作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。在這里，我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。

初中寫景寫景大全（24篇）篇一

走進(jìn)學(xué)校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環(huán)繞在教學(xué)樓周圍。

春天，春姑娘帶來(lái)了蒙蒙細(xì)雨和柔和的春風(fēng)，并把它們化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上。這時(shí)，無(wú)數(shù)只小燕子從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在草坪上飛來(lái)飛去。

夏天，草坪旁的花壇里，月季花欣然怒放，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，熱鬧極了。

秋天，草坪的草枯黃了，大雁向南飛去，落到草坪里的樹(shù)葉被同學(xué)們掃去，草坪還是那么干凈。

冬天，雪花落到草坪上，給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，來(lái)年，小草更加茁壯成長(zhǎng)。

草坪就像一個(gè)氧氣袋，它通過(guò)光合作用，凈化空氣，美化環(huán)境。我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的草坪。

初中寫景寫景大全（24篇）篇二

有人說(shuō)秋天，是金色的，瓜果飄香；還有人說(shuō)秋天，是透明的，到處有農(nóng)民伯伯辛勞的汗水；但我說(shuō)秋天，是橘色的，到處生機(jī)勃勃，一切都是那么自然，那么令人心情愉快。

早晨，拉開(kāi)窗簾，一緩暖陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，啊！太舒服了！又是一個(gè)美好的早晨。吃完早飯后，我漫步在公園里，一切都那么生機(jī)勃勃，令人愜意！

突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它吹亂了我的頭發(fā)，在那一瞬間，發(fā)絲都在舞蹈，真美妙！

秋天像一位畫家，在為這個(gè)季節(jié)制畫，雖然畫得十分絢麗，但是，秋畫家要在這短的時(shí)間里畫完，真是太可惜了！

如果我能遇見(jiàn)秋畫家，我一定會(huì)在它臨走之前，幫助它畫完秋的畫卷，我也要為她畫一幅畫，并留作紀(jì)念，因?yàn)槲乙彩乔锏呐笥选?/p>

再往小路深處走，樹(shù)葉滿地，像金黃的地毯，真漂亮！拾起一片落葉，汲取它的營(yíng)養(yǎng)，啊！是秋的味道！一棵棵樹(shù)緊相連，為這秋之卷更添上了這點(diǎn)睛之筆，真般配！

秋天總能讓我回憶起心中那個(gè)五彩之夢(mèng)，秋天請(qǐng)你慢慢停下腳步，我在等你，讓你與我一起共享這個(gè)童年之夢(mèng)吧！

初中寫景寫景大全（24篇）篇三

（一）。

恍惚間，麗江如一位女子，向你緩緩走來(lái)。近了，近了。

是怎樣的一個(gè)女子，平靜而不失熱情，溫柔而不失尊貴，平易近人又高深莫測(cè)。她的身上，由內(nèi)而外透著一種古典之美，凝視著她，你便“跌進(jìn)了一個(gè)遙遠(yuǎn)的回憶”；當(dāng)她無(wú)聲無(wú)息地離開(kāi)后，留下的，只有你那不舍，那對(duì)平靜時(shí)光的追憶——還要無(wú)端的朦膿之感——你從未真正一睹她的芳容，但在你心中，她是那樣美。

而今天，她一襲白衣，飄逸而優(yōu)雅。白色的綢緞，精致地包裹著她柔軟的身軀。那是一種奪人心魄的美，你震撼了，沉醉在她舉手投足之間，不曾睡去，也不曾醒來(lái)。

（二）。

現(xiàn)在，我在麗江，下雪的麗江。

今天，古老的房屋與純白的雪花終于邂逅。不必?fù)?dān)心雪花破壞了它的安靜，也不必?fù)?dān)心那古樸會(huì)讓如童話般的白壓抑。雪，任性地將房屋鋪滿，屋子的輪廓也因此不再棱角分明，是雪帶給它柔和。每座房屋皆是如此，卻不單調(diào)或突兀。如紅花配綠葉一樣自然，有一種出塵的靜美。如那空谷幽蘭，天山雪蓮。

“麗江的時(shí)光，是柔軟的。”

（三）。

麗江，的確是一個(gè)性格多重的女子。

雪的高潔，屋的古樸，黑龍?zhí)兜淖鹳F，還要那承載著信仰的莊嚴(yán)木府，四方街夜晚的熱情篝火，火光映在水面上的重重夢(mèng)幻，還有它雪中怒放的花朵。

梅花不再是雪季的代名詞。素日嬌嫩的花朵傲然枝頭，是雪花落在花瓣上，還是花瓣托著雪花？那柔軟花瓣上的，是傷心落寞的淚，還是托著勇敢的鎧甲？我不知道。我只能將目光一次次投向她們，任她們的倩影裝滿我的眼球。

（四）。

吟詩(shī)吧，在這白茫茫天地間。

任那些珍珠肆意在雪地上滾動(dòng)，閃爍著迷人的光彩，熠熠生輝。

珍珠的背后，是蒼涼，是孤獨(dú)。

麗江，你孤獨(dú)嗎？

（五）。

再見(jiàn)，麗江。再見(jiàn)，麗江的春雪。

我走了，但我并不遺憾，因?yàn)槲覀冞€要相約——明年此時(shí)，再，見(jiàn)。

初中寫景寫景大全（24篇）篇四

潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的'北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來(lái)到梅園中促膝長(zhǎng)談。

你說(shuō)，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來(lái)了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛(ài)的音樂(lè)在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你說(shuō)，你喜歡詩(shī)。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭(zhēng)斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來(lái)思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。

我問(wèn)你，你快樂(lè)嗎?無(wú)悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。

我問(wèn)你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語(yǔ)。

我問(wèn)你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。

我純潔堅(jiān)韌的冬天!

初中寫景寫景大全（24篇）篇五

這是一片美麗的草原，無(wú)論是在北方姍姍來(lái)遲的初春；無(wú)論是在冰雪初融的季節(jié)；無(wú)論是在晨光微露還是晚霞遍灑的時(shí)刻。他都無(wú)時(shí)無(wú)刻不叩動(dòng)我的心弦，使我魂?duì)繅?mèng)繞，使我思鄉(xiāng)的情緒涌動(dòng)。

北方姍姍來(lái)遲的初春，你用青草頂破凍土的生命力告訴我什么叫頑強(qiáng)。初春的陽(yáng)光不算強(qiáng)烈，初春的氣候不算溫暖，但是這片土地上的每一個(gè)生命都在用力的活;都希望爭(zhēng)取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的顯示自己的朝氣。這片土地教會(huì)了我茁壯，這片土地教會(huì)了我堅(jiān)韌，這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，日日使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。

冰雪初融的季節(jié)，白天走在你漸漸融化的土地上，感受自然賦予你的強(qiáng)大魅力。是你用溫暖的臂膀給寒冷的冰雪堅(jiān)實(shí)的擁抱，讓冰雪為你感動(dòng)，不再寒冷。夜晚，你會(huì)使冰雪回歸冰凍，就好像告訴我們：無(wú)論何時(shí)何地，何種境遇，都要在思緒變化后冷靜下來(lái)，即使上一刻正在融化，下一刻也要回歸自己純凈的內(nèi)心，不要膨脹。是這片土地，教會(huì)了我沉淀自己，是這片土地，教會(huì)了我我要謙虛。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，夜夜使思鄉(xiāng)的情緒在我的心頭涌動(dòng)。

晨光微露的時(shí)刻。站在聳立在這片土地上的山巔，看著太陽(yáng)帶著盈盈笑意冉冉升起，擁抱這片土地上的人民，帶來(lái)美好而又未知的一天。在異地，即使是同樣的太陽(yáng)升起，也感受不到家鄉(xiāng)的溫暖。家鄉(xiāng)的這片土地上的陽(yáng)光滋養(yǎng)了我們成長(zhǎng)，這片土地上的河流哺育了我們強(qiáng)壯。這魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，時(shí)時(shí)使思鄉(xiāng)的思緒在我心頭涌動(dòng)。

晚霞遍灑的時(shí)刻。躺在廣袤無(wú)垠的草原上，看著皎皎月光，聽(tīng)著身邊河水潺潺流動(dòng)的聲音，聞著野百合傳來(lái)的陣陣香氣。感嘆這片土地的神奇。這片魂?duì)繅?mèng)繞的土地呵，刻刻使思鄉(xiāng)的情緒在我心頭涌動(dòng)。

這片美麗的土地呀，是你給了我溫暖，是你教會(huì)了我堅(jiān)韌和頑強(qiáng)。這片土地呀，每每想到你都會(huì)使我心頭涌上對(duì)家的思念。只是思念著，盼望著，在那里的人們一切安好。只是期盼著這片土地始終如初。這片魂?duì)繅?mèng)的土地，是你給了我拼搏的勇氣！我愛(ài)這片讓我時(shí)刻涌動(dòng)的土地！

初中寫景寫景大全（24篇）篇六

秋，在不知不覺(jué)中來(lái)到了。隨著第一朵桂花的盛開(kāi)，所有的桂花都相繼開(kāi)放，轟轟烈烈地開(kāi)，毫無(wú)遮掩地開(kāi)。滿城都飄散著桂花的清香，滿城都為這桂花而迷醉。

湖中，是那么清澈見(jiàn)底，恍如一面明鏡，顯得那么碧澄，一陣風(fēng)拂過(guò)，湖面上泛起漣漪，在日光的照耀下閃閃發(fā)亮。

天空，是那么高，那么藍(lán)，那么純凈，澄清而又飄渺，像無(wú)邊無(wú)際的碧海，只是沒(méi)有了起伏的波濤。幾朵悠悠的白云在天空中緩緩飄動(dòng)，刺眼的白光在天空中跳躍著。藍(lán)天上時(shí)而傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，那么悠悠然，淡淡然，遠(yuǎn)離世俗的紛煩。天空突然高遠(yuǎn)，最后一抹朝暉也逐漸消失。

當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)掠過(guò)大地，第一片耐不住寂寞的綠葉，在稍縱即逝的嫩綠中轉(zhuǎn)成了黃色，離開(kāi)了樹(shù)枝，隨著風(fēng)，在空中逗留之時(shí)，便落在了地上，悄無(wú)聲息。深秋，秋意濃入肅殺。當(dāng)樹(shù)上的葉子全已枯槁之時(shí)，秋風(fēng)，就會(huì)從每一片葉子的葉縫中鉆過(guò)去，在空中狂歡，在空中舞蹈，迎著風(fēng)，劃出一道優(yōu)美的弧線，便悠悠忽忽的躺在了地上，充滿著憧憬與希望，期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。它用自己最后的生命，給寂寥的秋染上一片紅于二月花的色彩……光禿禿的樹(shù)干上殘留著幾片黃葉，綴著不肯離去，在樹(shù)上打著旋兒。落葉已堆滿了大地，大地上已到處都是落葉。

剎那間，秋風(fēng)夾雜著涼涼的雨絲，來(lái)了。雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。秋雨霏霏，飄飄灑灑。一切事物都接受這這獨(dú)特的洗禮。

好一個(gè)悲寂的秋啊！

初中寫景寫景大全（24篇）篇七

我一直想看那冰雪消融的美景，想象那是青草茵茵，楊柳依依的初春，河岸冒出一股股清泉，不時(shí)還吐出水泡，在光照下散出七色……可惜我出生在南方。

都說(shuō)女兒是媽媽的心頭的小棉襖，但我想我沒(méi)有資格，我常惹媽媽生氣，卻不肯認(rèn)錯(cuò)。

但那一次我主動(dòng)向媽媽道歉，我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧！

早晨，柔和的陽(yáng)光直射我的床上，讓我覺(jué)得今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。媽媽手里拿著衣服神情溫和地讓我多穿點(diǎn)，可我死活不肯，硬說(shuō)天好著呢！就不愿多穿，媽媽的再三要求讓我有些不耐煩了，一些小火苗好像要燃起來(lái)了。

媽媽的堅(jiān)持加上我的堅(jiān)持只好讓這一局面僵持下去，時(shí)間在流走，心里也聽(tīng)到了越來(lái)越急促的嘀嗒聲，到了不得不起床的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)站在床邊，板著一張臭臉還讓我穿好，我坐在那里不動(dòng)半點(diǎn)，心里還想：硬要我穿，我就不穿了，越想我就越氣，頭一扭，便直躺著，看到這里，媽媽也許有些憤怒，面無(wú)表情地叱道：“你這孩子怎么這么不聽(tīng)話！”我仍不動(dòng)，就像冬日里的松柏。

接下來(lái)的則是一番爭(zhēng)論………結(jié)束時(shí)，媽媽便說(shuō)：“你不穿就不穿吧！以后我再也不管了。”說(shuō)完我便感到那縷陽(yáng)光溜走了，寒風(fēng)便吹來(lái)，把本來(lái)柔美的水凍成堅(jiān)硬的冰，我的心顫了。

我穿好衣服，走出大門，就感到有些后悔，那風(fēng)吹得我的頭發(fā)亂舞，偷偷鉆進(jìn)我的衣口，只有一個(gè)感覺(jué)——冷。

一個(gè)念頭隨著冷風(fēng)跑到我的心里，去跟媽媽道個(gè)歉吧！可我怎么樣能輕易就認(rèn)輸呢？況且那陽(yáng)光，那小草都有透出暖意呢！不，堅(jiān)持不道歉，我硬著性子逆著風(fēng)走了幾步，受不了了，我全身上下都有被冷風(fēng)所占領(lǐng)，終于，道歉的念頭戰(zhàn)勝了我的倔強(qiáng)。

站到媽媽面前，我有些不好意思，就如本來(lái)還挺挺的含羞草緊收起葉子，害羞地垂了頭，但還是說(shuō)了：“媽媽，對(duì)不起，我現(xiàn)在知道你說(shuō)得對(duì)，我不該不相信你！”媽媽微微一笑，那是多么自然，多么和藹，只回了一句：“知道冷了吧！”便拍拍我的肩膀，也許是看見(jiàn)我又是縮脖子，又是縮腦的，又把我的拉鏈拉好，示意我去穿衣服。我便立刻過(guò)去。隨著一件件衣服的增加，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)我體會(huì)得到，那是一股暖流不知已何時(shí)涌上心頭。

那盼望已久的美景浮現(xiàn)在我的眼前，而這比我想象的更美，更真實(shí)！我相信母親永遠(yuǎn)是為自己孩子著想的！

初中寫景寫景大全（24篇）篇八

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始懷念上夏天的雨，每當(dāng)它來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)感到一股親切感，一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲過(guò)心田。在夏天的雨中我度過(guò)了十三個(gè)春秋。

夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠(yuǎn)反反復(fù)復(fù)，明明晰晰的甘甜。

下起雷陣雨時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)轟轟一聲，就開(kāi)始下起似黃豆似的雨來(lái)了，在陽(yáng)光下，只見(jiàn)金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來(lái)，使人來(lái)不及躲閃，這一場(chǎng)雨急促而穩(wěn)重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見(jiàn)甜餅一樣，不過(guò)它們都經(jīng)過(guò)了調(diào)養(yǎng)，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

下起綿綿細(xì)雨時(shí)，它會(huì)經(jīng)過(guò)很多步驟，天空先由晴漸漸變陰，之后開(kāi)始打雷，雷聲中又夾雜著閃電，然后再慢慢地飄落下來(lái)，像小姑娘一樣調(diào)皮、溫柔。我喜歡下綿綿細(xì)雨時(shí)一個(gè)人站在雨中，痛痛快快的淋一場(chǎng)，拋開(kāi)所有煩勞享受它，雨像似在給你洗澡，有一種柔軟、輕快、細(xì)膩的不明物敲打著你身體的感覺(jué)，癢嗖嗖的，會(huì)使你禁不住大笑一場(chǎng)。它還有一個(gè)原則：是我的走不掉，不是我的強(qiáng)求也沒(méi)用。因此我叫它“姑娘雨”。

夏天的雨，我喜歡你，你風(fēng)姿多采，你溫柔委婉，你倉(cāng)促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。

我渴望夏天的雨，像魚(yú)兒渴望水，像鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，我不能離開(kāi)你，我知道你會(huì)幫我洗去一切不快，帶來(lái)一個(gè)晴空萬(wàn)里的艷陽(yáng)。

初中寫景寫景大全（24篇）篇九

如今正值春天，也已邁入了三月，那些臣服在嚴(yán)冬之下的樹(shù)木花草，也相繼抽出了嫩芽，羞澀地望著這片大地，“草色遙看近卻無(wú)”描繪的就是這景象，眺望，這永存的風(fēng)景，就如我的母親，溫和且嚴(yán)厲。

初春，窗外已很少刮著凜冽的寒風(fēng)了，太陽(yáng)冒出點(diǎn)頭來(lái)，就是一個(gè)大好天氣。媽媽在溫暖的季節(jié)喜歡出去走走，所以我常常陪他去散步。

只有下午的陽(yáng)光最舒服，照在身上，與媽媽的身影交融在一起，無(wú)論從哪個(gè)角度去欣賞，都是一道最自然的風(fēng)景，與周圍環(huán)境相掩映。媽媽出門總是以一種自然的心態(tài)，仿佛是樹(shù)林中的一枝一葉。

在學(xué)習(xí)之余，最舒暢的非與媽媽在一起莫屬了。在這之間我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于媽媽的性格，而在平常生活中也是這樣的，會(huì)清楚地感覺(jué)到媽媽那如春風(fēng)拂過(guò)身邊的愛(ài)，如春雨，絲絲溫暖，點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)。

媽媽可以說(shuō)是對(duì)我無(wú)微不至，哪怕是在學(xué)習(xí)上。爸爸常常不在家，多數(shù)時(shí)間是媽媽管我學(xué)習(xí)，可這時(shí)的他已表現(xiàn)出了那屬于自己的性格。該罵的就罵，如那疾風(fēng)驟雨席卷而來(lái)，而我也沒(méi)有了平常的那心情，怏怏地站在那里，還是像那被束縛的小孩子，在她面前，我，就是“我”。

初中寫景寫景大全（24篇）篇十

我們的校園非常漂亮，像大公園一樣美麗。

進(jìn)入校園，門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>

繼續(xù)往前走，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪，像似停船的碼頭，等待著船的到來(lái)。

怎么樣，我的校園是不是很美？不過(guò)我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī)，一年四季都景色宜人。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。烏桕樹(shù)上發(fā)出了小苗，草地上，一顆顆小草探出頭來(lái)，白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天，樟樹(shù)撐開(kāi)了巨傘，葉子發(fā)出淡淡的幽香，有很多同學(xué)都在樟樹(shù)下玩耍。秋天，滿地都是葉子。微風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天，漫天都是潔白的雪花，地上的雪厚厚的，同學(xué)們路過(guò)時(shí)，留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了，可是到了來(lái)年的春天，校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。

看到這些植物，我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，也想到可親可愛(ài)的老師們。他們埋頭苦干，不分春夏秋冬，不分白天黑夜，用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

啊！美麗的校園，我愛(ài)你！

啊！美麗的校園，我愛(ài)你！

啊！美麗的老師，我敬您！

初中寫景寫景大全（24篇）篇十一

春雨。

初春的雨下的那么勻，那么奇，又那么痛快。千千萬(wàn)萬(wàn)條銀絲將整個(gè)天地都籠罩起來(lái)，如一張無(wú)形的大網(wǎng)，到處都灰蒙蒙的一片，就像揉碎的`鉛粉均勻的灑在天空。

初春的雨，既不像夏天那樣風(fēng)雨交加，大雨如注，積水成渠；也不像秋天那樣，哪怕只有一縷烏云也會(huì)下起雨來(lái)。

初春的雨是空蒙的，猶如一道水晶簾，時(shí)空中搖擺的流蘇，輕飄飄，軟綿綿，適逢正值豆蔻的少女撐傘走過(guò)，在雨幕中，是雨巷的神秘幽雅，雨巷在悠長(zhǎng)，那紫丁香一般的女子。

風(fēng)。

初春的風(fēng)，暖洋洋的，是一陣陣輕悄悄的微風(fēng)，由東南的海面上微微掠過(guò)來(lái)，輕輕翻起行人的衣裳，戲弄著草皮下的生命。春在風(fēng)的熏陶下，一天一個(gè)顏色，一天比一天快活。

人。

初春的人們里最先染上春意的是孩子們的小花襖和那雙靈動(dòng)的眼睛——那是洋溢著活力的眼，是無(wú)瑕的眼。他們牽動(dòng)起風(fēng)箏，不慌不忙地跑著，慢慢放開(kāi)，回過(guò)頭看著風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)飛起，一層層穿越云海，一張張年輕的、稚嫩的、蒼老的臉有齊刷刷地望向那充滿生命力的風(fēng)箏時(shí)，是怎樣的欣喜。

細(xì)雨蒙蒙，惠風(fēng)習(xí)習(xí)，生機(jī)勃勃，是那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的閑適，是那“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的幽靜；是那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚艷。

初中寫景寫景大全（24篇）篇十二

春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，泉水叮咚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)所有的一切都是那么的新，那么的美。

春天的風(fēng)，是那么的柔，那么輕，像一雙嫩嫩的手撫摸著你的臉，此刻春天像你綻放了她的笑容。

柳樹(shù)已伸展她的秀發(fā)，一個(gè)個(gè)是那么的柔軟，春風(fēng)一吹，柳條們就飄到水池里洗澡，看，它們的樣子多么可愛(ài)呀！

春雨貴如油呀！萬(wàn)物得到春雨的滋潤(rùn)變得更加壯實(shí)了，洗一下全身變得多么漂亮呀，春雨把它們洗得真透亮，還閃著光呢！

小草在春雨姑娘的滋潤(rùn)下，終于穿破了土層，露出了它在新的一年最初綻放的笑臉，它們給大地披上了一層薄薄的綠紗。

‘小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子你為啥來(lái)，燕子說(shuō)這里的春天最美麗。’春天來(lái)了，小燕子也緊隨跟來(lái)，它們也在為這個(gè)春天唱著歡快的交響曲，所有的動(dòng)作在這歌曲中都顯得那么輕快，身子骨都靈活了。

‘走嘍，去放風(fēng)箏嘍。’放風(fēng)箏是城里鄉(xiāng)下孩子的一大喜好，這也是春天的象征。看，那滿天的風(fēng)箏各種顏色的都有，這有一只蝴蝶，那有一條金魚(yú)，滿天空都被這些風(fēng)箏點(diǎn)綴的無(wú)比鮮艷。

一年之計(jì)在于春。剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。

初中寫景寫景大全（24篇）篇十三

已隨那個(gè)古老的時(shí)代一同沉寂。

守關(guān)的將士，應(yīng)用的戰(zhàn)馬，尖銳的兵器，已隨時(shí)間的流逝而消逝。

在無(wú)語(yǔ)的八達(dá)嶺上，我仿佛看見(jiàn)了他們，那個(gè)悠久的時(shí)代。在這里，沒(méi)有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，沒(méi)有鶯歌燕舞，偶爾兩只南歸的大雁，發(fā)出凄涼哀悼的叫聲，在這里，是充滿北方氣息的冷色調(diào)，陽(yáng)光在這里也顯得格外沉重，在干枯的樹(shù)的背后，長(zhǎng)城橫七豎八地躺著，刺骨的寒風(fēng)吹著它，刻出一層一層深沉的臺(tái)階。

那個(gè)載入史冊(cè)，名揚(yáng)千世的強(qiáng)大帝國(guó)，在吞并其他敵人后，開(kāi)始了一段令人悲愴惆悵的歷史，今天的長(zhǎng)城，我不敢說(shuō)是土磚瓦陶所造成的，在強(qiáng)大地基的下面，我隱約看到了無(wú)數(shù)的尸骨，他們或有無(wú)奈的憂傷，或有絕望的沉默嘆息，在巨龍般的東方輝煌建筑上我無(wú)法表達(dá)，這里的小草，是否是當(dāng)年金戈鐵馬時(shí)的殘留，城下草叢中的廢鐵，是否是當(dāng)年兵戎相接時(shí)的利器，我沉默地思索了一陣。

一片被風(fēng)吹得七上八下的樹(shù)葉從我頭頂上飄過(guò)，但很快又迅速地落到地面上，可是“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”時(shí)代的潮流馬上淹滅了這個(gè)朝代，但是他依舊屹立在強(qiáng)大的東方古國(guó)中，夾雜著榮辱交織，時(shí)間飛逝，物是人非的情感。長(zhǎng)城啊，你見(jiàn)證了各個(gè)時(shí)代的興衰，站在你上面的是高貴的頭顱，向侵略者發(fā)出震撼的恐嚇，烽火，拉緊了你的神經(jīng)，號(hào)角，激起了你的斗志，仰天長(zhǎng)嘯的長(zhǎng)鳴，展示了不滅的靈魂，在敵人面前，你展現(xiàn)出不可挑戰(zhàn)的和永不沉默的信念，在守關(guān)將士前，你是偉大堅(jiān)強(qiáng)的地道母親，你讓我看到那電視中永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的藝術(shù)效果和氛圍。

黃土，銹銅，破鐵，

見(jiàn)證了東方那個(gè)青銅時(shí)代的文明，東方的文明，依稀盤繞，矗立在云天之巔。

長(zhǎng)城啊長(zhǎng)城，今天你預(yù)告了華夏子孫龍的傳人，擁有著像你一樣的身軀在這個(gè)文明古國(guó)中發(fā)展繁榮，但愿你的沉寂暗示和平時(shí)代的到來(lái)，在這片古老的土地上，不會(huì)再有金戈鐵馬的崢嶸歲月，不會(huì)再有一夫當(dāng)關(guān)的英雄場(chǎng)面，而你，將在這片故土上永世長(zhǎng)存。

遙遠(yuǎn)的山巒中隱約有幾棵樹(shù)，此刻，天地結(jié)合成了一體，太陽(yáng)好像很沉，掉落在遙遠(yuǎn)的山背后，此時(shí)已近黃昏，望著長(zhǎng)城隱約的輪廓，我默默地祝福了他！

初中寫景寫景大全（24篇）篇十四

撫仙湖是中國(guó)最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。

我們驅(qū)車來(lái)到了澄江的一家漁家樂(lè)。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺(jué)得眼前一亮：湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的，藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間;湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過(guò)，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過(guò)一道道悠閑的水紋;湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂(lè)的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來(lái)。撫仙湖的水沒(méi)有我見(jiàn)過(guò)的海水那么湛藍(lán)，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒(méi)有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚(yú)。

漁家樂(lè)直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚(yú)，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚(yú)，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見(jiàn)那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚(yú)，聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)。我趕緊下手夾了一大塊魚(yú)，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的魚(yú)肉，入口即化，美味無(wú)窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯，不一會(huì)兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦!休息一下，我們要準(zhǔn)備開(kāi)船出航去湖里游泳啰!

租了一只藍(lán)色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來(lái)。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖里那些鮮活的小生命。它滋潤(rùn)著湖里的植物，也不知不覺(jué)滋潤(rùn)了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見(jiàn)了那些綠色的水草，有一條一條的小魚(yú)突然從我身邊冒出來(lái)，一眨眼卻游得不見(jiàn)了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺(jué)就像我在3d電影院觀看一場(chǎng)生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚(yú)。

這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了!現(xiàn)在回味起來(lái)，依然覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮，回味無(wú)比，意猶未盡。

難忘你，撫仙湖!

初中寫景寫景大全（24篇）篇十五

朝霞為遼闊蔚藍(lán)的天空涂上了五彩斑斕的色彩，像一幅美麗的水彩畫，又不失清新淡雅。一輪紅日慢慢地從巍峨的山邊探出頭來(lái)，空氣里彌漫著春天沁人心脾的醉人氣息。

陽(yáng)光下，出現(xiàn)了一個(gè)美麗而瘦削的身影，緩緩地走著，身邊是高大健壯的兒子，靜靜地緊緊地跟在身后，這溫馨的一幕美麗得就如此刻的藍(lán)天白云朝霞。

每次上學(xué)，媽媽是一定會(huì)送我去學(xué)校的，七年如一日。媽媽牽著我去上學(xué)，這己經(jīng)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

有時(shí)，我試圖從媽媽肩上搶過(guò)沉沉的書包，媽媽卻總是笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一點(diǎn)都不重，輕得很。我還年輕著呢，放心吧。”媽媽總是那么溫和的笑著。可我知道，她工作非常忙碌，常常連飯都顧不上吃。

上初中了，我長(zhǎng)得又高又壯，可媽媽依舊堅(jiān)持幫我背書包，我的功課增多了,書包也越來(lái)越沉了，學(xué)習(xí)的壓力也隨之越大。媽媽無(wú)法幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)的壓力，她總是默默地注視著我去上學(xué)，直到人群將我淹沒(méi)，才肯收去那充滿掛念、不舍的目光。

還有一次，我打羽毛球回家晚了，狂風(fēng)攜著大雨在我身邊呼嘯，風(fēng)雨中一個(gè)瘦弱的身影奔向了我，她牽著我的手時(shí)，我能清晰地感受到她釋然的心情。我責(zé)備著她為什么這么冷的天，穿得這么單簿就出來(lái)，我己經(jīng)12歲了，我可以自己照顧自己了。可她只是輕輕擦拭著我臉上的雨水，笑著說(shuō)：“無(wú)論你長(zhǎng)得多高多大，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。”我的眼眶再一次濕潤(rùn)了。

早晨的長(zhǎng)沙靜靜沉睡在朦朧的輕霧中，朝陽(yáng)柔柔的把光投在我慢慢前行的腳步上，媽媽就那樣靜靜站在門口注視我遠(yuǎn)去的背影。這樣的一幕無(wú)數(shù)次在上演著，這樣的一幕還將在很長(zhǎng)的歲月里上演著。我沒(méi)有回頭，但我知道，在我的生命里，陽(yáng)光下媽媽靜靜站立的身影就是最美的風(fēng)景。

初中寫景寫景大全（24篇）篇十六

秋天的中旬，我去奶奶家，看到了山村美景。

清晨，我推開(kāi)門，一片夢(mèng)幻的景色呈現(xiàn)在眼前。微風(fēng)吹過(guò)田地，沉甸甸的稻谷像新嫁的媳婦一樣含羞帶笑，默默不語(yǔ)。

沿著彎彎曲曲的小路走，到了魚(yú)塘，小魚(yú)們還在睡夢(mèng)中，轉(zhuǎn)頭一看，對(duì)面的山就像是剛睡醒還沒(méi)睜開(kāi)惺忪眼睛的臉，還羞怯的蒙著一層薄薄的面紗。

中午，那座山依然若隱若現(xiàn)，魚(yú)兒也醒了，在水中跳躍，好像是在向大家問(wèn)好。一只只小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在的翱翔。

下午，那座膽怯的山漸漸揭開(kāi)了朦朧的面紗，奶奶慈祥的告訴我：“雖然稻谷還沒(méi)收割，但是已經(jīng)可以播豆了，這叫播早豆。”我靜靜的蹲在田地邊思忖著。

傍晚，沒(méi)有高樓的阻擋，可以送太陽(yáng)回家，太陽(yáng)慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的逐漸的全落了。

晚上，太陽(yáng)回家了，月兩月來(lái)接班了，星星眨著眼睛聽(tīng)著月亮姐姐講故事，恬靜的夜晚中蕩漾著看門狗的吠聲，是多么美妙啊！

臨走時(shí)，我被這美麗的夜景迷得流連忘返，戀戀不舍。

初中寫景寫景大全（24篇）篇十七

奶奶的家，是典型的江南農(nóng)村四合院，小小的'，舊舊的，但整潔、溫馨。四周種著綠油油的果樹(shù)，雖然是寒冬，但熟透的柿子還像紅紅的小燈籠，高高地掛在枝頭；籬笆旁，臘梅正在盛開(kāi)，碎金般的花朵綴滿了枝頭；窗上，已經(jīng)貼上了紅彤彤的窗花，一個(gè)胖乎乎的娃娃抱著一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)，朝著我們憨厚地笑著；窗花下，幾只母雞在歡快地嬉戲，時(shí)而啄啄小蟲(chóng)蟲(chóng)，時(shí)而聞聞青草香。

爸爸媽媽早就想把奶奶接到城里住，但奶奶一生勤勞慣了，閑不住，更丟不下生機(jī)勃勃的四合院。爸爸媽媽都很忙，但只要能擠出時(shí)間來(lái)，就會(huì)帶著我來(lái)看奶奶，春節(jié)更是一定要在奶奶家過(guò)的。所以，我經(jīng)常在奶奶家享受鄉(xiāng)村的愜意，享受奶奶的愛(ài)。奶奶家小小的院子，就是我童年的樂(lè)園。

奶奶家沒(méi)有錢，只有一些城市里享受不到的最新鮮、最“綠色”的農(nóng)作物。奶奶常常用她親手栽種的蔬果和親手養(yǎng)殖的雞鴨，來(lái)表達(dá)她平凡而又偉大的愛(ài)。

今天，我們又要告別奶奶，回城去了。臨走的時(shí)候，奶奶給我煮了好幾個(gè)土雞蛋。雞蛋很燙很燙，奶奶舍不得讓我碰，她一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我剝開(kāi)外殼，手指都燙紅了！可是奶奶也不給自己吹吹，只是笑著把雞蛋往我嘴邊湊：“囡囡，快吃！”

真的很好吃，鮮鮮的，美美的，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的雞蛋，真想每天都能吃到啊。奶奶仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)身回屋，小心翼翼地拎著一筐滿滿的雞蛋過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“知道你喜歡，奶奶都給你留著呢。”

望著這滿滿的一筐雞蛋，我思緒萬(wàn)千。奶奶的愛(ài)像茫茫的大海，而我給奶奶的愛(ài)，卻只是大海中的一滴水！

夕陽(yáng)西下，奶奶家的小院子披上了一層淡淡的金輝。寒風(fēng)下，奶奶的白發(fā)在輕輕地飄曳……

初中寫景寫景大全（24篇）篇十八

一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來(lái)到校園啦!

上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去，操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了，但它并不孤獨(dú)，操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù)，不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，嘩——嘩——下雨啦!嘿，屋頂墻角掛滿了雨鈴鐺——滴答——滴答，多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來(lái)，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來(lái)，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，啪啪——啪啪——;拍打在鐵皮屋頂上，嘩嘩——嘩嘩——;掉落進(jìn)小水溝里，叮當(dāng)——叮當(dāng)，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開(kāi)，太陽(yáng)在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來(lái)，漸漸地，天晴了，太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹(shù)葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!

初中寫景寫景大全（24篇）篇十九

我國(guó)的山河如此美麗，有蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有波瀾壯闊的長(zhǎng)江，有“江作清羅帶，山如碧玉簪”的桂林，還有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山。今天我來(lái)向大家介紹一下，以“奇”沙“異”石讓人流連忘返的朱家尖。

朱家尖的沙“奇”在它會(huì)講故事。當(dāng)我們來(lái)到朱家尖南沙灘時(shí)，映入眼簾的，除了一把把色彩斑斕的太陽(yáng)傘，和一群群在沙灘上盡情嬉戲的人們，還有一尊尊栩栩如生的大型和巨型沙雕，以它“奇”特的方式，向游人們敘述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。最吸引我的是一尊“海的女兒”的沙雕：在一艘裝飾華麗的船上躺著一位英俊帥氣的王子，美麗的小人魚(yú)公主正在向睡夢(mèng)中的王子告別……我仿佛看見(jiàn)小人魚(yú)公主正用力地把刀扔向大海，在那一瞬間，她自己變成五彩繽紛的泡沫，飛向耀眼的太陽(yáng)……。我再一次被小人魚(yú)公主感動(dòng)了！

去朱家尖旅游，不可以錯(cuò)過(guò)它的另一“絕”??烏石。烏石的“異”在于它的形狀和它還會(huì)唱歌。清晨，我們來(lái)到了神奇的烏石塘。長(zhǎng)長(zhǎng)的烏石灘好像一條乖巧的小黑龍溫馨地依偎在海灣媽媽的環(huán)抱里，那一粒粒烏黑發(fā)亮的鵝卵石，就像是她的片片鱗甲。

雖然烏石沒(méi)有南京的雨花石那樣有名，但它奇異的形狀，讓人們有很多遐想。我和媽媽不停地拾起身邊的烏石來(lái)玩賞，我正在興奮的喊：“媽媽，快來(lái)看，這塊烏石像一只黑色的小貓！”媽媽已經(jīng)在那邊叫我了：“婷婷，這塊就是那只在龜兔賽跑中得了第一名的小烏龜！”我仔細(xì)一看，還真像呢！那形狀就象烏龜伸著脖子，在努力跑步的'樣子。我們還找到了在警惕站崗的小黑狗，居然還有一塊烏石讓我聯(lián)想到了包公的京劇臉譜……我們踩在烏石上，這兒那兒發(fā)出此起彼伏的“嘩嘩”聲，一塊塊小烏石好像是一位位演唱家，在為我們每一位游客唱歌：“歡迎你們！歡迎你們！！……”這時(shí)一陣潮水沖上岸來(lái)，頓時(shí)每塊烏石都變成了一個(gè)美妙的音符，“dousoso，falala，redoulafare！”整個(gè)烏石灘好像在合唱一首旋律優(yōu)美的歌曲，那聲音讓我想起了百名群星的大制作??《北京歡迎你！》，“我家大門常打開(kāi)，開(kāi)放懷抱等你！”

初中寫景寫景大全（24篇）篇二十

濟(jì)南有七十二名泉，有“泉城”的美稱。為什么單單是濟(jì)南為泉城呢？我想，是濟(jì)南的泉有泉韻吧。我常常自豪地說(shuō)：“濟(jì)南泉水有泉韻。”

“韻”在字典中有“情趣、雅致”的意思。那么，“泉韻”就是泉水中的情趣與雅致。泉水有很多，世界上也不單單只有濟(jì)南有泉，但我敢說(shuō)，世界上的所有泉水都是地下水向往噴涌，可沒(méi)有幾座城市的泉水會(huì)涌得那么有意境、有雅致。濟(jì)南的泉有時(shí)十分豪放，有時(shí)又十分文雅。它豪放在波濤洶涌，它文雅在碧波蕩漾。它豪放在龍騰虎躍，它文雅在寧?kù)o淡泊。難怪老舍會(huì)寫濟(jì)南的《趵突泉》。因?yàn)槔仙嵋哺惺艿搅巳娜崳嵵械奈幕?/p>

泉韻也是神秘的。你是否曾記得月光照耀下的泉水，在茫茫的夜色中，聽(tīng)到了“咕嘟咕嘟”的泉水聲。此時(shí)，泉水是神秘的，泉韻也似乎成為了富有神秘感的黑色調(diào)。讓所有人在這寂靜的泉水旁也感覺(jué)到了寂寞中的一絲激動(dòng)。

泉韻是一種抽象的概念，可是它又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在存在的東西。它不是外在產(chǎn)生的，而是在心中油然而生的一種比賞泉更高的境界，只有具備天時(shí)、地利、人和才可以達(dá)到。我可以驕傲地說(shuō)，所有這些濟(jì)南完全具備。

我為濟(jì)南的泉韻而自豪。

初中寫景寫景大全（24篇）篇二十一

聽(tīng)說(shuō)在祖國(guó)的西部有一處世界遺產(chǎn)，它就是莫高窟，我很想一睹它的真容。今年暑假，爸爸帶我圓了這個(gè)夢(mèng)想。

暑假的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，你不是一直都想去敦煌莫高窟嗎？今年暑假爸爸帶你去，好不好！”我一聽(tīng)要去莫高窟，心里萬(wàn)分激動(dòng)，一口答應(yīng)了。

在路上，爸爸給我講解了敦煌和莫高窟：“敦煌是絲綢之路的一個(gè)重要城市，它和張掖武威酒泉并稱河西四郡。在敦煌還有兩處聞名的邊關(guān)，分別是玉門關(guān)和陽(yáng)關(guān)。”講到這時(shí)，我立即說(shuō)：“我知道，有古詩(shī)這樣寫‘春風(fēng)不度玉門關(guān)，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人’。”爸爸說(shuō)：“是的，莫高窟是敦煌的一處文化景觀，也是我們國(guó)家的重點(diǎn)文物保護(hù)單位。”

坐了兩天的車，最終到了莫高窟，我們先看了介紹莫高窟的形成和莫高窟壁畫影片，接著又到實(shí)體洞窟。哇！怪不得叫莫高窟了，一座山崖上布滿了大大小小的石窟，星羅棋布的羅列在三危山上。我們跟著講解員一起步入石窟，講解員阿姨講了很多我不知道的故事，從石窟屋頂?shù)臉?gòu)造壁畫，再到石窟的彩塑，我如同聽(tīng)天書一般。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你還小，聽(tīng)不懂很正常，等你大了，就會(huì)對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生熱愛(ài)。”

一路上，我們?nèi)チ撕脦讉€(gè)石窟，其中一個(gè)就是莫高窟的第一大佛――96號(hào)窟。它好大呀！光腳背就可以坐四五個(gè)人。人熙熙攘攘，我與講解員走散了，出色的講解自然錯(cuò)過(guò)了。后來(lái)，我了解到莫高窟的第一大佛叫九層樓，因?yàn)樗耐鈬ㄓ芯艑訕情w保護(hù)著，它也是莫高窟的標(biāo)志性建筑。

夕陽(yáng)西下，我們結(jié)束了一天快樂(lè)的旅行。這一天，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，莫高窟是我們祖國(guó)的瑰寶，體現(xiàn)了我們祖國(guó)的博大精深文化！

初中寫景寫景大全（24篇）篇二十二

人人都說(shuō)：桂林山水甲天下。于是這個(gè)假期，爸爸就帶我去桂林。桂林山水果然名不虛傳！其中，令我印象最深的還是穿山巖景區(qū)。

來(lái)到景區(qū)門口，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大石幔，石幔是乳黃色的，有許多石鐘乳從上面垂下來(lái)，看上去像一個(gè)巨大的巖石瀑布。

再往里走，我們看到了一處巨大的石幔，看起來(lái)像一個(gè)壯觀的瀑布，從瀑布邊長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的石筍，像極了民間傳說(shuō)中的太上老君，所以把這里取名叫“老君觀瀑布”。

繼續(xù)向前，一只大鳥(niǎo)從洞里飛了出來(lái)，喲！這是什么鳥(niǎo)呀！仔細(xì)一看，這不是太上老君的仙鶴嗎？一根修長(zhǎng)的脖子，一對(duì)巨大的翅膀，加上兩支爪子，真像呢！

再往前走，是一塊巨大突起的巖石，上面長(zhǎng)出一根大石筍，與上面的石鐘乳撞在一起，真像一株巨大的榕樹(shù)，周圍垂下的石鐘乳，許多茂盛的樹(shù)葉，合起來(lái)就是一株巨大的榕樹(shù)，這個(gè)景點(diǎn)就叫“大榕樹(shù)”。

還有“八仙過(guò)海”“麻姑獻(xiàn)桃”“玄武仙境”……這個(gè)溶洞太大了。我們走了兩個(gè)小時(shí)，終于走出去了，想起洞中美麗的景色，我不禁感到一點(diǎn)留念，穿山巖真美！

初中寫景寫景大全（24篇）篇二十三

路燈亮著，四周一片寂靜，偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾許行人的腳步聲。空氣在這個(gè)城市變得安靜，但早已難聞聲色，或許是在這個(gè)城市呆久了的緣故，不像剛來(lái)這個(gè)城市時(shí)，可以感受出它獨(dú)有的氣息。如今，一切早已習(xí)以為常，便也尋不到來(lái)時(shí)的美好。忽然想起有句話說(shuō)：“習(xí)慣是個(gè)很奇怪的東西，即使再不習(xí)慣，也會(huì)漸漸習(xí)慣起來(lái)。”是的，我已習(xí)慣了這個(gè)城市，又或許不是。因?yàn)樵谝粋€(gè)遙遠(yuǎn)的地方，遺留了我許多童年的記憶，那便是我魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)確實(shí)容易讓人習(xí)慣。對(duì)于我，每到寒冬季節(jié)，猶如現(xiàn)在，刺骨的寒風(fēng)，實(shí)在冷得讓人窒息，然而這也會(huì)讓我想到自己故鄉(xiāng)的寒風(fēng)，沒(méi)那樣凜冽，也沒(méi)那么刺骨。這個(gè)白天已下過(guò)一場(chǎng)雪，當(dāng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，雖然寒冷，人們的臉上無(wú)不跳動(dòng)著歡快的音符。是啊，這美麗的雪給萬(wàn)物帶來(lái)希望，人們也都祈盼著來(lái)年的豐收，諺語(yǔ)“瑞雪兆豐年”世世代代流傳著，不經(jīng)意間雪被賦予著一種神圣的使命，那便是給人們帶來(lái)希望和幸福。每到此時(shí)，故鄉(xiāng)的一景一物在我腦中變的更加清晰，許是離家太久了，常年在外求學(xué)，一年也只有春節(jié)回家。又或許是想到故鄉(xiāng)的雪了吧，所謂“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”，總覺(jué)得西北的雪沒(méi)有故鄉(xiāng)的雪柔和、飄逸，也許，這便是習(xí)慣，習(xí)慣了故鄉(xiāng)的一切。

雪，又開(kāi)始飄落。這個(gè)季節(jié)，許多人都在打聽(tīng)關(guān)于春的消息，以及嫩芽沖破重重阻隔的聲音。是啊，都說(shuō)冬天來(lái)了，春天的腳步也就不遠(yuǎn)了。曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在這零零散散的雪中越發(fā)地透出些許蒼白與無(wú)力。雪開(kāi)始肆舞，那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的往事伴隨著落地的雪，與大地緊密結(jié)合，直至凍結(jié)，待到升溫后蒸發(fā)，它便消失的不留痕跡。寒風(fēng)吹拂，雪在我耳邊呢喃，仿佛自己就是一朵隨風(fēng)飛舞的雪花，卻不知要飛往何處，因?yàn)樗€在尋找，在這余溫匿跡的城市，尋找一場(chǎng)舊夢(mèng)，一場(chǎng)可以讓它醒來(lái)的夢(mèng)。

一座城，一個(gè)人，一簾夢(mèng)，一盞燈，漸漸拉長(zhǎng)的身影，夜半時(shí)分已是如此迷離。散發(fā)在風(fēng)中變得凌亂不堪，雪花打濕了衣襟，也浸濕了諾言。想著不知從何時(shí)開(kāi)始，自己成了善感之人，為一場(chǎng)雪駐足，為一首歌落寞，為一本書感動(dòng)，甚至曾經(jīng)的過(guò)往時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，我試圖打撈，卻一無(wú)所獲。時(shí)間照樣行走，黑夜每天降臨，身旁的路人換了一批又來(lái)一批，奈何尋不到初時(shí)的笑容。

雪停，冰冷還在蔓延。一個(gè)人透過(guò)昏暗燈光淺唱憂傷，這個(gè)城市，如若可以，請(qǐng)借我一季的寒風(fēng)，吹淡那一場(chǎng)遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

家鄉(xiāng)的春天我的家鄉(xiāng)是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活躍的小村子。大地蘇醒萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡已久的春姐姐茫然睜開(kāi)她那雙美麗動(dòng)人的眼睛。

傾聽(tīng)者。春風(fēng)妹妹也趕來(lái)了，春風(fēng)妹妹深深的吻著大地，不一會(huì)兒，大地更綠，花兒更艷。然而，柳樹(shù)哥哥戀上了春風(fēng)妹妹似的，陶醉在春風(fēng)妹妹的懷里，如醉如癡。

村民們忙碌著，一邊哼著歡快的小曲，一邊悠閑的種著菜，看——那阿姨們聊得多開(kāi)心呀！發(fā)出咯咯的笑聲。

春天，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，百花齊放。孩子們?cè)谶@溫柔的春天姐姐的陪伴下在清澈見(jiàn)底的小溪里盡情的嬉戲，孩子們不是我潑你就是你潑我，不是我拍你就是你弄我。臉上露出燦爛的微笑。清涼的水拍打在他們白里透紅的小臉蛋上。本來(lái)安靜的小溪，變得熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)聲。濺起那優(yōu)美的漣漪。

荔枝樹(shù)上的嫩芽急切的冒了出來(lái)，深深地伸了懶腰。是那樣幼嫩，那樣的柔軟，還長(zhǎng)著紅紅的小小葉子。讓人看了便喜愛(ài)上了她那優(yōu)美是姿態(tài)。它深深地吸了一口新鮮的空氣。它對(duì)這世界微笑著。

人們微笑著扛著鋤頭，擔(dān)著擔(dān)子來(lái)到了菜地，小狗也悠閑的得跟在后面，東看西看的，好像就是為了來(lái)欣賞這春天而來(lái)的。小溪也來(lái)湊熱鬧了，那清脆潺潺的流水聲，為春天演奏一篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。小草也忍不住用她那婀娜的舞姿來(lái)迎接春天的到來(lái)。

小孩們摘回來(lái)新鮮的菜葉逗得雞鴨們活蹦亂跳。那個(gè)調(diào)皮的男孩壞壞地把菜葉放在雞鴨們的面前，雞鴨們看到新鮮的菜葉喜出望外，正想沖上去吃掉那美味的菜葉，可是，就在那時(shí)那個(gè)男孩壞壞地把菜葉“叟——”的一聲收了回去，而那些雞鴨們打了一場(chǎng)空。而那些孩子卻只著雞鴨們哈哈大笑起來(lái)。雞鴨們好像對(duì)嘲笑它們的孩子說(shuō)道：哼！我不吃了不行嗎？”便失落地走回圈里的中間去。孩子們逗著鴨子哈哈大笑著。此時(shí)的村子充滿歡樂(lè)，充滿幸福。真是讓人久久不能忘懷啊！

這真是一幅生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村畫卷。這大地好比如從天而降剛出生的娃娃，從都到尾都是新的。

初中寫景寫景大全（24篇）篇二十四

陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的人們會(huì)為書中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的`孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。

春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。

春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。

夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。

夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡迎每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！

秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。

秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手”上掛滿果實(shí)的橘樹(shù)；看，那笑彎了“腰”的麥子和羞紅了“臉”的蘋果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了a起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊！經(jīng)過(guò)了一年的勞作，大地也逐漸歸于沉寂，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。

那令我陶醉的四季。