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愛護公物管理制度(精選18篇)

時間:2025-07-18 作者:雁落霞

規(guī)章制度的制定是為了解決組織內(nèi)部各種問題,保證工作的順利進行。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇一

二、所有校產(chǎn)校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份,校長、總務(wù)、管理人員各執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具,比如價格超過百元的,因校內(nèi)職工借用或外單位借用,必須經(jīng)分管校長批準并辦好借用手續(xù),嚴禁人情借用;對需變賣報損或損耗的都要按規(guī)定手續(xù)辦理,有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用(一般借用期限不超過一個月)或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制,務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作,安全可靠,經(jīng)常保養(yǎng),教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長,每月定時.定人、定崗位管理(對號入座名單一式三份,教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份),學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時經(jīng)一一驗收后交還。各處室、組用具包干使用,做到公物公用,厲行節(jié)約。教職工住房根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配,不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人,居住期間應(yīng)負有管理責(zé)任,每學(xué)期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務(wù)處定期組織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,并向校長提出損耗和報廢報告,維修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執(zhí)行賠償制度,對因責(zé)任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必須按有關(guān)規(guī)定賠償,對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責(zé)賠償,學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出,所借公物應(yīng)如數(shù)收回,不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人,缺少、損壞的要按價賠償,對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故意占為己有,要加倍賠償。

七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況,并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對工作認真負責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者,除按規(guī)定賠償外,還要按情節(jié)予以處分。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇二

一、學(xué)校要經(jīng)常對師生員工加強愛護公共財務(wù)的教育,樹立以愛護公物為榮、破壞公物為恥的思想意識,保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的'優(yōu)良作風(fēng)。

二、所有校產(chǎn)校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份,校長、總務(wù)、管理人員各執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具,比如價格超過百元的,因校內(nèi)職工借用或外單位借用,必須經(jīng)分管校長批準并辦好借用手續(xù),嚴禁人情借用;對需變賣報損或損耗的都要按規(guī)定手續(xù)辦理,有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用(一般借用期限不超過一個月)或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制,務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工作,安全可靠,經(jīng)常保養(yǎng),教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水機等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長,每月定時.定人、定崗位管理(對號入座名單一式三份,教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份),學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時經(jīng)一一驗收后交還。各處室、組用具包干使用,做到公物公用,厲行節(jié)約。教職工住房根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配,不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人,居住期間應(yīng)負有管理責(zé)任,每學(xué)期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務(wù)處定期組織管理人員和其他人員對校產(chǎn)校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,并向校長提出損耗和報廢報告,維修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執(zhí)行賠償制度,對因責(zé)任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必須按有關(guān)規(guī)定賠償,對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負責(zé)賠償,學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出,所借公物應(yīng)如數(shù)收回,不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人,缺少、損壞的要按價賠償,對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故意占為己有,要加倍賠償。

七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況,并公布檢查結(jié)果。學(xué)校對工作認真負責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導(dǎo)致?lián)p失者和破壞公物屢教不改者,除按規(guī)定賠償外,還要按情節(jié)予以處分。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇三

為了維護公物,節(jié)約能源,提高資源的利用價值;更為了培養(yǎng)學(xué)生愛惜公物的良好習(xí)慣和公德心,提高學(xué)生思想道德素質(zhì),特開展公物檢查活動。

(1)窗簾整潔,沒有人為弄臟或損壞;

(2)枱凳擺放整齊,沒有人為損壞;

(3)多媒體平臺、電視、門、窗、柜、黑板、不銹鋼欄河等沒有人人為損壞;

(4)欄河花草護理好,沒有人為破壞。

(5)衛(wèi)生設(shè)施沒有人為破壞,衛(wèi)生工具擺放整齊。

2.節(jié)約資源能源。

(1)教室無人時關(guān)風(fēng)扇、關(guān)光管;

(2)開光管時不打開窗簾;

(3)白天不開走廊燈;。

(4)公共責(zé)任區(qū)水龍頭要關(guān)好,白天關(guān)掉電燈;。

(5)建議白天課間休息時間關(guān)掉課室光管。

1.課間由學(xué)生會衛(wèi)生部組織檢查。

2.上課及放學(xué)后由總務(wù)處組織檢查。

3.宿舍由舍監(jiān)檢查,項目和要求與課室相同。

1.公物檢查納入文明班評比:

(1)公物擺放不整齊分別扣1分;

(2)浪費資源能源一次扣1分;

(3)人為損壞公物按學(xué)生處分條例有關(guān)規(guī)定處理。

實行公物班級責(zé)任制,損壞公物由個人賠償,若沒法查明則由公物負責(zé)班級從班會費中支付賠償金額。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇四

一、教室里的公物,課桌椅、窗玻璃、電器五金每學(xué)期初由總務(wù)處修繕配齊后,交點給班級使用。各班以班主任為主,班生活委員和總務(wù)處主管人共同組成保管小組,做好保管工作,學(xué)期末由總務(wù)處派人驗收,如有遺失和無硌損壞要照價賠償。

二、教室鑰匙:每個班級發(fā)給二把,由班級付押金壹元,交回鑰匙時退還押金,班級不得自行配鑰匙。

三、教室財物損壞和失少要及時告知總務(wù)處,并積極做好查處工作,凡屬人為損壞,要查實到人,照價賠償。

四、桌、凳,要保持整潔,桌凳面不準涂寫、雕刻。

五、教室、走廊、包干區(qū)墻面要保持整潔,無球印、腳印及其他污點等。

六、開窗時需插好風(fēng)鉤,下午放學(xué)后要把窗關(guān)好,門上鎖,不得玩弄窗戶上的風(fēng)鉤及電器等。

七、進出教室推(拉)門要輕,不要擁擠,不得用腳踢門。

八、班級要設(shè)立一名節(jié)電員,專門負責(zé)開關(guān)教室的電燈,做到節(jié)約用電,人走關(guān)燈。

九、清潔用具要愛護使用,妥善保管,無故損壞要折價賠償。

十、各班主任要積極協(xié)助總務(wù)部門做好此項工作,發(fā)現(xiàn)問題要及時追查處理,對公物管理好的班級及班主任,年終評比將給予表揚和適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

愛護公物管理制度(精選18篇)篇五

為進一步加強財產(chǎn)管理力度,發(fā)揮財產(chǎn)效益,提高使用效率,減少不必要的損失,創(chuàng)造一個良好的教育、教學(xué)環(huán)境,特實施公物報修制度。

一、對所有需要維修的公物,均由各處室、年級、班級負責(zé)人填寫報修單報總務(wù)處,由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排維修。

二、根據(jù)《公物賠償制度》的規(guī)定,需由個人賠償?shù)奈锲罚缮暾垈€人持損壞公務(wù)賠款通知單到總務(wù)處上交賠款后,再填寫報修單,由總務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員維修。

三、一般維修在報修的當(dāng)天或第二天完成維修,特殊的根據(jù)情況及時維修。

四、根據(jù)公物賠償制度的規(guī)定,需賠償?shù)珶o責(zé)任人的,由各處室、年級寫出書面理由經(jīng)總務(wù)處核實同意后安排人員進行維修。

五、原有物品改動較大的維修或需增加的物品由總務(wù)處同意后方可進行維修或增加。

六、所有維修的公物,總務(wù)處將定期書面公布。

七、學(xué)校公共使用的物品如水管、護欄、走廊燈、體育設(shè)施等如有損壞,希廣大師生發(fā)現(xiàn)后及時報到總務(wù)處。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇六

為講求財產(chǎn)對教育、教學(xué)、生活的適用,提高使用效率,延長使用期限,特制定如下:

一、全校師生員工必須樹立對財產(chǎn)著眼于用,著手于管理,使物盡其用的觀念,杜絕那種重錢不重物,用而不管的現(xiàn)象發(fā)生,教職工當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生損壞學(xué)校公物時,均有責(zé)任追究其賠償和報告主管人員的責(zé)任,眾抓齊管,把財產(chǎn)管好用好。

二、學(xué)校財產(chǎn)必須按用途、性質(zhì)歸類,造冊編號,登記建卡,并采取主管(學(xué)校有專職保管員)、兼管(處室、班級、作業(yè)組負責(zé)人兼管)和群管(全校師生用物管物)三結(jié)合管理。

三、學(xué)校所購物品必須首先進入公物室(購貨發(fā)票非經(jīng)公物保管員簽字則無效),保管員必須填寫好物品的`入庫單,建立公物臺帳。

四、處室、班級、作業(yè)組(食堂)或個人領(lǐng)用公物必須登記簽名。

五、教室的公物(桌凳、電燈、教具、門窗包括風(fēng)鉤插銷等)按班級造冊登記或編號,由班主任領(lǐng)取簽字,交其師生使用保管。

六、對于損壞的公物,使用人要及時到總務(wù)處報告情況并填寫好維修登記卡,屬正常損壞的則由總務(wù)處安排修復(fù)整理,非正常損壞者則由肇事人照價賠償或修復(fù)。

七、每學(xué)期結(jié)束時,由公物保管員負責(zé)組織公物清理,若有丟失或損壞者,則按本制度第五項規(guī)定執(zhí)行處理。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇七

一、學(xué)校公物人人要愛護、珍惜公有財產(chǎn)是現(xiàn)代社會公民的好思想、好品德。

二、學(xué)校本著誰使用、誰管理、誰損壞、誰賠償,賠償分現(xiàn)金、實物兩種,也可限期裝修;賠償現(xiàn)金標準為實物價格的1倍或2倍,視無意和故意損壞進行界定。

三、賠償原則應(yīng)在當(dāng)天,一次交付或在一星期之內(nèi),逾期則從重處理。

四、以實物抵償或負責(zé)修理后,原則上在三天內(nèi)辦好,不得拖延。

五、誰損壞誰賠償,不能自覺承認,態(tài)度惡劣者從重處理。

六、所欠賠償現(xiàn)金或?qū)嵨锞怯浫雰浴⒑炞执鏅n。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇八

為培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的良好品質(zhì),節(jié)約學(xué)校的經(jīng)費開支,特制定本制度。

一、學(xué)校財產(chǎn)是學(xué)校得以正常運行的物質(zhì)基礎(chǔ),凡非正常損壞的財產(chǎn)均應(yīng)由責(zé)任人負責(zé)賠償。

二、無法找到責(zé)任人的由使用單位負責(zé)賠償或以書面的形式說明理由。

三、實際中的運作,按照賠償清單執(zhí)行。

四、清單中末包含的部分物品的賠償數(shù)額,視其價值及損壞程度而定。

五、損壞物品是一般還是嚴重由具體維修人員來決定,如有異議,交總務(wù)處決定。如無異議,則由責(zé)任人或使用單位負責(zé)賠償或以書面的形式說明理由。

六、損壞物品的賠償交款一律到財務(wù)室。憑財務(wù)室收據(jù)找有關(guān)人員維修。有關(guān)人員應(yīng)在當(dāng)天或第二天完成維修,否則說明理由。

七、損壞物品的賠償金額:如果完全損壞(不可維修)則按當(dāng)時市場價賠償,尚可維修的酌情賠償。

八、凡因故意破壞的,除實行經(jīng)濟賠償外,學(xué)校還將根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。

九、凡班級財產(chǎn)保管工作搞得好的,除給予表揚還,學(xué)校還將適當(dāng)給予獎勵。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇九

為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校的'公物、綠化得到保護,特作規(guī)定:

一、班級課桌椅子由班級包干負責(zé),學(xué)校定期檢查,根據(jù)保護情況進行獎勵或賠償。

二、教室中黑板、門窗玻璃、照明燈具、投影儀、電視機等均為易碎品。應(yīng)小心使用并加以愛護。課桌椅要輕拿輕放,不準在桌椅上亂刻亂畫。留下字跡。應(yīng)保持教室、墻壁的整潔。不準在墻壁上涂抹。不準留下鞋印。

三、愛護實驗儀器,不隨便使用,不浪費藥品,不丟失儀器。愛護體育器材,借用后應(yīng)正確使用,并及時歸還,不準用腳踢排、籃球,不準騎自行車進入校園。

四、愛護學(xué)校圖書、報刊,不準在所借書刊上亂涂亂寫,折面損壞。到期后應(yīng)及時歸還。

五、愛護學(xué)校綠化。班級包干的綠化園地應(yīng)定期澆灌打掃衛(wèi)生。不準隨便進入花圃,不準踐踏草坪,不準采摘花卉,攀折枝葉。也不準將瓜皮果殼,紙屑雜物等扔進花圃中。

六、節(jié)約用水、用電。及時關(guān)上水籠頭和電燈。學(xué)校公物一律不允許帶出校門。(除學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準外)。

凡違反上述規(guī)定,視情節(jié)輕重將作出賠償或罰款處理,并將紀律處分。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十

學(xué)校財產(chǎn)是國家的公共財物,是學(xué)校為同學(xué)們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要組成部分。為了嚴格學(xué)生行為規(guī)范,加強學(xué)校公物的保管管理,提高學(xué)校的管理水平,特制定我校公物管理條例如下:

一、加強教育引導(dǎo)全校學(xué)生樹立愛護公物的思想,促使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣,逐步樹立“愛校如家”的觀念,正確使用公物,制止破壞行為,維護和保管好學(xué)校的公共財產(chǎn)。

二、建立班級公物管理責(zé)任制,各班選派一名工作負責(zé)、公正無私的同學(xué)擔(dān)任班級公物管理員,責(zé)任具體到個人。并在每學(xué)期初協(xié)助辦公室做好本班同學(xué)公物登記,平時對班級公物進行管理和維護,班級損壞的'公物管理員要及時上報到學(xué)校辦公室進行維修并做好登記,學(xué)期末學(xué)校將對班級公物進行全面檢查,并結(jié)合平時公物破壞和維修情況,評選出教室公物管理優(yōu)秀獎,對于公物保管優(yōu)秀的班級表彰班級和班主任。

三、對損壞公物的賠償處理:

1、自然損壞,班主任及時向辦公室匯報,核實無誤者,由辦公室負責(zé)維修。

2、無意損壞,能主動承認者,按被損壞的實物價格賠償,不追究其它責(zé)任。

3、無意損壞,不能主動承認,經(jīng)學(xué)校查獲者,按原價賠償,并付維修費,該同學(xué)年度德育考核不能評優(yōu)。

4、故意損壞,經(jīng)學(xué)校查獲者,按原價賠償,并付維修費,并視情節(jié)嚴重程度給予相應(yīng)紀律處分,記錄在檔。

5、對損壞公物,又不能配合學(xué)校查實,不能查清者責(zé),由班級或宿舍共同承擔(dān)賠償責(zé)任,按原價賠償,并付維修費,班級不得參與年度優(yōu)秀班級評選。

6、各班應(yīng)對本班保潔區(qū)內(nèi)公物負有相應(yīng)責(zé)任,各班級應(yīng)有專人負責(zé)管理,公物損壞應(yīng)立即報告辦公室處,并進行查處,處理辦法同上。

7、凡因考試、做實驗、上電腦課等活動用到學(xué)校實驗室、教師樓、科藝樓、體育館等公共場所的班級,對所用場所也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任,處理辦法同上。

以上規(guī)定中賠償款一律交學(xué)校財務(wù)室。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十一

學(xué)校公物屬集體財產(chǎn),全體師生都有義務(wù)愛護公物。為切實加強學(xué)校對公物的管理與使用,為師生提供良好的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,維護正常的教學(xué)秩序,經(jīng)學(xué)校研究決定,特定本制度如下:

1、學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負責(zé)統(tǒng)一造冊備案,并統(tǒng)一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬,一式兩份,班級(處室)及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點一次,每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。

2、各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責(zé)人、處室負責(zé)人簽字認可并管理使用。

3、各班教室的公物由各班班主任統(tǒng)一使用管理。各班的多媒體設(shè)備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機)按教室(班級)固定,水桶、垃圾撮、灑水壺、掃把,每學(xué)期初由上一任班主任,辦理好移交手續(xù)。

4、體育教學(xué)用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。

5、實驗室的教學(xué)儀器由有關(guān)實驗人員統(tǒng)一管理使用。

6、電教器材由電教中心負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

7、圖書資料由圖書館負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

8、各專用教室器材由美術(shù)、音樂教師分別管理使用。

1、凡屬損壞的公物,由各辦公室、處室負責(zé)人及班主任填寫《報修通知單》,報后勤服務(wù)中心,為保證正常的教學(xué),服務(wù)中心采取“先維修后賠償”的原則,先安排相關(guān)人員進行維修,后根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的.處理:凡屬自然損壞的公物,后勤服務(wù)中心做好維修記錄以備案檢查;凡屬人為損壞的公物,個人損壞個人賠償,集體損壞集體賠償,查究不到損壞人的,由相關(guān)人員共同賠償,到會計室交款。

2、凡屬丟失的物品一律照價賠償。

3、低值易耗的辦公用品、教學(xué)用品(如毛巾、肥皂、黑板擦、燈泡)不列入賠償范圍。

1、學(xué)期開始、學(xué)期結(jié)束,后勤服務(wù)中心將組織兩次公物大檢查,每次檢查后,及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。

2、后勤服務(wù)中心每天安排有關(guān)人員進行巡查,不定期進行抽查,發(fā)現(xiàn)公物損壞影響師生安全的,及時進行維修并通知相關(guān)班級或處室,根據(jù)情況作出相應(yīng)處理。

3、對維修后不按要求交納賠償款的,是班級,服務(wù)中心將通知年級處進行處理,并從公物抵押金中扣除;是教職工,將視情從工資中扣除。

本制度自公布之日起執(zhí)行。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十二

結(jié)合全面實施素質(zhì)教育及長期進行“八榮八恥”教育,為使學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì),進一步加強班級公物管理,特制定本制度:

1.每學(xué)期開學(xué),由總務(wù)主任、部門管理員和班主任對班內(nèi)的財產(chǎn)進行清查核實,并進行財產(chǎn)登記。期末進行總結(jié),管理情況作為文明班級、優(yōu)秀班主任等考核的依據(jù)之一。

2.個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責(zé)。

3.加強對板擦、粉筆等教學(xué)用品的使用管理,清掃工具每學(xué)期配發(fā)二次,杜絕浪費及有意損壞。

4.各班每天在下午放學(xué)前進行一次公物檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)公物的損壞、丟失,(各班應(yīng)成立公物檢查小組),發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報班主任,沒有追究到人的,由班集體賠償。

5.班內(nèi)公物的`損壞、丟失,班主任要及時追究到人,報總務(wù)處,根據(jù)規(guī)定賠償(或自己修理),然后由總務(wù)處及時更換修理,以保證學(xué)生的正常上課和班內(nèi)的整潔。

6.此制度自3月起施行。

歷城區(qū)文苑小學(xué)。

1216。

1.各班主任應(yīng)教育學(xué)生開關(guān)窗時必須輕推輕拉,放學(xué)關(guān)窗。

2.上下課進出教室輕開、輕關(guān)門,不準用腳踢門。

3.全體師生應(yīng)做到手不摸墻、身不倚墻、腳不踢墻。

4.墻壁按統(tǒng)一要求布置,不準隨意亂貼、亂釘。

5.搬重物時,小心輕放,注意保護地面。

6.個室內(nèi)所設(shè)器材,不得隨意亂動,開關(guān)、電鍵由專人負責(zé)開關(guān)。

7.上學(xué)放學(xué)要依次列隊出入校園,嚴禁攀爬圍墻。

8.在樓內(nèi)、走廊和樓梯上不準進行游戲活動,保持肅靜,上下樓梯靠右行走。

9.學(xué)生使用桌椅,嚴禁在桌上亂寫、亂畫、亂刻,桌椅表面不得隨意踐踏,坐方凳時不得兩腿著地.

10.個班級桌椅由總務(wù)處負責(zé)分配,班主任負責(zé)管理,對無故損壞者,視其輕重,按價賠償。

11.學(xué)校將公物管理納入一日常規(guī)檢查評比,表揚、獎勵先進班級體,批評差的班級,對有意損壞公物的個人視其情節(jié)進行罰款。

12.此制度自20**年3月起施行。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十三

學(xué)校公物屬集體財產(chǎn),全體師生都有義務(wù)愛護公物。為切實加強學(xué)校對公物的管理與使用,為師生提供良好的辦公、學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,維護正常的教學(xué)秩序,經(jīng)學(xué)校研究決定,特定本制度如下:

1.學(xué)校的所有教學(xué)設(shè)施、教學(xué)器材、公共用品一律由學(xué)校公物管理員負責(zé)統(tǒng)一造冊備案,并統(tǒng)一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬,一式兩份,班級(處室)及管理員各執(zhí)一份。每學(xué)期抽查、清點一次,每學(xué)年調(diào)整、盤存一次。

2.各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責(zé)人、處室負責(zé)人簽字認可并管理使用。

3.各班教室的公物由各班班主任統(tǒng)一使用管理。各班的多媒體設(shè)備(高亮度投影儀、投影幕布、多功能講臺、計算機、擴音機)按教室(班級)固定,水桶、簸箕、笤帚等清掃工具,每學(xué)期初由上一任班主任,辦理好移交手續(xù)。

4.體育教學(xué)用品由教研組長統(tǒng)一管理使用。

5.實驗室的教學(xué)儀器由有關(guān)實驗人員統(tǒng)一管理使用。

6.電教器材由電教中心負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

7.圖書資料由圖書館負責(zé)人統(tǒng)一管理使用。

8.各專用教室器材由美術(shù)、音樂教師分別管理使用。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十四

二、各班門,窗玻璃,黑板要加強管理,刮風(fēng)下雨或放學(xué)都要認真檢查,將門窗關(guān)好,放學(xué)后一定將照明燈關(guān)好,班主任更換要有公物交接手續(xù)。

三、單身職工及家屬所用學(xué)校財產(chǎn),床椅,辦公桌等公物要造冊登記,要認真保管使用,不得損壞,不需要及時歸還后勤,后勤要定期檢查,發(fā)現(xiàn)損壞,丟失,亂扔追究當(dāng)事人責(zé)任。

四、辦公室及全校各部門的公物都要登記造冊,各辦公室負責(zé)人都要愛護使用,每年要登記檢查一次,所用公物不得隨意亂抄亂扔,不需用時要及時交回后勤,使用時向后勤領(lǐng)取,每學(xué)期后勤檢查一次,發(fā)現(xiàn)丟失,亂扔者,要追究責(zé)任。

五、借用公物要登記,私人長期借用財產(chǎn)要有借條,經(jīng)后勤主管或校長簽字后,方可借用,如有丟失或長期不還者,要照價賠償。

六、各室的財產(chǎn)責(zé)任到班主任,管理員,要教育學(xué)生愛護公物,不損壞公物,財產(chǎn)損壞丟失,要及時報告后勤,校長,追查相關(guān)人員責(zé)任。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十五

學(xué)校的一切經(jīng)費支出,由校長把關(guān),總務(wù)主任負責(zé)實施,全體師生員工應(yīng)遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律,支持財會人員履行職責(zé)。校長負責(zé)處理學(xué)校經(jīng)費開支中的重大問題。

1、學(xué)校實行“一支筆”審批財務(wù)開支的制度,凡學(xué)校的一切經(jīng)費支出都由校長簽字予以報銷。購置貴重物品價1000元以上須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

2、凡上級有關(guān)部門通知校領(lǐng)導(dǎo),教職工參加的會議,外出聽課,學(xué)術(shù)討論會,參觀考察,函授學(xué)習(xí)等開支,必須經(jīng)校長同意,在通知單上批文,附在報銷單據(jù)上,經(jīng)總務(wù)部門審核,校長簽字,按財務(wù)管理規(guī)定及時報銷。

3、學(xué)校同意購買的教學(xué)用品、辦公用品、衛(wèi)生用品、實驗儀器及藥品的報銷,原則上應(yīng)持有國家統(tǒng)一政工發(fā)票,由購物人,財物保管員驗收人簽字,總務(wù)主任簽字,校長審批簽字,及時報銷。手續(xù)不齊全者出納和會計應(yīng)予以拒報,否則,當(dāng)事人和財會以作差錯事故處理。

4、財會人員發(fā)現(xiàn)在經(jīng)費使用中,不符合有關(guān)財務(wù)制度,或違反財務(wù)紀律的,應(yīng)履行職責(zé),向主任和校長匯報,及時處理,否則,作失職論處。

為加強學(xué)校公物采購、審批、管理做到計劃購置,妥善保管,合理使用,責(zé)任明確,據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實際特制定本制度。

加強學(xué)校財產(chǎn)管理,是保證教育工作順利進行的物質(zhì)條件。本著勤儉辦學(xué)的原則,全體師生員工必須人人愛惜學(xué)校財物,人人參與財物管理,上下一心,形成共識,切實加強財物的常規(guī)管理。

1、學(xué)校財產(chǎn)、物資的管理和使用,貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工負責(zé),管用結(jié)合,合理調(diào)配,物盡其用”的原則,實行管理人員責(zé)任制。

2、學(xué)校固定資產(chǎn)管理按行政管理體制,實現(xiàn)行政負責(zé)人和使用管理人員雙重責(zé)任制。根據(jù)校產(chǎn)分布情況,按使用單位和存放地點,落實到處、室、班、組、人,誰用誰管,有獎有罰。

3、新購置的固定資產(chǎn),必須符合審批、采購、驗收、報銷手續(xù),經(jīng)會計和財物管理員按發(fā)票登記后,方可使用。

4、建立和健全固定資產(chǎn)帳、冊制度,做到賬冊記錄齊全、帳物相符,物價一致。

5、總務(wù)處每學(xué)期對校產(chǎn)全面清查一次。(學(xué)期結(jié)束前)。

品、衛(wèi)生用品、電器等分別采用包干使用的方法,辦公物品的使用情況,作為評比先進辦公室的一項指標,辦公室內(nèi)公物的遺失或損壞,各科室負責(zé)人應(yīng)予及時查處。

7、固定資產(chǎn)的減少,包括調(diào)出及報廢、報損、丟失、變價等都必須經(jīng)過部門負責(zé)人、校產(chǎn)管理員的鑒定,填報“審報單”報校長室審批,總務(wù)處備案。

8、班級課桌凳,衛(wèi)生用具,教學(xué)用品,電器,設(shè)備等公物由班主任落實到人保管使用。

城關(guān)中心小學(xué)。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十六

壞公物為恥的思想意識,保持勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

二、所有校產(chǎn)校具都要進行登記入帳。帳簿一式三份,校長、總務(wù)、管理人員各。

執(zhí)一份。部分校產(chǎn)校具,比如價格超過百元的,因校內(nèi)職工借用或外單位借用,

必須經(jīng)分管校長批準并辦好借用手續(xù),嚴禁人情借用;對需變賣報損或損耗的都。

要按規(guī)定手續(xù)辦理,有相關(guān)人員簽字,以備案存查。嚴禁長期挪用(一般借用期限。

不超過一個月)或任意廢棄、不合理的低價處理和變相私分。

三、總務(wù)處對保管人員明確保管責(zé)任制,務(wù)必做好防潮、防腐、防火、防盜等工。

作,安全可靠,經(jīng)常保養(yǎng),教學(xué)、辦公用品按規(guī)定審批手續(xù)輸發(fā)放。

四、建立班級和個人承包使用制度。開學(xué)初總務(wù)處將桌椅、門窗、投影儀、飲水。

機等教學(xué)、生活用具交給班主任和班長,每月定時.定人、定崗位管理(對號入座。

名單一式三份,教務(wù)處、總務(wù)處、班主任各執(zhí)一份),學(xué)期結(jié)束或畢業(yè)時經(jīng)一一。

驗收后交還。各處室、組用具包干使用,做到公物公用,厲行節(jié)約。教職工住房。

根據(jù)學(xué)校情況統(tǒng)一調(diào)度分配,不得擅自搶占或轉(zhuǎn)讓他人,居住期間應(yīng)負有管理責(zé)。

任,每學(xué)期檢查一次。

五、堅持定期或不定期的盤點和維修。總務(wù)處定期組織管理人員和其他人員對校。

產(chǎn)校具進行盤點,檢查,了解使用保管情況,并向校長提出損耗和報廢報告,維。

修工作一般安排在寒、暑假進行,急需修理的則及時進行修理。

六、嚴格執(zhí)行賠償制度,對因責(zé)任事故損壞或遺失公物,師生員工一視同仁,必。

須按有關(guān)規(guī)定賠償,對因管理人員工作不善造成人為損壞或丟失的由保管人員負。

責(zé)賠償,學(xué)生畢業(yè)和教職工調(diào)出,所借公物應(yīng)如數(shù)收回,不得帶走或轉(zhuǎn)讓他人,

缺少、損壞的要按價賠償,對學(xué)校一些貴重或市場短缺的物品,如損壞丟失或故。

意占為己有,要加倍賠償。

七、校產(chǎn)校具管理人員要定期全面檢查校產(chǎn)校具使用、管理情況,并公布檢查結(jié)。

果。學(xué)校對工作認真負責(zé)、愛校如家的管理人員予以獎勵,對因工作失職而導(dǎo)致。

損失者和破壞公物屢教不改者,除按規(guī)定賠償外,還要按情節(jié)予以處分。

愛護公物管理制度(精選18篇)篇十七

結(jié)合全面實施素質(zhì)教育及長期進行“八榮八恥”教育,為使學(xué)生養(yǎng)成愛護公物的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好品質(zhì),進一步加強班級公物管理,特制定本制度:

1.每學(xué)期開學(xué),由總務(wù)主任、部門管理員和班主任對班內(nèi)的財產(chǎn)進行清查核實,并進行財產(chǎn)登記。期末進行總結(jié),管理情況作為文明班級、優(yōu)秀班主任等考核的依據(jù)之一。

2.個班級公物的使用、管理和愛護由班主任負責(zé)。

3.加強對板擦、粉筆等教學(xué)用品的使用管理,清掃工具每學(xué)期配發(fā)二次,杜絕浪費及有意損壞。

4.各班每天在下午放學(xué)前進行一次公物檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)公物的損壞、丟失,(各班應(yīng)成立公物檢查小組),發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報班主任,沒有追究到人的,由班集體賠償。

5.班內(nèi)公物的`損壞、丟失,班主任要及時追究到人,報總務(wù)處,根據(jù)規(guī)定賠償(或自己修理),然后由總務(wù)處及時更換修理,以保證學(xué)生的正常上課和班內(nèi)的整潔。

6.此制度自2007年3月起施行。

歷城區(qū)文苑小學(xué)。

2006.12.16。

1.各班主任應(yīng)教育學(xué)生開關(guān)窗時必須輕推輕拉,放學(xué)關(guān)窗。

2.上下課進出教室輕開、輕關(guān)門,不準用腳踢門。

3.全體師生應(yīng)做到手不摸墻、身不倚墻、腳不踢墻。

4.墻壁按統(tǒng)一要求布置,不準隨意亂貼、亂釘。

5.搬重物時,小心輕放,注意保護地面。

6.個室內(nèi)所設(shè)器材,不得隨意亂動,開關(guān)、電鍵由專人負責(zé)開關(guān)。

7.上學(xué)放學(xué)要依次列隊出入校園,嚴禁攀爬圍墻。

8.在樓內(nèi)、走廊和樓梯上不準進行游戲活動,保持肅靜,上下樓梯靠右行走。

9.學(xué)生使用桌椅,嚴禁在桌上亂寫、亂畫、亂刻,桌椅表面不得隨意踐踏,坐方凳時不得兩腿著地.

10.個班級桌椅由總務(wù)處負責(zé)分配,班主任負責(zé)管理,對無故損壞者,視其輕重,按價賠償。

11.學(xué)校將公物管理納入一日常規(guī)檢查評比,表揚、獎勵先進班級體,批評差的班級,對有意損壞公物的個人視其情節(jié)進行罰款。

12.此制度自20**年3月起施行。

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愛護公物管理制度(精選18篇)篇十八

2、本制度所指的辦公用品系指用于公司日常辦公所需之耐用物品和消耗品,包括:文具、紙薄、辦公室自動化耗材、食堂宿舍等生活用品、勞保用品、衛(wèi)生清潔用品等。

2、行政專員具體負責(zé)辦公用品的采購和日常管理;

4、財務(wù)主管負責(zé)對辦公用品采購價格的審計,并定期審核辦公用品臺賬;

5、總經(jīng)理對行政部的辦公用品采購管理實施嚴格監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時糾偏。

3、填寫《辦公用品申購表》,報行政部經(jīng)理和總經(jīng)理審批后實施采購;

4、凡一次性購買金額預(yù)計超過500元的,行政辦必須安排兩人一起外出采購;

5、對于大宗辦公用品,由行政部經(jīng)理負責(zé)詢價和議價、選擇合格供貨商,并簽訂購銷合同。行政專員在過程中實施配合。

2、物資采購?fù)戤叄氃?0個工作日內(nèi),填寫《費用報銷單》,經(jīng)行政部經(jīng)理、總經(jīng)理審核后,按實際支出報銷費用。財務(wù)部門須對報銷憑證予以嚴格審核,對于不符合申購流程和報銷憑證不全者,應(yīng)予拒銷。

2、辦公用品領(lǐng)取后發(fā)現(xiàn)不適用或未用完部分,由行政專員統(tǒng)一調(diào)換或回收;

4、員工離職時,須根據(jù)有關(guān)規(guī)定與行政專員交接辦公用品。

1、行政專員須建立和登記辦公用品臺賬,做好辦公用品的`購置、發(fā)放和庫存管理;

2、財務(wù)部須會同行政專員定期或不定期盤點,查對臺賬與實物,保證賬實相符;

3、辦公用品存放過程中應(yīng)避免受潮、蟲蛀、損壞或丟失,保證辦公用品的功用和性能;

4、行政專員須根據(jù)辦公用品的消耗或領(lǐng)用情況,確定和保持合理的庫存種類和數(shù)量,以減少資金占用和保證正常使用。

1、本制度由行政部制訂,并負責(zé)解釋;

2、今后若有未盡事宜,由行政部另行發(fā)文通知。

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生產(chǎn)過程中需要充分利用技術(shù)和科學(xué)手段,提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,以滿足人們的需求。下面是一些生產(chǎn)流程和工藝改進的案例分享,希望對大家有所幫助。作為家庭的一員,我深
優(yōu)秀作文是在表達能力和語言運用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供
學(xué)生會競選需要學(xué)生們在競選演講中表達自己的觀點和想法。小編為大家準備了一些學(xué)生會競選的成功經(jīng)驗和案例,希望對大家有所幫助。親愛的老師,各位學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo):大家好!我
山東是中國重要的農(nóng)業(yè)大省,農(nóng)作物種類繁多,以小麥、玉米、棉花、蘋果等為主要農(nóng)產(chǎn)品。以下是小編為大家推薦的山東著名景點介紹,一起去感受它們的魅力吧。今天是星期六,
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們在寫作時有更多的思路和創(chuàng)新。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、樹立健身新理念。每天健身一小時,健康
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。聽證會中,代表翁磊說,自
生產(chǎn)是社會經(jīng)濟活動中最基本也是最重要的環(huán)節(jié)之一,它是創(chuàng)造財富和滿足人類需求的主要手段。生產(chǎn)是指通過勞動和技術(shù)手段將原材料轉(zhuǎn)化為可供消費的產(chǎn)品的經(jīng)濟活動。在現(xiàn)代工
“優(yōu)秀作文”是一種具有高水平寫作技巧和獨特創(chuàng)意的文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者深厚的思想和才華。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒
在撰寫事跡材料時,可以從多個角度和維度對個人的表現(xiàn)進行評價和分析,有利于全面展示一個人的成就和能力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文不僅能夠準確地表達出作者的想法,還能夠給讀者帶來耐人尋味的閱讀體驗。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)硇碌膶懽魉悸泛挽`感。“中秋”一詞,最早見于
通過撰寫入團申請書,我們可以明確自己對共青團的理解和認同,以及加入共青團的動機和目標。下面是一份入團申請書的精選范文,希望可以為大家提供一些寫作思路和素材。
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨特的意境和感受。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。秋天到了,果子
撰寫申請書的過程中,我們需要注重語言的準確性、語氣的得當(dāng)以及結(jié)構(gòu)的合理性,以確保信息的傳達和接收的有效性。下文將列舉一些具有代表性的申請書樣本,展示不同風(fēng)格和主
租賃合同是租賃雙方約定租賃期限、租金及其他相關(guān)事宜的書面合意。小編為大家整理了一些租賃合同的參考文本,希望能夠?qū)δ兴鶐椭W夥亢贤幪枺海ǎ┳夥亢贤鲎夥剑篲
畢業(yè)典禮是人們完成學(xué)業(yè),在告別校園時所舉行的莊重儀式,它標志著一個人學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束和新的人生階段的開始。它是一個重要的時刻,讓我們回憶起美好的校園時光。在下面
。人生會有許許多多快樂的事,幫肋他人,樂善好施,尊老愛幼等都會讓自己感到快樂。但是,對我來說,最使我快樂的是讀書。在我小小的房間里,有一個兩米多高的書架,那里是
通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改進。以下的心得體會范文包含了各種不同領(lǐng)域和主題的思考和總結(jié)。我不知道人們?yōu)槭裁撮L久以來稱數(shù)學(xué)為
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個字句都浸潤著作者真摯的情感。請大家閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,欣賞其中的文采和思辨的力量。清晨的縷陽光透過樹枝,星星點點地撒在了我溫暖
通過學(xué)期計劃,我們可以不斷調(diào)整和改進自己的學(xué)習(xí)方法,找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。想要寫一篇出色的學(xué)期計劃?不妨參考以下小編為大家精選的范文,相信能給你提供一些有用的
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。我長大以后一定要當(dāng)數(shù)學(xué)老師。首先我很喜歡數(shù)學(xué)
優(yōu)秀作文的觀點獨到而鮮明,既能平實自然地描寫生活,又能深入發(fā)掘內(nèi)心的真實感受。現(xiàn)在,就讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
優(yōu)秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優(yōu)
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
入黨申請書是黨員教育管理的重要手段,能幫助黨組織了解申請人的基本情況和思想覺悟,為黨員選拔提供參考依據(jù)。"以下是小編為大家整理的一些入黨申請書范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。別人告訴我,有一本書你看完后會不懂
讀后感可以激發(fā)我們對文學(xué)和藝術(shù)的熱愛,培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)。如果還不清楚讀后感應(yīng)該如何寫作,可以閱讀以下幾篇范文來獲取一些靈感。希望對大家的讀后感寫作有所幫助
范文范本是學(xué)習(xí)和提高寫作能力的重要資源,可以啟發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠成為大家寫作路上的一個參照點,讓我們一起進步。
英語是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ),對綜合素質(zhì)的培養(yǎng)至關(guān)重要。6.以下是一些常用的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和手機應(yīng)用推薦,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。1、愚人節(jié),你愚得了天下人,卻愚不
通過個人總結(jié),我們可以對自己的成長和進步進行評估,找到不足之處并尋找改進的方法。以下是一些個人總結(jié)范文,從不同的角度和題材,幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要點。
通過總結(jié)心得,我們可以更好地認識自己、反思自己,并不斷提高個人能力。這里有一些經(jīng)過精心挑選的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發(fā)。
發(fā)言稿可以作為演講者的準備材料,有助于提高演講的流暢性和邏輯性。不同的場合需要不同的發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考選擇。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、親愛的
通過制定學(xué)期工作計劃,我們可以清晰地了解自己在這段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標和任務(wù)。下面是小編為大家準備的一些學(xué)期工作計劃樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业闹贫üぷ饔媱澠鸬揭欢ǖ闹笇?dǎo)
寫檢討書可以讓我們認識到自己的不足之處,進而成為更好的自己。接下來是一些年輕人寫的檢討書,讓我們一起來感受他們的成長和進步。親愛的老師:今天,我懷著愧疚和懊悔給
讀后感是對所讀作品進行客觀分析和主觀感受的綜合體現(xiàn)。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。《狂人日記》是19魯迅先生所著的中
實踐報告可以激發(fā)我們對實踐活動的興趣,并增強我們的學(xué)習(xí)動力。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫實踐報告提供一些啟示。暑期放假兩個月,
合同協(xié)議是交易雙方的約定,可以保護雙方的利益,同時也有助于減少糾紛的發(fā)生。在實際操作中,了解各類合同協(xié)議的范文對于我們寫作會有很大的借鑒作用。甲方:乙方:依據(jù)《
優(yōu)秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強烈共鳴。是誰在我的記憶里留下濃
優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨特的思考方式。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。平時,廚房可是媽媽的“領(lǐng)地”。每天媽媽總是簡單收拾一
每一篇優(yōu)秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創(chuàng)造出來的。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭D赣H總是生活中最忙碌的人,可以說是上有老
演講稿范文是指為參加演講比賽或宣講活動而撰寫的一篇演講稿,它是演講者將自己的思想和觀點通過口頭表達的方式呈現(xiàn)給聽眾的重要素材。小編整理了一些經(jīng)典的演講稿范文,希
遼寧是中國重要的科技創(chuàng)新中心,有著許多高等學(xué)府和科研機構(gòu)。以下是小編為大家整理的遼寧自然保護區(qū)名錄,一起保護環(huán)境吧。xx年每學(xué)期都進行應(yīng)急避險教育;這一特殊的公
通過撰寫月工作總結(jié),我們可以更好地梳理出自己在過去月份里的工作焦點和重點,有助于提高自己的工作規(guī)劃能力。請大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,查找自己在寫作過程中存在的
誠信是社會交往中的基本準則,它關(guān)乎個人的信譽和聲譽,對于個體和社會都具有重要意義。在下文中,我們將分享一些社會各界人士對誠信的總結(jié)與思考,希望能夠給大家?guī)硪恍?/div>
就職是一個人面臨新環(huán)境、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)的起點,需要不斷適應(yīng)和成長。以下是一些就職成功的案例,希望能給大家提供一些指導(dǎo)和啟發(fā)。尊敬的主任、副主任、各位委員:我叫×
小學(xué)教案能夠幫助教師合理安排課堂教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教師在編寫小學(xué)教案時,多參考一些優(yōu)秀范文,可以提高教案的質(zhì)量和可操作性。1、故事導(dǎo)入,引出活動(圍圈坐
中班教案是教師備課工作的重要組成部分,通過它可以規(guī)范教學(xué)過程、提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、感知感恩節(jié),老
優(yōu)秀作文是我們展示語文寫作能力的重要機會,通過寫作可以更好地展示我們的思考深度和表達能力。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
個人簡歷能夠突出我們的專業(yè)技能和特長,給雇主留下深刻印象。下面是一些精選的個人簡歷示例,它們展示了各個行業(yè)中不同類型的求職者是如何通過簡歷突出自己的優(yōu)勢的。
優(yōu)秀作文能夠通過言辭精練、情感真摯的表達,給讀者帶來思考和啟示。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起分享讀作的喜悅。植物需要陽光,天空需要白云,生活離不開微笑。
大班教案的主要內(nèi)容包括每日和每周的教學(xué)活動計劃、學(xué)習(xí)目標、教學(xué)資源和評估方法等。大家不妨看看下面這些大班教案范文,結(jié)合自己的實際情況,進行參考和借鑒。
人事管理既要關(guān)注員工的個人發(fā)展,也要服務(wù)于組織的整體發(fā)展。下面是一些人事管理的最佳實踐,可以為大家提供一些思路和靈感。(一)招聘工作:結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀
編寫計劃書需要結(jié)合實際情況,確保目標和計劃的可行性和適用性。以下是小編為大家整理的一些計劃書案例,希望對大家有所啟發(fā)。為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校
優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨特的構(gòu)思和新穎的表達方式,讓讀者耳目一新。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。一個人的習(xí)慣注定一生
通過心得體會的書寫,我們可以展現(xiàn)自己思維深度和邏輯思考能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些寫作的啟示。《地心游記》是一部描寫冒險的科幻
讀書心得是提煉書中精華、引發(fā)思考、展示閱讀能力的重要方式,有助于加深對書中內(nèi)容的理解和記憶。為了讓大家更好地理解讀書心得的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的范文,供大家
黨員思想?yún)R報的撰寫過程可以使黨員更加自覺地學(xué)習(xí)黨的理論和政策。下面是一些黨員思想?yún)R報的典型范例,供大家參考和借鑒。預(yù)備黨員要注意保持并發(fā)展自己已有的長處和優(yōu)勢,
元宵節(jié)是一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它帶給人們歡樂和團聚的時刻。以下是一些元宵節(jié)期間舉辦的文化活動,希望能為大家?guī)碡S富多彩的節(jié)日體驗。我的故鄉(xiāng)是安亭國際汽車城,他是一
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我和爸爸媽媽的感情一直都很好,不鬧別扭,不爭
通過入團申請書的撰寫,中學(xué)生可以了解團組織的宗旨和活動內(nèi)容。以下是一些中學(xué)生入團申請書及其評語,讓我們一起來學(xué)習(xí)和提高吧。。敬愛的團支部:我志愿申請加入中國共產(chǎn)
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。我愛吃香噴噴的粽子,卻從未自己動手包過。端午節(jié)
總結(jié)范文是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。我叫,20x。
實習(xí)報告是對實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能的總結(jié),有助于將理論知識與實踐經(jīng)驗結(jié)合起來。小編為大家整理了一些寫實習(xí)報告的常見錯誤和改進方法,希望對大家寫作有所幫助。
實習(xí)心得是在實習(xí)期間對所學(xué)知識、工作經(jīng)驗以及收獲與感悟進行總結(jié)的一種寫作形式。探索以下實習(xí)心得范文,或許能夠幫助你在實習(xí)中找到更多的啟示和收獲。這次實習(xí)令我感受
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優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫作過程中加入了自己對于世界的思考和觀點的獨特見解。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學(xué)習(xí)。星期一的早上,我早早
青春是我們追求夢想的時期,我們在這個階段為夢想奮斗,為理想努力。以下是小編為大家整理的青春成長故事,讓我們一起來看看吧。青春是每一個人都必須經(jīng)過的成長階段,進入
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