活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源,以確保能夠有效地利用有限的資源而達(dá)到最佳效果。最后,希望這些范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案制定和實(shí)施有所啟發(fā)和幫助。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇一
“中國欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝”是1893年孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的,學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。他是中國近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號(hào)關(guān)于開展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動(dòng)的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校”植樹節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)。
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年2月27日-20xx年6月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。
1、宣傳動(dòng)員階段。
(1)梁校長在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)。
(2)結(jié)合國旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)。
(3)政教處召開短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)。
2、實(shí)施階段。
(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;睢?/p>
(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式。
(3)掛牌、合影工作(寫上、*屆*班20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)。
五、配套活動(dòng)。
1、綠色環(huán)保主題班會(huì)。
各班開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報(bào)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇二
3·12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動(dòng)日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,校團(tuán)委會(huì)以植樹節(jié)契機(jī),開展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。學(xué)校要求各級(jí)各班積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
愛護(hù)環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
x年3月7日--x年3月19(第四、五周)。
1、"綠色環(huán)保海報(bào)設(shè)計(jì)"宣傳活動(dòng)(3月8日)。
團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一指令,由八年級(jí)各班團(tuán)小組參與,這次海報(bào)設(shè)計(jì)應(yīng)屬原創(chuàng)作品。主題為"為學(xué)校添綠色·添光彩",完成后上交布置在校園角落,對(duì)本次活動(dòng)做宣傳工作。(各班作品于3月7日上交2樓團(tuán)隊(duì)工作室)。
2、"綠色環(huán)保"主題活動(dòng)(3月12日)。
當(dāng)天下午團(tuán)隊(duì)組織集會(huì),紀(jì)念這一重大節(jié)日。先由共青團(tuán)員代表宣讀xx中學(xué)x年"3.12植樹節(jié)"倡議書,再由團(tuán)隊(duì)吳宏杰老師宣布本次活動(dòng)啟動(dòng)。最后,由優(yōu)秀團(tuán)干部帶頭對(duì)"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團(tuán)委會(huì)、全體團(tuán)員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動(dòng)在校內(nèi)及校外周邊展開,全體團(tuán)員教師、團(tuán)員、新的一批入團(tuán)積極分子行動(dòng)起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護(hù)樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動(dòng),帶動(dòng)全校師生積極參與活動(dòng),伸出雙手一起行動(dòng)。
本著能為此次活動(dòng)圓滿,更豐富多彩、順利進(jìn)行到底的原則,校團(tuán)隊(duì)特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺(tái)面,鋪設(shè)有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵(lì)更多的師生一起參與并支持愛綠、護(hù)綠活動(dòng)的見證。
3、"之聲"廣播主題活動(dòng)(3月7-19日)。
在3.12植樹節(jié)的期間,歡迎各班同學(xué)報(bào)送有關(guān)于此次活動(dòng)的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動(dòng)有意義,我們將及時(shí)的文章進(jìn)行評(píng)選、及做出跟蹤的報(bào)道,進(jìn)一步加強(qiáng)豐富我們的組織活動(dòng)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇三
"中國欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝"是1893年孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的,學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。他是中國近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第x屆全國人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20xx〕24號(hào)關(guān)于開展"應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹"活動(dòng)的通知的'精神,開展"創(chuàng)浙江省綠色學(xué)校"植樹節(jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
"建綠色校園,樹綠色理想"。
20xx年2月27日-20xx年6月10日。
1、宣傳動(dòng)員階段。
(1)梁校長在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)。
(2)結(jié)合國旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)。
(3)政教處召開短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)。
2、實(shí)施階段。
(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;?。
(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式。
(3)掛牌、合影工作(寫上、x屆x班20xx年xx月xx日或種植人姓名等)(6月10日前)。
1、綠色環(huán)保主題班會(huì)。
各班開展有關(guān)"建綠色校園,樹綠色理想"為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以"綠色、環(huán)保"為主題的黑板報(bào)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇四
中(x)班全體幼兒和老師。
1、知道“3月12日”是植樹節(jié);。
2、通過活動(dòng)的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;。
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識(shí)。
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動(dòng)結(jié)束。
通過此次豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)幼兒保護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí),樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的雙手照顧綠化,從保護(hù)身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇五
1.讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。
2.增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我校園”的意識(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛自然的情感。
1.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》、《希望》。
2.關(guān)于植樹造林的諺語。
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。
2.請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3.說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。
5.詩朗誦《我們住在同一個(gè)星球》,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。全體學(xué)生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動(dòng)手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)。
11.齊唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)。
通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力,讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來,從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇六
:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
:三月十二日。
信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
海報(bào),展板。
1、由院學(xué)生會(huì)協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院學(xué)生會(huì)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)。
3、由院學(xué)生會(huì)聯(lián)系各系學(xué)生會(huì),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行"綠化環(huán)境,從我做起"的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容:
院學(xué)生會(huì)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進(jìn)行植樹活動(dòng)。
分組后,分別由院學(xué)生會(huì)成員充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng):
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c)活動(dòng)完畢,合影留念。
樹苗和花種:300元。
鏟子:100元。
水桶:100元。
橫幅:100元。
海報(bào):200元。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇七
書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識(shí)趣明禮。通過活動(dòng),旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學(xué)會(huì)讀書。呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,體味讀書新生活。同時(shí),營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍,促進(jìn)家長與孩子間的學(xué)習(xí)、溝通與成長,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建。
讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園
4月15日――5月24日
(一)開幕式(4月20日升旗儀式):
1、x校長致開幕詞
2、宣讀倡議書(xx)
(二)各項(xiàng)活動(dòng)安排
活動(dòng)一:xx小學(xué)親子共讀一本書活動(dòng)
一、活動(dòng)目的:
腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。家校攜手,建設(shè)“書香校園”、“書香家庭”,開展“我讀書,我快樂;我讀書,華自氣!”親子共讀活動(dòng),營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,讓學(xué)生熱愛生活、對(duì)世界感興趣;讓學(xué)生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,促進(jìn)孩子知書達(dá)禮,全面健康地成長。
二、活動(dòng)口號(hào):
1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠(yuǎn)。
2、讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
三、宣傳動(dòng)員。
學(xué)校:
1、發(fā)放親子讀書活動(dòng)倡議書,向家長宣傳學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動(dòng),并簡(jiǎn)明說明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。
2、向家長推薦學(xué)生必讀書目。
家庭:
1、創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境
2、帶孩子購買一些必讀書目。
四、活動(dòng)展示形式:
1、各班上交“親子共讀一本書”活動(dòng)記錄表。
活動(dòng)二:xx小學(xué)晨誦午讀活動(dòng)
具體要求:
1、參與人員:全體師生
2、活動(dòng)時(shí)間:周一至周五的晨誦、午讀時(shí)間
3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學(xué)校統(tǒng)一下發(fā))
34、要求師生共讀。(可適當(dāng)播放音樂)
5、作文比賽。分年級(jí),40分鐘命題作文。
活動(dòng)三:xx小學(xué)好書推介等讀書展示活動(dòng):
小書迷代表講話(張怡博)
經(jīng)典誦讀表演(3.1xxx負(fù)責(zé))
好書我推介:
1、各班開展,選出1人,以級(jí)部為單位選出選手參加學(xué)校比賽,每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書,談?wù)劄槭裁聪矚g,好在哪兒等。
活動(dòng)四:評(píng)比頒獎(jiǎng)
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇八
在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場(chǎng)地種植"心愿林"或者"愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。
(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟"××幼兒園親子植樹活動(dòng)"、"我們和小樹一起成長"、"綠化環(huán)境美化家園",及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林——××部門與××幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。
5、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的重要性。
分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
如果沒有合適的植樹場(chǎng)地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸:
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇九
植樹造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。
x社區(qū)。
3月12日上午10點(diǎn)左右。
及x社區(qū)居民。
1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。
3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組,并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。
4、活動(dòng)結(jié)束,組織社區(qū)人員一同回來。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十
在我國第34個(gè)植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境"對(duì)話",主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人"人與自然和諧共處"的意識(shí),中班組開展了植樹節(jié)-"我是菜地小衛(wèi)士"的活動(dòng)。
讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx、3、12。
(二)活動(dòng)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2、激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的`益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4、給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。
(三)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園后花園種植園地內(nèi)。
(四)活動(dòng)具體內(nèi)容。
1、向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。
2、觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。
4、勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。
5、播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3、注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。
在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十一
:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
:三月十二日。
:x學(xué)院。
:海報(bào),展板。
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請(qǐng),并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行"綠化環(huán)境,從我做起"的簽字儀式。
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們?cè)谥矘涞倪^程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c)活動(dòng)完畢,合影留念。
樹苗和花種:100元。
鏟子:30元。
水桶:20元。
總計(jì):150元。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十二
“中國欲強(qiáng),須急興農(nóng)學(xué),講究樹藝’”是__93年,孫中山先生起草著名的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》時(shí)提出的,學(xué)校植樹節(jié)活動(dòng)方案。他是中國近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。也就是因?yàn)樗?979年,第五屆全國人民代表大會(huì)決定將每年的孫中山逝世紀(jì)念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際,根據(jù)蕭教學(xué)〔20__〕24號(hào)關(guān)于開展“應(yīng)對(duì)氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動(dòng)的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學(xué)?!敝矘涔?jié)活動(dòng)。增強(qiáng)師生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),共同參與綠化校園、美化校園的實(shí)際行動(dòng),強(qiáng)化生命意識(shí)與責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學(xué)習(xí)、工作中實(shí)踐人生的價(jià)值,不斷提高師生的成就感和社會(huì)責(zé)任感。活動(dòng)力求實(shí)效,從實(shí)際出發(fā),重過程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一位學(xué)生都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學(xué)習(xí)知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。
二、活動(dòng)口號(hào)。
“建綠色校園,樹綠色理想”
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年2月27日-20__年6月10日。
四、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排。
1、宣傳動(dòng)員階段。
(1)梁校長在班主任會(huì)議上動(dòng)員發(fā)動(dòng)(2月27日)。
(2)結(jié)合國旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學(xué),發(fā)出倡議(3月8日)。
(3)政教處召開短會(huì)宣布活動(dòng)方案,強(qiáng)調(diào)自愿原則,以年級(jí)為單位成林掛牌、立碑,個(gè)人捐助可以單獨(dú)掛牌。各班上報(bào)認(rèn)捐數(shù)目(3月9日)。
2、實(shí)施階段。
(1)總務(wù)處根據(jù)各班上報(bào)數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實(shí)好樹苗(3月12日前),并負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)、?;?。
(2)舉行種樹、認(rèn)養(yǎng)儀式(3月12日)。
(3)掛牌、合影工作(寫上、__屆__班20__年__月__日或種植人姓名等)(6月10日前)。
五、配套活動(dòng)。
1、綠色環(huán)保主題班會(huì)(3月15日)。
各班開展有關(guān)“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生傳授綠化知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。
2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報(bào)。(3月23日前)。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十三
1、活動(dòng)樹苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。
2、植樹工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。
3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。
4、各社區(qū)點(diǎn)長要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。
5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。
6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十四
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級(jí)將組織孩子開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動(dòng)。
通過活動(dòng)讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳,用自己的`雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭(zhēng)做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
1、小分隊(duì)的護(hù)綠口號(hào),園提供制作好的宣標(biāo)志的材料。
2、有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3、幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
x月x日上午。
大班全體老師、阿姨、實(shí)習(xí)生、保安一名。
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。
2、對(duì)人員進(jìn)行分組。(集中操場(chǎng))。
a由老師擔(dān)任小分隊(duì)隊(duì)長接隊(duì)旗。
添綠小分隊(duì)(x)。
護(hù)綠小分隊(duì)(x)。
環(huán)保小分隊(duì)(x)。
文明小分隊(duì)(x、x)。
關(guān)愛小分隊(duì)(x、x、x)。
b隊(duì)長宣讀分隊(duì)的宣傳口號(hào),讓孩子們了解。
(先在操場(chǎng)一隔一的站好隊(duì)拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請(qǐng)六人一組三十人到校外宣傳。)。
4、小分隊(duì)各隊(duì)帶上自己隊(duì)的物品出發(fā)。
(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)。
5、回園后不同分隊(duì)可以互相介紹下自已隊(duì)的活動(dòng)情況。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十五
2)8號(hào)前到周山森林公園管理處咨詢確定植樹地點(diǎn)和樹苗。
3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。
4)宣傳部11號(hào)前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。
5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干。
8)12號(hào)下午到周山森林公園二次踩點(diǎn),確定植樹的相關(guān)細(xì)節(jié)。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
1)12號(hào)中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識(shí)。
2)12號(hào)中午11:50志愿者在前操場(chǎng)集合,分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。
3)垃圾拾撿完畢后集合留念。
4)13號(hào)早上7:00志愿者在食堂門口集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全。
5)7:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
6)三人一組進(jìn)行分工,發(fā)放種樹工具進(jìn)行植樹。
8)活動(dòng)結(jié)束,集合并合影。
9)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。
10)活動(dòng)過程中宣傳部康熙做好照片采集工作。
3、后期總結(jié)。
2)收回志愿者服裝和種樹用品,及時(shí)歸還。
3)宣傳部寫通訊稿。
4)活動(dòng)部寫總結(jié)。
八、可能出現(xiàn)的問題和解決方法。
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十六
風(fēng)華正茂的大學(xué)生們,正處于人生當(dāng)中最能突發(fā)奇想的階段,也正處于人生當(dāng)中對(duì)浪漫與藝術(shù)之追求最為狂熱的階段。優(yōu)秀的才能需要展示,花枝招展的青春也需要一個(gè)綻放的舞臺(tái)。航海學(xué)院文藝部決定舉辦山東交通學(xué)院威海校區(qū)校園創(chuàng)作繪畫大賽,為學(xué)生豐富校園生活,為校園文化添上濃厚精彩的一筆。
夢(mèng)境云端,躍然紙上
創(chuàng)新能力是民族進(jìn)步的靈魂、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的核心?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”,青少年時(shí)期是人的個(gè)性品格形成的重要階段,也是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的最佳時(shí)期。同樣,如果說食物是人體的食糧,藝術(shù)帶給人的震撼與感動(dòng)就是精神的食糧。在成長的道路上,藝術(shù)給予我們?cè)从谌诵员驹吹撵`感與情感,年輕人在成長的道路上除了借鑒外力,更需要依靠自己的思考,去走對(duì),走完自己的路。藝術(shù)給予我們創(chuàng)造自我的智慧與勇氣,創(chuàng)新給予我們改變世界的超前目光與遠(yuǎn)大志向。此次比賽正是為了同時(shí)發(fā)掘?qū)W生的兩方面能力而籌備,助廣大學(xué)生的人生之路更為順暢,助學(xué)校、社會(huì)與國家再添新梁。
20xx年12月2日(星期二)
01通過在宣傳欄發(fā)布通告、學(xué)生會(huì)統(tǒng)一發(fā)布通知等形式,告知在校學(xué)生相關(guān)參賽內(nèi)容,并對(duì)我校“創(chuàng)新與藝術(shù)”主題進(jìn)行相關(guān)宣傳。
02各選手將報(bào)名信息填入電子報(bào)名表中,并發(fā)至各班班長處報(bào)名,各班班長于12月1日(星期一)之前將電子報(bào)名表上交至航海學(xué)院文藝部。所有選手需加入由航海學(xué)院文藝部建立的qq群,以便接收有關(guān)比賽通知。qq群二維碼請(qǐng)見《20xx創(chuàng)作繪畫比賽策劃》文檔。
03作品提交方式:作品于20xx年12月10日前按班為單位統(tǒng)一上交創(chuàng)意繪畫作品至航海學(xué)院文藝部,附帶模型結(jié)構(gòu)分析或外觀介紹(統(tǒng)一a4紙)
04作品評(píng)選結(jié)果以及比賽最終結(jié)果將于比賽群
05最后做好本次活動(dòng)的收尾工作,并做好部門內(nèi)的活動(dòng)總結(jié)工作。
06最終比賽結(jié)果將會(huì)以通知的形式下發(fā)到比賽通知群以及各班班級(jí)群公示。
每個(gè)參賽者能提交一份作品,并命名。
參賽學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)、繪畫。繪畫作品可以是手繪,板繪需彩印提交。
各參賽者須在規(guī)定時(shí)間參加競(jìng)賽活動(dòng),晚交作品者作自動(dòng)放棄處理。
參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性。
創(chuàng)意繪畫的主題不限,整體結(jié)構(gòu)應(yīng)體現(xiàn)“創(chuàng)新、輕巧、美觀”的原則。
所有參賽作品版權(quán)歸作者本人所有。作品歸大賽主辦方所有。
01參賽選手必須為山東交通學(xué)院威海校區(qū)在校學(xué)生。
02報(bào)名者一旦完成資格認(rèn)定并成為參賽選手,即視為默認(rèn)及同意、遵守主辦方定的一切規(guī)章制度。
03參賽形式只能以個(gè)人形式參賽。
04本次比賽最終解釋權(quán)歸主辦方所有。
設(shè)立一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名,最佳視覺獎(jiǎng)1名。
獎(jiǎng)品如下:
前三名:獲獎(jiǎng)證書
最佳獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)證書
參與獎(jiǎng):德育分加分
(全體參與選手皆可加德育,前十名加分將獲得更多德育加分)
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十七
我們和小樹一起成長
在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場(chǎng)地種植心愿林或者愛心林,一起為綠化環(huán)境,美化家園作出小小的貢獻(xiàn)。
3、4月份
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感,建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動(dòng)增加親子間的溝通與了解,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
1、園方領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局或林業(yè)局等相關(guān)政府部門,聯(lián)系植樹場(chǎng)地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)
(1)植樹場(chǎng)地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區(qū)等需要綠化的地方。
(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。
(3)城市幼兒園在進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)時(shí),爭(zhēng)取與當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門合作,贏得支持,為活動(dòng)提供植樹工具(工具數(shù)量夠每組人手一份)。
(4)幼兒園集資買樹苗時(shí),一定要結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩須夂蜻x擇樹種。
2、幼兒園制作活動(dòng)宣傳旗幟幼兒園親子植樹活動(dòng)、我們和小樹一起成長、綠化環(huán)境美化家園,及合作政府部門的宣傳資料。
3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀(jì)念碑,例如:心愿林/愛心林部門與幼兒園。
4、活動(dòng)前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,戴上手套。
5、活動(dòng)前家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝福和愿望,寫兩張。
6、活動(dòng)前園方在植樹地點(diǎn)用白灰標(biāo)記出樹坑的位置,以便統(tǒng)一植樹間距。
7、聯(lián)系電視臺(tái)記者前往進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道。
8、植樹活動(dòng)前通過科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對(duì)于環(huán)境的`重要性。
分組植樹:一組:大班年級(jí)組;二組:中班年級(jí)組;三組:小班年級(jí)組。
具體流程:
1、植樹物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。
2、組織一組家長和幼兒先到植樹場(chǎng)地(路途遠(yuǎn)的的可以租用客車,路途近的排好隊(duì)徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領(lǐng)隊(duì),配班老師護(hù)隊(duì)。
3、到達(dá)植樹地點(diǎn)后,家長和幼兒在教師帶領(lǐng)下聚攏在一起聽植樹過程。
4、負(fù)責(zé)老師講解植樹過程:
(1)提前在白灰標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑,供家長參考。
(2)家長排隊(duì)領(lǐng)取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。
(3)樹坑挖好后,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水,把心愿卡掛在樹上。
(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。
5、由幾個(gè)家長代表、園方領(lǐng)導(dǎo)、政府部門領(lǐng)導(dǎo)把植樹紀(jì)念碑樹立在心愿林旁邊。
6、在植樹紀(jì)念碑前合影留念。
7、組織各組家長和幼兒返回。
8、活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳和報(bào)道。
1、樹木種植完畢后,園方要注意后期樹木的護(hù)理工作,保證成活率。
2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng),例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。
溫馨提示:
2、保健醫(yī)或教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理。
如果沒有合適的植樹場(chǎng)地,幼兒園如何開展植樹節(jié)活動(dòng)呢?
1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
3、活動(dòng)流程:
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。
4、活動(dòng)延伸:
美術(shù)活動(dòng):小班填畫:我給小樹穿新衣;中大班繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角觀察植物的生長,
種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程
植樹節(jié)校園植樹活動(dòng)方案(通用18篇)篇十八
一、活動(dòng)目的:
早春三月,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息已經(jīng)向我們緩緩走來。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。經(jīng)學(xué)部研究決定,以“3、12”植樹節(jié)為契機(jī),在全校師生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐、認(rèn)養(yǎng)等活動(dòng),從而令師生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的,特制定本方案。
二、行動(dòng)口號(hào):
三、活動(dòng)時(shí)間:2017年3月14日星期一第七節(jié)課+整理課時(shí)間
四、參加對(duì)象:全體師生
五、活動(dòng)形式:各年級(jí)組組織實(shí)施,以班級(jí)為單位
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)播種行動(dòng):3月6日向所有老師發(fā)布活動(dòng)通知
(二)實(shí)施行動(dòng):
1、我為班級(jí)添綠色:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠色:
(1)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。
(2)愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踐踏草地。
(3)在班級(jí)前后或校園的任意空地栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。
七、其他:各年級(jí)組長于本周內(nèi)把活動(dòng)總結(jié)、過程性圖片發(fā)送至xx處。
小學(xué)部德育處
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參 與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛學(xué)校、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠” 的'植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.以三月份植樹節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體老師和學(xué)生開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。
2.讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
三、活動(dòng)口號(hào)
四、活動(dòng)時(shí)間
2017年3月10日至2017年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日(周一)升旗儀式上由徐銘杰校長向全體師生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
a、校大隊(duì)委統(tǒng)一確定每班擺放兩種種植花卉.
b、3月11日(周二)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來,為校園增添一點(diǎn)綠”主題開展班會(huì),內(nèi)容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動(dòng),講解相關(guān)的種植技術(shù)。
c、3月12日(周三)課間操由校總輔導(dǎo)員說明本次植樹節(jié)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、3月12日(周二)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),并確定班級(jí)花卉管理人員。
e、學(xué)生撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
4、我給小樹寫寫詩
結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩,并與3月12日(周二)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2篇優(yōu)秀詩歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
六、說明及注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉由學(xué)校統(tǒng)一采購。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個(gè)、肥料、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任負(fù)責(zé)。
本學(xué)期的三月十二日為一年一度的植樹節(jié)。為配合校政治處本學(xué)期“建設(shè)發(fā)展舊區(qū)”的指導(dǎo)思想,增強(qiáng)初中部學(xué)生愛校護(hù)校的意識(shí)同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。計(jì)劃在近期圍繞植樹節(jié)開展一項(xiàng)以“我為綠樹掛名牌”為主題的系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)計(jì)劃如下:
一、活動(dòng)主題:“我為綠樹掛名牌”
二、活動(dòng)內(nèi)容:
1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作3、懸掛樹木名牌
三、活動(dòng)對(duì)象:初中部各年級(jí)學(xué)生(以學(xué)生干部為主,結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名)
四、活動(dòng)時(shí)間安排:
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳:三月十四日(周一),利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間:召集學(xué)生骨干于三月十六日(周三)下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作:利用一周的時(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌:安排在三月二十一日至二十五日,一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng):出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木,關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
4、增長學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。