然想學(xué)吉他了,所以又想去上課了。后來我思考人生的時(shí)候覺得,心急吃不了熱豆腐,慢慢學(xué),總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說了,吉他都學(xué)到一半了,為什么不把它學(xué)完呢?于是,我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒有放棄練習(xí)。

我們,一生有很多事要做,我們,對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒頭沒尾,半途而廢,你還不如不做這件事。

我們,一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能,你就會(huì)去學(xué)習(xí),你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了,但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì),因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的,自己選的路再難也要走完。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇七

很慶幸,在我生長的這一片泥土里沒有阻擋我們生長的任何障礙包括石塊和樹枝。在我破土而出,露出小芽兒時(shí),一切都是一帆風(fēng)順,我伸出小腦袋高出地平線時(shí),眼前是美麗廣闊的世界,于是我更加攢足了勁生長時(shí),此刻你一定看見了我,對(duì),我是一株普通的小草。

當(dāng)我有76mm的時(shí)候,我的第一次災(zāi)難已經(jīng)在悄悄的醞釀,試圖把我那脆弱的生命奪走?!鞍舌?,吧嗒”你聽下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下,落在我身邊,滋潤著我生根的泥土。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,說的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜,甩甩頭,露珠四散。

過了一會(huì)兒,天色越來越暗,咦!沒到晚上?。吭铝两憬隳??我開始有點(diǎn)擔(dān)心?!斑青辏∵青?!”巨大的`聲音在我頭頂響起,嚇?biāo)缹殞毨?。“快跑,打雷了”“是的,再不躲起來就危險(xiǎn)了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過。雨大了許多,重重的打在我身上,我只有倦縮起來。一滴、一滴、一滴、一滴,在我聽起來這仿佛是我生命的喪鐘。每落下一滴,我就縮了1mm,慢慢的,我縮成了一個(gè)小草球。心想:哎!我一株小小的小草,怎能與自然做對(duì)呢?想到這里,緊緊的閉上了我的眼睛,生無可戀,聽天由命吧!即使是這樣,心里還在不停反復(fù)地想,我真的要死了嗎?我還沒活多久呢!來到這個(gè)未知的世界還沒有幾天,就要看不到了嗎?真是不甘心啊!

身處絕境的我,不停的打著噴嚏,渾身顫抖,淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發(fā)的當(dāng)口。一個(gè)慈祥的聲音傳來,雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹爺爺?對(duì),是它!“在幾十年前,我遇到了一場大雪,當(dāng)時(shí)我只是一顆小樹苗,也就兩三根手指那么粗,雪一直下,一直下,都快要莫過我的頭頂了。我是個(gè)倔性子,不服輸,一直堅(jiān)持著,結(jié)果一片林子的樹苗,就我活了下來,你破土而出后,也就千萬不要放棄哦!記住啊,不要放棄!”是的,拼一把有可能死,也有可能活,如果我放棄了只有死一條路了,還不如放手一搏,我拼盡了全力。

最后的結(jié)局你也猜到了,我活了下來,我知道只有不放棄才有生的希望,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己!

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇八

“啪啪……”我握緊了話筒,完成了自己的演講。這次,我沒有放棄,贏來的是全場的掌聲與歡呼。

班里要選人去參加演講大賽。我猶如一匹沖入群中的黑馬,過五關(guān)斬六將。最終,我與幾名同學(xué)一起去參加了大賽,我更是身負(fù)眾望。

而在比賽的那天,我就像一只折翼的小鳥,“啪”的一聲一聲掉入了萬丈深淵,再也飛不起來。我,失敗了。比賽時(shí),我面對(duì)著上千只眼睛,頓時(shí)腦中一片空白,只是站在臺(tái)上不知所措,臺(tái)下的人瞪著我,我沒有辦法,只得走下了臺(tái)。我大哭了一場,如釋重負(fù),但我再也沒參加過比賽。

我放棄了一次又一次的機(jī)會(huì),頹廢了許久,我對(duì)自己不再抱有希望。老師將我叫去:“你還沒從上次失敗中走出來嗎?”“沒有!”“泳澎,你要振作,一次的失敗并不能代表什么,你一直逃避難道是認(rèn)為自己比別人沒用嗎?”“老師,報(bào)名表給我!”

又是一個(gè)月的精心準(zhǔn)備。在決賽當(dāng)天有成千上萬的觀眾在看,之前的那份緊張又浮了出來。

輪到我了,望著臺(tái)下的觀眾,腦中又是一片空白,我想到了放棄,就在這時(shí),我想起了老師對(duì)我說的話,我將機(jī)會(huì)捏在了手中,我的命運(yùn)由我來掌控,我不再去依靠稿,而是臨場發(fā)揮。一番奮戰(zhàn),得了第二名。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇九

學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的,但不要放棄一切。相反,我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜,只會(huì)放棄的人。但是這次,我沒有放棄。

我沒有什么大缺點(diǎn),更不用說什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折,我開始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑,拋棄自己。

我的腳痊愈后,我會(huì)有后遺癥。我過去跑得比我慢,但現(xiàn)在我能輕易地超過我。我聽說最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長的200米在我們班并不擅長。我們班沒有人參加200米賽跑,我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕?。讓每個(gè)人都為我放棄希望。開始慢慢對(duì)我說風(fēng)涼話,“唉!這位200米的自信哥哥死了,沒用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來,說:“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里?”誰說諷刺的話對(duì)我來說并不重要。我會(huì)聽他的。

所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過得很快,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。收音機(jī)響了,“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米。”在大家的歡呼聲中,我來到了體育場。我看了看所有高的人。我想過放棄,但我沒有。比賽開始了,我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子,就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí),我看到每個(gè)人都在拉開我一米的距離。我想過放棄,但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多,所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后,他獲得了第二名。

這次,我沒有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí),我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。

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這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇十

星期天的上午,大雁在天空中排成一列,從南方飛回北方,形成一道美麗的風(fēng)景線。

我把目光從天上轉(zhuǎn)移到了一輛自行車上,哎,今天我要學(xué)騎自行車了。是真的不想學(xué),因?yàn)橹敖?jīng)歷過騎自行車的失敗,還歷歷在目。但是在媽媽的催促下,我們來到一片非常安靜的地方,只有樹葉被微風(fēng)吹動(dòng)的“沙沙”聲。這里全是平坦的大路,十分干凈,我的'雙手緊緊地扶住車把,坐在車座上,兩只腳不敢放在踏板上,因?yàn)?,我知道,我一旦把腳一放上去,就會(huì)失去平衡,摔個(gè)狗啃泥,但我還是鼓起了勇氣,把雙腳小心翼翼地放在踏板上,“啊——”我一下子摔在了地上,多虧我穿了防護(hù)工具。我一抬頭看,發(fā)現(xiàn)媽媽在一邊捂住肚子狂笑,還露出了她的兩排大白牙。我兩手撐住地面,輕輕一跳就站起來了。

風(fēng)從臉邊刮過,還帶著一種不服輸?shù)谋砬?。我這次用力地抓住車把,先一只腳放在踏板上,另一只腳穩(wěn)穩(wěn)立在地面上,然后慢慢蹬,等兩只腳都平衡后,立馬開始用力蹬,一下子騎出好遠(yuǎn),媽媽還在后面追著我。“啊—”,在拐彎處,我又摔在了地上,這次我不覺得痛,爬起來,繼續(xù)騎。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇十一

窗子外面靜悄悄的,時(shí)間就如同靜止了一樣。但是我實(shí)在沒有辦法平靜下來,我的面前放著的是三張?jiān)驴荚嚲?,我又考砸了?/p>

這是我進(jìn)入初中之后第一次正規(guī)考試,同時(shí)也是目前考得最差的一次。那時(shí)的我已不知要拿什么去面對(duì)老師,父母。面前的試卷好似在對(duì)著我大笑,嘲笑著我的自大、無知。彼時(shí)的我還不明白,為什么我還沒有真正開始,現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)無情的讓我摔了一個(gè)大跟頭。

那天之后,天還是很藍(lán),太陽還是明亮,好像什么都沒有變,又好像什么都變了。我知道,我變得越來越不愛學(xué)習(xí),寫作業(yè),我失去了動(dòng)力。我也知道摔倒一兩次就再也爬不起來,那是懦夫的表現(xiàn),但是我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,人很麻木,不知道學(xué)習(xí)為了什么。

但是就算我表現(xiàn)的在不易察覺,細(xì)心的媽媽也發(fā)現(xiàn)了。我和媽媽在一起談了一次心,媽媽開導(dǎo)我之后,我就如撥開云霧見青天一樣內(nèi)心豁然開朗。

看著媽媽堅(jiān)定的雙眼,我塵封的心被觸動(dòng)了,是?。喝绻f世界上有誰是真心實(shí)意地待我,那一定就是生我養(yǎng)我的父母了。所以當(dāng)時(shí),我暗暗下定了決心,從今以后,不管遇到多大的困難,我都要堅(jiān)持下去,因?yàn)槲颐靼?,不管何時(shí)何地,不管我做出什么選擇,我身后一直都會(huì)有一群人在默默地支持著我。

我非常感謝這次月考,它讓我明白了人摔倒幾次都不可怕,只要我們能再次站起來,收拾好身后的狼藉,勇敢面對(duì)失敗。邁出屬于自己的那一步,向光明進(jìn)發(fā)。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇十二

那逝去的曾經(jīng),那錯(cuò)過的留年,那歲月深處塵封的愛,在街角再一次邂逅。

——-題記。

從牙牙學(xué)語到如今亭亭玉立;從幼稚的羊角辮到利落的長馬尾;從掛在嘴邊的笑語到如今的穩(wěn)重嫻熟。我變了,是那個(gè)人把我的過去帶走了。

屋內(nèi),毛筆被我不耐煩地扔在桌子上,濺出來的墨汁在宣紙上滴落成花,厚厚一沓寫滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外,“放棄”占據(jù)我的腦海。不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花。飛揚(yáng)的雪花,宛如從天而降的仙子,輕撫著我煩躁的心緒;又如那凌空飛舞的柳絮,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞。

踏著厚厚的積雪,我孤獨(dú)地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界,心情卻感覺格外沉重。

“冰糖葫蘆!”

剛轉(zhuǎn)過街角,遠(yuǎn)處,傳來了賣糖葫蘆的吆喝聲。

“爺爺,那里有買糖葫蘆的,我要,你給我買嘛!”一個(gè)小女孩興奮的拉著一位白發(fā)蒼蒼的老人向攤位跑去。

“嘿,慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,小乖乖,別跌倒。”一個(gè)蒼老的聲音溫和道。

槐樹下小販早已擺好攤位,柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透,十分誘人。小販打開柜子,取出兩串,遞給了爺孫倆。

“爺爺,這串給你?!毙∨⑻鹛鸬穆曇粼诜e雪的冬天里格外溫暖。

“哈哈,孩子,爺爺不吃,要是咱乖乖每次字都寫這么好,那每次都有糖葫蘆吃”

小姑娘驚喜地瞪大了眼睛,喜滋滋的驚呼道:“真的么,那我要永遠(yuǎn)都寫的很棒!”

“好,乖孫女真棒!”幸福寫滿了爺爺那蒼老的臉。

開心的'笑聲,如銀鈴彌漫在雪的上空。

看著看著,我的淚水溢滿雙眼,多么溫馨的畫面啊,白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠(yuǎn)”勾起了我無限的回憶。

今天我的“永遠(yuǎn)”在哪里呢,我的爺爺在哪里呢?

“給我也來兩串吧?!?/p>

拿著冰糖葫蘆,轉(zhuǎn)身離去,我靜靜的站在爺爺?shù)哪骨埃p輕拂去祭臺(tái)上的雪,留下一根冰糖葫蘆。

爺爺曾說過:“雪花是天堂寫給人間的信,溝通了天堂與人間?!睜敔?,是你給我寫信了么。讓我的眼里又亮起了光。

雪花又一次從天而降,在這柳絮漫飛的早晨。我想,這次,我沒有放棄。

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇十三

世間勇敢者,才能永不言棄。

——題記。

望著窗外淅淅瀝瀝的小雨。四周靜悄悄的,只剩下窗下“滴答”的聲音。我的心情跟著那滴答的雨水聲,無論如何都不能平靜下來??粗媲按驖M了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷,覺得人生真的很失敗。想著此時(shí)此境,一下子崩潰了,眼淚像決堤的河水,嘩嘩地流。這次的數(shù)學(xué)考試又考砸了!我不知道我還有沒有勇氣去面對(duì)父母、面對(duì)老師了。面前的試卷呲牙咧嘴,無情地嘲笑著我的無知。我不明白,為什么我還沒有真正開始,就已經(jīng)在困難前摔了個(gè)大跟頭。

從那以后天依舊湛藍(lán),太陽依舊亮得耀眼。什么都沒改變,只是我好像少了些什么。我知道,我已經(jīng)失去了那種動(dòng)力。我知道,我不應(yīng)該摔倒一兩次就不爬起來,但我已經(jīng)沒有信心。每天依舊過著兩點(diǎn)一線單調(diào)之極的學(xué)習(xí)生活,人卻麻木著,不知道學(xué)習(xí)的意義所在。

再不易察覺的事情,也會(huì)有蛛絲馬跡的。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。在她的開導(dǎo)下,我解開了這個(gè)心結(jié)。我想這個(gè)世界上,一定有真正一心一意對(duì)你好的人,而父母,就是其中之一。母親的一番話,給予我極大的鼓勵(lì)??粗鴭寢寛?jiān)定的雙眼,我也被觸動(dòng)了。心想:從今以后,不管遇到多大的困難,我都能堅(jiān)持下去,因?yàn)槲颐靼琢耍灰矣幸活w強(qiáng)大的心,不管我失敗多少次,我也沒有失去什么,只要還有力量,就一定能再爬起來的!我知道我會(huì)慢慢長大,會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,但我不會(huì)再懼怕了。因?yàn)槲疑砗笥兄蝗褐С治业娜?,我的親人,我的老師,我的朋友。我相信雨后一定會(huì)看見彩虹的!

感謝這次我沒有放棄,感謝我還有勇氣面對(duì)失?。∞D(zhuǎn)身,收拾好身后的狼藉,然后勇敢地邁出自己的那一步,向前方的光明進(jìn)發(fā),進(jìn)發(fā)!

這次我沒有放棄初中(實(shí)用14篇)篇十四

失敗了,也不是沒有成功。許多人沒有勇氣和信心在失敗后重新開始。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)樵谖倚闹?,一直有一個(gè)信念在我心中。

在我四年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重,只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說,“看看你這么胖,你將來會(huì)有三次高潮!”我很困惑,但知道這一定是壞事,我同意了。將來,除了每天不要吃太多的食物,你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此,每天下午,當(dāng)太陽最猛烈的時(shí)候,我奶奶會(huì)帶我去廣場跑步。然而,我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒,然后我氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),祖母會(huì)皺眉,她的嘴會(huì)翹起來,她的手會(huì)放在她的腰上,她會(huì)抱怨,“看看你的懦弱,一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容?唉,”我非常生氣,所以我繼續(xù)向前跑,想跑得更遠(yuǎn),但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住,跑了不到半圈就摔倒了。因此,我開始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過了很長時(shí)間,我不再跑了。

在一個(gè)偶然的日子里,我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來到我家,用堅(jiān)定的眼神看著我,問道:“你為什么不跑?”“我不想跑。”她拉著我的手說,“記住,如果你不放棄,你就不會(huì)失敗。如果你放棄,你將一無所有??赡苄允菬o限的!”我看著面前的她,一句話也說不出來。

現(xiàn)在是八年級(jí),曾經(jīng)流汗的廣場已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線,都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了,你必須站起來,站起來,繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒有放棄這個(gè)決定,現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星,那是它最后的光芒。

這一次,我沒有放棄,因?yàn)槲抑廊绻也环艞墸揖筒粫?huì)失敗。

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活動(dòng)方案的詳細(xì)和全面性直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與否,應(yīng)該在制定過程中充分討論和完善。下面是一些成功的活動(dòng)方案分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。。指導(dǎo)思想:為緬懷革命先烈
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,以提高工作效果。通過閱讀這些月工作總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到其他人的工作方法和思考方式,更好地總結(jié)自己的工作成果。
教師演講稿是教師在學(xué)校會(huì)議或公開演講中必備的素材,它可以幫助教師更好地傳達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。小編為大家收集了一些成功的教師演講稿,希望對(duì)大家的演講稿撰寫有所指導(dǎo)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),并在今后的工作中加以發(fā)揚(yáng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以記錄自己在實(shí)習(xí)期間的成長和進(jìn)步,以及對(duì)相關(guān)行業(yè)的認(rèn)識(shí)和思考。這是一份出色的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,作者巧妙地結(jié)合了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將實(shí)習(xí)成果細(xì)致地呈
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過對(duì)問題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見解和獨(dú)特觀點(diǎn)。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
安全教案是針對(duì)特定安全問題制定的一種教學(xué)計(jì)劃,旨在提高人們對(duì)于安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。安全知識(shí)對(duì)我們的生活非常重要,這里整理了一些實(shí)用的安全教案,供大家參考和下載。
通過小班教案的實(shí)施,教師可以促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于小班教案編寫的思路和技巧。一、設(shè)計(jì)意圖:糖果的種類繁多,包
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以更好地管理自己的時(shí)間和能力,提高工作效率,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
通過自我評(píng)價(jià),我們可以了解自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地改進(jìn)和成長。自我評(píng)價(jià)范文三:我發(fā)現(xiàn)自己在個(gè)人目標(biāo)的規(guī)劃和追求方面更加積極和有動(dòng)力,能夠設(shè)定明確的目標(biāo)并制定
通過研讀范文范本,我們可以積累一些好的寫作素材和句型,豐富我們的寫作表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些幫助和參考。為認(rèn)真履行《食品安全法》賦
在幼兒園大班,孩子們開始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面是一些適合幼兒園大班的戲劇和表演活動(dòng),希望能培養(yǎng)孩子們的表達(dá)能力和自信心。
無論是演講比賽還是會(huì)議發(fā)言,講話稿的寫作都需要我們認(rèn)真對(duì)待。通過模仿和學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀的講話稿范文,你可以在自己的講話中更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。清晨,我背著沉甸甸的書包,踏著
在黨員自我鑒定中,我們可以明確自己的不足之處,從而找到提高的方向和方法。接下來是一些值得借鑒和學(xué)習(xí)的黨員自我鑒定范文,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。本人1991年參
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語言和生動(dòng)的描寫打動(dòng)了眾多讀者。梅花,最常見的有紅、
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。一天,小白圖在地里采蘑菇
施工過程中需要嚴(yán)格按照施工圖紙和設(shè)計(jì)要求進(jìn)行操作,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)定。這里提供了一些施工常見問題的解決方法和技巧,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我叫x
讀書心得是我們對(duì)書籍的一種思考和總結(jié),通過寫作可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用書中的知識(shí)。請(qǐng)大家移步以下讀書心得范文,或許能找到你所需要的寫作靈感和參考。
大班教案可以幫助老師有系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容和課堂活動(dòng)。小編為大家推薦了一些大班教案模板,希望能給大家提供一些靈感。活動(dòng)目標(biāo):1、理解圖片所表達(dá)的內(nèi)容,并學(xué)會(huì)看圖做
心得體會(huì)是對(duì)自己成長軌跡的回顧和反思,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長過程。小編為大家搜集了一些名人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
班級(jí)工作計(jì)劃的編制需要考慮各種因素,如學(xué)校教學(xué)安排、學(xué)生特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況等。以下是一些精選的班級(jí)工作計(jì)劃樣稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。全面按照德、智、體全面發(fā)展的要
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。欣賞優(yōu)秀作文可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。我的夢想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以為
通過寫個(gè)人總結(jié)可以了解自己在過去一段時(shí)間的成長和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己的不足和提升的方向。在寫個(gè)人總結(jié)時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)
個(gè)人總結(jié)是一種培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)和自我提高意識(shí)的有效方式,能幫助我們更好地成為自己的學(xué)習(xí)的主人。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作能力有所提
讀后感是讀完一本書、文章或觀看一部電影等之后,對(duì)所讀所看內(nèi)容的個(gè)人反思和感受的總結(jié)。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
優(yōu)秀作文是一種精心雕琢的文學(xué)之美,能夠引導(dǎo)讀者在文字的世界里沉浸、思考和成長。優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文能
教案的編寫需要結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)大綱要求,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和科學(xué)性。以下是一些小班教案的案例分享,希望能夠給教師們提供一些參考和思考。1、有初步的節(jié)水意識(shí),懂得
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱
借款合同是一種法律文書,具有合同法的基本要素,雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。以下是小編為大家搜集的借款合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。借條。是表明債權(quán)債務(wù)關(guān)系的書面憑
幼兒教師在學(xué)前教育工作中起著舉足輕重的作用,他們負(fù)責(zé)為幼兒提供安全、健康、豐富和有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境和課程活動(dòng),促進(jìn)幼兒的發(fā)展和成長。下面是一些幼兒教師的成功經(jīng)驗(yàn)分享
演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體,它可以激發(fā)聽眾的思考和反思。通過閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作技巧、思維方式和表達(dá)方法。尊敬的各位老師
范文范本的內(nèi)容豐富全面,觀點(diǎn)新穎獨(dú)特,表達(dá)準(zhǔn)確精練。以下是一些范文范本的選段,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。xx:森林是大自然的生態(tài)屏障,是人類生存繁衍
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