在進行活動策劃時，需要充分考慮參與者的需求和期望，以確保活動的成功和滿意度。活動策劃是一項具有挑戰性和創造性的工作，以下是一些典型的活動策劃案例，供大家參考和學習。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇一

xx外國語學校萬圣節活動方案 10月31日，是西方傳統節日――萬圣節，為了更好的展現學校國際化辦學特色，體驗西方節日的文化內涵，弘揚世界優秀文化，豐富學校文化氣息，展現學生們的青春活力，密切同伴關系，促進人與人之間的交流，特舉辦第三屆萬圣節活動。

一、活動時間

20xx年10月31日晚18：30――20：30

二、活動地點

學校綜合樓羽毛球場地

三、參加人員

低年級、中年級、高年級、七年級各班每班三名同學；各級部領隊及指導老師；全體英語教師；全體外教；藝體中心、現代教育技術中心及科研指導處相關人員。

四、活動組織形式

五、活動流程

（一）暖場活動

1. 全場人員在外教和引領教師的帶動下跳兔子舞,帶動全場的活躍氣氛

3.由二名外教分別將一個鬼故事，燈光、音響配合劇情制造懸念。

（二）比賽開始

四只代表隊采取現場比賽的形式舉行，由外籍教師組成評委評出優勝團隊，各項成績累計派出比賽團體成績。

1.唱英文歌曲：每隊派出2―5名同學現場演唱有萬圣節特色的英文歌曲。

2.叼蘋果活動：每隊出一名同學在不用手的情況下用嘴叼蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

3.吹氣球比賽：每隊派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字―萬、圣、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，、七年級同學比賽時間為50秒，高年級同學比賽時間為55秒，中年級同學為1分鐘，低年級同學為65秒。

4. 刻南瓜：每隊選出雕刻好的三件萬圣節鮮明主題的南瓜、由外教當場評選出優秀的團隊。

5.講鬼故事：每隊派出二名選手講一個鬼故事，一人用英語講，一人用漢語翻譯，時間3――5分鐘，根據故事驚險刺激程度評選出優勝團隊，各隊也可以派英語教師上場助演。

6. 搶凳子比賽：每隊出一名同學參加，戴上古怪的面具，先搶到凳子的為獲勝方，失敗方繼續比賽，直到決出名次。

（三）發獎

由外教為獲勝團隊現場頒發獎狀。

六、準備工作

2. 現代教育技術中心負責現場燈光布置、音響準備，現場錄像、照相等。

3.藝體中心負責活動主持、編排、組織等

4．學生發展處：負責活動學生的現場組織及維持紀律。

5.后勤服務中心負責物品：南瓜、氣球、蘋果、面具、糖果等準備工作。

6.各級部要充分發選拔學生，組隊并指派帶隊教師帶隊參與到活動中。

xx外國語學校

20xx年10月27日

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇二

1、通過halloween節慶氣氛的引導，讓孩子感染中西方文化的異同之處，讓全園幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒提供良好的英語學習氛圍。

2、各班親子南瓜燈手工制作活動。

3、各班親子游戲活動，體會親子的快樂與親情。

4、家園親子走秀服裝展示及南瓜燈展示，增進親子交流，培養孩子自信心。

1、萬圣節的背景音樂以及走秀音樂。

2、萬圣節相關的布置物品如：南瓜燈，黑蜘蛛，蜘蛛網等一些恐怖物品來襯托校園環境。

3、家長準備南瓜一個，水果刀一把，蠟燭一根，孩子和家長的奇裝異服的裝扮及化裝。

4、布置音樂廳走秀舞臺。

5、各班幼兒準備糖果。

6、各班老師及英語老師對幼兒進行有關萬圣節的英語學習。

1、接待家長，親子化妝：（1：30————2：30）。

2、各班制作南瓜燈（2：30———3：10）。

3、全園老師以園長為首走秀。（3：20———4：20）。

4、（1）分班級以家庭組合為單位進行走秀表演展示南瓜燈。

（全園評選出一個班級組織獎）。

（2）全園討糖游戲活動（4：20———4：40）。

由家長帶領自己的孩子，向全園教職員工（包括辦公室）討糖。

（注意：只要是掛有南瓜燈的地方就會有老師，必須要求幼兒會對老師用英語說討糖或者是萬圣節快樂！老師方可給糖。來了家長的孩子，孩子由自己的家長帶領去討糖，沒來家長的孩子，由各班保育老師帶領，注意安全，勿走失。）。

5、討糖結束，各班老師組織清點各家庭成員，在一樓大廳集合，全體幼兒與家長做互動操，《群魔亂舞》，主持人向全園幼兒撒糖宣布萬圣節活動結束。（4：40———5：00）。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇三

一活動時間：_____年____月____日（周六）。

8：00———————16：30。

二活動地點：黃河濕地公園。

1、親身參與體驗活動，深入了解西方文化。

2、親近大自然。

3、了解更多的鳥類知識，喚起保護鳥類的意識。

2、戶外拓展游戲。

一集合時間，地點：

_____年____月____日（周六）8點在康平校區集合。

二帶隊教師的分配以及隊員花名冊：

紅隊。

藍隊。

三點名，帶隊教師的自我介紹。

四在帶隊教師的帶領下有序上車，安排好座位。（暈車者安排在前邊）。

五大巴歡歌（8：30————9：30）。

在車子啟動以后，要給學生們講解此次活動的注意事項，組織紀律，積分卡的使用，禮物，獎品等。引起學生興趣，講解關于萬圣節的相關知識，準備謎語，歌曲等。

六到達景區（9：40）。

1、在帶隊教師的帶領下有序下車，點名，在大門口集合拍照留念。

2、有序進景區。沿途觀察環境，就、帶隊教師講解黃河濕地公園的一些知識。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇四

時間：20xx年11月1日晚(星期x)。

主會場：xx小區。

其他的可以就近與朋友一起組織慶祝。

二、活動內容。

(一)準備工作。

1、讓孩子們了解“萬圣節”的來歷。

2、簡單裝扮下自*貝，可自制行頭或者淘。

3、準備糖果，要不你就等待小朋友的惡作劇吧!

(二)活動安排。

傍晚時分，可以事先約定好，孩子們在小區集合，去參加的家庭上門討要糖果，不給糖果就小小的惡作劇一下。

可以給精心裝扮的孩子們來個時裝秀，小游戲，或者讓他們自由活動。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇五

萬圣節是西方的鬼節，時間是在每年的公歷11月1日，慶祝活動從10月31日晚上開始，稱為萬圣節前夜，人們會穿上奇異的服裝，打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會掛上南瓜燈。

孩子們打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們打扮成鬼怪的模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

xx英語希望通過這次萬圣節狂歡夜活動，讓小朋友們在更好的了解西方文化的同時，可以放松自己的心情，而且這也是一個很好的和外教溝通和交流的機會。

活動時間：20xx年10月31日下午3：30--5：30。

活動地點：xx英語培訓學校。

活動人數：全校學員。

本次活動是以恐怖，鬼怪為基調，要讓所有小朋友們感受一種恐怖的搞怪的氛圍，在活動中炫出最出色的自我。并且本次活動要求家長和孩子在家一起做南瓜燈，體驗親子之間的溫馨和快樂，看看誰可以和孩子一起挑戰高度，做出獨一無二的南瓜燈。活動結束我們也會有南瓜燈選拔賽，看看您的是不是最特別的。讓我們萬眾期待吧!

1、xx年10月31日上午8點，所有教職員工到校布置場地，準備好節日當天的游戲道具。

2、xx年10月31日下午1點，確定參加學員。

3、xx年10月31日下午2點，活動用品到位，場地布置完畢。做好家長及學員的接待工作，做好登記。

4、xx年10月31日下午3點，引導家長和學員進入活動區，外教可與學生語言溝通，可以做些小的游戲(有外教設定小游戲，事先和其溝通好，把握活動細節)。

5、xx年10月31日下午3點30分，教師分發點亮蠟燭，活動正式開始。

6、xx年10月31日下午5點30分，萬圣狂歡活動結束。

活動包括五個環節：熱身運動;游戲;南瓜燈評選;抽獎;合影留念。

1、熱身運動：主持人和外教共同帶領完成(選萬圣節歌曲，帶領小朋友一起跳舞)，熱身后主持人介紹萬圣節，并進入下一環節。

2、游戲。

(1)爆破鬼火：共十根蠟燭，兩人一組，每人負責五根。

用帶爆破音的詞語吹滅蠟燭。

過程中要用清晰的詞語，不得故意吹滅蠟燭。

每個詞語限用一次，不得重復。

用時最少的一組獲勝。

(2)踩鬼魂：每組6人參加，共三組。

在每個人的腿上綁相同數量的氣球。

1分鐘內，誰腳上剩余的氣球最多誰就是獲勝者。

(3)埃及木乃伊：

兩組學員，每組兩人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿著繃帶(卷紙)站在側面，比賽口令下達，那繃帶的同學開始給扮演木乃伊的同學纏繃帶(卷紙)，最快者獲勝。

(4)心有靈犀：

(5)蒙眼畫南瓜：

在畫南瓜之前，參與者蒙上眼睛轉三圈之后再畫南瓜，誰畫的最好即獲勝。

3、南瓜燈評選：

以班級為單位評選出每個班最獨一無二的南瓜燈，評選以全校學員投票方式決定。

4、抽獎活動：

抽出萬圣狂歡一等獎一名;二等獎二名，三等獎三名。

5、合影留念：

小朋友們可以隨意合影留念。

1、家長給小朋友準備萬圣節服裝和面具(可以化搞怪的妝)。

2、家長和小朋友在家做好南瓜燈，帶到學校參加評選。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇六

2、鼓勵幼兒在教師指引下戴面具做游戲，伴隨音樂創造性表演，提高幼兒對音樂的感受和表現能力：

3、讓幼兒感受萬圣節和諧快樂的氣氛，培養幼兒積極樂觀的精神。

偉才幼兒園中一班。

10月31日星期三下午。

知識準備：有關萬圣節的基本知識。

各種面具背景輕音樂《藍精靈》《喜洋洋》《找朋友》《餅干歌》課件糖果禮物。

王云。

組織幼兒游戲和活動。

魏新哲：配合組織游戲游戲前的準備和游戲后的整理。

劉艷香：機動。

一、情境導入。

三位教師合作，分角色創設萬圣節的氣氛（王云扮演巫婆，劉艷香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音樂背景下表演）鼓勵幼兒一起動起來，激發幼兒參與的興趣和好奇心。

二、基本環節。

1、利用課件向幼兒介紹萬圣節的來歷及有關知識。

“每年的10月31日是西方傳統節日萬圣節前夜，當晚孩子們會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果”

2、觀察課件中，外國朋友過萬圣節的經常片段，激發幼兒嘗試的欲望。

3、教師與幼兒共同展示自己的面具，先做簡單的交流分享，初步感受樂趣。

4、游戲環節：

a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲，在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲。

b、變換游戲形式，幼兒相互交換面具，繼續玩游戲。

c、游戲結束，教師發放糖果禮品，并自由交換分享糖果。

5、班級間互動游戲環節。

a、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲。

b、分享禮物、音樂互動，送上簡單的祝福。

c、以同樣的方式與小托班的幼兒互動。

三、結束部分。

1、播放音樂《喜洋洋》引導幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受。

2、教師總結，結束次活動。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇七

xxxxx萬圣節"不給糖果就搗亂"主題活動。

提升xxx的市場知名度，培養儲備新客戶。

xxxx年10月30日——11月1日

不給糖果就搗亂。

萬圣節是西方歡迎和最流行的節日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："trick—or—treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。

如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。

咨詢看房的潛在客戶；已購房的老業主（帶有興趣的朋友一同前來）；合作報紙媒體的記者（能提前預約采訪發稿）；網站負責人。

1、現場布置充滿萬圣節氣氛的裝飾，如蜘蛛網、蜘蛛、南瓜燈等，節日氣氛濃厚。

2、準備新奇絢麗的萬圣節道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節日的快樂。

3、活動當天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發放糖果，老業主帶著自己的孩子走進售樓處，與其他到訪者一起歡度節日。

4、售樓處內部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發揮創意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術品作為節日的禮物送給自己、親人或朋友。

5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預測。（流年大吉，適合買房）。

6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環節。

7、為到訪者準備了精美的小禮物。

1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，pop海報10張，在沿河處，大門入口及小區內進行宣傳（以冷色及公司紅金色主色調為主）。

2、針對性的進行手機短信宣傳。

3、新注冊xxx花園官方微博/微信，并發布消息。

4、制作認購vip卡（背面祥注打折或者購房抵現）。

1、鬼臉面具30個（發放給客人）。

2、羽翼面具20個（發放給客人）。

3、南瓜燈籠10個（場內裝飾）。

4、骷髏頭5個（場內裝飾）。

5、蜘蛛8個（場內裝飾）。

6、黑披風3件（進門口2+1位保安著裝）。

7、斧頭大刀道具各1套（兩邊保安）。

8、整人小道具（蛇、蟲、鼠、）100個（隱藏在座位及煙灰缸等處）。

9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）。

1、電視屏幕、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題。

2、所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。

3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。

4、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。

1、業主們前來參加活動。到達售樓處的業主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業主領取一份特別的禮物——萬圣節服裝。同時為前來參加活動的家長和孩子們準備了小蛋糕。

（憑入場券領取，每人一份）小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。

現場掃描關注官方微博微信的客戶派發小禮物。活動于13點半準時開始，首先領導講話。

2、然后由主持人宣布活動流程。

3、各位業主乘坐觀光車分批參觀小區，沿途主打樓盤處安排工作人員分發糖果。同時置業顧問借停車做樓盤的詳細介紹。

4、一批次回來后可對有意向顧客進行單獨介紹，并派發vip認購卡。（買房抵現或打折）

5、贈送帶有xxx花園logo的車貼。（baby in car或保持車距）

6、活動結束憑入場券領取精美禮物。

萬圣節主題活動旨在吸引老業主及意向客戶，在對老業主進行回饋并加深鄰里感情的同時，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xxx花園的文化、藝術、生活于一體的高品質生活氛圍。

在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節帶給他們的驚喜與激情。在這個充滿了濃厚的節日氣氛的周末，大人與孩子們在xxx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著xxx花園別致幸福的五彩生活。

注：活動當日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進行。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇八

：英語協會全體。

1：活動前期：孫聰貼出萬圣節海報，

所有部長可以帶領自己部門成員一起，下午3：00到英語角準備，

購買水果，糖果（劉汝佳，張靖，符嘉斌）。

1）所需物品：

（2）場地布置：

連接電線電源，掛彩燈（呂奇龍，辛喜平，湯財源，吳志旺）。

音響調試，音樂播放準備（王小波）。

南瓜燈安裝，吹氣球，氣球畫圖（韓玲君，劉汝佳，周飄榮，王小波，）。

掛南瓜燈，掛氣球，擺桌椅零食等（孔君文，孫聰，王璐瑤）。

（3）化妝準備：

（2）開始：音樂停止，宣布主持主持人登場，主持人化妝后登場，

（3）主持人簡短自我介紹，介紹活動規則，流程，并宣布萬圣節晚會正式開始，音樂播放。

（4）主持人詳細介紹萬圣節由來，背景，時間，以及協會舉辦的意義。

（5）第一項：

a:各個部門部長化好妝后，主持人介紹登場，各個部門依次登場，

b:所有部長一起為部員們分發糖果，水果，

c:主持人介紹規則，可為表演好的人或者部門贈送水果，垃圾不可亂丟，

第二項：

游戲一：小九九---比如，站上一圈人，從其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接著說68，下一個回答48，以此類推...誰說錯了，就輸了就受到繞大樹左一圈又一圈跑步的懲罰）。

游戲二：、踩氣球。每個部門一組，出3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，再踩爆別人的氣球同時，保護好自己的氣球，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多，便獲勝，輸的部門給贏得部門送糖。

游戲三：部門傳送卡片，參加部門人員站成一排，主持人計時開始，有最后一個同學咬住撲克，另一個同學再咬住，一一傳送到最前邊第一個同學，第一個同學迅速打開卡片，年初卡片內容。

第三項：主持人邀請口語部的同學為大家唱歌，可邀請化妝的同學為唱歌的同學伴舞，可為唱歌的同學贈送糖果。

第四項：

游戲一：傳送氣球，選三個部門，兩人一組，來回傳送氣球，主持人宣布停止時，查看哪個部門傳送的氣球最多，為獲勝。

游戲二：游戲三：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動，。然后分兩組，讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，描述，不能說話，讓伙伴猜猜看是什么職業，，大家可以一起為他描述卡片內容，表演最多的小組獲勝，獲得糖果。

游戲三：有任意部門為大家帶來小品表演（風采大賽的小品）。

第五項：戴面具的男孩子任意邀請女孩子一起跳舞，沒被邀請的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音樂《thisishoween》，所有人一起跳舞。

第六項：主持人對活動做出總結，并宣布萬圣節晚會到此結束，拍照留念，分配任務。

1企劃部分配各個部門任務。

2絡部拍照片，，

3收集牛角22個，面具38個-----檔案部，文藝部收集。

4南瓜燈5個，彩燈1個，財務部，寫作部。

5桌椅送回----宣傳部，口語部。

6人員離場，英語角衛生------外聯部，紀檢部，

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇九

一活動時間：_____年____月____日（周六）

8：00———————16：30

二活動地點：黃河濕地公園

三活動目的'及意義：

1、親身參與體驗活動，深入了解西方文化。

2、親近大自然。

3、了解更多的鳥類知識，喚起保護鳥類的意識。

四活動內容

1、萬圣節化妝舞會

2、戶外拓展游戲

五活動流程：

一集合時間，地點：

_____年____月____日（周六）8點在康平校區集合。

二帶隊教師的分配以及隊員花名冊：

紅隊

藍隊

三點名，帶隊教師的自我介紹。

四在帶隊教師的帶領下有序上車，安排好座位。（暈車者安排在前邊）

五大巴歡歌（8：30————9：30）

在車子啟動以后，要給學生們講解此次活動的注意事項，組織紀律，積分卡的使用，禮物，獎品等。引起學生興趣，講解關于萬圣節的相關知識，準備謎語，歌曲等。

六到達景區（9：40）

1、在帶隊教師的帶領下有序下車，點名，在大門口集合拍照留念。

2、有序進景區。沿途觀察環境，就、帶隊教師講解黃河濕地公園的一些知識。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十

·活動名稱：美林湖大酒店萬圣節童歡化妝晚會。

·活動時間：x年10月30日16：00---20：00。

·活動地點：

a美林湖大酒店西餐廳內。

b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。

注：地點需經會議討論才能決定。

·活動意義：宣傳美林基業，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學校。

·主辦單位：集團行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團營銷中心。

·承辦單位：美林湖國際學校。

·協辦單位：美林湖物業公司，碧桂園物業公司。

業主家庭：美林湖業主家庭，碧桂園業主家庭，金碧業主家庭，南航碧業主家庭。

商會家庭：美商會及西班牙商會家庭。

員工家庭：美林基業員工家庭。

其他家庭：皮革城家庭及其他家庭。

目標參與家庭數：50，參與家庭數：60最少參與家庭數：30。

(二)活動推廣宣傳：略。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十一

健康：

1、感受南瓜節歡樂的氣氛。

2、通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛生。

探索：

1、能用各種感官，主動去了解南瓜的特點和作用等。

2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

表現：

1、在活動中，培養幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。

2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。

1、親親南瓜涉及領域：健康、探索

2、x吃南瓜涉及領域：健康、表現

3、幸福分享涉及領域：健康、表現

4、摘南瓜涉及領域：健康、探索

5、南瓜豐收啦涉及領域：表現、探索

1、南瓜娃娃真可愛材料：南瓜頭飾1個，油畫棒人手一盒、大圓紙活動提示：做南瓜頭飾教師出示已勾好線的南瓜頭飾，為幼兒示范涂色，幼兒作畫，教師巡回指導，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

2、南瓜娃娃在哪里材料：教師預先畫好的圖6張，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

活動提示：

今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲，分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人，南瓜娃娃在哪里找的。

幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

藏南瓜娃娃，讓別人下一次來找。

3、南瓜娃娃小超市材料：幾種南瓜制作的食品(替代物)已經參觀過超市并討論過。

活動提示：

激發幼兒玩超市的愿望和幼兒討論玩超市的規則幼兒進行游戲，教師以顧客身份進行指導。

4、做請柬材料：油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

活動實施：

教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節舞會，讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。

幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內寫：請爸爸媽媽x月x日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。

5、快樂的“南瓜節”舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。

活動提示：

配班教師戴上南瓜頭飾，扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。

家長、幼兒戴上做好的頭飾，當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會，跳起歡快的舞。

1、主題的產生：

最近一段時間，自然角里琳瑯滿目，陳列著許多瓜果蔬菜，孩子們非常興奮，“這是黃瓜、西紅柿、茄子、葫蘆……”“這是什么呀?”“是黃瓜吧，這是x的，不，這是冬瓜……”幼兒一下子圍住了南瓜嘰嘰喳喳，對這個扁扁、圓圓的東西產生了濃厚的興趣，有的小朋友趕緊跑過來向我求救，我告訴他們這是南瓜，生長在地里，是農民伯伯種出來的，南瓜很好吃也有營養，聽完我的介紹，有人好奇地抱住了南瓜，“哇，好重!”看著孩子們意猶未盡的樣子，我決定要保護好孩子們的“好奇心”，讓他們親身去感受體驗南瓜，在玩玩、講講、甚至是嘗嘗中去了解南瓜，從而加深幼兒對南瓜的直觀印象，由此我根據小班幼兒的年齡特點設計了《快樂的南瓜節》這一主題活動。

2、活動反思：

抓住興趣，有利于引導是主題式課程新的教育觀和課程觀的體現。本次活動的一大亮點就是在幼兒的觀察中，抓住了幼兒感興趣的事物，有力地保障了幼兒活動的積極性，自主性。

“快樂的南瓜節”這一活動通過教師有意識的引導，讓幼兒在玩玩、講講、嘗嘗中讓幼兒獲得知識，同時為幼兒提供相對寬松的有利于感受，表現的環境，尊重他們的意愿，支持他們、理解他們，并和孩子一起分享活動帶來的快樂。培養幼兒活潑開朗的性格促進了幼兒身心和諧發展。

3、故事：童話《x吃南瓜》

有一只x，種了一塊南瓜地。秋天，南瓜成熟了，一個個長得又圓又大。眼看著南瓜越長越大，可是x想不出吃南瓜的好辦法。x心里真著急呀!

這一天，x的好朋友青蛙來了，青蛙看到這么大的南瓜，就幫x想辦法。青蛙說：“我們用石頭砸南瓜吧!”x想了一下，“不行，石頭太小，砸不碎南瓜的。”

青蛙又想了一個辦法，“我們來用刀砍南瓜吧!”x又想了一下，“還是不行，哪來這么大的刀呢?我們又怎么扛得動呢?”

x和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍，x、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。不一會兒，南瓜粥燒好了，三個好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀，吃呀，南瓜粥真香。它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是，x請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著“免費供應南瓜粥”。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十二

happyhalloween!

1、通過活動，讓幼兒了解萬圣節的文化背景，體驗萬圣節的節目氣氛。

2、讓幼兒學習萬圣節相關的單詞、兒歌等3、進一步增強家園、親子關系。

每年10月31日。

各幼兒園內。

(1)幼兒園的活動方案參考：

2、幼兒園的環境創設。各班創設萬圣節環境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，并加上英文。

3、萬圣節游戲用語/兒歌/歌曲的日常滲透。

4、幼兒進行晨運時可以播放有關萬圣節歌曲，早操時可以加上相應的律動，讓幼兒充分時刻感受到萬圣節氣息。

5、各個年齡段的老師利用餐前餐后給予幼兒滲透萬圣節的知識。

6、幼兒園當月的美術創作活動可以結合萬圣節，舉行萬圣節親子美術創作比賽。

7、萬圣節當天幼兒園舉辦慶祝萬圣節的活動，通過表演以及分區的游園活動和親子游戲，讓幼兒充分感受節日的氣氛。(主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長或者幼兒介紹有關萬圣節的相關知識。同時，展覽親子創作的作品。)。

8、與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置、全園師幼一起來營造熱鬧的萬圣節環境、具體級別的活動方案。

9、親子食物制作：家長與幼兒一起制作一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

10、萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作南瓜燈，創意服裝和面具參加比賽。

12、營造氣氛，活動當天活動當晚6：30~8:00萬圣節狂歡夜,各班不開燈，以制造恐怖氣氛，每班做一個南瓜燈并點上蠟燭放在班門口。

(2)具體級別的活動方案參考：

小班：

1、學習并表演萬圣節歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

5、萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

6、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

7、萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選萬圣節的食物，分享節日的快樂!)。

中班：

1、學習并表演萬圣節歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、講鬼故事比賽5、萬圣節猜謎比賽。

6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

6、萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

7、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

8、萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!)。

大班：

1、學習并表演萬圣節歌曲。

2、老師與幼兒一起裝飾課室。

4、講鬼故事比賽。

6、親子手工互動：利用橡皮泥制作各種有關萬圣節的食物。

7、鬼屋探險。

8萬圣節時裝秀：請家長幫助幼兒設計制作創意服裝和面具參加比賽。

9、討糖：幼兒與家長一起帶著面具來跟老師拿糖。但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。10、玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小)。

11、萬圣節自助餐。(幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節日的快樂!)。

(3)各班級親子游戲參考:。

活動一：打怪獸。

準備：球若干、大籃子兩個。

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果。

準備：蘋果若干、臉盤。

準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。

活動四：討糖果trickortreat準備：糖若干。

玩法：老師把教室的門窗都關好，下窗簾，小朋友去各教室討糖，在討糖的時候要上“trickortreat”或其他萬圣節單詞，老師才能把糖給小朋友。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十三

17:00開始活動。時長約一小時。

擁有卡貼的會員，會員可將活動通知單贈與一名好友，其可憑此入場。

音樂廳

感受異域節日，在娛樂中學習英語。

萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一，在經過一周緊張的學習生活后，不妨在此次活動中放松一，拎著南瓜燈，穿梭在異世界的長廊里，贊頌逝去的秋光，感受不一樣的狂歡。在party中打開其他國度的大門，漫步西方迥異的文化中，同時豐富自身的課外知識，鍛煉自己的聽說讀寫能力。

1.準備，制作活動所需要的背景音樂（三首或以上，輕音樂，可以營造氣氛的類型，分別是活動未正式開始前播放，上次活動總結播放與游戲環節播放）和萬圣節視頻短片（電影《this is halloween》剪輯,約十分鐘，需要后期剪輯）以及ppt（ppt與主持人演講稿相符，將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到ppt中，ppt的背景要求符合主題）。（宣傳部負責ppt的制作與背景音樂，社長負責剪輯短片。）

2.主持人準備演講稿與串詞，內部分配好各項工作，安排好相關負責人。講稿貼切主題，盡量營造出萬圣節氣氛。（主持部部長負責安排內部人員的分工）

3.活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素，比如造型可愛的骷髏頭。（副社長負責設計通知單，人事部負責印刷與分發）

4.活動中所需的道具：糖果兩斤左右；一副鬼面具；誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板，關鍵字均用英文，在適當位置標上用小字中文翻譯；彩色氣球若干，氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。（副社長負責安排人員購買與制作）

5.設計一份彩色活動海報，印刷兩份，一份掛在宣傳欄，一份張貼在此次活動的門上，設計新穎，切合主題；活動前期的廣播通知。（社長負責海報設計與張貼，人事部負責廣播通知）

6.場地布置：在活動大門處粘貼好氣球。（副社長安排人員）

7.記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個ppt。（記者部內部分工好）

8.記者部做好記錄與拍攝工作。（記者部部長負責安排人手）

no.1：安排兩人負責檢票，兩人安排大家就坐。播放純音樂。（人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐，部長負責調音樂與監督）

no.2: 高二管理層全部到齊后，活動開始。主持人首先展示上次活動的照片，播放記者部制作的ppt，配合音樂做總結。（主持人負責總結，記者部人員負責播放ppt與音樂。）

no.3：正式引入本次活動主題，介紹萬圣節的來源。（主持部部長安排的人員負責）

no.4：播放萬圣節電影短片剪輯。（社長負責播放）

no.5：介紹“誰是臥底”游戲規則。（主持人）

no.6：擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者，游戲開始，選出一位猜的同學，其他的同學各拿到一個關鍵詞，有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣，為臥底，大家輪流描述自己的關鍵字，一輪描述后，讓猜的同學選出有可能是臥底的人，直到臺上剩一描述者，若他是臥底，則臥底獲勝；若不是臥底，則臥底失敗。每輪游戲結束，輸了的同學需戴著鬼面具，下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。（主持人負責營造氣氛與控制游戲流程，人事部負責分發糖果，維持秩序）

no.7：上述游戲結束后，主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞，再次做描述與詳細介紹，讓底下的同學進行猜謎，答對則贈送糖果。（主持人負責介紹，人事部人員負責送糖果）

no.8：活動結束，主持人做簡短總結，念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。（主持人）

no.9：大家有序離場，記者適當采訪。（記者部安排的人員負責）

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十四

1、萬圣節，俗稱“西方鬼節”。公元9世紀基督教會所定，它的歷史可追溯得更遠，是西方人熱衷的節目之一。

2、很早以前，英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀念活動，人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火，讓火焰招來善鬼，驅趕惡魔。

3、每年這一天，全世界很多的國家都有盛大的化裝游行和化妝舞會，美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習慣。

1、外場景布景：

（1）酒店大堂電梯口側側做大橫幅一條，用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴血等。

（2）門口制作告示水牌一塊，上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。

（3）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。

（4）燈光打暗，燈炮換成藍色或者紫色。

（5）原花展用黑布畫鬼遮住，原展板掛鬼面具或“魔鬼朝圣圖”或萬圣節整場優惠廣告牌，牌周圍畫鬼事物。

（7）電梯口對面安排專業化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準備各種涂料，大鏡子一面，給入場客人化妝（自愿情況下），也可客人自己化妝。

（8）電梯內布置鬼燈、白骨、藍色和紫色燈光，吸血蜘蛛。

2、場內布置：

（1）場內邊腳布置泡沫制的各種白骨，上涂紅漆。

（2）各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有保安人員穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）所有樓面服務員畫鬼臉。

（5）各酒吧臺、dj臺掛黑布，畫鬼事物。用泡沫作一些簡單裝飾，熒光棒、黑色或藍色氣球，氣球上畫鬼臉，都可以作為裝飾品，用白線亂扯做蜘蛛網。

（6）由于是鬼節party，建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。

（7）去鄉下借一些稻草，扎10個稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內各點。

（8）電梯門口走道上吊黑布畫鬼，掛鬼燈，形成恐怖氣氛。

（9）2名外國鬼（已買2套制服）滿場走動，給客人分發糖果。

（10）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。

1、10月31日過生日的客人憑身份證可領取神秘鬼禮一份。

2、惡鬼為每個進場客人分發糖果。

3、最恐怖化妝者送大獎。

4、當晚來賓可獲魔夜禮品一份，送完為止。

5、k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。

6、酒吧特別獻飲：“血俗光茫”“愕然銷魂”。

7、所有女士進場均可領飲一杯“做鬼也風流”。

1、鬼舞及有關鬼的節目、音樂。

2、游戲節目要風趣但嚴謹，找一些中外著名鬼怪故事為背景，如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰士等作為游戲主線，兩個游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細挑選，化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。

游戲1三打白骨精。

由主持人選出客人扮演孫悟空，持‘金箍棒’蒙眼轉三圈，尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎，若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服，白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的內衣上畫人的內臟。

游戲2發現吸血鬼。

道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅持時間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強。主持人作監督記時，并決定獲獎者。

游戲節目可準備多一些，包括disco時間服務員與客人間的玩笑性游戲，獎品可以是一個在具或其他道具。

1、海報：a2紙：200張，市區各大繁華處張貼；

2、鬼面具宣傳卡a4：800—1000張，正面鬼面具。

3、面具（150個）、鬼燈（50盞）（電池50節最便宜的那種），鬼衣服（2套）。

4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一種）（作成黑袍10件、白袍5件）。

5、熒光漆黑，藍、紫（各1桶），白色（1桶），紅色（2桶），劣質大塊毛筆6支。

6、糖果（15斤）。

7、化妝涂料（紅、藍、紫、黃、白、黑）各1瓶，劣質毛筆8支。

8、熒光棒（藍、紫色）各半桶。

9、各種藍紫小燈泡或色紙若干。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十五

找個理由樂樂，感受瘋狂萬圣節。

××年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。

活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節鬼鬼禮品一份（價值30元萬圣節禮品）；當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節特級禮品一份（價值50元萬圣節禮品），每張單張小票限送一份。

1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協調執行與監督；

2、總務課：負責采購萬圣節禮品各100個交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）。

3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

5、各樓層：向營業員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十六

2.活動對象。

6個月—3歲的會員寶寶和非會員寶寶(重點意向客戶寶寶)。

3.活動時間。

4.活動地點貝比嘉早教中心。

5.活動費用。

6.活動人數。

只限30個家庭/場。

7.活動要求。

0-3歲寶寶家庭，著奇裝異服參加。

備注：給寶寶穿上便于活動的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。

8.現場布置。

環境基調黑色、橙色，摻雜紫色。

1)面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)。

2)巫婆帽子(發給家長)。

3)南瓜燈籠若干(場內裝飾)。

4)骷髏頭若干(場內裝飾)。

5)蜘蛛、蜘蛛網若干(場內裝飾)。

6)黑披風4(進門口2位、舞臺邊2位著裝)。

7)斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)。

11)糖果若干、水果若干(分發給寶寶)。

12)橙色以及黑色氣球。

13)音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂。

14)舞臺背景宣傳畫、_展架(中心宣傳用)。

15)萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場內裝飾)。

9.活動準備流程：

1)本活動方案必須在10月19日前定稿(市場部負責)。

2)所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)。

3)廣告宣傳載體必須在24日前完成并進行市場推廣(市場負責)。

4)活動現場布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)。

5)10月28日前必須擬定好活動音樂、燈光、背景(市場負責)。

6)10月25日前通知會員家長(前臺負責)。

7)10月29日中午開始中心現場布置(全部人員負責)。

8)活動當晚7：00在前臺為客人發面具及化妝(前臺負責)。

以小話劇的形式講述萬圣節的由來，同時與家長互動，并且有禮品獎勵;。

孩子和家長挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動物裝飾，女巫帽?

3)話劇三打白骨精。

重現西游記著名片段“三打白骨精”

4)尋找糖果“不給糖就搗蛋”(trick-or-treat)。

在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果。

5)和老師學制作萬圣節臉譜、南瓜燈。

請出jck老師和luyis老師教家長和小朋友制作屬于自己的萬圣節禮物，這個萬圣節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶，可以重點介紹老師，推藝術課)。

6)大戰鬼屋。

敢于并成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。

7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長一場視覺盛宴)吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!

8)幸運大抽獎。

獎品：寶寶襪小玩具體驗券代金券(與其他品牌合作)。

9)歡樂閉幕。

參加活動的所有成員一起合影留念，然后各自拿著禮品回家!

11.活動注意事項：

1)面具(吸血鬼、巫婆、(關愛老人活動策劃書)幽靈、怪獸、骷髏等發給家長)。

2)萬圣節巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干。

4)骷髏頭若干。

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網若干。

6)黑披風。

7)斧頭大刀道具各1套。

8)整人小道具(蛇、蟲、鼠、)若干。

9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶。

10)鬼頭串燈、南瓜串燈。

11)糖果若干、水果若干。

12)橙色以及黑色氣球。

14)音響設備準備，晚會備選萬圣節音樂。

16)萬圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、萬圣節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)。

配合市場部，保證此次活動順利進行。

前臺報名，每位寶寶扣兩課時，可以免費帶一名適齡非會員寶寶參與(需要提前報名)。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十七

在萬圣節到來的時候，我們可以舉行一個化裝舞會。在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子，帶上各樣稀奇古怪的面具，讓朋友們認不出自己。

制作可怕面具:。

一、找紙質的手提袋，a3白紙貼在內側，手提袋的硬度和軟度都很好，面具不容易壞；

二、畫出輪廓：眼睛、鼻子嘴的位置；

三、將眼睛剪出兩個洞，嘴巴涂上紅色；

四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上；

五、在面具上畫恐怖惡心的圖案；

七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因為不是黑色，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。然后用針縫到紙上。

這樣一個恐怖的面具就做成功了！帶上面具,穿上黑色的長袍，順便手里在拿一個南瓜燈，相信一定會把你的朋友嚇一大跳的！

萬圣節乃西方的一個傳統鬼節，來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話，演變至令，已成為一個狂歡的節日，通過恐怖的場景安排，編排搞怪節目，達到一種驚險、恐怖的氛圍，增添客人獵新好奇的娛樂性，創新節目，豐富娛樂文化內涵。

那么如何成功的策劃一場精彩的萬圣節活動呢？京雅文化提醒您需要注意以下幾個方面。

宣傳單、廣告、橫幅缺一不可。

舞臺背景上圖案裝飾。

大廳進門處制作鬼門關，黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾，噴熒光粉。

大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果。

大廳拉黑白蜘蛛網，吊萬圣節飾品。

服務員化妝、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。

現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂，播放鬼音像片。

扮巫婆騎掃把至大廳，派發禮物。

請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺。

特別節目：人鬼情末了、鐘馗斬鬼。

晚23:00——disco假面狂歡，群魔亂舞。

（以下為建議數據，具體以您實際情況數量為準）。

面具禮品包：600份鬼服、披風：2件噴漆（黑白）各2支。

皮面具：6張黑、白布：各10m南瓜燈：4只。

夜光粉：3斤橫幅、海報等。

萬圣節活動策劃書（專業18篇）篇十八

xxx。

xxxx。

1、各位社長、社員及其所邀請的舞伴。

2、主持人：播音主持班。

2、嘉賓：舍賓團成員兩名，舞靈街舞社。

(一)主要道具：

1、七彩氣球、彩紙、彩燈。

2、社團標幅、電影海報。

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬圣節南瓜嘴臉卡紙。

4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。

5、手提電腦、音箱、話筒。

1、學生參觀南瓜燈。

2、討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。

3、分班級活動，各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。