學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于擴(kuò)大人們的視野和提高綜合素質(zhì)有著重要意義。小編整理了一些語(yǔ)言優(yōu)美、有深度的英語(yǔ)總結(jié)句子，希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇一

妹妹叫艷磊，我叫艷麗。妹妹活潑可愛(ài)，聰明好學(xué)。而我，評(píng)價(jià)就很不一致了：

爸爸說(shuō)："這孩子太無(wú)憂無(wú)慮了。"。

媽媽說(shuō)："這孩子的膽子太小了。"。

妹妹說(shuō)："她太愛(ài)出鬼主義了。"。

三個(gè)"太"是我的素描？連我自己也說(shuō)不清。反正家里人給我的評(píng)價(jià)都是有理有據(jù)的。

或許是上帝賜予我無(wú)憂無(wú)慮的性格吧，我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，并且經(jīng)常和同學(xué)們聊天。說(shuō)到高興時(shí)我便會(huì)咯咯的笑起來(lái)，聲音可響可脆呢！記得有一次，我由于貪玩，回到家里時(shí)天已大黑，爸爸狠狠克了我一頓。嚇得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，可當(dāng)我看到妹妹在向我作鬼臉時(shí)，便教訓(xùn)她說(shuō)："記住！以后你可不許這樣！"說(shuō)罷又咯咯地笑起來(lái)了。

我有老鼠一樣小的膽子。偶爾，看見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng)就會(huì)被嚇出一身冷汗。尤其怕走夜路。就連晚上媽媽讓我關(guān)大門（我家住農(nóng)村），還得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢。其實(shí)我何嘗不想改掉這個(gè)毛病呢！媽媽告訴我："你要經(jīng)常鍛煉才好??！"看來(lái)，我還真得聽(tīng)媽媽一句話哩。

同學(xué)們都說(shuō)我反應(yīng)快，眼珠一轉(zhuǎn)便計(jì)上心來(lái)。"反應(yīng)快"我還真沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)。"眼珠一轉(zhuǎn)，便計(jì)上心來(lái)"似乎也沒(méi)有那么迅速。但"出鬼主義"還確是我的"特長(zhǎng)"呢。一次，我拿著一包用酒浸過(guò)的花生仁。遞給妹妹："小妹，吃吧，可好吃了！"我故意咂了咂嘴唇兒。妹妹高興的接了過(guò)去："姐，你真好！""那當(dāng)然！"她的小鼻子可真"尖"："怎么有點(diǎn)兒酒味？"我眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)："這叫甜酒花生?？商鹆?！"妹妹半信半疑地挑一顆放到嘴里，哇，好辣！"妹妹被辣的直吐舌頭，還一邊嘟囔著："壞姐姐！"我不但不介意，反而又咯咯的笑了起來(lái)。鬧歸鬧，我還是挺喜歡妹妹的。

我愛(ài)走那高高的，崎嶇不平的臺(tái)階，因?yàn)槲乙米孕牛瑘?jiān)定，有力的腳步奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。

今天超過(guò)明天。

明天，超過(guò)今天！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇二

我叫樂(lè)樂(lè)，顧名思義，我是一個(gè)羽翼豐滿的“快樂(lè)男人”。

今天放學(xué)，我高高興興回家，嘴里哼著流行歌曲。我的生活無(wú)憂無(wú)慮，像只小鳥(niǎo)，自由自在，別人羨慕我。羨慕我用臺(tái)灣省口音唱歌，羨慕我英語(yǔ)流利，羨慕我的音樂(lè)。

我喜歡看笑話書(shū)。為了保持我開(kāi)朗的風(fēng)度，幾乎整排書(shū)架都擺滿了我的笑話書(shū)，同學(xué)們都在笑。看，昨天坐在我后面的同學(xué)沒(méi)笑就差點(diǎn)被口水噎死！

我經(jīng)常在家里讓人發(fā)笑。不會(huì)吧？我很有趣，不是我的錯(cuò)?！肮?。

看，別人又笑傻了。如果你想聽(tīng)我的笑話，趕緊去醫(yī)院做好準(zhǔn)備，以免傷到胃。

這就是我的性格？玩得開(kāi)心！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇三

總之，每個(gè)人的性格都不一樣吧。

就在昨天和好友聊到關(guān)于生活中的一些事情的時(shí)候，也聊到就是婚姻中的一些相處之道，自己也就在認(rèn)真的剖析了一下自己的性格弱點(diǎn)，說(shuō)白了，也算是一種性格缺陷吧！

就是這么多年來(lái)，雖然自己一直就是大大咧咧的那種，跟誰(shuí)都能聊到一塊去的性格，其實(shí)在內(nèi)心深處還是比較缺乏安全感，還是比較敏感！

好像一直以來(lái)自己就是那種特別唯唯諾諾的人，別別扭扭！總是太在乎他人的感受，也總是想太多！

總之就不像大家說(shuō)的那種特別瀟灑的性格！

提起來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，其實(shí)應(yīng)該是在特別年輕的時(shí)候就有過(guò)這種想法，可是真正的讓自己去哪里走的時(shí)候？自己又會(huì)感覺(jué)特別的不知所措！

曾經(jīng)別人說(shuō)這種性格是小心謹(jǐn)慎，現(xiàn)在自己靜下心來(lái)去剖析的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這是一種性格缺陷，自己總是把自己的姿態(tài)放的特別的低，也總是會(huì)想別人會(huì)怎么樣？！

事實(shí)上，或許別人也真的不會(huì)怎么樣？，可是自己卻總是想太多！

這也真的算是自己的一種性格缺陷吧！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇四

每個(gè)人的性格都不一樣：開(kāi)朗的，內(nèi)向的，自卑的，活潑的……無(wú)論是什么性格，總是有它獨(dú)特的一面。而我，卻恰恰得到了獨(dú)一無(wú)二的“植物”性格。

有一次，我全神貫注的畫(huà)著“米老鼠”，還邊“王婆賣瓜——自賣自夸”的說(shuō)道：“就差最后一筆了，我的杰作就要誕生了！”正當(dāng)我準(zhǔn)備畫(huà)上這緊張關(guān)鍵的最后一筆時(shí)，吳天河從不遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬間劃上了一道黑黑的弧線，簡(jiǎn)直不堪入目。

我一看這情況，額頭頓時(shí)劃下三條黑線：“你走路不長(zhǎng)眼睛啊！”“誰(shuí)說(shuō)的？我的眼睛不是在這嘛！”吳天河一邊哈哈大笑，一邊用雙手得意地指指瞪得大大的眼睛說(shuō)，“這是你自找的?！蔽摇芭稹币宦暎蛑姆较驔_去，來(lái)一組：左勾拳，右勾拳，而他呢？則是招架不住，連連退了幾步。其實(shí)我也只是裝模作樣的打了幾下，之后就是他的“悲嚎”響徹教室。

“火爆辣椒”的性格便因此緊扣在我頭上。

每個(gè)人都有不同的性格，不同的愛(ài)好：大大咧咧，多愁善感，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，冷冷淡淡……而我卻偏偏充當(dāng)了“植物性格”，把自己變得與眾不同！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇五

星期三下午的第二節(jié)是音樂(lè)課，我們?nèi)嗄托牡牡却蠋煹牡絹?lái)，音樂(lè)老師進(jìn)班了，她帶著微笑給我們上課。她本來(lái)就很美，笑起來(lái)好像天使般微笑，這時(shí)我感到了溫柔的氣息，如春風(fēng)一般。

夏日篇今天天氣火爆，我頭上能煎雞蛋了，音樂(lè)老師給我們?cè)缱x，她兇猛的表情令我感到害怕，全班很吵，音樂(lè)老師大聲叫道，一聽(tīng)大叫的聲音，心想完蛋了，音樂(lè)老師早讀要寫(xiě)作業(yè)了，果然音樂(lè)老師讓我們抄語(yǔ)文書(shū)。她的脾氣真像夏天。

秋涼篇。

今天音樂(lè)老師失戀了，表情悲傷，她一邊嘆氣一邊給我們上課。突然，音樂(lè)老師接了一個(gè)電話，頓時(shí)老師的心情變了個(gè)樣。唉!真像秋天一樣多變啊!

冬寒篇今天音樂(lè)老師全身冷冰冰的非常冷漠，一邊無(wú)奈的唱歌，一邊無(wú)奈的表情，令我感到非常可怕。我真不喜歡看到她冷冰冰的樣子，我就一看到這個(gè)樣子，就感覺(jué)好像進(jìn)入了寒冷的冬天。

我希望我音樂(lè)老師美美的臉上能有更多的春天般的笑容。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇六

青春就像嬌弱的玫瑰，有剛舒展的花瓣，也有剛剛開(kāi)始堅(jiān)硬的小刺，愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中，永遠(yuǎn)汲取力量，蓬勃生長(zhǎng)。正處于青春期的我們就如這段話所說(shuō)的一般，剛舒展的花瓣——我們?nèi)涡缘拈_(kāi)始；剛開(kāi)始堅(jiān)硬的小刺——我們開(kāi)始學(xué)會(huì)諷刺；健康的玫瑰——我們?nèi)缤倒逡话愕膵善G卻也帶上了刺，我要忍痛將我身上的刺一根根的拔下。

任性——拒絕您的愛(ài)。

剛剛步入青春期的我并不懂得家人的愛(ài)是多么的偉大，只是認(rèn)為理所當(dāng)然：你們生下我就必須承擔(dān)著照顧我的責(zé)任！但在看了許多關(guān)于棄嬰、被父母毒打致死等的新聞后，我就知道了我不應(yīng)該再像以前一樣將媽媽的叮嚀做為煩人的嘮叨，卻不知在平時(shí)對(duì)媽媽任性的話語(yǔ)中已經(jīng)拒絕了她對(duì)我默默關(guān)心的愛(ài)，也許我那些不理解的話語(yǔ)會(huì)令媽媽難過(guò)好一段時(shí)間呢！如今，從上課老師所講述的課文和道理后我已經(jīng)知道我錯(cuò)了，這樣任性的我已經(jīng)在慢慢改變了，我不再厭惡媽媽在耳邊時(shí)時(shí)念叨的話語(yǔ)了，我嘗試著去按照媽媽所說(shuō)的改變。

諷刺——傷透您的心。

其實(shí)媽媽您并不知道，我的諷刺就是從您那兒一招一式學(xué)來(lái)的。起初是您時(shí)不時(shí)就對(duì)著我冷嘲熱諷的，您也知道以女兒我的性格怎么可能就讓它這么風(fēng)平浪靜？于是，漸漸地，我便也學(xué)會(huì)了。緊接著我們之間便多了許多的爭(zhēng)吵，從起初只有你對(duì)于我深深的批判到我開(kāi)始反抗了，都說(shuō)：“女兒是媽的貼心小棉襖！”媽，女兒這貼心小棉襖沒(méi)有稱職，給與你的棉襖從來(lái)只有似漁網(wǎng)般的破棉襖，讓你感受不到來(lái)自于女兒的溫暖，因?yàn)槲抑挥腥悄闵鷼獾姆?。我長(zhǎng)大了，也懂得了生活施加在您肩上的擔(dān)子的重量，我要乖乖的聽(tīng)您的話了，我要開(kāi)始把那件破爛的棉襖補(bǔ)齊了，我要用自己的體溫來(lái)溫暖你，您是不會(huì)害我的，因?yàn)槟肋h(yuǎn)都是我最親最近的人。

懶惰——“蒼白”您的發(fā)。

從小便是外婆將我?guī)Т蟮?，而許多與我同齡的人相比就沒(méi)有我那么的幸福了，然而我從某方面而言也是十分的可悲的呢！幸福在于我并不用親自動(dòng)手去做許多同齡人該做的事情，可悲的是我并沒(méi)有同齡的人有用，無(wú)論是在做事還是學(xué)習(xí)上我都是十分的懶惰的，也正因?yàn)槿绱宋业某煽?jī)才會(huì)被埋沒(méi)于“茫茫人?！敝校乙仓肋@正是我最大的缺點(diǎn)，但我并沒(méi)有這個(gè)動(dòng)力去改變它?？粗鴭寢屆刻煸绯鐾須w，回來(lái)還要做家務(wù)的忙碌身影，幾次不忍想去幫忙，媽媽卻說(shuō)：“你只要認(rèn)真的學(xué)習(xí)就比一切都強(qiáng)，現(xiàn)在的辛苦只是暫時(shí)的！”我有還有什么理由懶惰不努力呢？我要加油了！

我相信，原本我那灰暗的性格色彩在經(jīng)過(guò)我的努力后一定會(huì)變得絢爛奪目的，改變了這一切以后的我便會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的、全新的我了。

加油，相信自己，你能做到的，你能行！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇七

我的臉圓圓的，一雙大眼睛，櫻桃小嘴里藏著兩顆大白兔牙。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老鼠牙。

我聽(tīng)人說(shuō)兔子愛(ài)吃蔬菜，脾氣時(shí)而平靜，時(shí)而暴怒。一開(kāi)始不想相信，因?yàn)檫@是謊言，但和我比起來(lái)，有時(shí)候也是一樣的。

有一次早上我去上學(xué)，媽媽問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”你收拾好書(shū)包了嗎？你會(huì)削鉛筆嗎？紅領(lǐng)巾.”我忽地說(shuō)，“完了嗎？我要遲到了！”于是我氣呼呼地去了學(xué)校。

還有一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，正要下樓玩，媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了五道應(yīng)用題，媽媽出了五道閱讀題，說(shuō)十點(diǎn)以后可以出去玩。我接過(guò)問(wèn)題，開(kāi)始做。七道題后不想做，隨機(jī)答了一下就給了父母。結(jié)果我回來(lái)被父母嚴(yán)厲批評(píng)，但我也是一個(gè)犯錯(cuò)并改正的孩子，所以我很安靜，認(rèn)真改正。

同學(xué)們，愿意和我做朋友嗎？

老師的評(píng)價(jià)：

文章題目是《我的性格》，所以主要介紹自己性格的優(yōu)缺點(diǎn)，重點(diǎn)好，主要根據(jù)題目確定文章的主次！文筆平平，希望以后多讀課外讀物，提高寫(xiě)作水平！努力上進(jìn)！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇八

我，在學(xué)校里，我在同學(xué)的眼里就是一個(gè)活潑有余的“多動(dòng)癥”患者，而在父母的眼里是一個(gè)膽小如鼠、不愛(ài)交際的男生。而在老師的眼里，我又是一個(gè)乖乖男，只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子。到底哪一個(gè)才是我呢？最知道答案的當(dāng)然莫過(guò)于我啦！

說(shuō)話特直的我。

我，說(shuō)話都不經(jīng)過(guò)大腦的。自己心里想什么都會(huì)毫不保留地說(shuō)出來(lái)。記得有一次，我讀四年級(jí)的時(shí)候，下課大家正玩得開(kāi)心時(shí)，有兩位六年級(jí)的大哥哥來(lái)到我們的教室門口，無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)我們班的同學(xué)，我沖到他們面前，大聲地對(duì)他們說(shuō)：“你們憑著自己的歲數(shù)大，就來(lái)欺負(fù)我們，這算什么本事呢？”他們愣了一下，一邊走出教室，一邊對(duì)我說(shuō)：“小屁孩，走著瞧！”

我的直也有壞處，我為此失去了一個(gè)要好的朋友呢！

那時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，我考砸了。我的一個(gè)朋友來(lái)安慰我，他考得很好，是全班第一。我當(dāng)時(shí)很生氣的說(shuō)：“干嘛？裝什么裝？知道你比我考得好，別來(lái)這炫耀！”說(shuō)完這番話，我有點(diǎn)兒后悔。那位朋友先是一愣，然后憤怒地說(shuō)：“哼！你真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心！”然后，我們倆一句話也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

幽默風(fēng)趣的我。

我，是一個(gè)喜歡帶給別人歡樂(lè)的人。下課時(shí)，我看到蝌蚪和小庭在說(shuō)話，我便輕輕地走到她們的后面嚇?biāo)齻?。蝌蚪發(fā)出了一聲尖叫：“?。　蔽艺f(shuō)：“喲！海豚音！”她們兩個(gè)笑了起來(lái)。我逗她們說(shuō)：“瘋婆子！”結(jié)果可想而知，當(dāng)然是被她們追著打啦！

怎么樣？這就是我！是一個(gè)實(shí)實(shí)在在，充滿個(gè)性的我！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇九

性格，決定了你的人生軌道，也決定了你好友圈的數(shù)量。脾氣暴躁，往往沒(méi)什么人緣；性格太內(nèi)向，往往也會(huì)被欺負(fù)。而我，曾暴躁也曾平靜過(guò)。

性格，大約從我兩歲時(shí)定義，大人們給我的標(biāo)簽，內(nèi)向。只因童年時(shí)沒(méi)有享受過(guò)真正的快樂(lè)，父母的關(guān)愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)少得可憐。那會(huì)兒可能很奢望，但現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)很可笑，甚至噗之以鼻。年幼時(shí)的我，性格內(nèi)向到可怕。一直到上小學(xué)時(shí)，我的性格漸漸變得開(kāi)朗，從此，我的性格中增添了一種色彩。

小學(xué)時(shí)，我用功讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，換回來(lái)的是數(shù)不盡的掌聲和獎(jiǎng)狀，可這并不能抹平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。而真正打開(kāi)我心結(jié)的唯有它——閨蜜。

記得第一天上初中時(shí)，內(nèi)心的緊張與盼望。緊張是因?yàn)橛泻芏嗄吧拿婵锥械讲贿m應(yīng)；盼望因?yàn)橄胍斋@友情。孤獨(dú)的我再也忍受不了內(nèi)心的孤獨(dú)，我嘗試著與人搭話，卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象中那么困難。不久，我便結(jié)交了一堆好友，每天不管干什么都時(shí)時(shí)刻刻在一起。

露水輕輕劃過(guò)，墜落于大地，發(fā)出了小小的音樂(lè)聲，仿佛在為我們慶祝。我的性格已經(jīng)成型，（以下簡(jiǎn)稱“女瘋子”）就連當(dāng)初的心結(jié)也打開(kāi)了，從此，我改變了性格的色彩。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十

曾幾何時(shí)。我就是這么一個(gè)害羞的女生，這么一個(gè)不受歡迎的女孩。總是人群中最沉默的一個(gè)，同學(xué)中最安靜的一個(gè)，教室里最不顯眼的一個(gè)……我就這么走了好久。生活在自己的世界里，從沒(méi)想過(guò)要改變，也害怕別人嘲笑我的改變，我一直覺(jué)得我是生活在黑暗里的，可是一道光照亮了我在黑暗的平庸，我從此改變性格的顏色。學(xué)校里的校慶會(huì)一直是那些光鮮亮麗的女孩的主秀場(chǎng)，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)校這次舉辦歌唱比賽，每個(gè)人都可以報(bào)名參加的時(shí)候我才想到。我沒(méi)有告訴過(guò)誰(shuí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。這樣普通平凡的女生卻想要做英姿爽朗、口齒伶俐的歌手不是會(huì)讓人取笑嗎？可每次看到臺(tái)上靚麗的身影時(shí)，我總是心馳神往，我就這樣鬼使神差地走進(jìn)了辦公室。

“請(qǐng)進(jìn)！”辦工作前的老師和藹可親，“你是來(lái)報(bào)名參加歌唱比賽的嗎？”

我唯唯若若地點(diǎn)點(diǎn)頭，拘謹(jǐn)?shù)貌恢搿Ｕl(shuí)知老師卻溫柔的鼓勵(lì)了我，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲业木兄?jǐn)而排斥我。“那就先試試唱一下這首歌，放松點(diǎn)，別害怕！”在老師的鼓勵(lì)下我唱完了這首歌，誰(shuí)也不知道我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的'感受——翻山倒海有種想哭的沖動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是很大的進(jìn)步。

演出完后，我?guī)缀跏强拗呦挛枧_(tái)，不為辛苦和付出，只為自己的改變：曾經(jīng)滄海一栗的女生也可以成為歌手，也可以英姿爽朗、口齒伶俐：曾經(jīng)害羞的怒海也可以大方開(kāi)朗，向世人展示自我。我無(wú)法表達(dá)當(dāng)時(shí)的感受，就好像高爾基說(shuō)的："你一直都在黑暗中走路，突然有人拽住你把你引到光明那兒去?！蔽揖瓦@么迎來(lái)了全新的自我！我就這么退下了黑暗的外殼，換上了五彩繽紛的新裝！

害羞或是內(nèi)向的女生們，不要再苦惱了，只要你肯改變，五彩繽紛的世界就在等你，那是一個(gè)美麗的新世界！

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十一

我的性格如天上的云彩變化多端，如天氣一樣變幻莫測(cè)，如大海一樣神秘難測(cè)。

我是一個(gè)要強(qiáng)的孩子。小時(shí)候，我和朋友們吹牛說(shuō)：“你們信不信我能捉蜜蜂？”朋友們紛紛表示不信。我用手指指他們說(shuō)：“好，你們等著?！标?yáng)光格外燦爛，有許多花朵悠閑地?fù)u擺著身軀。我來(lái)到花叢中，看到一只蜜蜂趴在一朵紅色的花上，我伸出手一抓，老練的我早已把它包在了花朵里。我拿給朋友們看，一朵一朵地掰開(kāi)，他們看到蜜蜂都向我投來(lái)敬佩的目光。

我是一個(gè)淘氣的孩子。鄰居家養(yǎng)了一只貓。我最討厭貓了，因?yàn)槔牙颜f(shuō)貓是“奸臣”。一次，我領(lǐng)著自家的狗在外溜達(dá)。那只討厭的貓又出來(lái)了，可能因?yàn)樨埡凸肥翘鞌车木壒?，我家的狗和貓打起?lái)了。小狗那么小，哪里四老貓的對(duì)手，于是它就跑。我一看我家狗要吃虧，就追著貓跑。我追著貓，貓追著狗，我們?nèi)齻€(gè)好像打起了“游擊戰(zhàn)”，在小區(qū)里泡了十來(lái)圈，鄰居們都樂(lè)得不行，為此，我還真是出了不少丑。

我很好奇，對(duì)于一切都要問(wèn)個(gè)不停。天上的星星有多少？太陽(yáng)為什么總是東升西落？媽媽經(jīng)常說(shuō)：“好奇害死貓?！必?！我最討厭貓了。所以我覺(jué)得“好奇”真是大好人，還能害死貓。

小時(shí)候，我去姐姐家玩，看見(jiàn)姐姐有一瓶東西，她經(jīng)常擺弄。一次，姐姐把它放在了衛(wèi)生間，我趕緊跑過(guò)去看，原來(lái)是口噴，不！它雖然是口噴的包裝，但里面裝的卻是像珍珠一樣閃亮的東西。我拿起它心想：原來(lái)是飲料啊，里面還有“珍珠”。我二話不說(shuō)，擰下蓋子，一飲而盡。姐姐回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)她的“寶貝”不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)一番談話后，我才知道那根本不是什么飲料，那是姐姐養(yǎng)的泡大珠，姐姐管它叫什么水精靈。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十二

在我們班，每天都在體驗(yàn)著四季的生活。問(wèn)我為什么？那要說(shuō)說(shuō)我們班的李老師了。

一、春風(fēng)篇。

星期一，是這個(gè)學(xué)期的最后一天。這一天，我正在專心聽(tīng)講的時(shí)候，李老師微笑的對(duì)我說(shuō)：陸可焓真認(rèn)真！她微笑的樣子，特別甜，就像校園里剛剛開(kāi)放的玫瑰花，奪人眼球，讓人如沐春風(fēng)。

二、夏炎篇。

有一次，天氣很炎熱，李老師讓我參加了一個(gè)五百米的賽跑，然而，我卻輸了。下課之時(shí)，李老師氣沖沖的跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：跑步為何沒(méi)有以前練習(xí)的那樣好呢？我真是太失望了！，此刻，他的頭上好像冒起了一團(tuán)火，好像夏天的烈日，曬的我汗流浹背，無(wú)處躲藏。真希望我的頭上好像有一臺(tái)空調(diào)，能夠給我降降溫??！

三、秋實(shí)篇。

秋天的早晨，石榴花全開(kāi)了，火紅火紅的，非常絢麗。李老師邁著輕快的腳步，來(lái)到教室。她開(kāi)心地說(shuō)：陸可焓的作文寫(xiě)的真好，描寫(xiě)的真形象，我抬起頭，目光注視著李老師，背挺的更直了。此刻的我，想到一句話：一份耕耘，一份收貨。感謝你，李老師，是您孜孜不倦的教誨，讓我嘗到了這秋日甜蜜的果實(shí)。

四、冬寒篇。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十三

在生活中有許多形形色色的人，他們都擁有厚己的性格；有的人粗暴、直爽；有的人自信、樂(lè)觀；還有的人干脆利落、沉著冷靜。而我想要的三種性格，不一定是很完美的。

我想要自信樂(lè)觀的性格。

在每一次答題的時(shí)候，我們需要相信自己的回答，不去看一看別人的思想，自信回答。而我非常想要自信樂(lè)觀的性格。有一次，老師請(qǐng)我們回答問(wèn)題，寫(xiě)在紙上，我一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，只想去看看別人的回答。這時(shí)老師正好點(diǎn)到了我的名字，我站起來(lái)回答不出來(lái)，也不好說(shuō)出自己的想法，結(jié)果，我只能坐下了。另外一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，回答了自己的想法，居然跟我一樣，而且完全正確。所以我想要他那樣自信樂(lè)觀的性格。

我想要干脆利落的性格。

有干脆利落的性格，可以讓我們很快決定出一切事情，不會(huì)托托拉拉的。

而在每一次玩游戲的時(shí)候，玩了不久，媽媽都會(huì)說(shuō)：“把作業(yè)給做了！”我卻說(shuō)：“馬上，再給我5分鐘時(shí)間！”結(jié)果我一次又一次的加時(shí)間，結(jié)果到最后，一個(gè)任務(wù)都沒(méi)有完成，還被媽媽罵了一頓。所以，干脆利落的性格是我想要的，永遠(yuǎn)都會(huì)計(jì)劃起來(lái)，就成了生活的習(xí)慣，會(huì)讓自己感到美好。

我想要沉著冷靜的生格。

冷靜能讓我們找到的東西，冷靜是化解怒火最好的能量，而我就想要有沉著冷靜的性格。

在一個(gè)故事里，說(shuō)了一群小孩被綁架了，而他們非常沉著冷靜，想盡一切辦法成功的逃了出去，而且毫發(fā)無(wú)傷。

他們的這種性格使他們冷靜下來(lái)，就能想出一切辦法解決事情，這就是我想要的最后一種性格。

這三種性格能讓我更美好一些，快樂(lè)一些，這就是我想要的三種性格。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十四

大千世界，每一個(gè)人都會(huì)有不同的性格，而我，是最特殊的一個(gè)。

記得那是一個(gè)炎熱的下午，美術(shù)老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我在專心致志地聽(tīng)。講完內(nèi)容，老師開(kāi)始布置作業(yè)，強(qiáng)調(diào)第二天一定要交，那些冬眠的同學(xué)們紛紛蘇醒了。第二天早上，我大喊：“同學(xué)們快點(diǎn)交美術(shù)作業(yè)?！逼渌瑢W(xué)都交了，只有我同桌沒(méi)做作業(yè)。看在他上次幫我忙的份上，我就讓他把作業(yè)本拿出來(lái)，拿出彩筆，三下五除二幫他完成了作業(yè)。一旁的同學(xué)瞪大了雙眼，連連給我點(diǎn)贊。我只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)。

這就是我，樂(lè)于助人的我。

記得一次上音樂(lè)課，我們班的數(shù)學(xué)課代表在臺(tái)上忘我地唱歌，我同桌竭力想讓他下臺(tái)，結(jié)果倆人在臺(tái)上吵得天翻地覆。我忍無(wú)可忍，沖上講臺(tái)，把我同桌輕輕推開(kāi)，對(duì)數(shù)學(xué)課代表大吼：“你有完沒(méi)完，你是在無(wú)視老師和音樂(lè)課代表?！敝?，我揚(yáng)長(zhǎng)而去，他則被嚇住了，灰溜溜地走回座位。

記得六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我先后跑了400米和800米后，休息了一會(huì)兒接著跑1500米。當(dāng)我跑第二圈時(shí)，一個(gè)小女孩莫名其妙地走到跑道上，我沒(méi)留神，不小心撞上她。還好她沒(méi)受傷，而我因體力透支，摔倒在地，我的腿擦破了，滲出了鮮血。我忍著疼痛堅(jiān)持跑完全程，同學(xué)們紛紛對(duì)我豎起了大拇指。

這就是我，堅(jiān)強(qiáng)的我。

我時(shí)而溫柔，時(shí)而爽朗，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)，這就是獨(dú)特的我。（576字）。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十五

性格是可以自行改變的。

聽(tīng)媽媽講小時(shí)候的我性格很內(nèi)向，大概是三、四歲上幼兒園時(shí)吧。都說(shuō)小孩兒活潑，我也不例外，但那只屬于自己一個(gè)人的時(shí)候。人多時(shí)，我總會(huì)感到害怕，會(huì)嚎啕大喊。

這種性格在入小學(xué)時(shí)有些改善，盡管我還是會(huì)在媽媽走后哭泣。踏入班級(jí)，看著張張陌生的面孔，心里不由得慌了起來(lái)。在心里萬(wàn)分恐懼、結(jié)結(jié)巴巴的自我介紹后，我就加入到這個(gè)集體了。剛開(kāi)始，我在努力地叫出身邊同學(xué)的名字，每每望著他們綻放燦爛的笑臉，我多么期盼能融入進(jìn)去，可心里卻總有道坎兒。

她們很熱情，并沒(méi)有因?yàn)槲业哪懶∨率露懦馕?。她們推著我參觀校園，七嘴八舌地講著她們感興趣的事。不自覺(jué)的，我的心情也好起來(lái)，嘴角隨之上揚(yáng)。

一次課間，當(dāng)下課鈴一響起，她們就猶如被釋籠而出的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳爭(zhēng)先出去。我似乎有些另類，慢悠悠地跟在最后。她們吵吵鬧鬧討論了很久，各執(zhí)己見(jiàn)，都不愿妥協(xié)。我只是靜靜地站在一旁，想插一句卻無(wú)從下口。她們決定玩“跳木馬”的游戲，個(gè)個(gè)興高彩烈地排著隊(duì)，想表現(xiàn)一番。游戲很簡(jiǎn)單：一個(gè)人彎腰站立當(dāng)“木馬”，另一人從他身上躍過(guò)去即可。我邁著小步子站到最后，極不情愿的表情暴露了我心中的不安。我不時(shí)向前撇一眼，瞧著她們一個(gè)個(gè)都添了翅膀，飛一般輕松地跳過(guò)去了，我在心里默默安慰自己，頭上卻隱隱滲出了汗珠。

時(shí)間總會(huì)給人磨煉。現(xiàn)在十一歲的我，早已去掉了膽小自卑，留下大膽自信伴我前行。我不會(huì)再孤零零地站在一旁，會(huì)去主動(dòng)搭訕。在參加一次夏令營(yíng)時(shí)，由于“陽(yáng)盛陰衰”只有寥寥幾個(gè)女生，我第一天報(bào)到，找不到自己的營(yíng)地，就心生一計(jì)---攔住人問(wèn)路吧，正好交個(gè)朋友。我立馬鎖定自己的目標(biāo)，一個(gè)文文靜靜的女孩。我主動(dòng)上前著問(wèn)好，那女生也有些靦腆。在問(wèn)清路后，我又拉著她聊了一些興趣愛(ài)好。她夸我性格開(kāi)朗，一點(diǎn)不畏手畏腳。就這樣，我輕松地交到了朋友。

性格是可以自行改變的，我希望溫暖住在我的心里。

描述自己性格英語(yǔ)范文（16篇）篇十六

好多同學(xué)總是在說(shuō)我。無(wú)非就是議論我這人的性格，我知道。我性格屬于忽冷忽熱的類型，但我自己也不喜歡這個(gè)性格。和現(xiàn)在的朋友在一起，不經(jīng)意間談到了早已逝去的往事，她們都說(shuō)“第一次見(jiàn)到你的時(shí)候我還以為是個(gè)很溫柔的女孩子呢?！薄皩?duì)啊對(duì)啊，我也是這么想的，那時(shí)候我也以為你是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話的女生。”的確，我的外表和性格完全相反。我愛(ài)說(shuō)話，而且有時(shí)候會(huì)很八卦，問(wèn)東問(wèn)西，別人都煩了。我記得，我同桌也曾說(shuō)過(guò)?！澳阒恢滥愫軣┌?”雖然表面是微笑著道歉，裝作不在意，但心里還是很在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

在老師眼里，我算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。老師說(shuō)“你啊，就是不太喜歡說(shuō)話。但是呢，你的表達(dá)能力不錯(cuò)。作文寫(xiě)得也可以，有什么不懂的就來(lái)問(wèn)老師吧。”不是這樣的，我只是對(duì)待長(zhǎng)輩才不太喜歡說(shuō)話。記得上次體育課八百米跑步，老師說(shuō)，會(huì)把班上的同學(xué)分為四個(gè)隊(duì)，就這樣，我和其他10個(gè)女生在一隊(duì)里面。隊(duì)伍里有個(gè)胖胖的女同學(xué)找到了我，笑著對(duì)我說(shuō)?！靶∠?，你這嬌貴金軀要是跑不動(dòng)叫我拉你啊!千萬(wàn)別不及格，不然我們隊(duì)就要被老師罰了?！眿少F嗎?原來(lái)我在她眼里就是這樣的。

但是，很抱歉。我會(huì)讓你知道我不是什么嬌貴。其實(shí)我會(huì)大家都一樣，在同一所學(xué)校相遇，在同一間教室上課。來(lái)自五湖四海，能在一個(gè)地方遇見(jiàn)是緣分。在班里男女生都是平等的，沒(méi)有什么高低之分。當(dāng)然，這次八百米跑步也一樣。我們都是一樣的，這次比的是體力。平常沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在后悔了呢?！昂呛?。我會(huì)加油的，我相信自己可以的?！蔽倚α诵?，走到起跑線。我會(huì)證明給你看的，我不是你說(shuō)的那樣。我就是這樣，很倔強(qiáng)。

“預(yù)備，跑!”老師話音剛落，女生便排成一列，開(kāi)始跑動(dòng)。只不過(guò)，似乎速度慢了點(diǎn)。畢竟女生們一般都在教室里不怎么去活動(dòng)?！翱禳c(diǎn)呀!”后面的人喊著。我的頭暈乎乎的，眼前的跑道似乎開(kāi)始旋轉(zhuǎn)。甩了甩頭，我繼續(xù)跑。

“最后一圈了!快點(diǎn)快點(diǎn)!”不少女生開(kāi)始加把勁往前沖，看著身邊一個(gè)個(gè)女生超過(guò)了我，不甘心和苦澀在心里藏著。我也不能在后面啊，況且要是我自己要是在這里放棄了，那我就會(huì)失敗。抱著“不能失敗”的信念，我邁開(kāi)早已變得酸疼的腿加速。當(dāng)我終于到達(dá)了終點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)自己并不是最后一名。回頭看，只見(jiàn)還有幾名女生在后面，最后抵達(dá)終點(diǎn)的，是那個(gè)胖胖的女生!她墊底。

或許不會(huì)有人喜歡我的性格，固執(zhí)倔強(qiáng)。但是，這性格會(huì)陪伴著我一生，我要學(xué)會(huì)把這些性格變?yōu)榫裆系膭?dòng)力。