作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗，優(yōu)秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品，希望能夠為大家提供一些思路和參考。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇一

一到休假日，街上就熱鬧起來了。馬路上車水馬龍，人行道上人山人海走都走不動，只見有的人剛從商場走出來，手上提的大包小包的，臉上掛著滿意的笑容；有的是一家三口慢慢的邊走邊聊，像是什么事情都沒有就是出來閑逛；有的人是快快的走，好像是和朋友約會馬上就要遲到了；路兩邊還有許多賣東西的人，有賣水果的、有賣衣服的、有賣小吃的等大老遠(yuǎn)都能聽到賣家和買家討價還價的聲音。啊！街上真熱鬧。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇二

年26、27，一般要殺豬，再打些年貨；年28、29，就要家家戶戶打掃清潔衛(wèi)生了，所有的旮旮旯旯都得好好清潔一次；再釀一些豆腐；年30，早上殺雞，富有的殺了7、8只，窮人也會殺上1、2只；快12點的時候，同宗的幾戶人家便集中在祠堂里，擺上雞、魚、豬尾巴（年底吃尾巴）等玩意，開始一年里最大規(guī)模、最隆重的祭祖活動，還要請文化人念幾十年不變的祭文，其內(nèi)容無非是什么“求學(xué)者早入功門、求福者福如東海、求財者財源廣進、求壽者壽比南山”之類的美好愿望，祭完先人，就正式開始過年啦！

大年的又一個高潮來臨了，元宵上市。這一天，一點也不比新年遜色，家家戶戶燈火通宵，家家戶戶都點蠟燭，也全都拿出了自己的玩意拿出來玩。

這就是崇陽的春節(jié)，是不是多姿多彩的呢？

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇三

星期天，大街上真熱鬧啊！這里人山人海，熱鬧非凡。叫賣聲、還價聲、汽車?yán)嚷暋⒑寐牭囊魳仿暎瑓R成一首交響曲。街上的商品更是琳瑯滿目，有賣包的，有賣玩具的，有賣小吃的，還有賣文具用品的。

大街上真熱鬧啊！

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過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇四

一到休息日，大街上就熱鬧起來。

瞧，街道上各類車輛川流不息，把路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的小轎車，有急速飛奔的摩托車，有輕捷方便的電動車，還有悠悠自得的自行車……我們猶如置身車海之中。車輛還排起了隊伍，組成了一條長龍似的圖案。

看，街上人流如潮，人人笑容滿面。年輕人三個一伙、五個一群的走在大街上。他們帶著mp3，聽著音樂，情不自禁的也跟著音樂唱了起來。也有年輕人在說說笑笑，街上一直回蕩著他們的笑聲。老人柱著拐杖，靜靜地坐在椅子上，沐浴著那溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳的，特別貪吃，只要聽到有人喊：“羊肉串！羊肉串！”聞到了那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一串，我也跟要了一串。

聽，汽車的喇叭聲、商店里的音樂聲、人們的說笑聲，交織在一起，如同一首交響曲。

夜晚，這兒更熱鬧了。汽車一輛接著一輛，車燈閃耀著，像天空中的一顆顆小星星。

街上真熱鬧啊！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇五

走在大街上，那一座座鱗次櫛比的房屋中間有一條寬闊的街道，在街道上一眼望去，車水馬龍、人山人海，熱鬧非凡。

大街上，食物的美味讓人們回味無窮。有熱氣騰騰的香腸，有散發(fā)出淡淡臭味的臭豆腐，還有甜蜜蜜的糖葫蘆……這些美食都讓孩子們直流口水，都叫爸爸媽媽買，連大人們也想買一串、一塊品嘗一下。

大街兩旁都是商鋪。水果店里五花八門的水果，琳瑯滿面，還有衣服店、食品店、燒烤店、家電賣場……其中我喜歡兩家店，一家是家電賣場；另一家是食品店。有的商店為了招攬生意，讓客人買自己的商品，特意在門口放了一個大喇叭，喇叭大喊到：“買一送一啦！快來買啊！”。周邊還有許多酒店和四個大型購物廣場，分別是：樂購、福克斯、生活廣場、八佰伴。

這里不管是白天還是晚上，都非常有熱鬧，夜晚的大街是“人的海洋”、“燈的天地”。各種各樣霓虹燈紅的、藍(lán)的、黃的……遠(yuǎn)處看就像一朵朵花兒一樣五顏六色，像天上的星星閃閃發(fā)光。年輕人三人一伙，五人一群走在大街上，有的戴著mp3跟著音樂唱起來，有的說說笑笑，還有的在路邊公交站臺上，拎著大包小包的人們在等著公交車。還有的許許多的人們帶著家人、朋友在逛街。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇六

一到休假日，人們就興高采烈的來到熱鬧非凡的街市游玩。

今天正好是星期日，我和媽媽開著汽車準(zhǔn)備去步行街，路上車水馬龍，到了紅綠燈，車子都停了下來，我們的車成了帶頭的車，汽車的顏色有青綠色、淡黃色、深紅色……五彩繽紛，牌子有奔馳、寶馬、大眾……無數(shù)輛汽車接在一起，像一輛五顏六色的火車。到了步行街，那里人山人海，商店門口有人在大聲地喊：“快來看看，買一送一。”

我一到商店里，商品琳瑯滿目，讓我眼花繚亂，什么都想買，最終我還是選了些我喜歡的買了下來。再來到新華書店，我想看的書好多呀！我看了一本關(guān)于公主的故事，再回到街上，我看到有些小孩手里拿著氣球，我跟媽媽說：“我也想要。”于是，媽媽帶著我去找，突然，媽媽說：“找到了”，我連忙到發(fā)氣球的阿姨身旁，對她說：“阿姨，我想要一個氣球。”阿姨給了我一個氣球，這時，我發(fā)現(xiàn)氣球是愛心形狀的，我高興極了，逛完了街，我們依依不舍的回家了。

街上上真熱鬧啊！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇七

春節(jié)真的很熱鬧。

現(xiàn)在街道真的很擁擠，很熱鬧！隨著春節(jié)的臨近，每個家庭都開始準(zhǔn)備新年的商品和打掃他們的房子。當(dāng)然，我的家人也不例外。我們家發(fā)起了一場聲勢浩大的“大掃除”運動。

首先，我的客廳被翻了個底朝天：沙發(fā)，再放一次；地毯卷起來了。。。然后我們的首席執(zhí)行官的母親開始發(fā)號施令：“惠美，你掃地。王新，你和我先打掃地毯，然后去做沙發(fā)。”讓我們按我們說的做。我們開始熱情地打掃客廳。客廳完工后，我們讓臥室和餐廳…開始接受我們特殊的洗禮。整理后看著我們嶄新的家，我感覺很舒服。原來我們的家也很干凈！

看看時間，哈哈，我們要出去買年貨了！當(dāng)我走進擁擠的街道時，我不禁感嘆道，“如果每天都是這樣，對我們的交警叔叔來說就很難了！”

進入超市，哇！更多的人！我們走進食品區(qū)，開始選擇我最喜歡的小吃。選擇后，我們陪父母去買蔬菜：嗯，吃什么好？算了，放開他，有我的零食我就夠了！連忙跑到收銀臺，哇！這么長的一條線真像一條長的線！等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。

我也有心情滿載而歸。想想今年，這是我生命中的一年！對我來說，我希望每個人都過上簡單的生活，讓每一天都充實快樂！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇八

今天是休假日，大街上人流如潮，車排好隊，像一匹大馬在馬路上奔跑著，商店里的商品琳瑯滿目，讓我們眼花繚亂，白天的吆喝聲傳遍了大街的各個角落。

晚上的大街又是一番景象，我們走進大街，我看見，每家商店生意興隆，還有一只只山藥的燈，真漂亮。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇九

早上去上學(xué)，穿過一條熱鬧的街道。

剛走到街道，眼前的景象把我給驚呆了：街道人山人海的，好像就要被人們擠破了一樣。街道旁亂七八糟的擺了幾個臟臟的小攤。攤主大聲的叫著：“白菜便宜了！白菜便宜了！”“又大又甜的橘子！又大又甜的橘子便宜了！快來買呀！”叫賣聲交雜在一起，一聲比一聲高。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲從耳旁響起。“讓一下，讓一下呀！”一位年輕男子騎著自行車從后面沖過來。哎，還好沒有撞到人。

這聲音已經(jīng)夠嘈雜的了，但貓兒狗兒也湊了個份兒。“汪——汪汪”一只小哈巴狗從一戶人家跑出來，一邊叫一邊追著一只嬌小的小貓咪。“喵喵————喵喵喵”小貓咪害怕極了，連聲音都是顫抖的。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十

一到休假日，街上便熱鬧起來。車輛來來往往，川流不息。商店里攤位前，人頭攢動，人們正在挑選自己喜歡的商品。

大街上，叫賣聲亂成一片。賣服裝的營業(yè)員，站在門口大喊：“衣服便宜了，走過的顧客朋友們快來看一看，瞧一瞧，新款服裝上市啦!”

風(fēng)味小吃店很受歡迎，店門口香味飄逸，各種小吃樣樣齊全，有燒羊肉、春卷、燒雞公、炸肉丸……應(yīng)有盡有。除了常見的小吃外，還有沒吃過甚至沒聽說過的小吃。

到了街的盡頭，還是擠滿了人，我走近一看，原來是馬戲團在表演節(jié)目，他們有的耍刀，有的跳躍，有的過獨木橋，有的做小丑。觀眾不時被逗得開懷大笑。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十一

到了中午，街道上的人更是人山人海，隨處都飄散著食物噴香的味道。街上小吃店的生意興隆。我走進一家“棒子桂林米粉”的門店，我推開玻璃門。”哇！好香的味道啊！“一道撲鼻而來的香味使我不禁贊嘆。我來到前臺，點了一碗”桂林牛肉米粉“，找好位置，等待著食物的到來。不一會兒，服務(wù)員端著一大碗熱氣騰騰的米粉在我面前，“請你慢用！”服務(wù)員姐姐笑著說。我看著我面前那碗熱氣騰騰的米粉，香味不斷地?fù)浔嵌鴣恚唤峭袒⒀剩罂诖罂诘爻粤似饋恚切l狀的桂林米粉脆脆，配的湯料也酸的，十分好吃，而且另外還會配一些佐料，十分豐富！讓人想起都會回味無窮。

每到晚上，街道就會變得曖昧起來，橙黃的燈光灑落在街道上的每個角落，驅(qū)趕了黑暗，照亮了我們的心靈。路邊還會擺著小小的攤位，人們的吆喝聲傳到了大街小巷，為了客人的光顧，販子們最非常熱情。服裝店的燈光格外閃亮，許多人們在那里為自己或者家人挑選衣服。每個街道上的人們臉上都洋溢著幸福。

這個熱鬧的街道成了人們的娛樂天地！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十二

新年快要來了，我們一家忙得馬不停蹄。外公每天都要去辦點年貨，到超市、菜場買些東西。我與爸爸去買煙花、爆竹等。媽媽和外婆則在家里打掃清潔，準(zhǔn)備迎新年的來臨。

外婆在家做年糕，五香腸累得汗流夾背;媽媽在家洗窗簾床單，累得腰酸背痛;我就在家給大人打雜，弄得我成了一個“大花貓”。雖然一家人忙里忙外，累得不堪一擊，可每個人臉上都掛滿了笑容。

新年來了，早上七點，我們?nèi)移鸫玻瑐€個換上新裝，喜氣洋洋。爸爸拿著對聯(lián)，還有倒‘福’，貼在門上。媽媽拿著花準(zhǔn)備插在花瓶里。說是準(zhǔn)備迎接新年。

中午到了，媽媽和外婆準(zhǔn)備了一大桌的飯菜，真是把我樂壞了。我急急忙忙把爆竹、旋轉(zhuǎn)地雷等拿到屋外讓爸爸燃放。砰……，午飯開幕了，我們高高興興的吃著，那甜蜜的笑容掛在大家的臉上。

剛吃完午飯，舅舅一家就到家里來拜年，我們高興的接待了他們。我們有說有笑的聊了一個下午，看到大家這樣的彼此關(guān)心對方，我霎時感到欣慰無比。

吃過晚飯，我們圍坐在一起看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會。在那一個個精彩的節(jié)目的背后，凝結(jié)了演員的汗水和智慧。

到了深夜十二點，爸爸點燃了煙花。那一朵朵綻放的花朵太美了，在這里我許下了兩個愿望：一個愿望是，我希望在新的一年里大家都幸福。二是希望大家在新的一年里平平安安。

煙花放完之后，香噴噴的餃子來了，大家爭先恐后的吃著一個個像金元寶的餃子。新年匆匆來到，又匆匆離去，但直到新年已過去幾個月了，我還沉浸在甜蜜的幸福之中。今年的新年你真熱鬧!

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十三

1、認(rèn)識常見的車輛，鞏固交通工具的名稱。

2、鞏固復(fù)習(xí)已知的句子：i am coming.

3、鼓勵幼兒大膽與同伴交流。

復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)習(xí)的交通規(guī)矩的英文名稱和句子。

幼兒之間能夠相互交流和溝通。

1、情景：peter來到大街上

師：這是哪里呀？是不是小河、森林？

幼：不是。

師&幼：是在大街上。

2、出示課件。（自行車、小汽車、公共汽車，摩托車、出租車）

師：看看，什么交通工具開來了，what is coming?

幼：自行車、小汽車、公共汽車，摩托車、出租車）

3、回顧課件里的交通工具，并出示圖片。

師：在大街上有許多車輛，你能說出他們都是什么車輛嗎？

幼：自行車、小汽車、公共汽車，摩托車、出租車）

4、游戲：我是小司機

師：現(xiàn)在我們一起來玩一個游戲，我是公共汽車小司機，誰想上我的車啊？請說“我可以上你的車嗎？”

幼:我可以上你的車嗎？

師幼集體游戲。（教師是司機，幼兒是乘客；幼兒熟悉游戲規(guī)則后，每個幼兒當(dāng)不同的小司機，請自己的伙伴當(dāng)乘客）

5、教師小結(jié)今日活動。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十四

1、感受歌曲歡快的情緒，引導(dǎo)幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

2、引導(dǎo)幼兒會看歌詞圖譜學(xué)認(rèn)歌詞，能理解歌詞。

3、復(fù)習(xí)認(rèn)讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

4、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

5、感受歌曲詼諧幽默的特點，能聽著音樂游戲。

1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜

2、字卡：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧

3、磁帶、錄音機、多媒體課件

一、聽《郊游》音樂進活動室。

教師：今天我們一起到大街上去看一看。

二、利用課件進行教學(xué)

1、出示大街上的照片，提問：

這是什么地方？

上面都有什么？

人們看起來怎樣？

街上的人很多，車也很多，看起來怎樣？

2、學(xué)習(xí)歌曲《熱熱鬧鬧的大街上》

（1）欣賞歌曲一遍。

提問：這首歌聽起來怎樣？

歌曲里唱了些什么？

（2）再次欣賞，幼兒跟音樂拍節(jié)奏。

提問：為什么說你們是小太陽？

（3）出示歌詞圖譜。

a、復(fù)習(xí)認(rèn)讀學(xué)過的字、詞。重點復(fù)習(xí)：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。

b、按節(jié)奏朗誦歌詞。

（4）整體跟唱。

a、提醒幼兒用較小的聲音跟唱。

b、要求幼兒會邊看圖譜邊唱，提醒幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。

3、鼓勵幼兒根據(jù)歌詞大膽地邊唱邊表演。

在本節(jié)活動中，我隨時關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，在各個環(huán)節(jié)中孩子們的積極性都非常高。通過這種形式讓他們知道要遵守交通規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子在親身體驗的同時更容易掌握這些方面的知識，而且積極性很高，所以此次活動組織得比較成功。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十五

1.通過欣賞照片感知大街的熱鬧氣氛，大膽想象創(chuàng)作，促進幼兒動手操作的能力。

2.體驗創(chuàng)作畫的樂趣，合理布局畫面。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

課件(大街照片)、音樂(秋日私語鋼琴曲)

2.大街背景圖

1.師：星期天老師逛街，還拍了照片，小朋友看看，這條大街上你們看到了什么?你覺得怎么樣?(啟發(fā)幼兒說出大街熱鬧的場面)

2.師小結(jié)：大街上有各種各樣的商店，汽車來來往往，路邊還種了許多花草樹木，有許多人在高高興興地逛街，真熱鬧啊!

(二)出示背景圖，激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

1.比較課件和背景圖的異同。

(1)師：今天老師帶來了一幅畫，畫上也是一條大街，小朋友和剛才照片上的大街相比有什么不一樣?(引導(dǎo)幼兒說出背景圖冷清的場面。)

(2)師：那你有什么辦法使大街熱鬧起來呢?(引導(dǎo)幼兒想象、討論使大街熱鬧的方法。)

(三)教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，繪畫大街熱鬧的場景。

(四)評價欣賞幼兒作品。

1.幼兒介紹自己的作品，共同欣賞，體驗自我創(chuàng)作畫的樂趣。

2.教師小結(jié)，表揚鼓勵幼兒。

當(dāng)我看到“熱鬧的大街”這節(jié)教學(xué)活動時，我認(rèn)為以集體合作的形式表現(xiàn)比較好，來突出主題，體現(xiàn)”熱鬧”的大街場景。本次活動遵循生活化原則，貼近幼兒生活，我先讓幼兒觀察大街的熱鬧畫面，讓幼兒充分感受大街的熱鬧和繁華，了解大街上的景物在畫面上的布局，為幼兒創(chuàng)作時埋下伏筆，有效的提高幼兒的創(chuàng)作欲望。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十六

一到星期六和星期天，大街上人山人海，車水馬龍，熱鬧非凡。

大街上男女老少，個個開開心心。老人在悠閑地走著，有的手上領(lǐng)著買好的東西，臉上露出滿意的笑容；有的慈祥地看著身邊的孫子，滿足地笑著。年輕人穿的漂漂亮亮，有說有笑，穿梭在人群中。更開心的是那些小朋友，他們蹦蹦跳跳的拿著氣球，開開心心的笑著。

大街上的汽車有各種顏色，金光閃閃的，好看極了。汽車的喇叭聲在大街上四處回蕩著。

它們的聲音變成了一首優(yōu)美的樂曲。大街上真熱鬧啊！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十七

聽說上海南京路步行街是中國著名的步行街。昨天，我和媽媽就領(lǐng)略了他的繁華。

一到街上，我就看見一戶緊挨一戶的商店和像潮水一樣涌來的人們。“真熱鬧啊！”我感嘆道。突然，我看見了旁邊的觀光車，決定去乘一乘。上車后，車開始緩緩地移動了，涼爽的風(fēng)透過窗吹進來，真讓人心曠神怡啊！不一會兒，到頭了，我們又順著來的路線往回走，突然我聞到一股十分誘人的香昧，走去一看，啊！是串串燒，我們買了四根，可媽媽對這個不感性趣。當(dāng)她看見里面的'堅果時，卻像風(fēng)一樣的沖過去買了一大袋。我們繼續(xù)向前走，看到了一家剪刀店，我驚呆了并感嘆“這里有金子做的剪刀！”這是我以前沒有見到過的。“哇！”媽媽指龏一個長大約一米的剪刀叫道。這是剪什么的呀，我心想！

終于走到頭了，剛想回家了，我又被一個大魚缸吸引了，里面養(yǎng)著小鯊魚和小海龜，還有一個潛水員在里面，只見他一把抓住一個海龜，輕輕地?fù)崦念^，可那海龜總想逃走，可能是不舒服吧！這時他正在擦魚缸玻璃，原來他是在做清潔啊！他這樣既快樂了自己，也快樂了別人。

繁華的步行街游完了，給我?guī)淼目鞓罚〗o我的暑期畫上了圓滿的句號。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十八

一年一度的國慶節(jié)到了，這是我們已經(jīng)盼望已久的日子。（因為我們能放8天長假）。

然而國慶的大街上野熱鬧了許多，變得人山人海。國慶節(jié)那天我和媽媽也一起去了大街。好不容易被擠到了馬路上，卻逃不過人們的壓擠。

過了30分鐘才到了菜場。魚變得活躍起來，奔奔跳跳的；蝦也變得開心，都把水濺到了人們的身上，讓人哭笑不得；動物也有知覺，也有大腦，也和人們一樣開心。來回菜場用了1個半小時，雖然擠但是我們還是很開心。

國慶到底是國慶，比往常的大街熱鬧多了。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇十九

星期天，我和媽媽一起去步行街玩。

步行街熱鬧非凡，高樓大廈鱗次櫛比，形狀也各不相同，有：三角形、正方形、長方形……，真是千姿百態(tài)。步行街上人流如潮，有的人去大型超市買東西，有的跑去中山公園玩耍，還有得到餐廳去吃美味的食品……真是熱鬧極了!街上一串串明亮的路燈，像一朵金色的花朵含苞待放，近看，燈泡像一個金黃的寶石。馬路上，一串串美麗的.車燈,如同一位位仙女的魔發(fā)棒閃耀著白色的光芒。中山公園里幾位老奶奶揮著扇子在跳舞，幾位老奶奶揮著寶劍在鍛煉身體。幾位老爺爺在打太極；還有的在散步；還有的在聊天……他們真自在。小朋友買了氫氣球追逐著'打鬧著'玩耍著。他們的歡笑聲傳遍了中山公園,又給中山公園增添了新的景象。

步行街真熱鬧啊!下次我還要和媽媽到步行街玩一玩。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇二十

一到節(jié)假日，大街上就熱鬧起來了。

馬路上的車輛來來往往，絡(luò)繹不絕，像奔涌的河流，急速向前流淌。馬路上的聲音真多呀！有電瓶車的剎車聲，有汽車的喇叭聲，摩托車的發(fā)動機聲......各種聲音交織在一起，形成了一首歡快的馬路交響樂。

大街兩旁有來來往往的行人，在水果店，看見老板拉著客戶進去買水果，有的人在店里悠閑地轉(zhuǎn)著，嘴里還不時哼著小曲呢！一會兒收銀臺前排起了長龍般的隊伍。在玩具店里播放著打折的聲音，有的.孩子一聽到玩具打折聲就拉著爸爸媽媽手，像箭一樣飛奔到玩具店，剛有一箱新貨物，不用一會兒工夫就一掃而光。服裝店里的服務(wù)員忙得不可開交。有幾位時髦的阿姨，拉著老板娘問哪件好看，試了一件又一件，不時還向老板娘討價還價，她們買完后就喜笑顏開地走了出去。路兩旁的行人真多呀！一些年青人有的帶著耳機在悠閑地轉(zhuǎn)著，有的坐在花壇上背靠著背正在聊天呢！還有的手拉著手，親密極了。還有一些老人拄著拐杖，說說笑笑快樂極了。遠(yuǎn)處，一群孩子拉著爸爸媽媽的手，一蹦一跳地走著。

最熱鬧的要數(shù)小商品市場了，這里的攤位可真多呀！有賣雞蛋餅的，有的買燒烤的，有的賣鞋子的......最熱鬧的要數(shù)賣燒烤的，顧客們拿了一串又一串的食物，急忙要去排隊呢！老板面前排起了像一條巨蟒一般的隊伍，買到的開心的走了，沒買到的還在大聲催促著。老板雖然滿頭大汗，但心里卻樂開了花。

啊！這里真熱鬧呀！

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇二十一

1、通過欣賞，認(rèn)識大街上那個各種汽車的外形。

2、幼兒通過繪畫表達(dá)自己看到過或者想象中的汽車，以及熱鬧的大街形象。

3、通過繪畫激發(fā)幼兒對各種車輛以及大街的喜愛之情。

紙，油畫棒，老師畫的各種汽車的示范

1、教師引入話題

師：小朋友，你們有沒有經(jīng)常會和爸爸媽媽一起去逛街呢？大街上，有什么呀。對了，大街兩邊有樓房，大街上，有各種各樣的汽車，還有行人，等等。

師：小朋友說的非常好，老師這里也有一條熱鬧的大街，你們想不想看一下？

2、教師出示范例

師：小朋友，你看，這就是老師帶來的，熱鬧的大街。

請你們仔細(xì)看看，說說你們在大街上看到那些車子呀。

他們分別都有什么特點呀？

3、教師示范講解

師：小朋友，我們要畫熱鬧的大街，首先要畫什么呀？對了，大街。我們可以在紙上在畫一條大街。注意，大街要畫的稍微寬一點，因為里面要畫好多汽車，對不對。

下面我們要開始畫汽車。可以先畫汽車整體的輪廓線，在畫汽車的輪子，在畫車窗。

注意，轎車，面包車，卡車等各種汽車線條的變化。

幼兒握筆姿勢。

5、分享作品，點評

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇二十二

每到休息日，大街上就變得熱鬧起來。瞧，街道上，各類車輛川流不息，把道路堵得水泄不通。有風(fēng)馳電掣的汽車，有急速飛奔的摩托車，有輕便快捷的電動車，還有悠閑自得的自行車……車輛還排起了長隊，組成了一條巨大的長龍。看，街上人流如潮，人人笑容滿面。街上的年輕人三個一伙，五個一群地漫步在人群中。他們聽著音樂，有時竟情不自禁地跟著音樂唱了起來；也有的年輕人在大街上說說笑笑，空氣中一直回蕩著他們的歡笑聲。老年人拄著拐杖，靜靜地坐在長椅上，沐浴著溫暖的陽光，真是舒服極了！孩子們蹦蹦跳跳，無憂無慮，只要聽到邊上有人喊：“賣爆米花！賣爆米花！”聞到那誘人的香味，就忍不住叫爸爸媽媽買一桶，買一桶！聽，汽車的喇叭聲，商店里的音樂聲和人們的說笑聲交織在一起，如同一首熱鬧歡快的交響曲，一直縈繞在我耳邊。夜晚，這兒就更熱鬧了。汽車一輛接著一輛，車燈閃爍著，就像天空中一顆顆耀眼的小星星。

過年大街熱鬧（優(yōu)秀23篇）篇二十三

一到休息日，大街上就熱鬧起來了。今天我跟著媽媽一起來到街上，只見馬路上車水馬龍。川流不息，滴滴滴的喇叭聲響個不停。

我們來到超市里，只見收銀臺前站滿了顧客，成了一條長龍。超市里的商品琳瑯滿目。還有我喜歡的玩具，看得我眼花繚亂。

我們來到最熱鬧的菜場，菜場上人頭濟濟，只聽見嘈雜的叫賣聲，鬧哄哄的。菜場里的菜真是應(yīng)有盡有，有熱的，有冷的，還有新鮮的蔬菜。特別是香噴噴的烤鴨，真讓我直流口水。菜攤上放滿了綠油油的青菜、菠菜、芹菜還有紅通通的西紅柿特別誘人只聽見那邊老板，給我來塊肉。這邊給我來條魚。買的賣的不亦樂乎，好一番欣欣向榮的美景。

啊!我們的生活是如此多嬌啊！