發言稿可以幫助自己在有限的時間內充分表達自己的觀點，不浪費時間在瑣碎的細節上。最后，我們為大家準備了一些獨特而有趣的發言稿例子，希望能夠讓大家對發言稿有更深入的了解。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇一

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇二

尊敬的老師，同學們：

大家好!

網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網絡游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。

網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明了，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。

我希望，大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!

在這里，我祝愿大家利用好網絡，讓網絡推著我們向前沖，沖向成功的道路!記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

小學生網絡安全教育的發言稿尊敬的各位老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是——“中學生網絡安全教育”。

現在全世界通用信息技術，網絡的出現正在潛移默化地改變著青少年的生活方式，影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網絡是豐富多彩的，既有健康積極的，又有腐敗消極的`。網絡是載體，本身無對錯，學好學壞，取決于主觀選擇。我們應該正確地把握網絡帶給我們的利與弊，這有利于我們合理地運用網絡。

中學生上網有以下好處：

1、可以開闊視野；

2、加強對外交流；

3、促進中學生個性化發展；

4、拓展當今中學生受教育的空間。

同時也存在以下弊端：

1、網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”；

2、網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識；

3、網絡的誘惑性造成中學生“網絡上癮”、“網絡孤獨”等癥狀。

通過我們調查分析，大多數學生都不懂得如何正確對待網絡問題，不懂網絡的利與弊，有一半的中學生上網是為了聊天，大多數的學生都有自己的網友，他們把上網聊天看作是有趣的事情，許多同學認為通過上網聊天可以認識很多陌生朋友，可以互相交談，互相幫助，互相傾訴，十分方便地與認識或者不認識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網絡資源為自己的學習提供幫助，也可以隨意獲得自己的需求，在網上瀏覽世界，了解世界最新的新聞信息，科技動態，極大地開闊了中學生的視野，給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。

作為中學生自身要遵守網絡道德規范，養成良好的上網習慣。不要沉浸于網上聊天、游戲等虛擬世界，不瀏覽制作、轉播不健康信息，不使用侮辱、謾罵語言聊天，不輕易和不曾相識的網友約會，盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息，并且一定要注意保持自制力。

要在感性與理性認識相結合中學會五個拒絕：一是拒絕不健康心理的形成；二是拒絕網絡侵害；三是拒絕不良癖好、不良行為；四是拒絕黃、暴力的毒害；五是拒絕進入未成年人不應該進入的網吧。總之，中學生要自覺遵守互聯網道德規范，自覺抵制不良網絡信息的侵蝕。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇三

老師們，同學們：

大家好!隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發期，每年時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河水所吞噬，令人痛心。

關于數據顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當于我們一個班的人數啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國各地又發生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包含我們一些未成年人。

夏天因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往此時，就很容易發生危險的情況。這其中一些事故是因為在發生溺水事故時同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的，學校不提倡學生下水救人，發目前人溺水時，同學們千萬不能冒然下水營救，應立即大聲呼救尋找大人來救助，同時在保護好自身的前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

今天，學校向全體同學明確提出六條以下建議，希望同學們嚴格遵守：

(2)不準擅自邀請其他同學下河(塘)游泳;。

(3)不準在不會游泳的監護人帶領下下河(塘)游泳;。

(5)不準擅自到海邊、灘涂下玩耍;。

(6)不準在見到有人落水而自身又無能力救護的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走，要采取大聲呼救及報警等措施。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提升安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提升安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的'。

同學們，珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。因此，我們要時時刻刻警醒自身：珍愛生命，預防溺水。

請同學們牢記!

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇四

老師、同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的內容是：注意安全，關愛生命。當你沐著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，前幾年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近數百名中小學生喪生在車輪之下，其中溺水占到80%以上，位居第一，在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天都有44人，死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學們，多么觸目驚心的數字。我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。

為落實上級有關做好安全工作的指示精神，我校一貫重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，安裝整修教室門窗防護欄，禁止下課追逐扒欄桿，強調上下樓梯靠右禮讓，開展安全宣傳教育，上好安全課，落實安全責任制等等，這些都為了同學們的安全。但由于諸多方面因素的影響，我校的一些安全隱患還沒有徹底消除，同學們日常安全防范意識不強。比如下課追逐，上下樓梯不禮讓，隨意爬高，玩水游泳，走路不遵守交通秩序等等。這些都對同學們的安全埋下隱患。

為此，請同學們做到如下幾點：

一、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

二、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧、不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處、不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，放學不滯校，不在校門外停留買零食。

三、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架、拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品、嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發生。

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業；它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

最后，希望通過安全教育活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。希望你們，為了自己，為了家庭，為了學校，一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，注意安全，珍愛自己的生命。

文檔為doc格式。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇五

1、網絡社會法治社會，網絡空間網警保衛。

2、網絡服務各行各業，安全保障改革發展。

3、多一份網絡防護技能，多一份信息安全保證。

4、網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵。

5、安全上網，健康成長。文明上網，放飛夢想。

6、網絡穿行利害間，帶上安全益無邊。

7、網絡安全重于泰山，人人有責共建和諧。

8、網絡身份可信，網絡安全可保。

9、盡網安之責，享網絡之便。

10、提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信。

11、便利生于指尖，安全牢記心間。

12、保護網絡安全，守護精神家園。

13、打擊互聯網違法犯罪，共同抵制網絡謠言。

14、眾網成絡，安全為脈。與吾同行，厚德為道。

15、乘信息快車，請系好安全帶。

16、修網德，勤網思，明網安，善網行。

17、打造健康網絡環境，保障網民上網無憂。

18、網羅天下之事，安為萬事之先。

19、網安則天下安，失網則失天下。

20、網絡欺詐花樣百出，杜貪便宜讓違法之徒無機可乘。

21、筑牢網絡安全基石，成就網絡強國夢想。

22、建安全網絡，享文明社會。

23、網絡連著你我他，安全防范靠大家。

24、時記網絡安全，共享優質資源。

25、編織安全網絡，共筑幸福生活。

26、幸幸苦苦賺十年，網絡__全賠完。

28、切實增強網絡安全意識，共同提高識騙防騙能力。

29、網絡如山勤思為徑，信息似海安全作舟。

30、網絡安全始于厚德，安全網絡須之健行。

31、增強社會網絡安全意識，提高全民網絡安全知識水平。

32、加強防范意識，嚴守個人信息。

33、網安則國安，國安則民安。

34、互聯成網，相伴不忘；厚德厚言，健行健善。

36、加強數據安全保護，防范網絡欺詐騙局。

37、提高網絡安全意識，營造安全網絡環境。

38、文明上網引領時尚，強化安全成就夢想。

39、守護人民網絡、建設網絡強國。

40、網絡創造幸福時代，安全守護綠色家園。

41、網絡安全始于心，安全網絡踐于行。

42、樹立網安意識，莫念無名之利。

44、網安人人抓，“信”福千萬家。

45、網絡安全同擔，網絡生活共享。

46、同心共筑中國夢想，合力共建網絡強國。

47、隱私加把鎖，騙徒遠離我。

48、守護網絡安全，呵護精神家園。

49、網絡安全，關系你我他。

50、網安人人抓，“信”福千萬家。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初三8班的xx。今天我演講的主題是。

網

絡安全。

生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙，這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護，注意安全則顯得至關重要。

絡，這張巨大的。

網

已經牢牢的拴住了每一個人的心。尤其是青少年。現在，隨著科學技術的不多發展，互聯。

網

這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時，也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜。

網

成癮的問題，已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀。

網

絡而荒廢學業，甚至夜不歸宿，更有甚者因過度勞累而猝死。

網

吧它不僅影響了許多學生的健康成長，也給無數的家庭帶來痛苦，更影響了社會的安定。

網

絡是一把雙刃劍，我們應該注重。

網

絡安全，珍惜青春年華，遠離。

網

絡危害。不振，上課昏昏欲睡，腦袋中裝滿了游戲，游戲，還是游戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的游戲等級有多高，自己經驗有多少，裝備有多少，該如何提高自己的等級。他們的臉上洋溢著各種自豪的，但是，與此同時，有一大群的病毒入侵了他們的心靈，讓他們覺得學習有多么多么累，作業有多么多么難，倒不如上。

網

打游戲來的痛快。因此，當這種想法萌生的時候，他們的學習成績也隨之下降，他們也因此判逆。在社會上因。

網

絡游戲所引出的.案件數不甚數，例如："一位母親千里尋子"、"廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生，應該少玩或不玩。

網

絡游戲，我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業，發展自己潛能，開發我們智力。但是，我們也不應全部排斥。

網

絡，我們不應放棄。

網

絡的好處，這就需要我們選擇。

網

絡中的精華而剔其糟粕。絡有利的一面，選擇我們美好的未來。

請慎重！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇七

親愛的同學們：

為使同學們進一步的了解和掌握相應的交通安全法律常識，加強交通安全意識，提升自我保護能力，維護道路交通秩序，保證道路交通安全，下面我講二個方面的問題：

一.怎樣走路。

1.在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2.在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3.在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

4.不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7.不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8.學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

二.怎樣乘車。

1.乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。

2.不得在機動車道上攔乘機動車。

3.不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4.乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5.乘座摩托車時，必須戴頭盔。

6.不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7.上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

8.不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

4.不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動;。

5.加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能自救并營救他人。

同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧!讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花!

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇八

同學們：

同學們，上網就像步入社會，你可以在這個虛擬的空間里，學到有益自己身心健康成長的東西，學到課本里沒有學不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。為此，請大家熟記以下上網安全守則：

1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。

2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。

3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

4、不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的'違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的e-mail地址。如果有多個e-mail信箱，要盡可能設置不同的密碼，未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

6、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。

7、如遇到網上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。

8、根據與父母的約定，適當控制上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。

上網要注意安全，如果不加防范，網絡的危害并不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

一、網上娛樂謹防過度。

二、網上交友謹防受騙。

三、對網上內容要有取舍，自動遠離發布不良信息的網站。

四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

最后，我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》：

要善于網上學習，不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識，不隨意約會網友。

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

謝謝大家！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇九

我今天要發表的是安全在我心中，首先，讓我們想一想，當我們背著書包高高興興上學時，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照？還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”；還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時，正是紅燈，可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規則，闖了紅燈，結果悲劇就這樣發生了。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中演講稿。作為一名小學生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關于小學生安全演講稿的。有個叫歡歡的小學生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人。

同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性？其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，去食堂吃飯打開水，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。

各位同學們，讓我們學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十

1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

2、認識幾種常見的安全標志，知道保護自己的方法，做自己的守護天使。

3、養成良好的安全意識。

二、教學重點。

1、了解危險無處不在，知道生活中的危險地帶。

2、養成良好的安全意識。

三、課前準備。

1、課件。

2、白紙、水彩筆。

教學過程：

一、導入：

1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險，讓孩子們收集潛在的知識，這樣有利于學習。

2、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?

你是怎么想的?

3、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?

4、講述：下面，我們來做個守護自己的天使。

二、新授：

1、認識幾種常見的標志。

(1)學生活動——觀察p21的標志,提問：你認識哪通過學生自行設計常見的標志，讓孩子了解安全的重要性。

些標志?它有什么特點?

(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你。

設計一個標志。

(3)將設計的標志與同學交流。

過程設計教案自評。

(3)判斷——他們作得對嗎?

學生觀察——p21讓學生學會判斷圖中小朋友的行為的正誤。

提問：他們作得對嗎?為什么?

2、學會脫險。

(1)討論：突然被壓了，你會怎么辦?

(2)匯報。

(3)小結。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單。

處理——積極等待救援)。

3、學會探險通過這樣的活動讓學生學會探險，學會勇敢地去面對危險而有意義的事情。

(1)小故事——山后有大洞。

(2)討論：如果是你，你會怎么做?

(3)匯報。

(4)提問：你去探險，需要準備什么?

三、鞏固、反饋：

1、提問：通過這節課的學習，你知道了什么?

2、小組交流：怎樣離開危險地帶?

文檔為doc格式。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十一

因此，“綠色上網”成為了我們的網絡宣言。綠色上網，就是指合理上網，遵守網絡的法律與道德規則，利用網絡的好處，拒絕網絡的壞處。下面我就為大家分享一下我的“綠色上網經”：

no·1網上學習，增加知識。

在我們的學習過程中往往會遇到一些難題，而單單憑著生活中老師與我們的能力可能不足以完美地解決這個問題。這時我們的“網絡老師”就會閃亮登場了——我們可以上網查詢百度，也可以向網友請教，互相分享自己的學習經驗等等。比如我們在學習《音樂巨人貝多芬》這一課時，就是從網絡上查找的關于貝多芬的名言警句、生活經歷等等，通過這些資料，我們更加深刻地了解了貝多芬。

no·2網線相連，收獲友誼。

網絡有一個很神奇的功效——它可以使地球變成一個小小的村莊，哪怕我們遙隔千里，也可以通過網絡一起聊天，增進友誼。現在各種各樣的網站令我們眼花繚亂，我們要選擇一些健康向上的網站進去和里面的朋友學習，一起交流自己的學習經驗，一起分享生活中的趣事。就如同我們校訊通上的朋友一起，盡管有的還未曾謀面，但心早已緊緊相依。

no·3娛樂心情，拒絕沉迷。

有了網絡，我們的娛樂生活也變得五彩繽紛——當我們在外忙碌一天筋疲力盡地回到家里，我們可以在網絡上面看電影來緩解緊張的心情；當我們為了鋪天蓋地的作業而頭昏眼花時，我們可以播放一曲曼妙的電梯音樂，跟著旋律輕輕揮動筆桿……當然，我們也可以在周末時打打游戲，豐富一下自己的課外生活。但打游戲一定要適度，如果我們過于沉迷，就會將自己丟失在網絡世界里，輕則影響學習和正常生活，重則一蹶不振，悔恨一生。所以，我們在娛樂的同時，也要抵抗住誘惑，拒絕沉迷在網絡里。

網絡是一盒彩色鉛筆，里面有令人振奮的紅色，有純凈如水的藍色，有純真溫暖的橙色，有積極向上的綠色，也有低沉灰暗的黑色……綠色上網，就是要發揮網絡五彩的作用，但要抵抗住黑色、灰色的誘惑。綠色上網——我能行，相信你也能行！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十二

各位老師，同學大家好，我是來自xx級xx班的蔡xx。今天我國旗下演講的題目是《共筑網絡安全》。

如今，隨著社會科技的日益發展，網絡在我們的生活中也逐漸占據著重要的地位并滲入到了我們生活的方方面面。

就拿我們如今的課堂來說，越來越多的老師不再采用傳統的教課方式，而紛紛使用上了學習通、藍墨云班課等學習軟件。這不僅讓我們的`課堂變得生動有趣，還提高了同學們對學習的興趣。

當我們準備外出旅游時，總會先在網絡上查詢相關資訊，了解當地的風土人情，而不再是像以前一樣毫無計劃、毫無目的。都說世界這么大，我想去看看，現在的網絡無疑是方便了我們的生活，讓我們能夠坐在家中便知天下事。

再比如說，現如今的微信和支付寶已經融入了我們的生活，出門在外時，只需掃一掃便可以省去現金支付帶來的問題與麻煩。

隨著科技的迅速發展，網絡也帶給了我們諸多的益處與幫助。

但是，網絡就像一把雙刃劍，當我們將它利用好時，它變會帶給我們諸多的便利、豐富我們的生活，讓我們看到與現實生活中不一樣的精彩部分；可是，我們一但沉迷于網絡，它便會化身惡鬼，會嚴重損害我們的身心健康，甚至威脅到國家與社會的安全與穩定。

一些青少年不能正確認識并使用網絡，使得網絡安全受到了極大的威脅：他們利用互聯網這個便利的條件，肆意盜竊他人信息，違背法律法規，販賣他人隱私；更有甚者，發表不實言論，從而損壞國家利益、泄露國家機密等等。

在這互聯網的時代里，網絡安全成了我們急需解決的一項問題。

我國也針對這一項重要問題出臺了一系列的相關政策。根據《中華人民共和國網絡安全法》中的第四十一條就有記錄：網絡運營者收集、使用個人信息，應當遵循合法、正當、必要的原則，公開收集、使用規則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經被收集者同意。網絡運營者不得收集與其提供的服務無關的個人信息，不得違反法律、行政法規的規定和雙方的約定收集、使用個人信息，并應當依照法律、行政法規的規定和與用戶的約定，處理其保存的個人信息。

同時，作為青少年的我們，在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，更應該從自身做起，持一份懷疑的心，避免落入不法分子利用網絡漏洞所設的陷阱中。

最后，根據全國青少年文明上網公約，我發出如以下幾點倡議：1、要善于網上學習，不瀏覽不良信息。2、要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。3、要維護網絡安全，不破壞網絡秩序。4、要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

網絡安全為人民，網絡安全靠人民，讓我們一起攜手共筑網絡安全。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十三

根據關于開展巴彥淖爾市教育系統2021年網絡安全宣傳周活動的通知要求，我校領導非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動，并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下：

我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了專項活動領導小組，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

1.活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識，在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。

效果顯著，深入人心。

1.全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。

3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十四

第一條：切勿到網吧娛樂，遠離不良網絡游戲。特別提示：網絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。

第二條：切不可將網絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現實生活中受挫的青少年，不能只依靠網絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現實生活。

第三條：控制上網時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網絡。

第四條：在網上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。

第五條：由于網絡的虛擬性，在網上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。

第六條：當你單獨在家時，不允許網友來訪。未經父母同意，不向網上發送自己的照片。不要自己單獨與網友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。

第七條：經常與父母溝通，讓父母了解自己在網上的聊天內容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經常交流使用互連網的經驗。

第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。

（二）倡議—別把自己困在網中央。

——珍愛生命，珍惜時間！健康上網，安全上網！綠色上網，遠離網吧！

小學生網絡安全教育的發言稿（通用15篇）篇十五

首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！

其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經為時晚矣！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。

電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。

玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧！